中学生作文：《八点引读》听后感

第一篇：中学生作文：《八点引读》听后感

中学生作文：《八点引读》听后感

中学生作文：《八点引读》听后感

1月16日，我通过手机微信收听了皇姑区珠江五校任娜老师的《林清玄散文集（少年版）》。

在这次引读中，我印象最深的是林肯总统的那个小故事，故事是说林肯总统上台演讲时对手用他是鞋匠的儿子来讥笑他，而林肯总统用了三个“永远”巧妙的回答了对方的讥笑。第一个永远说明林肯的宽容大度；第二个永远说明林肯为自己是鞋匠的儿子而自豪；第三个永远说明林肯对父亲的尊敬、爱戴、感激！表达了林肯作为一名平民总统，将始终站在百姓利益一边，为人民尽忠职守的决心。

1月17日，我通过手机微信收听了皇姑区昆山二校程文静老师的——《心灵鸡汤》之过自己想要的生活。

引读中的主人公是香港凤凰卫视女主播曾子墨，讲的是很多人都对她放弃华尔街的“金领”工作而进入难混的传媒圈不理解，因为在凤凰卫视工作，她的收入不到摩根斯坦利的四分之一。可每当遇到这样的提问，曾子墨总是会笑着回答：“可是，自由呢？兴趣呢？激情呢？这一切正是我想要的。”曾子墨用他的亲身经历告诉我们一个道理，人活着不能光为了钱，更主要的是要过一种自己想要的生活！

2月9日，我通过手机微信收听了清乐围棋学校陈娟老师向大家推荐的《做个快乐的读书人》。

他是著名作家刘墉的作品，全书通过刘墉写给女儿的二十五封信，引申出一段段人生的哲理。可以说，这本书是一位父亲的爱女深情、一位家长的教育智慧与一位大师的真知灼见的完美融合。正如作者所说：“我写这本书，表面看，它只是给我女儿的一封封信，实际谈的是美、是爱、是公义、是关怀、是开阔„„”作者写这本书不单单是给他的女儿，也是给每位师长、每个孩子的，其目的就是善待孩子，给孩子一份快乐。让他们快快乐乐地读书、快快乐乐地长大！

第二篇：《八点引读》听后感

听《八点引读》有感

珠五三年十九杨麒巧

假期的“八点引读”活动，我非常喜欢。每天八点有一个声音温暖了我的心灵，充实了我的头脑。

听后有感一：《偷影子的人》 《偷影子的人》讲述了一个总是受班上同学欺负的瘦弱的小男孩的故事，他拥有一种特殊而强大的能力，即能偷别人的影子。每当男孩的影子和别人的影子重叠时，男孩就可以看见别人的心事，听见人们心中隐藏的，不愿说出口的秘密。

作者马克李维给我们上了三堂人生体悟课。

第一课叫做给予。男孩鼓励面包店长子吕克去勇敢追寻自己的梦想,最终他们的友情更近一层,这是“长大成人”的第一堂课。我懂得了要珍视友情。

第二课叫做感恩。男孩遇到了一个向儿子隐瞒了病情的母亲离开人世,当后知后觉的儿子重归故里,才读懂了母爱,这是“长大成人”的第二课。我懂得了要孝顺父母。

第三课叫做争取。男孩遇到了失语女孩克蕾儿，他恍然了解,唯有争取,才有前行,这是“长大成人”的第三堂课。我懂得了要争取才能得到。

听后有感二：《鲁滨逊漂流记》 《鲁滨逊漂流记》是一部充满了坚强意志和奋斗精神的不朽名作，小说的作者是丹尼尔·笛福，他是一位英国小说家和新闻记者。

小说中鲁滨逊敢于冒险，敢于追求自由自在，无拘无束的生活。即使流落荒岛，也决不气馁。在荒无人烟，缺乏最基本的生活条件的小岛上，他孤身一人，克服了许许多多常人无法想象的困难。以惊人的毅力顽强地活了下来。“害怕危险的心理 比危险本身还要可怕一万倍。”这句名言也使我获得勇气。

听后有感三：《窗边的小豆豆》 《窗边的小豆豆》讲述了小豆豆在巴学园的童年生活中一个个关于成长、关于教育、关于爱的故事。巴学园里有最童真的欢笑，最真诚的友谊，最轻松的学习，最了无痕迹的尊重，最自由自在的生活„„

巴学园有非常特别的上课方式。在第一节课开始的时候，老师就把当天课程表上全部课程的问题写在黑板上，告诉孩子们，他们可以选自己喜欢的那道题开始做。小学生们就从自己喜欢的那门课开始学习，先上语文课也行，先上算术课也行，都是可以的。所以，喜欢作文的小学生在写作文，后面的位子上，喜欢物理的学生点起了酒精灯，把烧瓶烧得‘咕嘟咕嘟’冒泡，或者做着什么爆发实验。”我也有点想去巴学园上学了，还想和小豆豆做朋友。

第三篇：名师引读读后感

名师引读《谁动了我的奶酪》读后感

《谁动了我的奶酪》并不仅仅只是一则寓言故事，他更是某些人生活真实的写照。书中主要讲述4个“人物”---两只小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和两个小矮人“哼哼”“唧唧”。他们生活在一个迷宫里，奶酪是他们要追寻的东西。有一天，他们同时发现了一个储量丰富的奶酪仓库，便在其周围构筑起自己的幸福家。很久之后的某天，奶酪突然不见了!这个突如其来的变化使他们的心态暴露无疑:“嗅嗅”“匆匆”随变化而动，开始出去再寻找，并很快就找到了更新鲜更丰富的奶酪;两个小矮人哼哼和唧唧面对变化却犹豫不决，烦恼丛生，始终无法接受奶酪已经消失的残酷现实。经过激烈的思想斗争，唧唧终于冲破了思想的束缚，穿上久置不用的跑鞋，重新进入漆黑的迷宫，并最终找到了更多更好的奶酪，而哼哼却仍在对苍天的追问中郁郁寡欢„„

名师引读《毛泽东传》读后感

要想了解近代中国的历史的脉络，绕不开的一个人就是人民军队和人民共和国的创始人毛主席。读《毛泽东传》，让人不得不钦佩毛主席的孜孜不倦的工作精神，朴实的生活作风，简明厄要的文风，指挥若定的作战风格，充满辩证法的工作思路，处处体现为人民服务的精神，不自傲，没有架子，时时刻刻对革命的各项工作保持清醒的头脑。

毫无疑问，毛主席是古今中外最伟大的人物之一。他的各个方面，都值得我们这些人学习。共和国前进道路中的曲折和倒退，从毛主席的身上和毛主席的文献中往往可以找到有价值的参考资料。

名师引读《你在为谁读书》读后感

最近我读了一本书叫《你在为谁读书》，书中的主人公是一个脑子聪明而不愿用功的少年。他和我一样认为学习很苦、很累、很无味，考试成绩跟学习时的认真程度呈正比——时好时坏。但这个少年却被十封神秘来信“修理”得心服口服，自称倪浦清的写信人对他的一举一动明察秋毫，还为他量身定做了“趣味测试&魔鬼训练题”。杨略按照信中“招式”修炼，不仅在学习成绩上有了提高，更在思想品德上有了大大地进步。

这本书使我明白了：“懒惰像生锈一样，比操劳更能消耗身体。”事情是因为我们不敢做才变得困难，学习的主动性不是天生的，而是后天培养出来的。我明白了：“少年强则国强”的道理，更学到了许多好的学习方法。如果你想对学习充满信心和动力，也来读读这本《你在为谁读书》吧！

翻开这本书，挑战你的悟性！

合上这本书，确认你的坐标！

第四篇：初中名著引读

名著引读

一、《西游记》：一个奇幻的神话世界（吴承恩，明代小说家）

主要内容：

本书主要描述了逊悟空大闹天宫，唐僧出世和师徒四人西天取经等故事，赞扬了以逊悟空为主的师徒四人不畏艰险、百折不挠的可贵精神。由逊悟空大闹天宫、唐僧出世、逊悟空、猪八戒、沙僧一起保护唐僧取经等三大部分组成。一路上历尽千辛万苦，战胜形形色色的妖魔鬼怪，经过九九八十一难，功成圆满，终成正果。

人物及性格特征：

孙悟空：嫉恶如仇，不怕困难，坚忍不拔，英勇无畏。

猪八戒：一方面他好吃懒做，见识短浅，一遇困难就嚷着要散伙，爱占小便宜，耍小聪明，贪恋女色，常因此出丑，成为惹人发笑的喜剧形象。另一方面，他也还不失忠勇和善良。在与妖魔斗争中，他总是挥舞钉耙，勇猛战斗，是逊悟空的得力助手。而且他能知错就改，还算淳朴憨厚，自有可爱之处。

沙和尚：保护唐僧西天取经路上，任劳任怨，忠心不二。主要事件：

1、逊悟空大闹天宫；

2、三打白骨精；

3、车迟国斗法；

4、女儿国遇难；

5、真假美猴王；

6、智取红孩儿；

7、三调芭蕉扇等

二、《哈利·波特与魔法石》

现在让我们一起欣赏几乎是在一夜之间就征服世界各地少年的小说《哈利·波特与魔法石》。戴着黑边眼镜，额头长着闪电疤痕，身披魔法斗篷的小巫师，他就是英国女作家J．K．罗琳笔下的神奇少年哈利·波特。

一岁的哈利失去父母之后，被寄养在姨父姨妈家。哈利在姨父家饱受欺凌，度过十年极其痛苦的日子。姨父和姨妈好似凶神恶煞，他们那混世魔王儿子达力——一个肥胖、娇惯、欺负人的大块头，更是经常对哈利拳脚相加。哈利的“房间”是位于楼梯口的一个又暗又小的碗橱。十年来，从来没有人为他过过生日。

但是在他十一岁生日那天，一切都发生了变化，信使猫头鹰带来了一封神秘的信：邀请哈利去一个他——以及所有读到哈利故事的人——会觉得永远难忘的、不可思议的地方——霍格沃茨魔法学校。

在魔法学校，哈利不仅找着了朋友，学会了空中飞行，骑着一把型号为光轮的飞天扫帚打魁地奇球，还得到了一件隐形衣。他发现那里的一切——从上课到吃饭到睡觉都充满了魔力，但是一块魔石出现了，它与哈利的命运息息相关„„ 哈利·波特们既具有英雄的“神性”，又具有普通人的“人性”。哈利·波特们种种神秘而有趣的经历，让少年读者渴望不平凡的生活，渴望圆英雄豪杰梦。友谊的力量，正义与邪恶的较量，与命运抗争的勇气，在书中都表现得震撼人心。让我们展开想象的翅膀，在阅读中体验飞翔与历险的感觉吧，那感觉真是又刺激、又美妙!

三、《童年》

每个人都曾有过童年。童年像万花筒般斑斓多彩。

俄国大文豪列夫·托尔斯泰和阿克萨柯夫都写过《童年》，他们的童年都是在家庭的温暖中

度过的。而他们的同胞高尔基（俄语的意思是苦命人）就没有那么幸运，他的自传体小说《童年》

展示了他那苦难而难忘的童年生活。

父亲死后，高尔基被母亲送到外祖父家。外祖父当过伏尔加河上的纤夫，开过染坊，发过财又破了产。高尔基后来这样说他：“笃信宗教，专横到残忍的地步，吝啬到病态的程度。”这家人胡作非为，恃强凌弱，酗酒斗殴，总把年幼的高尔基当成出气筒。高尔基不肯逆来顺受，尽力进行反抗。只有善良的外祖母，像冷酷生活这片黑暗底色上的一线光明，给高尔基以无限的关爱和呵护。她教他唱歌，吟唱农民的痛苦和忧伤；给他讲苦行僧米罗的故事„„她无私的爱，极大地丰富了高尔基的精神世界。

母亲死后，八岁的高尔基被外祖父送进鞋店当小伙计，以后又被送进绘图师家做学徒。他不堪忍受折磨，独自跑到伏尔加河，到轮船上给厨师打下手。在那里，一箱子大多是皮革封面的书，向他开启了一个崭新的世界。这些小说展示了另一种生活——充满了希望和感情的生活。

《童年》写的是高尔基亲身经历的一段童年往事，但高尔基不仅仅是在写个人的遭遇，而是通过写他的家庭和他所遇到的许多人的遭遇，来反映俄罗斯人民的苦难历史。正如鲁迅先生对高尔基所做的评价：“他的一生，就是大众的一体，喜怒哀乐，无不相同。”(《且介亭杂文末编·关于章太炎先生二三事》)

读高尔基的《童年》，你会倍感自己童年的幸福。

四、《繁星》《春水》

冰心（谢婉莹）)是“五四’’时期走上文坛的。她的小说、散文、诗歌以“满蕴着温柔”的笔墨，清新隽丽的文字，表现了“爱的哲学”。她爱母亲、爱孩子、爱光明、爱自然。爱与美，构成了冰心心作品的鲜明特色和艺术魅力。

《繁星》和《春水》两部诗集是冰心出于生之恋的母爱与童心，用智慧和情感的珍珠传达出的人生的经验，这些诗作从特殊的侧面传播了“五四”思想开放的自由空气。

《繁星》和《春水》是诗人平时随便记下的“随时随地的感想和回忆”。是的，诗人最擅长的正是对于片断的情思以及对那晶莹美丽的回忆的抒写。用短小轻便的文字形式，抒写突发的感触和瞬间的喟叹，是冰心小诗的艺术特色。“好似一颗小石头抛在水里／一声清响，跳起水珠来接着漾出无数重重叠叠的圈儿”(《影响》)。小诗写得清新隽美，轻盈动人。这种新的文学样式，表达出了作者热爱自然、享受大自然给人带来的美感与愉悦之情，境界清峻而幽邃。在冰心等人的影响下，“五四”以来的新诗，进入了一个小诗流行的时代。

母爱、童真和对自然的赞美，是《繁星》和《春水》的主题歌。雨天，诗人看到池塘里的一张荷叶遮护着一枝红莲，触景生情地写道：“母亲啊，你是荷叶／我是红莲一心中的雨点来了/除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?”母爱是博大的。这首小诗对母爱的歌咏，因形象而难忘，因真挚而感人。

儿童是纯真的，是人类的未来与希望；冰心在小诗中热烈赞美了纯真的童心和新生、初萌的事物。“婴儿，是伟大的诗人／在不完全的言语中／吐出最完全的诗句。”又如“弱小的草啊／骄傲些吧／只有你普遍地装点了世界”。儿童是纯真的，因而世界才有希望；小草虽然弱小，整个世界的美丽却要由它来装点。

对自然的礼赞，也是《繁星》和《春水》的一个重要内容。从赞美大自然的小诗里，我们会发现诗人对生活、对生命的热爱，还会发现诗人独特的审美情趣。“小松树!容我伴你去，山上白云深了!”“秋深了!树叶儿穿上红衣了!”没有刻意的夸饰和渲染，只淡淡几笔，就成就了一幅幅清新典雅写意的水墨画。

《繁星》和《春水》带有诗人对人生探索的印痕。冰心的小诗在诗的寥廓星空里，永远闪烁着明亮的光彩。

五、《安徒生童话》 安徒生是丹麦19世纪伟大的现实主义作家和诗人，他在创作中的最大成就是为全世界儿童写了许多富于诗趣而又美丽的童话。

安徒生的童年是在穷困和饥饿中度过的，所以他在成了作家之后，决心为孩子们做点什么，于是他选择了童话。直到去世前两年，他从未间断过给孩子们带来欢乐的童话创作。

在黑暗寒冷的圣诞节前夕，一个卖火柴的小女孩，赤着冻得发红发青的小脚沿街叫卖，雪花落在她金色的长发上。她点燃一根根火柴取暖，看着别人家美丽的圣诞树，她盼到了已经去世的老祖母来把她搂到怀里，在光明与快乐中，飞到没有寒冷、没有饥饿、也没有忧愁的地方„·一就在第二天清晨，人们发现卖火柴的小女孩已经死了。读了《卖火柴的小女孩》，我们深深地感到安徒生对孤苦无助的孩子们寄予了无限的关爱和同情，同时我们也仿佛看到了安徒生童年的影子。

安徒生的童话，并不像有些作家那样只是复述民间的故事和传说，而是写现实生活中那些与命运抗争的、善良的、平凡的、受屈的、穷苦的老百姓。他拓展了童话创作的领域，可以说是现代童话创作的奠基人。

《丑小鸭》深蕴着作家的温情，以富有美妙诗趣的笔触，讲述了一个经历太多困苦和灾难的丑小鸭，在好心人的爱护帮助下，终于变成了美丽的天鹅的故事。

《野天鹅》中的艾丽莎，为了救助她的哥哥们所表现出的决心、毅力和勇气，深深打动着我们的心。《海的女儿》中美丽的“小人鱼”，对爱情的执著追求及其作出的牺牲，令读者赞叹惋惜。一篇《皇帝的新装》，让我们看到了作家对统治阶级的愚蠢和丑恶的无情嘲弄。

安徒生是位童话作家，又是一位想象丰富的诗人。他的童话在形式上虽然是散文，但实际上却是“诗”。他每写完一篇童话，就在日记中说“做完一首诗”。他是把童话当作诗来写的，他的童话自有一番诗情画意

六、巨人三传

20世纪初，有感于欧洲资产阶级日趋颓靡，法国青年作家罗曼．罗兰一度希望借助“英雄”人物来感召人们变革现实，先后创作了多部名人传记，其中《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》和《托尔斯泰传》被称为世界“三大英雄传”，又称为“巨人三传”。

罗曼．罗兰一直对音乐很感兴趣，他不仅专修过音乐，还在罗马索波尼学院当过音乐史教授。他一生中每天都和音乐相伴，每天都和乐圣贝多芬接触，贝多芬成为他第一位精神上的老师。在《贝多芬传》中，罗曼·罗兰突出表现了“扼住命运的咽喉”，以反抗苦难作为其生存方式的贝多芬精神。这部传记表现的思想极为深刻，即生命不是一帆风顺的，挫折与忧患，是需要我们直面的人生课题。

米开朗琪罗是欧洲文艺复兴时期伟大的雕塑家和画家。他为了寻求真理和正义，为创造能表现真、善、美的作品，贡献了毕生的精力。《米开朗琪罗传》不仅让我们深刻地领略了米开朗琪罗用一生血汗凝聚而成的不朽的杰作，而且还把这位英雄在充满忧患困顿的人生征途上坚韧不拔的奋进精神，揭示给了我们。

《托尔斯泰传》写的是俄国伟大的批判现实主义作家列夫·托尔斯泰。他的长篇小说《战争与和平》、《安娜·卡列尼娜》和《复活》“反映了一直到最深刻的底层都在汹涌激荡的伟大的人民的海洋，既反映了它的弱点，也反映了它的一切有力的方面”。列宁称赞托尔斯泰说：“他的作品在世界文学中占了一个第一流的位子。”

罗曼。罗兰对法国资本主义社会深恶痛绝。二十二岁时他在彷徨和动摇的痛苦中，给列夫·托尔斯泰写了一封长信，诉说内心的苦闷。不久，他收到了一封长达几十页的回信。托尔斯泰鼓动他为人类的理想而奋斗，还给他讲述了民众的艺术观念。多年以后，他在写《托尔斯泰传》时，对托翁的崇敬之意仍溢于言表。

在传记里，他极力颂扬托翁渴望自由、主持正义的精神，赞美他以造福人类为己任以及为坚

持真理和信仰而受苦受难的钢铁般的意志。在这部书中，他夸大了个性的力量，把托翁的博爱主义看做挽救世道人心和救治社会的良方，其思想局限是显而易见的。

“巨人三传”所称颂的英雄，并非以思想或武力而称雄者，而是能够倾心为公众服务的“人类的忠仆”。他着重描述的是伟大的天才如何在人生的艰难困苦中，为创造出表现真、善、美的不朽杰作，而献出毕生精力的精神，正如他在《贝多芬传》中所说：“以思想和力量来胜过别人的人，我并不称他们为英雄，只有以心灵使自己更伟大的人们，我才称之为英雄。”

七、《水

浒

传》

鲁智深倒拔垂杨柳、林冲风雪山神庙、武松打虎景阳冈、晁盖智取生辰纲„„我们是听着《水浒传》一百零八位英雄好汉的故事长大的。

元末明初，伴着《三国演义》的问世，又一部伟大的长篇小说《水浒传》也诞生了。这两部小说与后来的《西游记》《红楼梦》一起被称为中国四大古典名著，对后世的影响巨大而深远。

《水浒传》（施耐庵）全书描写北宋末年以宋江为首的一百零八人在山东梁山泊聚义的故事。

人物——典型情节——性格特征：

鲁智深（花和尚）：拳打镇关西、倒拔垂杨柳、大闹野猪林。嫉恶如仇、俠肝义胆、粗中有细、勇而有谋、豁达明理

武松（行者）：血刃潘金莲、斗杀西门庆、醉打蒋门神、大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼、除恶蜈蚣岭。崇尚忠义、勇而有谋、有仇必复、有恩必报，（不足：滥杀无辜）是下层英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物。

吴用（智多星）：智取生辰纲。足智多谋、神机妙算。

林冲（豹子头）：误闯白虎堂、风雪山神庙、火烧草料场、雪夜上梁山。武艺高强、勇而有谋，但为人安分守己、循规蹈矩、被逼上梁山。

李逵（黑旋风）：真假李逵、中州劫法场。嫉恶如仇、俠肝义胆、脾气火爆、头脑简单、直爽率真。

宋江（及时雨）：私放晁盖、怒杀阎婆惜、三打祝家庄。为人仗义、善于用人，但总想招安。杨志（青面兽）：杨志卖刀、智取生辰纲。精明能干、粗暴蛮横。

八、《鲁滨逊漂流记》

即便是给我们的想象插上翅膀，恐怕也难以想象一个人在荒无人烟的孤岛上生活了二十八年，最后竞能生还。但17世纪英国作家丹尼尔·笛福在他的小说《鲁滨逊漂流记》里，就真真切切地为我们讲了这样一个不可思议的故事。

鲁滨逊不顾父母的反对，上船当上了海员。一次海上遇难，被海盗当成奴隶卖掉。后来侥幸逃脱，到了巴西。11657年9月1日，他再次成为水手。船航行在基尼亚时，被波涛汹涌的海浪掀起，触礁沉没。除了幸运的鲁滨逊，其余船员全部罹难。

他爬上孤岛。岛上渺元人烟，一片荒凉。他虽把荒岛取名绝望岛，但并没有真正绝望。他把沉船残留下的日用品及一些用具搬到荒岛，在泉水旁的高地上搭建了简陋的木屋，并树起一个能让海上船只见到的标志杆。他靠一支猎枪，过着原始人一样的生活。一只鹦鹉，一只猫，一条狗，伴着他日出日落。每当一天逝去，他便在标志杆上刻上记号，这些记号记录了他在孤岛上的艰苦岁月。

鲁滨逊在荒岛上苦度了二十六年的那年年底，有一天，救出了一个差点被食人族杀食的土著黑人。因为那天是星期五，就给那黑人取名“星期五”，并让他留了下来。不久，鲁滨逊又救了一位牧师和一个土著人，巧得很，那个土著人竟是“星期五’’的父亲。

终于，在荒岛上生活了二十八年的鲁滨逊盼到了英国船只„„

笛福以当时一些航海家在荒岛上漂流的故事及享利·皮多曼冒险记等为题材，加上他丰富的想象力，以日记体创作了生动逼真的《鲁滨逊漂流记》。小说告诉人们，在遇到困难时，必须用顽强的意志和充沛的生命力去战胜它，而首先要战胜的是自己的怯懦和悲观。

九、《格列佛游记》斯威夫特(1667—1745)，英国著名讽刺小说家和政论家。

约拿丹-斯威夫特的《格列佛游记》用类似纪实的手法，生动地记述了格列佛在海上诸岛经历的形形色色的事件，给人以确有其事的真实的感觉；而且还通过这种幻想旅行的方式来影射和讽刺现实。

《格列佛游记》的主人公叫雷米尔鲁·格列佛。他从十四岁起在英国与荷兰读中学和大学。后来，他向往航海，便以外科医生的身份到船上谋生，经过数次航海之后，定居伦敦，娶妻生子。

1699年5月4日，格列佛再次乘“羚羊号”出海航行。“羚羊号”在顺达列岛遭遇风暴，他们漂流到了里里帕岛上。这里蓝天白云，绿树婆娑，风景如画。但令人吃惊的是，这里的居民的个 头儿只有我们的巴掌那么大。原来这里是个名副其实的小人国。

“巨人”格列佛告别了善良好客的小人国，扯起风帆，继续航行。几天后，船又在布罗丁鲁那克岛搁浅。登上小岛，格列佛吓得，心惊肉跳，这里的人足有六丈高，他得仰着头跟他们说话。在这个巨人岛，格列佛成了可笑的侏儒。

接下来的航行更是神秘莫测。飞岛是个与世隔绝的世界，这里的一切与外部世界格格不入；日本岛的奇特风俗民情让人耳目一新；那古那古是个古里古怪的地方，只要这里的人发出一种奇怪的哀鸣，你即便是被死神纠缠，也能起死回生。航船最后到了一个叫费那鲁的地方，这里的居民竟然长得像马，他们极具智慧，不仅懂礼貌而且很有自制力，只是对外界的人类十分排斥„„

周游了世界诸岛，经历了风风雨雨的“羚羊号”，终于返回英国，停泊在故乡的海岸。格列佛非但没有游子重归故里的激动，甚至觉得自己的家人十分怪异，更有甚者，他对人类的长相、气味竟产生了厌恶感。

斯威夫特写怪异的世界，写怪异的人类，写自己怪异的感觉，表现出斯威夫特心灵里浸漫着源自现实社会政治的深刻苦闷。值得肯定的是，讽刺小说《格列佛游记》把艺术虚构和现实讽刺巧妙地结合起来，而且自如地运用了反语、对比、夸张、影射等各种讽刺手法，对英国资本主义制度进行了深刻的揭露和辛辣的讽刺。

十、《朝花夕拾》

《朝花夕拾》是鲁迅先生“从记忆中抄出来的”的散文集。共十篇。

《朝花夕拾》里，鲁迅用夹叙夹议的方法，以青少年时代的生活经历为线索，真实生动地叙写了自己从农村到城镇，从家庭到社会，从国内到国外的一组生适经历，抒发了对往昔亲友和师长的怀念之情，同时也对旧势力、旧文化进行工嘲讽和抨击。

《狗·猫·鼠》表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨，《二十四孝图》揭示了封建孝道的虚伪和残酷，《无常》记述了儿时在乡间迎神会和戏台上所见到的“无常”形象，并借此对“正人君子”予以了辛辣的嘲讽。《阿长与(山海经)》回忆了儿时与保姆相处的情景，文中充满了对这位劳动妇女真诚的怀念之情；《五猖会》记叙儿时盼望观看迎神赛会时的急切、兴奋的心情；《从百草园到三味书屋》描述了儿时在家中百草园玩耍的无限乐趣和在三味书屋读书的乏味生活；《父亲的病》回忆了儿时父亲求医治病的种种荒诞情景。以上四篇，作者以亲切动人的笔墨，记录了社会生活的一面，构成了一幅幅色彩鲜明、浓淡相问的风俗画卷，展示了当时的人情世态和社会风貌。

《琐记》《藤野先生》《范爱农》三篇，记述了鲁迅远离故乡到南京、日本求学和回国后的一段生活，不仅留下了鲁迅追求真理的足迹，还反映了海外生活和革命运动的片断，是研究鲁迅及

其作品的重要材料。

《朝花夕拾》撷取作者难以忘怀的往事生活片断，选择生动的情节和富有个性的细节来描画人物，使笔下的人物性格鲜明，呼之欲出，给人留下了深刻的印象。范爱农生性狷介而总是落落寡合。恩师被杀，他却违逆众人，反对发电报的细节，把他的悲愤和耿介刻画得入木三分。三味书屋里的先生，大声朗读时总是“将头仰起，摇着，向后面拗过去，拗过去”，其痴迷入神的情态，跃然纸上。描写大学生们目空一切，说他们即使“空着手，也一定将肘弯撑开，像一只螃蟹”一样走路，‘仅用些许笔墨，便写得活灵活现。

《朝花夕拾》把叙述、描写、抒情、议论有机地糅为一体。作家饱含着强烈的爱憎，把对往事的回忆和对时弊的批判结合起来，在看似平淡的叙述和貌若简洁的描写中暗含着深刻的褒贬，作品充满诗情画意，比喻生动，讽刺犀利，语言亦序亦谐。文中还时常插入相关的童话、传说和典故，既增添了阅读趣味，又开阔了读者的视野。

《朝花夕拾》是鲁迅留给我们的优美的散文珍品。

十一、《骆驼祥子》

长篇小说《骆驼祥子》，写于1936年，是人民艺术家老舍先生的代表作。

那年，老舍辞去山东大学的教职，专心从事写作。创作这部长篇小说的诱因实属偶然。一次友人来聊天：随便谈起北平两个车夫的境遇：一个自己买了车又卖掉；三起三落，最终依然受穷。另一个被军队抓走，后伺机逃出，顺手牵回三匹骆驼。在北平贫民窟长大，熟悉车夫不幸生活的老舍，敏感地意识到“这颇可以写一篇小说”。于是，几经苦心酝酿准备，一部以人力车夫为中心．交织着北京穷苦社会世俗风情的小说《骆驼祥子》诞生了。

《 骆驼祥子》为我们真实地描绘了北平城里一个人力车夫的悲惨命运。祥子从破败凋敝的农村，带着质朴和固执来到军阀混战的北平，以拉洋车为生的他，立志做一个能拉上属于自己的洋车的上等车夫。在被乱兵抓走．失去新买的洋车之后，祥子并不灰心．倔强地从头再来。但他拼命攒下的钱，又被侦探洗劫一空。买车的梦想再次化为泡影。后来，以与虎妞成就畸型婚姻为代价，他又拉上了自己的车，谁知好景不长，祥子的梦想“像个鬼影，永远抓不牢，而空受那些辛苦和委曲”。连遭打击，加之失去心爱的小福子，他心中最后一朵希望的火花也熄灭了。他由上进好强沦为自甘堕落，变成一具失去灵魂的行尸走肉。这悲剧有力地揭露了旧社会把人异化成鬼的罪行。

《骆驼祥子》的成功，在于作家精心刻画了祥子、虎妞等血肉丰满、性格鲜明的人物形象。祥子正直善良，有骆驼一般的坚韧精神：他只想通过勤奋劳动过上自尊的生活，他不愿放高利贷害人利己，不贪图刘四那六十辆洋车，不想发不义之财。在他的质朴忍让中还蕴藏着反抗精神，在杨宅发怒辞职，对车主刘四的不敬和报复都表现了这种性格。祥子的堕落，是不合理社会对人心灵腐蚀的结果，“一点也不是他自己的过错”。老舍是怀着对被侮辱与被损害者的深切同情，完成对这一人物的成功塑造的。虎妞是作家塑造的另一个鲜活复杂的人物。她霸道泼辣，心理变态，却有着自己的苦闷和追求幸福的愿望。她用欺诈手段控制了祥子，又不惜与有钱的生父刘四决裂，敢作敢为。她的可鄙而又可怜的命运，也给人留下深刻的印象。

《骆驼祥子》用一种朴素的叙述笔调，生动的北京口语，简洁形象地写出了浓郁的古都风情、市井气息。特别是对社会下层劳动者的生活场景、大杂院生活细节的体察人微的描写，增强了小说的地方色彩和生活气息，使小说魅力无穷。

当然，小说也有些不足。如与写老北平色彩鲜明的生活风光相比，关于时代背景、关于社会重大变化的描写相对薄弱；结尾过于沉重，弥漫着绝望的气息，让人看不到希望。但小说表现出的清醒的现实主义精神，使《骆驼祥子》成为中国小说之林中一棵挺拔的大树。

十二、《穆斯林的葬礼》

长篇小说《穆斯林的葬礼》在1987年冬至1988年春发表于《长篇小说季刊》总第17、18期，1988年由北京十月文艺出版社出版，1991年获中国作家协会第三届茅盾文学奖。本书作者是霍达，女，回族，1945年生。

故事发生在北京的一座四合院。在磨砖对缝的灰色砖墙簇拥着悬山式的门楼里，演绎着一个穆斯林家族六十年间的兴衰，三代人命运的沉浮，两个发生在不同时代却纠缠交错的爱情悲剧。

被称作“博雅斋”的院落的主人粱亦肖是位爱玉、识玉、琢玉的高手，在“珠玉锦绣”客商云集的前门外，开一家玉石作坊“奇珍斋”。一个偶然的机会，他收孤儿韩子奇为徒。梁亦清猝死，韩子奇入赘梁家，娶长女梁君璧为妻。韩子奇天资聪颖，勤学苦练，成为北京的“玉王”。抗战爆发，为保稀世珍宝不被日寇掠走，韩子奇与小姨子梁冰玉携宝物远赴英国发展。在二战的硝烟中，韩子奇与梁冰玉产生爱情。日寇投降后，二人携女儿新月重返北京“博雅斋”。梁家姐妹发生激烈冲突，梁冰玉无奈留下新月，愤懑孤独地再返英伦。新月在北大读书时与老师楚雁潮相爱，因楚为汉族，遭到梁君璧的坚决反对。患心脏病的新月在痛苦绝望中死去，在隆重的穆斯林葬礼中，长眠于皑皑晴雪中的西山。“文革”浩劫，“博雅斋”的珍宝毁于二旦。，视玉为生命的韩子奇不堪打击，一病不起，临终前，这个叫易卜拉欣的耶梯目(（孤儿）竞石破天惊地对梁君璧说：“我是汉人，不是穆斯林„„。”

改革开放后，梁冰玉在女儿新月生日那天，重扣“博雅斋”的大门，可“博雅斋”已变成“重点保护四合院”，物是人非，一道门，隔着两个世界，新月的生日已成“名祭”了。到西山，新月的墓已荡然无存，留下的是满目蓊郁葱茏„„

小说在相当广阔的时代和社会背景下，以独特的视角，真挚热烈的情感，冷峻的文笔，透过梁家的悲欢离合，回顾了中国穆斯林漫长而艰难的足迹，探索了其历史、文化的发展轨迹和特点。穆靳林文化与华夏文化的撞击和融合，回、汉两个民族在复杂曲折的历史进程中的矛盾、痛苦而又难以割裂的丰富情感，在小说里都得到了生动充分的展示。

小说成功地塑造了梁亦清、韩子奇。梁君璧、梁冰玉、梁新月、楚雁潮等栩栩如生、血肉_圭满的人物形象，透过他们不同的生活道路，热情地讴歌了回族人民勤劳、善直、宽厚、仁爱的优秀品格，颂扬了他们对伊斯兰教精神追求和敢于向命运挑战、奋发进取的斗志。同时，小说还深刻地鞭挞了种种反人道的陈规陋习和价值观念。

强烈的民族历史意识。独特的哲学伦理观念和富于个件的文化心理，使小说具有很强的思想内涵和艺术品味，因而荣获茅盾文学奖。，小说结构恢弘，开阖有致，故事完整，情节紧凑，笔触细腻，流畅灵秀，令人读来荡气回肠，留下深沉的思索。

十三、《简·爱》：人生追求的二重奏

《简·爱》是一部自传成分很浓的小说，虽然书中的故事是虚构的，但是女主人公以及其他许多人物的生活、环境，甚至许多生活细节，都是取自作者及其周围人的真实经验。作者夏洛蒂·勃朗特１８１６年生于英国北部的一个牧师家庭。母亲早逝，八岁的夏洛蒂被送进一所寄宿学校。在那里生活条件极其恶劣，她的两个姐姐因染上肺病而先后死去。于是夏洛蒂和妹妹艾米利回到家乡，在荒凉的约克郡山区度过了童年。１５岁时她进了伍勒小姐办的学校读书，几年后又在这个学校当教师。后来她曾作家庭教师，但因不能忍受贵妇人、阔小姐对家庭教师的歧视和刻薄，放弃了家庭教师的谋生之路。她曾打算自办学校，为此她在姨母的资助下与艾米利一起去意大利进修法语和德语。然而由于没有人来就读，学校没能办成。但是她在意大利学习的经历激发了她表现自我的强烈愿望，促使她投身于文学创作的道路

《简·爱》写于１８４６年，是夏洛蒂的第二部小说。她借一个出身寒微的年轻女子奋斗的经历，抒发了自己胸中的积愫，深深打动了当时的读者。小说于１８４７年秋以柯勒·贝尔的笔名发表，随即在次年又相继两次再版。这位名不见经传的作者，夏洛蒂·勃朗特，由此进入英国著名小说家的行列。

十四、《红楼梦》曹雪芹，清代小说家。

主要内容：小说以贾宝玉、林黛玉和薛宝钗的爱情悲剧为主线，通过对“贾、史、王、薛”四大家族荣衰的描写，展示了广阔的社会生活视野，森罗万象，囊括了多姿多彩的世俗人情。

主要事件：

1、王凤姐弄权铁槛寺；

2、林黛玉焚稿断痴情；

3、葫芦僧乱判葫芦案；

4、刘姥姥初进大观园„„

主要人物及性格特征：

林黛玉：生性孤傲，天真率直，蔑视功名权贵，与宝玉同为封建的叛逆者 王熙凤：精明强干，贾府的实际大管家，极尽权术机变，残忍阴毒之能事；

贾宝玉：封建叛逆者。他厌恶封建社会的仕宦道路，反对“男尊女卑”的封建道德观念； 薛宝钗：容貌美丽，肌骨莹润，举止娴雅。她热衷于“仕途经济”，劝宝玉去做官。她恪守封建妇德，而且城府颇深，能笼络人心，得到贾府上下的夸赞。

十五、《三国演义》罗贯中，元末明初小说家、戏曲家。

主要内容：小说通过集中描绘三国时代各封建统治集团之间的政治、军事、外交斗争，揭示了东汉末年社会现实的动荡和黑暗，谴责了封建统治者的暴虐，反映了人民的苦难，表达了人民呼唤明君、呼唤安定的强烈愿望。

人物及性格特征：

曹操：自幼放荡不羁，但很有才华，又足智多谋，善于随机应变。许劭评论曹操为：“治世之能臣，乱世之奸雄”。

诸葛亮：智者和智慧的象征，清忠耿直，用人唯贤，谦虚、谨慎、认真又尽职、鞠躬尽瘁。刘备：一代枭雄，宽厚仁爱，求贤若渴。关公：忠义，智勇双全。相关事件：

1、桃园三结义。

2、火烧赤壁。

3、草船借箭。

4、孔明借东风。

5、关公过五关斩六将。

6、诸葛亮智用空城计„„

第五篇：名师引读活动有感

参加1.22名师引读活动有感

我于一月二十二日参加了沈阳新华购书中心由马勤超老师主讲的的“名师引读”活动。这次活动使我受益匪浅。

为了激发我们的兴趣，老师首先播放了动画作品《木偶奇遇记》。这部动画作品讲述了一个叫匹诺曹的木偶的故事。小匹诺曹有一个特点，就是每当他说谎话的时候，他的鼻子都会变长一截。由这个动画形象，老师引出了今天的话题之一——著名的央视记者柴静与她的《看见》。

记者是最不能说谎的职业，而柴静却能够做到这一点。她在央视奋斗十年，采访社会各界人物，全身充满了“正能量”。她的《看见》，也向我展开了记者这个职业的大门，让我增长了见识，看到了另一个世界。

“道德”是老师的第二个话题。女子用高跟鞋虐杀一只猫，孰之过？老师对此事进行了深入的剖析。正是因为这名女子身上缺乏道德的气息，这样的惨剧才得以发生。通过此事，我对事件的认识上升到了一个新的高度，也让我意识到了道德的重要。

通过此次活动，我学习到了许多从未听说的知识，接触到了许多闻所未闻的领域，使自己的能力得到了进一步的提升，也深刻地认识到了道德的重要性。感谢沈阳新华购书中心的大力组织与马勤超老师的出色引读！