第一篇:《去“北京翱翔营地”社会实践》学生作文
去“北京翱翔营地”社会实践
今天我起了个大早,洗漱完毕后麻利地背上昨晚准备好背包轻快地向学校走去,一路好心情,我们今天要去“北京翱翔营地”社会实践。
坐在车里,眼望窗外,心里却是满满的急切的期盼。
入营仪式后,导师引领我们开始了第一组体验活动:勇攀珠峰。我一边认真地做着热身运动,一边对身边的徐梦琪说:“看着,咱一定要摘下珠峰顶上的红旗。”
可轮到我的时候,却紧张很厉害,以至于刚爬到一半儿时就到时间啦,我心里充满了沮丧;第二次,我吸取了前次的教训,选择了直线路径,可就在我快爬到顶的时候,忽然感到脚抖,无法攀登了,于是只得又下来;不能服输,我第三次和徐梦琪一组,他一直在看着我“坏笑”,这让我感到了没有退路可找,于是我拼出全部勇气,一鼓作气的向上攀登,攀登……终于抢在他之前拿到红旗,当我回头看到他那羡慕的眼神时,心中真的好美......第二组体验“极速六十秒”,不是我的擅长项,我就充当了“通讯员”。紧张的准备,主力队员先上。忽然,中队长李欣宇让我把男生都叫过来。这下可好,参与的人太多了,七嘴八舌难决断,影响了成绩,体验结束后李欣宇难过的哭了,我的心里也充满了遗憾,以至于我们班同学在去餐厅的路上都默默无言......幸福的时光总是短暂的,我们下午体验完“断桥”活动后,就到了闭营的时间。
同学们都怀着恋恋不舍的心情和导师挥手道别,我一边和导师道别,一边心里默默念着“北京翱翔营地”再见.....安民学校东八间校区六(1)班 张怀冬
第二篇:让梦想翱翔学生演讲稿
让梦想翱翔学生演讲稿
让梦想翱翔学生演讲稿1
敬重的教师、亲爱的同学们:
今日我怀着无比感动的心情,走上讲台,面对评委教师,面对亲爱的同学们,喊出我心中压抑许久的期盼,我胜利了,我梦圆了。那有缘无份的渴望让我等的太久太久,那擦肩而过的机遇让我寻找的太苦太苦,那超越自我的挑战,让我一次次坚持,今日我再没有生不逢时的圆满,最终站在这个舞台叙述自己的演讲梦。
小时候我有梦,疼我的姥姥得了脑血栓,我想长大当一名救死扶伤的医生。少年时代我有梦,当一名教师,面对三尺黑板,以亲切的话语朗读人生中最美的乐章,现在我有梦,啥时候能去掉家门口臭气熏天和我一起长大的的垃圾场?县委县政府下决心给老百姓办好事,党的群众路线在三线三边的治理中改天换地了,现如今变成了游乐场。今日我有梦,就是能够参与一次演讲竞赛站在台上,叙述追梦人的酸甜苦辣。
怎能遗忘?我上幼儿园,放学回到家里,爬上茶几,学着教师在台上讲话手舞足蹈把小鱼缸打烂了,爸爸一巴掌把我从台上打到地上,怎能遗忘,上小学的时候每当星期一升国旗,我们举起小手宣誓,学生代表上台讲话,我多么的渴望有一天我也能走上去,讲革命先烈抛头颅洒热血换来今日幸福的故事,小学三年级我舅舅参与演讲竞赛在省里得了特等奖对我生命最大的震撼,我傲慢着骄傲着。他演讲的内容是《黄河故道话沧桑》我梦里都笑醒了,我等待和渴望和他一样,这一天的到来。
我知道参与演讲竞赛,不是一般的想象中的简洁,感召力、震撼力、说服力,表情、感情、眼神、手势融为一体,实例要真实感人,要想出类拔萃,不是一件简单的事情。我开头在假期里读些好的文章,想放声朗读但是又怕别人笑话,我躲在被窝里大声的念,晨读的时候我学着教师声情并茂的朗读,我找不到技巧每次读了以后嗓子就哑几天,有一次,县里有讲故事竞赛,我偷偷的预备了一个学期,当我走到教师跟前,害怕的问教师我可以参与竞赛吗教师说代表学校参与竞赛你怎么能行,不是在做梦吧我回去哭了,连饭也没有吃,我拍拍自己的胸脯,我真的不行吗?听说有读书教育活动的演讲竞赛,我又一次感动不已,问语文教师,教师的答复是没有听说有竞赛啊一次次的绝望啊,一次次的坚持,我在我的房间里像疯子一样处处贴上,我的.演讲梦,我要演讲,燃烧激情让幻想腾飞,我知道每年宣传部都有中学生的演讲竞赛,我心里始终布满着盼望,我坚信幻想成真,期盼的这一天终于等到了。
我的梦今日最终梦圆了,我站在这里讲自己追梦的奋斗历程,讲党的群众路线深得人心的情怀,讲三线三边感人至深的故事。讲爱心志愿者捐资助学的奉献精神,我们这些跨世纪的中学生,面临的就是机遇.我们再没有生不逢时的圆满.我们有宏伟的抱负,我们有坚实的臂膀,我们有绚烂的盼望,我们将勇于担当起振兴中华的历史重任,发挥正能量,只要点燃激情,报效祖国,肯定会让幻想腾飞!.
让梦想翱翔学生演讲稿2
亲爱的同学们:
大家好。先请大家看看外面的天空,阴霾笼罩,曾经湛蓝湛蓝的天空已经变得暗淡无光,每当我们看着外面的天开始时,就会不由自主地悲叹起来,这又是为什么呢?请大家听一听下面的数据:
1、我国主要河流56条,42条被污染;
2、世界上污染最严重的城市有10个,其中有6个在中国;
3、我国每年空气污染导致1500万人患支气管炎,2.3万人患呼吸道疾病;
…………
听着这一系列的数字,同学们,你们的心中又是怎样想的'呢?有的同学地下了头,有的同学很痛苦,有的同学又噙满了眼泪……亲爱的同学,想想自己有没有做过对不起“大自然妈妈”的事。
昨天的国旗下讲话,咱们听到了国外的小女孩是如何保护环境的。文章中的小女孩不远十几米去扔一张废纸。那位小女孩才一点点大,就知道要保护环境,不能用废纸“装点”大地,这个道理是我国很多成年人都不懂的道理。今日,在这路树成荫的燕小中,让我们弯腰捡起一片片纸,不乱扔,让我们用“轻轻小手,保护大地”。
“不要折断鸟儿的翅膀,就像保护我们的梦想。”让我们的环保梦一起随着鸟儿遨游在蔚蓝的天空中。
让梦想翱翔学生演讲稿3
每个人都会有幻想!一个人有一个远大的幻想,他长大必会成才!有幻想的的地方,地狱也会变成天堂!说明幻想是每个人的养分品,正如丁尼生所说的那样:幻想只要长久,就能成为现实,我们不就是生活在幻想里吗?
每个人都有追梦的时候,我小时候每次看动画片都梦想自己是里面的人物,我以前看喜羊羊与灰太狼的时候,到喜羊羊击败灰太狼的时候,我就会梦想自己是喜羊羊,自己战胜了灰太狼,猎取成功的喜悦,和其他的羊一起过日子。在火影忍者里,我梦想自己是鸣人,虽然鸣人以前被别人始终说成吊车尾,但是有一人始终在留意着他,她就是日向雏田,身在日向民族的日向雏田,我小时候梦想自己成为鸣人,成为九尾人柱力,和日向雏田、春野樱、宇智波佐助一起踏上征途,学习各种各样的忍术,战胜各种各种的敌人。
随着年龄的增长,我不会在想那么不切实际的'梦想了,但是我梦想当华罗庚那样宏大的人,华罗庚在国外享有优越的待遇,但是当华罗庚听说新中国诞生了,不顾优越的待遇,跑到中国来培育一个又一个的数学家,为了祖国的将来,不惜牺牲个人的利益,我要像华罗庚一样宏大!我还梦想自己是钱学森,为了我国的科技,他从美国回到中国,为我国的火箭事业,做出了宏大的奉献,最终1999年11月20日6时30分7秒的时候,中国的第一艘火箭放射了,神舟一号在天空中拘束飞翔!
这就是我,爱梦想的我,有幻想的我,我会始终寻找着幻想,知道老,中国有一句话:活到老,学到老!我会实现我的幻想的!
第三篇:学生绿色营地活动心得体会
快乐的绿色营地星期一的早上,我们怀着无比激动的心情,早早地就来到了学校,因为我们今天要去绿色营地参加活动。在班主任老师的带领下,同学们井然有序地上了大巴车。坐在车上,车窗外是连绵起伏的山岭,重峦叠嶂的峰谷,葱葱郁郁的树木,真是风景如画。车厢里,同学们欢歌笑语,谈笑风生,真是热闹高兴。当同学们还沉浸在兴奋之中时,一眨眼我们就到了绿色营地。营地教官首先组织我们列队举行了庄严地升旗仪式,我们感到神圣极了,自己俨然就成了一名小军人。然后,教官把我们带到寝室里,最先映入眼帘的是整齐四方如豆腐块的被褥和洁净的室内环境,我们惊讶极了“好厉害啊!”教官们并没有让我们歇着,紧接着让我们选出了寝室长、纪律管理员和卫生管理员,并手把手教我们“豆腐块”是如何叠成的?在绿色营地,我们还参加了唱《战友之歌》、军事化训练、看露天电影等活动,但我最喜欢的是跳竹竿舞。跳舞时,每边各蹲一个人,两个人双手平握竹竿末端,按节奏张合敲打,跳舞的同学站在竹竿的中间,随着竹竿张合,两脚不停地上跳下踏,随着节奏做出各种优美的动作,非常锻炼我们的手脚协调能力。有一位男生,一不小心没有跟上节奏,结果脚被夹住,把我们逗得哄堂大笑。时间在快乐中总是流逝的很快,两天的实践活动在我们的恋恋不舍中结束了。通过这次的训练,不仅锻炼了我们的生活自理能力,而且也培养了我们勇敢果断,不怕困难的精神。
第四篇:赐予翱翔的翅膀——社会实践活动报告
赐予翱翔的翅膀——社会实践活动报告
我们用手比划着我们的梦想,我们的希望。
——题记
“明天就像是盒子里的巧克力糖,什么滋味,充满想象。失望是偶尔拨不通的电话号码,多试几次,总会回答。心里有好多的梦想,会在未来开始闪闪发亮,就算天再高那又怎样,踮起脚尖,就更靠近阳光。许下我第一千零一个愿望,有一天幸福总会听我的话,不管有多少时间多少代价,青春是我的筹码。我只有这一千零一个愿望,有一天幸福总会在我手上,每一颗心都有一双翅膀,会勇往直前地飞翔,没有到不了的地方……”
——《第一千零一个愿望》
似乎说起下乡的经历,首先想到的,会是这首歌。或许因为它是我们在汕尾的日子里,接触最多的歌曲的缘故。一首歌,是一段记忆,是一个充满印记的世界。当自己再翻回去听的时候,就像再次走进了过去的世界,然后带着欢乐与不舍回来。下乡回来后,很多人写了感想,很多人都提到这首歌,甚至用这首歌作为背景音乐。徐徐的旋律勾起了回忆缕缕袅烟。
回忆中,我们拥有的,不仅是欢笑与泪水,不仅是严肃与玩闹,我们收获的,有沉甸甸的友情与师生情,有满溢的感动,有数不清道不尽 的感性,同时,本次下乡活动,也让我们在理性的高度上有所成长。
以下,是我在本次实践活动中的一些收获体会。
一、小爱爱己,大爱爱人
——关于“兼职班主任”的感想
在我们到达目的地——德成中学的第一个晚上,我们的负责人就提出要成立这项制度:每3个人组成一个小组,作为一个班级的兼职班主任,在这一周的时间内,着重关心这个班级的学生的学习以及心理。这是一项制度的创新,同时能够让学生得到我们更加集中的关注。经过一周的时间,我必须承认,做老师,和做班主任的区别。虽然班主任也是老师的一个种类,虽然学生们也把班主任叫做老师,但是,如果允许我把任课老师比作生命中的过客,那么班主任是曾经牵过自己的手的爸爸妈妈。在学校的时候,很多同伴被我说,父爱、母爱泛滥,因为我真切地感觉到,他们对学生付出得很多、很真、很用心、很投入。就像,父母。其实,自己何尝不是?即使我一直矢口否认,不想被冠上一个“母爱泛滥”的头衔。在第一天晚上的班会课后,我承认我对这个班级没有深入的感情。大概是因为我本身是个慢热的人,没有那么快地融入集体、表现情感,加上没有精心准备活跃的班会,导致整个班会显得沉闷低调。于是,很自然地,我给这个班级贴上了一个标签,“静”。但是后来,我不得不一次又一次地佩服时间的威力。它总能让我在不知不觉中奋不顾身地跳入深渊,享受纵身坠落的快感,然后,在最后一秒,将我抽身出来。免了我的粉身碎骨,却让我深深感受心里一下子变空洞的恐惧,接受痛的洗礼。是吧,我承认,我渐渐爱上了这个班级。站在讲台上,我想把自己所有的东西都给他们,不仅是知识,还有关于什么是追求。我想要他们在我身上获取到一些与众不同的思想与执着的精神;想要他们从我的言语中获得想去追逐梦想的冲动,并且一直坚持着这份冲动;想要他们真的能够因为我们而改变他们不好的想法……可是,我也明白,说的人是我们,想的人是他们,他们是不是真的能够想明白,想明白后是不是能够践行,践行之后是不是能够明白“坚持”的真谛,坚持了之后是不是真的能够迈向成功……似乎很多很多还是未知数,而我们只是走了千万步中的一步,而且不是最关键的一步。信中的他们想法很美好,可是能有多少人可以一直保持着这份感动呢?我们只是他们生命中一颗小小的启明星,带给他们对希望的憧憬,给他们打开了一扇闪着光明的大门,我们尽己所能,用道德、用思想尝试着让他们读懂奋斗与追求,我们毫无保留地袒露着爱与奉献,我们真心希望他们能够冲破自己心中的坎,奋力去追去寻。
当一个人爱着自己的时候,我们说他懂得了爱,这是小爱;当一个人懂得了爱人的时候,我们也说他懂得了爱,这是大爱。在舟曲特大山洪泥石流灾害中,王伟说过,爱人,也是爱所有的人。对,爱着所有的人。用付出、用奉献、用世间上一切最美丽的语言,又如何能够来形容这种爱。真心去爱本来与你生命没有交集的人,使得他的生命因你的存在而美丽动人,这份大爱,又何须扣上期限与地域的限制。在我眼里,育人这份事业,是尤为沉重且伟大的。
二、“自我挑战与不断进步。人是逼出来的动物”
——关于个人收获
在最后一节班会课上,我问我的学生,我讲课怎么样。得到回答之后,我笑了,因为答案如预料一般。我得到了一致的认可。这一周的课程,我确实上的很开心。我从“完成课堂教学”渐渐向“享受课堂、把握课堂”转变。这一周里,对于我个人而言,体会最深的一句话是,“人是逼出来的动物”。从第一次站上讲台传授知识,到最后一次告别讲台的课堂,我一直在思考体会着这句话。我带的班的学生很腼腆,有点像之前别人对我的评价。所以我毫无保留地跟他们分享着我这段时间的改变。
在学生眼里,我合群、讲课活泼生动、很开朗,但是,回到大学里,仍然有人会把文静、不大合群、沉默寡言等字眼贴在他们给我的标签里。这些天里,我自己也在寻找着原因。我在想,为什么我能够在学生面前表现得自如,而在学校里面又是另外一个我呢?为什么以前我要生活在别人给我设定的圈子里呢?为什么我要在意别人的评价、眼光呢?思考之后,我得出一个结论——对关注重心的转移。
之前的我不习惯站上讲台,不习惯成为大众的焦点。为什么?恐惧吗?是吧。一种消极的心理状态。之前,在听队伍里面的一位队员进行试讲的时候,我关注过一句话。他说,恐惧来源于什么,来源于陌生与未知。因为习惯作为听众,因为没有经常体会过上台的感觉,因为过于在乎别人的看法,所以恐惧了。是吗。是的。我想,这也是我坚持下乡的原因。不管前期工作多么繁琐复杂或者其他什么原因,我都不想放弃错过,因为我知道,我必须逼着自己去做自己心存恐惧的事情。我一直都觉得,人是逼出来的动物,而且,站在这里的我,只有一种路可以走——只能成功,不许失败。而我的确做到了。每天期待着课堂,不仅是希望教给学生更多的东西,同时也是期待着多一次挑战自己的机会。那时候的我更多地把重心放在他们能够得到什么,我能够给他们什么这个焦点上面,而不是他们怎么看我。我关注的焦点发生了质的转变。以前的重心是我,而现在的重心是听众。我在意的是课堂的效果,还有课堂上彼此的交流互动。当他们听到动情入神的时候,他们会毫不吝啬地把眼光都投向我。我享受地看着他们的眼睛,我跟他们说,我喜欢你们的眼睛,因为我觉得它们在跟我说话,每个人的眼睛都会说话。站在这里,我是他们的老师,同时他们也是我的老师,我从他们身上看到了以前的自己,看到了希望之光。我通过自己教会他们要有意识地去提高自己各方面的素质,他们也给了我许多次机会来挑战自己、改变自己。我们没有刻意地去制造一个双赢的局面,但是效果的确就是这么产生了。
很多时候,人因为各种各样的原因不愿意去做很多事情。但是,有些事情,我们不去做,就可能会和我们憧憬的某些事物失之交臂,而且会放弃一个提升自我的机会。这样便没有办法体会到另一个高度所具有的眼界和思想,导致自我的一种限制。我们必须逼着自己去做以为自己无法完成的事情,主动去获取一次突破心理的机会,并有意识地付诸实践,这样才有机会将“不可能”变成现实。人是逼出来的动物,在考虑实际的基础上,不要给自己太多软弱的借口。
三、支教谱情谊,实践获真知
——对于“团队”的认识
带着校方赠给我们的锦旗,我们踏上了返程。锦旗上挥洒金黄的十个楷字,是我们实践活动的写照:支教谱情谊,实践获真知。在本次活动中,我们分别设置了几个实践板块:支教、调研、兴趣班的开展、文艺汇报演出。各个板块无一不需要团队合作与支持。我们也从中对“团队”有了更高的理解与定义。
本次活动,从队伍的角度出发,我们不仅是一只要传播爱心、传播希望的队伍,不仅是一只带着任务下乡的队伍,同时,我们也是一只需要磨合的队伍。我们需要和队伍里不同的人合作,一起对同一门课程进行授课、一起做一个班的兼职班主任、一起去做好一次调研,或者一起负责某一项工作。我们是一只队伍,我们是一个集体,我们是一个团队。但是,团队是一个什么样的概念,一群人组合起来的只要求数量的队伍吗?这当然远远不够。团队是一个有机集体,团队应该有集体荣誉感和耻辱感,团队要求队伍中的每个人都有一种团结合作的精神。我们需要拥有一个共同的愿景,并且所有的人都能够为这个共同的愿景放弃私己利益,从大局出发,为这个集体考虑,以集体利益为重。而现在,我们的落脚点便放在合作这个坎上。我们是一只全新的队伍,我们需要通过这个活动在我们这个队伍中建立起“团队”的基本架构,并尝试逐步完善。这是我们的重心所在。我们需要学习,在一个集体中,针对一个问题出现争执不下的分歧的时候,该如何妥善处理;我们需要学习,在什么问题上,我们应该放下固执,退后一步解决问题,在什么问题上,坚守自己的原则;我们需要学习,当搭档出现问题的时候,我们要如何伸出我们的援手,心甘情愿地承当所有工作;我们需要学习,强势应该运用在什么时候、什么方面、什么对象;我们需要学习,对人对事不要先入为主;我们需要学习,如何平衡团队中的各种资源、各种力量、各种思想……要理解“团队合作”,我觉得需要加深体会的东西还有很多。我们在不断学习中让自己的思想成长、学会和不同的人合作、和不同的人交往,学会在磨合中磨砺自己、打造自己。
路漫漫其修远兮。本次实践活动帮助我们迈出了关键的一步,我相信经过这次的队伍磨合,在往后的日子里面,我们对于学生工作的开展可以更加顺利和融洽,利用最少的人力资源最大程度地完成工作,努力为学生铺设一条更加丰富多彩的大学道路。
结束语
总结本次暑期社会实践活动经历,我们的付出在很大程度上得到了回报。我们在实践活动中所学到的,是课本上面所不能给予的真实感受与体会。实践活动主要有以上三方面的效果,概括如下:一是学生在我们的引导下思想觉悟有所提升;二是队员自我认识的提升、自我能力的锻炼、自我思考的深化;三是整体队伍向“团队”渐行演化,在感性及理性上实现两全其美的效果,大大深化了内部团队意识。
我们没有一个天平来衡量付出与回报的等价关系,但是我们有一双手,为我们连续几个月的坚持画上一个唯美的休止符。
记暑期社会实践活动
第五篇:学生作文游北京
游北京
武瑞琛
雨哈哈大笑着,我在毛主席纪念堂旁边走动着,终于进入了毛主席纪念堂内,外面人声噪杂,堂内却异常安静,毛主席躺在透明的水晶棺材内静静地沉睡永远不会再醒来。看着毛主席的遗容,心里总有一股一定要为祖国光宗耀祖的冲动,热泪用上了眼眶„„
出了毛主席纪念堂,我们向故宫缓缓走去。
迎在我们面前的是端午门。端午门由两千多块城砖组成。上面由木头雕花组成。端午门的大门是铁做的,门环由一大块铜涂上的黄漆变成的。不过我最喜欢的还是那个养心殿。养心殿前面是由四根雕刻龙或凤的柱子组成了养心门。养心殿后面和左右两面分别是皇帝休息和读书的地方,还有嫔妃和后妃住的地方。给我印象最深的还是御花园里的一座假山。这座假山是重阳节登高的地方。因为皇帝那些妃子们只要入宫就不能出去,所以皇上在重阳节便带那些妃子登上这座假山,然后在上面饮酒作乐,还可以俯视到故宫的全景。御花园的后面就是东门了。
颐和园是圆明园的弟弟。进入颐和园,映入眼帘的便是参天的古树和奇花异草。我们走在描绘有春夏秋冬景色的长廊中,欣赏着昆明湖的美丽景色和远处的十七孔桥,真是让人赏心悦目,心情大好,不由的在心底感叹,颐和园真美!
在天坛公园,的回音壁是我最喜欢的地方。天心石在回音壁前边,站立在天心石之上,人的声音都变了,我猜,这可能因为都是汉白玉的缘故吧!
鸟巢水立方是举办奥运盛会的地方。鸟巢的主支架全是用钢材做成的,支撑着全部六层的重量,由于顶层正在装修,我们没能登上六层。水立方最吸引我的地方时儿童娱乐世界,真是太好玩了!
俗话说:“不到长城非好汉。”我们从德胜门出来,就一定要爬到顶!台阶很高,一个台阶比泰山上的两个还要高,真是很难爬!我们边爬边休息,大约一个小时后,我们爬到了水关长城的最高处,不过,累的都上气不接下气了,但是,我们心里却都很高兴。我们在长城上拍了一些照片,休息了一会儿,依依不舍的归来!
北京多么美好!我心里想着,我长大一定让它更美好!