高新区张岭小学“小手拉大手、平安进校园”报道

第一篇：高新区张岭小学“小手拉大手、平安进校园”报道

高新区张岭小学“小手拉大手、共建平安校园”活动

总结表彰

为切实开展“平安安康”创建活动，我校全体师生积极行动，制定了高新区张岭小学“小手拉大手，共建平安校园”活动方案，通过国旗下讲话、家长会、致家长一封信、发放平安创建问卷表，各个班级举办黑板报、手抄报、征文、演讲等多种形式，宣传平安建设及校园安全知识。共计发放《致全市学生家长的一封信》；“小手拉大手，平安进校园进家庭”宣传单；“小手拉大手，共建平安校园”问卷调查千余份，制作展板五块；收到手抄报100余幅；黑板报10次；征文150余篇；演讲70余人次。

通过学生带动千家万户;各班以“平安校园”为主题班队会，让学生畅谈自己对平安建设的理解，引导学生如何参与“小手拉大手，共建平安校园”活动，怎样做好平安建设的小小宣传员;举办“小手拉大手，共建平安校园”主题征文活动，让学生通过手抄报展现平安创建成果，用演讲比赛畅想对平安的认识，引发对平安创建的思考。

这些活动的开展，不仅激发了广大师生参与平安建设的热情，还带动了各位家长的积极性，实现了“教育一个学生、带动一个家庭、平安整个社会”的目标，营造了人人参与平安建设，努力创建安稳有序、文明和谐的教育教学环境和社会家庭环境。

第二篇：黄金小学小手拉大手

黄金小学小手拉大手，共建平安家园总结

一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。城乡环境综合治理工作也需要大家的合力，才能取得辉煌的效果，因此黄金小学结合实际，在“小手拉大手”活动中，开展“一带十”共建美好家园活动。活动步骤：

1、成立活动领导小组，明确责任，并层层签定责任书。

2、加强宣传。充分利用校会、主题班会、国旗下讲话、展板、手抄报、红领巾广播站等向学生进行城乡环境综合治理工作的重要性的宣传，教育学生“两不买，一不丢”，即不买占道经营商品，不买门前“三包”不落实的商品，不随地丢垃圾。

3、开展“一带十”活动，实现“一个老师带动十个或十个以上的学生”，“一个学生带动一个家庭”。

4、教师进行一次家访，深入学生家庭及周边，了解活动情况，并向家长传达信息。

5、发放倡议书，让学生当好宣传员。

6、聘请了法制副校长来校做法制安全教育讲座。

7、开展了平安知识测试答卷。

8、发放了致家长的一封信。

活动中，学校行政、党员身先士卒，作出表率，并在活动期间，深入学生家庭，对学生学习、卫生等情况进行了家访，深受家长、社会的赞誉。“小手拉大手，以‘一带十’”活动，迈出的虽然只是黄金小学的一小步，却是金川镇的一大步，不仅改变了该校学生的卫生习惯，还提高了该镇人民的卫生意识，从而带动了全镇所有百姓自觉为城乡环境建设出一份力。

金川镇派出所所长杨坤华向全体师生做安全教育讲座

袁校长向全校师生做小手拉大手 共建平安家园动员会

学校安全卫生监督员做防火知识讲座

小手拉大手共建平安家园主题班会

小手拉大手共建平安家园手抄报

教师深入学生家中进行家访

珍爱学生生命主题班会

宁陕县黄金小学

2015年12月16日

第三篇：小手拉大手平安创建活动方案

《小手拉大手平安创建》手抄报

评比活动方案

活动目的：

为深入推动平安建设，更好的把平安教育拓展到学生、家庭、社会，进一步提高平安创建的知晓率、参与率和安全满意度，经学校校委会研究决定，在学校广泛深入开展“小手拉大手平安创建”手抄报评比活动。活动时间: 2018年11月12日----2018年11月20日 活动对象: 七—九年级全体学生 活动内容：

一、比赛要求

手抄报统一用A3纸。每份报纸上下页边距2厘米，左右页边距1.5厘米，版面布局合理，图文结合，知识性和观赏性有机统一。

二、班主任为本次活动指导老师，每班择优上报10-20份优秀作品。

三、参赛形式

1、以班为单位，进行参赛。

2、每班交优秀作品10份。

三、版面要求

1、手抄报必须包含报头、插图和文字等三部分。

2、班级、姓名注明在每份手抄报的右下角。

3、版面制作均使用手抄文字和手绘插图，版面制作不能有任何粘贴。

4、版面制作用笔可任意选择，但铅笔除外（不包括彩色木铅笔）

5、本次活动的主题是《小手拉大手平安创建》，以平安建设等为主题。

四、评比标准

1、内容健康，积极向上，突出主题，弘扬主旋律。

2、栏目丰富，文章有特色，文章流畅字迹工整。

3、手报纸的名称贴切，版面设计新颖，有创意，版面图文并茂，整体效果好。

五、奖项设立：

1、作品：评优秀手抄报6名。其中各阶段一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。

2、所有获奖作品均颁发奖状和奖品。

建安九年制学校

2018年11月4日

第四篇：小手拉大手,垃圾分类进校园 活动总结

潮泉初级中学

“小手拉大手，垃圾分类减量进校园”活动总结

本学期我校积极响应市委市政府的号召，在学校领导的指导下，全体教师和同学群策群力、集思广益，垃圾分类活动已初见成效。现将我校情况作如下总结。

一、明确任务和目标

严格按照学校制定的工作方案，开展普及宣传、教育活动，召开工作会议，通过班会等形式组织开展以“垃圾分类、保护环境”“小手拉大手”为主题的系列活动，来提高垃圾分类的知晓率和参与率，提升文明程度。

二、充分认识到减少校园垃圾和节约资源的意义

校园垃圾混装堆放，极易孳生蚊蝇、细菌、老鼠等，是疾病的传播源；且处理方法是将混杂着各种有害物质的垃圾运去填埋，既侵占土地，又使垃圾中的多种污染成分长期存在，污染成分就会通过水、空气、土壤、食物链等途径污染环境，危害人体健康。而我们将垃圾分类处理加以回收利用，不仅节省了大量的填埋占地、避免污染，还能按类别回收资源、保护资源和环境，同时，培养了学生的环保意识。

三、我们在“垃圾的分类”活动中的收获

1、可换芯的原珠笔、自动铅笔，可自行充电的干电池，不必换封套的年历，可再使用的化妆品用具（如目线液、腮红）都是可自行充填的物品，此类产品可减少资源的浪费。

2、尽量避免使用一次性的物品，如免洗餐具、纸杯、纸巾等，或减少不必要物品的使用量，如漂白剂、衣服柔软精等化学用剂，不但可减少开支，更可降低环境污染和资源浪费。

3、多使用天然肥皂以代替清洁剂，可减少水源污染。

4、离开教室后随手关灯并关闭其他电源。

5、有害废弃物如电池、日光灯管，应另外存放，再利用的资源如废纸、玻璃等，应和其他垃圾分开，累积一定数量交由旧货商或回收处处理，以减少资源的浪费。

6、通过各项活动的开展，使学生更深的了解了垃圾分类的知识；逐步形成了垃圾分类意识、环保意识、可持续发展意识。

7、少先队大队部向全体同学发出了如下倡议：希望全校的同学能积极行动起来，科学处理垃圾，养成良好的卫生习惯；“垃圾”是放错了地方的资源；努力把好的卫生习惯带到社区、带到社会，认真做好在自己周围的“由点向面”的推广，努力争当“垃圾分类”知识的宣传员和“环保小标兵”！

四、立足课堂教学，扎实开展环保教育 课堂是实施素质教育的主渠道，同时也是环保教育的好场所，教师在各科教学，尤其是思品、语文、自然、社会等学科的教学中有机地渗透环保教育；每周星期一班队会定为环境教育主题会，利用唱歌、小品、相声、知识竞赛、手抄报等形式进行教育，形成了环保良好的氛围；班级成立了环保科技小组，认真收集信息，整理资料，进行环保知识的研究和探索。

五、利用活动载体，深化环保行为。

我们校园内坚持一日三扫，并做到卫生无角、无环境污染源，组织学生会干部每日进行检查，一周小结，表扬鼓励。号召全体少先队员行动起来，绿化美化家园，保护生态环境；在社会实践活动中，组织学生们清理垃圾，要求队员以自己的实际行动，影响、带动邻里、社会，共同创造优美环境，达到良好效果。

垃圾分类回收处理是校园文明程度的重要体现。校园垃圾分类可大幅度地减少垃圾增加带来的污染、节约垃圾无害化处理费用，有利于进行资源再利用。在校园中开展垃圾分类回收利用的活动，不但可以使资源循环再利用、节省资源，还可以培养学生环境保护的意识。普及垃圾分类知识，提高全民环保意识，全面推广和落实完善的垃圾分类处理政策，建设一个绿色、和谐、美丽、节约型的校园。

在下一步的工作中，我们将再接再厉，努力使这项活动更加富有成效。

潮泉镇初级中学

2017.02

第五篇：“小手拉大手,不让毒品进校园”总结

“小手拉大手，不让毒品进校园”活动总结

石埠中学

禁毒宣传教育是学校教育工作的组成部分，在全体师生中，大力开展禁毒教育有着深远的意义，抓好禁毒教育，既利国又利民也利己，因此，为了认真开展好禁毒教育的各项活动，我校根据学校教育工作目标责任书的具体要求，结合学校实际，认真拟定了关于扎实做好禁毒教育活动的具体实施方案，通过全校师生的共同努力，开展了一系列扎实有效的工作：

一、加强宣传，提高认识，强化禁毒工作力度。

为了扎实做好禁毒教育和禁毒宣传工作，我校全体教师按照“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，全面开展禁毒教育宣传工作。学校充分认识到抓好禁毒教育和禁毒宣传工作是强化学校常规管理，净化校园环境，构建健康和谐校园的关键所在。为了提高教师对禁毒工作的认识，学校多次召开专门会议，组织教师认真学习有关禁毒的法律法规，认识禁毒教育的重要性。通过学习活动，让全体教师充分认识到抓好禁毒教育和宣传工作是培养青少年一代能健康成长，功在当代，利在千秋的惠民工程。全体教师都能积极参与禁毒宣传教育，并不断组织学生认真开展禁毒教育宣传活动。学校班子成员和全体教师始终坚持用清醒的头脑来认识和抓好禁毒教育工作，充分认识和了解到毒品在世界、在我们的国家乃至在我们身边所带来的严重危害，我们必须用义不容辞地“远离毒品、珍爱生命”。

二、目标明确，任务具体。

为了认真抓好学校禁毒宣传和禁毒教育工作，学校成立了禁毒工作领导小组，并根据工作的具体要求还认真制定了禁毒教育和宣传工作的具体实施方案，出台具体措施。其次，为了加大禁毒教育的宣传工作力度，通过加强宣传，不仅让老师、学生能知到，还让所有的家庭都通过小手牵大手活动充分认识到加强和开展禁毒教育的重要性。学校充分利用校园广播网开展禁毒教育广播宣传活动。还充分利用现代远程教育媒体，以班为单位组织师生多次观看禁毒教育光碟。少先队大队部在3月份组织全体队员面对国旗开展“远离毒品，珍爱生命”为主题的国旗下讲话。学校通过组织师生听广播、看光碟、阅展板，及时全面地开展禁毒教育工作。再次，学校为了加大禁毒教育的工作力度，少先队根据禁毒教育工作的具体要求，每学期都认真开展出一期禁毒教育专题黑板报、邀请法制副校长进行禁毒知识讲座，内容重点讲述毒品的严重危害，同时结合具体吸毒案件进行现身说法，活动中展示了各种毒品的图片。通过开展禁毒教育系列活动，更进一步地加深了全校师生及广大家长对毒品危害的高度认识，禁毒宣传教育活动收到了显著的效果。

三、“三个一”活动开展得扎实具体

为了全面具体地抓好我校的禁毒教育和宣传工作，学校始终坚持把认真开展好“三个一”活动作为禁毒教育的中心内容。要求各学校及全体教师要在全体学生中扎扎实实开展“三个一”活动。要求要认真上好一堂禁毒教育课，开展好一次以禁毒教育为主题的班会活动，组织全体学生看好一场禁毒教育宣传片。以此强化了我校禁毒教育的效果。

总之，在禁毒教育宣传工作中，我校认真学习了禁毒教育的有关法规文件，把禁毒教育的有关要求和具体任务落到了实处，并作为一项长期重要的工作来抓，始终坚持做到禁毒教育常抓不懈。确保了学校永远保持无毒校园，全校学生能从小时刻牢记“远离毒品，珍爱生命”禁毒警句。