年轻的战场(手语歌曲教学)

第一篇：年轻的战场(手语歌曲教学)

今天我终于站在这年轻的战场 今天 双手伸掌，掌心向上，横于腰部，上下微动，表示“就是现在”的意思。我 一手食指指自己。终于

（一）一手食指打另一手小指。

（二）左手食、中指伸出，用右手食指搭成“干”字形，向右稍一钩即成“于”字。站 一手伸食、中指，指尖向下伸直，抵于另一手掌心上。在 一手伸出拇、小指，坐于另一手掌心上。年 右手伸食指从左拳的骨节处向下划（拳背四个骨节代表四季，直划下去表示一年）。轻 一手微曲，掌心向上，朝上轻轻抬一下。的 一手打手指字母“D”、“E”的指式。

请你给我一束爱的光芒 请 双手掌心向下，在腰部向旁移，表示邀请之意。你 一手食指指向对方。给 一手五指虚握，掌心向上，向外伸出，张开手掌，如把物品归还给别人。我 一手食指指自己。一 一手身出食指，其余四指弯曲。爱 一手轻轻抚摩另一手拇指指背，表示一种“怜爱”的感情。的 一手打手指字母“D”、“E”的指式。光

（一）一手五指先撮合成尖形，然后斜向一侧移动并放开五指。

（二）一手五指并拢，掌心向内，以手腕抖动一下。

今天我将要走向这挑战的远方今天 双手伸掌，掌心向上，横于腰部，上下微动，表示“就是现在”的意思。我 一手食指指自己。要 一手平伸，掌心向上，由外向里微微拉动。走 一手伸开食、中指，指尖向下，一前一后交替向前移动。向 一手侧伸，指尖向前，手臂向前伸一下。胜利 双手伸出拇指，在胸前相对。一手不动，另一手向上举。的 一手打手指字母“D”、“E”的指式。远 一手拇指暗于食指跟部，向前方移动，表示“远”的意思。方 双手拇、食指搭成“└ ┐”方形。

我要把这世界为你点亮 我 一手食指指自己。要 一手平伸，掌心向上，由外向里微微拉动。把 一手先打手指字母“B”的指式，然后变为握拳，并向下微移一下。世界 左手握拳不动，右手五指张开，微曲，绕左拳转动。为 一手伸拇、食指，以腕部转动几下。你 一手食指指向对方。亮 一手五指撮合，向上作弧形移动，同时张开五指。

我的梦想 我 一手食指指自己。的 一手打手指字母“D”、“E”的指式。梦 头微倾，闭眼如睡觉状。一手伸出拇、小指，从太阳穴处向斜上方旋转。想 一手食指置太阳穴处转动，显示动脑思索的神情。

在每个醒来的早晨敲打我的心房 在 一手伸出拇、小指，坐于另一手掌心上。每 一手食指向上伸直，向旁一顿一顿移动几下。一个 一手身出食指，其余四指弯曲。醒 头侧向一边，眼先闭上，双手拇、食指相捏置于眼角处，然后两指和眼睛同时张开，头抬正。来 一手掌心向下，由外向内挥动。的 一手打手指字母“D”、“E”的指式。早晨 一手四指与拇指相捏，手背向上横放胸前，缓缓向上抬起，五指逐渐张开，象征天色由暗转明。敲打 一手食指弯曲，向下敲动两下。我 一手食指指自己。的 一手打手指字母“D”、“E”的指式。心 双手拇、食指搭成“心”形，贴于左胸部。房 双手搭成“＾”形，如屋顶状。

告诉自己成功的道路还很漫长告诉 一手食指微曲，从嘴部向前微伸，表示把话说给别人听。自己 一手伸食指，指尖向上，贴于胸前。成功 一手伸出拇指，在胸前向上举。的 一手打手指字母“D”、“E”的指式。道路 双手侧伸，掌心相对，相距尺余，向前方伸出，表示笔直的大路。很 一手拇指指尖抵于食指跟部，向下一沉。漫长 双手食指相对，从中间向两侧拉开。

我的梦想

在每次把握机会表达自我主张 在 一手伸出拇、小指，坐于另一手掌心上。每 一手食指向上伸直，向旁一顿一顿移动几下。一次 左手打数字“1”；右手打手指字母“C”的指式，碰一下左手打的数字（二次，右手姿势不变，碰一下手打的数字“2”，依此类推）。把握 左手五指伸开，在胸前用力一握，并停在右手掌心上。机会

（一）手指字母“J”的指式。

（二）双手五指微曲，从两侧向中间并拢。表达

（一）双手伸出拇、食指，从面颊两旁向前推出。

（二）一手平伸，掌心向上，由胸部向前上方移动。自我 一手食指指自己。主张

（一）一手食指与另一手中、无名、小指搭成“主”字形。

（二）一手食指指尖对着嘴唇，再向外划出，表示说出的话或提出的意见。

展现给你年轻但一样宽阔的胸膛 展现 双手伸直，掌心向内，一手不动，另一手向里动一下。给 一手五指虚握，掌心向上，向外伸出，张开手掌，如把物品归还给别人。你 一手食指指向对方。年 右手伸食指从左拳的骨节处向下划（拳背四个骨节代表四季，直划下去表示一年）。轻 一手微曲，掌心向上，朝上轻轻抬一下。但

（一）手指字母“D”的指式。

（二）手指字母“SH”的指式。一样 一手伸出食、中指，左右平行来回移动一下。宽阔 双手伸掌侧立，掌心相对，由中间向两侧移动。的 一手打手指字母“D”、“E”的指式。胸膛 一手食指指胸部。所有经历风雨的温柔与坚强 所有

（一）双手五指并拢微曲，指尖相触，掌心相对，从上向下作弧形移动，变成手腕相挨，表示全部。

（二）一手拇、食指伸直，拇指不动，食指向内弯动几下。历经 左手食指横伸；右手侧立于左手食指根部，再由后前移动。风 一手五指分开微曲，指尖向上，左右来回扇动，象征空气流动（即刮风）。雨 一手五指分开微曲，指尖向下，上下快速动几下，象征雨点落下。的 一手打手指字母“D”、“E”的指式。温柔

（一）双手五指微曲，掌心向上，在胸前交替上下动几下。

（二）左手伸拇指；右手在左手拇指背上轻轻抚摸几下。与 双手掌心相对，从两侧向中间合拢。坚强

（一）右手食指指尖顶于脸颊部，面露坚定表情。

（二）双手握拳放于胸前，同时向下一顿。

所有青春无悔的烦恼与成长

所有

（一）双手五指并拢微曲，指尖相触，掌心相对，从上向下作弧形移动，变成手腕相挨，表示全部。

（二）一手拇、食指伸直，拇指不动，食指向内弯动几下。青 一手打手指字母“Q”的指式，并沿胸侧划下，象征青色料子，以此表示“青”。春 右手伸食指在左拳食指骨节处点一下，表示第一个季节。无 一手拇、食、中指捻动，连续几次。悔

（一）一手伸出小指，指尖微敲前额部。

（二）一手握拳捶打另一掌心，表示懊悔之意。烦恼 一手五指微曲，以指尖在前额处点动几下。与 双手掌心相对，从两侧向中间合拢。成长 一手平伸，掌心向下，往上缓缓移动，表示长大。

所有喊向未来的理想与张扬 所有

（一）双手五指并拢微曲，指尖相触，掌心相对，从上向下作弧形移动，变成手腕相挨，表示全部。

（二）一手拇、食指伸直，拇指不动，食指向内弯动几下。喊 一手拇指与四指作“└”形，虎口贴于嘴边，张开嘴，作喊叫状。向 一手侧伸，指尖向前，手臂向前伸一下。未来

（一）手指字母“J”的指式。

（二）右手伸掌直立，掌心向左，从右肩部作弧形下移至左胸下，转为掌心向下。的 一手打手指字母“D”、“E”的指式。理想 一手打手指字母“L”的指式，拇指指在太阳穴部并转动一下。与 双手掌心相对，从两侧向中间合拢。张扬 右臂直立，左手握住右手臂；右手握拳先垂下，再用力向上抬起。

所有冲破捆绑的热爱与癫狂 所有

（一）双手五指并拢微曲，指尖相触，掌心相对，从上向下作弧形移动，变成手腕相挨，表示全部。

（二）一手拇、食指伸直，拇指不动，食指向内弯动几下。冲 左手平伸，掌心向上，指尖朝前；右手伸拇、小指立于左手掌心上快速向前冲出。破 双手拇、食指相捏，指尖相对，然后向外上方扳动。捆 双手虚握，拇、食指做结扣状，再向旁微拉。绑 左手打手指字母“B”的指式；右手拇、食、中指相捏，在左手上绕几圈。的 一手打手指字母“D”、“E”的指式。热 一手五指微张，擦一下前额后向外侧挥动一下，模拟擦汗状。爱 一手轻轻抚摩另一手拇指指背，表示一种“怜爱”的感情。与 双手掌心相对，从两侧向中间合拢。癫狂 双手五指并拢，先抵上额，然后同时向外挥动，并放开五指，表示“发狂”。

今天我终于站在这年轻的战场

请你为我骄傲鼓掌 请 双手掌心向下，在腰部向旁移，表示邀请之意。你 一手食指指向对方。为 一手伸拇、食指，以腕部转动几下。我 一手食指指自己。骄傲 双手伸出拇指，在胸前上下移动几下。鼓掌 双手鼓掌。

今天我将要走向这挑战的远方

我要让这世界为我激荡 我 一手食指指自己。要 一手平伸，掌心向上，由外向里微微拉动。让 双手掌心向上，左右微动几下，上身略俯，表现谦虚待人的样子。这 一手食指向下指点两下。世界 左手握拳不动，右手五指张开，微曲，绕左拳转动。为 一手伸拇、食指，以腕部转动几下。我 一手食指指自己。激荡

（一）双手拇、食指搭成心形，放于胸前上下动几下，同时面带感激的神情。

（二）双手握拳，以肘部交替转动几下。

我的梦想

在每个失败时刻迎来祝福目光 在 一手伸出拇、小指，坐于另一手掌心上。每 一手食指向上伸直，向旁一顿一顿移动几下。个 左手拇、食指与右手食指搭成“个”字。失败 一手伸出小指，指尖向上，由上向下移动。的 一手打手指字母“D”、“E”的指式。时刻 一手伸出拇、食两指，拇指尖抵住另一手掌心，食指向下转动，象征钟表的时针在转动。迎来 双手掌心向上，往旁移动一下，如邀请动作。祝福 双手抱拳作揖状。的 一手打手指字母“D”、“E”的指式。目 一手拇、食指捏成圆形，贴在眼部.光

（一）一手五指先撮合成尖形，然后斜向一侧移动并放开五指。

（二）一手五指并拢，掌心向内，以手腕抖动一下。懂得幸福就是彼此依靠的肩膀 懂 一手伸食指在额部敲几下。得 手指字母“D”的指式。幸福 一手打手指字母“X”的指式，并在胸前绕一圈。就 一手打手指字母“J”的指式，并打另一手掌心。是 一手食、中指相搭，并点动一下。彼此 一手食指指向对方，再指一下自己。依靠 一手食指向另一手拇指靠拢，表示依赖之意。的 一手打手指字母“D”、“E”的指式。肩膀 拍拍自己的肩膀

我的梦想

在每次付出汗水创造生命绽放 在 一手伸出拇、小指，坐于另一手掌心上。每 一手食指向上伸直，向旁一顿一顿移动几下。一次 左手打数字“1”；右手打手指字母“C”的指式，碰一下左手打的数字。付 一手五指虚握，掌心向上，向外伸出，张开手掌，如把物品归还给别人。出 一手拇、小指伸直，由内向外移动。汗水 一手食指弯曲，在额上划一下 创造 一手握拳贴于太阳穴旁，然后向外移动，并张开五指。生命

（一）手指字母“SH”的指式。

（二）一手按在胸前。这是表示心脏所在，以心脏跳动象征生命。的 一手打手指字母“D”、“E”的指式。绽放 一手虚握，然后向前放开五指。

告诉世界我们这一代自信的力量 告诉 一手食指微曲，从嘴部向前微伸，表示把话说给别人听。世界 左手握拳不动，右手五指张开，微曲，绕左拳转动。我们 一手食指先指胸部，然后掌心向下，在胸前平行转一圈。这 一手食指向下指点两下。一 一手身出食指，其余四指弯曲。代 双手各伸食指，指尖向上对立，然后互相转换位置。自 一手伸食指，指尖向上，贴于胸前。信 一手伸食指，指尖向上，贴于胸前 的 一手打手指字母“D”、“E”的指式。力量 一手握拳曲肘，向内抖动几下。

所有经历风雨的温柔与坚强 所有青春无悔的烦恼与成长 所有喊向未来的理想与张扬 所有冲破捆绑的热爱与癫狂 今天我终于站在这年轻的战场 请你给我一束爱的光芒 今天我将要走向这挑战的远方 我要把这世界为你点亮 今天我终于站在这年轻的战场 请你为我骄傲鼓掌

今天我将要走向这挑战的远方 我要让这世界为我激荡

第二篇：我相信歌曲手语舞详解

（听音乐拍手）想飞上天和太阳肩并肩

（右手向左上平滑作飞，双手平托上举，双手交叉搭肩）世界等着我去改变

（双手做屋顶造型，弯腰双手握拳从左至右做绕圈动作）想做的梦从不怕别人看见

（上手合十贴有脸做睡眠状，双手摆动“不”，右手学孙悟空往右边看）在这里我都能实现

（右拳击打左手，双手平摊掌心上分开至两边）大声欢笑让你我肩并肩

（双手五指张开，掌心对脸，拉开做欢笑。双手交叉搭肩）何处不能欢乐无限

（双手展平接向后摆，右脚踏前一步，上身前倾）抛开烦恼 勇敢的大步向前

（右手在右脑做翻腕，身体右转，左手平举，右手平后摆）我就站在舞台中间

（右手搭左肩，双手竖食指从两边向中间靠拢）我相信我就是我

（右手握拳做加油，右手搭左肩，右手握拳做加油）我相信明天

（右手出食指中指点右太阳穴，指向右边上方，右手握拳做加油）我相信青春没有地平线

（双手在胸前摆动做“不”，双手掌心向下平拉开）在日落的海边

（右拳击打左手，双手做弹琴状，两边分开）在热闹的大街

（右拳击打左手，双手平行做大街）都是我心中最美的乐园

（右手搭左肩，双手在左胸前做心，右手食指指地下顺时针画两圈）我相信自由自在

（右手握拳做加油，双手竖食指交换前推）我相信希望

（右手握拳做加油，右手出食指中指点右太阳穴，指向右边上方）我相信伸手就能碰到天

（右手握拳做加油，双手从下往上交叉打开）有你在我身边

（双手食指前指，双手交叉搭肩）让生活更新鲜

（右手食指画大圈，右手食指点左手臂下划左手腕）每一刻都精采万分

（右手食指点两下地下，双手做拉面拉开）I do believe（右手搭左肩，做加油）

第三篇：高三百日誓师动员大会：让我们亮剑年轻的战场

高三百日誓师动员大会：让我们亮剑年轻的战场

四个小时的长途汽车，我终于按时赶到学校，开始高三最后的一个学期。这一届的孩子，即将结束高中三年一千多天的征程，走上高考的战场。马蹄得得，军歌嘹亮。让我聊发少年狂，放歌一曲，为他们壮行！

明天学校将召开高三百日誓师动员大会，这就是我的讲话草稿了。今天晚上，八班的孩子们在四方阁与任课教师聚餐联欢，气氛融洽，看到了他们更多的可爱之处。（Middle inspirational yuedu.mipang.com）回家后，奋笔书此。

一千次的瞭望，一千次的吟唱

一千次的等待，一千次的梦想，我们终于站到这年轻的战场！

高岗上的孤松，山岚中的夕阳，还有那晚霞如血的苍茫，雨雪风霜，星星月亮，见证了我们的失落，见证了我们的坚强，见证了我们青春洋溢的脸庞！

吃过多少苦，摔过多少跤，走过多少弯路，趟过多少黄沙漫漫的情殇，我们终于站在这年轻的战场！

你问我是否准备好行装？

你问我是否磨砺好刀枪？

你问我胸腔里是否已经热血飞扬？

你问我敢不敢跃马扬鞭

把雪亮的宝剑刺进敌人的胸膛！

我的回答只有一句：

请相信

我们是天有好儿郎！

珍惜每一寸时光，整理好我们的行装；

讲究方法和效率，锐利了我们的刀枪；

自信和清醒，使我们热血飞扬！

老师和同学的陪伴，父母亲朋鼓励的目光，温暖了我们的背影，增添了我们的力量，让我们呐喊一声，呼啸而上：

把雪亮的宝剑刺进敌人的胸膛！

只因为我们是

天有二零一零的好儿郎！

笑傲那试卷如雪片纷飞的冰凉，看啊，六月里丹桂火红的硕果

正对着我们闪亮！

你嗅到了吗？它那诱人的清香！

最后的一百天，同伴们，不必畏惧怯场！

这世界没有绝境，只有对困境的绝望。

抓紧你的生命航船之桨，最困难的日子需要的只是

咬牙鼓劲奋力向前闯！

最后的一百天，同伴们，不要过早张扬！

强强相斗的战场上，一瞬间的疏忽可能需要

你用一辈子疗伤！

抓紧梦想的手哦，镇定每一步的紧张！

咽下苦涩的泪吧，化解每一次的迷惘！

让我们亮剑，亮剑在这年轻的战场！

冲锋的号角已经吹响，百年列五光荣的旗帜指引着我们的方向！

成功的大门必将为我们开敞！

凯旋的日子，让我们约定：

痛饮三百杯，醉倒在沙场！

来吧，天有好儿郎，请和我们一起呼喊：

让我们亮剑，亮剑在这年轻的战场！

第四篇：小虎队《爱》手语教学

1.把你的心我的心串一串 你的：双手伸掌迎向对方

心：用双手在胸前构成心形

我的：双手伸掌按在胸前

串一串：双手伸拇指、食指相互交错捏动几次

2、串一株幸运草 串一个同心圆

串：双手伸拇指、食指相互交错捏动几次

幸运：右手摸一下下额

草：双手五指虚捏，由身体两旁自下往上绕半圈，同时放开五指

同心圆：左手伸拇指、食指，掌心对外，右手伸食指在右边绕圈

3、让所有期待未来的呼唤

所有：双手五指微曲，掌心向外，从上向下作弧形移动，靠拢击掌 期待：右手按在身体一侧的腰部作等待状

未来的：右手伸掌，伸向斜上45度，目光跟随

呼唤：双手置于嘴边，模仿呼喊动作

4、趁青春做个伴

青春：右手掌横伸在额前，向右侧滑动

做个伴：双手伸食指，有身体两侧向中间绕圈并靠拢

5、别让年轻越长大越孤单

别让：双手握拳，然后放开五指的同时往外移动

年轻：同“青春”

越。。越。：左手竖拇指，右手伸食指绕左手画圈

长大：左手伸掌在上，右手竖拇指由下往上顶向左手心

孤单：一手竖食指，向身体外侧移动

6、把我的幸运草种在你的梦田

我的：双手伸掌按在胸前

幸运：右手摸一下下额

种在：左手伸掌，掌心向下，右手伸拇指，指尖向下顶向手背

梦田：右手伸食指在头的一侧绕圈，并向斜上方移动

7、让地球随我们的同心圆

地球：右手五指张开，掌心向外划一个大圈

我们的：同上

同心圆：左手伸拇指、食指，掌心对外，右手伸食指在右边绕圈

8、永远的不停转

永远的：双手伸食指，由身体的两侧自上往下划一圈

不停转：双手伸食指，同时在面前交替绕圈

9、向天空大声的呼唤说声我爱你

天空：右手掌高举过头顶，同时要仰面注视

呼唤：同上

说声：右手食指竖于嘴前并往前移去 我爱你：一手伸拇指，食指，小指指向对方

10、向那流浪的白云说声我想你

白云：双手五指虚捏，一手在上一手在下，捏动五指的同时交替绕圈 说声：同上

我想你：一手伸食指指一下太阳穴，然后双手在胸前抱举

11、让那天空听的见，让那白云看的见

天空：同上

听的见：一手拢在耳朵上，仔细听声音的样子

白云：双手五指虚捏，一手在上一手在下，捏动五指的同时交替绕圈

看的见：右手拇指、食指捏成小圈，罩在眼上，其余手指伸直

12、谁也擦不掉我们许下的诺言

擦不掉：双手掌竖立，掌心向前，同时向两边移动

我们；同上

许下的：右手握拳竖立贴在头部的一侧，接着拳头向前点一下

诺言：右手输拇指贴在嘴唇上，然后手伸向前

13、想带你一起看大海说声我爱你

带你：右手拉着左手向右移动

一起：右手牵者左手小指摆动

大海：左手伸拇指小指放在面前，右手掌心向上作波浪向右移动

说声我爱你：同上

14：给你最亮的星星说声我想你

给你：双手五指虚捏，掌心向上外伸出，张开手掌 最亮的：右手掌侧挡在眼前，好象阻挡强烈的光线的样子

星星：双手高举过头顶，前后摆动的同时五指不断地张合

说声我想你：同上

15、听听大海的誓言

听听：一手拢在耳朵上，仔细听声音的样子

大海：左手伸拇指小指放在面前，右手掌心向上作波浪向右移动

誓言：右手竖拇指贴在嘴唇上，然后伸向前

16、看看执着的蓝天

看看：同上

蓝天：双手掌心向上由内而外划出，动作幅度大

17、让我们自由自在的恋爱

我们：同上

自由自在的：双手伸食指在胸前前后随意摆动几下

恋爱：右手轻轻抚摸左手拇指指背

第五篇：家长助教活动：一年级 手语歌曲《感恩的心》 活动简报

手语歌曲《感恩的心》

——记一年级家长助教活动

“感恩的心，感谢有你。伴我一生，让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运。花开花落，我一样会珍惜……”3月8日上午，寇金瑞同学的妈妈给我们带来了一堂手语歌曲《感恩的心》。

谭老师从感恩父母，感恩老师，感恩同学和感恩自己谈话导入。伴随着优美、抒情的旋律，学生的每个动作、每个姿态都融入到歌词的意境中，同学们以良好的精神风貌、整齐的动作诠释出心中的感恩之情。

通过这堂课，小朋友学得非常认真，可以看出我们的小朋友今天都懂得了一个道理，感激父母，给予我们的生命和爱；感激老师，给了我们知识和希望；感谢朋友，给了我们友谊和欢乐；感激生命中的每一个人，让我们生命更加精彩。