成长的脚步作文600字

第一篇：成长的脚步作文600字

成长的脚步

走在成长的道路上，蓦然回首，看着那一个个五彩绽放的足迹，我脸上流过一丝甜蜜的笑容。于是我们打开心中埋藏已久的回忆之书，细细地品味与沉思……

烂漫无知的四岁

四岁，我不记得当时刚入幼儿园的种种不追求，只记得每每放学冲出教室，踏着季节与快乐肆无忌惮的追逐欢乐，我不记得当时犯错后家人脸上的责备，只记得我无知的言语引来的哄堂大笑的可爱，不记得当时破坏“公物”的后果，只记得那一刻伙伴们脸上调皮烂漫的笑容，笑着面对朝霞和夕阳，无知而可笑得看着大人的世界，欢乐的与伙伴嬉戏，多么烂漫而无知的四岁！

懵懂自傲的九岁

九岁的我早已步入了小学又马上要进入高年级的我有了一颗好胜的心，不论是什么我总爱争第一。记得那时不论是各类特长还是学习成绩在班上都是数一数二的。于是我开始了骄傲，并以为自己是无人能比的。从那时起我总是满脸不屑并毫不客气的讽刺向我请教的同学。但九岁毕竟还是懵懂的。每当下课铃响起，同学的呼唤声传来，所有的一切都是“浮云”。我依然毫无顾忌地奔跑在操场上，笑着面对朝霞和夕阳，快乐的与伙伴玩耍，享受着一次次童言引发的笔论，但并不再那么无知——我知道了要懂礼仪，考第一，乖乖听话。

成熟淡漠的十四岁

十四岁，我早已步入了初中的殿堂，青春已萌发，但我没有了曾经的天真无邪，我长大了，成熟了。下课老师办公室不再见我同老师调皮的话语，走廊上与同学们打闹斗嘴，放学操场不再见我与伙伴追逐的身影……这一切都因为我爱上了在书海中遨游的快乐与幸福，但似乎又因为我明白了有更重的担子需要我去担起。十四岁的我带着问号面对朝霞又带着感叹号面对夕阳，虽然我成熟了很多，长大了很多，但我那“永垂不朽”的“快乐之心”丝毫没有抛下我的意思。

回忆之书慢慢盖上，看着一路走来的足迹，我的嘴角又轻轻上扬，面对失去我毫不后悔，因我得到了更重要的。一步一个脚印。一点点的成长，一点点的吸取教训，慢慢的走向我的舞台，找到我的位置——我相信我一定能在那绽放我的光彩！

妈妈的脚步声

在家里，妈妈的脚步是别具一格的。妈妈的脚步很轻，很快，里面还含着妈妈对我不尽的、关怀。

我喜欢听妈妈的脚步声。在小时侯，妈妈的脚步总是会给我带来惊喜……或是书籍，或是其他一些好东西。每天傍晚，我就会坐在大门旁边，仔细分辨那些来来往往的脚步声，当听到熟悉的脚步声，我便会打开门，迎接妈妈，接到妈妈给我带来的礼物。

每当我学习的时候，妈妈的脚步是轻的。虽然她要在房间里来回走动，不停的做家务，但她的脚步从来都是轻轻的，她怕打扰我。在她心目中，我是最重要的。我爱听妈妈的脚步声，于是每当我写作业，我总是捕捉妈妈轻轻的脚步声，体会妈妈对我深深的爱。

每当到了深夜，在我进入梦乡前，妈妈的脚步又会出现在我的床头。那脚步声轻且慢，好像是害怕了黑夜的宁静。伴随着那脚步声，妈妈又为我盖好了被子，然后那脚步声有渐渐远去，我也在妈妈的脚步中进入了梦乡。

然而在我生病时，妈妈的脚步是急的。她不光要去上班，还要带着我在家与医院之间的往返，直至我的病情好转。在那段时间里，妈妈既要照顾我，又要忙自己的事，急促的脚步声中多了一些沉重，也多了一些疲惫，但她的脚步从没有停歇过，这都是为了我，为了她的孩子。

如今，妈妈的脚步已不像我小时侯所听到的脚步那样轻盈，充满活力。取而带之的是那迟缓的脚步声，妈妈把她美丽的脚步声留给了我，将她的衰老换成了我的成长。

妈妈的脚步是伴随我成长的脚步，她永远那样地别具一格，因为这里包含着妈妈对我的爱。无论妈妈的脚步声变成什么样子，不变的永远都是妈妈对我的爱。

第二篇：关于成长的初中作文600字成长的脚步

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走在成长的道路上，暮然回首，看着那一个个五彩绽放的足迹，我脸上流过一丝甜蜜的笑容。于是我们打开心中埋藏已久的回忆之书，细细地品味与沉思…… 烂漫无知的三岁

三岁，我不记得当时刚入幼儿园的种种不追求，只记得每每放学冲出教室，踏着季节与快乐肆无忌惮的追逐欢乐，我不记得当时犯错后家人脸上的责备，只记得我无知的言语引来的哄堂大笑的可爱，不记得当时破坏“公物”的后果，只记得那一刻伙伴们脸上调皮烂漫的笑容，笑着面对朝霞和夕阳，无知而可笑得看着大人的世界，欢乐的与伙伴嬉戏，多么烂漫而已知的三岁！懵懂自傲的九岁

九岁的我早已步入了小学又马上要进入高年级的我有了一颗好胜的心，不论是什么我总爱争第一。记得那时不论是各类特长还是学习成绩在班上都是数一数二的。于是我开始了骄傲，并以为自己是无人能比的。从那时起我总是满脸不屑并毫不客气的讽刺向我请教的同学。但九岁毕竟还是懵懂的。每当下课铃响起，同学的呼唤声传来，所有的一切都是“浮云”。我依然毫无顾忌地奔跑在操场上，笑着面对朝霞和夕阳，快乐的与伙伴玩耍，享受着一次次童言引发的笔论，但并不再那么无知——我知道了要懂礼仪，考第一，乖乖听话。成长的脚步作文600字

成熟淡漠的十三岁 十三岁，我早已步入了初中的殿堂，青春的们坝，但我没有了曾经的天真无邪，我长大了，成熟了。下课老师办公室不再见我同老师调皮的话语，走廊上与同学们打闹斗嘴，放学操场不再见我与伙伴追逐的身影……这一切都因为我爱上了在书海中遨游的快乐与幸福，但似乎又因为我明白了有更重的担子需要我去排起。十三岁的我带着问号面对朝霞又带着感叹号面对夕阳，虽然我成熟了很多，长大了很多，但我那“永垂不朽”的“快乐之心”丝毫没有抛下我的意思。

回忆之书慢慢盖上，看着一路走来的足迹我的嘴角又轻轻上扬，面对我失去的我毫不后悔，因我的得到了更重要的。一步一个脚印。一点点的成长，一点点的吸取教训，慢慢的走向我的舞台，找到我的位置——我相信我一定能在那缩放我的光彩！

第三篇：成长的脚步作文

成长的脚步作文

“噔噔噔„„”你听，什么声音？哦，那是成长的脚步声。就是这脚步声带我走过15个春秋，伴我成长，领略人世苦暖，尝遍酸甜苦辣。

小时候，经过自己努力和父母帮助下，我学会了走路和说话。终于能按照自己的意愿来行动了，这让我欣喜若狂。我知道成长的脚步声响起来了，那是轻快的脚步。

长大些，我步入了小学，第一次感受到了知识的魅力，知道了世间万物各种常识，我近乎疯狂的汲取一切知识，充实我的大脑。我知道成长的脚步又响起来了，那是兴奋的脚步。

再大些时，在多彩的生活诱惑下，我的成绩一落千丈，失去了曾经的热情，已不复是曾经的我。我也知道成长的脚步又响起来了，那是沉重的脚步。

更大些，我上初中了，成绩还是不太理想，在一次次与老师的谈话中，我知道了父母工作多么辛苦，对我的未来多担心，和对我的表现多失望，从那以后，我立志要发奋读书，以报父母恩情。我知道成长的脚步声又响起来了，那时鼓舞的脚步声。

不久后，我的成绩又恢复了良好，脱离了诱惑的魔爪，生活也步入了正轨。考试成绩又回到了原来年级排名上我曾经的位置。我知道成长的脚步声又响起来了，是快乐的脚步声。

成长的脚步是不变的，只是成长这家伙有很多双鞋。当我交了个好朋友，得到了表扬，拿到了奖状时，它就会拿出他那双叫愉快的鞋穿上；当我被某种事物感动，努力终有所获，它会拿出它的叫激动的鞋子穿上；当我因学习忙到半夜，做某件辛苦又枯燥的事又无所成时，它就会拿出那双叫苦闷的鞋子穿上前行；当我„„成长，因它的鞋而精彩。

“噔噔噔„„”，你听，什么声音？哦，那是成长的脚步声。

第四篇：成长的脚步

成长的脚步

a 幼稚的童年已经与我们擦肩而过，我们渐渐长大，渐渐走向成熟．伴随着成长的脚步，有着无数的烦恼．他们是成长的见证，也是对成长的考验．

我们都有着美好的童年，可当我们再次与他相遇时，他只是以一种过去式的形态展现在我们面前．岁月一天天流逝，让我们在不经意见习惯了这种节奏，追循着没有规律的规律．

我长大了，真的长大了，每晚熄灯后的一片黑暗和寂静中似乎听到骨头“咔咔”一节又一节伸展，慢慢长大．我不禁怀念起小学那些日子来．

小学，那么美好，和我的好朋友们穿着连裆裤，手拉着手，放声大笑．

“记得当时年纪小，你爱谈天我爱笑．有一回并肩坐在桃树下，风在树梢鸟在叫，不知不觉睡着了．”

初一上学期，我常常叹息着将这些往事回顾，心里的悲哀全写在脸上．那时的我，只会活在过去，而不会朝前看．过着混过一天算一天的生活．

也就是在那时，我爱上了雪漫姐的文字，看她笔下的一个个女孩，善良而单纯，她们都受过伤，可伤口却使她们边得更加强大．

她那因为“依赖一份只有我记得的回忆，我已经长大，长大到可以勇敢的面对人世间所有的风风雨雨”彻底感动了我，让我“复活”过来．

于是，我又开始做回自己，上课时头保持着３５度的姿势，我不再沉迷于过去，我开始有了新的开始，我开始有了理想，有了目标．因为我知道，虽然我想像海燕般与暴风雨搏斗，我想像苍鹰般傲视群雄，但是我必须先学会走路，具备应有的能力，我必须走好路，才能等到我羽翼丰满的一天，所以，我必须成长．

总之，一切都是过去，一切都有着美好的结局，我有着新的开始．

花朵默默地开放，就像小树静静的成材，青春的岁月里，无须等待，成长的历程中，只要向前走！

回哞凝望走过来的路，或歪或正，使我走到了今天．我要用信念做帆，乘着满载理想的船，向着胜利的彼岸，前进！

第五篇：成长的脚步

成长的脚印

转眼间，我已经十四周岁了。回头看看那成长的道路，充满坎坷，也布满着一个个深深浅浅的脚印，那是我成长的足迹。

看，那一串进模糊而轻巧。那是我婴儿时代的步伐。还有那一串成熟而踏实的脚印。那是我少年时期的步伐。在不周的脚印下，还录了不同的故事„„

桥，那一串时深时浅的脚印。是自由的，是没有拘束的。

2岁时我蹒跚学步，踩下了一串串模糊而笨拙的脚步。

3岁时，我是一张白纸，对世界还是不懂。妈妈是我的第一个老师，她教我识字。妈妈在我这张纯洁的白纸上添加了一笔色彩，在妈妈的教导下，我会背古诗了，这是我成长道路上的一个深深的脚印。

噢，那是一串整齐大脚印，是我小学的记忆，刚开始接触书，对书充满了好奇，小学一年级，由于对书的兴奋，会因为老师的夸奖高兴一整天，也会因为老师的批评心情沮丧。通过一年级的爬升，知识的增加，阅历的丰富，我渐渐对学习的兴趣变淡，在这期间是也给我增添了不少的烦恼。我的学习成绩一落千丈，我虽很“潇洒”的玩了四年，但每天因学习而困扰，因做错事该怎么办而烦恼。于是，我开始明白成长之路的坎坷与挫折，于是，在成长的道路上又留下了一个充满酸甜苦辣的脚印。

看，还有那串最深，离我最近的脚步。是我上中学以来的历程。长大了所见所闻多了，道路也越来越坎坷了，使我明白，这是我的另一个转折点，同时我也明白对手的存在，使我懂得了奋进，有了压力的鞭策，是我奋起前行。功课重了，自由没了，欢笑也少了，也渐渐变成熟了。一路走过的坎坷的道路，使我深知成长的艰辛，于是，我又在我成长的道路上留下这最深，最刻骨铭心的脚印„„

成长的脚印，无论是直是弯还是斜，不管是笑是哭还是怒，相信努力的自己会在今后走出一片平坦的路，留下一串奋斗的脚印。