我相信歌曲手语舞详解

第一篇：我相信歌曲手语舞详解

（听音乐拍手）想飞上天和太阳肩并肩

（右手向左上平滑作飞，双手平托上举，双手交叉搭肩）世界等着我去改变

（双手做屋顶造型，弯腰双手握拳从左至右做绕圈动作）想做的梦从不怕别人看见

（上手合十贴有脸做睡眠状，双手摆动“不”，右手学孙悟空往右边看）在这里我都能实现

（右拳击打左手，双手平摊掌心上分开至两边）大声欢笑让你我肩并肩

（双手五指张开，掌心对脸，拉开做欢笑。双手交叉搭肩）何处不能欢乐无限

（双手展平接向后摆，右脚踏前一步，上身前倾）抛开烦恼 勇敢的大步向前

（右手在右脑做翻腕，身体右转，左手平举，右手平后摆）我就站在舞台中间

（右手搭左肩，双手竖食指从两边向中间靠拢）我相信我就是我

（右手握拳做加油，右手搭左肩，右手握拳做加油）我相信明天

（右手出食指中指点右太阳穴，指向右边上方，右手握拳做加油）我相信青春没有地平线

（双手在胸前摆动做“不”，双手掌心向下平拉开）在日落的海边

（右拳击打左手，双手做弹琴状，两边分开）在热闹的大街

（右拳击打左手，双手平行做大街）都是我心中最美的乐园

（右手搭左肩，双手在左胸前做心，右手食指指地下顺时针画两圈）我相信自由自在

（右手握拳做加油，双手竖食指交换前推）我相信希望

（右手握拳做加油，右手出食指中指点右太阳穴，指向右边上方）我相信伸手就能碰到天

（右手握拳做加油，双手从下往上交叉打开）有你在我身边

（双手食指前指，双手交叉搭肩）让生活更新鲜

（右手食指画大圈，右手食指点左手臂下划左手腕）每一刻都精采万分

（右手食指点两下地下，双手做拉面拉开）I do believe（右手搭左肩，做加油）

第二篇：手语舞歌词

我相信

想飞上天 和太阳肩并肩

世界等着我去改变 想做的梦 从不怕别人看见 在这里我都能实现 大声欢笑让你我肩并肩

何处不能欢乐无限 抛开烦恼 勇敢的大步向前 我就站在舞台中间

我相信我就是我 我相信明天 我相信青春没有地平线

在日落的海边 在热闹的大街 都是我心中最美的乐园

我相信自由自在 我相信希望 我相信伸手就能碰到天

有你在我身边 让生活更新鲜 每一刻都精采万分i do believe 想飞上天 和太阳肩并肩

世界等着我去改变 抛开烦恼 勇敢的大步向前 我就站在舞台中间

我相信我就是我 我相信明天 我相信青春没有地平线

在日落的海边在热闹的大街 都是我心中最美的乐园

我相信自由自在 我相信希望 我相信伸手就能碰到天

有你在我身边让生活更新鲜 每一刻都精采万分 i do believe

我相信(我就是我)

我相信(自由自在)我相信(我相信我相信)i belive

我相信我就是我 我相信明天

我相信青春没有地平线 在日落的海边 在热闹的大街

都是我心中最美的乐园 我相信自由自在 我相信希望

我相信伸手就能碰到天 有你在我身边 让生活更新鲜 每一刻都精采万分 i do believe woo...ah

平安到永远

多少坎坷换来成功 多少岁月迎来幸福 让每个家庭拥有平安 一声问候珍藏在心间 多少奉献带来欢笑 多少信念永不改变 让每个心灵拥有平安 一声珍重温暖在心间 海阔天空一起飞

千山万水同伴相随 人生苦乐人生风雨 祝福到永远平安到永远

海阔天空一起飞 千山万水同伴相随 人生苦乐人生风雨

祝福到永远平安到永远平安 多少奉献带来欢笑 多少信念永不改变 让每个心灵拥有平安 一声珍重温暖在心间 海阔天空一起飞

千山万水同伴相随 人生苦乐人生风雨 祝福到永远平安到永远 海阔天空一起飞 千山万水同伴相随 人生苦乐人生风雨

祝福到永远平安到永远平安 海阔天空一起飞

千山万水同伴相随人生苦乐人生风雨 祝福到永远平安到永远 海阔天空一起飞

千山万水同伴相随 人生苦乐人生风雨 祝福到永远平安到永远平安平安平安

向前冲

开始觉得每一天都充满了新鲜 YaYaYaYa

彩色的烟火随时都在天空眨眼 YaYaYaYa

除了爱情每件事我都愿意排队 YaYaYaYa

刚出炉的面包比男生更难拒绝 YaYaYaYa

我能体会 好多姐妹为了爱 傻傻的等待 偷偷掉眼泪 这样不对 耳朵过来交换意见 当王子被发现 我们向前冲吧!

Ho-a A-hali-ali-a Ho Hey-a-alia Ho Ho-o-alia Ho-a A-hali-ali-a HoHey-a-alia Ho Ho-o-alia Y-U-K-I Y-U-K-I!YUKI!Yeaa.....Yeaa.....Y-U-K-I Y-U-K-I!YUKI!Yeaa.....Yeaa.....害羞微笑心跳加速谁在偷偷放电 YaYaYaYa

随时注意脸红的人会自动出现 YaYaYaYa

一切都在计划中对自己好敬佩 YaYaYaYa

恋爱的时候我一定会通知各位 YaYaYaYa

伸出双臂 一起拥抱这世界 每一次约会 都不能浪费 你还在睡 难怪你总是没人追 目标就在眼前 我们向前冲吧!Ho-a A-hali-ali-a

HoHey-a-alia Ho Ho-o-alia Ho-a A-hali-ali-a

Ho Hey-a-alia Ho Ho-o-alia

第三篇：礼手语舞解说

手语舞

音乐：《礼》

准备动作：双手在脸下方做开花状

第一句：花儿花儿脸上开 礼从笑中来

花儿花儿（双手在脸下方摆开花状）脸上开（左手收至体侧，右手四指并拢在脸前左绕圈）礼从（右臂屈肘，右手点左肩）笑中来（脸向右侧斜上方笑，双手在脸旁伸出食指和拇指）

第二句：头儿头儿点一点 礼从爱中来

头儿头儿点一点（点头同时右手叠左手交叉在小腹前）礼从（右臂屈肘，右手点左肩）爱中（左手伸出大拇指前举，右手轻抹左手大拇指）来（右手从左手下方由外向右方伸出去，掌心向上）

第三句：手儿牵一牵 礼从心中来

手儿（左手掌心向上）牵一牵（右手搭左手），礼从（右臂屈肘，右手点左肩）心中（双手摆爱心状在腹前）来（推出去）

第四句：有朋自远方来 乐开怀

有朋（双手伸大拇指前举）自远方来（双手内绕环）乐开（手心向上随着节奏上下波动）怀（双手由体前向外打开）

第一个礼：礼是敬 敬我身影 笑相迎

礼(右臂屈肘，右手点左肩)是敬（双手在胸前抱拳，左手抱右手），敬我（抱拳由左向右绕，头向左看）身影（左手托右手在右侧，右手大拇指竖起）笑相迎（向右上方笑，双手张开）。

第二个礼：礼是雅 雅出风情 好风景 礼(右臂屈肘，右手点左肩)是雅（双手在身体左侧，右手高左手低，掌心向下，头向右看）雅出（左手伸出，右手点左键）风情（右手伸出，左手点右肩）好风景（右手托脸，左手在右肘关节下，掌心向下）

第三个礼：礼是静 静我言行 行致远

礼(右臂屈肘，右手点左肩)是静（双手在胸前合掌），静我言行（右手食指），行（伸右手食指和中指向左下方走）致远（向右推出侧上）

第四个礼：礼是净 净我心灵 心相迎

礼(右臂屈肘，右手点左肩)是净（手合掌在小腹前，掌心向下），静我（双手在腹前向外绕环）心灵（双手摆出爱心状），心（双手打开与肩同宽）相印（右手掌轻拍胸口，左手掌轻拍胸下方）。

间奏

右臂屈肘，右手点左肩，鞠躬90度。右手叠左手交差在小腹前，鞠躬90度。

第四篇：《感恩的心》手语舞

课题：手语舞教案

授课者：邓婉璇

教学目标：

1.学生对手语舞感兴趣。

2.能完整的把感恩的心手语舞跳出来。

3.认识到感恩的重要性。

教学重点：

能完整的把感恩的心手语舞跳出来。

教学难点：

从舞蹈和音乐中体会父母的爱，以及如何回馈父母的爱。

教学方法：

谈话法，多媒体教学法，情景导入法。

教学过程：

一、谈话导入。

师：上课之前，老师先给你们讲一个故事。

（有一个天生就不能说话的小女孩，爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。她妈妈每天的早出晚归，为的是让那小女孩子读书的机会。在小女孩大学毕业那天，她拿着毕业证书兴高采烈的跑了回家准备向她妈妈报喜。但是却再也见不到自己的妈妈了。妈妈走的时候手里攒着一张纸，一一一一那竟然是一张卖血单……）师：同学们，你们最感谢的人是谁啊？ 生：爸爸妈妈

师：那么，我们今天就来学习一下由这个真实的故事改变的歌曲，由欧阳菲菲小姐演唱的《感恩的心》的手语舞。

二、学习手语舞。1.让学生听一遍歌曲。

2.师：还记得那个故事么，那个小女孩是不能说话的。那么，他不能说话怎么跟人交流呢？ 生：用手。

师：对了，那么我们也用手来表达我们心中的爱吧。3.师反复教授手语舞，生学习。

（特别注意节奏，以及语气的柔和，让生在学习中也有温暖的爱的感觉。）4.师巡视辅导。5.放音乐一起练习。6.指名学生领舞。

三、与学生交流、引导学生创编。

1.师：同学们，手语能准确的表达这首歌的意义么？ 生：能。

师：那么能表达出你的全部情感么？ 生：不能。

师：那么谁能在歌曲的旋律中，加入自己情感的手语？ 2.小组讨论，师引导创编。3.各小组反馈。师多给予鼓励。

课堂小结：

师：快乐的40分钟又结束了。在结束之前，我要给大家布置一个很重要的作业。那就是：把今天学的手语舞给爸爸妈妈跳一遍。爱需要表达，那么我们就用自己的行动来表达吧。

第五篇：手语舞谢谢你朗诵词

手语舞《谢谢您》朗诵词

1燕子展翅，雄鹰翱翔，那是鸟儿对蓝天的向往； 2小溪潺潺，波浪滚滚，那是河流对海洋的歌唱； 3稻谷飘香，硕果累累，那是大地对万物的畅想； 合：春花秋实，桃李芬芳，那是母校对我们的希望。

合：谢谢你，亲爱的母校，当我再一次走进您，多少岁月----在我们心中流淌； 在这里，我增长了知识，丰满了羽翼，在这里，给了我人生的启迪，扶持我走好人生的阶梯，在这里，我褪去了些许稚嫩，变得成熟，在这里，我奠定了职业基础，选定了职业方向 母校是沃土，给了我们丰富的滋养。

今天，站在这里我们向你汇报，在职教中心，我学习了一技之长，在职教中心，我茁壮成长，在职教中心，我坚定了自己的职业方向，我们会成为邢台县幼儿教师合格的后备力量，用我们所学服务社会。

昔日雏鹰，如今羽翼渐丰，正欲搏击长空。等我们取得更优异的，再来向你汇报。

我愿，母校的明天，像破晓的朝阳，刺破云彩，蒸蒸日上。

最后，再一次衷心地说一声，谢谢您，亲爱的母校，谢谢您，亲爱的老师。

我们会努力拼搏，实现自己的理想。