教师节的对联

第一篇：教师节的对联

一、关于教师节的对联——英语老师篇：

口说进行时，不定式并非定语从句

牢记构词法，完成时不是被动语态

心比天高，教两国语言培桃李

志同海大，育一代栋梁兴中华

喜怒哀乐，舍弃过去时

酸甜苦辣，把握将来态

把握现在时，将来怎会虚拟语气

追求最高级，理想常融情态动词

通晓语法，学博思精造诣深

熟练口语，音准速快翻译棒

二、关于教师节的对联——物理老师篇：

处三尺讲台，做功出力

凭一腔热血，放电发光

三、关于教师节的对联——化学老师篇：

氕氘氚，弘天地正气

钾钙镁，铸英雄本色

四、关于教师节的对联——生物老师篇：

实验室中，植物动物样样标本俱全

讲课台上，易题难题种种类型都有

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五、关于教师节的对联——语文老师篇：

站三尺讲台，传李杜韩柳诗文

握一支粉笔，授孔孟老庄学问

论学问，四书五经样样通晓

讲口才，三言两语句句精妙

诗词歌赋尽显雅士风度

语段篇章全显中华文明

学富五车，通晓诗书礼易

才高八斗，熟习琴棋书画

讲关系，伯仲叔季样样通

说人物，旦末净丑个个明

品明月，叙情怀，吟诗作赋

沐清风，讲人生，谈古论今

汉语兴衰存乎汝心

民族荣辱永在尔怀

评得失，四大名著显精妙

论善恶，八方美文蕴雄奇

朝花夕拾，秋月春风莫等闲

古训今闻，宋词元曲要记牢

曹操曹丕曹植，为建安文学增色

苏洵苏轼苏辙，给唐宋诗词添彩

思如泉涌，诗文交融培奇葩

笔私蛇走，字句连接谋新篇

六、关于教师节的对联——数学老师篇：

随手轻挥，空间平面尽出

妙语微点，体积面积都解

尺子一把，心中自有曲直

粉笔几支，眼前早有横竖

人生轨迹，尽在曲线弧度中

岁月印痕，都含加减乘除里

点线面，横横纵纵演绎万象

甲已丙，指指代代细说百因

人生几何，点线面体共绘而成世事方程，加减乘除同算方行

爱问几何，点线角面关系到底如何

喜看数字，加减乘除换算究竟怎样

巧设计，细绘人生图象

精计算，巧解生活方程

代数几何，方程空间无限暇思

直线平面，函数极限不尽畅想

寥寥线条，勾勒智慧人生

小小平面，铺就美好前程

两指灵动，勾勒线条美感

双手轻盈，探索数字奥秘

手执粉笔，解世事代数

胸怀壮志，问人生几何

画线条，明目评判曲直

讲几何，盛气指点方圆

1985年1月21日，第六届全国人大常委会第九次会议作出决议，将每年的9月10日定为我国的教师节。

将教师节定在9月10日是考虑到全国大、中、小学新学年开始，学校要有新的气象。新生入学开始，即尊师重教，可以给“教师教好、学生学好”创造良好的气氛。

第二篇：教师节对联

教师节对联

1、辛勤育得花朵艳;汗水换来桃李香。

2、烛炬昭昭辛燃夜;园丁眷眷总浇花。

3、旭日灿星照学府;春风化雨育新苗。

4、园丁汗香馨苗圃;教师伟绩振中华。

5、园丁辛勤一堂秀;桃李成萌四海春。

6、备课常伴三更月;教书总想四化春。

7、终身育才人人敬;红烛火种代代传。

8、举国尊师兴伟业;全民重教育英才。

9、热血丹心育桃李;栉风沐雨做园丁。

10、彩笔凌云，腾蛟起凤;春风化雨，绽李开桃。

11、重教尊师，人文蔚起;育才献智，国运昌隆。

12、尊重老师，以就懿德;热爱教育，旨成丰功。

13、似黄牛耕耘知识土壤;如蜡烛照亮美好心田。

14、培养社会主义建设者;当好人类灵魂工程师。

15、壮志雄心，攀越峰万仞;春风化雨，催开满园花。

16、习习春风，催开祖国花朵;丝丝化雨，陶冶人类灵魂。

17、沥血呕心，赢来满园春色;精工巧艺，育出一代英才。

18、东风拂大地，桃李千枝秀;红日照征程，胸怀一片诚。

19、呕心沥血，桃李盛开香天下;授课传业，英俊辈出光中华。

20、东风劲吹，老树新枝齐竞秀;红日普照，嫣红姹紫早争春。

21、如春蚕，毕生献给教育事业;似红烛，精心培养建设人才。

22、松梅傲冬，圃匠何畏风雪日;桃李妆春，园丁欣迎艳阳天。

23、伯乐常在，何愁没有千里马;青山不老，哪怕不出栋粱材。

24、学海无涯，飞舟最爱迎激浪;书山有路，骏马更须快策鞭。

25、妙笔生辉，作文本上洒心血;忠诚可鉴，心灵深处勤耕耘。

26、栽桃育李，名花朵朵酬墨客;崇文重教，妙歌曲曲颂园丁。

27、做四有新人，广开四化宏业;倾一腔热血，造就一代雄才。

28、振兴中华，甘倾热血育桃李;建设四化，愿献丹心做人梯。

29、笔醮热汗，写出千秋教育史;心染彩墨，绘成四化兴邦图。

30、默默无闻，育出桃李芳天下;济济有志，造就栋梁兴中华。

第三篇：教师节对联

1、节庆双旬，校生百媚，载舞载歌欢玉局;

龙飞四海，凤纳千祥，立言立德颂恩师。(苗云泽)

2、从教无私，桃李三千承雨露;

感恩报国，芝兰四季吐芬芳。(崔钢兵)

3、鳌头荣立时，备念恩师：沥血呕心培学子。曾五更灯火，数载风霜，芳园播爱心，红桃灿放三千树;

鹄志畅抒际，长怀教范：铸魂授业育英才。起九域栋梁，百年事业，绛帐施甘雨，佳节遥呈一瓣香。(谢毅)

4、道无形，却经风雨传千载，积如山重;

师淡泊，皆是尘灰披两肩，备受人尊。(余德斌)

5、启蒙解惑《声声慢》;

授业传薪《步步高》。(潘一之)

6、指数函数，对数函数，三角函数，数数含辛茹苦;

平行直线，交叉直线，异面直线，线线意切情深。(葛晓光)

7、一支粉笔两袖风华，三尺讲台四季晴雨，献五韬六书七藏八卷，发九思十想，教必有方滴滴汗水滋润桃李芬芳天下;

十卷诗赋九章勾股，八索文思七纬地理，连六艺五经四书三字，抒两雅一心，诲人不倦点点心血培育英才泽披神州。

横批：师恩无数。(金凡)

8、桃李争荣日;

荷兰比利时。(佚名)

9、执教育人，甘做人梯，以人为本人才俊;

从师倡德，常垂德范，立德当先德望高。(邢伟川)

10、传道解惑茹苦含辛,似蜡炬春蚕风尚;

树人培才鞠躬尽瘁,如苍松翠柏情操(贾术杰)

11、清流汩汩润泽重;

峻岭巍巍峥嵘峰。(李云雄)

12、一粒种，千滴汗，春播秋收，五谷丰登;

万卷书，百回讲，谈古论今，桃李满园。(李宝琴)

13、春雨润本，春风拂叶，春晖暖新蕾;

秋田溢金，秋木流丹，秋果出绿-阴-。

第四篇：教师节对联（范文模版）

赞美老师的对联

赞美老师的对联 夕阳下面谈心话

风筛月影竹自移

横联:名师

夕阳下面谈心话是名字

风筛月影竹字移是师字,不错吧

一枝粉笔,积淀千秋智慧 三尺讲台,寄托万世文明

西席桃李满桑梓

东坦龙蛇尽楷模

此联大意是：我的老师教书育人有方，得意门生遍及乡里；他的女婿们也都是龙蛇般的非常人物，个个堪称为人之楷模。可贵的是此联在文脉畅达、韵律协调、琅琅上口的同时，自然巧妙地嵌入了六个典故，从而使联意丰赡，饶有情趣。

用数字赞美老师的对联：

一支粉筆兩袖清風，三尺講臺四季晴雨，加上五臟六肺七嘴八舌九思十霜，教必有方，滴滴汗水誠滋桃李芳天下；

十卷詩賦九章勾股，八索文思七緯地理，連同六藝五經四書三字兩雅一心，誨而不倦，點點心血勤育英才澤神州。

平凡世界，回首时，苦辣酸甜忧乐喜；

潇洒人生，会心处，之乎者也矣焉哉。

送给数学老师的：

指数函数，对数函数，三角函数，数数含辛茹苦；

一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五脏六肺七嘴八舌九思十霜，教必有方，滴滴汗水诚滋桃李芳天下；

十卷诗赋九章勾股，八索文思七纬地理，连同六艺五经四书三字两雅一心，诲而不倦，点点心血勤育英才泽神州。

平行直线，交叉直线，异面直线，线线意切情深。

给英语老师的：

把握现在时，将来怎会虚拟语气？

追求最高级，理想常融情态动词。

给物理老师的：

处三尺讲台，作功出力；

凭一腔热血，放电发光。

给化学老师的：

究天机，乐于有机无机作伴；

培学子，巧同原子分子周旋。

教书育人，人心无愧于天地；

数载含辛，莘莘学子通学理。

恩比青天，广施甘露千株翠；

节犹黄菊，报得春风一寸丹。

第五篇：教师节对联

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悬赏分：20试用期 一级 最佳答案庆祝教师节对联

■节庆双旬，校生百媚，载舞载歌欢玉局；龙飞四海，凤纳千祥，立言立德颂恩师。（苗云泽）■从教无私，桃李三千承雨露；感恩报国，芝兰四季吐芬芳。（崔钢兵）

■鳌头荣立时，备念恩师：沥血呕心培学子。曾五更灯火，数载风霜，芳园播爱心，红桃灿放三千树；鹄志畅抒际，长怀教范：铸魂授业育英才。起九域栋梁，百年事业，绛帐施甘雨，佳节遥呈一瓣香。（谢毅）

■道无形，却经风雨传千载，积如山重； 师淡泊，皆是尘灰披两肩，备受人尊。（余德斌）

■启蒙解惑《声声慢》；授业传薪《步步高》。（潘一之）

■指数函数，对数函数，三角函数，数数含辛茹苦；平行直线，交叉直线，异面直线，线线意切情深。（葛晓光）

■一支粉笔两袖风华，三尺讲台四季晴雨，献五韬六书七藏八卷，发九思十想，教必有方滴滴汗水滋润桃李芬芳天下；十卷诗赋九章勾股，八索文思七纬地理，连六艺五经四书三字，抒两雅一心，诲人不倦点点心血培育英才泽披神州。横批：师恩无数。（金凡）■桃李争荣日； 荷兰比利时。（佚名）

■执教育人，甘做人梯，以人为本人才俊；从师倡德，常垂德范，立德当先德望高。（邢伟川）

■传道解惑茹苦含辛,似蜡炬春蚕风尚；树人培才鞠躬尽瘁,如苍松翠柏情操（贾术杰）■清流汩汩润泽重；峻岭巍巍峥嵘峰。（李云雄）

■一粒种，千滴汗，春播秋收，五谷丰登；万卷书，百回讲，谈古论今，桃李满园。（李宝琴）

■春雨润本，春风拂叶，春晖暖新蕾；秋田溢金，秋木流丹，秋果出绿阴。（高金泉）

92回答者： 西伯利亚的狼见习魔法师 三级2006-9-9 15:31

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