9月大班家教园地内容

第一篇：9月大班家教园地内容

新学期寄语

亲爱的小朋友，亲爱的家长：

你们好！在漫长的暑期中，我们迎来了幼儿的大班学习生活。经过一个暑期的休息，相信小朋友们又长高，长大了。新学年，我们又将一起学习、生活、游戏、交往……在这些丰富而有趣的活动中，你们会更加快乐，越来越聪明能干、活泼健康、自信且富有创造性。

本学年是关键的一学年后，孩子们即将结束幼儿园的学习生活，成为一名光荣的小学生。为了能尽快地、顺利地适应小学的学习生活，希望我们的孩子们在今后的学习、生活等方面进行相应的调整，做好进入小学的各项准备。

在此，我非常感谢家长在过去的日子里对我们工作的大力支持与帮助！在这里，我们更需要得到各位家长一如既往的支持和协助，让我们共同努力，使孩子们顺利进入小学。建议我们的家长尽可能地配合我们做到：

一、保证每天有一定的时间与孩子进行交流，重点了解孩子在园的学习情况，在帮助孩子过程中，督促并帮助孩子完成每天的小任务。

二、在家时，要让孩子独立完成自己能完成的事。特别在看书或写字结束后，一定要让孩子自己收拾学习用品，并放在固定地方（箱子或抽屉），使其逐渐能养成良好的学习习惯。

三、在日常生活中，您可以与孩子聊聊小学里的一些情况，激发其做小学生的欲望，应尽可能地避免说一些让孩子对小学产生恐惧的话。

四、无特殊情况下，请按时接送孩子，使孩子能有初步的时间概念。

2012年9月

亲爱的家长朋友们：

9月3日正式开学了，感谢各位家长对我们一直以来的支持，在新的一学期里，希望家长朋友们配合做好以下几方面的工作：

（1）开学初为幼儿准备好以下物品：皮球；跳绳；3本图书；5支勾线笔；一盒油画棒；一盒水彩笔；单、多色的橡皮泥各一盒；铅笔盒（内装铅笔两支、橡皮擦、卷笔刀）等。（2）孩子生病或有事一定要向老师请假（请家长在7点30之前给两位老师打电话或者发短消息，说明请假事由）。（3）提醒孩子上幼儿园要主动地和老师打招呼（包括在大门口的值班老师），回家时要主动大声地跟老师说再见。（4）来园之前检查一下幼儿口袋，不要让幼儿带任何危险物品入园。

（5）如出现孩子生病须服用药物时，请务必写明服用药物的时间、剂量、方法，签上家长名字并交于保健老师处。（6）勤为幼儿剪指甲、勤洗头、洗澡、换衣服。

2012年9月

诗歌：老师的眼睛

老师的眼睛真美，走路时，我摔倒了，老师的眼睛对我一笑，我就不疼了。

老师的眼睛真亮，提问时，我害怕了，老师用眼睛鼓励我，我就勇敢地回答。

老师的眼睛真大，全班的小朋友都装在里面，谁的扣子掉了，谁的辫子散了，谁的鞋穿反了„„ 老师的眼睛都知道

小朋友你们学会了吗？你们能不能根据诗歌的句式尝试着进行仿编呢？老师非常期待哦！！

2012年9月

亲爱的家长朋友们：

炎炎夏日，酷暑难耐。要解暑降温，预防高温中暑，健康的饮食习惯和合理的生活习惯非常重要。夏天日照时间长，天亮得早而黑得晚。因此，起居和作息时间，应随之作相应的调整，以迟睡早起为佳。外出时最好穿棉、麻类的浅色长袖衣服，少穿化纤类服装，以免大量出汗时不能及时散热。夏天中暑常常是体液和体钠丢失过多引起的，应根据气温的高低，每天喝1.5至2升以上的水，最好是喝些盐开水或盐茶水，可以补充体内失掉的盐分，从而达到防暑的功效。以下提供一些防暑降温的方法，大家不妨一试。

最佳的饮料：

白开水——中医称白开水是“百药之王”。喝白开水应选择沸腾后自然冷却的新鲜凉开水（20℃至25℃），这种白开水具有特异的生物活性，容易透过细胞膜进入细胞内，很快被吸收利用。喝白开水时最好加些盐，盐可以补充体钠的丢失。

茶水——钾是人体内重要的微量元素，钾能维持神经和肌肉的正常功能，特别是心肌的正常运动。茶叶含钾较多，占其比重的1.5％左右。钾容易随汗水排出，温度适宜的茶水既解渴又解乏，亦是夏季首选饮品。

菊花茶——中医称菊花味甘苦，性微寒。《本草纲目》说菊花有清热解毒，平肝明目的功能。菊花茶能够降温醒脑，清热疏风；

最佳的蔬果：

苦瓜——中医称苦瓜味苦、性寒冷、能清热泻火。苦瓜的微苦滋味，吃后能刺激人体唾液、胃液分泌，使食欲大增，清热防暑，因此，夏天食苦瓜是最佳的选择。用鲜苦瓜捣汁或煮汤，对肝火目赤、胃热烦渴、胃脘痛、湿热痢疾，皆为辅助食疗佳品。苦瓜泡制的凉茶，饮后消暑怡神。我国民间自古就有“苦味能清热”、“苦味能健胃”的经验之谈。

番茄——中医称番茄甘酸、微寒、入肝、脾、肾经脉，其功效可养颜美容、消除疲劳、增进食欲、提高对蛋白质的消化、减少胃胀食积。夏令多喝用番茄煮的汤。既可获得养料，又能补足水分，一举两得。

绿豆——中医称绿豆具有消暑益气、清热解毒、润喉止渴、利水消肿的功效，能预防中暑。绿豆对减少血液中的胆固醇及保肝等均有明显作用，用绿豆煮汤有独特的消暑清热功效。惟一不足之处是绿豆性太凉，体虚者不宜食用。

最佳的肉食：

鸭肉——中医称鸭肉味甘咸，性微寒，具有滋阴养胃、清肺补血、利水消肿的功效，可用于血晕头痛、阴虚失眠、肺热咳嗽、肾炎水肿、小便不利、低热等症。《本草纲目》称鸭肉“主大补虚劳，最消毒热，利小便，除水肿，消胀满，利脏腑，退疮肿，定惊痫。”鸭肉不仅富含人在夏天急需的蛋白质等养料，而且能防疾疗病。

2012年9月 关于幼小衔接工作的开展

转眼已经进入孩子幼儿园学习生活的最后一学年，本学年，我们将结合大班的年龄特点，把工作的重点放在了“幼小衔接”的准备工作上面。

一、开展具有班级特色的教育教学工作：

在实施计划的过程中，根据班级幼儿的实际发展水平，有目的、有计划地将教育教学活动渗透在幼儿的日常生活、各学科领域、各活动区域以及幼儿家庭教育当中。我们将重点对幼儿进行规则意识、任务意识、自我服务能力以及合作能力的培养，鼓励幼儿能认真的完成老师每次交给的任务，在与同伴的合作中能够用较灵活的方式较好的与同伴进行游戏，遇到困难时能够和同伴们共同商讨解决问题的方法。在日常教学中，继续以园本课程为指导开展“主题活动”，活动中将体现幼儿为主体的原则，做好幼儿的实证收集，及时展示幼儿活动情况，帮助家长了解主题进展情况，充分体现主题活动的延续和深入。

二、我们引进家长参与班级管理机制，鼓励家长真正成为教育的主人： 本学期，我们采取家长参与班级管理，工作中多发挥家长作用，及时让家长们了解班级教育教学情况、幼儿在园情况，具体做法为：

1、鼓励家长配合做好“幼小衔接”的准备工作，通过每周一次的“亲子作业”让家长了解幼小衔接进展情况，及时了解幼儿发展水平。

2、每一次的主题活动家长都能够积极参与，主动通过各种渠道为主题的开展提供各种有价值资料，有了家长的参与，我们本学期的教育活动真正做到了“家园共育”。

3、做好幼儿专访、约访、电访工作，及时与家长进行沟通，向家长汇报幼儿在园情况，了解幼儿在家情况，努力达成教育的一致性。

4、鼓励家长积极参与园里的各项活动，家长们都能够积极参加，家长与教师间建构起了平等、信任、友谊的桥梁。

2012年9月

第二篇：幼儿园家教知识园地 大班下学期家教咨讯

家教小知识

一、蹲下来和孩子说话

无论是在自己、亲戚、朋友家里还是在公共场合，当你要对孩子说什么的时候，请试着蹲下来，让自己与孩子处在同一高度，用你的手握住孩子的小手，用亲切的目光看着他，然后和颜悦色地对孩子说出你的要求。你是不是发现，用这样的方式对孩子说话，孩子同样听你的话，而且还会更开心地去执行你的“指示”，而且完成得更快更出色呢？达到的是同样的甚至是更好的效果，所不同的只是你说话的方式而已，而孩子却更开心了，对你的“命令”同样是执行的。这就是因为你蹲下来了，你用和蔼的口气和他说话。

二、保护孩子的自尊心

当着生人和外人的面教训孩子最容易伤害孩子的自尊心。其实，小孩子的领悟能力相当强，当你不想让他做某事时，只要轻轻地摇摇头，或悄悄地对孩子瞪瞪眼睛，完全没有必要大声说出来。如果你还是不放心，也可以在出门前和孩子达成默契，就当是你们之间的秘密：“如果你看见爸爸摇头，那就说明不能那么做；如果爸爸点头，那就是同意了。”

三、尊重孩子的独立意识

随着孩子逐渐长大，他的自主意识也会随之增长。当你喂他吃饭时，他说“我自己吃”，当你帮他穿衣时，他说“我自己穿”，可能他会弄得满身是饭，可能他会把衣服穿得一团糟，但我们不要打击他的兴致，而要信任他，鼓励他，给他学习的机会，否则孩子将永远不会“长大”。

大班3月份

幼儿园家教知识园地

幼儿时期是养成良好的生活习惯、学习习惯和良好的道德行为习惯的最重要的可塑时期。家庭与幼儿园教育对接要注意以下各点：

一、家长要充分了解幼儿园的生活条件，教育内容，在入园前就向幼儿解释明白，减少幼儿入园后的陌生感。

二、入园后要详细向老师介绍幼儿在家里的教育内容、方法、计划，以求得老师的配合支持。

三、详细介绍幼儿的身体健康情况，在家里的生活状况，幼儿的行为习惯。

四、经常与幼儿教师交换家庭、幼儿园教育的配合情况，以发现问题及时纠正。

五、对幼儿进行集体主义、合群性、分享性教育。在独生子女占绝大多数的幼儿园，如何使幼儿养成合群、集体主义观念，非常重要。

六、尊重、信任老师，对幼儿回家“状告”老师“偏心”、“打骂”和幼儿欺负之类的情况，家长要耐心听，然后仔细开导，使幼儿养成尊敬老师，团结儿童的好习惯，为将来进入学校打好基础。是非标准对自己和其他孩子都只有一个，不能因为是自己的孩子打了别人就不受批评，而别人的孩子打自己孩子就暴跳如雷。家长在儿童面前行为举止直接影响幼儿园教育的效果。

七、幼儿后期，家长和幼儿园共同携手，做好入学前教育。儿童身体、心理、学习态度方面的入学准备十分重要。

大班4月份

看眼神——了解孩子心理世界

如果想知道孩子的心理世界，就去看他的眼神。

孩子双目凝视，紧紧盯着一样东西或人，这时孩子在聚精会神地追根究底，父母不宜轻易打扰。最好顺着孩子的视线，找到他所注视的事物也探个究竟，以备孩子发问，并可引导孩子，使他获得更多知识。

孩子眼睛发亮，出现兴奋的光芒，说明孩子明白了道理，找到了答案。这时，不管孩子的答案正确与否，父母应夸奖他，然后给予讲解。

孩子目光迟钝，左顾右盼，是孩子拿不定主意的时候。父母要鼓励孩子说出自己的想法，和孩子一起就事情的可能性与合理性做出做还是不做的决定。

孩子低着头，眼睛躲闪着，不敢和父母目光相对，那一定是孩子觉得自己犯了错误，怕受批评。父母可以先等一等，看孩子能不能自己承认错误；如果孩子不说，父母可追逐着孩子的目光，用微笑和探询的表情鼓励孩子说出真相。孩子承认错误后，父母要肯定他的勇气，相信他能改正，并告诉他仍然爱他。

孩子怒目而视，说明孩子认为父母处理某事不公平，他很不满意。此时，父母不可压制孩子，应该反思究竟，给孩子申辩的机会，以理服人。

孩子目光轻松，眉飞色舞，说明孩子高兴。

大班5月份

感冒的护理及预防

感冒的护理：

1、保证孩子得到足够的休息，给他多喝白开水。

2、房间内要保持空气流通，保持适当的温度、湿度。

3、饮食要清淡，多吃一些容易消化且营养丰富的食物。

4、轻度发热时，可进行物理降温；

5、鼻子不通气时，可用水汽熏蒸，防止鼻腔分泌物更加黏稠。

感冒的预防：

1、随着天气的变化增减衣物，最好是“春捂秋冻”。

2、保证充足的睡眠，可以增强体质。

3、尽量少去公共场所，远离感冒患者，避免交叉感染。

4、在一天之内有规律地洗手，切断感冒的传播途径。

咳嗽的护理：

1、多休息，多喝水，增加室内的湿度。2、如果咳嗽非常剧烈，应在医生的指导下服药。3、当咳嗽是由另一种疾病引起时，必须治疗这种疾病。

咳嗽的预防：

1、尽量避免患与呼吸道有关的疾病。2、如果咳嗽是由暂时的刺激（如室内的灰尘）引起，应避免这种刺激。

特别提醒：

在发生上呼吸道感染时，咳嗽是一种保护性机制，可将呼吸道黏液清除，如果不是特别严重的话，一般没有必要抑制。

特别提醒：除合并细菌感染外，一般不需要使用抗生素。

大班6月份

怎样让孩子举止大方

在日常生活中，我们经常发现一些孩子在家中活泼大方、能说会道，可一旦到别人家里或碰到生人，却局促不安、胆怯怕生，做什么事都要成人代劳。这是什么原因呢?

孩子生活在一个复杂的社会环境中，父母是其最先交往的对象，以后逐渐扩大到亲友和伙伴，这中间有一个从生到熟的过程。如果爸爸妈妈整天将孩子关在家里，不与外界接触，势必会造成上述情况。培养孩子举止大方，做客便是良好的途径。

1、带孩子做客。做客前家长应先向孩子介绍造访的对象，让孩子有必要的心理准备；其次还要帮助孩子树立一定的信心。

2、把客人请进来。成人也可经常请亲戚朋友到家中做客，给孩子创造当小主人的机会。这时，对于在生人面前易胆怯的孩子，家长不必急于求成3、学会鼓励孩子。对孩子与生人交往中每一次突出的表现，都应抓住时机，给予鼓励。如可用亲切的语言告诉孩子：“你今天真棒，客人们都夸你了，爸爸妈妈真为你高兴。”必要时还可送一样孩子喜欢的玩具和食物，并明确告诉他得到奖励的原因。

4、放开双手，持之以恒。家长应相信孩子的能力，放手让他们做自己能做的事，还要有意识地去锻炼孩子，孩子实际练习机会多了，以后与人交往便会自然多了。

第三篇：大班家长园地

主题一 准备上小学啦

主题目标

1、知道自己要上小学啦，要养成良好的学习习惯和生活习惯，有一定的时间的概念和任务意识，学习自律和尊重他人。

2、有较强的求知欲和良好的学习习惯，懂得爱惜图书。

3、能围绕寒假的生活，与同伴和成人用较连贯的语言主动积极的交流。

4、愿意接受有难度的任务，遇到困难时不气馁，敢于不断尝试。

5、初步了解身体的主要的器官及其功能，学习简单的保护的方法。

6、精神饱满地演唱进行曲的歌曲，感知和表现乐曲的机构及其不同的情绪。

主题一 准备上小学啦

主题内容

语言：谈话：寒假趣事

数学：我的一天社会：参观小学音乐：歌曲：最后一学期

美术：成长周记体育：学新操

科学：活动区的规则

综合：克服困难 故事：小猫钓鱼

钟点接龙

停车方案 翻花片

歌曲：家乡

小书签

主题二 小问号

主题目标

1、对周围的事物有探索的兴趣，会用语言，绘画的方法从多方面，多角度提问。

2、能尝试用多种方式寻求问题的答案，如：讨论，请教别人等。

3、体验周围生活中现代科学技术及其在生活中的运用。

4、能运用简单工具和多种的材料进行制作的活动，能发现材料的多种的特性和功能。

5、体验与教师同伴合作演奏带来的快乐。

主题二 小问号

主题内容

语言：诗歌：我班有个小问号 大自然的话

数学：

音乐：歌曲：为什么

美术：我画我的问题体育：小问号探宝

科学：我们提的问题

综合：我有好办法

故事：科学家的故事

看图编应用题

（一）（二）

变成10的分合 小鸟飞来了

我和星星打电话

游戏：朋友来跳舞

徐悲鸿的画

仿生运动会

鲁班的故事

磁铁的秘密

我的发明

大家来做小问号 分串珠

主题三 我们在春天里

主题目标

1、感知和发现春天的气温，人们的活动，感受春天给人们带来的生机勃勃的景象。

2、养成观察记录的习惯，学会用简图的方式探索发现的过程和现象。

3、积极参加郊游，种植的活动，会用多种的形式表达自己的经验，经历和情感，提高讲述和表演的能力。

4、在活动中，能表现一定独立性，形成主动，互助，合作的态度和行为。

5、能运用多种的绘画工具和材料，并能创造性的运用。

6、用连贯优美，活泼轻松的不同的唱法表现歌曲的不同的特点。

主题三 我们在春天里

主题内容

语言：故事：桃树下的小白兔

数学：小鸟飞走了

综合：远足挖野菜

科学：做气象记录

音乐：歌曲：柳树姑娘 美术：制作风筝

体育：春种忙

健康：预防感冒

小蝌蚪找妈妈 诗歌：春天

数得快

（二）盖掉的是几 你猜有多少 小银行 玩具商店

春天可以干什么

歌唱春天 春天在哪里

春天来到我们班

主题四 环保小卫士

主题目标

1、善于观察，了解感知不同的环境给人们带来的不同的感受。

2、初步了解环境与人们的关系，知道一些环境污染的原因。

3、关注周围的环境，树立保护周围环境，爱护周围环境的意识，并乐意用自己的行为积极的保护周围的环境。

4、能积极利用各种废旧材料进行合理创造，有变废为宝的意识。

5、用亲切，轻快的歌声表达生命与环境的关系，体验同一首音乐由于演奏方法的不同所表现的不同性质与情绪。

6、学习7-10的分合与加减。体验总数与部分数之间的关系。

主题四 环保小卫士

主题内容

语言：故事：山坡那里去了 烟斗萨克斯

数学：公共汽车

社会：我喜欢的环境

科学：环保小卫士

音乐：歌曲：绿色的家

美术：美丽的小区

综合：我们周围的环境

体育：看谁先到终点

发餐具

你一半，我一半 切蛋糕

垃圾哪里去了

舞蹈：花之舞

变废为宝

报纸的烦恼

跳球

主题五 人们怎样工作

主题目标

1、学习运用采访，交流等方法，了解父母及周围人的工作。

2、能清楚，连贯地表述自己对成人劳动的感知，认真倾听别人的发言，并乐于补充。

3、理解各行各业劳动对人们生活的意义，学习成人认真，细心，负责的工作的态度。

4、了解谜语的基本的特征，学习自编谜语。

5、感受劳动音乐的有力，用歌唱及打击乐等形式表现音乐的变化。

主题五 人们怎样工作

主题内容

语言：诗歌：长大了做什么

数学：分糖果

社会：参观邮局

音乐：歌曲：小海军

美术：设计发型

综合：爸爸妈妈真能干

体育：小小邮递员 故事：动物职业介绍所

小小面点师

数鸡蛋 礼物是什么 安全路线

城市美容师 皮皮的梦

劳动最光荣

欣赏：咱们工人有力量 捏面人 长大了做什么

小记者 给爸爸妈妈写封信

小小消防员

转身接球

主题六 六一节

主题目标

1、知道六一是国际儿童节，体验过节的幸福和快乐。

2、积极参与讨论与策划，确定节日活动方案，会设计和分工合作，积极准备节日活动。

3、感受他人对自己的爱，乐于与朋友进行情感交流，会用恰当的方式表达对其他小朋友的关怀。

4、能自己设计、制作小礼品，和弟弟妹妹一起愉快地活动，表达对弟弟妹妹的关心。

5、在六一活动中能自觉遵守活动秩序，大胆礼貌地与人交往。

6、尝试与同伴进行简单的二声部合唱，体验合作唱歌的愉悦之情。

主题六

六一节

主题内容

语言：故事：小螃蟹找工作

数学：小画家

科学：变魔术

综合：弟弟妹妹过节好

音乐：歌曲：快乐的六一

美术：地球村的孩子们

体育：和报纸玩游戏 儿歌：全世界儿童是一家

模型展

数方块

让物体站起来 六一儿童节 歌曲：欢乐颂

制作小礼品

垫上角力游戏

主题七 再见，幼儿园

主题目标

1、积极回忆在幼儿园的成长的过程，体验成长的快乐，珍惜在幼儿园三年的时光。

2、能围绕话题进行谈话，会用完整，连贯的语言清楚的表达自己的想法。

3、感知幼儿园工作人员对自己的关心和爱护，热爱帮助自己快乐成长的人，愿意为幼儿园做力所能及的事情，来表达对幼儿园的热爱之情

4、用各种演唱的形式表现歌曲的结构，用美好的歌声抒发对幼儿园与教师的浓浓深情。

5、了解小学少先队的活动，增强入小学的愿望。

主题七 再见，幼儿园

主题内容

语言：谈话：美好的时光 诗歌：毕业献词

绕口令：盆和瓶

数学：我的座位

综合：我要做小学生了

社会：我们的书包

音乐：歌曲：老师，再见了

美术：我上学了

花边的秘密 摩天轮 地毯有多长

小裁缝 量一量

小小音乐会

毕业典礼 老师谢谢您

你好

歌曲：毕业歌

舞蹈：小卓玛上学

我的名片

我的礼物 上小学后我想

第四篇：班组园地内容

1、班级名称、班组口号，集体照片

2、班组成员

3、班组管理：成本管理（低值易耗费用推移图、工时低减

柱状图等）、现场5S管理（现场好的、坏的图片）、质量管理（质量问题提示、一次加工合格率推移图、废品损失推移图等）、月生产计划与进度、月度班组工作计划、设备管理（停机时间、故障次数推移图）、安全管理（安全十字图、安全隐患与案例）、考勤

4、现场改善成果展示（改善示例，班组工作业绩：成本降

低、质量、效率等）

5、员工风采（员工生活照片、文章、书画、人物传记、员

工心声、员工感悟、岗位心语、表彰等）

6、每周一星（班组评选出的组员，照片）

7、信息栏（通知、公司会议精神、寻物等）

8、培训资料（5S、安全知识，操作技巧、技法，5S示例图

片，失败经验等）

第五篇：群众路线学习园地内容

一、序言

习近平强调我们党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。在任何时候任何情况下，与人民同呼吸共命运的立场不能变，全心全意为人民服务的宗旨不能忘，群众是真正英雄的历史唯物主义观点不能丢。着力解决发生在群众身边的腐败问题，认真解决损害群众利益的各种问题，切实维护人民群众合法权益。

二、指导思想

主要内容 为民务实清廉—切入点 中央八项规定、省委省政府十项规定、市委市政府十一项规定、区委区政府十二项规定—聚焦 作风建设—反对 形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风—总要求 照镜子 正衣冠 洗洗澡 治治病

三、工作目标

要围绕中心，服务大局，把作风建设放在突出位置。以作风建设凝聚起推进‚三大战略、实现五区目标‛的强大力量，创‚三型‛工会、建职工之家、做职工‚娘家人‛

四、四项集中整改

1、解决工作不落实问题，改进学风文风会风。

2、解决在职工利益上不维护不作为问题。

3、解决及时行乐思想和特权思想问题。

4、解决挥霍享乐和骄奢淫逸的不良风气问题

五、总体安排

第一阶段

↓

学习教育 听取意见

↓

专题培训、专题教育、劳模报告会、开门纳谏、送学上门

第二阶段

↓

查摆问题 开展批评

↓

集中讨论、对照检查、民主会议、通报评议

第三阶段

↓

整改落实 建章立制

↓

制定整改方案、集中整改、群众满意度评价、建章立制

六、心得体会七、十八届三中全会精神

总目标：让一切劳动、知识、技术、管理、资本的活力竞相迸发，让一切创造社会财富的源泉充分涌流，让发展成果更多更公平惠及全体人民。

八、区委一次党代会精神 一个基调：加快发展、科学发展、追赶跨越发展 两大定位： 建成‚达州中心城市核心极和川东北经济 强区‛两大定位

三大战略：‚一核两副三片多极支撑，‘两化’互动、城 乡统筹，改革开放创新促进‛三大战略

五区目标：实现‚产业强区、城镇兴区、基础固区、文旅靓区、法治安区‛五大目标，