教师节对联二首

第一篇：教师节对联二首

教师节对联二首

上联：九月金秋，桃李硕果压枝低，独显教苑功高；

下联：十载铸剑，丹桂吐芬满园香，皆因师恩浩荡！

横批：功高之至

上联：鳌头荣臻时，倍感师恩，传道解惑培学林，曾五更灯火数风霜，芳园播春露，桃李灿放三千树；

下联：宏图施展处，常怀教苑，终职授业育英才，起九域栋梁千秋业，星天施甘霖，佳节遥呈一瓣香。

横批：道循孔圣

第二篇：教师节诗歌二首

教师节诗歌二首

传说天使下界的时候会唱动听的歌

我刚巧从那岔道口经过

枝头清冷寂寞相和

一朵梧桐花的幽香

一缕透净的微光

你叠了只纸鹤握在手上

笑容悠长

呵，这是怎样的静谧与喧狂

热闹的孤独凝望远方

我不能把你想成雕塑或者别的 像千万种行走一样

轨迹曲折而必有自己的方向

常问，到底什么才值得赞美

默默无闻还是惊天动地

啊，我简直无法用思想勾勒

忽然，你就回头

微笑浮在窗口

只要一个比喻

只要一种想象

最动人的希冀原来是不经意的一眸

激情沉淀，又上心头

我不知道最美的语言生在何处

韵脚纷纷散落

我只听到麻雀的叫声歇在窗口

梦中是梧桐花的一朵

或者还有星星

以及灯火

各自闪着各自的光

清冷抑或温存

不是因为执着你才固守沉默

不是因为幻想你才有些喧狂

像所有的人一样

你平凡又不平凡

开拓着自己的方向

无须景仰的目光

也不用那么仰望

风吹过，雨停落

隔岸飘来微云一抹

第三篇：教师节对联

教师节对联

1、辛勤育得花朵艳;汗水换来桃李香。

2、烛炬昭昭辛燃夜;园丁眷眷总浇花。

3、旭日灿星照学府;春风化雨育新苗。

4、园丁汗香馨苗圃;教师伟绩振中华。

5、园丁辛勤一堂秀;桃李成萌四海春。

6、备课常伴三更月;教书总想四化春。

7、终身育才人人敬;红烛火种代代传。

8、举国尊师兴伟业;全民重教育英才。

9、热血丹心育桃李;栉风沐雨做园丁。

10、彩笔凌云，腾蛟起凤;春风化雨，绽李开桃。

11、重教尊师，人文蔚起;育才献智，国运昌隆。

12、尊重老师，以就懿德;热爱教育，旨成丰功。

13、似黄牛耕耘知识土壤;如蜡烛照亮美好心田。

14、培养社会主义建设者;当好人类灵魂工程师。

15、壮志雄心，攀越峰万仞;春风化雨，催开满园花。

16、习习春风，催开祖国花朵;丝丝化雨，陶冶人类灵魂。

17、沥血呕心，赢来满园春色;精工巧艺，育出一代英才。

18、东风拂大地，桃李千枝秀;红日照征程，胸怀一片诚。

19、呕心沥血，桃李盛开香天下;授课传业，英俊辈出光中华。

20、东风劲吹，老树新枝齐竞秀;红日普照，嫣红姹紫早争春。

21、如春蚕，毕生献给教育事业;似红烛，精心培养建设人才。

22、松梅傲冬，圃匠何畏风雪日;桃李妆春，园丁欣迎艳阳天。

23、伯乐常在，何愁没有千里马;青山不老，哪怕不出栋粱材。

24、学海无涯，飞舟最爱迎激浪;书山有路，骏马更须快策鞭。

25、妙笔生辉，作文本上洒心血;忠诚可鉴，心灵深处勤耕耘。

26、栽桃育李，名花朵朵酬墨客;崇文重教，妙歌曲曲颂园丁。

27、做四有新人，广开四化宏业;倾一腔热血，造就一代雄才。

28、振兴中华，甘倾热血育桃李;建设四化，愿献丹心做人梯。

29、笔醮热汗，写出千秋教育史;心染彩墨，绘成四化兴邦图。

30、默默无闻，育出桃李芳天下;济济有志，造就栋梁兴中华。

第四篇：教师节对联

1、节庆双旬，校生百媚，载舞载歌欢玉局;

龙飞四海，凤纳千祥，立言立德颂恩师。(苗云泽)

2、从教无私，桃李三千承雨露;

感恩报国，芝兰四季吐芬芳。(崔钢兵)

3、鳌头荣立时，备念恩师：沥血呕心培学子。曾五更灯火，数载风霜，芳园播爱心，红桃灿放三千树;

鹄志畅抒际，长怀教范：铸魂授业育英才。起九域栋梁，百年事业，绛帐施甘雨，佳节遥呈一瓣香。(谢毅)

4、道无形，却经风雨传千载，积如山重;

师淡泊，皆是尘灰披两肩，备受人尊。(余德斌)

5、启蒙解惑《声声慢》;

授业传薪《步步高》。(潘一之)

6、指数函数，对数函数，三角函数，数数含辛茹苦;

平行直线，交叉直线，异面直线，线线意切情深。(葛晓光)

7、一支粉笔两袖风华，三尺讲台四季晴雨，献五韬六书七藏八卷，发九思十想，教必有方滴滴汗水滋润桃李芬芳天下;

十卷诗赋九章勾股，八索文思七纬地理，连六艺五经四书三字，抒两雅一心，诲人不倦点点心血培育英才泽披神州。

横批：师恩无数。(金凡)

8、桃李争荣日;

荷兰比利时。(佚名)

9、执教育人，甘做人梯，以人为本人才俊;

从师倡德，常垂德范，立德当先德望高。(邢伟川)

10、传道解惑茹苦含辛,似蜡炬春蚕风尚;

树人培才鞠躬尽瘁,如苍松翠柏情操(贾术杰)

11、清流汩汩润泽重;

峻岭巍巍峥嵘峰。(李云雄)

12、一粒种，千滴汗，春播秋收，五谷丰登;

万卷书，百回讲，谈古论今，桃李满园。(李宝琴)

13、春雨润本，春风拂叶，春晖暖新蕾;

秋田溢金，秋木流丹，秋果出绿-阴-。

第五篇：教师节对联（范文模版）

赞美老师的对联

赞美老师的对联 夕阳下面谈心话

风筛月影竹自移

横联:名师

夕阳下面谈心话是名字

风筛月影竹字移是师字,不错吧

一枝粉笔,积淀千秋智慧 三尺讲台,寄托万世文明

西席桃李满桑梓

东坦龙蛇尽楷模

此联大意是：我的老师教书育人有方，得意门生遍及乡里；他的女婿们也都是龙蛇般的非常人物，个个堪称为人之楷模。可贵的是此联在文脉畅达、韵律协调、琅琅上口的同时，自然巧妙地嵌入了六个典故，从而使联意丰赡，饶有情趣。

用数字赞美老师的对联：

一支粉筆兩袖清風，三尺講臺四季晴雨，加上五臟六肺七嘴八舌九思十霜，教必有方，滴滴汗水誠滋桃李芳天下；

十卷詩賦九章勾股，八索文思七緯地理，連同六藝五經四書三字兩雅一心，誨而不倦，點點心血勤育英才澤神州。

平凡世界，回首时，苦辣酸甜忧乐喜；

潇洒人生，会心处，之乎者也矣焉哉。

送给数学老师的：

指数函数，对数函数，三角函数，数数含辛茹苦；

一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五脏六肺七嘴八舌九思十霜，教必有方，滴滴汗水诚滋桃李芳天下；

十卷诗赋九章勾股，八索文思七纬地理，连同六艺五经四书三字两雅一心，诲而不倦，点点心血勤育英才泽神州。

平行直线，交叉直线，异面直线，线线意切情深。

给英语老师的：

把握现在时，将来怎会虚拟语气？

追求最高级，理想常融情态动词。

给物理老师的：

处三尺讲台，作功出力；

凭一腔热血，放电发光。

给化学老师的：

究天机，乐于有机无机作伴；

培学子，巧同原子分子周旋。

教书育人，人心无愧于天地；

数载含辛，莘莘学子通学理。

恩比青天，广施甘露千株翠；

节犹黄菊，报得春风一寸丹。