职业道德复习题(新)

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第一篇:职业道德复习题(新)

练习与思考 选择题   

第一章

(一)单项选择题

1、关于道德,准确的说法是(C)。(A)道德就是做好人好事

(B)做事符合他人利益就是有道德

(C)道德是处理人与人、人与社会、人与自然之间关系的特殊行为规范(D)道德因人、因时而异,没有确定的标准

2、与法律相比,道德(B)。(A)产生的时间晚(B)适用范围更广(C)内容上显得十分笼统(D)评价标准难以确定

3、关于道德与法律,正确的说法是(D)。(A)在法律健全完善的社会,不需要道德

(B)由于道德不具备法律那样的强制性,所以道德的社会功用不如法律(C)在人类历史上,道德与法律同时产生

(D)在一定条件下,道德与法律能够相互作用、相互转化

4、关于职业道德,正确的说法是(C)。

(A)职业道德有助于增强企业凝聚力,但无助于促进企业技术进步(B)职业道德有助于提高劳动生产率,但无助于降低生产成本(C)职业道德有利于提高员工职业技能,增强企业竞争力

(D)职业道德只是有助于提高产品质量,但无助于提高企业信誉和形象

5、我国社会主义道德建设的原则是(A)。(A)集体主义(B)人道主义(C)功利主义(D)合理利己主义

6、我国社会主义道德建设的核心是(C)。(A)诚实守信(B)办事公道(C)为人民服务(D)艰苦奋斗

7、《 公民道德建设实施纲要 》 指出我国职业道德建设规范是(B)。(A)求真务实、开拓创新、艰苦奋斗、服务人民、促进发展(B)爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会(C)以人为本、解放思想、实事求是、与时俱进、促进和谐(D)文明礼貌、勤俭节约、团结互助、遵纪守法、开拓创新 该部分均为选择题,每题均有四个备选项,其中单项选择题只有一个选项是正确的,多项选择题有两个或两个以上选项是正确的。

请根据题意的内容和要求答题,并在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。错选、少选、多选,则该题均不得分。

第二篇:职业道德复习题

多选题:每题2分,共20题,至少有两个选项正确,多选、少选、错选均不得分

1.发扬奉献精神的目的是(abcd)。(A)社会的进步

(B)民族的振兴

(C)国家的富强

(D)人民的幸福 [分值:2.0]

2.以下有关为人民服务与社会主义职业道德的关系,说法正确的是(abcd)。(A)为人民服务是社会主义道德的根本,是社会主义道德的显著标志和本质特点

(B)为人民服务作为社会主义职业道德的核心精神,不仅是对共产党员和领导干部的要求,也是对广大群众的要求

(C)为人民服务,包含着社会主义道德不同层次的要求,体现着社会主义职业道德建设的先进性要求与广泛性要求的统一

(D)为人民服务是社会主义职业道德的核心 [分值:2.0]

3.建设和谐文化的重要性体现在(ab)。(A)是推进社会和谐发展的必然要求

(B)是构建社会主义和谐社会的重要条件

(C)是构建社会主义核心社会的一项基础性工程

(D)是和谐文化建设的根本条件 [分值:2.0]

4.社会主义核心价值体系是社会主义制度的内在精神和生命之魂,它从最基本的层面看,主要包括(abc)。

(A)马克思主义指导思想

(B)中国特色社会主义共同理想

(C)以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神

(D)以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观 [分值:2.0]

5.下列有关职业道德修养的说法,正确的是(abc)。

(A)职业道德修养是职业道德活动的另一重要形式,它与职业道德教育密切相关

(B)职业道德修养是个人的主观的道德活动

(C)没有职业道德修养,职业道德教育不可能取得应有的效果

(D)职业道德修养是职业道德认识和职业道德情感的统一 [分值:2.0]

6.以下说法错误的是(ab)。

(A)在人生观上,集体主义主张从人民需要出发确定个人奋斗目标,极端个人主义则主张从自我需要出发进行个人奋斗

(B)在价值观上,集体主义强调社会价值第一,而个人主义则主张自我价值至上

(C)在政治观上,集体主义的最高道德标准是符合人民利益,而极端个人主义则认为个人利益高于社会公德

(D)在道德观上,集体主义认为人民群众是历史的创造者,而极端个人主义则把个人视为历史的动力 [分值:2.0]

7.道德作为一种社会意识形态,在调整人们之间以及个人与社会之间的行为规范时,主要依靠哪些力量(abd)。(A)信念

(B)习俗

(C)法律

(D)社会舆论 [分值:2.0]

8.突出社会主义荣辱观这个重点,实现全面建设小康社会,需要做到几个“贴近”,主要有(abc)。(A)贴近实际

(B)贴近生活

(C)贴近群众

(D)贴近社会 [分值:2.0]

9.和谐文化是和谐社会的反映,建设和谐文化是构建社会主义和谐社会的重要任务,也是一项基础性工程。建设和谐文化的重要意义体现在(bcd)。(A)丰富人们的精神文化生活,为和谐社会奠定精神文化基础

(B)有利于激发全社会的创造活力,促进社会的全面、协调、可持续发展

(C)有利于坚持以人为本的理念,整合社会力量,化解矛盾,凝聚人心

(D)有利于加强文化自身的发展,实现和维护人民群众的文化权益 [分值:2.0]

10.职业义务是一定社会或阶级的职业道德原则和职业道德规范对从业人员的要求,职业义务分为(cd)。(A)对个人的职业业务

(B)对国家的职业业务

(C)对他人的职业义务

(D)对社会的职业义务 [分值:2.0]

11.人生观是关于人生目的、态度、价值和理想的根本观点,人生观大致包括的内容有(abcd)。

(A)人生的意义,即人为什么而活着,人怎样生活才算值得

(B)人生的目的,人生最终追求的目的是什么,什么是人生的最高理想

(C)一个人待人处世的根本态度,也包括处世的方法,也可以说是一个如何做人的问题

(D)研究人的本质、人生的价值,给予人生观以一般观点和方法论的指导 [分值:2.0]

12.社会主义信用体系,体现的社会信用制度的特征有哪些(abd)。(A)道德为支撑

(B)产权为基础

(C)诚信为根本

(D)法律为保障 [分值:2.0]

13.实践证明,在发展社会主义市场经济的过程中,职业道德不是可有可无的,而是必须加强。加强职业道德教育的要求有(abcd)。

(A)要配合党风廉政建设和反腐败斗争,抓职业道德教育

(B)针对行业中当前突出的职业道德问题抓职业道德教育

(C)要首先抓职业责任心的培养

(D)领导要率先垂范 [分值:2.0]

14.促进职业道德修养的提高可以通过哪些方法(abcd)。(A)学习的方法

(B)相互对比的方法

(C)积善的方法

(D)慎独的方法 [分值:2.0]

15.以下有关社会主义职业道德的说法,正确的是(abcd)。(A)社会主义职业道德与共产主义的道德原则是完全一致的

(B)社会主义职业道德是建立在社会主义公有制经济基础上的新型职业道德

(C)社会主义职业道德以全心全意为人民服务为普遍要求

(D)社会主义职业道德具有最平等、最真诚的特点,成为迄今为止人类历史上最纯洁、最高尚的职业道德 [分值:2.0]

16.有关社会主义和谐社会的说法,正确的是(abcd)(A)一个包括政治、经济、文化和社会生活的有机系统

(B)和谐文化内含着协调发展的理念

(C)它所倡导的发展是包括政治、经济、社会、文化等诸多因素的全面、协调、可持续发展

(D)实现社会的和谐,既需要雄厚的物质基础、坚实的政治保障,又需要和谐文化的有力推动。[分值:2.0]

17.在我国现阶段社会中,主要存在的两种人生观是(ab)。(A)积极向上的人生观

(B)消极懈怠的人生观

(C)极端个人主义的人生观

(D)为人民服务的人生观 [分值:2.0]

18.共产主义道德能够使人们自觉地按照共产主义道德规范约束自己的行为,自觉地为社会主义经济基础的巩固和发展而努力奋斗,主要是通过评价人们行为善恶的方式来(acd)。(A)论证社会主义公有制的优越性

(B)教育人们按照进步的道德规范来约束自己的行为

(C)论证共产主义社会制度的合理性

(D)谴责资本主义经济基础的腐朽性和反动性 [分值:2.0]

19.下列选项中,属于职业道德教育原则的是(bcd)。(A)持续教育原则

(B)说服疏导原则

(C)因材施教原则

(D)注重实践原则 [分值:2.0]

20.对于司法人员来讲,廉洁自律是一项最基本的职业道德要求,廉洁自律、刚正不阿作为司法类专业技术人员职业道德,它的具体要求是(abcd)。(A)不得恶意获取钱财

(B)不得收取不应得到的收入

(C)法官不得兼任律师

(D)任职回避 [分值:2.0]

(三)判断题:每题1分,共30题,如发现选项为A和B,则正确选A,错误选B 1.我们通常所讲的“规律”是指事物内部的、本质的、偶然的联系。b(A)(B)[分值:1.0]

2.马克思主义科学世界观的最显著的特征是科学性,这种科学性和它的革命性、真理性是一致的。b(A)(B)[分值:1.0]

3.加强公民道德建设,要坚持以马克思主义重要思想为指导,全面落实科学发展观。b(A)(B)[分值:1.0]

4.要把社会主义荣辱观教育作为推进素质教育的基础性工作,需要意识到,荣辱观教育的重点在青少年主阵地在家庭。a(A)(B)[分值:1.0]

5.从经济制度看,我国将长期处于社会主义的初级阶段,我国社会主义的性质和初级阶段的国情决定了我国现阶段的基本经济制度是以公有制为主体,多种所有制经济共同发展;我们的分配制度,是以按劳分配为主体,多种分配形式并存。a(A)(B)[分值:1.0]

6.建设社会主义精神文明,是我国现代化建设保持正确方向的必然要求。a(A)(B)[分值:1.0] 7.b(A)(B)[分值:1.0]

8.任何一种文化形态的生成与发展都是一个逐步积累的过程,建设和谐文化,以培育和谐精神,树立和谐理念为目标,更应突出强调和谐发展。b(A)(B)[分值:1.0]

9.良好道德风尚的形成是一个逐步积累的过程,社会主义荣辱观的确立是一项长期的任务。a(A)(B)[分值:1.0]

10.爱岗敬业是社会主义职业道德的重要规范,是职业道德的基础和基本精神,是对人们职业工作态度的一种最普遍、最重要的要求。a(A)(B)[分值:1.0]

11.党的七大把为人民服务写入党的章程,标志着为人民服务理论已经形成和中国共产党政治宗旨的正式确立,这是中国共产党政治上走向成熟的一个重要标志。a(A)(B)[分值:1.0]

12.无产阶级的价值观是:人生的价值不在于索取,而在于对社会的贡献。a(A)(B)[分值:1.0]

13.人生价值的根本标准是奉献,无私奉献的精神有利于达成集体主义与个人利益的统一。a(A)(B)[分值:1.0]

14.我国正处在黄金发展期和矛盾凸显期,社会热点和灾难事件对社会心理、群众情绪有着重要影响。b(A)(B)[分值:1.0]

15.从经济制度看,我国将长期处于社会主义的初级阶段,我国社会主义的性质和初级阶段的国情决定了我国现阶段的基本经济制度是以公有制为主体,多种所有制经济共同发展;我们的分配制度,是以按劳分配为主体,多种分配形式并存。a(A)(B)[分值:1.0]

16.人是社会关系的主体,人与人之间融洽相处,是社会和谐的基础。a(A)(B)[分值:1.0]

17.人生价值在于贡献,只有个人对他人、对社会尽责任、作贡献,他人和社会才会尊重和满足个人的各种需要。a(A)(B)[分值:1.0]

18.建立健全社会信用体系是扩大内需,保持经济持续、稳定增长的迫切需要,是我国加入世贸组织的必然要求。a(A)(B)[分值:1.0]

19.在改革开放的今天,国家、社会的安定祥和得到保证是由于国家综合国力的提高。a(A)(B)[分值:1.0]

第三篇:职业道德复习题

道德的内涵及特征:内涵1.人的本质是一切社会关系的总和,人是社会的人,没有一个人能够独立于社会之外而存在。道德的形成源于人类自身的需要。

内涵2.道德的形成和发展是由社会经济基础所决定的,受经济关系的制约。

内涵3.道德一经形成,就具有稳定性,并且随着经济基础和社会实践的变化而不断变化。

含义:作为道德,它是人类生活所特有的,以(善恶)为标准,依靠(宣传教育)、(社会舆论)、(传统习俗)和(内心信念)来调整人与人、人与社会以及人与自然之间相互关系的行为规范的总和。4.道德是人类社会特有的现象。那么(道德)有什么(特征)呢? 有以下几方面的特征:(6点)

1.社会经济关系决定道德的产生与内容。2.在阶级社会中,道德具有阶级性。3.道德具有历史继承性和相通性。4.道德具有相对稳定性。5.道德具有实践性。6.道德具有层次性。

道德定义为:道德是人类社会生活中特有的,由经济关系所决定的,依靠宣传教育、内心信念、传统习惯和社会舆论维系的,并以善恶作为评价标准的一类社会现象。道德的功能(3点): 道德的(功能)即道德对人类自身的生存发展和完善的功效及其意义。1.道德的(认识)功能。2.道德的(调节)功能。3.道德的(服务)功能。

中华民族传统美德的主要内容(7点): 1.父慈子孝,尊老爱幼。2.立志勤学,持之以恒。3.自强不息,勇于创新。4.仁以待人,以礼敬人。5.诚实守信,见利思义。6.公忠为国,反对外族侵略。7.修身为本,严于律己。

慎独的含义:一个人在无人知晓、独自居处时也要谨慎小心,注意自己的道德意识和行为防止违背道德意念和行为的发生。

公民道德的含义:是对一个国家公民的基本道德要求,它是衡量一个公民精神文明水平高低的重要标尺。作为我国公民,应当按照社会主义道德体系内容来努力提升自己。

社会主义道德(体系),包含以下内容:(3点)

【简答】

(一)中国特色社会主义道德体系是“传承中华传统美德、符合社会主义精神文明要求、适应社会主义市场经济的道德和行为规范”三者的有机统一。

(二)社会公德、职业道德、家庭美德是社会主义道德建设的着力点。

(三)社会主义荣辱观是社会主义公民道德建设的重要内容 1.社会公德

(1)社会公德的含义:社会公德是指在人类长期社会实践中逐渐形成的,要求每个社会公民在履行社会义务或涉及社会公众利益的活动中应当遵循的道德准则。

公德:是指与国家、组织、集体、民族、社会等有关的道德 私德:指个人品德、作风、习惯以及个人私生活中的道德。(2)社会公德的特点

定义:社会公德是人类社会文明成果的一种沉淀和积累。

社会公德具有以下几个特点:(3点)1.基础性。

2.全民性。

3.相对稳定性。(3)社会公德的内容

定义:社会功德的内容是对公共生活中的方方面面提出的基本规范和要求。社会公德的主要内容为:(3点)

1.文明礼貌。

2.助人为乐。

3.爱护公物。2.职业道德

定义:职业道德,就是同人们的职业活动紧密联系的符合职业特点所要求的(道德准则)、(道德情操)与(道德品质)的总和,它既是对本职人员在职业活动中行为的要求,同时又是职业对社会所负的道德责任与义务。职业道德作用:1社会道德的一般作用。2.自身特殊作用。自身的特殊作用:(4点)

1.调节职业交往中从业人员内部以及从业人员与服务对象间的关系。2.有助于维护和提高本行业的信誉。

3.促进本行业的发展。4.有助于提高全社会的道德水平。3.家庭美德

(1)家庭美德的内涵

定义:家庭美德是指每个公民在家庭生活中应该遵循的基本行为准则。它涵盖了夫妻,长幼,邻里之间的关系。(2)家庭美德的主要规范

家庭美德的主要规范包括以下内容:(5点)

1.尊老爱幼 2.男女平等 3.夫妻和睦 4.勤俭持家 5.邻里团结

(三)社会主义荣辱观是社会主义公民道德建设的重要内容 2.社会主义荣辱观的特征

我国公民应该遵守的基本道德规范【简答】(5点): 《公民道德建设实施纲要》

道德规范概括为20个字: 1.爱国守法

2.明礼诚信

3.团结友善

4.勤俭自强

5.敬业奉献

(一)爱国守法

爱国作为公民的道德规范,基本内容应包括两个方面:

1.牢固树立中华民族的意识和国家利益至上的意识,自觉维护国家的独立、统一、尊严和利益; 2.为把中国建设成富强、民主、文明的社会主义国家做出力所能及的贡献。

(二)明礼诚信

(三)团结友善

(四)勤俭自强

(五)敬业奉献 【简答】每个从业人员要真正做到敬业:(4点)

1.必须从爱岗做起。就是说,不论什么工作,不论职务大小,都要立足于本职工作,严肃认真,兢兢业业,脚踏实地,一丝不苟。2.努力学习和掌握现代科学知识,业务上精益求精。3.坚守岗位责任,干一行爱一行。

奉献作为公民的道德规范,其基本类容是克己奉公,助人为乐,服务社会,造福人类。4.在各自的岗位上默默地为社会,为他人做出了无私的贡献。(奉献)和(获得)二者之间可呈现三种情况: 1.奉献小于获得,人类将无法生存。

2.奉献等于获得,人类将无法发展,只能在原地踏步。3.奉献大于获得,人类才能获得进一步发展的物质基础。

每个公民都要经历和生活在(三大)领域之中:

1.社会公共生活领域。2.家庭生活领域。3.职业生活领域。公民道德包括:社会公德、家庭美德、职业道德三个主要方面。职业的定义:人们从事的比较稳定且有合法收入的工作。

“职”的定义:职位、职责。

“业”的定义:行业、事业。职业就是“责任和义务”。再次,从社会角度看,职业是劳动者获得的社会角色。

最后,从国民经济活动所需要的人力资源角度来看,职业指(不同性质)、(不同内容)、(不同形式)、(不同操作)的专门劳动岗位。职业的特征:职业具有(专业性)、(多样性)、(技术性)和(时代性)的特点。

职业对于劳动者的重要性:1.职业是劳动者的谋生手段。2.职业是劳动者谋求发展、实现和创造自身价值的途径。

职业为劳动者搭建了一个舞台,每个劳动者都可以在这个舞台上尽情表现自己的才能,使自己得到充分的发展,实现和创造自己的人生价值。职业的演变(2点): 1.职业是人类社会发展到一定阶段的产物。原始社会初期,生产力水平很低,劳动没有固定的分工,也没有职业。2.职业的演化是一个漫长而复杂的过程。

职业的分类:产业是国民经济活动的基本类型。中国国家统计局(1985)年(4)月根据联合国的划分标准把我国产业分为三大类: 1.第一产业指从自然界直接获取最基本的生活消费品的物质生产部门.2.第二产业指的是对原材料进行加工的物质生产部门.3.第三产业指的是为社会公众提供社会性服务的非物质生产部门.4.随着时代的发展,第四产业迅速崛起,如文化产业、信息产业等; 5.现在有人提出第五产业,即旅游业,又称为“无烟经济”。

1999年,我国劳动和社会保障部组织规定了《中华人民共和国职业分类大典》,将我国职业归为(8大类),(66个中类),(413个小类),(1838)个细类(职业)。

自职业产生之时,社会进步和科技发展就始终推动着职业的演变。主要表现在以下几个方面:(4点)

1.由单一基础向跨专业、复合型转化。2.由封闭型向开放型转化。3.由传统工艺型向信息化。4.由继承型向知识创新型转化。职业道德的含义:

定义:A.职业道德是同人们的职业活动紧密联系的,体现职业特征的道德活动现象、道德意识现象和道德规范现象。

B.中共中央印发的《公民道德建设实施纲要》中指出:“职业道德是所有从业人员在职业活动中应该遵守的行为准则,涵盖了从业人员与服务对象、职业与职工、职业之间的关系。”

1职业道德活动○2职业道德意识○3职业道德规范。C.道德职业的含义由三部分组成,即○职业道德的基本特征主要表现在:(6点)

1.行业性

2.多样性

3.明确性

5继承性6实践性

4.群体性:职业道德既包括个人的职业道德,又包括群体的职业道德。

职业道德的基本要素(8点):

一、职业理想

正确的做法是:1.把职业选择和职业理想同社会现实和社会需要辩证地统一起来,让自己的理想与现实接近,让自己努力去适应目前的职业,转移兴趣,在工作中逐步体会成就感。

2.职业理想的实现既要考虑个人的发展,又要注重社会需要。

3.马克思在《青年在选择职业时的思考》中曾经写道:“在选择职业时,我们应该遵循的主要指针是人类的幸福和我们自身的完美,不应认为,这两种利益是敌对的,互相冲突的,一种利益必须消灭另一种,人类的天性本来就应该是这样的:人类只有为同时代人完美,为他们的幸福而

工作,才能使自己也达到完美。

二、职业态度

(单选)社会主义职业态度最基本的要求就是树立主人翁的劳动态度。(多选)主人翁的劳动态度包括以下几个方面的内容:(5点)

1.要有远大的理想

2.要有艰苦奋斗的创业精神

3.要做到爱单位如爱家4.要热爱本职工作

5.树立共产主义的劳动态度

三、职业责任

四、职业技能

职业技能是指从业者完成本职工作,承担职业责任所必须具备的科学文化知识、专业技术能力。

五、职业纪律

六、职业良心

职业良心是人们在履行义务过程中形成的道德责任感、向善的意念和自我评价的能力,是一种道德观念、道德情感、道德意志和道德信念统一。

七、职业荣誉

八、职业作风

学习职业道德的意义(3点):

1.学习职业道德是社会主义现代化建设的客观要求。2.学习职业道德是良好的社会风尚形成与发展的迫切要求。3.学习职业道德是提高自身素质的重要措施。

社会主义职业道德的核心与原则: 1为人民服务作为公民道德建设的核心。○2为人民服务是社会主义道德的核心,是社会主义道德建设的出发点和落脚点。○3中国共产党的十四届六中全会第一次会议以决议的形式,肯定了为人民服务是社会主义道德以及职业道德的核心。○社会主义职业道德建设核心确立的必然依据是什么?

1.把“为人民服务”作为道德建设的核心,是社会主义社会经济基础、政治制度的客观要求。

2.把“为人民服务”作为社会主义公民道德建设的核心,是中国共产党革命与建设成功经验的科学总结。1944年9月8日,毛泽东为悼念张思德同志,发表了题为《为人民服务》的著名讲演。我们倡导他们义务地为人民服务,但也肯定他们有偿服务的实践意义。集体主义原则的科学内涵:(4点)

1.集体利益高于个人利益。集体利益高于个人利益是集体主义原则的根本出发点和归宿点。

2.在保障社会整体利益的前提下,实现个人利益和集体利益的有机结合,是社会主义集体主义的本质特征。3.当个人利益与集体利益发生矛盾时,个人利益要自觉服从集体利益,这是社会主义集体主义原则的根本要求。

4.社会主义集体主义在强调集体利益高于个人利益的前提下,同时强调集体必须充分满足个人的正当利益,促进个性的发展和个人价值的实现,这也是集体主义原则的重要方面。

为什么集体主义是社会主义职业道德的基本原则?

职业道德的基本原则,是指最根本的职业道德规范,它不是具体的行为规范,在职业道德体系中,处于统帅的地位,是职业道德的灵魂。【单选】1.集体主义是社会主义制度的本质要求。

2.集体主义原则是社会主义职业道德区别于一切旧道德的根本标志。3.集体主义是无产阶级最基本的道德品质,符合社会发展的共同利益。4.集体主义是发展社会主义市场经济的现实需要。

总之,集体主义原则对职业道德调节对象具有普遍的约束性和指导性,是贯穿于社会主义职业道德规范体系的根本原则。人道主义原则是对从业人员最起码的道德要求。

社会主义人道主义是社会主义社会处理和对待人与人之间相互关系的最起码的职业道德准则,是较低层次的职业道德要求。社会主义职业道德规范的内容?(5点)

根据《公民道德建设实施纲要》,社会主义职业道德规范可以概括为: 1.爱岗敬业 2.诚实守信 3.办事公道 4.服务群众 5.奉献社会 爱岗敬业是职业道德的基础和核心。

敬业的核心要求就是要用一种恭敬严肃的态度对待自己的工作,勤奋努力,精益求精,尽职尽责。【填空题】爱岗敬业要做到(乐业)、(勤业)和(精业)。

爱岗敬业,用一句通俗的话说就是干一行爱一行,爱一行钻一行,钻一行精一行。

作为一种职业道德规范,诚实守信就是指(真实无欺),(遵守承诺)和(契约的品德)及(行为)。诚实守信要求:首先,做到(诚信无欺)、(讲究质量),(信守合同)。诚信无欺:即待人接物诚恳可信,不采用欺骗的手段。讲究质量:即树立质量第一的观念,严把质量关。

其次,(忠诚所属单位),(维护单位信誉),(保守单位秘密)。

办事公道是指从业人员在办事情、处理问题时,要站在(公正)的立场上,(按照统一标准)和(同一原则办事)的职业道德规范。办事公道要求从业人员做到?(5点)

1.热爱真理,追求正义。2.廉洁奉公,不谋私利。

3.照章办事,平等待人,公平公正。4.不计个人得失,不怕各种权势。

(2010)年(4)月(24)日,西安执勤女交警(张昂)在发现一挂有政府牌照的黑色奔驰越野车有违规行驶、新车挂旧牌、有盗牌套牌嫌疑,(不计较个人得失),(不惧怕权势),示意司机靠边接受检查,并要求出示相关证件。5.要有较高的识别能力

服务群众就是为人民服务的道德要求在职业道德中的具体体现,使从业人员必须遵守的职业道德。建立服务型政府我们如何做到服务群众?

1.心中有群众 2.真情待群众 3.尊重群众 4.方便群众 5.勇于向人民负责 奉献社会是职业道德中的(最高境界)。

机关事业单位工勤人员(应该遵循的道德特殊的规范有哪些?)职业道德的基本要求(4点): 1.以主人翁的态度对待本职工作。2.努力学习科学文化知识,提高自身能力。3.遵守工作纪律,维护工作秩序。4.勤俭节约,尊师爱徒,团结互助。职业道德修养的必要性(5点):

1.加强职业道德修养是从业者自我实现、自我完善的需要。2.加强职业道德修养是事业成功的重要保证。3.加强职业道德修养可以促进行业的兴旺发达。

4.加强职业道德修养可以形成平等友善的人际关系和良好的社会风尚。

5.加强职业道德修养是改革开放新形势下培养造就合格的社会主义劳动者,保证我国现代化事业的社会主义方向的需要。职业道德修养的内容(4点):

1.职业道德(认识)的修养。2.职业道德(情感)的修养。3.职业道德(意志)的修养。4.职业道德(行为)的修养。【简答】职业道德修养的途径(5点):(【简答】如何加强职业道德修养?)

一、加强学习,提高职业道德认识是职业道德修养的前提条件

二、(坚持理论联系实践,做到知行统一)是职业道德修养的根本途径。

三、(汲取传统职业道德精华和借鉴外国职业道德的合理因素)是职业道德修养的重要途径。

从国外看,1.西方社会倡导的社会正义、天赋人权的平等精神。2.崇尚自主,个性自由发展的人文主义精神。3.开拓创新、勇于探索、敢于奉献的进取精神。4.忠于职守、勤奋刻苦的敬业精神都是我们加强职业道德修养,提高职业道德境界可以借鉴的合理因素。

四、学习优秀人物的优良品质是职业道德修养的有效方法。

五、(慎独、自重、自省、自奋和自励)是职业道德修养的重要手段。“慎独”一词出自(《礼记·中庸》)。【判断题】法的定义

把法定义为:法是反映统治阶级意志,由国家制定或认可并以国家强制力保证实施的,反映(由特定物质生活条件所决定的统治阶级意志),(以权力和义务为内容),(以确认)、(保护)和(发展统治阶级)所期望的社会关系、社会秩序和社会发展目标为目的的行为规范体系,(是统治阶级实现阶级统治和社会管理的工具)。【多选题】法的基本特征(4点):

一、法律具有国家意志性。

二、法律具有国家强制性。

三、法律具有明确规定性。

四、法律具有普遍约束力。法的作用(2点):

一、法的规范作用

二、法的社会作用 法的规范作用主要内容包括:(5点)

1.指引作用 2.评价作用 3.预测作用 4.教育作用 5.强制作用 法的社会作用(2点):

1.维护阶级统治。2.执行社会公共职能。

法律制定,又称法律创制,法律创立,最通常的称之为“立法”。立法大致有以下几个基本程序(4点): 1.法律议案的提出。2.法律议案的审议。3.法律议案的表决。4.法律的公布等阶段。宪法的概念:

(宪法是国家的根本大法),是特定社会政治经济和思想文化条件综合作用的产物,它集中反映各种政治力量的实际对比关系,确认革命胜利成果和现实的民主政治,规定国家的根本任务和根本制度,即社会制度、国家制度的原则和国家政权的组织以及公民的基本权利义务等内容。宪法的特征:(2点)

1.宪法是国家的根本法。2.宪法是公民权利的保障书。

A.人民民主专政制度是我国的国家性质,即国体。

B.我国现行宪法规定:“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的(社会主义国家)。(社会主义制度)是中华人民共和国的根本制度。

C.人民代表大会制度是国家的根本政治制度。【简答】我国公民的基本权利:(7点)

一、平等权

二、政治权利和自由

三、人身自由权

四、宗教信仰自由

五、社会经济、文化权利

六、权利救济的权利

七、特定人的权利

全国人民代表大会及其常务委员会,即最高国家(权力机关)和最高国家(立法机关)。行政法的概念:行政法,是指调整行政关系的、规范和控制行政权的法律规范的总和。行政法的作用:1.维护社会秩序和公共利益。2.限制行政权。3.保障人权。【简答】行政法的基本原则(2点): 1.行政合法性原则。2.行政合理性原则。

行政行为的概念:【填空】行政行为是指行政主体行使行政职权,作出的能够产生(行政法律效果)的行为。

行政行为的效力(3点): 1.拘束力

2.公定力

3.执行力

民法的概念:民法是指调整人(平等主体之间)(人身关系)和(财产关系)的民事法律规范的总和。人身关系是“人格关系”和“身份关系”的合称。

【简答】民事主体的种类:(3点)1.公民

2.法人

3.其他组织 物权的特征:(3点)

1.物权是权利人直接支配物的权利。2.物权是权利人直接享受物的利益的权利。3.物权是排他性的权利。

债的概念:债是特定当事人之间请求为一定给付的(民事法律关系)。人身权的种类:人身权通常分为(人格权)与(身份权)两大类。

可变更、可撤销合同:可变更、可撤销合同是指当事人在订立合同的过程中,由于意思表示不真实,或者是出于重大误解从而作出错误的意思表示,依照法律的规定可予以变更、撤销的合同。如:1.因重大误解订立的。2.在订立合同时显失公平的。3.一方以欺诈、胁迫的手段或者乘人之危,使对方在违背真实意思的情况下订立的。

刑法的概念:【单选】(刑法)是以国家名义颁布的,规定犯罪及其法律后果(主要是刑罚)的法律规范的总和。【多选、简答】刑罚的基本原则有哪些?(3点)

一、罪刑法定原则

二、法律面前人人平等原则

三、罪刑相适应原则 【多选】排除犯罪性的行为(2点): 1.正当防卫

2.紧急避险

正当防卫,是对危害国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利正在实施侵害的行为采取(不超过必要限度的制止性)的损害行为。

【判断题】正当防卫明显超过必要限度造成重大损害的,应当负刑事责任,但是应当减轻或者免除处罚。

渎职罪:渎职罪是指国家工作人员利用职务上的便利,(滥用职权),(违法乱纪)或者不依法履行职责,(玩忽职守),侵害国家机关的正常活动和应有声誉,致使国家、集体和人民的利益遭受重大损失的行为。客观要件表现为利用职务上的便利,实施亵渎职责的行为,其行为形式,有1不作为形式,有的表现为○2不作为形式。主观要件一般是故意,但有的罪可以由过失构成。的表现为○刑罚是刑法规定的,由人民法院依法对犯罪人适用的制裁措施,分为主刑和附加刑。主刑:1.管制

2.拘役

3.死刑

附加刑:1.罚金

2.剥夺政治权利

3.没收财产

4.有期徒刑和无期徒刑 世界观:就是人们对包括世界、社会和人类思维在内的整个世界的根本观点。马克思主义哲学认为,哲学既是世界观又是方法论。

哲学的基本问题是(思维和存在)的关系问题或(意识和物质)的关系问题。马克思主义哲学的概念:马克思主义哲学是科学的世界观和方法论。

从社会作用上看,马克思主义哲学是以实践为基础的科学性和革命性相统一的无产阶级哲学,是无产阶级认识世界和改造世界的思想武器。【简答】马克思主义哲学的基本特征:(4点)1.实践性

2.创新性

3.阶级性

4.科学性 世界是客观的物质世界

一、世界的本质是物质的

二、运动是物质的根本属性:(2点)

1.运动是物质的存在方式

2.绝对运动和相对静止

人不能两次踏进同一条河流,这是赫拉克利特最先明白地表述出来的。

【多选】

三、物质和意识的辩证关系

1.物质决定意识

2.意识对物质具有能动的反作用 发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡

对立统一规律又称矛盾规律,是唯物辩证法的最(根本)的规律,是唯物辩证法的(实质)和(核心),它揭示了事物发展的(源泉)和(动力)。

毛泽东指出:“这一(共性)和(个性)、(绝对)和(相对)的道理,是关于事物矛盾问题的精髓。

度的道理(原则:适度)要求我们在实践中必须注意“适度”。所谓适度就是要求我们的思想行为要同客观事物的度相吻合,把握好事物质的数量限度。当需要保持事物质的稳定性时,我们要设法使其量的变化不超出度的范围,防止事物发生对我们不利的质变。通常说的“适可而止”、“注意分寸”等,都是要求我们在实践中坚持适度原则。如果违背了适度原则,则往往事与愿违,适得其反。认识和实践的辩证关系作用(5点):

1.实践是认识的来源。2.实践是认识发展的动力。3.实践是检验认识真理性的唯一标准。4.实践是认识的最终目的。5.辩证唯物主义认识论认为,实践对认识起决定作用,同时又承认认识对实践具有指导作用,这就是认识和实践之间全面、辩证的关系。社会存在和社会意识的辩证关系:(3点)历史唯物主义首先肯定社会存在决定社会意识。生产力和生产关系的矛盾运动及其规律:(3点)

一、生产力决定生产关系

二、生产关系对生产力的反作用

三、生产关系一定要适应生产力状况的规律

经济基础和上层建筑的关系:在经济基础和上层建筑的相互作用中,(经济基础决定)(上层建筑),(上层建筑)对(经济基础)有能动的反作用。经济基础对上层建筑的决定作用表现在三个方面:1.经济基础决定上层建筑的产生;2.经济基础的性质决定上层建筑的性质;3.经济基础的变更决定上层建筑的变革。

1唯心史观坚持英雄人物才是历史的真正创造者的观点,唯物史观坚持人民群众才是历史的真正创造者的观点。◇2没有杰出人物的发起、组织、领导,任何历史任务都不可能完成。◇人民群众是历史的创造者:人民群众在创造历史的过程中起着决定作用。【多选】这主要表现在:1.人民群众是物质财富的创造源泉。2.人民群众是精神财富的创造源泉。3.人民群众是社会变革的决定力量。

【多选】毛泽东思想的(活的灵魂),是贯穿其中的(立场)、(观点)和(方法)。它有(三个)基本方面,即(实事求是)、(群众路线)、(独立自主)。其中,实事求是是毛泽东思想的(精髓),群众路线是中国共产党的(根本工作路线),独立自主是中国革命和建设的基本(立足点)。中国特色社会主义理论体系,就是包括(邓小平理论)、(“三个代表”)重要思想以及(科学发展观)等重大战略思想在内的科学理论体系。中国特色社会主义理论体系是在(和平与发展成为时代主题的历史条件)。

党的(十七大)明确指出:我国仍处于并将长期处于(社会主义初级阶段)的基本国情没有变,人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾这一社会主要矛盾没有变。

(改革开放)是党在新的时代条件下带领人民进行的新的伟大革命,是发展中国特色社会主义的强大动力。

以党的(十一届三中)全会为转折点,我们党在(邓小平)领导下,顺应时代潮流和人民愿望,(邓小平理论精髓是什么?)倡导(解放思想),重新确立(实事求是)的思想路线。

社会主义初级阶段的分配制度(含义):是个人收入分配上实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。邓小平指出:“我们(人民的团结),(社会的安全),(民主的发展),(国家的统一),都要靠党的领导。(依法治国)是党领导人民治理国家的基本方略。

中国特色社会主义理论体系是改革开放历史新时期我们党的理论创新成果,总体上属于马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的(第二次)(历史性飞跃)的(理论成果)。

1(要义)是发展、○2核心是以人为本、○3基本要求科学发展观(含义)创造性地回答了实现什么样的发展、怎样发展的重大问题,形成了第一○4(根本方法)是(统筹兼顾)的科学体系。是(全面协调)可持续、○党的十七大提出了到(2020)年实现全面建设小康社会的奋斗目标。

第四篇:职业道德复习题

一、单项选择题

1、社会主义职业道德的核心范畴是()。

A、爱祖国B、为人民服务C、爱人民D、爱科学

2、职业道德真正形成于()。

A、原始社会初期B、第一次社会大分工时期C、第二次社会大分工时期D、奴隶社会

4、孔子在《论语》中说:为人师者应当“诲人不倦”。这句名言至今仍在中国广泛流传说明了()。

A、职业道德的广泛性B、职业道德的历史继承性C.职业道德的限定性D、职业道德的社会性

6、“治病救人”与收受病人红包是()。

A、两种并存的医德B、两种相反的医德

C、前者是医德,后者违背了医德D、两者都不是医德

7、企业领导与职工之间发生矛盾和冲突,一般来说,应该负主要责任的是()。

A、职工B、领导C、企业D、法人

9、企业各种关系中最重要的一种是()。

A、领导与企业的关系B、领导与职工的关系C、职工与企业的关系D、职工与职工的关系

10、在职工与企业的关系中,居支配地位的是()。

A、职工B、企业C、领导D、法人

11、勤俭自强指的是()。

A、勤劳节俭和自主自强B、勤劳节俭C、自主自强D、艰苦朴素

12、提倡爱岗敬业,提倡“干一行,爱一行”的精神,实质上就是提倡()。

A、为人民服务的精神B、等价交换的原则C、无偿劳动的原则D、铁交椅和铁饭碗思想

13、社会主义平等观念和资本主义平等观念的实质差异是()。

A、前者是真实的,后果者是虚伪的B、前者的基础是公有制,后者则是私有制

C、前者的范围比后者广泛D、前者的实现程度比后者高

15、“顾客是上帝”这句话体现了()。

A、资本主义道德B、社会主义道德C、市场经济下的职业道德D、剥削阶级的职业道德

16、“见利忘义”的行为是()。

A、利己主义道德B、阶级社会的职业道德C、集体主义的道德D、剥削阶级的职业道德

17、作为从业人员职业道德人格的最后完成的标志是()。

A、职业道德认识B、职业道德习惯C、职业道德意志D、职业道德信念

18、诚实守信的根本要求是()。

A、注重质量B、诚实劳动,合法经营C、实事求是,不讲假话D、创造名牌产品

19、爱国守法是指()。

A、爱国主义和遵纪守法B、爱国主义C、遵纪守法D、遵守职业规范 20、爱国主义的本质是()。

A、奉献B、索取C、权利与义务对等D、利益关系

21、企业在经营管理中,应该以()为本。

A、职工B、企业C、经济效益D、领导

22、从业者履行职业义务的道德责任感和自我评价能力、职业意识中各种道德心理因素有机结合的是()。

A、职业道德良心B、职业道德意识C、职业道德情感D、职业道德信念

24、从业者通过接受职业道德教育和进行职业道德的修养,所达到的职业道德觉悟程度以及所形成的职业道德品质状况和道德情操水平是()。

A、修养B、职业道德修养C、职业道德人格D、职业道德境界

26、作为人与其他动物相区别的内在规定性和个人做人的尊严、价值和品质的总和的是()。

A、人格B、理性C、知识D、道德

27、在一个人的社会交往中,对其影响最为广泛的是()。

A、家庭范围内的交往B、公共场合的交往C、职业交往D、非职业交往

28、职业道德直接影响政府和国家形象的社会是()。

A、传统农业社会B、资本主义社会C、市场经济社会D、社会主义社会

29、职业道德培养的首要环节是()。

A、职业道德教育B、职业道德修养C、职业道德境界D、职业道德实践 30、职业道德培养的关键环节是()。

A、职业道德修养B、职业道德境界C、职业道德教育D、职业道德习惯

31、强化职业责任是(D)职业道德规范的具体要求.A、团结协作 B、诚实守信 C、勤劳节俭 D、爱岗敬业

32、党的十六大报告指出,认真贯彻公民道德建设实施纲要,弘扬爱国主义精神,以为人民服务为核心, 以集体主义为原则,以(C)为重点.A、无私奉献 B、爱岗敬业 C、诚实守信 D、遵纪守法

33、下面关于以德治国与依法治国的关系的说法中正确是(D)

A、依法治国比以德治国更为重要 B、以德治国比依法治国更为重要

C、德治是目的,法治是手段D、以德治国与依法治国是相辅相成,相互促进

34、办事公道是指职业人员在进行职业活动时要做到(C)

A、原则至上,不徇私情,举贤任能,不避亲疏B、奉献社会,襟怀坦荡,待人热情,勤俭持家

C、支持真 理,公私分明,公平公正 ,光明磊落 D、牺牲自我,助人为乐,邻里和睦 ,正大光明

35、关于勤劳节俭的说法,你认为正的是(C)

A、阻碍消费,因而会阻碍市场经济的发展 B、市场经济需要勤劳,但不需要节俭

C、节俭是促进经济发展的动力 D、节俭有利于节省资源,但与提高生产力无关

36、以下关于诚实守信的认识和判断中,正确的选项是(B)

A、诚实守信与经济发展相矛盾B、诚实守信是市场经济应有的法则

C、是否诚实守信要视具体对象而定 D、诚实守信应以追求利益最大化为准则

37、要做到遵纪守法,对每个职工来说,必须做到(D)

A、有法可依 B、反对“管”,“卡”,“压” C、反对自由主义 D、努力学法,知法,守法,用法

38、下列关于创新的论述 ,正确的是(C)

A、创新与继承根本对立 B、创新就是独立自主 C、创新是民族进步的灵魂 D、创新不需要引进国外新技术

39、《公民道德建设实施纲要》提出,要充分发挥社会主义市场经济机制的积极作用,人们必须增强(C).A、个人意识,协作意识,效率意识,物质利益观念,改革开放意识

B、个人意识,竞争意识,公平意识,民主法制意识,开拓创新精神

C、自立意识,竞争意识,效率意识,民主法制意识,开拓创新精神

D、自立意识,协作意识,公平意识,物质利益观念,改革开放意识

40、职业道德活动中,符合“仪表端庄”具体要求的是(B).A、着装华贵 B、鞋袜搭配合理 C、饰品俏丽 D、发型突出个性

二、多项选择题

1、我国社会主义职业道德建设可以吸收借鉴的资源有(ABCD)。

A、儒家伦理思想B、欧美国家的职业道德

C、日本企业的职业道德建设经验D、新民主主义时期的革命道德传统

2、市场经济对职业道德的负面影响表现在(ACD)。

A、市场经济的利益机制容易诱发利己主义B、市场经济是不讲道德的C、市场经济对金钱价值的过分强调容易诱发拜金主义D、市场经济的功利性原则容易诱发享乐主义

3、“重义轻利”道德观(BC)。

A、是社会主义道德B、是封建社会的道德观

C、是原始共产主义和未来共产主义的道德观D、是重农抑商政策的反映

4、在我国社会主义市场经济条件下,强调个人自主的道德与集体主义原则之间(AC)。

A、可以并存B、互不相容C、可以在集体主义原则的基础上实现二者的结合D、可以在强调个人道德自主的基础上实现二者的结合5、在原始社会之后较复杂的社会里,社会道德体系一般由以下部分构成(ABD)。

A、家庭道德B、职业道德C、统治阶级和被统治阶级的道德D、社会公德

6、社会主义道德素质的提高依赖于(ABCD)。

A、私德B、公德C、职业道德D、道德普及和教育

8、从职工的角度来讲,要避免发生冲突,职工应该遵守的行为准则是(ABCD)。

A、认真履行自己的工作职责,保质保量地完成自己应予承担的各项任务;工作要踏实认真,一丝不苟,精益求精

B、严格遵守企业的各项规章制度,不要给领导惹麻烦

C、对领导的指令不甚明了时,切忌含糊D、尊重领导的隐私

9、遵纪守法作为职业道德规范,其基本要求是(ABCD)。

A、认真学习职业纪律和有关的法律法规

B、正确认识职业权利与义务的关系,增强抵制行业不正之风的能力

C、严格要求和训练自己,养成遵纪守法的习惯

D、敢于同违法乱纪现象和不正之风作斗争

10、要协调好职工与企业的关系,从职工的角度讲,要严格遵守以下职业道德行为准则(ABCD)。

A、要正确处理好个人利益与企业整体利益的关系

B、认真履行自己的工作职责,保质保量地完成自己所应承担的任务

C、严格遵守企业的一切规章制度,保守企业秘密

D、刻苦钻研业务,熟练职业技能,努力提高自己的业务水平,积极为企业的技术革新、工艺改进以及新产品的开发作出自己的贡献。

11、遵纪守法对于职业活动具有重要作用。主要表现在(ABC)。

A、职业纪律和与职业活动相关的法律、法规是职业活动能够正常进行的基本保证

B、遵纪守法是抵制行业不正之风的重要内容C、遵纪守法是从业人员必备的道德品质

D、遵纪守法只是公民必备的道德品质

12、职工具备良好的职业道德,就能(ABCD)。

A、协调职工与企业的关系B、降低产品成本C、提高劳动生产率D、增强企业竞争力

13、职业道德的作用在于(ABCD)。

A、降低产品废品率B、加强技术创新C、事业成功D、提高产品竞争力

14、职业道德培训的一般内容是(AD)。

A、职业道德意识B、职业道德实践行为C、职业道德境界D、职业道德知识

15、职业道德意识的内容是(ABCD)。

A、职业道德认识B、职业道德情感C、职业道德意志D、职业道德信念

18、职业道德意识的内容是(ABCD)。

A、职业道德认识B、职业道德情感C、职业道德意志D、职业道德信念

20、社会主义社会中,人与人之间的关系是(BCD)。

A、竞争B、合作C、平等D、互助

21、司机违章驾驶造成交通事故(AC)。

A、违反职业道德B、违反社会公德C、违反法律D、违反私德

22、职业道德是人格的一面镜子,体现在(AB)。

A、人的职业道德品质反映着人的整体道德素质

B、人的职业道德的提高有利于人的思想道德素质的全面提高

C、从事一定的职业是人的需求D、职业是人谋生的手段

23、把爱人、尊重人、以人为本作为出发点,体现了(AD)。

A、社会主义道德B、资本主义道德C、人类普遍道德D、中国古代传统美德

24、在以下社会中,职业道德所调节的是私人利益主体之间的关系(BCD)。

A、原始社会B、奴隶社会C、封建社会D、资本主义社会

25、从道德可能涉及的领域来看,包含(ACD)。

A、家庭道德B、道德行为C、社会公德D、职业道德

26、职业道德的基本内容有(ABCD)。

A、敬业奉献,提高技能B、明礼诚信,注重质量C、爱国守法,团结友善D、勤俭自强,勇于竞争

27、爱岗敬业要处理好的关系是(ABCD)。

A、正确处理职业理想和理想职业的关系B、正确处理国家需要与个人兴趣爱好的关系

C、正确处理选择职业与个人自身条件的关系D、正确处理所从事职业与物质利益的关系

28、社会主义职业道德的特点是(ABCD)。

A、社会主义经济基础和政治制度的反映B、在共产主义道德、社会主义道德指导下形成C、确立了社会主义劳动态度D、党和国家高度关注

29、奉献社会精神的意义有(ABCD)。

A、有助于抑制极端利已主义和享乐主义的蔓延B、有助于弥补市场经济力不能及之处

C、有助于营造互助友爱、安定和谐的社会风气D、是职业道德中的最高境界

30、道德评价的方式包括(CD)。

A、历史评价B、现实评价C、自我评价D、社会评价

31、职业道德培训的基本目标是(ABC)。

A、树立和坚定职业理想B、端正职业劳动态度C、培养职业良心D、学习道德规范

32、下列行为符合社会公德要求的有(ABD)。

A不随地吐痰B不随地乱扔果皮纸屑C捡到财物,占为已有

D爱护公园或路边的花草树木E在公共汽车上为老幼病残孕让座

33、职业理想是人们对职业劳动和职业生活所寄予的向往,它包括的内容是(ABC)。

A、维持生活B、发展个性C、承担社会义务D、获得舒适的工作环境

34、某企业对员工进行职业培训时,也进行了职业道德教育。职业道德的基本要求有(ABCD)。

A爱岗敬业B诚实守信C办事公道D服务群众E奉献社会

25、职业道德选择的基本原则(AB)。

A、主体性原则B、客体性原则C、代价原则D、责任原则

37、钻研业务,提高技能的意义有(ABCD)。

A、是一个人尽职尽责的基础B、是科学技术发展的需要

C、是适应人才竞争的需要D、是发展事业和更好地为人民服务的需要

38、从道德结构看,人的道德素质包括(ABCD)。

A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为

39、社会主义职业道德体现了(AB)。

A、个人、集体和国家之间利益的统一B、国家、企业和人民之间利益的统一

C、利己主义和集体主义的统一D、公有制和私有制的统一

40、职业道德的社会作用受到限制的社会是(AB)。

A、私有制社会B、市场经济社会C、公有制社会D、资本主义社会

41、团结友善作为职业道德规范,对于开展工作,完成任务具有重要作用。主要是(ABC)。

A、团结友善是一切职业活动正常进行的重要保证B、团结友善是集体主义原则在职业活动中的具体体现

C、团结友善是从业人员在生产和服务过程中的新型人际关系D、团结友善仅仅是对待亲朋好友的为人处事态度

42、树立职业理想的基本要求是(ABC)。

A、在职业劳动过程中顾全大局,为集体利益和社会整体利益出谋划策、献计献力

B、把个人兴趣爱好与岗位成材结合起来C、必须立足自己的实际水平和条件D、不思进取,甘于平庸

43、端正职业劳动态度就成为职业道德培养的一个核心内容和重要目标。正确的职业劳动态度就是指(ABC)。

A、具有遵纪守法的观念B、尊重他人的劳动,珍惜劳动成果C、培养爱劳动的习惯D、按酬付劳

44、法律与道德的区别体现在(ABCD).(A)产生时间不同(B)依靠力量不同(C)阶级属性不同(D)作用范围不同

46、加强职业道德修养的途径有(ABCD).(A)树立正确的人生观(B)培养自己良好的行为习惯

(C)学习先进人物的优秀品质,不断激励自己(D)坚决同社会上的不良现象作斗争

47、下列说法中,符合光明磊落要求的有(ABD).(A)坚持批评与自我批评(B)克服私心杂念(C)办实事,不图虚名(D)不文过饰非

48、评价从业人员的职业责任感,应该从工作的哪几个方面入手?(ABD)

(A)能否与同事和睦相处(B)能否完成本职工作(C 能否得到领导的表扬(D)能否为客户服务

49、关于职业纪律的正确表述是(ABC).(A)每个从业人员开始工作前,就应明确职业纪律(B)从业人员只有在工作过程中才能明白职 业纪律的重要性

(C)从业人员违反职业纪律造成损失,要追究其责任(D)职业纪律是企业内部 的规定,与国家法律无关

50、爱岗敬业的具体要求是(ABC).A、树立职业理想 B、强化职业责任 C、提高职业技能 D、抓住择业机遇

51、企业文化的功能有(ABCD).A、激励功能 B、自律功能 C、导向功能 D、整合功能

三、判断题

1、习惯法的内容包括有道德的因素,因此它不是法律。(×)

2、道德对行为约束的范围比法律广泛。(√)

3、职业道德是与家庭道德相对立的。(×)

5、在企业中,接触最多的是在领导与职工之间。(×)

7、劳动的目的是为了个人的生存需要和利益。(×)

8、职业道德属精神范畴,与物质文明无关。(×)

9、社会主义社会中不同职业群体的利益和职业道德各不相同。(×)

11、爱国只是一个空洞的口号,没有任何切实的内涵。(×)

12、无私奉献精神作为一种道德追求,不可能与市场经济的要求相容。(×)

13、职业道德境界有着不同层次,但不能分成等级。(×)

14、职业道德的他律性和自律性的高度统一,就构成了职业道德价值目标。(√)

15、遵守职业道德规范就不能追求任何利益。(×)

16、在职业道德培训中,课堂教育仍然是一种主要的教育形式。(√)

17、职业道德选择的主要条件是人们是否形成选择意识。(×)

18、作为企业文化的目标,一般指远大的、崇高的终极性目标。(√)

19、企业文化在职业道德中占有重要的位置。(×)

20、质量和信誉是密不可分的。(√)

21.正确认识自己,就是自我欣赏,自我评价.(×)

22.个人的自尊自信高于国家和民族的自尊自信.(×)

23.个人礼仪修养的核心是养成高超的沟通技巧.(√)

24.文明礼仪要从小培养.从严要求,才能形成良好习惯.(√)

25.交往礼仪在不同的场合的要求是相同的.(×)

26.自觉地接受礼仪约束的人,被认为是符合社会要求的人.(×)

27.在人际交往中,要容纳不同的观点,看法和行为,做到求同存异.(√)

28.在交往中,对于自己不喜欢的对象要疏远排斥.(×)

29.人格魅力不是与生俱来的,需要在实践中通过不断磨炼而提升.(×)

30.中职学生还未走向工作岗位,就不必学习工作方面的礼仪.(√)

第五篇:职业道德复习题-1

职业道德复习题 第一章

(一)单项选择题

1、关于道德,准确的说法是(C)。

A、道德就是做好人好事 B、做事符合他人利益就是有道德

C、道德是处理人与人、人与社会、人与自然之间关系的特殊行为规范 D、道德因人、因时而异,没有确定的标准

2、与法律相比,道德(B)。

A、产生的时间晚B、适用范围更广C、内容上显得十分笼统D、评价标准难以确定

3、关于道德与法律,正确的说法是(D)。

A、在法律健全完善的社会,不需要道德 B、由于道德不具备法律那样的强制性,所以道德的社会功用不如法律 C、在人类历史上,道德与法律同时产生 D、在一定条件下,道德与法律能够相互作用、相互转化

4、关于职业道德,正确的说法是(C)。

A、职业道德有助于增强企业凝聚力,但无助于促进企业技术进步 B、职业道德有助于提高劳动生产率,但无助于降低生产成本 C、职业道德有利于提高员工职业技能,增强企业竞争力

D、职业道德只是有助于提高产品质量,但无助于提高企业信誉和形象

5、我国社会主义道德建设的原则是(A)。

A、集体主义B、人道主义C、功利主义D、合理利己主义

6、我国社会主义道德建设的核心是(C)。

A、诚实守信B、办事公道C、为人民服务D、艰苦奋斗

7、《 公民道德建设实施纲要 》 指出我国职业道德建设规范是(B)。A、求真务实、开拓创新、艰苦奋斗、服务人民、促进发展 B、爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会 C、以人为本、解放思想、实事求是、与时俱进、促进和谐 D、文明礼貌、勤俭节约、团结互助、遵纪守法、开拓创新

8、关于道德评价,正确的说法是(D)。

A、每个人都能对他人进行道德评价,但不能做自我道德评价 B、道德评价是一种纯粹的主观判断,没有客观依据和标准

C、领导的道德评价具有权威性 D、对一种行为进行道德评价,关键看其是否符合社会道德规范

(二)多项选择题

1、下列反映职业道德具体功能的选项是(ABC)。A、整合功能B、导向功能C、规范功能D、协调功能

2、职业道德的特征包括(ABC)。

A、鲜明的行业性B、利益相关性 C、表现形式的多样性D、应用效果上的不确定性

3、企业职工与领导之间建立和谐关系,不合宜的观念和做法是(ABCD)。A、双方是相互补偿的关系,要以互助互利推动和谐关系的建立 B、领导处于强势地位,职工处于被管制地位,各安其位才能建立和谐 C、由于职工与领导在人格上不平等,只有认同不平等,才能维持和谐 D、员工要坚持原则,敢于当面指陈领导的错误,以正义促和谐

4、西方发达国家职业道德精华包括(ABCD)。

A、社会责任至上B、敬业C、诚信D、创新

5、社会主义职业道德的特征有(ABC)。

A、继承性和创造性相统一B、阶级性和人民性相统一C、先进性和广泛性相统一D、强制性和被动性相统一

6、下列选项中,反映中国传统职业道德的精华的内容是(ABCD)。

A、公忠为国的社会责任感B、恪尽职守的敬业精神C、自强不息的拼搏精神D、诚实守信的基本要求 第二章

(一)单项选择题

1、下列关于职业道德的说法中,你认为正确的是(C)。

A、职业道德与人格高低无关 B、职业道德的养成只能靠社会强制规定

C、职业道德从一个侧面反映人的道德素质D、职业道德素质的提高与从业人员的个人利益无关

2、《 公民道德建设实施纲要 》 中明确提出并大力提倡的职业道德的五个要求是(B)。

A、爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献 B)爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会

C、尊老爱幼、反对迷信、不随地吐痰、不乱扔垃圾D、爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义

3、职业道德建设的核心是(A)。

A、服务群众B、爱岗敬业C、办事公道D、奉献社会

4、从我国历史和国情出发,社会主义职业道德建设要坚持的最根本的原则是(D)。A、人道主义B、爱国主义C、社会主义D、集体主义

5、在职业活动中,主张个人利益高于他人利益、集体利益和国家利益的思想属于(A)。

A、极端个人主义B、自由主义C、享乐主义D、拜金主义

6、职业道德的“五个要求”,既包含基础性的要求,也有较高的要求。其中,最基本的要求是(A)。A、爱岗敬业B、诚实守信 C、服务群众D、办事公道

7、在职业活动中,有的从业人员将享乐与劳动、奉献、创造对立起来,甚至为了追求个人享乐,不惜损害他人和社会利益。这些人所持的理念属于(C)。

A、极端个人主义的价值观 B、拜金主义的价值观C、享乐主义的价值观D、小团体主义的价值观

8、关于职业活动中的“忠诚”原则的说法,不正确的是(C)。

A、无论我们在哪一个行业,从事怎样的工作,忠诚都是有具体规定的 B、忠诚包括承担风险,包括从业者对其职责本身所拥有的一切责任 C、忠诚意味着必须服从上级的命令

D、忠诚是通过圆满完成自己的职责,来体现对最高经营责任人的忠诚

9、古人所谓的“鞠躬尽瘁,死而后已”,就是要求从业者在职业活动中做到(C)。A、忠诚B、审慎C、勤勉D、民主

(二)多项选择题

1、党的十六届六中全会上,我们党提出建设社会主义核心价值体系,其基本内容包括(ABCD)。A、马克思主义指导思想 B、中国特色社会主义共同理想

C、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神 D、社会主义荣辱观

2、《公民道德建设实施纲要》中强调,要(ABD)。

A、把道德特别是职业道德作为岗前培训的重要内容B、把遵守职业道德的情况作为考核、奖惩的重要指标 C、鼓励从业人员具有鲜明的个性特征 D、把道德特别是职业道德作为岗位培训的重要内容

3、在职业道德建设中,要坚持集体主义原则,抵制各种形式的个人主义。个人主义错误思想主要表现为(ABC)。A、极端个人主义B、享乐主义C、拜金主义D、本本主义

4、下列关于处理集体利益和个人利益的关系的说法中,正确的选项有(ABD)。

A、个人利益与集体利益的冲突,具体表现在眼前利益与长远利益、局部利益与整体利益的冲突上 B、在解决集体利益和个人利益的矛盾冲突时,要设法兼顾各方面的利益

C、在集体利益和个人利益发生冲突时,要突出强调个人利益

D、在无法兼顾集体利益和个人利益的情况下,个人利益要服从集体利益,甚至做出必要的牺牲

5、作为职业道德基本原则的集体主义,有着深刻的内涵。下列关于集体主义内涵的说法,正确的是(ABC)。A、坚持集体利益和个人利益的统一 B、坚持维护集体利益的原则

C、集体利益要通过对个人利益的满足来实现D、坚持集体主义原则,就是要坚决反对个人利益

6、“如果集体的成员把集体的前景看作个人的前景,集体愈大,个人也就愈美,愈高尚。”下列选项中正确理解这句话含义的是(ABD)。

A、坚持集体利益与个人利益的统一B、维护集体利益

C、有了集体利益就有个人利益,所以不用谈个人利益了D、正确处理集体利益和个人利益的关系了

7、职业活动内在的道德准则中“勤勉”原则的理解,下列选项中正确的有(ABCD)。

A、要求从业者在规定的时间范围内,集中精力做好事情 B、要求从业者采取积极主动的方式开展工作

C、要求从业者在工作上善始善终,不能虎头蛇尾D、要求从业者按照计划开展工作,不能随意地把问题往后拖延

8、职业活动内在的道德准则“忠诚”的理解,下列选项中正确的有(ABCD)。

A、忠诚对于不同行业的从业人员是有具体规定的B、忠诚要求从业者了解自己的职责范围并理解所承担的责任 C、忠诚包括承担风险,不把道德风险进行转嫁 D、忠诚要求从业者展行职责时不能带有私心或者以权谋私

9、对职业活动内在的道德准则“审慎”的理解,下列选项中正确的有(ABC)。A、审慎要求从业者选择最佳的手段实现职责最优化结果,努力规避风险

B、审慎要求从业者在决策前充分调研,准备各种可能的替代方案,择优选择 C、从业者要遵守审慎准则,避免过于审慎从而走向保守或者优柔寡断 D、审慎要求从业者在职业活动中要相信自己的主观判断,有魄力 第三章

(一)单项选择题

1、职业化包括三个层面的内容,其核心层是(A)。

A、职业化素养B、职业化技能C、职业化行为规范D、职业道德

2、下列关于职业化的说法中,不正确的是(B)。

A、职业化也称为“专业化”,是一种自律性的工作态度 B、职业化的核心层是职业化技能 C、职业化要求从业人员在道德、态度、知识等方面都符合职业规范和标准 D、职业化中包含积极的职业精神,也是一种管理成果

3、职业化是职业人在现代职场应具备的基本素质和工作要求,其核心是(A)。

A、对职业道德和职业才能的重视 B、职业化技能的培训 C、职业化行为规范的遵守D、职业道德的培养和内化

4、在会计岗位上,拥有会计上岗证,体现了职业化技能被认可,属于职业技能认证中的(B)。A、职业资质认证B、资格认证C、社会认证D、职业责任

5、按照既定的行为规范开展工作,体现了职业化三层次内容中的(C)。A、职业化素养B、职业化技能C、职业化行为规范D、职业道德

6、“不想当将军的士兵不是好士兵”,这句话体现了职业道德的哪项准则?(D)A、忠诚 B、诚信C、敬业D、追求卓越

7、下列关于德才兼备的说法中不正确的是(D)

A、按照职业道德的准则行动,是德才兼备的一个基本尺度 B、德才兼备的人应当对职业有热情,参与服从各种规章制度

C、德才兼备的才能包括专业和素质两个主要方面 D、德才兼备中才能具有决定性的作用

(二)多项选择题:

1、职业化也称为“专业化”它包含着的内容有(ABC)。

A、职业化素养B、职业化行为规范C、职业化技能D、职业理想

2、下列关于自主与协作之间关系的说法,错误的是(BD)A、协作工作与自主工作存在发生冲突的可能性

B、自主与协作发生冲突时,从业人员要坚持自主,维护自身工作的利益 C、自主与协作是职业道德的要求,两者的统一是团队精神的体现

D、坚持团队精神意味着当自主与协作发生冲突时,放弃自主,配合团队

3、职业化行为规范是职业化在行为标准方面的体现,它包括的内容有(ABC)。A、职业思想B、职业语言C、职业动作D、职业理想

4、职业技能的认证内容包括(ABC)。

A、职业资质B、资格认证 C、社会认证D、单位嘉奖

5、关于职业化的职业观的要求,下列选项中内容理解正确的有(ABCD)。A、尊重自己所从事的职业并愿意付出,是现代职业观念的基本价值尺度 B、树立正确的职业观念,要求从业人员承担责任

C、即使职业并不让人满意,也要严格按照职业化的要求开展工作 D、从业者要满足“在其位谋其政”的原则,在工作职责范围内负责到底

6、对职业道德准则“追求卓越”的理解,下列选项中内容正确的有(AC)。A、从业者要积极进取,追求更高的个人职业境界和职业成就

B、要求从业者用心用力做好自己的事情,在工作时间内专注于履行职责 C、从业者在工作中要追求尽善尽美,努力改进,达到超乎预期的好效果 D、要求从业者在工作过程中勇于承担各种风险

7、下列选项中,关于职业化管理的理解,正确的有(ABCD)。

A、职业化管理是使从业者在职业道德上符合要求,在文化上符合企业规范 B、职业化管理包括方法的标准化和规范化

C、职业化管理是使工作流程和产品质量标准化,工作状态规范化、制度化 D、自我职业化和职业化管理是实现职业化的两个方面

8、职业化管理是一种建立在职业道德和职业精神基础上的法治,这个法制化的管理制度包括(ABCD)。A、战略管理和决策管理 B、职业文化 C、科学的生产流程和产品开发流程 D、评价体系和纠错系统 第四章

(一)单项选择题

1、下列关于职业技能的说法中,正确的是(C)。

A、掌握一定的职业技能,也就是有了较高的文化知识水平B、掌握一定的职业技能,就一定能履行好职业责任 C、掌握一定的职业技能,有助于从业人员提高就业竞争力 D、掌握一定的职业技能,就意味着有较高的职业道德素质

2、下列关于职业技能构成要素之间的关系,正确的说法是C、。

A、职业知识是关键,职业技术是基础,职业能力是保证 B、职业知识是保证,职业技术是基础,职业能力是关键

C、职业知识是基础,职业技术是保证,职业能力是关键 D、职业知识是基础,职业技术是关键,职业能力是保证

3、职业技能总是与特定的职业和岗位相联系,是从业人员履行特定职业责任所必备的业务素质。这说明了职业技能的(C)特点。

A、差异性B、层次性 C、专业性D、个性化

4、个人要取得事业成功,实现自我价值,关键是(D)。

A、运气好B、人际关系好 C、掌握一门实用技术D、德才兼备

5、下列说法,正确的是(D)。

A、职业道德素质差的人,也可能具有较高的职业技能,因此职业技能与职业道德没有什么关系 B、相对于职业技能,职业道德居次要地位

C、一个人事业要获得成功,关键是职业技能 D、职业道德对职业技能的提高具有促进作用

6、下列关于职业道德与职业技能关系的说法,不正确的是(B)。A、职业道德对职业技能具有统领作用B、职业道德对职业技能有重要的辅助作用

C、职业道德对职业技能的发挥具有支撑作用D、职业道德对职业技能的提高具有促进作用

7、“才者,德之资也;德者,才之帅也。”下列对这句话理解正确的是(D)。A、有德就有才 B、有才就有德

C、才是才,德是德,二者没有什么关系 D、才与德关系密切,在二者关系中,德占主导地位

8、在现代工业社会,要建立内在自我激励机制促进绩效,关键不是职工满意不满意,而是他们的工作责任心。这句话表明(D)。

A、物质利益的改善与提升对提高员工的工作效率没有什么帮助 B、有了良好的职业道德,员工的职业技能就能有效地发挥出来

C、职业技能的提高对员工的工作效率没有直接的帮助 D、企业的管理关键在于做好员工的思想政治工作

9、现在,越来越多的企业在选人时更加看重其道德品质。这表明(C)。

A、这些企业原有员工的职业道德品质不高 B、职业道德品质高的人,其职业技能水平也越高 C、职业道德品质高的员工更有助于企业增强持久竞争力

D、对这些企业来说,员工职业技能水平问题已经得到较好的解决

(二)多项选择题

1、职业技能包含的要素有(ACD)。

A、职业知识B、职业责任 C、职业能力D、职业技术

2、职业技能的特点包括(ABCD)。

A、时代性B、专业性 C、层次性D、综合性

3、下列说法正确的是(AD)。

A、拥有足够的掌握一定职业技能的员工是企业开展生产经营活动的前提和保证

B、对于一个企业来说,提高员工的职业技能水平比提高其职业道德素质更重要

C、对于一个高科技企业来说,关键是拥有领先的技术,而不是员工的职业道德素质 D、拥有一大批高素质的员工有助于提高企业的核心竞争力

4、珠江三角洲曾经出现比较严重的“技工荒”,让不少企业吃了不少苦头,这表明(ABD)。A、企业应当高度重视员工的职业技能培训工作 B、员工技能素质关系到企业的核心竞争力

C、技能素质在员工的综合素质中应该是第一位的 D、技术人才在企业的发展中具有不可替代的作用

5、一个人要取得事业成功,就必须(ABC)。

A、不断提高其职业技能B、不断提高职业道德素质

C、不断学习科学文化知识D、不断地跳槽,去更好的单位发展

6、对于从业人员来说,下列说法正确的是(ACD)。

A、职业技能是就业的保障 B、职业技能高,综合素质就高

C、职业技能是实现自身价值的重要手段 D、职业技能有助于增强竞争力

7、职业技能的有效发挥需要职业道德保障,这是因为(ABD)。

A、职业道德对职业技能具有统领作用 B、职业道德对职业技能的发挥具有支撑作用

C、有了良好的职业道德,就一定有较高的职业技能 D、职业道德对职业技能的提高具有促进作用

8、在职业道德与职业技能的关系中,职业道德居主导地位,这是因为(ABCD)。

A、职业道德是职业技能有效发挥的重要条件 B、职业道德对职业技能的运用起着激励和规范作用

C、职业道德对职业技能的提高具有促进作用 D、对于一个人来说,有才无德往往比有德无才对社会的危害更大

9、提高职业道德以提升职业技能,应做到(ACD)。

A、脚踏实地B、多做好人好事 C、与时俱进D、勇于进取

10、在实际工作中,从业人员要做到勇于进取,就必须(ABC)。

A、树立远大的奋斗目标B、自信坚定,持之以恒 C、勇于创新D、追求更多的财富

11、在实际工作中,从业人员要做到与时俱进就应当(ABC)。A、立足时代,充分认识职业技能加快发展更新的特点

B、立足国际,充分认识我国总体职业技能水平与西方发达国家的差距 C、立足未来,践行终身学习的理念 D、不服输,不甘人后

第五章

(一)单项选择题

1、要想立足社会并成就一番事业,从业人员除了要刻苦学习现代专业知识和技能外,还需要(C)。A、搞好人际关系B、得到领导的赏识 C、加强职业道德修养D、建立自己的小集团

2、下列关于职业道德修养的说法,正确的是(C)。

A、职业道德修养是国家和社会的强制规定,个人必须服从B、职业道德修养是从业人员获得成功的唯一途径 C、职业道德修养是从业人员的立身之本,成功之源 D、职业道德修养对一个从业人员的职业生涯影响不大

3、齐家、治国、平天下的先决条件是(A)。

A、修身B、自励 C、节俭D、诚信

4、下列选项,(B)项是做人的起码要求,也是个人道德修养境界和社会道德风貌的表现。A、保护环境B、文明礼让C、勤俭持家D、邻里团结

5、下列选项中,对“慎独”理解不正确的是(D)。

A、君子在个人闲居独处的时候,言行也要谨慎不苟

B、一个人需要在独立工作或独处、无人监督时,仍然自觉地、严格要求自己

C、“慎独”强调道德修养必须达到在无人监督时,仍能严格按照道德规范的要求做事

D、“慎独”对一般人而言是为了博得众人的好感或拥护

6、下列选项中,(C)项是指从业人员在职业活动中对事物进行善恶判断所引起的情绪体验。

A、职业道德认识B、职业道德意志C、职业道德情感D、职业道德信念

7、下列选项中,(B)项是指从业人员在职业活动中,为了履行职业道德义务,克服障碍,坚持或改变职业道德行为的一种精神力量。

A、职业道德情感B、职业道德意志C、职业道德理想D、职业道德认知

8、在无人监督的情况下,仍能坚持道德观念去做事的行为被称之为(D)。A、勤奋B、审慎 C、自立D、慎独

9、下列关于市场经济的说法,不正确的是(D)。

A、市场经济是道德经济 B、市场经济是信用经济 C、市场经济是法制经济 D、市场经济是自然经济

(二)多项选择题

1、职业道德乃是从业人员的(AB)。

A、立身之本B、成功之源 C、嘴上谈资D、立足职场的唯一要素

2、一个人职业生活是否顺利,能否胜任工作岗位要求和发挥应有的作用,取决于(ABC)。A、个人专业知识与技能的掌握程度 B、个人的职业道德素质

C、对待工作的态度和责任心 D、个人的交际能力

3、修养是指人们为了在哪些方面达到一定的水平,所进行自我教育、自我提高的活动过程(ABCD)。A、理论B、知识 C、艺术D、思想道德

4、良好的职业道德品质,不是天生的。从业人员需要在日常学习、工作和生活中按照职业道德规范的要求,不断地进行(ABCD)。

A、自我教育B、自我改造 C、自我磨炼D、自我完善

5、下列选项中,关于加强职业道德修养有利于个人职业生涯的拓展的说法,正确的是(ABCD)。

A、就业方式的转变对员工的职业道德修养提出了更高的要求 B、职业道德修养可以为一个人的成功提供社会资源

C、职业道德修养是一个人职业规划的重要组成部分 D、良好的职业道德修养能帮助从业者渡过难关,走向辉煌

6、下列说法中,说明了加强职业道德修养有利于个人成长成才重要性的选项是(AC)。

A、加强职业道德修养有利于从业人员尽快“社会化”B、加强职业道德修养有利于从业者给领导留下良好形象 C、加强职业道德是从业者自我实现的重要保证 D、加强职业道德能帮助从业者迅速提升职位

7、从宏观上讲,下列关于职业道德修养重要性的说法,正确的是(ABC)。

A、职业道德修养有利于职业生涯的拓展 B、职业道德修养有利于职业境界的提高 C、职业道德修养有利于个人成长成才 D、职业道德修养有利于个人职位的提升

8、职业道德修养包括(ABCD)。

A、职业道德理论知识修养B、职业道德情感修养 C、职业道德意志修养D、职业道德态度修养

9、热爱祖国要求人们(ABCD)。

A、自觉认同、维护国家、民族的利益 B、要重大局、重整体

C、正确处理个人与集体、国家、民族的关系 D、树立在特殊情况下甘于为了国家利益牺牲个人利益的职业态度 1 0、文明礼让主要表现在(ABCD)。

A、仪容端庄B、待人和气 C、举止文明D、恭谦礼让

11、在日常生活中,要做到文明礼让,应该(ABC)。

A、提倡讲礼貌、重礼节、懂礼仪 B、注意仪表端庄,举止文明得体,待人主动热情 C、要懂得谦让,学会宽容D、即使别人侵犯了自己的人格,也不能表现出不满

12、下列说法中,哪些观点可以被借鉴去提升从业人员的职业道德修养(ABCD)。

A、君子慎独B、己所不欲,勿施于人 C、勿以恶小而为之,勿以善小而不为 D、吾日三省吾身

13、从业人员加强职业道德修养,需要(ABC)。

A、端正职业态度 B、要注重历练自己的职业意志C、要强化职业情感 D、努力搞好人际关系

14、市场经济条件下,对职业人员提出的道德要求有(ABCD)。

A、诚实守信B、公平竞争 C、团队精神D、遵纪守法

15、中华民族在长达数千年的历史发展中,形成了源远流长的优良传统道德,主要有(ABCD)。A、仁爱B、恪守诚信 C、慎独D、内省 第六章

(一)单项选择题

1、下列选项中,哪一个既是一种职业精神,又是职业活动的灵魂,还是从业人员的安身立命之本。(A)A、敬业B、节约 C、纪律D、公道

2、下列关于敬业精神的说法中,不正确的是(D)。

A、在职业活动中,敬业是人们对从业人员的最根本、最核心的要求

B、敬业是职业活动的灵魂,是从业人员的安身立命之本 C、敬业是一个人做好工作、取得事业成功的保证 D、对从业人员来说,敬业一般意味着将会失去很多工作和生活的乐趣

3、现实生活中,一些人不断地从一家公司“跳槽”到另一家公司,虽然这种现象在一定意义上有利于人才的流动,但是同时在一定意义上也说明这些从业人员(D)。

A、缺乏感恩意识B、缺乏奉献精神 C、缺乏理想信念D、缺乏敬业精神

4、关于跳槽现象,正确的看法是(B)。

A、择业自由是人的基本权利,应该鼓励跳槽 B、跳槽对每个人的发展既有积极意义,也有不利的影响,应慎重 C、跳槽有利而无弊,能够开阔从业者的视野,增长才干 D、跳槽完全是个人的事,国家企业都无权干涉

5、下列认识中,你认为可取的是(A)。

A、要树立干一行、爱一行、专一行的思想 B、由于找工作不容易,所以干一行就要干到底 C、谁也不知道将来会怎样,因此要多转行,多受锻炼 D、我是一块砖,任凭领导搬

6、下列关于职业选择的说法中,正确的是(D)。A、职业选择是个人的私事,与职业道德没有任何关系

B、倡导职业选择自由与提倡“干一行、爱一行、专一行”相矛盾 C、倡导职业选择自由意识容易激化社会矛盾 D、今天工作不努力,明天努力找工作

7、李某工作很出色,但他经常迟到早退。一段时间里,老板看在他工作出色的份上,没有责怪他。有一次,老板与他约好去客户那里签合同,老板千叮咛万嘱咐,要他不要迟到,可最终,李某还是迟到了半个小时。等李某和老板一起驱车到达客户那儿时,客户已经走人,出席另一个会议了。李某因为迟到,使公司失去了已经到手的好项目,给公司造成了很大损失。老板一气之下,把李某辞退了。对以上案例反映出来的问题,你认同下列的说法是(B)。A、李某的老板不懂得珍惜人才,不体恤下属

B、作为一名优秀员工,要求在有能力的前提下,还要具有良好的敬业精神 C、那个客户没有等待,又去出席其他会议,表明他缺乏修养

D、李某有优秀的工作能力,即使离开了这里,在其他的企业也会得到重用

8、企业在确定聘任人员时,为了避免以后的风险,一般坚持的原则是(D)。

A、员工的才能第一位B、员工的学历第一位C、员工的社会背景第一位D、有才无德者要慎用

9、IBM公司会认真调查每个应聘者的工作经历,如果发展有频繁“跳槽”的人来应聘,他们就格外关注。通过各种途径了解其频繁“跳槽”的原因,并根据其言谈举止推测其是否还会见异思迁。该材料说明,当前企业在选择员工时非常重视员工的(C)。

A、协作能力B、创新能力 C、敬业精神D、适应能力

10、尊重、尊崇自己的职业和岗位,以恭敬和负责的态度对待自己的工作,做到工作专心,严肃认真,精益求精,尽职尽责,有强烈的职业责任感和职业义务感。以上描述的职业道德规范是(A)。A、敬业B、诚信 C、奉献D、公道

11、从业人员做到爱岗敬业,就必须做好刻苦努力的准备。对待工作绝对不能忽冷忽热,也不能“三天打鱼,两天晒网”,仅凭一时的热情、冲动。以上观点说明了敬业精神的特征是(B)。

A、主动B、持久 C、务实D、奉献

12、《中国商报》曾报道,乌鲁木齐挂面厂在日本印制塑料包装袋。由于有关人员在审查设计图纸时粗心大意,没有发现乌鲁木齐的“乌”字错为“鸟”字,结果从日本运回国内的包装袋上“乌鲁木齐”全部错为“鸟鲁木齐”。仅仅因为一“点”之差,16万元就白白扔掉了。该案例充分说明了从业人员在日常的职业活动中应(A)。

A、强化责任意识B、坚守工作岗位 C、诚实守信D、勤奋学习,提高专业技能

13、践行敬业,要求从业人员要坚守岗位。而坚守岗位又要求员工在困难和危险面前能够临危不退。下列关于临危不退的说法中不正确的是(D)。

A、遇到危险情况时,为了人民的生命和财产安全,从业人员要临危不惧,挺身而出,迎难而上 B、临危不退是敬业精神的具体体现,也是岗位责任的本质要求

C、在与歹徒斗争、抢险救灾还要把握策略方法,讲求科学,不能盲目蛮干 D、从业人员在遇到危险情况时一定要奋不顾身,毫不顾己,绝不后退

14、世界500强企业关于优秀员工的12条核心标准:第一条,一个人的工作是他生存的基本权利,有没有权利在这个世界上生存,看他能不能认真地对待工作。如果一个人的本职工作做不好,应付工作,最终失去的是信誉,再找别的工作、做其他事情都没有可信度。如果认真做好一个工作,往往还有更好的、更重要的工作等着你去做,这就是良性发展。请根据材杆,结合所学知识判断这第一条核心准则反映的是职业道德规范要求的(C)。A、诚实守信B、办事公道 C、爱岗敬业D、奉献社会

15、以下关于“爱岗”与“敬业”之间关系的说法中,正确的是(C)。

A、虽然“爱岗”与“敬业”并非截然对立,却是难以融合的 B、“敬业”存在心中,不必体现在“爱岗”上

C、“爱岗”与“敬业”在职场生活中是辩证统一的 D、“爱岗”不一定要“敬业”,因为“敬业”是精神需求

16、著名像剧表演艺术家常香玉常说:“戏比天大。”在朝鲜战场上,志愿军领导劝她改换相对安全的日子再去演出,她说,“戏比天大,那么多志愿军都等着呢,他们不怕,我也不怕!”有一次,她安排到一家工厂慰问演出,不巧遇到暴雨,有人建议先不要去了,她却斩钉截铁地说:“戏比天大,就是下刀子也要去!”这些故事充分地表现了常香玉所具有的(C)精神。A、勤俭节约B、诚实守信 C、爱岗敬业D、遵纪守法

(二)多项选择题

1、下列说法中,隐含敬业思想的有(ABCD)。A、鞠躬尽瘁,死而后已 B、戏比天大

C、业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随 D、百事之成也,必在敬之;其败也,必在慢之

2、下列关于敬业精神的说法中,正确的是(ABCD)。

A、敬业既是一种端正的工作态度,更是一种崇高的职业精神

B、敬业作为一种职业精神,是职业活动的灵魂,是从业人员的安身立命之本

C、敬业与否已成为企业选人用人的重要标准

D、敬业是一个人做好工作、取得事业成功的前提条件,同时也直接关系到企业的发展壮大

3、下列说法中,与敬业精神无关的是(CD)。A、不爱岗就会下岗,不敬业就会失业

B、李素丽坚持“四心”服务原则:礼貌待客要热心,照顾乘客要细心,帮助乘客要诚心,热情服务要恒心 C、如果你懂得量入为出,那你就可以致富了

D、诚实的人必须对自己守信,他的最后靠山就是真诚

4、下列说法中,体现我国古代朴素的敬业思想的有(ABCD)。

A、佛家认为,人世间农、林、工、商等各业,维系、资养人的生命,因而人们要回报社会,要耐苦耐劳地从事各种辛苦职业

B、在我国古代农民要敬土地爷,木匠要敬鲁班爷,戏班要敬梨园神等

C、儒家学说要求人们各安其位、各司其职,根据每个人社会定位,自觉履行职业要求 D、孔子一生勤勉著述育人,“发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至”

5、为什么说敬业是从业人员取得事业成功的保证?(ABCD)

A、敬业意味着工作和生活的乐趣 B、敬业是人生的关键,是人生制胜的法宝

C、强烈的敬业精神是从业人员做好工作的前提 D、敬业精神会使一个人赢得他人的信任,从而获得更多的成功机会

6、为什么说敬业是一个企业发展壮大的根本?(ABCD)

A、敬业可以提高员工的工作绩效 B、敬业是企业的重要无形资产,是其竞争力的重要组成部分 C、敬业可以促进企业经济效益的提高 D、敬业可以提高企业的生产力水平

7、在当前职场上,敬业精神的重要性有(ABC)。

A、敬业是从业人员在职场立足的基础 B、敬业是企业发展壮大的根本

C、敬业是从业人员事业成功的保证 D、敬业是从业人员之间处理个人关系的基础

8、敬业包含的层次是(ABCD)。

A、恪尽职守B、勤奋努力 C、享受工作D、精益求精

9、敬业要求从业者对待工作要(ABCD)。

A、工作专心B、严肃认真 C、精益求精、尽职尽责 D、有强烈的职业责任感和职业义务感

10、敬业精神的基本特征有(ABC)。A、务实B、持久 C、主动D、强制性

11、在日常生活中,践行敬业精神要求从业者必须(BCD)。A、公私分明B、坚守工作岗位 C、提高职业技能D、强化职业责任

12、坚守工作岗位要求从业者应该做到(ABC)。

A、遵守规定B、履行职责 C、临危不退D、开拓创新

13、关于“爱岗”和“敬业”关系的说法中,正确的是(ABC)。

A、爱岗和敬业紧密联系在一起 B、爱岗是敬业的体现,敬业是爱岗的升华

C、不爱岗的人难以敬业;不敬业的人,也难以爱岗D、“爱岗”不一定要求“敬业”,因为“敬业”是精神需求

14、下列关于爱岗敬业的说法中,正确的是(AB)。A、职业选择与爱岗敬业不矛盾 B、孔子所说的“敬事而信”,包含着爱岗敬业的观念

C、爱岗敬业就要求一辈子都要坚守同一职业岗位 D、提倡爱岗敬业,会遏制人们的创造热情 1

5、下列人物言论和事迹中包含敬业精神的有(ABCD)。A、常香玉说:“戏比天大,就是下刀子也要去!" B、王顺友,一名普通的乡邮员。20年来在雪域高原的送邮行程达26万公里,从没延误过一期邮班,丢失过一份邮件

C、许振超是一名普通的工人,他说:“一个人可以没有文凭,可以不进大学,却不能没有知识。人要活出质量,就要孜孜不倦地学习,这样才不枉宝贵的一生。”

D、著名体育解说员宋世雄因为工作中几近痴迷的投入,不时闹出一些笑话。他自嘲说自己“有时候像个傻子”。

第七章

(一)单项选择题

1、下列关于诚信的认识和判断中,表述正确的是(A)。

A、诚信是企业集体和从业人员个体道德的底线 B、诚信是一般的法律规范 C、诚信既是法律规范又是道德底线 D、诚信是基本的法律准则

2、对于企业来说,遵守诚实守信(A)。

A、有助于树立良好形象B、将增加企业的成本 C、对企业没有影响D、会减弱企业的竞争力

3、下列行为中,符合诚信要求的选项是(D)。

A、看对象来决定是否遵守合约B、采用一切手段增加企业利润 C、派人获取竞争对手商业秘密,增强竞争优势 D、货真价实

4、“人无信不立”这句话在个人的职业发展中是指(A)。

A、坚守诚信是获得成功的关键 B、要求统治者要“仁民爱物”

C、无论为人还是做事都要“执事敬” D、人无论做什么都要尽最大的努力

5、下列做法中有违背诚信要求的是(D)。

A、员工小张经常从计算机网络上下载免费的杀毒软件B、员工小刘找到一种代替的生产原料,降低生产成本 C、经理要求员工小宋一周完成的工作,他三天就顺利完成了D)某商店负责人降价销售由于一时疏忽购进的劣质商品

6、下列论述中,不属于“诚”的含义的是(C)。

A、“诚”指自然万物的客观实在 B、“诚”就是尊重客观事实,忠于本心 C、信实,忠于客观事情 D、是时“天道”的真实反映

7、下列行为中,体现了诚信智慧性特征的是(A)。

A、领导委婉地指出了下属工作中的不足B、为了员工的面子领导没有说话 C、领导当众指责员工 D、领导不做说明,直接扣员工的工资

8、在职业生活中,从业人员是否践行诚实守信,应(C)。

A、看上司的意见而定B、看对自己是否有利而定 C、是无条件的D、视对方是否诚信而定

(二)多项选择题

1、下列属于企业诚实守信的选项有(ABC)。

A、遵守承诺和契约B、树立客户第一的观点C、产品货真价实D、不惜代价追求企业利益最大化

2、关于诚信的重要性表述正确的是(ABCD)。

A、诚信有助于树立良好的企业形象 B、诚信是企业创业成功的秘诀,也是守业的根本 C、诚信有助于提高企业效益 D、诚信能够给个人职业的发展带来更多的机会

3、下列关于诚信对个人职业发展的重要性论述,正确的有(ABD)。

A、诚信是人们职业获得成功的要求 B、诚信是人们获得某个职位的必然要求 C、诚信是为了生活逼不得已的要求 D、诚信是人社会化的要求

4、下列属于诚信特征的有(ABCD)。

A、通识性B、智慧性 C、止损性D、资质性

5、当企业利益与公共利益之间出现矛盾和冲突时,企业应该(BD)。

A、注重当前利益B、维护公共利益 C、维护自身利益D、既要考虑眼前利益,也要考虑长远利益

6、一个诚信的人应该做到(ABD)。

A、言行一致B、正确对待利益问题 C、一切听从领导的安排D、主动担当,不自保推责

7、下列属于真诚不欺表现的选项是(ACD)。

A、不强制下属工作,凡事先征求下属同意 B、只向领导汇报工作中的成绩,不汇报问题 C、同事间可以进行辫论,但不留后遗症 D、不随意批评同事的言行,彼此尊重时方

8、树立信用至上要做到(ABCD)。

A、排除怀疑一切的心理,对人要具有起码的信任 B、反对不明是非、不分善恶,盲目信任 C、注重每一个细节,积淀个人信誉 D、要维护职业集体的荣誉

9、树立企业信誉和形象主要依赖的要素有(ABC)。A、产品质量B、服务质量 C、信守承诺D、保守秘密 0、下列关于诚信的说法,正确的是(ABD)。

A、“诚”就是真实不欺,不自欺也不欺人B、“信”就是遵守约定,践行承诺 C、“诚”是有条件的,首先要看对方是否诚信 D、在工作中,出工出力 第八章

(一)单项选择题

1、下列行为体现办事公道的做法的是(D)。

A、在任何情况下按“先来后到”的次序提供服务 B、对当事人“各打五十大板”

C、协调关系奉行“中间路线” D、处理问题“不偏不倚”

2、下列说法中,违背平等待人原则的选项是(D)。

A、某商场售货员按照顾客到来的先后顺序为他们提供服务 B、某宾馆服务员根据顾客的要求提供不同的服务 C、某车站工作人员根据需要开办特殊购票窗口 D、某工厂管理人员不分年龄、性别安排相同的工作

3、平等待人的精髓是(B)。

A、相同B、尊重C、平均D、热情

4、当今世界范围的政治、经济、军事、综合国力的竞争,实质上是C、。A、生产资料的竞争B、新技术的竞争 C、人才素质的竞争D、资金的竞争

(二)多项选择题

1、下列选项符合办事公道的说法的是(AC)。

A、秉公执法,不徇私情B、知人善任,培养亲信 C、原则至上,不计得失D、服从上级,任劳任怨

2、公道的特征是(ABC)。

A、公道标准的时代性B、公道观念的多元性 C、公道意识的社会性D、公道行为的标准性

3、办事公道对企业的意义是(ABCD)。

A、企业生存和发展的重要条件B、建立和谐竞争关系的必要条件 C、企业有效管理的前提条件 D、企业正常运转的基本保证

4、在职业实践中,如何做到公私分明(ABC)。

A、要有大局意识B、要有法律意识 C、要从细微处要求自己D、要完全考虑个人利益

5、从业人员在职业生活中,坚持办事公道,必须做到(ABCD)。A、追求真理B、平等待人C、公私分明D、坚持原则

6、办事公道是企业经营管理过程中正确处理(ABCD)关系的准则。

A、管理者之间B、管理者和被管理者之间 C、从业人员之间D、部门之间 第九章

(一)单项选择题

1、下列表述中,违背遵纪守法要求的是(B)。

A、学法、知法、守法、用法 B、研究法律漏洞,为企业谋利益

C、依据企业发展的要求,创建企业规章制度 D、用法、护法、维护自身权益

2、职业纪律是最明确的职业规范,它以什么方式规定了职业活动中对从业人员的基本要求(A)。A、行政命令B、办法 C、道德规范D、习俗

3、对于一个企业的员工来说,企业的“高压线”、“禁区”指的是(D)。A、职业良知B、上级命令 C、群众要求D、职业纪律

4、关于严守法律法规,你认为正确的说法是(D)。

A、只要品德端正,学不学法无所谓 B、金钱对人的诱惑力要大于法纪对人的约束

C、法律是由人执行的,执行时不能不考虑人情和权力等因素 D、严守法纪与职业道德要求在一定意义上具有一致性

请结合下面的案例,回答第5-6 题。

1970年美国进行导弹发射实验时,由于操作员对某一个螺母少拧了半圈,导致发射失败。1990年“阿里安”火箭爆炸,是由于工作人员不慎将一块小小的擦拭布遗留在发动机的小循环系统中。

5、结合以上案例,你认为上述事故主要是由(A)。

A、工作人员没有严格遵守操作规则造成的 B、螺母质量不过关造成的 C、环境不卫生造成的 D、管理制度不健全造成的

6、关于上述事故,你的感受是(B)。

A、这是偶然事故 B、做任何事情都需要按照纪律办事、精益求精

C、职业道德不重要,关键的是提高职业技能D、上述故事皆由于粗心造成的,与职业道德素质高低无关

(二)多项选择题

1、下列选项中,关于职业纪律的正确表述是(AC)。

A、每个从业人员开始工作前,就应该明确职业纪律 B、从业人员只要在工作过程中明白职业纪律就行 C、从业人员违反职业纪律造成损失,要追究其责任 D、职业纪律是企业内部的规定,与国家法律无关

2、下列关于职业纪律的说法中,你认为正确的是(BD)。A、职业纪律与物质利益无关 B、职业纪律具有明确的规定性

C、职业纪律与提高职业技能无关 D、职业纪律具有一定的强制性

3、企业员工遵纪守法,必须做到(ACD)。

A、有法可依B、服从管、卡、压C、有法必依D、学法、知法、守法、用法

4、职业纪律具有的特点是(ABCD)。

A、社会性B、强制性 C、变动性D、普遍适用性

5、职业纪律的内容有(BCD)。

A、诚实守信B、岗位责任 C、操作规范D、规章制度

6、下列关于职业纪律说法,正确的是(AC)。

A、职业纪律是人们在特定的职业活动范围内必须共同遵守的行为准则 B、职业纪律是社会上各类人群必须共同遵守的行为准则

C、职业纪律是从事某种职业的人们必须共同遵守的行为准则 D、职业纪律是在校学生必须共同遵守的行为准则

7、遵守职业纪律,要求从业人员(AB)。

A、履行岗位责任 B、执行操作规程

C、可以不遵守自己认为不合理的规章制度 D、积极打理上下级关系

8、下列关于从业人员遵守职业纪律的正确说法是(ABCD)。A、职业纪律是职业活动正常进行的基本保证B、职业纪律关系到企业和个人的前途 C、职业纪律有助于员工工作能力的提高 D、职业纪律是员工得到尊重和肯定的基础

9、对于从业人员来说,劳动合同是(AD)。

A、从业人员的“护身符” B、在任何情况下都不可以变更 C、从业者的“卖身契” D、权利与义务统一的体现

请结合下面的案例,回答10-11题:2000年12月3日,山西省某煤矿发生特大瓦斯爆炸,事故造成多人死亡,经济损失惨重,事后调查表明,矿井主扇长时间不开,井下处于无风状况,造成瓦斯积聚爆炸。调查人员在爆炸地点不远处发现打火机和烟头。经分析认定,爆炸的直接原因是井下矿工吸烟。

10、你认为上述惨剧是(ABCD)。

A、管理不善造成的B、缺乏安全意识造成的 C、违反劳动纪律造成的D、责任心不强造成的

11、上述事故说明(BD)。

A、偶然事故在所难免 B、责任重于泰山

C、职业道德不重要,关键是提高职业技能 D、违反劳动纪律的行为损人害己 第十章

(一)单项选择题

1、关于节约的现代意义,你认为正确的是(C)。

A、不懂得享受生活的表现 B、不符合国家扩大内需政策的要求 C、有利于增强企业的竞争力 D、对腐败现象不起任何作用

2、“俭以养德”指的是(B)。

A、注意节约(B)俭朴生活能培养人的情操 C、俭朴是治国的法宝D、俭朴是持家之本

3、职业活动中要想树立艰苦奋斗的品质,下列做法不正确的是(D)。A、正确理解艰苦奋斗的内涵B、树立不怕困难的精神 C、永远保持艰苦奋斗的作风D、过苦日子

4、关于“节约”的说法,你认为正确的是(D)。

A、节约是美德但不利于经济增长 B、节约是物质匮乏时代的要求,现在过时了 C、财富的产生主要靠节约来实现D、节约不仅具有道德价值,也具有经济价值

(二)多项选择题

1、关于节约的理解,正确的选项是(BD)。

A、节约只是个人生活范围内的事 B、节约反映了一种对他人、公共财富的态度和行为 C、节约就是吝啬、小气 D、节约指的是当用则用,该省则省

2、关于节约与消费二者的关系的说法,正确的是(ABCD)。

A、节约是满足消费前提下的节约 B、节约是一种正确的消费观

C、消费是节约原则下的消费D、节约与消费不矛盾,节约不是限制消费

3、现在节约观已发展到(ABCD)。

A、时间的节约B、空间的节约C、人力资源的节约D、管理途径的节约

4、在职业活动中,为牢固树立节约意识,坚守节约的职业道德规范,应努力做到(ABC)。A、爱护公物B、节约资源 C、艰苦奋斗D、限制消费

5、对从业人员来说,下列思想不正确的是(ABCD)。

A、节约其实是小气的表现 B、员工出公差,花费多少都没关系

C、财富是靠劳动得到的,不是靠节约得到的D、招待客人时多花费些,显得对客人尊重,自己有面子 第十一章

(一)单项选择题

1、下列关于合作的重要性表述不正确的是(B)。A、合作是企业生产经营顺利实施的内在要求 B、合作是一种重要的法律规范 C、合作是从业人员汲取智慧和力量的重要手段D、合作是打造优秀团队的有效途径

2、下列对合作的含义理解不正确的是(C)。A、合作是一种协同行为 B、合作是一种伦理范畴

C、合作的目的都是为了各自的目标 D、合作有特定的对象

3、下列选项中,不属于职业合作特征的选项是(C)。A、社会性B、互利性 C、独立性D、平等性

4、根据合作参与对象的不同,下列不属于该合作形式的选项是(C)。

A、群体之间的合作B、群体与个人之间的合作C、正式合作D、个人和个人之间的合作形式

5、下列选项中,准确反映“天时不如地利,地利不如人和”的具体要求的是(A)。A、互助协作B、爱岗敬业C、遵纪守法D、诚实守信

(二)多项选择题

1、按照有无“契约合同”的标准,职业合作包含(ABCD)。A、非正式合作B、口头合作 C、签约合作D、正式合作 2 一个善于合作的人应具体做到(ABC)。

A、端正态度,树立大局意识 B、善于沟通,提高协作能力

C、律己宽人,融入团队之中 D、处事圆滑,和上级相处良好

3、在职业合作中,面对那些不愿意与自己合作的人,应该怎么做(ABCD)。A、自我检查B、寻找合作点 C、换位思考D、尊重别人

4、对从业人员来说,合作的重要性表现在(ABCD)。

A、合作有助于个人职业理想的实现 B、合作使员工相互学习,提高工作能力

C、合作使员工相互信任,实现互利双赢 D、团队合作确保成员能力的发挥与整体效能的最大化

5、一个优秀的团队应该具备的合作品质是(ABD)。

A、成员时团队强烈的归属感 B、团队具有强大的凝聚力 C、排斥竞争 D、求同存异

6、符合合作精神的表述是(ABCD)。

A、“万人操弓,共射一招,招无不中。”B、1 + 1 > 2 C、“三人同心,其利断金。”D、“三个臭皮匠,顶个诸葛亮。”

7、关于公平竞争的说法正确的是(ABC)。

A、是指人们之间进行的公开、平等、公正的竞争 B、竞争中有合作,合作中有竞争 C、在合作中获得竞争优势 D、用各种手段保证在竞争中获得优势

8、企业生产经营活动中,员工之间加强团结合作包括(BD)。

A、避免竞争,讲究合作B、既合作,又竞争C、男女同工同酬D、互相学习,共同提高 第十二章

(一)单项选择题

1、下列关于奉献的表述中,你认为正确的是(A)。

A、奉献是企业立足于社会的道德资本 B、奉献是企业发展的政治资本 C、奉献无法给企业带来经济利益D、奉献意味着自己吃亏 2、2008 年春运期间我国南方遭到 50 年不遇的冰冻灾害,有些商家借机提高物价,你是如何看待这一现象的(B)。A、无可厚非,商家就应该抓住一切机会增加收益 B、商家缺乏奉献精神,最终不利于企业的发展 C、物以稀为贵,提价符合市场经济的原则D、提价是商家个人的事情,外人无权干涉

3、下列观点你认为正确的是(D)。

A、按劳取酬,多奉献就应该多收获 B、多劳多得与提倡奉献精神是矛盾的

C、“一份耕耘,一份收获”与奉献精神是违背的 D、奉献精神与提倡多劳多得不矛盾

4、下列观点你认为正确的是(B)。A、奉献必须有回报B、奉献是无条件的C、奉献会使人吃亏 D、奉献是劳动模范的事,与自己无关

5、下列行为中违背为人民服务要求的是(D)。

A、追求合理的社会效益B、克服困难满足顾客的需要 C、提高商品的质量D、以个人利益为中心做事

6、奉献的本质属性是(B)。

A、非功利性B、可为性 C、止损性D、普遍性

(二)多项选择题

1、下列关于奉献与企业健康发展关系的论述中,正确的选项是(AB)。A、奉献是企业发展的道德要求 B、奉献能够提升企业的道德境界 C、奉献能给企业带来直接经济效益 D、奉献与企业的发展关系不大

2、奉献精神与从业人员职业理想的实现之间的关系是(ABCD)。

A、具有奉献精神,能使人把职业当事业来做 B、具有奉献精神,能使个人把全部精力都投入到工作之中 C、具有奉献精神,能有利于个人的成才 D、具有奉献精神,能使个人价位融入集体价值之中

3、下面的箴言中能体现奉献精神的是(ABCD)。

A、辛苦我一个,方便千万家 B、一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么 C、永远不要只为金钱或权力工作 D、品位虽贵必不敢减物力,炮制虽繁必不敢省人工

4、下列关于奉献的论述,你认为正确的是(ABC)。

A、奉献意味着在工作中追求卓越,精益求精 B、奉献不仅是体现在职责之内,也体现在职责之外 C、奉献是无条件的 D、奉献就是一份耕耘,一份收获

5、下列论述中,体现尽职尽责规范要求的是(ABCD)。

A、了解岗位职责,明确工作任务B、干一行,爱一行,培养自己的职责感情 C、全力以赴地投入工作,精益求精 D、一步一个脚印,从小事做起

6、下列选项中,体现奉献精神的道德要求包括(ABC)。A、尽职尽责B、尊重集体 C、为人民服务D、文明礼貌

7、下列选项中体现奉献精神重要性的是(ABCD)。

A、企业的健康发展离不开奉献精神 B、从业人员要实现自己的职业理想离不开奉献精神 C、奉献能够创造良好的工作环境 D、奉献是从业人员履行职业责任的必由之路

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