6、毛泽东时代老师用（写写帮推荐）

第一篇：6、毛泽东时代老师用（写写帮推荐）

6.毛泽东的少年时代（老师用）

姓名 班 审核 ： 学习目标：

1.了解毛泽东少年时代成长的经历。2.体会语言特色。

3.学习毛泽东志向远大、刻苦读书、独立思考的优秀品质。学习重点：了解毛泽东少年时代的成长经历和性格特点。学习难点：体会人物传记的写法。学习时数：2课时

第一课时

一、预习反馈：听写词语

煦煦 汗津津 络绎不绝 蜿蜒 无可言喻 飓风 绮丽 剽悍 束手无策

凝眸 无济于事

二、新授：

1、学习词语：给词语注音，并解释意思 营生：谋生，筹划如何生活。

克勤克俭：既能勤劳，又能节俭。积蓄（xù）：积攒聚存。慷慨：大方，不吝啬。接济：物质上的援助。

施舍：把财物送给穷人或出家人。

分歧：(qí)（思想、意见、记载等）不一致，有差别。引经据典：引用经典中的语句或故事。指摘：挑出错误，加以批评。懒惰：不爱劳动或工作。恫吓：（dòng）吓唬。

磕 头 ：旧时的礼节，跪在地上，两手扶地，头近地或着地。驯服：顺从。

把柄：（bǐng）器物上便于用手拿的部分。比喻可以被人用来进行要挟的错误。

如饥如渴：形容要求很迫切。

对造：指打官司的另一方，造：诉讼的双方。晓谕：（yù）明白地开导、告知。耸听：（sǒng）使听的人吃惊。

青黄不接：指庄稼还没有成熟，陈粮已吃完。比喻暂时的困难。怒不可遏：怒气冲冲，难以抑制。遏：阻止。钦佩：敬佩。

沮丧：（jǔ）灰心失望。国家兴亡，匹夫有责：指国家的兴盛、灭亡，每一个老百姓都有义不容辞的责任。

膳宿（shàn）：吃和住

认真听朗读，思考课文写了哪些事情。（毛泽东的家庭情况。毛泽东少年时代的经历。

少年毛泽东十岁到十三岁时候的经历：在小学堂，反对老师打学生的抗议行动取得了效果；在家里，和家中的其他人结成广泛的“统一战线”，联合反抗旧势力的代表（即自己的父亲）。

少年毛泽东十三岁到十六岁时候的经历：他公开反抗父亲的专制，保卫自己的权利，取得了胜利。在学堂里和家里如饥似渴地读书，但不喜欢读经书。同情造反的饥民，钦佩激进派教师。

少年毛泽东十六岁时候的经历：去新式学堂读书，学到自然科学和西学的新学科。）

2、3、学习课文： 1）走近作者

埃德加〃斯诺是美国著名的作家和新闻记者，他一生写了大量著作，尤其是关于中国的报道，在世界上引起了巨大反响。他写的几部关于中国的著作，曾连续再版，并被译成多种文字广泛发行，有力地促进了世界人民对中国革命和建设的了解，使中国人民为争取进步的斗争获得了世界广泛的同情和支持。最著名的作品《Red Star Over China》（《西行漫记》）

2）毛泽东简介

毛泽东（1892～1976），字润之，笔名子任。1893年12月26日生于湖南湘潭韶山冲一个农民家庭。1976年9月9日在北京逝世。中国人民的领袖，马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家，毛泽东思想的主要创立者。中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人，诗人，书法家。

3）再次自由读课文，思考： 课文可分为几个部分，每个部分的内容是什么？

本文可分为两部分：

第一部分（1～3），简介毛泽东的家庭情况。

第二部分（4－21），叙述毛泽东少年时代的经历。

第一层（4～8），少年毛泽东十岁到十三岁时候的经历：在小学堂，反对老师打学生的抗议行动取得了效果；在家里，和家中的其他人结成广泛的“统一战线”，联合反抗旧势力的代表（即自己的父亲）。

第二层（9～19），少年毛泽东十三岁到十六岁时候的经历：他公开反抗父亲的专制，保卫自己的权利，取得了胜利。在学堂里和家里如饥似渴地读书，但不喜欢读经书。同情造反的饥民，钦佩激进派教师。

第三层（20～21），少年毛泽东十六岁时候的经历：去新式学堂读书，学到自然科学和西学的新学科。

三、学生质疑，把你还不明白的地方说说，同学之间互相解答。

四、当堂检测：听写词语

五、课后练习：把课文的词语每个写3次，注上音。

第二课时

一、反馈：听写词语

营生 沮丧 膳宿 国家兴亡，匹夫有责

懒惰 恫吓 驯服 把柄 如饥如渴 钦佩

二、学习课文第一部分。

㈠ 1-3自然段简介了少年毛泽东的家庭情况，写了哪些内容？

（1）出生时间为1893年；

（2）出生地点为湖南省湘潭县韶山冲；

（3）父亲叫毛顺生，当过兵，后做小生意和别的营生，靠勤俭有了自己的一点土地；

（4）母亲叫文其美；（5）家中共有20余亩土地，每年可收60担谷；

第一部分在写法上是详写还是略写？

略写。开头简单介绍，然后转入对人物经历的详细介绍。这是写“传”的一般写法。

阅读4-8自然段，这一段写毛泽东什么时候的生活经历，从中可看出他的哪些性格？（出生到10岁，A、以逃学抗议老师打学生

B、在家里组成“反对党”共同打击“执政党”

——富于挑战、敢于抗争的性格）㈡ ㈢

三、学习课文第二部分。

阅读9-19自然段，这一段写毛泽东13-16岁的生活经历，思考，可从中看出他的哪些性格？(a公开反抗父亲专制 b、如饥似渴地读书 ㈠c、同情造反的饥民、钦佩激进派老师）1)少年毛泽东用什么方法反对父亲的专制？ “用他自己的方法，引经据典地来驳他” 2)少年毛泽东怎样看父亲对他的兄弟的“严厉”？由此可看出毛泽东的哪些品质？

“学会了恨他”—“他的严厉态度大概对我也有好处”—“使我干活非常勤快”—“使我仔细记长帐”

——看问题懂得运用辨证的方法，擅长思索并有独立的见解

3)少年毛泽东喜欢读哪类书，不喜欢哪类书？（课文中找出相关段落。）喜欢：除经书外凡能找到的一切书。

中国旧小说、《水浒传》《精忠传》《隋唐》（褚人获著）《三国》《西游记》；这些关于造反的故事增强了他的反抗意识。

《盛世危言》他认为“中国之所以弱，在于缺乏西洋的器械——铁路、电话等，使他懂得了接受新思想，科技的进步才能使国家富强。所以想把这些东西传入中国。”

以后我又在一位老先生那里读了更多的经书，也读了许多时论和一些新书。（第14段）

读了一本关于瓜分中国的小册子”“开始意识到国家兴亡，匹夫有责” 你还能从哪些事看出少年毛泽东擅长思索、对问题有独立的见解？（同情造反饥民并由此进行深入思考 钦佩激进派老师，不随波逐流、善于思索）

“读了一本关于瓜分中国的小册子”“开始意识到国家兴亡，匹夫有责” 9）你是怎样理解“国家兴亡，匹夫有责”这句话的含义的？

（提示：为国家的兴盛、灭亡，每个老百姓都有义不容辞的责任。同时个人的命运与国家命运息息相关，国强民富，国兴民荣。）

阅读20、21自然段，这一段写毛泽东16岁的生活经历，写了什么内容？可从中看出他的哪些性格？

（去新式学堂读书，学习自然科学和西方的新科学

——大胆接受新生事物，迎接新的人生挑战的精神。）

四、人物形象分析：从全文来看，你认为毛泽东是一个具有什么样精神的人呢？ ㈡

（纵观全文，可以看出少年毛泽东是一个志向远大、刻苦修身、喜欢读书、擅长思考、有独立见解的人。）

五、中心思想：

本文是一篇传记体文章，按照时间顺序，叙述了毛泽东少年时代的一些精彩片断，在我们面前呈现了一个志向远大、刻苦修身、喜欢读书、擅长思考、有独特见解的少年毛泽东的形象。

五、课后习题解答。

六，课后习题

（一）本题旨在引导大家精读课文，抓住内容要点。（可不讲）少年毛泽东十岁的时候，反对老师打学生的抗议行动取得了效果。十三岁的时候，公开反抗父亲的专制，保卫自己的权利，取得了胜利。在学堂里和家里如饥似渴地读书，但不喜欢读经书。同情造反的饥民，钦佩激进派教师。十六岁时，去新式学堂读书，学到自然科学和西学的新学科。

（二）本题旨在引导大家剖析文章，把握文中的细节，深入思考问题。（可不讲）

少年毛泽东喜欢读《精忠说岳》《水浒传》《隋唐演义》《三国演义》《西游记》等历史小说和神话小说，培养了对旧社会的造反精神。他非常喜欢读《盛世危言》这本书，认为中国之所以弱，在于缺乏西洋的器械——铁路、电话、电报、轮船，所以想把这些东西传入中国。这本书还激起了他想要恢复学业的愿望。

（三）本题旨在引导大家深入体会本文的语言特色。（可讲）

A．“罢课”一词用得有特色。它通常指反动统治下的进步学生为了一定的革命目标而联合停止上课的斗争。这里借用此词形象而幽默地写出了少年毛泽东敢于反抗旧势力的精神。“抗议”一词用得也很好。在当时那个封建思想充斥的时代，能够敢于对长辈的错误提出抗议，这就是很不简单的了。

B．“党”一词用得有特色。它通常指代表某一阶级、阶层或集团并为维护其利益而斗争的政治组织。执政党指在家中掌权的父亲，反对党指家中的其他所有的人。这里借用这些词形象而幽默地写出了少年毛泽东和家中的其他人结成广泛的统一战线，联合反抗旧势力的代表（即自己的父亲）的有趣的故事。C．“内战”一词用得有特色。它通常指国内各军阀之间的战争。这里借用此词形象而幽默地写出了少年毛泽东和家中的其他人结成广泛的统一战线，与旧势力的代表（即自己的父亲）之间的斗争，并且写出了斗争的策略，双方在做出了有限的妥协后，有效地维护了自己应有的权利。

六、当堂检测：

1、本文选自《 》，作者是 国的。

2、本文按时间顺序记叙了毛泽东少年时代的经历，从中可以看出少年毛泽东具有怎样的品质？

3、从作者所选的回忆内容来看，你认为贯穿全文的线索是什么？

4、下列各句中没有语病的一项是（）A、后来我发现这所学堂所招收各地学生，就改用湘潭的真籍贯了。

B、我还是继续读书，如鱼得水地阅读凡是我能够找到的一切书籍，经书除外。

C、我觉得“造反的”人也是些像我自己家里人那样的老百姓，关于他们受到冤屈，我深感不平。

D、说他是“激进派”，是因为他反对佛教，想要去除神佛。

5、下列说法有误的一项是（）

A、毛泽东是我国无产阶级革命家、军事家、政治家，中国共产党、人民解放军和共和国的主要缔造者和领袖，是毛泽东思想的主要创立者。

B、《毛泽东的少年时代》一文选取了毛泽东少年时代的很多故事，集中表现了少年毛泽东志向远大，有独立见解和反抗精神的特点。

C、《毛泽东的少年时代》选自《西行漫记》，作者是埃德加斯诺，英国作家、记者。

D、传记是一种记载人物生平事迹的作品，通常以时间为线索展开记叙。

6、给粗体字注音，或根据拼音写出汉字。懒． 惰（）驯．

服（）怒不可遏（恫吓（）克勤克俭（）膳宿（jiǎo纳（）jǔ丧（）è止（积xù（）gé职（）yá门（jié力（）kē头（）防fān（）耸听（赚钱（kāng慨（晓yù（shī舍（））））））））

第二篇：毛泽东时代歌曲

毛泽东时代歌曲大全

1、《海港》按照革命的航标走四方

2、《海港》千难万险也难不倒共产党人

3、《海港》想起党眼明心亮

4、《海港》一石激起千层浪

5、《海港》忠于人民忠于党

6、《海港》做一个永不生锈的螺丝钉

7、《红灯记》仇恨入心要发芽

8、《红灯记》打不尽豺狼决不下战场

9、《红灯记》都有一颗红亮的心

10、《红灯记》浑身是胆雄赳赳

11、《红灯记》抗日救国有几亿英雄

12、《红灯记》留下红心无价宝

13、《红灯记》前赴后继走向前

14、《红灯记》穷人的孩子早当家

15、《红灯记》天下事难不倒共产党员

16、《红灯记》雄心壮志冲云天

17、《红灯记》做人要做这样的人

18、《龙江颂》百花盛开春满园

19、《龙江颂》端起龙江化春雨

20、《龙江颂》毛主席把阳光雨露撒满人间

21、《龙江颂》让革命的红旗插遍四方

22、《龙江颂》让青春焕发出革命光芒

23、《龙江颂》人换思想地换装

24、《龙江颂》望北京更使我增添力量

25、《龙江颂》为革命再大的牺牲也要承当

26、《龙江颂》为人类求解放奋斗终生

27、《龙江颂》一轮红日照胸间

28、《龙江颂》永不忘阶级斗争

29、《龙江颂》这样的好书记人人夸不够 30、《沙家浜》沙家浜总有一天会解放

31、《沙家浜》团结在一起心向党

32、《沙家浜》祖国的好山河寸土不让

33、《闪闪的红星》红星照我去战斗等

34、《智取威虎山》打败美帝野心狼

35、《智取威虎山》阶级仇恨与美帝不共戴天

36、《智取威虎山》毛泽东思想永远放光芒

37、《智取威虎山》美好的日子万年长

38、《智取威虎山》誓把反动派一扫光

39、《智取威虎山》只盼着深山出太阳 40、阿尔巴尼亚，我亲密的同志和弟兄

41、阿佤人民唱新歌

42、阿中友谊之歌

43、俺队的新事实在多

44、保卫国土

45、暴风雨更添战斗豪情

46、北风吹，扎红头绳

47、北疆战歌

48、北京颂歌

49、北京有个金太阳 50、背起背篓上山来

51、奔驰在千里草原

52、奔向广阔天地

53、崩龙的春天

54、毕业歌

55、毕业重返向阳川

56、边防战士爱红柳

57、不要吃老本！要立新功

58、步调一致才能得胜利

59、采药

60、苍山歌声永不落 61、藏族人民纵情放歌

62、草原上的红卫兵见到了毛主席 63、草原小学 64、长沙（沁园春）65、长征（七律）66、唱支山歌给党听 67、唱支山歌献给毛主席 68、赤胆忠心 69、仇恨入心要发芽 70、春到边疆 71、春光万里红旗飘 72、春天来了 73、茨藜红

74、刺绣女工心向中南海 75、从容对敌巍然如山 76、大刀进行曲 77、大海航行靠舵手 78、大家来做广播操 79、大柳树下育亲人 80、大路歌

81、大寨红花在草原开 82、当年老李回乡来 83、党教儿做一个刚强铁汉 84、党是春雨我是苗

85、党组织应是无产阶级先进分子所组成 86、到敌人后方去 87、地质队员之歌 88、东方红 89、洞庭新歌 90、翻身道情 91、翻身农奴把歌唱 92、翻身农奴歌唱毛主席 93、翻身农奴攀登理论山 94、翻身农奴上大学

95、反对美帝国主义侵略老挝 96、放声歌唱伟大的党 97、丰收不忘广积粮 98、丰收歌儿飞满山 99、高举红旗，英勇战斗 100、歌唱毛主席的革命路线 101、歌唱毛主席的一张大字报 102、歌唱英雄的越南 103、歌唱咱们解放军 104、歌唱遵义 105、歌声飞出心窝窝 106、歌声飞向地拉那 107、革命故事会 108、革命委员会好 109、革命委员会要实行一元化领导

110、革命知识青年之歌 111、各族人民歌唱毛主席 112、给大庆叔叔写封信 113、跟着毛主席，世界一片红 114、工农兵大步上讲台 115、工农的子弟工农的兵 116、工农革命歌 117、工农齐武装 118、工农一家人

119、工人阶级是领导阶级 120、公社的大学生回乡来 121、公社放牧员 122、公社放驼员

123、共产党毛主席恩比天高 124、姑娘生来爱唱歌

125、古田会议决议指引着方向 126、哈尼人民热爱毛主席 127、海鸥 128、海上南泥湾 129、汗水浇红大寨花 130、红花朵朵献雷锋 131、红花盛开长白山 132、红花向着毛主席开 133、红井水

134、红军不怕远征难——报喜 135、红军不怕远征难——大会师 136、红军不怕远征难——到吴起镇 137、红军不怕远征难——飞越大渡河 138、红军不怕远征难——告别 139、红军不怕远征难——过雪山草地 140、红军不怕远征难—四渡赤水出奇兵 141、红军不怕远征难——突破封锁线 142、红军不怕远征难——祝捷

143、红军不怕远征难——遵义会议放光辉 144、红旗渠水饶太行 145、红太阳照边疆

146、红太阳照遍了祖国大地 147、红卫兵战歌

148、红小兵爱读毛主席的书 149、红小兵成长全靠党 150、红小兵之歌

151、划船曲（印度尼西亚民歌）

152、欢呼世界革命进入了一个伟大的新时代 153、黄鹤楼（菩萨蛮）154、纪念白求恩 155、解放军和咱一条心 156、解放军来到哧黎村 157、解放军来到佬黎村 158、解放军学全国人民 159、解放军野营到山村 160、金凤花开 161、锦绣前程美如画 162、井冈山（西江月）163、井冈山上太阳红 164、井冈山颂 165、景颇欢唱丰收歌 166、敬祝毛主席万寿无疆 167、九顶山上的红旗飘 168、军民大生产 169、军民团结心连心 170、看天下劳苦人民都解放 171、扛起革命枪 172、抗日赞歌

173、蓝天有一棵会唱歌的星 174、老房东查铺 175、黎家代表上北京

176、林彪，孔老二都是坏东西 177、领导我们事业的核心力量 178、浏阳河 179、娄山关(忆秦娥)180、炉长灯前学理论 181、玛依拉姐姐背药箱 182、码头工人志如刚 183、满天朝霞满天歌 184、毛泽东思想传万代 185、毛泽东思想光辉照四海 186、毛泽东思想永远放光芒

187、毛泽东同志是当代最伟大的马克思列宁主义者 188、毛主席，草原人民热爱您

189、毛主席啊，革命战士敬祝您万寿无疆 190、毛主席啊，我们永远忠于您 191、毛主席的恩情比海深 192、毛主席的革命路线光芒万丈 193、毛主席的光辉 194、毛主席的话儿记心上

195、毛主席的话儿记在我们心坎里 196、毛主席的书是革命的宝 197、毛主席的书咱们最爱读 198、毛主席的著作象太阳 199、毛主席登上庐山顶

200、毛主席革命路线指引我们永向前 201、毛主席关怀咱山里人 202、毛主席夸咱半边天

203、毛主席您是革命人民心中的红太阳 204、毛主席派来解放军 205、毛主席派人来

206、毛主席是各族人民心中的红太阳 207、毛主席是我们心中的红太阳 208、毛主席万岁！万万岁 209、毛主席我们永远忠于您

210、毛主席永远和我们在一起

211、毛主席著作闪金光

212、毛主席走遍全中国

213、美丽的西藏，祖国的边疆

214、苗家喜唱丰收歌

215、牧民歌唱共产党

216、牧民新歌

217、你不打，他就不倒

218、女飞行员之歌

219、蟠龙山上锁藩龙 220、骑上小木马

221、千难万险也难不倒共产党人 222、千年的铁树开了花 223、前进歌

224、青春献给伟大的党 225、全世界人民团结起来 226、全世界人民一定胜利 227、群众是真正的英雄 228、人民江山坐得牢

229、人民军队永远忠于毛主席 230、撒尼人民心向红太阳 231、三大纪录八项注意 232、三个根本区别 233、山村迎亲人 234、山丹丹花开红艳艳 235、山泉叮咚唱 236、陕北好

237、韶山出了个红太阳 238、韶山升起红太阳 239、社会主义新生事物好 240、胜利全靠党指引 241、石油姑娘 242、誓死保卫祖国 243、手捧毛主席的书 244、手捧珍藏的毛主席像 245、守卫在祖国美丽的西沙 246、受苦人拿器起枪闹革命 247、双手开出幸福泉 248、谁能比得上咱 249、送公粮 250、送铁牛

251、塔吉人民怀念毛主席 252、台湾岛的玉兰花 253、太阳的姑娘们 254、太阳最红毛主席最亲 255、天山青松根连根 256、天上太阳红彤彤 257、挑担茶叶上北京 258、铁路修到苗家寨 259、土风舞 260、万岁，毛主席

261、万岁，伟大的中阿战斗友谊 262、巍巍钟山迎朝阳 263、为革命当好饲养员 264、为巩固国防再建功勋

265、为霍查同志语录谱曲：在共同的革命道路上前进 266、为毛主席语录谱曲：我们是真正的朋友 267、为人民 而死，就是死得其所 268、为咱亲人补军装 269、为祖国而锻炼 270、伟大的北京

271、伟大的领袖毛泽东 272、文化大革命凯歌响彻大地 273、我爱故乡的山和水 274、我爱红领巾 275、我爱伟大的祖国

276、我爱五指山，我爱万泉河 277、我跟阿姨去采药 278、我们大家要学习他

279、我们的党是一个伟大的党，光荣的党正确的党 280、我们的理论队伍壮大起来

281、我们的文学艺术首先是为工农兵的 282、我们都是来自五湖四海 283、我们高举反帝旗帜前进 284、我们共产党人好比种子

285、我们是朝气蓬勃的红小兵286、我们是光荣的共青团员 287、我们是毛主席的红卫兵 288、我们是向阳院的向阳花 289、我们是真正的朋友 290、我们为您高声歌唱

291、我们应当相信群众，我们应当相信党 292、我们永远是个战斗队 293、我们走在大路上 294、我是公社小社员 295、我是一朵向阳花 296、我为革命放木排 297、我为啥这样乐 298、我为伟大的祖国站岗 299、我为文化大革命高唱赞歌 300、我心中的歌献给解放军 301、无产阶级革命派最热爱解放军 302、无产阶级实质上是政治大革命 303、无产阶级专政磬石坚 304、五指山上红旗飘 305、喜见光明 306、喜看今日新兰考 307、喜送公粮 308、鲜奶献给毛主席 309、鲜血凝成的伟大友谊

310、献身于世界革命

311、想起当年毛委员

312、向新的胜利进军

313、向阳大院开红花

314、小八路见到毛主席

315、小社员

316、小司机

317、小小螺丝帽

318、小小球儿闪银光

319、小卓玛见到了毛主席 320、心中太阳永不落

321、新的女性

322、新疆好

323、新战士

324、雄伟的天安门

325、雄心壮志冲云天

326、学你爹心红胆壮志如刚

327、学习井冈革命人

328、雪（沁园春）

329、血债还要血来偿 330、延安儿女心向毛主席 331、延安赞

332、沿着社会主义大道奔前方 333、扬鞭催马送公粮 334、扬鞭催马运粮忙

335、要把无产阶级文化大革命进行到底 336、要斗私，批修 337、要提高我们的勇气 338、一串浪花一支歌 339、一路歌声上北京 340、一轮红日从韶山升起 341、医疗队员在坦桑尼亚 342、沂河两岸稻花香

343、以林副统帅为榜样，永远忠于毛主席 344、因为我们是为人民服务的 345、优质高产当尖兵 346、鱼水情，骨肉亲 347、远航

348、在北京的金山上

349、在党中央统一指挥下阔步前进 350、在一起 351、咱们的领袖毛泽东 352、咱们的书记下队来 353、赞歌献给红太阳 354、寨上铁骑 355、战斗进行曲 356、战马飞奔在草原上 357、战士歌唱语录板 358、战台风

359、张大妈喜看《龙江颂》 360、这里是红军走过的地方 361、这里是毛主席来过的地方

362、这是我们的事业必定要胜利的基本保证 363、针线包是传家宝 364、真象一对亲兄弟 365、争取胜利

366、政策和策略是党的生命 367、政治夜校亮堂堂 368、支前小唱 369、植树苗

370、中阿友谊万古长青 371、中国大地红烂漫 372、种葵花 373、祝福毛主席万寿无疆 374、祝毛主席万寿无疆 375、壮家少年热爱毛主席 376、壮族人民歌唱毛主席 377、祖国啊，台湾儿女的母亲 378、遵义红楼，革命的战舰 379、遵义会议响春雷

（一）歌颂毛泽东的歌曲 380、东方红

381、大海航行靠舵手

382、祝福毛主席万寿无疆（劫夫作曲版）383、万岁毛主席

384、毛泽东是全世界人民心中的红太阳 385、毛主席，您是我们心中的红太阳 386、颂歌献给毛主席 387、伟大的领袖毛泽东 388、毛主席走遍祖国大地

389、毛主席是各族人民心中的红太阳 390、各族人民歌唱毛主席

391、敬祝毛主席万寿无疆（蒙古族）392、毛主席，草原人民热爱您（蒙古族）393、祝福毛主席万寿无疆（藏族）394、北京的金山上（藏族）

395、延边人民热爱毛主席（朝鲜族）396、壮族人民歌唱毛主席（壮族）

397、世世代代铭记毛主席的恩情（锡伯族）398、哈尼人民热爱毛主席（哈尼族）399、天上太阳红彤彤

400、跟着毛泽东，世界一片红 401、延安儿女心向毛主席

402、草原上的红卫兵见到了毛主席

（二）学习毛泽东著作的歌曲

403、领导我们事业的核心力量（毛泽东语录）404、世界是你们的（毛泽东语录）405、造反有理（毛泽东语录）

406、要提高我们的勇气（选自《为人民服务》）407、我们大家要学习他（选自《纪念白求恩》）408、争取胜利（选自《愚公移山》）409、长沙（毛泽东词）

410、蒋桂战争（毛泽东词）

411、从汀州向长沙（毛泽东词）

412、大柏地（毛泽东词）

413、十六字令三首（毛泽东词）

414、会昌（毛泽东词）

415、昆仑（毛泽东词）

416、游泳（毛泽东词）

417、答友人（毛泽东诗）

418、为李进同志题所摄庐山仙人洞照（毛泽东诗）

419、为女民兵题照（毛泽东诗）420、冬云（毛泽东诗）

421、满江红-和郭沫若同志（毛泽东词）

422、重上井冈山（毛泽东词）

423、做毛主席的好战士（林彪题词）

424、毛主席著作像太阳（刘英俊日记）

425、毛主席著作闪金光

426、战士爱读毛主席的书

427、毛主席的书是革命的宝

（三）歌颂共产党和祖国新面貌的歌曲

428、歌唱伟大光荣正确的中国共产党

429、万岁！伟大的中国共产党 430、伟大的社会主义祖国在前进

431、伟大祖国胜利前进

432、歌唱社会主义祖国（《歌唱祖国》文革版）

433、我们走在大路上

434、北京颂歌

435、伟大的北京

436、雄伟的天安门

437、颂歌一曲唱韶山

438、井冈山上太阳红

439、金珠玛米亚古都 440、天山青松根连根 441、春光万里红旗扬

442、我爱五指山，我爱万泉河 443、苗岭连北京 444、富饶美丽的潞江坝 445、阿佤人民唱新歌 446、打起手鼓唱起歌 447、我爱祖国的大草原 448、志在宝岛创新业 449、毛主席关怀咱山里人 450、千年的铁树开了花 451、台湾同胞我的骨肉兄弟 452、远航

453、我们的朋友遍天下 454、鲜血凝成的伟大友谊 455、医疗队员在坦桑尼亚 456、银球飞舞花盛开 457、千歌万曲献给华主席

（四）歌颂工农兵和文化大革命的歌曲 458、无产阶级文化大革命就是好 459、工农兵，革命路上打先锋 460、大庆的道路宽又广 461、石油工人之歌 462、我为革命多炼钢 463、钢铁运输工人之歌 464、纺织工人学大庆 465、农业学大寨 466、公社喜开丰收镰 467、拖拉机手之歌 468、地质队员之歌 469、工农的子弟工农的兵 470、铁道兵战士志在四方 471、我爱这蓝色的海洋 472、我为伟大祖国站岗 473、学习雷锋好榜样 474、七亿人民七亿兵 475、民兵战歌

476、毛主席夸咱女民兵 477、革命青年进行曲 478、革命知识青年之歌 479、红卫兵之歌

480、我们是毛主席的红卫兵 481、我们都是红卫兵 482、革命青少年学习解放军

（五）电影故事片和纪录片插曲

483、钢铁洪流永向前（《火红的年代》插曲）484、乌云遮不住艳阳天（《艳阳天》插曲）485、沿着社会主义大道奔前方（《青松岭》插曲）486、咱们的天，咱们的地（《金光大道》插曲）487、春苗出土迎朝阳（《春苗》插曲）488、赤脚医生向阳花（《红雨》插曲）489、满怀深情望北京（《创业》插曲）490、渔家姑娘在海边（《海霞》插曲）

491、西沙，我可爱的家乡（《南海风云》插曲）492、红星照我去战斗（《闪闪的红星》插曲）493、映山红（《闪闪的红星》插曲）494、枫林曲（《枫树湾》插曲）

495、毛委员领我们奔大道（《枫树湾》插曲）496、我为抗日放军马（《烽火少年》插曲）497、祖国祖国我爱你（《烽火少年》插曲）498、金色的沙漠上（《沙漠的春天》插曲）499、共大赞歌（《决裂》插曲）500、工农当上了大学生（《决裂》插曲）501、当代愚公换新天（《沙石峪》插曲）502、定叫山河换新裝（《红旗渠》插曲）503、红旗渠凯歌震天响（《红旗渠》插曲）504、扬鞭催马送公粮（《红旗渠》插曲）505、红心永向毛主席（《大有作为》插曲）506、太阳最红，毛主席最亲（《春天》选曲）507、周总理，你在哪里（《春天》选曲）508、华主席登上天安门（《春天》选曲）509、华主席播下春光暖人心（《春天》选曲）

（六）童声少儿歌曲

510、祝福毛主席万寿无疆（劫夫曲，童声版）

511、爹亲娘亲不如毛主席亲

512、毛主席，我们永远热爱您

513、我们是红小兵

514、好好学习、天天向上

515、做个红色革命接班人

516、我爱北京天安门

517、火车向着韶山跑

518、小松树

519、小司机 520、小小螺丝帽

521、大庆花开遍地红

522、我是公社小社员

523、针线包是传家宝

524、井冈山下种南瓜

525、革命故事会

526、红花向着毛主席开

527、打开咱的收音机

528、林彪、孔老二都是坏东西

529、雷锋叔叔望着我们笑 530、友谊花开万里香

531、红星歌（《闪闪的红星》插曲）

第三篇：用电影讲述毛泽东（推荐）

用电影讲述毛泽东

李梦学

2012-7-20 15:24:53 来源：中国艺术报

作者：李梦学（原中国电影出版社总编辑）

自改革开放以来，我国重大革命历史题材电影创作取得的成就令人注目，已成为中国银幕的一大亮点。重大革命历史题材电影体现国家意志，也体现中国特色社会主义文化的主体意识。据不完全统计，在重大革命历史题材电影的画廊，用不同形式展现毛泽东光辉形象的影片约有40部之多，这可以说是亮点中之亮点。

到目前为止，用电影这门独特艺术手段塑造毛泽东大体可分为三种形态：一是把毛泽东作为主角，描述毛泽东在某个革命时期的处境、遭遇、作为以及他的喜怒哀乐，如《开国大典》《湘江北去》《扎西1935》《毛泽东去安源》《毛泽东与斯诺》《毛泽东和他的儿子》等；二是把毛泽东放到伟人群体中进行描述，也就是说在再现我党重大转折时期或重要事件中毛泽东在中央最高领导层里的不同处境、地位以及领袖风采，如《大决战》《大转折》《长征》《开天辟地》《重庆谈判》《建国大业》《建党伟业》等，此类形态较为多见；三是影片的故事并不是以毛泽东或中央领导核心层为讲述对象，而是因为剧情安排需要毛泽东出场，有的是几场戏，有的只是闪现一下，如《大河奔流》《西安事变》等。

无论是以毛泽东为主角，还是把毛泽东放到中央领导核心层进行刻画或“闪现式”的表现，都体现了几代电影人的一个共同愿望和追求，这就是要用镜头讲述毛泽东的故事，让毛泽东的丰功伟绩通过光影流芳百世。回眸33年银幕上的毛泽东形象，可以看到电影塑造毛泽东所取得的进步和成绩，还可以感受到电影人在处理伟人题材时所表现出来的探索创新精神。

>> 形似是一种探索一次开拓

毛泽东作为电影艺术形象第一次出现在银幕是33年前的事情。1978年，第三代导演的领军人物谢铁骊拍摄著名作家李准编剧的《大河奔流》，电影作为国庆30周年的献礼片很让人期待，特别是传说电影中将出现毛主席形象，人们都怀着一种复杂的心理翘首以待：一方面，毛泽东逝世才两年，人民群众还沉浸在对伟人的缅怀之中，当人们从话剧《报童》（于1979年改编成电影）中看到由王铁成扮演的周恩来时，一种急切企盼能够在银幕瞻仰毛泽东形象的审美需求由然而升；但另一方面由于“文革”的阴影还挥之不去。在如此语境下，电影塑造毛泽东成为一种难以破除的禁区。

谢铁骊成了第一个勇于开拓的电影人，他启用北京人艺演员于是之扮演毛泽东。影片只用三个镜头描述毛泽东。第一个镜头是远景：毛泽东走在黄河大堤上，只是个身影；第二个是全景：毛泽东与李麦握手，也是身影；第三个镜头是中景：毛泽东侧背观众，面容看不见。毛泽东对李麦说：“李麦同志，你好！我们请你来谈谈黄河的情况好不好？”三个镜头一句话加起来也就30秒钟左右，展现毛泽东亮相连个面部造型的镜头都不敢给，大有摸着石头过河之感，十分谨慎。尽管如此，影片公映时的效果却出奇之好，当观众看到毛泽东出场时，映入眼帘的尽管是个背影，但都不由自主地鼓掌、激动。这种审美情结说明人民群众对毛泽东的热爱，更说明人们心底里那种潜在的对伟人的审美需求。令人欣喜的是，国家已经发现人民群众的审美要求，几乎是与影片放映同时，经中央领导批准，古月被确定为毛泽东的特型演员进入八一电影制片厂，这为以后电影塑造毛泽东提供了人才基础。

1981年，党的十一届六中全会通过了《关于建国以来党的若干历史问题决议》，解放思想、实事求是的思想路线开始深入人心。这时，电影《西安事变》应运而生，成为第二部塑造毛泽东的电影。导演成荫在党的十一届六中全会精神的鼓舞下终于有了新的突破，大胆启用古月扮演毛泽东以实现形似，在银幕上首次让毛泽东转过身来面对世界、面对观众；影片给毛泽东的戏并不多，但导演赋予毛泽东以肢体语言如抽烟、挥手等和尽可能多点的台词。《西安事变》是古月的处女作，他扮演毛泽东在形似上被社会认可，从此踏上塑造毛泽东的艺术生涯。

改革开放之前与改革开放初期，电影塑造毛泽东为冲破禁区开了个好头。《大河奔流》和《西安事变》取得了划时代的历史性突破，但是在艺术表现方面还只是停留在程式化、概念化的层面上，浮于模拟人物肢体语言和缺乏个性的台词上。如何解决毛泽东的形似与神似的统一已成为电影人亟待攻克的一大难题。

>> 神形兼备是塑造毛泽东的美学境界

随着改革开放的步步深入，国家充满活力和生机，文艺界的思想也空前活跃，纷纷掀起探索创新的新浪潮。前所未有的创作环境对中国电影创作构成前所未有的驱动力，这种驱动力加快了电影塑造毛泽东的步伐。

继《大河奔流》和《西安事变》之后，银幕上的毛泽东形象又有新的进展，一些作品在创作环境允许下以较多的影像描述毛泽东，尽量使人物更加贴近生活、贴近观众，银幕开始展示毛泽东的一些生活细节和外在性格特点如喜好吃红烧肉和辣子，通过一些台词表现他的幽默和发脾气等等，虽然这些描写还仅仅是对毛泽东性格特征的表层思考，但至少已经表明电影人开始意识到应该让毛泽东打破神的牢笼，让他走下神坛回到人民中间。

随着时代的变迁发展，电影人在如何应用电影艺术手段塑造毛泽东这个问题上经过不断实践，越来越意识到电影塑造毛泽东不管是写他的一生还是写他一生中的某个瞬间，神形兼备则是电影追求的美学境界。作为一部时空有限的电影，可以突出强化伟人性格特征的某个侧面，比如他的军事谋略和智慧，他的亲民和廉政等等，也可以从多个侧面对他进行描述，使之更加立体更加生动、鲜活。

1989年，长影经过精心打造推出新中国成立40周年献礼片《开国大典》。影片令人耳目一新，也令人振奋，人们终于在银幕上看到了一位以往未能见过的毛泽东形象。影片首次把毛泽东作为主角塑造，由古月任主演，由著名电影剧作家张天民、张笑天等任编剧，导演由李前宽肖桂云夫妇担当。影片通过精心设计的一场又一场引人入胜的戏，成功展现新中国成立之前毛泽东在两种命运决战时刻所表现出来的日理万机、高瞻远瞩、指点江山的领袖风范和气魄，给观众留下了深刻印象：毛泽东驾驭革命风云的能力和智慧；毛泽东面对傅作义拖延起义时间所表现出来的强硬态度和策略；毛泽东在记者招待会上的洒脱、从容不迫；毛泽东与儿子毛岸英的父子之情等等。影片打破常规叙事手法而采取纪录片资料与艺术再现相结合的手法，这么做不但为影片增强真实性，而且为塑造毛泽东形象营造历史气息和生活质感。

如果说古月在《西安事变》的表演显得稚嫩，那么在经历8年的积累之后发生了质的飞跃，他在《开国大典》的表演显得十分自如、娴熟，言谈举止和嬉笑怒骂都十分得当，恰到好处。古月的表演无疑成了提升影片艺术品位不可缺少的因素。

《开国大典》塑造毛泽东实现新的突破，创造出作为艺术形象的毛泽东所应有的神形兼备的美学素质。继《开国大典》之后，由于电影人的发奋努力、不断创新，终于涌现出一批无愧于时代无愧于人民的神形兼备的毛泽东艺术形象，如从亲情的角度讲述毛泽东与毛岸英父子之情的《毛泽东和他的儿子》；表现风华正茂的青年毛泽东追求革命以及他的师生情结、恋人情结、同学情结的《湘江北去》等，电影塑造毛泽东终于开辟了一片新的天地。

>> 由明星扮演毛泽东也是一种尝试

2009年、2011年两年有两部主旋律大片引起轰动效应，取得社会效益与经济效益的双丰收，一部是新中国成立60周年献礼片《建国大业》，另一部是建党90周年献礼片《建党伟业》。《建国大业》票房破4亿，《建党伟业》票房突破4.2亿，创下重大革命历史题材影片的票房奇迹。两部影片的出现终于打破了长期以来重大革命历史题材电影难以进入市场的怪圈，证明重大革命历史题材可以走进观众、也可以赢得市场。

这两部影片之所以能够创造重大题材电影的票房奇迹，是由多方面因素决定的，如文化语境的进步与开放、国庆党庆情结、营销策划战略、题材史诗风格、大场面大人物、明星云集等等，其运作经验给了我们启示，也给了我们信心。

诸多因素中最具成效的应该是“明星大聚集”，这是最具炒作、也最能吸引观众眼球的创造。上百位明星一起上阵，明星演大人物，被称之为“电影大阅兵”的运作是电影史上的奇迹，这似乎难以复制，但我们从中得到启发，这就是让明星扮演伟人，使伟人更具市场影响力。

在《建国大业》里扮演毛泽东的是唐国强，他是影视界认同的也是很有号召力的毛泽东扮演者，他那娴熟、高超的演技把毛泽东塑造得惟妙惟肖；而在《建党伟业》里扮演毛泽东的是当下时尚明星刘烨，据传凡是影视剧因为有刘烨出演便有市场已成为共识，《建党伟业》启用刘烨一方面是他的外形经过化妆与青年毛泽东比较接近，另一方面他正处在“走红”期，有一大批粉丝追捧，这势必大大拓展毛泽东在年轻人中间的受众面。《建党伟业》上映之前，各媒体围绕明星阵容进行爆炒，网友们纷纷加入其中，有网友还饶有兴趣地排列一个明星的出场时间表，如第八分钟刘烨扮演的毛泽东出场等等，颇有情趣，有点寓教于乐的意思。有网友认为明星出演大人物十分“养眼”。每个明星都有各自的粉丝，一百个明星的粉丝汇聚到影院，这声势之大可想而知，观众在“养眼”的同时，对党的历史，对毛泽东在那个时期的革命状态和革命风采都得到不同程度的感知和感动。

据有关方面的不完全统计，扮演毛泽东的演员或扮演过毛泽东的演员，专业的和不是专业的加起来总共约有20位。有号召力有影响力的、得到观众和专业认可的主要有古月、王霙等特型演员。由谁担当毛泽东这个角色虽然不是特型演员的专利，但不管由谁出演毛泽东起码要达到形似，让观众认同，如果连形似也无法让观众认同，那就不能说是个称职的演毛泽东的演员。“帅哥”明星扮演毛泽东或许会引起某些质疑，但他毕竟是严格遵循形神兼备的美学要求进行创作，职业态度严肃认真，社会效益和经济效益良好，对这种顺应市场顺应文化语境的探索理应得到肯定和鼓励。

>> 对毛泽东人性人情的思考实现突破

电影塑造毛泽东如何做到使毛泽东的性格更丰满更富血肉？如何揭示毛泽东的心灵世界？这些问题成了现实对电影人提出的更高层面的要求。上面提及的三次突破和三次探索都还没有能够达到这一层面的审美境界。丰满血肉、塑造心灵实际上就是对伟人进行人性和人情的思考和解析。

去年与今年有两部以毛泽东为主角的影片令人耳目一新，也为之感动，一部是描写1921年之前毛泽东求索马列主义和中国革命道路的《湘江北去》，另一部是描写1935年红军北上时毛泽东在云南扎西粉碎蒋介石围剿的《扎西1935》。这两部影片都对毛泽东进行程度不同的人性和人情思考，取得了突破性的成果。

《湘江北去》在展现毛泽东不畏艰险一边求学一边闹革命的同时，分别通过三条线刻画毛泽东的恋人情、师生情和同学情，一是毛泽东与杨开慧的爱情，编导用较重的笔墨表现他们的爱情生活，平淡中富有浪漫，他们之间话语不多，但那种纯情能够从画面中得到意传；二是写毛泽东与杨昌济师生关系，通过这条线索表现出毛泽东尊师的品质和对恩师的一片真情；三是写毛泽东与同学的关系，通过这条线描述毛泽东对同学的一腔热血，也描述了因革命信念和指导思想的不同，毛泽东与同学分道扬镳时的痛苦与难舍。

人性与人情这两个词义是人类一种美好、神圣的向往和追求，也是衡量、评判文艺作品是不是具有感染力的一个十分重要的标准。从两部影片所刻画的具有人性和人情味的毛泽东形象中，多少让我们感受到在当下文化语境下电影已经开启了对毛泽东人性与人情的思考。

电影塑造毛泽东走到今天，光影如画，瞬息即逝,过去已成为记忆，今天也很快变成历史，明天是今天的继承和延伸。回首记忆，展望明天，电影人任重而道远。

第四篇：我心目中的毛泽东时代

我心目中的毛泽东时代

各位评委、各位领导、朋友们：

大家好！

我是XXX系XXX院，我的名字叫××。今天能借此机会见到各位领导和朋友们，非常高兴。在此我由衷地向大家表示尊敬和问候，大家，上午好！今天我演讲的题目是：“我心目中的毛泽东时代。”

毛泽东，字润之，笔名子任。1893 年12 月26 日生于湖南湘潭韶山冲一个农民家庭。1976 年9 月9 日在北京逝世。中国人民的领袖，马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人，诗人，书法家。中国共产党中央军事委员会主席（1936 ～1976），中国共产党中央政治局主席（1943 ～1945）和中央委员会主席（1945 ～1976），中华人民共和国中央人民政府主席（1949 ～1954）和中华人民共和国主席（1954 ～1959）。

毛泽东是中国近代影响世界的伟人，他对中国乃至全世界的贡献都是无法估量的。总的来说，他对中国的贡献可以总结为以下十个方面：

第一：他为中国革命找到了自己的力量。

在毛泽东以前的中国各个阶级，都没有准确找到中国革命需要的力量，最终也没有能够领导革命成功。毛泽东在革命生涯之初，就提出“谁是我们的朋友，谁是我们的敌人，这是革命首先要搞清楚的问题。”基于这种思想的指导，毛泽东对中国社会作了一个全面的调查和分析，最终在马列主义对社会阶级划分的基础之上，对中国社会进行了更加全面准确的划分，即将中国农村社会划为六个社会等级：地主、富农、中农、贫农、雇农、中小工商业者。同时毛泽东认为革命应该尽可能多地联合大多数人，打击少数人。因此毛泽东在后来的土地革命中提出了一个基本方针：“依靠贫雇农，联合中农，限制富农，消灭地主，保护中小工商业者。”对中国农村社会的准确分析与符合中国实际的土地革命路线的提出，使中国共产党得到了占中国总人口百分之九十以上的中国农民的支持，从而为革命的顺利发展提供了最可行的力量保证。

第二：他为中国革命找到了一条最合适的路。

十月革命以后，中国共产党人一直学习苏联的革命经验，但大革命的失败却将中国共产党人的美梦打碎，受到重创的中国共产党，不得不根据自己的实际情况来探索自己的革命道路。而在这个历史的关键时候，毛泽东作为中国共产党的杰出代表，以自己的智慧为中国革命找到了一条合适的路，那就是所谓的“井冈山革命道路”。秋收起义失败后，毛泽东说服了周围的大多数同志，把部队带上了井冈山，建立了中国第一块革命根据地――井冈山革命根据地，并在以后的斗争过程中，提出了著名的“工农武装割据理论”，即“在中国共产党的领导下，把武装斗争、土地革命和根据地的建设三者结合起来。”毛泽东提出的这条具有中国特色的革命之路，概括起来就是两句话“农村包围城市，武装夺取政权。”它为中国革命指明了前进的方向。

第三：长征后期，他在中国革命最危急的关头，力挽狂澜，挽救了中国革命与中国共产党。

由于左倾错误的泛滥，20世纪30年代初中国革命的一片大好形势迅速恶化，中央苏区内的中国共产党中央与中央红军不得不进行战略转移。在长征的最初几个月内，红军损失惨重，而且左倾错误领导人还要坚持向国民党的口袋里钻。在这个危急关头，毛泽东向中央提出转战贵州省，并在遵义会议后指挥红军四渡赤水，巧渡金沙江，强渡大渡河，飞夺卢定桥，跳出国民党几十万军队的包围圈，取得了长征的伟大的胜利。长征后，中国共产党将革命中心放在了大西北，中国革命又一次从恶梦中走出来，走向了新生。

第四：他为中国抗日战争的胜利指明了方向。

抗日战争开始后，中国国内各种思想盛行，但没有一种切合中国的实际情况。为了给中国的抗战提供思想指导，毛泽东在1938年写出了《论持久战》。文中毛泽东对中日双方进行了全面而准确的分析，指出中日战争是一场持久战，战争过程会分为三个阶段：战略防御、战略相持和战略反攻，最后的胜利者一定是中国。而中国要想打赢这场战争，只靠国民党的政府与军队是不够的，要依靠广大的中国人民。《论持久战》为中国抗日战争的胜利指明了方向，使当时尚处于劣势的中国，看到的胜利的曙光。

第五：他指挥的解放战争，最终推翻了国民党的反动统治，建立了新中国。

抗战胜利后，国民党不顾全国人民的意愿，坚持内战独裁，中国共产党被迫实行反击。在解放战争中，毛泽东再一次显示了其卓越的军事指挥才能。仅用了三年的时间，就消灭了国民党的近八百万军队，推翻了国民党的反动统治，并于1949年在天安门城楼上宣布：“中华人民共和国中央人民政府成立了。”从此，一个百年来积贫积弱、受尽凌辱的古老中国，最终傲然屹立在了世界的东方。

第六：他在中国大地上建立了新的社会主义制度。

现在可能有人为当时的中国走上社会主义道路持有不同观点，但有一点却是真实的，那就是占中国人口绝大多数的一般百姓，在社会主义制度下开始了自己没有压迫、没有剥削的新生活，就也是毛泽东晚年犯了那么严重的错误、却依然得到中国人民的真心拥戴的原因。很难想象，一个国家，一个民族中人口的绝大多数生活贫困，这个国家能成为世界上的强国，这个民族能在世界民族之林中拥有自己的一席之地。在这种意义上说，毛泽东在中国开创的社会主义制度，是中国走向世界强国的基础，是中华民族实现伟大复兴的重要前提。第七：他维护了国家的独立，提高了中国的国际地位。

新中国成立后，帝国主义亡我之心不死，社会主义苏联也试图控制我们为已所用。面对这样的国际局势，毛泽东坚持独立自主的立国原则，敢于迎战任何来犯之敌。1950年与当时世界上最为强大的美国逐鹿朝鲜，1962年狠狠地教训了一下狂妄一时的印度，1969年与北极熊为了一个面积不到0.74平方公里的珍宝岛大打出手，1973年赶走南越海军、收复西沙群岛。这些战争不仅维护了国家的主权独立与领土完整，而且极大地提高了中国的国际地位。现在美国还不敢轻易与中国开战，这里面仍然有毛泽东的功劳。

第八：他为中国的工业化奠定了初步的基础。

有人说，毛泽东打仗可以，搞经济建设很失败。我认为说这话的人不负责任。诚然毛泽东没有能够解决中国人民的吃饭问题，但如果我们站在当时的立场上，就会得出一个完全 不同的结论。新中国成立之初，百废待兴，而且还有国外反动势力的虎视眈眈，在这种情况下，去谈发展民用工业、改善人民的生活水平，无疑是说梦话。毛泽东一开始就看到了这点，他将中国有限的人力物力投到了发展重工业上，仅用了四年多一点的时间，就为中国奠定下了工业化的初步基础。这个基础为毛泽东时代的改革开放大业，奠定了一个坚实的物质基础。如果没有毛泽东的工业基础，毛泽东搞改革开放，用不了几年，中国就会变成西方发达资本主义国家的经济殖民地。

第九：毛泽东晚年打开了中美、中日交往的大门，奠定了现代中国外交的基本格局。新中国成立后，中美交往的大门被关上了。这其中的原因，主要在于美国对新中国的敌视。这一敌视就是二十多年，到60年代末，随着国际形势的发展与美苏战略态势的变化，美国急于与中国改善关系，毛泽东敏感地抓住了这一点，向美国敞开了中美交往的大门。1972年美国尼克松总统访华，中美关系实现正常化，同时中日关系也实现了正常化。中美、中日关系的发展，极大地改善了中国的国际环境，也使得毛泽东时代的中国可以有更多的精力进行经济建设。

第十：社会风气的改善。

新中国成立之初时，中国是一个什么样的国家？这是很多拥蒋反毛人士都不愿面对的事实。当时的中国，经济崩溃，毒品泛滥，娼妓遍地，赌博盛行，官员腐败成风。而毛泽东领导下的中国共产党，仅用了不到一年时间，就把这些中国几千年来也没有解决的问题，完全地解决了。当改造后的妓女面带春风走出收容站时，她们也许会感到，一个年轻的人民共和国和她们一们，正走向了新生。毛泽东时代的中国，以服务于人民为荣，以节约创业为风，官员廉政为民，百姓道德高尚，雷锋，焦裕禄，王进喜，一串串熟悉的名字，一件件感人的事迹，现在依旧在中国大地上流传着。如果单从精神文明的标准来看，毛泽东时代的中国，与我们心目中设想的共产主义社会，已没有太大的区别。

毛泽东是我们永恒的记忆。

第五篇：我看毛泽东和毛泽东时代

我看毛泽东和毛泽东时代

毛泽东时代，特指1949年10月1日中华人民共和国成立到1976年9月9日毛泽东逝世这一段的中国历史时期。这是中华人民共和国的第一个历史时期，因为这一时期的中国人民的领袖是毛泽东，所以，无论中国人还是外国人，都把这一时期称之为毛泽东时代。

毛泽东时代的成绩和灾难怎么看？

在我们目前所能看到的有关毛泽东的资料中，看到的主要是他的成就。作为一个当代的大学生，我想我们应该看到更多的是在现在的红色经典中看不到的部分。确实，毛泽东的成就，没有人可以抹杀。毛泽东时代取得的成绩可以列举很多，其中一些是举世瞩目、很让这个被人欺压了一百多年的多灾多难民族骄傲的。但我们必须明白两点，第一，取得这些成绩的原因，特别是因此付出的代价有多少、多大；第二，假如换一个人领导或是另一种情况会不会有这些成绩？甚至会不会有更大的成绩？同时，代价是不是更合理、科学一些？当然，这不是叫我们全盘否定毛泽东的成就，只是要全面的看到我们所看不到的。

与此相反的是另外一种情况，那就是对由于毛所带来的成绩进行全盘否定，认为毛泽东时代的灾难是空前的，仅以文革为例，叶剑英在1978年12月13日中央工作会议的讲话曾沉痛地指出：“文化大革命”死了2000万人，整了一亿人，占全国人口1/9，浪费了8000亿人民币。“文革”如此，那么“文革”前的历次运动呢，解放前毛泽东在根据地和党内发动的各种清洗呢。毛泽东时代的灾难从广度看，完全可以说是冤狱遍国中，凡是他影响所及的地方，上至国家主席，下至平民百姓，除他一人之外，人人自危，甚至包括被千夫所指的林彪、“四人帮”。从某种意义上说，林彪的叛逃和“四人帮”也是他过度放纵的后果。如果要追究文化大革命的责任的话，毛应该是最大的责任人。从一定程度上来看，这是没错的，但我们应该考虑一下当时的时代背景，联合一下国内外的形式再下定论。

毛泽东时代给我们更多的灾难也好，是成绩也罢，因为那已经成为了历史。重要的是我们从中能学到什么，得到什么教训。1.避免阶级斗争扩大化。

2.防止个人崇拜。

3.不要把简单的问题说复杂了。中苏关系恶化就是主权之争，但是，中方有人却说成是主义之争，即“苏联变修”。结果，中国共产党党内关于社会主义建设某些具体问题的不同看法和做法也因此被联想为是修正主义。

4.严格掌握政策界限，避免打击面过宽，避免冤假错案。

任何政治活动都不能以打断正常的教育和生产、生活秩序来进行。

5.严禁打砸抢烧等社会破坏性行为。

6.经济建设要注意规模和适度发展，切忌急于求成和盲目攀比。

7.对外援助要量力而行，切忌不惜血本。