《这是我的错》读后感——美国人人必读的书

第一篇：《这是我的错》读后感——美国人人必读的书

[《这是我的错》读后感——美国人人必读的书]

“这是我的错，《这是我的错》读后感——美国人人必读的书。”你以为，这句话仅仅是你在对公司或者部门，或者某个项目在负责么？你以为，你的负责改变的仅仅是你未来的工作和收入么？如果你这样做了，你就会发现，其实并不仅仅如此。至于还有什么，我会在这篇读后感的最后告诉你，就像我在读完了整本《这是我的错》之后，才觉悟出这个道理。

我相信，受过一定教育的人，在工作中都知道在其职，谋其事，可是没有几个人肯去承担看似职责之外的责任。比如你是一位销售部经理，在与客户的合同方面出了些问题，你觉得你要负多少责任？而如果是产品质量出了问题，你又觉得你要负多少责任呢？大多数人会回答，对于前者要负100%的责任，而对于后者，是不需要负责任，因为你觉得那就是产品部的责任，读后感《《这是我的错》读后感——美国人人必读的书》。

在这里，负不负责任，不是法律问题，也不是道德问题，而是心态问题。你当然可以对产品质量问题撇清关系，那么这件事也许就与你无关了。那反之会怎样呢？作为销售部门的经理，如果你认为自己也应该为生产质量负责，并认真地把它当作自己的事，你一定会促使他们改进生产质量，因为你认为产品质量与你有关。这样，你会很快对生产部门具有发言权。有理由相信，一段时间以后，你就具有可以管理至少销售和生产两个部门的能力了。

这样一个简单的对比之后，你发现什么了么？人们往往对于承认错误和担负责任怀有恐惧感。因为承认错误、担负责任往往会与接受惩罚相联系。然而凡事都是具有两面性的，当你愿意负责任的事越多，你的能力就越大。负责任是扩大自己能力的一个入口。需要记住的是：一个勇于承认错误的人，一个从不推卸责任的人，一个具有高度责任感和使命感的人，他们，只有他们才是最优秀的人。

现在你得出结论了么？你的一句“这是我的错”，并不仅仅是对其他的人和事在负责任，最终是在对自己负责任。因为表面上是你为了错误在低头，而事实上，却是错误在推着你成长和前进，踏出为自己负责任的那一步，收获最多的一定也是你。最后的最后，改变的包括你的工作和收入，而更重要的是你的能力和人生。

第二篇：《这是我的错》读后感

《这是我的错》读后感

通过阅读《这是我的错》这本书使我深受启发。现实当中，像书中说的敢主动承认错误的又有几个呢？反问自己在工作中遇到问题时会不会主动承担错误，有没有第一时间找理由来辩解，为自己挣脱责任。事实上我也不例外。

记得在技术部的时候，就有没主动承认错误的。大家都知道技术部的工作必须细心面对。贾总说过“技术部是万福之源，也是万恶之本”。确实如此。记得那次我设计了一个支架，图纸下到车间已经做好实物了。等到装配的时候，发现了问题——装不上。当时我和我们领导一起到车间去看看究竟是怎么回事。途中，我的心忐忑不安！到了现场，在我们领导的带领下，首先看了装配是否正确，然后再检查工件做的是否符合图纸。结果没有发现问题。我的心里比在场的每个人都要紧张害怕。因为此刻我发现是我图纸错了。我在苦思冥想，我到底该怎么办。正在我不知所措的时候，我们领导说“我们回去查查图纸，看看到底是什么原因。先装其他的。”在回去的路上，我们领导问我图纸有没有问题。我当时不敢承认，说“我回去再好好检查一下”。当天下班回去后，心情一直不好，晚上睡觉还做了噩梦！第二天我实在忍受不了内心的谴责，就跟领导说我图纸错了。领导批评了一番，让我赶紧改正，并且以后注意了！事情解决了，心里感觉轻松多了。刚开始我没有承认错误，以为可以瞒过去。可是终究还是逃不过良心的谴责。就算不为了所谓的“责任”，也要为我良心好过，所以以后我一定要面对错误！

千万不要用各种借口来推卸自己的错误，从而忘记了自己本应该承担的责任。如果我不去承认我的错误，这问题要到什么时候才能解决呢？借口只能让你的情绪获得短暂的放松，却丝毫没有让问题得以解决。面对问题，承认错误，也是对责任的一种承担。通常情况下，我们会因为怕被别人责骂而隐瞒错误，推卸责任。在现实当中，我们无可避免错误。面对错误，我们应该勇敢地面对它，不要试图逃避自己应承担的责任。我们应将承认错误、担负责任根植于内心，让它成为我们脑海中的一种强烈的意识和人生的基本信条。使我们养成良好的习惯！

我们平时每个人都有这样一种习惯，害怕自己的上司或老板责罚而隐瞒错误，推卸责任。责任是不可推卸的，否则你会为自己的行为感到羞耻、良心会替老板惩罚你。不要害怕说这是我的错事实上，这样做你会付出最小的代价。

我们在工作中自己并不能发现自己的错误，可是当别人好心提醒我们的时候，却往往被我们误解。事实上敢于指出你错误的人才是你真正朋友。我们要勇敢承担责任和错误，不断的学习充实自己，都会成为优秀的领导人。责任心是我们最大的成功基础，摆正自己的位置找准自己的责任。逃避责任的后果就等于自己毁灭，要有高度的责任感这样我们才能完成自己的工作成为优秀的人才。

我们要树立高度的责任感，做事一丝不苟永远抱有激情。我们要有高度的责任感，尽职尽责的完成我们身边事情。公平公正的对待每一件事情公平公正的进行解决，这样我们才能成为优秀的管理人才。

第三篇：这是我的错读后感

《这是我的错》读后感

这是一本改变我工作思想的书籍，通过读这本书，我学习到了两个字：责任！

要做一个有责任心的人，其实很不简单。敢问有多少人，能够百分之百对自己负责，对该负责的事情负责呢？其实我们每天嘴里念的，耳朵都听出了茧子，但是又有多少人真正的理解透彻，真正的放在了心上？

那么我们来看看“责任”这两个字，包含了多少内容。

首先要说的是，“错误”！错误是承担责任的开始，如果你敢于承担责任就会敢于面对承担错误。假如你对于自己的错误都不敢面对，谈什么承担错误带来的后果呢？好，现在又有人会说了，倘若不是自己的错误，为什么要承担呢？那么请你想一想，一个巴掌拍不响，在一件事情里面，如果出现问题，不可能完全是一方的错，只能说是谁的错犯的较多而已。而平常我们所说的，有些事情根本不是我们的错，如果你说的是对的，那么，只能说明那件事情你的错误较之对方少一点而已。所以，当出现错误，请敢于承担，不要去挑剔别人的错误，先把自己的错误提出来，面对它，接受它，改变它。请你想一想，你改变了缺点，完美的人是你，得到提升变得越来越好的人是你。而不愿意面对自己错误的人，只会把错误堆积越来越多最后把人都掩埋了，难道你希望自己那样吗？

好了，既然我们已经面对了错误，承认了错误，那么，错误是会带来后果的，你想好怎么承担责任了吗？勇敢的去承担责任，需要一个良好的心态，在面对错误，别人的批评指责的时候，人类的普遍心理通常都是不会舒服的，所以这是一个非常难得的也是值得大家去培养的良好心态。

允许别人指出自己的错误，面对别人的批评要当做是一种财富。如果可以，及时的去弥补错误，如果已经无力挽回，就勇敢承担起自己的责任吧，因为这是你自己犯的错！

我们不仅要承担外界的责任，更要承担自己人生的责任，敢于对自己人生负责的人，才是值得信赖值得尊重的人。我们所说的每一句话，所做的每一件事情，所有产生的后果与责任，都是我们自己的，当你犯错了，不要依赖别人的原谅，不要把指望别人来帮助你。换句话就是，我们对自己全权负责！

有一句话是这么说的，成功的人源于负责，又高于负责。知道是谁说的吗？没错，是我这个平平凡凡的女子。就本人认为，承担责任，只是做人的一个基本准则，进入成功的门票而已。当你做到了承担责任之后呢？如果你将自己的责任画了一个圈，好，然后你就待在圈子里，对你之外的事情不闻不问，同样，你不会成功。我想问你的是，在公司，你想不想当一个举足轻重的人物？如果你不想，好，你可以忽略我以下的话。如果你的理想不仅仅是做一名普通的职员，那么请你在负责的前提下----记住，是负责的前提下----主动的去承担别人的责任。也就是说，当你负责的事情越来越多，你的地位就越来越高，别人就越来越离不开你。当你已经产生了超出你本来岗位的价值，再来考虑你的价格！

如果说，面对错误承担责任是基础，敢于承担更多的责任是翅膀，那么找准你自己的位置就是飞翔的方向。如果你飞错了，那么也是白费！如何找准自己的位置，就是要如何认识自己！认识自己的什么呢？简单的说就是，认识自己的优点缺点，知道自己想要什么，将来要过怎样的生活。你的事业是什么，你希望是什么？有一句歌词是这么唱的，“想到达明天，现在就要启程。”不管你今天多少岁，请从现在开始去认识自己，发现自己，去规划一下未来。从今天开始就算我们走的慢，也能一步一步的走向我们自己编写好的剧本。我们所有的努力，从面对错误、承担责任，到超越自己展翅飞翔，都是为了最终的一个目标，那就是成为一个过着有高品质生活的内外兼修的具有人格魅力的成功者！

还等什么呢？抓紧时间开始吧！

柯余琪

2013.7.4

第四篇：《这是我的错》读后感

《这是我的错》读后感

我们不仅要对工作负责，更要对人生负责任，只要拥有负责任的态度，任何职业都可以变得神圣和崇高，牧师坚持自己的原则和信念，他的祈祷是真诚的是出自灵魂的，这样的祈祷怎么能如同演戏一样重复呢？他的这种态度既是对工作的负责，更是对人生的负责，他让我们真正领悟到了祈祷的神圣。

做人、做事都要讲究原则，如果丢弃了原则那么人就没什么道德观念，什么事情都变的可以也行，不可以也行，做工作是这种态度的人，在感情上，在生活中注定他也不会有什么太好的表现，讲原则不一定就是死板，工作认真就是负责任，踏踏实实的工作这就是负责任的表现。

不断地转换工作，这只会浪费生命对问题的解决没有丝毫益处，做好自己的事，对自己的过错要自己承担；在错误中成长并成熟起来，改变和完善自己。

人们常常抱怨，都是环境或别人对自己不适应或不理解就想借着换个环境或结交新朋友，来改变尴尬的境遇。但是人们却很少反省自己人际关系的不顺畅或职场不如意，责任究竟在自己还是在别人。我想唯有改变自己才能让问题迎刃而解。否则，不断地转换工作或认识新朋友只会浪费生命它对问题的解决没有丝毫益处。

第五篇：美国中学生必读书

推荐阅读书目

美国中学生必读书

我国教育部曾颁布大纲规定了中学生必读的中外名著，其实，远在大洋彼岸的美国，也早就规定了它的中学生必读书目。阅读美国中学生必读书固然好，但这需要大量的时间，对于许多中学生来说一时难以实现。本书是美国中学生必读书的导读本，在这份书目中，我们可以感受到许多新鲜和有趣的东西。

瞧，美国早就规定了它的中学生的必读书目。是些什么呢？

美国高中生必读书目

麦克白斯（英 莎士比亚）哈姆雷特（英 莎士比亚）

坎特伯雷故事集（英 乔叟）

失乐园（英 弥尔顿）

傲慢与偏见（英 奥斯汀）

伊利亚特（古希腊 荷马）

奥德赛（古希腊 荷马）

理想国（古希腊 柏拉图）

政治学（古希腊 亚里士多德）

伊尼特（古罗马 维吉尔）

共产党宣言（德 马克思、恩格斯）美国民主（法国 托克维尔）

罪与罚（俄 列夫.托尔斯泰）

美国独立宣言（美 托马斯.杰弗逊）

哈克贝利.芬历险记（美 马克.吐温）

草叶集（美 惠特曼）

麦田守望者（美 塞林格）

红字（美 霍桑）

愤怒的葡萄（美 斯坦贝克）

圣经

“远在大洋彼岸的美国，早就规定了它的中学生必读书。《文汇报》较早地刊登了美国中学生必读书的书目，其后《中华读书报》、《北京青年报》等媒体也刊登了这份书目。因为所选作品都是经过时间的淘洗而被全人类所公认的真正经典，也因为所选作品着实使我们吃了一惊，因而引起了我国方方面面的强烈关注。

从美国中学生必读书书目中，我们可以感受到他们绝不受各种时尚和欲望的支配，而是恒定地持守着一种对经典作品的深情。这些作品是人类文化积累中的群峰，它不但反映了真正的人文追求和高尚趣味，而且展示了美国中学生精神世界的独特风景。置身于这样瑰丽迷人的世界里，将培育出什么样的灵魂和目光，是不难想像的。通过这份“书目”，我们也将感受到他们对时代精神和气息的把握、开放的文化视野和对人类文明兼收并蓄的胸怀，这是值得我们深思的。我们也许会觉得这份“书目”对于中学生来说有些艰深，其实这正反映了他们对自己中学生智力和感受力的充分尊重和信赖。我们中国中学生的数理化课程普遍难于美国，而我们的中学生在人文文学方面、在感知世界和生活方面，却又显得相当的局促和狭隘。从这份“书目”中，我们可以感受到许多新鲜而有趣的东西。”

见过很多介绍美国中学生教育状况的书，有的揭示了美国教育中的种种问题，有的赞同美国开放而又轻松的教学方式……却很少看到评说美国学生读书情况的书。通常，人们以为，美国学生的课外生活是轻松、愉快和充满娱乐的。相比之下，我们的孩子却整日背着重重的书包，坐在厚厚的书本前面，戴着高度的近视镜，精神生活“丰富而又沉重”。

真的如此么？

曾经读过一本美国中学生的作文选，厚重的笔触和深刻的认识，使我读出了他们内心深处的那种真挚的对于人世的热爱。他们的生活同样充满了苦恼和压力，他们同样需要读很多的书籍和资料。也正是在这种环境中，他们获得了心灵上的收获和知识上的增长。苛刻的老师和充满期望的家长都记录在他们的文章中，而对生活的渴望和困难的体验也流露在他们笔下。他们同样背负着沉重的担子前行。

美国的教育机构也毫不含糊，早就为学生订制了一份“阅读加餐”，开列西方文学中的很多经典著作让他们来读。所选作品皆是经过时间的淘洗而被全人类所公认的真正经典，比如《伊利亚特》、《埃涅阿斯纪》、《哈姆雷特》、《罪与罚》、《红字》，甚至包括《理想国》、《独立宣言》、《共产党宣言》等也在内。也许，这些书对于中学生来说有些艰深，其实这正反映了对中学生智力和感受力的充分尊重和信赖。中国中学生的数理化课程普遍难于美国，而在人文文学方面、在感知世界和生活方面，我们的中学生却又显得相当的局促和狭隘。

我们一直在高喊要强化素质教育，提高孩子的能力，可究竟从哪些方面、采取什么样的办法去做，确实是一个值得思考的话题。2000年，国家教育部颁布了新的语文教学大纲，规定中学生必读中外文学名著30部，其中中国文学名著15部，外国文学名著15部。这实在是让人称快的举措。增强孩子的审美素养，熏染孩子的人文精神，是我们教育工作的一个重点，尤其在经济快速发展、人文精神缺失的背景下。而加大阅读量，提高孩子对世界的感受能力，无疑是一个很好的途径。相较之下，美国在这一点上已经远远地走在了我们的前面。他们很早就规定了中学生的必读书目，通过这些书目，我们感受到的是他们开放的文化视野和对时代精神气息的把握、对人类文化精神兼收并蓄的胸怀，这是值得我们深思和借鉴的。

当然，也有很多学者为学生开列了名著导读，指引孩子从中国文学的经典中汲取养分，实现语言能力和人生修养的质的飞跃。但我们还应该看到，借鉴国外同行的学生必读书目，也会对我们培养孩子的能力、提高孩子的素养提供很多经验。从这一点上看，《美国中学生必读书导读本》一书给我启发很大，通过对美国中学生必读名著的介绍，引导中国学生体验世界名著的高尚乐趣，同时使他们可以径直走进美国中学生的精神世界，从心灵深处与他们沟通、交流，一同体验前人对世界的认知、体悟和感受。这样的读本，荟萃的不仅是知识，更是一种思考，一种接近世界、感悟世界的参考。

从美国中学生的必读书目中，我们可以感受到，他们绝不受各种时尚和欲望的支配，而是恒定地坚守着对经典作品的深情，对人类精神遗产的厚爱，以及对自己用心灵去体认世界的渴望。我们的中学生需要这些，而且，他们可以做得更好！(《美国中学生必读书导读本》，社会科学文献出版社2001年4月出版)