脚步作文600字[优秀范文5篇]

第一篇：脚步作文600字

【精选】脚步作文600字4篇

在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的脚步作文600字4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

春天，常勾起我对往事的回忆。然而给我印象最深的就是妈妈那沉稳而又有节奏的脚步声……

记得小的时候，只要我一哭，准会听到妈妈急匆匆的脚步声。紧接着，妈妈就会把我搂在怀里，然后拿着玩具哄我。

那时候，我特别爱吃桔子，所以妈妈便经常上街给我买桔子，我便坐在小床上，等待着妈妈回来。所以每次听到妈妈的脚步声，我就会显得异常兴奋。因为我心里明白是妈妈妈给我买桔子回来了。

稍大了一点，妈妈便开始教我学走路，我清楚的记得，我迈出的第一步，就是妈妈扶着我走的。在我刚学会走路的时候，我只要一听到妈妈的脚步声，便会拍手去迎接她。然后听到妈妈夸奖我一番，心里美滋滋的，我是多么希望能经常听到妈妈的脚步声啊！

上学后，我就怕听到妈妈的脚步声。只要一听到妈妈的脚步声我就得赶紧写字读书，妈妈不在的时候，我经常烟为贪玩而忘记了写作业。记得二、三年级时，我因贪玩而耽误了功课，考试成绩不好，妈妈狠狠的批评了我无论是她那严厉的目光，还是那温馨的话语，都使我铭记不忘，从那以后，每当我对学习产生厌倦或疲乏的时候，妈妈的脚步声就回荡在我的耳边，就仿佛妈妈在我身边看着我一样，这便使我忽地良心发现，增添了向上的勇气和力量。

现在，我已经长大了，妈妈的脚步声也已衰老了，可它却像唱着《爱的奉献》，因为妈妈仍然在为我操劳：为使我能够考入重点学校，为我早晨吃的太少，为我中午没有水喝，为我晚上经常睡得很晚……

妈妈的爱比山高，比海深，妈妈总是细心照料自己的每一个子女，希望自己的子女都能成才，她不图名利，不顾辛劳，为自己的儿女操碎了心，我的妈妈就是这样的一位母亲，她对我的那份深深的爱使我受益匪浅。

难道只是我拥有这种爱吗？不，你，还有他每一个人无时无刻不在母亲的爱抚之中。朋友，难道你不觉得母亲给我们的太多，太多了吗？

岁月好似一个个跳动的音符，不停地在追逐，记录我们的青春年华——期望，憧憬﹑迷惘，失落……

——题记

青春悄悄地来了。

青春的脚步是沉重的，稍不留意，半路杀出个“程咬金”，看你还如何对付。这么糟糕的分数，还怎么去面对父母的殷切期望、老师的谆谆教导。像小小的蚕蛹，在茧中挣扎，承受属于它的'成长滋味。

青春的脚步尽管沉重，却是骄傲的。感觉就像雨滴打到瓦片上一样地真实。当我摆弄着一个个油乎乎的盘子时，旁边的老奶奶总是夸我“闺女长大了，真厉害！”。这时别提多骄傲了。

青春贵在坚持。

听说过这样一个故事吗？：一位农场主在巡视谷仓时不小心丢了他的金表，于是，便以一百美元为酬劳，请人们帮他寻找。面对重赏，人们纷纷前来查看，想在一个大谷仓中找寻一块表，简直如同大海捞针一般，终于，大家一个个的放弃了那一百美元。只有一个穷人家的小男孩，为解决家人吃饭的问题，仍然在谷仓中摸来摸去，这时已是夜晚，他突然听到金表的‘嘀嗒声……

成功的法则，就是执著。小男孩并没有大人的智慧、力气。但却做到了大人做不到的事，只因为他比大人多坚持了一会儿。

由此，我想到了一件事：一次，我跟妈妈学包饺子，我自信满满，认为这么一个“小东西”，能难倒我吗？于是，便兴致勃勃地一步一步学着做，但事与愿违，同样是饺子，差别怎么那么大呢？妈妈教了我技巧后，我多次练习，成果仍不理想，妈妈安慰我说：“这哪是一时半会儿就能包出花样的，不着急，慢慢来。”终于，不服输的我，硬是包出了满意的花边。

一次次的失败，正铸就着成功，蚕蛹虽然在茧中受尽煎熬，最终会破茧而出，变成一只美丽的蝴蝶。小男孩的不懈坚持，使他获得了大人们拿不到的奖励。把握住青春这个关键的决定性时期，让你的生命因为青春而变得多姿多彩，一步一个脚印走下去……

青春需要坚持，只要不放弃，早晚都会听到胜利发出的“嘀嗒”声。

听，青春的脚步如此坚定！

好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”雨淅淅沥沥的下着，空气中蕴含着泥土的清香。随着日历的翻动，一个崭新的春天来到了，万物复苏、春回大地。春天，仿佛一个含情脉脉的姑娘，把爱给予了大地，给予了庄稼，给予了田野。今年的春天虽然来的太迟了，但她依然那么秀丽，依然令我向往，依然让我感受到了春天的气息。

清晨，我漫步于公园里，一群燕子在天空中翱翔，仿佛在向人们传递春天到来的信息。孩子们在刚刚发出新绿的草地上嬉闹，不知什么时候风筝也飞上了天，有的象蜈蚣、有的象大雁、有的象蝴蝶，有时几只风筝缠绕在一齐，真是秀丽极了。我发现，春天就在我的脚下，春天就在天空里。

园子里，草儿偷偷的从土里钻出来，伸了一个懒腰。柳树也早早的换上了新装，还有那香椿树，迫不及待地冒出了新芽，仿佛要把孕育了一冬的能量释放，吃着美味的椿芽炒鸡蛋，阿，春天来到了我家的餐桌上。

大街上，姑娘们穿上了秀丽的裙装，几个怕热的同学干脆把短袖衫换上。一阵微风吹过，不由让我闻到阵阵花香，阿，春姑娘已来到了大街小巷。

春天无时无刻的陪伴着我们，给了人们无微不至的温暖。也许，春天过后，我会思念她的温柔、她的可爱、她的俏皮。“一年之计在于春”，春天是完美的，我们要珍惜春天的大好时光，努力学习，奋发图强。“一份耕耘，一份收获”，如果我们播下了勤奋的种子，秋天必须会收获成功的喜悦。

春天的阳光格外明媚，春姑娘展开了笑脸，太阳，红红的光束射过来，那温柔地抚摸你，像年轻的母亲的手。

伴着无数次的徘徊，我坚定了自己的信心，去寻自己的梦，追逐下一个目标。往前行，我看到了飘拂的柳絮，像它，到了自己的季节，它就会不分昼夜的传播着柳絮，不辞辛苦，来年长出嫩绿的柳树，看到了收获，尝到了香甜，也许这才是生的本质吧？

再往前行，我看到了搏击长空的鹰，它正振动着翅膀在天空中自由地翱翔。望着鹰那雄健而自由自信的身姿，我心底回荡着一种声音：做鹰，真好！鹰为了飞得更高，它在不断努力，不断突破，不断让自己飞得更高！即使不断飞向高处会让它承受前所未有的巨大压力，即使心中的梦想仍然在遥不可及的天的那一方，它也不曾放弃！因为它是鹰！为了实现它的梦想，它正努力地搏击着。

我明白了：未来掌握在自己手中！

路是人走出来的，而其中的辛酸，只有走路的人自己知道。我们要有一颗好奇心，不要害怕迷路，可怕的是，你没有探路的心。

壮士挥刀出征，战鼓号角伴着壮烈的呐喊；男耕女织，农民伯伯在田园辛勤劳作；老师耐心授课，任凭粉末飞舞，这些构成了一幅副美丽的生活图，虽然不能永远，但他们的精神将永远在这里定格，灵魂将成为永恒，生命之树常青。

时间是一条贯穿人生的金链，它以分秒日月环环相连。只有把握住今天，才能赢得明天，只有环环不松，才能攀上光辉的顶点。

我们已经走过人生的十几度春秋，每走一步都留下了深深的足迹，留下了精彩的瞬间，青春催赶着我们，容不得我们徘徊，容不得我们空想，每过完一天，青春总是为我们讲述已成为历史的事件。

往前走吧！继续着青春的脚步！

第二篇：四季的脚步优秀教案设计

一、导入：

时光老人有四个孩子，她们分别是春夏秋冬，她们就像四位神奇的演员，在自然这个大舞台上展示着各自亮丽的风采。你们看春姑娘已经向我们悄悄地走来：（师配乐朗读）

多美的一年四季啊！就让我们随着四季的脚步一起走进春夏秋冬的世界吧。来，齐读课题18《四季的脚步》。

二、进入新课：

1、下面请小朋友们自读课文，了解课文内容，注意读准字音，读得不太连贯的地方多读几遍。

2、齐读课文，看看这首诗有几个小节？是怎样分的？

（有四个小节，以一个季节为一节）。

3、你最喜欢哪个季节？自己先读一读。

4、分析课文：

你最喜欢哪个季节？（任生自选）

（1）春：

①看图说说春天是什么样的？（板书：说）

②请喜欢春天的孩子站起来，读读一小节，看看课文描写的春天是什么样的？（板书：找）

（A.春天的悄悄地笑着走来；B.春天里，溪水丁冬、丁冬地唱起了歌，绿草和鲜花赶来报到。）

③你眼中的春天是什么样子的？

④小朋友们还记得一首春天的歌吗——《春天在哪里》。我们一起来唱唱吧，可以拍拍手，还可以站起来跳跳舞。

⑤小朋友们唱得真好听，舞姿也很优美，想想我们该怎样读这节诗？

哪些词应该注意？（板书：读）

（如果学生自己不能提到“笑着走来”，“丁冬、丁冬”）

师则提示：大家都说春天是笑着走来，想一想她会怎样笑？笑一笑呢。该怎样读？

小朋友还说溪水唱起了歌儿，刚才我们也唱了一首歌，是怎样唱的？是一个调子吗？那溪水呢？

自己试着读一读。

我们连起来读一读春天这个小节，比一比谁读的春天最美。

⑥背诵：这么美的诗句，愿意把它记下来吗？比一比看谁能在最短的时间内把它记下来。（板书：记）

请已经记下来的孩子自豪地站起来，让大家认识一下你。我们一起来背一背，根据自己的体会，你还可以加入动作和表情。

过渡：

下面请四人小组用咱们刚才用的“说、找、读、记”的步骤，把自己最喜欢的季节学一学。

能告诉我你最喜欢哪个季节吗？

（2）、夏

请喜欢夏天的小朋友，大胆地站起来，读一读夏天的小节？

课文描写的夏天是什么样的？

你最喜欢在夏天干什么？

我们应该怎样读夏天的小节？

（3）秋

①请喜欢秋天的孩子把手高高举起来，让老师认识一下你，因为我也喜欢秋天。我们一起来读读秋天这一小节，看看课文怎样描写秋天的？

②还记得我们学过一篇《秋天》的课文吗？一起来背一背，一、二自然段。

③小朋友们读得真美，那我们要怎样读秋天这个小节呢？

（4）冬

①课文是怎样描写冬天的？

②你最喜欢在冬天的什么？

③看来小朋友们都喜欢冬天的雪，你们看冬天不仅有雪，连圣诞老人也出来啦！（暗示生唱《铃儿响叮铛》）

④小朋友们唱得真好听，那我们应该怎样读冬天这个小节呢？

⑤请喜欢冬天的孩子，大胆地站起来。读读四小节。

5（1）我们把这四节诗连起来读一读，看看它们有什么地方相同？

展示： 的脚步悄悄，悄悄地，她笑着走来，唱起了歌儿

师小结：每一节的句式相同，而且前三句内容相似。

（2）为什么课文说“春、夏、秋、冬”都是悄悄地来呀？

（3）那我们应该怎样读悄悄这个词？

（轻轻地，读慢点、读轻点）

（4）请小朋友们选择你最喜欢的季节，根据自己的感受读一读。

6、这么美丽的诗句，愿意把它背下来吗？

可以只选择你最喜欢的季节，也可以是整首诗，比一比谁背后得快，朗读得最有感情。

7、小结、过渡

春夏秋冬就这样在自然的舞台上展示各自的风采，我们也在春夏秋冬的循环往复中长大。诗人用优美的诗篇来赞美四季的多姿多彩，歌者用美妙的音乐来歌颂四季的神奇，画家用七彩的画笔来描绘四季的绚丽，让我们也用自己的方式来赞美这美丽的四季吧。

8、扩展：这里老师有一些小建议：选择你最喜欢的季节和方式：

（1）画一画你最喜欢的季节，再说一说。

（2）以唱歌跳舞的方式来歌颂你最喜欢的季节。

（3）用你收信的词语、句子、儿歌或诗歌来描绘你最喜欢的季节。

（4）改编一下歌词来赞美你最喜欢的季节。

（5）作一首小诗来赞美你最喜欢的季节。

9、总结：小朋友们表现得真棒！这堂课我们就上到这里。最后让我们一边背诵着这首诗，一边离开教室，好吗？

第三篇：《脚步》

我演讲的题目是：脚 步

------献给风雨八十年的人民检察

尊敬的各位领导、同志们：

大家好！

今天，我走上演讲台，心情喜悦的同时又无比忐忑。其实我这个人生来既没有演讲的细胞，也缺乏讲演者的气势，话有时都说不好，怎么能引起大家的兴趣呢？但我还是脚步执着而又坚定地走上来了。因为今天是我们全院在这里举办庆祝中国共产党诞辰90周年暨检察机关成立80周年演讲赛，我无论如何也要表达一下我的祝福，无论如何也要献上我的一份忠诚。

前不久，我出了一趟远门，应《龙剑文学社》之邀，到井冈山、韶山等革命圣地采风，这一趟红色之旅给我的感悟很深，主义之伟大，革命之艰苦，胜利之不易等等深到我无以言表。“石头要过刀，草要过火，人要换种”，中国共产党领导的人民革命就是顶着这样的压力一步步艰难前行，最终被迫走上了二万五千里长征，并一路走向延安、走向北京，从胜利走向胜利。没有共产党就没有新中国，这是一条颠覆不破的真理，再过几十年，我们可以回过头来比一比，民族的尊严、民主的权力、民生的幸福等等指数后，对这句话的认识会比现在更深刻。

1931年11月，人民检察机关在瑞金成立，80年来，他从瑞金红都出发，一路追随党的领导，一路维护法制权威，一步步不断成长壮大，取得了一个又一个辉煌业绩。最后，在检察机关成立80周年来临之际，就用我的一首“打油诗”结束我的这次演讲。

你，从红都出发，硝烟封锁不住你，前进的步伐。根植苏维埃，八十载啊！你始终践行着人民的意愿，为人民检察。你，从红都出发，阴霾笼罩不住你，绽放的光华。放眼全天下，八十年啊！你始终诠释着法制的精神，为人民当家。你，踏着井冈山的烽火出发，深入群众，惩贪除霸；你，怀着延河水的激情出发，秉公办案，秋毫洞察；你，向着北京城的曙光出发，殚精竭虑，组织立法；你，迎着拨乱反正的春风出发，正本清源，雄姿英发。是啊！就这样，你，八十年跌宕起伏，一路从瑞金走向北京；就这样，你，八十年波澜壮阔，从红都一路走到首都，留下的是一路正义，一路辉煌。

谢谢大家！（王连发）

第四篇：青春的脚步

青春的脚步,青春的速度,青春的活力,青春的激情,将会在你们的身上尽情体现。迎接自我,挑战自我,战胜自我我们相信你们一定能行,加油吧,运动员终点就在眼前。致100米运动员。

汗水,泪水笑声,歌声我们尽情挥洒。开幕式上,运动场上,我们尽情展现,多少限字,多少困苦,我们勇敢承担。因为年轻,因为张扬,因为我们知道:用今天的汗水换来明天的微笑。致全体运动员。

人生的路,有坦途,也有坎坷,做过的岁月,有欢笑,也有苦涩,人生要自己去拼博,去奋斗,在风雨中百折不饶勇往直前。坚持不解,勇于追求梦想的人。

加油吧,运动健儿们，阵阵有力的步伐,声声有劲的呐喊,运动场上洒下你们青春的汗水。朋友们,为运动健儿们喝彩,为运动喝彩吧场上精彩纷呈,空气里的每一个分子浸透看自信。

步子迈开,让我们飞驰在红色跑道上,用我们的泪水和热血,更改历史的记录,起立吧,歌唱吧为我们的勇士加油！

你们是体育场上游走的火焰,那轻盈的步伐似飞鸟的翅勝,那清脆的枪声响彻天际,它粲然升起那跃动的渴望,起跑、加速、超越、冲刺,一步ー步延向胜利的曙光。

那是力的比拼,素质的较量,超越对手,超越自我你们点燃了似火的热情，无论成败,我们都为你们感到自豪,你们水远是我们的骄做!

在今天的赛场上,我学会了不怕失败的勇气。场上每个点滴,都如此的震撼我的心灵。在今天的赛场上,我只是个场边的看客,但我学到了很多。

在枪声响起的一刹那你如箭在弦飞刺而出,在跑道的尽头你奋力的一掷中你让铅球落在最远点。是你们一让我们知道了什么是拼博,让所有的人为你们而骄傲。

天空中有一道彩虹。雨后的天空是美丽的。生命中也有彩虹。它是运动。它使生活丰富多彩。我们充满活力和青春，青春的生命，青春的运动，使我们的心飞翔，青春，没有失败，无论是成功还是失败，我们生命的运动就是彩虹。

每一次耕耘都有收获，每一种痛苦都是幸福的开始，而不是一种力量的呼唤就足够了。运动员，掌声属于你，鲜花属于你，成功属于你。

第五篇：春天的脚步

春天的脚步

春天的脚步迈进我们的生活。

初春的鸟儿跟着生活的节拍走出美丽的歌曲，房前的电线杆上，像是自然留给鸟儿的五线谱，每天早晨都可以在动听的音乐会中起来，生活也因一个美妙的开始变得越丰富多彩了，初春的早晨是活跃而舒畅的，太阳的光芒射在波光粼粼的水面上，映出晴朗的蓝天，阳光温柔的呵护着春天的嫩芽，它们脱下枯黄的旧袄，穿上崭新的绿衫，在风中跳着欢快的舞蹈，杨柳们又拿起了梳子，斜着头，埋起絮长的头发，面对自己婀娜的身子，杨柳不禁陶醉起来，远处迷人的田野都忘了欣赏。

初春的田野是一个让人心旷神怡、充满遐想的仙境，站在田野里，远远地望去，满眼的绿色，满眼的生机。远处是一大片的麦田，经过寒冷的洗礼，它显得精神抖擞，一个个挺直腰板，努力向上发展，就像是给大地铺了一层绿毯。进处的小草也不甘示弱，嫩嫩的，浅浅的。望着眼前的美景，呼吸着如此新鲜的空气，你会感觉到一股力量在感染你，这天也上的一切都在欢迎春天的到来。

我仍在边走边欣赏，欣赏春天的一草一木，聆听春天的脚步声，聆听生命的节奏，不知不觉，加快了生活的脚步，以为我要留住春天的脚步，留住美好的生命。啊！

我爱春天。

山东青岛市北区中国教育学会青岛实验学校初一:1999610aa