第一篇：小组策划具体
端午申遗之争，敲响文化保护警钟
【主持人】大家好，这里是XXXXXXX。
我国是历史悠久的文明古国。在漫长的历史发展过程中，中华民族创造了丰富多彩、弥足珍贵的历史文化遗产，这其中既有以物质形态为主的“有形”文化遗产，比如说文物、典籍等；又有主要通过“口传心授”的方式传承下来、以非物质形态存在的非物质文化遗产，包括口头传统、传统表演艺术、民俗活动、礼仪、节庆、传统手工艺技能等。今天我们小组XXX非物质文化遗产
说到非物质文化遗产我突然想到我们马上就要迎来的一个非常重要的传统节日，大家知道是什么节日吗？（端午节，五月初五，今年的6月23日）
说到端午节，或许大家都还对2005年韩国“江陵端午祭”申遗成功的事记忆犹新吧！哎，这不能不说是我们每个中国人心中的一道伤疤呀！自从经历了这次切肤之痛后，我们总算开始认识到了非物质文化遗产对我们的重要性。这不，2009年我们国家就正式启动了“中国端午节”的申遗程序。下面，有请我们小组的记者周杰为大家重温一则当年”中国端午节”申遗的新闻，大家掌声欢迎！【ppt：图片+题目】
主持人下场，记者上场
【周杰】一年一度的端午节又要到了，今天我们就来说一说端午节的话题。相信一些人还记得四年前的一场中韩“端午节”申遗之争。当时韩国“江陵端午祭”是被联合国教科文组织宣布为人类口头和非物质文化遗产代表作，引起了国人极大的关注。最近，我国也启动了“端午节”申报世界非遗程序，26号湖北省代表中国向联合国递交了申报表。目前申遗已经进入了初评的阶段。
视频：
（双击打开视频）【ppt】
【周杰】由于韩国是中国的近邻，受中国文化的影响，端午节这个习俗在一千五百多年前也传到了韩国，并且也成为了他们的一个重要民俗节日。
韩国的端午节又叫“江陵端午祭”，时间和我国一样，都是五月初。民俗活动包括官奴假面戏、农乐竞赛、拔河、摔跤、荡秋千、投壶、射箭等，多为民众娱乐活动。
四年前韩国的“江陵端午祭”被联合国教科文组织宣布为人类口头和非物质遗产代表作，在我们国内是引起了轩然大波。端午节的归属该不该去争呢？您是怎么看的？ 记者下场，主持人上场
【主持人】刚才周杰记者留给了大家一个问题，下面我们就来听听中、韩两国代表对此的看法。
中韩代表发表看法
ＸＸＸ和ＸＸＸ
【中国代表】(主要从中国端午节的历史、习俗来说明端午节是中国的。)端午节是古老的传统节日，始于中国的春秋战国时期，至今已有2000多年历史。它由驱毒避邪的节令习俗衍生出各地丰富多彩的祭祀、游艺、保健等民间活动，主要有祭祀屈原、纪念伍子胥、插艾蒿、挂菖蒲、吃粽子、龙舟竞渡等，各地活动略有不同，尤以湖北省秭归县、黄石市更具典型性。我认为„端午节‟和„端午祭‟并没有本质区别。文化包括核心部分和影响部分，在传播过程中总会发生一定的变化，在这期间，往往是核心部分保留了下来。端午节在中国本来就是祭祀活动，韩国江陵端午祭的核心部分就是从中国流传过去的。
【韩国代表】（主要从韩国端午节的历史、习俗来说明端午节是韩国的。）“江陵端午祭”是韩国农耕社会时期祈求丰年，民众共同参与的传统祝祭活动。在进行端午祭时，会举行假面舞剧、投壶、摔跤、荡秋千、长跪比赛、跆拳道比赛、高校足球赛等活动，而这些都是具有韩国地方特色的。与中国的端午节是不同的。中韩端午之间的差别，我无法确切地说出，但是两者还是不同的。端午节是一个节日，也就是农历五月初五。这一天，我们韩国人会举行祝祭活动。而江陵端午祭是在此基础上，融入了江陵这一地方特有的土俗信仰，它还包含各种各样具有民族特色的活动。我们申遗的项目是江陵端午祭。（注：中韩代表的发言要打在PPT上）
主持人对争议总结：
视频：
【主持人】人类口头遗产和非物质遗产代表作具有“共享性”，同一非遗项目可以多国同时申请。所以即使韩国首先成功申遗端午祭，这也不影响我国端午申遗。再说他们首先申遗成功并不代表端午节起源于韩国，韩国端午祭以中国端午节为根源这是不争的事实。其实，无论是中国申报的非物质文化遗产，还是韩国申报的非物质文化遗产，都是“人类”遗产，不仅属于中国或韩国，而且属于世界，属于全人类。在中国民间，为争夺前辈遗产而起纷争的人常常被人不屑，同样，0oLHnrmfSbCkLwU1AkwRLIg[1].mp4（双击打开视频）【ppt内容】 为保护人类的非物质文化遗产而起纷争，不仅有违保护人类文化遗产的初衷，更有愧于我们的祖先，有愧于这些伟大文明的创造者和传承者。在保护非物质文化遗产方面，我们也应该像我们的祖先一样，互相学习，彼此尊重。在申报联合国非物质文化遗产保护项目的过程中，两国的学者更要客观、公正、科学地对待历史、尊重历史，弄清古今源流之变，以学者的态度，引领公众，反对狭隘的民族主义，提倡文化的包容性和多样性，对两国共有的项目，可以由两国政府在学者的参与下争取共同申报。
不过，话说回来，中国作为端午节的发源地，却没能首先成功申遗端午，作为中国人的我们能不气愤吗？可是气愤归气愤，当我们冷静下来思考的时候，我们必须认识到与其指责别人，自己重视自己的文化显得更为重要。
由中韩端午申遗之争引发的思考：（主要针对非物质文化遗产的保护）
【主持人】中韩端午申遗之争为我们敲响了文化保护警钟。近年来，我国政府、学术团体及社会各方面在全面推进非物质文化遗产保护工作中，逐步形成一套有中国特色的非物质文化遗产保护制度，取得了重要的阶段性成果。在这里可以告诉大家，我们国家的端午节申遗已经在2009年得到了联合国教科文组织的认可。我国“非遗”保护在取得上述诸多成绩的同时，也暴露了不少问题。当下我国地方各级的“非遗”保护工作大多与当地经济发展挂钩。而经济开发必然会在利益因素的驱使下，使得申遗工作中相对容易出现诸多的有违“非遗”保护初衷的行为。最后，我国的非遗保护还存在哪些问题，大家了解多少呢？我想听听大家的看法。【同学回答】在非物质文化遗产经济价值的开发过程中，存在着重开发轻保护的现象。一些区域非物质文化遗产保护意识淡薄，重申报、重开发，轻保护、轻管理的现象比较普遍；少数区域对非物质文化遗产进行超负荷利用和破坏性开发，存在商业化、人工化和城镇化倾向，甚至借继承创新之名随意篡改民俗艺术，这些都极大地损害了非物质文化遗产的原真性。
【主持人】谢谢XX的回答。的确如此，我国非遗保护工作开展的时间相比一些发达国家而言是很短的，在非遗的保护上还存在一些问题。针对这些问题，我们小组提出了一些建议。（演讲时可只读题目）
（一）加强关于我国非物质文化遗产的普查工作。
记得有句谚语：埋在地下的金子只有在太阳下才会发光。许多非物质文化遗产并非不能对其进行合理的开发和利用，而是由于时代的发展变迁以及自身特点等因素，淡出人们的视野，以至于到了无人问津甚至无人知晓的程度。因此我们要加强关于我国非物质文化遗产的普查工作，建议对非物质文化遗产作进一步认证，相关专家科学地运用历史资料，实地考察等方式挖掘、鉴定、确认被潜藏的非物质文化遗产，进而保证非物质文化遗产不被流失。
（二）制定出台非物质文化遗产的政策法规，形成相应的承担保护的法律体系,让工作制度化。相比发达国家，我国非物质文化遗产传承保护工作起步较晚。虽然现在已经出台了《国务院办公厅关于加强我国非物质文化遗产保护工作的意见》《保护非物质文化遗产公约》等法律法规，但是立法仍然相对比较滞后，纰漏较多，法律管理体系不健全。因此我们要根据我国非物质文化遗产分布散等具体情况制定符合国情的传承保护制度体系。同时相关工作者可以互相交流，不断发现新问题，提出新思路，想出新办法，集思广义，学习借鉴国内外传承保护工作的先进经验，为制定正确有效的传承保护体系提供有益帮助，减少制止非物质文化遗产被抢夺现象的发生。
（三）统一思想，建立传承机制，吸引广大人民参与非物质文化遗产的传承保护。
非物质文化遗产是非物质的、无形的，它依附于人的身体而存在。一旦人亡，这种无形的文化也随之消亡。人是非物质文化遗产的载体，无形文化必须有继承才能得以传承发展。保护非物质文化遗产，关键要对无形文化持有人（老艺人等）进行保护。建议设立民间艺人（艺术家）传承管理办法，强化对非物质文化遗产传承人的激励机制。鼓励和支持他们带徒、讲习、表演和整理出版艺术成果，通过多种形式开展传承人培养，吸引广大人民参与非物质文化遗产的传承保护，使非物质文化遗产后继有人，脉脉相传。
（四）取其精华，去其糟粕，发扬优秀文化。
历经沧桑岁月的非物质文化遗产，受社会条件、经济形态、生产关系、生活习惯及思想观念的局限，在其萌芽、发展、繁盛的过程中，不可避免的存在着精华和糟粕。我们应该取其精华，去其糟粕，将非物质文化遗产应被限定在一个健康的区域内，遗产所包含的内容不能违背社会主义道德规范的要求，有损当时代文明的发展。我们应加强对非物质文化遗产研究，特别是在今后整理工作中要分清两种界限，对其精华部分要发扬光大，给予继承并创新；对其糟粕必须弃之不惜，坚决甩掉。
总之,工业文明的发展，人类生产、生活方式的现代演进，保护措施的不完善，许多历史街区、古镇、古村落，古文化正遭遇着被忽视、甚至被毁灭的命运，非物质文化遗产的传承保护已刻不容缓。我们知道非物质文化遗产是祖先留给人类的共同财富，发掘它、传承它、保护它不但体现着现代人类对于自己祖先的尊重，也更体现着对于我们自己历史的善待。令人欣慰的是我们已经有意识地去保护我们的文明，政府也在2006年将每年六月的第二个星期六定为我国的“文化遗产日”，相信在我们大家的共同努力下，我们会把中华民族优秀非物质文化遗产传承发扬光大！！【主持人】对非物质文化遗产保护，我们大学生应该怎么做？ 【同学回答】
主持人致结束辞：非物质文化遗产和物质文化遗产一样，都是我们祖先留给我们的非常珍贵的遗产。我们知道，一个中断了历史记忆的民族是不会有辉煌未来的。我们现在很多人头脑里只有“现代化”三个字。我们高呼着现代化的口号，不顾一切地拼命往前跑。然而作为中国人，除了黄皮肤、黑眼睛、黑头发的独有民族标识外，我们还需要传承我们丰富的非物质文化，并且我们殷切希望非物质文化遗产能够成为决定我们民族过去、现在和未来的属性。非物质文化遗产就像我们每一个人的名片，你姓什么，叫什么，你是干什么的，要通过非物质文化遗产表现出来。
在经济和社会发展的同时，希望大家不要忘记对文化的保护。我们需要守护自己的精神家园，承担起保卫我们精神家园的责任。让这些美好的记忆长驻人心。
最后，我想用一段视频结束我今天的演讲。
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第二篇：网络营销具体策划
网络营销具体策划
近日，不少企业咨询我怎样写网络营销策划方案，究竟怎样策划自己公司的网络营销。我认为，要撰写网络营销策划方案，首先要先了解什么是策划？网络营销策划究竟策划什么、有哪些内容？
什么是策划？
“凡事预则立，不预则废”。这就是策划，用现代话语来解释下，策划也就是指为了达成特定目标，而构思、设计、规划的过程。
策划具体分为，策略思考与计划编制这两个过程。
从现代管理的发源地，西方管理角度来说，策划就是计划。策划=Planning。需要注意的是，这是一个动词，也就是表述一种动作和过程。
孙子兵法曰“以正合，以奇胜”。我认为策划其实就是这句话。所谓正，就是指策略和系统；所谓奇，可理解为创意。所以，我们认为策划就是：进行策略思考、布局规划、谋划制胜创意的过程，并形成可安排执行的方案。
什么是网络营销策划？
顾名思义，网络营销策划就是为了达成特定的网络营销目标而进行的策略思考和方案规划的过程。我认为，在理解网络营销策划策划概念的时候，我们一定要有“特定的网络营销目标”这一前提，也就是要明白策划的对象、策划要达成的目标。同时，网络营销策划首先要做的是营销策划，网络只是营销策划的范围而已。
网络营销策划的内容
如果我们理解了“特定网络营销目标”，那我们肯定就明白，网络营销策划这是一个大概念，它其实需要分解成很多模块和内容的。一般来说，主要可分成下述几大类：
网络营销赢利模式策划：主要解决通过什么途径来赚钱的问题。
网络营销项目策划：这个加上赢利模式就相当于是一份商业计划书，主要解决我们是谁？我们做什么？我们的核心优势？我们靠什么赚钱？我们的目标是什么？我们应该怎样实现目标？等一些宏观层面的问题。同时需要将具体的行动编制成甘特图，也就是行进路线和进度控制。
网络营销平台策划：是策划建设网站，还是借助第三方平台来做，这个和模式需要相匹配。网站怎么规划？从结构逻辑、视觉、功能、内容、技术等怎么去规划。
网络推广策划：网站怎么推广？品牌产品怎么推广？怎么广而告之？怎么吸引目标客户？通过什么手段来传播推广，有什么具体的操作细节和技巧？怎么去执行？等。
网络营销运营系统策划：这主要包括业务流程的划分，根据业务流程来规划部门编制、团队岗位、薪酬、管理考核、培训等
其实，从系统来说，网络营销策划就上面几个模块，因为在具体网络营销运营过程中，我们要动态平衡，专题策划，比如，某网站的销售力差、转化率低，那就形成了以转化率为核心的网站销售力策划，但是这其实在网站平台策划中就包含了。而网络推广策划中就可以形成以单一传播形式的的策划，如：博客营销策划、软文策划、网络广告策划、SEO策划、论坛推广策划，也可形成以主题为核心的阶段性整合传播策划，将各种网络传播管道集中利用。
另外，在网络营销运营过程中，数据分析是一个非常重要的模块，可理解为“为了达成提升公司网络营销效率的目标，而进行网络营销数据统计、分析、比对、解构和总结”的网络营销数据分析策划。
三段式，搞定一切网络营销策划方案
那如何撰写网络营销策划方案了？我认为：具体网络营销策划内容不同，方案的编制撰写思路和形式肯定不一样的。但是千变万变不离根本。因此，我整理一个三段式的网络营销方案格式。
一、确定目标：策划对象？策划目标？策划的意义作用？
二、分析思路：从目标客户、竞争对手、自身优劣势洞察来综合分析，确定策划的整体思路。
三、执行分解：将思路具体落地，需要分解为几个模块、几个步骤和环节，然后需要的人力、财力、物力的资源配合，最后将所有操作编制成一份甘特图，从时间、空间、任务、目标等落实到人。
这样基本上一份网络营销策划方案就完成了。需要注意的是，在具体的网络营销策划方案执行过程中，不管前期考虑多周详，也一定有需要调整的细节。所以，前期策划、组织领导和执行监督控制。是一样都不能缺失，才能将网络营销工作越做越好。运筹帷幄，决胜网络。
第三篇：应急小组策划
突发事件应急预案小组的策划书
为了迅速、有序、高效处理校园内突发事件，及时消除事故发生后的连带隐患，最大限度的减少人员、财产的损失，以及在第一时间内集中全部力量抢险救助，把防止校园意外突发事故的发生落到实处，我校在管理工作中把加强对学生的安全防范和教育放在首位。为了使同学们能够协助学校校保卫处或自行处理我校学生在学习生活等方面所遇到的突发事件，从而更好的维护学生权益。根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国安全生产法》等结合我校实际情况，为确保教育教学工作的顺利进行。特成立一个应急小组，此小组可以验证各类可能突发紧急情况的适应性，可以弥补一些处理急性事件方法的不足，从而提高各部门处理突发事件的效能、协作能力和应急处置能力。制定以下应急预案：
一、宗旨
以“协作、有为、高效、务实”为宗旨，小组全体成员锐意进取，维护学生合法权益，牢固树立安全意识、学习意识、全局意识、创新意识、奉献意识、团结意识等意识。着手制定了各种突发事件应急预案，并对各种不同的预案进行演练，以确保应急预案的紧密性。
二、活动目的及意义
推广安全文化，提高安全意识，排除校园内一些潜在的安全隐患，同时宣传安全文化。通过一些活动，使同学对安全文化有更深刻的理解，提高安全意识，创建更加安全的校园环境。
三、事前工作计划安排
1、小组由校团委、校保卫处、校学生处为依托，以校学生会纪保部及其各系院学生小组为纽带，争取把校安全信息的渠道多元化、信息的迅速化，并及时处理，防患于未然。以确保同学们的安全。
（1）、校团委其主要职责是传递学校领导小组指令，安排组织人员认真做好抢救工作。并且认真做好事故调查、处理、报告工作，并及时上报有关材料。
（2）、校保卫处其主要职责是接到各个小组发来的应急信息时组织实施现场救援行动，维护师生生命财产安全。
（3）、校学生会纪保部其主要职责是做好广大同学与学生处、校保卫处之间的信息的纽带，积极反应广大安全隐患信息，并在危机事件现场组织事故现场人员紧急疏散的引导、救护，并心细致做好师生思想工作，稳定师生情绪，保障救援工作顺利进行。
2、宣传工作联合各系院、院宣传部、纪保部分小组认真做好宣传工作，组织同学们参加安全知识的讲座并以海报、知识竞赛的形式，提醒广大学生要树立起自我保护意识，预防盗窃案，火灾校园疫情等突发事件发生。也要向后勤加工人员大力宣传有关安全常识，加强整顿。做到宣传到部门、集体、班级、个人。加强安全防范的宣传教育工作，提高全校师生的安全防范意识，通过校会，班会，课间广播等多个时段，对学生进行安全防范及紧急救助等方面的人身安全教育，将心理安全教育与人身安全教育并重，两手抓。
3、每学期定期召开论谈会和后勤领导们面对面就学生关心的日常突发事件问题进行讨论，比如关于疫情方面的指导，应学习疫情防治措施，当有疫情发生时，能够协助学校卫生部门把好门口第一关；督促学校相关部门定期对寝室教学楼等场所消毒；宣传传染病防治措施，提醒广大师生谨慎以对。
4、建立广大的信息网络体系，要做到信息快速的传递必须建立起一个完整的信息传递网络机构，比如：建有一个飞信群、QQ群，这样就可以方便信息的传递，也可以在此空间内交流。
5、遇到突发事件的处理先由各系分管小组第一时间收纳突发事件信息，然后再及时上报校学生会纪保部，纪保部可根据事态的严重与否再决定上报校保卫处，例如：（1）、如若遇到各系大学生打架斗殴的小事件，只需要各系院的小组及时把这类事件上报校学生会纪保部，由纪保部及时处理。纪保部可根据打架的缘由做出相应的处理，轻者给予劝告警告，重者可向学校有关部门申请给予打架者劝退的处分。（2）、如若遇到较大的突发事件，比如：宿舍因事故而失火，这个信息则要各系分小组把信息及时上报到校保卫处，然后由纪保部协助保卫处及时把事情处理，把同学们的损失降低到最小。重火灾、交通事故和其它紧急事件事件第一发现人可直接对外呼叫救，并直接拨打110或120.另亦须上报校保卫处。让校保卫队在第一时间接触案件，控制案情蔓延，调查事故原因，更好更快解决校园此类突发事件。并做好记录，把重要信息记录下来以把信息反馈给同学们以敬告戒。
6、加强各部门联动联合校后勤等其他部门定时检查学生寝室、教室等公共场所的电路状况、用电器使用状况，做好安检工作。并安排学生会纪保部及其他职能部门做好校园日常安检管理等方面的工作。例如：在学生宿舍内不准学生使用任何的大功率电器，不得学生在宿舍内私自拆、卸、接、拉电器及开关、插座等。
7、兼职安全问题加强对大学生兼职信息的了解，加强与校内、外兼职机构的联系，对寒暑假、节假日等兼职高期提前进行关于兼职安全知识的宣传。
8、预防为主，防治结合，定期检查校内安全隐患，防范于未然。比如：消防演习，系统学习火灾逃生，救人救火常识，如何使火灾事故损害降至最低的方法措施。对社会入校行为可疑人员予以留意。防止学生财产流失，安全受危。以班会形式对学生进行财产安全防范知识教育。
四、事后处理方案。
（1）、做好安抚同学们心理。比如：关于校园宿舍的失窃案，面对宿舍的失窃同学们可能会产生恐慌心理，这就需要小组内的人员及时做好安抚工作，并及时解决盗窃案情，以消除同学们心中的恐慌。
（2）、做好后勤工作，帮助失窃者寻找失物，并向学院有关部门申请帮助，以把同学们的财产损失降低到最小，以做到防微杜渐。
（3）、并加强校园内的安全：要求分派有关部门做常规工作检查，做好巡查工作，以确保同学们人身、财产的安全。
五、工作小结
应急小组内部成员为了保证突发事件应急预案工作正常、顺利地开展，应加强内部管理，强化内部组织建设，提高成员的思想素质和工作能力，要把自己定位在正确的地位，要积极的配合校团委、校保卫处、学生处把小组工作做好！同时加强小组内部成员自身建设，调动广大学生会及各系院成员工作积极性。按照上述计划严格执行，将联合各系以及校保卫处努力开展活动、积极配合，为黄淮学院的安全事业奉献力量，为同学们健康快乐的学习和生活提供安全保障。
第四篇：女生节具体活动策划
“时尚生活〃魅力女生”---发图发型
重庆文理学院女生节
一、活动时间：5月14日 下午2：30—4：30
活动地点：灯光球场
二、具体活动：
活动会场布置见附页1，活动顺序：魅力女生，游园活动。
（一）魅力女生（活动地点：活动区①）(即女生节开幕式)
1、“魅力女生--型秀”
在全校范围内，选拔5名最具代表性的MM，活动当天邀请专业设计师现场为她们打造时下最流行的发型，设计师还将对今年夏季的流行趋势作全面剖析。
活动现场还将设立专门的发型设计专柜，专业设计师将亲自为MM们设计最适合她们自己的发型，打造最具个性的自我。
2、“魅力女生--Fashion Show”（系院大比拼）
邀请各系的女生代表团，在规定的时间内，各代表团现场为模特设计环保“奥运”时装，最后由大众评委评出获胜代表团，获得“魅力女生--Fashion Show”之“最佳团队奖”。
3、“魅力女生--幸运星”活动
活动当天,前100名活动参赛者将可获得幸运抽奖券,现场将收取30名幸运女生，幸运女生将获得本次活动的“魅力女生--幸运星”奖。
4、“魅力女生--星语心愿”签名活动（活动地点：活动区②）现场的所有MM，可以将对自己或者朋友的祝福写在“魅力女生--星语心愿”签名横幅上。
5、“魅力女生--创意PHOTO秀“（活动地点：活动区②）
在全校范围内征集漂亮MM们的大头贴，通过筛选后，MM们的大头贴将贴在展板上进行展出，根据当天大众评委投出的票，选出“最健康女生”、“最有气质女生”、“最具人气女生”、“最具亲和力女生”等创意PHOTO秀奖。
（二）游园活动（活动地点：活动区②）
⑴猜灯谜
根据给出的灯谜，猜出谜底。
⑵连连看
规定时间内，将绣花针窜在一根线上，线上绣花针最多者，获胜。连续击败两名挑战选手即取得最后的胜利。
⑶水中夹珠
规定时间内，用筷子将放在水里的玻璃珠夹到指定的盘子里面，盘里玻璃珠最多者，获胜。连续击败两名挑战选手即取得最后的胜利。
⑷比比谁的眼力好
参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶子约1米的距离，瞄准瓶子，放掉手中的筷子。瓶子里筷子最多的，获胜。连续击败两名挑战选手即取得最后的胜利。
⑸超级保龄球
10瓶矿泉水，排成底线1米宽的三角形。参加者站在5米外，双手滚出篮球。倒6瓶或者6瓶以上可获得一张奖券。凡有出现抛、弹、砸等动作者，一律不给奖券。
(6)吹乒乓球
准备好四个等高的碗。每个碗都要装满水，竖排。四个晚排成一竖排。第一个碗要放一个乒乓球。参赛者要将乒乓球从第一个碗吹向另一个碗，一个一个地吹，不能跳碗。若乒乓球吹落了，则不能得奖。（7）敲锣打鼓
参赛者蒙上眼睛,绕三圈以后,走到离自己1米远处的锣,敲锣.敲响着即获奖券一张.(8)踢毽子
参赛者有两次机会踢毽子,取最佳成绩作为参赛着的最终成绩.如连续击败两名挑战者即获得奖券一张.(9)金鸡独立
参赛者根据所画出的脚印顺利走完全程,即可获得奖券一张.(10)跳跳球
参赛者有两次机会抬乒乓球,取最佳成绩作为参赛着的最终成绩.如连续击败两名挑战者即获得奖券一张.四、活动流程1、4月23---5月14日,宣传组进行活动宣传.(校消息栏、教学楼、食堂门口)
2、4月26—4月29日,女生部选拔模特以及征集大头贴.3、5月5日,公布模特、大头贴名单并由秘书处组织相关人员召开会议.4、5月7日,文体部上交活动流程方案以及文化活动部上交舞台设计.5、5月10—5月11日,组织部准备会场各设施的借据(桌子),外联部找好礼仪小姐4名.女生部、生活部、,纪检治保部准备各项活动的道具,督导部准备好活动奖券.附页1：
第五篇：团干部论坛具体策划
“经管学院团委团干部论坛”活动策划书
—即“大学生思想政治教育创新项目”立项申请
为更好的贯彻团中央的《基层团组织试点工作推进方案》，响应校团委关于深入学习贯彻学校第三次党代会和2010年研讨会精神的号召，加强基层团组织的建设，不断增强团支部的吸引力、凝聚力和创造力，提高广大团干部的工作能力和综合素质，加强对广大团员青年的思想引领，扎实推进我院团干部建设工作，打造我院团委基层团干部培训品牌，我院团委立足本院共青团工作实际，勇于创新，以思想引领和成长服务为着手点，着力加强对团干部的培养和服务。为此，“经管学院团委团干部论坛”应运而生。
举行我院团干部论坛的主要目标是：进一步提高我院团干部的综合素质及工作能力，为学生团干部的成长与发展提供良好的条件，使我院各团干部的培养和管理走向正规化、制度化，培养造就一批具有高度责任感的团学干部，服务学校中心工作，服务学生成长成才，提高共青团工作质量，突出团校培训的时效性，真正让广大学员通过团校培训得到锻炼、得到提高。
为顺利完成此次大学生思想政治教育创新项目工作的开展，结合我院团委在团基层组织建设方面取得的成绩，我院团干部论坛活动已悄然起步。在成功举办第一期团干部论坛的基础上，我院团委积极策划第二期及第三期团干部论坛，以期达到培养基层团干部、提升广大团员青年的团员意识的目的。现就我院团委第一期团干部论坛作简单概括和总结，并就第二、三期团干部论坛作详细策划。
我院团委第一期团干部论坛已于2010年3月21日在文科馆二楼会议室成功举行。本期团干部论坛以交流寒假社会实践经验为主要内容。此次团干部论坛分三个板块，分别为假期优秀作品展示、优秀实践活动视频学习、老师颁奖及指导点评。
在假期优秀作品展示这一版块中，08、09级各班团支书根据在寒假期间进行的社会实践活动展开交流。这次社会实践活动主要是围绕校团委提倡的“读一本好书，为父母长辈做一件实事，参加一次志愿服务活动，写一篇社会实践报告，为家乡建设提一条合理化建议”等主题展开。在论坛上展示的同学配合ppt和自己的讲解，对自己的假期实践活动进行了总结与阐释，并与其他团干部积极交流与分享，团干部们踊跃发言，积极讨论，活动从一开始就在一种活泼自由的交流
氛围中展开。大家欢坐一堂，积极讨论，踊跃发言，集思广益，自由交流的气氛高涨。大家快乐的分享着自己的假期体会，这不仅促进了大家积极思考，极好的起到了共同成长的作用和效果，也加深了团干部之间的感情。交流成果环节收到了良好的成效。
在第二个环节中，由我院团委播放精心搜集的优秀社会实践视频，广大团员干部认真学习，并在视频结束后进行了观后感交流和分享，以模范的影响力促进了团干部思想意识的提高，增强了大家做社会实践的热情，加强了团干部的团员意识，推进了基层团组织建设，使我院的基层团组织得到了更好更快的发展。
最后，由院团委老师为十一个优秀的实践团干颁发了奖品——李开复的《做最好的自己》，并针对此次论坛进行了点评和指导，总结了此次论坛的意义。老师高度评价了团干部们在寒假社会实践中的表现，并对本学期我院团干部工作进行了认真而详尽的部署，指出了我院团组织本学期的工作重心，并表达了我院团委老师对团干部们的信任与期冀。
通过此次论坛广大团干部收获了很多，也激发了广大团干部的工作热情，提高了团干部的自身修养和对团组织的了解，对各班团干部认识的提高、感情的共鸣、精神的振奋、思想的升华、行为的自觉起到了极大的促进作用，这不仅仅是一次团干部工作的指导课，更是一次放松心情的交流课。
我院第二期团干部论坛拟定于4月中旬开展。具体计划流程如下:
本次团干部论坛主要内容是近期团工作的总结和评价，主要围绕团日活动举办经验交流而开展。
准备工作：由我院团委宣传部对近期我院团日活动举办情况做系统整理，理清团日活动举办较好的团支部，并准备礼品给予物质奖励；针对近期工作做得不出色的团支部，找出其中的原因，进行归总。此外，邀请我院08、09级各班团支书及宣传委员，并特别邀请我院团委老师及其他院系相关负责人作为特别嘉宾出席活动。
活动流程：论坛开始时，先由我院团委宣传部部长总结近期我院团日活动举办情况，对个别团支部成员提出褒奖；然后，各班团支书、宣传委员自由讨论，总结近期活动经验及心得体会，同时相互之间展开交流。同时，由来自其他院系的特别嘉宾对各团支部日常活动中存在的问题进行讲解，并提出意见和建议作为
参考。最后，由我院团委老师对本期团干部论坛进行总结并对近期表现较好的团支部进行颁奖。
活动总结：论坛结束后由团委内部成员对本次活动进行记录和总结。并要求各个团支部对近期工作情况进行汇总，并树立下一步的工作目标。通过本次论坛，旨在提高各团支部工作的计划性，通过交流论坛的形式，不断增强团干部交流和认知的能力。以此不断促进我院团干部培养工作。
我院第三期团干部论坛初步定于5月中旬开展。具体计划流程如下:
本期团干部论坛的主要内容是加强基层团干部的工作能力，通过经验交流会的形式解决08、09团干部在团支部基层工作中遇到的问题，并就考研、就业等热点问题进行相关解答。
前期准备：由我院团委组织部统筹安排，08、09各支部团干部参与其中。活动进行前对团干部在工作中所遇到的问题与困难进行汇总，并选择较为集中的困难作为讨论的重点。邀请07级工作成绩突出的团干部参与经验交流会，为08、09级团干部解疑答惑，传授工作经验。收集就业、考研等相关方面资料，用于会议讨论。此外特别邀请我院团委老师出席并指导工作。
活动流程：整个经验交流会分为两部分：
一、首先由08、09级团支书提出工作中遇到的相关问题，与会团干部就所提出的问题进行讨论并给出自己的解决方式。然后07级团干部代表根据自身工作经验进行相关问题的解答。团委老师给予团干部相关工作指导并就相关问题进行深入的剖析与解答。
二、团委老师根据收集到的与考研、就业相关的数据进行考研、就业的形式分析，并为团干部及广大同学的未来学习指明方向。
活动总结：论坛结束后由团委内部成员对本次活动进行记录和总结。要求各个团支部对近期工作情况进行汇总，并就论坛中所涉及的问题进行充分的理解与领会，应用到今后的团支部工作中去。通过本期论坛加强团干部处理问题的能力，并对广大同学今后的学习起到促进作用，为今后基层团组织建设奠定良好基础。
“经管学院团干部论坛”对学院来说，是老师了解学生思想动态的重要途径；对学生而言，它是可以真正深入社会，锻炼实践能力，学生向上反映思想问题的重要平台。团干部论坛为我院团组织基层建设创造了良好的发展条件，为今
后团校工作的顺利开展奠定了基础，理清了思路，明确了目标。我院团委将以团干部论坛为契机，不断探索团建工作的新途径，丰富社会实践载体，增强广大团支部的科研创新能力和社会实践能力，争取高素质、服务型、学习型、创新型的团干部队伍的日益壮大。
经管学院团委
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