内江六中2020届分班考试题(语文)

第一篇：内江六中2020届分班考试题(语文)

内江六中2020届分班考试题

语文

（考试时间90分钟，共100分）

一、选择题。（共10小题，每小题3分，共30分）

1、下列各组词语中加点字的读音有误的一组是（）A、炽热（chì）霎时（chà）纤维（xiān）锃光瓦亮（zèng）．．．．B、黜免（chù）隽永（juàn）肄业（yì）如丧考妣（bǐ）．．．．C、浸渍（zì）鸟喙（huì）诘难（jié）泉水淙淙（cóng）．．．．D、歼灭（jiān）摒除（bìng）不啻（chì）谑而不虐（xuè）．．．．

2、下列各组词语中错别字最少的一项是（）A、融汇贯通金榜提名再接再厉山清水秀 B、积思广益真知卓见以逸待劳闲情逸志 C、幅员辽阔一泻千里明查秋毫应接不暇 D、迫不急待流言蜚语维妙维肖仗义直言

3、下列成语感情色彩完全相同的一项是（）A、狡兔三窟管鲍之交名落孙山一曝十寒 B、如鱼得水背道而驰居安思危游刃有余 C、河东狮吼日暮途穷道听途说夜郎自大 D、卧薪尝胆乐不思蜀马首是瞻狗尾续貂

4、下列加点字解释有误的一项是（）

A、不白之冤（弄明白）不名一文（占有）不期而遇（约定）．．．B、闭关自守（闭塞）闭门思过（关上）闭月羞花（使„„躲藏）．．．C、垂头丧气（低下）名垂千古（流传）功败垂成（将近）．．．D、物极必反（转换）易如反掌（反而）举一反三（类推）．．．

5、下面句子中加点词语运用不当的一项是（）

A、一个只知道为自己算计的人，一定是一个喜欢见风使舵，时刻准备让自己心灵下跪．．．．的人。

B、从风格上看，李白的诗飘逸豪放，杜甫的诗沉郁顿挫，两者各有千秋。．．．．C、计算机尽管是高科技工具，但拥有它并不意味着工作都可以事半功倍。．．．．D、你尽管放心，你的困难，也就是我的困难。今年，你工作中遇到什么阻力，或是生活中遇到了什么困难，我一定会鼎力相助。．．．．

6、将下列句子连成一段连贯的话，排列顺序正确的一组是（）①我抬起头，可以望见天幕上的几颗明星。②这些眼睛每眨动一次，就像赐予我一次祝福。③在我房间外面，有一段没有被屋瓦遮掩的蓝天。④我常常出神地凝视着那些美丽的星星。

⑤它们像一个人的眼睛，带着深深的关心望着我，从不厌倦。A、①④⑤②③B、③①④②⑤ C、③①④⑤② D、①②③④⑤

7、下列句子标点符号使用有误的一项是（）

A、她认真看过这些信后，郑重地转给了有关部门。不知道有关部门收到这些信后作何感想，能不能像影片中那位女法官那样秉公断案，尽快解决问题? B、以前可能因为年龄小，不知道珍惜时间。现在我才体会到“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”这句话的真正含义。

C、在中华大地上，我要去的地方就更多了，因为我认为中国的山山水水、亭台楼阁，花草树木„„都是世界上最美的。

D、打陀螺讲求技巧，用力小了，陀螺旋转不起来；用力大了，陀螺又容易“栽跟头”；用力匀称，陀螺才能平衡而快速地旋转。

8、下列各句中有语病的一项是（）

A、即使我们生活富裕了，也不应该铺张浪费。B、我怀揣着激情与梦想踏进了校园，开始了寻梦之旅。C、通过与棋为伴，使我收获了许多人生哲理和感悟。D、学校“打造高品质课堂”教学改革正在火热进行中。

9、下列句子中说法不正确的一项是（）

A、背水一战、望梅止渴、闻鸡起舞、程门立雪“都是出自历史故事的成语。B、“养尊处优、埋头苦干、哄抬物价、三年五载“加点字都是多音字。．．．．C、“无独有偶、舍本逐末、大智若愚、省吃俭用”都是反义词成语。

D、“游手好闲、知足安命、见义勇为、高风亮节”都是形容人的品质的词语。

10、下面名著中人物和情节搭配不正确的一项是（）A、《水浒传》——景阳冈打虎——武松 B、《三国演义》——桃园结义——赵云 C、《西游记》——三打白骨精——孙悟空 D、《童年》——寄居外婆家——阿廖沙

二、诗词文化积累（8分）

11、按要求写出完整的一联古诗。（3分）（1）表现爱国情怀的：。（2）表现朋友深情的：。（3）表现人生哲理的：。

12、《水浒传》中“倒拨垂杨柳”的人物是。《三国演义》中“煮酒论英雄”的主要人物是。（2分）

13、我国把每年农历五月初五定为端午节，这个传统是为纪念战国时期著名诗人 而设，“，吾将上下而求索”就是他留给后人一的句名言。我们传统纪念他的方式有吃棕子、等。（3分）

三、阅读下面材料信息，完成练习。（6分）

材料一：我国石油、天然气人均剩余可采储量只有世界平均水平的7.7%和7.1%；储量比较丰富的煤炭也只有世界平均水平的58.6%.加油站里跳动的油表,铁路线上呼啸的煤车,似乎都在警告我们：“油荒”“煤荒”在步步紧逼.（摘自《人民日报》）

材料二：地质学家经过几十年的勘探证实,因为巨大的人口基数和飞速的经济发展,中国已经成为“资源弱国”.50年后中国除了煤炭外,几乎所有的矿产都出现严重短缺,其中50%左右的资源面临枯竭.（摘自《人民日报》）

14、请你用简洁的语言概括出材料所揭示的问题。（3分）。

15、针对材料中的有关信息，请你向全社会发出呼吁。（3分）。

四、现代文阅读（14分）

腊八粥 冰心

从我能记事的日子起，我就记得每年农历十二月初八，母亲给我们煮腊八粥。这腊八粥是用糯米、红糖和十八种干果掺在一起煮成的。干果里大的有红枣、桂圆、核桃、白果、杏仁、栗子、花生、葡萄干等等，小的有各种豆子和芝麻之类，吃起来十分香甜可口。母亲每年都是煮一大锅，不但合家大小都吃到了，有多的还分送给邻居和亲友。

母亲说：这腊八粥本来是佛教寺煮来供佛的——十八种干果象征着十八罗汉，后来这风俗便在民间通行，因为借此机会，清理厨柜，把这些剩余杂果，煮给孩子吃，也是节约的好办法。最后，她叹一口气说：“我的母亲是腊八这一天逝世的，那时我只有十四岁。我伏在她身上痛哭之后，赶忙到厨房去给父亲和哥哥做早饭，还看见灶上摆着一小锅她昨天煮好的腊八粥，现在我每年还煮这腊八粥，不是为了供佛，而是为了纪念我的母亲。”

我的母亲是1930年1月7日逝世的，正巧那天也是农历腊八！那时我已有了自己的家，为了纪念我的母亲，我也每年在这一天煮腊八粥。虽然我凑不上十八种干果，但是孩子们也还是爱吃的。抗战后南北迁徙，有时还在国外，尤其是最近的十年，我们几乎连个“家”都没有，也就把“腊八”这个日子淡忘了。

今年“腊八”这一天早晨，我偶然看见我的第三代几个孩子，围在桌旁边，在洗红枣，剥花生，看见我来了，都抬起头来说：“姥姥，以后我们每年还煮腊八粥吃吧！妈妈说这腊八粥可好吃啦。您从前是每年都煮的。”我笑了，心想这些孩子们真馋。我说：“那是你妈妈们小时候的事情了。在抗战的时候，难得吃到一点甜食，吃腊八粥就成了大典。现在为什么还找这个麻烦？”

他们彼此对看了一下，低下头去，一个孩子轻轻地说：“妈妈和姨妈说，您母亲为了纪念她的母亲，就每年煮腊八粥，您为了纪念您的母亲，也每年煮腊八粥。现在我们为了纪念我们敬爱的周总理，周爷爷，我们也要每年煮腊八粥！这些红枣、花生、栗子和我们能凑来的各种豆子，不是代表十八罗汉，而是象征着我们这一代准备走上各条战线的中国少年，大家紧紧地、融洽地、甜甜蜜蜜地团结在一起„„”他一面从口袋里掏出一小张叠得很平整的小日历纸，在一九七六年一月八日的下面，印着“农历乙卯年十二月八日”字样。他把这张小纸送到我眼前说：“您看，这是妈妈保留下来的。周爷爷的忌辰，就是腊八！”

我没有说什么，只泫然地低下头去，和他们一同剥起花生来。

16、文章中交代了“腊八粥”的做法，请用“”把有关的句子画出来。（2分）

17、下面句子中加点的词所指的是谁?（2分）

（1）妈妈和姨妈说，您母亲为了纪念她的母亲，就每年煮腊八粥„„（）．（2）那时我已有了自己的家，为了纪念我的母亲，我也每年在这一天煮腊八粥。（）．

18、读句子，回答括号中的问题。（10分）

（1）现在我每年还煮这腊八粥，不是为了供佛，而是为了纪念我的母亲。（由“供佛”转到“纪念母亲”，体现了一种什么情感?）（2分）

（2）抗战后南北迁徙，有时还在国外，尤其是最近的十年，我们几乎连个“家”都没有，也就把“腊八”这个日子淡忘了。（给“尤其”、“几乎”各找一个近义词；请写出句中两个引号的用法；作者写对“腊八”这个日子的“淡忘”，与下文有什么关系?）（4分）

（3）我没有说什么，只泫然地低下头去，和他们一同剥起花生来。（“泫然”是什么意思?能再写几个带“然”的形容词吗?这句话表现了作者一种什么心态?）（4分）

19、这篇文章的线索是，文章通过这条线索把、、和三件事串连在一起。（4分）

五、文言文阅读

良药苦口

孔子曰：“良药苦于口而利于病，忠言逆于耳而利于行。汤武①以谔（è）谔②而昌，桀纣③以唯唯④而亡。君无争臣⑤，父无争子，兄无争弟，士无争友，无其过⑥者，未之有也⑦。故曰：‘君失之，臣得之⑧；父失之，子得之；兄失之，弟得之；己失之，友得之。’是以国无危亡之兆，家无悖（bèi）乱⑨之恶，父子兄弟无失⑩，而交友无绝⑪也。”（选自《孔子家语》）

【注释】①汤武：商汤和周武王，分别是商朝和周朝的开国君主；②谔谔：直言进谏的样子；③桀纣：夏朝和商朝的末代君主，相传为暴君；④唯唯：阿谀恭顺的样子；⑤君无争臣：君王没有敢直言诤谏之臣。“争”通“诤”，以直言劝告，使人改正错误；⑥过：通“祸”，灾祸；⑦未之有也：即“未有之也”；⑧君失之，臣得之：君王出现了错误，臣下可以提醒、弥补。之，代词，代品质；⑨悖乱：忤逆，混乱；⑩失：过失；⑪无绝：无断绝。

20、用现代汉语翻译下面的句子。（4分）（1）汤武以谔谔而昌：（2）无其过者，未之有也：

21、“良药苦口”的含义是什么?（2分）

22、文章中说“忠言逆耳利于行”，有人认为“忠言顺耳更利于行”。你赞成哪种观点?为什么?（2分）

六、作文（30分）题目：那一次，我真

提示：在生活中，曾发生过许许多多的事情，有不少会给你留下深刻的印象。有的让你高兴、激动、自豪；有的使你惭愧、后悔、烦恼；有的让你悲伤、难过、流泪„„

要求：（1）结合个人生活经历，将题目补充完整；

（2）文章叙事清楚，结构完整，内容充实，立意新颖；（3）恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感；（4）写一篇不少于500字的记叙文。

第二篇：小升初语文分班考试题2

第一部分：字词句闯关（共27分）1.拼拼写写(10分)qióng lóng tuī cè tǎn tè bù ān xún huán()()()()bǐng zhú yè tán xiǎo xīn yì yì yè yīng()()()2.查字典。（3分）

“履”字的音序是________，音节是________；用部首查字法，应查_____部，它的第一笔名称是_____。“履”在字典中的解释有：①鞋；②践，踩；③脚步。根据意思给下列“履”字选择正确的答案（只填序号）： A、如履薄冰（）B、步履轻盈（）3.根据字的不同意思写词语。（2分）

赤：①光着 ________________ ②真挚，忠诚 ________________ 透：①详尽、彻底 ________________ ②通过、进入 ________________ 4.按要求完成句子（8分）

（1）改成反问句：不劳动连棵花都养不活，这是真理。（1分）

____________________________________________________________________（2）缩句（缩到最简）：突然，一幅美丽的海岸风景扑入我的眼帘。（1分）

____________________________________________________________________（3）把“草滩上生长着一垄垄黄灿灿的油菜花”加工成拟人句。（1分）

____________________________________________________________________（4）把句子写得更生动：小姑娘（）的心灵，像一朵（）的花蕾。（1分）

____________________________________________________________________（5）改写句子。（2分）

船快开了，妈妈拉着我登上大客轮。将这个句子改写成“被”子句：____________________________________________改成“把”字句：________________________________________________________（6）改变句子中词语的顺序，使句意不变。（2分）例：骏马在草原上奔驰。

骏马奔驰在草原上。在草原上，骏马奔驰。一本《语文》放在老师的办公桌上。

____________________________ ____________________________ 5.用符号在原句上修改下面一段话。（错字、标点、语病共8处）（4分）课上，我们讨论并阅读了“海伦•凯勒传 ”，感触很多。谁能相信一个不但看不见而且听不见的女子能掌握法、德等五种英语呢？谁能相信她果然能取得那么多惊人的成就呢？做为一个身体建全的人，我们有什么理由不珍惜呢？

二、积累与运用。（共25分）

1.把下列成语补充完整，并按提示归类（只填序号）。（7分）

①千山一（）②忐忑不（）③舍（）为人 ④（）头（）气 ⑤心惊肉（）⑥（）色欲流 ⑦无（）不至 ⑧没（）打（）描写神态表情的：_____________ 表现内心活动的：_____________ 描写自然景物的：_____________ 表现精神品质的：_____________请选择一个成语造句：____________________________________________________ 2.选词填空。（5分）

轻轻 默默 悄悄 微微 慢慢 渐渐 厚厚 紧紧

她（）地坐在那里，手里捧着一本（）的书，我不好意思去惊动她，便（）地推开门，（）地来到她的身边。后来，她抬头看见了我，（）一笑，站起来（）地握住了我的手。

只有„„才„„ 只要„„就„„ 不但„„而且„„ 不仅„„还„„ 秦始皇陵兵马俑的发现，（）在军事史上有巨大的价值，（）在艺术史科学史的研究上也有独特的价值。

一个人（）有自信，（）能成为他渴望成为的那种人。3.补写诗句和谚语。（2分）

天涯若比邻 积水成渊 下笔如有神 只要功夫深 须问打柴人

（1）读书破万卷，_________________（2）欲知山中事，______________（3）积土成山，________ ________（4）_________________ ,铁杵磨成针。4.人们常用“黄河之水天上来，奔流到海不复回”来赞美黄河的雄伟气势。你能借用古人两句诗句来赞美下面的 “情景”吗？（1分）送别友人：_____________________________________________ 5.根据课文内容填空。（7分）

（1）“孰为汝多知乎？”，“孰”的意思是________；“汝”的意思是________；全句的意思是：________________________。这是《 》一文中的语句，这篇文章告诉我们一个道理：________________________________（3分）

（2）《我的伯父鲁迅先生》一文通过写四件事例说明鲁迅为什么得到很多人的爱戴，请用小标题把这四件事例写下来 ________________；________________；________________；________________。这篇课文中，“你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”这句话是什么意思：________________________________（4分）6.口才展示。（3分）

世界环境日为每年的6月5日，今年的世界环境日即将到来，面对日益恶劣的人类生存环境，您一定有很多想法吧，请您写几句话，呼迂人类爱护环境，保护地球。用上一两句名言、警句、熟语、歇后语或宣传标语。

三、阅读理解（18分）

母 爱

这是一个真实的故事。故事发生在西部一个极度缺水的沙漠地区。这里，每人每天的用水量严格限定为三斤。日常的饮用、洗漱、洗菜、洗衣，包括喂牲口，全都依赖这三斤珍贵的水，而这些水还得靠驻军从很远的地方运来。

人缺水不行，牲畜也一样。终于有一天，一头一直被人们认为憨厚的老牛挣脱了缰绳，闯到沙漠里运水车必经的公路旁。运水军车来了，老牛迅速冲上公路，司机紧急刹车，军车停了下来。老牛沉默着立在车前，任凭司机怎样呵斥驱赶，它就是不肯挪动半步。五分钟过去了，十分钟过去了，双方仍然僵持着。运水的战士以前也碰到过牲口拦路索水的情形，但它们都不像这头牛这般倔强。人和牛这样对峙着，运水车不能前进。性急的司机试图点火驱赶，可老牛仍然一动不动。

后来，牛的主人来了，（恼羞成怒）的主人扬起长鞭，狠狠地抽打在瘦骨嶙峋的牛背上，牛被打得皮开肉绽，哀哀叫唤，但还是不肯让开„„„鲜血沁了出来，（染红了鞭子）。

老牛凄厉的叫声，和着沙漠中阴冷的风，显得分外悲壮。一旁的运水战士哭了，司机也哭了。最后，运水的战士说：“就让我违反一次规定吧，我愿接受一次处分。”他从水车上取出半盆水──三斤左右，放在牛面前。出人意料的是，老牛没有喝水，而是对着夕阳，仰天长哞，似乎在呼唤什么。不远的沙堆背后跑来一头小牛，老牛慈爱地看着小牛贪婪地喝完水，伸出舌头舔舔小牛的眼睛，小牛也舔舔老牛的眼睛。静默中，人们看到了母子眼中的泪水。没等主人吆喝，在一片寂静中，它们掉转头，慢慢往回走去。1.联系上下文理解词语。（3分）

贪婪：________________________________________ 凄厉：________________________________________ 瘦骨嶙峋：________________________________________ 2.品读原文，理解填空：（6分）

（1）这是一头（）的老牛；一头（）的老牛；一头（）的老牛。（2）这是一个（）的故事；一个（）的故事；一个（）的故事。4.文中的省略号是什么意思，用心读这个真实的故事，联系括号中的词语想象当时的情景，把省略的内容补充完整。(4分)

5.读完划线的句子，你最想说些什么？写在横线上。（2分）

6.概括本文的主要内容。（3分）

四、妙笔生花（两题任选一题，30分）

1.爱是永恒的主题，我们的生命因为爱而丰富。读了《母爱》这篇文章我们不禁为之震撼，心灵深处一股暖暖的情感开始涌动，这就是我们与作者和文本之间产生的共鸣，感同身受，这样的文章才充满挚热的情感。回忆往事，选择一件最能触动心灵的与同学们分享。（文章中不得出现自己、班级、父母的名字。题目自拟，400字以上。）

2.请以《读〈母爱〉所感》为题，写一篇读后感。要求文章感情真挚，语句通顺，不写错字别字，400字以上。

第三篇：四中语文分班考试题

北京四中新初一分班考试语文真题

一、看拼音写汉字（10分）

（pái huái）2.（chōu ti)3.（cuǐ càn）4.衣衫(lán lǚ)5.(kūn péng)

二、在下面词中的错别字下面画一横线，并改正在括号里（6分）

1．前扑后继（）； 2.拾金不味（）； 3.愤不顾身（）；

4．无可耐何（）； 5.文丝不动（）； 6.迫不急待（）。

三、我国是历史悠久的礼仪之邦，中华民族是有着优秀文化传统的民族。在漫长的历史中，汉语形成了为数众多的敬词和谦词，至今仍被广泛地应用着。例如，在同别人打交道时，恰当地使用敬词和谦词，可以体现一个人的修养和文明程度。你能填出下列句子所描述的情景中应使用的敬词或谦词吗?（4分）

1.向人祝贺说（）； 2.求人指点说（）；3.托人办事说（）； 4.求给个方便说（）；

四、根据句子意思和要求写出恰当的反义词（4分）1．做人要诚实、讲信用，要()，不能()。2.现在生活虽然富裕了，但还要()，不能()。

五、在下面这段文字中，关联词语有三处使用不当。请在不恰当的词语下面画横线，并在括号里改正（3分）

如果（）要我感谢什么人，那么（）只能感谢一次，而且（）

我想把这一次奉献给那些为人类创造出美妙音乐的人们，因此（），如果（）没有音乐，我们的生活将变得多么沉闷可怕。

六、古诗文填空（24分）

1.()出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身全不怕，()在人间。

2.九州生气恃风雷，()究可哀。我劝天公重抖擞，()。

3.千里黄云()，北风吹雁()。()无知己，()。4.黄河远上白云间，一片孤城()。()怨杨柳，()。5.()，()人未还。但使龙城()，不教胡马()。6.西塞山前()，()。青箬笠，绿蓑衣，()。7．()，柳暗花明又一村。

8．大漠()，长河()。9．会当凌绝顶，()。10．但愿人长久，()。

11．不积跬步，()；不积小流，()。

12．()不能淫，()不能移，()不能屈，此之谓大丈夫。

七、排列顺序（请将序号①、②、③、④、⑤分别填写在相应的横线上，4分）

胡同是北京特有的一种古老的城市小巷。。①明清以后又不断发展，最多时有6000多条 ②这些地区都是您感受胡同文化的好去处

③据统计，北京现有胡同1000多条，纵横交错，织成了荟萃万千的老北京景观 ④现今胡同景观保存相对完好的区域有东城区、西城区和前门地区 ⑤最早起源于元代 八．阅读理解（35分）

（一）师旷论学（11分）

晋平公问于师旷曰：“吾年七十，欲学，恐已暮矣！”师旷曰：“何不炳烛乎？”平公曰：“安有为人臣而戏其君乎？”师旷曰：“盲臣安敢戏其君乎？ 臣闻之：少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。炳烛之明，孰与昧行乎？”平公曰：“善哉！”

1.解释加点词的意思（6分）

吾年七十，欲学，恐已暮矣：

臣闻之： 善哉：

2．用“︱”划分画线句子的朗读节奏（1分）

盲 臣 安 敢 戏 其 君 乎

3.写出文中师旷连续运用比喻的句子，并说出它们说明了什么道理。（4分）

（二）他要感谢那只手（9分）

①感恩节的前夕，美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿，希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画，图画的内容是：他想感谢的东西。

②孩子们高兴地在白纸上描画起来。女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的，可能大多数孩子会画餐桌上的火鸡或冰淇淋等。

③当小道格拉斯交上他的画时，她吃了一惊，他画的是一只手。

④是谁的手？这个抽象的表现使她迷惑不解。孩子们也纷纷猜测。一个说：“这准是上帝的手。”另一个说：“这是农夫的手，因为农夫喂了火鸡。”

⑤女教师走到小道格拉斯--一个皮肤棕黑色、又瘦又小、头发卷曲的孩子--桌前，弯腰低头问他：“能告诉我你画的是谁的手吗？”

⑥“这是你的手，老师。”孩子小声答道。

⑦她回想起来了，在放学后，她常常拉着他粘糊糊的小手，送这个孩子走一段。他家很穷，父亲常喝酒，母亲体弱多病，没有工作，小道格拉斯破旧的衣服总是脏兮兮的。当然，她也常拉别的孩子的手。可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义，他要感谢这只手。

⑧我们每个人都要感谢的，其中（）有物质上的给予，（）还有精神上的支持，诸如别人对你的关爱、给予你的机会。另一个方面，对于很多给予者来说，也许，这种给予是微不足道的。可是它的作用却难以估计。因此，我们每个人都应尽自己的所能，给予别人。1.（3分）第⑦自然段中说：“可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义”，结合⑦、⑧段内容，说说这里的“非凡的意义”指的是什么。（20个字左右）

2.（1分）在第⑧自然段中的括号里填上恰当的关联词。

3.（3分）从全文看，第⑦自然段的记叙顺序是 ；第⑧自然段的作用是。4.（2分）这篇充满人情味的散文表达的观点是：

（三）《论语》节选（15分）

文段一 子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《论语·学而第一》）

文段二 子曰：“弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁。行有余力，则以学文。”（《论语·学而第一》）

文段三 子曰：“君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。”（《论语·学而第一》）文段四 子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”（《论语·为政第二》）

文段五 子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”（《论语·雍也第六》）文段六 子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”（《论语·述而第七》）1．请试着解释下列各句中加点字的意思。（6分）（1）学而时习之，不亦说乎：（2）人不知而不愠：（3）出则弟：（4）敏于事而慎于言：（5）知之者不如好之者：（6）学而不厌：

2.请用原文语句回答问题。

（1）根据文段一，说说孔子认为人生有哪些快乐。（2分）（2）孔子认为“好学”的表现有哪些？（4分）

3.请从以上文段中提取常用成语，不少于三个。（3分）

九、请在下面的两项任务中，任选一项作答（10分）1.看新闻报道，写读后感

要求：联系自己生活实际，观点明确，语言通顺，字迹工整，字数不超过150。

5月31日上午，温总理到北京朝阳区十八里店小学和同学们一起上了一节体育课。课后，望着眼前天真活泼、健康快乐的孩子，他深情地跟大家说：“ 身体是精神和知识的载体，没有好的身体，就不会有充沛的精力刻苦学习。……只有孩子们健康，才有祖国的未来……我们要有一个健康的体魄，才能更好地为人民服务。同学们要热爱运动、经常运动，把运动贯穿一生。”

2.写一首诗歌，表达你上北京四中高兴的心情和对未来学习生活的向往。要求：情感真挚、饱满，字迹工整，100字以内

参考答案

一、看拼音写汉字（每写对一个字给1分，共10分）

1.徘徊 2.抽屉 3.璀璨 4.褴褛 5.鲲鹏

二、改错别字（6分）

1.仆； 2.昧 ； 3.奋 ； 4 奈 ； 5.纹； 6.及

三、填出下列句子中的敬词和谦词（4分）

1.恭喜； 2.请教； 3.拜托； 4.劳驾

四、根据句子意思和要求写词语（4分）

1.言出必行，出尔反尔 ； 2.勤俭节约 铺张浪费。

五、在下面这段文字中，关联词语有三处使用不当。请在不恰当的词语下面画横线，并在括号里改正（3分）

那么（并且）； 而且（那么）； 因此（因为）

六、古诗文填空（每小题2分，共24分）

1.千锤万凿 要留清白； 2.万马齐喑 不拘一格降人才；

3.百日曛 雪纷纷 莫愁前路 天下谁人不识君；

4.万仞山 羌笛何须 春风不度玉门关；

5.秦时明月汉时关 万里长征 飞将在 度阴山；

6.白鹭飞 桃花流水鳜鱼肥 斜风细雨不须归；

7.山重水复疑无路； 8.孤烟直 落日圆；

9.一览众山小； 10.千里共婵娟；

11.无以至千里 无以成江海； 12.富贵 贫贱 威武。

七、排列顺序（请将序号填写在相应的括号里，4分）

⑤、①、③、④、②

八．阅读理解（35分）

（一）师旷论学（11分）

1.晚； 听说； 好。2.盲 臣 ︳ 安 敢︱ 戏 其 君 乎？

3.文中师旷连用了：“少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。”这三个比喻。意在说明：学无止境，只要想学习，任何时候都可以学有所获。

（二）他要感谢那只手（9分）

1．小道格拉斯没有感受到家庭带给他的温暖，但老师的手牵住了他，让他感受到了关爱。（3分）

2.不仅 而且（1分）

3.插叙 总结全文（2分）

4.答案示例：（1）我们每个人都应该尽自己的所能，给予别人必要的帮助。（2）我们应当感谢别人给予自己的关爱（精神上的支持）。（2分，答出任意一点即给分）

（三）《论语》节选（15分）

1.（每字1分，共6分。意思对即可。）

（1）同“悦”，愉快；（2）生气，发怒；（3）“悌”的古字，顺敬兄长；

（4）勤勉，努力；（5）喜爱；（6）满足。

2.（每个小分句1分，共6分。抄写错字该句不得分）

（1）学而时习之；有朋自远方来。

（2）（君子）食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉。

3．（每写对一个给1分，给满3分为止。）

三十而立，四十不惑，学而不厌，诲人不倦等。

九．写作（10分）

1.看新闻报道，写读后感

要求：联系自己生活实际，观点明确，语言通顺，字迹工整，字数不超过150。

评分标准：

联系自己生活实际2分，观点明确3分，语言通顺3分，书写2分。

2.写一首诗歌，表达你上北京四中高兴的心情和对未来学习生活的向往。

要求：情感真挚、饱满，字迹工整，100字以内

第四篇：小升初英语分班考试题

一、找出画线部分读音不同的单词，并把标号填入题前括号内。（5分）

()1.A.banana B.cap C.glass D.father

()2.A.happy B.any C.hurry D.yellow

()3.A.much B.bus C.mug D.ruler

()4.A.seat B.see C.the D.evening

()5.A.pen B.great C.desk D.leg

二、单词与短语。（10分）

1.写出下列词语的适当形式。（5分）

(1)long(反义词)_________(2)hare(同音词)_____________

(3)white(反义词)________(4)they are（缩略形式）_______________

(5)fat（反义词）________

2.英汉互译，将答案写在横线上。（5分）

(1)Sit down, please.___________(2)a red flag ____________

(3)How are you? _______________(4)一只蓝色的鸟___________

(5)请打开窗户 ________________

三、句型。（10分）

1.用所给动词的适当形式填空。（5分）

(1)My name ______(be)Li Dong.I _______(be)twelve.(2)________(be)you her friend?

(3)Peter and Jack _______(be)classmates.(4)There _______(be)many goats on the grassland.2.单项选择。（5分）

()(1)Five and seven ________ twelve.A.be B.are C.is D.am

()(2)--______ is your toy car?

--It's on the desk.A.Who B.What C.How D.Where

()(3)--______, please?

--It's eight o'clock.A.What's this B.What is the time

C.What's your name D.What about it

()(4)Mike is not at _______ school.A.a B.an C.the D./

()(5)-What's six _____ three?

--It's nine.A.but B.and C.or D.for

四、用直线连接下列英文字母和对应的中文意思。（10分）

fridge 停放 dangerous 吸烟

medicine 楼上 smoke 吐，吐痰

upstairs 冰箱 spit 访问者

park 药 visitor 中心

touch 触摸 centre 危险的五、连词造句。（10分）

1.the, have, take, good, a, medicine, and, rest(.)

_________________________________________________________________________

2.to, Zhongshan Park, get, I, can, how(?)

_________________________________________________________________________

3.help, me, my, could, lesson, you, with(?)

_________________________________________________________________________

4.yesterday, where, they, did, go(?)

_________________________________________________________________________

5.came, at, to, we, last, school, night, nine(.)

_________________________________________________________________________

六、阅读下面短文，选出最佳选项，将其序号填入提前括号内。（10分）

In George's __1__ there are thirty __2__.There is a clock __3__ the wall.The clock is __4__.There are __5__ student, 18 boys and __6__ girls.__7__ is their teacher.She is a good teacher.She is a good teacher.Look __8__ here!George is near the __9__.He is cleaning __10__.()1.A.room B.bedroom C.washroom D.classroom

()2.A.desk and chair B.desks and chairs

C.desks and chair D.desk and chairs

()3.A.on B.in C.at D.of

()4.A.well B.same C.old D.much

()5.A.30 B.40 C.50 D.60

()6.A.12 B.22 C.32 D.42()7.A.Mr Wang B.Miss Wang C.Teacher Wang D.Wang Teacher

()8.A.at B.in C.to D./

()9.A.door B.brooms C.school D.flowers

()10.A.it B.them C.that D.those

七、填词（5分）

根据句意，填入所缺单词，使句子完整，每空只填一词。

1.Mr and Mrs Brown live in Beijing with their_________.2.Mr Brown works in a bookshop.The shop opens at 9:00 a.m.and ________ at 6:00 p.m.3.Mrs Brown stays at home.She does all the _________

4.They have two children.One is a boy, the other is a _____.They are at _____.八、综合填空。（10分）

阅读短文，根据短文内容补全单词（首字母已给出）

An old woman is going shopping with a basket.She is going by bout.The boat is going across(穿过)the river.Her basket is e__1____ now.Oh dear!Look!Her basket is in the w__2_____.“Help!My basket is in the river.”

A boy sees the basket.He says, “Don't worry!I can g__3___ it!” He takes off his shirt and shoes.“Look a ___4____ them for me, please!” he says, and j__5___ into the river.A duck sees the basket.“I can go by b__6___,” it thinks.It gets into the basket.The boy is swimming in the river.“Where's the basket?” He asks.“It's over there!” answers the woman.“It's behind you!It's under that d__7___.” The boy gets to the basket.“Go away!” he says to the duck.The duck comes o__8___ of the basket and swims away.The b__9____ takes the basket back to the woman.“Oh, thank you very much,” says the woman.“Not at all!” says the boy.“Do you have my shirt and shoes, please?” “Yes, here you are.Oh!What's this in the basket?” “It's the duck's e__10____.”

请在横线上填写出答案：

1.e________ 2.w_______ 3.g_________ 4.a_________ 5.j_________

6.b________ 7.d_______ 8.o_________ 9.b_________ 10.e________

六、阅读下面短文，选出最佳选项，将其序号填入提前括号内。（10分）

In George's __1__ there are thirty __2__.There is a clock __3__ the wall.The clock is __4__.There are __5__ student, 18 boys and __6__ girls.__7__ is their teacher.She is a good teacher.She is a good teacher.Look __8__ here!George is near the __9__.He is cleaning __10__.()1.A.room B.bedroom C.washroom D.classroom

()2.A.desk and chair B.desks and chairs

C.desks and chair D.desk and chairs

()3.A.on B.in C.at D.of

()4.A.well B.same C.old D.much

()5.A.30 B.40 C.50 D.60

()6.A.12 B.22 C.32 D.42()7.A.Mr Wang B.Miss Wang C.Teacher Wang D.Wang Teacher

()8.A.at B.in C.to D./

()9.A.door B.brooms C.school D.flowers

()10.A.it B.them C.that D.those

七、填词（5分）

根据句意，填入所缺单词，使句子完整，每空只填一词。

1.Mr and Mrs Brown live in Beijing with their_________.2.Mr Brown works in a bookshop.The shop opens at 9:00 a.m.and ________ at 6:00 p.m.3.Mrs Brown stays at home.She does all the _________

4.They have two children.One is a boy, the other is a _____.They are at _____.八、综合填空。（10分）

阅读短文，根据短文内容补全单词（首字母已给出）

An old woman is going shopping with a basket.She is going by bout.The boat is going across(穿过)the river.Her basket is e__1____ now.Oh dear!Look!Her basket is in the w__2_____.“Help!My basket is in the river.”

A boy sees the basket.He says, “Don't worry!I can g__3___ it!” He takes off his shirt and shoes.“Look a ___4____ them for me, please!” he says, and j__5___ into the river.A duck sees the basket.“I can go by b__6___,” it thinks.It gets into the basket.The boy is swimming in the river.“Where's the basket?” He asks.“It's over there!” answers the woman.“It's behind you!It's under that d__7___.” The boy gets to the basket.“Go away!” he says to the duck.The duck comes o__8___ of the basket and swims away.The b__9____ takes the basket back to the woman.“Oh, thank you very much,” says the woman.“Not at all!” says the boy.“Do you have my shirt and shoes, please?” “Yes, here you are.Oh!What's this in the basket?” “It's the duck's e__10____.”

请在横线上填写出答案：

1.e________ 2.w_______ 3.g_________ 4.a_________ 5.j_________

6.b________ 7.d_______ 8.o_________ 9.b_________ 10.e________

第五篇：小升初分班考试题·2

第二讲·词语部分

考试要求

一、要做到能正确地读、写已学过的词语，理解学过的词语的意思，并能正确运用。

二、能按要求给词语进生归类。

（一）、积累词语：词是能够独立运用的最小语言单位。每篇课文后面要求说说写写的词语，都应该正确地读写及积累。

（二）、理解词语：理解词语的方法：

（1）弄清词语中关键字的意思，然后考虑整个词语的意思。例：凝神谛听，其中谛是仔细的意思，整个词语的意思是集中注意力仔细地听。

（2）有些词不能从字面上去理解，要注意它们的比喻或引伸义。例：目瞪口呆，常常用来比喻惊讶的样子，而不能只从字面上去理解或解释。

（3）要结合语言环境，联系上下文来理解词语的意思。如：这茶叶的香味吓煞人。嫩叶如同一条青龙上下翻飞，煞是好看。前一个煞是杀的意思，后一个煞是极的意思。考点梳理

①能正确读写学过的常用词语，联系上下文理解其意思，大部分会用。

②能在一定语言环境中辨析近义词，能正确搭配使用。

③能按一定要求对词语进行逻辑归类。基础练习

一、根据意思写成语：

1、比喻为人非常精明，任何小问题都看得很清楚。（）

2、消除坏人坏事或邪恶势力必须彻底。（）

3、形容变化极多。（）

4、充分显示出高明的本领。（）

5、在伟大的事物面前感到自己渺小，无能为力。（）

6、情绪不稳定，一会儿高兴，一会儿怒气冲冲，让人难以捉摸。（）

7、形容充分表现出自己的高超本领，显示能力，（）

8、没有止境，没有完结。（）

9、看到名称而想到它的含义。（）

10、各种各样的感触交织在一起。（）

11、因感激而流泪，形容非常感激。（）

12、思想、意念专一。（）

13、深入细致地考虑。（）

14、不能得出一致的结论。（）

15、审查过去，就可以推断未来。（）

16、比喻犯了错误能改正。（）

17、比喻力量虽小，但是只要坚持不懈，事情就能成功。（）

18、事物怪异或人的言行离奇，不是一般人按照常理所能想象的。（）19、形容时间过得飞快，像小白马在在细小的缝隙里一闪而过。（）20、好像隔了一世，多用来形容对时间的变迁、事物的巨大变化的感慨。（）

21、时间渐渐过去了。（）

二、解答

1、“情不自禁”中“禁”的意思是.“顾名思义”中“顾”的意思是.“回顾”中“顾”的意思是.2、主：①接待别人的人（与“客、”相对）。②当事人。③对事情的确定的见解。

⑴在大森林里，我们得像个主人，什么都可以拿来用。（）

⑵他这个人很有主见，一般是不会随便附和别人的。（）

⑶小张捡到一串钥匙，写了一张“失物招领”，望失主快来认领。（）

3、教训：①教育训诫。②从错误或失败中取得认识。

⑴这孩子最近有些退步了，我要好好地教训他一下。（）

⑵这次事故的原因是什么，要好好分析一下，以便吸取教训。（）

4、故：①事故，变故。②有意，故意。③所以，因此。

⑴这次事故，使国家蒙受了巨大的损失。（）

⑵上次已经教训过你了，你怎么明知故犯？（）

⑶今天下了大雨，故未去春游。（）

三、历史故事成语（此部分很重要）战国：

完璧归赵（）围魏救赵（）退避三舍（）负荆请罪（）纸上谈兵（）一鼓作气（）千金买骨（）讳疾忌医（）卧薪尝胆（）杀妻求将（）惊弓之鸟（）高山流水（）毛遂自荐（）秦 ：

一字千金（）指鹿为马（）焚书坑儒（）穷图匕见（）汉 ：

一饭千金（）孺子可教（）手不释卷（）十面埋伏（）多多益善（）无颜见江东父老（三国：

鞠躬尽瘁（）刮目相看（）七步成诗（）宝刀不老（）封金挂印（）万事俱备，只欠东风（晋：

入木三分（）洛阳纸贵（）凿壁偷光（）南北朝：

画龙点睛（）宋：

精忠报国（）

悬梁刺股（）四面楚歌（）背水一战（）金屋藏娇（）投笔从戎（）老当益壮（））为德不卒（三顾茅庐（）初出茅庐（）言过其实（）才高八斗（）单刀赴会（））闻鸡起舞（）草木皆兵（）狗尾续貂（）江郎才尽（）东窗事发（）奇货可居（约法三章（破釜沉舟（暗渡陈仓（马革裹尸（萧规曹随（）煮豆燃萁（乐不思蜀（七擒七纵（一身是胆（望梅止渴（东山再起（投鞭断流（莫须有（））））））））））））））胸有成竹（）

四、按要求写成语：

1、来源于寓言故事的成语：、、2、来源于历史故事的成语：、、3、来源于神话故事的成语：、、五、动物成语大全：

〖鼠〗鼠目寸光 鼠肚鸡肠 鼠窃狗盗 投鼠忌器 獐头鼠目 胆小如鼠 〖牛〗牛鬼蛇神 牛刀小试 牛鼎烹鸡 汗牛充栋 对牛弹琴 九牛一毛

〖虎〗虎视眈眈 虎口余生 虎头虎脑 虎背熊腰 虎头蛇尾 虎落平阳 虎穴龙潭 放虎归山 谈虎色变 如虎添翼 骑虎难下 为虎作伥 与虎谋皮 藏龙卧虎 狐假虎威 羊入虎口 狼吞虎咽 龙行虎步 龙吟虎啸 龙争虎斗 龙盘虎踞 龙腾虎跃 生龙活虎 降龙伏虎

〖兔〗兔死狐悲 兔死狗烹 狡兔三窟 鸟飞兔走 守株待兔

〖龙〗龙腾虎跃 龙飞凤舞 龙马精神 龙凤呈祥 画龙点睛 来龙去脉 攀龙附凤 群龙无首 降龙伏虎 一龙一猪 老态龙钟 笔走龙蛇 龙潭虎穴 叶公好龙 望子成龙 车水马龙 人中之龙

〖蛇〗蛇蝎心肠 画蛇添足 惊蛇入草 龙蛇混杂 杯弓蛇影 牛鬼蛇神 打草惊蛇 虚与委蛇 笔走龙蛇 春蚓秋蛇

〖马〗马到成功 马不停蹄 马革裹尸 一马当先 老马识途 汗马功劳 万马奔腾 犬马之劳 万马齐喑 一马平川 天马行空 快马加鞭 走马看花 信马由缰 蛛丝马迹 兵荒马乱 人仰马翻 人困马乏 鞍前马后 人强马壮 猴年马月 青梅竹马 单枪匹马 招兵买马 心猿意马 悬崖勒马 千军万马 香车宝马 指鹿为马 害群之马 厉兵秣马 塞翁失马 盲人瞎马 脱僵之马 金戈铁马

〖羊〗羊质虎皮 羊肠小道 羊入虎口 亡羊补牢 虎入羊群 歧路亡羊 顺手牵羊 〖猴〗猴年马月 沐猴而冠 尖嘴猴腮 杀鸡吓猴 杀鸡儆猴

〖鸡〗鸡毛蒜皮 鸡鸣狗盗 鸡飞蛋打 鸡犬不宁 鸡犬不留 鸡犬升天 闻鸡起舞 杀鸡吓猴 杀鸡取卵 偷鸡摸狗 鹤立鸡群 小肚鸡肠 鼠肚鸡肠 呆若木鸡 〖狗〗狗急跳墙 狗尾续貂 狗仗人势 狗血喷头 犬马之劳 猪狗不如 鸡犬不惊 兔死狗烹 鼠窃狗盗 狼心狗肺 狐朋狗友 偷鸡摸狗 画虎类狗 关门打狗 〖猪〗猪突豨勇 猪狗不如 杀猪宰羊 封豕长蛇 凤头猪肚 一龙一猪

〖鸟〗鸟尽弓藏 笨鸟先飞 如鸟兽散 小鸟依人 惊弓鸟 飞禽走兽 珍禽异兽 衣冠禽兽 凤毛麟角 鸦雀无声 燕雀安知 鹤立鸡群 鹤发童颜 风声鹤唳 莺歌燕舞 草长莺飞 燕语莺声 鹊巢鸠占 鹦鹉学舌 蜻蜓点水

〖兽〗困兽犹斗 如鸟兽散 人面兽心 飞禽走兽 珍禽异兽 衣冠禽兽 洪水猛兽 狼吞虎咽 狼心狗肺 狼烟四起 狼子野心 狼狈不堪 狼狈为奸 豺狼成性 豺狼当道 引狼入室 声名狼藉 杯盘狼藉 豺狼成性 狐疑不决 鹿死谁手 中原逐鹿 象牙之塔 盲人摸象 猫鼠同眠 黔驴技穷 一丘之貉 管中窥豹

〖鱼虫〗金蚕脱壳 蝇头微利 花飞蝶舞 螳臂挡车 鱼跃鸟飞 如鱼得水 独占鳌头 井底之蛙 瓮中捉鳖 虾兵蟹将 鹬蚌相争 如鱼得水 沉鱼落雁 缘木求鱼

六、数字成语：

一：一言九鼎 一心一意 一马当先 一目十行 一落千丈 一举两得 一如既往

二：独一无二 三心二意 三言两语 二三其德 一分为二 一清二白 二三其德

三：三顾茅庐 三生有幸 三长两短 三从四德 三言两语 三令五申 三长两短

四：四面楚歌 四平八稳 四面八方 四分五裂 四通八达 四海为家 低三下四

五：五谷丰登 五脏六腑 五湖四海 五彩缤纷 五花八门 五光十色 五体投地

六：六亲不认 六神无主 五颜六色 六亲无靠 六尺之孤 三头六臂 三姑六婆

七：七窍生烟 七嘴八舌 七上八下 七手八脚 七情六欲 七拼八凑 七零八落

八：八面威风 八面玲珑 横七竖八 八方呼应 八斗之才 半斤八两 耳听八方

九：九牛一毛 九死一生 一言九鼎 九霄云外 九牛二虎 三教九流 三六九等

十：十全十美 十拿九稳 五光十色 十恶不赦 十万火急以 一当十 十室九空

百：百发百中 百战百胜 百步穿杨 破绽百出 百折不挠 百里挑一 百无禁忌

千：千载难逢 千里迢迢 千篇一律 千钧一发 千方百计 千变万化 千锤百炼

万：万水千山 千变万化 万无一失 万众一心 千门万户 气象万千 万紫千红

七、成语来源：

1．神话传说中的成语，如夸父追日，女娲补天，精卫填海，海市蜃楼，天衣无缝，牛郎织女等

2.来源于宗教的成语：（佛）立地成佛，借花献佛，降龙伏虎，当头棒喝，（道）鸡犬升天点石成金，灵丹妙药，脱胎换骨，长生不老

3.重叠成语，（1）AABB式 大都是形容词和动词的重叠：郁郁葱葱战战兢兢 吞吞吐吐

（2）ABAC式 间隔式的重叠成语 1、3 字重叠 2、4 同义近义或反义相关的词 善始善终 戒骄戒燥

（3）AABC 式 首字重叠 对后面的词语起修饰限制的作用：蒸蒸日上 欣欣向荣 滔滔不绝 摇摇欲坠

（4）ABCC式 后面两字重叠 对前面的陈述与说明，如文质彬彬 得意洋洋 威风凛凛 生气勃勃

（5）其他重叠成语数量不多仅列举 ABCB心服口服以牙还牙 倚老卖老 微乎其微 ABBC不了了之 4.成语中的近义词 与反义词

反义词 深入浅出 前俯后仰 舍近求远、前仰后合、前俯后仰、大同小异

近义词 甜言蜜语 想方设法 胡思乱想、争分夺秒、翻山越岭、奇形怪状 5.成语中的修辞

（1）比喻 如鱼得水 如胶似漆 稳如泰山 似水流年 固若金汤

（2）夸张 度日如年 归心似箭 一日千里 日里万机 闻风丧胆 天崩地裂 雾里看花 冰清玉洁

（3）借代 汗马功劳 巾帼须眉（了解）

八、容易写错的成语

换然一新（焕）变本加利（厉）再接再励（厉）不记其数（计）走头无路（投）汗流夹背（浃）挤挤一堂（济）鬼计多端（诡）轻歌慢（曼）舞 来势凶凶（汹汹）免为其难（勉）弱不经风（禁）舍生取（身）义 奋不顾生（身）名落深山（孙）迫不急待（及）山青水秀（清）随声附合（和）永往直前（勇）仗义直言（执）星罗其布（棋）名符其实（副）如火如茶（荼）半徒而废（途）惹事生非（是）

九、成语中的广告应用（活用成语）

一毛不拔（某牙刷广告）臭名远扬 香飘万里（某臭豆腐广告）停电24小时 依旧冷若冰霜（上海某冰箱广告）闲妻良母（台湾海龙洗衣机的广告）一笔勾销（某涂改笔广告）千军万马难抵名笔一挥（派克金笔广告）默默无“蚊”的奉献（某电蚊香广告）金狮牌自行车（乐在骑中）

十、季节景物成语 1.描写春天的成语

春暖花开 春回大地 万物复苏 早春时节 冬去春来 阳春三月 春归大地 春满人间 和暖如春 春意融融 春雨绵绵 春花怒放 春光荡漾 春意正浓 春色怡人 春满人间 春光明媚 春光无限 春风得意 春风和煦 春暖花开 满园春色 百花争艳 百花盛开 百花齐放 百鸟争鸣 万物复苏 万紫千红 草木知春 草长莺飞 花红柳绿 莺歌燕语 寸草春晖 绿意盎然 鸟语花香 枯木逢春 欣欣向荣 生机勃勃 朝气逢勃 2.描写夏天的成语

绿树成荫 挥汗如雨 烈日当空 电闪雷鸣 酷暑难耐 烈日炎炎 骄阳似火 夏日可畏 3.描写秋天的成语

金风送爽 雁过留声 秋色宜人 天朗气清 一叶知秋 春花秋月 秋高气爽 秋高气肃 秋色宜人 秋风萧瑟 秋雨绵绵 春华秋实 天高云淡 红衰翠减 接天红叶 金桂飘香 丹枫迎秋 枫林如火 枫林尽染 秋风习习4.描写冬天的成语

白雪茫茫 银装素裹 万里雪飘 千里冰封 白雪皑皑 冰天雪地 寒气袭人 寒冬腊月 冰清玉洁 瑞雪纷飞 冰封雪盖 漫天飞雪 寒气逼人 数九寒冬 雪上加霜 阳春白雪 雪中送炭 冷若冰霜 天寒地冻 鹅毛大雪 瑞雪兆丰年 5.带有“山”字的成语

安如泰山 白山黑水 逼上梁山 跋山涉水 巴山蜀水 不识泰山 巴山夜雨 崇山峻岭 地动山摇 大好河山 调虎离山 堆积如山 刀山火海 东山再起 高山流水 湖光山色 恩重如山 放虎归山 翻山越岭 海誓山盟 还我河山 军令如山 江山如故 江山如画 锦绣河山 开门见山 绿水青山 名落孙山 漫山遍野 名山大川 排山倒海 青山不老 穷山恶水 千山万壑 千山万水 气壮山河 日薄西山 人山人海 山崩地裂 寿比南山 山高水长 山明水秀 6.带有“水”字的成语

水落石出 上善若水 车水马龙 跋山涉水 心如止水 落花流水 萍水相逢 积水成渊 青山绿水 细水长流 杯水车薪 一衣带水 行云流水 高山流水 水乳交融 饮水思源 望穿秋水 镜花水月 水到渠成 山清水秀 背水一战 秋水伊人 白山黑水 覆水难收 水涨船高 木本水源 水深火热 山高水长 万水千山 依山傍水 水性杨花 水滴石穿 浑水摸鱼 蜻蜓点水 如鱼得水 巴山蜀水 山穷水尽 水火相济 水天一色 拖泥带水 无源之水 无本之木 水中捞月 水泄不通 逆水行舟 山重水复 7.带有“月”字的成语

冰壶秋月 不日不月 披星戴月 风花雪月 皓月千里 烘云托月 日削月割 日新月异 众星捧月

8.带有“风”字的成语

风尘仆仆 风平浪静 风驰电掣 风雨同舟 风起云涌 风雨无阻 风烛残年 风言风语 风和日丽 风雨交加 血雨腥风 乘风破浪 和风细雨 大风大浪 春风送暖 春风荡漾 一帆风顺 闻风丧胆 附庸风雅 无边风月 甘拜下风 9.带有“花”的成语

花团锦簇 花好月圆 花花世界 奇花异草 8 出水芙蓉 水土不服 似水流年 顺水推舟 秋水盈盈 绿水青山 流年似水 水清无鱼 交淡若水 闭月羞花 残冬腊月 春花秋月 长年累月 蹉跎岁月 风清月朗 花前月下 海底捞月 花好月圆 花容月貌 积年累月 九天揽月 明月入怀 日积月累 日升月恒 日月如梭 无边风月 月黑风高 月落星沉 月下老人 风雨飘摇 风云变幻 风花雪月 风调雨顺 风急浪高 风流倜傥 风华正茂 风行一时 风度翩翩 风吹雨打 风卷残云 风云人物 风姿绰约 风吹草动 风樯阵马 风流人物 风云突变 风靡一时 风餐露宿 风声鹤唳 捕风捉影 高风亮节 望风而逃 栉风沐雨 见风使舵 兴风作浪 狂风暴雨 长风破浪 斜风细雨 暴风骤雨 文风不动 呼风唤雨 疾风劲草 春风得意 春风化雨 春风满面 叱咤风云 满城风雨 名士风流 别有风味 月黑风高 雷厉风行 月白风清 意气风发 谈笑风生 蔚然成风 弱不禁风 两袖清风 密不通风 八面威风 花花公子 花天酒地 花言巧语 花枝招展 花容月貌 如花似锦 妙笔生花 春花秋月 风花雪月 梨花带雨 如花似玉 借花献佛 移花接木 落花流水 眼花缭乱 天花乱坠 心花怒放 昙花一现 花前月下 花好月圆 春暖花开 柳暗花明 闭月羞花 妙笔生花 火树银花 锦上添花 明日黄花 水月镜花 铁树开花 头昏眼花 走马观花 雾里看花 万紫千红 春暖花开 鸟语花香 姹紫嫣红 花红柳绿 百花争艳 锦上添花 火树银花 花枝招展 百花齐放 百花争妍 笔下生花 春花秋实 春暖花开 繁花似锦 10.带有“鸟”字的成语

百鸟朝凤 笨鸟先飞 花香鸟语 惊弓之鸟 笼中之鸟 鸟尽弓藏 小鸟依人 一石二鸟

11.带有“马”字的成语

鞍马之劳 鞍前马后 宝马香车 兵荒马乱 兵马不动 兵强马壮 伯乐相马 车水马龙 单枪匹马 东风马耳 猴年马月 呼牛作马 裹尸马革 害群之马 汗马功劳 金戈铁马 金马玉堂 老马识途 溜须拍马 龙马精神 马不停蹄 马到成功 马龙车水 12.带有“海”字的成语

百川赴海 碧海青天 八仙过海 才大如海 沧海横流 沧海桑田 沧海一粟 曾经沧海 大海捞针 刀山火海 法海无边 翻江倒海 福如东海 天南海北 海底捞月 火海刀山 海枯石烂 海阔天空 海纳百川 海市蜃楼 大浪滔天 13.带有“龙”字的成语

攀龙附凤 藏龙卧虎 车水马龙 乘龙快婿 雕龙画凤 二龙戏珠 飞龙在天 凤髓龙肝 龙飞凤舞 龟龙片甲 虎步龙行 龙争虎斗 虎踞龙盘 画龙点晴 来龙去脉 老态龙钟 龙飞凤舞 龙凤呈祥 龙马精神 龙眉凤目 龙生九子

十一、有关刻苦学习的成语

(1)、囊萤映雪：用萤火虫照明读书，借着雪光照明读书。形容勤学苦读。(2)、悬梁刺股：把头发挂在梁上，用锥子刺自己的大腿。形容发奋刻苦学习。(3)、韦编三绝：韦：熟牛皮。韦编：古代用竹简写书，用熟牛皮条把竹简编联起来。三：多次。绝：断。反复研读，以致编联竹简的的皮绳断了多次。指读书勤奋刻苦。

(4)、程门立雪：冒着大雪在程颐的门前站着，形容尊师重道，虔诚求教。(5)、凿壁偷光：凿穿墙壁引过光线。形容家境贫困仍刻苦勤学。(6)、牛角挂书：把书挂在牛角上，边放牛边看书。比喻勤奋好学。(7)、昼耕夜诵：白天种地，夜晚读书，形容抓紧时间学习，读书勤奋。(8)、圆木警枕：用圆木做枕头，睡着时容易醒，不会懒惰。形容鞭策自己，勤奋不懈。冬寒抱冰，夏热握火：形容发奋图强，刻苦磨练自己。

(9)、卧薪尝胆：在柴草上睡觉，饭前先尝尝苦胆。比喻刻苦自励，发奋图强。(10)、破釜沉舟：砸碎锅，凿沉船。比喻下定决心，不顾一切，干到底。

5、【趣味语文】：模仿下列趣味汉字的写法，再编5个出来。

“禾”对“干”说：不会吧，你家穷得连裙子都没得穿?

“器”对“哭”说：叫你平时多练练口才，现在被人训哭了吧。

“尺”兴奋地对“尽”说：大姐，检查结果出来了，你怀的双胞胎!

“晶”对“品”说：你家难道还没有装修?

“茜”对“晒”说：出太阳了，你咋不戴顶草帽呢?

“兵”对“丘”说：看看!战争有多残酷呀，你的两条腿都炸飞了!

“占”对“点”说：咋的，买小轿车了?

“且”对“但”说：胆小鬼，成天都带着保镖。

“土”对“丑”说：别以为披肩发就好看，其实骨子里还是老土。

“寸”对“过”说：老爷子，买躺椅了?

“叉”对“又”说：什么时候整的容啊?脸上那颗痣呢?

“木”对“束”说：别以为穿上马甲我就不认识你了。

“长”对“张”说：你以为你是后羿啊，没事整天背张弓干嘛?

“大”对“爽”说：就四道题，你怎么就全错了?

“电”对“龟”说：歪戴着帽子，扮什么酷?

“日”对“旦”说：你什么时候学会玩滑板了?

练习

（一）填字成词。

风流（）洒

气（）轩昂

神（）奕奕

满面（）光

威风（）（）相貌（）（）温（）尔雅

心地（）良

风度（）（）（）（）大方 一元（）始 桃（）柳（）芳草如（）

（）阳似火 秋高气（）

万里（）云

涸波（）渺

岁月（）流

尺（）寸阴

水中（）月 风平（）静 雷霆万（）

高屋建（）

旋（）转（）诗词歌（）琴（）书（）风雪交（）

波光（）（）高山（）水 棋逢（）（）虎（）龙（）笔走（）（）生（）妙笔（）（）如生

头头是（）（）中开河（）（）其谈

胡（）乱（）海（）天（）拾人（）（）老生（）（）（）友如云（）（）生辉

宾客（）（）一往（）深

相见恨（）交（）言（）

难舍难（）情同（）（）一望而（）得（）应（）

左右逢（）

言（）意（）开（）明义

开门见（）

胸有（）（）浮想（）（）文思如（）练习

（一）填字成词。

风流（）洒

气（）轩昂

神（）奕奕 威风（）（）相貌（）（）温（）尔雅 风度（）（）（）（）大方 一元（）始 桃（）柳（）芳草如（）

（）阳似火 秋高气（）

万里（）云

烟波（）渺

万象（）新

暑气（）人

一望无（）海底（）针

排山（）海

人定（）天

炉火（）青

一气（）（）娓娓而（）

无（）之谈

高朋满（）

一见如（）形影不（）

一目（）然

要言不（）意在（）（）满面（）光

心地（）良

万象（）新

暑气（）人

一望无（）

岁月（）流

尺（）寸阴

水中（）月

海底（）针

风平（）静 雷霆万（）

高屋建（）

排山（）海

旋（）转（）诗词歌（）琴（）书（）人定（）天

风雪交（）

波光（）（）高山（）水

炉火（）青

棋逢（）（）虎（）龙（）笔走（）（）一气（）（）生（）妙笔（）（）如生

头头是（）娓娓而（）

（）中开河（）（）其谈

胡（）乱（）

无（）之谈 海（）天（）拾人（）（）老生（）（）

高朋满（）

（）友如云（）（）生辉

宾客（）（）

一见如（）

一往（）深

相见恨（）交（）言（）

形影不（）

难舍难（）情同（）（）一望而（）一目（）然

得（）应（）

左右逢（）

言（）意（）

要言不（）开（）明义

开门见（）

胸有（）（）

意在（）（）

浮想（）（）文思如（）

（二）按要求写成语（至少五个）

1、描写人物仪表的：

2、反映人物优秀品质的：

3、反映技艺高超的：

4、反映朋友间情宜深厚：

5、反映景色优美的：

（三）写近义词：

开拓（）气魄（）和蔼（）沉浸（）暴躁（）

害羞（）忙碌（）惬意（）闪烁（）推荐（）

推辞（）茂密（）嗜好（）适宜（）寻常（）

安稳（）折服（）发掘（）庄重（）拾掇（）

搭救（）珍惜（）光阴（）

宽大（）凝聚（）

憧憬（）

炽热（）

（四）写反义词：

爱好（）

爱惜（）

保护（）

悲痛（）

本质（）成功（）

惩罚（）出色（）

纯净（）

单调（）

独特（）繁忙（）

奉献（）

富强（）干燥（）

高尚（）

广袤（）

害羞（）

简陋（）

健壮（）

结实（）敬爱（）

浪漫（）

利索（）

灵巧（）

浓郁（）偶尔（）

朴素（）勤奋（）

轻盈（）

清楚（）深奥（）

衰老（）

微弱（）

贤慧（）雪白（）赞许（）

崭新（）

真诚（）

（五）词语搭配：

（）的火焰

（）的阳光

（）的天空

（）的头发

（）的话语（）的成就

（）的建筑

（）的态度

热情的（）

热闹的（）亲切的（）

亲密的（）

丰富的（）

丰盛的（）

热烈的（）

猛烈的（）

创造（）

改正（）

坚持（）

修理（）

端正（）坚守（）

整理（）

制造（）

刻苦地（）

耐心地（）艰难地（）无情地（）

悄悄地（）

忘我地（）

深情地（）

专心地（）

（六）找出每组适当的答案，在下面画一条横线：

１、剪刀对布匹 锯子对（１）水泥（２）木材（３）椅子（４）砖头 ２、花卉对公园 化石对（１）商店（２）礼堂（３）博物院（４）图书馆 ３、鸟蛋对雏鸟 种子对（１）树木（２）花朵（３）幼芽（４）树根 ４、声音对耳朵 味道对（１）香甜（２）口腔（３）牙齿（４）舌头 ５、绿色对颜色 铅笔对（１）文具（２）钢笔（３）木头（４）铅笔盒 ６、工人对机器 战士对（１）坦克（２）大炮（３）机枪（４）武器 ７、良药对苦口 忠言对（１）顺耳（２）刺耳（３）逆耳（４）悦耳 ８、成果对努力 收获对（１）除草（２）播种（３）施肥（４）耕耘 ９、早晨对朝阳正如黄昏对（）

10、雨天对潮湿正如晴天对（）

11、失败对痛苦正如成功对（）

12、开始对结束正如元旦对（）

13、陌生对熟悉正如随便对（）

14、豺狼对残忍正如羔羊对（）

（七）把下面的词语恰当地搭配起来：

响应

觉悟

明确

问题

克服

号召

表示

方向

提高

缺点

解决

态度

改正

困难

接受

批评

刻苦地

奔驰

巨大的景色

热烈地 学习

无穷的变化

飞快地 歌唱

壮丽的前程

愉快地

讨论

灿烂的力量

（八）在括号里填上恰当的答案

（1）节约对光荣正如浪费对（）。

（2）春天对耕耘正如秋天对（）。

（3）夏天对炎热正如冬天对（）。

（4）勤劳对富裕正如懒惰对（）。

（5）轮船对大海正如飞机对（）。

（6）汽车对运输正如渔网对（）。

（九）照样子写词语。

例1：红艳艳

例2：蹦蹦跳跳

例3：活灵活现