什川初级中学九年级二班班规

第一篇：什川初级中学九年级二班班规

什川初级中学九年级二班班规 为营造一个良好的学习,生活环境,建设一个和谐而有充满活力的班集体,促进学生在“德,智,体,美,劳”各方面都能得到发展,特制定以下规定: 成绩前5名,依次加5.4.3.2.1分, 尽到以下义务的,加分,反之扣分 1.遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》及学校班级的各项规章制度，努力争做优秀学生。3.尊敬师长,团结同学，同学之间健康交往，不起外号、绰号，不背后非议他人，言行举止文明规范，做文明学生。4.有事必须请假，未获批准，自动离开，按旷课处理；在家不能亲自请假者，必须家长亲自到校或电话请假。旷课期间发生所有事故责任自负。5.培养良好的作息习惯，午晚休时不听录音机、收音机，不看与学习无关书籍，做其他与休息无关的事情。6.早读时间按时到,不能随便请假,不能迟到。7.遵守学校就餐及宿舍楼管理规定，进入食堂就餐要自觉排队，养成良好饮食习惯，不大声喧哗，不在教室、宿舍内就餐，不把零食带入教室。8.体育用品不带入教室，违者没收；教室、宿舍内个人物品摆放整齐，衣服、被褥等到指定地点晾晒，不乱扔物品，保持教室、宿舍内外清洁。9.组长、及各班委成员认真负责，领导本组及本班成员在预备前保质保量完成当天应尽职责；遇大扫除，绝对服从卫生委员安排调遣。10.牢固树立时间观念，在规定时间内到教室，课外不随便出入校门。

11.进入教室即保持安静，不喧哗，有事到教室外处理，教室内不东张西望及无故抬头，自习及正课时间不下位，不换位，不做传递纸条等影响他人学习的事情。12.不把课外书、单放机、镜子、梳子等与学习无关物品带入教室；不把手机带入学校。13.上课认真听讲，紧跟老师思路，不起哄，不做与学习无关的事，勤学善问好思；课后独立、认真、及时完成并交作业，巩固并加深对所学知识的理解。14.自习时谈论问题，只限谈论者听到，不能以谈论问题为由说笑及做影响他人学习的事情。15.班干部在学习、纪律、卫生等各方面要以身作则并起带头作用，其他同学要支持班干部工作，有意见要以合适方式向老师或班干部提出。16.爱护学校的一草一木及公私财物，如有损坏，及时报告修理，不随便动用他人物品，要有安全意识，及早发现安全隐患，及早处理。17.校内不抽烟、不喝酒，不在校园内举行生日聚会及其他节日聚会。18.遇事忍让，和平处理，不打架斗殴，不协助打架，不拉帮结派。19.尊敬老师,团结同,学使用文明用语,不得直呼老师的姓名,不得背后议论老师或同学,不准参加打架等事件,不骂人说脏话,做文明学生,做文明使者.20.积极主动参加周一的升旗仪式,统一着装,准时到达指定的位置,不得迟到或缺席.2

21.上课不迟到,早退,不无故缺席.确有急事,必须本人书面向老师请假,经同意后交考勤员方可生效.22.上课期间一律不得出校门或回寝室，教室内不准大呼小叫，更不许将教室当运动场。23.爱护公物，节约用电，做到人走电断，不准翻窗进入教室。24.服从安排，按时按质完成教室，寝室，公区等卫生扫除，自觉养成文明行为，珍惜他人的劳动成果，公益劳动一律不准请假。25.教室内一律不准带如除饮用水以外的一切食用物品。注意个人饮食卫生和清洁卫生，减少疾病。26.虚心接受老师教育，及时改正错误，若与老师意见不一致，应礼貌的与老师交换意见，不得顶撞老师。27．认真学习，实践等，严格遵守考试纪律，端正考试态度，考出真实好成绩。28.维护集体荣誉，自觉遵守以上条款内容，相互监督，相互帮助，共同进步。备注：（1）以上所有分数都扣在班级管理日志上，最后班级管理日志上的总分涉及个人期末考评，并按这个分数来确定每个同学的思想品德考核及班干部评优、三好学生评比等。（2）此班规由即日起开始实施。（3）扣分超过8分者严肃处理。2012-8-27

第二篇：什川初级中学“减负万里行”活动自查报告

通渭县什川初级中学关于开展义务教育阶段

学校“减负万里行”活动的自查报告

我校积极响应上级关于减轻中小学学生学业负担的号召，严格执行教育主管部门的各项减负要求。在切实减轻学生课业负担的同时，既促进了学生德智体美劳各方面素质的全面发展，又促进我校和谐、健康、可持续发展，办人民满意的教育，得到了老师、学生、家长、社会以及上级有关领导的认可。我校结合“甘教基[2013]13号《教育部办公厅关于开展义务教育阶段学校“减负万里行”活动的通知》”的文件精神进行了自查，现将自查情况作如下汇报：

一、学校基本情况

我校是农村初中学段公办学校，现有教职工50人，14个教学班，学生890人，其中住宿生607人。中老年教师偏少，年轻教师居多。我校办学行为规范，学生课业负担不重，无乱收费现象。

二、成绩与做法

（一）规范招生入学和分班行为

我校坚持义务教育入学制度，确保辖区内适龄人员全部入学接受义务教育。招生后，我们按照新生户口来源，性别，是否住宿等因素，采取搭配平行编班，班主任，科任教师合理搭配的办法进行分班。整个招生及编班过程做到公开、透明、规范。没有参与举办“占坑班”、以竞赛名义和组织考试形式招生，更不存在将“奥数”同招生入学挂钩现象。在学生入学后，及时完成学籍电子注册，同时按要求做好学

生变动及普及资料更新工作，目前学生学籍管理的制度健全。

（二）规范教育教学活动

我校严格执行课程方案，按照国家、省课程计划的规定安排教育、教学活动，做到：按标准课时开课，不随意增减课时；按课程设置开课，不随意增减科目；按课程标准要求教学，不随意提高或降低教学难度；按教学计划把握进度，不随意提前结束课程和搞突击教学；按规定的要求考试，不随意增加考试次数。杜绝教师补课。

（三）规范学生作息时间和作业量安排

我校每周上课5天,学生每日在校参加教育教学活动的时间约6小时，每节课上课时间为45分钟。严格执行节假日放假通知，不占用课余和节假日等时间，安排学生集体补课或上新课。严格执行国家规定的作息时间。在校时间:上午8:00上课，中午11:30放学，下午2:30上课，5:20放学，不超过8小时。晚自习一个课时。住宿生在校学习时间也不超过8小时，住宿生睡眠时间不少于8小时。确保学生每天至少1小时的体育活动时间。

严格控制作业量。我校积极运用“先学后教，当堂训练”教学模式进行教学，练习基本都在课堂上完成，课后作业每天不超过1.5小时。双休日及节假日不加大作业量。教师能根据课改的要求，精选作业内容，不布置机械性、重复性、难度过大的作业，学生作业量基本上适中。杜绝教师布置大量机械重复作业和以做大量作业惩罚学生的现象。

（四）规范考试科目和次数及教育评价

严格规范日常考试。我校未组织参加没经县教育局批准的各种考试、竞赛活动，对平时的检测也予以规范，按新课程标准确定考试题型，做到难易适度，每学期举行一次期中、期末考试。严禁公布学生考试成绩及按成绩排列名次，更没有按考试成绩给学生安排座位等。实行学生学业成绩与成长记录相结合的综合评价方式评价学生。

（五）规范教师行为

1、加强教师的职业道德教育和业务培训，提高教师专业化水平。学校制定了教师考评细则，规范教师的教学行为。

2、学校制定了教师备课、上课、听课、作业布置和批改、考核评价的基本要求，教师能按要求进行备课、上课、听课、作业布置和批改、考核评价。学校每周开展一次教研活动，促进教师专业发展。

3、加强对教师的管理，严禁教师对学生进行有偿家教、有偿补课，教师也不组织学生统一征订教辅材料。

（六）规范办校办班行为

1、今年七年级招生时严格控制班额人数。教师配置做到合理均衡，以保障所有学生公平接受义务教育。

2、学校没有办特色班、兴趣班、实验班。

（七）规范学校安全管理

1、建立健全了安全工作管理制度，同时制定了校园安全突发事件应急预案，层层签订了安全工作责任书，确保广大师生校园内的安全。

2、我校始终把安全工作放在第一位，牢固树立安全教育，预防

为主的方针。通过开展系列活动加强安全教育，增强师生的安全防范意识和自护自救能力。

3、安全工作领导小组定期对校舍、设施进行安全检查，及时消除安全隐患。同时协助有关部门加强校园周围环境的整治，净化校园周边环境。

4、按照县卫生学校标准，落实卫生责任区，学校每周一为“卫生大扫除”，并组织卫生大检查，校园环境卫生良好。

三、经验与教训

通过开展“减负万里行”自查活动，学校注重师德建设，树立新型教师行业形象，通过理论学习，技能训练和有效教育教学方法的研究与实践，使全体教师掌握现代教育思想与技术，加强教师的知识积累，开阔教师的视野，提升教师的素养。

开展多层次的教育教学研究活动，实现高效。开展“班主任讨论”主题研讨活动，充分发挥名师的作用，认真组织骨干和青年教师开展校级和教研组级教研活动，通过备课、说课、听课、评课活动，集体研究，共同提高。开展教师之间的教学观摩、评优交流活动，利用听课、评课时间进行交流、学习，促进教师间的合作交流。

丰富学生的课余生活，实现减负。为了切实减轻学生的课业负担，丰富学生的课余生活，学校开展了书法、绘画、校园广播、篮球、写作、声乐、舞蹈等个性飞扬的课外活动。

通过自查，我们意识到规范办学行为，责任重大，意义深远。尽管我们在工作中做了一定的工作，取得了一些成绩，但与上级的要求

还存有差距。我校在课改、科研等方面还很欠缺，需要加大改革步伐。

四、工作设想

通过开展“减负万里行”活动，我们认识到，减轻学生过重课业负担不是一朝一夕的事情，要有足够的耐心，要有认真的措施，要有严格的督查，更重要的是要长期坚持。

创新工作方式，深入开展以学生、家长、亲属、教师、校长的亲身经历和感受为主的办学特色和理念，引导家长形成“适合孩子的学校就是最好的学校”的正确观念，理性安排子女就近入学。深入挖掘、及时总结，采用多种形式，努力把“减负”的各项要求落实到实处。

通渭县什川初级中学 2013年4月28日

第三篇：什川初级中学语言文字示范校创建实施方案

什川初级中学

语言文字规范化示范校创建活动实施方案

为全面贯彻《中华人民共和国国家通用语言文字法》，进一步推动我校语言文字规范化工作，切实提高全校师生的语言文字规范意识和语言文字应用能力，创建通渭县县级语言文字规范化示范学校，结合我校具体情况，特制定本实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导，以科学发展观为指针，依据《中华人民共和国国家通用语言文字法》，全面贯彻落实国家语委、甘肃省教育厅和定西市教育局关于规范语言文字工作的有关文件精神，把我校的语言文字工作与教育教学和校园文化建设结合起来，广泛开展语言文字规范化的宣传工作和实践工作，努力提高我校语言文字工作水平。

二、创建意义

1.开展语言文字规范化示范校的创建活动，对于普及国家通用语言文字，促进语言文字的规范使用，进一步提升我校语言文字工作水平，发挥我校在社会生活中规范使用语言文字的宣传、普及、推广、示范作用具有重要的意义。

2.开展语言文字规范化示范校的创建活动，对于提高学生语言文字的运用能力，提升教师教育教学的基本素养，规范我校教育教学活动，促进教育教学水平的提高以及教育教学改革的进一步深化和发展具有深远的影响和重要的意义。

三、创建要求

严格要求、加强培训、注重实效、打造特色。

四、具体措施

1.提高认识，加强领导：

语言文字规范化对对维护国家统一、增强民族凝聚力、促进社会经济发展具有极其重要的作用，对提高教师素质、教育培养学生、提高教育教学质量有极大的促进作用。学校要把语言文字工作与教育教学和校园文化建设结合起来，列入议事日程和工作日程，加强对语言文字工作的组织领导和指导实施工作。

2.制定制度，保证实施：

准确把握国家语言文字工作的法律法规、方针政策和有关规范标准，细心领会上级教育行政部门和各级语委的有关文件精神，制定适合我校开展语言文字工作的各项规章制度，保证语言文字工作的顺利开展和全面实施。

3.健全机构，明确职责

成立学校语言文字工作委员会、语言文字规范化工作领导小组和语言文字规范化工作督查小组，下设语言文字工作委员会办公室，明确职责，使学校各部门、各班级配合语言文字工作办公室有效地开展语言文字工作。

4.加强宣传，营造氛围

充分利用多种形式，大力宣传创建语言文字规范化示范学校的标准和意义，发动广大师生积极参与语言文字规范化示范学校的创建活动。

① 在校园广播上宣传语言文字工作和规范化示范校建设工作，推动我校语言文字规范化，提高我校语言文字规范化水平，为创建语言文字规范化示范校夯实基础。

② 以校园黑板报等阵地为载体，进行规范使用语言文字的宣传工作，努力营造一个人人说普通话，个个写规范字的良好氛围。

③利用国旗下讲话使师生和居民了解国家语言文字法律法规、方针政策、规范标准，增强规范使用语言文字的意识和能力。

5.制定计划，认真落实，强化考核

① 召开专题会议，安排部署语言文字规范化工作，布置“语言文字规范化示范校”创建工作，把语言文字规范化工作纳入学校教育教学计划之中，明确职责、责任到人，认真落实。

② 实行教师持普通话证书上岗制度，将普通话和规范字的使用作为教师业务学习、教学基本功训练的主要内容，同时也作为教师业务考核、职务晋级、评先评优等的基本条件。

④ 加强教师基本功训练，提高规范使用语言文字的能力。组织教师开展粉笔字、硬笔书法及说课等教师基本功比赛活动；要求全体教师在论文撰写、教案、板书、试卷、作业批改等写规范字；学校定期举行教师教案、作业批改情况的检查活动等。

⑤ 在学生中成立规范语言文字活动小组，制定活动计划，开展相关活动。利用课余时间，对校内用字（包括各种标志牌、标语、宣传窗、黑板报、考试试卷、教师板书、作业批改等）进行监督检查。对不规范用字、错别字等提出修改意见；走上街头，走进社区，对学校附近的社会用字进行检查和监督；开展语言文字相关活动，如“演讲赛”、“诗朗诵”、“辩论赛”、“手抄报”、“钢笔字”等，提高学生规范使用语言文字的意识和能力。

五、实施步骤

1.宣传发动阶段（2017年10月17日—2017年10月25日）

① 制定创建语言文字规范化示范校的工作实施方案。

②校园黑板报，宣传窗等开辟语言文字规范化专栏进行宣传。

③利用升旗仪式，校园广播进行有关语言文字法律法规及标准的宣传。

2.组织实施阶段（2017年10月25日——2017年10月27日）

① 制定相应的语言文字工作制度，精心组织，认真落实。

② 制定学年语言文字工作计划，做好每学期语言文字工作安排。

③ 组织语言文字专题训练，排查教师普通话水平等级达标情况，对照《甘肃省语言文字规范化示范校评估标准》的要求，对不达标的教师进行培训提高。

④ 加强教师基本功训练，开展不同形式的教师基本功竞赛活动，不断提高教师队伍的综合素质。

⑤ 组织丰富多彩的实践活动，提高学生语言文字素养。

3.总结迎评阶段（2017年10月27日）

① 收集教师普通话资格证书。

② 对照《甘肃省语言文字规范化示范校评估实测表》的要求进行严格的自查自评，撰写内容详实的自评报告。

③ 整理资料，建立完善、规范的语言文字工作档案。

语言文字工作委员会办公室

2017年10月17日

附： 什川初级中学语言文字工作委员会

主

任： 韩景龙

副主任： 张羽、韩忠山、郭军平、景刚 办公室主任： 贾军峰

委

员： 贾建锋 廉国斌 韩耀禄 刘国权 王方宁 周永州 张小兵 王爱琴 蒋少伟 李继修 王贺鹏 李笑笑 裴小博 马步霄

什川初级中学语言文字规范化工作督查小组

组

长： 张羽

组

员：廉国斌 韩耀禄 刘国权 王方宁 周永州

张小兵 王爱琴 蒋少伟 李继修 王贺鹏 李笑笑

学校语言文字工作委员会职责：全面负责学校语言文字的规范和管理工作，制定和完善语言文字管理制度，负责学校语言文字规范化工作的组织实施和检查。

具体分工及职责：

主任：全面负责语言文字规范化示范校的创建工作。副主任：具体负责语言文字规范化示范校创建的组织实施工作。

办公室主任：协助主任和副主任开展工作，制定语言文字工作规章制度，编写学校语言文字工作计划和总结，对语言文字工作的开展进行具体指导，并协调各处室、各年级组的工作。

委员：按照学校语言文字工作委员会的要求，根据各自的行政职责，带领老师和学生开展语言文字规范化示范校的创建工作。

学校语言文字规范化工作督查小组职责：在学校语言文字工作委员会的组织安排下按照省、市语言文字规范化示范校检查评估标准对学校语言文字规范化示范校建设工作进行自检、整改指导和自验收。

第四篇：九年级二班班规11-12

九年级二班班规

（2011-2012学）

为了更好地规范班级成员的行为，形成一个健康向上、团结互助的集体氛围，特制定如下班规：

一．按照学校作息表，按时到校，认真做“两操”；按时就座等候上课，按计划进行课程。

二．遵守课堂纪律，依照教师的安排进行课堂活动，做好应做笔记，并按时完成作业。

三．自习课自觉学习各门课程，安静而专心。

四．爱护公共环境和公共财物，不乱抛垃圾，不乱涂乱划画。五．不在教室内打牌或进行其他影响他人正常活动的行为。六．用语文明，举止、发言有分寸，尊重和维护他人的正当权益。

七．劳动积极，依照安排各自完成应尽义务。（每日的清洁工作包括清扫卫生区、清扫教室、擦黑板、摆正桌椅，并把清洁工具摆放整齐。）

八．自觉维护班集体利益，离开教室时注意关闭门窗。九．依照学校规定穿着，注意仪表的整洁大方；朴素节约，不攀比、显摆身外之物。

十．放学后进行正当的活动，在家坚持学习，可阅读健康有益的课外书籍和观看科学性的电视节目。不去网吧和机室及其他娱乐场所。

第五篇：机制二班班规

机制S2011-2班班委会管理制度

机制S2011-2班大家庭组建之初，为了给大家创造一个良好的学习与生活环境，班委会以创建团结、互助、勤奋为班级为理念，以为同学服务为宗旨，秉承人性化管理原则，特制定以下班规，以作为开展班级管理工作之依据。

一、班委及团委构成（1）班委：班长、副班长、学习委员、生活委员、文体委员、心理委员、寝室长

（2）团委：团支书、组宣委员

二、班委会委员职责

各班委成员的工作需透明公正，受全体学生的监督、指正。自身要求如下：

（1）在其位，谋其职，积极参加学校、班级活动，关心帮助同学。

（2）平时表现良好，自觉遵守学校、班级纪律。

（3）积极配合团委工作，执行（党）团的决议，按期缴纳（党）团费，自觉遵守（党）团的纪律。

三、具体分工如下：

（一）班长

及时传达学院、系部以及辅导员对班级活动的要求，组织与协调各班委将要求落到实处；主持召开班级会议，抓好班委自身建设，充分发挥积极性、主动性和创造性，认真落实班级工作计划；严以律己，模范带头，严守职责、积极督促与检查其他班委的各项工作情况；听取同学的意见建议，及时向辅导员汇报反馈班级学习与生活等有关方面的信息；支持团支书开展有关活动，协助活动策划，做好班级思想建设。

（二）副班长

协助班长做好各项工作，班长不在其位时，代替班长处理大小事务；负责上课，各项活动及会议的考勤监督班级财务，处理班级各项班费支出；抓好寝室建设，统计卫生奖惩次数（作为五星级寝室评比依据之一）；督促全班同学认真执行学校规章制度，及时了解本班先进班级评选中各项指标的量化情况，并通告全班同学。

（三）团支书

处理团支部、入党积极分子推荐及入党等有关事宜；贯彻实施学院与系部有关方针政策，组织同学积极参加有关共青团与党的活动；负责活动策划，每月定期召开团组织生活会；负责升旗仪式的考勤工作；协助辅导员德育工作德育课的开展；主抓班级思想文化建设，争取优秀团支部光荣称号。

（四）学习委员

主要负责与学习有关问题的处理。积极与各科老师沟通，传达各科老师的学习要求与信息，并及时向老师反馈同学在学习中存在的疑问；做好课堂考勤工作，营造良好的学习氛围。此外，要及时地、积极地搜寻与发布有关招生与就业的信息。

（五）生活委员

做好有关各种助学金、奖学金的信息发布工作；负责班费收取工作，采购各种班级物资（50元以下可以自主决定，50元以上须与班长或副班长协商，100元以上需向辅导员批报，各项费用须凭有效凭证方可报销，并且要及时地、定期地向全班公布明细账目。）；密切关注同学生活方面的动态，帮助同学解决各种生活方面的困扰，遇到紧急情况应立即向班长或辅导员反映；负责登记各寝室生活设施情况，如有损坏，统一登记报告给宿管，及时更换；协助副班长开展寝室卫生检查工作。

（六）体育委员

配合体育老师开展体育教学活动，组织同学认真、按时、高质量的完成体育教学任务；积极组织同学开展各项体育活动，强健同学体魄；组织同学参加学校、班级各项体育活动，负责校运会的报名和参赛工作；管理好班级体育器材；负责升旗仪式的整队工作；协助其他班干部的工作。

（七）组织宣传委员

倡导团结友爱，协助班长与团支书策划组织各种活动，丰富同学课余生活，增强班级凝聚力；做好班级形象宣传以及与兄弟班级关系处理工作；做好班级会议记录，以及记录各种有关综合素质考评与评优加减分项目信息，并及时地向全班同学公布；建立班级通讯录及班级QQ群；定期关注校园网络信息并负责及时传递。

（八）心理委员

平时多注意QQ群内同学言行等，及时发现并开导班级同学的心理问题；配合学校心理健康中心，负责班级同学的心理建档工作等。组织班级同学参加心理咨询，心理讲座等活动；发现同学之间内部矛盾或外部矛盾，并及时与其他班干部一起妥善解决；配合辅导员的时间，定期安排同学与辅导员交流谈心。

（九）寝室长：带头遵守寝室管理的有关规定，督促寝室安全用电，禁止使用大功率电器、禁止寝室抽烟赌博行为；负责创建良好的寝室文化及寝室值日生安排，监督值日生工作，争创“优秀文明寝室”并且要保管好寝室的公共财务；管理好宿舍纪律及卫生情况并上报副班长，帮助室友友，协调室友友间的关系，向副班长反映宿舍的异常情况。

二、班级日常管理制度 １、在学生会任职的同学，当知道有关班级的事情时，及时通知班长、以及其他班干部，再通知同学们。

２、学习方面

大学生的主要任务是学习，大家务必充分重视，努力做到：

（1）按时上课，不迟到，不早退，不逃课。每天班委（副班长负责点到、学习委员负责记录）要尽职考察同学的出勤情况，对于未按时上课者，应及时联系该同学以了解情况，并做好监督其上课的事宜。

（2）学生无故缺课，视情况给予相应纪律处分。若因有事不能来上课要按照相关程序向辅导员请假，获得批准方可。如需要延长假期，应在假满之前说明理由，申请续假。班会无故缺席三次以上的同学，将予以批评，并影响其本学期考核成绩（需要点到的班级活动处理方式同上）。

（3）积极配合学习委员的工作，认真完成作业，按时上交。

（4）遵守课堂纪律，尊重老师，体现大学生应有的风度。上课期间，手机应调为振动或者静音；上课专心，禁止在教室抽烟。

（5）如有部分同学对某一学科领域或学习问题比较感兴趣，学习委员可以向辅导员反映，成立学习兴趣小组，也可由同学自行发起。

（6）晚自习：每周日晚上由学习委员安排晚自习。具体时间地点由学习委员传达。

（7）所有同学应遵守学校的相关考试制度，不得违规。考试一经发现作弊，则按照学生手册相关规定从严处置。

３、寝室方面

寝室是大学生活的重要场所，寝室卫生状况直接影响同学们的生活环境，因此寝室卫生必须保持；

（1）宿舍内部要制定相应的执勤制度，实行责任到人制，寝室长负责监督；

（2）寝室长安排值日表，宿舍卫生必须每日打扫，值日生要尽职尽责，认真对待，为同学们创造整洁舒适的生活环境；

（3）切实执行宿舍管理中心的各项规定,做好卫生打扫工作,认真对待卫生检查。副班长及生活委员负责检查寝室卫生，每周一、周二下午12:30定期检查。

（5）寝室禁止抽烟、赌博、使用大功率电器。

（6）拥有电脑的同学应自觉遵守：电脑周一到周四23:00前关机、周五到周六24;00前关机，不影响其他室友正常作息时间。

４、升旗

（1）每周一，请同学们于7:15前到场，并按学号次序排队。由体育委员整

队，团支书负责考勤。

（2）升旗仪式，需佩戴胸卡、衣着整齐，禁止穿拖鞋、背心，禁止早退、交头接耳、抽烟。

５、操行评定细则

（1）要参与各项评优评先、奖组学金评定的同学，操行评定必须为优。

（2）操行评定由辅导员负责审核评定，实行10分制。9分以上为优秀，9-8分为良好，7-6分及格，6分以下为不及格。具体量化指标为：到课率考勤分数占总比重40%、升旗出勤率为20%、寝室卫生为20%、班级或学生活动参与积极性及对班级贡献情况占20%。

5、学生活动

因为班级、系、院开展各种各样的活动，故有以下规定：

(1)对于班级组织的各项活动,同学们要热心关注，积极参与,共建一个团结奋进的班级体。

(2)对于院、校组织的活动,同学们也应认真对待,敢于挑战自我，为班级和个人的荣誉拼搏。

(3)同学们要积极的为班级发展献计献策,使本班的活动搞得有特色,有意义。

三、奖罚制度

（1）评优、评先依据《湖南工院学生手册》进行评选。

（2）推荐党校学员采取民主与集中相结合的原则进行评选。

（3）在校为班级争得荣誉或在集体活动中表现突出的个人或团体，将推荐学院予以表彰，或予一定的物质奖励。

（4）每学期根据考评结果，评选“五星级寝室”三间，并进行相应奖励：第一名，奖金100元，第二名；奖金80元；第三名，奖金60元。评选优秀班干部一名，优秀寝室长两名，普通学生中评选优秀个人三名。奖金为50元。不重复进行奖励。

（5）因个人原因使班级受到院级以上（包括系部）通报批评的个人或团队，取消其本学期评优、评先及参选的资格。

（6）凡考试中有舞弊行为的，经查证属实，取消本学期评优、评先及参选资格。

（7）在班会及其他须到的班级活动中无特殊情况迟到、早退的同学将给予批评并根据实际情况进行惩罚。班会无故缺席三次以上的同学，将予以批评，并影响其本学期考核成绩及操行评定成绩。（需要点到的班级活动处理方式同上）

（8）对有重大错误，影响班级荣誉的同学可考虑取消其助学金等各项资格。