冀教版一年级语文上册知识点归纳

第一篇：冀教版一年级语文上册知识点归纳

一类字要求掌握拼音、字、笔顺、几笔、组两个词。经过几轮的反复听写，孩子们已经熟练掌握，不会出什么错误了。我把每课的一类字和同音字、反义词整理在一起，请您帮孩子再听写听写，确保不出错，考试时的看拼音写词语、形近字组词、变新字组词、选字填空、写出或找出反义词之类的题目考察这些内容。

二类字要求会拼读，组一个词。二类字的认读，有些孩子确实有困难，好多字不能熟练认读，我把每课需要认读的二类字和同音字整理在一起，请您让孩子认读并组词。尽可能多的让孩子识字，能够轻松读懂题目，做任何题目都轻车熟路，尤其是阅读和写话，这是整张试卷中分值最高，也是孩子们最容易失分的地方。

背诵默写（叮嘱孩子不会写的二类字一定要写拼音，红色字体的字是孩子们默写中出错较多的）：

《自立歌》滴自己的汗,吃自己的饭,自己的事情自己干,靠天, 靠地, 靠父母,不算是好汉!有趣的汉字（这部分不能写拼音，必须准确掌握字形）：

鸟——鸽、鹅、鸡、鸭、鸣、鹊、鸦；

木——树、根、枝、松、柳、枫、梅、林；

艹——花、草、苗、节、莲、蓝、苹；

亻——你、住、何、借、伙、伴；

氵——河、汁、汽、渔、海、汉、江；

纟——红、丝、组、绿、细、织；

宀——它、宝、家、实、安； 竹——竹、笔、篮、笑、笼。

24、我喜欢《小黄莺唱歌》中的小黄莺，因为它自信、勇敢、不自卑、不怯懦。

我们做什么事情时胆小，就要多练习，越练做得越好，越练胆子越大。

23、我和我的小伙伴托起了木船，救活了禾苗，我们要互助友爱，团结合作，人多力量大，众人拾柴火焰高。我和我的小伙伴一起值日，一起抱书，一起抬装作业本的大包。

22、因为爱迪生喜欢观察事物，又爱思考问题，所以他能成为发明大王。

21、小猴自己摘果子学会了爬树，小鸭自己洗澡学会了游泳，小鹰自己去看风景学会了飞翔。我们要自立自强，勇于实践，自己的事情自己干。

《 静夜思》（唐）李白 床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。

有趣的汉字（这部分不能写拼音，必须准确掌握字形）

日月明 手目看 土也地 田力男 口十叶 鱼羊鲜 白水泉 舌甘甜（这只是一个范例，要让孩子们用这种方法识记需要认读的二类字）20、维维画了气球、苹果、小蝌蚪、小小蝌蚪。维维画的画儿有意思，因为孩子的想象力丰富，能从不同角度观察问题，思考问题。

19、《我想知道》 我想知道，哪里是云儿的家，为什么不管在什么地方，都能看到它？我想知道，鸟儿的力量有多大，为什么凭着一双翅膀，就能追赶云霞？我想知道，太阳妈妈用了怎样奇妙的办法，为什么在同样的阳光下，会开出五颜六色的鲜花？我想知道，风是什么样子的，为什么只能听到风的声音，却看不到它？

18、妈妈晒过的被子、妈妈洗干净的衣服、甜甜的果子里、香喷喷的稻米中、迎着夕阳回到家的妈妈身上、香甜的面包里、白白的馒头里都有太阳的香气。

17、《心里的世界》 看到一颗小草，我想到了草原。看到了一朵鲜花，我想到了果园。看到 一朵浪花，我想到了大海。看到一缕阳光，我想到了蓝天。看到眼前这个小小的世界，我想的很远很远。我要去拥抱草原、果园、大海，还有那晴朗的蓝天！看到一片叶子，我想到了大树。看到一棵大树，我想到了森林。

《数九歌》一九二九不出手，三九四九冰上走。五九六九，沿河看柳。七九河开，八九雁来。九九加一九，耕牛遍地走。

我的小本本 春天 春雨 燕子 杨柳 夏天 烈日 荷花 鸣蝉 秋天 蓝天 白云 归雁 冬天 寒风 飞雪 梅花

《小动物怎样叫》 小鸡叫，叽叽叽，小猫叫，喵喵喵，小鸭叫，嘎嘎嘎，小羊叫，咩咩咩，青蛙叫，呱呱呱，小牛叫，哞哞哞。

16、我想到七彩桥上去看看，我会看到蓝蓝的天空和白白的云朵。

15、《雪地里的小画家》 下雪啦，下雪啦，雪地里来了一群小画家。小鸡画竹叶，小狗画梅花，小鸭画枫叶，小马画月牙。不用颜料不用笔，几步就成一幅画儿。青蛙为什么没参加？它在洞里睡着啦。蛇、熊、刺猬也冬眠。

14、《柳树》 柳树，站在池塘边。她弯着身子，垂下一根根绿色的钓线。她在做什么？钓云朵，钓太阳，钓星星，钓月亮…… 从白天钓到黑夜，从春天钓到冬天。钓到了吗？没有。灰心了吗？也没有。日子一天天过去了，你看啊：绿色的钓线，越垂越多，越垂越长。柳树，多天真，多漂亮，多逗人喜爱呀！柳树在风中快活地跳舞。

越垂越多 越垂越长 越长越大 越长越高 越唱越好听 越唱胆子越大

13、《哪儿去了》 春娃娃的花篮哪儿去了？夏哥哥的绿叶遮住了。夏哥哥的绿叶哪儿去了？秋姐姐借去做地毯了。秋姐姐的地毯哪儿去了？冬爷爷的白被子盖住了。冬爷爷的白被子哪儿去了？盛进春娃娃的花篮里了。

《母爱》 小时候，母爱融在怀抱里，偎着它，身儿暖暖的。上学后，母爱装在书包里，背着它，心儿甜甜的。

我的好方法 一人大，二人天。“乌”字加上一点就成了“鸟”字。“大雨下在横山上”的谜底是“雪”。

12、又松软又厚实 又高又大 又快又好 又白又胖 又黑又瘦 又红又大 飘飘洒洒

我们也要孝敬父母，给爸爸妈妈倒杯水、主动做家务，好好学习让父母少操心，听爸妈的话不惹他们生气。

11、叽叽喳喳 安安静静 上上下下 大大小小 快快乐乐 高高兴兴 欢欢喜喜 开开心心 红红火火 一棵树 一个鸟窝 一只喜鹊

树很孤单，喜鹊也很孤单。树有了邻居，喜鹊也有了邻居。树很快乐，喜鹊也很快乐。我在跑步，妈妈也在跑步。小羊爱吃草，小牛也爱吃草。我有了朋友，小明也有了朋友。

10、《河水和小船》小小 小船躺在河的怀里，慢慢地游。河水紧抱着小船，轻轻地流。它们在说悄悄话：我们是最好的朋友。妈妈的怀抱，是轻轻流动的河水。我就是那只喜欢撒娇的小船。妈妈，妈妈，我们也是好朋友。

9、《老师的话语》 山谷的泉水，一点一点清清的。春天的花蜜，一滴一滴甜甜的。天上的星星，一颗一颗亮亮的。老师的话语，一句一句暖暖的。秋天的果实，地上的小花，爸爸的关心。

树高千尺，叶落归根。倦鸟知还，游子思亲。

8、《多想去看看》 妈妈告诉我，沿着弯弯的小路，就能走出天山。遥远的地方，有一个北京城。我知道，座天安门广场的升旗仪式非常壮观。我多想去看看。爸爸告诉我，沿着宽宽的公路，就会走出北京。遥远的地方，有一座美丽的天山。我知道，冰山上盛开着洁白的雪莲。我多想去看看。我想去动物园看猴子、老虎。

弯弯的月牙儿 弯弯的小船 弯弯的小河

7、《地球妈妈》 地球妈妈真好，她让每一个孩子都有一个小小的家。半空中的树杈上，有小鸟和松鼠的家。池塘里的荷叶下面，有小鱼和小虾的家。地底下的泥洞里有鼹鼠和兔子的家。地上的小房子里，有我和小狗的家。…… 地球妈妈真好，她让每一个孩子都有一个小小的家。南极有企鹅的家，北极有北极熊的家，沙漠里有骆驼的家。

6、《一起歌》 男孩子，女孩子，手和手，拉一起。大孩子，小孩子，脸和脸，贴一起。白孩子，黑孩子，头和头，靠一起。全世界，小孩子，心和心，连一起。

5、《我是中国娃》 我是中国娃，生着黑眼睛，长着黑头发。写的是中国字，说的是中国话。不管在哪里，中国都是我的家。

《秋月白》 秋月白，晚霞红。雨中山果落，灯下草虫鸣。

4、《江南》 江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间：鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。

早晨起来，面向太阳。前面是东，后面是西，左面是北，右面是南。中午面向太阳。前面是南，后面是北，左面是东，右面是西。傍晚面向太阳。前面是西，后面是东，左面是南，右面是北。

3、《山青青》 山青青，水青青，鸟儿鸣叫一声声。树青青，草青青，山花朵朵笑盈盈。苗青青，田青青，春风春雨绿蒙蒙。

2、《天上的小白羊》 天上一群小白羊，有的站着有的躺。小白羊啊下来吧，别在天上着了凉。地上草儿肥，地上水儿美，地上才是你们的家乡。天上的云朵还像小猫、小狗、小马。

1、《一去二三里》（宋）邵雍 一去二三里，烟村四五家，亭台六七座，八九十枝花。

声母表 b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 其中 zh ch sh r是翘舌音，z c s是平舌音。

韵母表 a o e i u ü ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un ün ang eng ing ong 其中a o e i u ü是单韵母，ai ei ui ao ou iu ie üe er是复韵母，an en in un ün是前鼻韵母，ang eng ing ong是后鼻韵母。

整体认读音节 zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying 拼音这部分，孩子们易错的是：

1、b和d，p和q，ei和 ie，iu和ui，eng和ing分不清，书写时不规范 h和 n分不清。

2、标调时分不清声调或标错位置，尤其是iu和ui上标调。弄不清几声的让孩子把四声都读一遍，所读生字是第几个就是几声，标调规则：有a不放过，没a找o、e，i、u并列标在后。一定要熟记，在听写生字和做练习题中多加练习。

3、ü、üe、ün和 j、q、x相拼是去掉两点，但在分解成声母和韵母时一定要加上两点，它们在和n、l 相拼时必须有两点。

4、整体认读音节ye易错写为yie。

拼音除了单独训练外，要在听写生字和做练习题中多加练习。

一类字（要求掌握拼音、字、笔顺、几笔、组两个词）

24、林、你、哥、歌（二类字）、目、木、习

23、河、禾、何（二类字）、荷（二类字）、和（二类字）、木、目、兴、可、苗

22、又、右、有、坐、座（二类字）、做（二类字）、作（二类字）、升、降（二类字）、落（二类字）、生、见、贝（二类字）、后、前

21、自、己、几、吃、风 20、笔、条、又、有、右、左

19、云、同、会、回、色

18、香、臭（二类字）、干、湿（二类字）、早、晚（二类字）、是、否（二类字）、非（二类字）

17、看、着（二类字）、草、朵、果

16、布、不、从、车、回、会

15、竹、马、乌、鸟、牙、用、月、什、么

14、太、大、月、用、口、日、目、人、入

13、儿、几、去、来、回、了、子、叶

12、马、乌、鸟、力、来、去、口、日、目

11、里、又、右、有、无、己、几、儿、飞

10、在、再（二类字）、它、他（二类字）、她（二类字）、只、也

9、的、花、星、句

8、方、圆（二类字）、门、开、关（二类字）、白、黑（二类字）

7、个、子、了、马、乌、鸟、鱼

6、女、男（二类字）、手、太、大、小、心（首笔为左点、第二笔卧钩易写不规范）

5、中、外（二类字）、生、升、头、不、布

4、东、西、南、北

3、山、水（笔顺易错）、日、田、雨（四点均为右点）

2、天、地（二类字）、上、下、大、小、羊

1、一、二、三、四（第四笔竖弯易错）、五、六、七、八、九、十 二类字（要求会拼读，组一个词）

24、联、练、连、莲、勇、泳、敢、光、再、在（一类字）、非、常、唱

23、伙、伴、滴、摘、高、亮、喊、航、行、就、救、球、跑

22、时、候、猴、观、察、思、考、新、旧、发、现

21、吧、猴、候、要、摘、滴、学、爬、洗、澡、游、泳、勇、那、哪、景、翔

20、红、圆、园、原、圈、蝌、蚪、弟、第、聪、明

19、知、道、到、管、能、翅、膀、追、赶、奇、妙

18、阳、阴、闻、到、道、晚、早（一类字）、股、浓、淡、净、处、外

17、棵、颗、原、园、圆、鲜、浪、很、朗、海、蓝、篮、拥、抱

16、彩、采、晴、睛、仔、细、瀑、轮、船、汽、气

15、画、梅、鸭、鸦、枫、参、加

14、柳、池、塘、边、线、做、坐（一类字）、座、作、漂、逗、呀

13、哪、那、篮、蓝、夏、冬、姐、借、毯、爷、被

12、鸦、鸭、气、汽、雪、寒、冷、问、间、渴、喝

11、鹊、前、后（一类字）、孤、单、双、安、静、动、睡、觉

10、快、慢、轻、重、流、朋、友、动、静、喜、欢、讨厌

9、老、师、语、泉、清、晴、睛、轻、甜、颗、棵、亮、高、暖

8、多、少、想、告、诉、弯、变、直、路、遥、远、近、广、场

7、球、救、真、直、好、坏、他、她、它、让、半、空、松、鼠、虾、兔、狗

6、起、歌、哥（一类字）、男、女（一类字）、孩、和、河（一类字）、禾（一类字）、何、荷、拉、推、脸、全、世、界、连、莲、练、联

5、娃、黑、白（一类字）、眼、睛、清、晴、长、短、写、说、话

4、江、采、彩、莲、连、练、联、何、和、河（一类字）、禾（一类字）、荷、戏、间、问

3、鸣、叫、声、生（一类字）、升（一类字）、蒙

2、群、站、立、着、躺、别、凉、热、肥、胖、瘦、美、丑

1、村、树、台、座、坐（一类字）、座、做、作、枝

认字与写拼音 青、黄、瓜、灯、笼、面、根、琴、春、秋、节、夜、笑、哭、走、双、吹、吸、字、丝、出、入、鸽、公、私、鸡、席、播、泼、福、绿、曲、树、村、住、美、天、地、鹅、乐、悲、热、冷、我、国、坡、家、爸、妈

汉字基本笔画（考试中会让写出笔画名称、据名称写出相应笔画、写出带某个笔画带汉字）

第二篇：冀教版语文一年级上册知识点总结

一年级上册： 一类字：

1、一 二 三 四 五 六 七 八 九 十

2、天 上 小 羊 下

3、山 水 田 雨

4、东 南 西 北

5、中 生 头 不

6、女 手 大 心

7、个 子 鸟 鱼

8、方 门 开 白

9、的 花 星 句

10、在 它 只 也

11、里 有 几 飞

12、乌 力 来 口

13、儿 去 了 叶

14、太 月 日 人

15、竹 马 牙 用 什

16、布 从 车 回

17、看 草 朵 果

18、香 干 早 是

19、云 同 会 色 20、笔 条 右 左

21、自 己 吃 风

22、又 坐 升 见 后

么

23、河 木 兴 可 禾 苗

24、林 你 哥 目习

二类字： 识字与学拼音：

1、家 爸爸 妈妈 一个

2、我 国 子 朵 坡

3、白 鹅 河 乐 热

4、小 丽 五 大地 你

5、山 上 树 东 西 住

6、去 曲 绿鱼

7、泼 播 门 福

8、天 了 又 的 呢

9、鸽 公 鸡 席

10、字 丝 吃 日 出

11、叶 风 吹 飞 开

12、秋 手 笑 走 双

13、节 八 月 十 夜儿

14、面 云根琴 春

15、青 黄瓜 灯 笼

鸽子 蝌蚪 白鹅 公鸡 红旗 凉席 写字 刺猬 吐丝

织毛衣 吃苹果 狮子 日出 泼水 扫院子 贴福字 听广播

课文中的生字：

1.二 三 四里村 台 六 七 座 九 枝 花 2.羊群 有 站 着 躺下 来 别 在 着 凉 肥 美 3.水 鸟 鸣 叫声 草苗 田 雨 蒙 4.江 南 可 采莲 何戏 间 北

5.是 中 娃 生 黑眼睛 长 头写 说话 不 6.起 歌 男 孩 女 和拉 脸 全 世界 心连心 7.球 真 好 她 让半 空 松鼠 虾 兔狗 8.多 想 看告诉 弯弯 路遥远 方 广 场 9.老师 语 泉 清 甜 星 颗 亮 句 暖 10.慢 轻 流 它 朋友 动 只 喜欢 也 11.鹊 从 前 孤单 后 几 安静 睡觉 12.乌鸦 力气 雪 自己 寒冷 问渴 13.哪 篮 夏 哥姐 借毯 冬 爷 14.柳 池 塘 线 做 太漂 逗 人 呀 15.画 竹 梅 鸭 枫 马 用 什么 参加 16.彩 晴 色仔细 瀑布 轮船 汽车 回

17.棵 原 鲜 果 园 浪 海 蓝 很 拥抱 郎 18.阳 香 闻 到晚 股浓 干净 早处 19.知道 管 能 翅膀 追赶奇妙 同会

20.红笔 圆圈 条 右 蝌蚪 左 弟 聪明 21.吧 猴 要 摘 学 爬 洗澡游泳 那 景 翔 22.时候 观察 思考 坐 新 升 见 发现 23.伙伴 滴 木 高兴 喊 航 行 禾 救 跑 24.唱 林 联 勇敢 目光 再 练习非常

背诵篇目：

1一去二三里 【宋】邵雍

一去二三里，烟村四五家。亭台六七座，八九十枝花。

2天上的小白羊

天上一群小白羊，有的站着有的躺。小白羊啊下来吧，别在天上着了凉。地上草儿肥，地上水儿美，地上才是你们的家乡。

3山青青

山青青，水青青，鸟儿鸣叫一声声。树青青，草青青，山花多多笑盈盈。苗青青，田青青，春风春雨绿蒙蒙。

4江南

江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间：鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。

综合学习一 读读背背 秋月白

秋月白，晚霞红。雨中山果落，灯下草虫鸣。

5我是中国娃

我是中国娃，生着黑眼睛，长着黑头发。写的是中国字，说的是中国话。不管在哪里，中国都是我的家。

6一起歌

男孩子，女孩子，手和手，拉一起。大孩子，小孩子，脸和脸，贴一起。白孩子，黑孩子，头和头，靠一起。全世界，小孩子，心和心，连一起。

7地球妈妈

地球妈妈真好，她让每一个孩子都有一个小小的家。

半空中的树杈上，有小鸟和松鼠的家。池塘里的荷叶下面，有小鱼和小虾的家。地底下的泥洞里，有鼹鼠和兔子的家。地上的小房子里，有我和小狗的家。地球妈妈真好，她让所有的孩子共有一个大大的家。8多想去看看

妈妈告诉我, 沿着弯弯的小路, 就会走出天山。遥远的地方，有一个北京城。我知道，天安门广场的升旗仪式非常壮观。我多想去看看。

爸爸告诉我，沿着宽宽的公路，就会走出北京。遥远的地方，有一座美丽的天山。我知道，冰山上盛开着洁白的雪莲。我多想去看看。综合学习二 读读背背

树高千尺，叶落归根，倦鸟知还，游子思亲。老师的话语

山谷的泉水，一点一点清清的。春天的花蜜，一滴一滴甜甜的。天上的星星，一颗一颗亮亮的。老师的话语，一句一句暖暖的。河水和小船

小船躺在河的怀里，慢慢地游。河水紧抱着小船，轻轻地流。它们在说悄悄话：我们是最好的朋友。

妈妈的怀抱，是轻轻流动的河水。我就是那只喜欢撒娇的小船。妈妈，妈妈，我们也是好朋友。

综合学习三 读读背背 母爱

小时候，母爱融在怀抱里，偎着它，身儿暖暖的。上学后，母爱装在书包里，背着它，心儿甜甜的。

13哪儿去了

春娃娃的花篮哪儿去了？夏哥哥的绿叶儿遮住了。夏哥哥的绿叶儿哪儿去了？秋姐姐借去做地毯了。秋姐姐的地毯哪儿了？冬爷爷的白被子盖住了。

冬爷爷的白被子哪儿去了？装进春娃娃的花篮里了。

14柳树

柳树，站在池塘边。她弯着身子，垂下一根根绿色的线。她在做什么？钓云朵，钓太阳，钓星星，钓月亮…… 从白天钓到黑夜，从春天钓到冬天。

钓到了吗？没有。灰心了吗？也没有。日子一天天过去了，你看：绿色的钓线，越垂越多，越垂越长。

柳树，多天真，多漂亮，多逗人喜爱呀！

15雪地里的小画家

下雪啦，下雪啦，雪地里来了一群小画家。小鸡画竹叶，小狗画梅花，小鸭画枫叶，小马画月牙。

不用颜料不用笔，几步就成一幅画。青蛙为什么没参加？它在洞里睡着啦！”

综合学习四 读读背背

一九二九不出手，三九四九冰上走，五九六九，沿河看柳，七九河开，八九雁来，九九加一九，耕牛遍地走。心里的世界

看到一棵小草，我想到了草原。看到一朵鲜花，我想到了果园。

看到一朵浪花，我想到了大海。看到一缕阳光，我想到了蓝天。

看到眼前这小小的世界，我想得很远很远。

我要去拥抱草原、大海、果园，还有那晴朗的蓝天！

19我想知道

我想知道，哪里是云儿的家，为什么不管在什么地方都能看到它？

我想知道，鸟儿的力量有多大，为什么凭着一双翅膀，就能追赶云霞？

我想知道，太阳妈妈用了怎样奇妙的办法，为什么在同样的阳光下，会开出五颜六色的鲜花？

综合学习五 有趣的汉字

日月明 手目看 土也地 田力男 口十叶 鱼羊鲜 白水泉 舌甘甜 读读背背 静夜思 唐李白

床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。

综合学习六 读读背背 自立歌

滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干。靠天靠地靠父母，不算是好汉。汉语拼音：

声母表 23个

b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 韵母表 24个

a o e i u ü ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un ün ang eng ing ong 整体认读音节 16个

zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying

反义词：

远—近去—来 黑—白 高—低（矮）大—小 哭—笑 早—晚 出—入 左—右 上—下 开—关 多—少 恨—爱 好—坏 答—问 有—无 对—错 热—冷 暖—冷 弯—直 短—长 前—后 明—暗 男—女 升—降 深—浅 快—慢 回—去 反—正 外—里

重—轻 圆—扁 东—西 生—死 胖—瘦—丑 进—出 臭—香

空—满 干—湿 今—古 闲—忙 天—地 真—假 朋友—敌人 仔细—马虎 举头—低头 开心—伤心

多音字：

着：zhe（看着）zháo（着火）

头—尾美 宽—窄

第三篇：冀教版一年级上册语文教学计划

冀教版一年级上册语文教学计划

一、学生知识现状分析

一年级孩子处于学习启蒙阶段，经过学前教育，口语表达能力与交往能力已经得到了一定的培养和发展。我们应该保护孩子学习语文的欲望和好奇心，进一步激发孩子们的学习兴趣，让孩子们在快乐中学习，培养孩子们乐于探究，团结合作、勇于创新的精神。

二、教学任务要求

本册语文充分考虑了儿童母语学习和发展的规律，充分考虑了学生的学习兴趣。

1、喜欢学习汉字，有主动识字的欲望。全册识字356个，其中会写字109个。采取随文识字的方法。识字写字分两步走，先认后写，多认少写。

2、养成良好的写字姿势和良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁。

3、能借助汉语拼音认读汉字，学习独立识字。

4、让学生喜欢阅读，感受阅读的乐趣。

5、积累自己喜欢的成语和格言警句。

6、养成讲普通话的习惯。

7、有表达的自信心。与别人交谈，态度自然大方，有礼貌。

8、对周围事物有好奇心、能就感兴趣的内容提出问题，和同学互相探讨。

三、教学重点和难点

教学重点：拼音、识字、写字、朗读。

学生学习方法的引导和学习习惯的培养

教学难点：

1、全面提高学生的语文素养，培养学生主动探究、团结合作、勇于创新的精神。

2、学生与别人能大胆、自信的交流。

四、提高教学质量的措施

1、拼音学习采取在情境中学，通过看图读儿歌，读文等多种形式，随学文字学拼音，互相配合，力求生动有趣，降低了学习的难度。

2、遵循学生的身心发展规律和语文学习规律，选择教学策略。

3、在教学中努力体现语文的实践性和综合性。

4、注重开发学生的潜能，促进学生的持续发展。

5、充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性。

6、注重熏陶感染，潜移默化，贯穿到语文教学过程中。

第四篇：冀教版一年级语文上册期末试卷

1、补全下面的拼音大道吧！(6分)

①、b()m()d()nlɡ()h

②、()ei()ao()iu

③、zhi()shi()zi()siyi()()

2、你知道下面是什么体育项目吗？（6分）

shè jiàn lán qiú yóu yǒng

shuāi jiāo jǔ zhòng zì xíng chē

3、帮助 读准带点儿字的读音吧！（7分）

①、爸爸告诉（sushu）我，沿着（zhezháo）宽宽的公路，就会走出北京。

②、我闻（wěnwén）到了一股浓浓（nóngnéng）的太阳的香气。

③、爷爷对维维说：“你真聪（cōngchōng）明。“

④、爱迪生喜欢观（gānguān）察(chá cá)事物。

你已踏上字词田径赛场。我们祖国的文字历史悠久，下面就请大家来向外国来宾展示咱们神奇的中国汉字吧！

1、下面的图画可以用我们的哪个汉字来表示？（5分）

2、中国汉字中有好多同音不同字的汉字，他们虽然拼音相同，但是用法和意义可完全不同哦！（9分）

①

②

③

3、先将下面的汉字两两结合组成新字，然后在为你的新字组个好听的词语。（8分）

4、可爱的量词。（6分）

只 头 条 朵 双 个

一（）人 一（）牛 一（）河

一（）手 一（）鸟 一（）花

句段竞技场等待你们的光临！

1、为诗文填空。(8分)

① 天上的（），一颗一颗亮亮的。老师的话语，（）暖暖的。

② 我是中国娃，（）着黑眼睛，长着黑（）发。

③ 一（）二三里，烟村（）家，亭台（）座，（）枝花。

2、诗辞欣赏。（连线。5分）

树高千尺，低头思故乡。

雨中山果落，耕牛遍地走。

靠天靠地靠父母，叶落归根。

举头望明月，不算是好汉。

九九加一九，灯下草虫鸣。

3、短文赏析。（9分）

冬?天?的?太?阳

冬天，太阳醒得很晚，脸上火辣辣的，很不好意思，它拉来一块雾纱盖在头上。

公鸡看见了，跳出篱笆，伸长脖子叫：“喔、喔、喔，快看红苹果！”?花猫看见了，在院子里嘣呀跳呀地叫：“喵、喵、喵，快看红线团！”黄狗看见了，对着太阳喊：“汪、汪、汪，快看大蛋黄！”?

太阳听见了，又羞又气，一把扯下雾纱，露出通红的脸蛋，大声说：“今后我再也不睡懒觉了，看你们还笑话不！”

①文中说到了、、这三种小动物。（3分）

②你能用“? ”画出小动物们的叫声吗？（3分）

③小动物都将太阳看成了什么？（3分）

4、图中的小朋友在做什么？你觉得她是个什么样的好孩子？（10分）

小学语文一年级上册期末考试评分标准

及参考答案

一、签名仪式。共21分，每字1分。答案为：

云朵 自己 左右 香水 可是 什么 布习白色 吃东西 看风

二、拼音赛区。共19分。

1、共6分，每空0.5分，答案为：

① p f t k ②ai ui ou ③chi ri ci wu yu2、共6分，每项1分，答案略。

3、共7分，每个1分，答案为：

①su zhe② wén nóng③ cōng ④guān chá

三、字词田径赛场。共28分。

1、共5分，每项1分，答案略。

2、共9分，每空1分，答案为：

① 河 禾 河②升 生 生 ③目 木 木

3、共8分，每项1分，答案为：

明 会 叶 看（词语略）

4、共6分，每空1分，答案为：

个 头 条 双 只 朵

四、句段竞技场。共32分。

1、共8分，每空1分，答案为：

① 星星 一句一句 ②升 头 ③去 四五 六七 八九十

2、共5分，每线1分，答案略。

3、共9分，每项1分，答案为：

① 公鸡 花猫 黄狗

② 喔喔喔 喵喵喵 汪汪汪

③ 红苹果 红线团 大蛋黄

4、共10分，评分提示：语句通顺完整，表意清楚，书写工整，得9—10分，语句比较通顺完整、表意比较清楚、书写比较工整，得5—8分，语句不够通顺完整、表意不够清楚、书写不够工整，得1—4分。

第五篇：冀教版四年级语文上册知识点

四年级语文上册知识点

第一单元：感受大自然的美好 第一课：大海的歌

《大海睡了》采用了拟人的修辞手法描写了大海的静态美 《海上的风》采用了比喻的修辞手法表现了大海的动态美 第二课：下雪的声音

作者采用了第二人称的写法，中心句“下雪的声音与其用耳朵倾听不如用心去感受”告诉我们要用心观察，才能发现生活当中的美。第三课：秋色

重点语句：我喜爱这绚丽灿烂的秋色，因为它表示着成熟和繁荣，也意味着丰收和欢乐。第四课：古诗二首

《望洞庭》，作者：唐代诗人刘禹锡，运用的比喻的修辞手法，描写了洞庭湖的静态美。

《望天门山》作者：唐代诗人李白，描写了天门山的神奇与壮丽。第五课，桂林山水

总领全文的句子是：桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林。总结全文的一句话是：舟行碧波上，人在画上游。文中描写了漓江的水的特点是：静、清、绿，桂林的山的特点：奇、秀、险。洞的特点：剔透、幽径、绚烂。文中多次运用了排比的修辞方法。

综合学习一：描写景色的词语有：波澜壮阔、水光潋滟、峰峦雄伟、连绵起伏、奇峰罗列、形态万千、雕镂精巧、玲珑剔透、光怪陆离、色彩绚丽、下雪的声音、春天的序曲、舟行碧波上，人在画上游。第二单元：珍贵的亲情友情

第六课《炊烟》，课文以炊烟为线索，按照初见炊烟、做饭升起炊烟、回望炊烟的顺序来写，突出表现了山里人的勤快、质朴、热情好客、自豪乐观的性格特点。

第七课《赏花》通过描写受票员秀子热情的为盲人游客做导游，从而表达了人家处处有真情，以及人们对于残疾人的关爱。课后问题：淡淡的花香弥漫了整个车箱，车箱里除了花香之外还有人间暖暖的真情。

第八课《地震中父与子》写了父亲为了救儿子一连挖了三十六个小时，表现了他的坚定顽强和坚持不懈的精神。儿子因为信任父亲，在废墟下坚强的活了下来，表现了他的勇敢。

第九课《新年礼物》通过描写小麦克为父亲送礼物，表现了他对父亲的孝心。第十课《古井》采用了借物喻人的写作方法，借古井喻乡亲，赞美了乡亲们帮助别人不求回报的高尚品格。

综合学习二：描写真情的语句有：情真意切、深情厚谊、风雨同舟、甘苦与共、肝胆相照、一往情深、志同道合、亲密无间、海内存知己，天涯若比邻。第三单元：在学习中成长

第十一课《我有一个小小的书橱》描写读书的好处的句子是：是书让我了解了中外灿烂的文化，是书为我拓宽了走向世界的道路。

十二课《孔子学琴》孔子学琴的经过分四个阶段：练曲谱、练技巧、领会精神、体会作者。从孔子身上我们学到了学习要有谦虚好学的态度和一丝不苟、精益求精的精神。

十三课《推敲》贾岛反复推敲的是《题李凝幽居》一诗中的“鸟宿池边树，僧推月下门”中的“推”字，经反复思考，改为“敲”字。从中我们得到的启发是：在写诗和作文的时候要反复斟酌文字，多“推敲”。

十四课《字的敬畏》：敬畏的意思是佩服，因为文字可以创造意境，渲染气氛，表达情感，所以作者说汉字是有生命的。

十五课《和时间赛跑》中心句：我知道人永远跑不过时间，但是人可以在自己拥有的时间里快跑几步，尽管那几步很小很小，作用却很大很大。告诉我们一定要珍惜时间，在有限的时间里做出更多有意义的事情。

综合学习三：读书有三到，谓心到、眼到、口到。有关珍惜时间的名言有：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴；不惜寸金与今日，必留遗憾与明朝；时间就是海绵里的水，只要愿意挤，总是会有的。第四单元：神奇的大千世界

第十六课《形形色色的植物》形形色色指种类繁多，各式各样。重点句子：植物世界是一个庞大的、复杂的世界，植物世界还是一个奇趣无比、五光十色的世界。文中采用了举例子、列数字以及对比的说明方法，还多处运用了排比和设问。

十七课《爬山虎的脚》作者叶圣陶，文中告诉我们观察事物的方法：按顺序观察、细致观察、抓住特点观察。

十八课《门前的小树死了》是一篇调查报告，调查的方法有：测量法、统计法、考察、画图、拍照。

十九课《绿叶的梦》绿叶代表了大自然，梦就是童年快乐的回忆，绿叶的梦就是回忆童年时代，在大自然中尽情欢乐的生活场面。

二十课《鸟的天堂》作者巴金，课文写作者第一次去鸟的天堂时看到了大榕树的静态美，第二次去鸟的天堂时，看到了鸟飞鸟鸣的动态美。最后一句鸟的天堂的确是鸟的天堂啊，第一个鸟的天堂指大榕树，第二个天堂指的是鸟儿生活的环境是真正的天堂。

综合学习四：有关花的词语：花红柳绿、花好月圆、含苞欲放、出水芙蓉，有关根的词语：根深蒂固、根深叶茂、叶落归根、刨根问底。第五单元：神奇的大千世界

二十一课《观潮》写了潮来前、潮来时和潮过后的景色，展现了钱塘江大潮的壮丽与神奇。

二十二课《龙卷风》描写了龙卷风特异的形态和狂暴威猛的气势，文中多处运动比喻。

二十三课《一封从南极寄来的信》向我们介绍了南极的季节、气候、植物以及动物。

二十四课《琥珀》本文根据松脂球的形成过程和松脂球变成化石的过程来推测琥珀的形成过程。琥珀形成的条件：

1、夏天有松树渗出松汁。

2、蜘蛛捉苍蝇时被松汁裹住。

3、经过很长时间。

4、地壳变化，松树林被海水淹没。二十五课《准时的登陆表演》描写了仙企鹅的登陆表演是生物钟在起作用。综合学习五：表示看的词语有：瞥、盯、瞟、瞅、瞧、瞪、傲视、注视、环视、眺望、探望、远望、阅览、浏览、浏览、视察、观察、考察。第六单元：感人的品格

二十六课《古诗二首》《塞下曲》作者唐代诗人卢纶，诗中的将军指西汉李广，整首诗表现了将军力大无比的神通风采和高超的武艺，果断的精神。《十一月四日风雨大作》作者宋代诗人陆游，表现了作者渴望以身报国，壮志未酬的爱国情感。

二十七课《军神》军神指的是刘伯承将军，我们要学习刘伯承将军刚毅、果敢的精神。二十八课《球王贝利》贝利之所以能够成为球王，是因为他对足球的热爱和执著，以及勤奋刻苦的精神。

二十九课《黄继光》课文生动刻画了抗美援朝战争上甘岭战役中为了战争胜利而舍身赌枪眼，英勇献身的战斗英雄黄继光的英雄形象，赞美了黄继光伟大的爱国主义精神和国际主义精神。我们要学习黄继光顽强、坚毅、视死如归的精神品质。

三十课《登山》中心句：我们不应该让害怕把自己压倒，得每时每刻、随时随地锻炼自己的意志品质，我们要学习列宁不怕困难，勇于挑战困难的精神。综合学习六：关于人的妙喻：台柱子——在集体中起骨干作用的人。老黄牛——老老实实、勤勤恳恳工作的人。弄潮儿——敢于在风浪中拼搏的人。炮筒子——心直口快、好发议论的人。笑面虎——外表装得善良而心地凶狠的人。纸老虎——外表强大凶狠而实际空虚无力的人。