读书节“书香伴我成长”阅读知识竞赛试题

第一篇：读书节“书香伴我成长”阅读知识竞赛试题

读书节“书香伴我成长”阅读知识竞赛

试题

考试时间：40分钟

满分：100分

班级：

姓名：

总分：

一、选择题（每题2分，计40分）

.王维的雅号是什么？（）

A.诗仙

B.诗圣

c.诗佛

2.下列诗歌中唐代诗歌有（）

A.《逢入京使》

B.《观书有感》

c.《如梦令》

D.《约客》

3.这句名言是谁说的:先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。（）

A.范仲淹

B.孟子

c.鲁迅

4.选出诗句的上下句：（），落花时节又逢君。

A.春蚕到死丝方尽

B.正是江南好风景

c.人生自古谁无死

5.下列作家、作品、年代、体裁搭配有误的一项是（）

A．曹操——《观沧海》——东汉末年——古诗

B．王湾——《次北固山》——唐朝——五律

c．辛弃疾——《西江月》——宋朝——词

D．马致远——《天净沙▪秋思》——元代——词

6.下面的诗句,没有使用对偶手法的一组是（）

A.几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

B.八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。

c.知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。

D.沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。

7.下列句子中，成语使用正确的是（）

A.为了备战空前绝后的悉尼奥运会，我国健儿正在加紧训练。

B.华山山势险峻，叫人望而却步，不寒而栗。

c.水资源紧缺的状况正以锐不可当之势影响着我们的工作和生活。

8.下面文学常识有误的一项是（）

A.《送杜少府之任蜀州》——王勃——唐朝

B.《茅屋为秋风所破歌》——杜甫——唐朝

c.《山坡羊·潼关怀古》——龚自珍——元朝

D.《送东阳马生序》——宋濂——元末明初

9.说出下列成语和赵括有关系的是（）

A.纸上谈兵

B.指鹿为马

c.负荆请罪

0.活字印刷术的发明人毕升用来制作活字的材料是（）

A.木块

B.胶泥

c.石块

D.铅块

E.铜块

1.下列作品、作者、时代（或国籍）搭配正确的一项是（）

A．最后一课——都德——法国；口技——林嗣环——宋代

B．鲁滨孙漂流记——笛福——法国；社戏——鲁迅——现代

c．荔枝蜜——杨朔——当代；论语——孔子——先秦

2.选出是比喻句的一项（）

A.整个老城像烧透了的砖窑。

B.铺门前的铜牌好像也要晒化了。

c.他觉得天气仿佛成心跟他过不去。

D.眉毛皱着，嘴唇使劲搓着，好像把全身的精力都要收敛到脸上似的。

3.下列作者、作品及其年代配对有错的一项是（）

A．苏轼——记承天寺夜游——宋代

B．白居易——钱塘湖春行——唐代

c．曹操——龟虽寿——南朝

D．李贺——雁门太守行——唐代

4.“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”出自苏轼的（）

A.《江城子》

B.《水调歌头》

c.《念奴娇》

5.“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”出自杜甫的 A.《茅屋为秋风所破歌》

B.《登高》

c.《蜀相》

6.文学常识表述不正确的是（）

A.《关雎》是我国第一部诗歌总集《诗经》中的作品。

B.《背影》是叙事散文，《春》是抒情散文。

c.按写作年代的先后排列下面的诗歌，正确的顺序是《关雎》《离骚》《别懂大》《木兰诗》。

D.鲁迅的《孔乙己》、马克·吐温的《竞选州长》都是小说。

7.诗的下句与上句衔接，顺序完全正确的是（）

①上句：落红不是无情物

下句：

②上句：我寄愁心与明月

下句：

③上句：商女不知亡国恨

下句：

④上句：不畏浮云遮望眼

下句：

下句备选：①随风直到夜郎西；②休将白发唱黄鸡；③千树万树梨花开；④隔江犹唱后庭花；⑤尚思为国戍轮台；⑥化作春泥更护花；⑦却话巴山夜雨时；⑧自缘身在最高层。

A.⑥⑦⑧②

B.⑥①④⑧

c.③①⑤⑦

D.③②④⑤

8.下面不是谈学习方法的为

A.学而时习之

B.学而不厌

c.默而识之

D.温故而知新

9.选出对句子修辞方法分析不正确的一项（）

A.坐着躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。

B.柳树的枝条一动也懒得动，无精打采地低垂着。

c.你不以我们的祖国有着这样的英雄而自豪吗?

D.这件事，听起来好似很轻松，其实不然。

20.以下哪个成语是关于匡衡的（）

A.悬梁苦读

B.凿壁偷光

c.卧薪尝胆

D.映雪囊萤

E.引锥自刺

21.“美哉我少年中国，与天不老；壮哉我中国少年，与国无疆。”出自的 《少年中国说》。

A.康有为

B.梁启超

c.谭嗣同

22.“投桃报李”、“逃之夭夭”两个成语出自（）

A.《诗经》

B.《楚辞》

c.《论语》

23.我国古代秀才是指那四种才艺（）

Ａ.诗、画、射、书

Ｂ.琴、棋、书、画

Ｃ.礼、棋、书、画

24.我国历史上最早的一部兵书是指

A.《孙膑兵法》

B.《孙子兵法》

c.《老子》

D.《易经》

25.下列不属于唐宋八大家的是（）

Ａ.欧阳修

Ｂ.苏轼

Ｃ.曾巩

Ｄ.骆宾王

26.主张“人性本善”的是孟子，那么，主张“人性本恶”的是谁（）

A.老子

B.孔子

c.孙子

D.荀子

27.脍炙人口的著名诗句‘天若有情天亦老’是谁的名句（）

A.王唯

B.韩愈

c.李白

D.李贺

28.俄国的短篇小说大师是谁（）

A.陀思妥耶夫斯基

B.高尔基

c.马雅可夫斯基

D.契诃夫

29.“创造社”是由郭沫若和谁一起发起组织的（）

A.胡适

B.矛盾

c.郁达夫

D.闻一多

30.我国古代文学名作《世说新语》的作者是谁（）

A.刘义庆

B.汤显祖

c.干宝

D.柳宗元

31.明代以后廷试的前三名依次是

A.榜眼状元探花

B.状元探花榜眼

c.状元榜眼探花

32.下列哪项不属于‘小说三要素’之一的是

A.人物

B.时间

c.故事情节

D.环境描写

33.中国古代名著《世说新语》是一部什么作品（）

A.志人小说

B.叙事诗

c.叙事小说

D.传奇故事

34.下面哪部名著不是莎士比亚的“四大悲剧”之一（）

A.《李尔王》

B.《奥赛罗》

c.《哈姆雷特》

D.《俄狄浦斯王》

35.唐宋八大家之首的欧阳修，字什么（）

A.牧之

B.退之

c.长吉

D.永叔

36.“削肩细腰，长挑身材，鸭蛋脸儿，俊眼修眉，顾盼神飞，文彩精华”是描写《红楼梦》中的哪一个人物（）

A.林黛玉

B.薜宝钗

c.王熙凤

D.贾探春

37.名著《茶花女》的作者是谁（）

A.巴尔扎克

B.大仲马

c.小仲马

D.雨果

38.“茅盾”是一位作家的笔名，这位作家的原名是（）

A.朱自清

B.沈雁冰

c.茅以升

D.周树人

39.《尝试集》的作者是谁（）

A.鲁迅

B.胡适

c.郭沫若

D.矛盾

40.《红楼梦》中“才自清明志自高，生于末世运偏消”指的（）

A.薛宝钗

B.探春

c.王熙凤

D.袭人

41.下列说法不正确的是（）

A.《爸爸的花儿落了》选自小说《城南旧事》，作者林海音，台湾女作家。“爸爸的

花儿落了”这个题目，语带双关，一方面指夹竹桃的败落；另一方面象征爱花的爸

爸离开了人世。

B.《丑小鸭》作者是丹麦作家安徒生，他的童话作品还有《夜莺》《卖火柴的小女孩》

等。

c、c.《假如生活欺骗了你》作者是俄国诗人普希金，他的诗歌代表作有《自由颂》《致大海》

《致恰达耶夫》等。

D.“唐宋八大家”是指唐代韩愈、柳宗元，宋代欧阳修、曾巩、王安石、苏洵、苏轼、苏

辙，他们的成就主要在诗歌方面。

42.下列不属于安徒生童话作品的是（）

A.《海的女儿》

B.《丑小鸭》

c.《皇帝的新装》

D.《白雪公主》

43.鲁迅先生是我国著名的文学家，毕生创作出许多优秀的文学作品，反响强烈。在诸

多文学作品中也涌现出诸多的名言。下列不属于鲁迅先生的名言的是（）

A.时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。

B.横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。

c.捧着一颗心来，不带半根草去。

D.不再沉默中爆发，就在沉默中灭亡。

二、填空题（每题2分，计14分）

.xz自治区简称（）。

2.（）是世界最高峰，山顶部长年覆盖冰雪，其南北两侧的气候与地貌有很大差别。

3.世界最大的峡谷是（）大峡谷。

4.（）是世界上隆起最晚、面积最大、海拔最高的高原，因而被称为“世界屋脊”，被视为南极、北极之外的“地球第三极”。

5.（）是中国湖泊最多的地区，湖泊总面积约2.38万平方公里，约占全国湖泊总面积的30%。

6.xz的传统节日有（）、雪顿节、林卡节、沐浴节和望果节等。

7.藏族有着自己独特的食品结构和饮食习惯，期中（）、茶叶、糌粑、牛羊肉被称为xz饮食的“四宝”。

试题答案：

一、选择题（每题2分，计86分）

.c

2.A

3.A

4.B

5.D

6.c

7.B

8.c

9.A

0.B

1.c12.A

3.c14.B15.B

6.c

7.B

8.B19.D20.B

21.B22.A23.Ｂ24.B25.Ｄ

26.Ｄ27.Ｄ28.Ｄ29.Ｃ30.Ａ

31.c32.Ｂ33.A34.D35.D

36.Ｄ37.Ｃ38.Ｂ39.Ｂ40.Ｂ

41.D42.D43.c

二、填空题（每空2分，计14分）

.藏

2.珠穆朗玛峰

3.雅鲁藏布江

4.青藏高原

5.xz

6.藏历新年

7.酥油茶

第二篇：书香伴我成长 .doc

书香伴我成长

书，是我们亲密无间的朋友。它可以让你更加有智慧，可以告诉你课本上没有的东西。读完一本书，就像挖掘出了一笔巨大的财富。书是我们忠实的伙伴。书可以告诉你学习、生活中的启示，书可以让你知识渊博。我从小到大都在书的海洋里，津津有味地看着书，整个人都陶醉在书的情节中。

从小，我就与书结下了不解之缘。

三四岁的时候我就喜欢依偎在妈妈的怀里，听妈妈用她那美妙动听的声音给我讲《丑小鸭》的故事。当听到丑小鸭因为丑陋而被小朋友们嫌弃，不跟她玩耍，只有自己孤零零的一个人时，我心里真不是滋味，有的时候甚至为丑小鸭的生活而惋惜，为丑小鸭的遭遇而感到伤心。但当我听到丑小鸭变成美丽的白天鹅，在天空中自由快乐的飞翔时，我又为它的幸运而感到高兴。

书，在我迷茫时给我指明道路，我的生活因为书香而充实。

上幼儿园的时候，我也因为读书而快乐。

长大了，上小学了，我开始认字了。爸爸妈妈不读给我听了，而是要我自己看，自己读，自己去品味书中的乐趣，因为我学会了认字。从此，我越来越珍惜书，越来越爱书了，经常陶醉在书的海洋。我读书的内容不仅仅是以前的《幼儿画报》、《丑小鸭》……而是读《三国演义》、《水浒传》、《西游记》等书籍。书，给我的头脑灌入了渊博的知识。

俗话说得好：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书籍是人类进步的阶梯，书是人类智慧的源泉，一本好书能够荡涤人们的心灵，让我们乘坐书坐的船，在知识的海洋里遨游！

书香使我充实，书香让我陶醉，书香伴我成长！

第三篇：书香伴我成长

书香伴我成长

书，可以让你更加聪慧；书，可以告诉你课本上没有的东西。读完一本书，就像挖掘出了一片财富。书就像你最最忠诚的朋友，也是一个你的另外一本教科书，书，可以告诉你学习、知识、生活中的启示，书，可以让你知识渊博。我从小到大都在书的海洋里，津津有味地看着书，整个人陶醉在书的情节中。从小，我就与书结下了不解之缘。

二、三岁的时候我就喜欢依偎在妈妈的怀抱里，听妈妈用她那美妙动听的声音给我讲《丑小鸭》的故事。当听到丑小鸭因为长得丑陋而被小朋友们嫌弃，不跟她玩耍，只有自己孤零零一个人时，心里真不是滋味，为丑小鸭的遭遇而感到伤心，用被子角轻轻地拭去流下的“金豆豆”——眼泪。但当我听到丑小鸭变成美丽的白天鹅，在天空自由飞翔时，我又为它的幸运而感到高兴。书，在我灰心失望时给我指明道路，我的生活因书香而精彩。

上幼儿园的时候，我也因为读书而快乐。

长大了，上小学了，我开始认字了爸爸妈妈就不给我读书，而要我自己看，自己读，因为我学会了认字，但是，我没有因为这个原因使我从此再也不读书，反而越来越珍惜书，越来越爱读书了。我不是读以前的《幼儿画报》、《丑小鸭》、《机灵宝宝跟我学亲子讲读1000列》……而是读《三国演义》、《红楼梦》、《西游记》、《十万个为什么（家中的为什么）》等等书籍。书，给了我一个智慧的大脑。

俗话说得好：书中自有黄金屋，书籍是人类进步的阶梯，书是人类智慧的源泉，一本好书能够荡涤人们的心灵，让我们乘坐书做的船，在知识的海洋里遨游；让书香伴随我们成长！“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。知识的道

路是无止境的，我们通过书了解每一样事物，我们也通过书走到这一步，这都是书的功劳。

河口镇中心小学五年级杨康华

第四篇：书香伴我成长

书香伴我成长

马俊乾 男 虢镇小学五年级二班 联系电话：

指导教师：

书香相伴我们成长，梦想于我们同行。“书”被称之为人类世界的“长生果”，读书是一种快乐的事，从书中我们可以得知很多的东西，获得很大的乐趣。

就拿我看的《三国演义》来说吧，《三国演义》这本书是由我国明朝小说家罗贯中写的，书中描写了三国时期为魏、蜀、吴三个大国相互间的尖锐复杂的政治斗争，塑造了曹操、刘备、周瑜、诸葛亮、关羽等众多栩栩如生的人物形象。我知道了这本书用人物揭露了封建统治者的残暴罪行，衬托了人民渴求的政治清明，社会安定的愿望。

读《三国演义》的乐趣。诸葛亮、曹操、关羽、刘备……一个个性格鲜明的人，在交战中上演着一个又一个精彩的故事：空城计，苦肉计，草船借箭，刘备三顾茅屋……在这些故事中又让你高兴地，也有让你生气的……那就更让人钦佩的。诸葛亮的神机妙算，关羽的火气，更让人佩服的五体投地。我体会到了我们中国古代英雄聪明才智。这就是读《三国演义》的乐趣。

来吧，同学们！让我们乘坐着书香的潜水艇，一同到知识的大海里遨游和探索吧！

第五篇：书香伴我成长

书香伴我成长

四年级年级爱学习活动方 活动目的：

1、帮助学生正确认识读书的作用，激发学生读书的兴趣。

2、引导学生正确的选择好书，养成认真读书的习惯。

3、在班级中形成良好的读书氛围。

活动过程：

师：从我们懂事那天起，爸爸妈妈就会对我们说：长大后，你要好好读书。进入小学后，在老师的教导下，我们认识了a oe,学会了读书写字。从此，一位良师益友就走入了我们的生活，那就是——书。书籍是人类进步的阶梯，书籍是我们精神的粮食。今天,就让我们与书成为朋友，让心情在书的海洋中遨游。《我读书，我快乐》主题班会现在开始。

第一章：爱读书

师：为什么我们要读书呢？这个问题好像几百年以前就有人问了。那么，作为21世纪的小学生我们应该怎么回答这个问题呢？那就请我们班级里的几个同学来谈谈他们的体会吧！（介绍）

师：听了他们的介绍，大家都明白了吧，其实，读书不但能给我们带来知

识，更能给我们带来乐趣。读书，让我们成为高尚的人。请听诗朗诵《我爱读书》。

第二章：读好书。

师：书，能给人知识，书，能净化心灵，书，培育了一代又一 代人，然而只有爱读书的人，才能在书中找到智慧的金钥匙。俗话说，才能来自勤奋！现在就看看“名人和我们的读书故事”。（故事表演）

第三章：读懂书

师：名人爱读书，我们的队员也都是书的好朋友，都是书的知心人！现在让我们一起分享这几位队员的读后感吧！三位学生交流读后感。

师：听着这几位队员精彩的读后感，体会着他们深刻的感悟，相信同学们也认识了一本好书的影响力！那究竟哪些是好书，我们该与哪些书相约呢？请队员相互推荐一本好书。

师：在这个月的读书活动中，我们看到了同学们在课后、在中午广播时间认真读书的样子，看到了一本本好书在同学之间相互传递，这是多么美好的事情啊！现在，我们要评出“班级读书之最”：“读书最多的人” “读书最认真的人” “课外知识最丰富的人” “最爱书的人”。

第四章读书好

师：看到大家与书相约，与书成为朋友，真是高兴！的确，小时侯，读书能

除了我们对黑夜不可名状的恐惧；长大后，读书能除了我们对茫茫世界的困惑和对人生命运的迷惘；读书教会我们成长，读书伴随我们成长，读书丰富我们成长，读书也深深地影响着我们成长正如高尔基说的：“读书，能给我们力量！”所以，老师希望同学们能读爱上读书，并且能读好书。请同学们一起来记住我们的读书口号吧——好读书，读好书，读书好！