3.1珍爱红领巾 热爱少先队[精选]

第一篇：3.1珍爱红领巾 热爱少先队[精选]

珍爱红领巾 热爱少先队

活动地点：各班教室 活动目的：

通过学习让队员们知道中国少年先锋队的由来，了解少先队队的历程及相关知识，激发队员的爱队、爱国情怀，使队员们经历一次生动、活泼的爱队教育。立志为建设有中国特色社会主义的现代化强国贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设需耍的合格人才，做共产主义事业的接班人。活动准备：

1、确定男、女主持人各一名。

2、各小队通过图书、报纸等媒体，分别搜集有关队的知识。

3、节目：小品《珍惜红领巾》

活动过程：

一、各小队整队报告人数。

二、出旗

中队长：珍爱红领巾，热爱少先队主题中队会现在开始。全体立正，出旗，奏乐，敬礼。

三、唱队歌《中国少年先锋队队歌》

请一名女生、一名男生领唱，全体少先队员合唱

中国少年先锋队第一首队歌是郭沫若作词，马思聪作曲，歌曲名称为《中国少年先锋队队歌》。第二首少先队队歌作于1962年，周郁辉词，寄明曲，系故事片《英雄小八路》的主题歌，原名为《我们是共产主义接班人》。1978年被确定为中国少年先锋队队歌。

女：每当我听到这首充满活力的《中国少年先锋队队歌》，我总是感到无比激动。

男：每当我听到这首催人奋进的《中国少年先锋队队歌》，我总是感到热血沸腾。

（男、女）：因为我们是中国少年先锋队的队员。

女：请问那你还记得我们的入队誓词吗？

男：当然记得。

女：现在就让我们一直重温入队誓词。

女：队员们，大家知道我们今天中队主题会的主题是什么吗？（队员齐声回答：珍爱红领巾，热爱红领巾）。

男：是的，为了举办好这次中队主题会，我们准备小品《珍惜红领巾》，表达了对红领巾的热爱。瞧，他们都准备好了。

四、小品《珍惜红领巾》 四至五位同学参演

放学后学校的一角，一位同学把红领巾蒙在眼睛上在玩躲猫猫游戏，一位同学红领巾倒挂在脖子后面，一位同学用红领巾当绳子拎着书包，一位同学的红领巾又破又脏……

一位同学从旁边走出来说：“他们对待红领巾的行为对吗？” 画外音：“红领巾是五星红旗的一角，是用革命鲜血染成的。佩戴红领巾就像戴上一个标志，戴着红领巾要争做好学生、争做好事，不能给红领巾抹黑。这是一个荣誉，需要每个少先队员都来爱护、维护。”

五、了解少先队知识的其他相关知识

1、少先队代表A 介绍少先队的性质： 中国少年先锋队（简称“少先队”）是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。（成立于1949年）理解什么叫预备队。

2、少先队代表B介绍少先队的创立者和领导者

中国少年先锋队的创立者是中国共产党。

中国共产党委托中国共产主义青年团直接领导中国少年先锋队。

3、少先队代表C介绍少先队的队旗

1）出示队旗：问我们的队旗上有什么？ 队员答：五角星加火炬的红旗。2）了解队徽

出示队徽图和实物，问队徽与队旗有什么区别？

答：由五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成。

4、少先队代表D绍少先队的队礼

右手五指并拢，高举头上。它表示人民的利益高于一切。辅导员和正副中队长一一检查和纠正队员的姿势。

5、少先队代表F介绍少先队的呼号以及它的意义。

“准备着，为共产主义事业而奋斗！”

回答：“时刻准备着！”

辅导员与队员演示、训练呼号环节。

6、熟悉队歌歌名和歌词，并反复练唱。

《我们是共产主义接班人》。

7、出示少先队们的作风，让队员讨论、理解并联系实际对照大家做得怎样。

（诚实、勇敢、活泼、团结。）

8、了解队员入队条件以及组织形式

凡是7周岁到14周岁的少年儿童，愿意加入少先队，愿意遵守队章，向中队委员会提出申请，经中队委员会批准，就成为队员。

9、了解“五自”，争做合格的少先队员 “五自”：自学、自理、自护、自强、自律。

10、重温入队誓词，增强使命感

我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：我决心遵照中国共产党的教导，好好学习，好好工作，好好劳动，准备着：为共产主义事业，贡献出一切力量！

六、辅导员讲话

祖国和人民对少先队员寄予了殷切的希望，我们作为建设社会主义和共产主义的预备队，该怎么去积极做好准备呢？

同学们，童年是快乐的，而一个人一生只能拥有一个童年。你们的童年更是幸福的，因为你们的童年大部分美好的时光将在花园似的母校度过的。这是因为红领巾代表的是焰火，红领巾代表的是幸福，红领巾代表的是人民利益高于一切。我们今天不仅知道了少先队的一些知识，努力去做一名合格的少先队员的。

我坚信，在今后的日子里你们会更严格地要求自己，你们会一自己的实际行动让胸前的红领巾更红、更艳。愿每一位少先队员努力成为优秀的队员。我们今天是祖国的花朵，明天将成为祖国的栋梁。各位少先队员们，努力吧，奋进吧，祖国的繁荣要靠你们，美好的明天属于你们！

七、呼号

八、退旗。

主持人：退旗、敬礼、音乐。

九、队会结束

主持人：盖州小学中队主题班会到此结束。

第二篇：珍爱红领巾 热爱少先队

“珍爱红领巾 向往共青团”主题队会设计方案白石镇明德小学谢红梅

一、指导思想：

为纪念中国共产主义青年团成立90周年、“五四”运动93周年，教育和引导广大少年儿童继承和弘扬共青团的光荣传统，进一步提高少先队员的综合素质，展示新时期少先队员的风采，培养学生爱国主义情感。让学生通过了解祖国的飞速发展和自己成长中的点滴收获，以队会形式展现孩子们的发现，使少先队员牢记党和人民的殷切希望和重托，争当“四好少年”。展示少先队员积极向上的精神风采，激励广大少先队员学习继承共青团的好传统、好作风，激发他们对共青团的向往之情。

二、队会主题：

“珍爱红领巾 向往共青团”

三、队会目标：

1.学习团省委（扩大会议）精神，弘扬爱国主义精神，让学生感受伟大祖国的巨大变化，激发学生的爱国情感，增强民族自尊心、自信心和自豪感；用声请并茂的演讲、朗诵，充分表达建团90周年以来，对共青团取得辉煌成绩的赞美之情。

2.展示少先队员积极向上的精神风采，激励广大少先队员学习继承共青团的好传统、好作风，激发他们对共青团的向往之情。

四、队会形式:

主题大队会

五、队会准备：

1.同学搜集共青团资料和照片；

2.同学利用假期准备演讲比赛；

3.准备队歌。

六、队会过程：

1.报告人数。中队长向大队长报告：“报告大队长，我中队应到少先队员____人，实到_____人，报告完毕。

大队长“接受你的报告”。

大队长向大队辅导员报告：“少先队大队应到少先队员___人，实到_____人，《珍爱红领巾 向往共青团》主题中队会一切工作准备就绪，邀请您参加，报告完毕。”大队辅导员：“接受你的报告和邀请，并预祝大队会圆满成功。”

2.全体起立，大队长宣布《珍爱红领巾向往共青团》主题大队会现在开始，出旗，少先队员敬礼。

3.唱队歌。（请坐）

4.大队长致开场辞。

5.主题队会内容：演讲比赛

6.大队辅导员讲话：同学们，这节队会开得很成功。真正的爱国不是一堂主题队会所能完全体现的，爱国是一种坚定的民族精神，更是一种振兴中华的责任感。真正爱国更应该体现在平时的一言一行中。同学们，我们要好好学习，争做四好少年，长大为祖国添砖加瓦，使祖国更加繁荣富强。

7.呼号。

大队辅导员：“举起右拳，呼号：准备着，为共产主义事业而奋斗！”。全体少先队员回应：“时刻准备着！”

8.全体起立，退旗，少先队员敬礼。

9.主持人宣布大队“ 珍爱红领巾 向往共青团”主题队会到此结束。

七、队会活动总结：

本次队会，通过让学生们自己去搜集资料，参与队会全过程，用孩子的眼光去寻找发现祖国的发展变化，真切感受到祖国翻天覆地的变化；与此同时，让孩子看到自己成长中的进步，与祖国的繁荣发展是紧紧联系在一起的，从而更加热爱祖国，立志为祖国而发奋学习。

第三篇：珍爱红领巾,热爱少先队（最终版）

珍爱红领巾，热爱少先队

谈起这个话题，大家都会知道红领巾与少先队的含义。红领巾指的是我们胸前飘着的鲜红的领巾，则少先队是中国少年先锋队的简称。

红领巾佩于胸前，右手敬着队礼，面容庄严肃穆，抬头瞻仰五星红旗，那满含的泪花的凝视里，是作为一个中国少年的骄傲！那激动的泪光里流露的是一个作为少先队员的自豪！

先驱者的热血染红了领巾，中国迎来了一次巨大的胜利！而先烈们是最佳光荣者！他们抛头颅、洒热血，让中国发生翻天覆的变化，如今已是举世瞩目的国家！这是先烈们的任务！而作为新一代的接班人，我们应该怎样做呢？我认为我们这一代应全面发展，更要拓展德、智、体、美等各个方面。德，指道德；智，指智慧；体，指体魄；美，指审美。要做好发展全面的少先队员，首先就要做好这四点，而要做好这四点，就需要我们从一点一滴的平凡小事做起。只有这样才能为进一步的成功铺上垫脚石，打好坚硬而牢固的基础。平时在班我们要团结同学，互帮互助；课下时，不追逐打闹，不大声喧哗；上课时，认真听讲，积极发言，做一个优秀的少先队员！

今天，未来将由我们焊接，新时代的人物要靠我们完成，那么，就让我们奋发图强，一起努力吧！

河南省荥阳市第五小学六年级:许佳楠

第四篇：“珍爱红领巾,热爱少先队”主题队日活动方案

“珍爱红领巾，热爱少先队”主题队日活动方案

为深入贯彻落实胡锦涛总书记致少先队建队62周年贺信精神和第六次全国少代会精神，用好建队纪念日的契机，进一步增强广大少先队员的组织意识，更好地灌输培养对党和社会主义祖国的朴素感情，为即将召开的山东省第六次少代会营造热烈喜庆的浓厚氛围，制定本方案。

一、活动时间：

10月13日下午1:50

二、活动地点：

主会场：校园里

分会场：各年级教室

三、参加人员：

主会场：六年级少先队员代表；一年级全体辅导员；一年级新队员。

分会场：全体少先队员、全体辅导员

四、前期准备：

1、一年级确定首批加入少先队的同学名单，交大队辅导员老师；（10月11日完成）

2、各辅导员要组织学生唱熟队歌、规范队礼、熟悉誓词和呼号。

3、准备好新队员代表讲话、辅导员讲话；（范红玲）

4、仪式程序的准备（范红玲）

5、相关音乐及音响的准备。（曲立梁）

6、准备好仪式所需的大队旗、中队旗、旗手、主持人、队歌指挥员。（范红玲）

7、主席台的布置及红领巾的准备、学生队列安排（各年级班主任）。

五、仪式程序：

主会场：

第一项：全体起立、出旗、少先队员行队礼 第二项：唱队歌。

第三项：请王耀亮校长宣读新队员名单。

第四项：授予新队员标志。

请六年级的少先队员代表向新队员授红领巾； 请少先队员代表为一年级辅导员老师敬献红领巾。（放音乐）第五项：宣誓。

请辅导员范老师带领全体少先队员在队旗下宣誓：（请举起右手跟我宣誓：“我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量。）第六项：授旗。

请王耀亮校长为新中队授旗。

第七项：新队员代表讲话

下面请新队员代表 同学讲话，大家欢迎。

第八项：学校领导讲话。

下面请于校长讲话，大家欢迎。

第九项：呼号。

范：呼号：准备着，为共产主义事业而奋斗！全体队员：时刻准备着！

第十项：全体立正，退旗，敬礼！

南张氏小学“珍爱红领巾，热爱少先队”主题活动暨新队员入队仪式到此结束，请按次序退场。

南张氏小学

2011-10-12

第五篇：珍爱红领巾

“珍爱红领巾，热爱少先队”

主题队日活动方案

息陬镇东陬小学 2010年9月28日

我爱红领巾大队活动方案

息陬镇东陬小学

一、活动目的：

1、了解红领巾的来历，对队员进行民族精神教育，激发他们爱红领巾，愿意为红领巾添光彩的思想感情。

2、吸收一年级的新队员入队，表彰一部分优秀的少先队员，增强少先队的凝聚力。

3、完整地举行大队活动程序，活动中，队员自主参与、自由讨论、自主表演，在活动中受到少先队礼仪教育，受到民族精神教育，为中队主题活动在程序和内容，以及队员管理，活动组织方面作出榜样和示范。

二、活动时间：少先队建队日——10月13日下午。

三、活动地点：学校操场

四、参与人员：全体师生

五、领导机构：

组长：杜显军 副组长：郭中雷 组员：张秀真、孔凡河、关振印、庞丽

六、活动过程： 预备部分：

1、集合整队，报告人数。

2、宣布大会程序、纪律、要求及有关注意事项： 正式部分：

1．主持人讲话，宣布活动开始

星星金闪闪，火炬光灿灿，少先队员手拉手，红领巾在胸前飘舞。今天，我们集合在星星火炬之下，庄严地举起右手：“准备着，为共产主义事业而奋斗。”东陬小学少先大队部“我爱红领巾”主题队会现在开始。

2、出队旗，唱队歌。

3、辅导员对对队员进行队知识教育。4．红领巾的来历

主持人：《中国少先队队章》规定：“我们少先队员的标志——红领巾，她代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的。”

看到飘扬的国旗，我们就会想起—个难忘的历史镜头——江姐和战友们在狱中含泪绣红旗。请大队辅导员讲《江姐绣红旗》的故事。主持人：像江姐一样的无数革命英雄经过浴血奋战，才使鲜艳的五星红旗飘扬在天安门广场。今天，我们的大队辅导员郭老师有一个小小的心愿，愿他手中的红领巾传到我们新一代少年儿童身上，使她更红更鲜艳。5．传红领巾

（仪式：大队辅导员——中队辅导员——中队长——队员）

请各位中队辅导员上台，每人领取四条红领巾，传给中队长，中队长再将红领巾分传给四个小队，一个接一个传下去，一直传到本小队的最后一位队员。旁白：今天，党把红旗化作千万条红领巾，让每个少先队员佩戴在胸前，就是要求少先队员继承红旗事业，就是要让革命精神代代相传。主持人：队员们，你们接过红领巾时，心里在想些什么？（队员自由发言）

6、新队员入队。

A.新队员入场（一年级全班32名新队员）B.请各中队辅导员和各位大队长为新队员佩带红领巾C.新队员宣誓 7．珍惜爱护红领巾 评判如此行为

主持人：红领巾来之不易，我们戴上了红领巾，应该努力为她增添光彩。然而，在我们的生活中，还有以下现象：（小品表演《如此行为》略）

主持人：队员们，看了这段小品表演有什么想法，我们应该怎样爱护红领巾呢？（队员自由发言）

主持人：辅导员老师，你有什么感想呢？（辅导员老师发言）主持人：谢谢这位辅导员老师的指导。

主持人：新时代的少先队员都应懂得红领巾的意义，热爱红领巾，珍惜红领巾的荣誉。我们怎样为红领巾增添光彩呢？请大家分组讨论。（队员讨论，并选派优秀队员代表谈感想）

8、为红领巾添彩（1）给优秀队员颁奖

主持人：队员们都谈得很好，在我们各个中队里都有许多为红领巾增添光彩的人。他们热爱学习，关心集体，团结同学，争做好事，确实为红领巾增添了不少光彩，值得我们学习。今天，借这个机会，让我们请大队辅导员为他们颁奖。

（颁奖：12名优秀队员（2-5年级每班3人）、4名优秀干部、1名优秀升旗手排成队，辅导员为其颁奖。（配乐）（2）队员才艺表演

主持人：队员们，作为新时代的红领巾，我们应该从小学习本领，磨练翅膀。从小为红领巾增添光彩，长大后才能为祖国增添光彩。这一方面，我们中队的吴晗、渠亚楠等表现比较突出，请她们为我们露一手吧！（队员表演：弹琴、舞蹈、武术、书法、绘画等）主持人：胸前的红领巾，激励我们更加奋勇前进，让红领巾在我们胸前飘动得更红更艳。请听诗朗诵——世纪宣言。（略）（3）合唱：《我们是共产主义接班人》

主持人：队员们，让我们接过先辈手中的火炬，在新世纪里奋发向前。今天，我们是练翅的雏鹰；明日，我们是搏击长空的雄鹰。（合唱：《我们是共产主义接班人》）

主持人：请大队辅导员为我们的活动做总结：

今天，我们全体少先队员欢聚一堂，举行了少先队建队日的庆祝活动。在活动中，表彰了一部分优秀的德、智、体、美、劳全面发展的优秀少先队员，吸收了一部分新队员加入了少先队。队员们知道了红领巾的来历。我们要更加珍爱胸前的红领巾，天天佩带，让它整洁、干净，并且用实际行动为红领巾添光彩。本次活动比较完整地执行了主题大队活动的程序。我们各班的主题中队活动也要严格按这个程序进行，让队员们自主参与，自主表演。使队员在活动中培养能力，锻炼才干，受到教育。下面，请表演了精彩才艺的少先队员上台领奖。9．呼号。（准备着：为共产主义事业而奋斗； 时刻准备着。）10．退旗，宣布活动结束，全体退场。

2010年10月13日

东陬小学少先队大队部