第一篇:公众环保意识和绿色消费意识调研
公众环保意识和绿色消费意识调研
姓名:王钰 专业: 年级:
调 查 对 象 :随 机 选 择,各 年 龄 段 人 调 查 时 间 :2013年8月 调 查 地 点 :市中心街道 调 查 方 法 :从 往 来 人 中 随 机 选 择 并 上 前 进 行 调 查
环境保护已成为当今世界所面临的一项重要课题。环境保护切实关系到人自身的生存与发展,关系到人与自然的和谐统一。进入21世纪,树立什么样的环保观念,成为摆在人们面前的重要课题。公众环保意识是一国环境状况的决定因素之一,公众的环保意识高,国家的可持续发展战略就便于实施。环境保护是我国的一项基本国策,它不是政府单方面的职能,也不仅仅是少数专家及环保志愿者的事,而是全民的行动,需要的是亿万公众共同参与和支持。
“绿色消费”是贯彻五中全会精神、落实“十五”计划的需要。“十五”计划,是我国在21世纪提出的第一个五年计划。“十五”计划提出的关于“重视生态建设和环境保护,实现可持续发展”的战略目标,实际上也是我国新世纪的发展目标。开展“绿色消费”年主题活动,是2001年的主题,也是新世纪的主题。就是呼吁社会各界加大环保力度,重视污染治理,加快推广清洁生产技术,实现经济与环保的协调发展。是消协系统贯彻落实五中全会关于“十五”计划的具体措施。其次,“绿色消费”是适应消费需求变化的需要。“绿色消费”也是消费维权国际化的需要。此外,“绿色消费”是解决维权热点的需要。
随着经济的增长,人们的物质文化生活的不断提高,人们不再仅仅关注吃喝玩乐的问题,她们把更多的目光投放在身边环境问题上,但是高速度的经济发展使我们忽略了环境问题,等我们回头观望我国环境问题已经愈发突显,水污染,大气污染等等问题层出不穷。但我们都知道环境是人们赖以生存的基础,没有环境人们也不能生存。所以良好的环境是至关重要的,环境保护就是协调我们人类和环境的关系,使我们人类更好地生活在地球上。调查公民的环保意识同样是非常重要的,毕竟事在人为,如果人人都有良好的环保意识,环境问题将不再是难以解决的重症,我们将从新拥有美丽健康的家园。“保护环境是每一位公民应尽的责任。”“保护环境就是保护我们自己。”对于这些时而悬挂于街头路边的环保标语,公众并不陌生,有些人甚至耳熟能详。但说归说,做归做。据一份正式对外公布的《中国公众环保民生指数》披露:我国公众的环保意识总体得分为57.05分,环保行为得分为55.17分,环保满意度得分喂60.2分。由此可以看出,我国公众的环保意识相对薄弱,究其原因,有很大一部分是因为社会公众长期以来形成的固定思维模式,及政府才是环境保护的主导因素所导致。人们普遍认为环境保护是国家的事、政府的事,与自己没有关系。因此,这种落后的思维模式必须打破,公众的环保意识有待增强。
通过调查,大家是有环保意识的,与之前相比,有很大的提高。还有在众多对水资源保护的公益广告下,大家对水资源的重视和保护渐渐浓厚了起来。虽说大家的环保意识却是提高但是在环境保护问题中的短板我们仍需要加强注意并且付出实践。首先,是由于本身习惯所致,有些上年纪的老人由于本身的习惯和没有受到环保的教育,他们会随地吐痰等等。其次,是由于环保教育的问题。现在各个城市的垃圾的桶都是分为可回收和不可回收的,这有利于废物回收利用,并且大家也非常支持,可是问题在于普通的市民根本分不清具体哪些是可回收而哪些又是不可回收的,因此这种垃圾桶并没有发挥到它原本的功效。再次,问题原因还是在于教育问题,对于水管流水,地上有垃圾的事情人们普遍抱有一种事不关己高高挂起的心态,追根究底还是在于人们对环保问题不够重视,环保意识不够强烈造成的。最后,那就是硬件不够硬的问题了,环保设施的缺乏是人们不能进行环保的一大问题了。
我国是一个水源严重短缺、水旱灾害频繁的国家,是世界严重缺水的国家之一。虽然我国水源总量为2.8亿立方米,列世界第六位,但人均占有量仅为世界人均占有量的1/4。特别是水源的分布不均匀,南方水多,北方水少,夏季水多,冬季水少。且各地区之间自然条件存在很大差异,导致水源的丰富程度有很大差别,不少地区因缺水引发城乡之间、地区之间的争水矛盾,影响社会稳定。地表水的严重不足,使人们过度依赖地下水的开采和使用,全国约有2/3的城市和部分农田以地下水作为主要供水水源和灌溉用水,无序和缺乏规划管理的地下饮用水源过度开采,从而导致地下水位持续下降。而且,过度开采地下水也会引起地表下沉、海水入侵、海水倒灌等环境问题。面对严峻的缺水、水污染问题,我们应积极行动起来,珍惜每一滴水,采取节水技术、防治水污染、植树造林等多种措施,合理利用和保护水资源。
1.加强对工厂的管理,减少让未经处理的工业废水流入河流。2.国家应对工厂进行一定的补助,号召工厂引进处理废水的仪器。3.加强对工业废水的利用和循环。
4.加大对排放废水处罚的力度,并且用法律来约束工厂。
5.要将生态示范区、生态市建设和创建国家环保模范城市等重点工作,与水污染防治工作紧密结合起来,以促进污染防治工作水平的全面提高。其次是解决生活废水的问题,我认为可以从以下几个方面进行。
6.全面推进污染防治工作,大力宣传减少水污染的理念,增强居民的环保意识,认识的提高来自于理念的更新
7.政府应对农村家庭进行适当的补助,使他们能够有条件的净化自来水管中的有害物质。
8.洗碗盘时尽量不用或少放洗涤剂。洗涤剂是化学产品,排入水源会污染水体。
9.控制农业污染,减少化肥的使用量,多使用农家肥,通过综合防治和开展生态农业示范工程等措施进行控制。
10.赋予公众检举权,可以举报违反废水处理的工厂,基地,并且进行适当的奖励。
我们应该加强环保意识。环保教育也需要全民参与,通过环保、新闻媒介、居民社区及执法等各单位有关环保的组织、宣传和执法活动,才能全面提高社会全员的环保意识,并有实际行动。如环保部门、居民社区及新闻媒介等选在每年的“世界环境日”、“全国植树周”等特殊活动日开展集中宣传、组织活动及对违法行为的暴光和严格执法,或不限于形式和时间社区组织的“告别不文明、不卫生文艺演出”等。随着全民环保素质的提高,全社会有了重视环保、积极参与环保的良好氛围,才能更好地感染和强化学生的环保意识。我国公众的环保意识尚处于较低水平,面对严峻的环保形势,为进一步强化环保意识,针对浪费水电、在公共场所吸烟、乱扔纸屑垃圾、随地吐痰等,要制定醒目标牌,提示人们告别不文明行为;针对焚烧秸秆、烟尘污水超标排放、乱砍乱伐林木,以及非法开采矿山等污染、破坏环境的行为,则应视情节轻重,分别予以批评教育、经济处罚,直至依法追究刑事责任。只有这样,才能使公众知道在这方面,什么可为,什么不可为,以实现环保意识真正、持久地深入人心。
在日常生活中,他们时时刻刻注意节水、节纸、节能、节电、多用节能灯,外出时多骑自行车或乘公共汽车。在消费时,也开始注意要环保选购。他们大都愿意选择那些低污染低消耗的绿色产品,像无磷洗衣粉、生态洗涤剂、环保电池、绿色食品,以扶植绿色市场,支持发展绿色技术;在消费时他们愿意自备餐具,尽量少用一次性制品;在生活中尽量地分类回收,像废纸、废塑料、废电池等等,使它们重新变成资源;救助物种,保护自然,拒绝食用野生动物和使用野生动物制品。
加大表彰力度,《中华人民共和国环境保护法》第一张第八条规定:“对保护环境有显著成绩的单位和个人,由人民政府给予奖励。”个政府应依法及时表彰“环保卫士”“环保先进集体”和“环保先进个人”,再给予重奖的同时,广为宣传其先进事迹,出充分利用广播、电视、四大主流媒体的宣传功能外,还要在广场、车站、社区、报刊、网络、街道等人员密集的地方,设立宣传牌,以此鼓励大家注重环保意识,共创文明社会。
我们通过社会实践来倡导消费者在消费时要选择未被污染或有助于公众健康的绿色产品。消费过程中注重对垃圾的处置,不造成环境污染。此外,我们引导消费者转变消费观念,向崇尚自然、追求健康方面转变。在追求生活舒适的同时,注重环保、节约资源和能源,实现可持续消费。积极认真的把绿色消费的理念贯彻到我们日常生活中去。从自我做起,从身边小事做起,通过绿色消费来保护我们的赖以生存的环境,构建我们的理想家园、和谐家园。
随着经济的增长,人们的物质文化生活的不断提高,人们不再仅仅关注吃喝玩乐的问题,她们把更多的目光投放在身边环境问题上,但是高速度的经济发展使我们忽略了环境问题,等我们回头观望我国环境问题已经愈发突显,水污染,大气污染等等问题层出不穷。但我们都知道环境是人们赖以生存的基础,没有环境人们也不能生存。所以良好的环境是至关重要的,环境保护就是协调我们人类和环境的关系,使我们人类更好地生活在地球上。调查公民的环保意识同样是非常重要的,毕竟事在人为,如果人人都有良好的环保意识,环境问题将不再是难以解决的重症,我们将从新拥有美丽健康的家园。
第二篇:公众环保意识和绿色消费意识调研报告
思想政治教育学院
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》
实践教学报告书
姓
名: 班 级: 学 号: 专 业: 院
系:
2014年12月 公众环保意识和绿色消费意识调研报告
摘要:本次社会实践的题目是公众环保意识和绿色消费意识调研,目的是分析在不同学历,不同年龄段人们的环保意识,来对当下人们对环保意识的重视程度,和当下社会所面临的环境问题加以分析总结并提出相应的解决方案,本次调研采用,通过调研问卷,结合采访的方式进行,在不断提高自己的环保意识的同时,也宣传并唤醒公民的公众环保意识和绿色消费意识,树立正确的环境价值观和环境道德风尚,让我们的环境变得越来越好。关键词:公众环保意识,绿色消费意识,环境问题
一、前言
实践时间:2014年12月31日——2015年1月2日 实践地点:杨家坪步行街 调查对象:重庆市民
调查方式:调研问卷,采访
现在,公众环保与绿色消费越来越被人们所重视,人们不再只关心自己的衣食冷暖,而是把更多的目光放到了和自己生活息息相关的周边环境和绿色消费。环境保护和绿色消费已经成为了一个人们普遍关心的热门的话题,伴随着我国经济的持续高速增长,能源危机、环境恶化、生态失衡等一系列问题日益困扰着人类的发展。在此背景下,我对重庆市杨家坪步行街的公民通过问卷调查和采访的方式进行调查,共发放问卷30份,有效回收27份,回收率90%。
二、正文
(一)实践结果
1、调查数据分析
此次调查采用发放调查问卷的方式,因此接受调查的对象具有随机性和广泛性,本次调查共发放调查问卷30份,回收调查问卷27份,调查问卷回收率达到90%。(问卷见附录1)(1)男女比例分布
被调查者的男女比例分布,男士14人,占总数的51.9%,女士13人,占总人数的48.1%
(2)年龄段分布
被调查者的年龄分布:18岁以下有5人,占总人数的18.5%,18-25岁的有7人,占总人数的25.9%,26-30岁的有8人,占总人数的30%,31-40岁的有4人。占总人数的14.9%,40岁以上的有3人,占总人数的10.7%
(3)学历分布
被调查者的学历分布:小学及以下学历的有1人,占总人数的3.7%,初中学历的有4人,占总人数的14.8%,高中(含中专,中技)的有10人,占总人数的37%,大学专科或本科的有10人,占总人数的37%,硕士或以上学历的有2人,占总人数的7.5%。
2公众对公众环保和绿色消费的了解调查
当对公民提出是否了解生态文明时,有55.5%人不了解生态文明,只有3.7%的极少数人了解生态文明,其他的也只是一般,不是很了解,有59.26%的人对自己周边的环境感觉一般,说明公众对生态文明这方面的知识了解的不是很充分,对自己周边的满意程度也只是一般。
3公民对公众环保的行为行动调查
根据调研问卷的统计来看,公民在日常生活中,如旅游或出行时有85%的人会经常注意自己的行为去保护环境,只有那么极少数的3%几乎不会注意到这些,倒垃圾时85%的人几乎不会注意垃圾分类,只有那么极少数人注意并长期这样做,当看到有空塑料瓶在垃圾桶旁边时,也是有90%的人不予理会,因为感觉会有清洁工人会去做这些事,家里用过的水会有48%的公民常常会2次利用。
4公民对绿色消费的行为行动调查
在购物时,有51.85%的人几乎不会自己带购物袋,只有18.52%的人经常自己携带购物袋,在购买食品方面,有63%的人认为绿色食品健康,剩下的人认为质量有保证。
5公民对环保的宣传调查
当有人破坏环境时只有40.74%的人积极组织,有44.44%的人持观望态度,而剩下的14.81%的人觉得无所谓,当有有环保活动时仅有40.74%的人愿意参加,55.56%的人要视情况而定。
三、调查总结与讨论
通过调研问卷和采访的统计结果,及在网上等各种媒体搜集的资料可以得出一下一些结论和问题。
(一),人们普遍对生态文明不了解,现在,公众环保与绿色消费越来越被人们所重视,人们不再只关心自己的衣食冷暖,而是把更多的目光放到了和自己生活息息相关的周边环境和绿色消费。世界环境日为每年的6月5日,它的确立反映了世界各国人民对环境问题的认识和态度,表达了人类对美好环境的向往和追求。但是,国内的人们只知道想要绿色消费,生活环保,但对这方面的了解却少之又少。根本不知道怎么去营造一个良好的公共环境,和怎样去绿色消费。
(二),公民的公共环保意识差,随着我国人民生活水平的不断提高,城乡面貌发生了巨大变化。然而,一些公民的环卫意识却相当差。只爱护属于自己的小天地,却不去爱护公共场所的大环境。公民环境意识差主要表现为:一是有章有循,有禁不止。只要我们留意,这种现象随处可见。再丢垃圾时,大多数公民不会注意垃圾分类,旅游或出行时也很少注意自己的行为去保护环境。中国游客在世界各地的评价都不是很高,在国外有很多旅游景点都有“不许随地吐痰”的中文字样,这也说明了中国游客在国外的素质极低,欧洲酒店业曾举行的全球游客评选中,日本游客获得第一名,法国人则被评为“最差游客”。中国游客得到的评价也不理想,位居倒数第三。人民的公众环保意识最多只能做到管好自己,看到别人破坏公共环境,看到地上的空塑料瓶,大多数人也都选择观望,而不是积极去保护公共环境。也不会去和身边的人说要保护环境。
(三)公民在对绿色消费方面的了解也少之又少,在选择食品方面,大多数公民还是会选择绿色食品,但在购物时,绝大多数顾客都不会自己带购物袋,而是在超市买塑料袋,在一些快餐馆中也随处可见一次性筷子和一次性纸杯。人们想要绿色消费,但却不知道用什么样的方法去达到了绿色消费。中国公民的绿色消费到什么程度?为了弄清这方面的数据,中国环境标志产品认证委员会秘书处从2002年2月开始在全国范围内进行了大规模的“中国公众绿色消费调查”活动。调查结果显示,有58%的消费者在购买商品时的首选因素是质量,35%的顾客更看重产品的健康,环保特性。在关注产品的环保性能调查中,69%的人是因为产品的环保性能关系到自己和家人的健康,有21%的人认识到产品的环保性关系到周围环境和地球的生态环境,还有极少数人因为消费趋势而关注环保。
四、解决的措施与方案
(一)提高公众环境保护意识的策略
首先加强普及环境教育,提高公众环境科学知识水平。没有科学环境知识,公众就没有参与环境保护的能力,提高公众科学知识水平,是公众参与的关键,环境教育是实现环境保护目的的根本方法。通过教育增强人们对城市,农村和城乡结合部,自然经济特区的经济,社会,政治和生态的相互依赖性的认识,给予每个人保护和改善环境所需要的知识,价值观,态度,决心和技能,在个人,团体,社会中创造出新的有利于环境的行为规范。加强小学,中学的环境教育,引导学生热爱大自然。培养自觉保护环境的意识。在大学阶段,要培养和造就消除环境污染和防止生态破坏,改善和创造高质量的生产和生活环境所需的各类专门人才。
其次,提高环保参与意识,构建环境保护的群众基础,建立公众环保参与机制,维护公众环保参与权利,发挥社团民间环保组织作用。还有加强环保部门在执法时的环境责任意识,加大环境保护的执法力度。
(二)提高公众绿色消费意识的策略
要进行绿色消费,首先要树立绿色消费的思想观念。因为只有思想观念绿色化了,才能使消费者行为绿色化。当前,我国消费者的绿色意识还不是很强,我们应该大力宣传绿色消费的好处:一是绿色消费有助于人们生活水平提高。因为绿色消费的产品都是无污染,安全,环保优质的产品,消费这些有利于消费者的身体健康,能提高消费者的生活水平与生活质量。二是绿色消费有利于保护生态环境和自然资源。因为绿色消费要求环境保护,低消耗,高产出,要求人们的消费与自然资源相协调,这有利于生态环境的保护。三是有利于我国经济水平的提高和可持续发展。
要积极研究与开发绿色产品,产品模式与消费观念和消费模式紧密相连,只有形成绿色产品的生产市场,才能诱导绿色消费,也只有形成绿色产品的消费市场,才能促进绿色生产的快速发展。
加强发展绿色产品的法律制度和管理体系建设,市场经济是法制经济,建立绿色消费模式还学要政府通过法律手段控制和引导。
五、个人心得
通过本次实践,我不仅发现自己身上有很多,不环保的行为,也了解了当今社会中国的公民在公共环保意识和绿色消费意识上存在的问题,公共环保与绿色消费,是当今的热门话题,也是重要话题,我们不仅要从自身的一点一滴做起,也需要政府和各界的配合,和相关法律的支持,只要我们共同努力,就一定会提高国民的公共环保意识和绿色消费意识!参考文献:
[1]尚冰.中国公众绿色消费到啥程度[J].化工之友.2003:03M期 [2]浦城 李志民 饶飞.要增强公民的环境意[J].人民政坛.1996:08期 [3]蔡红霞.如何提高公众的环境保护意识[J].祖国:建设版.2014:1期 [4]刘小平.我们应该怎样进行绿色消费[J].消费经济.2001:4期
[5]中国游客形象全球倒数 为何仓廪实而不知礼[N].人民日报.2007(6)
附录1
第三篇:公众环保意识调查报告
《马克思主义基本原理概论》社会实践论文
关于公众环保意识的调查报告
调查人:田召 学号128277 李桂林 学号128268 应槿辉 学号128280 汪俊霏 学号128278 宋昊东 学号128275 院系 : 材料C122班
2014年5月10日
对公众环保意识的调查
一、引言
(一)研究背景
当今世界,为了方便,科学家们所以发明了很多一次性的东西,比如一次性筷子,塑料袋,毛巾等,这些东西的出现虽然给人类的生活带来了很大的方便,但是却也给地球环境带来了巨大的压力。而目前我国处于经济发展的高速期,随着GDP的高速增长,环境、资源方面的问题也越来越突出,这严重关系到我国未来的发展和人民的生活质量。如果说使用一次性的东西造成了资源上的浪费,那么,现实社会中热带雨林的消失、酸雨、臭氧层破坏、全球变暖、生物多样性锐减、食物危机等问题就是资源直接的被破坏了。大学生在社会环节发展中发挥着重要的作用,但还有很多的大学生对环保和生态文明建设的责任感不强,生态保护意识薄弱,所以他们目前的环保意识值得社会的关注。
(二)研究内容 问卷设计:我们要了解大学生的一些环保意识与现状,所以就针对大学生对环保知识的了解以及日常生活的一些行为提出问题从而反映出我们想要知道的事。
调查目的:为了创建“绿色校园”,进一步提高环保意识,宣传环保知识,共建绿色家园,特此开展这项调查。
调查对象:河北工业大学在校大学生 调查地点:河北工业大学红桥校区
调查方法: 采取问卷调查方法来调查我校学生,共调查问卷50份。数据处理:有效问卷信息录入,采用百分制统计。注:详细问卷内容请看附录1
二、大学生环保意识与现状的概述
(一)调查现状分析
众所周知,目前环境问题已经成为世界性的问题,人类是环境的主体,要在地球上生存, 其受意识支配的行为必然影响他赖以生存的周边环境。草坪上的一个脚印, 墙角的一团废纸,垃圾堆里的一块废电池···这些都是人们日常生活中再普通不过的行为。然而,殊不知这些看似无意的举动,却给我们的环境和资源留下了后遗症,造成了今天这样一个全球性的环境问题.关注环境,关注绿色,为了保护我们赖以生存的环境贡献自己的一份力量,使更多的大学生关注身边的环境,了解日常环境保护的知识和方法,增强大学生的环保意识。(二)环境知识的了解和掌握
对环保的基本知识了解过少,过半的学生不知道世界环境日是哪一天。他们于环境日做一些响应环保的事,如想周围的亲戚朋友宣传环保知识的希望亦成泡影。关于2009年12月7日192各国家的环境部长和其他官员在丹麦首都哥本哈根召开的“世界气候大会”,36%的同学对此事一无所知,54%左右的同学对大会有初步的了解,较深入了解的同学的仅10%。对于这种与自身密切相关的国际性大会,作为一个大学生,本应是作为常识了解的.(三)大部分赞成国家或学校于环境问题采取的措施
对于国家为遏制“白色污染”而实施的“限塑令”,调查统计结果显示虽然有82%的同学支持限塑令,但在接下来的环保袋使用调查中,只有30%的同学会自带环保袋购物,只占支持限塑令的同学的36%,说明有很大一部分同学对于限塑令的支持仅仅停留在理论上的支持,而在实际行动中,还是有不少同学不能响应国家的号召,也许这也可能是同学们的习惯问题。而且还有54%的同学虽然有了不用或者少用一次性塑料袋的想法,偶尔会使用环保塑料袋,这部分同学所占的比例很高,比例超过一半,说明他们对塑料袋的危害有一定的认识,也认可国家的限塑令,但在行动上需要一定的鼓励和指导与提倡,相信经过一定教育后,他们肯定能很好的落实国家的环保政策。
(四)绝大部分大学生用实际行动响应低碳
大学生有没有特别的行动来响应这一号召呢?绝大部分大学生用实际行动响应低碳。较多同学选择能够做到少坐私家车,多坐公交车或骑自行车,尽量不使用一次性餐具,尽量少用高功率高耗能电器等来响应低碳生活。仅4%的同学无行动。但我们相信,在绝大多数同学的影响下,这些同学也能积极地参与到响应低碳生活的行列中。
(五)大部分有较好的生活习惯
我们在第4---11题中从几个生活细节出发了解现大学生的生活习惯。虽在夏天使用空调无可厚非,但空调的温度对环境有很大的影响。气候学家的建议是,如果每个空调使用者都能自觉地把空调调到26摄氏度以上,那么全球的海平面上升的速度会明显减缓。虽仅29%的同学把空调调到26摄氏度以上,但34%的同学也能把温度范围控制在较高的温度——24~25摄氏度内。还有26%的大学生不使用空调。
据权威资料显示,若每天每人平均使用一次塑料袋,则这个埋藏在地底五百年都不会有丝毫降解的白色妖魔将随处出现,全面侵蚀我们美丽的生物圈。调查表明,超过八成的同学有循环利用塑料袋的习惯,而随手丢弃的仅一成同学。
到商场或超市买东西的时候,我们可看见建议携带塑料袋的标语。回归调查,超过八成的同学有准备购物袋的意识或习惯。
在垃圾分类上,能做到经常分类的同学较少,仅一成;43%在条件允许的情况下会选择分类。剩下近五成的同学很少,几乎没有甚至从不。
面对随手扔垃圾的不良行为,超过八成选择劝导或自己捡起来,持消极态度的同学为少数。
三、建议与分析
1)从学生自身出发
1.大学生应积极了解与环境问题相关的知识和新闻,提高环保意识
在问及大学生环保意识增强的原因时,选择“学生自身素质高”的大学生是最多的。由此可见多数的大学生认为提高环保意识的根本是从学生自身出发的。在问卷中我们可以看到大学生对环保基本知识的了解较少,对环保知识或者新闻的关注度并不高。就哥本哈根会议而言,若《哥本哈根议定书》不能在今年的缔约方会议上达成共识并获得通过,那么在2012年 《京都议定书》第一承诺期到期之后,全球将没有一个共同文件来约束温室气体的排放。这将导致人类遏制全球变暖的行动遭到重大挫折。对于与自身密切相关并且具重大意义的大会,作为一个大学生,还是应该了解的。
2.大学生应从日常生活中养成良好的生活习惯
虽在前面的调查结果中我们介绍到大部分有较好的生活习惯,但在对“白色污染”这一世界性的难题上,我们需要全民大学生的参与。我们可以,在购物时自备环保袋,循环利用塑料袋,自觉把空调调至26℃;我们还可以,拒用保丽龙,并要求自助餐店或coffee shop使用纸杯,用器皿盛水,洗果菜、碗盘、刷牙、洗脸,以节约珍贵的水源,拒绝拿取或使用气球„„
3.以自己的力量感染更多的人参与到环保事业中
作为大学生群体中的一员,不仅要从自身出发,做个环境的守护者,也要让自己的行为感染周围的人,譬如在家人或周围朋友使用空调的时候提醒他们把温度调至26℃,在面对乱扔垃圾等破坏环境的行为时,我们自己捡起来的同时亦需要劝导他捡起来,重申维护环境是每个人的责任,不必区分是陌生人还是熟悉的人。大学生是应当勇敢地承担起社会责任,以自己的力量去感染更多的人。
2)从周围文化氛围出发 “周围文化氛围好”是大学生认为群体环保意识最强的第二大原因。所以我们建议大学校园中,各类学生组织,如学生会,团委,各类社团都可以通过一些宣传活动,如举办知识大赛,晚会来营造良好的氛围,促使更多的大学生加入环保事业的大家庭中。在前面的调查结果中,我们看到绝大部分大学生用实际行动响应低碳。我们相信,在他们的影响下,更多的同学也能积极地参与到响应低碳生活的行列中,并为环保发现自己的力量。
3)从国家政府的角度出发 1.国家政府应率先表态。
在包括中国的为数不多的五个国家达成的哥本哈根协议中,我们看到国家于环保事业的大力支持。这作为泱泱大国应有的姿态,能深入影响到每位大学生。
2.为解决环境问题而采取的措施应坚持落实
我们看到,72%的大学生 十分赞成于国家为遏制“白色污染”而实施的“限塑令”。这充分说明了“限塑令”于环境问题有实际意义的。那么对于这些行之有效的措施,国家应坚持,落实。同时我们主要到超过五层的同学会选择反复利用质量较好的塑料袋,所以我们建议国家限制质量差的反复利用效率低的塑料袋的产量。
3.国家政府应加大对环保的宣传力度
关于世界环境日具体是哪一天还有过半的大学生不知道,在某种程度上反映出政府在关于环境日的宣传中力度还不够。而“政府对环保的支持和宣传”是作为环保意识增强的第三大原因被大学生所选择的。
所以,国家可在实际环境日6月5日,4月22日国际性地球日展开一系列的宣传活动,如在央视播出一系列环保节目等。
四、展望未来
我们看到,绝大部分大学生通过各种各样的实际行动来响应低碳,同时大部分大学生有较好的生活习惯,所以我们有理由相信我国大学生群体的环保意识正趋于增强的状态,会有更多的大学生参与到环保事业中,为我国环保事业的顺利开展和解决我国现存的问题做出重大贡献。
附录1
公众环保意识调查问卷
最近几年环境质量急速下降,为了更好地了解本校大学生的环保节能意识,我们设计了下列问卷希望得到您的支持。本调查采取匿名的形式,调查数据仅作为课题统计,不会对您的声誉、权益造成任何不良影响。1.您的年级是()
A.大一 B.大二 C.大三 D.大四 2.您的性别是()A.男 B.女
3.您了解或参与过每年的“地球一小时”活动吗?()A.了解并参与过 B.只是了解 C.不太了解
4.您暂时不用电脑或电视时,会选择()A.关机 B.待机 C.不管
5.在室内开空调,您一般把温度调节为()
A.26度或以上 B.23—26度 C.21—23度 D.21度或以下 6.您对已经阅读过的传单的处置方法()
A.随意扔掉 B.当草稿纸使用 C.收集起来卖废品 D.变废为宝,制成工艺品 7.家里或宿舍的废旧电池如何处理?()A.直接扔掉 B.分类扔垃圾箱 C.交给回收站
8.看到有人乱扔垃圾,你会怎样?()
A.上前阻止并纠正其行为 B.将垃圾捡起扔进垃圾箱 C.觉得不应该但无任何举动 D.觉得很正常
9.当乘坐没有垃圾箱的公交车时,您会如何处理手中的垃圾()A.随手扔在车内 B.随手扔向窗外
C.等下车后扔进垃圾箱 D.放在自己准备的垃圾袋中
10.您认为自身节约用水意识如何?是否有过提醒或制止他人浪费水资源的行为?()A.自己做得好还提醒他人 B.自己做得好,不干涉他人 C.在某些情形下会有节水意识 D.节水意识不强
11.去超市购物时,是自备购物袋还是购买超市塑料袋?()A.每次都会自带购物袋 B.想带但经常忘记,会买塑料袋 C.想带但经常忘记,不会买塑料袋D.不想带经常买塑料袋 12.您购物时是否注意或购买带绿色环保标志的商品?()A.非常关注,并且只购买带绿色环保标志商品 B.有所留意,但要价格合适才会购买
C.很少留意,有无绿色环保标志不会影响自己购物选择 D.基本不留意
13.您觉得我们国家最严重的环境问题是(可多选)()
A.温室效应 B.大气污染 C.水体污染 D.臭氧层破坏 E.酸雨 F.白色污染 G.土地荒漠化
第四篇:大学生环保意识和行为调研报告
大学生环保意识和行为调研报告
摘要
近些年来,我国的经济发展日益增强,并且随之而来的也有日趋恶劣的生存环境。全球环境恶化,物种灭绝、臭氧空洞、江河污染等现象已严重威胁到我们赖以生存的家园。现在保护生态环境的呼声日益高涨,环保已成人们茶余饭后谈论的焦点。大学生作为时代发展的领军人物,同时也作为文明的传承者、践行者和推进者,这一群体的环保意识和素质水平就更加被社会各界所瞩目。所以我们应该在各方面不断完善自己,增强自身的环保意识已经刻不容缓。因此,为了更深入的了解当今大学生对环境保护的意识程度,为了更有力的倡导大学生加强对环境的保护,我们希望通过以关于大学生环保意识为主题的调查,促使更多的人关注环境,关注绿色,保护我们赖以生存的环境并贡献自己的一份力量。
关键词
大学生、环保意识、环保行为
一、调查的目的
1、了解大学生的环保意识。
2、了解大学生对保护环境的见解与意见看法。
3、培养大家环保意识,让同学们认识到环保的重要性。
4、鼓励更多的人加入到环境保护的队伍中来。关注环境,关注绿色,了解日常环境保护的知识和方法。
5、增强每个人的环保意识和素质,营造和谐校园,绿色世界。
二、调查准备
1、调查时间
2017年4月20日-2017年5月25日
2、调研地点
青岛科技大学
3、调查对象
青岛科技大学的同学
4、调查方法
电子问卷法
三、调查内容及数据分析
第1题 你经常会一次性筷子勺子和塑料袋吗? [单选题]
大多数同学都会使用一次性筷子勺子和塑料袋,只有很少的同学不会用。一次性筷子的大量使用会使森林面积减少,一次性筷子和塑料袋的滥用会造成严重的白色污染,它具有影响人们身体健康、危及动物安全、农作物减产、处置占地、易造成大气污染的等多方面潜在危害。
第2题 如果学校食堂禁止使用一次性筷子及饭盒您会支持吗?
[单选题]
尽管绝大部分人在生活中会使用一次性筷子,但还是有超过一半的同学支持学校食堂禁止使用一次性筷子或饭盒。由此可见,具有环保意识和真正落实到行动上去保护环境还是有一定的距离的。因此在生活中,我们要真正的从自身做起,从身边的点滴小事做起。
第3题 到超市、商场等地方购物时,你的习惯是? [单选题]
这一题的调查显示:大学生的环保意识还是较强的,将近一半的大学生认为购物时应自备环保袋,因为塑料袋是环境污染的一大杀手。也有一部分的大学生在购物的时候会购买塑料袋,认为这样比较方便,但,我们还是希望每个人在购物的时候都尽量自备环保袋吧。
第4题 您在购物时会注意到商品上的环保标志吗? [单选题]
环境标志是一种标在产品或其包装上的标签,是产品“证明性商标”,它表明该产品不仅质量合格,而且在生产、使用和处理处置过程中符合特定的环境保护要求,与同类产品相比,具有低毒少害、节约资源等环境优势。
有57%左右的同学会因为注意商品上的环保标志,其中有42.86%的人是因为关注环保问题,14.29%关注是因为其是时尚潮流的象征。由此可见,很多人会将环保意识运用到日常生活中的环保行动中的。
第5题 您是否在意校园或教室里的垃圾? [单选题]
在这个问题中几乎所有的人都会在意教室里和校园里的垃圾,但63.1%的人不会阻止别人,只有27.38%的人会阻止别人乱扔垃圾。在环保问题上,我们在做好自己的同时也应该努力影响更多的人,让更多的人参与到环保中来。
第6题 请问您处理废弃物时有分类吗? [单选题]
根据调查显示,每次都分类的占15.48%,经常会分类的占32.14%,很少会分类的占44%,从不分类的占8.33%。大学生整体上还是有分类意识的,不过能做到经常分类的人数还不够多,还有部分大学生没有垃圾分类意识。我们应该提高垃圾分类的意识,学校校应该宣传关于垃圾分类的重要性,政府应该鼓励群众自觉对垃圾进行分类,做到垃圾的循环利用。
第7题 请问你经常关注环保问题吗? [单选题]
只有4.67%的同学从不关心环保问题,大部分大学生都会关心,意识到环境问题和我们的生活息息相关。
第8题 对日常生活中的污染物你能否明确区分并注意尽量少制造吗?[单选题]
第9题 你认为垃圾分类回收有意义吗 [单选题]
90.48%的同学认为应进行垃圾分类,说明有一定数量的同学环保意识较高,这是 一个很好的现象。
进行垃圾分类收集可以减少垃圾处理量和处理设备,降低处理成本,减少土地资源的消耗,具有社会、经济、生态三方面的效益。垃圾分类处理的优点如下:
1、减少占地
生活垃圾中有些物质不易降解,使土地受到严重侵蚀。垃圾分类,去掉能回收的、不易降解的物质,减少垃圾数量达60%以上。
2、减少环境污染
废弃的电池含有金属汞、镉等有毒的物质,会对人类产生严重的危害;土壤中的废塑料会导致农作物减产;抛弃的废塑料被动物误食,导致动物死亡的事故时有发生。因此回收利用可以减少危害。
3、变废为宝,有利于资源的回收,降低处理成本
中国每年使用塑料快餐盒达40亿个,方便面碗5—7亿个,一次性筷子数十亿个,这些占生活垃圾的8—15%。1吨废塑料可回炼600公斤的柴油。回收1500吨废纸,可免于砍伐用于生产1200吨纸的林木。一吨易拉罐熔化后能结成一吨很好的铝块,可少采20吨铝矿。生产垃圾中有30%—40%可以回收利用,应珍惜这个小本大利的资源。大家也可以利用易拉罐制作笔盒,既环保,又节约资源。
第10题 您对“限塑令”持怎样的态度? [单选题]
“限塑令”是在全国范围内禁止生产、销售、使用超薄塑料袋.商场超市禁止提供免费塑料购物袋.是利用经济杠杆治理“白色污染”举措,使用经济手段限制塑料袋的使用,以改变消费者使用塑料袋的习惯,避免使用上的一次性,从而减少塑料袋对环境的污染。从这次调查中我们可以看出95%的同学都支持“限塑令”,都能意识到“限塑令” 在环保、节能.环保事业上的意义。
第11题 您怎么看待学校学生会和社团组织的环保活动? [单选题] 有77.38%的人认为环保活动很有意义,有14.29%的人认为可有可无,7.14%的人认为应该改进一下,只有1.19%的人认为没有意义。环保活动是非常有意义的,向广大群众广泛宣传节能减排、生态环保理念和知识,引导人们丛小事做起、从自身做起,增强了群众爱护环境、爱护生态的自觉性。号召大家一起节能减排,一起爱护环境,同时推动建立健全环境爱护协调机制,深入开展环境爱护宣传教育。提高当代青少年的使命感和义务感,唤醒人们爱护环境的意识。让环保的思想深入每一个人的心中。
第12题 您认为个人在环境保护的过程中能起到怎样的作用? [单选题]
由此可见大学生的环保意识还是比较高的,有超过87%的人认为个人在环境保护中能起到重要的作用。“要消除对人类生存的威胁,只有通过每一个人的内心的革命性变革。”也就是说,欲使人们正确认识环境,解决各种环境问题,加强环境教育,提高人们的环境意识,使人的行为与环境相和谐则是必由之路。
第13题 你认为当代大学生的环保意识怎么样? [单选题]
只有30%左右的人认为大学生环保意识很好,有62%人认为大学生的环保意识一般。环境保护不仅仅包括动物、森林的保护、防止大气和水的污染这样一些“大事”,也包括我们周围生活中无处不在的各种小事。其实我们在日常生活中的一些小细节上就可以做到对环境的保护,关键是大家能不能发现、愿不愿意去实实在在地行动。
第14题 如果有机会,您愿意参加环保实践活动吗?(例如:参加拒绝白色污染活动等)[单选题]
在这题中,79.76%的同学表示愿意参加,这是值得肯定的,16.67%的同学选择了B选项,而只有3.57%的同学选择不愿意。这说明我们的环保积极性还是比较高的,环保不能纸上谈兵,要切实行动。在切实的行动中,同学们能比较积极响应。但是在环保和自己的时间安排上上,个人利益仍然是首要的。今后我们要加强宣传,环保宣传活动要采用更适合、多样的形式调动更多的同学参与其中,把环保观念真正植入人心。
第15题 你觉得在校园通常会碰到什么环境问题?(多选)[多选题]
由此可见,在校园中随手随地扔垃圾、浪费水、电、食物等问题比较严重,第16题 国家环境方面政策是“可持续发展”,但我们身边依然存在许多破坏环境、浪费资源的现象,您认为最主要的原因是?(多选题)[多选题]
第17题 你认为什么途径推行环保教育最有效?(多选)[多选题]
四、意见建议
1、问题缘由
在问卷中我们可以看到大学生对环保基本知识的了解较少,对环保知识或者新闻的关注度并不高。很多学生具有环保意识,但是真真正正落实到行动上还具有一定的差距。关键是大家愿不愿意去实实在在地行动。今天,提起环境保护,几乎没有什么人会公开反对,但是真正做到自觉长久地保护环境,保护资源,还有许多工作在等待着我们去做。但我认为首要的就是要在全民族树立起环保意识,具体地说就是树立资源意识,生存意识。要让大家都认识到,保护环境与资源和我们每个人息息相关,保护环境不仅是关乎子孙后代的千秋大业,而且已经直接关系到人类社会今天的生存!不能抱着环保多我一人少我一人差别不大的思想。
2、对策及建议
(一)从学生自身出发。
1.大学生应积极了解与环境问题相关的知识和新闻,提高环保意识。
2.大学生应从日常生活中养成良好的习惯,从身边的点滴小事做起。例如随手关灯,不乱丢垃圾等。
3.积极参加环保志愿者活动,为环保做出自己的贡献。
4.大学生应当勇敢地承担起社会责任,以自己的力量让更多的人参与到环保事业中。
(二)从学校教育出发
人类通过“教育”这样一种独特的方式选择性地传递有益于人类自身生存与发展的文明。因此对于今天出现的环境危机,“教育”义不容辞地承担起从心灵深处唤醒人们去热爱自然。
1.学校应加强对环境教育的重视,在非环境类专业开设生态环境相关的课程。2.学校应加强对环境知识的宣传,让更多的同学了解环境知识。
3.学校及各类学生组织可以通过组织一些环保实践活动,如组织学生植树,徒步环保等促使更多的大学生加入环保事业的大家庭中。
(三)从国家政府的角度出发 1.国家制定环保相关的法律政策。
2.国家政府应加大对环保的宣传力度。如在央视播出一系列环保节目等。3.国家应大力加强对污染严重的企业的治理
3、思考
这次调查给我们的感触很深。环保看似问题巨大、前路漫长,其实“环保”就在我们每一个人的身边,在我们每一个大学生的身边。只要我们从不折一花到加入环保志愿大军的洪流,也算是我们每一个大学生为创造山更清,水更蓝的美丽世界做一份自己的贡献吧。我们大学生要提高自己的环保意识,但仅仅提高环保意识是远远不够的,环保更需要我们每个大学生承担起责任和义务。环境保护需要你、我与大家共同的努力。
所以,请关注环境,关注绿色,做出你的行动!
第五篇:体育消费意识
高校大学生进行体育消费的现状
1.1体育消费的意识
消费水平是一个综合概念 应该包括消费数量和消费质量,数量反映消费量,质量反映满意程度。体育消费水平是指体育活动中体育参与者在体育实物和服务需求方面的满足程度 它从质量上反映了体育产品满足体育消费的程度。一般按人口平均的体育实物消费资料和体育劳务或服务消费资料的数量,可用价值(货币)单位来表示,体育消费金额在某种意义上,可以反映体育消费水平。
1.2 体育消费的内容
体育方面的消费是多种多样的,其中最有代表的两种是体育实物型消费和体育劳务型。所谓实物型体育消费是指学生用于购买体育服装鞋帽,以及运动器材等体育物品的消费支出。他们追逐时尚,紧随流行,并有一定的审美鉴赏能力,他们或为了显示青春朝气;或为了满足自身的虚荣心理,在同学之间相互攀比,用“名牌”武装自己而不惜重金,可以肯定,此类消费生产的潜力巨大。特别表现为大学生参加各种体育协会、各种大学生俱乐部体育俱乐部、以及体育培训班等,还表现为体育实践活动比如定向运动或为了观看、欣赏体育比赛、体育表演等而在生活中所要支出的费用。现阶段的高校大学生在体育消费方面,是以实物型体育消费为主,因此劳务型体育消费在整个体育消费中只占了相对较小的比重。
1.3体育消费水平
体育消费水平是指人们在一定时期内,为了满足自己在生活需要方面的需求,而进行的在体育相关方面的各种消费,主要表现为体育物质产品的消费和劳务的数量(如购买会员、体育服装及各种体育竞赛的门票等)消费。他们在购买各种体育用品时,首先比较看重商的是商品是否物美价廉,其次才会注重商品的实用性。高校大学生的体育消费主要是集中于生活中的一些必备品,例如运动服装、鞋帽、体育锻炼的器材、体育培训的费用、以及体育比赛的各种门票等。综合而言,高校大学生的年平均体育消费在1000元以下。