清涧县城乡教育差距的表现[大全5篇]

第一篇：清涧县城乡教育差距的表现

清涧县城乡教育差距的表现

清涧县位于榆林市最南端，全县有各级各类学校56所，乡村：初级中学3所，九年制学校6所，小学35所；城内：高级中学1所，初级中学2所，职业中学1所，小学6所，幼儿园2所（民办1所）。共有学生21563人，教职工1916人。

虽然2006年“普九”后，农村学校的软硬件都得到了很大的改善，但是和城内学校相比还是有较大的差距，主要的表现在以下几点：

一是师资水平差距比较大。由于政府投入倾斜以及城乡经济差异等原因，城内学校的教学设施、社会环境、进修培训、个人发展、福利待遇等方面都大大优于农村学校，优秀教师主要聚集在城市，特级教师更是如此。而农村由于经济不发达、社会环境差、教学条件不好，师范院校毕业生不愿到农村任教。在农村，大多数老师的学历水平都很低，很多都是师专毕业的，专业知识方面都较城内差。还存在着部分学历不合格的老师，其中还有很多民办教师转正，这些人基本上没受过专门的训练、培训，素质很低，使农村教育质量很难提高，从而导致了城乡之间的教育差距。

二是办学条件差距比较大。城镇学校教学楼、宿舍楼、仪器室、电教室、图书室、运动场地及各种教育设施一应俱全，城镇教育展现出来的是现代教育的气息。而农村学校绝大部分校舍陈旧，安全隐患严重，教学和办公环境、教学仪器、试验设备、图书资料和城镇学校有一足差距，造成了城乡之间的教育不平衡

三是学生整体素质差距比较大。由于城镇化建设加速和农民工进城打工，使得许多优秀农村学生进城就读。导致农村学生人数锐减，整体素质下降。很多的农村学校所招学生质量较差，使学校难以处理有限资源的合理调配，不能保证开展各种规范有序的教育活动，从而拉大了城乡之间教育差距。

第二篇：浅析中国城乡差距的表现

浅析中国城乡差距的表现

【摘要】在当代中国社会，城乡差距已经成为非常严峻的问题。这种差距体现在多方面。这些差距的存在，在一定程度上影响了中国经济的全面发展。因此，努力缩小城乡差距，实现城乡经济的协调发展，会对中国经济的发展产生全局影响，更加有利于全面建设小康社会。【关键词】中国城乡差距；表现

城乡差距问题在解放前就存在。20多年的改革在消除城乡差别方面取得明显成效，但城乡二元体制尚未从根本上发生改变。造成我国城乡差距的许多因素，至今仍然在深深地刺痛着我们，并拖累着中国这个东方大国全面进步的步伐。可以说，这是一个几乎困扰了中国人一个世纪的难题。我国的城乡差距表现在以下几个方面：

一、经济上的差距

1.经济发展方面

农村经济以农业生产为主，属于第一产业的种植业、养殖业、林业、渔业等是农村的主导产业，第二、三产业一般处于从属地位，或者基本没有二、三产业。城市经济的主体是第二、三产业。工商业经济本身具有很大的商品性，大量的产品要进入流通领域进行交换，才能实现其价值。因此，无论是古代的小商品经济，还是工业革命后日趋发达的市场经济，它们的主要舞台，始终是在城市。所以，农村的经济发展远比不上城市。2.居民收入方面

贫穷落后的农村地区由于资金、设备、技术、人才等因素的制约，难以发展有实力的乡镇企业，无力振兴地方经济，广大农民被迫离开家乡，进入城市寻找机会。由于农民大都缺乏专业的高级技能，一般只能从事简单的劳动密集型行业。这些行业从业门槛低、生产不规范、厂商内部竞争严重，农民工的工作环境恶劣且工资收入偏低。大批农民外出务工又造成农村土地无人耕种，出现大规模抛荒耕地，农业收入无法得到保证。一方面大量农民进城务工但收入偏低，另一方面，传统的农业收入也无法得到保证，二者综合影响之下，农民收入增长缓慢，城乡差距进一步扩大。3.居民消费方面

收入决定消费。农村居民的收入水平低决定了其消费水平低。农村人的收入很大一部分用于再生产，比如买种子、肥料等。城里人的收入除基本的生活消费外，一部分用于发展自己，比如参加培训；一部分就用于享乐了。

二、政治上的差距

1.政治参与度

农村人的政治参与度很低，他们认为他们的工作就是守着那一亩三分地，维持全家人的生计。两耳不闻窗外事，一心只种庄稼地。对于民主选举、民主决策、民主监督基本不参与。就连村委选举也需村里拿钱来请他们履行这一义务。除此之外，农村人政治参与的渠道也是很少的。2.关于司法制度

礼不同与法律，法律是从外限制人的，主要规范人们的外在行为，不同于普通所谓道德，道德是社会舆论所维持的。礼是个人习惯所维持的，是经教化过程而成为主动性的服膺于传统的习惯。在很多农村的礼治秩序中，不知“礼”，是不被允许的。现行的司法制度在乡间发生了很特殊的副作用，它破坏了原有的礼治秩序，但并不能有效的建立起法治秩序。家庭是农村最重要的社会活动单位，一般家庭不仅是血缘单位，也是生产、消费和保障的基本单位。由于农村家庭在生活中的重要作用，人们十分重视血缘关系，家族观念在农村中也比较浓重，家族关系往往成为农村居民形成合作关系的纽带。与此相应的，农村中习俗、道德、舆论等非制度化的社会控制形式对农村生活有重要作用。在某些比较落后的农村，村民们遵循的是“村规民约”，他们知“礼”，不知“法”，我看过的一部电影中就有这样一个事例：一妇女偷情事件败露，被村长拉去游街，最后不堪受辱，吊死在村长家门口。在这种地方，法律就形同虚设了。

三、社会公共服务水平的差距

农业生产是以植物、动物、微生物等生命体为主要对象，与自然界进行直接物质与能量交换的经济活动，土地是它最主要的生产资料，它所需要的生产设施较二、三产业简单。同时，与农业劳动生产率相应的农村居民的生活设施、交通通讯设施和文化、教育、卫生等公共服务设施也较城市简陋落后。而作为政治、经济、文化中心的城市，人口密集，工商业发达，要求完备的设施与其相适应完整的交通网络、供水排污、电力照明系统等基础设施更是必不可少，这些公共设施的完备性与复杂性绝非农村可比。而且在社会保障、医疗卫生、科技教育、法律服务、信息传播、就业培训等方面，城市居民可以享受到较高水平的社会公共服务。

四、文化上的差距

1.教育设施方面

农村的教育不管是在硬件还是在软件方面都比不上城市。农村的师资力量和教育设备都比较落后。农村一般只有小学，学校里一个年级最多20-30个人，班主任兼任语文、数学老师和其他比如社会、自然、劳动、音乐等课程的教学。农村学校教师的水平也是低于城市学校的。国家的教育投入也远远低于城市，甚至由于农村的人口密度小，为减少教育资源的浪费，部分地区还有“撤点并校”出现。

2.文化程度

农村的社会分工不发达，人口的同质性较强。尽管随着农业生产力的提高，农村的社会分工也在不断发展，但职业分化程度总体上要比城市低得多。社会分工的相对不发达和人口的同质性强决定了农村的社会结构比较简单。农村以农业劳动者为主，职业分化和阶层分化程度都比较低，农村没有城市中那种无所不包的、庞大的科层制组织系统，组织化程度远较城市为低。所以，相应的，农村人的文化程度都不高，大多只有小学，初中文凭，其思维的广度、深度、厚度都不如城里人。相反的，城市社会分工发达，居民在职业、收入、教育水平和文化背景等方面的差异显著，人口的异质性强。社会的阶层和职业分化较为充分，社会的阶层结构比农村复杂。与复杂的社会经济活动相适应，城市的组织化程度大大高于农村，相应的对城里人的文化程度要求也要高一些。3.思想观念，性格特征方面

有人说：农村教给我朴素、踏实、友善和人情味，教给我传统和安身立命的做人道理，也让我容易趋于固执和保守；城市让我学会周旋、灵活和随机应变，改变我的生活习惯，打开我的心胸，看到新的天地和新的人群，可是不知不觉也让我沾染了投机、市侩心理和独善其身的冷漠。受地域、交通、信息、生产方式等条件的限制和影响，农村的社会交往一般以家庭为中心向外扩展，大多数人的社会活动半径较小，社会交往面较窄。但是，由于农村聚居规模小，人们世代生活在一起，因而人们之间发生的经济、政治、文化关系较为直接，在人际交往中扮演较全面的角色，而不是就事论事的片面角色，人际关系较城里人密切。所以农村人朴素、踏实、友善、富有人情味，但他们也固执、保守，思想观念落后。在现代化社会，我们需要开放的心理和创新。这正是城里人才有的，虽然他们市侩和冷漠。

4.精神文化生活方面

农村一般离社会的政治、经济、文化中心较远，受交通信息、教育水平、文化娱乐设施相对落后等因素的制约，农村的精神文化生活一般不如城市丰富多彩，人们对精神文化社会的追求往往也不如城市居民强烈。城市复杂多样的社会和经济活动以及人口自身的异质性，使城市生活面貌呈现出多样性，人们的生活节奏较快，社会心理较为开放，人们的进取心和创新意识较强。城市一般都是社会新的知识观念和新的生活方式的发源地，经常会流行各种新的时尚、新的思想、观念。

当前，我国只有高度重视农村经济，统筹城乡经济社会的协调发展，努力增加农民收入，完善农村的社会保障制度，发展农村的科教文卫，才能使农民的生活水平进一步提高，全面建设小康社会的目标才会实现！

参考文献：

[1]吴增基.现代社会学.[M].上海人民出版社.2005.3

第三篇：城乡教育差距问卷调查

1.您现在的教育水平（）A、小学B、初中C、高中或中专

2.您来自（）A、城市B、乡镇C、农村 3.您所在地学校基本配备了以下（）（多选）

A、基本教学用品 B、实验室.音乐.美术专用教室

C、基本齐全的体育设施 D、电脑 E、空调 F电风扇 G、投影仪 4.你们班有多少人（）

A、20人以下 B、20到40人 C、40到60人 D、60人以上 5.你平均每天晚上要做多长时间的家庭作业（）

A、一般没有家庭作业 B、1小时以下 C、1到3个小时 D、3小时以上

6、除了假期，您大概每天睡多久?（）

A、8小时以上 B、7至8小时 C、6至7小时 D、5至6小时 E、5小时以下 7.周一到周五您每天上______节课？（含自习课）8.你一般看哪些课外书（）（多选）

A、《十万个为什么》、《未解之谜》之类的科普书籍 B、世界名著 C、《读者》之类的期刊 D、实时热点、政治之类的书籍报纸 E、青春校园小说、武侠奇幻小说 F、漫画 G、从不看课外书

9.你个人所拥有的电子产品（）（多选）

A、电脑 B、手机 C、MP3 D、点读机 E、其他

10.你上网一般干些什么（）

A、玩游戏 B、聊天 C、逛网站 D、学习E、我很少上网 11.你参加过乐器、舞蹈、绘画等兴趣培训班吗（）A、参加过 B、没参加过

12.你觉得，你将来会在哪里发展（）

A、本市内 B、本省的省会城市 C、北京、上海等大都市 D、出国 13.在你周围，被要求缴纳择校费的情况普遍吗？（）

A没听说 B较少 C一般 D比较多 E很常见 14.在周末，您在学习上一般都做些什么？（多选）（）

A、家教辅导 B、完成学校布置的作业 C、自学自己喜欢的东西 D、参加兴趣辅导班 E、到学校参加统一辅导 F、其他_______ 15.您所在学校进行实验教学时使用实验室的频率？（）

A、从未使用过，都是老师在课堂上演示 B、偶尔使用，大多数是老师演示

C、经常使用，除了少部分实验之 D、每次实验都使用，并且额外还会对有兴趣的学生开放 16.、您是否使用过学校的图书馆？ A、有（选此项则跳过第13题）B、没有 17.如果您没有使用过图书馆，为什么？（）

A、学校没有 B、学校不开放 C、有但不想用 D、其他_____ 18.您认为学习是（）

A、一种乐趣 B、不得不做的事 C、没有意义的事 D、不清楚 19.您自己对于读书的看法是什么？（）

A、只有读书才能改变命运，拥有知识才能有美好的未来 B、除了读书，还有其他许多成才和成功的途径

C、读书要花费太多的钱和精力，还不如早点出去打工挣钱好 D、其他___________________

第四篇：教育城乡差距数据

教育城乡差距数据

教育经费方面

1.在教育经费方面，东部基础教育的各项教育经费指标平均是中西部的一到两倍，在各项指标中，教育公用经费差距最大。长期以来，教育投入毫无例外地“以城市为中心”。2006 年，占全国总人口60％以上的农村只获得全部教育投入的23％。

收入群体享受教育资源不均

2.强势群体占有优质教育资源的现象有加剧的趋势。在重点中学，干部、知识分子和高收入家庭子女占学生总数的70％以上，在高等教育阶段也占绝大多数。农民子女的比例随着院校层次的升高而降低。

教师素质

3.在全国范围，东西中小学教师学历总体平均相差三十个百分点左右，2006 年全国小学具有专科以上学历教师，农村占47.49％，比城市低31 个百分点；全国初中具有本科以上学历的教师，在农村是24.34％，比城市低约38 个百分点。农村教师队伍整体存在着年龄偏大、知识结构老化、知识面窄的问题。

教师年龄结构

4.在年龄结构上，农村小学年轻教师偏少。2006 年全国共有49.9 万代课人员，主要集中在农村小学，其中，75.9％分布在中西部农村小学。农村小学教师工作生活的环境相对于城市小学来说非常差，条件也相当困难，老教师不断退休，新教师不愿意到条件艰苦的农村小学任教，造成农村小学教师紧缺。

（PS补充部分）1.投入差距：以2004年为例，全国小学、初中生均预算内教育经费的城乡之比为1.2∶1；全国小学生均预算内公用经费城乡之比1.4∶1，初中生均预算内公用经费城乡之比1.3：1。

2.办学条件差距：目前，城乡办学条件的差距突出地表现在城乡生均教学仪器设备值方面。全国1/3以上地区的中小学生均教学仪器设备值的城乡差距继续扩大，小学生均教学仪器设备值城乡之比为2.9∶1，全国初中生均教学仪器设备值的城乡比平均为1.4∶1 3.教师水平差距：由于农村教学条件比较艰苦、教师待遇比较低下等原因，教学经验比较丰富的高职称教师等优质教育资源向城市和县镇集中，农村高职称教师比重与城市和县镇相比仍有较大差距。例如，有些教学点派不进足够数量的公办教师，有些地方只能低薪聘请代课教师，很多地方代课教师的工资不到公办教师工资的1/3。在师生比方面，农村高于城市。按照现行教师编制标准，农村初中、小学的教师每人负担学生数分别为18人、23人，城市初中、小学为13.5人、19人。采取有效措施吸引高素质人才到农村学校教书，已成为提高农村义务教育质量的关键因素。

第五篇：城乡教育差距调查问卷

您好！我是浙江财经大学东方学院的学生，为了调查城乡教育差距的现状，以便为我的社会实践活动提供全面、真

您的性别是？ [单选题] [必答题] ○ 男 ○ 女

您来自于？ [单选题] [必答题] ○ 城市 ○ 乡村

您觉得现在的教育制度公平吗？ [单选题] [必答题] ○ 非常公平○ 较公平○ 较不公平○ 非常不公平

您觉得城乡教育差距大吗？ [单选题] [必答题] ○ 没有差距 ○ 差距不大 ○ 差距较大 ○ 差距非常大

您觉得选择学校的重要吗？ [单选题] [必答题] ○ 非常重要，一定要进名校 ○ 会考虑，但不会太在意 ○ 不在意，就近入学

在您看来，各个教育阶段城乡教育差距是否存在一定程度上的不同？ [单选题] [必答题] ○ 是，不同教育阶段，城乡教育差距不同 ○ 否，没有感觉不同阶段城乡教育差距不同

若存在，您认为下面哪个阶段城乡教育差距最大？ [单选题] [必答题] ○ 幼儿园阶段 ○ 小学阶段

城乡教育差距调查问卷

○ 初中阶段 ○ 高中阶段 ○ 大学阶段

您认为城乡教育差距是影响学生前途的决定性因素吗？ [单选题] [必答题] ○ 是，它决定学生的前途

○ 是一个重要原因，但不是决定性的 ○ 会影响，但是影响程度很低 ○ 根本不会影响学生的前途

您父母对您的教育的重视程度如何？ [单选题] [必答题] ○ 很重视 ○ 一般

○ 不怎么重视

您对自己从小到大受到的教育满意吗？ [单选题] [必答题] ○ 非常满意 ○ 比较满意 ○ 一般 ○ 不满意

您认为导致城乡教育差异的最大原因是？ [单选题] [必答题] ○ 经济水平○ 国家政策 ○ 地理环境 ○ 观念 ○ 其他

您觉得在农村能否培养出大量优秀人才？ [单选题] [必答题] ○ 完全可以 ○ 基本不能

您觉得教育水平与环境的关系大吗？ [单选题] [必答题] ○ 非常大 ○ 一般 ○ 不大 ○ 没关系 您认为城市的学生比农村的学生优秀吗？ [单选题] [必答题] ○ 是

○ 不能一概而论 ○ 否

您觉得城市教育相比农村教育好在哪里？ [单选题] [必答题] ○ 教学氛围 ○ 师资力量 ○ 竞争程度 ○ 其他

以下教育不公平的现象，您觉得哪个最不能接受？(可多选)[多选题] [必答题] □ 城乡差距大，农村地区学校条件差 □ 招生录取过程中的舞弊现象

□ 各省之间的高考录取分数线不一样 □ 重点和非重点学校之间的资源不公平

请您对城乡教育差距提出自己宝贵的建议 [矩阵文本题] [必答题] ________________________ 我的建议