第一篇：江苏省南通市2015届高三期中调研测试语文试卷及答案
江苏省南通市2015届高三期中调研测试语文试卷及答案
试题Ⅰ
一、语言文字运用（15分）
1．在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分）中国艺术也是一种
▲
心灵的艺术。艺术家抚弄艺术，▲
在乎其“市场价值”，▲
用它来搭建心灵之“庐”。明代末年的戏剧家祁彪佳说其寓园为
▲
之所，可寄寓心灵。
A．放任
不是
而是
安贫乐道
B．放置
不仅是
而且是
安身立命
C．放任
不仅是
而且是
安贫乐道
D．放置
不是
而是
安身立命
我的答案是 D 正确答案是 A 分析：本题3分，失3分；对近义实词、关联词语辨析得不够清楚。措施：加强近义实词、关联词语的积累、辨析。放任 放置
2．下列诗句与“雨昏青草湖边过”对仗工整的一项是（3分）A．薄罗轻剪越溪纹
B．山家烟火春日晴 C．花落黄陵庙里啼
D．饮马长城窟更寒 3．下列交际用语使用得体的一项是（3分）
A．打扰您了！我想垂询一下如何解压并尽快消除心理阴影的问题！B．明日搬新家，为答谢您的祝贺，特于家中备下薄酒，恭请光临！C．贵书店即将开张大吉，无论是多忙，到时我都一定会拨冗出席！D．天气日渐寒冷，侄儿在校是否需要叔父寄送御寒物品？望钧裁！4．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（3分）诗籍店铺真是只有米粒大小，在一道小街上。
▲
有时也遇见克莱曼答斯基女士，匆匆地来匆匆地去。
①犄角儿上还有一张桌子，坐着一个戴近视眼镜的，和蔼可亲的，圆脸的中年妇人。
②屋子有点黑，四壁是书架，中间桌上放着些诗歌篇子，木刻画。③桌前装着火炉，炉旁蹲着一只大白狮子猫，和女人一样安静无言。④铺子在一楼，只一间，可是和读诗那座楼远隔着一条甬道。⑤篇子有宽长两种，印着诗歌，加上些零星的彩画，是给大人和孩子玩儿的。A．①②④⑤③
B．④②⑤①③
C．④①③②⑤
D．①④⑤③②
5．阅读右边这幅漫画，对它的寓意理解最贴切的一项是（3分）A．传统如陷阱，陷入便不能自拔。B．只有走出传统，才能推陈出新。C．面对传统，应当学会自我救赎。D．泥古不化，易被传统捆住手脚。
二、文言文阅读（18分）
阅读下面的文言文，完成6～9题。
送方希则序 欧阳修
庄子以绅笏为柴栅，班固以名声为缰锁。夫官位爵禄，人之所甚欲，彼岂恶之邪？盖将有感云尔。是以君子轻去就，随卷舒，富贵不可诱。故其气浩然，勇过乎贲、育①，毁誉不以屑，其量恬然不见于喜愠。能及是者，达人之节而大方之家乎！
希则茂才入官，三举进士不利，命乎数奇。时不见用，宜其夷然拂衣，师心自往，推否泰以消息，轻寄物之去来，渊乎其大雅之君子，而几类于昔贤者乎！
余自来上都，寓谒舍，穿履金门者，再见春矣。会天子方向儒学，招徕俊良，开贤科，命乡举，而四方之杰赍贡函诣公车者，十百千数。余虽后进晚出，而掎裳摩趺攘臂以游其间，交者固已多矣。晚方得君，倾盖道涂，一笑相乐，形忘乎外，心照乎内，虽濠梁之游不若是也。未几，君召试中台，以枉于有司，夺席见罢。缙绅议者咸伤冤之，君方澹乎冲襟，竟于使人不能窥也。后数日，赍装具舟，泛然东下。以余辱交者，索言以为赠。
夫恢识宇以见乎远，穷倚伏以至于命，此非可为浅见寡闻者道也。希则，达人尔，可一言之。昔公孙尝退归，乡人再推，射策遂第一，更生书数十上，每闻报罢，而终为汉名臣。以希则之资材而沉冥郁堙，岂非天将张之而固翕之邪？不然，何徘徊而若此也？夫良工晚成者器之大，后发先至者骥之良。异日垂光虹，濯发云汉，使诸儒后生企仰而不暇，此固希则褚囊中所畜尔，岂假予说言之哉？觞行酒半，坐者皆欲去，操觚率然，辞不逮意。同年景山、钦之、识之亦赋诗以为别，则祖离道旧之情备之矣，此不复云。
（选自《欧阳修集》，有删改）
[注]①贲、育：传说中两位战国的勇士。
6．对下列加点词的解释，不正确的一项是（3分）
A．三举进士不利，命乎数奇
数：命运
B．推否泰以消息
息：讯息
C．后数日，赍装具舟
赍：携带 D．操觚率然，辞不逮意
逮：达到 7．下列“为”字的用法与其他三项不同的一项是（3分）A．庄子以绅笏为柴栅 B．索言以为赠
C．此非可为浅见寡闻者道也 D．同年景山、钦之、识之亦赋诗以为别
8．把文中画线的句子翻译成现代汉语。（8分）
（1）是以君子轻去就，随舒卷，富贵不可诱。（4分）
（2）以希则之资材而沉冥郁堙，岂非天将张之而固翕之邪？（4分）9．作者在文中对方希则流露出哪些情感态度？请简要概括。（4分）
三、古诗词鉴赏（11分）
阅读下面两首唐诗，回答10～12题。
栾家濑 王
维
飒飒秋雨中，浅浅石溜泻。跳波自相溅，白鹭惊复下。
白石滩 王
维
清浅白石滩，绿蒲向堪把。家住水东西，浣纱明月下。
10．从体裁上看，这两首诗歌都是五言
（填空）。（2分）11．诗人善于从细微处描写，请从这一角度对“跳波自相溅”作简要分析。（3分）
12．这两首诗的尾句都运用了什么描写手法？在营造的意境上有何异同？请简要回答。（6分）
四、名句名篇默写（8分）
13．补写出下列名句名篇中的空缺部分。（1）天之苍苍，其正色邪？
▲
？（《庄子•逍遥游》）（2）汩余若将不及兮，▲
。（屈原《离骚》）
（3）扪参历井仰胁息，▲
。（李白《蜀道难》）
（4）乱石穿空，▲
，卷起千堆雪。（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）
（5）先帝不以臣卑鄙，▲，三顾臣于草庐之中。（诸葛亮《出师表》）
（6）居庙堂之高则忧其民，▲
。（范仲淹《岳阳楼记》）
（7）国将兴，▲
。（《荀子•大略》）（8）
▲，成由勤俭败由奢。（李商隐《咏史》）
五、现代文阅读
（一）（20分）阅读下面的作品，完成14～17题。
围城冬夜 钱钟书 ①柔嘉不愿意姑母来把事闹大，但瞧丈夫这样退却，鄙薄得不复伤心，嘶声说：“你是个懦夫！懦夫！懦夫！我再不要看见你这个懦夫！”每个字像鞭子打一下，要鞭出她丈夫的胆气来，她还嫌不够狠，顺手抓起桌上一个象牙梳子尽力扔他。鸿渐正回头要回答，躲闪不及，梳子重重地把左颧打个着，迸到地板上，折为两段。
②鸿渐惊骇她会这样毒手，看她扶桌僵立，泪渍的脸像死灰，两眼全红，鼻孔翕开，嘴咽唾沫，又可怜又可怕，同时听下面脚步声上楼，不计较了，只说：“你狠，啊！你闹得你家里人知道不够，还要闹得邻舍全知道，这时候房东家已经听见了。你新学会泼辣不要面子，我还想做人，倒要面子的。”走近门大声说：“我出去了！”慢慢地转门钮，让门外偷听的人得讯走开然后出去。柔嘉眼睁睁看他出了房，瘫倒在沙发里，扶头痛哭。
③鸿渐走出门，神经麻木，不感觉冷，意识里只有左颊在发烫。头脑里，情思弥漫纷乱像个北风飘雪片的天空。他信脚走着，彻夜不睡的路灯把他的影子一盏盏彼此递交。他仿佛另外有一个自己在说：“完了！完了！”散杂的心思立刻一撮似的集中，开始觉得伤心。左颊忽然星星作痛。同时感到周身疲乏，肚子饥饿。鸿渐本能地伸手进口袋，想等个叫卖的小贩，买个面包，恍然记起身上没有钱。他无处可去，想还是回家睡。他看表上十点已过，不清楚自己什么时候出来的，也许她早走了。
④他一进门，房东太太听见声音，赶来说：“方先生，是你！你家少奶奶不舒服，带了李妈到陆家去了，今天不回来了。这是你房门的钥匙，留下来交给你的。你明天早饭到我家来吃。”鸿渐心直沉下去，捞不起来，机械地接钥匙，道声谢。房东太太像还有话说，他三脚两步逃上楼。
⑤开了卧室的门，拨亮电灯，破杯子跟断梳子仍在原处，成堆的箱子少了一只。他呆呆地站着，身心迟钝得发不出急，生不出气。柔嘉走了，可是这房里还留下她的怒容、她的哭声、她的说话，在空气里没有消失。他望见桌上一张片子，走近一看，是陆太太的。忽然怒起，撕为粉碎，狠声道：“好，你倒自由得很，撇下我就走！滚你的蛋，替我滚，你们全替我滚！”这简短一怒把余劲都使尽了，软弱得要傻哭个不歇。和衣倒在床上，觉得房屋旋转，想不得了，万万生不得病！明天要去找那位经理，说妥了再筹旅费，旧历年可以在重庆过。心里又生希望，像湿柴虽点不着火，而开始冒烟，似乎一切会有办法。
⑥不知不觉中黑地昏天合拢、裹紧，像灭尽灯火的夜，他睡着了。最初睡得脆薄，饥饿像镊子要镊破他的昏迷，他潜意识挡住它。渐渐这镊子松了、钝了，他的睡也坚实得镊不破了，没有梦，没有感觉，人生最原始的睡，同时也是死的样品。
⑦那只祖传的老钟从容自在地打起来，仿佛积蓄了半天的时间，等夜深人静，搬出来一一细数：“当、当、当、当、当、当”响了六下。六点钟是五个钟头以前，那时候鸿渐在回家的路上走，蓄心要待柔嘉好，劝她别再为昨天的事弄得夫妇不欢；那时候，柔嘉在家里等鸿渐回来吃晚饭，希望他会跟姑母和好，到她厂里做事。这个时间落伍的计时机无意中包涵对人生的讽刺和感伤，深于一切语言、一切啼笑。
（选自长篇小说《围城》，有删改，标题为选者所拟）
注：本文节选自《围城》结尾部分，主要情节为方鸿渐和孙柔嘉在结婚定居上海后，因双方家庭和亲族，甚至佣人的介入，矛盾更为复杂，不断发生龃龉和纠纷。最后，方、孙的矛盾终因前者辞去报馆资料室主任而面临再次失业时激化，刚建的新家解体，他打算投奔在重庆当官的赵辛楣谋取职业。
14．本文前两段所描写的方鸿渐具有哪些的形象特征？请简要概括。（４分）15．妙用比喻是钱钟书的写作特色，请从第三段中找出相应的句子并加以赏析。（4分）
16．请简要概括方鸿渐进卧室之后情绪变化的过程。这样写有什么意义？（６分）
17．请探究作品结尾画线句的意蕴。（6分）
六、现代文阅读
（二）（18分）
阅读下面的作品，完成18～20题。
千古兰亭 祝
勇
王羲之不会想到，他的《兰亭序》，居然发起了一场浩浩荡荡的临摹和刻拓运动，贯穿了其后1600多年的漫长岁月。自那真迹被隐匿起来，后人一直苦心孤诣地复原着它原初的形状。这些后人包括：虞世南、褚遂良、冯承素、米芾、赵孟頫、董其昌、八大山人、陈邦彦„„几乎书法史上所有重要的书法家都临摹过《兰亭序》。
面对着这些接力似的摹本，我们已无法辨识究竟那一张更接近它原初的形迹，但这已经不重要了，永和九年暮春之初的那个晴日，就这样在历史的长河中被放大了，它容纳了一千多年的风雨岁月，变得浩荡无边，一代又一代的艺术家把个人的生命投入进去，转眼就没了踪影，但那条河仍在，带着酒香，流淌到我的面前。在漫长的时光里，这些摹本、刻本、拓本，都被编入一个紧密相连的互动结构中。白纸黑字的纸本，与黑纸白字的拓本的关系，犹如昼与夜、阴与阳，互相推动，互相派生和滋长，轮转不已，永无止境。中国的文字和图像，就这样在不同的材质之间辗转翻飞，摇曳生姿。如老子所说：“一生二，二生三，三生万物”，周而复始，衍生不息。
中国文化一开始往往依托于巨大的青铜器和建筑（比如长城），通过外在的宏观控制人们的视线，让文字附着在青铜礼器之上，通过物质的不朽实现自身的不朽，文字因此具有了神一般的地位，最早的语言——铭文，也借助于器物，与权力紧紧地结合在一起。但纸的发明改变了这一切，它使文字摆脱了权力的控制，与每个人的生命相吻合，书写也变成均等的权力。自从纸张发明的那一天，它就取代了青铜与石头，成为文字最主要的载体，汉字的优美形体，在纸页上自由地伸展腾挪。在纸页上，中国文字不再带有刀凿斧刻的硬度，而是与水相结合，具有了无限舒展的柔韧性，成了真正的活物，像水一样，自由、潇洒和率性。它放开了手脚，可舞蹈，可奔走，也可以生儿育女。它们血脉相承的族谱，像一株枝桠纵横的大树，清晰如画。王羲之或许还不会想到，他对良辰美景的流连与哀悼，对生命流逝、死亡降临的愁绪，能借助一纸《兰亭序》从时间的囚禁中逃亡，获得了自由和永生。所有浩荡无边的岁月，被压缩、压缩，变得只有一张纸那么大，那么的轻盈可感，轻得像蝉的透明翅膀，中国人的文化与生命，就是在这份轻灵中获得了自由。
当这十几个世纪里的字画卷轴排列在一起时，我们才能感觉到文字水滴石穿一般的强大力量。文字它以临摹、刻拓的方式，从死亡的控制下胜利大逃亡，一步步完成跨越千年的长旅。从物质性上讲，纸的坚固度远远比不上青铜，但它使复制和流传变得容易，文字也因为纸的这种属性而获得了真正意义上的永恒。当那些纪念碑式的建筑化作了废墟，它们仍在。它们以自己的轻，战胜了不可一世的重。
(选自《十月》，有删改，题目为选者所拟)18．第二段中引用老子的话有何作用？请简要分析。（6分）19．简要概括本文第三段的论述层次。（6分）
20．结合对文末“它们以自己的轻，战胜了不可一世的重”的理解，阐释本文标题“千古兰亭”的内涵。（6分）
七、作文（70分）
21．根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。
你喜欢大海，因为它无边无际；我不喜欢大海，也是因为它无边无际。（法国电影《夜莺》中的台词）
2015届高三期中调研测试 语文试题参考答案及评分细则
试题Ⅰ
一、语言文字运用
1．D（3分）
2．C（3分）
3．B（3分）
4．B（3分）
5．D（3分）
二、文言文阅读（18分）
6．B（息：减少）（3分）
7．C（为：向）（3分）
8．（1）因此君子把担任或不担任官职看得很轻，像云卷云舒般随心自由，不被富贵所诱惑。
（2）凭借希则的资质才能却幽居匿迹被埋没，难道不是上天将要让他显扬却一定（先）让他收敛吗？
三、古诗词鉴赏（11分）10．绝句（2分）
11．溪水湍湍，浪花迸跳，相溅有声。（1分）诗人描写这一细微的自然现象，为后句白鹭受惊做了铺垫；（1分）表现出作者对自然风光的赏悦之情。（1分）
12．共同的描写手法：以动衬静（反衬）。（2分）意境的相同点：都具有灵动的生命气息；（2分）不同点：“白鹭”句有世外自然的空灵自在，“浣纱”句有田园生活的清新纯美。（2分）
四、名句名篇默写（8分）
13．（1）其远而无所至极邪
（2）恐年岁之不吾与
（3）以手抚膺坐长叹（4）惊涛拍岸
（5）猥自枉屈
（6）处江湖之远则忧其君
（7）必贵师而重傅
（8）历览前贤国与家
五、现代文阅读
（一）（20分）
14．懦弱退让（2分），爱面子（2分）。若答“老练机智”得1分。15．以雪片的纷飞，形象地描绘了方鸿渐心理的繁多凌乱，（2分）暗示了家庭矛盾的复杂错乱；（1分）也用雪天的寒冷，写出了他内心的凄冷和痛苦。（1分）
16．情绪变化的过程：失望苦恼，愤怒狂躁，沮丧无奈，萌生希望。（4分）意义：表现了方鸿渐易变盲动的性格特征，（1分）也交代了小说的结局——婚姻的解体。（1分）
17．这晚点的时钟极富象征意义，形象地讽刺了方鸿渐生活在新的时代却有着落伍的家庭观念，（2分）它既是围城冬夜环境的组成部分，也表达了作者对方孙二人婚姻解体的伤感和同情，（2分）暗示对人生困局的无奈。（2分）
六、现代文阅读
（二）（18分）
18．老子的话表明一物繁衍出万物的生生不息过程，（2分）充分地印证了《兰亭序》诞生后，历代的摹本、刻本、拓本不断产生，日益丰富，（2分）表明了《兰亭序》具有永恒的非凡的艺术魅力。（2分）
19．首先回溯了文字在发明纸张之前是被权力控制，具有神圣性的历史状况；（2分）接着分析了自纸张发明后，文字摆脱权力控制，书写权利均等，文化得以延续和扩展；（2分）最后阐述了王羲之的生命感悟正是借助轻盈的纸张，获得长久地流传。（2分）
20．“它们以自己的轻”，表达了文字书写的自由与纸张的轻盈；（2分）“战胜了不可一世的重”，表现了艺术作品以柔弱的姿态抵抗了权力的重压。（2分）《兰亭序》与千古的关系，写出了“轻”的艺术作品在“重”权之压下，以强大艺术力量，跨越千年，获得了永恒和不朽。（2分）
七、作文（18分）
21．参照2014年江苏高考作文评分标准
第二篇：2014届江苏省南通市高三第二次调研测试化学试卷及答案
2014届江苏省南通市高三第二次调研测试化学试卷及答案
可能用到的相对原子质量：H-
1、C-
12、N-
14、O-
16、Na-
23、Mg-
24、S-
32、Cl-35.5、Ti-
48、Fe-
56、Cu-6
4第Ⅰ卷 [共42分 每小题6分]
7．下列叙述中正确的是
A．Li是最轻的金属，也是活动性极强的金属，是制造电池的理想物质
B．蔗糖、油脂及它们的水解产物均为非电解质
C．海水提取溴、煤的液化、焰色反应都发生了化学变化
D．钢铁在海水中比在河水中更易被腐蚀，主要原因是海水含氧量高
8．设NA为阿伏加德罗常数的值。下列叙述不正确的是
A．7.80g Na2O2与5.85g NaCl所含阴离子数相等
B．15g甲醛(HCHO)和乙酸的混合物与氧气充分反应，转移的电子数为0.3NA
C．一定条件下，1.4g N2和0.2mol H2混合充分反应，转移的电子数为0.3NA
D．常温下，2L pH=12的Na2CO3溶液中含有OH—数目为0.02NA
9．下列说法不正确的是
A．测定酸碱滴定曲线实验所用玻璃仪器有酸式滴定管、碱式滴定管、锥形瓶、烧杯
B．除去乙酸乙酯中混有的乙酸采用加入饱和NaOH溶液后进行分液的方法
C．除去粗盐中不溶性杂质的操作有溶解、过滤、蒸发
D．石蜡油蒸气在炽热碎瓷片的作用下分解产生的气体可使酸性高锰酸钾溶液褪色
10．下列评价及离子方程式书写正确的是
选项离子组评价
AH+、Fe2+、NO3—、Cl—不能大量共存于同一溶液中，因为发生了氧化还原反应
4Fe2++NO3—+6H+===4Fe3++2NO↑+3H2O
BNa+、CO32—、Cl—、Al3+不能大量共存于同一溶液中，因为发生了互促水解反应
2Al3++3CO32—+3H2O===2Al(OH)3↓+3CO2↑
CFe3+、K+、SCN—、Br—不能大量共存于同一溶液中，因为有红色沉淀生成Fe3++SCN—===Fe(SCN)3↓
DHCO3—、OH—、Na+、Ca2+不能大量共存于同一溶液中，因为发生如下反应
HCO3—+OH—===CO2↑+H2O
11．湖北荆门某化工厂违规快递有毒化学品，因泄漏导致9人中毒，1人死亡。涉事有毒化学品名为氟乙酸甲酯(C3H5O2F)，其具有-COO-结构的同分异构体还有(不考虑-O-F结构及立体异构)
A．4种B．5种C．6种D．7种
12．一定温度下，在容积为1L的密闭容器中，存在如下关系：xH2O(g)(H2O)x(g)，反应物和生成物的物质的量随时间变化关系如图。下列说法不正确的是
A．x=3
B．该温度下，反应的平衡常数为0.125L3/mol3
C．平衡时混合气体的平均摩尔质量是33.3g/mol
D．t1时刻，保持温度不变，再充入1mol H2O(g)，重新达到平衡时，c[(H2O)x]/c[H2O]增大
13．6g Mg、Cu合金与一定量的硝酸恰好完全反应，收集到标准状况下VL NO和NO2的混合气体。向反应后的溶液中加入足量NaOH溶液，得到沉淀12.12g。则V的值可能是
A．2.688B．4.48C．8.064D．8.96
第Ⅱ卷 [共58分]
必考部分：共43分。
图1
ABC
DEF
图
226．[14分]A~H均为短周期元素，A~F在元素周期表中的相对位置如图1所示，G与其它七种元素不在同一周期，H是短周期中原子半径最大的主族元素。由B、G构成的最简单化合物常为氮肥工业和纯碱工业的原料。由上述某些元素组成的物质甲~戊的转化关系如图2所示。请回答下列问题：
(1)已知图2中反应①是复分解反应，生成物中水已略去。
a．若戊是含有18电子的双原子分子，则甲的电子式为：，实验室制取气体丙的化学方程式为：。
b．若甲的水溶液呈碱性，丙的凝胶经干燥脱水后，常用做干燥剂，写出甲的一种用途。c．若将a和b中甲的饱和溶液混合，会出现白色胶状沉淀，同时伴有刺激性气味的气体产生，则该反应的离子方程式：。
(2)已知图2中反应①是置换反应，戊是单质，则戊可能是
或，分别写出一个对应的反应①的化学方程式、27．[14分]二甲醚(CH3OCH3)是一种重要的清洁燃料气，其储运、燃烧安全性、理论燃烧温度等性能指标均优于液化石油气，也可用作燃烧电池的燃料，具有很好的好展前景。
(1)已知H2、CO和CH3OCH3的燃烧热(ΔH)分别为-285.5kJ/mol、-283kJ/mol和-1460.0 kJ/mol，则工业上利用水煤气成分按1:1合成二甲醚的热化学方程式为。
(2)工业上采用电浮远凝聚法处理污水时，保持污水的pH在5.0，通过电解生成Fe(OH)3胶体，吸附不溶性杂质，同时利用阴极产生的H2，将悬浮物带到水面，利于除去。实验室以二甲醚燃料电池模拟该方法设计的装置如下图所示：
①乙装置以熔融碳酸盐为电解质，稀土金属材料为电极。写出该燃料电池的正极电极反应式；下列物质可用做电池熔融碳酸盐的是。
②写出甲装置中阳极产物离子生成Fe(OH)3沉淀的离子方程式：。
③已知常温下Kap[Fe(OH)3]=4.0×10—38，电解一段时间后，甲装置中c(Fe3+)=。④已知：H2S的电离平衡常数：K1=9.1×10—
8、K2=1.1×10—12；H2CO3的电离平衡常数：K1=4.31×10—
7、K2=5.61×10—11。测得电极上转移电子为0.24mol时，将乙装置中生成的CO2通入200mL 0.2mol/L的Na2S溶液中，下列各项正确的是
A．发生反应的离子方程式为：CO2+S2—+H2O===CO32—+H2S
B．发生反应的离子方程式为：CO2+S2—+H2O===HCO3—+HS—
C．c(Na+)=2[c(H2S)+c(HS—)+c(S2—)]
D．c(Na+)+c(H+)=2c(CO32—)+2c(S2—)+c(OH—)
E．c(Na+)>c(HCO3—)>c(HS—)>c(OH—)
28．[15分]环己酮是一种重要的有机化工原料。实验室合成环己酮的反应如下：环己醇和环己酮的部分物理性质见下表：
物质相对分子质量沸点(℃)密度(g·cm—
3、20 ℃)溶解性
环己醇100161.10.9624能溶于水和醚
环己酮98155.60.9478微溶于水，能溶于醚
现以20mL环己醇与足量Na2Cr2O7和硫酸的混合液充分反应，制得主要含环己酮和水的粗产品，然后进行分离提纯。其主要步骤有(未排序)：
a．蒸馏、除去乙醚后，收集151℃~156℃馏分
b．水层用乙醚(乙醚沸点34.6℃，易燃烧)萃取，萃取液并入有机层
c．过滤
d．往液体中加入NaCl固体至饱和，静置，分液
e．加入无水MgSO4固体，除去有机物中少量水
回答下列问题：
(1)上述分提纯步骤的正确顺序是。
(2)b中水层用乙醚萃取的目的是。
(3)从下关于萃取分液操作的叙述中，不正确的是。
A．水溶液中加入乙醚，转移至分液漏斗，塞上玻璃塞，如右图用力振荡
B．振荡几次后需打开分液漏斗上口的玻璃塞放气
C．经几次振荡并放气后，手持分漏斗静置液体分层
D．分液时，需先将上口玻璃塞打开或玻璃塞上的凹槽对准漏斗上的小孔，再打开旋塞待下层液体全部流尽时，再从上口倒出上层液体
(4)在上述操作d中，加入NaCl固体的作用是。蒸馏除乙醚的吕作中采用的加热方式为。
(5)蒸馏操作时，一段时间后发现未通冷凝水，应采取的正确方法是。
(6)恢复至室温时，分离得到纯产品体积为12mL，则环己酮的产率约是。
选考部分：15分
37．[化学——选修3：物质结构与性质、15分]
A、B、C、D、E、F六种元素的原子序数依次增大。A的最高正价和最低负价的绝对值相等。B的基态原子有3个不同的能级且各能级中电子数相等。D的基态原子与B的基态原子的未成对电子数目相同，E的基态原子的s能级的电子总数与p能级的电子数相等，F的基态原子的3d轨道电子数是4s电子数的4倍。请回答下列问题：
(1)F的基态原了价电子排布式为。
(2)B、C、D、E的原子的第一电离能由小到大的顺序为。(用元素符号回答)
(3)下列关于B2A2分子和A2D2分子的说法正确的是
A．分子中都含有σ键和π键
B．中心原子都sp杂化
C．都是含极性键和非极性键的非极性分子
D．互为等电子体
E．B2A2分子的沸点明显低于A2D2分子
(4)F2+能与BD分子形成[F(BD)4]2+，其原因是BD分子中含有。
(5)由B、E、F三种元素形成的一种具有超导性的晶体，晶胞如图所示。B位于E和F原子紧密堆积所形成的空隙当中。与一个F原子距离最近的F原子的数目为，该晶体的化学式为
。若该晶体的相对分子质量为M，阿伏加德罗常数为NA，B、E、F三种元素的原子半径分别为r1pm、r2pm、r3pm，则该晶体的密度表达式为g·cm3。
38．[化学——选修5：有机化学基础、15分]
有机物H是一种合成药物的中间体，H的合成方案如下：
已知：R-CH=CH2R-CH2-CH2OH
请回答下列问题：
(1)A是相对分子质量为104的芳香烃，A的分子式为。
(2)鉴别A和C两种有机物试剂为。
(3)F为一氯代物，其核磁共振氢谱有三个吸收峰，则E的结构简式为。
(4)写出B→C的化学方程式：。
(5)写出D和G生成H的化学方程式：。
(6)D的同分异构体中能与FeCl3溶液发生显色反应且能发生银镜反应的有种，写出其中核碰共振氢谱中吸收峰数目最少的结构简式：。
化学答案
7.A8.C9.B10.B11.C12.C13.B
26.(1)a.电子式略(2分)
b.制备木材防火剂的原料；制备硅胶的原料；黏合剂。（任写其中一种）(2分)
c.2NH4+ + SiO32— = H2SiO3↓+2NH3↑(2分)
（2）O2（1分）或H2（1分）2C + SiO2 = Si + 2CO(C + H2O = CO + H2)（条件高温或加热）(2分)
或Cl2 + H2S = S + 2HCl（O2 +2H2S = S + 2H2O）(2分)（其他合理答案也可给分）
27.(1)3H2（g）+3CO（g）＝CH3OCH3（g）+CO2（g）ΔH= －246.4kJ/mol(3分)
(2)①O2 + 4e— ＋2CO2 ＝2CO32—(2分)；B(2分)
② 4Fe2+＋O2＋10H2O ＝ 4Fe(OH)3↓ ＋ 8H+(2分)
③ 4.0×10—11mol/L(2分)
④BCE(3分)
28.（1）d b e c a(2分)（2）使水层中少量的有机物进一步被提取，提高产品的产量(2分)
（3）ABC(3分)（4）降低环己酮的溶解度；增加水层的密度，有利于分层(2分)水浴加热(2分)
（5）停止加热，冷却后通自来水(2分)（6）60%(60.3%)(2分)
36．（15分，每空2分）
（1）冷却、结晶、过滤(2分)（2）Fe3+、Fe2+(2分)（3）1.12kg(2分)
（4）①TiCl4 +(x+2)H2O(过量)TiO2·xH2O↓ + 4HCl（写==不扣分，3分）
②取最后一次洗涤液少量，滴加硝酸酸化的AgNO3溶液，不产生白色沉淀，说明Cl－已除净。(2分)
（5）TiCl4 +2Mg ====2MgCl2 + Ti(2分)
稀有气体保护，防止高温下Mg(Ti)与空气中的O2(或CO2、N2)作用(2分)
37．（15分）
(1)3d84s2（2分）(2)MgCON（2分）(3)e（2分）(4)孤电子对（2分）
(5)8（2分）MgNi3C（2分）1030·M/﹝2(r2+r3)3NA﹞（3分）
38.（15分）
(1)C8H8（2分）(2)银氨溶液或新制氢氧化铜（2分）(3)(CH3)3CH（2分）
(4)（2分）
第三篇：江苏省南通市2011届高三第三次调研测试语文试题
江苏省南通市2011届高三第三次调研测试语文试题
一、语言文字运用（15分）
1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（3分）
A．角色／崭露头角藤蔓／不蔓不枝维系／不系之舟
B．辟邪／鞭辟入里咀嚼／咬文嚼字隽秀／隽语箴言
C．欺凌／模棱两可炮烙／刨根问底踉跄／琳琅满目
D．挟持／汗流浃背叱咤／姹紫嫣红创伤／满目疮痍
2．下列各句中，没有语病的一句是（3分）
A．六名大学毕业生自主创业的先进事迹报告令在场的学子们心潮起伏，会场内不时响起热烈的掌声，表达了对他们开拓进取精神的敬意。
B．网络作为当今最先进的信息传播媒体，它的广泛应用不仅改变了人们的生活方式，而且也催生出与信息技术紧密结合的新兴网络文化。
C．随着国人消费观念的转变和旅游业的快速发展，近年来旅游部门将开发新的旅游景点，推出新的旅游项目，以最大限度地满足市场需求。
D．如果不去改变发达经济体单独主导世界经济的格局，国际金融危机中暴露的问题仍将无法从根本上得到转机，甚至还可能更加严重。
3．下面是我国“十一五”期间中央财政用于“三农”的投入增长情况统计图。请根据下图，概括结论。（不超过20个字）（4分）
4．德国著名诗人歌德曾对艺术用如下形象的语言进行阐述：
艺术要通过一种完整体向世界说话，但这种完整体不是他（艺术家）在自然界中所能找到的，而是他自己的心智的果实。
请你用平易朴实的语言重新表述。（不超过50个字）（5分）
二、文言文阅读（19分）
阅读下面的文言文，完成5～8题。
苏廷评行状
苏轼
公讳序，字仲先，眉州眉山人。公幼疏达不羁，读书，略知其大义，即弃去。谦而好施，急人患难，甚于为己。衣食稍有余，辄费用，或以予人，立尽。以此穷困厄于饥寒者数矣，然终不悔。旋复有余，则曰：“吾固知此不能果困人也。”益不复爱惜。凶年鬻其田以济饥者，既丰，人将偿之，公曰：“吾固自有以鬻之，非尔故也。”人不问知与不知，径与欢笑造极，输发府藏。小人或侮欺之，公卒不惩，人亦莫能测也。
李顺反，攻围眉州。公年二十有二，日操兵乘城。会皇考病没，而贼围愈急，居人相视涕泣，无复生意。而公独治丧执礼，尽哀如平日。太夫人忧甚，公强施施解之曰：“朝廷终不弃，蜀贼行破矣。”
庆历中，始有诏州郡立学，士欢言，朝廷且以此取人，争愿效职学中。公笑曰：“此好事，卿相以为美观耳。”戒子孙，无与人争入学。郡吏素暴苛，缘是大扰，公作诗并讥之。庆历七年五月十一日终于家，享年七十有五。
闻之，自五代崩乱，蜀之学者衰少，又皆怀慕亲戚乡党，不肯出仕。公始命其子涣就学，所以劝导成就者，无所不至。及涣以进士得官西归，父老纵观以为荣，教其子孙者皆法苏氏。自是眉之学者，日益至千余人。然轼之先人少时独不学，已壮，犹不知书。公未尝问。或以为言，公不答，久之，曰：“吾儿当忧其不学耶？”既而，果自愤发力学，卒显于世。
公之精识远量，施于家、闻于乡闾者如此。使少获从事于世者，其功名岂少哉！不幸汩没，老死无闻于时。然古之贤人君子，亦有无功名而传者，特以世有知之者耳。公之无传，非独
其僻远自放终身，亦其子孙不以告人之过也。故条录其始终行事大略，以告当世之君子。谨状。
（节选自《苏轼文集·卷十六》，有删节）
节选自《苏轼文集·卷十六》，有删节）
5．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(3分)
A．日操兵乘城乘：登
B．公独治丧执礼执礼：遵奉礼制
C．又皆怀慕亲戚乡党慕：贪恋
D．所以劝导成就者成就：成全，造就
6．下列句子中，表现苏序有见识或有雅量的一组是(3分)
①吾固知此不能果困人也②小人或侮欺之，公卒不惩
③朝廷终不弃，蜀贼行破矣④此好事，卿相以为美观耳
⑤公始命其子涣就学⑥果自愤发力学，卒显于世
A．①③⑤B．①④⑥C．②④⑤D．②③⑥
7．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是(3分)
A．苏序自幼性格豁达开朗，不拘礼法。他读书只求大体了解重要意旨就弃书而去，正因如此，成年之后还不能熟知诗书。
B．苏序只要衣食上稍有盈余，就增加日常支出或者把它赠与他人，即使因为这样而使自己在生活上屡次陷入困顿，他也始终不悔。
C．苏序尽管身份卑微，但目光长远，为把儿子苏涣培养成才，他极尽劝导之能事。苏涣的学有所成，深深影响了眉州人的思想观念。
D．苏序一生都没有功名，这与他的个性不无关系。苏轼为他写作这篇“行状”，目的是让当世君子借此了解苏序为人行事的大致情况。
8．把文中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)人不问知与不知，径与欢笑造极，输发府藏。(3分)
(2)郡吏素暴苛，缘是大扰，公作诗并讥之。(3分)
(3)公之无传，非独其僻远自放终身，亦其子孙不以告人之过也。(4分)
三、古诗词鉴赏（10分）
9．阅读下面一首宋词，然后回答问题。
阮郎归
绍兴乙卯大雪行鄱阳道中①
向子諲②
江南江北雪漫漫，遥知易水寒。同③云深处望三关，断肠山又山。
天可老，海能翻，消除此恨难。频闻遣使问平安，几时鸾辂④还？
【注】①公元1127年“靖康之变”，徽、钦二帝被金兵掳去，中原尽失。②向子諲：南宋初年主战派大臣之一。③同：通“彤”。④鸾辂：帝王所乘的车驾。
⑴这首词的上片是怎样表现“断肠”的?(3分)
⑵“天可老，海能翻，消除此恨难”运用了哪种表现手法？请作简要分析。(3分)
⑶这首词表达了词人什么样的思想感情?（4分）
四、名句名篇默写（8分）
10．补写出下列名句名篇中的空缺部分。（8分）
⑴▲，自知者明。（《老子》）
⑵▲，患不知人也。（《论语》）
⑶若夫乘天地之正，▲，以游无穷者，▲！（庄子《逍遥游》）
⑷▲，阡陌交通，鸡犬相闻。（陶渊明《桃花源记》）
⑸征蓬出汉塞，▲。（王维《使至塞上》）
⑹彼童子之师，授之书而习其句读者，▲。（韩愈《师说》）
⑺▲，望帝春心托杜鹃。（李商隐《锦瑟》）
五、现代文阅读：文学类文本（20分）
阅读下面的作品，完成11～14题。
稻草人
耿立
父亲把稻草人立在田野里的时候，他十分激动。时当黄昏，他望着夕阳下稻草人所指的方向，一句话也说不出来，稻草人单腿独立在深邃的麦田里，我蓦然觉得它和父亲有点酷肖兄弟。
然而，稻草人不言语，稻草人什么时候喧哗过呢？它们从不睡眠，也不考虑吃喝，当农人回家的时候，它们不回家；当收割的日子临近，它们也就支离破碎了！
没人理解稻草人僵硬手指所指的方向，就像没人理解父亲一样。春天的时候，父亲用陈年的稻草、绳索捆绑稻草人，他对我说，用不了几十年，稻草人在大地上怕要消遁了。我未置可否，当麦子快要黄熟的时候，我带着侄子去查看稻草人，回来向生病的父亲汇报。那也是黄昏，一个一个的稻草人在风中挥动着僵硬的手臂，像是鞭笞着什么，从远远的地方望去，就见一群一群的鸟儿在麦地上空不停地盘桓、寻找，宛似一帮无家可归的落魄子弟。
我得承认，父亲捆绑的稻草人简直完美无缺，它们真实毕肖地做恐怖和威吓状。有一种鸟儿，每年麦季的时候，都要从家乡的这块平原经过，它们并不美丽，但是平原上一年才能见到一次。
那些鸟儿望着稻草人，久久不敢涉足，它们盘桓着、盘桓着，最后只能无奈地向远方飞去。
侄子从地上抓起一枚土块，狠狠地向稻草人掷去，他说，稻草人混蛋——
我回家告诉父亲，麦子长势不错，鸟儿也不去祸害。父亲听后很忧郁，他说，保不定。春天父亲扎制稻草人时，侄子曾偷偷地毁掉几个，父亲很恼火，他说，“不喜欢土地的人，才不喜欢稻草人。”
麦子临熟的几日，每到黄昏，我都要到麦田巡查，然后向父亲报告麦子和稻草人的消息。一天，侄子偷偷地问我，你知道鸟儿到哪里去了吗？
我摇摇头。
侄子说，鸟儿不在平原上停留了，平原上的人可恶，鸟儿让稻草人吓跑了！过了一会，侄子告诉我，他不能让鸟儿在平原上不吃一点东西就走。
我有点好笑，对侄子说，人应该感恩稻草人才对，它们保护了粮食和土地，难道人不应该热爱粮食和土地？
“我热爱粮食，我也热爱鸟儿，它们每年才在平原歇息一次，能消耗多少麦子？”侄子说，“我怕有一天，一睁开眼，平原上再也见不到鸟儿啦……”
到了晚上，侄子出去了，许久没归，不知什么时辰，父亲在屋里很急地唤我：天空怎么发红呢？父亲的房子正对着麦田，他见夜空里火的光芒正燎燎地飞向天际，一堆、两堆、三堆……我蓦然有所警悟，立马向麦田跑去，麦田里火焰渐渐地萎弱了，稻草人化为一团灰烬。翌日，我和侄子站在黄熟的麦田里，父亲来了，他抚摸一下侄子的前额，然后闭上眼睛，稻草人去了，以后也不会有了。我有点惶惑，没有了稻草人，还有谁来指点生活的方向、温饱的方向呢？
与稻草人握别，大地沉默不语。
（选自《雨花》1995年1期）
11.文中画线句子描写稻草人和鸟儿，请分析其表现特色。（4分）
12.文中侄子说，“我热爱粮食，我也热爱鸟儿，它们每年才在平原歇息一次，能消耗多少麦子？”“我怕有一天，一睁开眼，平原上再也见不到鸟儿啦……”从全文结构看，这段话有什么作用？（4分）
13.文中父亲说，“用不了几十年，稻草人在大地上怕要消遁了”，“稻草人去了，以后也不会有了”。请分析这两句话的深刻含意。（6分）
14.本文写了与稻草人有关的故事，请探究其中的深刻意蕴。（6分）
六、现代文阅读：实用类文本（18分）
阅读下面的文字，完成15～17题。
史学界的异数——黄仁宇
黄仁宇先生应算是史学界的异数。他半路出家，发愤苦攻，以一介白首而成为有所成就的历史学者，其学术之毅力，令人敬佩。他年五十七始发表第一部著作，到今以八二高龄谢世，凡二十五年，勤奋终始，笔耕不辍，学术造诣日臻深厚，而其谨严的治学态度，亦足垂范后人。
黄仁宇先生致学于哈佛学派和剑桥学派之间，其史观自然难免会杂有两派之特点。两派观点虽有差异，但都不愿拘泥于历史之片断，试图厘清整个历史发展之脉络，有汤因比 “大历史观”之特点。黄仁宇先生亦自称信奉大历史观，试图“将宏观及放宽视野这一观念导引到中国历史研究里去”（《中国大历史》），从而高瞻远瞩地考察中国历史。这个特点在《中国大历史》《赫逊河畔谈中国历史》等著作中得到了体现。然而治大历史必要有扎实之史学功底，穿透时空隔阂之强劲功力，和敏锐把握历史命脉之深刻透视力。而要把此三者用到纯熟精炼之地步，殊为不易，即便博学宏识如汤因比，也不能说是成功。黄仁宇因受后天限制，治大历史更是难免力不从心。因此，虽然先生其志可钦，其情可叹，这两部著作却显得力度不够，我以为他的努力基本可归为失败。
然而黄仁宇先生的史家地位，并不定乎此。他之必可在史界占一席之地，在二十年前之《万历十五年》，甚至更早的《明代十六世纪的财政与税收》中，即已奠定。在此二著作中，先生自称“不斤斤计较书中人物短时片面的贤愚得失，其重点在将这些事迹与我们今日的处境互相印证”（《万历十五年·自序》），同时还试图把那个狭小的历史切片放诸一个被人为拉大的历史时空之大视境中去考察。从前者看，黄仁宇先生的努力是颇成功的；然而在后者上，则并非无懈可击。
黄仁宇先生作为史家之另一贡献，还在于他努力将历史研究从陈寅恪式的纯学术之高台楼阁中解放出来，以相对通俗易懂之方式进行普及，使大众能有兴趣去了解本国历史。黄仁宇先生之为人景仰者，当然还远不止乎此。其人侨居海外，而心怀故国，以探索民族前途为第一要务，其炎黄赤子之心，天可为鉴。
黄仁宇先生的学术观点或可商榷，其史学地位或可再辨析，他所从事之事业虽未竟，然而，他之为一今已鲜见的有良知之真正的民族学者，他之为探索思考民族前途而付出的不懈努力，都足可为后人纪念。
15.根据文章内容，概括黄仁宇先生史学研究的突出成就。（6分）
16.从文中看，黄仁宇先生为人敬仰的原因有哪些？（6分）
17.作者既说黄仁宇先生之“治大历史”的“努力基本可归为失败”，又说黄仁宇先生“可为后人纪念”，对此应当如何理解？（6分）
七．作文（70分）
18.有这样一则广告语：“人生就像一段路程，重要的并不是目的地，而是沿途的风景。”有的人直奔目的地，忽略了沿途的风景；有的人流连沿途的风景，忘记了目的地；有的人赶路
途中，偶尔驻足，美丽的风景让他忘却疲劳更好地奔向目的地。
请以“沿途的风景”为题写一篇不少于800字的文章。
要求：①自选角度；②自定立意；③除诗歌外，文体不限。
语文Ⅱ(附加题)
一、阅读材料，完成19～21题。（10分）
19．用斜线（/）给下面文言文中的画线部分断句。（限6处）（6分）
诗是心声，不可违心而出，亦不能违心而出。功名之士，决不为泉石淡泊之音；轻浮之子，必不为敦庞大雅之响。故陶潜多素心之语，李白有遗世之句。其心如日月，其诗如日月之光。故每诗 以 人 见 人 又 以 诗 见 使 其 人 其 心 不 然勉 强 造 作 而 为 欺 人 欺 世 之 语 决 不 能 欺 天 下后 世 究 之 阅其 全 帙 其 陋 必 呈。其人既陋，其气必苶，安能振其辞乎？
（选自叶燮《原诗》，有删节）
20．叶燮的这段话强调了文学创作的一条基本原则，这条基本原则是什么？请用自己的话表述。（2分）
21．受这段文字启发，刘熙载在其最著名的文艺理论批评著作中提出了“诗品出于人品”的观点。请写出刘熙载这部论著的名称。（2分）。
二、名篇名著阅读题(15分)
22.下列有关名著的说明，不正确的两项是（5分）
A．《三国演义》中，曹操采纳了司马懿联合东吴攻取荆州的计策，孙权任命陆逊为大都督，统领东吴大军同曹军合击关羽，关羽被射伤，华佗为其刮骨疗毒。
B．《端午节》的主人公方玄绰在发现自己对社会上的种种不公愤愤然却于事无补时，便通过幻想来平复自己内心深处激荡着的不满情绪，以寻求内心的宁静。
C．《边城》中，船总的两个儿子都喜欢翠翠，他们相约采用“走车路”的方式，让翠翠选择，结果，天保在竞争中落败，心灰意冷的他驾船外出闯滩，意外身亡。
D．《哈姆莱特》中，克劳迪斯曾两度采用借刀杀人的诡计企图置哈姆莱特于死地：一次想借英王之手除去心腹之患；一次是想借雷欧提斯之手谋杀哈姆莱特。
E．《欧也妮·葛朗台》中，老葛朗台的发迹史反映了政权更迭时期暴发户不择手段的发家过程，查理的发迹史揭露了资本原始积累时期海外殖民掠夺的罪恶。
23．简答题（10分）
⑴抄检大观园时，晴雯、探春各有哪些不同寻常的举动？分别体现了她们怎样的个性？（5分）
⑵《家》的主人公觉新是一个有着“双重性格”的人。请结合小说内容，简析其性格的成因。（5分）
三、材料概括分析题(15分)
面对国际金融危机的冲击，我国的文化产业逆势上扬，成为经济寒冬中的一股暖流。尽管其产值在国内生产总值中所占的比例不足5％，远远低于发达国家已达到的10％以上的水平，但不少地方文化产业已成为节省能源、优化产业结构的朝阳行业和经济增长的支柱产业。北京、湖南等省市文化产业增加值超过了生产总值的5％。这吸引了投资者的目光，文化产业成为社会资本追逐的新热点。化工企业广西维尼纶集团参与投资制作的全球第一部山水实景演出《印象·刘三姐》，成为广西文化旅游的名片；华谊兄弟传媒公司等一批民营文化企业也成为文化产业的生力军。文化自身也在改变。享誉上海世博会的动感名画《清明上河图》，颠覆了文化产品技术含量低的传统认识，文化已成为新技术应用与集成最广泛的领域之一。与此同时，文化产业结构趋同、同质竞争的现象悄然而生。不少风景区都拟上马大型实景演
出。但文化产品“走出去”的步伐还不够有力。以演艺产品为例，我国全部海外商业演出的年收入，还不及国外一个著名马戏团一年的海外演出收入。
24．从材料看，文化产业一般具有怎样的特性？（3分）
25．我国现阶段在文化产业发展方面取得了哪些成效？（6分）
26．结合材料，说说今后应当如何发展我国的文化产业。（6分）
第四篇：南通市2014届高三第三次调研测试语文答案及作文分析
南通市2014届高三第三次调研测试
参考答案
语文Ⅰ试题
一、语言文字运用（15分）
1.（3分）B（A．安详，给予（jǐ）；C．貌合神离；D．方枘圆凿(ruì)）．
2.（3分）B（经年累月：指经历很长的时间。旷日持久：指耗费时日，拖延得太久。南辕 北辙：指行动与目的相反。大相径庭：指事物区别明显，意见、看法截然不同。各有千 秋：各有各存在的价值。半斤八两：彼此一样，不相上下，多含贬义。）
3.（4分）①这些划分并不完全正确（科学、合理等）②同一家分化出来的不同流派在继
承中发展
评分建议：一点2分，意思对即可。
4．（5分）示例：俄罗斯人用一种自嘲的方式弥补了开幕式的遗憾，让我们感受到他们的幽默，感受到他们的智慧，更感受到他们的自信。
评分建议：内容3分、修辞2分。
二、文言文阅读（19分）
5.（4分）①属：接着②寻：不久③更：又，另④让：推辞
6.（2分）为人谨慎 为官清廉 生活俭朴 处事公正 事君尽忠
评分建议：两点1分，三点2分。
7．（3分）B（“华恒托病”于文无据，华恒辞职与“意见相左”无关。）
8．⑴（3分）兄弟犯罪（尚且）不应相互牵连（治罪），更何况叔伯兄弟呢！评分建议：“及”、“群从”及语句通顺各1分。
⑵（4分）孔子说“我不参加祭祀，就如同没有祭祀”，何况这本就是担任宗伯这一职务 掌管的呢！
评分建议：“夫子”、“与”、“ 所司”及语句通顺各1分。
⑶（3分）同乡人任让轻佻浮薄，品行不端，被华恒罢免官职（或：降职）。评分建议：“轻薄无行”、“为„„所„„”及语句通顺各1分。
三、古诗词鉴赏（10分）
9．⑴（3分）身在故里无所事事，宦游京城孤独寂寞。
⑵（4分）借代、拟人。出句，以“仙棹”代指七兄所乘之舟；对句，用一“伴”字，赋予寒星以人的情感。
评分建议：辞格指认，一种1分；简析，一点1分。
⑶（3分）骨肉关切之情。（意思对即可）
四、名句名篇默写（8分）
10．⑴士不可以不弘毅 ⑵翱翔蓬蒿之间 ⑶日月忽其不淹兮 ⑷飞漱其间⑸梦啼妆泪红阑 干⑹燕然未勒归无计 ⑺为往圣继绝学 ⑻赢得生前身后名
五、现代文阅读：文学类文本（20分）
11．（4分）运用拟人和引用的修辞手法（1分），通过联想、想像（1分），从视觉和感觉的角度描写早春景色（1分），色彩鲜明，语言富有韵味（1分），生动形象地表现了作者 对春天的喜爱之情。
12．（4分）内容上：写出自己对春天的珍爱之情（1分）；
结构上：与下文三十岁以后对春天和秋天的感受形成对比（2分），突出自己原先对生 命认识的肤浅（1分）。
13．（6分）“调和”是指随着年龄的增长，心境完全融入秋天，变得沉静（2分）；“不调和” 既指节气进入秋天，天气依然有着夏的特征，又指作者进入人生之秋，心境并未完全达 观（2分）。这是作者内心矛盾的体现（2分）。
14．（6分）①人生在得意之时，应以淡泊心态面对名利；
②人生是一个甘苦悲欢、荣枯盛衰周而复始的过程；
③人生欢乐和悲苦并存，欢乐越多，悲苦越多；
④人生应直面死亡，在平常的生活中安度一生。
评分建议：每点2分，答对三点即可。
六、现代文阅读：论述类文本（18分）
15.（6分）首先提出读书是心灵活动的观点，接着列举时人偏离读书本旨的现象，最后揭示 读书的意义。
评分建议：每点2分，过多分层酌情扣分。
读与自己思想相近的作家的作品，能让自己产生亲切感；与作者及其作品产生强 烈的共鸣；能启迪心智，获取新知，开拓新领域。
评分建议：每点2分。
①读书应避免功利化；②好书要重读；③要读与自己气质相近作家的书；④读书 要敢于发表自己的见解（或“读书要有真知灼见）。
评分建议：每点2分，答对三点即可。
七、作文（70分）
18.参照2013年江苏高考作文评分细则。
2014届南通三模作文“人皆可以为尧舜”写作指导
【原题回放】
18.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
人皆可以为尧舜。(《孟子》)
保持一颗平凡的心，做出不平凡的事业。(舒婷)
完成伟大事业的人，起初并不伟大（爱默生）
要求：选好角度，确定立意，明确文体（诗歌除外），自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
【材料分析】
1.孟子的话是植根于“性善论”鼓励人人向善，个个都可以有所作为的,其关键是一个“不能”与“不为”的问题，也就是《梁惠王上》里面所说的“挟泰山以超北海”和“为长者折枝”的问题，只不过从与梁惠王讨论的政治问题过渡到讨论个人修养问题罢了。意思是树立起立志向善的信心，从自己力所能及的事情做起，不断完善自己，最终成为一个有所作为的人。每个人都可以成为尧舜那样的圣人，关键就在于你怎么做。
2.舒婷话中的“平凡的心”是指心态而不是指人生目标，意思是只要我们保持一颗良好的平凡的心态，即使手中的工作很小，那也是一份事业的起点，在点点滴滴中积累，在一步一步中学习，最终，会让平凡的心态成就不平凡的工作，完成自己追求的事业。
在平凡的的生活中保持一颗平凡的心——但不是甘于平庸的心，心平气和地为自己的生活去努力。我们不需要害怕自己不被赏识、不被认可，只要是金子到哪儿都会发光。平凡的心态不等于人生要平凡，更不等于个人平庸，我们要抛弃功利、拒绝浮躁、埋头苦干，用一颗淡薄的心，引导人生的航向。
3.爱默生的话告诉我们：平凡是伟大的基础，伟大是平凡的升华。一位名人说过这样的一句话：“万事万物之初，皆起于一，一与一相生，以至于千万。”他的意思是：细小平凡的事物，日积月累，可以转化成大的事物。
许多人都向往成为伟大的人物。这是梦想，而要实现这令人神往的梦想需要的是坦然面对现状，埋头苦干，专心致志，勤勤恳恳，不畏艰难，勇于拼搏。切不可浮躁、心急，要沉稳、踏实，一心一意地努力，甘于平凡、甘于寂寞，那令人仰慕的伟大的时刻终会到来。
【立意分析】
1.材料的三句话存在条件关系，成为尧舜是终极目标，但条件是有一颗平常心，从小事做起，经过长时间的积累，量变而为质变。
2.三句话的共同话题是：平凡与伟大。主要论述方向：平凡如何才能变成伟大。大多学生只论述平凡与伟大的关系，未能阐述平凡如何才能变成伟大。不少同学把“平凡与伟大“的话题当文题，不能剖析“伟大”与“平凡”在材料中的具体含义，写出来的作文流于表面，不够深刻，千人一面讲伟大来自平凡，缺少个性化的表述。
3.多问几个为什么。要思考尧舜是什么样的人？为什么要成为那样的人，怎样才能成为那样的人？这则材料中的平凡是什么？具体表现是什么？不平凡又指什么？“起初不伟大”是什么意思？为什么会“起初不伟大”？
4.孟子的话讲的是“能与为”的话题。“能”，每个人的潜能是无穷的，从这个角度说，心有多大，舞台就有多大，“为”，要想成为尧舜，除了必须有远大的目标，还
要善于发现自己能量，自我要求、自我改造、自我修正，最终才能成为尧舜那样的圣贤。
5.保持平常心是成为“尧舜”的必要条件。抛弃功利、拒绝浮躁，不在乎眼前得失是获得成功的前提。
6.获得成功的人大多会经历长时间的寂寞，被人误解，甚至死后才被认可。所以，埋头苦干，脚踏实地，不急于求成，不急功近利，摒弃虚荣，才可能做出不平凡的业绩来。
7.在本材料三句话中，“平凡”不是终极目标而是必备条件，如果立意为就是要做一个平凡的人是偏离材料含意的。
8.对“平凡”的界定：甘于寂寞而不甘于平庸的心态，为了达成某个目标抛开杂念，摒弃虚荣，埋头苦干，不急于求成的一颗淡泊的心。对“不平凡”的界定：有成就，练就了绝活，某方面小有名气，被需要，有出人意料的惊人之举，不容易（一般人做不到，令人赞叹）„„
【存在问题】
1.不能整体理解材料，抓住一点，不及其余。
2.词语的理解不到位，“平凡心”指什么理解不准确，平凡与伟大关系的理解也比较肤浅。
3.文题不够形象，缺少哲理性。
4.议论文所举例证不新颖，较陈旧，甚至举不出事例。
5.思考不够，未多问几个为什么。
【好题举例】
1.一步一个脚印走向成功
2.心有多大舞台就有多大
3.沙砾也有一颗珍珠梦
4.伟大始于细末
5.九层之台，起于垒土
6.蚕、蛹、蝶，把蜕变交给时间
7.仰望星空更要脚踏实地
8.细流也可聚成惊涛
9.雄心+平常心+耐心=成功
10.卖菜大妈（有绝活）
11.非宁静无以致远
12.平凡—--奋斗—--伟大
13.平芜尽处是春山
14.左岸豪情，右岸谦卑
15.简约而不简单
16.甘于量变，蓄势质变
17.于无声处听惊雷
18.天下之事必作于细
19.点点萤光亦可熠熠生辉
20.人为尧舜，皆因奋斗
21.尘埃亦可开出美丽心花
22.平凡是伟大的台阶
23.没有人能一蹴而就
24.平凡是起点不是终点
【商榷题目】
1.隐秘而伟大
2.是什么伟大
3.伟大的平凡
4.平凡的伟大
5.甘做小草
6.非凡的平凡
第五篇：南通市2014届高三第三次调研测试英语答案
南通市2013—2014学第三次调研测试参考答案
英 语
参考答案：
1—5 CBCAC6—10 BCBAC11—15 CBABA16—20 CACAA
21—25 DCCAB 26—30 DCBAD31—35 BADCB
36—40 BCDAC 41—45 DDABC 46—50 BCABD 51—55 ADCAB 56—60 CBDAD 61—65 ADBCA 66—70 CDABB
71.devoted/ committed 72.neglect/ overlook/ ignore73.busy/ occupied
74.individual75.fail 76.Problems/ Troubles
77.recognized/ realized/ identified78.life 79.Treatments/ Cures
80.communication(s)
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