四年级下册读后感

第一篇：四年级下册读后感

读《了不起的狐狸爸爸》有感

暑假里，我读了英国著名作家罗尔德·达尔写的《了不起的狐狸爸爸》，这是一本很有趣的书。

书中的博吉斯，邦斯，比恩是三个又卑鄙、又小气的人。他们自私，贪婪，为了自己的利益，他们憎恨狐狸先生，下决心除去狐狸先生一家，他们想尽各种办法，用尽各种手段，与狐狸先生进行较量。狐狸先生带领一家人和他们开始了一场智慧和力量的斗争，最后终于克服了重重困难，战胜了三个贪婪的农场主。

书中的狐狸爸爸在困境中也毫不退缩，用自己的智慧去克服困难，即使在走投无路的时候也决不放弃，一直坚持不懈的去努力想办法，最终取得了胜利，还帮助其他小动物一起度过难关。

狐狸爸爸的这种精神是值得我去学习的，以后在学习中遇到困难时，我也不会放弃，坚持下去，就会有更大的进步。

第二篇：四年级下册

目录

1话语 大地的话·······················································1 语言的魅力···················································3 秉笔直书······················································5 语文天地······················································7 2春潮

春潮································································11 三月桃花水···························································13 语文天地··························································15 3花 古诗二首··························································20 种一片太阳花··························································231 花之咏·································································24 语文天地·······························································25 4手 我们的手·····························································29 手上的皮肤··························································32 语文天地······························································34 5智谋

草帽计·································································38 包公审驴····························································40 语文天地······························································42 6眼睛

渴望读书的“大眼睛”··················································46 我只看见你的眼睛····························································48 永生的眼睛···························································50 语文天地······························································53 7纪念日·······························································57 8舟船

跳水·······························································63 沙漠之舟··························································65 语文天地··························································67 9太阳

太阳的话·························································73 海上日出···························································74 太阳·····························································76 语文天地··························································78

10路

天路································································82 丝绸之路··························································84 语文天地··················································87

11快与慢

挑山工·········································92 和时间赛跑················································95 欲速则不达····························································97 语文天地···························································97

12回归

七子之歌··························································102 朱鹮飞回来了······················································104 语文天地····························································107 认字表·····························································112 写字表································································11

41话语 畅所欲言

你有过下面的感受吗？任选择一项说一说。此时无声胜有声。

听君一席话，胜读十年书。

良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。笔下生花

有时候一句话就会改变我们的人生历程，这就是语言的力量。请任选择一题，写一写。我总也忘不了那句话 的话

每次习作后，我都可以按照学过的方法检查修改。

按照“有根有据”有血有肉，的要求修改，使习作真实、具体。2春潮 畅所欲言

收集有关春天的农谚，说说春水对人们的生活的产生的影响。笔下生花

春水滋润着大地，催促生了万物。充满了生机的睁开了惺忪的双眼，欢迎我们投入她热情的怀抱。任选择一题，用笔来描绘春水吧。春天的小河（小雨·······）想象作文：我是春天的小雨点

写之前要想好先写什么，后写什么。这样写出来的文章才是有条理的。看看我的习作是不是有条理。3花

畅所欲言

你最喜欢哪个种花？向同学和都是介绍。笔下生花

牡丹国色天香，花花出淤泥而不染，兰花清新飘逸······不知名的野花也妩媚可爱。任选一题，写写你钟爱的花吧。我喜欢 花

鲜花送给4手

笔下生花

有的手粗大有力，有的手温暖细腻，有的手稚嫩灵巧······每个人的手都不同，以“······的手”为题写一篇习作。

修改时用学过的符号删减、增补，改错字。我是这样调整句子顺序、段落顺序的： 孙老师教师了我们好多年

有一次，林家明从架子上掉下来了，碰到小石头上，孙老师把林家明送到医务室，又扶他回班时，还拍着他的肩说：“没有事的，别怕。“林家明的腿划破了，还流了血。孙老师长和是非常美丽，眼睛大的，脸白白的，头不大也不小。孙老师对我的印象很好深。5智谋 畅所欲言

以“把聪明用在正地方”为话题，进行交流。对家长、老师、同学、······要讲诚信。遇到坏人要用智谋。

我把聪明用在学习方法上、······ 笔下生花

缩写《草帽记》

先简要地复述一遍再写。

要写清楚事情发生的时间、地点、人物，以及事件的起因、经过和结果。可能选择用课文中的重点词语和句子。6眼睛 畅所欲言

你们常用“要像爱护眼睛一样·······”表示珍惜。说一说你是怎样爱护眼睛的。习作

这个纪念昌的渗透压我留言下了深刻印象，我要把它写下来。8舟船 畅所欲言

任选择下面一个话题，聊一聊。我见过的船 我知道的船 我设计的船

笔下生花（选一选，写一写）

写一篇广播稿，报道路校园内最近发生的事情。写自己做船或坐船舶的经历。9太阳 畅所欲言

查阅资料，说说对太阳能的看法。

太阳能有许多优点：清洁、便宜、取之不尽，用之不竭······ 我知道路可以利用太阳能发电，做许多事情······· 要想充分地利用太阳能，人类还有许多事要做。笔下生花（选一题，写一写）

用你称呼太阳，写一段文字或一首小诗。

记录“初显身手”做实验。

想象作文：我是太阳城的小公民。10路 畅所欲言

说一说你知道的路。陆路、水路······ 空中走廊、海上航路······ 邮路、商路······ 笔下生花

无论是城市的柏油大道，还是乡村的林间小道路，路，在我脚下，引导我们向前。选择下面一项，写一写。

走在放学回家的路上······ 在我成长的道路上 11快与慢 畅所欲言 有人说，世界上最快而又最慢，归长而双最短的就是时间。读一读下列关于时间的名言警句。选择其中一条，与同学们交流体会。

明日复明日，明日何其多！我生待明日，成事成蹉跎。时间，就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。鲁迅 完成工作的方法是爱惜每一分钟。

在今天和明天之间，有一段很长的时间。趁你还有精神的时候，学习迅速地办事。［德］歌德 笔下生花

写一写自己和时间赛跑了故事。12回归 笔下生花

写个人学期总结。

总结要有下面几项内容：取得的成成绩及原因，存在的问题及原因，今后的努力方向。总结应当实事求是，用事实说明问题；要条理清楚；不必具体描写。

第三篇：四年级下册

四年级下册：《水上的歌》教案

第一课时 教 学 目 标

一、聆听

《船歌》、《水上音乐》、《划龙船》，表演《小螺号》、《让我们荡起双桨》等五首作品，感受音乐对“水上的歌”主题的描绘，体验音乐与自然的交融关系。

二、学习用上滑音、波音装饰演唱的《小螺号》、使歌声更具有活力更动听。?

三、欣赏

《划龙船》，了解齐唱形式，并有感而发创作反映其他劳动的表演形式。

教 学 内 容

学习演唱曲《小螺号》；聆听《划龙船》

教 材 分 析

歌曲《小螺号》这是一首曲调欢快活泼的儿童歌曲。歌曲富有童趣地通过“小螺号嘀嘀嘀吹”抒发了少年儿童热爱生活、热爱大自然的美好心情。歌曲为2/4拍、羽调式、二段体结构。第一乐段由四个乐句组成，每乐句4小节，曲调规整。第一乐句的节奏型贯穿于四个乐句之中，紧凑的节奏使得旋律明快而富于弹性，情绪欢快跳跃。第三、四乐句采用了旋律的重复变化，尤其是第三乐句句中的七度大跳，形象地表达了螺号声声，盼望阿爸快回时的急切心情。第二乐段节奏拉宽，每句的尾音音调拉长，使人感到旋律舒展而又优美，波音的运用更营造了沙滩的宽阔和湛蓝的海水这一情景，给人以身临其境之感。然后曲调从“6 － 5 －?3 －?0”逐渐下移。最后结束在“1”音上。抒发了少年儿童对幸福美好生活的热爱之情。

歌曲《划龙船》农历五月初五端午节，我国许多地方有赛龙船的民间风俗。届时，龙船的龙头用彩球装扮，参赛者头扎布巾，身穿素衣，精神抖擞，挥桨如飞。船头上还有

一、两人边敲锣鼓、边唱歌，指挥划手划桨。岸上观众则以鞭炮声、欢呼声为比赛者鼓劲。?

这首民歌非常生动地表现了这一热闹场面。歌曲采用一领众和的演唱形式，由领唱高吭嘹亮的声音唱出跌宕起伏、节拍感很强、富有号召力的音调；和唱者则用句幅短小、节奏铿锵、音调上扬的歌声相应和，表现了激昂奋发的风貌。在领唱时，众人还按划桨的节奏呼喊着“”为其伴唱。在歌声、锣鼓声中，众多龙船如离弦之箭，劈波飞驶，你追我赶，煞是热烈紧张。《划龙船》这首民歌的旋律刚劲有力，音乐节奏和划船动作的节奏紧相吻合，并以男声一领众和的形式演唱，具有粗犷豪迈的性格特征，因此从民歌体裁来说，它带有号子的属性。?

教学重点难点

教 学 过 程

一、学习表演《小螺号》

情景导入：也许大家没有海边打渔人家的生活经历，但是我们可以从影视的画面中，书本的描述中想像渔村的孩子们就地取材，吹奏小螺号的情景。?

1、欣赏范唱。?

设问：歌曲的“景”是怎样描绘的，歌曲中的“情”是怎样表达的??

2、学唱歌曲：?

(1)曲调的学习可分为两部分，先学唱第一部分四句，关键是第一乐句4小节，因此这4小节一定要准确无误，在四句都能流畅地唱好后，再加上滑音记号，讲解上滑音唱法。

讲解：音乐知识：上滑音、波音记号?

1．上滑音记号记于音符右方(如3)表示从该音起音调向上滑，没有固定落音。2．波音记号记于音符上方如唱作。

(2)在第二部分曲调中，由于长音的时值是三拍半，如何唱准?最好的办法是用指挥划拍，因一个完整的二拍指挥是1小节，这样既控制三拍半的时值，又有乐感。下策是数拍数一二、一二，缺乏音乐性。同样在四句12小节能完整地唱好的基础后，再加上波音记号，讲解波音记号的唱法。?

(3)填上歌词唱歌。注意前后两个乐段的对比。唱好上滑音及波音，使歌曲更有风格、特色。?

3、表演歌曲。?

表演可采用多种形式，集体（齐唱、领唱）要显示群体合作，个人(独唱、领唱)要发挥个性特长。总之要表现渔家儿童对生活、对自然的热爱之情。?

二、聆听《划龙船》 1．民间风格导入。?

??设问：农历五月初五是什么节?(端午节)?

??在这一节日许多地方有赛龙船的民间风俗，你见过吗?这一节日是为了纪念哪一位爱国诗人?(屈原)?

2．讨论：赛龙船时，船上这么多人怎样才能划得动作一致、整齐?我们来实践两种形式比较一下，哪种更有利于调剂劳动者的精神和情绪，使动作划一??A．口令；B．演唱号子(教师范唱《划龙船》)?

3．初听《划龙船》。?

??设问：这首歌的演唱形式有什么特征??

??讲解：上节课讲了独唱与合唱。这首歌是领唱与齐唱。什么叫齐唱?(许多人唱同一曲调)请看教材上的图解。

声乐演唱形式介绍——齐唱?

1．图解：?

(1)几个脸部。表示有两个以上的人都在同时唱歌。?

(2)图形谱。表示同一曲调。?

2．问题研究：比较研究。?

(1)齐唱与独唱有什么相同，有什么不同??

(2)齐唱与合唱有什么相同，有什么不同?

《划龙船》是一首劳动号子，这种体裁的歌曲往往是“一领众合”，能统一节奏、齐心协力参与劳动，提高劳动效益。?

4．复听《划龙船》。合着歌曲做划船动作，在齐唱衬词处合着音乐用打击乐器加强其气氛。注意动作的统一、整齐。

5．分组讨论设计表演，每组要选出一位“指挥”担任“领唱”。?

6．表演展示。各组出一位评委委员组成评委会。?

??合着音乐，各组同时表演，评委打分。?

??(评分标准：气氛紧张热烈，精神面貌奋发向上，动作整齐。)?

7．评委点评，宣布评比结果。?

第四篇：四年级读后感

四年级读后感

1、我看了《贪玩老爸》，故事里的爸爸很爱玩，也很会玩，他仍怀有一颗童心，喜欢与他的儿子一起玩，天天花样翻新，生动有趣。真实的记录了儿时的情感，虽然故事中的爸爸已是领导，也老大不小，但是他依然玩打水仗、射飞镖……

我的爸爸和故事中的爸爸大有不同，我的爸爸一本正经，很不爱玩，如果我要跟他玩，要费好大周折，就连跟我打乒乓球、下象棋也磨磨蹭蹭，经常拒绝，这令我痛心不已。由于我的爸爸不爱玩，家里的玩具很少，这使我的爸爸经常腰酸背痛，眼鼻酸涩。我的爸爸也经常生气，无缘无故地生气，这大概是不经常活动的缘故吧。

我生日的那一天，妈妈以《贪玩老爸》当做礼物，送给了我。我坐到沙发上，小心翼翼的翻开了《贪玩老爸》，我越看越想看，竟一气看完了，我简直不敢相信，世上还有这样的爸爸。

我让我的爸爸看了这本书，过了些日子，他主动找我玩，我想，这一定是《贪玩老爸》的功劳。

原来不爱玩的爸爸，现在爱玩的爸爸，简直判若两人嘛！

《贪玩老爸》成了我书架里的主要成员。

2、我用了几天的时间读完了《非常妈妈》这本书。这本书里面描写了开明妈妈，天真妈妈，糊涂妈妈，智慧妈妈，她们各有各的特点。

开明妈妈是少儿出版社的美术编辑，她和儿子平等对话并接受儿子的建议。糊涂妈妈的优点是很爱自己的孩子，但是不知道怎样爱自己的孩子。天真妈妈是位橱窗设计师，她拥有非凡的审美眼光及独特的见解。智慧妈妈是电台的节目主持人，她不看重孩子的考试分数，经常和孩子一起说悄悄话。是孩子的好朋友。

我觉得最有意思的是糊涂妈妈里面的肥猫妈妈。因为，她看不到孩子的优点，只看见孩子的缺点。那是为什么呢？因为肥猫很调皮，他的爸爸妈妈不出三天就被老师叫去，所以，他们认为孩子没有优点，只有缺点。我希望他们能看到孩子的优点。我也想对肥猫说：“不要让爸爸妈妈太操心了，这样，他们或许已经看到你的优点了。”

读完这本书后，我觉得自己太幸福了。因为我的妈妈有这些妈妈的优点，只有一点点的缺点需要改进。所以我决定把这本书推荐给妈妈看。让她也成为我的好朋友！

3、杨红樱阿姨淘气包马小跳是我最爱看课外书之一内容诙谐幽默好玩有趣就像书后面说那样跟着马小跳不跳也会笑

暑假里我姑姑从网上给我买了一套淘气包马小跳当做生日礼物送给我一套书共有20本有《贪玩老爸》、《轰隆隆老师》、《名叫牛皮插班生》、《天真妈妈》等等我最喜欢看是《天真妈妈》她有一颗小孩一般心爱哭、爱笑、爱漂亮宝贝儿妈妈是个橱窗设计师工作也都是自定

马小跳最喜欢他宝贝儿妈妈要是谁说了宝贝儿妈妈一句坏话马小跳肯定要和他拼命

爸爸马天笑先生出差期间宝贝儿妈妈脚穿高跟鞋而扭伤了脚医生说要吃棒子骨才能好快点马小跳就到超市里去买棒子骨还帮宝贝儿妈妈熬棒子骨喝

马小跳还给宝贝儿妈妈庆祝母亲节给他洗脚给她做十二层三明治，体现了马小跳

非常有想象力，我要学习的他的优点。

4、自从我读了一本叫《笨女孩安琪儿》这本书,我感到心里有很多话想说,总想把它告诉大家。安琪儿是安妈妈四十岁生的一个小女孩,安妈妈晚上做了一个梦,梦见有一个小天使向它飞来,于是,安妈妈就给这个小女孩取了一个小天使的名字。

安琪儿3岁的时候还不会讲话,看见人就傻乎乎地笑.她的两只眼睛分得很开,塌鼻子,厚嘴唇，是个笨女孩的样子。但是，她有一颗纯洁而又善良的心。她喜欢爱护毛茸茸的，可爱的珍珠熊，她能听懂韩力哥哥欢乐和悲伤的歌声。韩力哥哥说她是一个很有灵性的小女孩；她虽然成绩不好，但是，她很乐意帮助别人，别人嘲笑她，她从来没有抱怨别人„„。我喜欢安琪儿，因为她虽然丑，但是，她很善良。我不喜欢路漫漫和夏林果，虽然她们长得很漂亮，成绩也很好，但是，她们很看不起安琪儿，也不愿意和她交朋友，我觉得她们太傲慢了，一点同情心也没有。

5、最近杨红樱阿姨书热卖班每个同学都手捧着她著作一本书同学们对这些书都爱不释手于我也心里痒痒向老师借了一本淘气包马小跳系列中《宠物集中营》这本书，我把这本书带了回家津津有味看了起来。

它讲：偶然机会马小跳认识了麦东娜姐姐和她西施狗丑八怪经过马小跳苦苦哀求麦东娜姐姐终于把患有结膜炎丑八怪送去了宠物医院看病在宠物医院里他们结识了患了胃肠炎斗牛狗拉登、被车撞伤博美狗、“难产”吉娃娃„„后来患有肥胖症两条狗——德国牧羊犬海盗和法国卷毛犬雪儿也相继来到麦东娜姐姐家没过多久拉登和雪儿相爱了

麦东娜姐姐突发奇想——帮狗狗们设计服装还要办T台狗狗秀让拉登和雪儿做模特正在大家开心准备时候意想不到事情发生了——雪儿看到了和他主人一模一样车于跑到车前面拉登看那辆车丝毫停意思就扑上前去把雪儿撞到了一边自己却被车碾死了

读到这我不由得潸然泪下拉登真情感动了我我想：如果拉登快被车碾时候雪儿会扑上前去救它吗？

6、今天，我读完了《同桌冤家》中的“爸爸我要钱”这一章节，我觉得非常好看，其中，最搞笑的就数惜城当兔子的奴隶这里了。什么？你不知道。没关系，让我来告诉你好了：

其实就是惜城说了一句笑话惹恼了兔子，兔子便追着惜城跑。由于惜城怕兔子弄花他的脸，就对兔子说：“兔子，你要怎么处罚都可以，就是不可以弄伤我的脸。”“好，那我要惜城做我三天的奴隶！”说完，惜城用颤抖的声音说：“什么！让我„„做„„兔子的„„奴„„隶！”兔子没管他，又向大家宣布道：“第一，惜城是奴隶，我是他的主人；第二，奴隶的一举一动，都要经过主人的同意；第三，主人叫奴隶做什么，奴隶都要无条件地服从，不得有违；第四，奴隶原来的大名、小名、绰号、雅号、外号、别名、网名等等，统统作废！唯一的名字，叫做‘兔子的奴隶’。以上四条，是兔子与惜城达成的具有法律效应的《奴隶协议》内容，从此时此刻起生效，至72小时之后自动解除。在场各位就是《奴隶协议》的公证人。”

你们现在了解了吧！其实，我觉得像他们这样随便玩玩也可以。（只是不可以太过分）只不过在现实生活中，我们没有像他们想得这么好玩罢了！

7、我开朗、活泼人我喜欢快乐、自由我喜欢看快乐、童趣书《淘气包马小跳》我最喜欢书！周末我在家里百般无聊突然想起了在学校借的图书。《跳跳电视台》讲了四个调皮蛋：马小跳、张达、唐飞、马超和安琪儿、夏林果六人成立了“跳跳电视台”人料到马小跳他们会成立“跳跳电视台”更料到马小跳他们拍摄《小白虎何时回到虎妈妈身边》、《别让大猩猩再吸烟》DV会在电视里播出两个DV播出后电视台电话都打爆了太震撼人心了！马小跳上次当上了“超级市长”“一鸣惊人”现在加上“跳跳电视台”“二鸣惊人”“跳跳电视台”连不起眼安琪儿也出名；大家没想到跳芭蕾舞夏林果还有主持能力现在人人都知道四个调皮蛋、安琪儿、夏林果都“跳跳电视台”一员

本来马小跳他们还拍了两个DV可出于善心播出大人不公而没播

先说说善心吧有三个小女孩都家庭原因而导致心理变态三个人一起折磨一只小猫当马小跳把镜头拿给三个女生老师看时那老师完全不相信平时成绩优良、人斯斯文文三个女孩既然会做出这种事后来老师恳求马小跳他们不要播出经过六人商量还决定不播出

接下来大人不公平！“跳跳电视台”拍了《别不把孩子当回事》里面讲在儿童电影节时播出电影一部孩子喜欢可大人却拍手叫好连评价最受儿童喜欢电影也大人评价！大人小孩吗？他们有没考虑感受？为连评价都大人？《别不把孩子当回事》被枪毙了也说不可以播出了审批也大人“跳跳频道”也儿童频道也要大人来审批„.看完这本书我感受到好多好多有我说不出感觉我为马小跳拍DV自豪为杜真子厨艺佩服为三个小女孩惋惜为大人不公愤怒！

8、《淘气包马小跳》的作家是杨红樱，她出了许多关于马小跳的书，《超级市长》只是其中的一本。

马小跳是一个淘气、可爱、有童年的一个小孩；他还有三个铁哥们：唐飞、毛超、张达。马小跳的爸爸看报纸知道了这座城市要竞选超级市长。就让马小跳去报名，报名选手总共有38名，要过第一关，需要施政纲领和才艺展示。只有马小跳去做过民意调查，马小跳因为这个过关了。并且顺利闯到前三名。

马小跳在最后一天人气终于超过了位居第一的王天骄。他就成了超级市长，还和真正的市长握过手。

马小跳虽然成绩比较差，但是他的童年是独一无二的，现在的孩子的童年都是学习，而马小跳的童年是快乐的，难忘的。

马小跳去参加比赛的时候，受到过许多嘲笑，但他还是勇往直前。

《超级市长》这本书让我明白了，自己下定决心要去做了，就要尽全力去做，让别人改

9、疯丫头杜真子读后感

暑假中我读了淘气包马小跳系列中的一本书，书名叫《疯丫头杜真子》。杨红樱阿姨在这本书里给我们讲了这样一个故事：马小跳表妹杜真子的父母出国了，借住在了马小跳家，还带来了一只会笑的猫，从开始的好男不与女斗到怀念杜真子，让我们感受到了他们之间的矛盾与友情。

我有一个弟弟，我讨厌他，就像马小跳讨厌杜真子一样，他也不喜欢我，从来不喊我姐姐，我们几乎天天吵架，有时甚至动手打起来。后来发生了一件事，我对他改变了看法。有天我们为了一件小事打了架，他添油加醋的告诉妈妈，说我打疼了他。妈妈狠狠的批评了我，我一气之下藏到了阁楼上。没多久，就听见弟弟告诉妈妈，说我不见了。妈妈叫了好久，我都没吭声，心想，谁让你偏心，让你们着急着急。妈妈打电话给爸爸，然后叮嘱弟弟别乱跑，就出去找我了。我看见妈妈刚出门，弟弟也穿个拖鞋跑了出门，我悄悄跟在后面，他边抹鼻涕边哭：“姐，你去哪了„„”然后一不小心，栽到了一个跟头，磕破了嘴巴。我把他扶起来时，哭的跟泪人似的。他也紧紧地抱着我„„

读完这本书，再联系我生活中的事情，我明白了家人或者朋友之间，无论发生什么不愉快的事，都要学会包容和理解，因为别人不快乐，自己也不会快乐，大家要以诚相待，友好相处，这样才能快乐每一天！

10、《淘气包马小跳》读后感

看完《淘气包马小跳之丁克舅舅》后，我兴奋不已。

我完全被丁克舅舅所迷倒了。丁克舅舅与众不同：他好头发染来染去，头上常常五颜六色，五彩缤纷；他手里常提着一台笔记本电脑，有空就捣鼓两下。他的工作地方和别人也有一点儿不一样，他是在咖啡厅里上班„„

丁克舅舅是新新人类，对马小跳来说就是一个谜。丁克舅舅有的一个花名，叫“丁大虾”（这让我想起了我们班同学身上也有好多花名呢，只不过都没有丁克舅舅那么有趣）。丁克舅舅认识了一个朋友，叫“老黄鸟”。他们的爱好是一样：玩蹦极，开赛车，还喜欢泡吧：如书吧、球吧、水吧、陶吧、布吧„„通过丁克舅舅的眼睛，我更加深入地了解了这个社会，尤其是我们还没有接触的东西，真是让人大开眼界。

丁克舅舅快三十岁了，还没有结婚，可把外公外婆愁坏了！于是，马小跳决定——给自己的舅舅找个舅妈！后来的故事，总会让人忍俊不禁，哈哈，那真是太好玩了„„

这部作品，诙谐幽默。描写了一群调皮孩子的快乐生活，影射了现实生活，深情地呼唤张扬孩子的天性，倡导理解与沟通，好让孩子拥有健康、和谐、完美的童年。每当看到我们“沉重”的负担，我总会想起马小跳和他好玩的舅舅

11、《淘气包马小跳》

——读后感

这个暑假，我看了杨红樱阿姨的很多书，其中，我最喜欢的就是《淘气包马小跳》系列的暑假奇遇。

原来特别不喜欢读杨阿姨的书，可是我看了这本后，我深深得喜欢上了《淘气包马小跳》，一系列的书,同时我也喜欢上了书这个伙伴。

主人公马小跳在学校的时候总是嫌时间太忙太忙，放暑假了，他去了乡下爷爷家总是觉得时间太快太快。因为还没有玩够，天就黑了。马小跳与小伙伴们教黑猪学拉车，学滑冰，和大黄狗一起捉迷藏，玩的可疯了。在那里马小跳还见识了穿山 甲，娃娃鱼，果子狸等许多珍稀动物———一群猴子喜欢在景区抢游客的随身物品，拉女游客的花裙子，马小跳用尽脑子，想出杀鸡给猴看的办法，制止了顽皮的猴子。

读完了这本书，我终于明白。再调皮的动物也会被人类的智慧所征服。从而也懂得了书籍是我们最好的伙伴，最忠实的朋友，有了它，你不会孤独。书让我体会到给人无穷的快乐。无限的知识。希望同学们都能爱上读书。

12、《淘气包马小跳》读后感

“书是人类进步的阶梯。”我相信同学们都听过这句话，而且都知道这句话的意思，这句话是著名文学家高尔基所说的。那么今天我就为大家介绍一套书，书名叫《淘气包马小跳》。

我之所以向大家推荐这套书，是因为这套书的作者杨红樱阿姨把我们心中所想的、想干的，但始终受着约束的事通通都表达在书中的小主人公身上。书中的人物被描写得栩栩如生，仿佛这些人物就在我们身边。而且，书中的小主人公各有各的特点和爱好。出了名的淘气包马小跳有着一颗爱心，特别是对弱小动物。当安琪儿把一只这小珍珠熊送给马小跳时，他那高兴的劲儿谁也形容不出来。另外，在这套书中，也让我感受到了不少喜、怒、哀、乐。

喜的是：马小跳的爸爸是获过奖的著名玩具厂的厂长。他不光自己玩，还带着马小跳一起玩，从不因为马小跳的学习成绩而打他打他、骂他，马小跳从小就快乐得成长。

怒的是：马小跳的同桌路曼曼每天都管着马小跳，每天都在一个小本子上记下马小跳的不良习惯，他俩每天都有战争发生，每次吃亏的总是马小跳，谁让路曼曼是老师最喜欢的学生呢？

哀的是：马小跳的班主任好像每天都有对马小跳训不完的话，反正怎么看他怎么不顺眼。马小跳每次站在办公室的时候垂头丧气，出办公室的时候欢天喜地，可过了不一会，又得进办公室了哦！

乐的是：本来马小跳最喜欢的女孩夏林果看都不看他一眼，可自从夏林果把自己心爱的小猫寄放在马小跳的家后，夏林果就发现了马小跳的许多优点，发现他有爱心，对待朋友诚实守信„„

怎么样听了我的介绍，你们是不是心动了呀？心动不如行动，同学们，快来看一看哦，不看可不要后悔哦！

你要一个，我给你两个，够意思吧！

13、这个月我读了杨红缨阿姨的很多书，其中我最喜欢的就是淘气包马小跳了。原来我特别不喜欢读书，经同学介绍了淘气包马小跳后，我就喜欢上了书这个伙伴。主人公马小跳非常淘气，不爱做作业，爱惹事，但是鬼点子特别多，马小跳的爸爸是玩具设计师，他也非常爱玩，有的时候马小跳作了坏事他的爸爸就像小孩子一样被老师训。马小跳的妈妈，是个橱窗设计师，它设计的橱窗都非常漂亮，它心地善良但是非常胆小，因为他怕马小跳的老师说他所以每次如果马小跳惹了祸都是爸爸去老师那里。马小跳的同学又漂亮的有丑的有聪明的„„最聪明的女孩路曼曼是老师最喜欢的女孩所以老师请路曼曼去管马小跳，又一本书叫同桌冤家所谓的冤家自然就是路曼曼了，最丑的女孩安琪儿最喜欢马小跳但因为它抽本所以马小跳并不喜欢他„„ 读完这些书我终于明白，书籍是人类最好的朋友最忠实朋友，有了她你不会孤独

14、淘气包马小跳》读后感 今天，妈妈给我买了一本我最爱的书——杨红樱所著的《淘气包马小跳》。我高兴得一蹦三尺高！拿起书，三步并作两步走进房间，津津有味地看起来。《淘气包马小跳》讲述了一群调皮孩子的快乐生活以及他们和家长、老师、同学的好玩的故事，映射当代儿童的生活现实与心理现实，深情呼唤张扬孩子的天性，舒展童心、童趣，探析成人世界与儿童世界之间的隔膜、误区，倡导理解、沟通，让孩子拥有健康、和谐、完美的童年。看到他们，就像看到我自己一样，每次都要惹妈妈生气，犯了错误，妈妈教导我，我还不听，看了这本书，我也知道了当家长的不容易。所以，我以后一定会好好和妈妈相处，遇到什么事情也要为他人着想！

15、《淘气包马小跳》这本书在我们班是非常受欢迎的，我也是他的“粉丝”之一。书中不仅内容丰富，并且写到了我们的心里：有时让我捧腹大笑，有时让我忧心重重，很多时候会让我一看就是半个时辰。因为全书完全是以一个孩子的视角和思维方式来创作的。很多故事就发生在我们身边，比如说：“三八线”、“男女生闹矛盾”之类的。

马小跳，是书中的主人翁。他长着一张长长的脸，一双扑闪扑闪的眼睛，像天上的星星。他的大嘴巴能说会道，可就是不会说成语，他还因为自己听不懂成语而不让别人说呢。他的性格活泼开朗。喜欢结识朋友，虽然他的爱好经常会变，但唯一不变的就是对小动物的热爱。他还是个“大错不犯小错不断”的孩子，经常搞恶作剧。不然怎么会叫“淘气包”呢？

可是马小跳身上也有优点，他很善良，喜欢帮助同学，尤其是女孩子。他还见义勇为，在班级需要他的时候挺身而出，位同学解围。有一次，他的同学被老师冤枉了，白白挨老师批评了一顿很委屈，就是马小跳鼓起勇气到办公室，帮同学向老师说明情况，解释清楚的。

还有一次，他表妹家的小猫要生猫宝宝了，也是他率领他的“铁哥儿们”，带着装有被褥、猫粮的纸箱去帮小猫们大房子呢。

从马小跳的身上我们收获了不少东西。他让我们知道了，调皮的孩子也有乖巧的一面；淘气的孩子也有听话的一面。他还让我们懂得了：所有的孩子都是善良的、渴望美好的，都是希望得到理解、宽容、支持和鼓励的！

第五篇：四年级读后感

四年级读后感

四年级读后感 篇1

看完《女孩》这篇文章，我与作者想到一块去了：尽管政府宣传“人人平等”，可在家地位高的地还是男孩；不管电视上做多少广告，写字台上占位多的还是男孩。

不管男孩要什么，父母都会满口答应；女孩想要一个洋娃娃，或者课外书，父母总是冷冷的目光：“不行！”当男孩打女孩，父母还会训斥女孩：“你出来干啥？做不完题别想出门！”……

父母只会关心男孩的心情，还总是塞给他水果；父母却从未看过女孩熬红的双眼，也从未想过女孩的.孤独。

我想请全天下的父母们也关心一下平时被他们遗弃的女孩；也关心一下女孩的健康、心情……

四年级读后感 篇2

说起埃米尔，你可能还不认识他，那就让我给你介绍一下吧。

来自伦纳贝亚的埃米尔有圆圆的蓝眼睛，红扑扑的脸蛋，卷起的浅色头发。你是不是觉得他很听话呢？那你就猜错了，他可是个不折不扣的小淘气包！

书中的`埃米尔有时会让我开怀大笑，他是那样的顽皮，把自己的小妹妹当国旗升在空中，把猪血扣在爸爸头上，把青蛙放在送咖啡的篮子里；但有时他又会使我倍感感动，他像妈妈一样照顾一只猪——小可怜儿，救危在旦夕的阿尔弗雷德。

《淘气包埃米尔》让我感触到我们儿童应有德淘气活力，也感受到了孩子带给世界的开心和幸福。

四年级读后感 篇3

读了《西游记》我深有感触。

唐僧—诚心向佛、顽固执着，孙悟空—正缺乏善心，沙僧—心地善良、安于天命。

孙悟空是《西游记》中第一主人公，是个非常了不起的英雄；猪八戒，他的本事比孙悟空可差远了，更谈不上什么光辉高大，但这个形象嘴很甜；师傅唐僧，虽说没有孙悟空的.本事、猪八戒的活泼、沙僧的勤快、白龙马的脚力，但他品行端正，不怕任何困难，有坚定的信念；沙僧和白龙马虽说没有什么本事，但都甘心当后勤。

读了这部书，我懂得了一个道理：无论做什么事，都需要有坚定的毅力，不畏艰险。

四年级读后感 篇4

暑假，我看了《101个神奇的实验》，学到了非常多的知识和道理。

《101个神奇的实验》包含了《101个水的实验》和《101个植物的实验》。

在看《101个神奇的实验》的时候，我被书中的一个个实验深深的吸引了，如为什么数吨重的轮船和冰山可以浮在水面上？潜水艇和水的净化设备是怎么运作的？鱼儿是怎样在结冰的池塘和湖泊里存活的？为什么树叶在秋天会变黄？痒痒粉是怎么做出来的？

看完《101个神奇的实验》，我学到了很多的知识，我觉得《101个神奇的`实验》这本书，丰富有趣的现象，浅显易懂的解释，生动形象的插图，非常的时候我们这个年龄段的人看。

四年级读后感 篇5

读了文章地震中的父与子以后，感受到父爱在特殊的环境中爆发出巨大的能量，还有父与子之间那种相互信任和那种坚定的信念和坚持。父亲始终坚信儿子在等待着自己的救援。而儿子也坚信不论在什么情况下只要爸爸活着，就一定来救自己和同学们。就是这种信念帮助他和同学们活了下来，创造了奇迹。作为父亲如果能使孩子这样相信自己，同时感染别人。那一定是父与子之间长久积累下来的，在孩子以后的'人生道路上，这种信念和坚持一定伴随着他，不论顺境还是逆境，这是他人生最大的财富。

作为现代的父母，我感觉，我们在这方面，还是有欠缺的。父母之爱，说白了就是在点滴之间。希望能和其他孩子的父母共勉之。

四年级读后感 篇6

今天我看完了水浒传，被水浒传里面的英雄气概深深的震撼了，从宋江的仗义疏财，到卢俊义的武功盖世，到吴用的足智多谋，书写着可歌可泣的'英雄赞歌。再到后来的为朝廷所用，也突显出了梁山好汉们放下私仇为国效力的豪迈。我决定我以后也要做一个敢爱敢恨，顾全大局，豪爽洒脱的人。

四年级读后感 篇7

我今天读了一个小寓言叫《亡羊补牢》。亡羊补牢讲述了一个牧民丢羊的事，一天他在放养的.时候，突然发现羊圈的破了个东，晚上有一只狼从那个窟窿进去叼走了一只羊，他没有听别人劝告没有堵那个洞。第二天他又少了一只羊，才后悔没有听别人的劝告，这才堵上了，以后就没有丢过羊。

这个故事：犯了错误，遭到挫折，这是常见的现象。只要能认真吸取教训，及时采取补救措施，就可以避免继续犯错误，遭受更大的损失。

四年级读后感 篇8

《一千零一夜》是一本可以影响孩子一生的阅读奇葩，里面有264个故事，每个故事都是具有人民良好习惯的良好基础。

不仅题目新颖，内容也很吸引人，比如说《阿里巴巴与四十大盗》里面，阿里巴巴与强盗结下了仇，强盗两次来阿里巴巴的家，幸好阿里巴巴的仆人聪明，避免了死亡的`厄运。

我的话不多，可这番活可以让人民保持良好的习惯……

四年级读后感 篇9

这个暑假我读了我要做好孩子这本书。这本书讲述了一个六年级的小女孩儿：金铃，金铃是一个学习成绩中等，但机敏，善良，正直的一位小女孩。她为了做一个让家长满意的好孩子，付出了很多努力。金铃做事也非常认真。有一次邢老师“生病”了，而且邢老师得的病很奇怪，是一见字就发晕，于是这一天金铃就当了一次“邢老师”，给她们班上了一节作文课，回家后又认认真真的.批改作文，一直批改到十二点才睡。第二天，她又早早的来到学校并读给老师听，这篇作文为什么打那么低。

我读了这本书后收获很多，我也要像金铃一样做个好孩子，一个正直勇敢，乐于助人的人。

四年级读后感 篇10

前几天，老师让我们看了卧冰求鲤的故事，讲得是，王祥的后母对他很是不好，可王祥一心想孝顺后母。后母生病了，他就去河边钓鱼，可冰太厚，他就脱下衣服，爬在冰上，让冰融化。神仙见了，就送了他两条大鲤鱼。

故事中的王祥很孝顺父母，为了后母可以不顾自己。在生活中，我们的`父母为了我们也在日夜操劳，我们都好像父母的掌上明珠，拖着怕碎了，包着怕化了。我们的生活靠父母，我们以后要好好对待父母。

我要向王祥学习，长大了也孝顺父母。

四年级读后感 篇11

今天，我们班发了一本很有趣的书，它的'名字叫做《秘密花园》。刚开始我感觉这本书一点也不好看，可后来我看到了第十三页的时候，我发现越来越喜欢这本书了。

以为一场霍乱使玛丽成了一个孤儿，她只得被送往舅舅家一起生活。舅舅有一个十年不许别人进入的秘密花园，玛丽不小心地在知更鸟的帮助下找到了那个神秘的次方。

在这里，我最喜欢的是玛丽，因为她非常乐于助人，见到有困难的人就主动帮助，所以我非常的喜欢她。

要明白，只有自己帮助了别人，别人才会主动来帮助我们，我们要向玛丽一样，帮助别人快乐自己。

四年级读后感 篇12

暑假里，妈妈给我买了一套《笑猫日记》。其中《保姆狗的阴谋》这一本书我觉得很好看。

笑猫是一只会笑的猫，它会很多种笑，比如嘲笑、冷笑、大笑等，但它最喜欢微笑。

其中一个故事是这样的：有一天，笑猫的朋友帅仔好几天没看到保姆狗了，后来发现了它就直接追了上去。帅仔看到马路上有一辆集装箱卡车像风一样行驶，没来得及刹车就把保姆狗压在下面了，后来帅仔发现就把它背回家了。

还有一个故事是：有一天，笑猫到了公园发现公园里放了老鼠毒药，却发现一个肥胖的老鼠迎面走了过来，小猫想为什么放了老鼠毒药它没毒死呢？听说那吃老鼠从不乱吃东西，所以它没被毒死。

我还在看笑猫日记其他的'书，实在是一套很好看的书。

四年级读后感 篇13

当我我读了《狼来了》这本书后，感触良多。这本书主要叙述了一个放羊的牧童，因为他要一个人上山放羊，所以村民们告诉他，当发现狼的.时候就大声叫“狼来了”。一天牧童在山上放羊，他觉得很无聊就大声喊“狼来了”，村民们听到后马上赶来，村民们发现被骗后就走了。第二次也是这样，当第三次真的狼来了的时候，村民们已经不再相信牧童了，然后羊和他都被狼吃掉了。

从这个故事中，我们知道了人不能经常撒谎。如果说一次谎人家会原谅。但我们多次说谎后，身边的朋友们已不再相信自己。有困难需要他人的帮助的时候，已没有人愿意帮忙了。

所以，我们一定要做一个诚实的人!

四年级读后感 篇14

学了《弟子规》后，最使我受到启发的是“父母呼，应勿缓;父母命，行勿懒;父母命，须敬听;父母责，须顺承。”

这段话的意思是，父母呼唤时，应及时回答，不要慢吞吞的;父母有事交代，要立刻动身去做，不推辞投懒;父母教导我们做人处事的道理，我们应该恭敬的聆听;做错了事，应该虚心接受，不能强词夺理，让父母生气伤心。理解了这段话的意思后，我不由得深感内疚：平时爸爸妈妈叫我，我总会假装没听见，只管玩我的'，妈妈要是让我做事，我也总会毫不犹豫地说让爸爸去做……

学了弟子规后，让我明白了自己以前是多么的不懂事，从今以后，我一定要改掉这些坏毛病，听爸爸和妈妈的话，不再让爸爸妈妈伤心，做一个勤快懂事的好孩子。