四(上)必读《叶圣陶经典童话》C

第一篇：四(上)必读《叶圣陶经典童话》C

李宜、黄和、潘敏三个同学依据什么时候的所见所闻，选定将来的事业的方向?（A）A.旅行中 B.参观

C.日常生活中 D.校内校外

《最有意义的生活》中，谁认为石头的天性就是呆着不动？（A）A.小黑石 B.小青石 C.玛瑙 D.玉石

鲤鱼在木桶中，后来觉得身上潮润了，那水是（A）A.眼泪 B.湖水 C.口水 D.雨水

梧桐子除了喜欢看美丽的东西，唱快乐的歌曲，还想出去（C）A.划船 B.跳舞 C.旅游 D.野炊

“当然很爱我们！”红面书高兴地说：“那家主人很有趣，凡是咱们的同伴他都爱都要收罗到他家里。他家里的藏书室比这里大多了，可是咱们的同伴挤得满满的，没有一点空地方。书橱全是贵重的木料做的……”以上文字出自《书的夜话》，红面书的主人怎样对待自己的书？（C）A.经常阅读它们 B.偶尔翻阅 C.从不读它们

D.和家人一起阅读。

《将来做什么》一文中，“什么题目，老师？”这个问题是谁问的？（D）A.李宜 B.黄和 C.潘敏

D.以上三个孩子一起

所有的富翁最后都饿得不能动弹了，他们的喉咙里还在念着（D）A.我不想成为富翁。

B.做了富翁，还是要自己劳动。C.以后我不想成为富翁。

D.待你成了富翁，你就有福啦！

快乐的人看到养蚕人采桑喂蚕，他觉得这景象怎么样？（D）

A.心酸 B.痛苦 C.悲惨 D.幸福

游园的两个孩子撞了长儿后，好像没事儿，表情（B）A.凶狠 B.高傲 C.羞愧 D.难过

这两位客人的话语中，哪一项没有提到？（D）A.受到旱灾的同胞饿得只剩薄皮包着骨头 B.受到水灾的同胞全身黄肿，到处都渗出水来

C.受到病灾的同胞提着快要折断的手臂在哀哭，抱着快要死去的孩子在狂叫 D.受到地震的同胞流离失所，家破人亡

《瞎子和聋子》中有这样一句话“无论什么人总觉得自己最苦，人家都比他快活。可是到了人家的境地，仍然觉得世界上最苦的是他自己，你们何必对调呢？”以下对这句话理解正确的是（B）A.应该对调，这样就不会痛苦了

B.每个人都有自己的苦处，即使对调了依然觉得自己最苦 C.别人都很快活

D.自己不如别人快活

《慈儿》中慈儿给了乞丐多少钱？（D）A.三块 B.一块 C.五块 D.两块

《将来做什么》中老人雕刻的“母子牙球”一共有多少层？（D）

A.二十 B.十二 C.十

D.二十四

文中有一句话说“每一片桑叶都染着钱的臭气”，你是怎么理解这句话的？（C）

A.这些桑叶和钱的味道一样 B.这些桑叶长得像钱

C.这些桑叶都是用“当棉衣、卖凳子”辛苦得来的钱买的，非常不容易

D.这些桑叶是用钱做的

《最有意义的生活》中,小青石最终领悟到的最有意义的生活是什么？（D）A.成为姑娘的发簪 B.成为哥们的纽扣

C.被送到珠宝铺子里去

D.支持大众的脚，为大众服务

叶圣陶是著名作家，下列哪本书不是他写的？（C）A.《多收了三五斗》 B.《稻草人》 C.《 海燕 》

D.《古代英雄的石像》

梧桐子飞行中心里一慌，身子笔直往下掉，他第一次落在（B）A.窗边 B.田边 C.湖泊 D.深林

旅行家第二次来到地球，给大家带来的礼物是（A）A.机器的图样 B.面包 C.衣服 D.裙子

鲤鱼们看到摇橹的是一个从未见过的人，船舷上歇着（C）只鸬鹚

A.三 B.八 C.十几 D.二十几

在《画眉》故事中，盛水的罐子是（D）做的A.石子儿 B.银子 C.玻璃 D.碧玉

在《画眉》故事中，食罐是（B）做的A.碧玉 B.玛瑙 C.石头 D.玻璃

画眉飞出去以后，住在（B）A.草原 B.乱树林子 C.皇帝家 D.小女孩家

《鲤鱼的遇险》一文中，鲤鱼一开始生活得怎么样？（A）A.平静 B.苦闷 C.痛苦 D.欢乐

下列哪个不是长儿幻想的？（A）A.树林里传出美妙的音乐 B.各种各样的果子挂满枝头 C.有许多红脸的猴子

D.花儿都在笑，从笑着的花上淌下一滴一滴又香又甜的蜜

《聪明的野牛》一文中，野牛们收到了城里牛的信，它们决定派谁先去看看情形？（A）

A.一头野牛 B.两头野牛 C.三头野牛 D.全体野牛

古代英雄的石像是什么时候倒下的？（D）A.清晨 B.中午 C.黄昏 D.半夜

“我们的工作没有白做的，只要费一点儿力，就能对全群有贡献，给全群增福利。”以上文字出自《蚕和蚂蚁》。“我们”是指谁？（C）A.蝴蝶 B.蚕 C.蚂蚁 D.蝈蝈

“世界上哪会有白做的工作？”这句话是谁说的？（A）

A.蚂蚁 B.蚕 C.鲤鱼 D.稻草人

《慈儿》中，慈儿唱得那首赞美出春天的光明的歌是什么？（C）A.《春天在哪里》

B.春天像小姑娘，花枝招展的，笑着走着 C.轻云露笑涡，轻风漾碧波

D.春风贺喜无言语，排比花枝满杏园

《将来做什么》中，李宜、黄和、潘敏告别老师后，最先来到的是哪里？（C）A.郊外 B.大河边上 C.一座城市 D.纺织工厂

瞎子只有对聋子做手势才能使他更明白，下列哪种手势表示“耳朵聋无关紧要”（D）

A.他指指心头，把两手团紧，然后摇摇右手 B.他指指鼻尖，又指指耳朵，同时点点头

C.他用手指向四周指指点点，然后指指耳朵摇摇手

D.他指指耳朵，然后连连摇手

快乐的人来到一片田野，里面都是些桑树，蚕快要做茧了，养蚕人昼夜不停地采了桑叶去喂蚕，请问这是什么季节？（B）A.春 B.夏 C.秋 D.冬

读了《古代英雄的石像》后，你对下面哪个说法不赞同，请选出来。（A）

A.雕刻家所雕刻的古代英雄的石像是那么完美，受全体市民的崇拜，他应该感到骄傲和自豪。

B.通过被雕成英雄像的大块石头和台基石子的对话，批评了大石块虚荣自傲的表现。告诉人们：只有和群众结合在一起，甘当铺路石子，人的生命才有价值。C.石像每日受到市民的礼待，滋生了骄傲、狂妄、目中无人的思想。D.童话讽刺了那位以英雄自居的石像，为它设计了一个倒塌的结局。

“我想：一个人总得对世间做一点事。”这句话是谁说的？（D）A.稻草人 B.快乐的人 C.芳儿

D.三千岁的破书

第二篇：叶圣陶童话读后感（范文）

叶圣陶童话读后感

叶圣陶，中国儿童文学的奠基人。《稻草人》、《古代英雄的石像》„„中国儿童文学中的经典童话。它们亲切而浅显，但又让人深受启发。这就是《中国名家经典童话之叶圣陶专集》。

第一篇是《稻草人》。文中的稻草人站在一片美丽的田野里。他的骨架子是竹园里的细竹枝，他的肌肉、皮肤是隔年的黄稻草。破竹篮子、残荷叶都可以做他的帽子；帽子下面的脸平板板的，分不清哪里是鼻子，哪里是眼睛。他的手没有手指，却拿着一把破扇子（其实也不能算拿，不过用线拴住扇柄，挂在手上罢了）。他的骨架子长得很，脚底下还有一段，农夫把这一段插在田地中间的泥土里，他就整天整夜站在那里了。

稻草人不能动，不能说话，但他和我们一样，也有感情，高兴、悲哀、欢喜，等等等等。当田里的害虫没有了，他就高兴了；庄稼得到了好收成，他就欢喜了；庄稼被害虫吃光了，他就悲哀了„„

他特别负责任。他安安心心地看着田地，手里的扇子轻轻摇动，赶走那些飞来的小麻雀——他们是来吃新结的稻穗的。他总不肯吃饭，也总不肯睡觉，就是坐下歇一歇也不肯，总是直挺挺地站在那里。

稻草人的朴素、负责任和不辞辛苦，值得我们学习。他不怨环境差，不嫌待遇差，也从不想着去一个更舒适的地方，做更轻松的工作。它总是尽着自己的能力，做着平凡的工作。每个人都有自己的位置，每个人都有自己的责任，每个人都有自己的价值。这就是《稻草人》给我们的启示。

《古代英雄的石像》也是一篇发人深省的童话。站在石台上的英雄石像，看不起脚下的普通石子。终于有一天，他被脚下的石子掀翻在地，摔得粉碎。不要看不起别人，也不要看不起自己。每个人都是平等的，每个人都是有价值的。这就是叶圣陶爷爷在他写的童话里告诉我们的道理。不离不弃，永不言败，这就是我们对待生活应有的态度。

【点评：

祝遥的这篇读后感也是获得妙笔奖的。

叶圣陶先生的童话现在读的人不多了。但他是我国现代童话写作的开拓者，祝遥读的这本书里的童话，在我国现代童话创作史上，都具有里程碑的意义。而且正如祝遥在读后感的第一段里写的那样，这些童话“它们亲切而浅显，但又让人深受启发。”

由于这本书并不是一个连续的故事，而是编入了很多篇各自独立的童话。所以写读后感就比其他的书要难一些。

《稻草人》是叶圣陶童话中最有名的一篇，是最能给人留下印象的一篇。祝遥就选择了这一篇来写读后感。

这篇读后感的第二、三、四自然段是介绍这则童话故事的内容，第五自然段是祝遥的感想，说稻草人值得我们学习的是它的“朴素、负责任和不辞辛苦”。

由于这本书里不止《稻草人》这篇童话，所以在第六段又选取了《古代英雄的石像》，简单地写了一下故事的内容。然后在最后一段里，对这尊英雄的石像和稻草人两个角色的价值进行了总结，那就是：“不要看不起别人，也不要看不起自己。每个人都是平等的，每个人都是有价值的。”“不离不弃，永不言败”，则是联系自己的生活，说要用这种精神去对待自己今后的生活道路。

要记住：写读后感一定要联系自己的生活，身边的人，身边的事，也包括自己。

————————————

《叶圣陶童话》这套书是以散文的形式写童话，语言非常优美，还蕴含着许多道理。

有一篇叫《一粒种子》。讲的是一粒非常宝贵的种子，先后落到了国王、富翁和士兵那里。他们都把种子看得很娇贵，精心呵护，想让它开出美丽的花朵，结果种子怎么也不发芽。后来，种子被一位农夫捡到了，便把这粒种子和其它种子一起埋到地里，对这粒种子和其它种子一视同仁，一起浇水、一起施肥。不久，这粒种子便开出了美丽的花朵。

从这篇故事中我明白了对任何事物都要尊重它的生长规律，做事情要掌握合适的方式、方法，才能取得成功。

————————————

只要是读过叶圣陶童话的人，我相信一定会深有感触。就正如鲁迅所说：“叶绍钧先生的《稻草人》是给中国的童话开了一条自己创作的道路。”的确，圣陶爷爷的童话总是给予人无限感慨,更可以说是惊喜,直接说就是一种心灵的震憾。全书23篇短片篇童话，每一篇都引人深思，更给人一种美的享受„„ 小荷作文网

每一篇我都会细细品味。圣陶爷爷的童话就像是一张色彩滨纷的梦网，将我陶醉其中。我为童话中的主人时悲时乐，有时会为了一个完美的结局而高兴的手舞足蹈，同时也为了一个无言的结局而掉眼泪。由此可见叶圣陶的童话达到了何等的境界呀！小荷作文网

我是很欣赏叶圣陶的写作手法的，他能灵巧的运用身边的一切事物，从而妙笔生花。譬如《小白船》： 小荷作文网，你也可以投稿

一条小溪是各种可爱东西的家。小红花站在那儿，只顾微笑，有时还跳起好看的舞来。绿色的草上缀着露珠，好象仙人的衣服，耀得人眼花，水面上铺着青色的萍叶，矗起一朵朵黄色的萍花„„

这是何等怡人的美妙叙述呀!当我们读到这句话的时候,我们的心不知不觉的被带进了这梦幻其中,成了这其中一员,和那红花、绿草、一起尽情舞动„„

当然精彩的还不只这些。再如《梧桐子》中对梧桐子的描写，多么逼真,他们的一颦一笑,一招一式都刻画的栩栩如生，仿佛那就是一群活泼蹦 乱跳的小生物。绿色的帷幕.深蓝的天空.幽静的庭院,衬托出自由活泼的梧桐子。显的一切是那么的顺其自然，我不禁要赞叹起圣陶爷爷的返童之笔，他能将自己完全沉浸在孩提的梦境里，然后又把这种美丽的梦境跃然纸上，这是多么美丽的叙述呀！

但是美好的东西是不会永久的,叶圣陶也不自禁地融入了许多“成人的悲哀在里面”。《傻子》就是最好的例子。当然，在我们看来，好人会一生平安，坏人就会得到应有的惩戒。在叶圣陶的童话中，他不仅有力的证实了我们刚才说的一点，并且更深入一步的想到原来的那个黑暗的社会并转存到我们现在的生活，让我们好好学习，珍惜眼前的一切。正如童话中的傻子，虽然在别人眼里他就是傻.笨，但我却不这么认为，我觉得他代表的就是善良的那一类人们，他助人为乐.拾金不昧.真诚.勇敢„„他身上闪耀着那种炽热无比的光芒是每个人都无法承任的!

叶圣陶这个名字大家都不陌生，他是一位著名的中国现代作家，教育家，他是江苏苏州人。同样是为了阅读考级题目的命题，我捧起了《名家经典童话——叶圣陶专集》。

这本专集选编了三十五篇童话，都已成为著名的童话经典，它已经影响了几代人。叶圣陶先生的童话写于二世纪，三四十年代，反映了那个时代的脉搏和生活，有人民的饥苦、作家在过去那个时代的理想和追求、各种不同的人是怎么生活的、有过怎样的艰难，有过哪些斗争，今天的孩子对这些会很有新鲜感，从而更深切地懂得今天幸福生活来之不易，有多么的幸福，才会倍加珍爱。

这本书介绍了一个又一个经典的童话，告诉我们更深刻的人生道理。这些童话反映的都是当时的现实生活，语言朴实生动，故事寓意深刻，极富教育意义，这些小故事都深受小读者的欢迎。读着读着，我渐渐喜欢上了他的童话，他的文章曲折而有趣，一颗童心跃然纸上，让我也体会到了童年的快乐。其中

一篇《古代英雄的石像》讲述的是：雕刻家用一块石头很快就雕成了一位英雄的摸样，这个石像就立在广场中央，很高，很耀眼。人们都去瞻仰他，上面的石头很骄傲，最后被摔得粉碎。这个故事告诉我们通俗易懂地告我们“人不能骄傲”，谦虚使人进步，骄傲使人落后，我们只有谦虚的面对一切，才能进步。”

世界上有人类开始，就有了孩子，也就有了语言。有孩子，有语言，就有了童话。一个孩子，离开母亲身体，来到这世界，他所看到的这个世界，是一个童话的世界。童话是一个孩子来到这个世界的第一个好朋友。孩子是离不开童话的。孩子在，必有童话在。

我想当孩子长大后，再拿起伴他成长的这套书，将更会深领它的价值和意义。

第三篇：叶圣陶童话读后感[推荐]

叶圣陶，中国儿童文学的奠基人。《稻草人》、《古代英雄的石像》……中国儿童文学中的经典童话。它们亲切而浅显，但又让人深受启发。这就是《中国名家经典童话之叶圣陶专集》。

第一篇是《稻草人》。文中的稻草人站在一片美丽的田野里。他的骨架子是竹园里的细竹枝，他的肌肉、皮肤是隔年的黄稻草。破竹篮子、残荷叶都可以做他的帽子；帽子下面的脸平板板的，分不清哪里是鼻子，哪里是眼睛。他的手没有手指，却拿着一把破扇子（其实也不能算拿，不过用线拴住扇柄，挂在手上罢了）。他的骨架子长得很，脚底下还有一段，农夫把这一段插在田地中间的泥土里，他就整天整夜站在那里了。

稻草人不能动，不能说话，但他和我们一样，也有感情，高兴、悲哀、欢喜，等等等等。当田里的害虫没有了，他就高兴了；庄稼得到了好收成，他就欢喜了；庄稼被害虫吃光了，他就悲哀了……

他特别负责任。他安安心心地看着田地，手里的扇子轻轻摇动，赶走那些飞来的小麻雀——他们是来吃新结的稻穗的。他总不肯吃饭，也总不肯睡觉，就是坐下歇一歇也不肯，总是直挺挺地站在那里。

稻草人的朴素、负责任和不辞辛苦，值得我们学习。他不怨环境差，不嫌待遇差，也从不想着去一个更舒适的地方，做更轻松的工作。它总是尽着自己的能力，做着平凡的工作。每个人都有自己的位置，每个人都有自己的责任，每个人都有自己的价值。这就是《稻草人》给我们的启示。

《古代英雄的石像》也是一篇发人深省的童话。站在石台上的英雄石像，看不起脚下的普通石子。终于有一天，他被脚下的石子掀翻在地，摔得粉碎。

不要看不起别人，也不要看不起自己。每个人都是平等的，每个人都是有价值的。这就是叶圣陶爷爷在他写的童话里告诉我们的道理。不离不弃，永不言败，这就是我们对待生活应有的态度。

【点评：

祝遥的这篇读后感也是获得妙笔奖的。

叶圣陶先生的童话现在读的人不多了。但他是我国现代童话写作的开拓者，祝遥读的这本书里的童话，在我国现代童话创作史上，都具有里程碑的意义。而且正如祝遥在读后感的第一段里写的那样，这些童话“它们亲切而浅显，但又让人深受启发。”

由于这本书并不是一个连续的故事，而是编入了很多篇各自独立的童话。所以写读后感就比其他的书要难一些。

《稻草人》是叶圣陶童话中最有名的一篇，是最能给人留下印象的一篇。祝遥就选择了这一篇来写读后感。

这篇读后感的第二、三、四自然段是介绍这则童话故事的内容，第五自然段是祝遥的感想，说稻草人值得我们学习的是它的“朴素、负责任和不辞辛苦”。

由于这本书里不止《稻草人》这篇童话，所以在第六段又选取了《古代英雄的石像》，简单地写了一下故事的内容。然后在最后一段里，对这尊英雄的石像和稻草人两个角色的价值进行了总结，那就是：“不要看不起别人，也不要看不起自己。每个人都是平等的，每个人都是有价值的。”“不离不弃，永不言败”，则是联系自己的生活，说要用这种精神去对待自己今后的生活道路。

要记住：写读后感一定要联系自己的生活，身边的人，身边的事，也包括自己。

————————————

《叶圣陶童话》这套书是以散文的形式写童话，语言非常优美，还蕴含着许多道理。

有一篇叫《一粒种子》。讲的是一粒非常宝贵的种子，先后落到了国王、富翁和士兵那里。他们都把种子看得很娇贵，精心呵护，想让它开出美丽的花朵，结果种子怎么也不发芽。后来，种子被一位农夫捡到了，便把这粒种子和其它种子一起埋到地里，对这粒种子和其它种子一视同仁，一起浇水、一起施肥。不久，这粒种子便开出了美丽的花朵。

从这篇故事中我明白了对任何事物都要尊重它的生长规律，做事情要掌握合适的方式、方法，才能取得成功。

————————————

只要是读过叶圣陶童话的人，我相信一定会深有感触。就正如鲁迅所说：“叶绍钧先生的《稻草人》是给中国的童话开了一条自己创作的道路。”的确，圣陶爷爷的童话总是给予人无限感慨,更可以说是惊喜,直接说就是一种心灵的震憾。全书23篇短片篇童话，每一篇都引人深思，更给人一种美的享受……小荷作文网

每一篇我都会细细品味。圣陶爷爷的童话就像是一张色彩滨纷的梦网，将我陶醉其中。我为童话中的主人时悲时乐，有时会为了一个完美的结局而高兴的手舞足蹈，同时也为了一个无言的结局而掉眼泪。由此可见叶圣陶的童话达到了何等的境界呀！小荷作文网

我是很欣赏叶圣陶的写作手法的，他能灵巧的运用身边的一切事物，从而妙笔生花。譬如《小白船》：小荷作文网，你也可以投稿

一条小溪是各种可爱东西的家。小红花站在那儿，只顾微笑，有时还跳起好看的舞来。绿色的草上缀着露珠，好象仙人的衣服，耀得人眼花，水面上铺着青色的萍叶，矗起一朵朵黄色的萍花……

这是何等怡人的美妙叙述呀!当我们读到这句话的时候,我们的心不知不觉的被带进了这梦幻其中,成了这其中一员,和那红花、绿草、一起尽情舞动……

当然精彩的还不只这些。再如《梧桐子》中对梧桐子的描写，多么逼真,他们的一颦一笑,一招一式都刻画的栩栩如生，仿佛那就是一群活泼蹦 乱跳的小生物。绿色的帷幕.深蓝的天空.幽静的庭院,衬托出自由活泼的梧桐子。显的一切是那么的顺其自然，我不禁要赞叹起圣陶爷爷的返童之笔，他能将自己完全沉浸在孩提的梦境里，然后又把这种美丽的梦境跃然纸上，这是多么美丽的叙述呀！

但是美好的东西是不会永久的,叶圣陶也不自禁地融入了许多“成人的悲哀在里面”。《傻子》就是最好的例子。当然，在我们看来，好人会一生平安，坏人就会得到应有的惩戒。在叶圣陶的童话中，他不仅有力的证实了我们刚才说的一点，并且更深入一步的想到原来的那个黑暗的社会并转存到我们现在的生活，让我们好好学习，珍惜眼前的一切。正如童话中的傻子，虽然在别人眼里他就是傻.笨，但我却不这么认为，我觉得他代表的就是善良的那一类人们，他助人为乐.拾金不昧.真诚.勇敢……他身上闪耀着那种炽热无比的光芒是每个人都无法承任的!

叶圣陶这个名字大家都不陌生，他是一位著名的中国现代作家，教育家，他是江苏苏州人。同样是为了阅读考级题目的命题，我捧起了《名家经典童话——叶圣陶专集》。

这本专集选编了三十五篇童话，都已成为著名的童话经典，它已经影响了几代人。叶圣陶先生的童话写于二世纪，三四十年代，反映了那个时代的脉搏和生活，有人民的饥苦、作家在过去那个时代的理想和追求、各种不同的人是怎么生活的、有过怎样的艰难，有过哪些斗争，今天的孩子对这些会很有新鲜感，从而更深切地懂得今天幸福生活来之不易，有多么的幸福，才会倍加珍爱。

这本书介绍了一个又一个经典的童话，告诉我们更深刻的人生道理。这些童话反映的都是当时的现实生活，语言朴实生动，故事寓意深刻，极富教育意义，这些小故事都深受小读者的欢迎。读着读着，我渐渐喜欢上了他的童话，他的文章曲折而有趣，一颗童心跃然纸上，让我也体会到了童年的快乐。其中一篇《古代英雄的石像》讲述的是：雕刻家用一块石头很快就雕成了一位英雄的摸样，这个石像就立在广场中央，很高，很耀眼。人们都去瞻仰他，上面的石头很骄傲，最后被摔得粉碎。这个故事告诉我们通俗易懂地告我们“人不能骄傲”，谦虚使人进步，骄傲使人落后，我们只有谦虚的面对一切，才能进步。”

世界上有人类开始，就有了孩子，也就有了语言。有孩子，有语言，就有了童话。一个孩子，离开母亲身体，来到这世界，他所看到的这个世界，是一个童话的世界。童话是一个孩子来到这个世界的第一个好朋友。孩子是离不开童话的。孩子在，必有童话在。

我想当孩子长大后，再拿起伴他成长的这套书，将更会深领它的价值和意义。

第四篇：《叶圣陶童话选》读后感

《叶圣陶童话选》读后感

我最近读了《叶圣陶童话选》这本书，其中《国王的新衣》和《一粒种子》给我的印象最为深刻。

《国王的新衣》讲的是一个国王被骗的故事。国王被骗穿上了空虚的衣裳，臣民们发现国王其实什么都没穿，觉得很好笑。国王知道后很生气，于是就命大臣和士兵去杀他们。接着最受国王喜爱的妃子也因为说错了话被国王送进了刑宫。还有个很有学问的大臣不想看到不穿衣服的国王，于是借口说要回侍奉年老的母亲，结果也被国王送进了监狱。即使这样，国王杀人的事件也没减少，而且还宣布了一条法律：凡是国王经过的时候，臣民们一律不许发出声音，只要一出声音，不管是什么，立刻捉住、杀！最后，因为臣民们不服，国王被臣民们打的身上青一块、紫一块。

这个故事告诉我们，做事要实事求是，不要被别人的花言巧语所迷惑，不要有不切实际的幻想，在生活中要注意不要被坏人所欺骗。这个故事还告诉我们要多听家长、老师和同学们的建议，不能自以为是，否则很容易就犯下错误。爸爸还告诉我，这个故事所要讲的道理可以用成语 兼听则明，偏信则暗 来形容。

《一粒种子》这个故事主要讲一粒珍贵的种子先后落到了国王、富翁、士兵和农民的手中，可是它在国王、富翁、士兵手里时却没有发芽，最后在农民那儿却开出了美丽的花。

这个故事告诉我们，培养植物不是像国王他们那样天天精心呵护着就会发芽开花，每一种植物都有它的生长规律，我们应该按照它的规律来进行培养，顺其自然才能让它开出美丽的花朵。在学习中，我们也要学会用不同的方法去解决不同的问题。

第五篇：叶圣陶童话稻草人读后感

叶圣陶童话稻草人读后感

当品读完一部作品后，相信大家的收获肯定不少，是时候抽出时间写写读后感了。那么读后感到底应该怎么写呢？下面是小编收集整理的叶圣陶童话稻草人读后感，欢迎大家分享。

本学期，我一直在想着如何给我们班的同学推荐好的书籍，刚好语文书中学了叶圣陶老爷爷写的《爬山虎的脚》，文章写得很美，我很喜欢。

对我来说，同是叶对陶写的《稻草人》这则童话是我五、六岁的时候看过的。小时候，妈妈告诉我，稻草人是用稻草扎成的一个草人，插在庄稼地里用来驱赶叼稻子的麻雀。他虽然不能动，也不能说话，但是心肠很好，一心想帮助那些受苦受难的人。

文章讲年迈的老妇人辛苦耕作的稻子被害虫咬得只剩杆子，稻草人想告诉主人却无能为力，一条鲫鱼想从水深火热中逃离，但是最终竭尽全力后也没法达到，结局很悲惨，鱼死了，稻草人也无力地躺在了麦田上……

当我看到那位老妇人的麦子被咬得精光，我的心感到难过，这些麦子可是老妇人一棵一棵亲手栽下的，而那些虫子毫不费劲地大胆偷吃，不付出任何代价。

如果说老妇人可怜，那我还是觉得稻草人更可怜，他有苦说不出，老百姓的苦他都看到了，但他任何忙都帮不上，心里一个劲地埋怨自己，因为他心肠很好，不愿意让别人受苦。

叶对陶爷爷正是因为自己有很好的人品，才创造出这么好的文章，让我们向叶对陶老爷爷学习，向稻草人学习，学习他们的人品。让《稻草人》这本书中的精神流传下去，让每一个人都有稻草人的精神品质。

在读过的许多书中，《稻草人》这本书给我留下了深刻的印象。

书中的主人公稻草人是农人亲手造的，他整日整夜地站在田头，非常尽责任，从来不嫌烦，也从来不贪玩，手里总是拿着一把扇子轻轻地摇动，为的是赶走那些贪吃的小雀。他不吃饭，也不睡觉，就是坐下来歇一歇也不肯，时刻守护着主人的田地。

为了主人的田，稻草人是多么有责任心呀。看完后，我心里充满了对他的敬佩之情，我暗暗对自己说，我也应该似稻草人一样，负起自己应该担负的责任。

记得这是轮到我们中队执勤的一天，我的执勤岗位被分配在楼梯口。刚到岗位上不久，就有一位同学在楼梯上奔跑。于是我马上叫住他“同学，请你不要奔跑！”没想到，他回头瞄了我一眼，嘴里“哼”了一声，继续往上奔跑。我想，为了你的安全，我才叫你的，没想到你却不领情！我真想不去管他。可是又转念一想，他跑这么快，万一真摔跤了怎么办？这可是楼梯上啊，那后果可真会不堪设想！于是，我又追上去，大声说：“同学，为了你的安全，请不要奔跑了，不然我可要记下你的班级姓名啦！”听了我的话，他才不情愿地慢下了脚步。

我想，不管他能不能理解我，甚至不管他是不是讨厌我，我都要尽到一个队干部应尽的责任，维持好校园安全。我要似稻草人一样做一个负责任的.人。

《稻草人》讲的是主人公稻草人在一天夜里看见了许许多多的悲剧：老奶奶辛苦种出的麦子被虫子吃了，这可是她一年的指望啊！一个渔妇的孩子咳嗽得很厉害，却没钱看病，一条鱼儿被捕到了，等待它的只有死亡……稻草人没有心却很善良，他恨不得自已长出两条腿来帮助他们，可是他势单力薄，只能摇着扇子在田野里哭泣……

我深深感动了，好像听见了稻草人急切的呼唤声，紧接着是稻草人的哭泣声，最后是稻草人的晕倒声。我的心揪了起来阵阵疼痛，那时候人们社会多么黑暗多么可怜啊，吃不饱穿不暖，有的因为没有钱还被活活地逼死，太可怕了！那个男孩红通通瘦巴巴的小脸到现在还浮现在我的眼前，“妈妈，给我一点水喝吧，我好难受埃”这句话深深地烙在了我的心里。

这时我想到了很多：我和他同样都是男孩却有着不同的生活，他生病了想喝一口水这小小的愿望都不能实现，而我每天吃大鱼大肉却不满足。他生活在水深火热的世界里痛苦着，而我生活在如花似锦的世界里幸福着。我多么希望把他们接过来呀，让他们和我一样得到温暖得到爱，但是这是不可能的。我能做的就是应该怀着一颗感恩的心，今天的幸福是多么来之不易呀，它是许许多多的烈士用生命换来的，我们要珍惜呀。我要向稻草人学习做一个富有同情心的人，懂得去关心别人爱护别人帮助别人，让我们共同创造一个更加美好的明天而努力吧！