冀教版五年级语文上册知识点总结

第一篇：冀教版五年级语文上册知识点总结

冀教版小学五年级语文第九册知识点整理

冀教版五年级上语文知识点

1、“信赖，往往创造出美好的境界。”选自《珍珠鸟》作者冯骥才，这句话的意思是只要人与人人与动物之间彼此信任，就会形成人与人或人与动物和谐相处的境界。

2、《人类的朋友》告诉我们，大自然是人类生存的环境，也是所有生物的栖息之所，动物和人类共同生活在一个星球上，动物是人类的朋友，人类也是动物的朋友。

3、《大自然，你好》中张海迪姐姐是一个身残志坚的人，她告诉我们大自然里有学不完的知识，到大自然中去可以开阔视野，陶冶情操，强健身体。

4、《匆匆》一文中朱自清告诉我们时间来去匆匆，要懂得珍惜，关于珍惜时间的名言有：少年易学老难成，一寸光阴不可轻。

5、《假如只有三天光明》的作者是海伦。凯勒，她有着十分积极向上的生活态度。

6、《二泉映月》中的阿炳是一个热爱音乐，敢于向命运抗争、争取美好理想的人。

7、《长歌行》告诉我们应该好好珍惜时光，及早努力。

8、《渭城曲》表达了诗人与朋友依依惜别的神情，《别董大》表达了诗人对友人的激励与鼓舞，这两首诗前两句都是写景的，后两句都是抒情的。

9、《祖父。后园。我》描写的是作者萧红幼年时的生活，祖父和孩子们在一起十分快乐，祖父和小孙女之间有着亲密的情感。祖父的眼睛总是笑盈盈的，祖父的笑，常常和孩子似的。

10、《纸船----寄母亲》的作者是冰心，表达了作者对母亲对祖国的思念之情。

11、《九色鹿》这个故事告诉我们善有善报，恶有恶报，做人要守信誉，要知恩图报，任何背信弃义恩将酬报的行为都不会有好结果。国王是赏罚分明、明辨是非、惩恶扬善的人。九色鹿善良、不图回报、舍己为人、勇敢自卫。“那个人”是个忘恩负义、见利忘义、不守信用的人。

12、《将相和》中将是廉颇，相是蔺相如，廉颇是一个勇敢机智，不畏强暴、以国家利益为重、识大体、顾大局的政治远见的人，廉颇是一个勇于认错、知错就改的人。

13、我最喜欢的一句台词是：你不让他出任何事情，就等于不让他做任何事情。

14、《示儿》表达了陆游对祖国的无比热爱之情。

15、《西江月。夜行黄沙道中》表达了作者对夏夜山村景色的喜爱之情。《如梦令》表达了作者青春年少时的好心情，沉醉于藕花深处沉醉不归的心情。

16、《猴王出世》改编自《西游记》第一回作者是明朝小说家吴承恩，课文叙述了石猴从出世到成为猴王的一段经历。我国四大名著为吴承恩的《西游记》、施耐庵的《水浒传》、曹雪芹的《红楼梦》、罗贯中的《三国演义》。

17、《布达拉宫》这篇课文是从雄伟壮丽的建筑和浩瀚繁复的收藏两方面为我们介绍布达拉宫。

18、《水墨徽州》中的徽州是一个有着独特风韵，与中国水墨画的精神相契合的地方。

19、《走路的人》中的罗丹被人们称为“现代雕塑之父”他的身上有着勇于探索、敢于创新的精神。

20、描写人物神态的词语有：兴致勃勃兴高采烈和颜悦色眉开眼笑笑容可掬

21、描写季节的词语有：春暖花开、骄阳似火、22、挥汗如雨挥金如土心乱如麻心急如火

23、《金色的鱼钩》中的老班长的身上有着忠于革命、舍己为人的精神。

24、《一诺千金》这篇课文告诉我们，要讲信用、守诺言。

25、《唯一的听众》中的老教授是一个真诚无私、教导有方、有爱心、尊重别人的人。

26、《我的战友邱少云》中的邱少云是一个有着顽强意志、不怕牺牲自己的人，他身上具有严格遵守记录的高尚品质。

27、邓稼先是一个热爱祖国、献身祖国、献身科学事业的科学家。

28、《我最好的老师》告诉我们每个人都应该具有独立思考和独立判断的能力，同时要具有科学的怀疑精神。

29、李四光是一个善于思考、执着追求的人。

第二篇：冀教版五年级语文上册复习知识点

冀教版五年级语文上册复习知识点汇编

中心：

1、《在天晴了的时候》：这首诗是现代诗人戴望舒写的，运用了比喻，拟人的修辞手法，描写了雨过天晴后的清新动人的景象，描写了雨后的泥路、小草、小白菊、凤蝶等景物。表现了作者对亲近自然的自由快乐。

2、《珍珠鸟》：这篇文章按照事情发展的顺序叙述了我和珍珠鸟情感的变化过程。在这个变化过程中，我的态度起到了决定作用。我对鸟儿的关爱换来了鸟儿对我的信任。鸟由怕人到信任人是文中的线索，揭示出信赖能创造出美好的境界。

3、《人类的朋友》：本文讲了我在美国亲身感受到人与动物相处的那样和谐，感受到人与动物互为朋友是那样美好，告诉我们要保护生态环境，爱护动物。

4、《大自然你好》：这是张海迪写给小欧的回信，她鼓励小欧去大自然中发现秘密，寻找知识。感受到海迪对孩子们的关爱，和他对自然的渴望和向往。

5、《动物二章》鸬鹚：这篇写景散文按事情发展顺序，运用动静结合手法描绘了恬静的渔人闲憩图，欢腾的捕鱼图，渔舟唱晚图，感受到渔人的悠闲和水乡景色的优美。一抹是全文的 文眼。

鹭鸶：本文按总分总的结构，运用衬托、对比、仿写的手法，描绘了垂钓图、望哨图、低飞图。表达了热爱自然，热爱生活的情感。本文的文眼是鹭鸶是一首精巧的诗。

6、《匆匆》：本文作者是朱自清，运用拟人、对比、比喻、叠词、设问的手法，紧扣匆匆二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了对时光飞逝的惋惜和无奈，告诉我们要珍惜时间。

7、《假如只有三天光明》：本文作者海伦凯勒是一个身患残疾、热爱生活、珍惜生命、睿智、善于思考的人。

冀教版五年级上册语文文章运用对比、反问的写法告诉我们要珍惜生命、珍惜健康，珍视你所拥有的一切。

8、《现代诗二首》：我微笑着走向生活：汪国真的这首诗写了面对平坦、崎岖、幸福、不幸时的不同态度，表达了诗人乐观的人生态度。假如生活欺骗了你：普希金的这首诗，告诉我们要勇敢地面对苦难，镇静思索，保持积极乐观的心态，坚信快乐的日子会到来。

9、《生命中最美好的时刻》：无论是孩子的眼中，还是成人的视角，讲述着一个共同的结果：生命中最美好的时刻就在我们身边，当你发现生命在涌动时，就找到了生命中最 美好的时刻。

10、《二泉映月》这篇文章记叙了阿炳创作的二胡名曲二泉映月的艰苦历程，写出了阿炳苦难的一生，表达了二泉映月的内涵，表现了阿炳热 爱生活，热爱音乐，追求美好理想，敢于同命运抗争的精神。乐曲的特点：由委婉连绵到升腾跌宕，由舒缓而又起伏到恬静而又激荡。

11、《古诗二首》渭城曲：描绘了一幅美丽清新的画面，表达了依依惜别之情。

别董大：描绘了一幅悲凉壮阔的画面，表达了诗人乐观豪迈的精神。

12、《有个孩子叫咪咪乔》本文运用

了插叙的手法，叙述了交警和女儿把咪咪乔当做孩子看待，妈妈的态度由虚伪应付到愧疚。

13、《祖父后园我》本文描述了美丽的后园，慈祥幽默的祖父，自由自在、幸福美好的童年生活，表达了那份浓浓的亲情。

14、《现代诗二首》纸船寄母亲：这首诗的作者是冰心，用纸船比拟自己远离家乡的孤独，表达作者思念母亲，思念家乡的情感。纸船：这首诗的作者是泰戈尔，纸船运载了我的渴望、希望和梦幻，表现了对孩子天真可爱，想象力丰富的喜爱。

15、《金色的鱼钩》灿烂的金色的光

芒象征着老班长忠于党忠于人民的革命精神永放光芒，表达了同志们对老班长的无限崇敬和深切怀念。

16、一诺千金（秦文君）中心：本文运用对比手法，讲述了自己学生时代和男生的一诺千金还有后来朋友失信的两个故事，说明只有讲信用、信守诺言，才有可能成功，才能成为坦荡无愧的朋友。表达了对重诚信、守信用的人的赞美。《一诺千金》是一个成语故事，选自《史记.季布栾布列传》原文：“得百金，不如得季布一诺”现在比喻：“说话算数，讲信用”

17、唯一的听众 《唯一的听众》作者：落雪

《唯一的听众》 通过老教授的言行和作者的心理、行动的变化两个方面感受到老人对作者的爱护、鼓励，以及作者对老人的敬佩、感激之情。中心：课文叙述了酷爱音乐的“我”曾遭家庭的反对，自责、沮丧而又不忍放弃练琴，在林中遇到一位自称为“耳聋”的老人的热情鼓励和支持下走出自卑和沮丧，走向成功的故事，歌颂了老教育家、音乐家悉心呵护音乐爱好者的美好心灵。

18、九色鹿 人物形象：

九色鹿：美丽善良、不图回报、勇敢自卫。国王：明辨是非、惩恶扬善、知错就改。落水者：贪婪、背信弃义、忘恩负义。

中心：课文讲述了一个九色鹿救人反被出卖，而最后九色鹿重获自由，出卖九色鹿的人被扔进恒河的故事。故事告诉人们做人要守信誉，要知恩图报，任何背信弃义、恩将仇报的行为都不会有好结果。

19、我的战友邱少云 中心：课文以第一人称的手法，按照事情的发展顺序，讲述了自己的战友邱少云在一次冲锋中为了整个战斗的胜利，严守纪律，在烈火中壮烈牺牲的英雄事迹。赞扬了邱少云遵守革命纪律、顾全大局、不怕牺牲的精神。20.《将相和》作者：司马迁 选自《史记.廉颇蔺相如列传》

中心：课文通过“完璧归赵”、“渑池之会”、“负荆请罪”三个故事，突出表现了蔺相如临危不惧、足智多谋、顾全大局，廉颇知错就改以及他们两人为了国家利益团结协作的品质。

21、跨越百年的美丽 《跨越百年的美丽》散文

居里夫人是一个：热爱科学，对事业执著；视名利如粪土的人。为什么说居里夫人的美丽“跨越百年？因为她的贡献永在；她的优秀品质和人格精神永存。

中心：本文赞美了居里夫人为科学事业献身的崇高精神和人格魅力。

端庄、淡定-----容颜之美 为科学献身-----精神之美 视名利如粪土-----品格之美

22、“两弹元勋”邓稼先

中心：这篇文章主要描写邓稼先在生命的最后时刻游北京天安门的感人情景，再现了他为我国研制第一颗原子弹和第一颗氢弹所作出的卓越贡献，赞扬了一位科学家甘愿奉献的爱国情怀和无所畏惧的科学精神。突出了他不计名利、舍生忘死、甘愿奉献、尽忠报国的高尚品质。

23、我最好的老师 课文中心： 怀特森先生用自己独特的教学方式, 告诉每一个孩子都应该具

有独立思考和独立判断事物的能力，同时要具有科学的怀疑精神。24：《突兀的大石头》

李四光：（仲揆）是一个勤于观察、善于思考、乐于求知、严谨求学、勇于探索、持之以恒的人。

中心：本课告诉我们要善于发现问题，不断学习并解决问题，要有追求，做事要持之以恒。

25、最佳路径

中心：课文记叙了世界建筑大师格罗培斯是如何设计迪斯尼乐园的路径的，使我们领悟到做事只有顺应人们的需要，给人以自由选择的空间，才能产生最好的办法和意想不到的效

果。表现了格罗培斯对工作精益求精、严谨认真的态度，以及善于从生活中发现，用于创新的工作作风。

26、词二首 中心：《西江月.夜行黄沙道中》这首词写的是词人在山乡夜行中的所见所闻。明月清风，惊鹊鸣蝉，溪流小桥，构成了一幅江南夏夜的优美动人的画面，表现了词人对大自然的热爱和丰收的喜悦。《如梦令》

中心：《如梦令》写的是词人在一次郊游归途中，匆忙间“误入藕花深处”的事，表现了词人心中的无比喜悦之情。李清照的《如梦令》，追叙了作者泛 舟流连忘返、酒醉后几乎迷路 的动人情景，抒发了作者热爱生活的感情。

辛弃疾的《西江月.夜行黄沙道中》，描写作者夏夜行走在上饶黄 沙道中所见的农村景象，表达了诗人对农村生活的眷恋。

27、猴王出世

中心：课文主要写了花果山上一块仙石孕育了一只石猴，石猴与群猴玩耍时，因敢于第一个跳进水帘洞，被群猴拜为猴王，表现了石猴机敏、聪慧、活泼可爱、敢作敢为、善良的特点。

28、《水墨徽州》

中心：《水墨徽州》一课以早上的徽

州、漫步徽州大街小巷以及雪后看到的徽州为顺序，以递进的方式描绘了徽州是一幅古色古香的写意水墨画，赞叹了徽州文化历史的辉煌。

29、走路的人

中心：课文介绍了雕塑大师罗丹的作品《走路的人》，指出罗丹是米开朗琪罗风格影响雕塑三百年之后的第一个开创一代新风的革命性人物。课文歌颂了罗丹对雕塑艺术的不懈追求与探索，以及他敢于打破传统，走自己的路的勇气。30、布达拉宫

中心：课文介绍了中国乃至世界著名的佛教圣殿布达拉宫，从雄伟壮丽的

建筑和浩瀚繁富的收藏两方面进行说明，表现了布达拉宫无法估计的价值。

课文歌颂了罗丹对雕塑艺术的不懈追求与探索，以及他敢于打破传统，走自己的路的勇气。本册重点四字词语：

蹑手蹑脚、难以置信、潜滋暗长、忐忑不安、羞愧难当、全力以赴、天方夜谭、团团围住、纹丝不动、痛痛快快、毕毕剥剥、心如刀绞、漫山遍野、激动人心、满腔怒火、千斤巨石、无价之宝、左右为难、绝口不提、理直气壮、客客气气、完璧归赵、攻无不克、战无不胜、高头大马、怒气冲冲、绕道而行、渑池之会、负荆请罪、同心协力、随心所欲、人声鼎沸、神色庄重、一袭长袍、肃然无声、疲劳至极、卓有成效、耳鸣眼花、浑身乏力、端庄坚毅、流传于世、视名利为粪土、一如既往、埋头工作、执着进取、驾驭规律、永葆美丽、两弹元勋、川流不息、土里土气、走走停停、朝思暮想、日夜思念、相濡以沫、惊天动地、尽忠报国、关系恶化、撕毁合同、撤走专家、封锁消息、无名英雄、激动不已、举手致意、一贯正确、不同寻常、从头至尾、兀里兀突、迷惑不解、对外开放、攻克难题、微不足道、大伤脑筋、清理思绪、年迈无力、任其

选择、深受启发、优雅自然、不可多得、无法弥补、贻误战机、幸免于难、精美绝伦、情有独钟、不速之客、开门见山、意想不到、顾全大局、服从民意、热火朝天、秋高气爽、登高远眺、开阔胸襟、独一无

二、雄伟壮丽、五官俱备、四肢皆全、滔滔不竭、拍手称扬、应声高叫、瞑目 9 蹲身、明明朗朗、喜不自胜、天造地设、安身之处、力倦神疲、波光闪烁、生机盎然、人影绰绰、白墙青瓦、粉墙黛瓦、雾霭飘渺、大街小巷、葱茏迷蒙、水光山色、挥毫泼墨、轻轻浅浅、疏树寒村、山水胜景、水墨丹青、悄无声息、古色古香、曲线玲珑、绵绵不绝、惶

惑不解、高大壮硕、栩栩如生、人物逼真、线条优美、造型华丽、光滑柔润、凌空屹立、巍峨壮观、鳞次栉比、层次分明、错落有致、熠熠生辉、至高无上、圆浑厚实、流光溢彩、金碧辉煌、叹为观止、宝物荟萃、稀世文物、引人注目、无所不包、无所不容、不计其数、独具匠心、寥寥数笔、幽幽的小令、隆重的仪式、历史的抉择、确切的消息、放松疲惫的身体、缓解紧张的情绪 本册生词 一、一类字

1、炫耀 尘垢 胆怯 凤蝶 智慧 携手 晕皱 曝着 阴霾 深幽 生意葱 茏 扒开 绳索 画框 比较 蹦跳 沉 默 蜡烛 扭动 胸脯 流泻

2、深幽 斑斑驳驳 葱茏 扒开 神气十足 灯绳画框 较远 蹦跳 不动声色 默写 涂蜡 天色入暮 扭动 胸脯 流泻

3、窗明几净 青翠欲滴 和谐相处 司空见惯 大摇大摆 见怪不怪 三两为伴 不止于此 自由自在 据为己有

4、叽叽喳喳

5、文章 鸬鹚 一望无垠 船舷 喉囊 炊烟四起 美中不足 吞下 鹭 鸶 白鹤 镜匣 望哨 韵律

6、头涔涔 泪潸潸 挪移 轻轻悄悄 伶伶俐俐 跨过 罢工 赤裸裸 逃去如飞 千门万户 伶俐 跨过 徘徊

7、健康无恙 惦记 珍惜 两耳失聪 双

目失明 长途跋涉 扪心自问 数以百计 抚摩 征兆 清晰可见 五彩缤纷 千姿百态 无动于衷 惦记 长途跋 涉 征兆 清晰可见

8、千击万磨

9、轻手轻脚 万籁俱寂 黑压压 风吹雨打 无所不能 无边无际 莫名其妙

10、藤萝摇曳 碧草如茵 野花遍地 师傅 明月高悬 月光如银 饱经沧桑 似懂非懂 患病 月光似水 静影沉璧 倔强 琴弦积淀已久 茫茫月夜 委婉连绵 蜿蜒而来 流淌 恩重如山 升腾跌宕 步步高昂 势不可当 水光照水 水波映月 倔强 船舷 富饶 哭泣

11、渭城 浥湿 君子 日曛

12、膝盖习以为常 人权 虚伪 哼哼哈哈 歉意 刹那 民警 婴儿 戛然而止 惭愧 伪装 道歉 警察 婴孩 惭愧

13、笑盈盈 不以为奇 寸步不离 异想天开 红彤彤

14、万水千山平平安安

15、喜出望外 热气腾腾 夜色弥漫 三长两短 无边无涯 重重叠叠 奄奄一息

16.一诺千金 恍恍惚惚 拳头 喉咙 如期归还 攒钱 十万火急 绵长深切 罕见 倾盆大雨 风雨无阻 白茫茫 无比欢欣 坦荡 无愧 目睹 灵魂 区区风雨 何足畏惧 坦荡无比

17.白痴 蹑手蹑脚 瘦弱 耳聋 夸奖 洋溢 难以置信 敲门 潜滋暗长 忐忑不

安 羞愧难当 全力以赴 大吃一惊 天方夜谭 锯条

19.潜伏 地堡 居高临下 纹丝不动 咳嗽 痛痛快快 燃烧 毕毕剥剥 乱窜 紧绷 刀绞 模糊 眼巴巴 熄灭 千斤巨石 激动人心漫山遍野 攥 紧 控制

20.无价之宝 左右为难 绝口不提 理直气壮 大大方方 决不失信 客 客气气

完璧归赵 攻无不克 战无不胜 气冲冲 负荆请罪 同心协力

21.人声鼎沸 神色庄重 肃然无声 一袭长袍 端庄 脸庞 陷入 搞卫生 烟熏火燎 溶液 疲劳至极 侵蚀 卓有成 效 耳鸣眼花浑身乏力 隐退 不幸早逝 坚毅 永恒 里程碑 流传于世 迄今 一枚 视名利如粪土 一如既往 宠物 执著

22.两弹元勋 邓稼先 萍水相逢 川流不息 尿液 土里土气 陌生 车厢 勾画 长袍 脸庞 搞到 溶液 卓有成效 里程碑 一枚印章 宠坏 导尿 瓶 袜子 朝思暮想 日夜思念 相濡以沫 惊天动地 尽忠报国 祖辈 无 名英雄 献身 腾空升起 激动不已 举手致意 奴隶 勾起 尼龙袜 相濡 以沫 一辈子 23.完完全全

24.迷惑不解 斑斑驳驳

25.最佳 庆典 微不足道 脑筋 催促 焦躁 思绪 漫山遍野 任其选择 覆盖 伦敦 26.喜鹊 莲藕

27.山涧 猿猴 石崖 滔滔不竭 瀑布 应声高叫 瞑目蹲身 将身一纵 无水无波 明明朗朗 喜不自胜 天造地设 猴王 仙胎 五官俱备 四肢皆 全 饮涧泉 猕猿 石崖 瀑布 石窍 石灶 蔚蓝 隆起 清澈透明 砌筑 吉庆 距今 金册 金属 宗教 力倦神疲

28.黑漆漆 波光闪烁 生机盎然 起起伏伏 山影朦胧 人影绰绰 隐隐约约 白墙青瓦 雾霭飘渺 大街小巷 葱茏迷 蒙 粉墙黛瓦 潺潺流淌 水光山色 无处不见 挥毫泼墨 轻轻浅浅 疏树寒村 山水胜景 水墨丹青 雪花飞扬 悄无声息 通体洁白 时光隧道 迷迷蒙蒙 古色古香 白茫茫 苍宇之间 意味浓郁 曲线玲珑 绵绵不绝 29.惶惑不解 高大硕壮 栩栩如生 人物逼真 线条优美 造型华丽 光滑柔润 粗糙凹凸

30.蔚蓝 隆起 青藏高原 傲立的雪峰 静默的圣湖 炫目的蓝天 举世闻名

布达拉宫 清澈透明 红山之巅 凌空屹立 金光四射 巍峨壮观 层层叠叠 红白相接 鳞次栉比 层次分明 错落有

致 熠熠生辉 至高无上 砌筑 笔直尖峭 圆浑厚实 吉庆 流光溢彩 金碧辉煌 叹为观止 稀世文物 浩瀚

距今 引人注目 手册 题材多样 内容丰富 宗教 无所不容 无所不包 不计其数 无价之宝 泥塑重彩 金属

悄无声息 通体洁白 时光隧道 迷迷蒙蒙 古色古香 白茫茫 苍宇之间 意味浓郁 曲线玲珑 绵绵不绝

29.惶惑不解 高大硕壮 栩栩如生 人物逼真 线条优美 造型华丽 光滑柔润 粗糙凹凸

30.蔚蓝 隆起 青藏高原 傲立的雪峰 静默的圣湖 炫目的蓝天 举世闻名

布达拉宫 清澈透明 红山之巅 凌空屹立 金光四射 巍峨壮观 层层叠叠 红白相接 鳞次栉比 层次分明 错落有致 熠熠生辉 至高无上 砌筑 笔直尖峭 圆浑厚实 吉庆 流光溢彩 金碧辉煌 叹为观止 稀世文物 浩瀚

距今 引人注目 手册 题材多样 内容丰富 宗教 无所不容 无所不包 不计其数 无价之宝 泥塑重彩 金属 多音字 曝 蔓 几 冠 夹 将 划 相 传 便 供 斗 中 禁 尽 尽 佛 冲 角 撒 结 强 曾 通 丧 绷 舍

雀 吐 舍

载 着 处露 盛 糊奔 转 朝奔 塞 为 倒 堡 和 薄和 挨 攒 调 炮 剥 待剥

雀 结 载 塞 挨 强 着 为 攒 曾 处 尽 角 撒 盛 堡 糊 将 传 便 通 露 丧 尽 角 撒

佛 炮 划 倒佛冲 绷 相调 冲 盛 堡 炮 绷 糊 将 划 相 传 便 词语积累：

1、舒适又温暖的巢 异常茂盛的法国吊兰 长长的、串生着小绿叶的垂蔓 笛儿般又细又亮的叫声 无数指甲状的小叶 尖细又娇嫩的鸣叫 珍珠似的圆圆的白点 珍珠似的圆圆的白点 涂了蜡似的角质的小红嘴

2、那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。

3、匆匆 挪移 头涔涔 轻轻悄悄 默默 徘徊 泪潸潸 伶伶俐俐

燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有在开的时候。

过去的日子如轻烟，被微风吹散了；如薄雾，被初阳蒸融了。

4、描写琴声的词语：委婉连绵 升腾跌宕 舒缓而起伏 恬静而激荡 反映心声的词语：深沉的叹息 伤心的哭泣 激愤的倾诉 倔强的呐喊

5、一诺千金 恍恍惚惚 如期归还 十万火急 绵长深切 风雨无阻 无比欢欣 坦荡无愧 何足畏惧

6、心绷得紧紧的 心像刀绞一般 千斤巨石 纹丝不动 没挪

动一寸地方 没发出一声呻吟

7、神色庄重 一袭长袍 疲劳至极 卓有成效 耳鸣眼花 浑身乏力 流传于世 一如既往 端庄 侵蚀 隐退 坚毅 永恒 迄今 执着

8、山中无甲子，寒尽不知年。花果山福地，水帘洞洞天。

石猴却又瞑目蹲身，往里一跳。众猴随后也都进去了。跳过桥头，一个个抢盆夺碗，占灶争床，搬过来，移过去。正是猴性顽劣，再无一个宁时，只搬得力倦神疲方止。

9、傲立的雪峰 静默的圣湖 炫目的蓝天 鳞次栉比 错落有致 熠熠生辉 流光溢彩 金碧辉煌 叹为观

止 五年级上册综合学习知识积累 ： <综合一> 山深松翠冷，树密鸟声幽。（扬州园林）花香鸟语无边乐，水

色山光取次回。（北海公园静心斋）雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天。（厦门鼓浪屿）鱼戏平湖穿远岫，雁鸣秋月写长天。（杭州西湖平湖秋月）

鸟鸣涧》（唐 王维）人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。<综合二> 张海迪曾说过：“生命很痛，但痛我也要活着，我要活得好好儿的，我还要活出生命的诗意。”

苏联作家奥斯特洛夫斯基说过：“人，最宝贵的是生命。生命对于我们每个人只有一次。这仅有的一次生命应当怎样度过呢？每当回忆往事的时候，能够不为虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。”

长歌行 汉乐府 青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。

<综合三> 寄语：悠悠的云里有淡淡的诗，淡淡的诗里有绵绵的祝福„„愿 您天天沐浴着源源不断的喜悦。又是一个雪花纷飞的季节，你那里下

雪了吗？当你看到漫天飞舞的洁白的雪片时，那就是我对你的问候和祝福。

一片绿叶，饱含着它对根的情谊；一句贺词，浓缩着我对你的祝愿。又是一个美好的开始，祝你的每一天都沐浴着幸福和喜悦的阳光。菩萨蛮 书江西造口壁 宋朝诗人 辛弃疾 郁孤台下清江水，中间多少行人泪！西北望长安，可怜无数山。青山遮不住，毕竟东流去。江晚正愁余，山深闻鹧鸪。

<综合四> 自古皆有死，民无信不立。——《论语 颜渊》 人而无信，不知

其可也。——《论语 为政》 轻诺必寡信。——《老子 六十三章》 君子诚之为贵。——《中庸》 诚„„百行之源也。——北宋 周敦颐《通书 诚》 示儿 宋朝诗人陆游 死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

<综合五> 古之成大事业、大学问者，必经过三种之境界：“昨夜西风凋碧

树，独上高楼，望尽天涯路。”此第一境也。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”此第二境也。“众里寻他千百度，回头暮见，那人正在，灯火阑珊处。”此第三境也。——王国维

《人间词话》 <综合六> 《三国演义》歇后语：东吴招亲——弄假成真 周瑜打黄盖——一个愿打，一个愿挨 徐庶进曹营——一言不发 司马昭之心——路人皆知 刘备摔阿斗——收买人心 张飞吃豆芽——小菜一碟

张飞穿针——粗中有细 草船借箭——坐享其成 刘备借荆州——有借无还

关云长刮骨下棋——若无其事

元日 宋朝诗人 王安石 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符

第三篇：冀教版五年级上册数学知识点总结

冀教版五年级数学上册期末重点

第一部分

方向与路线

一、判断物体方向口诀：

1.找准观测点。例子：A在B是什么方向，以B为观测点。

2.判断方向，一般从南或北说起。3.找角度，角的一条边在南或北。

二、描述路线要注意：方向和距离。

第二部分 小数乘除法

一、小数点位置的移动引起小数大小的变化

小数点向右移动一位，两位，三位，原来的数就扩大10倍；100倍；1000倍。

小数点向左移动一位，两位，三位原来的数就缩小到原来的1/10；1/100；1/1000。小数点向左或者向右移动，位数不够时，要用“0”补足位。

二、小数乘法

1小数乘法的计算方法：先按照整数乘法的法则算出积，再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位点上小数点。

2积与因数的关系：

一个数（0除外）乘大于1的数，积比原来的数大。

一个数（0除外）乘小于1的数，积比原来的数小。

三、小数除法

1.除数是整数的小数除法，按照整数除法的法则去除，商的小数点要和被除数的小数点对齐；如果除到被除数的末尾仍有余数，就在余数后面添0再继续除。

2.一个数除以小数：除数是小数的除法，先移动除数的小数点，使它变成整数，除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也向右移动几位，（位数不够的，在被除数末尾用0补足）然后按照除数是整数的小数除法进行计算。3.求商的近似值：

① 用四舍五入法，保留整数，除到第一位小数；保留一位小数，除到第二位小数；保留两位小数，除到第三位小数……

② 根据具体情况用去尾法或进一法取近似值。

4、循环小数的表示方法有两种：例4.3232……或4.32 6.商的变化规律：

如果除数是小于1的小数，那么商大于被除数；

如果除数是大于1的小数，那么商小于被除数。

如果被除数比除数小，商就小于1。

四、解决问题

1.商不变的规律：被除数和除数同时扩大或者同时缩小相同的倍，商不变。2.小数的性质：在小数的末尾添上零或者去掉零小数的大小不变。3.运算定律

（1）加法交换律： a+b=b+a 加法结合律：（a+b)+c=a+(b+c)（2）乘法交换律： a×b=b×a 乘法结合律：(a×b)×c=a×(b×c)（3）乘法分配律：(a+b)×c=a×c+b×c

（4）减法的性质： a-b-c=a-(b+c)除法的性质： a÷b÷c=a÷(b×c)

第四部分 可能性

判断事情发生的三种情况：可能、一定、不可能。某件事发生的可能性大，并不代表该事件一定发生。

第五部分 混合运算

1.一个算式里，如果只含有同一级运算，要从左到右依次计算。

2.一个算式里，如果含有两级运算，要先做第二级运算，后做第一级运算。(即先乘、除，后加减)

3.有括号的，要先算括号里面的，再算括号外面的；既有小括号又有中括号的，要先算小括号里面的，再算中括号里面的。

4.会将3-4个分步算式列成综合算式。（从后往前）

第六部分 多边形面积

平行四边形：S=ah

a=S÷h h= S÷a 三角形：Ｓ＝ah÷2

a=2S÷h h= 2S÷a 梯形：S=(a+b)h÷2

a+b=2S÷h h= 2S÷(a+b)等底等高的三角形的面积是平行四边形面积的一半。

用四根木条订成一个长方形，拉伸变成平行四边，周长不变，高变小，面积变小。

第七部分 土地面积

1、常用的土地面积单位：平方米、公顷。较大的土地面积单位：平方千米。

1平方米 =100平方分米

1平方分米=100平方厘米

边长100米的正方形，面积是1公顷。边长1000米的正方形，面积是1平方千米。1公顷=10000平方米

1平方千米=100公顷 1平方千米=1000000平方米 高级单位化低级单位乘进率，低级单位化高级单位除以进率。

2、种植问题。一棵果树的占地面积=株距×行距

种植棵数=种植面积÷每棵树的占地面积 种植面积=种植棵数×每棵树的占地面积

3、常见填空题 我国的国土面积是960万平方千米。一间教室的面积大概是50平方米。一个足球场（操场）面积大约是1公顷。一个村庄的面积大概是100公顷。一个县城的面积大概是100平方千米。

第八部分 方程

1.表示相等关系的式子叫做等式。

含有未知数的等式是方程。

2.方程一定是等式；等式不一定是方程。等式>方程

3.等式两边同时加上或减去同一个数，等式仍然成立。

等式两边同时乘或除以同一个数（除数不能为0），等式仍然成立。

4.解方程要写解字，会检验过程。列方程解应用题要注意写解设。

第四篇：冀教版五年级科学上册知识点总结

冀教版五年级科学上册知识点总结第一课

1、种子发芽需要的条件有【适宜的温度】、【适量的水分】、【充足的空气】。

2、一粒种子就是一个【幼小的植物体】。只有【条件合适】时，种子才能萌发成幼苗。

3、在自然界，种子春天才开始萌发，说明【种子萌发需要一定的温度】。

4、浸泡在水中的种子，水面上的种子能萌发，而下面的种子却没有萌发，说明【种子的萌发需要足够的空气】。

5、雨后种子容易萌发，说明【种子的萌发需要适量的水分】。

6、我国“神舟三号”2002年4月1日成功地返回地面。首次成功搭载并返回用于推广的植物试管苗是【葡萄】、【树莓】和【兰花】。

7、通过实验表明我国研制的飞船，其生命保障系统很完善，【温度】、【光照】、【空气】、【水】等能够满足植物生长的需要。

8、在自然界，种子一般在【春季】才开始萌发。

9、怎样制作种子标本盒？ ①收集各种植物的种子。2选择好的，并按自己指定的标准分类。3利用干燥、透明的小盒或小瓶分类、分装。4盒内放干燥剂和防虫药。5收集各类种子资料制作标签，对号贴上标签。6说明制作日期及制作人。第二课 土壤与植物的生长

1、在农业生产中，发现在其他条件相同的情况下，把花生种在不同类型的土壤中产量不同。这说明【土壤对植物生长具有一定的影响】。

2、根据土壤中“沙”和“黏土”的含量多少，可以把土壤分成三类：含沙多的叫【沙质土】；含黏土多的叫【黏质土】；沙和黏土含量差不多的叫【壤土】。

3、沙质土、黏质土和壤土这三种土壤的渗水能力由高到低依次是【①沙质土②壤土③黏质土】。

4、由土壤的渗水能力我们可以推测出，土壤的保水能力由高到低依次是【①黏质土②壤土③沙质土】。

5、沙质土的【渗水能力最强】；黏质土的【渗水能力最弱】。

6、黏质土的【保水能力最强】；沙质土的【保水能力最弱】。

7、除了渗水性以外，【土壤的肥力】和【透气性】等都会对植物的生长产生影响。

8、沙质土：含砂粒较多，土质松散，渗水快，保水能力差，易干旱，用手捏不成团。黏质土：含黏粒较多，土质黏重，易板结，渗水慢，吸水，保水能力强。易积水，形成内涝，能捏成团，抛到地上不会散开。壤土：土壤质地均匀，砂粒、黏粒所占比例大体相等，通气透水良好，保水保肥能力好，用手能捏成团，抛到地上会散开。

9、黏质土【透水性差】，【透气性差】，适宜种植【芭蕉、水稻、芦苇、荷花、莲花、芦苇、金银花、榕树、杨树、柳树、苦菜花】等高大，扎根深远的树木、花卉。

10、壤土【透气性好】，既【保水】，又【保肥】，是【农业生产理想】的土壤。适宜种植【山茶、月季、玫瑰、茉莉、凤仙、熏衣草、美人蕉、竹芋、百合、龟背竹、百合竹、小麦、玉米】等木本、草本开花植物，以及观叶植物。

11、沙质土中水肥容易流失，但透气性好，适宜种植【仙人掌、红薯、花生、马玲薯、西瓜、虞美人】等块根茎作物。

12、我们当地的主要农作物是什么？为什么当地适合生长这些农作物？ 答：有花生，大豆，因为我们这里沙质土较多，而花生、大豆属豆科植物，根部长有根瘤，沙质土壤通气良好，根瘤菌的活动旺盛，可以固定土壤中的大量氮气，使作物生长能得到更多的养分，长得更好。第三课 怎样使植物长得更好

1、植物的小苗钻出土壤后，有些能【茁壮成长】；有些则【长得缓慢】；有些开始【长得很好】，过了一段时间却【干枯死亡了】。

2、“雨露滋润禾苗壮，万物生长靠太阳。”这说明【水】、【光照】、【温度】等因素对植物生长有影响。

3、多数植物在【光线充足】的条件下生长的要好一些。

4、我们用【对比实验的方法】研究植物怎样才能生长得更好。

5、对比实验是【科学研究的重要方法】。

6、研究光对植物生长的影响时，实验方法是：【将植物分成实验组和对照组，每组的植物数量相同，生长情况相似。然后想办法让实验组的植物生长在光线充足的地方，让对照组的植物生长在黑暗的地方。】

7、研究光对植物生长的影响时，除了光照以外，【实验组和对照组的其他条件应保持相同】。

8、种子的寿命与【保存条件】有关，在【低温】、【干燥】的情况下保存寿命可以延长。

9、砖厂烧砖的土选用黏土是因为【土的颗粒小，黏性好，砖的硬度大且非常坚固。】

10、豆苗适合在沙土里生长的主要原因是【沙土疏松、透气性好。】

11、要使植物生长得更好，除了【充足的光照】、【空气】和【适宜的温度】、【水】、【肥料】等条件，还需要【人类的呵护】，需要付出【情感和爱心】。

12、“喜阴植物”在植物学中被称为【耐阴植物】，是指不适合【直接】在阳光照耀下生活的植物。它们只能生活在【背光】的环境中，否则就会死亡。

13、喜阴植物的特点是【吸收光的能力特别强，能在很弱的阳光下正常生长。】

14、喜阴植物有【半夏、剑兰、海棠、蝴蝶兰、芦荟】。

15、【樟树】是喜阳植物，在幼苗时期怕强烈的阳光照射，只适合在弱光的环境下生长。

16、喜阳植物有【樟树、月季、石榴、菊花、水仙、荷花、向日葵】。

17、我们怎样使植物生长得更好？ 答：我们可以根据植物生长所需要的不同需求因地制宜地给它创造合适的生活环境，可以给植物定期浇水、除草、除虫、松土、施肥，给攀缘植物搭架帮助其生长等。

18、在研究温度对植物生长的影响时，有同学将对照组放进冰箱中，这种设计合理吗？ 答：这种设计不合理，因为一般冰箱中是无光的、黑暗的，因此，这种设计虽然满足了温度的变化，但光照这一因素也成了变量，从而无法保证实验的科学性。第四课 根和茎

1、构成种子植物的六大主要器官包括【根】、【茎】、【叶】、【花】、【果实】、【种子】。

2、【根】、【茎】和【叶】是植物从外界获取营养的重要器官。

3、按植物根的特点，可以把植物分为【直根系】和【须根系】两大类。

4、直根系的植物有【松树、柏树、棉花、油菜、蒲公英、甜菜、香菜、菠菜。】

5、变态的贮藏根有【胡萝卜、萝卜、甘薯。】它属于【直根系】。

6、须根系的植物有【水稻、小麦、葱、蒜、莜麦】。

7、根的共同特点是：【根都有根尖、根毛，都向下生长，一般都生长在地下。】

8、根的作用是：【根具有固着，吸收、输送水和无机盐，贮藏营养物质的功能。少数植物的根也有繁殖的功能。】

9、植物茎的作用是：【具有输导、支持的功能，少数植物的茎也有繁殖和储藏营养的作用。】

10、植物的茎与根在外形上的主要区别是：【茎有“节”和“芽”，而根则没有“节”和“芽”。】

11、植物主要通过【根毛】来吸收土壤中的水分和矿物质。

12、在研究根的作用的实验中，在玻璃瓶里的水面上滴一层油，作用是【防止水分蒸发】。

13、怎样证明茎有运输水分的功能？ 【取一些芹菜或白色康乃馨，插入滴有一两滴红墨水的瓶中，过一段时间后，茎和叶上就出现了红色斑纹。说明茎有运输水分的功能。】 第五课 动物的食物

1、根据动物的食性可以把动物分为【草食性动物】、【肉食性动物】、【杂食性动物】。

2、有些动物只以植物为食物，叫【草食性动物】，有些动物以其他动物为食物，叫【肉食性动物】，有些动物既吃植物也吃动物，叫【杂食性动物】。

3、植物能够【自己制造养分，获得能量】。动物需要【摄取各种食物来获取营养和能量】。

4、草食性动物有【蝴蝶、蛾、鹦鹉、犀鸟、大蝙蝠、大熊猫、树懒和海牛。】

5、肉食性动物有【螳螂、瓢虫、乌鱼、鲨鱼、齿鲸。】

6、杂食性动物有【蚂蚁、老鼠、乌鸦、大猩猩。】

7、杂食性动物又称【泛食性动物】。

8、动物的牙齿和爪的不同特点对动物的捕食有什么好处？ 草食性动物的犬齿退化，门齿发达像铡刀适于切草，腿较长，趾端有蹄，便于快速奔跑，可以躲避敌害和觅食。肉食性动物的牙齿十分尖利，便于撕咬猎物。指趾端长着能伸缩的利爪，便于抓捕食物。杂食性动物既有发达的犬齿又有像铡刀一样的门齿既可以吃肉类，又可以吃植物类的食物，爪比较长，便于攀援，可以帮助它们摘到更高处的果实，还可以躲避天敌的捕食。

9、举例说明“动物的生存也需要一定的生存环境”。答：草食性动物，例如马、牛、羊及一些鼠类需要广阔的草场，肉食性动物大都需要在茂密的森林中和草原上捕食其他草食性动物，杂食性动物也要在森林和草原上获取自己所需的食物。

10、我们应当采取哪些措施保护动物的生存环境？1建立自然保护区。2禁止捕杀，退耕还林。3不过度放牧，封山造林，植树种草，禁止乱砍滥伐。4保护水源，河流不受污染。第六课 葵花向阳

1、我们的生活离不开阳光。在没有光的黑暗世界里，人们很难【正常地生活和工作】。

2、向日葵的花盘能向着太阳的方向转动，这种特性称为【向光性】。

3、大多数植物除了具有向光性以外，还具有【向水性】和【向地性】。

4、植物的茎、叶、花等器官都有【向光性】，除此外，植物的根具有【向水性】和【向地性】。

5、多数植物的根、茎生长方向有共同规律，一般情况下，根总是【向下生长】，茎总是【向上生长】。

6、【植物的根受到地球的引力作用，总是向地下生长】，这种特性称为向地性。

7、“飞蛾扑火”说明有些昆虫有【向光性】。

8、蚯蚓适于生活在【阴暗】、【潮湿】的环境中。

9、养鱼者可在夏季充分利用昆虫的【趋光性】，用灯光【诱集昆虫来喂鱼】。

10、灯光诱虫养鱼法一般采用【黑光灯或普通灯泡】，以【黑光灯】为常用，而且【效果最佳】。

11、植物的向性运动，指的是【向光性】、【向水性】、【向地性】、【向触性】、【向化性】等。

12、太空中植物的根可能向什么方向生长？为什么？ 【向四面八方生长，因为太空中没有地球的引力作用】。第七课 燕子南飞

1、生物学家们把动物依季节不同而变更栖息地区的习性，称为【迁徙】。

2、在迁徙过程中，大多数鸟类会有规律地停下来【休息】和【进食】。

3、有些鱼平日生活在海里，到生殖季节，它们会逆着河流返回淡水中去产卵，如【鲑鱼】鱼。

4、有些鱼类大部分时间栖居淡水，只是在生殖季节入海产卵，如【鳗鲡鱼】鱼。

5、除鱼类以外，能长途洄游的动物有【南极鲸类】、【海龟】。

6、冬眠是动物【适应】大自然变化的一种生理现象。冬眠时，动物体温【下降】，血液循环速度【减慢】，每分钟的呼吸次数显著【降低】，营养物质和能量的消耗也大大减少。

7、植物虽然不能移动，但是也有【迁移】现象。

8、像鸟类一样，一些鱼类有【洄游】行为。

9、像鸟类的迁徙、鱼类的洄游这样的习性都可以称为动物的【迁移】。

10、冬眠的动物有【蛇】、【青蛙】、【蜥蜴】、【熊】。夏眠的动物有【蜗牛】等。

11、许多鸟类每年要进行【两次】“旅行”。

12、当冬天来临时，我们常用的抵御严寒的方法有：【用炉火、暖气提高室内温度。去温暖的地方过冬。增加衣物，保持休内温度。适当多食用热量高的食物，减少外出等】。

13、我能举出植物迁移的例子有：【蒲公英】、【郁金香】、【椰子】等。

14、为什么许多鸟类都具有迁徙的生活习性？ 【鸟类的迁徙主要是为了躲避寒冬的低温和由此而引起的食物短缺。】

15、夏候鸟有【黄鹂】、【杜鹃】、【鸳鸯】；冬候鸟有【大雁】、【野鸭】等多种雁鸭类。

16、除了迁移和冬眠以外，动物和植物的过冬办法还有：【有的动物皮毛增多、脂肪增厚；有的动物体表颜色变为灰白色；树叶落地】。第八课 仙人掌的刺

1、仙人掌的刺，其实就是它的【 叶子】，是由于【炎热、干燥】的环境造成的。

2、鱼身体长有【鳞片】、【鳃】、【鳍】，所以鱼适合在水中生活。

3、自然界里的动植物都生活在【一定的环境里】，离开了所依赖的【环境】，动植物就不能生存。

4、仙人掌是我国常见的观赏性植物，它原产于美洲和非洲的【干旱沙漠】中。

5、驼峰里贮存的是【脂肪】，足有40—50千克重，约占体重的【五分之一】。所以有人把驼峰叫做【“固体水库”】。

6、莲，观赏名为荷花，是我们熟悉的【水生】植物。

7、骆驼是最适应沙漠环境的动物之一，享有【“沙漠之舟”】的美称。

8、水生植物有【莲】、【荷花】、【菱】。旱生植物有【光棍树】、【芦荟】。

9、鸭、鹅、青蛙之所以会游泳是因为它们的脚趾上长着【蹼】

10、鸟类之所以会飞翔是因为【自身有羽毛】，【身轻体小】，【长有翅膀】。

11、仙人掌和莲的形态上有什么区别？ 仙人掌的叶子全部变为尖尖的叶刺，干茎厚实、丰满； 莲的叶宽阔肥大，茎内有很多空洞。

12、仙人掌和莲的形态是如何适应各自的生存环境的？ 仙人掌肥厚的茎能贮存水分，变成刺状的叶能减少水分蒸发；莲的叶子有利于水分的散失，茎内的空洞有利于在水下吸收空气和水分运输。

13、将旱生植物和水生植物的生活环境对调，会出现什么情况？ 因为不能适应新的生活环境而不能正常生长或死亡。

14、观察鱼的形态结构是怎样与水中生活相适应的？ ①流线形的身体有利于在水中运动。②鳍可以在鱼游动时划水，尾鳍如船舵和螺旋桨发动机。③鳃帮助鱼呼吸。5．骆驼身体的哪些结构适于它在干旱的沙漠环境中生活？ ①驼峰：固体水库，隔热。②蹄肥大，有肉垫：防陷、耐高温。③眼耳鼻：辨方向、挡风沙。第九课 奇妙的护身术

1、为适应环境，动物大多采用【保护色】和拟态的防御方法。

2、有些植物受到伤害时，会分泌出【毒性物质】，作为自己有效的防身武器。人们可以利用【有毒植物中】的毒素，经过提炼后生产出【生物农药】。

3、像蝗虫、甲虫这样，具有与其生活的环境颜色一致或近似的体色，叫【保护色】。

4、像竹节虫和枯叶蝶那样，体色和形态都和环境中的其他物体或另一种生物相似，而不易被敌害发现的现象，叫【拟态】。

5、使用【生物农药】对环境【无污染】，既能【有效抑制有害动物，又不会对有害动物的天敌构成威胁】。

6、常青藤分泌的毒素，会引起【动物皮疹】。7从鱼藤草中提取的毒素制成的【鱼藤菊脂植物杀虫剂】，对常见的蔬菜害虫——蚜虫的防治效果达到【99.85%】。而对蚜虫的天敌——瓢虫的杀伤率仅为【11.58%】。

8、动物防御方式的分类： 放臭气 臭鼬、黄鼠狼 蜇刺 蜜蜂 变色 变色龙、比目鱼、雷鸟 喷射毒液 蛇、蝎、黄蜂 盔甲 乌龟、蜗牛、穿山甲 装死 负鼠、甲虫 逃跑 鹿、兔、羚羊 尖刺 豪猪、刺猬 拟态 竹节虫、尺蠖、枯叶蝶、螳螂 保护色 青蛙、蚱蜢 自切 壁虎 排脏 乌贼 墨囊 乌贼

第十课 人对环境的需求

1、人类维持生命所需的一切物质都来源于【大自然】。2、19世纪40年代末，法国工程师【乔治.麦斯特罗】根据【芒刺】发明了一种新型纽扣---【尼龙搭扣】。这种纽扣一条上布满【小环】，一条上布满【小钩】。

3、人类除了适应【自然环境】外，还需要适应【社会环境】。

4、我们可以把家里的生活用品按【食物】【家具】【衣服】【运动器材】【药品】进行分类。

5、怎样理解“靠山吃山，靠水吃水”的含义？ 答：这句话是说，人们有什么条件，就依靠什么条件生存。如住在山区的人们利用矿产、林业等生活，住在江海边的人们利用渔业、运输业等生活，人类是自然环境的产物，自然环境是人类赖以生存和发展的物质基础。

6、生活中还有哪些仿生产品？ 答：根据萤火虫的发光原理发明了新型日光灯；飞蓬草种子的启发发明了车轮；根据狗鼻子的构造发明了“电子鼻”；草与锯、玉米叶子与桥梁设计、车前草与高楼大厦、鲨鱼与潜水艇、青蛙与电子眼、蝙蝠与雷达、蜻蜓与直升飞机。

7、从发明尼龙搭扣的故事中，我们学到了什么？ 答：我们学到了他勤于观察、善于思考，认真钻研的品质。

8、人类对环境有怎样的需求？ 答：人类依赖植物和动物生存。首先，人类把植物和动物当成自己衣食住行的材料；其次，人类从植物和动物的身体结构、生活习性那里学到了很多知识，发明了很多创造性的物品。

9、结合实际，谈谈我们怎样才能很好的适应当今社会的发展？ 答：（1）养成健康的心理品质（2）关注社会的发展和进步（3）能从多角度分层面分析问题（4）形成并提高自己辨别是非的能力（5）终身学习，不断掌握更多的知识和技能（6）提高自己的创造力 第十一课 人对环境的影响

1、人类的生存【依赖】于环境,人类的活动又【影响】着环境。人类对环境的破坏最终会影响人类的生存。

2、随着（人口数量）的增长，人类向环境的索取越来越多，对环境的影响越来越大。自然环境对人类的反作用就越大。

3、人类的哪些活动会使动植物受到影响，使环境受到破坏？ 答：人们对森林过量采伐，在草原上过度放牧，毁林开荒等活动都造成对植物的严重破坏，工业污染以及农业生产中大量使用化肥和农药也对环境造成了严重污染和破坏。

4、遮盖后的草地可能会出现：（小草变黄、小昆虫减少或死亡等现象）。如果让小草恢复成原来的样子，应该让它接受阳光的照射，因为植物的生长离不开阳光。

5、请你以“告别一次性筷子”为主题，设计一张宣传海报。答：爱护森林就是爱护自己，为了您能呼吸到更新鲜的空气，为了您能拥有更蓝的天空，为了您能享受到更绿的大地---请保护森林。从现在做起，从身边做起，少用或尽量不用一次性筷子。

6、我们为什么要保护森林？那应该如何做呢？ 答：森林是野生动植物和昆虫的乐园，会防止洪水和山体滑坡，自身的光合作用还制造大量的氧气。我们应该多种树，更应该从生活的细节处找到保护森林的方法，比如减少木制品德使用量并积极地回收利用。首先，纸张的两面都要使用，其次，牛奶包装袋或者报纸、纸箱等必须回收利用；再次，尽量减少一次性筷子等一次性产品的使用。此外，还应该预防森林火灾。第十二课 和谐相处

1、人类对自然破坏和过度开发是在毁坏人类的生存环境。为了生存,人类必须保护自然,尽可能减少对环境的破坏,与自然和谐相处.2、在进行城市改造和规划时，应当把保护环境放在首位，只有这样人类才能真正的和自然和谐相处，即使付出再大的代价也是值得的。

3、自行车是最环保、最健康的交通工具。

4、为了与大自然和谐相处，人们都做了哪些努力？ 答：使用无铅汽油；进行城市绿化；建立污水处理厂，减少向大自然排放污水；建立自然保护区

5、设计一条保护环境的广告词。答：保护环境，人人有责，保护环境，从我做起

6、哪天是世界环境日？我们可以做什么？ 答：6月5日是世界环境日。少用塑料袋，废旧电池回收，不用一次性筷子，爱护花草树木，大力进行环保

第五篇：冀教版五年级数学上册知识点总结

冀教版五年级数学上册知识点总结

第一部分 小数乘除法

1、小数乘法。

(1)小数乘法的计算方法：计算小数乘法，先按照整数乘法的法则算出积，再看因数中

．．一共有几位小数，就从积的右边起数出几位点上小数点。位数不够时，要用0 补足。

注意：书写小数乘整数的竖式时，整数的个数要与小数的末尾对齐。(2)积的近似数：先算出积是多少，再用“四舍五入”法进行取近似值。(3)整数乘法运算定律推广小数 a × b = b× a(a + b)× c = a × c + b× c a ×(b × c)=(a × c)× b(4)积的变化规律：当一个因数不变，另一个因数扩大（或缩小）10倍、100倍、1000倍„„时，积也扩大（或缩小）10倍、100倍、1000倍„„

(5)积与因数的关系：

一个数（0除外）乘大于1的数，积比原来的数大。一个数（0除外）乘小于1的数，积比原来的数小。

2、小数除法

(1)除数是整数的小数除法，按照整数除法的法则去除，商的小数点要和被除数的小数点对齐；个位不够商1，用0占位；如果除到被除数的末尾仍有余数，就在余数后面添0再继续除。

(2)除数是小数的除法，先移动除数的小数点，使它变成整数，根据商不变的规律，把被除数的小数点也向右移动相同的位数，（位数不够的，在被除数末尾用0补足）然后按照除数是整数的小数除法进行计算。

(3)求商的近似值：

①求小数除法的商的近似值时，一般先除到比需要保留的小数位数多一位，再按照“四舍五入法”取商的近似值。

②根据具体情况用“去尾法”取近似值。

③用“进一法”取近似值。

(4)循环小数：一个数的小数部分，从某一位起，一个数字或者几个数字依次不断地重复出现，这样的小数叫做循环小数。

(5)小数部分的位数是有限的小数，叫做有限小数。小数部分的位数是无限的小数，叫做无限小数。

(6)商的变化规律：

如果除数是小于1的小数，那么商大于被除数；如果除数是大于1的小数，那么商小于被除数。

如果被除数比除数小，商就小于1。

3、混合运算：

①一个算式里，如果只含有同一级运算，要从左到右依次计算。

②一个算式里，如果含有两级运算，要先做第二级运算，后做第一级运算。(即先乘、除，后加减)③有括号的，要先算括号里面的，再算括号外面的；既有小括号又有中括号的，要先算小括号里面的，再算中括号里面的。

第二部分：分数的再认识

一、分数的认识

1、真分数：分子比分母小的分数叫做真分数。真分数比1小。

假分数：分子比分母大或者分子和分母相等的分数叫做假分数。假分数大于1或等于1。带分数：一个整数（0除外）和一个真分数合成的数叫做带分数。

2、假分数化成整数或带分数的方法：如果用假分数的分子除以分母能被整除，所得的商即为整数；如果分子不能被分母整除，所得的商就是带分数的整数部分，余数是分子，原来的分母不变。

3、整数化成假分数：整数（0除外）可以用指定的分母做分母，分母与整数相乘的积做分子。

4、带分数化成假分数：用原来的分母做分母，用分母和整数的乘积再加上原来的分子做分子。

二、分数的大小比较

1、通分：根据分数基本性质，分子分母同时扩大相同的倍数（0除外）分数大小不变。

2、公倍数和最小公倍数： 几个数公有的倍数叫做这几个数的公倍数。其中最小的一个叫做最小公倍数。

3、求最小公倍数的方法： 列举法；分解质因数；短除法。

用短除法求两个数的最小公倍数，先用这两个数公有的质因数连续去除（一般从最小的开始），一直除到所得的商互质为止，然后把所有的除数和最后的两个商乘起来。

4、求两个数的最小公倍数和最大公因数的方法：

（1）当两个数是互质数时，它们的最大公因数是1，最小公倍数是这两个数的乘积；

（2）当一个数是另一个数的倍数时，它们的最大公因数是较小数，最小公倍数是较大数。

（3）一般关系：短除法。

三、分数与小数的互化。

小数化分数：原来是几位小数，就在1后面 写几个0作分母，把原来的小数去掉小数点作 分子；化成分数后，能约分的要约分。分数化小数的方法：

(1)(2)用分子除以分母，从而得到小数，除不尽的四舍五入，按要求保留几位小数。分母是10、100、1000„„的分数化小数，可直接去掉分母，分母中1后面有几个0，就在分子中从最后一位起向左数出几位，点上小数点。

四、异分母分数加减法。

1、计算方法：分母不同的分数相加减，要先通分，后加减。注意：通分时要选用最小的公倍数做分母。

2、简便方法：先把同分母的分数相加减，再把异分母分数相加减。

第三部分：多边形面积 土地面积

一、多边形面积

1、平行四边形、三角形、梯形的面积计算公式。（数学书第96~102页）平行四边形面积= 底×高 S=ah 三角形面积=底×高÷2 Ｓ＝ah÷2 梯形面积=（上底+下底）×高÷2 S=(a+b)h÷2

2、组合图形的面积计算：图形内分割求和，图形外添补求差

二、土地面积

1、常用的土地面积单位：平方米、公顷、平方千米。测量土地的面积，常用“平方米”和“公顷”作单位。边长是100米的正方形土地，它的面积是1公顷。

“平方千米”是比“公顷”还大的面积单位，计算较大的土地面积一般用“平方千米”。边长是1千米（1000米）的正方形土地，它的面积是1平方千米，也叫1平方公里.1公顷=10000平方米 1平方千米=100公顷 1平方千米=1000000平方米

2、种植问题。

一棵果树的占地面积=株距×行距 种植棵数=种植面积÷每棵树的占地面积

冀教版小学五年级语文第九册知识点整理

冀教版五年级上语文知识点

1、“信赖，往往创造出美好的境界。”选自《珍珠鸟》作者冯骥才，这句话的意思是只要人与人人与动物之间彼此信任，就会形成人与人或人与动物和谐相处的境界。

2、《人类的朋友》告诉我们，大自然是人类生存的环境，也是所有生物的栖息之所，动物和人类共同生活在一个星球上，动物是人类的朋友，人类也是动物的朋友。

3、《大自然，你好》中张海迪姐姐是一个身残志坚的人，她告诉我们大自然里有学不完的知识，到大自然中去可以开阔视野，陶冶情操，强健身体。

4、《匆匆》一文中朱自清告诉我们时间来去匆匆，要懂得珍惜，关于珍惜时间的名言有：少年易学老难成，一寸光阴不可轻。

5、《假如只有三天光明》的作者是海伦。凯勒，她有着十分积极向上的生活态度。

6、《二泉映月》中的阿炳是一个热爱音乐，敢于向命运抗争、争取美好理想的人。

7、《长歌行》告诉我们应该好好珍惜时光，及早努力。

8、《渭城曲》表达了诗人与朋友依依惜别的神情，《别董大》表达了诗人对友人的激励与鼓舞，这两首诗前两句都是写景的，后两句都是抒情的。

9、《祖父。后园。我》描写的是作者萧红幼年时的生活，祖父和孩子们在一起十分快乐，祖父和小孙女之间有着亲密的情感。祖父的眼睛总是笑盈盈的，祖父的笑，常常和孩子似的。

10、《纸船----寄母亲》的作者是冰心，表达了作者对母亲对祖国的思念之情。

11、《九色鹿》这个故事告诉我们善有善报，恶有恶报，做人要守信誉，要知恩图报，任何背信弃义恩将酬报的行为都不会有好结果。国王是赏罚分明、明辨是非、惩恶扬善的人。九色鹿善良、不图回报、舍己为人、勇敢自卫。“那个人”是个忘恩负义、见利忘义、不守信用的人。

12、《将相和》中将是廉颇，相是蔺相如，廉颇是一个勇敢机智，不畏强暴、以国家利益为重、识大体、顾大局的政治远见的人，廉颇是一个勇于认错、知错就改的人。

13、我最喜欢的一句台词是：你不让他出任何事情，就等于不让他做任何事情。

14、《示儿》表达了陆游对祖国的无比热爱之情。

15、《西江月。夜行黄沙道中》表达了作者对夏夜山村景色的喜爱之情。《如梦令》表达了作者青春年少时的好心情，沉醉于藕花深处沉醉不归的心情。

16、《猴王出世》改编自《西游记》第一回作者是明朝小说家吴承恩，课文叙述了石猴从出世到成为猴王的一段经历。我国四大名著为吴承恩的《西游记》、施耐庵的《水浒传》、曹雪芹的《红楼梦》、罗贯中的《三国演义》。

17、《布达拉宫》这篇课文是从雄伟壮丽的建筑和浩瀚繁复的收藏两方面为我们介绍布达拉宫。

18、《水墨徽州》中的徽州是一个有着独特风韵，与中国水墨画的精神相契合的地方。

19、《走路的人》中的罗丹被人们称为“现代雕塑之父”他的身上有着勇于探索、敢于创新的精神。

20、描写人物神态的词语有：兴致勃勃兴高采烈和颜悦色眉开眼笑笑容可掬

21、描写季节的词语有：春暖花开、骄阳似火、22、挥汗如雨挥金如土心乱如麻心急如火

23、《金色的鱼钩》中的老班长的身上有着忠于革命、舍己为人的精神。

24、《一诺千金》这篇课文告诉我们，要讲信用、守诺言。

25、《唯一的听众》中的老教授是一个真诚无私、教导有方、有爱心、尊重别人的人。

26、《我的战友邱少云》中的邱少云是一个有着顽强意志、不怕牺牲自己的人，他身上具有严格遵守记录的高尚品质。

27、邓稼先是一个热爱祖国、献身祖国、献身科学事业的科学家。

28、《我最好的老师》告诉我们每个人都应该具有独立思考和独立判断的能力，同时要具有科学的怀疑精神。

29、李四光是一个善于思考、执着追求的人。