第一篇:说普通话,奔小康路
说普通话,奔小康生活
外国人说中国话,中国人能听懂;一些中国人说中国话,很多中国人听不懂。——这不是笑话,是事实。相信我们每个人都有这样的经历,坐在同一节车厢,对面的两个人聊得热火朝天,而你一句都听不懂。其实他们说的不是外语,只是方言而已。我国是一个多民族多语言的国家,56个民族共80多种语言,而且每种语言,尤其是汉语内部也有十分严重的方言分歧,不同语言和方言之间彼此不能交流,因此闹了许多笑话,遭遇了不少尴尬,最重要的是还会耽误事情。因此推广全国通用的普通话,已经是至关重要,势在必行。
推广普通话还因为它是全世界最美的语言,最动听的声音。还记得我刚参加工作的时候(二十多年前),我带四年级的课,几节课下来,一个小女生找到我,怯怯地问我是哪里人,我说就是附近的,她说:“那你说话怎么和我们不一样?你说话真好听!”还有,我在电视上看到很多外国人都在学中文,说得蛮不错的,这不更说明了普通话的魅力?!所以我们中国人更应该学好普通话,这其实也是为国争光啊。
推广普通话还可以帮助人们更快致富,过上小康生活。比如,一些农村的人来城市找工作,他们多数不会说普
通话,不能跟老板交流,就只能做一些力气活,待遇也很低。但如果能说一口流利的普通话,具备了很好的沟通能力,有才能就很容易得到老板赏识,能找到相对清闲且高薪的工作。
去年开始,河北省衡水市旅游局倾力打造“深州市清辉头桃花节”。清辉头桃花节旅游区,位于河北省深州市东安庄乡清辉头村,是河北省最美休闲乡村、最美田园示范区,是深州市,东安庄乡重点打造的创意农业+旅游业的朝阳产业。宣传到位了,游客过来了,因为他们来自四面八方,交流问题便提到了议事日程。为了更好的为游客服务,为了提升我们的形象,东安庄乡政府抽调了一批能说流利普通话的教师,充当了接待人员、导游和解说员。第一届桃花节圆满结束,但第二届、第三届呢?总不能年年这样吧?设想如果清辉头的村民们也都能说好普通话,是不是更有利于当地旅游事业的发展呢?旅游业发展起来了,还愁人们的腰包不鼓起来吗?
你留心一下就会发现,稍微正规一点儿的服务性行业,从业人员都要经过岗前培训,全部要求说普通话。因为普通话还是一种对人很尊敬的语言。我的一个同事去北京,在街上问路,一个老大爷摇头,同事又提高音量,放慢速度再问,大爷还是说听不清,当他改用普通话时,老人告诉了他,但却狠狠地教训他说:“好好的中国话不好好说,非说什么外
国话!”我想,老人是北京人,未必真的就听不懂河北话。或许在他心里普通话是我们的国语,中国人就该说普通话,说普通话是对别人的尊重。
推广普通话,已经十九个年头了,自觉学习使用普通话成了很多人的习惯。说好普通话,是全中国人的义务,更是一个教师义不容辞的责任。作为一个乡村小学教师,我们的任务更是任重而道远,我们一定要加倍努力,不只满足于学生课堂上说、校内说,更要让这优美的语言走进他们的生活,与他们时时相伴。
第二篇:路畅民富奔小康
路畅民富奔小康
路畅民富奔小康
——他山之石可以攻玉
屏山县冒水乡人民政府胡增利
引言:2005年4月至7月,受县委组织部选派到广汉市和兴镇挂职锻炼,挂职党委副书记。其间通过进村入社调查、查阅资料,边工作边学习的方式,对全镇的经济发展、基层组织建设、农村基础设施建设等工作有所
了解。现就该镇基础设施建设的一个方面——乡村道路建设情况,结合我县的现状,谈几点浅显的看法和认识。
一、和兴镇的基本情况
和兴镇位于广汉市城区东郊,场镇距广汉市区5公里,镇域距市区最近距离1公里。幅员面积21平方公里,辖11个行政村、1个居民委员会,102个村民小组;2004年末总人口2.08万人(其中非农业人口568人),耕地面积14845亩。2004年全镇实现工农业总产值3.5亿元,财政总收入607.88万元,粮食总产量11625吨,人均占有粮食603公斤,人均纯收入3738元。2000年4月被列为省级小城镇建设试点镇,是广汉市无公害蔬菜生产基地、优质生猪养殖示范基地、优质鸭肉基地和优质肉兔基地。
二、和兴镇的乡村道路现状
和兴镇紧邻中国民航飞行学院,成绵高速公路和二级广和公路穿境而过,向北直通金鱼镇与108国道相接,11个行政村均有村道与广和(广汉—和兴)、金和(金鱼镇—和兴镇)公路相连。2003年—2004年,镇村总投入资金667万元(其中:铺油路投资328万元,水泥路投资239万元)完成了全镇40.3公里11个行政村之间的油路铺筑和4公里水泥路修建工作;投资29万元,完成场镇两条横街街道的硬化。全镇建成了良好的交通网络,做到了进村到社入院落的村社道路全面硬化,极大地改善了居民的生产生活条件和出行条件。2004年6月被市政府评为“乡村道路建设先进单位”和“公路管养先进单位”。
三、和兴镇乡村道路建设具体做法
镇党委、政府坚持“农业稳镇,工业强镇,文化旅游业兴镇,一、二、三产业互动”的发展思路,通过搞好基础设施建设和村社道路建设,完善配套服务功能,转变观念和职能来努力营造投资发展环境。
1、科学规划,合理布局
按照“科学合理,经济实用”的规划原则,组织工程技术人员对全镇村社道路的现状、建设标准、投资预算进行详细调查核算,在确保使线路走向符合村社道路发展规划、项目技术等级符合规划要求的前提下形成全镇村社道路建设初步总体规划,再通过听取村社干部及村民代表的意见和建议,逐步修改完善形成最终总体规划。既确保了规划的科学合理,又有力保障了规划的可操作性,保证了全镇村社道路的有序发展。
2、资金筹措
资金短缺是制约村社道路建设的最大难题。利用灵活、多元化的筹资办法筹措公路建设资金,采取分步实施的方式推进村社道路建设。
(1)财政勒紧挤一点。加强镇财政预算,增收节支,千方百计逐年安排资金用于村社道路建设;
(2)群众主动集一点。广泛动员群众,采取投劳折资、以资代劳等多种形式,鼓励和引导群众集资投劳,募集资金。
(3)企业捐一点。发动落户企业蛹跃捐款,为地方建设出力。
(4)挂钩部门帮扶一点。尤其是一些条件较好的职能部门,通过对挂钩村的资金扶持及工作协调,争取资金扶持。
(5)精打细算省一点。通过管好用好每一笔有限的资金,严格控制支出,严禁以任何理由截留、挤占和挪用。精打细算、厉行节约,确保每笔资金都能够发挥最大作用。
通过五个“一点”,多方争取支持,多种形式筹措资金,基本能解决村社道路建设资金短缺问题。
3、齐抓共管,协调配合在村社道路建设中,注重发挥镇、村、部门的作用,密切配合,各尽其职,积极支持。
(1)发挥党委、政府的主导作用。充分认识加强村社道路建设的重要性,把加快村社道路建设作为全面建设小康社会的重要举措来抓,认真谋划和实施好全镇村社道路建设,做好工作协调,向上级争取资金支持。
(2)发挥村委会、村民小组及广大村民的基础推动作用。调动好、保护好、发挥好广大农民群众参与村社道路建设的积极性、创造性。充分发挥农村基层组织作用,宣传动员,向农民群众讲清楚建设村社道路的意义,让农民群众亲眼看到建设村社道路的好处,激发群众投身村社道路建设的主动性,为村社道路建设奠定良好的群众基础。
(3)发挥各职能部门的协调配合作用。村社道路需县、乡两级各部门配合,利用职能部门的职能作用,形成齐抓共管的良好局面。
(4)加强监管,建养并重
〈1〉严格资金管理。政府组织人员对每一条道路的建设进行资金预算,资金实行专款帐户管理;各村道路建设开支,由社员代表组成开支小组,实行专帐专人管理,并定期向社员公布资金使用情况。俊工后,对工程进行审计、决算,建设工程每个环节都本着既节约又达标的要求进行资金
安排。
〈2〉落实质量责任制。推行“项目法人责任制”、“责任追究制”,从工程设计到建成投入使用,从设计用料到施工过程,全方位进行监督和管理,建立纵向到底、横向到边的质量监管体系。
〈3〉加强养护管理。村社道路的养护管理是村社道路建设中的重要内容,要做到建养并重,按照“属地管理,分级负责”的原则,落实养护任务。即:村社道
路的日常管护、小修保养、路域治理由所在村负责;入院到户路面修建及硬化、日常养护由“谁受益,谁负责”;村社道路的大修、改造等由政府协调解决。做到了村社道路有人管,确保道路畅通。
和兴镇的村社道路建设取得了显著成绩,从村社道路的新建到路面硬化、日常养护等方面实行严格的工作监管机制,形成了一套切实可行的工作措施,通过逐年分步实施,全镇村社道路状况明显改善,营造出良好的投资环境和发展环境,有效地解决了农副产品的销售问题,促进了农业增效、农民增收,依托其良好的地理条件和交通网络,成为了广汉市的无公害蔬菜生产基地、优质生猪养殖示范基地、优质鸭肉基地和优质肉兔基地。
四、几点启示
多年以来,在生产生活条件日益改善过程中,广大人民群众就总结出了许多道理,其中最为显著的有:“要致富、先修路,富不富、先看路,路不修穷不走、路畅通致富快”。由此可见乡村公路在农村经济发展中具有重要地位和作用,要加快农村经济发展,实现人民富裕奔小康,必须加大农村公路建设力度,加强乡村公路管理,改善交通条件,为农业产业结构调整和农产品流通铺平道路,促进农民增收致富。路畅,人民生活才能逐步富裕;路畅,人民生活才能致富奔小康。
就全县而言,纵向比较,我县的乡村道路建设取得了一定成绩,全县乡村公路通车里程明显增加,部分乡镇已基本实现村村通公路,农民行路难的状况有所改变,农村产业结构调整和农民增收步伐加快,这都得益于县委、政府坚持不懈抓乡村公路建设的结果。但必须清醒地看到,与其他区县相比,我县的农业基础条件仍很脆弱,尤其是乡村公路建设水平较低,乡村道路建设任务艰巨。作为山区县,不仅乡村道路建设难度大,县乡财政无力安排更多资金用于道路建设,进而乡村道路建设发展缓慢。立足全县实际,就如何抓住机遇,建立健全相关工作机制,推进全县乡村道路建设和现有道路的管护,谈几点工作启示。
启示之一:抓住机遇,加快发展。乡村道路条件差,通车里程少,一直困扰着山区经济的发展,是广大农民迫切需要解决的问题。尤因修建乡村道路受地理等条件制约,工程量大,需投入资金较多,在旧的财政分配原则下(财政分配本来是公共财政原则,但存在明显的不完整性,分配范围只包括城镇不包括农村,农村的一切公共建设和社会保障都由农民自己解决)根本无法筹集更多资金用于加大乡村道路建设,导致发展进程缓慢。随着国家对“三农”工作的重视,加大了对“三农”的投入力度,并相继制定实施了相关政策。今年初,中共中央、省委分别出台了1号文件,明确提出“调整公路建设投资结构,加大农村公路建设步伐”,“狠抓农村道路建设,特别要加大对丘陵地区县乡公路建设的投入,注重出行条件极差的贫困落后乡村的道路建设”的工作意见。我们必须抓住国家对乡村道路加大资金投入的机遇,积极向上级争取对新一轮国家扶贫工作重点县的资金、政策支持力度,把加快乡村道路建设作为帮助农民脱贫致富奔小康的重要举措来抓,以全县各级干部群众热情高涨地投入乡村道路建设为契机,动员各级力量,加大农村乡村道路建设步伐,大力推进全县公路路网建设。
启示之二:因地制宜,合理规划。适应城乡一体化的要求,搞好县、乡公路网规划的编制,逐步实现城乡公共交通对接联网,抓好县与片区中心镇的路网建设,对推动全县路网建设进程具有重要作用。我县属于山区县,离中心城市比较远,修建乡村公路工程量大,规划的科学合理与否,直接关系到资金投入量的大小和社会效益的发挥。立足实际,长远规划,根据县、乡(镇)、村经济发展交通量的变化情况,将道路建设与农村产业结构调整和产业布局结合,推进产业化;结合贫困村发展规划,做到修建一条公路,繁荣一方经济,造福一方百姓,让广大农民尽快走上富裕路。通过选派专业技术人员到实地进行勘测、规划,按照山区公路建设标准,公路走向尽量使多数百姓受益的原则,统一制定全县乡村公路建设规划,县、乡(镇)做到分级负责,相互协调配合,各司其职。县乡主管部门应着重配合向家坝电站修建而带来的县城迁建及以新县城为中心“四路一桥”交通网络建设规划,制定全县整体路网建设规划,乡(镇)政府负责本区域内的道路建设规划,乡(镇)规划服从全县总体规划。做到各级齐抓共管,各尽其职,分级实施,有序地推进全县路网建设。
启示之三:广辟渠道,多方筹资。贫困山区农村路网建设因其复杂的地理条件和经济基础,资金投入的数量直接影响到公路建设步伐和质量,在新形势下广辟渠道,多方筹措公路建设资金显得尤为重要。
1、争取国家专项补助资金。利用国家实施西部大开发、统筹城乡发展机遇,积极向上争取国家对扶贫工作重点县基础设施建设投入。县级主管部门加大向上级申报立项力度,提高原有国家乡村道建设专项资金补助标准,统筹分步实施全县道路建设。
2、适当负债搞建设,推进农村路网建设步伐。我县农村路网建设任务重,需投入资金量大。在国家专项补助资金严重不足情况下,可加大县级投入力度,向金融机构贷款投入农村路网建设,推动农村道路快速发展。
3、用市场化手段配置资源,最大限度聚集发展资金。对部分道路(路段)实行经营权转让,让商家投资建设,经营一定期后无偿移交政府,吸引民间资金参与农村公路建设,使资源转变为资本,实现商家发财,地方发展的“双赢”格局。
4、组织发动群众捐资。广大群众是乡村公路建设的直接受益者,对修建农村道路热情较高。尤其是近年已通车地方的经济状况明显改善,农民群众切身体会到了建设好农村道路的好处。因势利导,发挥政府主导作用,动员群众投资投劳参与农村道路建设,主动参与改善生产生活条件建设。
启示之四:配套完善建养机制。“三分建、七分养”,我县农村公路建设因受资金投入限制,强调量力而行,建设标准普遍不高,畅通率和行车条件差,后期养护显得十分重要。只有做好养护工作,才能巩固和发展农村公路建设成果,确保真正发挥效益。
而随着农村税费改革的实施,作为县乡公路养护资金主要来源的农村“两工”和“民工建勤”已取消,公路养护资金无法保障。为确保县乡公路正常养护,全县应建立健全公路养护资金保障机制,及时将县乡公路养护资金列入财政预算,在国家财政转移支付资金中统筹解决。“县道县养、乡道县补、村道民养”的原则,进一步明确各级农村公路养护主体,并把农村公路养护纳入各级目标责任管理。
村通公路养护,可采用分段包干负责。即村道自修建时起实行分段承包到户,明确每户受益农民负责养护的路段,制定统一的养护质量标准。做到有人管,能管好,确保公路的畅通率。
农村路网建设是一项长期的社会系统工程,不可能一踌而就,但我们必须抓住时机,加快发展。我们有各级领导的关心和支持,有负重自强、团结拼搏的全县各级干群的参与,只要我们集全县之智、举全县之力集中力量抓公路建设;发扬乘势而上,破难攻坚的奋斗精神,全县的乡村道路交通状况定会明显改善。随之而来的是外来企业投资建厂、农村经济快速发展、人民生产生活条件明显改善,最终实现路畅民富奔小康。
(2005年7月)
第三篇:说普通话(定稿)
说普通话
二十一世纪,不仅是岁月的更替,也是新旧观念的更新。它需要大批具有创新能力的人才,更需要国家语言文字的统一和规范。因为我们所处的时代,是知识、经济飞跃发展的时代;是信息化、国际化的时代;是科技、人文相融合的时代。说普通话,用规范字,是时代发展的必然趋势和要求;是提高国民素质,营造改革开放环境的前提条件;也是提升国家形象的一项重要基础工程。
二十一世纪,每一天都是新的,每一天都面临新的机遇和新的挑战。尤其在今天,我们面对的是具有新视野、新思想、新观念、新思维的群体。在学习交流中、工作、业务联系中、结社聚友中、人与人之间的来往接触中,都离不开讲普通话和运用规范字。因此,推广普通话,运用规范字,已成为教育教学和社会经济发展的当务之急,也是每一个教育工作者和每一个中国公民责无旁贷的责任和义务。
一、普及普通话是提高师生综合素质的重要途径
《中华人民共和国宪法》规定:“国家推广全国通用的普通话。”作为承担着培养祖国接班人重任的学校,校园就理所当然地成为推广普通话、运用规范字的重要场所。教师也理所当然地成为说普通话、用规范字的先行者。使用普通话也是提高师生综合素质的重要途径。1.推广普通话,教育先行
《中华人民共和国国家通用语言文字法》明确规定:“学校及其他教育机构以普通话和规范汉字为基本的教育教学用语用字。”作为二十一世纪的教师,更需要具备说普通话和书写规范字的能力,只熟悉某一门学科的单一型的教师,已不能胜任新的教学要求和时代发展。作为高科技单位的四川航天总公司直属子弟学校——成都航天小学,已走在了推广普通话的前例。他们不仅承担着培养航天后代的教学重任,也把推广普通话作为了自己义不容辞的责任和自觉行动。该校自一九九六年以来,学校领导就把普及普通话、推广普通话放在了学校工作的重要议事日程。对广大师生提出了严格要求:“进入校园,一律讲普通话”。并在进校门第一个门厅处用醒目的大标牌写上“请讲普通话”五个大字作为警示语。在教学过程中,也严禁任何学科的教师用四川话授课。几年来,经过抽查,该校没有发现一位教师上课用四川话讲课的,也没有一位教师因此而受到处分的。2.推广普通话,领导带头 学校的干部,是教育教学工作的领头羊,为了进一步让教师们养成课内外说普通话的好习惯,成都航天小学领导班子作出决定:说普通话从领导做起,从自身做起,以身作则、带头示范。学校中干以上领导必须做到:讲话、发言、讨论使用普通话;中干与校领导交谈和请示工作必需使用普通话;中干与教师交谈、布置工作时,也必需使用普通话,否则对方可以不予理会和回答。在领导的表率作用影响下,广大教师也自觉坚持使用普通话。各教研组还分别制定了适宜各组坚持说普通话的规章制度:有积分制的、有扣分制的,有奖励式的、有惩处式的,目的都是为了督促大家把普通话说得更好、讲得更标准。3.推广普通话,成绩显著
“种瓜得瓜,种豆得豆,这是人生的哲理。”成都航天小学通过举办晚间普通话培训班和平时严格的训练、要求,在使用普通话工作中已经收到了显著的教学效果和社会反响。该校的师生们已养成了在校内外坚持说普通话的习惯。任何时候到航天小学与师生们对话,都能听到他们清晰、流利的普通话。这也使得当地很多友邻单位的家长慕名而把孩子转到这所学校就读。家长们都说:“因为这所学校的师生都说普通话,也让孩子到这里来养成从小说普通话的好习惯。”在龙泉地区还流传一句话“要听普通话,就到航天城”。为此,我们不得不说成都航天小学在推广普通话工作中已走在了前例。
二、推广普通话促进市场经济发展
《中华人民共和国国家通用语言文字法》中指出:“地方各级人民政府及其有关部门应当采
”我国拥有五十六个民族十三亿人口,民族语言、地方语言各占其地、各拥其主,复杂纷繁。在信息化、商品化的今天,语种的繁多、复杂,使语言交流、信息传递受到严重制约,给市场经济的发展也带来严重阻碍。使用全国通用的普通话,势在必行。“推广普通话是社会主义精神文明的重要内容;社会主义市场经济的迅速发展和语言文字信息处理技术的不断革新,使推广普通话的紧迫性日益突出”。因此,推广普通话是科技信息时代的迫切要求;是市场经济迅猛发展的有利保障;推广普通话对于改革开放和社会主义现代化建设都具有重要意义。所以我们必须全民动员、人人参与,从孩子抓起,从自身做起,使用国家通用的普通话。让普通话为市场经济服务,为社会主义现代化发展服务,进一步促进各民族、各地区的经济文化交流和发展。
三、写规范字是教育教学和市场经济发展的共同需求
使“用规范字,是提高城市管理水平的需要”;是体现个人修养的重要标准;也是提高城市形象的重要标志。在教育教学工作中,使用规范字,也是对教师课堂教学最基本的要求;是培养学生养成良好书写习惯的重要途径。1.教学需要规范字
使用规范字,是国家法律的规定,也是教育教学的重要手段。教师不仅要通过教学,教会学生使用规范字,还应该通过传授知识培养学生从小养成书写规范字的良好习惯。教师在教学过程中书写一手漂亮的规范字,还可以提高学生的学习积极性,也可以为学生书写规范字起到表率作用。美观规范的字体还能满足学生的欣赏欲望。学生在耳濡目染中,在接受知识的过程中,也能自觉养成写规范字的良好习惯,因为“榜样的力量是无穷的”。为此,学校还要求教师,坚持粉笔、钢笔规范字的练习,并定期上交作业,期末教导处还组织专门人员对全校教师进行粉笔、钢笔规范字的比赛,并进行评比、打分,还将获等级奖的作品进行展示,供大家参观、学习。通过以上活动的开展,教师们书写规范字的水平大大提高,写规范字已在教学中习惯成自然。在学生的评语上、作业批语上,板报、专栏上教师们漂亮、规范的字体都受到了学生、家长和上级领导的好评和称赞。教学中教师们规范字体的板书,也为同学们坚持写规范字作出了榜样。2.市场需要规范字
《中华人民共和国国家通用语言文字法》还指出:“为推动国家语言文字的规范化、标准化及其健康发展,使国家通用语言文字在社会生活中更好地发挥作用,促进各民族、各地区经济文化交流。”为此,成都航天小学少先队还组织学生开展了“提倡文明用语、书写规范字体”的实践活动。同学们在老师的带领下,走上街头,到商家、店铺去纠正错别字和不规范字,使同学们在活动中提高识别规范字的能力,同时也使学生从中了解不正确使用规范字给市场经济和商家经营带来的危害性和社会影响。如:在一次活动中同学们发现,一面食店的招牌上写着“包 ”(也叫抄手),一碗3元,又听到一个小孩问妈妈:“包的为什么里面的笔画没有了”?妈妈回答说:“因为老板把心都留着自己吃了”。小孩听后便说:“那我们就不吃包面算了,还是吃2元一碗的便宜面条吧!” 使妈妈当时就啼笑皆非,不知所措。同学们听完,也都哈哈大笑起来。这难道不是老板的疏忽和不使用规范字造成的后果和引出的笑话吗?在活动中同学们还抄回不少错别字、生造字,不规范字。如“ 厅”、“环保 七”、“录相带”、“家庭 院”、“网巴”、“午厅”、“冰高”、“高粮九”等不规范用字,这些字的出现不仅给市场造成混乱,也影响了城市形象。
随着市场经济的迅猛发展,国家要求在“信息处理和信息技术产品中使用的国家通用的语言文字应当符合国家的规范标准”。在商品广告和商家招牌上,使用任何生造字、不规范简体字都是违反《中华人民共和国国家通用语言文字法》的行为。作为每一位中国公民,都应该自觉使用国家规定的规范字,这是推广普通话、使用规范字的自觉行动,也是热爱祖国的具体体现。
使用普通话和规范字,是国家语言文字发展的必然,是中华厚重文化发展的呈现,是时代赋予我们的又一重任。作为中华子孙,我们必须肩负起这一新的历史使命,让普通话的推广和规范字的使用为新时代、新经济的发展铸造新的辉煌!
一是学校领导高度重视,组织安排合理有序。学校指定专人负责,通过升旗仪式,做语言文字推普宣传动员,倡议全校师生养成“说普通话,写规范字”的良好习惯。二是在校园中布置宣传阵地,充溢着浓浓的推普氛围。每个班级都出了一期关于普通话的黑板报;在学校内设了宣传标牌;在教学楼的醒目处张贴标语“普通话——校园文明的使者”;在班队课上,低年段进行“书法比赛”班队活动,高年段进行名人诗歌朗诵比赛;每个班落实一位推普小使者,为校园语言环境的永久美化提供了一定的人力资源……整个校园处处包裹在推普周的氛围中,起到了很好的宣传教育熏染的效果。
三是学校将推普周活动和“弘扬和培育民族精神月”有机结合起来。四是利用期初刚建成的语音室,规范学生使用普通话,矫正学生讲普通话不准的毛病。
第四篇:说普通话
说普通话,写规范字
(1)国家推广全国通用的普通话(2)积极普及民族共同语,增强中华民族凝聚力(3)爱国旗,唱国歌,说普通话(4)四海同音,万众一心(5)普通话:神州音,华夏情(6)普及普通话,四海是一家(7)面向现代化,推广普通话(8)积极普及普通话,齐心协力奔小康(9)树立语言规范意识,提高民族文化素质(10)推广普通话,公务员要带头(11)新闻媒体要成为推广普通话的榜样(12)普通话是我们的校园语言(13)我是中国娃,爱说普通话(14)普通话:情感的纽带,沟通的桥梁(15)说普通话,迎四方宾客;用文明语,送一片真情(16)沟通----从普通话开始(17)说好普通话,方便你我他(18)说普通话,从我做起(19)说好普通话,朋友遍天下(20)普通话,使你我靠得更近(21)普通话--时代的需求,时尚的追求(22)普通话----让生活更精彩,让社会更温馨(23)普通话同青春携手,文明语和时尚并肩(24)文明语深入男女老少心,普通话融汇东西南北情(25)心相印,语相通,共奔小康乐融融(26)实现顺畅交流,构建和谐社会
推广普通话,推行规范汉字,学校是基础和重要的阵地。高等学校的师生更是推广普通话,推行规范汉字的重要方面军。我们要带头在学校营造一个规范的校园语言文字环境。
营造规范的校园语言文字环境,首先要树立规范意识,明确推广普通话,推行规范汉字的重要意义。语言是人类社会最重要的交际工具和传播文化的重要载体,文字是记录语言的符号。我国地域辽阔,民族众多,汉语内部的方言也是多且复杂,这些都给不同地区、不同民族人们的交际带来一些困难。作为唯一能够跨越汉语方言隔阂,沟通各兄弟民族交际的普通话就成为了中华民族大家庭的共同语。而规范汉字,则是记录这种共同语的最好工具。语言文字规范化工作关系到国家的统一、民族的团结,经济的发展与社会的进步,意义重大。
营造规范的校园语言文字环境,还要明确语言文字规范的标准和对我们的要求。普通话以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范。部颁《普通话水平测试等级标准》将说普通话的水平分为三级,每级又分甲乙两等。其中一级是标准的普通话,二级是比较标准的普通话,三级是一般水平的普通话。国家对“以普通话为工作语言”的各类从业人员提出了不同的要求。在学校,教师上课都要求说普通话,其中1954年1月1日以后出生的教师还要求参加普通话水平测试,要达到二级乙等以上水平并持证上岗。学生的普通话水平则鼓励其越高越好,其中师范专业的学生必须达到二级乙等以上,否则不能毕业。而行政干部则根据不同年龄段要求达到相应水平,其中年轻同志要求达到二级乙等以上。
国家还要求学校将普通话作为校园语言,就是要求师生员工在教育教学、会议、宣传、集体活动等正式场合说普通话,也鼓励大家在校内非正式场合说普通话。规范汉字包括简化字和其他不需简化的字。推行规范汉字,使用规范汉字,就是要求我们在面向公众的书面语表达中不写错别字,不使用不规范的简化字、自造字和已经淘汰的异体字,不滥用繁体字。在学校,首先是教学用字要使用规范汉字,其次在公共设施用字(招牌、标志牌等)、公务用字(公文、印章等)、印刷物用字、张贴用字(通知、启事、海报、标语及其他宣传品)等一切面向公众的用字场合都要使用规范汉字。
营造规范的校园语言文字环境,也是我们推行素质教育,营造文明高雅,积极向上的校园大文化环境的一个重要方面,是学校精神文明建设的重要组成部分。说普通话,写规范字不仅仅只是一个说话写字的问题,它代表了一个人的语文素质,进而关系到一个人的综合素质和文明程度。语言文字是知识与文化的载体,语文素质的提升,是我们提高自己收集处理信息、获取新知识、分析和解决问题的能力的基础,对我们整体素质的形成、发展和发挥也具有内在的促进作用。而每个人整体素质的提高,则会对校园的大文化环境起到良好的聚合作用。而规范的校园语言文字环境,更是有形的校园文化环境的有机组成部分。
让我们共同努力,人人都说普通话,人人都写规范字,为营造规范的校园语言文字环境各尽所能,使我校的语言文字规范化工作在学校当前大好形势下再上一个新的台阶。
第五篇:说普通话
说普通话
敬爱的老师们,同学们:
大家早上好!今天我们演讲的主题是《说普通话 》。
大家都知道,我国是一个多民族、多语种、多方言的国家,全国56个民族, 13多亿人口,如果各地方言自成一体,那么这不仅影响人们的正常交往,而且极大的影响着经济的发展。为此,推广普及普通话,有利于增进各民族、各地区的交流,维护国家统一,增强中华民族的凝聚力。也许有人会说,一个字说错了算什么?那些不会说普通话的中国人不是照样干活,照样吃饭?有这样的思维的朋友可要改一下了,不信?我给您讲件事:会讲普通话,购物可打折。香港电台曾经举办过一次普通话日,鼓励港人说普通话。顾客凡到贴有“普通话日”招贴的商店,用普通话购物,即可获得九五折优惠。通过这件事,可见普通话已经进入了社会生活的各个层面,说普通话已经逐步成为许多人的自觉行为。现在普通话在国际上占有越来越显著的地位—-它成了联合国六种工作语言之一。普通话,在这个时候,它的意义已不仅仅是沟通的需要,还代表着中华民族的繁荣昌盛!有句歌词唱得好:“众人划桨哟,开动大帆船”。推广普通话,就像是划大船,就让我们都来为“普通话之舟”划桨吧