四年级上册期末成语填空

第一篇：四年级上册期末成语填空

三、成语填空

自古以来 天下奇观 一年一度 若隐若现 人山人海 昂首东望 人声鼎沸 风平浪静 水天相接 齐头并进 浩浩荡荡 山崩地裂 风号浪吼 漫天卷地 横贯江面 汹涌澎湃 壮丽奇观 不容置疑 一争高下 郁郁苍苍 云遮雾涌 神秘莫测 滔滔江水 千姿百态 直入云霄 神来之笔 人迹罕至 涓涓细流 帘帘飞瀑 不可计数 应接不暇 一模一样 恍恍惚惚 峭壁深渊 怪石云海 风雨雷电 花鸟虫鱼 千鸟竞飞 百鸟齐鸣 山重水复 柳暗花明 引人注意 毫不可惜 随遇而安 洁白宁静 性格豪放 静谧舒适 坐卧不安 消磨时光 不可思议 精神大振 浩如烟海 飞渡重洋 枉费心机 胸有成竹 绿树成荫 鲜果飘香 狂风大作 雪花飞舞 草翠花开 家喻户晓 妇孺皆知 枯枝败叶 勤勤恳恳 蹦蹦跳跳 龇牙咧嘴 嘟嘟囔囔 可怜巴巴 引人入胜 妙笔生花 栩栩如生 丰富多彩 美不胜收 千丝万缕 风起云涌 潮涨潮落 奇花异木 高山深谷 困惑不解 左顾右盼 厉声呵斥 引吭高歌 一日三餐 一丝不苟 从容不迫 不胜其烦 局促不安 大模大样 空空如也 供养不周 架子十足 扬长而去 慢条斯理 不慌不忙 一动不动 引人注目 无忧无虑 自由自在 耀武扬威 偷偷摸摸 咕咕噜噜 长短不同 变化多端 温柔可亲 生气勃勃 枝折花落 屏息凝视 颤颤巍巍 如怨如诉 趁其不备 崇山峻岭 蜿蜒盘旋 气魄雄伟 金碧辉煌 姿态不一 神清气爽 隐隐约约 震撼人心 举世无双 享誉世界 南征北战 所向披靡 规模宏大 神态自若 久经沙场 整装待发 跃跃欲试 若有所思 殊死搏斗 秦兵马俑 惟妙惟肖 身材魁梧 历史悠久 亭台楼榭 通幽曲径 山洪暴发 协调有序 清波漾漾 人影绰绰 理所当然平安无事 骨肉同胞 谈何容易 血脉亲情 突如其来 号啕大哭 目不转睛 恍然大悟 杏林春满 疑惑不解 衣衫褴褛 得意扬扬 铿锵有力 风和日丽 灯红酒绿 热闹非凡 振兴中华 帝国主义 模模糊糊 意义非凡 筋疲力尽 电话号码 年少气盛 受益匪浅 年逾古稀 形单影只 和睦相处 患难与共 呼风唤雨 出乎意料 腾云驾雾 归根到底 毫不相干 五彩斑斓 凌空翱翔 欣喜若狂 形态各异 茹毛饮血 毋庸置疑 生根发芽 千家万户 美味佳肴 用武之地

四、照样子写词语

AA:嘻嘻 呵呵 _______ _______ _______ _______ ABB：笑盈盈 红彤彤 _______ _______ _______ _______ AABB：浩浩荡荡 郁郁苍苍 _______ _______ _______ _______ AABC：涓涓细流 帘帘飞瀑 _______ _______ _______ _______ ABAC：人山人海 不慌不忙 _______ _______ _______ _______ ABCC：人影绰绰 得意扬扬 _______ _______ _______ _______ 物体颜色：葡萄灰 茄子紫 _______ _______ _______ _______ 打比方的成语：细雨如丝 月光如水 _______ _______ _______ _______ 十二生肖的成语：龙腾虎跃 _______ _______ _______ _______ 带有数字的成语：一窍不通 _______ _______ _______ _______ 带有反义词的成语：小题大做 _______ _______ _______ _______ 带有近义词的成语：眼疾手快 _______ _______ _______ _______ 关于读书学习的成语：勤学苦练 _______ _______ _______ _______ 关于人物品质的成语：乐于助人 _______ _______ _______ _______ 描写花草树木的成语：桃红柳绿 _______ _______ _______ _______ 描写人间情意的成语：手足情深 _______ _______ _______ _______ 描写心情的成语：心花怒放 _______ _______ _______ _______ 描写天气的成语：艳阳高照 _______ _______ _______ ______ 描写神态（表情）的成语：神采奕奕 _______ _______ _______ _______ 描写四季的成语：

春：春意盎然 _______ _______ _______ _______ 夏：骄阳似火 _______ _______ _______ _______ 秋：秋高气爽 _______ _______ _______ _______ 冬：冰天雪地 _______ _______ _______ _______

第二篇：四年级上册课文填空

班级：

姓名：

四年级上册按课文内容填空

1、在昨天与今天之间 ,在现实与理想之间。啊，！

,哪个人的成长！,哪一项！每当，我心中 ：老师，您好！用，让。啊，！

，那是

；

,那是。每当，我就 ：老师，您好！

2、月亮

，透过窗子

。苏轼躺在床上。他

望着

，心里 ：无情的月亮啊，你为什么 变得这么圆这么亮呢？„„他转念又想：，就像天上的月儿 一样，哪里会十全十美呢!但愿，!想到这儿，他的心里

，便 ：„„„„。，！《但愿人长久》的作者是 朝诗人。

3、《望洞庭》的作者是

朝诗人

，全诗：。。作者把洞庭湖比作

，把湖中的君山比作。《峨眉山月歌》的作者是 朝诗人，全

班级：

姓名：

诗：。。诗中包含了五处地名是：，。

4、走在秋天，；走在秋天。秋风，秋风 ；秋风，把

„„稻穗儿熟，蝉声儿消，；野菊花，牛儿羊儿都长了肥膘。苹果，要 ；葡萄，要。玉米，忘掉 ；高粱，一曲。秋风 ,把田野。秋风 ,。走在秋天，头顶 ；捡一片黄叶，秋天。

6、天安门广场位于，它是世界上、。天安门是。年 月 日，北京30万人在天安门广场。

在天安门城楼上 ：！从此，天安门广场成了。清晨，东方露出了，天安门城楼在晨曦中，就在这时开始。

每当节日到来，天安门广场。无数盆鲜花，把广场。入 夜，，天安门广场。来自祖国各地

班级：

姓名： 的人们。，天安门广场 起来了。

7、说到济南。这些泉有的，；有的，；有的，；有的。其中最著名的要数、、和。

珍珠泉在。泉池

。泉水从。，那珠串

，，仿佛。

五龙潭在，由，所以人们称它“五龙潭”。在五龙潭的周围还有、、等，组成了五龙潭泉群。

黑虎泉的源头在。泉口是，泉水。。趵突泉，位于。一个，差不多。池里的水很清。泉池正中。

济南的泉水，所以人们。

8、一座座雪峰，峰顶。大大小小的湖泊，像

班级：

姓名：

。湖水

，湖底。从河谷至山坡。每当天气，、、、，都 在湖水中，构成了 的图画，难怪人们把这些湖泊叫做“ ”、“ ”呢。由于，湖泊与湖泊之间，由此 宛如。

继续向纵深行进，游人。注意，这时你已经走到。也许，就在不远处，有一只 的金丝猴，正攀吊在一棵大树上，着一对 的小眼睛向你窥视。也许，会有一群 的羚羊突然 出来，还没等你看清它们，又消失在前方的丛林中。也许，你的运气好，会在远处，发现一只

的大熊猫，正

地坐在那里咀嚼。也许，你还会看见一只 的小熊猫，从山坡跑下谷底，对着湖面 地照镜子。

，，„„九寨沟真是个！

10、几千万年过去了，，而盘古也已。他知道，就。，他的身躯 ：口中呼出的气，发出的声音变成了，左眼变成了，右眼变成了，变成了，变成了，变成了，变成了

，也变成

班级：

姓名：

了。

就这样，盘古以。

11、起先，这小家伙，随后，一会儿，一

会儿

，一会儿

。渐渐地

，竟然。它先是，见我，便，然后，再。后来，它，“嗒嗒”。我用手，它也不怕。

白天，它 ；傍晚，它就在

，飞到。

有一天，我，它。我手中的笔

。不一会儿，这小家伙。它！不停地咂嘴，！

看着

，我 ：

，？

12、。松花江畔的，班级：

姓名：

缀满了枝头，在阳光的照耀下。这就是。

雾凇，是在 里，空气中。从当年12月至第二年2月间，松花江上游丰满水库里的水从发电站排出时。这样，松花江

，而且

。每当，这雾气便。树木被。渐渐地，、了。这蒸腾的雾气，，地给松针、柳枝。最初，逐渐，最后。

清早。人们，观赏着，便会

：这真是“，”呀！

13、春联中有的描绘了美丽的春光，如“，”。有的展现了祖欣欣向荣的景象，如“，”。有的歌颂了劳动人民幸福美好的生活，如“，”。更多的是表达了人们对新的一年的美好祝愿，如“，”。

班级：

姓名：

14、《元日》的作者是 代的文学家、政治家、改革家。《江雪》 的作者是 代诗人，他们在“唐宋八大家”中占了两席。《元日》中“元日”指的是

，全诗如下：。。这首诗描写了诗人在元日这天看到的有趣风俗，如、、。诗中“ ”既是写当时的民间风俗，又蕴含着除旧迎新的意思。

《江雪》中写雪景的诗句是：。诗中最能表现表达作者心情的诗句是：。诗句中的“ ”、“ ”使我们感受到诗人 的心情。

《风》的作者是

代诗人

，默写：。。

18、本学期，我们认识了 的徐悲鸿； 的林则徐； 的盘古； 的普罗米修斯； 的宙斯； 的赫剌克勒斯； 的司马光和童第周； 的李时珍； 的九色鹿； 的调达„„其中你最欣赏的是，原因是：

19、本学期，我们随课本瞻仰了 的天安门广场；了解了

的泉城；游览了 的九寨沟；欣赏了 的荷兰田园诗情；领略了 的雾凇奇观„„真是开卷有益！

第三篇：苏教版四年级上册选词填空

选词填空

仔细

详细

1、请你把故事内容说得（）些。

2、他做事认真（）。

严格

严厉

3、王老师是个认真负责的人，他对我们要求很（）。

4、他（）的批评了那个犯错的孩子。

因为„„所以„„

如果„„就„„

虽然„„但是„„

5、（）没有老师的教导，我的作文（）不会有那么大的进步。

6、奶奶（）那么大年纪了，（）还整天忙个不停。

7、（）松松注意了学习的方法，（）学习成绩提高很快。

改善

改进

7、只有不断（）学习方法，我们的学习成绩才会提高。

8、如今，我们的生活和学习条件有了很大的（）。

奇妙

奇怪

奇特

9、国际互联网非常（）。

10、变色龙长得很（）。

11、这件事很（）。

欣赏

观赏

观看

参观

12、在吉林的冬天我们可以（）到美丽的雾凇。

13、爸爸每天都会（）新闻。

14、周末我们要去民族博物馆（）。

15、大观楼的荷花开了，很值得大家去（）。

艰难

艰苦

艰辛

16、红军历尽（），终于走出了草地。

17、战士们在冰天雪地里（）地前进。

18、我们应该发扬老一辈（）奋斗的精神。

严肃

严厉

严峻

19、现在形势比较（）。20、老师（）地批评了小明。

21、爸爸是个很（）的人，不善说笑。

竟然

居然

果然

22、天气预报说今天有雨，今天（）下雨了。

23、天气这么冷，（）还有人穿短袖。

希望

盼望

期望

24、我（）着六一儿童节早日到来。

25、我们不能辜负了老师对我们的（）。

26、他对生活充满了（）。

宁静

平静

安静

27、上课铃响了，教室里立刻（）了下来。

28、听了这件事后，我的心里很不（）。

29、暴风雨过后，大还有恢复了往日的（）。

无论„„都„„

虽然„„但是„„

一边„„一边„„ 如果„„

就„„

不是„„而是„„

与其„„不如„„ 30、我（）看电视（）吃水果。

31、（）明天下雨，我们（）不去秋游了。

32、这本书（）徐红的（）李婷的。

33、（）我们走到哪儿，（）不会忘记故乡。

34、（）张诚生病了，（）他还是坚持来上学了。

35、你（）生气（）争气。

36、这个水池（）比较深，但是（）依然清澈见底。

既„„又„„

如果„„就

虽然„„但是„„ 一„„就„„

无论„„都„„

37、（）明天下雨，我们（）不进行篮球比赛了。

38、（）考了一百分，（）他一点也不骄傲。

39、刚出生的小猫（）淘气（）可爱。40、（）明天天气如何，我（）要去图书馆。

41、我（）回家，（）赶快做作业。

不是„„就是„„

要么„„要么„„

既然„„就„„

只有„„才„„

只要„„就„„

因为„„所以„„

42、（）我们已经学过了法律知识，（）应该更自觉地遵守法律。震惊

轰动

52、那个外国学生看了徐悲鸿的作品，非常（）。

43、这件事（）班长做的，（）学习委员干的。

44、（）没有身临其境，（）很难叫人相信这是真的。

45、（）你能刻苦学习，（）能不断提高学习成绩。

忠心

衷心

46、我（）祝愿你能金榜题名。

47、这只老黄狗对主人很（）。

闪烁

闪耀

48、星星在夜空中（）。

49、让春晖和朝霞在心灵（）。

持续

继续

50、虎门销烟整整（）了23天。

51、休息了片刻，他又（）爬山了。

53、徐悲鸿的油画在巴黎展出时（）了整个画界。

继续

陆续

连续

54、上课铃快要响了，同学们（）走进教室。

55、（）往前走，你将会找到公园。

56、这场暴雪已经（）下了一天一夜了。

虽然„„但是„„

不但„„而且„„

57、桂花（）不像梅花那样有姿态，（）我最喜欢桂花。

58、我喜欢荷兰，（）因为它是水之国，（）因为它还是花之国。

坚定

坚强

坚决

59、赵丽是个（）的孩子，受了委屈，从不轻易落泪。60、我们要（）同坏人坏事做斗争。61、运动员们迈着（）的步伐走了过来。

寂静

安静

平静

62、她的心情久久难以（）下来。63、教室里很（）。64、夜深了，山村一片（）。

防止

阻止

65、为了（）出问题，他们做了充分的准备。66、警察叔叔正在（）一个闯红灯的行人。

承受

忍受

难受

67、刘伯承（）了巨大的痛苦，做完了手术。68、这款薄木板（）不住一百斤的重物，终于断了。69、我的肚子痛，很（）。

不仅„„而且„„

虽然„„但是„„

70、（）爷爷年纪大了，（）行动却十分利落。71、他（）学习成绩好，（）才艺也很突出。

陈列

排列

72、故宫（）着许多珍贵的文物。73、会议室里（）着整齐的桌椅。

雄伟

雄壮

74、我国的天安门广场非常（）壮丽。75、升旗仪式开始了，乐队奏起了（）的国歌。

鼓舞

鼓励

鼓动

76、你别（）人家去干坏事。

77、在妈妈的（）下，我终于战胜了困难。78、张海迪的精神极大地（）了我们。

乞求

请求

要求

79、老师（）我们上课专心听讲。

80、可怜的孩子（）道：“先生，我饿极了！可以给我点吃的吗？”81、王华（）老师，让他们参加比赛。

居然

果然

82、（）不出所料，他又得了第一名。83、他（）来了，真是难得呀！

毕竟

究竟

84、这（）是怎么回事？

85、这（）是他第一次登台表演，难免会有些紧张。欣赏

观赏

观看

参观

86、在音乐课上，我们（）着美妙的乐曲。87、我们（）了历史博物馆，增长了许多知识。88、植物园的枫叶红了，很值得大家去（）。89、老师要求我们每天（）新闻。

艰苦

艰难

艰辛

90、历尽（），我们终于登上了山顶。91、以前爷爷在乡下的生活十分（）。92、暴风雨来了，车队在（）地行进着。

继续

陆续

连续

93、清晨，同学们（）来到学校。94、小明已（）两年被评为“三好生”了。95、天一亮，李时珍和庞宪又（）赶路了。

坚持

维持

支持

96、我的这个想法得到了爸爸的（）。97、在交警的（）下，秩序井然。98、不管碰到再大的困难我们都应该（）。

严肃

严厉

严峻

99、现在的国际形势比较（）。

100、爸爸是个很（）的人，从不善说笑。101、小明犯了错，受到了妈妈（）的批评。

一边„„一边„„

因为„„所以„„

虽然„„但是„„

与其„„不如„„

即使„„也„„

只要„„就„„ 不但„„而且„„

102、（）雨再大，路再滑，我们（）要按时报到。5

103、（）明天天晴，秋游（）按期举行。104、我（）吃水果，（）看电视。105、小明（）学习好，（）体育也很棒。106、（）靠别人，（）靠自己。

107、（）时间是宝贵的，（）我们要倍加珍惜。108、（）我们取得了一定的成绩，（）不能骄傲。

反应

反映

109、用户们都（）这种洗衣机质量很好。

110、还没等我（）过来，他已经走远了。

渴望

盼望

希望

111、爸爸（）我能坚持下去。112、我们（）台湾早日回归祖国。113、我多么（）能有一台电脑啊!

只要„„就„„

不仅„„还„„

114、我（）认真一些，这样的失误（）不会发生了。115、小兰（）会唱歌，（）会跳舞。

骄傲

傲慢

116、我们为自己的成绩感到无比的（）。117、他（）的态度让人忍受不了。

保护

保持

118、虽然我们分开了，但要（）联系。119、我们要（）好我们的眼睛。

因为„„所以„„

如果„„就„„

不但„„而且„„ 既„„又„„

虽然„„但是„„

只有„„才„„

120、（）人类乱伐森林，（）会破坏平衡，影响人类生存环境。121、我们班的班长（）工作负责任，（）爱帮助有困难的人。122、（）小明关心集体，（）大家都选他当班长。123、（）平时刻苦训练，（）能在比赛中取得好成绩。124、小红在对会上的演讲（）大方（）生动。125、（）天气寒冷，（）同学们坚持早早到校锻炼。

决心

决定

126、语文课上，老师向我们宣布了一个（），要评选“读书小能人”，134、我（）着妈妈做的红烧鱼，味道真是好极了。

同学们暗下（），要争当小能人。

欣赏

观赏

127、这儿环境真好，不仅有优美的音乐可以（），还有美丽的鲜花供人们（）。

居然

毕竟

究竟

竟然

果然

128、这（）不是一件小事，还得好好商量一下。129、你倒说说，你（）想干什么？

130、放下电话，我才想起自己（）没问他的地址。

131、调达（）干出这种违背良心的事，出卖了九色鹿。在他的指引下，大家（）找到了九色鹿。

观赏

欣赏

品尝

132、爸爸最（）那美妙悠扬的琴声。133、我去公园（）美丽的杜鹃花。

相得益彰

湖光山色

江山如画

明月清风

人间天堂

桂子飘香

水光接天

135、（）的江南，是（），还是鱼米之乡。傍晚泛舟西湖，（），（）。极目远眺，（），（），真是（）。

气势

气魄

136、这样（）雄伟的长城，是世界上一个伟大的奇迹。137、中国人民解放军的宏伟（），展示了中华民族的强大力量。

居然

果然

138、去年我无意中扔在院子里的核桃，今年春天（）发芽了。139、天气预报说今天有雨，现在（）下起雨来。

检查

检验

140、产品经过（）符合规格。141、全校师生进行了一次体格（）。

毕竟

究竟

142、观看“神舟七号”飞船上天的人们，都想知道飞船（）是怎样制造出来的。

143、着（）不是一件小事，还得好好商量一下。144、你倒说说，你（）想干什么？

竟然

居然

忽然

145、过不多久，（）有一个小脑袋从叶间探出来。146、这可爱的小家伙，（）把我当成了它的朋友。147、有一天，我伏案写作时，它（）落到我的肩上。

震惊

震怒

震荡

震动

148、回声（）着山谷。

149、这个敏感的小精灵，从雷声的（）里，听出了困乏。它深信，太阳快出来了。

150、在他们耳边响起了一排枪声，整个芦苇丛（）起来。151、不及格的成绩摆在面前，令他（）不已。

严格

严厉

严肃

152、见我不肯认错，老师（）地批评了我。153、他对自己的要求非常（）。154、指导员走过来了，他的表情很（）。155、他是个（）的人，从来不苟言笑。156、我们要（）打击破坏环境的行为。

宁静

寂静

安静

平静

冷静

157、上课铃响了，教室里顿时（）下来。158、在一片赞扬声中，我们的头脑要保持（）。159、夜深了，四周一片（），周总理还在伏案工作。160、游人散后，湖边十分（）。161、乡村的夜晚（）无声。

162、一阵喧闹后，一切又恢复了（）。163、教室里因老师的出现而（）下来。

毕竟

究竟

164、这（）不是一件小事，我们还是再好好商量商量吧。8

165、你倒说说，你（）想干什么？

173、繁星在夜空中（），十分美丽。

174、在晴朗的夜空下，我坐在高高的谷堆旁，遥望着天空中（）的星即使„„也„„

只有„„才„„

虽然„„但是„„

166、（）他的学习成绩很差，（）他毫不气馁，急起直追。167、（）基础比别人差一些，只要肯下功夫，（）是照样可以成才的。

168、（）一生勤奋，（）能有所作为。

因为„„所以„„

不仅„„还„„

如果„„那么„„ 虽然„„可是„„

169、他（）工作很忙，（）对学习并不放松。

170、（）新型农村合作医疗患者的23种大病能报销90%，（）会使许多农民受益。

171、（）林则徐虎门销烟有功，（）受到后人传颂和敬仰。172、虎门销烟（）沉重地打击了外国侵略者的嚣张气焰，（）向全世界表明，中国人民是不可欺侮的。

闪耀

闪烁

闪闪

星。

175、秋光如同发亮的汗珠，蓬蓬勃勃在田野上（）。

震惊

震动

176、外国学生看了徐悲鸿的作品，非常（）。

177、英雄们可歌可泣的先进事迹，使每个人的内心都受到强烈（陈列

排列

178、商店里（）琳琅满目的商品，让人看得眼花缭乱。179、你会按顺序把这些词语重新（）一下吗？

优秀

优异

180、徐悲鸿以（）的成绩通过了结业考试。181、徐悲鸿是（）的画家。

愉快

快乐

痛快

强烈

热烈

剧烈

。9）182、放学了，同学们像（）的鸟儿飞出了校园。183、今天我心里不（），不想说话。184、我祝老师节日（）。

185、从隔壁教室不时传来（）的掌声。186、家长（）地要求取消教师办的课后班。187、一阵（）的疼痛使他晕了过去。

不但„„还

不是„„而是„„

因为„„所以„„ 如果„„就„„

虽然„„但是„„

即使„„也„„

188、（）知识的海洋是漫无边际的，（）学习是无止境的。189、颐和园（）建筑雄伟，（）收藏着许多珍贵的历史文物。190、报警的（）值夜班的看守，（）被划破的玻璃。191、环境（）很糟糕，（）大家的学习积极性依旧很高。

故障

缘故

192、是因为天太黑的（），我把小红车的反光镜碰碎了。193、连续几天在盘山公路上行走，我们的车出现了（）。

顽强

坚强

严肃

严厉

194、他很（），没有向困难低头。195、小兵是个多么（）的孩子啊！196、我们要（）打击乱砍乱伐的行为。197、他是个（）的人，从来不苟言笑。

一群群

一股股

一担担

一串串

198、民工们把（）生石灰倒在灌了水的销烟池里。

199、顿时，销烟池里像开了锅一样，散发出（）难闻的气味。200、虎门销烟这一天，（）男女老少纷纷闻讯赶来。201、珍珠泉的吧水犹如（）珍珠一般不停地往上冒。

严重

沉重

202、不法分子极力销售伪劣产品，（）侵犯了消费者的权益。203、虎门销烟这一伟大壮举（）打击了外国侵略者的嚣张气焰。

宽阔

宽敞

204、我们的教室（）明亮。

205、一大早，从各地闻讯赶来的人们把（）的海滩挤得水泄不通。

206、

第四篇：四年级上册按课文内容填空

四年级上册按课文内容填空

1、本学期我们学习了、和 三个良好的学习习惯。

2、在昨天与今天之间 ,在现实与理想之间。啊，！

,哪个人的成长！,哪一项！每当，我心中 ：老师，您好！用，让。啊，！

，那是 ； ,那是。每当，我就 ：老师，您好！

3、月亮，透过窗子。苏轼躺在床上。他 望着，心里 ：无情的月亮啊，你为什 么

变得这么圆这么亮呢？……他转念又想：，就像天上的月儿 一样，哪里会十全十美呢！但愿，!想到这儿，他的心里，便 ：…………。，！《但愿人长久》的作者是 朝诗人。

4、《望洞庭》的作者是

朝诗人

，全诗：。。作者把洞庭湖比作，把湖中的君山比作。《峨眉山月歌》的作者 是 朝诗人，全诗：。。诗中包含了五处地名是：，。

5、走在秋天，；走在秋天。秋风，秋风 ；秋风，把 ……稻穗儿熟，蝉声儿消，；野菊花，牛儿羊儿都长了肥膘。苹果，要 ；葡萄，要。玉米，忘掉 ；高粱，一曲。秋风

,把田野

。秋风 ,。走在秋天，头顶 ；捡一片黄叶，秋天。

6、天安门广场位于，它是世界上、。天安门是。年 月 日，北京30万人在天安门广场。在天安门城楼上 ：！从此，天安门广场成了。

清晨，东方露出了，天安门城楼在晨曦中。就在这时开始。

每当节日到来，天安门广场。无数盆鲜花，把广场。入夜，，天安门广场。来自祖国各地的人们。，天安门广场 起来了。

广场北端是，中央是，南端是，东侧是，西侧是。

7、虎门销烟于 年 月 日开始，在古老的 举行。销烟持续了 天，斤鸦片化为烟渣。虎门销烟这一，沉重地打击了 的嚣张气焰。它向全世界表明，！

8、说到济南。这些泉有的，；有的，；有的，；有的。其中最著名的要数、、和。

珍珠泉在。泉池。泉水从。，那珠串，，仿佛。

五龙潭在，由，所以人们称它“五龙潭”。在五龙潭的周围还有、、等，组成了五龙潭泉群。

黑虎泉的源头在。泉口是，泉水。。

趵突泉，位于。一个，差不多。池里的水很清。泉池正中。

济南的泉水，所以人们。

9、一座座雪峰，峰顶。大大小小的湖泊，像。湖水，湖底。从河谷至山坡。每当 时，、、、，都 在湖水中，构成了 的图画，难怪人们把这些湖泊叫做“ ”、“ ”呢。由于，湖泊与湖泊之间，由此，宛如。

继续向纵深行进，游人。注意，这时你已经走到。也许，就在不远处，有一只 的金丝猴，正攀吊在一棵大树上，着一对 的小眼睛向你窥视。也许，会有一群 的羚羊突然 出来，还没等你看清它们，又消失在前方的丛林中。也许，你的运气好，会在远处，发现一只 的大熊猫，正 地坐在那里咀嚼。也许，你还会看见一只 的小熊猫，从山坡跑下谷底，对着湖面 地照镜子。

，，……九寨沟真是个！

10、荷兰，是，也是。

，碧绿如丝绒般的草原上，是。有的牛背上盖着防潮的毛毡，正在 ；有的，仿佛。牛犊，活像 ；老牛，好似。的村野乡间，是大片大片。

镶嵌在。成群的骏马骠悍强壮，鬃毛。除了，没有什么能够阻挡它们自由驰骋。的原野似乎归它们所有，它们是。在 的绿色草原上，白色的绵羊。黑色的猪群不停地呼噜着。的小鸡，的长毛山羊，这属于它们自己的王国。

到了傍晚，才看见有人驾着小船过来，坐上小板凳，给 的奶牛挤奶。金色的，远处，接着又是。在这里，谁都不叫喊吆喝，牛脖子上的铃铛也没有响声，挤奶的人更是。

运河之中，装满奶桶的船只。的汽车火车，不停地开往城市。车船过后，一切又归于平静。最后。狗不叫了，圈里的牛不再发出哞哞声，马也忘记了。，，只有远处的几座灯塔。

11、几千万年过去了，，而盘古也已。他知道，就。

，他的身躯 ：口中呼出的气，发出的声音变成了，左眼变成了，右眼变成了，变成了，变成了，变成了，变成了，也变成了。

就这样，盘古以。

12、起先，这小家伙，随后，一会儿，一会儿，一会儿。渐渐地，竟然。它先是，见我，便，然后，再。后来，它，“嗒嗒”。我用手，它也不怕。

白天，它 ；傍晚，它就在，飞到。

有一天，我，它。我手中的笔。不一会儿，这小家伙。它！不停地咂嘴，！

看着，我 ：，？

13、。松花江畔的，缀满了枝头，在阳光的照耀下。这就是。

雾凇，是在 里，空气中。从当年12月至第二年2月间，松花江上游丰满水库里的水从发电站排出时。这样，松花江，而且。每当，这雾气便。树木被。渐渐地，、了。这蒸腾的雾气，，地给松针、柳枝。最初，逐渐，最后。

清早。人们，观赏着，便会 ：这真是“，”呀！

14、新春佳节，家家户户张贴大红春联，给节日。我们浏览着各种各样的春联，就像是。春联中有的描绘了美丽的春光，如“，”。有的展现了祖国，如“，”。有的 了劳动人民幸福美好的生活，如“，”。更多的是表达了人们对新的一年的美好祝愿，如“，”。诵读这些春联，你会感到生活中充满了幸福和希望。

春联最讲究。就拿“，”来说，“ ”对“ ”，“ ”对“ ”，“ ”对“ ”。上下联不仅，而且，细心揣摩体会，能从中学到一些使用文字的技巧。

春联读起来。如果下功夫背诵一批名联，就能帮助我们感受到其中的，领略祖国语言的。

人们常说“ ”，其实读读春联也是一种很好的学习。

15、人人心中，然而你可知道，？。古今中外。……如今，我们的生活和学习条件，但。只有，才能。

16、“嗯，地奔波，在 里过夜，比住在家里苦多了。但我们 好《 》，吃点苦也是值得的。”

17、《元日》的作者是 代的文学家、政治家、改革家。《江雪》的作者是 代诗人，他们在“唐宋八大家”中占了两席。

《元日》中“元日”指的是，全诗如下：。。这首诗描写了诗人在元日这天看到的有趣风俗，如

。诗中“ ”既是写当时的民间风俗，又蕴含着除旧迎新的意思。

《江雪》中写雪景的诗句是：。诗中最能表现表达作者心情的诗句是：。诗句中的“ ”、“ ”使我们感受到诗人 的心情。《风》的作者是 代诗人，默写：。。

18、本学期，我们认识了 的徐悲鸿； 的林则徐； 的盘古； 的普罗米修斯； 的宙斯； 的赫剌克勒斯； 的司马光和童第周； 的李时珍； 的九色鹿； 的调达……其中你最欣赏的是

，原因是：。

19、本学期，我们随课本瞻仰 的天安门广场；了解了 的泉城；游览了 的九寨沟；欣赏了 的荷兰田园诗情；领略了 的雾凇奇观……真是开卷有益啊！

选择歇后语填空

竹篮打水——

十五个吊桶打水——

擀面杖吹火—— 八仙过海——

小葱拌豆腐—— 老和尚念经——千篇一律

铁公鸡—— 黄鼠狼给鸡拜年—— 哑巴吃黄连——有苦说不出 猪八戒照镜子——

丈二的和尚——摸不着头脑 飞行员跳伞——一落千丈

１.黄大为由于迷上了电子游戏机，学习成绩真似（）。２.这个人非常小气，人们都说他是（）。３.写文章要有新意，不能（）。４.文静的我对武术是（）。

５.听了老师的讲解，同学们对这道题的解法是（），很快就解了出来。

６.我打翻了爷爷心爱的文竹，心里很紧张，犹如（）的。

７.别轻信了他的好话，爱耍小聪明的他是（），在动你财产的脑筋。

８.一群猴子想把水中的月亮捞上来，费了好大的劲还是（）。

名人名言

关于读书的：① ② 对联：①文天祥：

②顾宪成：

常识 书信由五部分组成：、、、、。

默写古诗 《风》

作者：

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第五篇：成语、填空复习

班级：姓名：

一、成语

（）风（）浪一（）正（）引人（）（）（）（）结队（）耳（）铃（）（）充数装（）（）势（）（）无声（）声（）语响彻（）（）（）耳欲（）声如（）（）声（）并（）（）钉（）铁（）恐（）状（）（）相对无家（）（）心心（）（）不厌（）（）惊（）之（）鸟（）花（）筋（）力（）朝（）暮（）黄（）（）梦（）（）以待欣喜（）（）灯火（）（）旧貌（）（）（）（）春色喜闻（）（）声色（）（）衣衫（）（）五（）十（）腾（）驾（）情（）自（）（）心无（）漫不（）（）大吃（）（）（）立（）群想入（）（）（）寐（）求（）（）私语野心（）（）（）（）勃勃走（）串（））然一（）（）（）回春助人（）（）

声泪（）（）大（）凛（）不由（）（）（）山（）野（）同手（）专心（）（）意味（）（）一（）双（）（）（）学舌（）想（）开 如梦（）（）议论（）（）（）（）开朗（）然不（）新（）代（）春（）化（）乐（）（）蜀)锣（）鼓 劈（）盖（）目（）（）接 不知（）（）情深（）（））先（）后 小巧（）（）（）鸡起（）（）歌（）舞思（）想（）魂（）（）萦 风（）日（）喜不（）（）张（）结（）日（）月（）阳（）白（）（）（）融融 1

（（（二、课文回放

1、《爱什么颜色》一课中作者都爱、、颜色。《金色的草地》中我明白了。《晓出净慈寺送林子方》描写的是季节，送别的地点是。你还知道描写春天的诗句是：。

秋天的诗句是：。冬天的诗句是：。颜色在生活中有哪些特殊的作用：、。理解词语的好方法是：和。

2、《掩耳盗铃》告诉我们：

《滥竽充数》告诉我们：。你还知道的寓言故事有：。

3、在、、可以见到国徽，我们做什么事可以为国徽增光。《回自己的祖国去》的主人公是：，为什么回国，表达了。《意大利的爱国少年》选自（国家）的《》，表达了。我国的国歌是：,词作者是：，曲作者是:。当给出一篇短文让我们理解词语，需要用方法。

4、《小镇的早晨》都有、、的特点，这篇课文的结构是：。表达了作者。《葡萄沟》中的中心句是：。当中心句在文章的结尾作用是：，在文章的开头作用又是：。文中介绍的晾房为什么要这样修。

5、《儿童和平条约》是（同学）代表中国在签署的，想表达。《说声“对不起”》的主人公是和，从这个故事中我懂得了。面对战争与饥

饿，你想说点什么。有的文章里面或题目后面画着*或标着序号，这是，它们能帮助我们。

6、《翠鸟》的外形有什么特点、。《惊弓之鸟》是意思，后用来比喻，文中更羸为什么不用箭就射下了大雁。鸟是人类的好朋友，你有什么保护鸟的办法（写出两条）。

7、《让我们荡起双桨》的作者是。表达了。《不愿长大的小姑娘》作者是（国家），代表作是：。“长大”是意思。《丑小鸭》的作者是：（国家），代表作是：和。从这个故事中懂得了。

8、《七色花》是七种花瓣，珍妮做的件事最有意义，为什么。如果你有一朵七色花，你想实现愿望。请写出一个祈使句：。

9、《海底世界》中海底真是一个、的世界。

《圆圆的沙粒》一课中沙粒为什么能变成珍珠。

10、《不用文字的书和信》的作者是：，代表作是：。文中介绍了和的记事的方法。赞扬了。《马拉松》是一个，后确定的这段距离是：，为

了纪念，我们应学习他的精神。电话的发明者是：。你知道哪些手势语：、、。

11、《元日》的作者是（朝代），诗中介绍哪些过年的习俗、、、。这首诗的意思是：。诗中作者表达。

《老北京的春节》的作者是：，代表作有小说：、，话

剧、。文中春节的开始、高潮、结束分别是：、、。《冰灯》一课父亲为什么做冰灯，看到父亲做冰灯，“我”为什么后悔了，“我”提着冰灯时是心情，这篇课文表达了。你的家乡过年有习俗。

12、修辞手法有、、、、、。

13、文章的结构有：、、。

14、文章的写作顺序有：、、。

15、关联词：

因为......所以......不但（不仅）......而且（还）......只要......就......如果......就......只有......才......虽然......但是......