庄子是伟大的科幻家

第一篇：庄子是伟大的科幻家

庄子是伟大的科幻之祖

北师大于丹教授将《庄子心得》成为07年上半年的热点话题，于丹也因此为网上宠为“学术超女”。此后，京派博士圈道出：“孔子很着急、庄子很生气”，让这一热点更加红火。而我对庄子有不同于他们的看法。

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文/郎鸣镝

庄子(约公元前369-约前286)，姓庄，名周。著名思想家、哲学家、文学家，可谓一代奇才，被世人誉为“逍遥之祖”。

庄子不但是个文学家，而且还是个浪漫主义文学家，也许庄子梦蝶与梁祝化蝶有所巧合。但我觉得庄子更伟大之处，在于庄子可谓“科幻之祖”。

庄子的思想，主要通过寓言、故事来表达。这些寓言、故事中充满装浪漫和幻想，广泛流传于民间。而且庄子所幻所想，在今天的生活中很多都已经得到了实现，还有一部分我们正在努力试验，也有一部分尚未实现，庄子至今已有两千三四百年之久，庄子的预言力无人能及，即将挑战三千年的极限，你能说庄子不是“科幻之祖”吗。

史上多认为法国作家凡尔纳是最著名的科幻小说家，那就让我们回顾一下。儒勒·凡尔纳1828年2月8日出生在法国南特。1863年，他的小说《气球上的五星期》使他名利双收。在这之后他创作了一系列惊险小说和科幻小说如《八十天环游地球》、《海底两万里》和《地心旅行记》等。1905年3月24日77岁的儒勒·凡尔纳，在亚眠逝世。他在《神秘岛》中出色地预见到许多项未来的科学器械和发展，包括潜艇、水下呼吸器、电视以及太空旅行等。现在这一切都已经成为现实。

儒勒·凡尔纳名不虚传，可与庄子相比，却晚了2100多年。我们有理由用庄子的思想来颠覆儒勒·凡尔纳德科幻地位。

与儒勒·凡尔纳相比，庄子生活年代很早，科学技术很不发达，庄子的寓言往往异想天开，神奇怪异，如鲲鹏、藐姑射山的神人，以及巨瓠、大椿等，有浓厚的幻想色彩，这与先秦时期的所有思想家都形成了鲜明的区别。据此，完全有理由说庄子是伟大的科幻之祖，下面略举几例供大家评议。

一、庄子预言了两栖交通工具

【原文】北冥有鱼，其名曰鲲。„„。化而为鸟，其名为鹏。

这段原文中说，北方的大海里有一条鱼，叫鲲。鲲变化成为鸟，就叫鹏。一种水中游的，在庄子的嘴里一下子就变成了天上飞的。这让我们想起007邦德和很多科幻片中都有的一个场景，邦德等侠士，驾驶着可以潜水或在水面上疾驰、可以陆地上飞驰、可以空中飞行的“汽车”，神乎其神。这样的交通工具在《小灵通漫游未来》中也有，叫做“飘行车”，利用气垫原理，可在水上、陆上、天上行驶。在今天水陆两栖交通工具已经有了，既可水面飞驰、也可以在机场上起落、又能从水面飞上天的两栖飞机。可能其发明人并非受了庄子的启发，但启发发明人的那个人，是不是受了庄子的启发呢？

二、庄子预言了航天器

【原文】谐之言曰：鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，„„。„„天之苍苍，其正色邪?其远而无所至极邪?其视下也，亦若是则已矣。

这段原文中说，鹏鸟迁徙到南方的大海，翅膀拍击水面激起三千里的波涛，然后盘旋而上直冲九万里高空„„。在当今能飞上九万米高空的是什么？肯定不是普通飞机，一定是航天器。

先写大鹏起飞，不能很快的飞起来，而是拍击水面，滑行三千里之远，然后再盘旋宛转，接着风气相扶，直冲高天之上，以至有九万里高空。而既已飞起来以后，要历时半年才能止息。那么，九万里高空又是怎样一番景象呢？

庄子写到这里，其实是在幻想着自己坐在鹏鸟的背上，从九万里的高空俯瞰天下，这和载人的航天飞机或空间站有何不同呢？

空间、科学技术都可以作为科幻的对象，上面的两点正是庄子对新空间和新工具的幻想。我们从前多以唯心主义来评论或批判庄子，这种评判的本身，就是一种主观价值，与庄子的心境和眼界是无法相比的。如果我们能以科幻的角度来看待庄子，再对照今天的科学技术发展的现实，就应该改变以往对庄子的认识了。

三、庄子擅长“软科幻”，惯用“梦”、“游”及“骷髅”的手段

在当今的科幻作品里，可以找到许多返朴归真之梦，如希望人类毁灭现代文明，回到田园时代。庄子梦蝶、黄粱梦、南柯梦堪称中国三大名梦，庄周梦蝶为首。梦境、心理情境是典型的软科幻形式。

《庄子》文中多处借助 “梦”、“游”及“骷髅”来说事。

昔者庄周梦为胡蝶，栩栩然胡蝶也，自喻适志与！不知周也。俄然觉，则蘧蘧然周也。不知周之梦为胡蝶与，胡蝶之梦为周与？周与胡蝶，则必有分矣。此之谓物化。

在《人世间》一篇中，匠石归，栎社见梦曰：“女将恶乎比予哉？若将比予于文木邪？„„”

《至乐》：庄子之楚，见空髑髅，髐然有形，撽以马捶，„„夜半，髑髅见梦曰：“子之谈者似辩士。视子所言，皆生人之累也，死则无此矣。子欲闻死之说乎？”

列子行，食于道从，见百岁髑髅，攓蓬而指之曰：“唯予与汝知而未尝死、未尝生也。若果养乎？予果欢乎？”

„„鸿蒙拊脾雀跃不辍，对云将曰：“游！”„„

庄子曰：“人有能游，且得不游乎？人而不能游，且得游乎？夫流遁之志，决绝之行，噫，„„”

等等这些“梦”、“游”及“骷髅”，要么是与自己的心灵对话：“不知是庄周梦中变成蝴蝶呢，还是蝴蝶梦见自己变成庄周呢？”要么是回归本真“游”于理想的状态，要么就敲打骷髅开启“时间机器”与历史或未来对话。

四、庄子幻想的理想社会，大致符合我们今天的科学发展观

社会形态也是科幻的对象。庄子在《 箧》中，描述了他的理想社会：“民结绳而用之，甘其食，美其服，乐其俗，安其居，邻国相望，鸡狗之音相闻，民至老死而不相往来。若此之时，则至治已。”在《马蹄》中：“夫至德之世，同与禽兽居，族与万物并，恶乎知君子小人哉？同乎无知，其德不离；同乎无欲，是谓素朴。素朴而民性得矣。”在《山木》中：“民愚而朴，少私而寡欲；知作而不知藏，与而不求其报；不知义之所适，不知礼之所将，猖狂妄行，乃蹈乎大方；其生可乐，其死可葬。”

这就是庄子幻想和追求的理想社会。人们辛勤劳作而无欲无求，无礼义之束缚，无贵贱之区分，无知识之探索，自由自在，随心所欲。庄子的“天人合一”、“自然无为”思想、“节欲”和“养生”等理论，既体现了对事物发展客观规律的尊重，又体现了对主体能动作用的强调。庄子所倡导的生态智慧和生存智慧正在为不同国度、不同肤色、不同民族、不同语言的人们所接受，成为当今人类解决生态困境、建设绿色家园的的哲学基础，得到世界日益广泛的关注和认同，所有这些当属一种科学幻想。特别是对于中国现阶段落实科学发展观，构建和谐社会、节约型社会具有十分重要的借鉴价值。

听闻此言，不知您是否对科幻之祖——伟大的庄子有了些新的认识呢？

第二篇：庄子《逍遥游》是如何抒情的

庄子《逍遥游》是如何抒情的关于《庄子》（包括《逍遥游》）的语言艺术特点，历来论者颇多，比如，明代屠隆在《文论》中评论道：“庄、列之文，播弄恣肆，鼓舞六合，如列缺乘蹻焉，光怪变幻，能使人骨惊神悚，亦天下之奇作也。”鲁迅在《汉文学史纲要》中认为，（庄子）“著书十余万言，大抵寓言，人物土地，皆空无事实，而其文则汪洋辟阖，仪态万方，晚周诸子之作，莫能闲也。”此二人上承《史记》，和司马迁对于《庄子》艺术特点的评价基本上是一致的。对于本文中流露出来的作者的真实感情，却很少有人论及。那么，文中流露的究竟是什么感情呢？是对黑暗社会的厌倦吗？还是对“逍遥游”境界的痴迷向往呢？是对大鹏鸟南飞壮举的赞叹之情吗？还是对蜩与学鸠的不满呢？

我们知道，形象性、典型性、情感性是所有文学作品共同具有的三大特点。阅读鉴赏每一部文学作品，一般也要从这三个方面出发。当然，《逍遥游》为庄子的代表之作，列为《庄子》全书首篇，其“形象性、典型性”自不必说。那么，我们应该怎样从“情感性”这一角度来鉴赏这篇千古奇文呢？

古人说：“情动于中而形于言”。每一部作品中所蕴含的感情，有的比较强烈，有的则比较隐蔽。现代诗人郭沫若曾在谈到创作《地球，我的母亲！》一诗的情景时说：《地球，我的母亲！》是民八学校刚刚放了年假的时候做的。那天上半天跑到福冈图书馆去看书，突然受了诗兴的袭击，便出了馆，在馆后僻静的路上，把“下驮”（日本的木屐）脱了，赤着脚踱来踱去，时而又率性倒在路上睡着，想真切的和“地球母亲”亲昵，去感触她的皮肤，受她的拥抱。

这段话把诗人那一刻火山爆发般的激情记录了下来。而在《地球，我的母亲！》一诗中，强烈的激情确实也浸透了每一字每一句。我们在阅读鉴赏这一类作品时，是很容易体会到作者的感情的。有的作品在抒发感情时表现得非常隐蔽。比如西晋向秀的《思旧赋》，所抒情感就是非常隐蔽的，若不细加品味，则难以体会。庄子《逍遥游》（节选）一文中的感情也是非常隐蔽的，我们如果深入进去，反复品味，那么就不难发现，文中所隐藏的感情是相当复杂，相当炽烈的。我认为，要品味《逍遥游》（节选）所抒发的感情，须从以下几方面入手：

一、美丽的大鹏形象体现了作者无法施展抱负、无法实现理想的深深痛苦。

作者笔下的大鹏，雄健美丽，才能无双，志向高远，它能够振翅飞向九万里的高空，能够背负青天而飞向遥远的南冥；然而有所待的大鹏虽然能高飞万里，但在追求“逍遥游”上却是失败了。我们难道从大鹏身上体会不到作者志向高远而无法实现的痛苦吗？我们难道从描写大鹏南飞壮举的字里行间体会不到作者难以言说的苦情吗？

二、“小志不及大志，小年不及大年”反映了庄子对智慧的肯定，对生命的热爱。

我们知道，庄子主张“绝圣弃知”，他崇尚、赞美的是“无己”之“至人”，“无功”之“神人”，“无名”之“圣人”。但是，从课文里，我们仍然能体会到作者对智慧所持的肯定，对生命所抱的热爱。当蜩与学鸠讥笑大鹏时，作者发自肺腑地斥责道：“适莽苍者，三飡而反，腹犹果然；适百里者，宿舂粮；适千里者，三月聚粮。之二虫又何知！”又明确地指出：“小知不及大知，小年不及大年。”作者紧接着作了一番议论之后指出，人世间那些“知效一官，行比一乡，德合一君，而征一国者”，他们自满自足，自以为是，和蜩与学鸠的可笑程度是一样的，从而给予作者所厌恶、鄙弃的统治者以顺手一击。可见，一心要脱离人世而作“逍遥游”的庄子，要否定的并不是人世社会，而只是人世社会的愚蠢与腐朽。他把“至人”境界写得那样遥不可及，把那个“不食五谷，吸风饮露”的神人写得那样飘逸动人，这其中不正燃烧着作者炽烈的理想之火吗？

三、虚拟的、空幻而美丽的“无何有之乡”与“逍遥游”境界，产生于庄子对那个争名夺利、尔虞我诈的黑暗社会的不满与绝望。

庄子生活在群雄争霸、弱肉强食的战国时代，他痛恨“窃钩者诛，窃国者为诸侯”的黑暗现实，看透了人世间的沉浊肮脏，于是耽溺于美丽而自由的理想境界。庄子醉心于花鸟虫鱼以及“至人”、“神仙”的境界，所以，文章中的事事物物绝大部分都是虚的、空的、幻想的。即使涉及到有名有姓的历史人物，他们的所作所为也都是经过了作者的虚构加工。所以，我们可以这样认为，《庄子》的“谬悠之说，荒唐之言，无端崖之辞”（《庄子。天下》）的背后，其实蕴含着作者深深的苦闷，虚幻的“无何有之乡”以及“逍遥游”境界产生于对黑暗社会的不满与绝望。

清代著名的文学评论家金圣叹把《庄子》同《离骚》、《史记》、《杜诗》、《牡

丹亭》、《水浒传》等一起列为“六才子书”，足见对《庄子》一书的重视。我们在教学课文《逍遥游》时，除了引导学生了解庄子生平及其哲学思想，学习、借鉴写作技巧，掌握一定的文言知识外，对本文所体现的作者的感情若能细加品味，那么会更加有助于我们了解、认识庄子其人其书的。

第三篇：伟大的祖国伟大的家演讲稿

伟大的祖国伟大的家演讲稿

“一玉口中国，一手撑起家，家是最小国，国是千万家。”就像歌中唱的那样，国和家是密不可分的，紧紧相连的，有了强的国，才有了富的家。

总书记习爷爷在“六•一”儿童节前夕，对全国的青少年提出“爱学习、爱劳动、爱祖国”的要求，习爷爷的话是那么的意味深长，既饱含着对我们这一代的期望，又激励我们下一代奋发图强。科学技术是第一生产力。放眼全世界，站在世界前沿的国家，都是科学技术非常发达，各个领域都达到了世界先进水平，而这其中就有我们伟大的祖国。科学技术靠的是人才的培养，而人才的培养就是从儿时树立终身学习的观念，要把学习作为一种责任，一种精神追求，一种生活方式。乘着安全舒适的小车，坐在宽敞明亮的教室，用着干净整洁的课桌，读着不用花一分钱的教科书。面对着这一切的一切，需要我们做的，只剩下好好学习了，我们不觉得惭愧吗？

古人说的好：“一屋不扫，何以扫天下。”劳动不仅创造了人本身，而且还创造了人类社会。人世间的美好梦想，自己又通过劳动才能实现；

生命里的一切辉煌，只有通过劳动才能铸就。“有志者，事竟成。”只要我们肯学，肯做，任何困难都难不倒我们。人生有很多第一次，第一次扫地；第一次擦桌子；第一次拖地„„只要我们勇于尝试，就会有收获。“勤能补拙”。所以，我们应该热爱劳动，积极地参加学校组织的各项劳动。我们要做好小主人，认真做值日，不偷懒，尽职尽责，让我们的校园美丽如画，让我们的教师窗明几净。

每当周一举行升旗仪式的时候，望着冉冉升起的五星红旗，才真正体会到爷爷唱起“没有共产党，就没有新中国”的激动万分，热泪盈眶的心情，才知道我是多么的幸福。同学们，在我们的潜意识里应该有这样一个信念要让我们的祖国在世界这个大舞台上，说话要有举足轻重的分量，做事不要看别人的脸色，在重大国际问题上，要看中国人的态度。我们是祖国的骄子，是新时代的弄潮儿，在我们这一代人的努力下，一定会反超美国，做世界的老大，让人民币流通世界。我爱我的国，我爱我的家，我爱我国家，加油吧，少年派，加油吧中国梦！

第四篇：母亲是伟大的（范文模版）

尊敬的各位长辈，亲朋好友，女士们，先生们，大家新年好！

今天妈妈八十大寿。在这欢乐的日子里，我们姊妹几人和大家相聚在此，共同祝贺妈妈八十大寿。

养育之恩如滔滔江河不绝，寸草之心难报三春艳阳光辉！值此在妈妈七十寿辰这个美好时刻，我谨代表我们全家敬祝妈妈身体健康，万事如意。向光临寿筵的各位长辈各位亲朋各位好友致以衷心的感谢和崇高的敬意！

天底下最伟大最无私最崇高最温暖最实惠最感人的爱是妈妈的爱，母爱是伟大的，永恒的、无私的。世上有什么爱能比得上母爱更让人感动？我的妈妈与普天下成千上万的妈妈一样，纯朴、善良、勤劳、宽厚、坚强！风风雨雨几十年，她那勤劳善良坚强朴实的品格，她那宽厚待人的处世之道，她那严格有加的朴实家风。这一切，伴随她经历了坎坷的岁月，迎来了今天晚年生活的幸福。

我的妈妈是一位善良的、慈祥的妈妈；是一位有爱心有责任感的妈妈，是一位她伟大的妈妈。她给了我们生命，给了我们爱，给了我们温暖的家，她含辛茹苦我们，教育我们，让我们在她那温暖的爱的怀抱中茁壮成长。我们长大了，有了幸福美满的家庭，有了健康聪明可爱的后代，而妈妈的额头上却布满了皱纹，丝丝银发是您为我们操劳的印记。

妈妈，我们对您有报不完的恩、叙不断的情。我们感谢您，感谢您的爱，感谢您的情，感谢您的养育之恩。今天，在这里，儿女们祝妈妈生日快乐。祝妈妈平平安安，健健康康，开心快乐每一天；祝妈妈寿比南山，福如东海。

借此机会，再次感谢各位长辈各位亲朋各位好友，感谢大家在我们几姊妹的成长中给予我们家庭无私的关爱和帮助。祝大家快乐，祝大家一切顺利。请大家举杯同饮。谢谢！

第五篇：母爱是伟大的

母爱

母爱是伟大的；母爱是无私的；母爱是宝贵的。母亲的爱，像暖流拍打着我的心。让人觉得十分舒服，十分温暖。母爱是让人想要得到她；让人想要将她抱在怀中；让人不想放开手，让人想一把将它抓住，不放弃。

记得有一次，那天出门时，太阳高高地挂在天上，我本以为今天不会下雨了。可是一到下午，天气忽然大变，天空中雷鸣闪电，下起了大暴雨，像是天河上破了个大洞，倾盆大雨连续下个不停。放学后，我下楼一看，雨是越下越下大，尽管我站在走廊里，衣服还是被雨给淋湿了，浑身上下湿漉漉的。看着别的同学一个个都被家长接走了，我心里焦急万分。突然，我看见一个熟悉的身影，正以很快的速度向我身边走来，近了近了，越来越近了，这个熟悉的身影就是我的妈妈，因为下着大雨，妈妈给我带来了雨伞，接我一起回家。看着妈妈湿淋淋的衣服和慈爱的目光，此刻，我的心里有着说不出的感动和温暖。

我记得在我生病的时候，是我的妈妈——您一直守护在我的身旁不离不弃；在冬天的夜晚，是您将我踢开的棉被一次一次盖好，使我不会感冒；有时我做作业做到深夜时，是您一直陪在我的身旁；每次到深夜我饿了，是您给我做夜宵吃，当我遇到困难时，是您在我身边给予我指导。妈妈，我爱您！人们常把母亲比作阳光雨露，把孩子比作那一棵棵花草。是啊，假如没有阳光的沐浴，假如没有雨露的滋润，那一棵棵的小苗怎么可能会长成参天大树，怎么可能会绽放出迷人的光芒？无论在什么时候，什么地方，母亲总是将她的爱，默默无私地奉献给自己的孩子。母亲在孩子的身上，倾注着她美好的希望和对未来日子的无限憧憬。

我现在要好好学习，认真读书，长大后好好孝敬母亲，回报母亲对我的无私的关爱。