小松鼠生病了阅读答案范文

第一篇：小松鼠生病了阅读答案范文

篇一：小松鼠生病了阅读答案 篇二：小松鼠生病了阅读答案

阅读短文，回答问题。_________________ 小松鼠生病住院了，小动物们都来看望她，小猴带桃 阅读短文，回答问题。_________________ 小松鼠生病住院了，小动物们都来看望她，小猴带桃子，小蜜蜂带蜂蜜，小白兔送菜，小牛送牛奶。百灵鸟唱起歌：“祝（zhù）你快快好起来。”黄鹂（lí）也亮开嗓（sǎng）子：“祝你回到我们中间来。”小松鼠看着满屋子的伙伴，激（jī）动得流下了泪。1．给这篇短文加个题目，填在横线上。2．这段话共有______句。3．小松鼠生病住院，________、________、________、________、________、________来看望她。4．你知道这些礼物是谁送给小松鼠的吗？请用线连一连。牛奶 蜂蜜 桃子 唱歌 白菜 ∣小牛 小猴 小蜜蜂 小白兔 黄鹂5．如果你的朋友生病住院了，你想带________去看望他。看到好朋友，你会说：“________________________。” 1．小松鼠生病2．43．小猴 小蜜蜂 小白兔 小牛 百灵鸟 黄鹂4．蜂蜜——小蜜蜂 桃子——小猴 唱歌——黄鹂 白菜——小白兔 5．礼物 祝你早日康复（答案不唯一）篇三：小松鼠生病了阅读答案

阅读短文，回答问题。_________________小松鼠生病住院了，小动物们都来看望她，小猴带桃子，小蜜蜂带蜂蜜，小白兔送菜，小牛送牛奶。百灵鸟唱起歌：“祝（zhù）你快快好起来。”-二年级语文-魔方格 小松鼠生病住院了，小动物们都来看望她，小猴带桃子，小蜜蜂带蜂蜜，小白兔送菜，小牛送牛奶。百灵鸟唱起歌：“祝（zhù）你快快好起来。”黄鹂（lí）也亮开嗓（sǎng）子：“祝你回到我们中间来。”小松鼠看着满屋子的伙伴，激（jī）动得流下了泪。1．给这篇短文加个题目，填在横线上。2．这段话共有______句。3．小松鼠生病住院，________、________、________、________、________、________来看望她。4．你知道这些礼物是谁送给小松鼠的吗？请用线连一连。牛奶 蜂蜜 桃子 唱歌 白菜 ∣小牛 小猴 小蜜蜂 小白兔 黄鹂5．如果你的朋友生病住院了，你想带________去看望他。看到好朋友，你会说：“________________________。”1．小松鼠生病2．43．小猴 小蜜蜂 小白兔 小牛 百灵鸟 黄鹂4．蜂蜜——小蜜蜂 桃子——小猴 唱歌——黄鹂 白菜——小白兔 5．礼物 祝你早日康复（答案不唯一）马上分享给同学 据魔方格专家权威分析，试题“阅读短文，回答问题。_________________小松鼠生病住院了，小动物..”主要考查你对现代文阅读等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下： 现在没空？点击收藏，以后再看。因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。考点名称：现代文阅读现代文阅读:包括现代诗歌阅读、记叙文阅读、说明文阅读、议论文阅读、散文阅读。小学阶段主要以记叙文为主。记叙文包括：（1）划分段落我们所讲的分段就是划分文章的意义段，即在意义上可以构成一个完整单位的部分。划分段落常见的方法有： a、按照时间的先后顺序； b、按照事情发展的顺序； c、按照空间方位的变换； d、按照事物的性质； e、按照所叙述的事件之间的关系； f、按照重点段。（2）概括段意段落大意是对文章的一个段落的主要意思的概括。概括段落大意的方法常见的有以下几种：a、找出重点句法。这些句子多数是总起句、概括句、小结句、过渡句； b、合并层意，归纳段意； c、分清主次，抓住主要事件归纳段意； d、分析中心，归纳段意。（3）列小标题列小标题要含义明确、用词简练。方法有： a、段意中提炼重点词语做小标题。b、从文章中摘录词、词组、句子等做小标题。c、自己概括小标题。（4）归纳主要内容一篇文章内容丰富，作者着力表现的、与中心思想关系最密切的内容就是主要内容。常用的方法有： a、综合段意，归纳主要内容。b、抓重点段落，归纳主要内容。c、用过渡短语归纳主要内容。d、提出问题（文章主要写什么、写谁、做什么等等），归纳主要内容。e、分析标题，归纳主要内容。（5）概括中心思想 “中心思想”是对一篇文章的内容和思想做出的确切、扼要的说明，简单说就是作者的写作目的或者作者要告诉人们什么。概括中心思想一般分两步：第一步弄清作者写了什么，即文章的主要内容；第二步分析作者为什么要写，即作者的写作目的——作者想要表达的观点、感情、立场等等。常见的概括方法有很多，最基本的有： a、从文章题目入手。b、从中心句入手。c、从文章重点段落入手。d、从主要内容入手。阅读步骤及技巧:阅读题一般做题程序：阅读题目-----阅读文章-----再认真读题-----揣摩原文-----做好标记-----准确答题。现代文阅读方法：整体感知----局部阅读-----整体阅读。第一阶段的整体阅读，只需对文章体裁有一个整体的粗略的了解和把握就可以了。记叙文：作者写了一件什么事，抒发了什么感情。说明文：作者说明的对象和主要特征。议论文：作者针对什么问题，发表了什么见解和主张。小学现代文阅读一般技巧：

1、理解题目记叙文可分为写人、记事、写景、状物等类型的；记叙文的题目一般也分为这几种类型。题目是文章内容的眼睛，简析题目可以帮助推测记叙文内容，推测文章中心。

2、阅读文章浏览一遍文章，凭感觉划出自认为重点的词语、句子；（1）整体感知：文章的基本内容（什么人？什么事（物）？怎么写的？为什么要写？你是怎么看的？）写人的文章主要分析人物的肖像、语言行动、心理、神态等来反映人物的性格特征，表现主题。记事的文章要弄清事情发生的时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果，分析事件的意义和它体现的中心思想。以写景为主的记叙文主要是借景抒情，在分析时注意：①写景层次、景物特点、写景顺序、情景交融；②想像、联想、修辞手法的运用。借物抒情的记叙文主要是通过对某物的外形、内在特点的描绘，运用联想、类比，颂扬与之有关的人物的内在精神特征，用象征手法、议论、抒情篇末点题即可。分析这类文章要注意：①文中富有哲理的语言警句；②一般富有哲理的语言譬句是以文中物的形象的描写为载体的，所以分析时要抓住物的形象的特点；③想象、联想、象征写法的运用。（2）理清思路：叙述的基本要素、作者的情感变化、材料的安排、文章的过渡

3、认真读题

4、再读原文，揣摩语言第二个阶段的整体阅读，是在认真、深入分析了文章细节的基础上，对文章主题、感情基调、结构特征、写作意图等方面的准确把握和总结。记叙文：①抓住全文的中心句或主旨句。②从文章中的一些关键性语句入手，体会作者的态度、观点和情感。③从线索入手，把握文章中作者的感情脉络，进而领会全文。④从标题入手，把握文章中心。⑤把握文章的整体脉络:根据事件的发展过程划分；根据时间先后划分；根据空间的变化划分；根据不同的表达方式划分；根据感情的发展变化划分。这次是带着问题有目的地读，很快能确定回答问题的阅读范围，再阅读与题干相关的语句，截取关键性文字。揣摩语言：引领文章主旨的词、句（描写句、抒情句、议论句）使用关联词（如：不但„„而且„„；因为、何况、但是、然而、因此等）

5、准确答题，提炼概括

以上内容为魔方格学习社区（）原创内容，未经允许不得转载！与“阅读短文，回答问题。_________________小松鼠生病住院了，小动物..”考查相似的试题有：篇四：小松鼠生病了阅读答案

小松鼠看错了达尔文是英国人，他从小就喜欢观察花草树木怎么成长。长大后，他成了世界著名的生物学家。达尔文每天工作后，喜欢到树木里散步，呼吸新鲜空气。就是在这样休息的时候，他也不忘记科学研究，还要认真观察树木里的东西，思考一些问题。有一次，达尔文看见树上有几只小鸟，就站住了，仰着头仔细观察。他一动也不动地在树下看啊想啊，站了好久。一只小松鼠顺着他的腿，爬上了他的肩头，大概以为他是一根木桩。小松鼠在他肩头上左看看，右看看，还挺得意哪!树上的松鼠妈妈可急坏了，它叽叽直叫，好像在警告小松鼠：孩子，你看错了，那不是木桩，是一个人啊!松鼠妈妈其实不用担心。达尔文十分喜爱小动物，他是不会伤害松鼠妈妈的孩子的。1.写出下面句子中带点字词的意思。①小松鼠左看看，右看看，还挺得意哪!(b)②一棵棵大树挺立在大路两旁。(a)③爸爸这几天身体不好，但为了工作，他总是硬挺着去上班。(c)④达尔文喜欢到树木里散步，呼吸新鲜空气。(d)⑤市场上的蔬菜很新鲜。(f)⑥农民乘飞机旅游真是件新鲜事。(e)[参考答案供选择：a．笔直，突出 b.很，非常 c.支撑 d.清爽，洁净 e.刚出现的、不常见的 f.刚生产的，未变质、未污染或未加工的]2.改写句子。①小松鼠爬到达尔文的肩上去了，这怎能不急坏松鼠妈妈呢？ 改成陈述句：_小松鼠爬到达尔文的肩上去了，急坏了松鼠妈妈。②达尔文十分喜爱各种小动物，他是不会伤害松鼠妈妈的孩子的。改成反问句：达尔文十分喜爱各种小动物，他怎么会伤害松鼠妈妈的孩子呢？ 3.在正确的答案后面打 radic。这篇短文的中心是：①达尔文是世界著名的生物学。()②达尔文喜爱小动物，从不伤害它们。()③达尔文时刻不忘记科学研究，即使在散步，也要认真观察专心思考。(radic;)④达尔文从小喜欢观察花草树木，工作后又喜欢到树木里散步。()篇五：小松鼠生病了阅读答案

《小松鼠看错了》四年级阅读题和答案达尔文是英国人，他从小就喜欢观察花草树木怎么成长。后来，他就成了一位世界著名的生物学家。

达尔文每天工作以后，喜欢到树林里散步，呼吸新鲜空气。就是在休息的时候，他也不忘记科学研究，还要认真观察树林里的东西，思考一些问题。

有一次，达尔文看见树上有几只小鸟。就站住了，仰着头仔细观察。他一动不动地在树下看啊，想啊，站了好久。一只小松鼠顺着他的腿，爬上了他的肩头，大概以为他是一根木桩。小松鼠左看看，右看看，还挺得意哪！树上的松鼠妈妈急坏了，叽叽地直叫，好像在警告小松鼠：“孩子，你看错了，那不是木桩，是一个人哪！”松鼠妈妈其实不用担心。达尔文十分喜爱各种小动物，他怎么会伤害松鼠妈妈的孩子呢？ 阅读练习

1该带点的词选合适的意思。小松鼠还挺得意哪！（）（1）硬而直。（2）伸直。（3）很。（4）突出。2小松鼠看错了什么？为什么看错？ __________________________________ 3从短文中可以看出达尔文是怎样一个人？ __________________________________

【参考答案】

1（3）„„3他研究问题时全神贯注很投入，爱护小动物。

第二篇：奶奶生病了

《作文:奶奶生病了》

有一天,奶奶生病了,我看见了就跑去跟爸爸妈妈说：“奶奶生病了。”爸爸马上去请医生来看病。医生给奶奶开了西药。爸爸很快把药买来了。妈妈赶快把重要拿去煎给奶奶喝。我看见了说：“妈妈让我拿给奶奶喝吧！”妈妈说：“好的。”我就把中药端给奶奶喝。奶奶感动地说：“我的孙子真孝顺，长大了。”经过爸爸妈妈和我的细心照顾下，奶奶的病终于好了，奶奶开心地笑了

奶奶生病了（看图写话）

奶奶因为劳累过度，一天终于生病了。奶奶躺在床上，一家人看见奶奶很难过的样子，都非常难过。

大家心里都明白，奶奶是为我们而累坏身子的。爸爸、妈妈下班后早早回家，把家整理得干干净净，一尘不染。妈妈还带来了中药，把药煎好倒进碗里。我也放学回家了。三个人不约而同地来到了奶奶的房间里。爸爸端来洗脸水，帮奶奶擦脸洗脚，还帮奶奶坐了起来；妈妈端来了煎好的药，用调羹一口一口地为奶奶吃。奶奶张开嘴巴一口一口地喝。她看着我们微微地笑了。药虽然很苦，但心里却是甜甜的。我也不甘落后，拿来苹果洗干净，递给奶奶。

奶奶看着我们，喜在心里。笑着说：“有了你们，我真幸福！”我们听了也高兴地笑了。

奶奶生病了看图写话

奶奶生病住院了，很久没人看她。今天，冬冬准备看望生病的奶奶。冬冬带什么去看望奶奶呢？她带了一个又大又红的苹果去医院。到了医院，冬冬把她带的苹果给奶奶说：“奶奶，我来看望您。请您吃苹果。”奶奶听了冬冬的话，高兴地收下了。奶奶还高兴地对冬冬说：“冬冬，你长大了。”冬冬听了奶奶的话也很高兴。他们俩笑得都合不拢嘴了。

第三篇：地球生病了（模版）

地球生病了

一天，地球感到浑身不舒服，她决定去太空医院看病。

她找来了太空飞船，加足了马力，直奔太空医院。她进了太空医院后，先进了头发科，见到了老朋友――土星大夫，土星大夫大吃一惊：“老兄，几年不见，你怎么变成这副摸样？我都快认不出你来了？！”地球苦恼地说：“我也不知怎么回事，最近老掉头发，老兄，你帮我检查一下吧。”土星大夫认真地化验后，就说：“这是由于你的孩子――人类乱砍树木，破坏植被造成的，必须马上阻止他们。”

接着，地球去到内科，地球对火星大夫说：“最近我体内不舒服。”火星大夫用听诊器给她听了一下，又给她照了B超，然后告诉地球：“因为人类大量开采，造成你体内的微量元素越来越低。如果不及时制止他们，你就会有生命危险。”火星大夫又看了看地球的脸色，建议她去验血。

地球进了化验科，水星护士帮她验血后，递给地球一张化验结果，地球一看，她的化验单上写着：血液又灰又黑。原来，人类工厂排出的污水不经过处理，直接排放到河中，原本清清的河水被污染了，变成了又灰又黑的污水。

地球对今天的检查结果大为震惊，她想：我对人类这孩子太放纵了，太溺爱了，不幸行，我要教训教训他，给他敲敲警钟，不然，在糟蹋完母亲――我之后，他们也会走上自取灭亡的道路。

第四篇：小狮子生病了[范文模版]

狮子大王生病了

有一天狮子大王生病了,住进了医院。一听到这个消息，小动物可担心了，你瞧，它们不约而同地带着礼物来看望狮子大王了。小兔给狮子大王送上一束美丽的鲜花说：“狮子大王，让鲜花陪伴您吧！”小熊捧着一瓶香甜的蜂蜜说：“狮子大王，这是我亲手做的，您一定要每天吃呀！”小猴说：“这些桃子都是我刚从树上摘下来的，您也要记得吃啊！”三个小动物一起说：“狮子大王，您一定要快点好起来啊！”狮子大王激动地说：“谢谢大家，你们真是一群关心别人的好孩子，有了你们的关心，我的病一定会很快好起来的。”大家听了狮子大王的话，开心地笑了。

第五篇：妈妈生病了

妈妈生病了

二年级

（四）班

胡景皓

有一天小明的妈妈生病了，小刚来找小明踢足球，小明说：“对不起我不能陪你去玩，妈妈生病了，我要照顾她。”于是小刚就走了，小明先递给妈妈一杯水，说：“妈妈快趁热喝了吧，然后他又拿给妈妈一根香蕉，妈妈一边吃着香蕉一边听小明讲故事。

过了一会，妈妈说；“孩子你休息一会吧！”小明摇摇头说从小到大都是您呵护着我，如果没有您，哪有今天的我呀！”妈妈笑着夸小明是个懂事的好孩子。

小明心里暗想，我一定会好好学习将来尽力报答妈妈，让她永远幸福。