作文材料：真理从鼻尖下溜过

第一篇：作文材料：真理从鼻尖下溜过

真理从鼻尖下溜过

——他们为何错过了发明？

巴斯德说过：“机遇总是偏爱有准备的头脑。”翻开科学史，我们会发现，许多科学家在科学发明历程中走了九十九步，最后离成功只差一步时，却永远失去了发明的机会。回顾这些事件，我们除了遗憾之外，也许会得到更多的启迪。

当年卡文迪许再多走半步，惰性气体的发现会早100年

法国科学家拉瓦锡提出空气中除少量水分和二氧化碳之外，氧气占1/5，氮气占4/5。卡文迪许(1731~1810)表示怀疑，但是要推翻他人的结论，必须自己拿出新结论，并要有科学实验为依据。于是卡文迪许设计了一种空气成分的鉴定实验：先除去水和二氧化碳，再通入大量氧气，用放电法使氮变成氧化氮，再用碱吸收，剩余的氧再用红热的铜除去，他发现把所有的氧和氮除净之后，空气中似乎还有残余气体物质，然而这毕竟太少了，少到他认为那些极少量的残余物质不必计算，故名之为杂质。卡文迪许已经走到了新发现的边缘，然而他却没有再往前走半步。正是他所发现的那可以忽略不计的杂质，被后人认真研究后获得了重大的发现。

那是在一百多年后，英国科学家瑞利(1842~1919)发现空气中分离出来的氮气与氮化物中分离出来的氮气，在质量上每升相差有6.7毫克。他不明白这是什么缘故，决心要弄个清楚，于是他重做了卡文迪许的实验，对被卡文迪许称做“杂质”的物质进行了分离，结果瑞利竟发现了这极少的物质竟是物质元素的一个新家族——惰性气体，它们是氩、氦、氖、氪、氙、氡等。这些惰性气体虽然数量极微，却在许多领域有重要的应用价值。

如果卡文迪许再多走半步，惰性气体的发现岂不是可以早一百年？

就在瑞利发现惰性气体的过程中，也有一个科学家因疏忽而感到终生遗憾

原来瑞利是想测定空气中每种气体每升的重量，即气体的密度，在测定氮气密度时，他发现从空气中提取的氮每升重1．2572克，为了验证这个结果，他又从氨气中提取纯氮，重量是每升1.2505克，两者相差0.0067克。他不明白为什么有这种差别，就和化学家拉塞姆共同再次进行实验，从一氧化氮、尿中提出氮气，测定它们的重量都和从氨中提出的氮气相同，与空气中的氮相差0.0067克。他们经过反复实验都是如此结果。瑞利和拉塞姆共同断定空气中的氮肯定含有一种人们尚未知的新气体，它的密度几乎是氮气的一倍半。

与他们同时，美国化学家希尔布兰德用分光镜测定氮气。瑞利和拉塞姆看到希尔布兰德的实验报告，就重复进行实验，结果他们从氮的光谱测定中，发现了氮的光谱中还有细微的红、绿颜色的光线，而这种光线是当时已知的一切元素光谱中所没有的，他们终于捕捉到了氮气中的其他气体。由于这种气体性质极不活泼，他们就称之为“惰性气体”。他们的工作是从对0.0067克这个极微小的重量进行分析和实 验开始的，在科技史上称他们的发现为“第三位小数的胜利”。他们的发现使希尔布兰德感到震惊，却又无限遗憾，倘若他当时细致一点，注意到氮光谱中那些细微的光线，那么惰性气体的发现不就属于他了？

只因一点灰尘，枉费十年工夫

1905年，美国天文学家洛韦尔(1855~1916)根据天王星、海王星的运动不能解释的一些现象，预言在海王星外可能还存在一颗未知的大行星，他还指出了这颗未知的行星大体所在的方位。洛韦尔长期进行观测，利用各种仪器对天空进行拍照搜索，经过十多年，耗费了大量心血，直到去世，仍未能找到他预言的行星。之后天文学家匹克林继续做着洛韦尔的事业，他也拍摄了大量的天体照片，一干又是十几年，还是无所发现。

美国业余天文爱好者汤博在1930年利用折射望远镜沿着整个黄道进行系统拍照，经过比较，发现照片上有一个光点的位置有了较明显的移动，他再用望远镜直接跟踪观察，终于获得了天文学上的又一重大发现——人们期待已久的冥王星终于被找到了。当汤博宣布这一发现，指出冥王星的位置就在他拍摄的双子星座的照片上，与洛韦尔所指出的位置只差五度的地方时，匹克林记起自己也曾拍摄过那个方位星空的照片。他找到那张照片，很容易地在自己的照片上找到了冥王星的亮点。他想起来了，因为那天拍摄时镜头好像没擦干净，照片上冥王星的位置正好有一点灰尘的影子，他当时没有注意，而这导致自己最先拍摄的冥王星的照片静静地躺了11年，他也因此失去了发现冥王星的机会。

仅仅5丝米就使电话机诞生了

有关电话的发明权问题曾引起一场官司。

英国科学家贝尔宣布他发明了第一部电话机，轰动了当时的科学界。不料，就在贝尔提出申请这项发明专利后，科学家莱斯却向美国最高法院对贝尔进行了控诉，声称电话机的发明权应归他所有。

事关一项重大发明的发明权和当事人的名誉权，法院不得不进行认真严肃的调查，并请有关科学家对贝尔和莱斯各自的申诉进行鉴定。

调查和鉴定结果证明，在贝尔之前莱斯确实已研制成功一种利用电流进行传声的装置。这种装置能把声音传到1000米以外。但是这个装置仅能单向传送，不能双方相互交谈。对此莱斯确认不讳。于是法院和科学家都断定这种装置还不能被称之为电话机。

贝尔面对法院和科学家调查组，也直言不讳，他曾借助过莱斯的实验，但他比莱斯更加细心，他发现了莱斯装置的不足，他将莱斯装置所用的间歇电流改变为连续的直流电，这就解决了话声短促多变的问题。然后，他又将莱斯装置上的一颗螺丝钉往里拧了半圈，仅仅5丝米，于是话声就能相互传递了。仅仅这5丝米就使电话机诞生了。这种结果使莱斯瞠目结舌，使科学家们震惊万分，但是，事实就是如此。

法院最后判决是莱斯败诉，电话的发明权归于贝尔。贝尔感到他利用了莱斯的 实验，同意将发明专利作为他和莱斯共有。莱斯深怀感慨地说：“我在离成功5丝米的地方失败了，我将终生记取这个教训。”他坚决谢绝与贝尔共享专利。

被扔进废纸篓的科学发现

1901年，第一个获得诺贝尔物理学奖的人是德国物理学家伦琴，他的获奖原因是“发现了以他的名字命名的射线”。有人说，伦琴的发现是从废纸篓里捡回来的，事实上，是有一些科学家把他们能够获得诺贝尔奖的观察发现扔进了废纸篓。例如把照相底片放在阴极射线管附近，底片上的图像就会变得模糊不清，许多科学家都发现了这种现象。英国科学家克鲁克斯发现这一现象后，只认为是照相底片质量有问题，把底片退还给厂家，美国的古兹皮德和奥宁斯则把底片扔入废纸堆，他们都不曾仔细思考他们所遇到的现象。其他像勒纳德、汤姆逊、戈德斯坦等科学家都对这种X光线有所记录。勒纳德甚至说：“我曾经做过好几次观测，当时解决不了，准备留待以后再研究，不幸没有及时开始。”

思考带来的恩赐

巴甫洛夫实验室是一座著名的生理实验室。在里面工作的人员都是经过巴甫洛夫严格挑选的，他们都有细致的观察力。有一天实验人员道林斯基发现一种特别的生理现象：他把一定浓度的盐酸放入动物的十二指肠内，则引起了胰腺液体的大量分泌。他以为这是一种神经反射现象。然而当他去掉十二指肠的神经线后，盐酸进入十二指肠，胰腺液仍然大量分泌，有人说这是肠子的神经线没有彻底剥离干净。道林斯基本已发现了一个重大的科学问题，可是他没能重新进行思考，只是按照神经反射的老路子去认识。英国的裴利斯和施根林听说了这些现象，他们重复做了道林斯基的试验，当他们观测到胰腺液的分泌不是由于神经反射造成的事实，他们就跳出了神经反射的旧框框，而提出了“激素”的概念，从此开辟了人体生理激素和体液调节的科研新领域，促进了生物学和医学的发展。道林斯基在先进的实验室里最早观测到生物激素现象，但是由于他不善于科学的思考，结果却让发现的机遇从自己手中溜掉了。

再如在1898年，奥斯加·缅科夫斯基和胡恩·梅林就已发现把狗的胰腺切除，狗就会得糖尿病。这个发现被记入当时的医学杂志上。然而仅到此为止，他们没有再进一步思考为什么会如此，其他生物学家、医学家也没人思索这一问题。可是加拿大医生班亭(1891~1941)读了这个记载却开始思考：胰腺里可能会有一种物质，控制动物包括人的血液中糖的含量，那么这是什么物质？怎么提取？班亭真的动起脑筋来。他当时在一个偏僻的农村当医生，没有实验条件，他就回到母校——多伦多大学，请著名教授约翰·麦克里奥德帮助。约翰一开始听到一个青年想研究不治之症糖尿病，认为班亭是异想天开，他拒绝了班亭的要求。但班亭为自己的思考所激动，他并不灰心，等到暑假，学校实验室空闲了，他再次要求老师准许他借用，约翰不好再拒绝，只给了班亭两个月时间。班亭用十只狗进行试验，他把狗的胰腺摘下，捣碎，提取出液体，注射到患糖尿病的狗身上，患病狗的血中含糖量迅速降低了，他又用牛做试验，结果一样。假期到了，约翰回校，听了班亭的实验报告，开始还 不相信，班亭又重复试验给教授看，教授这时才改变自己的看法，和班亭一同进行了试验，终于发现了医学史上和生物学史上很重要的胰岛素。如果当初发现把狗的胰腺切除，狗就会得糖尿病的科学家们，认真思考这一现象，胰岛素说不定会早发现数十年呢。遗憾的是如果缺乏科学的思考，即使让你到了科学发现的大门口，你还是迈不进科学发现的宏伟殿堂。

第谷·布拉赫(1546~1601)从二十多岁起，就对满天星斗发生了兴趣，天天观察直到去世。仅凭一双肉眼，他对天上众多星星的出没轨迹做了许许多多的记录，绘出了相当准确的群星出没图。他给自己制订了一个绘制1000张星图的计划，他连续30年观察修改，修改观察，在没有发明望远镜之前，他达到了人的眼睛所能识别星球的最大限度。他是一个不折不扣的出色的观察家、星球资料的记录家，然而遗憾的是面对丰富的资料他却未能很好地总结分析。他的学生和助手开普勒远不如他观察天体星空耐心、准确，然而开普勒能比第谷更好地利用观察资料，善于分析推断，终于提出了行星运动的三大定律，这就是开普勒定律。这个定律为天文学发展做出了划时代的贡献，为牛顿发现万有引力奠定了基础。第谷劳苦地观察一生，却未能得到似乎应归功于他的荣誉，这只能怪他仅会埋头苦干而不会用心思考总结。

历史上被错过的发明

青霉素：英国科学家弗莱明(1881~1955)在1928年研究葡萄球菌时，发现了在培养基上长出的青霉菌竟将周围的葡萄球菌块溶解，他培养这种青霉菌，发现它具有杀灭葡萄球菌，阻止肺炎菌、链球菌、白喉病菌的能力，这就是青霉素的发明。在他之前，英国细菌学家斯科特也曾发现了青霉菌现象，然而他不仅没有细心研究这种现象，还对青霉现象特别讨厌，认为它阻碍了他要研究的细菌的生长，结果使他错过了机会。

电磁感应：电磁感应现象是电磁学中最重大的发现之一，这种现象是由法拉第于1831年发现的。实际上法国科学家安培(1775~1836)早于1822年就在实验中看到一个电流能够感应出另一个电流的现象，但他受当时理论的局限，未能做出正确解释，因此痛失了一次重大科学发现的机会。

电磁波：麦克斯韦以其高超的数学才能建立了电磁场理论，成功地从理论上预言了电磁波的存在。但是遗憾的是他一直没有积极地着手进行实验检验。原因是他自己就不相信电磁波是可能被检测到的。由于缺乏有力的实验证据，延误了科学界对这一理论的关注、研究、承认以及发展。

中子的发现：约里奥-居里夫妇是20世纪杰出的实验物理学家，在原子核研究领域取得了许多重要的研究成果，由于人工放射性的发现，他们获得了1935年的诺贝尔化学奖。然而在科学研究的生涯中，他们也多次让重大科学发现从眼皮底下溜走。历史证明，约里奥-居里夫妇曾经至少有3次失去获得诺贝尔奖的机会：第一次是中子的发现，第二次是正电子的发现，第三次是核裂变现象。然而，同样的实验观察，甚至是受到他们的实验观察的启发，其他物理学家却很快获得了重大物理学发现。

第二篇：从经典收获真理详解

从经典收获真理

襄州七中 五（4）班 刘嘉颖

在小学阶段，我读过很多书，有童话故事、名著„„我最喜欢的还是《经典诵读》。《经典诵读》里的文章内容很丰富：有增广贤文、古诗、还有一些古人的故事。这些内容都蕴含了丰富的哲理，让我读后受益匪浅。

我们先来说说《增广贤文》吧。《增广贤文》里面的知识可真不少呢！有告诉人们道理的，有要人们珍惜时间的，还有讲国家大事的。“一年之计在于春，一日之计在于寅，一家之计在于和，一生之计在于勤”这句话是我最喜欢的，它告诉人们：春天就应该为一年的事情作打算，黎明时分就应该为一天的事情作打算，一个家庭的幸福在于和睦相处，一个人一生的成功在于勤劳。读过以后，让我懂得了许多生活的哲理。

《三字经》也是《经典诵读》里很值得我们一读的内容，《三字经》句子简短，含义深刻。黄香九岁就懂得孝敬父亲，夏天他为父亲驱赶蚊子，冬天他为父亲把被子捂热，让父亲安睡。而我们现在的儿童呢？不会体谅父母，乱花钱，乱发脾气„„这些都是我们身上所欠缺的美德，我们像娇生惯养的小公主、小王子似的，没有一点吃苦耐劳的精神。我们以后应该向黄香学习，关心父母，体谅父母，做一个懂事的孩子。

我们再来说说古代名人的故事吧。从小我们就知道外国有很多有名的科学家—牛顿、爱因斯坦、居里夫人、诺贝尔等，我们中国古代也有许多名人—孔子、孟子、李白、苏东坡等，他们的故事也给了我们很大的启示。宋代诗人苏轼，从小博览群书，知识渊博，于是就沾沾自喜，有一天，他写了一副对联，父亲看见了，就在对联左右各加了一个字，使对联增色不少。苏轼看见后，非常惭愧，明白了“骄傲使人落后，虚心使人进步”的道理，从此以后，更加发奋努力，最后成为了著名的诗人。

《经典诵读》记载了中华上下五千年的经典故事、诗词，有她与我为伴，让我终身受益。她将是我一生的良友！

指导教师 钟辉

读朝读经典，悟人生哲理

襄州七中 五（4）班 姜静怡

读了一学期的《朝读经典》了，在这本书中，我知道了许多古人成功的秘密，还学会了要如何做人等等。这些道理都让我受益匪浅，但最让我受益的还是这一篇——恭宽信敏惠。这篇诗词选自四书章句集注，他告诉了我怎么样去实现仁爱。

那天早上，还没有开始早读，我自己边看着后面的古诗词，当我看到恭宽信敏惠时，我觉得比这寓意还深刻的的诗词再也没有了。我看完诗词时仿佛看到当初子张对孔子请教的情景了：子张向孔子请教仁的含义。孔子说：“恭敬，宽厚，诚信，勤敏，慈惠。恭敬就不会招致侮辱，宽厚就会得到众人拥护，诚信就会得到信任勤勉能做出成绩，慈惠就能够唤使别人。”而我自己对仁爱的见解则是：“己所不欲，勿施于人”、“己欲立而立人，己欲达而达人”先礼后人，先上后下，先人后己，这是做人的准则。这即所谓忠恕之道。不断加强自我修养，克己复礼，正人先正己，约束修行，践行周礼，非礼不看、不听、不言、不行。一个有“恭、宽、信、敏、惠”的人，就能够身体力行，达到完美无缺的境界，而要想达到这个境界，先要做到爱人。“仁者”就要“爱人”。“爱人”是达到“仁者”境界的前提条件，而“仁者”是“爱人”的结果。“仁”是最高境界，是人在社会上立身处世的标准。“仁人”是品德高尚的人。

仁爱并不是一个空泛的概念，而应该落到实处。践行恭宽信敏惠五种品德，就是实现仁爱的有效途径。

指导教师 钟辉

读《朝读经典》有感

襄州七中 五（4）班 曹济坤

经典是中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓。为大力弘扬以爱国主义为核心的名族精神，我校开展了读《经典》的活动。

我有《朝读经典》这本书，这本书让影响深刻。我记得第5课中孔子曰：“先行其言而后知从之”。孔子说：“想要做的事不要说出来，等你真的做到以后再说出来。对讶，一件在困难的事情谁都能说自己做的到，可是对于这件事而言你又真的能做到吗？你把这件事做到了你可以自豪的跟别人说：“我做到了。”就像尚书上说满招损，谦得益。”骄傲到的事情要坦诚相待，不要吹嘘。第10中还说：“见利思义，见危授命。在利益面前想到道义，遇到危险挺身而出。这句话让我知道眼前的利益是一时的，而坚守道义却是永恒的。在利与义的天平上，我们要端正心态，坚持正确的选择，不因一时私利而损害他人，国家的利益。

《诫子书》是三国时期政治家诸葛亮临终前所写给他儿子诸葛瞻的一封家书。诸葛亮写道：夫君之行，静修身，俭以养德，非淡泊无以明志非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，逐成枯落，多不接进，悲守穷庐，奖复何及！我认为诸葛亮说的对，品德高尚，德才兼备的人，是依靠内心安静，精力集中来修养身心的，是依靠俭朴的作用来培养品德的。不看世俗的名利就不能明自己的志向，不身心宁静就不能实现远大的理想。

经典告诉我要讲传统文化：讲仁爱·重民本·守诚信·崇正义·尚和合·求大同的时代价值。

指导教师 钟辉

读经典，美化心灵

襄州七中 五（4）班 何家欣

读经典能净化人的心灵，读经典能教人怎样做一个品格优良的人。因此我们学校也要求我们诵读经典，目的是净化我们的心灵，还可以增长我们的阅读量，这不是一举两得吗？

学了这么久的经典，我最喜欢的一条是:司马牛忧曰:“人皆有兄弟，我独亡。”子夏曰：“商闻之矣：死生有命，富贵在天。君子敬而无失，与人恭而有礼，四海之内皆兄弟也。君子何患无兄弟也？”意思是说：司马牛忧愁地说：“别人都有兄弟，只有我没有。”子夏说：“我听说过：生死有命运主宰，富贵全在于天意。君子敬慎而没有过失，待人谦恭有礼，天下的人都是自己的兄弟。君子何愁没有兄弟呢？”

我也是这样想的，如果你表现的很谦虚，恭敬，非常有礼貌，大家肯定都会喜欢你的，但是如果你表现出一副自大，视别人不顾的样子的话没人会理睬你，更没有人会喜欢你。

朋友就是应该互相帮助，一方有难，八方支持。而不是在旁边落井下石，一味的嘲笑别人，这样的人谁会喜欢你？谁会说明你？而反过来，对别人热忱的人总会得到别人的欣赏。读了经典诵读，我从中学会了许多：要互相谦让，互相尊重，只要你恭敬就不会受到别人的侮辱，只要你宽厚就能得到群众，只要你诚心就会得到别人的任用，勤敏就会取得工作成效，慈惠就能够使唤别人。”所以，我以后还要读更多的经典，让自己的脑子更加充实，更加聪慧，更加有用„„

既然诵读经典有这么多好处，我们何不如多读点经典，多学点知识，你们说对吗？

指导教师 钟辉

读经典践行真知

襄州七中 五（4）班 任悦

自从我看了《论语》之后，圣者的谆谆教导一直萦绕着我的耳边，那一个个人生哲理使折服。“知之为知之，不知为不知，是知也。”使我的感触最深刻。

这句话是说，知道的就是知道，不知道的就是不知道，这才是聪明的。孔圣人是这么讲的，他也是这么做的。有一天，孔子和他的弟子们在行驶途中，遇到一个顽皮淘气的小孩子，小孩子不给孔子等人让路，还出了一个题目，难倒了孔子，孔子答不上来连忙叫弟子赶车快走。孔子感慨道：“世界上有许多我们不知道的是，我们要承认我们的无知。知道就是知道，不知道就是不知道，这才是有智慧的人。”孔子实事求是的精神值得人们歌颂，赞扬。

而我与孔圣人比起来，简直是天壤之别。记得有一次，数学课上，老师在讲一道题——极其深奥的数学题。老师一边分析，一边作图，以便使我们尽量能听懂，把最能理解透彻的方法教给我们。老师讲完后，问我们懂不懂，我们都异口同声地说懂。其实，我一点也不明白，因为自己是班干部而说不懂，实在不好意思，为顾全面子，也随波逐流。

现在回想起来，我真后悔。我不止一次地反问自己：为什么不懂装懂呢？这样既害了自己，又辜负了老师与父母的期望，真是不应该！我以后一定要“知之为知之，不知为不知”地做事、做人，办实事，说实话，脚踏实地，做一个诚信的智者。

指导教师 钟辉

第三篇：考场作文资料：真理

考场作文资料：真理

【名言警句】

1.热爱真理的人在没有危险的时候爱着真理，在危险的时候更爱真理。——亚里士多德

2.真理的大海，让未发现的一切事物躺卧在我的眼前，任我去探寻。——牛顿

3.总有一天，真理会取胜。即使真理在他一生中未能得到胜利，为了坚持真理也会使他变得更好，更加聪明。——赫胥黎

4.研究真理可以有三个目的：当我们探索时，就要发现到真理；当我们找到时，就要证明真理；当我们审查时，就要把它同谬误区别开来。——帕斯卡

5.探索真理比占有真理更为可贵。——爱因斯坦

【运用思路】

真理需要实践来检验，真理需要时间来证明。人类探索真理的过程，就是一个进步的过程，就是一个趋向完美的过程，就是一个展示智慧的过程。

【精彩素材1】

实践是发现真理的过程

真理只有一个发现途径，即在实践中发现。

从“地心说”到“日心说”再到今天的宇宙观，是人类发现、认识和发展真理的过程，也是人类了解自然、改造自然的重要历史。“地心说”表现了原始人类的懵懂的宇宙观，也是人类对宇宙的一种假说；哥白尼“日心说”的出现，表现了近代人类对科学的实践和探索，同样是人类对宇宙的一种假说；而今天的宇宙观是现代人类对宇宙的重新认识的结果，也是今天的人类对宇宙的假说。所有这一切都是在实践中发现的。而且人类对宇宙的认识真理，还将会被人类进一步的实践过程中所认识所修正。并将会被今后的历史所检验。

【素材点拨】

事实胜于雄辩，实践出真知。人类认识自身的历史的过程中，存在着谬误、挫折，但最终会走向成熟，成为真理。

【适用话题】

“发展”、“实践出真知”、“真理与谬误”、“坚持”等。

【精彩素材2】

当你解答了100个问号之后 必能发现真理

有一句著名的格言：“真理诞生于100个问号之后。”

在60多年前，一位名叫密卡尔逊的生物学家，调查蚯蚓在地球上的分布情况，发现美国东海岸有一种正蚯蚓，欧洲西海岸同纬度地区也有正蚯蚓，但在美国西海岸却没有这种蚯蚓，他无法回答，这究竟是为什么？

密卡尔逊提出的这个问题，引起了德国地质学家魏格纳的注意。当时，魏格纳正在研究大陆和海洋的起源问题。他认为，那小小的蚯蚓，活动能量很有限，无法横跨大洋，它的这种分布情况揭示了这样一个秘密：欧洲大陆与美洲大陆本来是连在一起的，后来才裂开分为两个洲。他把蚯蚓的地理分布作为例证之一，写进了他的名著《大陆和海洋的起源》一书。

【素材点拨】

魏格纳从蚯蚓的分布，推论地球上大陆和海洋的形成，也正说明他的成功在于从问号中寻求真理。发现的真理，需要“打破砂锅问到底”的精神和毅力。

【适用话题】

“发问的精神”、“面对机遇”、“持之以恒”、“坚持”等。

【精彩素材3】

老师，是您错了

两位化学家正在进行一场激烈的学术争论。

“既然我们谁也说服不了谁，那就让实验事实说话吧。”

贝托雷对普鲁斯特说。

“应该如此”。普鲁斯特回答。

贝托雷回到他的实验室，看见他的助手盖吕萨克正疲倦地坐在椅子上。

“怎么样，我让你实验的结果出来了吗”贝托雷亲切地问。

“出来了。”盖吕萨克抖擞精神站了起来。

“拿给我看!”

“但是，老师，”盖吕萨克犹豫了一下，还是说道，“是您错了”。

“哦”贝托雷皱起了眉头，接过实验报告，看了起来，脸上显出深深地失望。

但是，对于大科学家来说，真理比自尊心更可贵，贝托雷看完盖吕萨克反复实验做出的报告后，脸上露出了微笑，他站起来，用手拍拍这位助手的肩膀，说道：“我为您感到自豪，像您这样有才能的人，没有理由让您当助手，哪怕是给最伟大的科学家当助手，您的眼睛能发现真理，能洞察人们所不知的奥秘。您应该独立地进行工作，从今天起，您可以进行您认为必要的任何实验。如果您愿意的话，请留在我的实验室里工作吧，如果有一天，我能自称是像您这样的研究家的导师的话，将十分高兴。”

【素材点拨】

在真理面前，作为一个大科学家，贝托雷能忘记自己的失败和自尊，敢于屈就于助手。他的精神值得钦佩，也给我们以启发。生活中，要坚持客观实际，就需要这样的胸怀。

【适用话题】

“自尊与自醒”、“面对错误”“胸怀”、“良师”等。

第四篇：我发现了真理作文

[我发现了真理作文] 枝头的鸟儿不停地叫着，刺眼的阳光零零散散的洒在地上，我发现了真理作文。很暖！天气如此之好，本该心情也很好，可是那舞动的红条杆却总一直撞击着我的心扉。很疼！坐在草地上，远眺对面的湖畔，心情久久不能平静。我不承认自己已经输了，但又不得不承认，在新的位置上，跌得很疼。愤怒！我走到湖边，抓起石头一股脑的扔到湖里。咕咚！湖边的石头并不好奇我为什么扔它，自顾自地沉入水中。我多么希望它能够浮起来呀。那这样，世界就颠倒了！可惜，它听不到我心中的呐喊。我不解恨，又继续扔，石头不理会我的愤怒，仿佛在嘲笑我。可恶！石头一个接一个地落入水中，可是荡开的涟漪一圈圈地扩散，似乎我的心情也舒缓了许多。罢了，我傻傻地坐在湖边，看着水中的石头，又看了看岸上的石头，似乎想到了什么。我伸手捞出湖中的石头，放在岸上。是有些不一样。水中的石头湿了，颜色变深了，放在手心，水中的石头很凉，岸上的石头很暖。放回水中，石头依旧沉入水中，久久，一动不动地停留在湖底。岸上的石头看着同伴，也一动不动。是的，石头的天性就是不动。我突然明白，我就是水中的石头吗？水中的石头，位置变了，但它还是不动天性，只是比岸上的石头变凉，变湿。人不也如此，不同的遇境，本色不变，变的是心态。只有石一般的坚定，立定于困难之中，正如水中的石头，才能让困难离你而去。而绝不是浮在水中，让困难带着你离去，甚至牵着你的鼻子走，那将会使你晕头转向，不知往何处。水中，石头依旧一动不动。湖面早已平静。岸上，湿的石头在阳光的烘烤下，恢复了原样，恢复了它的生活，继续它们原有的生活。我欣喜，我发现了石头蕴藏的真理！叽叽叽，啾啾啾...鸟儿沐浴在明媚的阳光下，快活的叫着&&我也迈着轻松的脚步回家&&（2）我发现谎言也美丽早晨，露珠最美，像一颗颗璀璨的明珠；夜晚，月亮最美，像一个无暇的玉盘。但你相信吗，谎言也美丽！还记得《泰坦尼克号》这部电影吗？男主角在千钧一发的时刻，为了让女主角顺利逃生，不得不骗她先坐上救生艇。看着心爱的人安全地远去，他微笑着慢慢在冰冷的大海里永远睡着了&&这虽然是个谎言，但却如音乐般的震撼人心，让人领略谎言在爱的世界里如此美丽！还记得《感动中国》人物中的田世国吗？为了挽回奄奄一息的老母亲的生命，他不惜为母亲捐出一个肾，小学生作文《我发现了真理作文》。田世国知道一向爱子心切的老母亲肯定不会同意，便动员全家人隐瞒母亲若是母亲问起肾的来源，就说是一位不知名的好心人捐赠的。多么让人感动的谎言啊，这不正是谁言寸草心，报得三春晖的真实写照吗！一直以来，谎言是欺骗，是丑陋的代表，但有人却说，善意的谎言使世界变得更加多彩！善意的谎言是挫折时的鼓励，是成功时的激励，它包含了人与人之间的沟通和人与人之间的情爱。我也有过深深的体会小时候的我体弱多病，可以说是在药缸里泡大的。妈妈觉得吃太多的药品会损害我的身体，便给我买了很多营养品。但奇怪的是，我吃的时候，妈妈不吃，总说：我早就吃过了。或者说：这东西我不喜欢。这样的妈妈让我很心疼，可是妈妈身体也是虚弱的。不久，终于让我想到了一个妙计。一天中午，妈妈煮了丰盛的午餐。吃鱼的时候，我皱起了眉头，妈妈，这鱼太咸了。妈妈惊讶地看着我，会吗？我明明没放太多的盐啊。真的真的，不信您尝尝。妈妈半信半疑地夹起一块鱼肉，尝了尝，不会啊。会啦会啦，您再试一块。&&妈妈终于明白，她的乖女儿是想让她多吃点鱼呀！妈妈笑着看着我，眼里充满了晶莹的泪珠，我看着妈妈，心里不吃了蜜还甜！这时候，我发现，谎言也美丽&&

第五篇：《真理的光辉》读后感作文

在《真理的光辉》这本书中，给我印象最深的是那篇《中国第一个机器人》，《真理的光辉》读后感作文。

以前，中国没有能力独自制造机器人，常常需要借助外国的技术。于是，便派出许多人出国留学，徐太达便是其中一个人。由于工作上受到别人的歧视，他暗暗下决心：回国去，让他们知道我们中国人是可以制造机器人的。他回国后，克服种种困难，努力学习，终于研制出中国第一个机器人。

人定胜天，依靠着惊人的毅力和刻苦钻研的精神，没有办不到的事情。这是我鼓励我自己的一句话，读后感《《真理的光辉》读后感作文》。徐太达那股钻研的劲儿常常激励着我，当我厌倦学习时，他告诉我要坚持；当我遇到问题要放弃时，他告诉我要继续钻研。正由于这样，我才捧回一个个奖状。别人说我不行，我偏要做到，于是我便做成了构造精美的航模，速度飞快的赛车。正如一本书上所说的：自信 努力=成功，然而很少有人做到这一点，但徐太达做到了，所以我们要向他学习，因为这对一生都有好处。

《真理的光辉》读后感作文350字

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