邹忌讽齐王纳谏基础练习和中考题

第一篇：邹忌讽齐王纳谏基础练习和中考题

《邹忌讽齐王纳谏》基础训练

一、解释加点文言实词。1.修 2.昳丽 3.朝服衣冠 ．．．．4.窥镜 5.谓„„曰 6.君美甚 ．．．．7．何能及君 8．我孰与„ 9.旦日 ．．．．10.明日 11.孰视之 12.自以为不如 ．．．．．13.不若君 14.美我 15.欲有求于我 ．．．16.入朝见威王 17.臣诚知 18.地 方 ．．．．19.莫不私王 20.四境之内 21.左右 ．．．．．．．22．王之蔽甚矣 23.纳谏 24.面 刺 ．．．．．．25.闻 26.谤讥 27.私我 ．．．28.市朝 29.时时 30.间进 ．．．．．31．期年 32.朝于齐 ．．．

二、解释下列句中加点的虚词。而 而形貌昳丽 而复问其妻曰 窥镜而自视 ．．．于 皆朝于齐 此所谓战胜于朝廷 美于徐公 ．．．

三、下列各句与“由此观之”中的“之”用法相同的一项是（）A．渔人甚异之

B．此诚危急存亡之秋也 C．何陋之有

D．甚矣，汝之不惠

四、对下面语句中加点词语解释不正确的一项是（）A．朝服衣冠，窥镜(察看)B．吾妻之美我者，私我也(偏爱)．． C．由此观之，王之蔽甚矣(弊端)D．数月之后，时时而间进(偶尔)．．

五、翻译下列句子。

1.邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。

2.朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”

3.君美甚，徐公何能及君也？

4.忌不自信，而复问其妾曰。

5.旦日，客从外来，与坐谈，问之。

6.明日，徐公来，孰视之，自以为不如。

7.窥镜而自视，又弗如远甚。

8.吾妻之美我者，私我也。

9.客之美我者，欲有求于我也。

10.臣诚知不如徐公美。

11.皆以美于徐公。

12.今齐地方千里，百二十城。

13.由此观之，王之蔽甚矣。

14.群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。

15.能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。

16.令初下，群臣进谏，门庭若市。

17.数月之后，时时而间进。

18.期年之后，虽欲言，无可进者。

19.此所谓战胜于朝廷。

六、课文理解。

1．邹忌是怎样启发诱导齐威王纳谏的？

2．邹忌的讽谏艺术有什么特点？

3．邹忌成功说服齐王的故事，对我们今天的人际交往有什么启示？

4．请分别写出文中表现齐威王纳谏后在国内和国外产生巨大成效的句子。

5．齐王虚心纳谏表现在哪些方面？收到了什么效果？请用自己的话表述出来。

6.齐国能“战胜于朝廷”的原因有哪些？请你从中概括出一条对我们的学习有指导意义的建议。

7．进谏，需要勇气和智慧；纳谏，需要气度和胸怀，齐威王和邹忌个性鲜明，你更欣赏哪一位，说说你的看法。

8．在生活中，你有时也会遇到不切实际的赞美。请结合文章内容说说你应当如何正确对待这种赞美？

9．邹忌在妻、妾、客的交口称赞中，没有得意忘形，还能保持清醒的判断，最后承认自己“弗如远甚”，这是一种智慧，也是一种境界。我们应该从邹忌身上学到些什么呢？探究文意，说说你的认识。

《邹忌讽齐王纳谏》中考练习

一、【2016·黑龙江省龙东地区卷】

【甲】王曰：“善，”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏：上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市：数月之后，时时而间进：期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐，此所谓战胜于朝廷。（节选自《邹忌讽齐王纳谏》）

【乙】（唐）太宗谓侍臣曰：“往昔初平京师，宫中美女珍玩，无院不满。炀帝意犹不足，征求无已，兼东西征讨，穷兵黩武，百姓不堪，遂致亡灭。此皆朕所目见。故夙夜孜孜，惟欲清净，使天下无事。遂得徭役 不兴，年谷丰稔，百姓安乐。夫治国犹如栽树，本根不摇，则枝叶茂荣。君能清净，百姓何得不安乐乎？”（节选自《贞观政要》）

【注释】①侍臣：身边的大巨。京师：京城。此指隋朝京城大兴（令陕西西安市）。③炀帝：指隋朝末代皇帝杨广。④孜孜：勤恳的样子。⑤稔（rěn）：丰收。11．解释文中加点的词语。（2分）

（1）时时而间进____（2）故夙夜孜孜____ ．．．．12．翻译下列语句。（4分）

（1）此所谓战胜于朝廷。（2分）

译文：

（2）君能清净，百姓何得不安乐乎？（2分）译文：

13．甲乙两文谈论的都是治国问题，甲文中齐国“战胜于朝廷”的原因是

乙文中唐太宗的治国之道是。（用自己的话表述）（2分）

二、【2016山东省济宁中考试卷】

阅读下面的文言文，完成10—13题。（11分）

邹忌讽齐王纳谏

邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。„„燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。10．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）（2 分）A．明日徐公来，孰视之 孰：仔细 B．由此观之，王之蔽甚矣 蔽：缺点 ．．C.群臣吏民能面刺寡人之过者 刺：指责 D.数月之后，时时而间进 间：间或，偶然 ．．11．下列句子中，加点“于”字的意义和用法与例句相同的一项是（）（2分）例句：客之美我者，欲有求于我也。

A.身长八尺，每自比于管仲、乐毅 B.相与步于中庭 C.其受之天也，贤于材人远矣 D.万钟于我何加焉

12、翻译文中画线的句子。（4分）

（1）忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？ 译文：

（2）期年之后，虽欲言，无可进者。译文：

13、阅读下面的短文，用斜线（/）给画线的部分断句（限断3处）。（3分）

邹忌将己之美，徐公之美，细细详勘，正欲于此参出微理。千古臣谄君蔽兴亡关头以闺房小语破之快哉！（选自《古文观止》）

三、【2016·湖南省株洲卷】

阅读下面文言诗文，回答问题（共24分）

邹忌讽齐王纳谏（节选）

于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”

王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。19．解释下面句中加点的词。（2分）①臣之妻私臣 ②时时而间进 ．．20．翻译下面的句子。（5分）①皆以美于徐公。（2分）译文：

②期年之后，虽欲言，无可进者。（3分）译文：

21．用常情常理衡量，文中齐王纳谏令下达之后的叙述，有夸大事实之处，请找出两处。（用原文回答）。（2分）

（1）；（2）

四、【2015·重庆B卷】

阅读《邹忌讽齐王纳谏》一文，完成文后9-12题。（15分）

邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。„„燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。9.解释下列句子中加点的词。（4分）（1）邹忌修八尺有余（）（2）朝服衣冠（）．．（3）私我也（）（4）王之蔽甚矣（）．．10.将下面句子译成现代汉语。（4分）

（1）君美甚，徐公何能及君也？译文：

（2）群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。译文： 11.下列说法错误的一项是（）（3分）

A.邹忌与徐公比美，不因妻、妾、客的赞美而自喜，并从中悟出直言不易的道理，关键在于他有自知之明。B.听了邹忌的谏言，齐威王仅仅说了一个“善”字，凝练传神，其纳谏的态度和决心跃然纸上。

C.妻、妾、客的回答，虽然同为赞扬，但态度语气明显不同。妻是热情的，妾是逢迎的，客是畏怯的。D.这篇文章在写法上采用设喻说理的方法，以小见大，道理由浅入深，具有极强的说服力。12.文中齐威王的故事，蕴含着什么道理？结合现实生活谈谈你的认识。（4分）

五、【2015年南昌中考语文】

邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。„„燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。9.对下面句子朗读节奏的划分正确的一项是（）（1分）臣诚知不如徐公美

A.臣诚知/不如/徐公美 B.臣/诚知/不 如徐公美 C.臣诚/知不如/徐公美 D.臣诚/知/不如徐公美 10.解释加点词语的意思。（2分）

（1）朝服衣冠（）（2）群臣吏民能面刺寡人之过者（）．．11.翻译文中画线句子。（2分）

能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。

12.邹忌是个怎样的人？请结合文章内容分析。（3分）

13.请具体分析文章某一语言特点。（2分）

《邹忌讽齐王纳谏答案》

一、解释加点文言实词。

1．修：长，指身高； 2.昳丽：光艳美丽； 3.朝服衣冠：穿戴； ．4.窥镜：照镜子； 5.谓„„曰：对„„说； 6.君美甚：很； ．7．何能及君：比得上； 8．我孰与„：谁； 9.旦日：第二天； ．．10.明日：后一天； 11.孰视之：同“熟”，仔细；12.自以为不如：认为；13.不若君：如，比得上；．．．．14.美．我：以„„为美； 15.欲．

有求于我：想要； 16.入朝见．威王：拜见； 17.臣诚．知：实在，确实； 18.地方：土地；方圆； 19.莫不私．王：没有谁； 20.四境之内．．．．：全国范围内(的人)；21.左右：近侍； 22．王之蔽．甚矣：受蒙蔽；(到了)极点； 23.纳谏：接受规劝； 24.面刺：当面；指责； 25.闻：使„„听到； 26.谤讥：指责别人的过错；27.私．我：偏爱； 28.市朝：公共场所； 29.时时：不时，有时候；

30.间进：间或、偶尔； 31．期年：满一年； 32.朝．于齐：朝见；

二、解释下列句中加点的虚词。而 而．形貌昳丽：连词表并列 而．复问其妻曰：连词表承接 窥镜而．自视；连词表修饰 于 皆朝于．齐：到 此所谓战胜于．朝廷：在 美于．

徐公： 比

三、下列各句与“由此观之”中的“之”用法相同的一项是(A)A．渔人甚异之．

B．此诚危急存亡之．秋也 C．何陋之．有

D．甚矣，汝之．

不惠

四、对下面语句中加点词语解释不正确的一项是（C）A．朝服衣冠，窥．镜(察看)B．吾妻之美我者，私．我也(偏爱)C．由此观之，王之蔽．甚矣(弊端)D．数月之后，时时而间．

进(偶尔)

五、翻译下列句子。

1.邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。

答：邹忌身高八尺多，形体容貌光艳美丽。

2.朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”

答：有一天早上，邹忌穿戴好衣帽，照着镜子，对他的妻子说：“我同城北的徐公比，谁漂亮？” 3.君美甚，徐公何能及君也？

答：您漂亮极了，徐公哪里比得上你呢？” 4.忌不自信，而复问其妾曰。

答：邹忌不相信自己会比徐公漂亮，就又问他的妾。5.旦日，客从外来，与坐谈，问之。

答：第二天，有个客人从外边来，邹忌同他坐着闲聊，邹忌又问他。6.明日，徐公来，孰视之，自以为不如

答：又过了一天，徐公来了，邹忌仔细地看他，自己觉得不如徐公漂亮。7.窥镜而自视，又弗如远甚。

答：再照着镜子看看自己，觉得远远不如徐公漂亮。8.吾妻之美我者，私我也

答：我的妻子认为我漂亮，是偏爱我。9.客之美我者，欲有求于我也

答：客人认为我漂亮，是想有求于我。10.臣诚知不如徐公美。

答：我确实知道不如徐公漂亮。11.皆以美于徐公。

答：他们都认为我比徐公漂亮。12.今齐地方千里，百二十城。

答：如今齐国有方圆千里的疆土，一百二十座城池。13.由此观之，王之蔽甚矣。

答：由此看来，大王您受蒙蔽很深啦。” 14.群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。

答：大小官吏百姓能够当面指责我的过错的，受上等奖赏。15.能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。

答：能够在公共场所指责我的过错，并能传到我的耳朵里的，得下等奖赏。” 16.令初下，群臣进谏，门庭若市。

答：命令刚下达，许多大臣都来进谏，宫门前庭院内的人多得像集市一样。17.数月之后，时时而间进。

答：几个月后，还不时有人偶然来进谏。18.期年之后，虽欲言，无可进者。

答：满一年以后，即使有人想进谏，也没有什么可说的了。19.此所谓战胜于朝廷。

答：这就是所谓在朝廷上战胜了别国。

六、回答下列问题。

1．邹忌是怎样启发诱导齐威王纳谏的？

答：邹忌以事设喻（以小见大、由家事到国事、由浅入深、推己及人等）委婉规劝。他由“妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”推及到“宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。”从而使齐王猛醒、纳谏。2．邹忌的讽谏艺术有什么特点？

答：从小事入手，以小比大，以家比国，寓治国安邦之道于形象的比喻之中。3．邹忌成功说服齐王的故事，对我们今天的人际交往有什么启示？

答：邹忌的讽谏艺术启示我们，说话要注意对象，要讲究方式方法，要委婉得体。或：我们在劝说他人时力求语言委婉，用语得体，充分尊重被劝说者，使之受得启发、明白道理，从而愉快地接受意见。4．请分别写出文中表现齐威王纳谏后在国内和国外产生巨大成效的句子。

答：国内：令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。国外：燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。评分标准： 国内、国外各一点。国内答出“期年之后，虽欲言，无可进者”即可。

5．齐王虚心纳谏表现在哪些方面？收到了什么效果？请用自己的话表述出来。

答：①齐王称赞邹忌的建议很好。并立刻下令：臣民们凡能指出君王错误的，都能得到奖赏，并根据提意见的方式设立奖赏等级。②群臣纷纷进谏。一年后，人们都找不到意见可提。燕赵韩魏都纷纷来齐国朝见。

6.齐国能“战胜于朝廷”的原因有哪些？请你从中概括出一条对我们的学习有指导意义的建议。

答：第一问：一是有邹忌这样的敢于直谏且善于劝谏的忠臣，二是齐威王敢于采纳群臣的意见。

建议：①要虚心地向师长、同学征求学习方面的意见。②要虚心接受同学提出的学习方面的批评和建议。③在学习过程中要敢于挑战权威，大胆质疑。7．进谏，需要勇气和智慧；纳谏，需要气度和胸怀，齐威王和邹忌个性鲜明，你更欣赏哪一位，说说你的看法。答：我更欣赏邹忌，因为邹忌能用生动委婉的方式劝说，我从他身上学到了与他人交往的艺术。

我更欣赏齐王，他能够正视自己的不足，接受他人规劝。我看到了他宽广的胸怀。

8．在生活中，你有时也会遇到不切实际的赞美。请结合文章内容说说你应当如何正确对待这种赞美？ 答：面对不切实际的赞美，我们要冷静思考，实事求是。（答出具体内容亦可）

9．邹忌在妻、妾、客的交口称赞中，没有得意忘形，还能保持清醒的判断，最后承认自己“弗如远甚”，这是一种智慧，也是一种境界。我们应该从邹忌身上学到些什么呢？探究文意，说说你的认识。

答：①对人对已有实事求是的态度（正视自己，论人客观等表述亦可）。②善于思考，有反思的习惯与自省的能力。③观察事物深入细致，透过现象看本质（正确认识妻、妾、客的赞美动机等）。

《邹忌讽齐王纳谏》中考练习

一、【2016·黑龙江省龙东地区卷】

11.(1〉间进：供然进谏.（2)夙夜：早瞍，这里是从早到晚的意思。评分标准：（2分）每个词语解释准确得1分。12.(1)这就是人们所说的在朝廷上战胜敌人。(2)帝王能做到淸静，百姓怎么会不安居乐业呢？评分标准：（4分）毎小题2分，要求翻译准确，语言流畅。

13.甲：广开言路，修明政治（或：善于纳谏）乙：治国以民为本，要让百姓安居乐业。评分标准：（2分）毎空1分（意思对即可得分）

二、【2016山东省济宁中考试卷】

10.（2分）B11.（2分）D12.（1）邹忌不相信自己会比徐公美，就又问他的妾：“我同徐公比，谁美？”（2）几个月以后，还偶尔有人来进谏；一年以后，就是想进谏，也没什么可说的了。（4分）13.千古臣谄君蔽/兴亡关头/以闺房小语破之/快哉（3分）

三、【2016·湖南省株洲卷】

19．①偏爱（1分）②间或、偶然（1分）

20．①大家都认为我比徐公美。（2分，译错一个字扣1分）

②满一年之后，即使想要进谏，也没什么可说的了。（3分，译错一个字扣1分）21．要点：①门庭若市；②无可进者；③皆朝于齐。（一点1分，答出两点即可）

四、【2015·重庆B卷】

9．（4分）(1)长，这里指身高。(2)穿戴(3)偏爱(4)因受蒙蔽而不明（每个1分）

lO．（4分）(1)您漂亮极了，徐公哪里比得上你呀！(2)各级官员和老百姓能够当面指责我的过错的，可得头等奖赏。（每小题2分）11.（3分）A 12.（4分）告诉我们居上者只有广开言路,虚心接受批评意见并积极加以改正才有可能成功（2分）。在现实生活中，我们应虚心听取别人的好意见。有则改之，无则加勉。这样，才能进步（2分）。

五、【2015年南昌中考语文】 参考答案： 9.B（1分）

10.（1）穿戴（1分）（2）当面（1分）

11.能够在公共场所批评议论我的过失、传到我耳朵里的，可得下等奖赏。（2分）

12.邹忌是一个充满智慧、有责任心、有自知之明的人。分析略。【能答到“充满智慧（或善于进谏）”和“有责任心（或衷心）”两方面，并结合文章内容进行合理分析，且文字通畅的给2分；能答到“自知之明（或实事求是）”并进行合理分析，且文字通畅的给1分；如回答“外貌美丽”等，并进行合理分析，且文字通畅的也可给1分。】

13.能从文章语言的浅显朴实、重复中有变化、以对话为主体、多用排比等特点中择其一进行具体合理分析，且文字通畅的即可给满分。（2分）

第二篇： 《邹忌讽齐王纳谏》练习

语文备课大师 xiexingcun.com

《邹忌讽齐王纳谏》练习

一、填空：

1、《邹忌讽齐王纳谏》选自〈〈战国策〉〉，又名《 国策 》。它是由 东汉 未年的 刘向 根据 战国 时各国政治、军事、外交活动的 史料 编订而成，是一部 战国 时代 国别史料 的汇编。该书着重描绘 策士们 的 策谋活动。节选部分写邹忌以自身感受设喻，讽谏齐威王 广开言路，纳谏除蔽，终于使 齐国 强盛起来。由全文“讽”的描写可见邹忌是一个 善于自省，聪明精细，善于自保 的谋臣。

2、“门庭若市”的意思是形容 客人很多，非常热闹。

二、释词、译句：

（1）徐公来，孰（仔细）视之（他），自以为（认为）不如。窥（照）镜而自．．．．．

视，又弗（不）如远甚。．

徐公来了，邹忌仔细地端详他，认为自己不如他漂亮；瞧着镜子看自己，更觉得相差太远。

（2）数月之后，时时（有时侯）而间（间或，偶然）谏进；期年（满一年）之．．．．．

后，虽（即使）欲言，无可进者。．

几个月之后，断断续续有人来劝谏；一年以后，有人即使想劝谏，也没有什么说的了。

（3）今齐地（领土）方（方圆）千里，百二十城，宫妇左右，莫（没有谁）不．．．

私（偏爱）王。．

现在齐国的领土方圆一千多里，成邑有一百二十座，王后王妃和您身边的人没有不偏爱大王的„„

（4）朝（早上）服（穿戴）衣（衣服）冠（帽子）。有一天他穿戴好衣帽．．．．

（5）邹忌讽（用委婉的语言暗示、劝告）齐王纳（接纳）谏（规劝君主尊长或．．．

朋友，使之改正错误或过失）。

邹忌劝告齐王纳谏

（6）吾与徐公孰（哪一个）美（漂亮、英俊）。我与徐公相比那一个．．

英俊。

（7）客之美（以„„为美）我者，欲求于我也。客人认为我英俊，是因为．

想向我求助。

（8）能谤（指责别人的过错）讥（讽谏）于市朝，闻（使„„听到）寡人之耳．．

者，受下赏。

能够在公共场所批评议论（我的过错）让我听到的，得三等奖。

语文备课大师 xiexingcun.com

第三篇：《邹忌讽齐王纳谏》练习

《邹忌讽齐王纳谏》练习

一.文学常识

①本文选自，这是一部历史著作。是西汉末年编订的，反映了战国时策士谋臣的。全书弓12策篇。本文是一篇。②邹忌：战国时人，善长；齐王指。

二.实词解释：

(1)讽(2)修(3)纳谏．

(4)(5)朝服衣冠(6)我孰与 ．．．．

(7)徐公何能及君也(8)吾妻之美我者(9)私我也 ．．．

(10)孰视之(11)今齐地方千里(12)暮寝 ．．

(13)王之蔽甚矣(14)面刺寡人之过 ．．．

(15)(16)闻寡人之耳者 ．

(17)时时而间进(18)期年之后 ．

(19)皆朝于齐(20)门庭若市 ．

三.对联：

1.邹忌设喻讽谏以小见大

2.邹忌巧言善辩进言委婉

3.思君王四.原文填空：

1.邹忌与徐公比美的前提条件是因为：2.表明邹忌有自知之明的句子：

3.邹忌苦思冥想，找到了自己被蒙蔽的原因：，4.邹忌劝谏齐王的原因：5.侧面写劝谏结果的句子：

6.作者发表议论的句子：7.邹忌比美时不自信的句子：

8.出自《战国策》中的成语故事：

五.问答题：

1.文章的标题如何理解？

这是一个兼语结构，邹忌用设喻的方式委婉劝谏齐威王，齐威王劝谏如流，积极

采纳他的建议，实现了齐国大治。

2.邹忌进谏时说到“王之蔽甚矣”就戛然而止，有什么好处？

齐威王是个聪明有为的国君，只要认识到自己受到了蒙蔽，下一步该怎么办他很

清楚，对聪明有为的国君，不需说多余的话。

3.齐威王设上、中、下三等奖赏的区别在哪里？为进谏者颁奖意味着什么？

①批评者勇气的大小。

②有改正缺点的勇气，振兴国家的决心。

4.文中依次叙述“令初下”“数月之后”“期年之后”进谏者的人数，这是为什么？

说明齐国的政治日益清明

5.邹忌从妻、妾、客的赞美声中悟出了什么道理？从中说明邹忌是一个怎样的人？

①直言不易的道理。身居高位的人听到的常常不是真话，或是偏激片面之辞，或是阿谀奉承之言，难以听到反映客观实际的话。

②能尊重客观事实，不偏听偏信，有自知之明，有清醒的头脑，善于观察思考、实事求是。

6.邹忌为什么会成功？他的劝说有什么特点？

①先以自身经历巧妙设喻，然后把家事、国事进行类比，委婉劝谏，使齐王从中受到启发、明白事理，从而愉快地接受了他的劝谏。

②他的劝说委婉，充分尊重被劝说者使之受到启发，明白事理，从而愉快地接受意见。

7.这种设喻说理有什么好处？

能用具体的事例说明抽象的道理，变深奥为浅显，变复杂为简明，变逆耳为顺耳，委婉而有较强的说服力。

8.由于感情不同，邹忌向他的妻、妾、客提问时的口气也不同；请具体分析。他问妻子：“我孰与城北徐公美”感情色彩是亲昵；

他问妾：“吾孰与徐公美”感情色彩是严肃；

他问客：“吾与徐公孰美”感情色彩是平淡。

9.由于妻、妾、客各自的身份与心理不同，回答时感情上也有明显差异，请结合语句具体分析。

虽都是赞扬，但语气明显不同。其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”感情色彩是由衷热情；妾曰：“徐公何能及君也！”感情色彩是拘谨、勉强；客曰：“徐公不及君之美也。”感情色彩是阿谀奉承。

10.面对妻、妾、客的赞美。邹忌的态度如何？

邹忌并未得意忘形，很有自知之明。

11.邹忌“入朝见威王”是如何“讽”齐王的？

入朝后，邹忌并没有单刀直入进谏，而是先以切身的经历设喻，提出妻、妾、客的三种回答各有不同的原因，就是私臣、畏臣、有求于臣，然后拿齐王的地位和自己做比较“宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王”这些都与邹忌的处境相同。在这里，邹忌把家事、国事进行类比，最后得出“王之蔽甚矣”的结论。

12.讽谏的结果如何？

齐威王接受了邹忌的谏言，立即发布政令，广开言路、悬赏求谏，从“令初下，群臣进谏，门庭若市”到“数月之后，时时而间进”直到“期年之后，虽欲言，无可进者”说明齐威王完全采纳了君臣吏民的意见。齐国的政治日益清明，大家已无以谏，无怪乎“燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷”。

13.邹忌是怎样类比说理的？

邹忌在与徐公比美醒悟，妻认为他美是偏爱，妾认为他美是害怕，客认为他美是有求于他。妻私、妾畏、客有求的结果使邹忌受了蒙蔽，与邹忌相比，齐威王如何呢？宫妇左右没有不偏爱的，朝廷大臣没有不畏的，全国范围内没有不有求于的，齐威王与邹忌处境相似，导致了齐威王必然受到蒙蔽。这样说理生动形象，突出了邹忌的“善谏”。

14.给第二段做评注

本段文字记述了邹忌“讽谏”的经过，邹忌先用“家事”：“ 臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣”类比“国事”：“ 宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王”使说理生动形象，自然得出“王之蔽甚矣”的结论，突出了

邹忌的“善谏。”

15.中国历史上不乏忠臣进谏的故事，但他们的命运却各不相同。请举例说明劝谏成功，需要什么条件？

①屈原劝谏楚怀王连齐抗秦而被放逐。如果想劝谏成功，不仅需要 ②比干劝谏商纣王不要沉湎于酒色而被挖心。臣子以国家为己任，敢于进谏，③魏征等直言劝谏唐太宗而有贞观之治有高超的语言技巧。委婉说理，④邹忌劝谏齐威王而齐国大治。更需要君王有容人之量，察纳

雅言，从谏如流。

16.纳谏除弊有何历史意义和现实意义？

历史意义：邹忌干预进谏，善于进谏，齐威王从谏如流，齐国大治。

现实意义：①一个人在受蒙蔽的情况下，是不可能正确认识自己和客观事物的；②一个人即使是普通公民，也应当积极向有关部门或上级领导提出意

见及合理化建议，所谓“国家兴亡，匹夫有责”；

③提出批评建议时，要考虑方式、方法，选择恰当的语言、语气，抓

住恰当的时机便于别人接受采纳，以提高建议效果；

④作为领导者，应保持清醒的头脑，防止被表面现象迷惑要广泛听取

批评一件，及时发现和纠正自己的缺点错误。

17.这篇课文记述了一什么家庭小事？邹忌要通过这些小事说明什么道理？①记述了邹忌向他的妻、妾、客提出自己与徐公谁美的问题的故事；

②写邹忌与徐公比美，不因妻、妾、客的赞美而自喜，而是从中悟出直言不易的道理。

18.文中曰：“善”。这里的“善”表明了齐威王什么态度？

改正错误的决心、勇气。

19.邹忌根据什么说“王之蔽甚矣”？请用自己的话回答。

“宫妇„„朝廷„„四境„„”译文

20.邹忌的谏言和《出师表》中的进言有相似之处，邹忌的建议是什么？请用《出师表》中四个字来回答。邹忌进谏的方式对我们今天的人际交际有什么启示？

开张圣听。在人际交往中要尊重对方，用对方可接受的方式提出建议，注意语言委婉。

第四篇：《邹忌讽齐王纳谏》

《邹忌讽齐王纳谏》教案

[教学目标]

1、引导学生归纳重点实词的词义、词类活用和句式。

2、欣赏邹忌的讽谏艺术。

[教法设想]

设计一条明确的朗读思路，以读代讲，以读代解，以读代译。

[教学过程]

一、导语

唐朝名臣魏征曰：“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴亡；以人为镜，可以明得失。”历代君主要成就一番霸业，身边没有几位敢进谏言的大臣是不成的；而劝谏能否奏效，一要看做君王的是否贤明，二要看谏者是否注意了进谏的艺术，使“良药”既“爽于口”，又“利于病”。战国时齐威王非常幸运遇到了这样一位贤臣——邹忌。

二、引导学生有目的地朗读课文

(一)初读课文，读准字音。学生通过初读，筛选出自己读不准或不会读的字，借助工具书查明后再读一遍。易读错的字有： 昳(yì)丽 朝(zhāo)服衣冠(guān)窥(kuī)镜 期(jī)年

朝(cháo)于齐

间(jiàn)进

(二)再读课文，读清句读。让学生根据课文下的注解，理解字义、词义、句意，在此基础上读出语句的停顿。可让一学生读，让其他学生听他哪些句子读错了，然后一起纠正。如：

1、邹忌/修八尺/有余(×)邹忌/修/八尺有余(√)

2、我/孰与城北徐公美？(×)我孰与/城北徐公美？(√)

3、王之蔽/甚矣！(√)王之/蔽甚矣！(×)

4、此/所谓战胜于朝廷。(×)此所谓/战胜于朝廷。(√)三、三读课文，品味赏析。学习文言文不能仅停留于浅层次的字、词、句的理解上，还进一步品味语言的感情、韵味，分析人物形象，赏析行文技巧，领悟所含哲理。本文可通过以下问题引导学生品味赏析：

1、邹忌是由一件家庭琐事联想到国家政事的。这件家庭琐事是什么？

明确：邹忌向他的妻、妾与客提出自己与徐公谁美的问题。

2、由于感情的不同及身份地位的差异，其妻、妾、客回答问题时的语气有差别。有何不同？请从原文中找出并说明其感情色彩。

明确：其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也！”感情色彩是由衷的赞美，口气易毋庸置疑。妾曰：“徐公何能及君也！”感情色彩是讨好，口气有点勉强。客曰：“徐公不若君之美。”感情色彩是礼貌、尊重，口气有点客气。(可让三位同学分角色表演。)

3、面对妻、妾、客的程度不同，或真或假的赞美，邹忌的态度如何？

明确：面对赞美，邹忌并未得意忘形。“明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：‘吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。’”可见邹忌很有自知之明。

4、邹忌是如何“讽”齐王的？

邹忌入朝后，并未单刀直入向威王进谏，而是以“闺房小事”谈自己 的体会，然后以类比的方式委婉进谏。正如《古文观止》编者评价：“邹忌将己之美，徐公之美，细细详勘，正欲于此参出微理。千古臣谄君蔽，兴亡关头，从闺房小语破之，快哉！”

5、讽谏的结果如何？

明确：齐威王接受了谏言，发布政令，广开言路，悬赏纳谏。始而“门庭若市”，继尔“时时而间进”，最后“无可进者”，终于“战胜于朝廷”。

四、归纳整理(一)词类活用

1、朝服衣冠

(朝，名词作状语)

2、吾妻之美我者，私我也

(美，形容词意动用法)

3、能面刺寡人之过者

(名词作状语)

4、闻寡人之耳者

(闻，动词使动用法)(二)古今异义

1、今齐地方千里

(土地方圆)

2、宫妇左右莫不私王。

(国君旁边的近臣)

3、邹忌讽齐王纳谏。

(委婉劝说)

4、能谤讥于市朝

(公开指出)(三)句式

1、忌不自信

(宾语前置)

2、我孰与城北徐公美

(介词结构后置句)

3、此所谓战胜于朝廷

(判断句，兼介词结构后置)

4、王之蔽甚矣

(被动句)(四)实词见课后练习板书设计

邹忌讽齐王纳谏 联想

妻私我 →

宫妇左右私王 妾畏我 → 朝廷之臣畏王 客有求 →

四境之内有求于王《邹忌讽齐王纳谏》达标测试

班级 姓名 学号

一、基础知识

1、句子与成语中加线字，读音和用法都相同的一项是（）朝令夕改 A、朝服衣冠

间不容发 B、时时而间进 一言蔽之 C、王之蔽甚矣

罄竹难书 D、上书谏寡人者

2、省略的成分不同于其它三句的一项是（）A、与之坐谈，问之

B、又弗如远甚 C、暮寝而思之

D、于是入朝见威王

3、对下列句子中涉及到的称呼，归类正确的一组是（）①君美甚，徐公何能及君也

②臣诚知不如徐公美 ③臣之妾畏臣

④臣之妻私臣

⑤王之蔽甚矣

⑥能面刺寡人之过者 A、①②/③④⑤/⑥

B、①⑤/②③④/⑥ C、①⑤/②⑥/③④

D、①②/③④⑥/⑤

4、选出和例句用法相同的一句（）例句：吾妻之美我者，私我也。A、徐公何能及君也

B、城北徐公，齐国之美丽者也 C、群臣吏民，能面刺寡人之过者 D、由此观之，王之蔽甚矣。

5、《邹忌讽齐王纳谏》文题中的“讽”字，正确的理解应是（）A、从反面讽刺批评

B、从正面说服教育 C、用含蓄的话嘲讽

D、用委婉的话劝告

6、加点词意义相同的一组是（）

7、下列句子中，加线词的用法与其他三句不同的一句是（）A、先国家之急而后私仇也

B、朝服衣冠

C、登泰山而小天下

D、吾妻之美我者，私我也

8、与“邹忌修八尺有余”中的“有”字的意义或用法相同的一项是（A、孙权据有江东

B、蜀之鄙有二僧 C、臣之客欲有求于臣

D、尔来二十有一年矣

9、为下列句中的“莫”选择正确的解释 ①没有谁

②不要

③不 A、宫妇左右莫不私王（）

B、莫愁前路无知己，天下谁人不识君（）C、朝廷大臣莫不畏王（）

D、愿早定大计，莫用众人之议（）E、稍出近之，慭慭然，莫相知（）

10、对第一自然段段意概括准确的一项是（）

A、通过城北徐公的衬托，邹忌的妻、妾、客的赞美，极力渲染，突出邹忌“形貌昳丽”。

B、写邹忌在听到妻、妾、客赞美后领悟到的道理。

C、邹忌与徐公比美，不因妻、妾、客奉承而受蒙蔽，并从中悟出道）

理。

D、反复说明邹忌之美，并揭示出邹忌美的原因。

11、下面几句话读音停顿正确的一项是（）A、今齐/地方千里

B、今齐地/方千里 C、今齐地方/千里

D、微夫/人之力不及此

12、选出“于”字意义和用法相同的一组（）①皆以美于徐公

②能谤讥于市朝 ③皆朝于齐

④此所谓战胜于朝廷

A、①②

B、③④

C、②④

D、①③

13、下列对邹忌的赞美，语气由轻到重排列正确的一项是（）①其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？” ②妾曰：“徐公何能及君也？” ③客曰：“徐公不若君之美也。”

A、②③①

B、①②③

C、②①③

D、③②①

14、下列译文有误的一句是（）A、邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。

译文：邹忌身高八尺有余，形体美丽，光彩照人。B、此所谓战胜于朝廷。

译文：这就是所说的在朝廷上就战胜了别国。

C、忌不自信。

译文：邹忌自己不相信妻子的话。D、吾与徐公孰美？

译文：我和徐公谁漂亮？

15、按设喻的内在关系连接相关的项： ①妻A、宫妇左右 ②妾B、四境之内 ③客C、朝廷之臣

16、填空

《邹忌讽齐王纳谏》选自体的史书《 》。全书篇，着重记载了。该书是由 时期的 编订而成的。

二、阅读理解

(一)阅读下面文段，完成17～20题

王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。

17、给下列加线字注音

时时而间进（）

期年之后（）

18、解释下列加线词的意思 ①能谤讥于市朝（）

②群臣进谏，门庭若市（）③期年之后，„„（）

④王曰：“善。”乃下令（）

19、这一段是写进谏的结果，即齐威王下令纳谏及收到的效果。请按下列要求填空

①悬赏进谏的三个等级：。②纳谏后的三大变化： ； 。20、翻译下列句子

①能谤讥于市朝，闻寡人之耳者。译文：

②期年之后，虽欲言，无可进者。译文：

(二)阅读下面文段，回答21-23题

吕不韦贾于邯郸，见秦质子异人。归而谓父曰：“耕田之利几倍？”曰：“十倍”。“珠玉之赢几倍？”曰：“百倍。”“立国家之王赢几倍？”曰：“无数。”曰：“今力田疾作，不得暧衣余食；今建国立君，泽可以遗世。愿往事之。”（选自《战国策》）

21、解释文中加线词的意思

①贾：

②谓„„曰： ③利：

④力田 ⑤泽：

⑥之：

22、翻译下列句子

①吕不韦贾于邯郸，见秦质子异人。译文：

②今建国立君，泽可以遗世。愿往事之。译文：

23、试评论一下吕不韦其人

阅读下面文段，完成24～26题

邹忌将己之美、徐公之美，细细详勘，正欲于此参出微理。千古臣谄君蔽，兴亡关头，从闺房小语破之，快哉！(选自《古文观止》)

24、对加线字的注意、释义全都正确的一项是（）

A、细细详勘

勘：kān 调查，核对 B、正欲于此参出微理

参：cān 探究并领会 C、千古臣谄君蔽

蔽：bì 被蒙蔽

D、从闺房小语破之

语：yù 告诉

25、与“从闺房小语破之”的“之”用法相同的一项是（）A、齐国之美丽者也。

B、妾之美我者，畏我也。C、久之，目似瞑，意暇甚。

D、燕、赵、韩、魏闻之。

26、结合课文，说说“正欲于此参出微理”的“微理”的内容

第五篇：邹忌讽齐王纳谏(课本剧)

邹忌讽齐王纳谏（课本剧）

【演员列表】（22人）邹忌

邹忌妻

邹忌妾

邹忌客

徐公

威王

小李子

威王身边的丫环

老人

邹忌家的丫环

燕

赵

韩

魏

晋见的大臣7个人

旁白

第一幕（旁白

太阳慢慢地从东方升起，新的一天来临了。）

(邹忌与妻起来伸伸懒腰，俩人走到镜前打扮)

邹忌：对着镜子(自言自语)我为什么总觉得比城北徐公逊色呢?一样有短短的头发，眉毛好象没他的浓，眼睛不够有神，还是问问妻吧!娘子，过来一下。(招手示意)

妻：(走过来)什么事啊?

邹忌： 你说我与徐公谁比较潇洒?

妻： 相公，徐公当然不能和你比。你看你长得身材魁伟，玉树林风，风度翩翩，美若天仙，徐公哪里比得上您呢？”

（旁白

此时，妾来了。）

妻：（赶忙走去开门）：小妹，你来啦！快进来。（妾拿着脸盆放在桌上）

妻：（把妾拉到一旁，偷偷地）：相公又再发神经了，等一下如果他问你，他与徐公谁比较美，你一定要说他比较漂亮。

妾：这是当然的。（说完，来到桌子旁拧毛巾，并走向邹忌）

邹忌：你来啦！（接过毛巾，擦了几下，又还给妾）我问你，我与徐公谁比较潇洒啊？

妾：徐公当然没你美喽（说时眼睛瞥着妻）

邹忌：（点点头）这么看来我还算不错嘛！好了，你可以走了。

妾

（把毛巾放入脸盆并端起它）

妻： 相公，我们得出去了。（说完，妻与妾走了）

第二幕

（旁白

第二天，邹忌在会客厅会见地方官许伟。）

丫环：老爷，外面有人找你。（此时，邹忌又在打扮）

邹忌：（放下镜子）是谁啊？

丫环： 不太认识，好象来过一两回。

邹忌：好吧，请他进来。

客人：（鞠躬，拱手）：相国大人近来可好？下官许伟特地来看望大人，给大人请安！

邹忌：（还礼，打坐的手势）请坐！（面对堂下）来人，上茶！（看着客人）不知许大人登临寒舍，有何见教？

客人：（毕恭毕敬）下官承蒙相国大人推荐，被派往南方任职，特来辞别！

邹忌：（左手理着胡须，赞许地笑着）；好好！大人应该恪尽职守，为国家效力！

客人：谢相国！我一定效力！

邹忌：早听说许大人和徐公是老交情，我想请教一个问题，依你看，我与徐公相比，谁更俊美？

客人：（在邹忌身边转了一圈，谄笑）：相国大人是齐国男子的典范，而今风度依旧，徐公远远比不上您啊！

邹忌：哪里哪里！太抬爱了，哈哈！真是如此？

客人：（奉承地）当然如此！徐公不过一介草民，论才智，论相貌，哪一样都无法和大人您相比啊！

邹忌：那为什么很多人都说，徐公是齐国的美男子呢？

客人：那些人是井底之蛙，见识短浅啊！

邹忌：（高兴地）您太抬爱了，哈哈！

客：（起身面向邹忌作揖）大人，实不相瞒，下官此次来一是辞行，二是有事相求，实在不好开口！

邹忌：但说，无妨！

客：下官想恳请相国多在大王面前为我美言……

邹忌：那是当然。希望你能确保一方百姓的平安富足！

客：（拱手作揖）谢谢相国！下官心中一定铭记相国教诲！（作揖鞠躬）下官告退！

邹忌：（站起来）来人啊，送客！

客：相国留步。再见。

邹：许大人慢走。再见。

第三幕

（旁白：客人走后第二天，徐公来了。）

下人：老爷，外面徐公前来拜访。（此时，邹忌又在打扮）

邹忌：（放下镜子）他怎么来了？快请！

徐：（仔细端详）邹相国一向可好？

邹：好。来人，看座。徐先生，请坐。上茶！

邹：（端详徐公）：徐先生真是咱齐国美男子啊！徐夫人，你好有福气

啊。

徐夫人大人见笑了。

徐：邹先生，是这样的，家中老母八十大寿，我特来邀请您赴宴。（从衣袖中掏出一份请柬，递给邹忌），还请邹公赏光。

邹：（接过请柬，过目一翻）好，我一定前去拜寿！代我向令堂问个好！

徐：谢邹相国关心。我会转告母亲的。（抬头向外望望，回头对邹忌说）嗯，天色不早了，我就告辞了！（起身，作揖）

邹：哦，那你走好，我让下人送送你。（大声喊）送徐先生徐夫人。

下人：是

徐：相国留步。再见。

邹：走好。再见。

（旁白：徐公走后的晚上，邹忌开始冥思苦想。他想：我的妻妾客都说我比徐公帅，但今天我仔细看看他，我真的比不上他，可他们为什么都认为我更帅呢？）（此时邹忌踱来踱去，又坐在椅子上，手托着脸，双手换来换去）

第四幕（旁白：齐威王书房）

随从：禀报大王，邹相国求见。

齐威王(放下玉佩，伸了个懒腰)：哦？让他进来。（对随从摆手）你下去吧。

（邹忌上前行礼，随从下。）

邹忌：启禀大王，臣邹忌有事启奏。

齐威王：爱卿平身！何事如此紧要？

邹忌：此事事关齐国兴衰胜败，请大王切莫小视。齐威王：那么还请爱卿道来。

邹忌：是。

邹忌（欲言又止）：大王，臣遇见一些事，深感困惑，百思不解，特来请教大王。

齐威王：是吗？爱卿才智过人，有什么事让你百思不解啊？这一定是非同一般的事了。快说说，寡人帮你评点评点。

邹忌：是，大王。我久闻城北徐公英俊无比，但一直无缘相见。皇上你也知道我生性爱美。因此总拿他和我比。前两天我的妻、妾、客都说我比徐公美，我对此也深信不疑，但是，哎！我昨天见了徐公，认真做了比较后，才知道我根本就没他帅。但臣之妻、臣之妾、臣之客，都说徐公不如臣。

齐威王：原来是爱卿家事。不过爱卿啊，此事何以说“事关国家兴衰胜败”呢？

邹忌：恕微臣直言，大王所受的蒙蔽，其实远远深于微臣啊。

齐威王：哦，还请爱卿明言。

邹忌：我的妻、妾、客都说我比徐公帅，还不是因为他们偏爱我，害怕我，有求于我，尽说一些让我高兴的话。

威王：那还有吗 ？

邹忌：昨晚我想了很久，其实皇上你在朝中的地位和我在家中有许多相似之处。朝廷之中，四境之内的人都会因为这些原因而不敢向皇上你提意见，这样看来，大王所受的蒙蔽，其实远远深于微臣啊。

齐威王（频频点头）：好，好，好，寡人身居王位，要听到真话，看来不是件容易的事。如果长期被好话包围，被假话蒙蔽，那么寡人也

势必成为昏君！爱卿，你提醒得极对，这事事至国家兴衰啊。

邹忌：大王英明！

齐威王：明日上朝时，寡人意欲颁布一条法令，群臣吏民能面剌寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥市朝，闻寡人之耳者，受下赏。爱卿以为如何？

邹忌（下拜）：大王英明！大王万岁，万岁，万万岁！

齐威王（喜笑颜开）：爱卿平身！

（旁白：威王诏书一颁布，群臣进谏，门庭若市。而几个月后，进谏的人可就比先前少了许多。过了一年，即使想来进谏，也没什么可说的了！此时的齐国可谓兴利除弊，政治修明，风光无限。燕、韩、赵、魏等国大为震惊，纷纷派人来朝拜齐王。后人有评曰：“战胜于朝廷”，就是说只要内政修明，不必用兵便可战胜其他国家。而邹忌以巧妙的方式劝谏威王也流传了下来。）