第一篇：艺术学概论形成性考核册(2013.5.22)
《艺术学概论》形成性考核材料 形成性测试
（一）一、选择题：
1．作为一门独立学科的艺术学诞生于（C．19世纪末）。
2．德国的（A．康拉德•费德勒）首先将美学与艺术学区别开来，被称为“艺术学之父”.3.艺术活动产生于人类的（A．原始社会）时期。
4．《清明上河图》是我国（B．宋朝）的绘画作品。
5．《亚威农少女》、《格尔尼卡》是（C．抽象主义）绘画的代表作品。
6．《蒙娜•丽莎》是意大利文艺复兴时期（A．达•芬奇）的作品。
7．埃斯库罗斯的代表作《普罗米修斯》取材于（B．希腊神话）。
8．《登幽州台歌》是我国（C．唐代）诗人陈子昂的蕴含深刻人生哲理的作品。
9．达利的油画《记忆的永恒》和布努艾尔导演的电影《一条安达鲁狗》等是（C．超现实主义）流派的代表作品。
10．《人间喜剧》是（D．巴尔扎克）的重要作品。
二、简答题
1、如何理解艺术具有多种多样性的社会功能? 答：艺术的社会功能有许多种，但其中最主要的是审美认知作用、审美教育作用、审美娱乐作用三种。
2、“艺术生产”理论给艺术学研究提供了哪些启示？
答：第一，艺术生产理论揭示了艺术的起源，性质和特点。艺术的起源离不开人类的社会实践活动。第二、艺术生产理论阐明了两种生产的“不平衡关系”，即它的发展不能脱离一定时代的物质生产条件。但作为一种特殊的精神生产又具有相对的独立性。
第三、艺术生产理论揭示了艺术系统的奥秘，即揭示了艺术作品与欣赏者，对象与主体，生产与消费之间的相互依存，相互转化的辩证关系。
3、艺术形象是内容与形式的统一。
答：所谓艺术形象是内容与形式的统一，它们意义首先是指任何艺术形象都离不开内容，并且总是以一定的形式来体现、表现内容。是两者的有机统一。其次，在艺术欣赏中，直接作用于欣赏者感官的是艺术的形式，例如一首乐曲的优美的旋律，鲜明的节奏。或者一幅油画的丰富而和谐的色彩等。然后由这种形式或生动而鲜明地展示出或含蓄而微妙地蕴涵着深刻的思想内容。
三、论述题
1、艺术的审美性。
答：艺术的审美性是艺术的基本特征之一，作为人类艺术精神本质的具体现的艺术创作及其作品，即所谓的人类艺术生产产品，必须具有审美价值，换言之必须符合或满足人类的审美需求，此即是艺术的审美性。若分而论之则其一，艺术的审美性总是要表现为人类审美意识所指向之艺术品美，艺术表演美，从而给欣赏者带来精神上的愉悦和快感，获得审美享受。其二，艺术的审美性又总是色含着人类对“善”的向往和对“真”的追求，也就是说尽管艺术的欣赏是一种直感的感受，而关注由艺术作品的生动鲜明的艺术形象所引起的“美感”。但也离不开艺术家的人生价值和道德评价在艺术形象中的体现。其三，艺术的审美性要求内容美和形式美的高度统一，尽管作为人类精神产品之一的艺术或艺术作品，相对于其它精神产品，艺术美更注要形式，甚而形式美可以是衡量艺术美的一个独立的方面。但艺术家们在其创作中仍然在寻找，选择最能表现作品内容的美的形式，以加强艺术表现力。
2、结合自身的艺术实践经验来理解和认识艺术的基本特征。答、1、一般而言：“自身的艺术实践”对大多数没有受过艺术专业训练或不从事艺术工作的人来说。可以用作“艺术实践经验”的经验，应该是指欣赏艺术作品或欣赏艺术表演的经验，这个说法是依据于“欣赏艺术作品是对艺术作品的再创造”。这句名言。
2、参加一次大型（小型也可）文艺晚会和艺术特征的诸如形象性；歌手在演唱歌曲时，以自己优美的声音与演唱技术结合打动了你的什么样心情从而引发了什么联想，从而你理介了艺术的形象性。
3、诸如主体性，即个性，譬如流行歌坛新秀辈出与老的田震，那英等他们之间有什么不同，她们和年青的刘若英等有什么不同。
4、审美性：一幅画它好看在哪里？一幅风景照片它为什么吸引你的视线。找出其审美价值——给你带来了哪些赏心悦目的东西。
3、如何理解艺术起源与人类实践活动的密切关系？
答、法国结构主义学者阿尔都塞，理论研究范围相当广泛，尤其是他将结构主义符号学与精神分析学结合起来，用于
研究马克思主义关于经济基础和上层建筑的理论，用于意识形态批评研究。认为，社会发展不是一元决定的，而是多元决定的，并进而提出了多元决定的辩证法，或者说是结构的辩证法；任何文化现象的产生，都有多种多样的复杂原因，而不是由一个简单原因造成的。著名的芬兰艺术学家希尔恩就认为，艺术本身就是一种综合性现象，因此，研究艺术的起源必须从社会学、人类学、心理学等多学科相结合的综合研究方法，才能真正揭示艺术起源的奥秘。
总之，艺术的产生经历了一个由实用到审美、以巫术为中介、以劳动为前提的漫长历史发展过程，其中也渗透着人类模仿的需要、表现的冲动和游戏的本能。艺术的发生虽然是多元决定的，但是，巫术说与劳动说更为重要。从根本上讲，艺术的起源最终应归结为人类的实践活动。事实上，巫术在原始社会中同样是人类的一种实践活动。归根结底，艺术的产生和发展来自人类的社会实践活动，艺术是人类文化发展历史进程中的必然产物，艺术的起源应当是原始社会中一个相当漫长的历史过程。
形成性测试
（二）一、选择题： 1．《祝福》是我国现代小说家（D．鲁迅）的代表作之一。
2．《小二黑结婚》是我国文学史上（B．山药蛋派）_的代表作之一。
3．我国当代画家（D．罗中立_）的《父亲》画出了我国农村千万个父亲的典型形象。
4．清初画家（B．朱耷）_的《荷花水鸟图》创造出了物我合一、悲凉惨淡的意境.5.（D．司空图）在中国古代文论《诗品二十四则》中把艺术风格概括为24种类型。
6．扬州八怪之一的（A．金农）早年画竹、中年画马，且绘画风格因生活境况的变迁与人生体验的变化而几度发生较大改变。
7．《黄河大合唱》的词作者是（C．光未然）。8．《未来世界》、《超人》是（A．美国）的影片。
9．在我国，提出“以美育代宗教”这一思想的是（B．蔡元培）。
10．最早提出“寓教于乐”的美学家是（C．贺拉斯）。
11．亚里士多德最重要的美学著作是（《A．诗学》）。
12．“三一律”是欧洲（B．古典主义）戏剧的创作法则。
13．《西斯廷圣母》是著名画家（B．拉斐尔）代表作之一。
14．毕加索是（D．西班牙）著名画家。
15．徐渭是我国明代艺术成就最高的（D．雕塑家）之一。
二、简答
1、艺术的审美认知作用。
答：艺术的审美认知作用是艺术所自有的一种独特的认知功能。艺术以其所特有的艺术形象为载体，在充分地表现出艺术家的对社会、人生敏锐的观察、深刻的评判、揭示对象的本质特征时，让审美主体——欣赏者以及广大受众，在潜移默化的认同中与作者、作品因审美互动而形成了共识。另外，艺术作品的真实，又因它的高于生活真实，超越生活真实而表示出人们的对更为美好的未来的憧景和热爱。展现了人的思想、灵魂的纯化和升华，从而使人们在审美活动中，加深了对美好的事物、高尚的道德、诚真的情感的响往和追求。有鉴于此，艺术的认知作用中的审美认知作用是艺术审美所特有的一种功能，是与人通过自然科学和社会科学去认识客观事物，所不同的一种认知功能作用。
2、艺术的审美娱乐作用。
答、艺术的审美娱乐作用是指通过艺术欣赏活动，使人的审美需要得以满足，并由此获得精神享受和审美愉快。如通过阅读作品和观看演出，使身心得到愉快和休息。艺术作为一特殊的精神产品，给人们带来审美的愉悦和心理快感，是其审美娱乐的功能的体观。
3、美育的核心是艺术教育： 答：“美育的核心是艺术教育”一说，首先是指相对于实施美育教育之不同途径而言的。其次是指由于一般认为艺术教育是实施美育的主要手段，而艺术美又是美的集中表现形态，以及艺术教育又总是以艺术美为基础，从而艺术教育便被赋于了更为不广泛的内涵而言的。
尽管“艺术教育”的一种狭义理解是培养各种艺术家以及艺术专业的艺术专门教育，但艺术教育的更为广泛的自然的意义总是以情感人，潜移默化，寓教于乐等为一般特点，以此培养、造就人的审美理想、鉴赏能力，乃至促进人的全面发展、陶冶高尚情操、熔铸完美人格等。从而使艺术教育在这个层面上，具有了与美育同质之意义。也就是说在这个层面上，艺术教育的这种广义的功能，可视为美育的核心。
4、简述德国18世纪著名美学家席勒的美育理论？
答、美育理论体系的建立，包括“美育”(即“审美教育”)概念，由 18 世纪德国美学家席勒正式提出。席勒在《美
育书简》中，首次提出了“美育”这一概念，系统阐述了他的美育思想。席勒不限于仅仅从道德教育特殊方式的角度来看待美育，而是从自然与人、感性与理性等基本哲学命题出发，从改变近代人的存在方式，使人重新获得自由、和谐、全面的发展，实现人性的复归这一更加广阔的领域来论述美育。
三、论述题
1、举例说明艺术的审美教育作用：
答：由于艺术的审美教育作用，主要是指人们通过对艺术作品的欣赏活动受到真善美的熏陶，感染、从而在潜移默化中，得到思想的启迪、情感的升华、人格的完善，认识的提高。所以我们无论是阅读一部精美的文艺小说，还是观看一场精彩的文艺演出我们都会为之振奋为之感动，并从而影响自己的内心世界有的甚至能改变你的生活态度，改变你的世界观。
2、艺术与文化的关系是什么？
答、如何理解艺术在人类文化中的地位与作用。（1）、如引用前苏联当代美字家卡岗之说“艺术是它所属的文化的反映和代表”，“艺术起到了‘文化自然意识’的作用”。则可知艺术和文化的关系是表现和被表现的关系，归属和被归属的关系。就是说艺术是一民族文化底蕴的反映物。一民族的文化又总是为它的艺术所反映出来。举例中国文化里的阴阳学说反映在中国绘画——国画作品里阴面——暗面、阳面——亮面的程式化的墨分五色，石分三面的画法里。中国民间文化里的吉祥，如意，喜庆等意念表现在中国的剪纸艺术的图案花纹里。如喜鹊与梅花枝的组合图案，“表示”“喜上眉稍”。
（2）、首先，艺术在人类文化中的地位，表现在艺术参与和推动，并体现和反映着人类文化的变化与发展，举例；今天在全球化消费文化的冲击下，大量的商品广告的具有艺术品位档次的精美制作便是艺术参与和推动、体现和反映着当代人类文化的变化与发展的明证。同时艺术作为文化的一个独特的组成部分，它在人类文化中的地位只是整个文化大系统中的一个子系统，必然从属和依附于文化大系统，并受到制约和影响（中国的第一部动画片“孙悟空大闹天宫”的造型设计全是用的中国民间剪纸的艺术形式制作的）。
3如何理解艺术与哲学、宗教、道德、科学等批次间的相互关联作用
答、哲学与艺术：哲学用明确的概念、范畴、语言去规定和传达这种艺术所表达的，本来无法规定、无法用语言传达的生命体验。
艺术不同于哲学之处在于:艺术只忠实于生命的本能冲动，不经过任何理智的介入而直接呈现无对象感觉，感觉过程的完成就是艺术呈现过程的结束——艺术作品的诞生。
艺术与宗教：哲学的理智概括常常导致生命的自我封闭，而艺术的感性呈现却是走向生命的自我开放。那么宗教就或许是介乎于二者之间的过渡，伟大的哲学家和伟大的艺术家的身上都有某种程度的宗教感。然而，由于宗教总想通过禁欲来达到人的自我超越，所以它对生命所起的作用往往类似于形而上学。
科学与艺术：科学象艺术一样，也是一种创造。艺术需要想象力和直观洞见，科学同样需要。艺术引导和还原科学的真正价值。
艺术与道德；艺术就是生命的道德。
形成性测试
（三）一、选择题：
1．17、18世纪，欧洲绘画进一步摆脱了宗教的束缚，肖像画、风景画、风俗画、静物画、动物画都获得了极大的发展，涌现出一批杰出的画家，其中（C．透纳）的《战舰归航》是当时的代表作之一。2．法国浪漫主义绘画的代表作品《梅杜萨之筏》是（A.籍里柯）的作品o
3．莫奈的作品《日出印象》、《草垛》等是法国（D．印象主义）的代表作品
4．法国后印象主义的代表作品《塔希提的妇女》的作者是（B．高更_）。
5．俄国“巡回画派”中最著名的作品有《近卫军临刑的早晨》、《女贵族莫洛佐娃》，其作者是（B．苏里柯夫）。
6．《向日葵》是后期印象派画家（C．凡•高）的静物油画。
7．《大卫像》是意大利文艺复兴时期（D．米开朗基罗）的重要作品。
8．（A．19世纪下半叶）出现了罗丹的名作《思想者》、《巴尔扎克像》等。9．我国著名的青铜器雕塑作品《人面鼎》产生于（A．殷商）时期。
10．我国著名的雕塑作品《青铜器物架》产生于（B．战国）时期。
二、简答题
１．如何理解艺术的瞬间性与永固性：
答：艺术的瞬间性与永固性是造型艺术的重要审美特征之一。所谓艺术的瞬间性是指造型艺术在客观现实生活的动和静的交叉点上将其发展变化的一瞬间形象抓住，以物质材料艺术语言固定下来。于是如何选取客观事物运动变化过程中最精彩的瞬间一直是画家雕塑家等造型艺术家们至关重要十分关注的课题。至于艺术的永固性就是指造型艺术的瞬间性形象一旦创作出来就同时受一定的物质材料所固定，可以供人们长期反复欣赏甚至千百年地流传下去。相比之于舞蹈戏剧曲艺等舞台表演艺术综合艺术无法将艺术形象物化固定而只能通过一次次重演来供人欣赏而言，造型艺术的永固性更得以彰显。
２．艺术的造型性与直观性：
答：造型性与直观性是指蕴含于空间艺术和视觉艺术中的审美意义所在。同时二者又都是造型艺术基本的重要的特征。就造型性而言，它是指艺术家运用一定的物质材料，塑造出可供观众欣赏的艺术形象，并以此形象的造型性为中介，传播艺术家赋予作品中的情感与思想；直观性也称视觉性，是造型性的派生。即无论是造型艺术的绘画作品还是雕塑摄影书法作品无一例外地都必须先诉诸于人眼的直接观赏和感受。这一直观性特征也成为造型空间艺术与也具有塑造艺术形象功能的文学，音乐乃至部分表情艺术区分开来的界限。３．艺术的再现性与表现性：
答：首先再现性和表现性都是造型艺术，空间艺术的审美特征，且基于造型艺术的再现空间这一本质特征。另外，造型艺术更要表现形象的内在意蕴，倾注艺术家特有的情感，体现艺术家的创造才能。因此表现性也是造型艺术特质之一而成为其审美特征。只是再现性与表现性两者相比，对于造型艺术而言，前者更有所侧重而已。如造型艺术之摄影艺术，其作品中的影像与被摄对象之外表形貌几乎完全一致。又如绘画的运用透视﹑色彩﹑光影﹑比例等手段，达到在二维平面上塑造非常逼真的三维空间立体效果。无疑的，这是造型艺术第一要实现的目的。4摄影艺术的美学特征与表现手法是什么？ 答、摄影艺术独具的审美特征主要集中在纪实性与艺术性的统一上.纪实性,首先表现在它运用的科学技术手段能够逼真精确地将被摄对象再现出来,使得摄影作品具有客观性,真实性,给人以逼真感.其次,这种纪实性还表现在它必须直接面对被摄对象进行现场拍摄,如实地反映现实生活中实际存在的人物,事伯和环境,许多优秀的摄影作品常常是抓拍或抢拍出来的,这种纪录性拍摄方式能给人一种身临其境的感觉.另一方面,摄影艺术又必须在纪实性的基础上具有艺术性,杰出的作品必然是纪实性与艺术性的完美统一.摄影艺术形象的创造,首先需要摄影师熟练掌握摄影的艺术技巧和艺术语言,熟练用画面构图,光线,影调(或色调)三种主要造型手段.三、论述题
1．几个方面说中国画在世界美术领域中自成体系，独具特色？
答：可以从以下四个方面来叙说：一．首先表现在工具材料上，中国画为主的工具材料是毛笔，国画颜料，墨，宣纸或绢帛。国画又因墨色的单独使用作画或和颜色结合一起作画的不同，又有水墨画和彩墨画的不同的两个名称。又由于讲究毛笔作画时的诸多笔法技巧和墨的“墨分五色”。使得“笔墨”二字几乎成为中国画技法和欣赏性的总称和主要术语。
二．其次表现在构图方法上，不受焦点透视西洋画原理的制约，多采用散点透视，从而表现中国画的视野开阔构图灵活画面景物可以随意安置的特点。其中主要的又有全景式，分段式和分层式三种空间形式。全景式如《清明上河图》，分段式如《韩熙载夜宴图》，分层式如“长沙马王堆汉墓出土的T形帛画”。
三．其次，中国画的还有一个特点是绘画与诗文﹑书法﹑篆刻其它姐妹艺术结合在统一画面上，相互补充交相辉映。形成了中国画独特的审美文本和审美语境，即所谓的“诗中有画，画中有诗”的民族审美意趣。
四．后从根本上讲，中国画的内在特质是源于中国文化和中华民族的传统美学思想精神。相对于重视客观对象逼真再现的西方绘画，中国画更加重视对象的内在精神和画家的主观情怀。非常强调作品的“立意”和“传神”，就是面对无生命山水云石和无意识的花鸟鱼虫画家也可以赋予他们人格化的精神品质和灵动的气韵情致。正所谓：“一草一木岂无情乎”。
2．指出标志中外雕塑艺术辉煌成就的几个高峰期：
答：中国雕塑在秦汉时期是雕塑艺术达到第一高峰时代。被誉为世界第八奇观的秦始皇陵兵马俑，规模空前，气势磅礴，陶俑陶马总计有６０００余件，组成了威武雄壮的军阵。汉代大型石雕除著名的霍去病墓前石刻外，还有鲁王墓前的石人，陕西城固张骞墓前的石兽等，这些大型石雕多在陵前起纪念和仪卫作用。陵墓雕塑在秦汉时期堪称盛况空前。魏晋南北朝和唐宋时期，宗教雕塑发展迅速，堪称我国雕塑的第二高峰期。从魏晋开始，云岗石窟，龙门石窟，敦煌石窟，麦积山石窟等相继繁荣起来。石窟造像艺术规模之大，数量之多达到了惊人的程度，仅现存的龙门石窟就有１０万余座佛像，敦煌莫高窟４９０多个洞窟里，遗存至今的彩塑作品就有３０００多件，云岗石窟现存大小雕像５万多个，麦积山石窟也有造像７０００余尊。虽然这些地方的雕塑并非一朝一代的作品，但从整体风格和艺术水平来看，当推魏晋隋唐时期的石窟雕刻艺术成就最为显著。元明清时期，大规模的石窟雕刻艺术走向衰落。然而我国古代雕塑艺术的又一大类型小型玩赏性雕塑却日趋繁荣，可视为第三高峰期。这个时期各种案头陈列雕塑，工艺装饰雕刻和民间雕刻工艺迅速发展，广东石湾的陶塑，福建德化窟的瓷塑，无锡，天津的泥塑，嘉定竹刻，潮州木雕等，具有独特的艺术风格。新中国成立以来，我国雕塑艺术更有长足发展。我国雕塑艺术正朝向新的高峰期迈进。西方雕塑艺术源远流长，作品繁多。一般认为，有四个最为辉煌的高峰期。第一个高峰是古希腊罗马时期，雕塑艺术已达到了相当高的水平。公元前５世纪至公元前四世纪是希腊雕刻艺术的繁荣时期，出现了米隆，菲狄亚斯等一批杰出的雕塑家。米隆的代表作《掷铁饼者》和菲狄亚斯的名作《命运三女神》，都是举世瞩目的佳作。欧洲文艺复兴时期，可以称得上是西方雕塑艺术的第二个高峰。被称为意大利文艺复兴“三杰”之一的米开朗基罗就是成就斐然的雕塑家，画家和建筑师。米开朗基罗的成名作《哀悼基督》，他为故乡佛罗伦萨创作的大理石雕像《大卫》，成为文艺复兴时代英雄的象征。西方雕塑艺术史上的第三个高峰当属１９世纪法国雕塑。当时法国浪漫主义流派的代表人物吕德，为巴黎凯旋门创作了巨型浮雕《马赛曲》，作为这组雕像核心的自由女神，身披铜甲，张开双翼，右手挥剑，左臂高举，召唤着为自由而战的法国人民，这座浮雕群像具有强烈的浪漫主义色彩。当时法国现实主义流派的大师罗丹，更是以《巴尔扎克像》，《加莱义民》，《思想者》，《地狱之门》，《青铜时代》等一大批优秀作品，将西方雕塑艺术推向新的高峰。２０世纪以来，西方雕塑艺术向多元化发展。这个时期西方雕塑涌现出许多著名的雕塑家与优秀的雕塑作品，堪称为第四个高峰期。如法国著名的雕塑家马约尔，他是罗丹的优秀学生但在创作原则上又有新的突破。一般认为，马约尔真正开辟了现代雕刻的崭新途径，逐渐从具象走向抽象，从写实走向象征。以法国的阿尔普和英国的亨利摩尔等人为代表在探索新的时空观念和艺术语言方面取得了突出的成绩。尤其是亨利摩尔善于将空间与形体有机地融合在一起，创造了无数新型的雕塑，包括岩石般的巨型几何形雕塑，穿洞形体等作品，如《国王与王后》（青铜，１９５３），《家庭》（大理石，１９５５）等
3、书法艺术的基本技法和表现形式是什么？
基本技法就是笔法，线条和结构的把握。由以笔法最为重要，通常是先练习笔法再结构。表现形式很简单，就是一幅完整作品的具体体现。技法与形式，他们是有机统一的，首先，书法分软笔和硬笔！笔法可用方笔！也可用圆笔！书体分正、草、隶、篆、行，字体有欧、柳、颜、赵！书法，日常见到有馆阁体，条幅，扇面等等„„书法人物：书圣王羲之；草圣张旭；篆书邓石如；隶书伊秉绶等等 书法，是一门专业性很强的专业！多数人，为之穷一生之力，也无大的收获，当然，这里有悟性和目标的选择，形成性测试
（四）一、选择题
29．秦始皇陵的兵马俑塑造于约（A．公元前200年）。
30．我国的彩塑到盛唐达到了顶峰，此时的代表作品是（D．敦煌塑像）。
31．书法艺术产生于（C．中国）。
32．苏、黄、米、蔡“四大家”是我国（D．宋代）的著名书法家。
33．《祭侄文稿》的作者是（B．颜真卿）。34．《离骚》的作者是（B．屈原.）
35．《老人与海》的作者是(A．海明威)。36．《悲怆交响曲》是(C．柴可夫斯基)的代表作之一.37．何占豪、陈钢创作的《梁山伯与祝英台》是一首(C．小提琴协奏曲)。
38．提出“外师造化，中得心源”创作理论的唐代著名画家是(D．张噪)。
39．《二泉映月》是华彦钧创作的一首(C．二胡独奏曲)。
40.明代戏曲家汤显祖的代表作之一是(《A．牡丹亭》)。
41．(B．法国著名小说家福楼拜)创作了名著《包法利夫人》。
42．我国现代小说家(D．鲁迅)创作了《阿Q正传》、《狂人日记》、《祝福》等一系列反映五•四前后社会现实的优秀作品。
43．我国著名作家杨沫的《青春之歌》是一部(A．长篇小说)。
二、简答题
1.艺术的抒情性与表现性。
答：所谓艺术的抒情性与表现性，当是音乐、舞蹈艺术的共同审美特征。其中抒情性又可视为音乐、舞蹈艺术的基本属性。诸如“歌以叙志、舞以宣情以及“音乐是心情的艺术，它直接针对着心情”等说法都说明着这一点。尽管，作为表情艺术的音乐、舞蹈艺术，难以摸拟和再现客观对象，但却长于表现或传达创作主体的思想情感，故而它们可以直接表现人类的各种细微复杂的情思心绪，甚而还可以触及人的心灵意识深处，激发、升华人们的崇高精神。表现出人类的理想追求。贝多芬的一曲《欢乐女神》，当它以庄严慈爱的合唱唱响时无论是歌者还是闻者，都会激荡于、感化于、忘情于乐曲之中。2.艺术的表演性与形象性。
答：表演性，形象性是音乐艺术、舞蹈艺术的重要审美特征，且二者又都属于表演艺术的范畴之中。就表演性而言，无论是音乐还是舞蹈都先须有作曲、作词、配器和编舞的所谓一度创作。然后又须有指挥家、演奏家、歌唱家和舞蹈家的指挥、演奏、演唱和舞蹈表演的二度创作。从某种意义上说一首乐曲，一场舞蹈只有通过这些表演，才能作为艺术作品而存在，才能显示其审美意义和审美价值。至于形象性除了是音乐艺术、舞蹈艺术的又一特征以外，又各有其不同，如舞蹈形象的塑造，完全依靠舞蹈演员的形体动作，即肢体语言来完成。具有直观性、动态性和表情性等特点。而音乐艺术的形象塑造除了和舞蹈艺术一样也必须由演唱演奏来表演外，它的音乐的非表演的艺术形象是非直观的。是看不见的，它需要欣赏者用全部身心去体验、去感悟。在人的内心产生丰富的意象联想，从而完成音乐形象的创造。3.艺术的节奏性与韵律美。
答：在艺术领域里，节奏是最重要的艺术表现元素之一。在音乐中，节奏表现为乐音长短，高低，强弱等按一定规律的交替变换组合，它是族律的主干也是乐曲结构的基本构成要素。另外它也存在于别的艺术种类里，如绘画的笔触的重叠交错，诗歌、音韵之强弱、抑扬的循环对比。还有舞蹈动作之刚柔轻重，快慢的交替反复等无一不是节奏的表现。所谓韵律美，若从艺术学的角度来看，则它首先当是指文学的艺术性的范畴里的诗歌、美文一类作品的诸如我国古典诗词里的平仄、押韵、四声之抑扬顿挫所构成的音韵声律之美以及西方诗歌中的轻重音、音步、顿数等所形成的音乐性和节奏感组成了另一类文字语言的韵律之美。若从美学的角度来看，正是这些韵律之美的参与，才和诗歌散文的其它审美因素合为诗歌的审美价值，并成为诗文的审美特征之一。由于舞蹈、音乐等表现元素里的节奏感旋律变化等与诗歌文学的节奏韵律表现出异质同构的韵律之美从而蕴涵其审美的韵味
4、艺术的综合性与独特性
答、综合性与独特性。综合艺术首要的审美特征就是综合性，这种综合性体现在两个层次上。首先，从艺术学的层次上讲，戏剧、戏曲、电影和电视艺术等综合艺术，吸收了各门艺术中的多种元素，将它们有机融汇在自己的表现手段之中，从而大大丰富了自己的艺术表现力。其次，从更高一层的美学层次上讲，戏剧、戏曲、电影、电视的综合性绝不仅限于各门艺术元素的有机融合，更加集中地体现在它们将时间艺术与空间艺术、视觉艺术与听觉艺术、造型艺术与表演艺术综合在一起，实现了美学层次的高度综合性，使得它们能够将视与听、时与空、动与静、再现与表现集于一身。从而具有了巨大的综合表现能力，极大地扩展和丰富了观众的审美感受，使综合艺术成为最具有群众性的艺术门类。
综合艺术既有综合性，又有独特性。虽然都是综合艺术，戏剧和戏曲作为古老的传统艺术，而电影和电视则是现
代科学技术的产物，它们之间的区别可以说是一目了然。此外，渊源于西方的话剧同植根于中国的戏曲，作为银幕艺术的电影和作为荧屏艺术的电视，它们之间也有着鲜明的区别。虽然都是综合性舞台艺术，话剧注重再现生活，因此，话剧的舞台美术大多是写实和具象的，包括布景、化妆、服装、灯光、效果、道具等都力求真实，创造出使观众仿佛身临其境的舞台气氛，在舞台上形象地展现出社会生活环境；戏曲则注重表现生活，因此，戏曲的舞台美术基本上是写意和抽象的，戏曲的布景和道具都很简单，全凭演员的虚拟性表演来表现。
三、论述题
1.如何通过自己的亲身体会，理解音乐舞蹈的抒情性与表现性，从而加深对表情艺术的理解和认识。
答、音乐是以声音为物质媒介，以时间为存在方式并且诉诸听觉的艺术。它擅长表现人的情感、情绪的状态及运动过程，因此，音乐形象是欣赏者心灵建构的高度自由的表象，带有极大的抽象性和体验性。舞蹈是人体动作的艺术。它通过有节奏、有组织和经过美化的流动性动作来表情达意。舞蹈表情、舞蹈动作、舞蹈构图是舞蹈艺术的三要素。舞蹈表情运用舞蹈手段表现出人的各种情感，是构成舞蹈形象的重要因素，也是观众进行欣赏，获得共鸣的桥梁。舞蹈表情不仅指舞蹈者的面部表情，还包括了由人体各部分的协调一致、以及有节奏的动作、姿态和造型所传达的情感。社会生活中人们的各种自然表情动作，经过艺术加工、提炼、美化，就变成了具有不同风格的音乐舞蹈表情动态。艺术创作者正是从对生活的观察体验中，掌握生活中各种人物自然表情的特点，再经过艺术想象和创造，形成了有强烈感染力的音乐舞蹈表情。
2．如何理解形象思维的三个特点。
答、形象思维的特点：第一，形象思维过程始终不能离开感性形象。如同抽象思维始终离不开概念一样，形象思维的特点是自始至终离不开具体可感的形象，总是运用形象来进行思维。第二，形象思维过程不依靠逻辑推理，而是始终依靠想象、情感等多种心理功能。尤其是想象和联想成为形象思维的主要活动方式，情感对形象思维也具有特殊的作用。第三，形象思维具有整体性的特点。如果说抽象思维侧重于分析，那么形象思维更侧重于综合。形象思维更加强调从整体上去把握事物，通过事物的整体形象来把握其内在的本质和规律。正因为形象思维有这些基本的特点，因而它成为艺术创作和欣赏的主要思维方式。首先，从形象思维的第一个点看，艺术创作的全过程始终离不开具体可感的形象，艺术家在着手创造艺术形象之前，先经过一个体验或构思的过程，将要创造的形象，已经以表象的形式在他的头脑中自发和自觉地活动起来。在心理学中，表象就是指人们记忆中所保持的客观事物的形象，表象的最大特点就是形象性。在艺术创作的整个过程中，想象等多种心理功能异常活跃，它们不断地改造着原有的表象并创造出新的表象，最终形成艺术形象。可见，无论是体验还是构思，无论是传达还是表现，艺术创作的全过程始终离不开具体可感的形象。
3、艺术风格多样性的原因是什么
答、第一，艺术风格的多样性，首先来自独特的创作个性。第二，艺术风格的形成更离不开艺术家独特的人生道路、生活环境、阅历修养和艺术追求。第三，艺术风格的多样性，还来自审美需求的多样性。4.、艺术流派形成的三种类型是什么
答、一种是由一批具有相同艺术主张的艺术家们，自觉结合而形成的艺术流派。另一种是由一批艺术风格相近或相似的艺术家们，不自觉而形成的艺术流派。再一种是艺术家们并没有形成流派的计划或意愿，甚至自己并没意识到属于某一种流派，只是由于艺术风格的相近或相似，被后世人们在艺术鉴赏或艺术批评中，将其归纳为特定的流派。观赏一艺术作品，撰写鉴赏文章800字左右。颜真卿的“乞米帖”
研习书法的人，无人不知颜真卿。颜体方严正大，朴拙雄浑，大气磅礴。楷书《多宝塔碑》、《麻姑仙坛记》，如“荆卿按剑，樊哙拥盾，金刚嗔目，力士挥拳”。行草书《祭侄文稿》，被称为“天下第二行书”，《争座位帖》 “有篆籀气，为颜书第一，字相连属，诡异飞动，得于意外”。
相比之下，在颜氏众多作品中，“乞米帖”不算特别突出，知名度没那么高，字数也极精炼，寥寥数句，但研读起来却觉得正气浩然，清风扑面，令人感奋不已。
“乞米帖”写在公元765年，正值关中大旱，江南水灾，农业歉收。可是，按理说，粮食再紧张，无论如何也不至于影响到颜真卿家，可是他偏偏就闹到了“举家食粥来以数月，今又罄竭”的地步，于是不得不向同事李太保求告“惠及少米，实济艰勤”。谈到困窘的原因，他也直言不讳，因为自己“拙于生事”，也就是除了俸禄，他不会创收、生利，没有别的生财之道。
官做到颜鲁公那个份上，是很要面子的，可是他居然能拉下面子，向职级比自己低的同事“乞米”，无论如何，这不是件光荣的事，不到万不得已，他是不会开这个口的。其实，像他那样的大官，养家糊口原本可以有很多“办法”，可是他却不屑于那样干，他有自己的处世原则。他一向廉洁自持，绝不贪枉苟取，宁可“举家食粥”，宁可向同事乞求“惠及少米”，活得光明磊落。
书法界常有字因人贵的说法，不无道理。而在颜真卿这里，却是字因人壮，字因人重，忠贞正直的人格为其瑰丽书法
添辉，骨力遒劲的书法为其雄壮人生增彩，做人与写字相得益彰，在颜真卿身上得到了空前圆满的统一。颜真卿的书法成就一直为后代极其尊崇，多少都受到了他的人格感召之故。著名艺术家黄裳说：“予观鲁公‘乞米帖’，知其不以贫贱为愧，故能守道，虽犯难不可屈。刚正之气，发于诚心，与其字体无异也。”（《溪山集》）米芾也评其“最为杰思，想其忠义愤发，顿挫郁屈，意不在字，天真罄露，在于此书”。的确，“乞米帖”不仅是书法艺术中的无价之宝，也是中华民族的精神财富，研读“乞米帖”，可使我们得到双重享受，既领略了颜鲁公书法艺术的真谛，又受到其高风亮节的熏陶。时下，许多官员都喜欢研习书法，也多师从“颜柳”，那么，请倍加认真研读颜真卿的“乞米帖”，除了学习他的笔法筋骨，也学学他的“拙于生事”，廉洁自律，执政为民。当然，以今天的生活条件，不要说省部级，就是科处级，也不会因“拙于生事”而生活困窘，自然也无须再写“乞米帖”，我们需要继承的只是那种精神而已。艺术概论的开设和学习意义的?有什么具体的学习建议? 答：艺术教育是学校实施美育的主要途径和内容，也是素质教育的有机组成部分。本课程对于培养大学生健康的审美情趣与较高的艺术修养，树立正确的审美观念以及增强人文素质等，都具有十分重要的作用。具体来讲，通过“艺术概论”课程的课程学习有下面几方面的意义：
1、可以使我们了解艺术的发生与发展的历史，了解各门艺术共同的最普遍、最一般的规律，了解艺术活动的基本原理和概念范畴，提高审美情趣和艺术修养，树立正确的审美观和艺术观。艺术观是指对艺术的本质和特征、艺术的一般规律及相关原理的观点，它指导人们认识、分析和判断纷纭复杂的艺术现象，艺术观是世界观不可或缺的组成部分。
2、了解我国优秀艺术传统和外国优秀艺术成果，理解和认识艺术风格、艺术流派和艺术思潮，熟悉中外艺术史上著名艺术家和经典艺术作品，学会赏析中外艺术作品的基本方法，提高感受美、鉴赏美的能力。
3、掌握艺术分类的基本原则，理解和认识各门艺术的基本知识和审美特征，培养对各种艺术的欣赏兴趣。在努力掌握艺术的共同规律的基础上，了解和熟悉若干门艺术的特殊规律。
4、通过将艺术创作——艺术作品——艺术鉴赏作为一个完整的艺术系统来了解艺术生产的全过程，把握艺术活动系统各个环节之间的本质联系，科学地认识艺术系统内部的构成规律和艺术活动的内在规律与特点。
艺术概论的学习方法
答、艺术理论是研究古今中外一切艺术种类和艺术现象后得出的理论，也是艺术实践经验的总结。艺术概论则是以简明扼要的方式概括地论述艺术的基本理论。正因为如此，我们必须理解与掌握艺术概论这门课程的学习方法：
1、学习艺术概论要掌握正确的哲学——美学思考方法。如果说，哲学代表着人类理性认识的最高形式，艺术代表着人类感性认识的最高形式，它们共同构成了人类精神王国的两座高峰。那么，架在哲学与艺术这两座精神高峰之间的桥梁便是美学。正是从这个意义上讲，德国古典主义哲学大师黑格尔干脆把美学就称之为“艺术哲学”。因此，研究方法问题对于艺术理论来说尤为重要。我们应当将马克思主义美学体系作为认识和分析艺术活动的基本方法。
2、学习艺术概论要注意结合中外艺术史和中外优秀艺术作品。不了解人类的过去，就不能够认识人类的今天和未来。不了解人类艺术实践的历史，就不能够真正理解艺术活动的基本规律。当然，单就我们的课程学习来说，不可能要求学习者在有限的时间内扩展大量史学知识，只需要我们了解和熟悉教材中列举的艺术史料，熟悉和掌握教材中列举的中外优秀艺术作品，并能够结合这些史料和作品来理解有关艺术理论。
3、学习艺术概论要注意结合自己的艺术体验。当代社会生活中，几乎人人都离不开欣赏艺术。但是，对于艺术概论这门课程的学习者来说，就不能满足于单纯欣赏艺术，而是应当熟悉和掌握艺术的基本知识和基本原理，通过对优秀艺术作品的鉴赏和评价，一方面可以结合自身的艺术实践和审美体验加深对艺术理论的理解；另一方面也要自觉地在艺术理论指导下，通过对优秀艺术作品的鉴赏活动，来提高自身的审美修养和艺术鉴赏力。
4.除此之外，要认真地通读主教材几遍，读一遍《艺术学概论学习指导书》，认真参加面授辅导，认真做好形成性考核册，积极参加网上学习和讨论。
第二篇：【艺术学概论】形成性考核册作业答案
【艺术学概论】
（一）名词解释
1、“客观精神说”——所谓“客观精神说”，源于古希腊哲学家拍拉图之“本质论美字”理论。认为在美的现象背后，存在着一个终极的美的本质——“美本身”。而这个“美本身”拍拉图将其规定为“美的理念”，或者是客观“宇宙精神”。艺术只是这种美的理念，客观宇宙精神的体现而已。这是柏拉图基于他的客观唯心主义哲学观对艺术本质的一种界定，即艺术作为对“理式世界”基本的现实世界的摹仿，是第三位的。
2、“主观精神说”——认为艺术源于人的主观精神，而并非是某种概念——“美的理念”。艺术是审美的表现，而审美的根据是主观的。所以艺术是“自我意识的表现”，是“生命本体的冲动”。持这种艺术“主观精神说”的代表人物如德国古典美字的开山祖康德更认为“艺术纯粹是艺术家们的天才创造物”。这种“自由的艺术”“不夹杂任何利害关系”。有着明显的主观唯心主义哲学之特征。
3、“摹仿说”——西方文艺思想史上的古希腊美学集大成者亚里士多德认为艺术是对真实的“摹仿”。此说首先肯定了现实世界的真实性，从而也就肯定了“摹仿”现实的艺术的真实性，不仅如此，亚里士多德的“摹仿说”还进一步认为，艺术的这种“摹仿”功能使艺术甚至比它所“摹仿”的现实世界更真实。
4、形象性——为艺术的基本特征之一，它是相对于哲字、社会科学的总是以抽象的概念形式来反映客观世界的另一种样式。即文学艺术则是以具体的，生动感人的形象来反映作品的社会生活和体现于其中的作家、艺术家之思想情感。任何文艺作品，任何艺术都不能没有艺术形象。这就是艺术的形象性。
（二）简答题
1、艺术本质问题的科学理论基础。
答：所谓艺术本质问题的科学理论基础，即是马克思所明确提出的“艺术生产”的概念之说，将“艺术”与“生产”联系起来，从生产活动实践出发来考察艺术问题，把艺术看作是一种特殊的精神生产，是人们满足审美的需要，它的成果构成了人类光辉灿烂的艺术文化宝库。
2、“艺术生产”理论给艺术学研究提供了哪些启示？
答：第一，艺术生产理论揭示了艺术的起源，性质和特点。艺术的起源离不开人类的社会实践活动。第二、艺术生产理论阐明了两种生产的“不平衡关系”，即它的发展不能脱离一定时代的物质生产条件。但作为一种特殊的精神生产又具有相对的独立性。
第三、艺术生产理论揭示了艺术系统的奥秘，即揭示了艺术作品与欣赏者，对象与主体，生产与消费之间的相互依存，相互转化的辩证关系。
3、艺术形象是内容与形式的统一。
答：所谓艺术形象是内容与形式的统一，它们意义首先是指任何艺术形象都离不开内容，并且总是以一定的形式来体现、表现内容。是两者的有机统一。其次，在艺术欣赏中，直接作用于欣赏者感官的是艺术的形式，例如一首乐曲的优美的旋律，鲜明的节奏。或者一幅油画的丰富而和谐的色彩等。然后由这种形式或生动而鲜明地展示出或含蓄而微妙地蕴涵着深刻的思想内容。
（三）论述题
1、艺术的审美性。
答：艺术的审美性是艺术的基本特征之一，作为人类艺术精神本质的具体现的艺术创作及其作品，即所谓的人类艺术生产产品，必须具有审美价值，换言之必须符合或满足人类的审美需求，此即是艺术的审美性。若分而论之则其一，艺术的审美性总是要表现为人类审美意识所指向之艺术品美，艺术表演美，从而给欣赏者带来精神上的愉悦和快感，获得审美享受。
其二，艺术的审美性又总是色含着人类对“善”的向往和对“真”的追求，也就是说尽管艺术的欣赏是一种直感的感受，而关注由艺术作品的生动鲜明的艺术形象所引起的“美感”。但也离不开艺术家的人生价值和道德评价在艺术形象中的体现。其三，艺术的审美性要求内容美和形式美的高度统一，尽管作为人类精神产品之一的艺术或艺术作品，相对于其它精神产品，艺术美更注要形式，甚而形式美可以是衡量艺术美的一个独立的方面。但艺术家们在其创作中仍然在寻找，选择最能表现作品内容的美的形式，以加强艺术表现力。
2、结合自身的艺术实践经验来理解和认识艺术的基本特征。
答题要点：
1、一般而言：“自身的艺术实践”对大多数没有受过艺术专业训练或不从事艺术工作的人来说。可以用作“艺术实践经验”的经验，应该是指欣赏艺术作品或欣赏艺术表演的经验，这个说法是依据于“欣赏艺术作品是对艺术作品的再创造”。这句名言。
2、参加一次大型（小型也可）文艺晚会和艺术特征的诸如形象性；歌手在演唱歌曲时，以自己优美的声音与演唱技术结合打动了你的什么样心情从而引发了什么联想，从而你理介了艺术的形象性。
3、诸如主体性，即个性，譬如流行歌坛新秀辈出与老的田震，那英等他们之间有什么不同，她们和年青的刘若英等有什么不同。
4、审美性：一幅画它好看在哪里？一幅风景照片它为什么吸引你的视线。找出其审美价值——给你带来了哪些赏心悦目的东西。
【艺术学概论】形考作业二
（一）名词解释
1、美育——美育即审美教育，首先由18世纪德国美学家席勒在其美学名著——《美育书简》中提出。在该书中，美育的概念已不局限为一种道德教育的特定方式之义。而是从自然与人、感情与理性等基本人生哲学命题出发，从而成为人的重新认识自我并获得自由、和谐之发展。最终实现人性的复归的更为寓义广阔的审美教育。由此美育便被提升到了一个全面培养、发展人的即社会普遍教化的意义高度。以席勒为代表的这一西方近代美育理论，对20世纪初叶的中国影响很大，如清末学者王国维，民国第一任教育总长、北大校长蔡元培等都一致认为美育是使人达到新的精神境界的最好途经。
2、艺术教育：
艺术教育若从和美育的关系而言，可视为美育的核心，同时又是实施美育的主要手段。并成为审美教育的主要内容和方法。在现代社会中狭义的“艺术教育”可理解为培养各类专业艺术人才或艺术家所进行的理论和技法的教育和训练；广义的艺术教育则是强调一般意义上的艺术知识原理的普及和提高，且通过优秀的艺术作品的展示，评论让人们的艺术修养和鉴赏水平得以提高，培育高尚，健康的审美情趣与审美能力，从而对人的道德的完善，智力的发展产生深远的影响。
3、雕塑艺术——是造型艺术基本大类之一，是立体的，即以三维空间形式出现的空间艺术、视觉艺术样式。就是以一定的物质材料进行制作并具有真实空间存在形态的艺术品——实体艺术品。由于造型手法主要是雕刻和塑造，故称雕塑。雕塑也有许多分类，从体裁分；有纪念性雕塑，如名人塑像；建筑性雕塑，如人民英雄纪念碑的浮雕；宗教雕塑、如著名的敦煌石窟里的佛像。从款式来分，又有头像、胸像、全身像等；从表现手法的形式来分，一般又可分为园雕（或称之为“浑雕”），浮雕（又称“凸雕”），透雕三大种。
4、摄影艺术——是一门现代造型艺术，是摄影师运用照相机作为基本工具，依照自己的创作构思，和摄影技巧，将人或景物等拍摄下来，再经过一般暗房工艺处理或特殊暗房技术处理，以此反映社会生活与自然现象。从而表达作者一定的思想情感的一种艺术样式。一般来说，摄影艺术不可能去表现已经发生过的和尚未发生的事物，更不能去表现客观生活中没有的东西。杰出的摄影作品是艺术性和真实性的完美统一。
（二）简答题
1、艺术的审美认知作用。
答：艺术的审美认知作用是艺术所自有的一种独特的认知功能。艺术以其所特有的艺术形象为载体，在充分地表现出艺术家的对社会、人生敏锐的观察、深刻的评判、揭示对象的本质特征时，让审美主体——欣赏者以及广大受众，在潜移默化的认同中与作者、作品因审美互动而形成了共识。
另外，艺术作品的真实，又因它的高于生活真实，超越生活真实而表示出人们的对更为美好的未来的憧景和热爱。展现了人的思想、灵魂的纯化和升华，从而使人们在审美活动中，加深了对美好的事物、高尚的道德、诚真的情感的响往和追求。
有鉴于此，艺术的认知作用中的审美认知作用是艺术审美所特有的一种功能，是与人通过自然科学和社会科学去认识客观事物，所不同的一种认知功能作用。
2、艺术的审美娱乐作用。——艺术的审美娱乐作用是指通过艺术欣赏活动，使人的审美需要得以满足，并由此获得精神享受和审美愉快。如通过阅读作品和观看演出，使身心得到愉快和休息。艺术作为一特殊的精神产品，给人们带来审美的愉悦和心理快感，是其审美娱乐的功能的体观。
3、美育的核心是艺术教育
答：“美育的核心是艺术教育”一说，首先是指相对于实施美育教育之不同途径而言的。其次是指由于一般认为艺术教育是实施美育的主要手段，而艺术美又是美的集中表现形态，以及艺术教育又总是以艺术美为基础，从而艺术教育便被赋于了更为不广泛的内涵而言的。
尽管“艺术教育”的一种狭义理解是培养各种艺术家以及艺术专业的艺术专门教育，但艺术教育的更为广泛的自然的意义总是以情感人，潜移默化，寓教于乐等为一般特点，以此培养、造就人的审美理想、鉴赏能力，乃至促进人的全面发展、陶冶高尚情操、熔铸完美人格等。从而使艺术教育在这个层面上，具有了与美育同质之意义。也就是说在这个层面上，艺术教育的这种广义的功能，可视为美育的核心。（答案可参阅教材63、64、65页。由韩修乾老师重新组织、整理、册改、补充）。
（三）论述题
1、举例说明艺术的审美教育作用
答：由于艺术的审美教育作用，主要是指人们通过对艺术作品的欣赏活动受到真善美的熏陶，感染、从而在潜移默化中，得到思想的启迪、情感的升华、人格的完善，认识的提高。所以我们无论是阅读一部精美的文艺小说，还是观看一场精彩的文艺演出我们都会为之振奋为之感动，并从而影响自己的内心世界有的甚至能改变你的生活态度，改变你的世界观。学员答题可顺着如下思路，自己举例展开论述。
(1)、例举一部小说（请记住、不能举诸如《卡耐基的成功这路》这一类的生活指导，青年修养用书，这是议论文不是小说）对你的触动。
(2)、你由此发生了哪些改变？对你起到了什么审美教育作用。
2、艺术与文化的关系是什么？如何理解艺术在人类文化中的地位与作用。
答题要点：
1、如引用前苏联当代美字家卡岗之说“艺术是它所属的文化的反映和代表”，“艺术起到了„文化自然意识‟的作用”。则可知艺术和文化的关系是表现和被表现的关系，归属和被归属的关系。就是说艺术是一民族文化底蕴的反映物。一民族的文化又总是为它的艺术所反映出来。举例中国文化里的阴阳学说反映在中国绘画——国画作品里阴面——暗面、阳面——亮面的程式化的墨分五色，石分三面的画法里。中国民间文化里的吉祥，如意，喜庆等意念表现在中国的剪纸艺术的图案花纹里。如喜鹊与梅花枝的组合图案，“表示”“喜上眉（梅谐音）稍”的喜庆意。
2、首先，艺术在人类文化中的地位，表现在艺术参与和推动，并体现和反映着人类文化的变化与发展，举例；今天在全球化消费文化的冲击下，大量的商品广告的具有艺术品位档次的精美制作便是艺术参与和推动、体现和反映着当代人类文化的变化与发展的明证。同时艺术作为文化的一个独特的组成部分，它在人类文化中的地位只是整个文化大系统中的一个子系统，必然从属和依附于文化大系统，并受到制约和影响（中国的第一部动画片“孙悟空大闹天宫”的造型设计全是用的中国民间剪纸的艺术形式制作的）。
【艺术学概论】形考作业三
一 名词解释
１．建筑艺术――是一种创造空间的艺术，应当是“建筑”与“艺术”二者的和谐统一．由于建筑是一种艺术立体作品，所以它又是空间造型艺术．其艺术审美特点主要表现为造型美．即以空间﹑形体﹑比例﹑均衡﹑节奏﹑色彩﹑装饰等造型艺术元素为语言，构成建筑物整体完美的艺术形象。
２．园林艺术――建筑艺术的一种类型，但更注重观赏性．通过在一定地域运用工程技术和艺术手段――改造地形，种植花草，（或进一步筑山，叠石，理水）营造建筑和布置园路等，从而将自然美的精华融入自然美与建筑美的组合之中．成为具有审美价值的园林风光和游憩景点．
３．工艺美术――工艺美术，一般又称为实用工艺美术，是指在造型和外观上具有审美价值，与人类日常生活紧密相关的一类含有美术意趣和实用性物品的设计制造技艺．具体来讲主要有三大类别：其一是带有艺术处理，美术性较强的日常生活用品，如绣花床套，枕套等，其二是民间工艺美术品，如竹编器物，蜡
染织物等，其三是特种工艺品如玉雕﹑景泰蓝器皿等。
４．现代设计――从狭义上讲也称作工业设计或工业美术，是从传统的工艺美术行业中发展而来的。它是工业革命后，从包豪斯到当代国际上广泛兴起的一门现代工业设计与产品造型设计交叉重合的设计学科。大致包括：一，产品外形设计；二，环境设计：诸如室内装潢设计，庭院设计，城市设计等。三是视觉设计，包括装帧设计，印刷设计，包装设计，广告设计等。
二 简答题
１．如何理解艺术的瞬间性与永固性
答：艺术的瞬间性与永固性是造型艺术的重要审美特征之一。所谓艺术的瞬间性是指造型艺术在客观现实生活的动和静的交叉点上将其发展变化的一瞬间形象抓住，以物质材料艺术语言固定下来。于是如何选取客观事物运动变化过程中最精彩的瞬间一直是画家雕塑家等造型艺术家们至关重要十分关注的课题。至于艺术的永固性就是指造型艺术的瞬间性形象一旦创作出来就同时受一定的物质材料所固定，可以供人们长期反复欣赏甚至千百年地流传下去。相比之于舞蹈戏剧曲艺等舞台表演艺术综合艺术无法将艺术形象物化固定而只能通过一次次重演来供人欣赏而言，造型艺术的永固性更得以彰显。
２．艺术的造型性与直观性
答：造型性与直观性是指蕴含于空间艺术和视觉艺术中的审美意义所在。同时二者又都是造型艺术基本的重要的特征。就造型性而言，它是指艺术家运用一定的物质材料，塑造出可供观众欣赏的艺术形象，并以此形象的造型性为中介，传播艺术家赋予作品中的情感与思想；直观性也称视觉性，是造型性的派生。即无论是造型艺术的绘画作品还是雕塑摄影书法作品无一例外地都必须先诉诸于人眼的直接观赏和感受。这一直观性特征也成为造型空间艺术与也具有塑造艺术形象功能的文学，音乐乃至部分表情艺术区分开来的界限。
３．艺术的再现性与表现性
答：首先再现性和表现性都是造型艺术，空间艺术的审美特征，且基于造型艺术的再现空间这一本质特征。另外，造型艺术更要表现形象的内在意蕴，倾注艺术家特有的情感，体现艺术家的创造才能。因此表现性也是造型艺术特质之一而成为其审美特征。只是再现性与表现性两者相比，对于造型艺术而言，前者更有所侧重而已。如造型艺术之摄影艺术，其作品中的影像与被摄对象之外表形貌几乎完全一致。又如绘画的运用透视﹑色彩﹑光影﹑比例等手段，达到在二维平面上塑造非常逼真的三维空间立体效果。无疑的，这是造型艺术第一要实现的目的。
三 论述题
1．几个方面说中国画在世界美术领域中自成体系，独具特色？
答：可以从以下四个方面来叙说：
一．首先表现在工具材料上，中国画为主的工具材料是毛笔，国画颜料，墨，宣纸或绢帛。国画又因墨色的单独使用作画或和颜色结合一起作画的不同，又有水墨画和彩墨画的不同的两个名称。又由于讲究毛笔作画时的诸多笔法技巧和墨的“墨分五色”。使得“笔墨”二字几乎成为中国画技法和欣赏性的总称和主要术语。
二．其次表现在构图方法上，不受焦点透视西洋画原理的制约，多采用散点透视，从而表现中国画的视野开阔构图灵活画面景物可以随意安置的特点。其中主要的又有全景式，分段式和分层式三种空间形式。全景式如《清明上河图》，分段式如《韩熙载夜宴图》，分层式如“长沙马王堆汉墓出土的T形帛画”。
三．其次，中国画的还有一个特点是绘画与诗文﹑书法﹑篆刻其它姐妹艺术结合在统一画面上，相互补充交相辉映。形成了中国画独特的审美文本和审美语境，即所谓的“诗中有画，画中有诗”的民族审美意趣。
四．后从根本上讲，中国画的内在特质是源于中国文化和中华民族的传统美学思想精神。相对于重视客观对象逼真再现的西方绘画，中国画更加重视对象的内在精神和画家的主观情怀。非常强调作品的“立意”和“传神”，就是面对无生命山水云石和无意识的花鸟鱼虫画家也可以赋予他们人格化的精神品质和灵动的气韵情致。正所谓：“一草一木岂无情乎”。
2．指出标志中外雕塑艺术辉煌成就的几个高峰期
答：中国雕塑在秦汉时期是雕塑艺术达到第一高峰时代。被誉为世界第八奇观的秦始皇陵兵马俑，规模空前，气势磅礴，陶俑陶马总计有６０００余件，组成了威武雄壮的军阵。汉代大型石雕除著名的霍去病墓
前石刻外，还有鲁王墓前的石人，陕西城固张骞墓前的石兽等，这些大型石雕多在陵前起纪念和仪卫作用。陵墓雕塑在秦汉时期堪称盛况空前。魏晋南北朝和唐宋时期，宗教雕塑发展迅速，堪称我国雕塑的第二高峰期。从魏晋开始，云岗石窟，龙门石窟，敦煌石窟，麦积山石窟等相继繁荣起来。石窟造像艺术规模之大，数量之多达到了惊人的程度，仅现存的龙门石窟就有１０万余座佛像，敦煌莫高窟４９０多个洞窟里，遗存至今的彩塑作品就有３０００多件，云岗石窟现存大小雕像５万多个，麦积山石窟也有造像７０００余尊。虽然这些地方的雕塑并非一朝一代的作品，但从整体风格和艺术水平来看，当推魏晋隋唐时期的石窟雕刻艺术成就最为显著。元明清时期，大规模的石窟雕刻艺术走向衰落。然而我国古代雕塑艺术的又一大类型小型玩赏性雕塑却日趋繁荣，可视为第三高峰期。这个时期各种案头陈列雕塑，工艺装饰雕刻和民间雕刻工艺迅速发展，广东石湾的陶塑，福建德化窟的瓷塑，无锡，天津的泥塑，嘉定竹刻，潮州木雕等，具有独特的艺术风格。新中国成立以来，我国雕塑艺术更有长足发展。我国雕塑艺术正朝向新的高峰期迈进。
【艺术学概论】形考作业四
名词解释：
1、音乐艺术。通过有组织的乐音在时间上的流动来创造艺术形象，传达思想感情，表现生活感受的一种表现性时间艺术。它是人类社会历史上产生最早的艺术种类之一，也是日常生活中人们最喜爱的艺术种类之一。音乐是声音的艺术、时间的艺术，也是表现的艺术、再创造的艺术。“旋律”，音乐最主要的表现手段，它把高低、长短不同的乐音按照一定的节奏、节拍以至调式、调性关系等组织起来，塑造音乐形象，表现特定的内容和情感。
2、舞蹈艺术：以经过提炼加工的人体动作作为主要表现手段，运用舞蹈语言、节奏、表情和构图等多种基本要素，塑造出具有直观性和动态性的舞蹈形象，表达人们的思想感情的一种艺术样式。它是人类历史上最古老的艺术之一。
3、戏剧艺术：从广义上讲，戏剧包括话剧、中国戏曲、歌剧、舞剧、乃至目前欧美各国影响广泛的音乐剧等。从狭义上讲，戏剧主要是指话剧。这里所讲的戏剧即指话剧，是从狭义理解的。话剧在欧美各国通常被称为戏剧。戏剧是在舞台上由演员以对话和动作为主要表现手段，为观众当场表演故事情节的一门综合艺术。
4、戏曲艺术：戏曲是中国传统的戏剧形式的总称。据不完全统计，我国各地有三百多个剧种，其中包括全国性的剧种如京剧，也包括地方戏如川剧、秦腔、河北梆子等。在世界上，古希腊戏剧、印度梵剧和中国戏曲，被称为三种古老的戏剧艺术。
简答题：
1、艺术的抒情性和表现性。
答：所谓艺术的抒情性与表现性，当是音乐、舞蹈艺术的共同审美特征。其中抒情性又可视为音乐、舞蹈艺术的基本属性。诸如“歌以叙志、舞以宣情以及“音乐是心情的艺术，它直接针对着心情”等说法都说明着这一点。尽管，作为表情艺术的音乐、舞蹈艺术，难以摸拟和再现客观对象，但却长于表现或传达创作主体的思想情感，故而它们可以直接表现人类的各种细微复杂的情思心绪，甚而还可以触及人的心灵意识深处，激发、升华人们的崇高精神。表现出人类的理想追求。贝多芬的一曲《欢乐女神》，当它以庄严慈爱的合唱唱响时无论是歌者还是闻者，都会激荡于、感化于、忘情于乐曲之中。
2、艺术的表演性与形象性。
答：表演性，形象性是音乐艺术、舞蹈艺术的重要审美特征，且二者又都属于表演艺术的范畴之中。就表演性而言，无论是音乐还是舞蹈都先须有作曲、作词、配器和编舞的所谓一度创作。然后又须有指挥家、演奏家、歌唱家和舞蹈家的指挥、演奏、演唱和舞蹈表演的二度创作。从某种意义上说一首乐曲，一场舞蹈只有通过这些表演，才能作为艺术作品而存在，才能显示其审美意义和审美价值。至于形象性除了是音乐艺术、舞蹈艺术的又一特征以外，又各有其不同，如舞蹈形象的塑造，完全依靠舞蹈演员的形体动作，即肢体语言来完成。具有直观性、动态性和表情性等特点。而音乐艺术的形象塑造除了和舞蹈艺术一样也必须由演唱演奏来表演外，它的音乐的非表演的艺术形象是非直观的。是看不见的，它需要欣赏者用全部身心去体验、去感悟。在人的内心产生丰富的意象联想，从而完成音乐形象的创造。
3、艺术的节奏性与韵律美。
答：节奏性与韵律美。在艺术领域里，节奏是最重要的艺术表现形式之一。在所有的艺术种类中，对于音乐和舞蹈这一类表情艺术来讲，节奏具有更加重要的意义，从某种意义上甚至可以把节奏看作是表情艺术的生命。
在音乐中，节奏是最基本和最重要的表现手段。音乐节奏具体指乐音的长短、高低、强弱等变化组合的形式，它是旋律的骨干，也是乐曲结构的基本构成因素。
在舞蹈中，节奏同样是舞蹈艺术最基本的构成要素和表现手段。舞蹈节奏一般表现为人体的律动，即人体动作的力度强弱、速度快慢，以及动作幅度能量的大小等，因此，舞蹈节奏常常体现为人体动作的韵律美。在舞蹈作品中，音乐与舞蹈紧密结合，没有成功的韵就没有完美的舞蹈，而节奏正是它们结合的纽带。富有韵律美的舞蹈动作，建立在节奏的基础之上；而音乐的节奏，又需要通过优美的舞蹈动作来形象地展现。所以说，正是节奏将舞蹈音乐与舞蹈动作紧紧地联系在一起，使之成为一个完美的舞蹈作品。显然，对于音乐、舞蹈这两种表情艺术来讲，节奏都有着十分重要的意义。
论述题：
1、如何通过自己的亲身体会，理解音乐舞蹈的抒情性与表现性，从而加深对表情艺术的理解和认识。
2、如何理解形象思维的三个特点。
答：第一，形象思维过程始终不能离开感性形象。如同抽象思维始终离不开概念一样，形象思维的特点是自始至终离不开具体可感的形象，总是运用形象来进行思维。第二，形象思维过程不依靠逻辑推理，而是始终依靠想象、情感等多种心理功能。尤其是想象和联想成为形象思维的主要活动方式，情感对形象思维也具有特殊的作用。第三，形象思维具有整体性的特点。如果说抽象思维侧重于分析，那么形象思维更侧重于综合。形象思维更加强调从整体上去把握事物，通过事物整体形象来把握其内在的本质和规律。
第三篇：电大艺术学概论形成性考核册参考答案（精编）
《艺术学概论》复习参考（选择填空综合训练与参考答案）
1．作为一门独立学科的艺术学诞生于——。
A．17世纪末B．18世纪末C．19世纪末D.20世纪末
2．德国的——首先将美学与艺术学区别开来，被称为“艺术学之父”.A．康拉德•费德勒B．黑格尔C．格罗赛D．狄索瓦
3.艺术活动产生于人类的——时期。
A．原始社会B．奴隶制前期C．奴隶制后期D．文明
4．《清明上河图》是我国__________朝的绘画作品。
A．唐B．宋C．元D．明[ ]
5．《亚威农少女》、《格尔尼卡》是________绘画的代表作品。
A．印象主义B．达达主义C．抽象主义D．野兽派 [ ]
6．《蒙娜•丽莎》是意大利文艺复兴时期__________的作品。
A．达•芬奇B．罗丹C．丹纳D．但丁[ ]
7．埃斯库罗斯的代表作《普罗米修斯》取材于___________。
A．《圣经》B．希腊神话C．原始壁画D．社会生活[ ]
8．《登幽州台歌》是我国_______代诗人陈子昂的蕴含深刻人生哲理的作品。
A．汉B．晋C．唐D．宋[ ]
9．达利的油画《记忆的永恒》和布努艾尔导演的电影《一条安达鲁狗》等是________ 流派的代表作品。
A．表现主义B．存在主义C．超现实主义D．荒诞派[ ]
10．《人间喜剧》是__________的重要作品。
A．狄更斯B．托尔斯泰C．萨克雷D．巴尔扎克[ ]
11．《未来世界》、《超人》是______国的影片。
A．美B．英C．法D．中[ ]
12．在我国，提出“以美育代宗教”这一思想的是________。
A．王国维B．蔡元培C．鲁迅D．胡适[ ]
13．最早提出“寓教于乐”的美学家是_________。
A．柏拉图B．亚里士多德C．贺拉斯D．普洛丁[ ]
14．亚里士多德最重要的美学著作是《__________》。
A．诗学B.诗艺C．诗品D．论崇高[ ]
15．“三一律”是欧洲__________戏剧的创作法则。
A．文艺复兴B．古典主义C.浪漫主义D．现实主义
16．《西斯廷圣母》是著名画家___________代表作之一。
A．达•芬奇B．拉斐尔C.米开朗基罗D．欧里庇德斯
17．毕加索是________著名画家。•
A．荷兰B．法国C．德国D．西班牙
18．徐渭是我国明代艺术成就最高的_______之一。
A．小说家B．音乐家C．画家D．雕塑家
19．17、18世纪，欧洲绘画进一步摆脱了宗教的束缚，肖像画、风景画、风俗画、静物画、动物画都获得了极大的发展，涌现出一批杰出的画家，其中_______的《战舰归航》是当时的代表作之一。
A．鲁本斯B．伦勃朗C．透纳D．夏尔丹[ ]
20．法国浪漫主义绘画的代表作品《梅杜萨之筏》是___________的作品o
A.籍里柯B．库尔贝C．米勒D．雷诺阿[ ]
21．莫奈的作品《日出印象》、《草垛》等是法国_________的代表作品o
A．后印象主义B．新古典主义C．浪漫主义D．印象主义[ ]
22．法国后印象主义的代表作品《塔希提的妇女》的作者是___________。
A.塞尚B．高更C．德拉克洛瓦D．米勒 [ ]
23．俄国“巡回画派”中最著名的作品有《近卫军临刑的早晨》、《女贵族莫洛佐娃》，其作者是__________。
A．列宾B．苏里柯夫C．委拉斯贵支D．乔托[ ]
24．《向日葵》是后期印象派画家____________的静物油画。
A．米勒B．莫奈C．凡•高D．高更[ ]
25．《大卫像》是意大利文艺复兴时期___________的重要作品。
A.达•芬奇B．拉斐尔C.罗丹D．米开朗基罗[ ]
26．_______世纪下半叶出现了罗丹的名作《思想者》、《巴尔扎克像》等。
A．19 B．18C。17D．16[ ]
27．我国著名的青铜器雕塑作品《人面鼎》产生于__________时期。
A．殷商B．战国C。东汉D．西汉[ ]
28．我国著名的雕塑作品《青铜器物架》产生于__________时期。
A．殷商B．战国C.东汉D．西汉[ ]
29．秦始皇陵的兵马俑塑造于约___________年。
A．公元前200B．公元前100C．公元200D．公元100[ ]
30．我国的彩塑到盛唐达到了顶峰，此时的代表作品是_________。
A．云岗石窟像B．麦积山石窟像C．山西晋祠像D．敦煌塑像[ ]
31．书法艺术产生于____________。
A．日本B．朝鲜C．中国D．古罗马[ ]
32．苏、黄、米、蔡“四大家”是我国_________代的著名书法家。
A．汉B．晋C．唐D．宋[ ]
33．《祭侄文稿》的作者是____________。
A．王羲之B．颜真卿C．柳公权D．张旭[ ]
34．《离骚》的作者是________.A．孔子B．屈原C．司马迁D．蔡文姬[ ]
35．《老人与海》的作者是__________。
A．海明威B．杰克•伦敦C．马克•吐温D．司汤达 [．]
36．《悲怆交响曲》是__________的代表作之一.A．贝多芬B．巴赫C．柴可夫斯基D．肖邦 [ ]
37．何占豪、陈钢创作的《梁山伯与祝英台》是一首——。
A.小提琴独奏曲B．二胡独奏曲C．小提琴协奏曲D．交响曲[ ]
38．提出“外师造化，中得心源”创作理论的唐代著名画家是——。
A．吴道子B．张择端C．周防D．张噪[ ]
39．《二泉映月》是华彦钧创作的一首——独奏曲。
A．京胡B．板胡C．二胡D．古筝[ ]
40．明代戏曲家汤显祖的代表作之一是《》。
A．牡丹亭B．三国演义C．水浒D．窦娥冤[ ]
41．——国著名小说家福楼拜创作了名著《包法利夫人》。
A．德B．法C．英D。美[ ]
42．我国现代小说家——创作了《阿Q正传》、《狂人日记》、《祝福》等一系列反映五•四前后社会现实的优秀作品。
A．老舍B．茅盾C．巴金D．鲁迅[ ]
43．我国著名作家杨沫的《青春之歌》是一部———。
A．长篇小说B．中篇小说C．短篇小说D．抒情诗[ ]
44．《木兰诗》是我国北朝时期的一首——。
A．五言绝句B．散文C．抒情诗D．叙事诗[ ]
45．古希腊著名剧作家索福克勒斯的《俄底浦斯王》是一部——。
A，喜剧B．命运悲剧C．性格悲剧D．社会悲剧[ ]
46．喜剧《钦差大臣》的作者是——。
A．雨果B．莫里哀C．博马舍D．果戈理[ ]
47．《西厢记》是我国元代作家________创作的。
A．关汉卿B．汤显祖C．王实甫D．蒲松龄[ ]
48．电影艺术诞生于________。
A．1921年B．1895年C．1905年D．1915年 [ ]
49．《农夫的鞋》的作者是_________。
A．凡•高B．高更C．塞尚D．罗丹 [ ]
50．小说《红楼梦》的作者是----------。
A．罗贯中B．曹雪芹C．施耐庵D．吴承恩[
51．小说《小二黑结婚》是________以真人真事为素材写出的作品。
A．赵树理B．马峰巳西戎D．浩然[ ]
52．《玩偶之家》是19世纪著名戏剧艺术家__________的作品。
A．易卜生B．曹禺C．老舍D．莎士比亚[ ]
53._________是西方高度技术派建筑的杰作之一。
A．巴黎圣母院B．圣彼得教堂C．巴黎蓬皮杜艺术中心D．朗香教堂 [ ]
54．列宁称赞的《热情奏鸣曲》作者贝多芬是____________的音乐家。
A.英国B．德国C．匈牙利D．法国[ ]
55．《岳阳楼记》是我国北宋文学家_________的散文名篇。
A．欧阳修B．柳宗元C．韩愈D．范仲淹[ ]
56．《泰坦尼克号》是_________的影片。
A．美国B．英国C．法国D．加拿大[ ]
57．创作著名钢琴曲《一分钟圆舞曲》的肖邦是________的音乐家。
A．奥地利B．德国C．匈牙利D．波兰[ ]
58．意大利佛罗伦萨美蒂奇教堂内的四件大理石雕刻《晨》、《暮》、《昼》、《夜》是_________的作品。
A．米开朗基罗B．罗丹C．米隆D．乌桐[ ]
59．冈察洛夫在长篇小说《_________》中塑造了懒惰成性、不可救药的“多余人”的典型形象。．
A．谁之罪B．奥勃洛摩夫C．静静的顿河D．罪与罚[ ]
60．________在小说《阿Q正传》中塑造了代表中国国民劣根性的典型人物阿Q形象。
A．鲁迅B.茅盾C．叶圣陶D．老舍[ ]
61．《荷花水鸟图》是清初著名画家________(别号“八大山人”)的代表作之一。
A．郑板桥B．朱耷C．任伯年D．吴昌硕[ ]
62．________在《文心雕龙》里把文学风格分为典雅、远奥、精约、显附、繁缛、壮丽、新奇、轻靡等八种。
A．钟嵘B．曹丕C．刘勰D．许慎[ ]
63．我国京剧史上的“四大名旦”是_________、程砚秋、荀慧生、尚小云。
A．白玉霜B．梅葆玖C．张君秋D．梅兰芳[ ]
64．艺术接受的主体是艺术作品的________。
A．传播主体B．传播媒介C．艺术信息D．传播受众[ ]
65．艺术传播的对象是__________。
A．艺术信息B．艺术展览会C．书店D．艺术经纪人[ ]
66．审美的客体是_________.A．鉴赏者B．艺术家C.艺术作品D．观众[ ]
67．《童年》、《在人间》、《我的大学》三部小说的作者是__________。
A．莫泊桑B．高尔基C．托尔斯泰D．雨果[ ]
68．福楼拜是__________著名作家。
A．英国B．俄国C．美国D.法国 [ ]
69．中国魏晋时期的_________哲学流派对这个时期的诗歌、书法等作品创作中深层的意蕴具有重要影响.A．禅学B．玄学C．儒学D．实用主义[ ]
70．徐冰的《生命潭》是一幅__________作品。
A．油画B．摄影C.水彩画D．版画 [ ]
71．《农民暴动》(《农民战争》)是德国艺术家柯勒惠支的________作品.A．铜版画B．油画C．水粉画D．水彩画[ ]
72．“在真正有才能的作家的笔下，每个人物都是典型；对于渎者，每个典型都是一个熟悉的陌生人”是文艺理论家____________的著名沦断。
A．别林斯墓B．恩格斯C．歌德1)．鲁迅 [ ]
73．大理石雕像《沉思》是__________的作品。
A．钱绍武B．罗丹C．罗中立D.米隆[ ]
74．《琵琶行》是我国唐朝著名诗人__________的作品。
A．李白B．白居易c．杜甫D．李商隐[ ]
75．在《水》中塑造了一位西双版纳的傣族妇女的优美形象的著名舞蹈艺术家是_______。
A．马兰B．陈爱莲C．杨丽萍D．刀美兰[ ]
76．莎士比亚的“四大悲剧”是指《哈姆雷特》、《奥赛罗》、《李尔王》和《
》。A．麦克白B．钦差大臣C．费加罗的婚礼D．温莎的风流娘儿们[ ]
77.__________的《游魂》是一幅具有象征意义的作品。
A．毕加索B．莫奈C．高更D．凡•高[ ]
78．《典论•论文》是__________的著名艺术批评理论著作。
A．钟嵘B．曹丕C．孔子D．司空图 [ ]
79．《清明上河图》是我国________朝的绘画作品。
A．唐B．宋C．元D．明[ ]
80．《格尔尼卡》是________的代表作品。
A．毕加索B．高更C．塞尚D．莫奈[ ]
81．贝多芬的《欢乐颂》是他的《_______》交响曲中的一段大合唱。
A．第三B．第五C．第六D．第九[ ]
82.《二泉映月》是华彦钧(阿炳)演奏的一首_______独奏曲。
A.京胡B．板胡C．二胡D.筝 [ ]
83．《阿细跳月》是我国______族的民间舞蹈。
A．彝B．傣C．苗D．白[ ]
84．《等待戈多》、《秃头歌女》是_______戏剧的代表作品。
A．表现主义B．存在主义C．象征主义D．荒诞派[ ]
85．影片《战舰波将金号》是20世纪20年代_______重要作品。
A．意大利B．法国C．美国D．苏联[ ]
86．《一江春水向东流》是______导演的影片。
A．谢添B．谢晋C．谢铁骊D．蔡楚生[ ]
87．《老人与海》是美国著名作家_______20世纪50年代的重要作品。
A．海明威B．福克纳C．杰克•伦敦D．海勒[1
88．在我国，提出“以美育代宗教”这一思想的是_________。
A.王国维B．蔡元培C．鲁迅D．胡适[ ]
89．《灰姑娘》是德国著名童话作家________的作品。
A．安徒生B．夏尔•贝洛C．金斯莱D．格林兄弟[ ]
90．把艺术作品的风格划分为“典雅”、“远奥”、“精约”、“显附”、“繁缛”、“壮丽”、“新奇”、“轻靡”八种类型的文艺理论家是________。
A.陆机B．钟嵘C．刘勰D．谢赫[ ]
91．最早明确提出“寓教于乐”的美学家是_________。
A．柏拉图B．亚里士多德C．贺拉斯D．普洛丁[ ]
92．亚里士多德最重要的美学著作是《________》。
A．诗学B．诗艺C．诗品D．论崇高[1
93．19世纪西方最有影响的、以莫奈为代表人物的画派是_________。
A.巡回展览流派B．印象派C．野兽派D．抽象派[ ]
94．《聊斋志异》是我国________朝的小说作品.A．清B．宋C．元D．明[ ]
95．朗香教堂是建于_______的现代建筑之一。
A．英国B．荷兰C．德国D．法国[ ]
96．《最后的晚餐》是意大利画家的_________作品。
A．拉斐尔B．达•芬奇C．鲁本斯D．乔尔乔涅[ ]
97._________的《游春图》是我国早期山水画的代表。
A．董源B．王维C．展子虔D．范宽[ ]
98．《祭侄文稿》是我国唐代著名书法家________的行书作品，被人誉为“天下第二行书”。
A．颜真卿B．柳公权C．黄庭坚D．王羲之[ ]
99．《雀之灵》是我国白族舞蹈家杨丽萍创作的_________。
A．独舞B．双人舞C．三人舞D．群舞[ ]
100．话剧《玩偶之家》是________创作的。
A．易卜生B．曹禺C．莎士比亚D．老舍[ ]
101．狮身人面像是_________的雕塑作品。
A．泰国B．法国C．南非D．埃及[ ]
102．《祝福》是我国现代小说家________的代表作之一。
A．茅盾B．巴金C．萧红D．鲁迅[ ]
103．《小二黑结婚》是我国文学史上__________的代表作之一。
A．新月派B．山药蛋派C．鸳鸯蝴蝶派D．创造社[ ]
104．我国当代画家_________的《父亲》画出了我国农村千万个父亲的典型形象。
A．齐白石B．李可染C．范曾D．罗中立 [ ]
105．清初画家_________的《荷花水鸟图》创造出了物我合一、悲凉惨淡的意境.A．石涛B．朱耷C．郑板桥D．任伯年11
106._________在中国古代文论《诗品二十四则》中把艺术风格概括为24种类型。
A．曹丕B．刘勰C．钟嵘D．司空图 [ ]
107．扬州八怪之一的________早年画竹、中年画马，且绘画风格因生活境况的变迁与人生体验的变化而几度发生较大改变。
A．金农B．黄慎C．郑板桥D．朱耷[ ]
108．《黄河大合唱》的词作者是________。
A．冼星海B．田汉C．光未然D．聂耳[ ]
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参考答案
1.C
2．A
3．A
4.B
5．C
6．A
7.B
8．C
9．C
10．D
11．A
12．B
13．C
14．A
15．B
16．B
17．D
18．C
19．C
20．A
21．D
22．B
23．B
24．C
25．D
26.A 27．A
28．B
29．A
30．D
31．C
32．D
33.B
34．B
35．A
36．C
37．C
38．D
39．C
40．A
41．B
42．D
43．A
44．D
45．B
46．D
47．C
48．B
49．A
50．B
51．A
52．A
53．C
54．B
55．D
56．A
57．D
58．A
59．B
60．A
61．B
62．C
63．D
64.D
65．A
66．C
67．B
68．D
69．B
70．D
71．A 72．A
73．B
74．B
75．D
76．A
77．C
78．B
79．B
80．A
81．D
82．C
83．A
84．D
85．D
86．D
87．A 88．B
89．D
90．C
91．C
92．A
93．B
94．A
95．D
96．B
97．C
98．A
99．A
100．A
101．D
102．D
103．B
104．D
105．B
106．D
107．A
108.C
第四篇：《经济法概论》形成性考核作业册
《经济法概论》形成性考核作业册
一、单项选择题（每题1分，计15分。请将你认为的正确答案的序号填入该题后的括号内）
1、法的本质是（C）
A、维护社会秩序稳定的工具 B、维护和巩固国家政权的手段 C、统治阶级意志的体现 D、规范人们行为的规则
2、构建经济法律关系的首要要素是（A）
A、经济法律关系的主体 B、经济法律关系的客体 C、经济法律关系的内容 D、经济法律关系的体系
3、市场经济的基础法律是（B）A、宪法 B、经济法 C、民法 D、行政法规
4、无民事行为能力人包括（A）
A、不满10周岁的未成年人 B、不满16周岁的未成年人 C、不满18周岁的未成年人 D、不能完全辩认自己行为的精神病人
5、债务人明确表示履行拖欠的债务，这在法律上将引起（B）
A、诉讼时效的中止 B、诉讼时效的中断 C、诉讼时效的延长 D、法定诉讼时效期间的改变
6、在财产所有权法律关系中（B）
A、权利主体特定，义务主体特定 B、权利主体特定，义务主体不特定 C、权利主体不特定，义务主体特定 D、权利主体不特定，义务主体不特定
7、职工代表大会是全民所有制工业企业的（D）
A、所欠银行贷款 B、生产指挥机构 C、厂长的咨询参谋机构 D、职工行使民主管理权的机构
8、个人独资企业解散的，财产按顺序首先清偿（B）
A、所欠银行贷款 B、所欠职工工资和社会保险费用 C、所欠税款 D、其他债务
9、在合伙企业中，合伙人对合伙企业的债务（C）
A、承担有限责任 B、承担有限连带责任 C、承担无限连带责任 D、承担按份比例责任
10、有限责任公司股东的最高人数是（D）A、20人 B、30人 C、40人 D、50人
11、股份有限公司的最高权力机构是（A）
A、股东大会 B、董事会 C、监事会 D、职工大会
12、国有独资公司章程由（D）
A、公司股东会的常设机构制定 B、公司日常经营管理机构制定 C、国有独资公司股东大会机构制定 D、国有资产监督管理机构制定
13、证券法的公开原则又称信息披露原则其核心是实现证券市场（D）A、票据的公开化 B、竞争的公开化 C、垄断的公开化 D、信息的公开化
14、发行公司债券必须报经国务院（A）
A、证券监督管理机构核准 B、授权的部门审批 C、财政部审批 D、民政部审批
15、上市终止是上市证券丧失了在证券交易所（B）
A、继续交费的资格 B、继续挂牌的资料 C、继续收费的资格 D、继续买入的资格
二、多项选择题（每题2分，计10分，多选少选均不得分。请将你认为的正确答案的序号填入该题后的括号内）
1、法律规范的构成要素包括（ABE）
A、假定 B、处理 C、审判 D、仲裁 E、制裁
2、可变更可撤销的民事行为包括（AD）
A、显失公平的民事行为 B、违反社会公共道德的行为 C、违反社会公共利益的行为 D、行为人对行为内容有重大误解的民事行为 E、当事人恶意串通损害国家、集体或第三人利益的行为
3、全民所有制工业企业的党委要保证监督（ACD）
A、企业生产经营的社会主义方向 B、职工充分享有民主权利 C、企业遵纪守法、维护国家利益和企业的合法权益 D、企业厂长正确执行党的方针、政策 E、企业各级行政领导干部的任免
4、有限责任公司的主要特征包括（ABCDE）
A、募股集资的封闭型 B、公司资本的不等额性 C、股东数额的限制性 D、股份转让受到严格限制 E、组织机构比较简单
5、我国目前的资本证券有以下类型（ABC）
A、股票 B、债券 C、投资基金券 D、期票 E、提单
三、判断分析题（每题3分，判断1分，分析2分，计15分，不管正误都要说明理由）
1、法是统治阶级全部意志的体现。
错。法是统治阶级意志的体现。
2、我国民法调整对象是调整所有财产关系和人身关系。
错。我国民法调整对象是调整平等主体之间财产关系和人身关系。
3、破产财产就是破产企业的财产 错。指破产宣告后，依法可供债权人清偿分配的企业破产的财产。
4、一人有限责任公司，是指只有一个自然人做股东的有限责任公司。
错。一人有限责任公司，是指只有一个自然人或法人做股东的有限责任公司。
5、注册制与核准制是完全对立的两种证券发行审核体制。错。注册制与核准是并非完全对立的两种证券发行审核体制。
四、简答题（每题4分，计20分）
1、经济法律关系的构成要求
答：（1）经济法律关系主体。其种类有：国家机关、社会组织、内部组织、一定条件下的公民个人、国家。（2）经济法律关系内容：经济权利、经济义务。（3）经济法律关系客体：有形财物、经济行为、无形财富。
2、民事法律行为的有效条件
答：有效条件有：（1）行为人合格。（2）行为人意思表示真实。（3）行为内容合法。（4）行为形式合法。
3、合伙企业的特征
答：合伙企业具有下列特征：（1）投资人是两个以上有完全民事能力和投资权利的自然人。（2）合伙企业是非法人企业，合伙人对合伙企业的债务承担无限连带责任。（3）合伙人共同管理、经营合伙企业。
4、股份有限公司设立的条件
答：设立股份有限公司应当具备下列条件：（1）发起人符合法定人数。（2）发起人认缴和社会公开募集的股本达到法定资本最低限额。（3）股份发行、筹办事项符合法律规定。（4）发起人制定公司章程，采用募集方式设立的经创立大会通过。（5）有公司名称，建立符合股份有限公司要求的组织机构。（6）有公司住所。
5、证券交易的一般原则
答：（1）公开、公平、公正的原则；（2）自愿原则；（3）有偿原则；（4）诚实信用原则
五、案例分析（每题10分，计40分）
1、某食品公司经理委托采购员牛某到山东采购小枣3000斤。牛某到山东后却采购小枣10000斤。第一批5000斤到货后，公司经理十分生气，在严厉批评了牛某之后，告诉财务付款，并警告牛某下不为例。几天后，第二批5000斤到货，公司经理坚决拒收，而且第一批多收的2000斤也要牛某自己处理。请问公司经理的做法有法律依据吗？
答：经理对第一批多收的2000斤要求牛某处理不符法律。因为公司经理对牛某的越权代理表示追认。追定使无权代理变为有权代理。公司经理对第二批小枣拒收，符合法律规定。因为公司经理已经警告牛某下不为例，其实是拒绝追认，因此最后的法律后果不应公司承担。
2、北方某市第四棉纺织厂因经营管理不善，造成严重亏损，已资不抵债。于是该厂直接向所在地C区人民法院申请破产。该法院受理了此案。请问该法院是否应该受理此案？为什么？
答：法院不应该受理此案，因为破产法规定若企业因经营管理不善造成严重亏损，不能清偿到期债务，可以由债权人或债务人提出申请，由企业所在地人民法院审理。但如果是债务人提出申请的，必须经企业的上级主管同意。债务人提出破产申请时，应当说明企业亏损的情况，提交有关的会计报表、债务清册和债权清册。
3、三个企业准备投资组建一新的有限责任公司。经协商，他们共同制定了公司章程。其中，章程中有如下条款：（1）公司由甲、乙、丙三方组建；
（2）公司以生产经营某一科技项目为主，但非高新技术企业，注册资本为30万元人民币；
（3）甲方以专利权和专有技术折价出资，占注册资本的30%；乙方以现金和机器设备折价出资，占注册资本的40%；丙方以土地使用权与房屋折价出资，占注册资本的30%；
（4）公司获得利润时，除依法提取各项基金外，甲、乙、丙分别按40%、30%、30%的比例进利润分配；
（5）公司经理由董事会，董事长负责董事会工作；
（6）公司经理由董事会聘任，作为法定代表人，负责日常经营管理工作；（7）公司存续期间，出资各方均可自由抽回投资。等等。请问上述章程中的条款，哪些符合规定？哪些不符合规定？为什么？
答：（1）符合法律规定。有限责任公司由50个以下股东出资成立。（2）符合法律规定。有限责任公司注册资本最低限额为3万元。
（4）符合法律规定。全体股东约定不按照出资比例分取红利，其约定有效。（5）符合法律规定。
（6）符合法律规定。法定代表人由董事长、执行董事或经理担任。（7）不符合法律规定。出资方不得自由抽回投资。
4、某股份公司在沪市交易所临近收盘时通过4个A字头的个人帐户进行连续交易，而不转让证券所有权的方式虚假买卖，以抬高本公司股票的价格，致使该公司股票当日收盘价比前日上涨102%。此后1个月中该公司证券部先后动用资金近2000万元，买入本公司股票12万股。后来，该公司证券部将上述股票及此前所存股票全部抛出，共获利587.97万元。请问：该公司的行为有法律依据吗？为什么？
答：无法律依据。根据《公司法》规定：公司不得收购本公司的股份，另有规定的除外。同时，依据我国《证券法》规定：禁止任何人在自己实际控制的账户之间进行证券交易，影响证券交易价格或证券交易量。
《经济法概论》形成性考核作业册答案2
一、单项选择题（每题1分，计15分。请将你认为的正确答案的序号填入该题后的括号内）
1、我国合同法对要约生效的时间（B）A、采用发信主义 B、采用到达主义，即受信主义 C、采用投邮主义 D、采用实践主义
2、双务合同中履行抗辩权包括（D）
A、同时履行抗辩权和一般抗辩权 B、同时履行提高提高抗辩权和请求权 C、同时履行提高抗辩权和拒绝权 D、同时履行抗辩权和不安抗辩权
3、合同保全的两种方法是（C）
A、代位权和抗辩权 B、代位权和请求权 C、代位权和撤销权 D、代位权和人身权
4、我国《商标法》规定商标注册申请的原则是（C）
A、形式审查 B、实质审查 C、形式审查与实质审查相结合 D、形式审查兼实质审查
5、我国《商标法》规定商标的保护期限为（C）A、20年 B、15年 C、10年 D、8年
6、我国《专利法》规定专利权期限的计算，起算之日为（B）A、批准日 B、申请日 C、公告日 D、使用日
7、根据我国《专利法》以及相应司法解释，对于专利侵权损害赔偿的计算方式说法错误的是（B）
A、以专利权人因侵权行为受到的损失作为损害赔偿额 B、以侵权人因侵权行为所获得的部分利润作为损害赔偿额 C、以不低于专利许可使用费的合理数额作为赔偿额 D、法定赔偿
8、反不正当竞争法中的“经营者”是指（C）
A、一切法人 B、一切法人和个人 C、从事商品经营或盈利性服务的法人、其他经济组织、个人 D、从事盈利性服务的法人、其他经济组织
9、经营者违反反不正当竞争法规定进行有奖销售的，监督检查部门应当责令其停止违法行为，可以根据情节处以的罚款，额度为（C）
A、5万元以上20万元以下 B、1万元以上20万元以下 C、1万元以上10万元以下 D、5万元以上10万元以下
10、经营者的不正当竞争行为给被侵害的经营者造成的损失难以计算的，向被侵害人赔偿的赔偿额为（C）
A、受害人在被侵权期间所获得的利润 B、侵权人在侵权期间所获得的利润 C、侵权人在侵权期间因侵权所获得的利润 D、侵权人在侵权期间因侵权所获得的利润的2倍
11、监督检查部门工作人员在监督检查不正当竞争行为时（B）
A、可以出示检查证件 B、应当出示检查证件 C、可以不出示检查证件 D、在某些场合应当出示检查证件
12、国家推行产品质量认证制度，参照的产品标准和技术要求是（B）A、国家标准规定的 B、国际先进的 C、行业标准规定的 D、地方标准规定的
13、因产品存在缺陷造成损害要求赔偿的请求权，在造成损害的缺陷产品交付最初用户、消费者达到法定期限时将会丧失，该期限为（D）A、2年 B、3年 C、5年 D、10年
14、国家对产品质量的监督检查的主要方式（C）A、普查 B、定期检查 C、抽查 D、强制定期检查
15、根据《产品质量法》的规定，国家对产品质量实行监督检查制度的主要方式是（A）
A、产品质量抽查监督 B、产品质量统一监督检查 C、产品质量定期监督检验 D、产品质量监督普查
二、多项选择题（每题2分，计10分，多选少选均不得分。请将你认为的正确答案的序号填入该题后的括号内）
1、合同的主要条款有（ABCDE）A、标的 B、质量和数量 C、价款或报酬 D、履行期限、地点和方式 E、违约责任及解决争议的方法
2、授予发明和实用新型专利的条件是该项发明或实用新型具有（BCD）A、经济性 B、创造性 C、实用性 D、新颖性 E、艺术性
3、下列各项中，不得用作商标的是（ABC）
A、本国的国旗 B、外国的国旗 C、“红十字”标志 D、国家一级保护动物 E、红太阳
4、经营者以低于资本的价格销售商品而不属于不正当竞争行为，是在什么情况下（ABCDE）
A、销售鲜活商品 B、处理有效期限将到的商品 C、销售积压商品 D、季节性降价 E、清偿债务
5、国家对产品质量的宏观管理制度包括（ACDE）
A、产品质量认证制度 B、抽查检查制度 C、企业质量体系认证制度 D、工业产品生产许可证制度 E、产品标准化制度
三、判断分析题（每题3分，判断1分，分析2分，计15分，不管正误都要说明理由）
1、代位权是指债务人怠于行使其期债权以致影响债权的实现，债权人可以以自己的名义代位行使债务人的债权。
对。但债权专属于债务人自身的除外。
2、企事业单位、社会团体、国家机关的工作人员在工作时间以外完成的发明创造属于非职务发明。
错。企事业单位、社会团体、国家机关的工作人员在工作时间以外完成的发明创造并非都属于职务发明。
3、故意为侵犯他人注册商标志专用权行为提供储存、运输、邮寄等便利条件的，也属商标侵权行为。
对。
4、商业秘密是指凡不为公众所熟悉的技术信息和经营信息。
错。是指人为公众所熟悉，能为权利人带来经济利益，具有实用性并经权利人采取保密措施的技术信息和经营信息。
5、凡在中华人民共和国境内加工、制作、用于销售的产品，都适用于我国的《产品质量法》的有关规定。
错。不包括初级农产品和不动产。但建设工程使用的建筑材料，建筑构配件和设备可以适用。
四、简答题（每题4分，计20分）
1、合同的有效要件
答：（1）行为人具有相应的民事行为能力；（2）意思表示真实；（3）不违反法律或者社会公益；（4）符合法律所要求的形式。
2、知识产权的特征
答：（1）客体的无形性；（2）地域性；（3）时间性。
3、商标的构成要件
答：（1）具有显著特征，便于识别；（2）不得与他人在先取得的合法权利相冲突；（3）必须是可视性标志；（4）不得违反法律的禁止性规定
4、反不正当竞争行为与不平等竞争行为的区别
答：它们的区别为：（1）不平等竞争是由经营者外部条件（包括经济、法律、政策）不平等、不公平造成的，而不是由行为者主观违法、违背商业道德等造成的；（2）不平等竞争一般不是违法行为，而不正当竞争则必然是违法行为；（3）社会后果和法律后果不同。
5、销售者对产品质量的义务
答：销售者的产品质量责任义务有：（1）销售者应当执行进货检查验收制度，验明产品合格证明和其他标识。（2）销售者应当采取措施，保护销售产品的质量。
五、案例分析（每题10分，计40分）
1、王春于1996年1月10日借款给王六甲人民币1.2万元，期限一年，双方约定年利率30%，期满本息一并还清。王春为防止意外，要求王六甲提供担保，王六甲提出由亲友张玉山作保证人。时间到1996年12月，王六甲要求宽限几个月，利息不变。王春同意延期到1997年7月10日。由于借款人王六甲一拖再拖，到1999年6月，王春分文未收回，又听说借款时效期间已过，保证人也不再承担责任，于是找到法院进行咨询。你能回答下列问题吗？ 王春与王六甲之间的借款合同是否违法？ 借款合同的诉讼时效是否已届满？是怎样计算的？ 担保人是否承担保证责任？ 利率是否合理？ 可否请求违约金？
答：（1）王春与王六甲之间的借款合同在关于合同的利率方面有违法，自然人之间的借款合同约定利息的，借款利率不得违法国家有关限制借款利率的规定（2）借款合同的诉讼时效没有届满。因1996年1月10日生效的合同，期限一年，但1996年12月，双方又进行协商，同意延期到1997年1月10日，诉讼时效应从这一天开始计算
（3）担保人对未改变的借款合同承担保证责任，但双方变更主合同，并未与担保人协商，因此对于改变后的合同不用承担保证责任。（4）利率不合理（5）可以支付违约金 2、2002年4月，某自行车总厂委托一家印刷厂设计了金凤牌商标。其文字、图形完全仿制上海自行车公司的凤凰牌商标；同时金凤牌又是牡丹江自行车总厂已经注册的商标。该自行车总厂推出的这一商标，致使许多消费者发生误认和误购。直至2002年7月2日，该自行车总厂还在报刊上刊登广告，以此金凤牌商标冒充已经注册的商标。至2002年8月止，该自行车总厂总共组装了这种“金凤”牌自行车共计225000辆，并销售了其中205000辆，行销湖南、黑龙江等23个省、市。该产品质量低劣，严重损害了注册商标凤凰牌、金凤牌自行车的商标信誉和广大消费者的利益，造成了很坏的社会影响。为此，上海自行车公司和牡丹江自行车总厂对该自行车总厂提出了指控。请问：应怎样处理？
答：某自行车对上海自行车公司和牡丹江自行车总厂都构成注册商标的侵权商标法规定未经商标注册人的许可，在同一种商品或者类似商品上使用与其注册商标相同或者近似的商标都会构成侵权。
工商行政管理部门进行处理时，认定侵权行为成立的，责令立即停止侵权行为，没收，销毁侵权商标和专门用于制造侵权商品，并可处罚款。如果损失不能计算的，以该侵权行为销售205000辆自行车所获得的利润间为计算依据。
3、某市一家生产保温瓶的工厂，研制出一种新型保温瓶胆并为此召开新闻发布会。该厂在会上称：“现在市上销售的保温瓶胆内均含有‘有毒砷化物’，只有该厂研制的这种新型瓶，具有无毒、保健的特点。”同时，还允诺消费者可用普通保温瓶胆换取该厂产品。此消息通过新闻媒体广为传播，在同行业中引起极大震动，许多销售单位纷纷与原来的供货者终止合同，致使许多普通保温瓶生产厂家损失极其惨重。为此，保温行业许多厂家联系要求有关部门处理此事。请问：该保温瓶厂的行为属于不正当竞争行为吗？为什么？
答：该保温瓶经所行为属于不正当竞争行为，并构成虚假宣传和诋毁商誉的行为。虚假宣传行为是指在市场交易活动中，经营者利用广告或者其他方法对商品或服务的内容作与实际情况不符合宣传，使客户和消费者上当受骗或陷于错误认识的行为。诋毁商誉行为是指从事生产经营活动的组织或个人为打击自己的竞争对手，以求在市场竞争中取晓，采取捏造散布虚假事实的手段来诋毁或贬低自己竞争对手的商业信誉或商品声誉，以削弱其市场竞争能力的行为。
4、乔某伙同李某从某电扇厂仓库盗窃未经检验的轮船用小型电扇两台。二人各分得一台。乔某将电扇以50元的价格卖给成某。成某在使用时被飞出的扇叶削掉半截右耳。成某以扇叶及保护网设计及制造中有瑕疵为由，向电扇厂提出索赔。请问：成某是否有权向电扇厂索赔？法律根据是什么？
答：成某无权向电扇厂索赔。产品质量法规定生产者能够证明有下列情形之一的，不承担赔偿责任；（1）未将产品投主流通的，（2）产品投入流通的，引起损害的缺陷尚未存在的，（3）将产品投入流通的，科学技术尚不能发现该缺陷的存在的
《经济法概论》形成性考核作业册作业参考答案3
一、单项选择题（每题1分，计15分。请将你认为的正确答案的序号填入该题后的括号内）
1、依《消费者权益保护法》的规定，消费者权益保护法意义上的消费者是指（A）
A、自然人 B、事业单位 C、团体 D、机关
2、我国《消费者权益保护法》赋予消费者的第一项权利是（A）A、安全权 B、知悉权 C、请求权 D、自由选择权
3、消费者要求经营者修理、更换、退货的，经营者应当承担运输等合理费用的商品是（B）
A、包修、包换、包退的一切商品 B、包修、包换、包退的大件商品 C、包修、包换、包退的家用电器 D、一切商品
4、消费者在购买商品或接受服务时享有获得质量保障、价格合理和计量正确等公平交易条件的权利。这种权利是指（A）
A、公平交易权 B、知情权 C、选择权 D、监督批评权
5、财政法的调整对象是（C）
A、财政法律关系 B、财政行为 C、财政关系 D、财政法律行为
6、政府采购应采取的主要方式是（A）
A、公开招标方式 B、邀请招标方式 C、竞争性谈判方式 D、询价方式
7、下列现行税法中属于实体法的是（A）
A、增值税暂行条例 B、税务行政复议规则 C、税收征收管理法 D、税务行政处罚实施办法
8、下列哪项不属于我国目前解决税务争议的方法（C）
A、税收行政复议 B、税收行政诉讼 C、税收仲裁 D、与征税机关进行协商
9、中国人民银行实行（D）
A、集体负责制 B、税收行政诉讼 C、总经理负责制 D、行长负责制
10、我国《商业银行法》规定的商业银行的资本充足率不得低于（A）A、8% B、5% C、10% D、13%
11、与保险人订立保险合同，并按照保险合同负有支付保险费义务的人是指（B）
A、被保险人 B、投保人 C、保险代理人 D、保险经纪人
12、人民币自由兑换的含义（B）
A、经常项目下实现人民币自由兑换 B、资本项目下实现人民币自由兑换 C、国内公民个人实现人民币自由兑换 D、取消外汇管制
13、我国土地使用的原则是（C）
A、无偿无期的原则 B、无偿有期的原则 C、有偿有期的原则 D、有偿无期的原则
14、房屋转租需要（C）A、提出申请 B、工商局审批 C、房地产部门登记备案 D、公安局备案
15、房地产抵押合同属于（C）
A、双务合同 B、单务合同 C、要式合同 D、非要式合同
二、多项选择题（每题2分，计10分，多选少选均不得分。请将你认为的正确答案的序号填入该题后的括号内）
1、根据我国《消费者权益保护法》的规定，消费者与经营者发生消费者权益争议时，可以通过下列哪些途径解决（ABCD）
A、与经营者协商 B、向有关行政部门申诉 C、请示消费者协会调解 D、向人民法院提起诉讼 E、向公安机关报案
2、税收法律关系的要素主要包括以下（ABC）
A、税收法律关系主体 B、税收法律关系客体 C、税收法律关系的内容 D、税收法律关系的本质 E、税收法律关系的体系
3、金融法调整的对象是（AB）
A、金融管理关系 B、金融业务关系 C、经济管理关系 D、经济监督关系 E、金融活动关系
4、在涉外票据的法律适用上，适用行为地法律的票据行为有（ABCD）A、背书 B、承兑 C、付款 D、保证行为 E、提示
5、我国房地产交易管理法律制度主要包括（ABCD）
A、房地产转让 B、商品房预售 C、房地产抵押 D、房屋租凭 E、拆迁
三、判断分析题（每题3分，判断1分，分析2分，计15分，不管正误都要说明理由）
1、消费者协会是依法成立的保护消费者合法权益的社会团体。在保证商品质量和服务质量的前提下，它可以从事商品经营和盈利性服务。
错。消费者组织不得从事商品经营和营利性服务。
2、政府采购是指各级国家机关、企事业单位、团体组织使用财政性资金，采购依法制定的、集中采购目录以内的或者采购限额标准以上的货物、工程和服务的行为。
错。不包括国有企业
3、纳税人包括自然人、法人和非法人单位等。
对。
4、票据抗辩，是指票据债务人根据票据法的规定，对票据债权人拒绝履行义务的行为，主要是对人的抗辩。错。可以分为物的抗辩和人的抗辩。
5、房地产开发专营企业应按规定申请资质等级。房地产开发企业的资质等级由工商行政主管部门分级审批。
错。资质等级由建设行政主管部门分级审批。
四、简答题（每题4分，计20分）
1、消费者权益保护法的立法宗旨和基本原则
答：立法宗旨：保护消费者的合法权益，维护社会经济秩序，促进社会主义市场经济健康发展
基本原则：（1）国家全面保护消费者权益的原则；（2）经营者依法提供商品服务原则；（3）交易应遵守自愿、平等、公平、诚实信用的原则；（4）社会监督的原则。
2、政府采购的方式
答：（1）公开招标采购；（2）邀请招标；（3）竞争性谈判；（4）单一来源采购；（5）询价采购；（6）其他。
3、税法的构成要素
答：（1）纳税主体；（2）征税对象；（3）税目；（4）税率；（5）纳税环节；（6）纳税期限；（7）减免税及地方附加和加成；（8）违法处理
4、投保人的义务
答：财产保险合同投保人的义务主要有：按时缴纳保险费的义务、按合同约定或法律定对保险标的安全尽职的义务、及时告之重复保险情况的义务等。人身保险合同投保人的义务主要有：提供被投保人真实情况的义务、按时支付保险费的义务、提供有关书面文件的义务等
5、房地产转让的程序 答：房地产转让的程序为： 第一，房地产转让当事人签订书面合同。
第二，房地产转让当事人在房地产转让合同签订后30日内持房地产产权证书、当事人的合法证明（身份证、营业执照等）、转让合同等有关文件、向房地产所在地的房地产管理部门提出申请，并申报成交价格。
第三，房地产管理部门对提供的有关文件，进行审查，并在15日内做出是否受理申请的书面答复。
第四，房地产管理部门核实申报的成交价格，并在必要时根据需要对可能转让的房地产进行现场勘查和评估。
第五，房地产转让当事人按照规定交纳税费。
第六，房地产管理部门核发过户单，双方当事人凭过户单办理过户登记手续，领取房地产权属证书
五、案例分析（每题10分，计40分）1、2004年7月8日，钱某携侄子去逛超市，买完东西，当其经过东门时，警报器突然响起，超市员工闻声而来。超市以需仔细检查为幅，要求对钱某进行检查。钱某提出反对，但是在众多群众的围观下，被超市里的保安强行带入地下商场的办公室内。但最终一无所获，超市不得不放钱某离去。钱某要求超市当场赔礼道歉，为自己消除影响，但遭到了超市的拒绝。请问：钱某的要求是否应得到支持，为什么？
答：应得到支持。依消法的规定：消费者享有尊重权，其人格尊严不受侵犯。超市的行为侵犯了钱某的该权利，应承担相应的法律责任，如赔礼道歉、消除影响等
2、某公司开业并办理了税务登记。两个月后的一天，税务机关发来一份税务处理通知书，称该公司未按规定期限办理纳税申报（每月1-7日为申报期限），并处罚款。公司经理对此很不理解，跑到税务机关辩称，本公司虽已开业两个月，但尚未做成一笔生意，没有收入又如何办理申报呢？
请依照《征管法》的规定，分析并指出该公司的做法有无错误，如有错，错在哪里，应如何处理？
答：有错误。依《征管法》的此条规定：纳税人必须依照法律、行政法规规定或者税务机关依照法律、行政法规的规定确定的申报期限、申报内容如实办理纳税申报，报送纳税申报表、财务会计报表以及税务机关根据实际需要要求纳税人报送的其他纳税资料。该公司虽未做生意，亦应申报（零申报）。依《征管法》62条规定：由税务机关责令限期改正，可以处二千元以下的罚款。
3、王某，某机关干部。2003年向保险公司投保了人身保险10份，保险期为25年，王某按规定向保险公司交纳了所有费用。第二年王某在单位工作时，不慎触电，被击伤残。这给王某造成沉重的心理负担，使其产生厌世的念头，在家人上班之际，自杀身亡。事后王某家人向保险公司提出给付死亡保险金。请问：保险公司应否支付死亡保险金？应如何赔偿？
答：保险公司无须支付死亡保险金。依《保险法》第65条之规定：以死亡为给付保险金条件的合同，被保险人自杀的，除本条第二款规定外，保险人不承担给付保险金的责任，但对投保人已支付的保险费，保险人应按照保险单退还其现金价值。
4、徐某、吴某享有产权的一栋房屋（建筑面积为124.25平方米），坐落于某市某区某大道某号。1988年9月，某市人民政府征地拆迁办公室批准拆迁人某区房屋开发公司拆除徐某、吴某的房屋，拆迁人对徐某、吴某作了拆迁户登记，发给其房屋拆迁证，对安置未作约定。此后，拆迁人吸热反应除了徐某、吴某的房屋。1992年10月，拆迁人新建楼房竣工还建时，与拆迁人协商未果。1992年11月始，徐某多次以口头和书面的形式申请该市人民政府征地办公室对徐某、吴某与拆迁人之间的拆迁安置争议作出处理，该市人民政府征地拆迁办公室接到申请后，在多次主持协调均未达成协议的情况下，以《该市城区房屋拆迁安置补偿暂行规定》中没有规定被拆迁人与拆迁人协议不成由其裁决为由，不进行处理。徐某、吴某不服，遂酿成纠纷。请问：此案应如何处理？ 答：拆迁人与被拆迁人或者拆迁人、被拆迁人与房屋承租人达不成拆迁补偿安置协议的，经当事人申请，由房屋拆迁管理部门裁决。房屋拆迁管理部门是被拆迁人的，由同级人民政府裁决。裁决应当自收到申请之日起30日内作出。当事人对裁决不服的，可以自裁决书送达之日起3个月内向人民法院起诉。拆迁人依照本条例规定已对被拆迁人给予货币补偿或者提供拆迁安置用房、周转用房的，诉讼期间不停止拆迁的执行
《经济法概论》形成性考核作业册答案4
一、单项选择题（每题1分，计15分。请将你认为的正确答案的序号填入该题后的括号内）
1、我国劳动法禁止用人单位招用未成年人，未成年人的年龄标准（C）A、14周岁 B、15周岁 C、16周岁 D、18周岁
2、劳动法律关系的核心和实质是（C）
A、劳动法律关系的主体 B、劳动法律关系的客体 C、劳动法律关系的内容 D、劳动法律关系变化的原因
3、根据国务院发布的《关于建立统一的企业职工养老保险制度的决定》规定，个人缴费年限累计满一定期限的，退休后按月发给基本养老金，一定期限是（B）
A、10年 B、15年 C、20年 D、25年
4、我国现行劳动争议处理制度为（A）
A、一调一裁两审制 B、两审终审制 C、一调一裁制 D、调节制度
5、我国关税制度的重要法律依据是（A）
A、《海关法》 B、《对外贸易法》 C、《外汇管理条例》 D、《纺织品协议》
6、世界贸易组织多边贸易制度中最重要的基本原则和义务，是多边贸易制度基石的原则是（A）
A、最惠国待遇原则 B、国民待遇原则 C、非歧视原则 D、普遍优惠制度
7、中国正式加入世界贸易组织后，承诺逐步开放贸易经营权，除国家专营商品外，所有中国企业都有权进行货物进出口。承诺开放的时间是（B）A、5年 B、3年 C、1年 D、8年
8、在环境保护领域的基本法是（B）
A、宪法中有关环境保护的规定 B、环境保护基本法 C、综合性环境立法 D、部门环境法
9、污染和破坏环境的单位和个人应当对自己的污染和破坏行为负责的原则是（A）
A、环境责任的原则 B、公众参与的原则 C、环境保护与经济、社会发展相协调的原则 D、“预防为主、防治结合、综合治理”的原则
10、我国目前划定为大气污染防治重点的城市有（113个）A、47个 B、30个 C、15个 D、10个
11、我国于1996年10月通过了（A）
A、《环境噪声污染防治法》 B、《大气污染防治法》 C、《固体废物污染防治法》 D、《水污染防治法》
12、从事会计工作的人员必须取得（B）
A、注册会计师 B、从业资格证书 C、会计师 D、会计专业大专以上学历
13、因违纪违法行为被吊销会计从业资格证书的人员，自被吊销会计从业资格证书之日起，在什么时间内不得重新取得会计从业资格证书（D）A、2年 B、3年 C、4年 D、5年
14、审计机关实行的领导体制是（A）
A、双重领导 B、审计署垂直领导 C、同级政府领导 D、审计委员会领导
15、审计机关自收到审计报告之日起，应将审计意见书和审计决定书送达被审计单位和有关单位的时间是（D）
A、7日 B、10日 C、15日 D、30日
二、多项选择题（每题2分，计10分，多选少选均不得分。请将你认为的正确答案的序号填入该题后的括号内）
1、劳动争议解决方式主要涉及（ABCD）
A、和解 B、调解 C、仲裁 D、诉讼 E、协商
2、社会保险的特征（ABCD）
A、国家强制性 B、社会性 C、保障性 D、福利性和非营利性 E、营利性
3、临时反倾销措施包括（ABCD）
A、征收临时反倾销税 B、要求提供保证金 C、保函 D、其他形式的担保，其数额不得超过初步裁定确定的倾销幅度 E、追溯征收反倾销税
4、我国环境法体系由下列几个部分组成（ABCDE）
A、宪法中有关环境保护的规定 B环境保护基本法 C、综合性环境立法 D、部门环境法 E、环境标准
5、根据监督主体不同，会计监督可以分为（AB）
A、内部监督 B、外部监督 C、部门监督 D、行业监督 E、个人监督
三、判断分析题（每题3分，判断1分，分析2分，计15分，不管正误都要说明理由）
1、劳动保护是指用人单位为了保障劳动者在劳动过程中的身体健康与生命安全，预防伤亡事故和职业病的发生，而采取的有效措施。
对。其指直接保护劳动者在劳动或工作中的生命和安全和身体健康状况法律制度
2、集体合同可以采取书面形式，也可以采用口头协议。
错。集体合同应采取书面形式。
3、对禁止进出口和限制进出口的货物实行目录管理，由国务院外经贸管理部门制定、调整并公布。
错。目录由国务院经贸管理部门会同国务院有关部门制定调整
4、“三同时”制度是指建设项目需要配套建设的环境保护设施，必须与主体工程同时设计、同时施工、同时投产使用的制度。对。
5、国有企事业单位的会计机构负责人、会计主管的任免应经过上级主管机关同意，不得任意调动或撤换。对。
四、简答题（每题4分，计20分）
1、简述劳动合同的特征
答：（1）劳动合同的主体，其中一方为用人单位，另一方面具有劳动权利能力和行为能力的自然人。（2）劳动者在签订和履行劳动合同中的地位具有特殊性，既包括任意性规范，也包括强制性规范。（3）劳动合同具有继续性，属于持续性合同。（4）劳动合同的目的在于劳动过程的实现，而不是劳动成果的实现，以区别于加工承揽合同。（5）劳动合同必须按法定程序订立。
2、简述集体合同与劳动合同的联系与区别
答：集体合同和劳动合同都是调整劳动关系的重要形式和法律制度,两都有着密切的联系,在订立目的、内容等方面也有共同之处，但集体合同和劳动合同又有着明显的区别，两者不能等同，也不能相互代替。两者的主要区别是：第一，两者的当事人不同；第二，两者的内容不同；第三，两者产生的时间不同；第四，两者的作用不同；第五，两者的效力不同
3、反倾销的措施
答：（1）临时反倾销措施；（2）价格承诺；（3）反倾销税；（4）追溯征收反倾销税。
4、环境问题
答：环境问题是指由于人为活动环境条件发生了不利于人类的变化，以至于影响人类的生产和生活，给人类带来灾害的现象。它不包括某些人类所不能预见或防范的自然灾害
环境问题一般可分为两类：（1）自然环境的破坏问题；（2）环境污染问题。
5、《会计法》的基本原则
答：（1）合法性原则；（2）统一性原则
五、案例分析（每题10分，计40分）1、2002年3月，王晶与太平洋电脑设计公司签订为期5年的劳动合同，被聘为该公司高级工程师，同年9月公司送王晶等去国外考察培训，培训费用每人约53000元。2003年9月回国后让王晶主要负责某重点项目的开发工作。2004年3月3日，王晶向公司递交了辞职书，第二天离开公司，因此耽误了该重点项目的开发进程，公司为另聘用技术开发人员多支出费用32000元。辞职之后，王晶于2004年3月15日，又受聘于某计算机开发中心担任高级工程师，领取了工资并享受了福利待遇。
问题：（1）王晶的做法是否合法？
（2）应该由谁来承担太平洋电脑设计公司的经济损失？ 答：（1）王晶的做法不合法（2）由王晶和某计算机开发中心。2、2000年3月29日，欧洲化工联合会（CEEIC）代表欧共体唯一的扑热息痛生产企业法国RHODLA ORGANIQUE公司向欧委会提出申请，要求对从美国、中国、印度和土地耳其进口的扑热息痛（Paracetamol海关编码29242930）提起反倾销调查。欧委会于2000年5月13日公告，决定立案调查，调查期为1999年4月1日—2000年3月31日。
申诉方以欧盟现行的反倾销法法规的规定，对上述四国计算的倾销幅度依据不同的国家而不同，美国和土耳其的正常价格是基于国内销售价格；印度的正常价格因其缺乏国内市场正常销售而考虑使用结构价格；中国的正常价格是基于欧盟反倾销基本法规第二条第七款使用第三国替代数据，此案使用的是南非作为替代国。由此得出的倾销幅度分别为美国41.6%，中国85.6%，印度49.2%，土耳其33%。虽然申诉方针对4个国家提出反倾销指控，但在计算损害幅度和差价时，申诉方认为美国和土耳其的出口价格都不低于欧盟生产商的价格，只有中国和印度价格低于欧盟生产商的价格，中国的差价在27—35%左右，印度的差价在5—14%左右。据此分析，虽然申诉方指控有4个国家，其重点实际还是针对中国。请问此案应怎样应诉？
答：第一，对申诉书提出的抗辨主要有：（1）替代国：申诉方提出用南非为替代国，我方提出反对的理由是南非的市场由于只有一家生产扑热息痛的企业并且严格的进口限制而缺乏足够的竞争性；同时南非的生产该产品的原料成份与中国企业完全不同；（2）申请市场经济/分别裁决待遇：本案中应诉的三家企业均要求申请市场经济/分别裁决待遇；（3）损害抗辨：申诉方不存在实质的损害。从申诉书中看到，申诉方从1996至1999年在欧盟的产量增加31%，年均增长10%生产能力和产出率同期分别增长17%和10%；从1995年末到1999年末，库存减少了64%；（4）产品定义：申诉方提出反倾销的产品—扑热息痛，定义为“作为医疗用途的产品，是一种镇痛剂，用于人或牲畜”。从中国进口的扑热息痛原料药，实际上由于其未获得COS证明而并未在欧洲作为人畜的医疗用途销售。（5）作为生产扑热息痛的主要原料PAP，是占生产成本的55%-60%，其主要原材料与欧洲和美国生产该原料的主要原材料有极大的不同，其生产成本相差约20%。第二，案件分析
(一)市场经济待遇——欧盟在1998年以前否认“市场经济”地位是我国企业应诉外国反倾销调查程序中受到的最为不公平或“歧视”性的待遇。这样的调查和程序直接导致了：（1）中方应诉企业根本不知道自己的出口产品是否构成了真正含义上的“倾销”。（2）征收的税率实际上是将出口企业的价格提拉限定在某一参照国（替代国）价格水平。（3）无法确切反映中方实际成本、销售价格。（4）中方企业应诉积极性受挫，应诉不积极，导致更恶劣的结果。欧盟委员会作为反倾销的调查机构，其确立一个企业“市场经济”待遇的依据是欧盟反倾销法规中关于获得“市场经济”的五条标准，应诉企业要想获取，必须依照这五条标准内容和规定的程序自愿提出申请并接受实地核查。本案中三家应诉企业的情况各不相同，有两家企业接受核查，其中有一家企业获得了“市场经济”待遇。究其原因，也许还会有一些未知的因素，但仅从“五条标准”表面分析，两家核查的企业在公司结构性质上、财务运作规范上、会计原则的使用上、资产折旧摊销、审计报告等方面都存在着很大不同。
（二）关于损害事实的抗辨根据WTO反倾销法律规定。在本案中，无论从表面证据上还是从事实上，都无法得到损害事实的证据。申诉方所提供的证据无法证明其存在实质性的损害，即便存在损害，亦不能证明是由于进口的倾销产品所造成。欧盟的调查当局又无法找到被调查产品进口的实际证据。这样就根本无法从进口价格中判断倾销，也无法确定损害，故本案终止调查是必然的。
3、某市南海酒店是中外合资企业，该酒店在经营活动中，每月排放污水9945吨，所排污水COD平均值为538.5毫克/升，均超过排放标准。1995年9月以来，在市环境监理所多次派人、去函催缴的情况下，仍拒不按规定缴纳超标准排污费。南海酒店陈述其拒缴的理由是：第一，该酒店的污水是先通过市政管道排入污水处理厂，然后才排放入海的，因此该酒店的汗水并非直接排入环境，不就收费。第二，该酒店的污水排入污水处理厂经其集中处理，并已向其交纳了一定的费用，在此基础上又收取超标排污费已造成了重复收费，加重了企业负担。第三，互不干涉监理所在酒店排污管口采样测定污水污染值作为超标收费的依据，但实际上污水又排入污水处理厂经过了集中处理，无论怎样，污水所含污染物含量都会因集中处理后而有所下降，因此，在排污口测定的污染物含量忽略了所经过的污水处理过程，这是不合理的。第四，南海酒店属中外合资企业，对是否应缴费有不同意见，协商达成一致意见需要一段时间，这段时间不应算在拒缴时间内。请问：南海酒店陈述的理由是否正确？为什么？此案如何处理？ 答：第一，南海酒店的污水虽经污水处理厂集中处理后而间接排入海洋环境，但经市政管道和污水处理厂只是污水排放入海的途径，并不能因此而认定为属间接排放而免除治理污染的责任。第二，污水处理厂是为了集中处理工业区的生活污水，改善投资环境而兴建的。治理污染是排污单位的法定义务，南海酒店不能因其已向污水处理厂交纳了一定的治理费用而将治理污染的义务移交给污水处理厂。第三，南海酒店将其未经处理的超标废水排入污水处理厂，本身就违反了污水处理厂的规定，虽然仅就南海酒店的废水而言，经污水处理厂处理后，其污染物可能会有所降低，但就整个进入污水处理厂的污水而言，会影响其他污水的处理效果。另外，污水处理厂目前还只是靠市政拨款而筹建并保证其运转的市政公用设施，显然其本身并不能负起治理污染的责任。因而，在南海酒店排污口采样测定其污染物的含量是合理的。至于南海酒店所陈述的第四点理由，环保部门认为这只是企业本身的内部事务，并不能作为拒缴排污费的理由。市环保局根据《环境保护法)和<防治陆源污染物污染损害海洋环境管理条例)的有关规定，对南海酒店作出了罚款1万元的处罚决定，并限期缴纳超标准排污费和滞纳金人民币22000元和港币125000元。
4、甲公司是一家大型国有工业企业，2003发生以下事项：
（1）1月1日，市财政局对该公司进行会计检查，甲公司法定代表人认为只有其会计机构及会计人员才能对本公司进行会计监督，而市财政局则没有此项权利。（2）2月8日，甲公司会计人员王某在审核原始凭证时，发现购买办公用品的一张发票的票面记载金额与实际金额不相符，于是要求开出该张发票的乙公司予以更正，并在更正处加盖乙公司印章。
（3）6月3日，甲公司会计机构负责人张某因工作调动需办理会计工作交接手续，负责监交的是单位审计负责人刘某。接管会计机构负责人的孙某具有会计从来资格证书，虽不具备会计师以上专业技术职务资格，但从事会计工作已满两年。
（4）7月8日，甲公司聘用李某作为本单位的出纳，李某虽未取得会计从业资格证书，但其已从事会计工作三年有余。由于单位会计事务繁多，会计机构负责人安排另一出纳兼管收入、费用、债权债务账目的登记工作。
（5）甲公司法定代表人认为，本企业会计事务简单，不必设置总会计师，在甲公司向外报送的财务会计报告由会计机构负责人签章即可。（6）10月12日，税务机关发现甲公司有私设会计账簿的行为。
（7）10月15日，税务机关查明甲公司主管会计工作的负责人授意指使会计机构和会计人员伪造、变造会计凭证。
要求：根据以上情况及有关发现甲公司有私设会计账簿的行为。
（1）甲公司法定代表人的观点是否正确？并说明理由。
（2）乙公司对其开具的金额错误发票的处理方法是否合法？并说明理由。（3）甲公司会计机构负责人张某办理会计工作交接的手续是否签法律规定？并说明理由。孙某是否具有担任会计机构负责人的资格？并说明理由。
（4）甲公司聘用李某作为本单位的出纳是否符合法律规定？并说明理由。会计机构负责人安排出纳兼管收入、费用、债权债务账目登记工作的做法是否合法？并说明理由。
（5）甲公司法定代表人认为本企业不必设总会计师的观点是否正确？并说明理由。甲公司法定代表人认为本企业向外报送的财务会计报告向会计机构负责人负责签章即可的观点是否正确？并说明理由。（6）甲公司私设会计账簿应承担何种法律责任？
（7）甲公司的主管会计负责人授意指使会计机构和会计人员伪造、变造会计凭证，应承担何种法律责任？
答：（1）企业无权拒绝财政部门对其会计工作的监督检查。根据我国会计法律制度的规定，县级以上人民政府财政部门为各单位会计工作的监督检查部门，对各单位会计工作行使监督权。《会计法》对我国境内所有单位都具有约束力。（2）公司经办人员更改原始凭证金额的做法不符合规定。根据《会计基础工作规范》的规定，原始凭证金额有错误的，应当由出具单位重开，不得在原始凭证上更正。
（3）会计人员调动工作或者离职，必须与接管人员办清交接手续。一般会计人员办理交接手续，由会计机构负责人、会计主管人员监交。会计机构负责人、会计主管人员办理交接手续，由单位领导人监交，必要时可以由主管单位派人会同监交。从事会计工作的人员，必须取得会计从业资格证书。担任单位会计机构负责人（会计主管人员）的，除取得会计从业资格证书外，还应当具备会计师以上专业技术职务资格或者从事会计工作三年以上经历。
（4）李某不具备会计从业资格。出纳人员不得兼管稽核、会计档案保管和收入、费用、债权债务帐目的登记工作。
（5）国有的和国有资产占控股地位或者主导地位的大、中型企业必须设置总会计师。根据《会计法》的规定，公司对外报出的财务会计报告应当由企业负责人和主管会计工作的负责人、会计机构负责人签名并盖章；设置总会计师的，还应由总会计师签名并盖章。
（6）由县级以上人民政府财政部门责令限期改正，可以对单位并处三千元以上五万元以下的罚款；对其直接负责的主管人员和其他直接责任人员，可以处二千元以上二万元以下的罚款；属于国家工作人员的，还应当由其所在单位或者有关单位依法给予行政处分。
（7）构成犯罪的，依法追究刑事责任；尚不构成犯罪的，可以处五千元以上五万元以下的罚款；属于国家工作人员的，还应当由其所在单位或者有关单位依法给予降级、撤职、开除的行政处分。
第五篇：《教育行政概论》形成性考核册及参考答案
《教育行政概论》形成性考核册及参考答案
三、简答题
1.简述教育行政所具有的功能。P3 答：教育行政所具有的功能有三方面：
① 领导功能② 服务功能③监督功能
2.简述我国教育行政体制改革目标的具体内涵。P36 答：我国教育行政体制改革目标的具体内涵有六方面：
① 在政治领导方面，坚持党对教育事业和教育行政的政治领导，建立健全有效的政治领导体制； ② 在中央、地方、学校和社会关系上，建立中央统一领导，地方分级管理，学校自主办学，社会参与管理的运行机制；③ 在教育行政权力的配置上，坚持适当分散的原则，健全教育行政的咨询、决策、执行、监督等组织体系；④ 在教育行政手段上，根据教育行政职能的改变，由主要采用教育行政指令，行政监督的方式，转变为主要通过教育立法、教育督导、教育评估、教育规划、教育拨款等手段行使教育行政职能；⑤ 在教育行政组织机构和人员配备上，根据精简和高效的原则，科学的设计教育行政机构的职能部门，合理设置行政职位和职数。6.在教育行政的组织机构和人员配备上，根据精简和高效的原则，科学的设计教育行政机构的职能部门，合理设置行政职位和职数，避免教育行政机构部门林立，教育行政效率和效益低下的弊端。3.我国基础教育的行政体制在农村有哪些形式？ 答：我国基础教育的行政体制在农村有三种形式：
① 两级办学，两级管理，县、乡、市；② 三级办学，三级管理；③ 四级办学，四级管理。4.简述省级教育行政组织机构的主要职能。P53—P55 答：省级教育行政组织机构的主要职能：
① 贯彻执行党和国家有关教育工作的方针；政策和法规，依法拟定并组织实施本省教育工作的政策、法规和重要规章制度。② 编制有关教育事业的发展规划，研究确定本省教育事业的发展重点、规模、速度和步骤；③ 组织和指导教育改革，建立适合特区社会主义建设需要的教育体制和运行体制；
④ 审核普通高等学校、中等职业技术学校、成人高等学校、成人中等专业学校成立、合并和撤消，审批和管理社会力量办学⑤ 会同计划部门编制普通高等学校；成人高等学校、中等职业技术学校、普通高中及研究生的计划和普通高等学校、中等专业学校的毕业生分配计划。⑥ 承办全省高等院校和中等专业学校的考试、录取工作；负责全省的自学考试及其它的学历考试，参与指导资格考试和录取工作。⑦ 指导和推动开展岗位培训；贯彻国家的岗位培训的工作方针、政策和法规，汇总全省岗位培训工作和信息经验交流等服务工作。⑧ 统筹规划各级各类教师队伍的建设，主管各级各类学校教师的评聘工作；⑨ 拟定教育系统劳动，人事管理的具体政策和规章制度；统筹规划指导各级教育行政干部队伍的培训。⑩ 拟定教育基建物资、事业经费、人员编制和统配物资设备的管理制度及定额原则；拟定筹措基建投资、教育经费的方针、政策和法规，管理生分配给教育的基本建设投资及境外给本省的教育贷款和援款。⑪ 负责组织全省的教育科学研究和教学研究工作；指导和推动高等学校的科学研究工作。⑫ 执行教育外事工作的方针，政策与规定；归口管理教育对外交流工作和出国留学人员，智力引进及来华留学人员的工作。⑬ 规划、组织和指导全省电化教育工作和教育技术装备工作；⑭ 组织和开展各级各类学校开展勤工俭学集资办学活动；⑮ 检查和监督市县地方政府及教育行政部门贯彻执行中央和省关于教育工作的方针、政策以及有关法规的情况。⑯ 规划和实施教育管理情报统计、信息系统的开发和建设工作。；⑰ 归口管理省语言文字工作。指导有关教育学会、协会、基金会等组织的工作。⑱ 承办省委、省政府交办的其他事项。
5.简述县级教育行政组织机构的主要职能。P57 答：县级教育行政组织机构的主要职能：
① 贯彻落实国家的教育方针、政策、法律法规，结合本地实际制定具体的实施办法和有关补充规定； ② 在当地政府和上级教育行政机关的领导下，制定本地区教育事业的发展规划，统筹管理本地区的幼儿教育、九年制义务教育、高中教育、成人教育和职业技术教育；③ 统一指导本县各级各类学校的各项教育教学工作，组织各种教研活动，推进教育改革；④ 统筹管理本县各级各类学校的招生工作；⑤ 在当地政府领导下，做好所属部门的思想政治工作；⑥ 做好本县教师和教育行政干部的培训、管理工作；⑦ 做好教育经费的分配工作，并对下属教育行政机构和学校的财务进行监督。⑧ 组织并指导教学仪器和电教设备的采购、供应和管理；⑨ 不断加强对各级各类学校的各项工作的监督检查，建立健全教育督导制度；⑩ 承办当地政府和上级教育行政部门交办的其它工作。
6.教育行政组织机构改革各阶段的主要内容是什么？P64 答：教育行政组织机构改革各阶段的主要内容是：共有四个方面：① 改革政府职能② 组织结构
③ 运行机制④ 行政规章制
四、论述题
1.结合实际谈谈我国当前教育行政改革的基本方向。P18 答：我国当前教育行政改革有六个基本方面：1.地方各级人民政府要继续把“基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲作为全面推进素质教育的基础。定位教育工作的重中之重”。2.调整现有教育体制结构，扩大高中阶段教育和高等教育的规模，扩宽人才成长的道路。在城市和经济发达地区有步骤的普及高中阶段教育，通过多种形式积极发展高等教育。3.进一步简政放权，加大省级人民政府发展和管理地区教育的权利以及统筹力度，促进教育于当地经济社会发展紧密结合。按照“共建、调整、合作、合并”的方式，基本完成高等教育管理体制和布局结构的调整。4.加快改革招生考试和评价制度，改变“一次考试定终生”的状况。积极推进高考制度改革，进行每年举办两次高等学校招生考试的试点。5.调整和改革课程体系、结构、内容，建立新基础教育课程体系，实行国家课程、地方课程和学校课程。6.大力提高教育技术手段的现代水平和教育信息化程度，国家支持建设以中国教育科研网和卫星视频系统为基础的现代远程教育网络，加强经济适用型终端平台系统和校园网络或局域网络的建设。
2.结合实际谈谈推行基础管理地方化的意义。P38 答：基础教育管理地方化，就是指基础教育主要由地方负责管理，地方各级政府在国家教育方针政策指导下，依据有关教育法规，因地制宜制定基础教育事业发展规划、法规制度，并组织实施、督导和评估，有效地履行基础教育管理职能。把基础教育权交给地方，有利于充分发挥地方的优势，调动地方的积极性，有利于地方根据国家教育发展规划和地方经济与社会发展的需要发展基础教育事业，有利于各地根据本地区实际情况，制定普及九年义务教育的地方性法规或条例，积极创造条件普及九年义务教育，有利于地方多渠道筹集基础教育经费，改善教师待遇和生活困难，搞好校舍的新建、打建、维修以及设施的添置更新。
3.结合实际阐述教育行政组织机构改革的原则。P60 答：㈠教育行政组织机构改革的原则：精简、统一和效能。㈡具体阐述：
精简政内容包括：① 精简机构的数量和规模；② 精简行政机构领导者的职数和工作人员的数量；③ 精简行政程序和办事环节。
⑵统一是指建立上下贯通，运转协调的行政机构体系。统一的要求有三方面：① 统一指挥，即每一个教育行政组织机构都有一个明确的上级，并服从这个上级的指挥，整个教育行政组织机构系统，都要服从最高教育行政组织机构的指挥，统一指挥要求上下级之间的联系不能中断，并做到令行禁止。否则，统一指挥无法实现；其次，每一个下级只接受一个上级的指导，不接受多头领导，更不接受越级领导；② 建立分工协作、功能完善的组织机构体系；③ 责与权相统一，即一个组织机构承担多大责任，就应拥有多大权力，有权无责，就是特权，就会导致权力缺乏约束，滥用权力； ⑶效能，效能是指教育行政组织机构的任何改革都要立足与当前，着眼于长远，不能以牺牲效率为代价，同时也不能仅仅因为财政上某些因素的需要，或为迎合某些舆论的要求，而盲目追求效率。效能既是教育行政组织机构改革的基本原则，也是教育行政组织机构改革的终极目标
三、简答题
1.简述学校教育制度建立的依据。
答：学校教育制度建立的依据：①国家政治体制的影响；②社会经济和科技发展水平的影响；③文化历史传统的影响；④青少年儿童身心发展规律和制约。2.简述中央集权性课程行政体制的主要特征。P92 答：中央集权型课程行政体制的主要特征：①执行全国统一的教学计划和教学大纲；②国家行使对中小学教材的审定权；③执行全国性或区域性的统一的中小学升学考试或毕业考试。3.我国现行课程行政体制所实施的课程管理模式是什么？各级教育行政部门的课程行政职责是什么？P94 答：我国现行课程行政体制所实施的课程管理模式是国家、地方、学校三级课程管理模式。教育部负责规定各类课程的设置和比例，组织制定、修订、审定基础教育课程计划，组织制定并颁布国家课程标准机器教材编写指南。研究制定并颁布基础教育课程的评价制度，制定课程管理与开发的政策，编写地方和学校课程管理与开发指南。4.简述教育人事行政的基本原则。P116 答：教育人事行政的基本原则有四个：①按责定岗，因事择人；②选贤任能，德才兼重；③注重实绩，论功行赏；④动态平衡，合理流动。5.简述校长的职责。P132 答：校长的职责是：①全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策和法规；②认真执行党的知识分子政策和干部政策，团结、依靠教职员工；③全面主持学校工作；④发挥学校教育的主导作用，努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的协调一致，相互配合，形成良好的育人环境。6.简述教师考核的主要内容。P144 答：教师考核的主要内容包括教师的政治思想、业务水平、工作态度和工作成绩四方面。四.论述题
1.结合实际谈谈现行基础教育课程结构的具体改革方向。
答：现行基础教育课程结构：1999年6月13日颁发的《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出：“调整和改革课程体系、结构、内容，建立新的基础教育课程体系，试行国家课程、地方课程和学校课程。”
现行课程计划中的课程结构进行新的调整和改革，具体改革方向是：①建立新课程体系；②构建分科课程与综合课程相结合的课程结构；③扩大选修课程；④加强劳动技术课程。2.结合实际谈谈校长任用制度考任制的利与弊。
答：要点： 1）考任制：即通过考试择优录用校长的制度。
2）优点是：①选择面大；②统一标准，平等竞争，有利于形成良性的人才竞争机制；③有利于对候选人的理论基础、相关学科知识作全面的考察，可以有效避免人情关系。
3）缺点是：①对应考者的道德品质、工作作风、管理能力等方面不易作深入考察；②教职工参与程度低，对校长的认同感低，不利于校长开展工作。3.结合实际谈谈教师应拥有哪些权利？
答： 要点：1）教师的权利 《中华人民共和国教师法》规定，教师的权利有：（1）进行教育教学活动，开展教育教学改革和试验；（2）从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见；（3）指导学生的学习和发展，评定学生的品行和成绩；（4）按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假的带薪休假；（5）对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理；（6）参加进修或者其他方式的培训。2）结合实际。
4.结合实际谈谈教师应履行哪些义务？
答：㈠教师应履行的权利是：①进行教育教学活动，开展教育教学改革和试验；②从事科学研究、学术交流、参加专业的学术团体、在学术活动中充分发表意见；③指导学生的学习和发展，评定学生的品行和成绩；④按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假的带薪休假；⑤对学校教育教学，管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理；⑥参加进修或者其他方式的培训。
㈡教师的义务是：①遵守宪法、法律和职业道德、为人师表；②贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务；③对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育、法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动；④关心爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展；⑤制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象；⑤ 不断提高思想政治觉悟和教育教学业务
三、简答题
1.简述教育财政的功能。
答：教育财政的功能有三大基本功能：1)筹措教育经费及其他教育资源2)分配教育经费，配置教育资源3)监控教育经费的合法使用及其他教育资源的有效利用
2.简述教育经费使用的原则
答：教育经费使用的原则有三条1)计划使用原则2)节约使用原则3)有效使用原则 3.校舍建设过程中应注意哪些方面的问题？ 答：校舍建设过程中应注意以下几个方面：
1）中学新建、扩建、改建校舍应由学校向上级教育主管部门报送基建计划。经批准后列入基建计划下达2)设计质量是校舍质量的关键3)工程的施工必须委托县以上建设主管部门批准给营业执照的单位承包4)兴建、扩建校舍必须委托当地工程质量监督站进行质量监控5)建筑材料的质量密切睇关系到校舍建筑的质量6)对采用传统结构的简易校舍，必须请有经验的工匠进行筹划并绘制电工草图注明开间、进深、木柱以及大梁的模断尺面选材要求等7)新建校舍，其地址、设计应当符合国家的卫生标准，并取得当地卫生行政部门的许可8)新建校舍，其建筑设计应遵循一般教学建学设计的要求外，还必须严格遵循1987年制定的《中小学建筑设计规范标准》，或者某些省、市制定的中小学建筑设计规定、标准。4．简述教育法规的纵向形式层次及其排列的原则。答：教育法规的纵向
形式层次及其排列的原则是： 同级国家机关之间、权力机关制定的规范性文件的法律效力等级高于行政机关制定的规范性文件，上下级国家机关之间，上级国家机关制度的规范性文件的法律效力等级高于下级国家机关制度的规范文件。5简述教育行政执法的特征 答：教育行政执法的特征有：1）教育行政执法是一种具有国家意志性的活动2）教育行政执法是一种具有法律性的活动3）教育行政执法是一种具有强制性的活动4）教育行政执法是一种具有单方权威性的活动5）教育行政执法具有主动性特征6）教育行政执法具有执法主体多元性的特征
6．如何理解教育行政执法的地位？
答：教育行政执法的地位，我们可以一两个方面来分析：
（一）教育行政执法是国家行政机关的基本职能之一，我国《宪法》明确规定教育事务由各级行政机关以中央统一领导，地方分级管理的形式领导管理。二）教育行政执法是教育法规实施的主要方式之一。
三、论述题
1．结合实际谈谈我国教育经费在使用过程中存在的主要问题。
答：我国教育经费在使用过程中存在的只要问题：
1）教育经费预算计划的法律效力缺乏保障，挪用、挤占教育经费的想象屡禁不止
2）教育经费使用尚未建立成本核算制度，加之教育经费属于无偿使用资本，办学过程中浪费教育经费的行为缺少制约机制，因此浪费现象严重
3）学校教职人员队伍庞大，尤其是非教学人员所占比例过大，导致教育事业费中人员经费挤占公用经费，不反造成教职工待遇难以正真得到改善，而且导致公用经费缺乏，办学效率难以提高。
2．结合实际谈谈如何进行校舍的使用及维修管理工作？
答：校舍的使用及维修管理工作：
（一）建立校舍档案，实行分级管理
（二）建立和健全各种管理和维修制度首先，学校要指定专门人员负责校舍的管理和维修工作,其次，各级教育行政部门和各校应制定大量规章制度，确保师生的安全,再次，要定期检查和维修
（三）消灭危险房
一旦发现有危险的可能性时，应及时向上级主管单位申报，经过技术鉴定认定确有属于倒塌危险的房屋，应坚决先进行封闭停用，有严重隐患的，要先加固后再使用。
（四）合理使用校舍 优先保证教学用房，保证教师办公用房 3．举例说明我国教育行政执法的主要内容
答：我过教育行政执法活动具体包括制定推行教育法规实施措施：一）推行教育法规的实施
依照有关教育法规作出决定，采取措施，直接规范公民个体、学校、教室、社会组织和其他社会力量对有关教育义务的履行，教育法规主要是通过政府行政部门来贯彻实施的。制定推行教育法规的行政措施，也是教育法规本身系统，配套化的需要。二）对遵守教育法规状况进行检查和监督指通过各种方式对公民个体，社会组织和其他社会力量是否正当行使教育权利和指履行义务得情况进行监督、检查。根据在监督检查中掌握得情况和针对监督，检查中所发现的问题提出改进的对策，一方面促使行政机关完善教育法规建设措施，另一方面，可以将问题反映到国家权利机关，通过权力机关完善教育法规建设三）进行教育行政司法（即对违反教育法规得行为采取制裁措施）指通过行政途径，处理教育法律纠纷，对违反教育法规得行为采取一定得制裁措施。有关行政机关在其管理权限范围内行使制裁权限。对违反教育法规得行为，应当给予教育行政处罚，则应适用国家其他法律、法规进行处理。
三、简答题
1．一般来说，教育规划的主要内容有哪些？
答：教育规划的主要内容有：1）教育事业发展目标；2）实现教育发展目标的措施； 3）投资预算；4）教育发展目标的实施计划。2．制定教育规划应坚持哪些原则？
答：制定教育规划的原则：1）教育发展与经济和社会发展相互协调的原则；2）各级各类教育协调发展的原则；3）数量目标与质量目标相结合的原则；4）从实际出发的原则；5）贯彻改革精神的原则。
3．简述教育督导三阶段的主要工作任务和内容。
答：教育督导三阶段的主要工作任务：1）准备阶段2）实施阶段3）总结阶段
内容：1）组织工作的督导2）领导工作的督导3）教育政策法规执行的督导 4）教育事业发展规划的督导5）教育管理工作的督导6）教育队伍建设的督导7）教育经费筹措和使用的督导8）教育社会效益的督导
中小学校督导的内容：1）办学方向2）管理体制和领导班子3）教师管理与提高4）教育教学工作
5）行政工作的常规管理6）办学条件7）教育质量 4．教育督导室和督学在督导活动中可以依法行使哪些职权？ 答：教育督导室和督学在督导活动中可以依法行使的职权有：1）对被督导单位及其主要领导干部的工作提出奖惩建议 2）对被督导单位违反国家有关教育法律、法规、政策的行为提出处理建议
3）发现危及师生人身安全、侵犯师生合法权益、扰别正常教学秩序等紧急情况，责成主管单位予以制止，并提出处理建议4）直接向本级人民政府和上级人民政府及其教育行政部门，教育督导机构反映情况
5．简述教育评价的特性
答：教育评价具有两个重要特性：其一，教育评价首先是一个信息收集的过程；其二，教育评价要为教育决策提供依据，教育评价的目的在于为教育决策者在不同决策方案中作出挑选服务，通过评价来促使教育工作者对自身的工作绩效和失误进行反思、控制，对影响实现教育目标的因素进行优化。
6．如何收集与处理教育评价的信息？
答：1）收集的信息越全面，评价的准确性越高。收集信息的方法很多，通常分为定性和定量两种方法，具体说来，有学生成绩测验、各种形式的现场观测、个别谈话和各种形式的讲座会、听汇报和情况介绍等，这些方法各有优缺点，要从实际出发，有选择地组合使用。
2）评价信息的处理包括定量处理和定性处理两种方式。定量处理就是对定量数据进行集中程度，离散程度和相关程度的分析。评价信息的定性处理就是对评价信息的逻辑分析和归纳，从总体上对被评单位和个人作出关于其工作的定性的综合意见。
四、论述题 1．结合实际谈谈在制定教育规划的过程中，应当怎样坚持教育发展与经济和社会发展相互协调的原则？
答：1）教育规划，又成为教育事业发展规划，是国家或地方各级政府根据国家的教育方针、政策和法规，对有关教育事业的发展目标、规模、速度、以及相应的步骤和措施等所做的设计、部署和安排。2）教育发展与经济和社会发展相互协调的原则，要以以下几个方面做好工作
第一，确立教育在国民经济和社会发展中的战略地位，为教育发展提供充足的资源和条件，使教育事业的发展速度和规模适应经济和社会发展及国民素质提高的要求。
第二，调整教育机构，使教育的层次、科类、形式等结构适应经济结构和经济发展水平的需要。第三，加强统一领导和各方协作，建立教育、计划、劳动、人事、经济、财政、科技、文化等部门及社会其他有关方面共同参与，统筹协调，通力合作的教育事业发展协作机会。2．结合实际谈谈中小学校督导应包括哪些内容？
答：中小学校督导的内容：1）办学方向，主要包括：是否坚持教育为社会主义现代建设服务，实行教育与生产劳动相结合，适应经济、社会发展和学生自身发展的需要，是否面向全体学生，因材施教等。2）管理体制和领导班子，主要包括，校长负责值得运行，党组织政治核心作用的发挥，民主管理与监督，教职工积极性的发挥等。3）教师管理与提高，主要包括，专任教师编制及实有人数和师生比例，平均工作量等。4）教育教学工作主要包括，根据学生实际，进行思想、道德教育、行为规范，养成教育和心理健康教育措施的落实等。5）行政工作的常规管理，主要包括，行政管理机构的设置，职责划分和运行情况，计划的制定和落实等。6）办学条件，主要包括，年教育经费开支及经费来源，生均经费，生均公用经费等。7）教育质量，主要包括，思想政治观点，道德判断能力，文明行为习惯，个性心理品质，自律能力等。3．结合实际说明教育的定量评价包括哪些内容？
答：教育的定量评价包括三方面内容：第一，是定量评价问题的选取。教育定量评价的第一步工作是选取适当的问题。评价问题的选取首先要考虑到政策需要。评价者要了解当前重要和紧迫的教育问题，了解教育抉策者的兴趣所在，从中选出有代表性的问题。明确问题后，要把评价问题具体化，使其具有可操作性。只有把怎么办的问题转化为是什么的问题，评价的问题才可以找到答案。第二，定量评价工具的编制。定量评价中常用的工具是问卷和考试。问卷是一种用来收集信息的自我报告工具，它由一系列问题组成。使用问卷有三个前提条件：一 是被调查人能读懂，并理解所提的问题 二 是表调查人有能力回答这些问题三 是被调查人愿意，诚实地回答这些问题，缺少这些条件，问卷效果就大受影 响。
第三，定量评价数据的收集、处理与分析，数据收集就是拿设计好的研究工具，到现场进行测试或者请被调查人书面或口头作答，从而取得研究所需要的数据。
第二部分 案例分析
案例分析
（一）美国得教育行政实行美国联邦教育、州教育行政和地方教育行政得运作方式。美国联邦政府对各州及地方教育涉入的方式和途径主要是通过国会得宣传、最高法院得判决，经费得补助和区域性的资源开发等来实现的。全国没有统一的教育法令，各州政府按宪法规定可自行出台各项教育法规。州教育行政组织系统由州教育懂事会和教育厅组成，州懂事会是州教育最高决策单位，教育厅是实际执行操作得单位。美国地方教育行政机构拥有极大的自主权，其组织机构由地方教育董事会、地方教育局和地方学区组成。州（相当于中国的省）的下属行政单位是县（与中国得县相当），县下是居民住得最小单位市或镇，学校就是设在市或镇里，居民居住地又以社区为基础。学校不由市或镇政府管辖，而是由学区管辖，学区隶属于县教育局。教育局不干涉学校得行政。在美国，除了教育厅、局、学区，对学校的行政由影响力得团体是学校董事会、家长会和教师工会。学校懂事会由12人组成：6名家长代表，2名教师代表，2名社区代表，1名学生代表（高中学生），1名校长。校懂事会定期召开会议（一般一月一次）商定学校事务，包括选聘校长、办学目标、经费凑措审定、学校建设与发展等；家长会定期讨论学校行政、教育教学、子女培训、经费凑措等问题，并为家长组织联谊活动；教师工会对学校行政得影响更加直接，教师工会以集体谈判方式与学校签订聘用合同，包括教师薪酬福利、工作环境等。试依据教材提供的相关知识（见第三章教育组织机构）结合以上案例，比较我国和美国的教育组织机构设置的异同，分析两国教育组织机构设置得合理性并谈谈自己的认识或看法。
答：美国组织机构设置：美国地方教育行政机构拥有极大的自主权，其组织机构由地方教育董事会，地方教育局和地方学区组成。
我国现行的教育组织机构：1）中央教育行政组织机构的设置2）教育部门得直属单位及其职能
在美国学校不由市或镇政府管辖，而是由学区管辖，学区隶属于县教育局教育局不干涉学校的行政。除了教育厅、局学区，对学校得行政有影响力的团体是学校董事会、家长会和教师工会。
1998年，国家教育委员会更名为教育部后，18个内设机构，此外，教育部还代管国务院学位委员会办公室和中国联合国教科文组织全国委员会。
案例分析
（二）鉴定教师必须为人师表得特殊身份以及培养教育青少年一代的任务与目标必须与国家得社会制度保持高度一致，为保证教师的质量，德国把教师纳入国家及州政府公务员得管理系列。教师原则上不得被解聘，无需交纳失业保险金和医疗保险金，享受比较优厚得工资待遇——对经济合作组织（OECD）成员国教师工资待遇作横向比较，德国教师得工资待遇是最好的：对教龄长的教师，除了颁发教龄证书外，还发给奖金。教师得工资由政府教育行政主管部本直接通过银行发放（中小学中一般不设财会人员）。但是，国家对教师的专业水平和任课时间及其涉及国家事务和党派事务的政治态度方面得权利与义务，也作出了明确而严格的规定。比如，中小学教师一般须掌握两门专业，教授两门主课，周课时在27节（小学）和24节（职业学校）之间；任职前必须接受教育学和心里学得培训，任职后还必须定期参加进修学习；教师档案中一般只能记载教师本人得健康证明和工作鉴定，而其考试成绩等档案材料则由上级教育行政部门负责管理；严禁教师发表诬蔑和诋毁政府得言论，严禁罢工和参加反政府的游行示威，也不得在学校内部得课堂上和其他地方宣传某一党派得立场观点；教师若参加议会竞选，成为议会党团议员，便自动失去国家公务员得身份，待议员得任期满后，可再恢复其国家公务员的身份„„。
试依据教材提供得教师管理的相关知识(见第六章教育人事行政)，结合以上案例，比较我国和德国的教师管理的异同，分析两国教师管理得优点并谈谈自己的认识或看法。
答：德国教师管理：为保证教师质量，德国把教师纳入国家及州政府公务员的管理系列。教师原则上不被解聘，享受比较优厚得工资待遇。
中国教师管理：我国教师管理是教育人事管理的重要内容。《教师法》规定，中国公民凡遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德，具备国家规定的学历，或经国家教师资格考试合格，有教育教学能力，经认定合格的，可以取得教师资格。
德国教师管理的优缺点：中小学教师一般须掌握两门专业，教授两门主课，周课时在27节（小学）和24节（职业学校）之间，任职前必须接受教育学和心理学的培训，任职后还必须定期参加进修学习。
中国教师管理的优缺点：我国教师考核一般实行多方面参与，综合考核的方法，即教师自我评价，教师同行评价，学校领导评价和教育行政部门的评价相结合，考核结果分为优秀、称职和不称职三种考核结果应与教师的职务生迁，级别的提高，职称评定，培训进修以及奖励惩罚相关联，以便激励教师积极向上。
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