2012年高三基本能力美术试题

第一篇：2012年高三基本能力美术试题

2012年高三基本能力工艺美术与书法试题

一、单项选择题（共50小题，每小题2分）

1．泰山沿途有许多名人名家的石刻，下图“五岳独尊”四个大字的字体是（）

A．行书B．隶书C．草书D．楷书

2．下列书法作品中，符合“伏如虎卧，起如龙跳，顿如山峙，控如泉流”，“惊蛇走，骤雨狂风”这一特点的是()

3．一曲《沂蒙山小调》唱出了历史文化名城临沂的绮丽锦绣。临沂有着美丽的人文景观，城内的“洗砚池”“晒书台”等遗址，留下了东晋“书圣”的不朽的作品。这位“书圣”是

()A．顾恺之 B．王羲之

C．吴道子 D．阎立本

4、青铜器是由青铜(红铜和锡的合金)制成的各种器具，包括有炊器、食器、酒器、水器、乐器、车马饰等，下列对青铜器的说法不正确的是 ①青铜器属于工艺美术品的范畴

②三足鼎立、一言九鼎这些成语都来源于青铜器 ③编钟是青铜器中的吹奏乐器，曾侯乙墓编钟就是代表 ④右图是著名商代的《四羊方尊》

A．①②

B．①③

C．②③

D．③④

5、民间美术的创作者大多是处在社会底层的劳动人民，作品具有的地域性特点，民间美术包括许多种类。请你填写以下相应的名

浓郁乡土色彩称。

A．①年画④刺绣

B．①剪纸④玩具

C．①玩具④剪纸

D.①年画④玩具

6.有一种纹样是早期青铜器最常见的装饰纹样之一，一般有两个怪兽相对，共同组成一个完整的头部。观看者在狞厉的形象中受到精神上的震撼。雕刻手法将雕刻与浮雕相结合。这种纹样是（）A.饕餮纹 B．夔龙纹

C.凤鸟纹

D.云雷纹 7．下列哪一件瓷器是生产于北宋时期？（）

A.白瓷孩儿枕 B.五彩花蝶纹攒盘 C.青花瓷鸳鸯连纹盘 D.青釉凤首壶

8、下列出土的青铜器中，是现存商、周最大最重的方鼎的是()A.司母戊大方鼎 C.偶方彝

B.饕餮纹乳丁方鼎 D.人面方尊

9、.记载了两个氏族之间兼并事件的庙底沟类型鹳鱼石斧彩陶缸属于()A.仰韶文化 C.良渚文化

10、仰韶文化艺术成就的代表是()A.磨制石器 C.漆器

11、三星他拉村出土的玉龙是（）。

A． 良渚文化 B． 红山文化 C． 龙山文化 D仰韶文化

12、青铜器反映了古代高超的铸造工艺，是人类智慧的结晶。下列说法正确的是

A．青铜是一种铜锡化合物 B.青铜器最早出现在我国西周时期 C.青铜比纯铜的硬度低 D湖北出土的曾侯乙编钟是青铜制品 13．《兰亭序》歌词首句“兰亭临帖 行书如行云流水，月下门推 心细如你脚步碎”，以行书的行云流水，描写心细的古代女子在月下推门出来脚步轻移的姿态，既勾勒出了一幅美丽画面，又形象的诠释了行书特点的美妙。下列作品与《兰亭序》书法风格相似的是（）

B.彩陶

D.青铜器 B.马家窑文化

D.龙山文化

A

B

C

D

14．公元353年，王羲之创作完成了千古名篇《兰亭序》，起始两句“水和九年，岁在癸丑”，分别使用了年号纪年法和干支纪年法，升平五年《公元361年》，王羲之卒葬于紫藤山，这一年用干支纪年法表示是

（）

A．庚子 B．辛酉 C．癸寅 D．壬丑 15．《兰亭序》在中国书法史上占有十分重要的地位，被称为 “天下第一行书”。关于《兰亭序》下列说法正确的是（）A．《兰亭序》是书写于宣纸上的书法作品 B．“蚕头雁尾”是《兰亭序》中“横”的主要笔法 C．《兰亭序》最好的摹本是唐代冯承素的“神龙本” D．《兰亭序》真迹现存北京故宫博物院

16、下列各种艺术形式中，最能代表黄土高原地区民间美术特色的形式是（）A．皮影和剪纸 B．竹雕和石刻 C．蜡染和扎染 D．年画也风筝

17、我国素有“玉石之国”的美誉，古有“君子比德于玉”的成语。下列说法，不正确的是（）．．．A．玉石“垂之如坠，佩之有序”代表古代君子的品行礼节 B．西汉时的“金镂玉衣”是打仗时诸侯王身上穿的盔甲 C．岫玉主要由蛇纹石矿物组成，产地为辽宁 D．中国著名的和田玉属于“软玉” 18、14.2010年11月16日山东省博物馆新馆对公众开放，展示了从距今一万年的新石器时代，一直到明清时期山东历史文化的全貌。下列说法错误的是（）

A.山东省博物馆新馆对外开放时，我国正处于二十四节气中的“立冬”

B.商代青铜“亚丑”钺是山东省博物馆的镇馆之宝，因钺上铸有大篆“亚丑”二字而得名 C.“钺”是中国古代贵族在举行祭祀、丧葬等礼仪活动中使用的礼器

D.山东潍坊杨家埠年画具有浓厚的民间风味、乡土气息和节日氛围，是中国三大木版年画产地之一

19.2010年9月27日，第三届山东文化产业博览交易会在济南国际会展中心拉开帷幕，在文博会上，可品尝到各地美食，还可欣赏 “非遗”传承人的绝活。以下民间美术样式出自山东的是（）A.扑灰年画 B.泥人张 C.沙燕 D.大阿福

20.世博会期间，我国民间艺术“绝活”一一亮相，潍坊风筝便是其中的典型代表。下列关于潍坊风筝的说法错误的是（）A.风筝古名“纸鸢”，尤以潍坊为盛，故称“鸢都”。

B.潍坊风筝的独特个性是通过“扎、绘、糊、放”的四艺来具体表现的 C.潍坊风筝产生于人们的娱乐活动

D.风筝和杨柳青年画是潍坊两大民间美术特色 21.“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”纸鸢就是用纸做的风筝，请推断用纸做的风筝不早于

A.战国 B.汉朝 C.唐朝 D.明清

22．在齐鲁文化的孕育下，诞生了诸多优秀的民间美术。下面关于杨家埠木版年画的认识不正确的是（）

A．它与天津的杨柳青、苏州的桃花坞并称为我国三大民间年画产地

B．它利用我国传统的勾线技法，构图对称饱满，线条粗犷流畅，色泽和谐明快 C．它取材于民间的现实生活，对表达的内容进行如实地描绘和再现

D．体裁广泛，既有门神肖像，也有谐音合意的祥瑞图画，反映了农民祈求门神庇护，期望阖家安乐，希望长寿健康，期盼发财致富的美好愿望

23、司母戊大方鼎被称为世界上最大的青铜器，通高133厘米，重875千克，以下对这件文物描述不正确的是（）

A．司母戊鼎在性质上和当时所有的青铜器一样，也具有权势的象征性 B．“一言九鼎”体现了鼎是天子的专用器皿，司母戊鼎也一样体现了这一特点 C．司母戊鼎下有司柱支撑，粗壮有力，装饰图案强化了厚重的感觉 D．司母戊鼎上铸有文字，这种文字被称为“金文”

24、如图所示是我们生活中经常会看到了工艺品“唐三彩”，对“唐三彩”的描述不正确的是（）A.盛行于唐代 B.它是瓷器制品C.色彩以黄、褐、绿三色为主D.种类繁多，动物以马和骆驼为多

25、民间美术的艺术语言特征具有象征性和丰富的寓意，以具体的物象表达美好的愿望。以下对民间美术艺术语言内涵不正确的表述为（）

A.连（莲）年有余（鱼）——寓意丰收B.牡丹——寓意婚姻吉祥美满 C.连生贵子——象征家庭兴旺、宗族绵延D.福寿禄——祝福老人长寿安康

26、材料的发展与人类文明息息相关，下列说法不正确的是 A．商周是青铜器的鼎盛时期，青铜是一种合金

B．宋代出现了曲辕犁，说明宋代已经掌握了炼铁技术 C．瓷器是硅酸盐产品，青花瓷是瓷器中的重要品种

D．合成塑料、合成橡胶、合成纤维是三大合成高分子材料

27、年画是民间美术的重要形式，年画虽有手绘者，却以制版印刷为主。右图是天津有名的杨柳青年画《连年有余》，观察这幅年画，它应该属于何种类型的版画技法（）

A．木刻版画 B．孔版绢印C．铜版腐蚀 D．数位版画

28、淳朴的民风民俗越来越受到城市消费者的青睐，民间美术又是民俗的一个重要组成部分，为农村旅游业带来了无限的发展空间和商机。下面是关于民间美术的论述，不恰当的一项是（）A．民间美术是用以美化环境、丰富民间风俗活动和在日常生活中应用流行的美术 B．民间美术和民俗活动有极为密切的关系，是伴随民俗活动而发展的

C．古代民间美术作者都是民间和宫廷匠师，表现他们的心理、愿望、信仰和道德观念

D．民间美术品种极为丰富，既有供玩赏用的造型艺术，又有衣食住行中以实用为主的工艺品

29．民间美术在表现形式上非常注重“寓意”的运用，比如喜象升平、喜在眼前、举案齐眉、欢天喜地四字成语分别与以下四幅吉祥图案相对应，按照成语顺序排列正确的一项是

（）

A．①②③④ B．③②①④ C．②③④① D．③①②④

30．汉字是迄今为止连续使用时间最长的主要文字，秦朝实行了字体统一。秦统一后的文字字体是

（）

A．大篆 B．小篆 C．肃书 D．草书

31、“龙腾喜浪迎新纪，兔乐丰仓送旧年”，不知不觉龙年即将到来。玉龙是 龙文化的重要载体。关于右图红山玉龙说法错误的是

A.红山文化是指新石器时代晚期，分布在我国内蒙古自治区东南部、辽宁西部以及河北北部地区的先民们创造的一种农耕文化

B.因为最早是在内蒙古自治区赤峰市郊区一座叫红山的后面发现的，因而山文化

C.中国建设银行的标志，就是以图中玉龙的形象为原型来设计制作的

D.红山文化玉器的出现，真实地传递了远在五六千年前，辽河流域各部落的生活习俗、图腾崇拜和艺术美感等脉络

32、泰山是我国的“五岳”之首，有“天下第一山”之美誉。数千年来，先后有十二位皇 帝来泰山封禅。山上有不少的书法石刻，下列字体样式与选项对应正确的是

得名红

A.楷书、篆书、隶书、行书、草书 B.篆书、楷书、行书、隶书、草书 C.行书、楷书、篆书、隶书、草书 D.楷书、隶书、篆书、草书、行书

33、从文物中获取信息是我们学习历史的方法之一。当我们研究中国古代中央政府与 少数民族地区关系时，可以从下列哪件文物中获得有效信息

A.司母戊鼎 B.开元通宝钱 C.锦衣卫印 D.金奔巴瓶

34、春节期间，人们还喜欢贴年画。年画以吉庆的内容和鲜艳的色彩为新年的民俗生 活增添了篱色"其中最负盛誉的三大年画产地是

A.天津杨柳青、苏州桃花坞、潍坊杨家埠 B.天津杨柳青、开封朱仙镇、苏州桃花坞

C.开封朱仙镇、苏州桃花坞、潍坊杨家埠 D.天津杨柳肯、河北武强县、开封朱仙镇 35、2012年是我国农历龙年，下图是“龙”的不同字体，哪一种最有可能在商周时期的青铜器上出现

36、下列属于民间雕塑的选项是（）

（1）石雕、砖刻（2）纸雕、布老虎（3）泥人、面塑（4）木雕、竹雕

A、（1）（2）（3）B、（1）（2）（4）C、（1）（3）（4）D、（2）（3）（4）

37、山东剪纸魅力无穷，剪纸的种类很多，其中最多见的是窗花。下面关于剪纸的描述不正确的是（）A、剪纸的艺术语言是建立在二维空间观念基础之上 B、它能像绘画一样表现出用笔的抑扬顿挫 C、其表现方法是象征的，欣赏方法是会意的 D、剪纸艺术之美能折射出中国女性心灵之美

38、刺绣是白族妇女擅长的手工工艺，流行于大理白族聚居区，广泛运用于服饰、头饰、鞋帽、裹背、针线包、枕套、帐帘等日常生活用品。刺绣是民间美术的一种类型，以下不属于民间美术的是（）

A.剪纸 B.木版年画C.油画 D.风筝

39、中国是瓷器的故乡，我们饭桌上所用的碗、盘子、勺子等很多都是瓷器。下列关于陶瓷的说法中，错误的是（）

A.瓷器与陶器，其制作原料与烧成温度均大不相同

B.景德镇是中国的陶瓷重镇，有“工匠四方来，器成天下走”的美誉 C.唐三彩是一种瓷器，盛行于唐代 D.青花瓷是我国古代流行时间最长、产量最大的一种瓷器

40、下图是商和西汉时期的著名的青铜工艺品。对于上面《三星堆铜人像》（商）和《长信宫灯》（汉）两尊青铜器说法不正确的是（）

A、两件作品都是民间使用的装饰品 B、《三星堆铜人像》人物形象造型独特、神秘、精致、狞厉 C、《长信宫灯》人物造型温顺优美，灯的设计方便、实用又具有环保功能，反映出汉代青铜器轻便、精巧、实用的特点

D、两件作品都具有鲜明的时代风格

41、玉器是我国最古老的工艺美术品种之一，具有深厚的文化内涵。以下描述不正确的是（）A、把玉从各种石头中区分出来是人类审美认识的重要发展

B、古代玉贵于黄金，它在人们心目中有崇高的地位，特殊的玉器还是国家、王权的象征 C、巧用材料的 “开片”工艺是玉石雕刻的重要技巧 D、“君子比德于玉”将人的精神品格与玉的质地、色泽、纹理之美联系在一起

42、玉有着美丽的色彩与光泽，历来深受人们珍爱，“价值连城”这个词来源于历史故事（）A、负荆请罪B、鸿门宴C、完璧归赵D、荆轲刺秦王

43、下面有“瓷都”美誉的城市（）

A、江西景德镇B、江苏宜兴C、山东淄博D、浙江龙泉

44、民间美术是我们民族文化的重要组成部分，以独特的造型语言和艺术形式反映着人民的生产生活和审美追求。下列说法不正确的是（）

A、民间美术的“原发性”决定了民间美术具有民族原始艺术的基本品质：稚拙、自然

B、民间美术通常把现实生活中的需求需要作为审美理想，以自身的功利意愿作为审美判断和审美选择的标准 C、民间美术中的很多艺术形象和形式也是现代艺术家梦寐以求的目标

D、通过不同形式的民间美术，人们虽然可以探究到不同民族不同地区的文化、民俗和礼仪，但民间美术的地域性并不强

45、没有印章的书画作品不是一幅完整的作品，印章在书画中的作用（）

（1）说明个人对书画的所有权（2）点缀画面，调整构图（3）均衡轻重，完善构图（4）补充作品内容，深化作品表现力 A、（2）（3）B、（1）（4）C、（2）（3）（4）D、（1）（2）（3）（4）

46、毛笔是中国人发明的独特的书面工具，适宜书法、绘画。假如你去买毛笔，应对它有基本了解。对毛笔的看法正确的是（）（1）“毛锥子”（2）羊毫软，狼毫硬，兼毫适中（3）“大白云”适合勾勒像白云一样精细的线条（4）“小衣纹”主要用来渲染衣物的色彩 A、（1）（2）B、（1）（4）C、（1）（3）（4）D、（3）（4）

47、王辉近日画了一幅工笔花鸟画，请帮他选择合适的落款（）

A、王辉画于0七年B、丁亥冬月王辉画C、0七冬月王辉画D、二00七年王辉畫

48、篆刻就是以篆书刻写的艺术。篆刻与书法关系十分密切，也是线条造型的艺术。下列说法错误的是（）

6（1）（2）

A、篆刻是用刀刻出来的 B、印章是书法作品

C、篆刻有阴刻与阳刻之分，上图（1）为阳刻，（2）为阴刻 D、国画大师齐白石在篆刻方面造诣很深

49、写在中国书籍、字画、碑帖前面的文字叫“题”，而在后面的文字叫（）

A、款B、策C、跋D、序

50、如果为《辉煌的中国工艺美术》一书设计封面，请你在以下选项中选择一幅恰当的图片（）

A

B C D 2012年高三基本能力工艺美术与书法试题（答题纸）1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、22、23、29、30、36、37、43、44、50、17、18、24、25、31、32、38、39、45、46、26、33、40、47、0、21、27、28、34、35、41、42、48、49、2012年高三基 本能力工艺美术与书法试题（答案）

1——5 DDBDA

6——10 AAAAB

11——15 BDCBC

16——20 ABCAD

21——25 ACBBB

26——30 BACCB

31——35 CADAB

36——40 CBCCA

41——45 CCADC

46——50ABCCD

2012年高三基 本能力工艺美术与书法试题（答案）

1——5 DDBDA

6——10 AAAAB

11——15 BDCBC

16——20 ABCAD

21——25 ACBBB

26——30 BACCB

31——35 CADAB

36——40 CBCCA

41——45 CCADC

46——50ABCCD

第二篇：美术基本能力专题复习材料[模版]

2009年美术基本能力专题复习材料

（二）二、宗教石窟艺术

1、佛教石窟多在幽静偏远地区开凿，从魏晋南北朝一直到明末持续。中国四大名窟艺术包括：敦煌石窟（甘肃敦煌），壁画最多；云冈石窟(山西大同)，雕像最多；龙门石窟(河南洛阳)，造型最多；四川大足石窟，造像5万。均属于世界文化遗产。

2、中国佛窟造像的一般样式规格：一铺九尊、一铺七尊、一铺五尊，一铺是指一个主佛，两边对称摆放佛的两个弟子阿难和加叶，再往后是菩萨，再往后是天王力士，共九尊，呈对称分布。菩萨在印度为贵族男性，传入中国，人民希望她能够普渡众生、慈眉善目，所以将其慢慢演化成女性。

3、彩绘泥塑是中国佛教造像的独特手法，这是一种不经过窑烧或翻模，而以泥胎原型为成品着色而成的雕塑手法，在世界上独一无二。代表作品《长清灵岩寺罗汉像》。

三、现代雕塑

1、《人民英雄纪年碑》，中国历史上最大的纪念碑，碑上刻毛主席题写“人民英雄永垂不朽”，四面嵌着：焚烧鸦片、金田起义、武昌起义、五卅起义、南昌起义、抗日游击战争、胜利渡长江，是1949年9月30日中国人民政治协商会议第一届全体会议决议建立的，1952年8月动工，1958年落成，碑顶为盝lu顶(青铜器)。雕塑家有：刘开渠、王临乙、曾竹韶、萧传玖、王炳召、张松鹤、滑田友、傅天仇。属浮雕形式。

2、潘鹤的《艰苦岁月》，1957年，架上雕塑，表现游击战争时老战士吹笛子，战士衣衫褴褛与乐观充实的精神世界形成对比，为建军30周年创作的，第四野战军解放海南的背景下创作。作品留下手工制作痕迹烘托艰苦主题。

3、张德蒂的《日日夜夜》，白色大理石突出材质美，与细心呵护病人的白衣天使相得益彰。护士吹着汤勺的瞬间，感人细致，而简化了头部以外的地方更加突显面部如同在灯光照射下。

4、田金铎的《走向世界》，表现运动员竞走时出脚的瞬间动作，底座的0型象征中国在奥运会比赛中零的突破，曾获首届国际体育美展特等奖。整个作品并不是高度写实的，而是通过概括表现了运动之美、节奏韵律等。

二、外国雕塑

1、史前雕塑，《维林多夫的裸女》《手持牛角的裸女》旧石器晚期作品，都简化了面部、四肢，突出女性生理特征，代表艺术起源观点：源于巫术、生殖崇拜、审美标准等。

2、古埃及，狮身人面像，追求永生的艺术，正面率、呆板。

3、古希腊雕塑追求一种和谐理想的美，崇尚人体美，运动员赤身裸体竞技，形成开化的民族风气，成为西方美学“纯美”核心，经文艺复兴、近代发扬光大。希腊认为“数字”是一切美的根源，而将数字落实于现实就是人体最美，发明黄金分割比，于是将数字比和人体美广泛运用到建筑、雕塑等艺术形式中。

4、《米罗斯的阿芙罗狄特》，俗称断臂维纳斯，高202，约公元前150年，作者不详，现藏于巴黎卢浮宫，成为镇馆之宝。黄金分割比、s型体态。《萨莫色雷斯的胜利女神》，卢浮宫镇馆之宝，被海水打湿的衣服紧紧贴着身体。《掷铁饼者》，古希腊米隆的作品，表现奥林匹克运动的发源及掷铁饼的运动项目。

5、古罗马的雕塑《卡拉卡拉像》更加写实、世俗化。而希腊雕塑表现的均为神话人物，呈现宁静、优雅的完美。

6、《大卫》，米开朗基罗雕塑作品，文艺复兴艺术，突出力量肌肉。《摩西像》、《夜与昼》、《被缚的奴隶》均为米的雕刻作品，突出了生命的激情和对命运的抗争。

7、浮雕《马赛曲》，作者法国吕德，置放于巴黎凯旋门上，具有象征与写实结合特点，和油画作品《自由引导人民》《梅杜萨之伐》同属于浪漫主义艺术风格。

8、《思想者》，法国罗丹作品，创作原型是神曲中的但丁，后来象征作者本人和人类的思想。《青铜时代》圆雕，罗丹作品，表现了一个普通青年的犹豫、彷徨，充满感性的生命活力，是以“真”为美的现实主义的代表。工艺设计大纲

1、中国先秦著名的工艺著作《考工记》中说：“天有时，地有气，材有美，工有巧。合此四者，然后可以为良。”意思是说，大自然产生的物质材料是自然天成的“天工之材”，加上艺人们匠心独运，可以创造出优秀的工艺品“因材施艺、巧夺天工”之意。工艺美术的本质特征是：实用与审美的统一，原始陶器上的图案花纹足以说明这一特点。

3、中国四大刺绣（也有八大刺绣之说）：苏州的苏绣，湖南的湘绣，广东的粤绣，四川的川绣。双面绣，正反两面的图案、针法完全相同，是中国刺绣传统针法之一。

4、漆器（雕漆工艺），在一种植物漆（又叫大漆，类似于树脂，并可调和颜色）上雕刻图案，中国传统漆器工艺多用生活用具，如存放食物或化妆品等，比较环保，对日本韩国影响深远，中国古代有“漆国”之称，《橘子剔红圆漆盘》是元代雕漆名家张成的作品。

5、青铜器：距今4500年前，古人在烧制陶器时，发现了铜、锡、铅的青铜金属合金，用青铜制作各种大小器皿，在中国商周时代发展为文化礼器，既有实用性，又蕴含权利、信仰、国家政体等，被称为中国历史上的青铜时代。一言九鼎（注意与鼎有关的词汇）

6、《莲鹤方壶》春秋时代作品，主要用于储酒，上有仙鹤立于顶盖中心，莲花簇拥，底座有两虎伏座。《四羊方尊》商代作品，酒器。《司母戊大方鼎》，商代，重达875公斤，世界最大的青铜器。中国古代鼎最多为四足。青铜器上多铭刻有一二百个文字，称为金文（铭文），一般记录一场战争或册封，其书体属于篆书；而甲骨文主要是刻在兽骨或龟壳上；奥运会体育图标就体现了篆书之美。泰山上秦李斯撰写的为小篆字体，中国书体演变顺序为：篆隶楷行草。

7、《十五连盏树形铜灯》战国作品，对称构图，可拆卸。《长信宫灯》汉代作品，设计巧妙，调节光源大小及方向，并能及时清理内部污迹具有环保设计。

8、代表中国古代家具最高成就，多选用优质的木材如黄花梨、铁力木、紫檀木等，完全通过隼卯结构衔接，造型简洁优美的称为“明式家具”。结实耐用，老人比较喜欢，手感舒适。

9、玉器文化，玉石是天然石材中最美的，中国古代不仅玉器工艺精湛，古人还把玉石之美与人的修养和社会礼制相联系，有：“大圭不琢，君子比德于玉，无故玉不去身，温其如玉。”风气。金科玉律、宁为玉碎、美玉、玉手等词语显示出中国人对玉的特殊情怀。

10、《玉人》新石器时代，《玉人》商代后期，河南妇好墓出土。造像有统一模式。《玉琮》祭地的礼器（乾隆曾鉴定为古人抬重物时的辅助器物，命工匠与青铜一起制作成笔筒），《玉璧》祭天的礼器（奥运会奖牌设计主要造型），《桐荫仕女图玉饰》体现玉器工艺中的俏色工艺。《玉“春水”饰》金代，作品表现的是一种猛禽“海东青”捕杀天鹅的情节，金代十分流行。

11、中国是用玉最早的国家之一，持续时间最长；其玉质和玉色最好；琢玉工具、技艺最先进完善（《天工开物》详细记载了水凳这种碾玉工具）；社会功能最广泛；造型、装饰风格突出。这也是奥运会奖牌为什么用“金镶玉”的原因，确实能够代表几千年的文化传统和中华民族精神。将黄金和玉器完美结合，体现“金玉良缘”，采用玉器中的玉璧、云纹为设计特色，体现创新意识。

12、陶瓷艺术，陶器的发明是人类文明史上划时代的创举，中国瓷器工艺对世界产生重要影响，英文中的“china”一词就源于瓷都之意。青瓷（东汉）、唐三彩、青花瓷（元）、宋代五大名窑（汝官哥定钧）、瓷都景德镇、景泰蓝等都对世界陶瓷艺术发展具有深远影响。唐代诗人陆龟蒙诗云:“九秋风露越窑开，夺得千峰翠色来”，主要是指唐代越窑瓷器。

13、陶瓷对比：陶大约产生于1万年新石器时代，瓷器产生与公元前1800年东汉时期；陶采用易溶水可调和的粘土区别于瓷土；陶器一般不上釉或低温釉，瓷器为高温琉璃釉；烧制温度陶一般800度左右，而瓷器一般高于1200度；在质地上，陶粗松、吸水性强声音发闷，而瓷器胎质结实，不吸水或很少，声音较脆。

14、《人面鱼纹彩陶盆》、《彩陶舞蹈纹盆》均为早期陶器作品，图案反映出当时人民的生活状态和质朴的造型语言。《高足镂空黑陶杯》大汶口文化，薄如蛋壳，高脚杯造型。

16、《三彩马》，唐三彩指的是主要以黄、绿、褐三种釉色为主的陶制工艺品（不是单纯的三种色，而是多色）。《青花釉里红盖罐》元，瓷都景德镇一枝独秀，是全国制瓷中心，以“青花”“釉里红”为代表，青花瓷是中国瓷器的重要品类，远销海外，影响深远。青花瓷是用钴土矿作原料绘在白瓷上，十分淡雅，在中国古代是使用时间最久远的瓷器品种，周杰伦歌曲《青花瓷》中，“素眉勾勒秋千话北风龙转丹屏层鸟绘的牡丹”。

17、珐琅彩工艺，清康熙开创，掐丝珐琅工艺就是我们熟悉的“景泰蓝”工艺。外国工艺品

1、西方人将制作精美的工艺品看作是人的智慧能力的显现，以“人的尺度”作为工艺审美的原则，并常在作品上装饰人的形象。

2、玻璃发明究竟何时何地发明有争议，一般认为古埃及人首先发明玻璃工艺。凡尔赛宫中的“镜厅”代表文艺复兴时期最高水平。

3、银器工艺在西方工艺中独特发展。现代设计艺术

1、标志，表明某种意义和特征的象征性符号，如远古时期的绳结记事。注意各种公共设施标志、交通标志、安全标志、运动标志等。标志的特点：简洁易识——多元化的艺术表现，创造性、视觉性、广泛的适应性。

2、奥运主体标志设计：《中国印·舞动的北京》分析要点：（1）肖形印（篆刻）的形式将中国汉子“京”与五环徽有机结合；（2）体现了篆刻艺术、书法艺术、敦煌壁画（“京”似字似画的写意传统，取自敦煌壁画中舞者）；（3）beijing2008体现了汉简书体的书法韵味（4）舞动的北京。奥运会二级标志：环保标志（树冠、绿丝带、人与大树和谐相处）、文化标志（张灯结彩、文化盛事）、志愿者标志（心心相扣的心形、奉献为乐的精神）、火炬传递标志（火凤凰、吉祥美好、传递）、安保标志（三人成众、盾牌、青花蓝）、体育图标（篆书之美、甲骨文、金文）、福娃（叠音、海洋天空森林大地圣火、北京欢迎你、鱼藏羚羊燕子大熊猫圣火）、火炬（祥云、纸卷轴、汉代漆红）都体现了中国传统的元素（书画艺术、陶瓷艺术、雕漆工艺、灯笼）

3、注意历届奥运会会徽设计：2000年27届悉尼奥运会的特点是上面的悉尼歌剧院外观剪影；1988年汉城富有哲学意味；1960年17奥运会罗马采用罗马城的标志“狼救人”；1932年第九届奥运会首次启用五环徽；1924年第七届奥运会第一次出现徽标；在此之前都为海报。

4、《中国银行标志》：中国、银行业、电脑服务、联营，这个标志给人一个简洁、稳重、容易识别的印象。《中国人寿企业标志》，关键字：补偿功能是保险业最重要的功能，P停车场意味安全的港湾；地球与宇宙，日月星辰代表服务理念；绿色代表生命的保护，灰色代表稳重的发展。绿色

5、绿色食品标志。上方的太阳，下方的叶片和中心的蓓蕾，象征自然生态；颜色为绿色，象征着生命、农业、环保；图形为正圆形，意为保护。

6、中国青年志愿者标志：标志的整体构图为心的造型，又是英文“志愿者”的第一个字母“V”，红色。图案中央是手的造型，也是鸽子的造型，同时是英文“青年”的第一个字母“Y”。标志寓意为中国青年志愿者向社会上所有需要帮助的人们奉献一片爱心，伸出友爱之手，表达“爱心献社会，真情暖人心”的志愿者主题。中国青年志愿者行动是一项与国际接轨社会主义市场经济同向并轨的跨世纪事业，他致力于帮助有特殊困难社会成员，推动社会保障体系的建立和完善。

7、植树节。树形，表示全民义务植树3—5棵，人人动手，绿化祖国大地。“中国植树节”和“3．12”表明改造自然，造福人类，年年植树，坚韧不拔的决心。五棵树可会意为“森林”，由此引伸连接着外圈，显示着绿化祖国，实现以森林为主体的自然生态体系的良性循环。植树节节徽是寓意概括的标志。

8、中国节能产品标志。“中国节能产品认证标志”由“energy”的第一个字母“e”构成一个圆形图案，中间包含了一个变形的汉字“节”，寓意为节能。缺口的外圆又构成“C HINA”的第一字母“C”，“节”的上半部简化成一段古长城的形状，与下半部构成一个峰火台的图案一起，象征着中国。“节”的下半部又是“能”的汉语拼音第一字母“N ”。整个图案中包含了中英文，以利于国际接轨。整体图案为蓝色，象征着人类通过节能活动还天空和海洋于蓝色。

9、中国节水标志。由水滴、人手和地球变形而成。绿色的圆形代表地球，象征节约用水是保护地球生态的重要措施。标志留白部分像一只手托起一滴水，手是拼音字母 JS的变形，寓意节水，表示节水需要公众参与，鼓励人们从我做起，人人动手节约每一滴水；手又象一条蜿蜒的河流，象征滴水汇成江河。

10、注意考察创意的设计：要发散思维，敢于突破常人的思路，大胆构思，尽心表现。《条形码设计》。创意是设计的灵魂，设计是产品的翅膀。

11、企业形象识别系统CIS（Corporate Identity System）设计——CS（Customer Satisfaction）顾客满意设计，现在的设计以满足顾客需要为出发点落脚点。1907年德国的AEG开始了形象设计，55年美国的蓝色巨人成功设计CI，70年可口可乐整合世界各地标志，70年代日本发展ci设计，中国80年代导入。

注意，如果让你从CI或CS的角度设计，要从标志、服装、交通、色彩、理念、产品包装、广告等等角度考虑。

12、服装设计，起源自保护说、装饰说、遮羞说，是文化的表征是思想的形象；服饰通过款式、色彩、面料三要素运用达到尺寸合适、款式大方、配色协调、适时适度、仪态适宜的要求。

8、广告设计的基本要求就是真实性，创意是广告设计灵魂，令人拍案叫绝、过目不忘是好的广告设计的效果，包括商业广告、公益广告、海报宣传、电影广告、封面设计、包装设计等。评价一则广告：视觉震撼、启人心智、回味悠长、拍案叫绝、夸张对比、形式美感等。民间美术大纲

1、民间美术，在形式上非常注重“寓意”的运用，通常将四字一句的成语进行谐音形象转换，变成生动的画面表达美好的愿望，如喜上眉梢、连年有余、松鹤延年等。

2、民间美术的特点：（1）多出自民间艺人或妇女之手，实用是民间美术创作的原始动机（2）对生活的热爱，美好的祝愿和祈求（3）形式纯朴，形象概况象征意味；色彩热烈，造型夸张象征寓意（4）就地取材，粗朴率真。纸张、牛皮、泥土、剪刀等（5）与悲剧无缘（6）范围包括：剪纸、年画、皮影、泥塑、玩具、风筝、刺绣、染织等

3、与主流文化与民俗的关系：民间美术是美术的早期形式，人类进入文明社会出现阶级分化时才出现了主流美术、文人士大夫美术：如喜上眉梢剪纸，在文人士大夫美术中就演化成“四君子”。

4、剪纸：又称为“绞花”是中国民间美术中历史悠久的形式。早在汉唐就已出现，剪纸主要形式有窗窑顶花、炕围花、门画、挂帘、枕花、桌裙花、鞋花、结婚双喜花、衣物佩饰花、神龛贴花等。形式多样，内容丰富。窗花最为普遍，主要有陕北陕西、山东高密剪纸。

5、皮影，综合艺术形式，集美术、灯光、唱腔、道白、动作于一体，中国古老剧种，对世界电影艺术的形成发展具有重要影响，在两宋时期盛行。皮影”是对皮影戏和皮影戏人物（包括场面道具景物）制品的通用称谓。中国皮影艺术，是我国民间工艺美术与戏曲巧妙结合而成的独特艺术品种，是中华民族艺术殿堂里不可或缺的一颗精巧的明珠

6、年画是欢庆年节装饰环境的绘画，是我国特有的一种绘画体裁。大都用于新年时张帖，装饰环境，含有祝福新年吉祥喜庆之意，故名。传统民间年画多用木板水印制作，所以它是通过套色版画形式大量复制流通的。宋代成熟，是我国的一种古老民间艺术，和春联一样，起源于“门神”。明代形成我国三大主产地：天津杨柳青、苏州桃花坞、山东潍县杨家埠。吉庆欢乐、色彩热烈、构图饱满、造型夸张。常表现内容为秦琼敬德、和为贵、满门增幅、阖家欢乐、步步登高、武子爱莲、瑞雪丰年、长命百岁、天官赐福、金鸡报晓等词语。

（1）连年有余、长命百岁等为天津杨柳青年画。特点：吸收木刻、工艺、戏剧形式，表现喜气吉祥题材，与桃花坞合成“南桃北柳”，以地名的影响而得名。（2）苏州桃花坞，源于宋代雕版由刺绣演化而来，常以紫红色为主色调。

7、泥塑，无锡惠山泥人、天津泥人张、淮阳泥人。阿福，神话人物，骑着神兽的小孩，祛灾避邪的寓意。泥人张，张明山创始人，形象逼真。

8、风筝是中国人发明的，距今已有2000余年的历史。大约在公元12世纪，中国风筝传到了西方，此后经过不断发展，逐渐形成各具特色的东西方风筝文化。在风筝的发展过程中，具有悠久历史的中国传统文化开始与风筝工艺相融合，将神话故事、花鸟瑞兽、吉祥寓意等表现在风筝上，从而形成了独具地方特色的风筝文化。风筝的最初功用是用于军事，现主要为体育项目，传统中国风筝的技艺概括起来只有四个字：扎、糊、绘、放。简称“四艺”。以北京（沙燕）、天津、山东潍坊（每年4月份）、四川、广东所制的风筝最为著名

9、山东民间美术：潍坊风筝、杨家埠年画、胶州大秧歌、高密剪纸、快书、吕剧等。

山美版教材《美术鉴赏》重点作品介绍：

按照教材课时顺序整理，同学们可以参照教材识记！

1、立马，又叫马踏匈奴，西汉作品，圆雕（四面欣赏），属于概括写意的造型手段。

2、构图七号，油画，康定斯基作品，抽象绘画。

3、老把式，圆雕，注意作品木材料的肌理美。

4、雪景寒林图，宋代范宽作品，北方山体特征，绢本山水画。

5、鲁内斯夫人局部，油画，手法细腻真实逼真。

6、蛙声十里出山泉，中国写意花鸟画，齐白石作品，以老舍诗句“蛙声十里出山泉”为题创作，属于条幅形式。此外，还有长卷、立轴、条屏、斗方、扇面等画幅形式。

7、洪荒风雪，中国写意人物画，表现建设边疆积极向上的精神。

8、格尔尼卡，毕加索作品，立体主体风格，黑白灰颜色表现法西斯对西班牙小镇格尔尼卡的侵略暴行。9、1945.9.9.南京，陈坚作品，属于写实风格，静态刻画。

10、初踏黄金路，套色版画，表现藏民过上美好生活得幸福情绪，暖色调的画面突出主题。

11、到前线去，黑白木刻（版画），黑白语言烘托战争的激情强烈。

12、日出.印象，油画，法国莫奈作品，印象派代表，关乎印象派名称由来，突出笔触和色彩，给人以轻松之感。

13、黄花梨浮雕圆椅，明代，明式家具，突出材质美，造型洗练，结构合理，中国古典家具代表。

14、月光花园扶手椅，日本的梅田正德作品，体现了设计的审美性和实用性原则，采用了流线和仿生原理。

15、琉璃堂人物图（局部），中国画，表现唐代几位诗人冥想诗篇的情景。

16、李白行吟图，中国写意人物，梁楷作品，寥寥数笔表现李白桀骜不驯的特性，重神轻形的中国画造型特征。

17、王时敏像，中国画，绢本，手法细腻，面部存在明暗变化。

18、击鼓说唱俑，东汉圆雕作品，夸张手法传神表现说唱艺人。

19、武士，青铜，古希腊原作，真实刻画男性人体美。

20、蒙娜丽莎，达芬奇作品，肖像画是西方美术中重要体裁，拥有一幅由技艺高超画家所绘的自己的肖像画，是具有社会地位的象征。

21、拿破仑一世加冕大典，大卫作品，新古典主义，《马拉之死》是其代表作。

22、乡间村道，油画，霍贝马作品，体现焦点透视法（一点透视）。

23、千里江山图，宋代王希孟作品，绢本设色，长卷形式，运用散点透视，体现横墨数尺体百里之会的中国山水画魅力。

24、早春图，宋代郭熙作品，画面虚实相生，灵动空灵。

25、渔庄秋霁图，元代倪瓒作品，南方山体特征，平远式构图。

26、松鹤延年图，中国画，清代虚谷作品，松和鹤的形象一般比喻长寿。

27、竹石图，郑燮（板桥）清代，画墨竹在这里都不是直观的色彩，而是一种绘画语言表达方式。

28、荷花水鸟图，清代朱耷作品，八大山人，怪鸟孤石，章法大开大和，语言简练概括。

29、西藏拉萨布达拉宫，公元7世纪，体现藏族古建筑艺术鲜明特点。30、乐山大佛，四川乐山，唐代，世界最大的佛像。

31、长清灵岩寺千佛殿罗汉坐像，彩绘泥塑，北宋，彩绘泥塑是中国佛教造像的独特手法，这种不经过窑烧或翻模，而以泥胎原形为成品着色而成的雕塑手法是世界独一无二的。

32、摩西像，圆雕大理石，意大利米开朗基罗作品。

33、水泽公园，美国1728年，体现西方几何概念的园林思想。

34、抱貂女郎，油画，达芬奇作品。创造亚当，米开朗基罗作品，突出肌肉力量。雅典学院，壁画，拉菲尔，焦点透视。

35、马赛曲，法国吕德作品，浮雕，浪漫主义风格。

36、但丁之舟，油画，法国德拉克洛瓦作品，浪漫主义，取材但丁长篇史诗《神曲》。

37、石工，库尔贝作品，现实主义体裁。

38、青铜时代，罗丹作品，圆雕。

39、麦田与乌鸦，凡高，夸张的笔触，对比强烈的色彩，后印象派的代表。40、亚威农少女，毕加索立体主义时期代表作。

41、黄红蓝，康定斯基作品，抽象派。

42、泰戈尔像，中国画，徐悲鸿作品，运用中国画的笔墨语言融合西方明暗变化，体现“写实改造中国画”的思想。

43、流民图，中国画，蒋兆和作品，画家从街头难民和朋友、学生的写生画稿中整理创造出100多位不同社会阶层的人物形象。

44、祖孙四代，中国画，刘文西作品，表现农民的纯朴厚重，新一代画家融入亲身体验。

45、说红书，中国画，方增先作品，表现农家欢乐心情的生动刻画，使千年传统中国水墨人物画焕发时代风采。

46、转战陕北，中国画，石鲁作品，构图丰碑式，突出伟人形象。

47、寿酒，中国画齐白石作品，寿桃、菊花，线条力能扛鼎。

48、太行丰碑，贾又福作品，构图如同一块块丰碑，突出太行山在战争中立下的战功和许多感人的故事。

49、怒吼吧中国，黑白版画，如同米开朗基罗的作品，力量集聚爆发。50、起来，饥寒交迫的奴隶，黑白版画，表现30年代前后中国的现状，成为革命宣传的武器。

51、开国大典，董希文作品，油画，被誉为“共和国成立的艺术见证”，画面吸取中国民间美术和传统重彩画的特点，烘托节日的喜庆气氛，作者还将画面右侧减去一根柱子，增强了画面的开阔感。

52、狼牙山五壮士，油画，詹建俊，用仰视构图把五位战士宁死不屈的形象与周围群山融为一体，象征战士伟大的牺牲。

53、延河边上，油画，用平易亲切的构图形式，将领袖与人民的关系表现的和谐感人。

54、北方九月，套色版画。

55、蒲公英，套色版画，画面只有一个小女孩在吹蒲公英，画面留下大面积的空白。

56、乡村小学，版画，学习的艰苦。

57、永恒的旋转，圆雕，作品表现了掷铁饼运动之美。造型手法不是真实的，具有概括象征性。

58、父亲，罗中立，油画，代表父辈形象，作品具有强烈的视觉震撼力。

59、瓦西里钢管扶手椅，造型简洁、功能突出，新技术新材料。60、充气椅子，追求便宜、有趣和方便搬运，符合现代经常更新的生活方式。61、W.W.凳，外形富有雕塑感，象征艺术灵感从根茎中萌生的活力。62、大口袋椅子，新材料、人体工程学原理的研究和时尚的审美需求。63、秦琼敬德，门神，原自唐代传说，是年画中比较突出的形象。

64、陕西民间剪纸艺人库淑兰，作品质朴融入民俗民谣，代表作《江娃拉马梅香骑》。

美术基本测试答题要求：

1、仔细审题：认真读体、读清楚每个字每句话！

2、细看作品：看清楚提供的每张图片，图片中的形象、美术语言！

3、认真答题：态度要认真！

4、书写工整：不管字体本身好坏，一定要工整，书写清楚、大小适度。

5、条理清晰：1234简洁明了，切忌一两个字或者长篇大论！

主题：亲情、文物保护、民俗民风、环境保护、交通安全、艺术设计、关爱生命、人文修养、网络生活、创新意识、道德修养、宗教观点 热爱美、热爱生活、尊重他人！

用心、有心、诚心、真心！祝大家考取理想的大学！

第三篇：高三第二轮基本能力复习计划

高三二轮基本能力复习计划

一、指导思想

以“学生应具备的适应社会生活最基本的基础知识、基本技能、学习能力、实践能力及情感态度和价值观”为宗旨，坚持“巩固、完善、提升、整合”的指导思想，以“立足学科、夯实基础；联系实际、适度整合；有效训练、提高能力”为整体复习策略，通过“考、讲、评”，实现学生基本能力大幅度提高的复习要求，力争今年高考取得更好成绩。

二、复习时间、方式及思路

1、二轮复习从3月20日至5月中旬结束，约计８周时间。这一轮复习按专题复习，以春节前老师们讨论确定的十个专题，1、中国航天

2、社会热点问题，如科学发展观、三农问题

3、传统节假日

4、多彩运动

5、环境保护（节能减排）

6、生活中的疾病预防

7、旅游常识

8、地方民俗

9、三防自救

10、文明礼仪等基于生活中知识、科学常识的运用这个思路，去组织材料。在增大知识面和信息量的同时，以专题为背景材料，以与学科相关知识点复习为主线，以提升学科能力为目的，以知识板块为单位，打破章节界限，引导学生对各学科的知识综合应用，灵活掌握分析和解决现实生活问题中相关的知识点。通过复习使学生对知识进行系统归纳、总结，构建起牢固的知识结构、完整的知识体系、明晰的知识网络，灵活掌握、运用知识，以达到提升学生分析和解决生活中问题的能力的目的。总体要求是：“系统、条理、灵活、提升”。在包班制的基础上，对人文、科学进行复习巩固、适度拓展。

２、基本能力学科复习方式。

每周基本能力课安排两节，每周一次模拟训练。一节课分析试卷，一节课处理专题。考要精炼，讲要点拨。总共需要10套试题。

３、复习思路

以考代练训练答题技巧(思考问题的思维方式和组织材料)和心理

以基本能力报纸检测巩固知识

以落实人文与科学、研究性学习来进行补弱

以包班制来落实强化备考工作（抓尖子生和边缘生、人文与科学的巩固）。以每周一次错题会萃，进行集中纠错

三、主要工作

１、研究分析最新高考信息和高考说明，吃透2011年高考试题精神，提高复习针对性。特别是11高考的新动向。基本能力的考查就是一个素质教育的出发点，目前又是素质教育的特殊时期，因此基本能力的考题会一直是一个变数。

２、加强二轮复习课型的研究，以提高课堂教学效率。

二轮复习基本是讲评课，特别要处理好讲评与复习知识的关系，注重知识的联系、拓展、深化、迁移，特别是对学科知识系统网络的完善、构建。其中涉及到人文与科学的内容，要落实好知识的复习。加大课型研究的力度，每两周确定两位老师讲示范课，进行集体备课、听课、研讨、完善，来提高课堂效率。讲评比考练更重要，讲评要从试题立意、命题角度、干扰项的确定、解题思路等方面分析，要通过讲评一道题，让学生弄懂一类题。

３、落实全程集体教研制度，落实每周一次的教研活动。特别是包班制形式下的集体备课尤为重要，对易错、易忘、易漏、易考的知识点，进行讲评，然后去落实讲评，讲评课的效率在很大程度上取决于集体备课的效果。

４、搞好学生的答题指导，使学生得到充分的考试训练。

答题指导，包括答题技巧和心理的指导，减少非智力因素的丢分。也就是五种能力的训练，审题能力，理解能力，分析能力，推理能力，动手能力。

①时间分配训练；卷一30个题，答题时间掌握在30分钟；卷二40个题左右，答题时间掌握在70分钟以内；留出20分钟时间涂卡、检查。在规定时间内完成规定的试题，训练阅读速度和推理判断的能力。

②训练答题中组织材料和书写的能力。要求学生书写规范，回答问题，描述要严谨。清晰、工整的书写，给人以赏心悦目之感。试卷得分是以回答问题的要点计算的，因此简答题的答案的描述，尽量组织的材料要严谨、条理，前后观点不要互相矛盾。在平时考试训练中，强化规范，养成自觉的行为习惯。

③训练跨学科联系的能力，区分基本能力与具体学科的关系。学科的知识要求用专业的技术术语和语言进行逻辑推理，而基本能力要求尽可能用专业语言来描述结论。

④考试心理的训练。高考在很大程度上就是考学生的心态。只要有一个良好的心境、必胜的信心、旺盛的斗志，保持一个良好的情绪状态，就一定会发挥出自己的高水平。因此在以考代练过程中，要求学生把平时考试时做高考来训练，把高考时当平时来对待。

5、抓尖促边，完成学校高考目标。在包班制的情况下，重点“抓尖促边”对尖子生实行两抓一促——抓品质、抓心态、促成绩，形成优秀生群体。对边缘生实行“七多”进行帮扶——课上多提问，课下多辅导，作业多面批，方法多指导，生活多关心，弱课多辅导，斗志多激励。确保大面积丰收。

第四篇：高三基本能力教研组工作总结

2011——2012学上学期

基本能力组工作总结

我校高三基本能力教研组现共有成员7人，是一个精干、成熟的队伍，也是一个爱岗敬业，乐于奉献的和谐集体，每个教师都具有很强的事业心和责任感。注重师德修养、人人奉公守法。

一学期来，全组教师在学校领导下，积极实施素质教育，转变教育观念，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，积极探索行之有效的课堂教学模式，充分发挥思想政治课的德育功能。教学中坚持以学生为主，深化课堂教学改革，注重提高教育教学质量。回顾一学期来教研组的工作，取得了一定成绩，也存在不足之处，现总结如下：

1、重视学习，认真领会并贯彻执行党和国家的方针政策。

在开学初，全体教师参加了新课程培训工作，认真学习，积极接受新的教学理念，学习新的教育教学方法，并在教学工作中努力实施新的理念，做学生的良师益友。

备课组按照学期计划，每周一、二、四、五进行集体备课活动，探讨在教学中可能出现的问题，和解决这些问题的方法对策。高三学生的基本能力已经掌握了一定的学习内容。熟练地掌握最基本的知识，但是学生之间掌握的程度不一样，操作熟练程度不一样，我们组的老师进行了“分层教学”的模式，并加强个别辅导、实现同学间一帮

一、多帮一，基本解决了常规教学中难以攻克的难题。

建设一支具有良好思想品德和业务素质的教师队伍，是提高我校教育教学水平的关键。为适应素质教育对政治教师的新要求，我组学习经常化，自觉加强理论和教育理论的学习，加强时事政治的学习，领会党的路线、方针、政策，不断提高自己的思想政治素质。

高三能力组具有良好的学习氛围。一学期来，我们每位教师积极主动地了解高考动向，利用教研活动认真讨论、领会和学习党和国家的重大方针政策，并在教学过程中自觉贯彻其精神。

2、重视业务知识的学习和业务技能的提高。

一学期来，组内老师积极参加教育教学研讨活动，自觉加强业务学习，通过上网查找、收集相关的资料，交流教改动态、教学经验等信息，不断补充新知识，以提高自己的业务水平和教学能力。组内教师积极参加业务进修和培训，积极参加听、评课活动，学他人之长，补自己所短。

3、发挥教师特长，积极参与学校德育工作。

本组教师积极配合学校党委、政教处的工作，有四位老师承担“廉政文化进校园”课题研究

4、完善教学过程管理，提高课堂教学质量。（1）有明确的教学计划。

为使各项教学活动有目的地按步骤进行，从而保证教学质量的提高，做到计划在先，活动在后。

每学期开始，各个备课组均在讨论基础上制定出教学计划，然后再由教研组根据市、校的工作计划制定教研组工作计划，并认真落实计划的实施，不让计划留于形式。

（2）定期集中备课。

在备课过程中，我们坚持三个“联系”，即联系时政、联系热点、联系学生思想实际，做到既备教材又备班级。平时，又注意了解学生思想动态，走近学生生活。从而使备课能紧密联系实际，为达到良好教学效果奠定基础。（3）更新教法，提高课堂教学实效。

教学有法，教无定法。在发挥教师个体优势基础上取长补短，做到课堂教学“大同小异”。“大同”即教学进度相同，教师之间认可的教学方法和教学手段相同，教学效果大致相同；“小异”则强调教师的教学风格与特色，这两个方面相辅相成，互相促进，共同提高。在教学实践中，我组教师既按教育教学规律办事，也充分发挥自己的主观能动性，充分尊重学生的主体地位，营造良好的课堂气氛，使课堂教学更具实效性。注重发挥学生的主动性，留给学生相应的时间和空间。凡是学生能看懂的，少讲或不讲；凡是学生能说的由学生说；凡是学生能分析、概况的，不由老师代替。但老师也充分发挥主导作用，在课堂上精讲，注重“四讲”——讲重点、讲疑点、讲盲点、讲热点。

（4）命题评卷严格规范。

考试、测验是对教师的“教”和学生的“学”双方情况进行监控的重要手段，也是教学信息反馈和改进、调整教学的重要依据，这就要求命题组试卷应十分严格，保证命题的客观与公正。为此，每次命题所覆盖的知识面既有广度又有深度，明确各知识点的能力要求。阅卷过程实行流水作业，统一批改，并认真做好考试分析。

（5）作业精心设计并做到适量。

在作业布置方面，我组教师根据内容布置作业，以达到进一步对知识的巩固和消化，同时尽量控制题量，不增加学生作业负担。各年级教师都及时批改作业，并作好讲评，及时纠正学生作业中的问题。经过师生的共同努力，在本学期月考和半期考试中，我校学生的政治成绩都有明显提高。

总之，一学期来我们取得一定成绩，但也存在着很多不足一些问题和不足，如工作落实还有待改进，教研内容有待更新，结对子工作有待加强等等，这都将在今后的工作中去改进。

在下一学期，我组教研工作重点将转向校本研究和集体备课。如能得到学校的支持，我们争取有机会到先进学校学习取经。

高三基本能力组

2012.1.12

第五篇：高二基本能力美术学案

1．绘画的种类有很多，按其使用的不同的工具材料及绘画技法，可以分为中国画、油画、素描、水彩、版画等。对以下绘画所属的画种, 依次判断正确的是()

A

油画、素描、版画、壁画、中国画

B． 水彩、壁画、素描、素描、水彩

C． 油画、水粉、中国画、素描、版画D． 蛋彩画、油画、版画、素描、中国画

2．国画又叫中国画,它是用毛笔在宣纸或绢上绘制而成的作品。国画与油画相比更容易长期保存，历久弥新，其主要原因是

A 使用的纸张特殊

B．所使用的墨及颜料化学性质稳定

C．装裱工艺特殊

D．不容易吸水

3、欣赏画家米勒的这幅作品，说法错误的一项是（）

A．画家当时居住农村，在那里生活、劳动、创作。这幅作品是画家站在同情农村贫穷妇女立场上创作的

B．当时法国正处于贫富差距加大阶级矛盾尖锐时期

C．作品给人以优雅平和，富有劳动节奏的美感

D．这是一幅油画作品，作者采用了写实的手法

4、《江山如此多娇》创作于1960年，其艺术效果非凡，与宏伟的建筑空间很协调，至今仍然装饰在人民大会堂。回答1—2题。

（1）．该作品原作是一幅（）

A．国画 B．油画

C．素描 D．版画

（2）原作者是（）

①徐悲鸿 ②董希文 ③关山月 ④傅抱石

A．①② B．③④ C．②④ D．②③

5、下面是一幅什么作品（）

A．中国画 B．版画 C．油画 D．年画下列哪一个不是埃及的作品。（）

A.汉谟拉比法典石像 B.狮身人面像 C.拉霍特普王子及王妃像斯二世法老像

7.日本传统庭园是（）

A.山水园 B.枯山水 C.青翠园 D.皇家园 8.以下属于现实主义画家的是（）

A.德拉克罗瓦 B.安格尔 C.贝尔尼尼 D.库尔贝

D.拉美西