关于“绿色、环保”的调查问卷

第一篇：关于“绿色、环保”的调查问卷

关于“绿色、环保”的调查问卷

您好，我们是学校“雏鹰假日小队”。现代社会追求绿色环保，请您花一点点宝贵时间填写这份调查问卷，感谢您的配合！

（）

1、您对周围的环境感觉怎么样？

A、干净、整洁 B、还行

C、差了点，但能勉强生活 D、脏乱差，无法忍受

（）

2、您的主要交通方式是什么？（可多选）

A、私人汽车 B、私人自行车

C、公共汽车、客车、出租车 D、共享单车、共享电单车

E、火车、地铁 F、摩托车、电动车

G、轮船 H、飞机

I、步行 J、其他______________________

（）

3、您认为环保的作用有：（可多选）

A、空气更清新，生活更舒适

B、让子孙后代也能生存下去，免于人类灭绝

C、增添了绿色，更美丽

D、增加环保意识的同时，增加文明程度

E、培养不贪婪的人格

F、其他________________________________________________

（）

4、您认为，实现环保的最终目标（保护环境与资源、保护人类健康、促进经济社会和谐发展）的最有效办法是什么？

A、环保的宣传 B、公民的自觉遵守

C、环保法的完善 D、学校的环保教育

E、其他________________________________________________ 感谢您十分耐心地填完这份调查问卷，我们会将调查结果汇总分析并提交至班主任。

第二篇：绿色环保调查问卷策划书

主办单位：理学院团委

承办单位：理学院青年志愿者协会 2015/10/20

一、活动背景

21世纪，一个经济发达、信息爆发的时代，人们的生活水平有了很大的提高，可环境问题也随之而来。全球环境恶化，物种灭绝、臭氧空洞、江河污染等现象已严重威胁到我们的生命，环保已成人们茶余饭后谈论的焦点。

2010年，“低碳”时代宣告到来，全球各地掀起一股“低碳风”。随着全球自然灾害的频频发生，“低碳环保”刻不容缓。为了提高大学生对环境问题的重视程度，从身边小事做起，环保协会借着这股流行风，倡导大家开创思维，把创新带入生活，由兴趣引发对“低碳环保”的实践中来！同时唤醒大家在日常生活中的减碳环保意识，从我们个人做起、用实际行动响应环保、实现低碳生活，保护我们的生态环境，创造一个真真正正的绿色生活空间，让我们能共享同一片蓝天。

二、活动目的：

1、了解大家对保护环境的见解与意见看法。

2、使大家知道保护环境是一项刻不容缓的使命，须从我做起，从身边的点点滴滴做起。

3、用数据来警示我们的学生，增绿减霾、低碳环保的重要性。让更加多的人加入环境保护的队伍。

4、增强每个人的环保素质，营造和谐校园，绿色世界。

三、活动概况：

1、活动形式：绿色环保问卷调查

2、活动主题：保护环境 你我同行

3、活动时间：2015年11月10日至12月1日

4、活动地点：不固定，以附近社区和东华理工大学为主

5、活动对象：东华理工大学学生以及学校附近社区住户

四、活动流程：

1、分配成员任务。

2、写好活动策划书，初步定下问卷调查时间。

3、通过网络搜索关于环境方面的知识，了解当前社会环境现状，拟写问卷。

4、做好问卷调查人员分配工作。

5、在活动时间段进行调查走访，宣传环保知识，呼吁环境保护。

6、汇总统计数据，总结大家对保护环境的认识。

7、写好活动总结与活动心得。

五、人员安排： 总负责人：曾文 活动前期：

1、蒋依婷

编写策划书，于活动开展前一星期交稿

2、李森

拟写问卷调查表，调查表复印200份 活动期间：

拍照摄影：李泳强 社区问卷调查：

1、刘伟成

任务：负责走访调查校园教职工

2、甘增辉

任务：负责走访调查西门那边的小区

3、陈伟康

任务：负责走访调查范家新村 校内问卷调查：

1、汪琳莉

负责调查西区宿舍

2、杨超

负责调查南区宿舍

3、陈俊新

负责调查研究生宿舍

4、梁海燕

负责调查三教晚自习活动后期：

1、李森：

任务：回收问卷进行汇总

2、蒋依婷：

任务：进行数据统计与总结

3、各部门部员：

任务：每部门负责写两篇心得报告

六、备注

1）活动前期准备阶段，由总负责人按照活动策划分配任务

2）活动期间，各任务负责人在进行问卷调查时应积极宣传环保知识，让大家认识到当前环境现状。同时负责社区问卷调查的同学应该注意出行安全。

3）活动中，发生任何突发状况，应及时报告相关负责人或是活动总负责人。4）活动结束后积极总结，并将问题反映在总结报告中。注：此活动最终解释权归理学院青年志愿协会所有

七、后期（反馈）

1、每次系列活动结束后，由活动负责人与相关活动协办单位进行活动反响调查，以问卷反馈为主要形式；

2、在活动过程中，适当进行相关摄影，用于后期活动开展。

第三篇：绿色环保活动调查问卷策划方案

主办单位：三峡大学研究生会

承办单位：三峡大学电气与新能源学院研究生会 2014/3/18

一、活动背景

21世纪，一个经济发达、信息爆发的时代，人们的生活水平有了很大的提高，可环境问题也随之而来。全球环境恶化，物种灭绝、臭氧空洞、江河污染等现象已严重威胁到我们的生命，环保已成人们茶余饭后谈论的焦点。

2010年，“低碳”时代宣告到来，全球各地掀起一股“低碳风”。随着全球自然灾害的频频发生，“低碳环保”刻不容缓。为了提高大学生对环境问题的重视程度，从身边小事做起，环保协会借着这股流行风，倡导大家开创思维，把创新带入生活，由兴趣引发对“低碳环保”的实践中来！同时唤醒大家在日常生活中的减碳环保意识，从我们个人做起、用实际行动响应环保、实现低碳生活，保护我们的生态环境，创造一个真真正正的绿色生活空间，让我们能共享同一片蓝天。

二、活动目的：

1、了解大家对保护环境的见解与意见看法。

2、使大家知道保护环境是一项刻不容缓的使命，须从我做起，从身边的点点滴滴做起。

3、提高环保协会的知名度，让环保协会走出校园。让更加多的人加入环境保护的队伍。

4、增强每个人的环保素质，营造和谐校园，绿色世界。

三、活动概况：

1、活动主题：绿色环保问卷调查

2、活动口号：保护环境 你我同行

3、活动时间：2014年3月至4月

4、活动地点：不固定，三峡大学校园

5、活动对象：三峡大学学生

四、活动流程：

1、分配成员任务。

2、写好活动策划书，初步定下问卷调查时间。

3、通过网络搜索关于环境方面的知识，了解当前社会环境现状，拟写问卷。

4、做好问卷调查人员分配工作。

5、在活动时间段进行调查走访，宣传环保知识，呼吁环境保护。

6、汇总统计数据，总结大家对保护环境的认识。

7、写好活动总结与活动心得。

8、最后在校内组织一次环保横幅签名活动。

五、人员安排： 总负责人：伍超勇 活动前期： 宋劢

编写策划书，拟写问卷调查表，调查表复印500份 活动期间：

拍照摄影：鲁春华 校内问卷调查： 曹红英

负责走访校内 活动后期： 王秋杰

任务：回收问卷进行汇总 刘小娟 任务：进行数据统计与总结 谈小瑞

任务：负责写一篇心得报告 陈建平

任务：横幅签名活动

六、备注

1）活动前期准备阶段，由总负责人按照活动策划分配任务

2）活动期间，各任务负责人在进行问卷调查时应积极宣传环保知识，让大家认识到当前环境现状。同时负责社区问卷调查的同学应该注意出行安全。

3）活动中，发生任何突发状况，应及时报告相关负责人或是活动总负责人。4）活动结束后积极总结，并将问题反映在总结报告中。注：此活动最终解释权归电气与新能源院研究生协会所有

七、后期（反馈）

1、每次系列活动结束后，由活动负责人与相关活动协办单位进行活动反响调查，以问卷反馈为主要形式；

2、在活动过程中，适当进行相关摄影，用于后期活动开展。

3、在活动过程中，对表现积极的颁发一定的奖品。

4、在签名活动过程中、对参与签名的同学加大宣传环保知识。

附录

具体费用清单

A4纸问卷打印费 500份*0.20元/份=100.00元 100.00元

签名用中性笔 30支*1.50元/支=45.00元 45.00元

记号笔 20支*2.50元/支=50.00元 50.00元 奖项设定 一等奖 价值120元的移动电源（1名）；

二等奖 价值80元的夏凉被（2名）

三等奖 价值60元的16GU盘（3名）共460.00元

条幅大字设计：宣传部 宣传条幅数目：1条。宣传条幅内容：“科学促发展 绿色创先进 环保驻心中 共建模范城” 条幅制作规格：大型（12m x 0.9m）条幅悬挂地点：校外（需申请留位）条幅悬挂维护：

条幅预算：150.00元

费用总计 805.00元

第四篇：环保调查问卷

环保调查问卷

1.请问您关注环保吗？（）

A经常关注B不怎么关注

C从不关注，认为那是与我无关的事

2.你对全球变暖持什么态度？（）

A害怕它的后果，并采取一些措施来遏制它

B很担心，想去改变，但没有付出什么行动

C不在乎，并可能这样想：等到海平面上升，或许我都不在了

3.你认为环保的意义是什么？（）

A人类能更持久的利用自然资源B人类改善自身生存环境C为了人类将来可以彻底征服自然D人类顺应自然

4.您认为当今的环境问题与人类有关系吗？（）

A有B不清楚C没有

5.你认为我们的政府在环保这方面做的怎么样（）

A很好，已经很不错了B做的还不够

C做表面功夫，一点实质性的改变也没有

6.您会积极响应国家的环保政策，参与到环保的行动中来吗？（）

A．会，不仅自己做到，还会带动周围的人都爱护环境

B．自己本身会切实做到保护环境

C．如果环保政策不会损害自身利益，我会参与

D．有强制措施时会，不然看自己心情

7.您觉得现在面临的最严重的环境问题是什么？（）

A．温室效应B．酸雨

C．臭氧层破坏D．“三废”污染

8.如果你在路上看到一块废旧的电池，你会主动捡起来吗？（）A不管脏不脏，会捡起来放到垃圾桶

B如果不脏，会捡起来，反之，当作没看见

C不管脏不脏，都不捡

9.您会如何处理废旧电池

A随便扔进垃圾桶B积累起来送去废旧电池处理厂或环保公司

10.夏天你会主动把空调温度调到26度吗？（）

A会B有时C不会

11.您是否会看完电视或用完电脑后关闭电源？（）

A总是会B有时会C不会

12.您对目前缺水的情况了解多少？（）

A非常清楚B知道一点C闻所未闻

13.看见公共场所的水龙头一直在流水，您会去关吗？（）A会B一般会C不会

14您会主动分类把垃圾丢进垃圾桶么？（）

A不会B会C有时会

15.您认为那种污染对您生活影响最大？（）

A大气污染B水污染

C固体废气污染D噪声污染

第五篇：环保调查问卷

环 保 调 查 问 卷

第一部分 基本态度

1.您认为环境保护重要吗？（）A.重要B.不重要C.无所谓

2.您对我们学校及周边的环境状况满意吗？（）A.满意B.不满意C.无所谓

3.您认为我校及周边的卫生破坏/环境污染/浪费水电等问题严重吗？（）

A.严重B.不严重C.不知道

4.您认为自己了解或具有环保的相关知识和能力吗？（）A.有B.没有C.不知道

5.若有环保活动，您会志愿加入吗？（）A.会B.不会C.也许会

第二部分 日常习惯

1.您会带走在图书馆/ 自习室 / 教室/ 餐厅等其它公共场所自己产生的垃圾吗？（）

A.会B.不会C.偶尔会

2.您会在图书馆/ 自习室 / 教室/ 餐厅等场所的桌椅上乱写乱画吗？（）A.会B.不会C.偶尔会

3.上完厕所，您会记得冲水吗？（）A.会B.不会C.偶尔会

4.您会将产生的垃圾分类扔进垃圾箱吗？（）A.会B.不会C.偶尔会

5.日常生活中，您会节约用水，离开教室或宿舍时自觉关灯吗？（）

A.会B.不会C.偶尔会

6.您使用一次性制品（纸杯、筷子、快餐盒等）吗？ A.经常用B.不用C.偶尔用（）

7.购物时，您会自带购物袋吗？ A.会B.不会C.偶尔会（）

8.你平均每周大约会使用多少个塑料袋？（）

A.0-5B.6-10C.10-15D.20个以上

第三部分 行动倾向

1.在未来的生活学习或工作时，您认为自己会是“环保型”的人吗？（）

A.会B.不会C.不知道

2.您认为自己的环保行为会对他人或周围环境产生影响吗？（）

A.会B.不会C.也许会

3.若在图书馆/ 自习室 / 教室/ 餐厅等其它公共场所看到垃圾，您会捡起来吗？（）

A.会B.不会C.偶尔会

4.当您看到有人乱扔垃圾，或有其它破坏环境卫生的行为时，您会劝说或制止吗？（）

A.会B.不会C.偶尔会

5.您认为环保宣传或相关活动的开展会对人们的行为习惯产生影响吗？（）

A.会B.不会C.偶尔会

第四部分 您的看法

1.您认为我校存在哪些环境问题？

2.您认为在环保方面应该开展哪些活动？