七年二班班规

第一篇：七年二班班规

七年二班班规

2009年3月1日 班训：自尊，自律，自强

——做文明少年，建良好班风

为了解决我们班的实际问题，改善我们的学习生活环境，同时，也为了我们自身的发展，经班委讨论，全体成员表决，通过此决定：

一．按照学校作息表，按时到校，认真做“两操”；按时就座等候上课，按计划进行课程。

二．遵守课堂纪律，依照教师的安排进行课堂活动，做好应做笔记，并按时完成作业。

三．自习课自觉学习各门课程，安静而专心。

四．爱护公共环境和公共财物，不乱抛垃圾，不乱涂乱划/画。

五．不在教室内打牌或进行其他影响他人正常活动的行为。

六．用语文明，举止、发言有分寸，尊重和维护他人的正当权益。

七．劳动积极，依照安排各自完成应尽义务。（每日的清洁工作包括清扫卫生区、清扫教室、擦黑板、抹走廊栏杆、摆正桌椅，并把清洁工具摆放整齐。）

八．自觉维护班集体利益，离开教室时注意关闭门窗。

九．依照学校规定穿着，注意仪表的整洁大方；朴素节约，不攀比、显摆身外之物。

十．放学后进行正当的活动，在家坚持学习，可阅读健康有益的课外书籍和观看科学性的电视节目。不去网吧和机室及其他娱乐场所。

※具体的奖惩标准 每人原始分80分，以周为单位计算加减结果。

（一）以下行为属于违纪：

—升旗仪式中不肃立，不行礼，甚至是说话打闹。（扣3分并罚站）

－迟到、早退、（扣1分）

-无故旷课 一次5分并写保证书，两次要求家长跟班主任保证，三次就叫家长领回家。

－仪表不合要求，穿拖鞋，留长发、戴首饰、涂指甲油、化妆、衬衫纽扣没有扣全、穿鞋没有拉起后跟、穿背心等。（扣1－3分并按中小学生守则处理，没收或者按规定整理仪表。）

－不认真做早操、眼操（扣1－2分）

－课堂上睡觉；吃东西（包括任何时间在教室吃东西）、玩小物件、传纸条、乱扔杂物；看课外书；交头接耳、嬉笑打闹；擅自换座位、离座、中途离开教室者。（扣1--5分)

－课间（包括中午时间和早自习前）制造巨大噪音、狂奔乱跳（扣2分）；

--滋扰同学，无事生非；造谣生事（3分）

－毁坏公物且没有及时修补；破坏环境卫生；（扣3分）

－清洁值日缺勤，或袖手旁观，劳动拖拉、懒惰（扣3分并罚劳动一天至一周。）－未完成背记任务（扣2分）

以下由老师打分：

－课后骚扰同学（粗言秽语、跟踪、电话、书信）（扣3分）；敲诈勒索、打架（扣5分）；抽烟（扣8分）；偷窃（对他人的东西不问自取，亦视为偷窃）（扣5分并要请家长来校作保证。）

－考试作弊。（扣5－10分）

--聚众打牌甚至赌博。（扣8分并请家长。）

－欺瞒、顶撞师长；对同学恶言相向。（扣5－10分并要向同学老师当面道歉，情节严重者要公开道歉。）

--一周之内两次未完成作业、或未上交作业、或被老师留校，（扣2分并罚抄作业，但如果留校后能认真学好，即可从轻或免扣分。）

--早自习做作业。（扣1--2分。）

— 一周内作业本三次得d等，（扣2分）

（二）以下行为值得表彰：

＋ 主动清理教室内外的环境；放学后主动返回课室关闭门窗。（2分）

＋ 连续一周无迟到早退、缺勤（1分）

＋ 连续一周无拖欠作业，无课堂违纪现象（2分）

＋ 每周劳动积极，工作细致周到（2分）

＋ 一学期周记得等级A+累计5次以上或A8次以上。（3分）

＋ 各科作业一周内80%得A+或以上（2分）

＋ 每周按时按量完成各科背记任务（每科1分）

＋ 主动协助老师工作，热心帮助同学解决困难（2分）

＋ 连续三十天无不良举止言谈，与同学关系融洽（5分）

＋ 在各项竞赛（运动会、球赛或知识竞赛等）中获得名次，或积极努力参与（1－5分）

＋ 大考中总分进入全班前5名或成绩较上次级排名前进5位以上（3－5分）＋ 各科小考中单科成绩全班前3名或者成绩较上次排名前进了5名以上（1－3分）＋ 拾金不昧者（1分）

＋ 知错能改，表现较前周有较大改善者。（1－3分）

＋ 获得各项荣誉（三好学生、优秀班干等）（5－10分）

备注：

小组分数联接项目：

◎以小组为单位，连续一周无任何人违纪被扣分的，全组每人加一分；连续一周无人任何人拖欠作业的，每人加一分。

◎以小组为单位，小组考试平均分85以上每人加3分，75分以上每人加2分，65分以上的每人加1分，60分以下的每人（扣1--5分），平均分进步5分以上的加2分。

个人分数联接项目：

○ 结合学生在各方面的扣分情况做相应的即时处罚，一般体现为劳动补偿和字文抄写或运动处罚甚至包括金钱处罚等各种形式。违纪情况严重的，必须在班会课当众作出检讨。情节严重的另行处理。

○ 得分在80分以上者，操行评“良”；90分以上者，操行评“优”；80分以下，操行评“中”以下。

○ 评选三好学生、优秀班干、团员、学雷锋标兵等荣誉项目以此为参照。期末成绩部分依次为参照。

○ 每次家长会向家长公布此评分结果。每周加减分超过10分者，即时向家长汇报情况。○ 每周扣分超过15分者，请家长到学校协助教育。

注：即日起施行。如有必要此班规还会增减，修改！

◎小组长负责记录组员的在校的各方面表现，尤其是卫生、纪律、仪表等方面。对好人好事也要及时发现、登记。每周评选三名优秀组员，并加相应分数。

◎课代表应及时将早读时的情况报告班主任；最迟在第一节课下课后将作业交到教师处，并做好记录。

◎班长负责整体情况的调控。每半月评选2名优秀组长。

◎班干之间要有充分的沟通，尽量使记录公正、周全

◎每周召开简短班干会议，汇报一周纪检情况。结果在班会上公布。

2009年3月1日

第二篇：七年级新生班规班规

未来班 班规（试行）

一、宗 旨

争创优秀班集体

为了创建一个积极向上、温暖和谐的优秀班集体，增强班级凝聚力，为每位同学营造一个良好的学习、生活环境，特制定以下班规班约，所有班级成员必须遵守。望各位同学认真遵守并相互监督。

二、班 训

自信、团结、务实、奋进

自信： 自信是成功的前提，所有的同学都应该树立坚定的信心。

团结： 班级是个大家庭，同学之间要和睦相处，对班级的事要积极参予，加强合作，要认识到集体的力量和团结的重要性。

务实：脚踏实地，一步一层;积极肯干，苦干加巧干;不轻浮，不自满，不自欺，不欺人。奋进：胸怀大志，理想永存;锐意进取，刻苦勤奋;鞭策自身，激励他人。

三、班规班纪

扣分政策：

（一）纪律考核

1、每天7:10分之前准时到校，迟到者扣1分；

2、不准带早餐、零食、水果等进入教室，违者扣1分；

3、每天按规定佩戴校徽、队徽，违者扣1分

4、早到校应晨读，交头接耳、聊天、发呆等做与早读无关的事，每次扣1分；

5、不认真做眼保健操，睁开眼睛或趴桌上休息者扣1分；

6、课间不得在教室追逐打闹，大声喧哗，违者扣1分；参与打架者，每次扣5分，情节严重者交由政教处处分；

7、不准带手机、MP3等贵重物品到校，违者扣2分，并将物品交由政教处保管；

8、上课过程要专心听讲、认真思考，课堂上出现吃零食，喝水，做小动作，看课外书等不和谐现象扣1分，被任课老师批评扣2分；

9、午休、自习课要保持绝对安静，不得以讨论题目，传借东西为由讲话，违者扣1分；

10、按学校规定参加课间操，未能按时出操扣1分，出操过程中嬉戏、聊天者扣1分，做操不认真者扣1分；因病不能参加课间操需向班主任请假，无故旷操者扣3分；（以上由纪律委员负责）

（二）学习考核

11、到校后将作业按“语数英科社”的顺序放置在课桌左上角，7点12分开始上传作业，3分钟内未上交的同学扣1分，课代表在5分钟之内将作业送到老师办公室。

12、作业须按时完成，早晨来学校不得补写作业，违者扣1分，作业一次不完成者扣2分；

13、作业须独立完成，抄作业者扣2分，给别人抄作业者扣1分；

14、作业（或老师规定的物品）须及时上交，未及时上交者扣1分；

15、考试作弊者扣5分，单科成绩记为0分，情节严重者交由政教处处分；（以上由学习委员负责）

（三）卫生考核

16、座位周围应保持干净，垃圾应扔进指定的垃圾桶内，违者扣1分；

17、值日生每天应按时打扫教室、包干区，课后及时擦黑板，违者扣1分；放学后及时打扫卫生，由卫生委员检查合格者方能离校，违者扣1分；

18、不爱护公物，在墙壁上乱涂乱画者扣1分，自己的桌椅和教室公物，如有损坏或涂改，扣1分，并按学校价格作出相应赔偿。（以上由卫生委员负责）

加分政策：

1、月考、期中、期末测试单科成绩前十名加1分，总分前三名再加1分，进步5名以上加1分；

2、积极参加学校举办的各项活动，如运动会、艺术节、红五月等，参加者加1分，获奖者酌情加分。

3、对班干部，课代表进行期末考核，考核优秀者加2分，良好者加1分，其余不加分，中途因不胜任其职务而罢免者不加分；

备注：

1、所有加分、扣分情况由值日班委在班级日志上登记备案；

2、每人每周基准分20分，每周统计一次个人得分，班级前10名者通报家长表扬，后3名者通报家长批评；每半学期评选一次优秀之星，并颁发奖状；个人得分是期末各类评优的重要依据。

3、个人得分情况将在家长会上展示。

第三篇：七年二班观后感

远离灾难

——《乐乐熊，奇幻追踪》观后感

抚松县实验学校徐子婷

辅导教师：赵泽 今天，我观看了《乐乐熊，奇幻追踪》这部电影，这是一部教育我们安全的电影，影片中的乐乐熊，简直就是正义与力量的化身。

这部电影主要讲的是：乐乐熊，米拉，夏娜在找小金雕的途中遇到了海霸王，蘑菇巫婆和他的仆人黑鬼等，他们为了抢到圣宝宝都充满了野心，并在途中布下重重陷阱，试图夺取圣宝宝。而乐乐熊.米拉.夏娜决定用生存训练营学过的知识保护圣宝宝。影片中的乐乐熊勇敢、智慧，他教会我们许多有关安全方面的知识。而让我最为受益的就是在地震来临时，只有一秒钟的时间供你选择，是迅速躲到桌子底下，找一个狭窄的地方躲避，还是迅速跑到空旷的地方蹲下，这一切，都需要自己的冷静、沉着和机智。

联想到最近我省的几次地震，不禁让我觉得灾难的可怕。瞬间房屋倒塌，人们失去了家园，甚至生命。但是同时我也看到了人间处处真情在，“一方有难，八方资源”，当灾难来临时人们捐钱捐物。曾经看到过这样的故事，当汶川县映秀镇的群众徒手搬开垮塌的镇小学教学楼的一角时，被眼前的一幕惊呆了：一名男子跪仆在废墟上，双臂紧紧搂着两个孩子，两个孩子还活着，而他已经气绝！由于紧抱孩子的手臂已经僵硬，救援人员只得含泪将之锯掉才把孩子救出。这就是该校29岁的老师张米亚。“摘下我的翅膀，送给你飞翔。”多才多艺、最爱唱歌的张米亚老师用生命诠释了这句歌词，用血肉之躯为他的学生牢牢把守住了生命之门。

现在为了防患于未然，学校每学期都会组织各种各样的逃生演练，这是为我们的生命负责。另外，这部电影，还让我明白了一些做人的道理。就是别人遇到困难时，一定要鼎力相助，尽自己最大的能力去帮助别人，即便是办不到也要尽力而为。

第四篇：七年二班读后感

《念书的孩子》

————观后感

七年二班李思琦

今天，我看了一个电影，名叫“念书的孩子”。剧情是这样的：个小村庄里，住着这样一家人，爸爸妈妈都到城里打工，只剩下开开和爷爷在家里相依为命，好心的开开收养了一只流浪狗，名叫小胆儿，小胆儿虽然是一只小狗，但是好像开开的兄弟一样，和开开一样的想念爸爸、妈妈。天气冷了开开和爷爷生起了火炉。有一天，开开说要自己睡觉，爷爷允许了。第二天一早小胆儿在院子里汪汪的叫，开开以为是别的大狗欺负它，结果开开四处找了找也没有看见有大狗在院子里出没，开开回到了院子里小胆儿咬住开开的裤腿往爷爷的屋里走，结果，爷爷煤气中毒了。之后，爷爷出院后因身体不适便去世了。唯一抚养开开长大的爷爷去世了，开开痛苦不堪，自己便留在了家里，没有和爸爸去城里学习。之后，有一个晚上下雷阵雨，把开开吓了一跳便拨打了爸爸的号码。

说了上面的剧情，看出留守儿童的不幸。看了这个电影告诉了我，一定要关爱留守儿童。关心留守儿童，不要让孩子自己在家，他很寂寞啊！

难忘的感动

——读《念书的孩子》观后感

七年二 孙咏琪

这是我有史以来看过的电影中的最感人的一个电影。

开头是这样的，公交车已经走了，一个小男孩哭着喊着叫爸妈，可是没有一个人答应他，我想怎么没人搭理他呢？之后，我又想还是等着看完吧，就会知道了。

其实，说实话，本来我还以为那个小男孩跟我们没什么区别，只不过就是跟我们一样是一个普通的小学生罢了，没想到这个小男孩是如此的痛苦，周围的环境是如此的恶劣，而且生活过的不是那么的富裕，甚至这个小男孩都不知道暖气是什么东西，更困难的是他们家连炉子都没有。唉！真是太可怜了。不过后来，路开的爸爸给他们寄来了200元，让他爷爷买炉子，安在屋子里，让他们在温暖的房子里过冬。就这样，他们用寄来的200元买了炉子过冬。

没成想，他们不会烧炉子而引起了煤气中毒。之后，我还以为那老人已经死了，没想到竟然抢救过来了。之后，等几天就出院了，而且以后他们再也不烧炉子了，以免还需要抢救。在某一个早晨老人突然死了。就这样路开失去了他的爷爷。

后来告诉了他的爸妈。之后，他的爸妈就急忙赶回来说要把路开接到城里去。他不会去，他非要留在家里，说要读书，结果，就让他自己留在了家里，之后，他的爸妈走了，从此，他每天都自己做饭，写作业。

后来，路开的爸爸就回来接他回了城里，没想到的是路开的爸不让带着狗，那路开只好哭着把小斗儿留在村里，没想到的是公交车在前面开，小斗儿在后面追赶，那么，谁又能想起当时的场面有多么感人呢？

这就是令我感动的电影《念书的孩子》。

我想我们在这种优势的环境的环境下学习，我感觉到非常的幸福。如果你们在这种非常优势的环境下不好学习，那你们不觉得遗憾？

《念书的孩子》观后感

七年二班王雪

在电影《念书的孩子》中，九岁的开开从小和爷爷生活在乡下，脱离了父母关爱的他是典型的留守儿童。他还有一个无话不谈“知心的好朋友”“小胆儿”

路开是一个活泼开朗，孝顺懂事又勤奋好学的孩子，每天都给爷爷读书，虽然错误百出，胆语气到位，讲的娓娓动听。他和爷爷相依为命，每天晚上都在等身在远方的爸爸妈妈打电话，也许这就是开开的精神支柱吧！

开开是不幸的，胆他是坚强懂事的，他那种超出同龄孩子的坚强实在是让人感动心酸。非常值得我们城里的孩子学习。

我对主人公开开真佩服有加，作为留守儿童的他把父母的思念之情深深滴埋藏在心里。

当我看到他与小胆儿诉说对父母飞思念之苦时，我那感动的泪水禁不住在我的眼眶李打转，我仿佛看到他与父母相聚的幸福情景，然而，这一切永远都只要开开的梦和希望

看到开开的童年是那悲伤，我是一下就联想到自己。家里条件那么好，而开开呢？我读书的环境那么好，而开开呢，尽管如此，我还一味的抱怨，不想学习，讨厌家长唠我。与孤单的开开相比，每天有许多人陪伴在我身边，无论学生，朋友，家人都可谓是幸福至极。就这样，我还不知足，每天因为一些琐事就跟家人吵架斗嘴，做出一些今他们心寒的事情来。想想我自己都后悔，家长为我付出了那么多，我还„„开开那不屈不饶，热爱学习的精神深深的影响着我，今后我要想他那样分发向上，努力学习。

看了这部电影，我深有感触，和开开比我自愧不如。以后不管遇到什么困难，我也要学着自己面对，不在依赖他人。我一定也要做一个坚强的孩子！

《念书的孩子》观后感

七年二班程雪

星期五的中午老师让我们七年组看一部电影，电影的名字叫《念书的孩子》故事讲了一个叫路开的孩子他九岁父母就到城里打工。他只和他爷爷神火在一起，他还有一只狗叫“小胆儿”

“小胆儿”每天都跟着路开上学，放学不离不弃。

有一次路开上学“小胆儿”就在外面，“小胆儿”被大狗欺负了路开就往外看没听课，就闹出了笑话。

放学后，爷爷让路开读今天学得课文，这时路开的爸爸来刘迪电话问路开有没有照顾好爷爷。爸爸还说让他们用暖气。

有一天白天，爷爷因为暖气而煤气中毒。还好护士把路开的爷爷救了回来，路开和爷爷都很感激就跪了下来。

从此以后他们就再也不用煤气了。

过了几天后路开的爷爷死了，路开的爸爸想把路开接回城里，可是路开不想走。

最后路开的爸爸把路开送上车，“小胆儿”就在后面追„„ 这根电影告诉我们，要好好学习。

《念书的孩子》观后感

七年四班 张萌

同学们，你们知道留守儿童吗？也许这对我们来说很陌生，今天，我看了电影《念书的孩子》，这让我深有感触，这部电影是我心中久久不能平静。

电影的主人公是一位活泼开朗的留守儿童——路开。路开的爸爸妈妈都去城里打工了，家中只有开开和他那年迈的爷爷，

第五篇：机制二班班规

机制S2011-2班班委会管理制度

机制S2011-2班大家庭组建之初，为了给大家创造一个良好的学习与生活环境，班委会以创建团结、互助、勤奋为班级为理念，以为同学服务为宗旨，秉承人性化管理原则，特制定以下班规，以作为开展班级管理工作之依据。

一、班委及团委构成（1）班委：班长、副班长、学习委员、生活委员、文体委员、心理委员、寝室长

（2）团委：团支书、组宣委员

二、班委会委员职责

各班委成员的工作需透明公正，受全体学生的监督、指正。自身要求如下：

（1）在其位，谋其职，积极参加学校、班级活动，关心帮助同学。

（2）平时表现良好，自觉遵守学校、班级纪律。

（3）积极配合团委工作，执行（党）团的决议，按期缴纳（党）团费，自觉遵守（党）团的纪律。

三、具体分工如下：

（一）班长

及时传达学院、系部以及辅导员对班级活动的要求，组织与协调各班委将要求落到实处；主持召开班级会议，抓好班委自身建设，充分发挥积极性、主动性和创造性，认真落实班级工作计划；严以律己，模范带头，严守职责、积极督促与检查其他班委的各项工作情况；听取同学的意见建议，及时向辅导员汇报反馈班级学习与生活等有关方面的信息；支持团支书开展有关活动，协助活动策划，做好班级思想建设。

（二）副班长

协助班长做好各项工作，班长不在其位时，代替班长处理大小事务；负责上课，各项活动及会议的考勤监督班级财务，处理班级各项班费支出；抓好寝室建设，统计卫生奖惩次数（作为五星级寝室评比依据之一）；督促全班同学认真执行学校规章制度，及时了解本班先进班级评选中各项指标的量化情况，并通告全班同学。

（三）团支书

处理团支部、入党积极分子推荐及入党等有关事宜；贯彻实施学院与系部有关方针政策，组织同学积极参加有关共青团与党的活动；负责活动策划，每月定期召开团组织生活会；负责升旗仪式的考勤工作；协助辅导员德育工作德育课的开展；主抓班级思想文化建设，争取优秀团支部光荣称号。

（四）学习委员

主要负责与学习有关问题的处理。积极与各科老师沟通，传达各科老师的学习要求与信息，并及时向老师反馈同学在学习中存在的疑问；做好课堂考勤工作，营造良好的学习氛围。此外，要及时地、积极地搜寻与发布有关招生与就业的信息。

（五）生活委员

做好有关各种助学金、奖学金的信息发布工作；负责班费收取工作，采购各种班级物资（50元以下可以自主决定，50元以上须与班长或副班长协商，100元以上需向辅导员批报，各项费用须凭有效凭证方可报销，并且要及时地、定期地向全班公布明细账目。）；密切关注同学生活方面的动态，帮助同学解决各种生活方面的困扰，遇到紧急情况应立即向班长或辅导员反映；负责登记各寝室生活设施情况，如有损坏，统一登记报告给宿管，及时更换；协助副班长开展寝室卫生检查工作。

（六）体育委员

配合体育老师开展体育教学活动，组织同学认真、按时、高质量的完成体育教学任务；积极组织同学开展各项体育活动，强健同学体魄；组织同学参加学校、班级各项体育活动，负责校运会的报名和参赛工作；管理好班级体育器材；负责升旗仪式的整队工作；协助其他班干部的工作。

（七）组织宣传委员

倡导团结友爱，协助班长与团支书策划组织各种活动，丰富同学课余生活，增强班级凝聚力；做好班级形象宣传以及与兄弟班级关系处理工作；做好班级会议记录，以及记录各种有关综合素质考评与评优加减分项目信息，并及时地向全班同学公布；建立班级通讯录及班级QQ群；定期关注校园网络信息并负责及时传递。

（八）心理委员

平时多注意QQ群内同学言行等，及时发现并开导班级同学的心理问题；配合学校心理健康中心，负责班级同学的心理建档工作等。组织班级同学参加心理咨询，心理讲座等活动；发现同学之间内部矛盾或外部矛盾，并及时与其他班干部一起妥善解决；配合辅导员的时间，定期安排同学与辅导员交流谈心。

（九）寝室长：带头遵守寝室管理的有关规定，督促寝室安全用电，禁止使用大功率电器、禁止寝室抽烟赌博行为；负责创建良好的寝室文化及寝室值日生安排，监督值日生工作，争创“优秀文明寝室”并且要保管好寝室的公共财务；管理好宿舍纪律及卫生情况并上报副班长，帮助室友友，协调室友友间的关系，向副班长反映宿舍的异常情况。

二、班级日常管理制度 １、在学生会任职的同学，当知道有关班级的事情时，及时通知班长、以及其他班干部，再通知同学们。

２、学习方面

大学生的主要任务是学习，大家务必充分重视，努力做到：

（1）按时上课，不迟到，不早退，不逃课。每天班委（副班长负责点到、学习委员负责记录）要尽职考察同学的出勤情况，对于未按时上课者，应及时联系该同学以了解情况，并做好监督其上课的事宜。

（2）学生无故缺课，视情况给予相应纪律处分。若因有事不能来上课要按照相关程序向辅导员请假，获得批准方可。如需要延长假期，应在假满之前说明理由，申请续假。班会无故缺席三次以上的同学，将予以批评，并影响其本学期考核成绩（需要点到的班级活动处理方式同上）。

（3）积极配合学习委员的工作，认真完成作业，按时上交。

（4）遵守课堂纪律，尊重老师，体现大学生应有的风度。上课期间，手机应调为振动或者静音；上课专心，禁止在教室抽烟。

（5）如有部分同学对某一学科领域或学习问题比较感兴趣，学习委员可以向辅导员反映，成立学习兴趣小组，也可由同学自行发起。

（6）晚自习：每周日晚上由学习委员安排晚自习。具体时间地点由学习委员传达。

（7）所有同学应遵守学校的相关考试制度，不得违规。考试一经发现作弊，则按照学生手册相关规定从严处置。

３、寝室方面

寝室是大学生活的重要场所，寝室卫生状况直接影响同学们的生活环境，因此寝室卫生必须保持；

（1）宿舍内部要制定相应的执勤制度，实行责任到人制，寝室长负责监督；

（2）寝室长安排值日表，宿舍卫生必须每日打扫，值日生要尽职尽责，认真对待，为同学们创造整洁舒适的生活环境；

（3）切实执行宿舍管理中心的各项规定,做好卫生打扫工作,认真对待卫生检查。副班长及生活委员负责检查寝室卫生，每周一、周二下午12:30定期检查。

（5）寝室禁止抽烟、赌博、使用大功率电器。

（6）拥有电脑的同学应自觉遵守：电脑周一到周四23:00前关机、周五到周六24;00前关机，不影响其他室友正常作息时间。

４、升旗

（1）每周一，请同学们于7:15前到场，并按学号次序排队。由体育委员整

队，团支书负责考勤。

（2）升旗仪式，需佩戴胸卡、衣着整齐，禁止穿拖鞋、背心，禁止早退、交头接耳、抽烟。

５、操行评定细则

（1）要参与各项评优评先、奖组学金评定的同学，操行评定必须为优。

（2）操行评定由辅导员负责审核评定，实行10分制。9分以上为优秀，9-8分为良好，7-6分及格，6分以下为不及格。具体量化指标为：到课率考勤分数占总比重40%、升旗出勤率为20%、寝室卫生为20%、班级或学生活动参与积极性及对班级贡献情况占20%。

5、学生活动

因为班级、系、院开展各种各样的活动，故有以下规定：

(1)对于班级组织的各项活动,同学们要热心关注，积极参与,共建一个团结奋进的班级体。

(2)对于院、校组织的活动,同学们也应认真对待,敢于挑战自我，为班级和个人的荣誉拼搏。

(3)同学们要积极的为班级发展献计献策,使本班的活动搞得有特色,有意义。

三、奖罚制度

（1）评优、评先依据《湖南工院学生手册》进行评选。

（2）推荐党校学员采取民主与集中相结合的原则进行评选。

（3）在校为班级争得荣誉或在集体活动中表现突出的个人或团体，将推荐学院予以表彰，或予一定的物质奖励。

（4）每学期根据考评结果，评选“五星级寝室”三间，并进行相应奖励：第一名，奖金100元，第二名；奖金80元；第三名，奖金60元。评选优秀班干部一名，优秀寝室长两名，普通学生中评选优秀个人三名。奖金为50元。不重复进行奖励。

（5）因个人原因使班级受到院级以上（包括系部）通报批评的个人或团队，取消其本学期评优、评先及参选的资格。

（6）凡考试中有舞弊行为的，经查证属实，取消本学期评优、评先及参选资格。

（7）在班会及其他须到的班级活动中无特殊情况迟到、早退的同学将给予批评并根据实际情况进行惩罚。班会无故缺席三次以上的同学，将予以批评，并影响其本学期考核成绩及操行评定成绩。（需要点到的班级活动处理方式同上）

（8）对有重大错误，影响班级荣誉的同学可考虑取消其助学金等各项资格。