流碧与众不同的教学特色

第一篇：流碧与众不同的教学特色

郑州流碧高考教育艺考生“百日提百分封闭集训营”

与众不同的教学特色

——“管理最严、效率最高、提分最快、信誉最好”

基础生、艺考生文化课的转化工作是系统工程，不是单纯的教学方法问题，学校领导和全体教师只有树立正确的学生观，并在学校和班级管理、学生思想教育、课堂教学、课后辅导各方面齐抓共管，才能取得预期的效果。流碧高考教育艺考生百日集训营学生的巩固率、毕业率、合格率数年来几乎都达到100%，为什么流碧高考教育百日集训营能教好每一个学生呢？我们的做法主要有如下几点：

一、以“学不会，不吃饭！学不完，不睡觉！”为中心的“四清”教学法全面落实

我校将高中各科知识按章节分模块归类，编写了具有流碧特色的“堂堂清”教材，每节课教师讲多少知识，学生做多少题，教务处如何考核都有严格的规定和安排。学会每堂课，学生才吃饭；学会每天课，学生才睡觉；学会每周课，学生才回家；学会每月课，学生才合格。这样，在严格的管理落实过程中，流碧的“四清”教学法形成了一套完整的教学流程和制度。堂堂清即当堂疑惑当堂解决，解决不了下顿不吃饭；日日清即当天作业当天完成，完不成晚上不睡觉；周周清即一周一小考，考不过周末不回家；月月清即一月一大考，考不了满分老师加班给学生单独开小灶。通过“四清”教学法的全面落实，确保每一位学生每次考试都能够交上一份满分卷。实践证明，学生和家长都认可了“四清”教学法，学生在流碧真正学到了知识，锻炼了能力，赢得了高考。

二、流碧独创的“高效学习法”可使艺考生“学一天顶十天”

“流碧高效学习法”是一套简单实用的学习方法，它目标明确，可操作性强。教会学生如何在有限的时间内、以有限的精力掌握尽可能多的知识，如何以最实用的方法获得尽可能高的成绩，如何在残酷的高考竞争中笑到最后。

流碧高效学习法具有三大优势：

第一大优势：完善的学习质量管理体系使学习步步为营。

第二大优势：实践性最强的各科学习方法。

第三大优势：各科知识精中选精、重点解析。

按传统的教学模式要将一位200多分的艺考生在3个月内提高至400—500分，简直是天方夜谭。但是，在流碧，大多数学生都能达到。这得益于“流碧高效学习法”。它分为五个模块，即学习流程管理、学习时间管理、学习心态管理、学习资料管理和应试策略管理。其核心便是“高效学习”、“高效考试”。在课堂教学上我们采用“筛式教学法”，只讲重点、考点、得分点。为了提高学习质量，我们采用高强度的要求，如每人每天必须背会100个英语单词，谁背会谁吃饭，谁背会谁睡觉。同学们你追我赶，比着学，比着背，潜能被一步步激发出来，这就是“高效学习”。所谓“高效考试”，是指锻炼学生的考试能力，培养他们的应试技巧，在有限的知识储备基础上尽量提高卷面分数。毕竟现在的高考依然是应试教育，只有将学到的知识顺利转化为高考分数才能达到最终目的。在现实生活中有不少同学平时基础不错，但往往大考大失利，小考小失利，令人惋惜。其实高考本身就是一种竞赛，跟体育比赛一样，既然是竞赛就必须把自己定位为运动员，专业的运动员跟业余运动员肯定是没法比的。往往大多数学生及学校只片面进行基础知识的学习，而忽略了规避高考失分原因的强化训练。在流碧，每个学生每门课程都有一个错题本，每次考试或练习，老师要求学生把错题专门摘抄在错题本上，反复讨论、研究、背诵，坚决不允许同样的错误第二次出现。这样，每次考试，卷面错误越来越少，分数自然越来越高，取得事半功倍的效果。考前复习时，流碧的学生没有人拿出课本或复习资料看，都在对着自己的错题本反思回顾，对比研究。这既是最节约时间、容易被学生接受，也是立竿见影最高效的复习方法。

三、独创“双套教师配备”制度

传统的学校都是一个班每科配备一名教师，我校则不然，每班每科配备两名教师，即一名主讲教师，一名辅导教师。虽然这将耗费学校双倍的支出，但由于艺考生的特殊性，必须在短时间内在基础非常薄弱的情况下得到大幅度的提高，两套教师配备是再好不过的解决办法了!主讲教师的任务是精讲每一节课，辅导老师的任务是监督、辅助每个学生完成主讲教师布置的作业，彻底消化主讲教师授课内容，培优补差，答疑解惑。同时辅导老师的另一个作用就是“四清教学法”的真正贯彻落实。在流碧“四清教学法”不是空洞无力的口号，而是师生始终如一的奋斗轨迹。

四、全职班主任24小时上岗

班主任是学生在学校的家长，也是一个班集体的灵魂。我校对班主任的选拔条件是非常苛刻的，要求所有班主任必须24小时在校，必须具备非常强的责任心和爱心，不仅善于处理学生的生活问题、学习问题、心理问题，而且要具备把一个班集体拧成一股绳的凝聚力。

由于参加我校百日提百分集训营的学员来自全省各地，家长也十分担心学生在学校的学习及生活状况，所以我校要求每位班主任每周必须跟家长通一次电话，每月开一次家长会，汇报学生在校情况。这是目前其他任何学校的班主任做不到的。

五、我校是全国唯一一所为艺考生独立编写教材并对外发行的学校

我校不仅倾力于艺考生文化课的教学，而且长年致力于艺考生文化课教辅资料的研发工作，并且取得了巨大成就。目前书店内销售的高考复习用书都是针对文化生编写的，内容多而且难度系数偏高，不仅对艺考生没有帮助，而且还挫伤他们的学习积极性。众所周知，高考试卷中70%-80%的考题都是基础题及中等题，而艺考生只需将这部分题牢牢拿下就能得到450-550分，这对他们来说足够了。经过我校多年研究高考命题规律，每年的高考试卷中总有一部分知识点是必考的，并且同样是占了总分的70%-80%,我们就把这些几乎年年都考的知识点筛选出来，并把这个知识点可能出现的所有题型整理出来，引导学生有的放矢地去复习，效果奇佳。目前我省已有20余所艺术类高中采用我校的教材进行教学，全省每10位艺考生中就有一个学生使用我校的教材进行复习。一花开放不是春，百花齐放春满园，流碧能对我省的艺考生奉献自己的微薄之力实感欣慰。

六、“严是爱，松是害”，只有铁的纪律才能打造最佳的学习环境

1、封闭式教学、军事化管理

流碧教育艺考生文化课的封闭式教学和军事化管理决不是信口开河，走走形式，它是学校工作的重中之重。在多年的高三文化教学工作中，流碧教育总结出了一套完善的教学模式和先进的管理经验。通常学生成绩的提高需要三方面的因素配合，其中学生学习天分和个人努力占三成，优秀教师的培养占三成，而学校的管理制度和学习环境（包括自然环境和学习氛围）占四成。学校把聘用优秀教师和加强管理放在首位来抓。流碧教育的艺术生文化课采取封闭式教学，学校统一安排住宿，拥有封闭的教学环境和独立的操场、宿舍及配套餐厅。学生可以进行全天的封闭式学习，从而避免了外界环境的影响。另外学校管理严格：学生每天5：30起床跑操，6：00至7：00早读背书，7：00至8：00用餐，8：00至9：45上课，10：00至10：20做操，10：30至12：00上课。下午2：30至6：00上课，6：00至7：00用餐，晚上7：00至9：30上课。学生一日两操，脑力、体力结合，可以有效地提高学习成绩。另外，跑操人员、纪律监管人员和教学人员三分离，对学生的学习、生活、思想进行军事化管理。这样，强化了学生的意志品质，为刻苦钻研文化课学习打下了坚实的基础。

2、激励式教育

对艺考生进行激励式教育既是流碧的首创又是流碧的重要特色之一。长达三四个月的文化课冲刺是非常紧张的，学生的基础又如此薄弱，只有每天都保持高昂的斗志来学习，高考才能获得成功。绝不允许任何同学中途休息或打退堂鼓。于是流碧为每个班每周安排一次心理课，也即激励课，我们不仅帮学生立长志，更帮他们常立志。我校学生的学习状态令人刮目相看，也使他们终生难忘。

3、爱心式感化 “严是爱，松是害”是我校全体师生的座右铭，也是流碧成功的法宝之一。严是必须的，爱也是不可缺少的。空有严没有爱的管理是冰冷的。我校要求所有教职工爱学生如爱自己的子女，一定要让学生感受到学校的温暖。老师对他们的爱，使他们由被动接受学校的管理向主动配合学校管理转化，所起到的效果不言而喻。

第二篇：那些在流碧教育的日子

百日提百分在流碧是小儿科

（曹炎 入学成绩:242分 高考成绩：424分 学习时间：4个月）

2012年1月27日，大年初五，我来到了流碧报到。于是就开始了我四个月的流碧高考百日提百分集训营的生活。

——题记

刚来到流碧的时候，的确被艰苦的条件吓到过。但是，我坚信吃得苦中苦，方为人上人的古训。我始终铭记我来到流碧高考集训营的目的——提高文化成绩，2012考上大学。

报到当天晚上，校长跟我们讲话，告诉我们很多，我记忆深刻的就是“流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队”，还有一个振奋人心的口号“振奋精神，冲刺高考”。这个口号伴随了我们几个月的早操。

接下来就要谈谈我在流碧是如何学习的了。每天早上五点半起床，然后和大家一起用最快的速度洗漱完毕，下楼集合，准备跑操。跑完操就迅速回到教室，开始一天的早读。一天之计在于晨。早读的重要性不言而喻。而流碧特色的教学模式更是提高了早读的效率，关于流碧特色的教学模式，后边再详细的讲。早读过后，是早饭时间。我知道，以我来到流碧学习时的文化课成绩，短短四个月不抓紧时间是远远不够的。所以早饭我是用最快的速度来完成。然后就回到教室开始准备新的一天的课程以及温习昨天的知识。在流碧，每天的知识量是非常大的，如果不能利用一切可以利用的时间，那么可能会掌握的不牢固，不扎实。一天的时间在用心的学习中迅速的流逝。晚上回到宿舍，抓紧时间休息，为第二天的学习积攒精力。在流碧的生活节奏挺快的，管理也挺严的，所以我们常常私底下戏

称流碧高考百日提百分集训营为【帝国流碧集训营】，也算是自娱自乐了，哈哈。

前边提到过，流碧特色的教学模式，能让我在有限的时间内，学到更多，更扎实的知识。接下来就是要介绍在流碧，老师是如何教的。在流碧，每个班都配备有两套老师，比如文科班，语数英政史地，每一门都有一个主讲老师，还有一个辅导老师。在这里有必要讲一下在流碧的课程安排，每一门课都是两节连上，第一节是主讲的课，第二节是辅导课。主讲老师的任务就是在主讲课上教授新的知识，而辅导老师就是在辅导课上帮助大家掌握主讲课讲的知识。在这样富有流碧特色的双套教师模式下，只要用心学，就一定能得到很大的提高，很幸运，我就得到了很大的提高。比如数学，教我数学的主讲老师叫做王敬先，他的数学课我非常非常的喜欢，所以我对数学的兴趣也是前所未有的高涨。这样的结果就是，我这样在来流碧以前数学考过个位数的数学白痴，在高考的时候也考了67分，完全超乎了我的意料。这完全要感谢王敬先老师，是他重新让我有了学习数学的兴趣，也是流碧特色的双套教师模式让我学到的知识更加的巩固扎实。

当然，除了数学，我其他的科目也均有提高，比如语文原来是80分左右，在流碧跟着老师学了比较系统的答题方法，高考最后考了106分；数学说过了，提高了大概60分左右；英语原来连蒙带写，能考30分左右，在流碧跟王老师学了【十六五数字学习法】以后，高考考了76分，提高了大概43、4分；而文综，由原来的120分左右，提高到了高考的175分，远远超出了我的意料，最终，我高考考了424分，提了大概180多分。其实我估摸也就是考370分左右，没想到考了这么高，哈哈。在这里还是要感谢流碧的所有老师们，谢谢你们四个月的陪伴，才让我得到了提高，让我能够高考成功，考上大学，谢谢！

学生：曹炎

济源一中

第三篇：碧流河水管站05年工作总结

碧流河水管站05年工作总结

2005年，碧流河水管站各项工作在水利局党委、水管总站党总支的正确指导下，全站职工能坚守工作岗位，努力实践“三个代表”重要思想，通过认真开展保持共产党员先进性教育活动，以及水管单位人事制度改革的全面落实，认真学习党的十六大、十六届三中、四中、五中全会精神，使单位职工充分认识到专业水平和服务技

能的提高，是发展的必然趋势，同时也是推动基层水管工作不断上台阶的着力点，该认识有力地促进了全站职工的工作热情和争创一流业绩、争当水利行业排头兵活动的顺利开展，截止目前，碧流河水管站年初各项任务指标已经全部完成，现将有关工作情况总结如下：

一、抓好人心稳定工作，注重职工思想教育

俗话说“人心齐、泰山移”，“团结就是力量”。2005年，由于奇台县水利系统人事制度改革，虽然碧流河水管站每位职工结合自身特长和专业技能水平，应聘到了相应的岗位上。但是，原创：wenmi114.com面对岗位的变化，工资的浮降以及岗位待遇的变化，单位职工的思想情绪并不是很稳定。为此，我站领导班子，能结合职工的思想动态，采取有效手段，认真做好人心稳定工作，通过耐心细致的分析原因，剖析问题存在的根本，使单位全体职工统一了认识，树立了正确对待改革的思想，形成了为完成整体工作任务而努力奋斗的良好工作局面。在职工政治思想教育工作方面，2005年碧流河水管站主要采取抓好单位文明市民学校教育和党支部教育的方式，抓好职工思想教育工作。年初，在单位制定了政治理论学习计划，重点学习了十六大、十六届三中、四中全会精神，以及党风廉政建设教育方面的理论文章，并要求单位全体职工要认真做好读书笔记，写出心得体会，并参加知识测试，做到工作学习两不误，坚持“六有四落实”，六有，即：有学习计划、有学习阵地、有学习笔记、有心得体会、有学习总结、有测试结果。四落实，即：落实学习内容、落实学习制度、落实各项学习安排、落实激励办法。为活跃学习气氛，营造良好的学习氛围，我站还经常利用职工集中学习日，积极开展学习讨论，知识竞赛等活动。截止目前，我站职工人均完成读书笔记3万字，写出心得体会5篇，参加知识测试6次，职工的学习兴趣和学习积极性都有了普遍提高，为推动学习型机关的建设工作奠定了坚实的发展基础。

二、抓好精神文明建设工作，重视职工整体素质的提高

精神文明建设工作，就是要通过狠抓职工思想教育，开展道德实践，培育与时代精神同步发展的思想观念，不断推进各项工作的发展。抓好精神文明建设工作，有利于提高社会生产力，推动社会的发展，促进物质文明、政治文明的协调发展。2005年，在精神文明工作开展方面，我站领导班子结合工作实际，首先成立了精神文明建设工作领导小组，对全年精神文明建设工作进行了整体分工；其次与全站职工签订了精神文明责任书，严格落实了精神文明重在建设、贵在坚持的方针。第三，是按照单位职工学习制度，严格落实学习内容；第四是按照州级文明单位管理办法和复验标准，做好州级文明单位荣誉保持和创建质量保证工作，坚持表里如一。第五是认真抓好日常工作总结和各项活动落实工作，从公民道德建设月、宪法学习教育月、民族团结教育月、安全生产教育月以及党风廉政建设教育月，我站都能结合实际安排丰富多彩的活动，确保创建工作有特色、有创新。通过狠抓精神文明建设工作，使我站2005年精神文明建设工作在复验过程中，得到了县文明委复验小组的一致好评。

三、纠建并举，切实推进行风建设工作

2005年，我站继续将纠风工作做为各项工作的重中之重。要求单位职工认真按照上级主管部门以及乡党委、政府关于纠风工作开展方面的文件要求，认真开展纠风工作。为进一步巩固纠风工作成果，加大纠风工作力度，2005年，我站在全乡范围内聘请义务纠风监督员7名，实行了政务公开，设立了举报箱和举报电话，并进行了广泛征求意见，各项工作能严格按照纠风工作要求进行。由于在纠风工作开展方面，我站能做到组织机构到位、措施到位、落实工作到位、服务质量到位，在2005年碧流河水管站各项工作开展中，无违规、违纪的发生，服务群众普遍反映较好，另外，对于开展的各项工作，我站都能做到有计划、有总结、有活动记载。

四、结合实际，抓好综合治理工作

2005年，在综合治理工作开展中，我站能将抓好精神文明建设工作和四五普法工作做为搞好综合治理工作的基础。教育单位职工要做到“一日三文明”，遵守法律法规，在狠抓综合治理工作期间，坚持做到“四个纳入”即：将综合治理工作纳入党建工作、纳入精神文明建设工作、纳入职工年终考核、纳入职工普法教育活动中。

能认真按上级主管部门和碧流河乡综治办的文件要求，做好综合治理工作，今年在6.26国际禁毒日和自治区第十三个禁毒宣传月期间，以办黑板报和张贴标语的形式，认真做好禁毒工作的宣传。在反邪教工作方面，利用职工下村配水收费之余向服务对象宣传邪教对家庭、对社会的危害。

通过认真开展综合治理工作，2005年，在县综治办对碧流河乡综合治理工作进行检查时，我站综合治理工作得到了检查组领导的普遍认可。

五、坚持以人为本，抓好安全生产工作

安全生产工作事关全体职工的根本利益，事关改革、发展和社会稳定的大局，目前已成为全社

会共同关注的问题。做为基层水管站，在安全生产工作开展中，年初首先在单位成立了安全生产工作领导小组，并对小组成员进行了具体分工，同时我们还与单位每位职工签订了安全生产工作责任书，原创：wenmi114.com将安全生产工作摆在了重要的议事日程，能经常利用会议对职工进行安全教育，要求单位职工要认真学习有关安全生产方面的法律法规。其次坚持进行安全检查工作，能定期对碧流河渠首及宽沟水库重点水利工程以及主要输水渠道的安全运行进行检查。另外，由于我站配水员、收费员大部分都是骑摩托车进村入户开展工作，人身安全尤为重要，为此要求所有配水、收费人员做到照证齐全，同时要经常性地学习《道路交通安全法》，积极参加单位举办的安全教育学习，牢固树立“安全第一、责任重于泰山”的思想，切实做到将安全生产工作贯穿于整个基层水利工作的方方面面。通过努力，2005年我站无不安全问题的存在，安全生产工作保持了较好的工作成绩。

六、全力以赴抓好具体业务工作

2005年，碧流河水管站主要负责全乡10万亩的农田灌溉工作，同时还要完成防汛、水利工程建设以及水费征收工作，为提升服务水平，争创一流业绩，我站全体职工能主动履行工作职责，通过狠抓思想教育，支部党员在工作中能起到一定的带头作用，在全站职工的共同努力下，我站在2005年的各项工作均取得了一定的成绩。

（一）、防汛抗旱工作

2005年，相对于往年来说，来水量有所下降，尤其是在5月中旬到6月中旬期间，旱情较为严重，但进入七月份到八月份，由于降雨相对增多，来水量保持了平稳的态势。我站在灌溉管理工作中，坚持防汛、抗旱两手抓。要求全站配水员在各自负责的片区，认真做好《水法》宣传，抗旱知识讲解，以及随时参加防汛的准备工作，成立了防汛工作领导小组，建立了防汛预案。8月6日，由于暴雨袭击，造成山洪暴发，碧流河河首最大来水量达到了98立方米每秒，我站职工能积极投入到防汛工作中，在保障正常引水的前提下，排洪工作进展顺利，尽管这次洪水袭击造成了河首水利工程水毁严重，给人民群众的生产生活造成了一定影响，但没有人为事故的发生。在防汛期间，共使用防汛铅丝网50张，防汛编织袋2万条。

（二）、在配水收费工作方面

今年由于水利系统人事制度改革，各岗位的特点是：职责分明。为加强管理，我站结合水管总站制定的管理制度，从基层实情出发，对各个岗位制定了严格的岗位职责及奖罚办法，在开展配水和收费工作中，能认真落实各项制度，杜绝了吃、拿、卡、要等不良风气。在年初，制定了灌溉配水计划及干渠引水标准，通过全体职工的共同努力，2005年，我站共计引水4219万立方（其中碧流河渠首引水4002万立方、宽沟水库引水217万立方）。在收费方面，截止目前，共计上缴水费209.28万元。

（三）在水利工程建设工作方面

今年年初，按照上级安排的防渗渠建设指标，我站配合乡党委、政府及各行政村积极做好防渗渠的建设工作，共计完成防渗渠建设11公里，为全乡的农业增效做出了积极努力。今年七月，宽沟水库除险加固工程开工建设，我站能从各个方面支持工程建设工作，并抽出三名技术骨干参加工程建设，以配合工程顺利进行。原创：wenmi114.com

（四）、在单位综合经营建设方面

2005年，碧流河水管站综合经营收入为4.94万元，主要收入来源为：单位土地承包费和门面房出租。所收款项主要用于单位食堂补助、弥补经费不足和单位日常接待。

七、存在的不足

今年尽管我们做了大量的工作，但不足之处仍然存在，主要表现在：

1、水费征收计划任务指标没有完成。主要原因是汛期发洪水造成河道淤积严重，东干渠无法正常引水，两次停水共计18天，给全年引水计划指标和供水收入的完成造成了一定的影响，导致水费任务指标没有完成。

2、年初各项准备工作起步有点晚，主要原因是因今年四月份的水利系统人事制度改革，人员到岗晚，各项工作较往年相比准备不充分。在一定程度上影响了管理水平和服务质量的提高，部分管理制度有待进一步完善。

3、综合经营起步晚，没有抓住有利的时机。

从总体上来说，2005年我站各项工作完成情况还算可以，除水费任务指标没有完成外，其它各项指标均已完成。在今后的工作中，我们将在上级党委的指导下，发扬成绩，大胆引入创新机制，在人力资源开发和管理模式上下功夫，不断完善工作中所存在的不足，争取各项工作做的更好。

第四篇：谢家碧特色工作室工作计划

谢家碧特色工作室工作计划2010—2011学第二学期

一、指导思想谢家碧特色工作室在福田区教育局的领导下，在区教研中心统一管理、指导、帮助下，根据新课改理念，本着“真诚研究、科学研究、有效研究”的原则，以“团结协作、积极探索”的精神，努力探索“教与学行为方式转变”的科研成功之路，发挥示范、引领作用，为研究“教师专业化发展，课堂教学改革”提供典范，为教育教学改革、福田教育贡献一份力量，谢家碧特色工作室工作计划。

二、工作方向工作室随着“教与学行为方式转变”研究不断深入与开展，以其良好的社会效益，实际推广价值及影响力，带动大批教师积极参与到教学实践、教学研究中来。本学期，以贯彻区教研中心指示精神，以新课程改革理念为指导，以课堂教学为阵地，以课题研究为切入点，以提升教师专业素养、学生发展为目标，紧紧围绕“教与学行为方式转变”的研究，力争出好课、出成果、出名师。

三、工作目标

1、初步形成“教与学行为方式转变”行动指南。

2、继续加强“教与学行为方式转变”实践与研究，形成区域性经验推广。

3、进一步从培养教师、课题研究、示范辐射、工作室建设四个方面开展工作，设计教研活动，认真履行职责。

四、工作措施

1、学习理论，提高自身修养，工作计划《谢家碧特色工作室工作计划》。以交流、切磋为基准点，学习课改先进理念和课题相关的专题案例，从而进一步提升工作室教师自身修养。

2、培训教师，辐射兄弟学校。为充分发挥示范、引领作用，以工作室名义培训教师，到片区学校随机观课与开课教师作互动交流，同时作专题、主题讲座。

3、研究课题，积累资料、案例。围绕“小学语文教与学行为方式转变”课题研究，撰写论文，积累相关研究资料、案例、随笔，适时聘请相关专家、名师进行课题研究指点和专业发展引领。

4、中期评估，完善工作室相关资料。为迎接区教育局对工作室的中期评估，工作室成员认真完善相关计划、总结、案例、随笔和相关资料。

5、推广做法，形成简便、易行的理论指导和操作方法。

6、立足课堂，加强实践探索。

五、工作安排时 间内 容备 注二月

1、谢家碧研讨课

2、区教研中心领导参加工作室会议，布置工作。

3、拟定工作室学期计划三月

1、学习课改理论

2、工作室成员调研课

3、开展课题研究----撰写案例、随笔

4、编写《建构“自主有效课堂》实验策略。四月

1、工作室成员专题讲座（本校）

2、撰写“教与学行为方式转变”专题报告、理论指导方案

3、工作室成员调研课五月

1、开展“教与学行为方式转变”论证会（工作室）

2、工作室成员调研课

3、组织工作成员外出学习六月

1、专家现场指导课

2、课题研究，形成理论七月

1、期末总结会

2、工作室成员撰写期末总结

3、汇总资料、成果，迎接区教育局中期验收。

第五篇：郑州流碧高考教育学校简介

郑州流碧高考教育学校简介

流碧高考教育，成立于2005年，是一所以高考特长生文化课补习为主，兼顾文化生文化课补习的教育机构。办学6年以来，已培养了7800余名学生，取得了社会、家长及学生的广泛认可。

流碧高考教育立足郑州，面向河南省全面招生。被五十余所重点高中、上百家画室、以及多家培训机构评为诚信办学及质量信得过的教育机构。被人们誉为“河南省艺术生文化课第一品牌”的称号。

从2009年，我们又开发了高中教材的教材研修，其中《“艺术生和基础生百日提百分”专用学案》畅消全省各地，部分外省也份份订购。从2011年开始，该教材就已经限量发行。至此时，“流碧高考教育”其实就是“流碧教育集团”。

2011年春，北京“自主招生之友信息平台”在河南的唯一一家办事处设置在了流碧。从此，流碧高考教育就走上了国家级培养人才的机构，开始跟全国上百所高等院校建立了关系，成为高考生与高校之间的桥梁。

2005年，被郑州市教育学会评为“高考研究先进单位”；

2006年，被河南电视台授予“诚信办学单位”；

2007年，在郑州晚报举办的中原十大名师评选活动中，我校校长刘常明荣列其中； 2008年，全省第一本专为艺考生编写的文化课教材出版，弥补了我省此领域的空白，取得了良好的社会效应；

2009年，“艺考生文化课百日提百分封闭集训营”招生532人，位列河南省第一，树立了培训领域的行业标杆；

2009年，被河南电视台评为“诚信品牌教育机构”；

2010年，被郑州市教育局评为“民办教育合法办学单位”；

2010年12月，获河南主流媒体综合评为“暑假优秀教育培训的机构”；

2010年12月，被郑州晚报评为“2010中原教育培训十佳品牌”单位；

2010年12月，被东方今报评为“领袖中原—2010年读精英教育艺考辅导机构”单位； 2010年12月，校长刘长明同志荣获“领袖中原—2010精英教育人物称号”； 2010年，“艺考生文化课百日提百分封闭集训营”招生突破700人；

2011年，“艺考生文化课百日提百分集训封闭营”招生突破800人.继续领航中原艺考生文化课培训行业,创造省内办学发展神话。