第一篇：高考英语改错常见考点大剖析及经典习1
高考英语改错常见考点大剖析及经典习题
㈠ 高考短文改错命题焦点：
短文改错是全国统一高考中一种综合性很强的试题。短文改错的文章多采用记叙文，有时也用说明文。在100词左右的短文中设有十个小题，该题的设计形式有四种：
1．该行错一个词，找出来并改正。
2．该行多一个词，找出来并去掉。
3．该行缺一个词，补上一词。
4．该行没错，不改动。
从近几年的高考题来看，这四种形式的考查情况大致为：多一词1～2处；缺一词1～2处；正确1处；错一词5～6处。这种题说到底是考查用词、词的搭配、词法、句法及语篇中的行文逻辑等各方面的水平。换句话说，这是一种比较全面的考查。我们在平时的学习中就要注意做到词不离句，句不离篇，要特别注意词的用法、搭配和语法分析能力的培养。平时打好这种基础，就为正确地解题准备了条件。
㈡ 短文改错解题技巧：
⒈快速阅读掌握大意。
短文改错时应先从头到尾快速读一遍，了解其大意，这样有助于了解其中的逻辑关系，对时态、人称等都心中有数。十行中一般有九行有错误，一行无错，如发现并纠正错误，首要的任务是对全段文字有个整体的理解，阅读中注意句子的时态、语态、语气、非谓语动词或动词短语，注意句子中的名词、数词，以及其他词性的语法要求，注意句子之间的逻辑关系，注意段落的主旨内容，注意整篇短文的中心内容，这样才更加有效地完成改错。
⒉ 在改错过程中，要结合上下文语境来观察，不要只盯住一行。按照上述的原则，对语法、句法、逻辑词义、搭配等诸方面进行综合考查分析并改正错误，应看上下文中有无逻辑关系上的错误，有无语法修饰上的错误，有无惯用法方面的错误。如果没有发现明显错误，则分别检查时态、人称，单复数，主谓一致等各项。
⒊ 检查句与句之间的逻辑关系是否恰当。如有不妥之处，看看是否关联词有问题。
⒋ 整篇做完后，认真检查一遍，注意其中逻辑关系是否合理，时态人称等是否 一致。
㈢ 短文改错常见考点：
⒈ 多一词：
抽象名词前多一冠词：
如：
Modern people know more about the health.（去掉the）
专有名词前多一冠词：
如:
the England(去掉the), the Hebei Province（去掉the）, the Beijing Airport（去掉the）
固定词组中名词前多一冠词：
如：
go to the school（去掉the）, go to the prison（去掉the）,at the work（去掉the）, in the bed（去掉the）, go to the hospital（去掉the）, set a fire to sth（去掉a）., at the first（去掉the）, the most of them（去掉the）,at the noon（去掉the）, make a rapid progress（去掉a），a plenty of（去掉a）
表示交通工具的和by连用的名词前多一冠词：
如：
by the air（去掉the）, by the bus（去掉the）, by the ship（去掉the）
表示体育活动的名词前；
如：
play the football（去掉the）, play the basketball（去掉the）
表示节日（常含有Day）的名词前多一冠词：
如：
the National Day（去掉the）, the May Day（去掉the）
表示“非常”意思的“most”前多一冠词：
如：
He is the most hardworking.（去掉the）
某种让步状语从句中名词前面多一冠词：
如：
A child as he is, he knows a lot.（去掉a）
在表示时间的“one/ this/ every + 名词”的时间状语前多一介词：
如：
on one day（去掉on）, on that evening（去掉on）, in every week（去掉in）
某些及物动词因混淆词义而多一介词或副词；
如：
①raise up one’s hand（去掉up）
②pick（摘）up apples（去掉up）
③return back(回来)（去掉back）
④repeat again（去掉again）
⑤play with them in the match（去掉with）
⑥marry with the man（去掉with）
⑦serve for the people（去掉for）
⑧enter into the room（去掉into）
⑨I learn English every day to improve it better（去掉better）.表示地点的副词前多一介词：
如：
①go to there（去掉to）
②drive to home（去掉to）
③return to home（去掉to）
某些动词、连词、介词或副词后面多了一个介词：
如：
①because of his left leg was broken（去掉of）
②instead of he developed his love for the theatre（去掉of）
③I looked at but could see nothing.（去掉at）
④join in the army（去掉in）
状语从句和主句间多一并列连词：
如：
①Although he is very busy, but he often helps us with housework.（去掉but）
②As the weather was good, so I decided to go there yesterday.（去掉so）
充当状语的分词和主句之间多了并列连词：
如：
①Her husband died, and leaving her three children.（去掉and）
②He sat under the tree and reading a magazine.（去掉and）
作定语的分词前多一代词：
如：
①The child who reading a book is her brother.（去掉who）
②How I regretted the hours which wasted in the woods.（去掉which）
定语从句中多一代词：
如：
①The film that I saw it yesterday is good.（去掉it）
②This is the very book that I am looking for it.（去掉it）
③He is the man we talked about him.（去掉him）
在“连词+ 分词”结构中多一代词：
如：
①While I waiting for a bus, I found a wallet lying on the ground.（去掉waiting前的I）
②If it heated, ice turns to water.（去掉it）
在某些固定结构中多了“to”，如：
①I would rather stay at home than to go to the cinema with you.（去掉第一个to）
②Why not to take a holiday for a good rest?（去掉to）
③She said she would rather not to discuss it right now.（去掉to）
④You had better not to go there.（去掉to）
⑤I made them to do the cleaning.（去掉to）
⑥I had him to clean the room.（去掉to）
⑦We noticed him to walk out of the garden.（去掉to）
⑧I often hear her to sing the song.（去掉to）
⒉ 缺一词：
表一类事物的单数可数名词前缺冠词：
如：
A/The ∧horse is a useful animal.单数可数名词前缺少表示“一”的不定冠词，如：
①There is a∧ library in every town in Britain.②Good health is a∧ person’s most valuable possession.特指名词前缺定冠词the ，如：
①Have you read the∧ books by Mark Twain?
②The book on the∧ desk is mine.作状语的动词不定式缺 “to”，如：
①David and I want to go off to∧ find help…
②…and other organizations are working to∧ improve health all over the world.形容词最高级前缺定冠词the ，如：
one of the∧ earliest kinds of money
such或so与单数名词连用时不可缺少冠词，如：
① This is such a∧ good book that I like it.② He is so good a∧ student that all the teachers like him.姓氏复数形式（表示一家人或夫妇二人）前面缺一冠词，如：
The∧ Turners are watching TV.表示世纪的某个年代前面缺一冠词，如：
In the∧ 1870s, when Marx was already in his fifties, he found it important to study the situation in Russia.表示“一个名叫…的人”前缺一冠词，如：
A∧ Miss Lee is waiting for you outside.“形容词比较级+ of the two”前缺一冠词，如：
He is the∧ taller of the two.某些固定短语中缺一冠词，如：
in the∧ end, go to the∧ cinema, in the∧ daytime, on the∧ right
抽象名词具体化时前面缺一冠词，如：
①The meeting held yesterday was a∧ success.②It is a∧ famous Chinese tea.③The experiment turned out to be a∧ failure.作定语的不定式后缺少必要的介词，如：
①He is looking for a room to live in∧.②There is nothing to worry about∧.③I need a pen to write with∧.一些固定短语或习惯搭配中缺介词，如：
①He didn’t reply to∧ my letter.②Are you sure about∧ it?
③Thousands and thousands of∧ people like watching TV.④Dr Wang started to operate on∧ them at once.⑤He grasped my hands and asked for∧ my name and address.⑥Just then a man came to me and asked what I was looking for∧.并列句缺并列连词，如：
①He was tired and∧ it was getting dark.②He asked me to go, so∧ I went.③He is old, but∧ he is still strong.名词性从句中缺少必要的连接词，如：
①That∧ he will come is certain.②It is uncertain whether∧ he can come or not.③We all know the truth that∧ the earth goes round the sun.④They expressed the hope that∧ they would come over to visit China again.定语从句中缺少必要的关系代词，如：
①The police have found the knife with which∧ the man killed his wife.②The changes that/ which∧ have taken place are great.③Is this the boy who∧ did the good deed?
缺少为避免重复而使用的替代词“that或those”，如：
①The population is much larger than that∧ of Canada.②The weather of Beijing is as good as that∧ of Shijiazhuang.③The bikes made in Shanghai are better than those∧ made in Beijing.“make, let, have, see, hear, notice, observe, watch”等动词变成被动语态时缺少“to”，如：
①They were made to∧ work fourteen hours a day by the landlord.②He was noticed to∧ cross the street.为避免重复而使用的不定式省略形式缺少了to，如：
①If you don’t want to do it, you don’t need to∧.②I wanted to go out, but my mother told me not to∧.③Don’t leave the room unless I tell you to∧.⒊ 错一词：
名词的单复数错误，如：
①Different people speak different language.(language →languages)
②We have been to Europe many time.(time→times)
③His word were a great encouragement to me.(word→words)
④There are branch library in many villages.(library→libraries)
动词时态、语态的错误，如：
①Last Saturday police cars hurry to the tallest building in New York.(hurry →hurried)
②Today it is much easier to be healthy than it is in the past.(is →was)
③Anyone may borrow books, and it cost nothing to borrow them.(cost→costs)
形容词、副词混用错误（修饰行为动词、形容词、过去分词、整个句子应用副词，修饰系动词、名词应用形容词）及其他词性错误，如：
①I’m sure we’ll have a wonderfully time together.(wonderfully →wonderful)
②A player’s native language is not importance.(importance→important)
③Also, the sport teaches us the important of obedience.(important→importance)
④Unfortunate, there are too many people…(Unfortunate→Unfortunately)
人称代词、物主代词、反身代词的错误，如：
①The game speaks for themselves.(themselves →itself)
②The Blacks did his best to make me feel at home.(his→their)
非谓语动词使用错误，如：
①I was often a little tired after a day’s work and watch TV demands very little effort.(watch →watching 动名词短语作主语)
②I am looking forward to seeing you and enjoy the talk.(enjoy→enjoying, 与seeing 是平行结构)
③He always went there to have his hair cut and wash.(wash→washed,与cut是平行结构，采用的是have sth done结构)
同义词、近义词、形似词错误，如：
across与through, among 与between, except与 besides, like与 as, ago 与before, accept 与receive, living 与alive, let与 allow, lonely与 alone, too 与either, cost、spend、pay与 take, hard与 hardly, worth与 worthy, raise与 rise, likely与 possible, near 与nearly, lend 与borrow, job 与work, deep 与deeply, answer 与reply, high与 highly, sit 与seat, wide 与widely, try与 manage, neither 与either, so 与such, every day 与everyday, all与 both, every 与each, find 与found（建立）, lie（躺）、lie（撒谎）与 lay（放置、生产）, hang（挂）与 hang（绞死）sound与voice, place与room, forget与leave, hope 与wish, call on与call at
如：
①I raised my sound so that I could be heard.(sound→voice, voice表示人的嗓音)
②There isn’t any place for me in the bus.(place→room, room为不可数名词表示“空间”)
③I forgot my umbrella in the classroom.(forgot→left, leave表示“剩留，把某物忘在某地”)
④I hope you to come earlier next time.(hope→wish, hope后面不能跟“宾语+动词不定式”的复合结构)
⑤He made such much progress that he was praised by the teacher.(such→so, 当many/ much/few/little 表示“多或少”的含义时，前面常用so)
⑥I received an invitation but I didn’t receive it.(receive→accept, accept 表示“主观接受”)
⑦You should rise your hand before asking the question.(rise→raise, rise是不及物动词，raise是及物动词)
关系词用错，如：
①I also enjoyed the evenings when we spent together.(when→that,先行词在定语从句中作宾语)
②I’ll never forget the day that I went abroad myself.(that→when, 先行词在定语从句中作时间状语)
③The tool with that he is working is called a saw.(that→which, 介词后面的关系代词不能用that)
④If he will come to the ball has nothing to do with me.(If→Whether, if 不能引导主语从句)
⑤ The fact which water is composed of hydrogen and oxygen is undeniable.(which→that, that 引导同位语从句只起连接作用，不做句子成分)
连词使用错误，如：
if与unless, because与for, when与while
①We tried to fix it and there was nothing we could do.(and→but)
②If packages of food could be dropped from planes, the people might get hungry.(If→Unless)
③He was walking by the sea while he heard a voice for help.(while→when, 此时，when不译作“当…的时候”，而表示“正在…时，这时另一件事发生了”。)
感叹词用错：what和how
其他情况：介词使用错误，情态动词使用错误，冠词使用错误等。
㈣ 短文改错典型习题：
Ⅰ
This is a extraordinary animal in every way.He is not
1._________ a fish，as
people
might
think，but
a
mammal.2._________
Off all the animals this brain comes closest to the
3._________
human brain in all shape and size.He is able to
4._________
send out and imitate(模仿)sounds, so some scientist
5._________
declare that they can actually teach them to speak.The
6._________
dolphin(海豚)is the only animal which is fond of man’s
7._________
company.There are a great deal old stories of a dolphin
8._________
saving human beings or guide ships away from dangerous
9._________
sand banks.He is a creature at many gifts.He also gives
10.________
pleasure to seamen during their off-duty hours by jumping
and racing about in the water.答案与详解：
1.a→an
在以元音开头的单词前应用不定冠词an。
2.正确。
3.off→of
由…comes closest…可知这里副词close的最高级。短语of all…常用在最高级中表示范围。句中意为“在所有的动物中…与…最接近”。副词off不能表达此意。
4.all→both
连词词组both…and…用于连接两个对等的成分，即shape和size.“in both shape and size”意为：在形状与大小两个方面，故all应改为both。
5.scientist→scientists
some后面的可数名词应加s构成复数形式。
6.them→him
由文中He is …和The dolphin is…可判断，此处用第三人称单数的宾格形式，即him。
7.which→that
注意animal前的修饰词only.定语从句中，如先行词前有only修饰，其关系代词用that。
8.deal→many
句中stories为一可数名词，应由a great many来修饰。短语a great deal of通常用来修饰不可数名词。
9.guide→guiding
连词or常用来连接两个相等的成分，前者是saving，因此guide须改成guiding。or常译作“或者”、“还是”。
10.at→of
根据句意，应改at为of。of many gifts在句中作定语，修饰a creature, 意为“具有天赋的动物”。介词at不能表达此意。
Ⅱ
What We did used
we to We and
use have even
to
do
after and to talks
read
there going
book
was outside and
All
television?
for listen
our
to
which
1.________
hobbies, used 2.________ amusements.music 3._______
broadcast
occasionally.4._______
belongs to the past.Now all our free time are controlled
5._______ by the
“box”.We
rush
home
or
gulp（吞)down
6._______
our meals to be in time for this and that programme.7._______
We have even given up sit at table and having a leisurely(从容地)
8._______ evening If any
meal, member
exchanging
of
the
a
news family
of dare
the to
day.9._______ 10._______
his mouth during a programme, he is quickly silenced.答案与详解：
open
1.after→before
根据上下文可判断，此句的意思为：在没有电视之前我们干些什么呢？
2.going→go
and 连结语法作用相同的单词、短语或句子，前面have是动词原形，后面go也要用动词原形。
3.book→books
book是可数名词，此处泛指我们过去有时也读书。应用作复数形式。
4.which→that
that是指示代词，它一般用在all, the only, the same, no或形容词 的最高级后面。
5.are→is
time作“时间”讲时是一个不可数名词。
6.正确。
7.and→or
or此句意为“我们囫囵吞下我们的饭，为的是及时去观看这个或那个节目”。此处为选择的意思，不是并列关系。
8.sit→sitting
动词短语give up 后应跟名词或名词性的短语，故应用sit的动名词形式。
9.a→the
news是一个不可数名词，故不可用a修饰。此处指互相交换当天的情况，所以用定冠词。
10.dare→dares
此处dare实意动词，它的主语为单数。
Ⅲ By midday
the
sun
was
such
strong
that
Jim
could
1._________
not go any further.There were no tree near the path, 2._________
so he took a shelter under a big rock.After drink
3._________
the rest of his water, he took off his shirt and rolled them
4._________ into It a was pillow.late
in Then the
he
lied
down when
and he
went awoke.to He 5._________
afternoon
was
6._________
about to sit up when he felt something move near his feet.7.________
He looked up.A long snake was about to crawl across his
8.________
legs.Jim watched, too terrified not to do anything.The
9.________
sleep.snake moved across his legs, then crawled and disappear under the rock.10._______
答案与详解：
1.such→so
so + 形容词/副词 + that-clause, such + a(an)+ 名词+that-clause
2.tree→trees
主语谓语在数上应一致。no trees相当于not any trees。
3.drink→drinking
drinking 为动名词，其后的the rest of his water为drink的宾语。
4.them→it
此处应用代词it 代替his shirt。
5.lied→lay
此处为动词形式误用，应特别注意形近词。如：lie(躺)-lay-lain, lying;lay(放、产卵)–laid-laid-laying;lie(撒谎)-lied –lied-lying。
6.正确。
7.move→moving
moving为现在分词做宾补，强调“感觉到有什么东西正在动”。
8.up→down
此处为逻辑错误，句意为：低头看脚下之物。
9.去掉not
too…to…意为：太…而不能…。注意英语惯用法不可受汉语影响。
10.disappear→disappeared
此句中moved, crawled和disappeared为三个并列谓语，故用过去式。
Ⅳ
John jumped into the river to save a drowning
man with no thought for his own safety.When was I so
reached tired if
I
them, that
John all
of come
was
very them with
tired.might the
He
1.________ 2._______ drowned
didn’t 3._______
Together, we got the man to shore, holding on to
the
boat
with
one
hand
and
swam
with
have
boat.4.________
another.was save to the sick.the call man The
a was The beating.man
man John while doctor.able
At to brought
I looked did
ran the sit
dead, all to time up, him
to as
but what the the he the
his he nearest doctor looked hospital, 5.________ 6.________
house
came, very
and
7.________ 8.________ 9._______
doctor 10.______
when we called up last night to ask about him, they told us
he would be well in a day or two.答案与详解：
1.正确。
2.all→both
them包括John和溺水的人两名。由于both用于两人和物，而all用于三者以上的人或物。
3.didn’t→hadn’t
由于是与过去事实相反虚拟语气，因此变didn’t 为hadn’t。
4.swam→swimming
and连接的应是同等成分。由于and前是分词短语，后swam变为swimming。
5.another→the other
因为前面是one hand,因此“另一只手”应用the other.one…the other用于范围为二者时，one…another用于范围为三者以上。
6.去掉all或去掉what
what= all that
7.在save前加to
动词不定式做目的状语。
8.At→By
By the time“到…的时候”。At the time of “在…的时候”。
9.as→but
前后句子为转折关系。
heart
could
10.brought→took
bring意为“带来”，take意为“带去”。
Ⅴ
If you take care notice in some places, you will
1.________
see the fact most smokers are young people and even
2._________
some are middle school students.It is said that
3._________
in China the number of the people smoked is about
4._________ 45 percent.Why
is
so
many
people
smoke?
Some
5._________
think that smoking is pleasure, some believe that
6.________
they can refresh himself by smoking.In fact,7._________
smoking is a bad habit, that does great harm to
8._________
people’s healthy.The study of smoking suggests that
9.________
many kinds of diseases have nothing to do with smoking.10._______
答案与详解：
1.去掉care
take notice“注意、留神”，相当于pay attention;而take care of “留心、照料”,相当于look after。
2.在fact后加that
that 在这里引导一同位语从句，作the fact的同位语。
3.正确
4.smoked→smoking
the people是smoke动作的执行者，故应用现在分词做定语。
5.is→do
6.在is后加a
pleasure作“愉快、快乐、享受、乐意”讲时是不可数名词，作“使人愉快的事情、乐趣”讲时是可数名词，这里指：有些人认为吸烟是人生之一大乐趣。
7.himself→themselves
此句的主语是they。
8.that→which
which在此引导非限制性定语从句。
9.healthy→health
do harm to one’s health“对某人的健康有害”，health为名词，heathy为形容词。
10.nothing→something
have nothing to do with“与…无关”，have something to do with“与…有关”，根据语境此处应表示“与…有关”。
第二篇：短文改错常见考点
短文改错技巧
一、短文改错常见考点设置： 1.考点设置之名词
命题特点:本来用复数,却用单数.改正方法:(1)根据名词前的修饰限定成份;(2)根据上下文的逻辑关系.详解：
1）.She said that she and my schoolmate all wished me success.（）2）.After class we become stranger at once.（）
3）.They want me to devote all my time to my studies so that I’ll get marks in all my subject.（）4）.On the way up I was busy taking picture since the scenery was so beautiful.（）5）.There are advantage for students to work while studying at school.（）6）.He had no ideas that the kitchen was not for guests.（）7）.I looked at his other hands.（）2.考点设置之代词
命题特点：1.女性代词指代男性或相反；2.单数指代复数；3.代词词性误用。改正方法：联系上下文的逻辑关系。
代词的错误特点：1.人称代词的偷换错误 2.缺少人称代词的错误 3.人称代词数的一致问题 4.人称代词格的一致问题 详解：
The Smiths did his best to make me feel at home.()I have a good friend who’s name is Liu Mei.()It was about noon when we arrived at the foot of the mountain.The three of them were very excited.（Soon I began to enjoy talking to myself on paper as I was learning to express me in simple English.（One day I wrote a little story and showed to my teacher.（）Some students may also save up for our college or future use.（）3.考点设置之介词））命题特点及改正方法：介词涉及搭配错误，因此可从以下方面确定错误：1）介词的基本用法；2）习惯搭配；3）动词词类确定错误，如talk， serve, wait等。
介词短语常常考，固定搭配要记牢。介词后边跟宾语，结合语境细推敲。详解：
We do not seem to get much time to talk about together.（）
I was so tired that I fell asleep at the moment my head touched the pillow.（）
The main problem was in that I always thought in Chinese and tried to translate anything into English.（）We’ll talk with our plan for the weekend over dinner.（）I am writing to thank you with your kind help.（）He was looking for a glass the cupboard.（）Each these lines stands for a trouble in my life.（）4.考点设置之时态
命题特点及改正方法：现在时与过去时的误用，句中一般没有时间状语。每年都考。要注意联系上下文，着眼于整个语篇的时态。通常整篇都是过去，突然一个句子用现在时。其中又以一般现在时和过去时互改为多。详解：
They did not want me to do any work at home;they wantme to devote all my time to my studies so that---（）The time passes quickly.Evening came.（）She liked it very much and reads it to the class.（）
I don’t know that they don’t like to talk with me.Sometimes, we talked to each other very well in class.（）I will write again and send you the photos we take together.（）We had guests last night who have not stayed in a B&B hotel ago.（）5.andbutor误用及前后不一致
命题特点：主要考查and、or、but、so等并列连词的误用。
改正方法；1）根据句意确定误； 2）根据句子的逻辑关系确定错误。详解：)She is smiling at me but nodding at me.（）
It looks as if my parents treat me as a visitor and a guest.（）The food was expensive and the service was good.（）
I came into the living room and saw one of them just go through the kitchen door but turn on the light.（）We fed monkeys, visiting temples and told stories.（）She liked it very much and reads it to the class.（）6.考点设置之从句连词
命题特点及改正方法：句子结构方面的错误主要涉及句子成份和复合句的关联词等。解答这类题从以下方面来思考：1）句子结构是否完整，成份是否冗缺；2）复合句中边接方句和从句的关系词或引导词的运用是否得当等。详解：
It was about noon we arrived at the foot of the mountain.（）I don’t know that they don’t like to talk with me.（）
The main problem was in that I always thought in Chinese and tried to translate everything into English.（）Earning their own money allows them to spend on anything as if they please.（）They did not want breakfast because that they were going out early in the morning.（）7.考点设置之冠词
命题特点及改正方法：英语中冠词只有三个，只能从以下几个方向出题：1）不定冠词a和an互改；2）不定冠词a或an和定冠词the互改；3）根据需要增删冠词。详解：
As everyone knows, it’s famous mountain with all kinds of plants and animals.（）We may be one family and live under a same roof, but---（）
On Thursday I will have to decide what I want to do over a weekend.（）I hope you’ve had pleasant journey home（）8.考点设置之形容词和副词
命题特点及改正方法：主要考查形容词和副词的误用、形容词及副词的比较级等。1）根据adj.或adv.的基本用法确定错误；2）修饰连系动词或名词用形容词；3）修饰行为动词、形容词、过去分词及整个句子用副词。详解：
I would describe myself as shy and quietly.（）
There have been reports in America about people trying to steal person information for bad purposes.（）Finding information on the Net is easily.（）
So what I learned from the job was much more important as what I earned.（）My pronunciation was terribly.（）They came back lately and had some tea.（）9.考点设置之非谓语动词
命题特点改正方法：1）谓语动词和非谓语动词的错用；2）动词不定式和动名词的错用；3）现在分词和过去分词的错用等。详解：
Earning their own money allow them to spend on anything as they please.（）My parents will do all they can make sure that I get a good education.（）
Soon I began to enjoy talk to myself on paper as I was learning to express myself in simple English.（）We fed monkeys, visiting temples and told stories.（）
Some students may also to save up for our college or future use.（）
二、短文改错口诀
动词形，名词数，还要注意形和副；非谓语，细辨别，习惯用法要记住； 句子成分多分析，逻辑错误须关注；冠词连词常光顾.详解：
（一）动词形：主要包括两类错误：动词的时态和语态错误，以及主、谓不一致的错误。动词形常见错误： 1）一般过去时与一般 现在时错用。2）第三人称单数形式错用。
2）and 前后动词时态不一致。(and具有对称性）4）主谓不一致。5）缺少谓语动词（尤其缺be动词）6）主动语态与被动语态错用 7）Used to 的运用错误
（二）名词数：指名词单、复数形式的用法错误。常表现为将名词复数写成单数。改正方法： １）根据名词前的修饰限定成份．２）根据上下文的逻辑关系．
（三）还要注意形和副：注意形容词和副词在句子中的作用和具体用法。这也是高考短文改错题的常考点。命题特点及改正方法：主要考查形容词和副词的误用、形容词及副词的比较级等。根据adj或adv的基本用法确定错误；修饰连系动词或名词用形容词；修饰行为动词、形容词、过去分词及整个句子用副词。
（四）非谓语，细辨别：这是考查最多的错误形式之一。主要有现在分词、过去分词，动名词和不定式错误。1）不定式2）动名词作主语、宾语3）and 连接的不定式或动名词前后一致（尤其距离较远时）4）现在分词和过去分词的区别等。
（五）习惯用法要记住：主要考查习惯搭配方面的基础知识，其错误表现形式主要有三种：多词、少词和搭配错误。
（六）句子成分多分析：不同的句子成分要用不同的词类；不同的语境要选择不同的词语。只有对句子结构和成分作细致的分析，才能找出用词不当的错误。
（七）逻辑错误须关注：与句子的上、下文不一致，甚至相矛盾，属于逻辑性错误，如称谓上的张冠李戴。
（八）冠词连词常光顾：常考的错误形式有：连词but，and，or和so的用法错误，以及冠词的用法错误等。三.短文改错小结 做短文改错应采取六个步骤和四不改。详解：六个步骤：
（1）通读短文，整体把握短文大意。（2）细读全文，逐句分析，把握结构，逐一作答。（3）粗略分析词法、句法、逻辑上是否有问题。（4）逐行修改，先易后难。（5）复读全文，验证答案。（6）要注意答题是否合乎规范。四不改: ①标点符号不改。②大小写不改。③词序错误不改（不是不改，而是按错词或少词来改)。
④在纲外生词不改。文中出现带汉语注释的词，在句中不可能用错.
第三篇：英语短文改错常见类型
英语短文改错常见类型
1.while 和when ● when 解析〔引导时间状语从句〕（1）．表明一个动作发生的时候，另一个动作正在进行之中。例如：
When the teacher came into the classroom，we wereplaying．当老师走进教室时，我们正在玩闹。（2）．表明当某一动作正在进行时，另一动作发生了。如：
When Lily was flying a kite，she found a child crying on the ground．莉莉正在放风筝时，她发现操场上有个小孩哭。
〔特别提示〕当when从句放在主句之后时，它更强调某一动作的突然性，此时的when相当于and then，and suddenly，just at that time。
I was taking a walk when I came across Lily．我正在散步时，（没想到）遇见了莉莉。
特别是主句中有just，或when从句中有suddenly时，这种突然性更为明显、强烈。例如：
We were doing my homework at home last night when the lights went out．昨天晚上我正在家写作业时，灯（突然）灭了。
〔相关链接〕when引导的状语从句除了上述意义之外，也常具有其他一些含义：
1．一„„就„„（＝as soon as）
We will stand up when the teacher comesin．老师一进来我们就起立。
2．虽然；然而；可是（＝although）
We had only five boxes when we needed eight．我们需要八个箱子，可是只有五个。
3．每当„„（＝whenever）
It is always very hot here when it is summer．每当夏季，这儿总是很热。
4．既然（＝since，as）
Why did you come here on foot when you know you should come by bike？既然你知道该骑自行车来，你为何还要步行呢？
● while 解析
while引导状语从句，有以下两种含义：
（1）．表示某个动作正在进行的同时，另一动作也在进行之中，这时主从句都用进行时态，有对同类的两个动作进行对比的意味。如：
While I was playing the game，she was readcing．我在玩游戏，她在读书。
（2）．表示某个动作正在进行时，又发生了另一动作（该动作用一般过去时）。如：
While I was reading，I fell asleep．我读着读着就睡着了。
〔相关链接〕
while还有以下几种常见用法：
（1）．只要（＝as long as）
There will be life while there is water and air．只要有空气和水，就会有生命。
（2）．而；然而〔表示对比〕
He is a driver while I'm a teacher．他是司机，而我是老师。
（3）．虽然（＝although）；尽管〔表示让步〕
While I see what you say，I can't agree with you．虽然我能理解你说的话，但是我不能同意你。
（4）．用作名词，表示“一会儿或一段时间”，常与a，the或this等连用。如：
Just wait a while and then I will help you．等一下，我会来帮你的。
2.不定冠词与定冠词 不定冠词a(an)是“一个”的意思。a用于辅音音素前，一般读作[e]，而an则用于元音音素前，一般读做[en]。
1)表示“一个”，意为one；指某人或某物，意为a certain。
A Mr.Li is waiting for you.李先生正在等您。2)代表一类人或物
Mr.Smith is an poor.史密斯先生是穷人。
3）用在可数名词前
Mr.Smith is an theacher.史密斯先生是老师
定冠词the与指示代词this，that同源，有“那（这）个”的意思，但较弱，可以和一个名词连用，来表示某个或某些特定的人或东西。
定冠词的用法: 1）特指双方都明白的人或物：
Take the medicine.把药吃了。2）上文提到过的人或事：
He bought a house.I've been to the house.他买了幢房子。我去过那幢房子。3）指世上独一物二的事物：
the sun，the sky，the moon，the earth
4）单数名词连用表示一类事物，如：the dollar 美元;the fox 狐狸；或与形容词或分词连用，表示一类人：the rich 富人;the living 生者。5）用在序数词和形容词最高级，及形容词only，very，same等前面： Where do you live? I live on the second floor.你住在哪？我住在二层。6）与复数名词连用，指整个群体：
They are the teachers of this school.指全体教师)They are teachers of this school.(指部分教师)7）表示所有，相当于物主代词，用在表示身体部位的名词前：
She caught me by the arm..她抓住了我的手臂。
8）用在某些由普通名词构成的国家名称、机关团体、阶级、等专有名词前： the United States
美国
9）用在表示乐器的名词之前：
She plays the piano.她会弹钢琴。
10)用在姓氏的复数名词之前，表示一家人：the Greens
格林一家人(或格林夫妇)11)用在惯用语中：
in the day, in the morning(afternoon，evening), the day after tomorrow
the day before yesterday, the next morning,in the sky(water，field，country)
in the dark, in the rain, in the distance,in the middle(of), in the end, on the whole, by the way, go to the theatre 3.beside和besides Beside在„旁边
besides除„之外 4.—ed和—ing 人用—ed物和事用—ing 5.易混用词语
6.名词单复数形式。注意不可数名词 7.时态 8.连词
though不与but连用，because不与so连用等 9.形容词、副词
误用形容词修饰形容词，误用副词修饰名词，误用形容词修饰动词，误用形容词或副词的原级、比较级和最高级以及误用带-ly的副词与不带-ly的副词等，特别注意根据上下文该用比较级而未用的“暗中比较”。高中阶段去e加ly的只有ture 10.代词
形容词性物主代词与名词性物主代词的误用，关系代词、连接代词的误用，代词主格与代词宾格的误用，代词单数与代词复数的误用，各个不定代词之间的误用，反身代词与代词宾格之间的误用，代词的指代错误，定语从句中多用代词等 11.主谓一致 12.句法
1主谓语在数上的一致；
I hope everything are ok with you.are 改为is 2名词性从句；
A man came up to him and asked what he needed.3定语从句；
This would save the life of many animals, some of which have almost died out.4强调句型；It is/was +被强调的部分+that/who„
句子结构的连贯性、完整性、对等性及逻辑性。
第四篇：高考字音考点剖析
1．（2011 四川）下列各组词语中，没有错别字的一组是（）
A．胳膊
挖墙脚
墨守成规
卑躬屈膝 B．骨骼
莫须有
囤积居奇
以逸代劳 C．彗星
座右铭
鸠占雀巢
在所不惜 D．慧眼
吓马威
星罗棋布
面面俱到
2．（2011 重庆）下列各组词语中，有错别字的一组是（）
A．嗔怪
博弈
清澈见底
鞭辟入里
B．夜宵
边陲
涣然冰释
稳操胜券
C．遒劲
晋升
搬师回朝
返璞归真
D．诀窍
蓬松
不谋而合崭露头角
3．（2011 山东0下列词语中，没有错别字的一组是（）
A.签署
发贴子
雍容华贵
万事俱备，只欠东风
B.端详
螺丝钉
额手称庆
兵来将挡，水来土掩
C.惊诧
震慑力
眼花瞭乱
一言既出，驷马难追
D.延袭
扫描仪
不屈不挠
知己知彼，百战不殆
4．下列语句中，没有错别字的一项是（）
A．这份处理贪官的文件措词严厉，被印发传达给各级干部，以敬效尤。
B．由于患者自我参予镇痛，便能积极主动地加快康复速度，减轻心理压力。
C．江湖险恶，人生路上，陷阱重重，千万不可吊以轻心，马马虎虎。
D．经过几次磋商，他们终于达成了一致意见，以前的争吵自然烟消云散了。
5.下列各组词语中，没有错别字的一项是（）
A.思辩
目不暇接
整饬
融汇贯通
B.洗练
饥肠漉漉
卫戌
独辟蹊径
C.暴戾
风声鹤唳
纂修
稗官野史
D.赘疣
功亏一匮
糟蹋
引经据典
6．下列词语中没有错别字的一项是（）
A．老奸巨滑
游刃有余
汗流浃背
骄奢淫逸
B．囊中羞涩
鱼目混珠
学负五车
高山仰止
C．庖丁解牛
蜂拥而至
青面獠牙
洋洋洒洒
D．一杯黄土
狂放不羁
欺世盗名
众目昭彰
7．下列各组词语中，有错别字的一组是（）
A.委屈
委曲求全
桃园
世外桃源
B.付出
入不敷出
防范
防范未然
C.人生
人声鼎沸
报复
抱负远大
D.是非
文过饰非
启示
寻人启事
8．下列各组词语中，没有错别字的一组是（）
A．牌匾
未雨绸缪
毛骨悚然
消声匿迹
B．精萃
开门揖盗
坐收渔利
事必恭亲
C．屠戮
渡过难关
浮想联翩
湮没无闻
D．萤屏
如梗在喉
弥天大谎
若即若离
9．下列各组词语中，没有错别字的一组是（）
A．观模 B．轶事 C．辩驳 D．琐屑
贸然行事 歃血为盟 寸草春辉 始作佣者
遴选 演绎 纯朴 磋商
百感交积 无耻谰言 勉为其难 莫不关心
10．下列四组词语中都有错别字，其中只有一个错别字的一组是（）
A．再接再厉
幅员辽阔
遐尔闻名
磬竹难书
B．书声琅琅
黯然销魂
萎靡不振
墨守陈规
C．迫不急待
待价而估
拾人牙慧
高屋建瓴
D．人才辈出
珠联璧合入不付出
闻过饰非
11．下列各组词语中没有错别字的一组是（）
A.消赃
触类旁通
林阴路
两全齐美
B.清净
察言观色
摄相机
大才小用
C.缀学
兵荒马乱
吓马威
闲情逸志
D.贸然
耳濡目染
绿茵场
甘之如饴
12.下列各组词语中，没有错别字的一组是()
A.端倪
耽搁
通谍
没精打采
B.迁徙
樊笼
恼怒
真知卓见
C.暴躁
诡辩
焕发
轻歌曼舞
D.膨胀
妨害
起讫
改弦更章
13.下列各组词语中，只有一个错别字的一组是（）
A.描摩 B.疏浚 C.部署 D.国是
浮燥 羁靡 砥励 焕散
无计于事 委曲求全 相辅相承 针锋相对
文过饰非 合盘托出 一愁莫展 英雄辈出
14.下列句子中，没有错别字的一句是（）
A.中、日两国部长今天就贸易争端最终达成协议。《新晚报》就此登发了一则题为《“入世第一仗”嘎然收枪》的消息。
B.想想上一个假日经济的火爆的场面，看看这一个假日经济的冷淡经营，这强烈的反差怎不让商家暗然神伤?让消费者摇头愧叹?
C.在他们笔下，可以感受到，人性与兽欲、正义与邪恶、文明与愚昧、民主与专制，无时无刻不在我们民族的所有生存领域残酷地博杀着。
D.既然你自己早已不再对往事作无益的回顾与忏悔，那么，面对今天发生的这件事又何须庸人自扰、自寻烦恼呢？
15.下列各句中没有错别字的一项是（）
A.最令人焦灼的莫过于腐败的大肆曼延，时刻都在消蚀着社会公正的根基，蚕食着人的良知，使人陷进对是非善恶的无休止的冷漠和麻木之中。
B.美藉华人黄海涛驾驶“信天翁”帆船穿洋过海，抵达新西兰，从而在世界航海史上为炎黄子孙写下了光辉的一笔。
C.可自从调进了一个很有权势的行政机关以后，原来那股子温良恭俭让荡然无存，一股子冲天豪情油然沛然，无论到哪儿都是一股子所向披靡的英雄气概。
D.张学良将军的坟墓在这里是惟一中西结合的建筑，依照将军生前的信仰，坟墓的后面还树着一个黑色的十字架。
16.下列各组词语中，没有错别字的一组是（）
A．微言大义 B．不卑不亢 C．唇枪舌箭 D．渡过难关
戴罪立功 攻城掠地 鞭辟入里 气势汹汹
久负胜名 良辰美景 夸夸其谈 能屈能伸
真知灼见 依然故我 安分守己 神采奕奕
17．下列各组词语中没有错别字的一项是（）
A．涣散
别具匠心
皲裂
真知灼见
B．职分
德艺双磬
阴凉
毕恭毕敬
C．消赃
文过饰非
度假
意气用事
D．烦燥
融会贯通
装潢
举世闻名
18．下列各组词组中，没有错别字的一组是（）
A．决别
矫揉造作
提纲
陈词烂调
B．接洽
应接不暇
部署
变本加厉
C．度假
密而不宣
殉职
自鸣不凡
D．联贯
声誉鹊起
干练
张惶失措
19．下列各组词语中，有错别字的一组是（）
A．鱼船
竭泽而渔
直言
仗义执言
B．勉励
精益求精
提名
金榜题名
C．诙谐
心灰意懒
喝彩
兴高采烈
D.驰骋
一张一弛
寒暄
喧宾夺主
20．下列各组词语中，没有错别字的一组是（）
A.披露 B.振撼 C.恢弘 D.嘻闹
嶙峋 决断 笨拙 涵养
黄梁梦 贮藏室 雄赳赳 荧光屏
真知灼见 愤世嫉俗 未卜先知 鸠占雀巢
见异思迁 成绩斐然 未雨绸缪 惊滔骇浪
21.下列各组词语中，有错别字的一组是（）
A.花言巧语
长篇累牍
面面相觑
大义凛然
B.胆大妄为
立功赎罪
混淆黑白
流芳百世
C.通货膨胀
熙熙攘攘
刻不容缓
苦心孤诣
D.源远流长
委曲求全
云蒸霞蔚
敲榨勒索
22.下列名组词语中，有错别字的一组是（）
A.代劳
以逸待劳
渔翁
鱼蚌相争
B.厉行
例行公事
洪亮
气势恢宏
C.惹事
惹是生非
礼遇
不可理喻
D.国事
共商国是
影壁
铜墙铁壁
23．下列各组词语中，有错别字的一组是（）
A．启示
招领启事
泄漏
泄露机密
B．直言
仗义执言
发奋
发愤图强
C．遗事
不可一世
必竟
必恭必敬
D.卓异
着意经营
厉害
利害得失
24．下列各组词语中，有错别字的一组是（）
A.胁迫
妥协投降
文摘
嫡派传人
B．直爽
仗义执言
针灸
残羹冷炙
C．才能
因材施教
调度
民生凋弊
D．度假
飞渡天堑
拖沓
杳如黄鹤
25．下列各组词语中，没有错别字的一组是()A．糟蹋
病原体
理屈词穷
机不可失，时不再来 B．妥帖
连锁店
额手称庆
一年之季在于春
C．贸然
下马威
协从不问
言者无罪，闻者足戒
D．坐落
泊来品
真知灼见
覆巢之下无完卵
26.下列词语中没有错别字的一组是（）
A．殒落
莫须有
夷为平地
流水不腐，户枢不蠹
B．泽被
迷魂汤
璀灿夺目
鞠躬尽瘁，死而后已
C．窥测
里程碑
言简意赅
天网恢恢，疏而不漏
D．回环
破天荒
欲扬先抑
明查秋毫，不见舆薪
27.下列各组词语中，错别字最多的一组是()
A.学力
食不裹腹
安祥
共商国是
B.精萃
委屈求全
闲暇
一番风顺
C.品位
行迹可疑
赈灾
美轮美奂
D.渣滓
出奇致胜
舞弊
不循私情
28.下列各组词语中，只有一个错别字的一组是（）
A.描摩
急噪
无计于事
珠联璧合 B.造孽
羁靡
同心同德
合盘托出
C.部署
砥励
相辅相承
一愁莫展
D.详和
怄气
针砭时弊
锦绣河山
29．下列各组词语中，没有错别字的-组是（）A．淘汰
水乳交融
资讯
厉兵秣马 B．热衷
心浮气躁
编缉
投机倒把 C．讥诮
变换莫测
爆炒
招摇撞骗
D．诙谐
惹是生非
精粹
若及若离
30．下列各组词语中有错别字的一项是（）
A．精彩
没精打采
雀跃
声名鹊起
B．委屈
曲意逢迎
努力
戮力同心
C．端倪
和盘托出
噩耗
毛骨耸然
D．编纂
冠冕堂皇
租赁
愤世嫉俗
31．下列四组词语中有两个错别字的一项是（）
A．唾手可得
一如继往
掩旗息鼓
好高鹜远
B．人才辈出
全力已赴
老生常谈
心驰神往
C．初生牛犊
不径而走
无精打采
原形必露
D.除恶勿尽
别出心裁
再接再厉
厉行节约
32．下列各组词语中，有错别字的一组是（）
A．直言
仗义执言
棘手
痛心疾首
B．出气
出奇不意
休憩
休戚与共
C．淹没
湮没无闻
义气
意气相投
D.刺骨
悬梁刺股
抱怨
以德报怨
33.下列各组词中有错别字的一项（）
A.不名一文
自诩
优柔寡断
桀骜
B.甘败下风
迥然
厉兵秣马
谛听
C.真知灼见
峥嵘
委曲求全
咂摸
D.声名狼藉
敕造
微言大义
效尤 34.下列各组词语中，有错别字的一组是（）A．坐落
掷地有声
累赘
枉费心机 B．作秀
既往不究
草拟
优柔寡断
C．传诵
心照不宣
策划
迫不及待
D．雷同
郑重其事
耗费
瑕不掩瑜
35．下列各组词语中，有一个错别字的一组是（）
A．委屈求全
合衣而卧
集思广益
胸无城府
B．披沙捡金
真知灼见
改弦更章
珠连璧合 C．查言观色
恪守不渝
发愤图强
防范措施
D．严惩不贷
幅员辽阔
波谲云诡
名门望族
36.下列各组词语中，没有错别字的一组是（）
A．偏嗜
缜密
刚愎自用
融会贯通
B．躁热
撷取
哗众取宠
藏弓烹狗
C．藐视
隽永
夸夸奇谈
摧枯拉朽
D．眩耀
杜撰
溯源沿流
大相径庭
37.下列各组词语中，没有错别字的一组是（）
A．事故
人情世故
去逝
不幸逝世
B．成规
陈规陋习
轮次
语无伦次
C．长谈
老生常谈
预订
预订时间
D．修养
修养生息
处事
处世哲学 38．下列各组词语中有错别字的一组是（）A．颁布
肮脏
穷兵黩武
方兴未艾 B．萧瑟
潇洒
因咽废食
扑朔迷离
C．彷徨
菲薄
祸起萧墙
怙恶不悛
D．倔强
趑趄
韦编三绝
浅尝辄止
39．下列各组词语中，有错别字的一组是（）
A．鬼怪
行事诡怪
防范
防患未然
B．艰苦
坚苦卓绝
年青
年轻力壮
C．手指
首屈一指
浪涛
白浪滔天
D．圣地
革命胜地
直言
仗义执言
40．下列各组词语中，没有错别字的一组是（）
A．盘桓
浅尝辄止
摄服
浮想联翩
B．流弊
关怀备至
渎职
灿若河汉
C．报负
志同道合毕竟
各行其是
D．遐想
穷且益艰
嘉宾
出其不意
41.下列各组词语中，没有错别字的一组是（）
A．弱不经风
哀声叹气
如法炮制
提纲挈领
B．禁若寒蝉
按兵不动
浮想联翩
委曲求全
C．兢兢业业
黯然失色
路有饿殍
居心叵测
D．同仇敌慨
慷慨激昂
怙恶不悛
庸人自扰
42．下列有两个错别字的一组是（）
A．抵押
繁琐
无微不至
拾人牙慧
B．报歉
凋蔽
谈笑风声
貌合神离
C．妥帖
弘扬
宣宾夺主
功亏一匮 D．暇想
缉私
雷厉风行
通宵达旦 43．下列各组词语中，有错别字的一组是（）A.委曲
委屈求全
无疑
暴露无疑
B.停止
停滞不前
传颂
传诵诗文
C.行迹
形迹可疑
法治
健全法制
D.抚养
扶养小孩
涣然
焕然一新
44．下列各组词语中，没有错别字的一组是（）
A．松弛
贸然
陈词烂调
怨天尤人
B．既使
曼延
精兵简政
礼尚往来
C．厮打
矍铄
殒身不恤
细水常流
D．修葺
沧桑
夜阑人静
狗苟蝇营
45．下列词语中没有错别字的一组是（）
A．矜持
疏浚
秀外慧中
临摹碑帖
B．邦交
惦量
莫衷一是
暴露无疑
C．蜇伏
骁勇
励精图治
不屈不挠
D．蹊跷
拾掇
焕然一新
欢渡春节
46．下列词语中，有两个错别字的一组是()
A．酬酢
宫阕
靡烂
察颜观色
食不裹腹
B．偌大
撕打
安详
劈荆斩辣
坦荡如砥
C．瑕疵
衷肯
诠释
言简义赅
滥芋充数 D．匡谬
罹难
疏浚
开源截流
要言不烦 47．下列词语中，没有错别字的一组是()A．沉湎
座右铭
惩前毖后
千里之堤，溃于蚁穴
B．宣泄
影牒机
崭露头角
百尺竿头，更进一步
C．部署
通缉令
既往不究
一叶障目，不见泰山
D．蝉联
勘误表
谈笑风生
众口烁金，积毁销骨
48．下列各组词语中，没有错别字的一组是（）
A．哙灸人口
功亏一篑
坐收鱼利
浮想联翩
B．循规蹈矩
刻不容缓
所向披靡
靡靡之音
C．剑拔驽张
开门楫盗
奄奄一息
良莠不齐
D．留芳百世
味同嚼蜡
引吭高歌
烜赫一时
49．下列各组词语中，没有错别字的一组是（）
A．寥寥无几
缘木求鱼
揣揣不安
尉然成风
B．老态龙钟
恣意妄为
摇摇欲坠
向隅而泣
C．走头无路
虚左以待
好高骛远
怨天忧人
D．万赖无声
越俎代庖
琳琅满目
摩肩接踵
50．下列各组词语中，没有错别字的一组是（）
A．对峙
应接不遐
指高气扬
亘古未有
B．典籍
鳞次栉比
苦心孤旨
万马齐暗
C．松弛
恬不知耻
响彻云霄
犹豫不决
D．部署
炙手可热
层出不穷
明火执杖
51．下列各组词语中，没有错别字的一组是（）
A．语无伦次 B．迷天大谎 C．湮没无闻 D．饮鸠止渴
满腹经纶 如鲠在喉 事必躬亲 旁征博引
鞭长莫及 焕然一新 白壁微瑕 衷心感谢
以身作则 愤世疾俗 并行不背 贻笑大方
52．下列各组词语中没有错别字的一组是（）
A．跋扈
惘然若失
了了无几
一言以蔽之
B．椭圆
淹没无闻
沽名钓誉
万变不离其宗
C．睿智
沧海一粟
风烛残年
众口铄金，积毁销骨
D．昏厥
老态龙钟
转瞬即逝
学富五车，材高八斗
53.下列词语中没有错别字的一项是()
A.缔结
拈污
共商国是
贻笑大方
B.洽谈
毗邻
心力交碎
流言蜚语
C.讴歌
发轫
故伎重演
振聋发聩
D.竣工
妨害
积毁销骨
风雨如诲
54.下列各组词语中，有错别字的一组是()
A.黯然
道貌岸然
家严
嘉言懿行
B.酒泉
九泉之下
留言
流言蜚语
C.新贵
米珠薪桂
委屈
委曲求全
D.相如
相濡以沫
代劳
以逸代劳
55．下列各组词语中，没有错别字的一组是()
A．盘桓 B．沼泽 C．瓦砾 D．苍桑
跌宕生姿
株联璧合责无旁贷
煞有介事
迄今
震慑
联络
羁拌
追本溯源
针砭时弊
励行节约
一鼓作气
56.下列词语中没有错别字的一组是()
A.奇葩
汲取
祸起萧墙
百尺杆头，更进一步
B.靓妆
针贬
顾名思义
道高一尺，魔高一丈
C.菁华
蹊跷
振聋发聩
胜不娇，败不馁
D.讥诮
接洽
触目惊心
防患于未然
57.下列词语中没有错别字的一组是()
A.怄气
羽扇纶巾
一如继往
识时务者为俊杰
B.迷盲
幅员辽阔
秀外慧中
英雄无用武之地
C.保镖
素昧平生
老骥伏枥
画虎画皮难画骨
D.揣摩
积思广益
相形见绌
置之死地而后生
58.下列各组词语中书写不全正确的一组是()
A.显赫
灰烬
斑斓
名列前茅
B.辨别
潦倒
树阴
变幻无常
C.狼藉
天籁
隧道
妇孺皆知
D.喧闹
端祥
花瓣
心悦臣服
59．下列词语中没有错别字的一组是()
A.扫描
冥顽不灵
沾花惹草
轻歌曼舞
B.戍守
貌合神离
头昏脑胀
振聋发聩
C.株连
浮光掠影
攻城略地
直截了当
D.绯闻
蓦然回首
莫逆之交
胜嚣尘上
60．下列各组词语中，没有错别字的一组是（）A．辜负
作崇
自欺欺人
痴心妄想 B．敷衍
精悍
柳岸花明
势不两立 C．狼藉
渲泄
茅塞顿开
相濡以沫
D．证券
奥秘
化险为夷
颐指气使
61．下列词语中，没有错别字的一组是（）
A．惊蛰
不径而走
按图索骥
事实胜于雄辩
B．睿智
丰功伟绩
湮没无闻
不费吹灰之力
C．涵盖
铤而走险
兵慌马乱
吉人自有天相
D．斡旋
喧宾夺主
强驽之末
风马牛不相及
62．下列词语中没有错别字的一组是（）
A．针贬
沉湎
别出心裁
查言观色
B．阴霾
暧昧
真知卓见
名知故犯
C．烦躁
斗殴
贻然自得
滔天罪行
D．拙劣
谗言
川流不息
出类拔萃
63．下列词语中没有错别字的一组是（）
A．飘逸
以逸待劳
城垣
蜿蜒绵亘
B．屠戮
戮力同心
懦弱
相儒以沫
C．赝品
义愤填膺
糅合 娇揉造作
D．寂寥
寥若晨星
罢黜
相形见拙
64．下列词语中没有错别字的一组是（）
A.旁征博引
英雄倍出
忍俊不禁
估名钓誉 B．欢渡春节
波澜壮阔
肆无忌惮
粗制乱造 C.商贾云集
世外桃园
夜阑人静
山青水秀
D．标新立异
否极泰来
筚路蓝缕
诲人不倦
65．下列词语中没有错别字的一组是（）
A.鞭长莫及
疾恶如仇
豁然开朗
得垄望蜀
B．融会贯通
引而不发
病入膏肓
羽扇纶巾
C.釜底抽薪
江枫鱼火
醍醐灌顶
汗牛充栋
D．自出机杼
茅塞顿开
深居简出
因咽废食
66．下列词语中没有错别字的一组是（）
A.松弛
既往不究
偃旗息鼓
忠言逆耳利于行
B．抱负
闻名遐迩
得不尝失
吃一堑长一智
C.蔚蓝
戒骄戒躁
油腔滑调
位卑未敢忘忧国
D．留恋
纷至沓来
流连忘返
大行不顾细瑾
67．下列词语中没有错别字的一组是（）
A.寒暄
一言堂
未雨绸缪
弃之如敝履
B．诡秘
吊书袋
煞有介事
是可忍孰不可忍
C.玷污
杀风景
违莫如深
化干戈为玉帛
D．飘渺
忘年交
触目惊心
桃李不言下自成溪
68．下列词语中没有错别字的一组是（）
A.遒劲
敲竹杠
沸反盈天
来而不往非理也
B．丰腴
打圆场
煊赫一时
识时务者为俊杰
C.撕打
跑龙套
有条不紊
言必信，行必果
D．接洽
莫须有
德艺双罄
牵一发而动全身
69．下列词语中没有错别字的一组是（）
A.缄默
草管人命
绰绰有余
一石激起千层浪
B.涵盖
管窥蠡测
开源截流
心有灵犀一点通
C.芥蒂
功亏一篑
闲情逸致
多行不义必自毙
D．安祥
骄奢淫逸
言简意赅
万紫千红总是春
70．下列词语中没有错别字的一组是（）
A．慰籍
出奇制胜
先礼后兵
不入虎穴焉得虎子
B．桀骜
谄上欺下
走头无路
小不忍则乱大谋
C．轻佻
张皇失措
置若罔闻
天网恢恢疏而不漏
D．碟血
直言不讳
潸然泪下
皮之不存毛将安傅
71.下列各组词语中，没有错别字的一组是（）
A.座落
嘉宾
获益非浅
愚者千虑，必有一得
B.装潢
奥秘
无精打采
九层之台，起于垒土
C.辐射
臆测
人才倍出
仰之弥高，钻之弥坚
D.契机
市侩
要言不烦
盛名之下，其实难负
72.下列各组词语中，没有错别字的一组是（）
A.勘察
淡装浓抹
诡秘
耳濡目染
B.曼延
老生常谈
膺选
彰善瘅恶 C.暮霭
甘之如怡
睿智
金壁辉煌 D.刍议
色厉内荏
悖逆
蜚然成章 73.选出有两个错别字的一组（）
A.超俗不羁
气韵流动
脱颍而出
四方辐辏
B.惝恍迷离
人才汇萃
妄费心机
触类旁通
C.潜移默化
悬梁刺股
概括简炼
忠贞不渝
D.乐府双璧
朝夕揣摩
无礼漫骂
豆蔻词工
74.下列各组词语中,没有错别字的一项是（）
A.慰籍
糜烂
驱利避害
迫在眉睫
B.仓皇
肇事
一言九鼎
脱颖而出
C.急燥
炽烈
钩心斗角
碌碌无为
D.繁衍
瑕疵
斩钉截铁
声名雀起
75．下列词语中，只有一个错别字的一组是（）
A．防犯
飞短流长
不容置喙
翻手为云复手为雨
B．因缘
丰功伟迹
震古铄今
鸟之将死其鸣也哀
C．斡旋
计日成功
绿草如荫
为山九刃功亏一篑
D．漫延
老羞成怒
佶曲聱牙
家有敝帚享之千金
76.下列各组词语中，没有错别字的一组是（）
A.颠覆
和言悦色
返聘
珠联璧合 B.伛偻
过尤不及
题纲
与日俱增
C.撕杀
鸠占鹊巢
融洽
既往不咎
D.斡旋
振聋发聩
糜费
色彩斑斓
77.下列各组词语中，错别字最多的一组是（）
A.和霭可亲 B.英雄倍出 C.飞扬跋扈 D.针砭时弊
搬门弄斧
并行不背
纵横捭阖
按步就班
黯然消魂
民生凋弊
可见一斑
部署已定
挖墙脚
辩证法
水龙头
无明火
78．下列各组词语中,没有错别字的一组是()
A．逸事
炒鱿鱼
集腋成裘
一言既出，驷马难追
B．脉膊
口头禅
枉费心机
打破沙锅问到底
C．羁拌
破天荒
唇枪舌剑
老骥伏枥，志在千里
D．跳槽
座右铭
声败名裂
明修栈道，暗渡陈仓
79.下列词语中没有错别字的一组是()
A．谍报
忍辱含诟
再接再厉
盛名之下，其实难符
B．隔离
宁缺毋滥
为虎作伥
为渊驱鱼，为丛驱雀
C．会唔
旅进旅退
手急眼快
不著一字，尽得风流
D．牡蛎
缪力同心
乌烟瘴气
一叶幛目，不见泰山
80.下列各组词语中没有错别字的一组是（）
A．涵养
彪炳千秋
立功恕罪
东隅已逝
B．斡旋
挑拨是非
绵里藏针
机不可失
C．贯例
生杀予夺
要言不烦
应接不暇
D．返聘
事过景迁
摩肩接踵
谬以千里
81.下列各组词语中没有错别字的一组是()
A、伫立 B、伉俪 C、慰藉 D、恍惚
目不瑕接
芸芸众生
墨守成规
直接了当
挑剔
暮霭
邂逅
袅娜
谈笑风生
形影相随
礼上往来
虚实相生
82.下列各组词语中，没有错别字的一组是（）
A.追溯
追索
追本溯源
追索贷款
B.直接
枝节
直接了当
横生枝节
C.反映
反应
反应意见
反映敏捷
D.涣然
焕然
焕然冰释
精神焕发
83.下列词语中没有错别字的一组是()
A.松弛
暮蔼
积腋成裘
浮想联翩
B.寒暄
署名
曲意逢迎
各行其事
C.矫健
勘测
丰功伟绩
以儆效尤
D.作祟
辐射
旁证博引
轰堂大笑
84.下列各组词语中，有错别字的一组是（）
A.稽查
矫饰
声名狼藉
味同嚼蜡
B.泥淖
抹煞
阴谋诡计
别出心裁
C.脉搏
淹没
融会贯通
相形见绌
D.恫吓
皈依
怙恶不悛
瞠目叱之
85.下列各组词语中，有错别字的一组是（）
A.诅咒
震惊
惴惴不安
专程谒见
B.咳嗽
坐标
唉声叹气
孤注一掷
C.压诈
糟蹋
髀肉复生
妄自尊大
D.土著
走俏
中流砥柱
遮天蔽日
86.下列各组词语中，没有错别字的一组是（）
A．奋不顾身
绊脚石
汹涌卷来
捍然发动 B．淳朴谦逊
名信片
矢志不移
不计其数 C．灯火辉煌
座右铭
骄傲自豪
铿锵有力
D．负偶顽抗
狙击手
可歌可泣
溘然长逝
87．下列各组词语中，有两个错别字的一组是（）
A.遇到挫折，他就自抱自弃，从此旧习毕露，写过的计划也就作费了。
B.美国前总统的一位助手今天为尼克松会见俄罗斯反对派领导人一事向政府表示倒歉
C．我国在伊拉克问题上的一惯主张是：在联合国框架内政治解决问题，采取一切措施尽力避免战争。
D．那小伙子平时十分腼腆，很少说话，没想到登上这样大场面的国际讲坛，竟能庞征博引，侃侃而谈。
88．下列各组词语中，有错别字的一组是（）
A．申辩
能屈能伸
漫步
漫山遍野
B．厉害
利害得失
蹒跚
姗姗来迟
C．起讫
迄今为止
卓识
真知灼见
D．闪烁
众口铄金
渔利
渔肉百姓
89．下列各组词语中，有错别字的一组是（）
A．翱翔
沧海桑田
蹉商
眼花缭乱
B．雏形
首屈一指
沏茶
销声匿迹 C．贻误
利令智昏
誊印
名副其实 D．震撼
璀璨夺目
沮丧
不卑不亢 90下列各组词语中，没有错别字的一组是（）
A．肤浅
浏览
俯首帖耳
沤心沥血
B．防范
谗言
以儆效尤
脸色腊黄
C．宣泄
娴雅
嗤之以鼻
精兵减政
D．狙击
羁旅
急功近利
渐臻佳境
91．下列各组词语中，有错别字的一组是（）
A．保镖
誊写
素昧平生
是可忍，孰不可忍
B．揣摩
经典
秀外慧中
口惠而实不至
C．刻画
答复
老骥伏枥
城门失火，殃及池鱼
D．弹劾
厄运
积思广益
眉头一皱，计上心来
92．下列各组词语中有两错别字的一组是（）
A．驿站
炒鱿鱼
展露头角
不著一字，尽得风流
B．贻害
家俱厂
歪风斜气
浪子回头金不唤
C．跻身
东道主
易如反掌
无事不登三宝殿
D．委婉
莫需有
心狠手辣
惟成言之务去
93．下列各组词语中没有错别字的一组是（）
A．洗涤
飘渺
张惶失措
玉不琢，不成器
B．掂量
部署
百尺竿头
是可忍，熟不可忍
C．丰姿
撕杀
精兵简政
天网恢恢，疏而不漏
D．迂讷
功绩
察言观色
姜太公钓鱼，愿者上钩
94．下列词语中加黑字的字，字形、字音全都正确的一组（）
A.哺育（ｂǔ）
拓片（ｔà）
重迭（ｄｉé）
伺候（ｃì）B.气馁（ｎěｉ）禅让（ｓｈàｎ）
瞠目（ｃｈēｎ）
轮廓（ｋｕî）C.殷红（ｙāｎ）狙击（ｊū）
皈依（ｇｕī）
屏除（ｂǐｎｇ）
D.畸形（ｑí）
歼灭（ｊｉāｎ）
抨击（ｐēｎｇ）
对峙（ｚｈì）
95．下列各组词语中，没有错别字的一组是（）
A．绝无仅有
举棋不定
诲淫诲盗
言者无罪，闻者足戒
B．穷兵读武
拒谏饰非
报仇雪恨
言者谆谆，听者藐藐
C．独僻蹊径
急功进利
勉为其难
失之毫厘，缪以千里
D．身体力行
寸草春辉
循根究底
如临深渊，如履薄冰
96．选出没错别字的一组（）
A．聚精会神
煊赫一时
残坦断壁
惬意
B．觥筹交错
胜券在握
潜移默化
轻挑
C．越俎代庖
惹事生非
赈济灾民
挑畔
D．目不交捷
瞻前顾后
醍醐灌顶
修茸
97．下列词语中，有两个错别字的一组是（）
A．汗牛充栋
冒大不违
手不失卷
锦囊佳句
B．吹毛求疵
无懈可击
风雨如磐
豆寇年华
C．道貌岸然
海市蜃楼
密而不宣
栉风沐雨
D．百费待兴
孑然一身
麻痹大意
反躬自省
98．下列各组词语中，没有错别字的一组是（）
A．振聋发聩
惩前毖后
坐地分赃
迅雷不及掩耳
B．一泄千里
嘻笑怒骂
滥竽充数
将欲取之，必先予之 C．乌合之众
吊以轻心
卑躬屈膝
万事俱备，只欠东风
D．口蜜腹箭
山青水秀
不即不离
瓜熟蒂落
99．下列词语中，有一个错别字的一组是（）
A．骨梗在喉
死不瞑目
背道而驰
信而有证
B．沤心沥血
无是生非
冗词赘句
不辨菽麦
C．耳熟能详
杯弓蛇影
暴戾恣睢
蓬壁生辉
D．奴颜卑膝
革故鼎新
精萃之作
物阜民安
100．下列各组词语中，没有错别字的一组是()
A．宛然
意气用事
道貌暗然
千里之堤，毁于蚁穴
B．斑驳
哀声叹气
适得其反
比上不足，比下有余
C．陡峭
苇编三绝
举棋不定
水能载舟，亦能覆舟
D．涅槃
无则加勉
无可置疑
城门失火，殃及池鱼
参考答案
1．答案：A
解析: B．以逸待劳 C．鸠占鹊巢 D．下马威
2．答案：C
解析: “搬师回朝”应为“班师回朝”。
3．答案：B 解析: A．发帖子 C．眼花缭乱 D．沿袭。4．
答案：D
解析: A．以敬效尤--以儆效尤；B．参予--参与；C．吊以轻心--掉以轻心
5.答案：C
解析: A．融汇贯通--融会贯通；B．饥肠漉漉--饥肠辘辘；卫戌--卫戍D．功亏一匮--功亏一篑
6．答案：C
解析: A．老奸巨滑--老奸巨猾；B．学负五车--学富五车； D．一杯黄土--一抔黄土
7．答案：B
解析: B．防范未然--防患未然
8．答案：C
解析: A．消声匿迹--销声匿迹；B．精萃--精粹；事必恭亲--事必躬亲D．萤屏-一荧屏；如梗在喉--如鲠在喉
9．答案：B
解析: A．观模--观摩，百感交积--百感交集；C．寸草春辉--寸草春晖；D．始作佣者-一始作俑者；莫不关心--漠不关心
10．答案：B
解析: A．遐尔闻名--遐迩闻名，磬竹难书--罄竹难书；B．墨守陈规--墨守成规； C．迫不急待--迫不及待，待价而估--待价而沽；D．入不付出-一入不敷出；闻过饰非--文过饰非
11．答案：D
解析: A．消赃--销赃，两全齐美--两全其美；B．摄相机--摄像机，大才小用--大材小用；C．缀学—辍学，吓马威--下马威；闲情逸志-一闲情逸致
12.答案：C
解析: A．通谍--通牒；B．真知卓见--真知灼见；D．改弦更章--改弦更张
13.答案：D
解析: A．描摩--描摹，浮燥--浮躁，无计于事--无济于事；B．羁靡--羁縻，合盘托出--和盘托出；C．相辅相承--相辅相成，一愁莫展--一筹莫展；D.焕散--涣散
14.答案：D
解析: A．嘎然--戛然；B．暗然神伤--黯然神伤；C．博杀--搏杀
15.答案： C
解析: A．曼延--蔓延，曼延：连绵不断。蔓延：像蔓草一样不断向周围扩展。B．美藉--美籍； D．树--竖，“树”多和抽象事物搭配，“竖”多和具体事物搭配。
16.答案：D
解析: A．久负胜名--久负盛名；B．攻城掠地--攻城略地；C．唇枪舌箭--唇枪舌剑
17．答案：A
解析: B．德艺双磬--德艺双馨；C．消赃--销赃D．烦燥--烦躁
18．答案： B
解析: A．决别--诀别, 陈词烂调--陈词滥调；C．密而不宣--秘而不宣, 自鸣不凡--自命不凡D．联贯--连贯，张惶失措--张皇失措
19．答案：A
解析: A．鱼船--渔船
20．答案： C
解析: A．黄梁梦--黄粱梦；B．振撼--震撼D．嘻闹--嬉闹，鸠占雀巢--鸠占鹊巢，惊滔骇浪--惊涛骇浪
21.答案：D
解析: D．敲诈勒索 22.答案： A 解析: A．鱼蚌相争--鹬蚌相争
23．答案： C
解析: C．必竟--毕竟
24．答案： C
解析: C．民生凋弊--民生凋敝
25．答案：A
解析: B．一年之季在于春--一年之计在于春；C．协从不问--胁从不问D．泊来品--舶来品
26.答案： C
解析: A．殒落--陨落；B．璀灿夺目--璀璨夺目D．明查秋毫--明察秋毫
27.答案： B
解析: A．食不裹腹--食不果腹，安祥--安详；B．精萃--精粹，委屈求全--委曲求全，一番风顺--一帆风顺C．行迹可疑--形迹可疑D．出奇致胜--出奇制胜，不循私情--不徇私情
28.答案： D
解析: A．描摩--描摹，急噪--急躁，无计于事--无济于事；B．羁靡--羁縻，合盘托出--和盘托出C．相辅相承--相辅相成，一愁莫展--一筹莫展D.详和--祥和
29．答案： A
解析: B．编缉--编辑；C．变换莫测--变幻莫测；D.若及若离--若即若离
30．答案： C
解析: C．毛骨耸然--毛骨悚然
31．答案：C
解析: A．一如继往--一如既往, 掩旗息鼓--偃旗息鼓，好高鹜远--好高骛远；B．全力已赴--全力以赴C．不径而走--不胫而走，原形必露--原形毕露；D.除恶勿尽--除恶务尽
32．答案： B
解析: B．出奇不意--出其不意
33.答案： B
解析: B．甘败下风--甘拜下风
34.答案： B
解析: B．既往不究--既往不咎 35． 答案：C 解析: A．委屈求全--委曲求全, 合衣而卧--和衣而卧；B．披沙捡金--披沙拣金，改弦更章--改弦更张，珠连璧合--珠联璧合C．查言观色--察言观色；D.都正确
36.答案：A
解析: B．躁热--燥热；C．夸夸奇谈--夸夸其谈；D.眩耀--炫耀
37.答案：B
解析: A．去逝--去世；C．预订时间--预定时间；D.修养生息--休养生息
38．答案：B
解析: A．因咽废食--因噎废食
39．答案：D
解析: D.革命胜地--革命圣地
40．答案：B
解析: A．摄服--慑服；C．报负--报复；D.穷且益艰--穷且益坚
41.答案： C
解析: A．弱不经风--弱不禁风，哀声叹气--唉声叹气；B．禁若寒蝉--噤若寒蝉；D.同仇敌慨--同仇敌忾
42．．
答案：C
解析：A全部正确；B报歉--抱歉，凋蔽--凋敝，谈笑风声--谈笑风生；C宣宾夺主--喧宾夺主，功亏一匮--功亏一篑；D暇想--遐想。
43．答案：A
解析：委屈求全--委曲求全，暴露无疑--暴露无遗。
44．答案：D
解析： A陈词烂调--陈词滥调；B既使--即使；C细水常流--细水长流。
45.答案：A
解析： B惦量--掂量，暴露无疑--暴露无遗 ； C蜇伏--蛰伏 ； D欢渡春节--欢度春节。
46．答案：B
解析： A宫阕--宫阙，靡烂--糜烂，察颜观色--察言观色，食不裹腹--食不果腹 ；B撕打--厮打，劈荆斩辣--披荆斩棘 ；C衷肯--中肯，言简义赅--言简意赅，滥芋充数--滥竽充数 ；D开源截流--开源节流。
47.答案：A 解析： B 影牒机--影碟机；C 既往不究--既往不咎；D众口烁金--众口铄金。48． 答案：B
解析: A．哙灸人口--脍炙人口，坐收鱼利--坐收渔利；C．剑拔驽张--剑拔弩张，开门楫盗--开门揖盗；D.留芳百世--流芳百世
答案：B
解析: A．揣揣不安--惴惴不安，尉然成风--蔚然成风；C．走头无路--走投无路，怨天忧人--怨天尤人；D.万赖无声--万籁无声
50．答案：Ｃ
解析: A．应接不遐--应接不暇，指高气扬--趾高气扬；B．苦心孤旨--苦心孤诣，万马齐暗--万马齐喑；D.明火执杖--明火执仗
51．答案：A
解析: B．迷天大谎--弥天大谎，愤世疾俗--愤世嫉俗；Ｃ．白壁微瑕--白璧微瑕，并行不背--并行不悖；D.饮鸠止渴--饮鸩止渴
52．答案：C
解析：A了了无几--寥寥无几 ；B淹没无闻--湮没无闻 ；D材高八斗--才高八斗
53．答案：C
解析：A拈污--玷污；B心力交碎--心力交瘁；D风雨如诲--风雨如晦
54.答案：D 解析：以逸代劳--以逸待劳 55．
答案：A
解析： B“株联璧合”应为“珠联璧合” ；C“励行节约”应为“厉行节约” ； D“苍桑”应为“沧桑”，“羁拌”应为“羁绊”。
56．答案：D
解析：A“百尺杆头”应为“百尺竿头”；B“针贬”应为“针砭”；C“胜不娇”应为“胜不骄”。
57.答案：C
解析:A “一如继往”应为“一如既往”；B “迷盲”应为“迷茫”；D“积思广益”应为“集思广益”。
58.答案：D
解析:“端祥”应为“端详”，“心悦臣服”应为“心悦诚服”。
59．答案：C
解析:“沾花惹草”应为“拈花惹草” ； B“头昏脑胀”应为“头昏脑涨” ； D“胜嚣尘上”应为“甚嚣尘上”。
60．答案：D
解析: A.作崇--作祟；B．柳岸花明--柳暗花明；Ｃ．渲泄--宣泄
61．答案：B
解析: A.不径而走--不胫而走；Ｃ．兵慌马乱--兵荒马乱；D．强驽之末--强弩之末
62．答案：D
解析：A．贬－砭，查－察；B．卓－灼，名－明；C．，贻－怡
63．答案：A
解析：B．相濡以沫；C．矫揉造作；D．相形见绌
64．答案：D
解析：A．倍－辈，估－沽；B．渡－度，乱－滥；C．园－源，青－清
65．答案：B
解析：A．垄--陇；B．江枫渔火；D．因噎废食
66．答案：C
解析A．究－咎；B．尝－偿；D．瑾－谨
67．答案：A
解析：B．吊－掉；C．违－讳；D．溪－蹊 68．
答案： B 解析：A．理－礼；C．撕－厮；D．罄－馨
69．
答案： C
解析：A．管－菅；B．截－节；志D．祥－详
70．
答案：C
解析：A．籍－藉；B．头－投；D．碟-喋/蹀/
71.答案： B
解析: A.座落--坐落；Ｃ．人才倍出--人才辈出D．其实难负--其实难副
72.答案： B
解析: A.淡装浓抹--淡妆浓抹；Ｃ．甘之如怡--甘之如饴，金壁辉煌--金碧辉煌D．蜚然成章--斐然成章
73.答案： B
解析: A.脱颍而出--脱颖而出； B.人才汇萃--人才荟萃，妄费心机--枉费心机；Ｃ．概括简炼--概括简练；D．都正确
74.答案： B
解析: A.慰籍--慰藉；Ｃ．急燥--急躁；D．声名雀起--声名鹊起
75．
答案：D
解析:佶曲聱牙--佶屈聱牙。A防犯--防范，复手为雨--覆手为雨；B 丰功伟迹--丰功伟绩，震古铄今--震古烁今；C计日成功--计日程功，绿草如荫--绿草如茵，为山九刃--为山九仞
76.答案：D
解析: A．和言悦色--和颜悦色B.过尤不及--过犹不及，题纲--提纲；Ｃ． 撕杀--厮杀；
77.答案：B
解析: A．和霭可亲--和蔼可亲，搬门弄斧--班门弄斧；B.英雄倍出--英雄辈出，并行不背--并行不悖，民生凋弊--民生凋敝；Ｃ．都正确D．按步就班--按部就班
78．
答案：A
解析：B脉膊--脉搏；C羁拌--羁绊；D声败名裂--身败名裂。
79.答案：B
解析：A忍辱含诟--忍辱含垢，其实难符--其实难副； C会唔--会晤，手急眼快--手疾眼快；D一叶幛目--一眼障目
80.答案：B 解析：A立功恕罪--立功赎罪；C贯例--惯例；D事过景迁--事过境迁 81.答案：B
解析：A目不瑕接--目不暇接； C礼上往来--礼尚往来； D 直接了当--直截了当
82.答案：A
解析：B.“直接了当”应为“直截了当”C.反应意见--反映意见，反映敏捷--反应敏捷；D.焕然冰释--涣然冰释
83.答案： C
解析：A暮蔼--暮霭 ；B各行其事--各行其是 ；D旁证博引--旁征博引，轰堂大笑--哄堂大笑
84.答案：D
解析：瞠目叱之--瞋目叱之
85.答案：C
解析：压诈--压榨
86.答案：C 解析：A．捍然发动--悍然发动B．名信片--明信片D．负偶顽抗--负隅顽抗 87．
答案：A
解析：A．自抱自弃--自暴自弃，作费--作废B．倒歉--道歉C．一惯--一贯D．庞征博引--旁征博引
88．
答案：D
解析：渔肉百姓--鱼肉百姓
89．
答案：Ａ
解析：蹉商--磋商
90.答案：Ｄ
解析：A．沤心沥血--呕心沥血B．脸色腊黄--脸色蜡黄C．精兵减政--精兵简政
91．
答案：Ｄ
解析：积思广益--集思广益
92．
答案：D
解析: A展露头角--崭露头角 ； B家俱厂--家具厂，歪风斜气--歪风邪气，浪子回头金不唤--浪子回头金不换； C都正确； D莫需有--莫须有，惟成言之务去--惟陈言之务去
93．
答案： D 解析：A张惶失措--张皇失措；B熟不可忍--孰不可忍； C撕杀--厮杀 94．
答案： C
解析：Ａ．重迭--重叠Ｂ．瞠目（ｃｈēｎ）应为（ｃｈēｎｇ）Ｄ．畸形（ｑí）应为（ｊī）
95．
答案：Ａ
解析： B．穷兵读武--穷兵黩武C．独僻蹊径--独辟蹊径，急功进利--急功近利Ｄ．寸草春辉--寸草春晖，循根究底--寻根究底
96．
答案：Ａ
解析： B．轻挑--轻佻C．挑畔--挑衅，Ｄ．目不交捷--目不交睫
97．
答案： Ａ
解析：Ａ．冒大不违--冒大不韪，手不失卷--手不释卷B．都正确C．密而不宣--秘而不宣，Ｄ．百费待兴--百废待兴
98．
答案： Ａ
解析： B．一泄千里--一泻千里，嘻笑怒骂--嬉笑怒骂C．吊以轻心--掉以轻心，Ｄ．口蜜腹箭--口蜜腹剑，山青水秀--山清水秀
99．
答案： Ｃ
解析：Ａ．骨梗在喉--骨鲠在喉，信而有证--信而有征B．沤心沥血--呕心沥血，无是生非--无事生非C．蓬壁生辉--蓬荜生辉，Ｄ．奴颜卑膝--奴颜婢膝，精萃之作--精粹之作
100．
答案： D
解析：A道貌暗然--道貌岸然；B哀声叹气--唉声叹气；C苇编三绝--韦编三绝
第五篇：2017年高考英语短文改错[定稿]
2017年高考英语短文改错最全套路
一、短文改错万能公式
1.谓语动词的错误是历年考试的重点和热点，常见动词错误类型有：
①一般现在时与一般过去时错用;
②and前后动词时态不一致;
③主谓不一致;
④缺少动词,特别是be动词;
⑤第三人称单数形式错用;
⑥主动语态和被动语态错用。
2.名词的常见错误：
单复数名词错用，可数名词与不可数名词错用。
3.连词错误：
连词包括关系代词、副词，并列连词and/or/but等。
关于连词，一般考查从句关系：who/whom/whose/what/which/how/why/when/where/if/whether等。
4.冠词错误：
误用a和an(根据单词的第一个音素来判定);
误用a/an和the(固定搭配，或泛指、特指;多冠词或少冠词)
5.形容词和副词错误：
系动词后用形容词(be/am/is/are/was/were/become/go/感官性动词smell/feel);
词性的误用(形容词修饰名词;副词修饰动词、形容词)。
6.代词错误：
代词的主格和宾格(I/me;he/him;she/her;we/us they/them)错误;
反身代词(myself/yourself/himself/herself/themselves/ourselves)使用错误;
代词的单数和复数使用错误;
代词指代错误;
多代词或少代词。
7.非谓语动词的常见错误：
不定式、动名词作主语、宾语时;
and连接的不定式或动名词前后不一致(尤其距离较远时);
介词后用动名词形式作宾语;
某些动词后要求接动名词或不定式。
8.介词错误：
词组中的介词误用;
介词意思理解偏差;
介词的多用或少用
二、短文改错解答口诀
动词形，名词数;
注意形和副;
非谓动词细辨别;
习惯用法要记住;
句子成分多分析;
逻辑错误须关注。
1、动词形
主要包括两类错误：动词的时态和语态错误，以及主、谓不一致的错误。
例如：My favourite sport is football.I was member of our school football team.Now my picture and prize is hanging in the library.(are)
上述两例分别属于时态错误和主、谓不一致错误。找出此类错误的关键是树立牢固的时态概念，注意短文内容发生或存在的时间，保持时间概念的一致性。
2、名词数
指名词单、复数形式的用法错误。常表现为将名词复数写成单数。
例如：„so that I’ll get good marks in all my subject.(subjects)
3、区分形和副
即区分形容词和副词在句子中的作用和具体用法。这也是高考短文改错的常考点。例如：I’m sure we’ll have a wonderfully time together.(wonderful)Unfortunate, there are too many people in my family.(Unfortunately)
需要注意的是，形容词多用来做定、表、补语等，而副词只能在句子中作状语，修饰动词、形容词、副词或整个句子。第一例中的wonderful作定语修饰time，第二句的Unfortunately作状语修饰整个句子。
4、非谓动词细辨别
这是考查最多的错误形式之一。主要有分词和动名词类错误，也包括不定式类错误。
例如：
„in my spare time, but now I am interesting in football.(interested)
Play football not only makes us grow up tall and strong but also „(playing)
My parents love me„ and will do all they can ∧ make sure„(to)
上述二、三例分别是动名词作主语，和不定式作目的状语。一般的，现在分词有主动态和进行时的含义，而过去分词具有被动态和完成时的含义，不定式有将来时态的含义。
5、习惯用法要记住
主要考查习惯搭配方面的基础知识。这也是历年高考的常考点，其错误表现形式主要有三种：多词、少词和搭配错误。
例如：It was very kind for them to meet me at the railway station and„(of)We must keep in mind that we play for the team instead ∧ ourselves.(of)
6、句子成分多分析
不同的句子成分要用不同的词类;不同的语景要选择不同的词语。这些都有待我们对句子结构和句子成分作细致的分析，才能找出用词不当的错误。
例如：They∧eager to know everything about China and„(were)I live in Beijing, where is the capital of China.(which)
第一例漏掉了谓语动词were，这是受寒于习惯的影响而导致的错误;第二例则是词类与它在句子中的成分不相符，where是副词，不能作主语。
7、逻辑错误须关注
与句子的上、下文不一致，甚至相矛盾，属于逻辑性错误。如称谓上的张冠李戴，人名、地名、时间、方位等方面的错误，常是这类错误的考查对象。
例如：The Smiths did his best to make me feel at home.(their)First, let me tell you something more about myself.(去掉more)
„no way of setting the matter except by selling the set.Now someone at home reads instead.(everyone)上述第一例中的主语是Smiths(史密斯夫妇俩)，因此后面的his不合逻辑。第二例中的more在这儿表“再”的意思，才开始告诉别人，怎么能说“再告诉你一些事”?第三例讲的是为了解决看电视时的争端，“我们”把电视机卖了;晚上没电视看了，所以与从前一样，大家又都读书了，所以该用everyone。
除了上述错误类型外，常考的错误形式还有：连词but, and, or和so的用法错误(可以归类为逻辑错误)，以及冠词的用法错误等。
例如：
She was smiling but nodding at me.(and)
It looks as if my parents treat me as a visitor and a guest.(or)
We may be one family and live under a same roof.(the)
三、短文改错参考原则 1.改动以最少为原则;2.虚词以添加或删除为原则;3.实词以改变词形为原则;4.以保持句子原意为原则;
5.核对错项时，若的确有一时难以改出的地方，可以参考所改动项是否基本符合“1：1：8”的比例：即多一词1个，缺词1个，错词8个;
6.核对改正的语法项目是否有重复，因为短文改错往往覆盖面广，一般不会出现重复考查某个语法点的现象;
7.核对答题符号是否规范，位置是否准确，看看有无遗漏符号，忽略字母大小写和拼写等问题。
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