模具1021班班级介绍

第一篇：模具1021班班级介绍

模具1021班简介

模具1021班是个团结、互助、友爱、互信、积极向上、具有凝聚力的班级；班级口号是：“模具一出，谁与争锋；力挫群雄，舍我其谁！”

班级在辅导员汪慧兰老师、班主任李华梅老师领导管理下成功完成将班级同学从开学的互不认识到认识，松散到富有凝聚力的华丽转变。

班级同学集体荣誉感较强，在班级活动期间同学们积极参加，运动会更是我们模具班表现的机会，有的在积极写广播稿件，据统计，运动会期间，班级广播稿数量达到980多篇，名列机械系第一！在机械系举办的拔河比赛中，我班虽然失败了，但是，这次活动让我们班的凝聚力、集体荣誉感得到进一步的升华。

熟话说，无规矩不成方圆，班级制定了“操情分细则”，用来更好的服务与管理班级。在每周一晚，我班全体班委定期举行例会，总结一周自己工作的得失。及时发现问题，解决问题。班委之间时常沟通、讨论班级的工作，以便更好的服务与指导接下来的工作开展。班委与同学之间经常沟通，使得班委第一时间了解到同学们的需求和对班委工作的看法、建议与意见，以便于班委更好的工作。经常性的沟通更加增进了班级的融洽气氛，攒聚班级的凝聚力。

在班级内部发生问题时，全班同学能安静的坐着，和气的谈话，解决问题。如果有重大突发事件，超出班委能力处理范围，及时的报告辅导员、班主任，使其得到圆满解决。

本班外省学生较多，但是在同学们的关心与帮助下，他们感受到班级就像一个大家庭，每个人都是这个大家庭中的一份子，是密不可分的。

班级集体荣誉感很强，多次参加系里和院里的活动并且取得了骄人的成绩。比如班级在机械系举办的“祝福你我，铭记感恩”活动中荣获海报组第三名；在院级活动中，也时常可看到模具1021的身影。

模具1021班是一个健康向上、富有爱心、富有凝聚力的班级，班级正在以其自身独特的姿态，在实践中不断增强自己，充分学习扬长避短的精神，勉励班级里的每一位同学：在困难时从不气馁，在跌倒时从不哭泣。模具1021班以团结互助、奋起争先、顽强不屈的面貌展现在化院每个班级面前。我们相信团结的力量是无穷的，我们力胜做到最好！做永远的强者！

第二篇：2013级模具班班级建设策划书

特 色 班 级 建 设 策 划

书

江西旅游商贸职业学院

机电与建筑工程分院

2013级模具4班

班级级建设主题：舞动生命奇迹，唱响青春旋律。

特色班级建设详细介绍：

特色校园建设是一个全新的概念，一个学校有它的特色，方能吸引各方学子，同样，一个班级也需要自己的特色。

大学，是我们继高中之后有一个全新的天地，而班级就是我们个性才能展示的舞台，这个天地让我们自由驰骋，自主播种；这个舞台让我们尽情挥洒改变，展示自我。无可否认，大学的班级就是我们的舞台，就是施展我们人生才华和创造力的理想空间。特色班级的建设离不开每一位同学的努力，班级建设工作需要每一位同学的热情支持，专注、韧性的将特色班级建设当成共识，当成理想。

特色理念：一个学校需要不同

特色的班级，这也就需要这些特色班级形成一个有机的整体，同样的，班级也需要同学们一起形成一个坚不可摧的整体。融入这个

社会需要我们有扎实的技能，也需要我们阳光开朗的性格的塑造。这些其实也是我们建设文艺特色班级的初衷，利用班级的舞台，让每位同学尽情的展示自己，进而提升每一位同学展示自己的勇气。健康、向上、积极、和谐、欢乐、进步的班级也就趋于成型，因此，我们坚持全面发展特色班级的创建。

【策划目的】

为了加强同学们之间的交流与合作；提高班级的凝聚力。让13模具班的小伙伴在学习与成长的路上有一个温馨有爱的后援营，特此制定本学期发展规划。

【指导思想】

积极营造浓厚的学习、学术氛围和生动活泼、健康上进的良好风气，努力培养具有扎实的专业知识、良好的专业技能和明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范，使同学们养成良好的道德品质和文明行为，促进思想道德素质和科学文化素质的协调发展。为同学们创造一个良好的学习环境.【活动方案】、加强班委会的建设，增强其工作能力与效力

班委会成员同时也是班级成员，对班级事务的处理也具有一定的局限性，所以需要不断的学习，来增强其业务水平，更好的、高效的为同学服务；

还应加强对班委会成员的思想教育，作为一个班级的管理者，其自身应该具有较高的思想觉悟，应不徇私，不越权，不作反面典型，同时，必须要以身作则，给其他班级成员起到较好的带头作用。、加强班级制度的建立

俗话说没有规矩不成方圆，完备的班级制度，有利于班委会各项工作的开展，也让班级成员知道，班委会做事情是对事不对人。

【班委工作安排】

班长 ：陈志鑫

１、总体负责班级工作、安排与协调班委的具体工作，带领全班同学遵守学校各项守则。

２、协调班级外部关系，为同学提供一个较好的发展空间。

３、发挥联系学校、老师和同学之间的桥梁纽带作用，及时传达学校、学院、班级信息并努力完成他们交给的各项任务。

４、审查批准数额较大的班费支出。

５、认真主持班务会，积极协助团支书处理班级日常事务。副班长 ：李佳文

１、配合学院工作，协助班长抓好学习纪律，负责学习风气整治和活动的开展。了解同学在学习上的困难和要求，计划并组织班级内的学习活动（如学习兴趣辅导小组）和课外活动的开展。

２、积极协助班长做好班级工作，班长不在时，行使班长权利，积极配合团支书工作。

３、协助班长召开班会，并及时做好班会会议记录。学习委员 ：胡平柯

１、统一负责班级日常学习事务，安排课代表、考试、教务处报名等工作。

２、经常与任课老师交流，向他们反映同学的意见和要求。３、及时获得各学科的教师笔记、课件以及积极搜集考试复习资料，复印和分发笔记，资料等；负责班级同学成绩查询，做好重修、补考等事项的通知工作。

４、及时收取同学的作业，做好作业记录。

５、带头搞好学习，营造班级良好的学习氛围。团支书 ：刘娟

１、搞好班级党、团支部建设，负责党、团支部的全面工作，及时传达贯彻上级党、团组织的决议、指示精神，随时向上级团组织请示和汇报工作。

２、搞好党、团员的管理，做好同学的思想政治工作，搞好班级政治学习活动。

３、负责检查支部决议的执行情况，总结支部工作，主持支委会和支部大会。

４、结合实际情况，制订支部工作计划；监督班级的各项管理工作，对班级、班委工作资料进行汇总，做好留档工作。

５、积极配合班长工作。宣传委员：张金龙

１、搞好班级的各项宣传活动，注意班级好人好事等动态，组织同学向校刊，校报等投稿。

２、协助其他班委在活动的组织过程中做好宣传工作，根据需要，向学院做推广，扩大班级知名度。

３、做好宣传资料的收集、整理和上报及保管工作。

４、积极协助团支书及班委其他成员工作。生活委员：李璐璐

1、管理班级财务；收取班费，发票留档，建立班级财务报表，定期向同学公布。

2、负责安排采购班级活动中所需物品，节日礼物等。

管理好本班的信件，邮件。

4、配合班长，团支书做好班上的其它工作。组织委员：黎会东

“对团员进行思想政治工作，负责团的组织建设”

1、团结各班委和团员组织开展各项工作和活动。收缴团费；并在各次会议中进行会议记录工作。

2、协助其他班委组织各项活动。

3、制订详尽的活动计划。

4、积极协助班长，团支书及班委其他成员工作。文艺委员：吴昌

1、组织开展班级文艺活动，丰富同学业余文化生活。

2、负责组织带领本班同学参加校系的各项文娱活动。

4、做好班上的其他工作。体育委员：朱伟明

组织开展班级体育活动，丰富同学业余文化生活。

负责组织带领本班同学参加校系的各项体育活动。

积极协助班长，团支书及班委其他成员工作。

心健委员：贺森荣

1、密切关注同学们的心理动态，发现异常及时汇报。

【学务阶段目标】

第一阶段：学风建设

１、鼓励全班同学积极参与晨读，主要包括英语单词、文章和优美作文；

２、鼓励同学们多去图书馆看书和借书，尽可能地扩大自己的知识覆盖面；

3、由学习委员查看上课缺勤情况，把责任落实。

4、联合班委做好出勤散漫同学的思想工作。

预期效果：同学们基本建立起对学习的积极性，形成了良好的学习习惯及生活规律，并且目标明确，知道为自己努力学习。

第二阶段：学习规划

１、在班内成立学习小组，该小组成员由各科成绩优异的同学组成，他们负责帮助解答同学们的疑难问题；

２、在各寝室内开展“一对一”帮扶，让成绩相对好的同学帮助另一个成绩相对弱的同学；

３、让班委对那些贪耍的同学做思想工作，让他们意识到学习的重要性。

预期效果：减小成绩差距，让每个同学都能学得好，期末考试不要挂科。

第三阶段：思想建设

很多同学缺少了动力，对生活感到迷茫。有些同学在学习、个人素质提高以及一些活动方面表现的很松懈，迷恋上网，游戏，小说。

１、开展一次动员班会，让同学们重新燃起希望之火；

２、让每个人都为自己制定一个每周每天的详细作习时间表，并按此坚持实行下去；

３、对于平时旷课，经常在宿舍打游戏的同学及时与他们沟通，督促他们学习或一同和他们上自习。

４、积极参加一些心理培训，发现问题及时与老师沟通，定期在班里举行心理咨询活动

预期效果：增强每个人对学习的自信心，形成浓厚的学习新氛围，恢复正常的学习状态，稳中求胜。第四阶段：特色活动

这个大集体的许许多多文艺分子活跃在校园活动的舞台上。我们自己的班级也需要属于我们自己的特色活动。我们可以利用我们不同的主题团日来让同学们尽情发挥。

同时，在此后的班级建设中我们也会更多的听取同学们的不同意见，利用课余的时间组织各种不同的活动。

广大的同学是一个不可忽视的宝藏，许多的好主意、好点子往往来自于他们。充分的调动同学们的主人公的积极心态来开展各类团组织活动，各尽其能，各得其用，全班三十四个同学的智慧不容小窥，三十四个人共同出谋划策，才有出人意料的结果。特色活动，我们将以突出班级特点、标志性的活动来打出我们自己的品牌。我们相信，一个班级的声望和凝聚力也可以由此得到提升。班级特色活动主要是靠大家去想，去做，去长久的坚持下去。特色班级的创建，离不开每一位同学，建设特色班级就是要尽量满足同学们的心理需要，激发学生 的主体性，发扬同学们的个性特长。我们希望通过特色班级的创建带动我们每一位同学投身到班级中来。在这个全面发展特色的班级里，每一位同学都能充分的表现自己，展示自己的特长与才华，喜欢跳舞的、喜欢唱歌的、喜欢演讲的、喜欢书法的，我们都将由有这些方面特长的同学带头组成一个个小的组合，进而组成我们全面发展特色班这个有机的大集体。舞动生命奇迹，唱响青春旋律，书写文艺魅力，展现我们的特色班级！

第五阶段：总结提高

班干要定期开例会，进行小结，看看有什么地方是该改正的，什么地方是该继续保持的，这样才能不断的进步，完善工作中的不足。我相信，只要我们班干尽自己最大的努力，一定能把我们模具4班建设好，把同学们的学习成绩提高，以“先进班集体”荣誉为最终目标。

【班级建设意见】

1、没有树立正确的人生观和价值观，不知为何而学。以后建议每人都要确立学习目标，帮助大家确定进步的方向。其实对学习最关键的认识

但是学习不好的同学将来有前途的可能性也比较渺小。因为学习锻炼的是一个人对生活的态度，是否有进取心，体现的是一个人。

2、提高学习能力。就是让大家思考几个问题“大学的学习方法真的和高中的学习方法一样吗？怎样做才能提高学习效率，怎样看待学习和成绩的关系”

3、遵守学习纪律。主课必须严格点名制度，毫不含糊。

4、营造学习氛围。加强对学习重要性认识的宣传。每一次看班会都要强调学习，在学习生活中发现的坏的学习风气及时改正。

5、运用激励手段。建议老师在看班会时表扬进步同学和成绩突出的同学，并且鼓励成绩稍不好的同学。

6、关注特殊群体，鼓励个性化发展。必须强调和鼓励大家发展自己的特长。大学就是一个个性化大比拼的舞台，这个有团支书带领舍长把大家的各方面情况记录下来，并建立完整的班级档案。

7、打造宿舍学习氛围。宿舍风气对每个成员的发展有较深的影响，宿舍长要积极带领大家主动自习﹑复习。本着对宿舍成员负责的态度去监督和提醒舍友。

江西旅游商贸职业学院 机电与建筑工程分院

13级模具4班

2015.4.22

第三篇：雷锋班班级介绍

雷锋班班级建设特色介绍

这是一个承载了61个家庭的希望的班级，这个班级充满了欢乐、民主、合作、和谐、拼搏的气息。班主任祝老师秉承：“德育为先，全面发展”为原则，将我们班命名为“雷锋班”。他的愿望是：“让我们在雷锋的榜样引领下，做一个有理想、有信念、有责任感和使命感的青少年，要常怀雷锋为他人服务的精神，终身报效祖国的胸怀。

围绕这样一个班级建设目标，祝老师从三个方面进行努力。

一、老师管班方面——增设副班主任协助班级管理，动员每一位带课教师育

人。

祝老师争取了3位副班主任协助工作，如：英语（刘）老师担任两操与读报，音乐（张）老师担任体艺班主任，负责体艺特长培养工作；信息（何）老师担任心理与健康老师，进行学生思想问卷，疏导与青春期心理健康工作。

二、学生管班方面——分区管理，日常行为积分与同学每周书面评价相结合。

老师将近花了2个月的时间培养了5位值日生轮流管理班级事务，祝老师将班级61名同学划分为8区域，每个区域由区域长负责管理一日常规，区域长服从于值日生，班干部也服从于当天的值日生，值日生负责调兵遣将，做好一日卫生、纪律、学习、班级问题反馈与处理、交接等等的工作。我们班的同桌同学都是一管一和一帮一的形式编制的，每天晚上20:00值日生进行班级问题反馈与班务处理。（积分高和评价好的会被评定为每周的卫生之星、文明之星、进步之星、拼搏之星等等。）

二、班级文化建设——人人参与，体验参与和存在的乐趣。

门口左边是:“优秀作业展览”区，目的给学生一个榜样，激发奋斗的动力。门口右边是:“学习体会展览”区，创造学生呈现人生观、价值观的园地，每月老师都会布置一次在网上看电影让我写些观后感的作业。）

教室右侧：愿景园地：61位同学的愿望全部留在上面，鞭策每一位同学努力拼搏，做最好的自己”.四个柱子：张贴有“随手关灯、珍惜光阴、天道酬勤、乐于助人”的班训。前后墙：班级愿景，班级规章制度，榜样的力量和自己的作品展示区。这一次的黑板报主题为“珍爱生命，远离毒品”。让我们认识到了很多很多。总之，雷锋班是一个能让我开心成长的温暖集体。

第四篇：小三班班级介绍

小三班班级介绍

“春天在哪里呀，春天在哪里，春天就在快乐的幼儿园里”乘着歌声的翅膀，我们来到了充满温馨和童趣、如春天童话世界的小三班。

在这里每天都是阳光灿烂，在这里35个天真可爱的孩子正茁壮成长。他们或调皮或安静或活泼或羞涩，却都有着世上最纯真的笑脸和最纯净的心灵，他们是独一无二的珍宝。在这里有三位老师尽全力为孩子们创设一个宽松、自由、和谐的学习环境，努力挖掘每个孩子的潜力，激发他们浓厚的学习兴趣，养成良好的生活习惯，形成初步的自我保护能力和保护意识。让孩子感受这温暖的爱的教育！

师资介绍：

我班共有三位教师：

班主任是：杨老师教龄：X年特长：班级管理 家长沟通

中文老师：何老师教龄：X年特产：音乐 钢琴 绘画 舞蹈 拼音保育老师：熊老师教龄：X年特长：幼儿日常护理 日常行为习惯培养 我们的爱心寄语：用爱心为孩子们创造快乐的每一天，用真心呵护颗颗童心。我们的班级寄语：可爱的宝贝们，你们是一粒粒希望的种子。老师妈妈们愿将爱化作甘露，滋润你们的心田。让爱在你们至纯的心中生根、开花、结果。愿你们健康快乐成长！

孩子们的寄语：老师很辛苦地教我们知识和做人的道理，我们希望快乐精灵每天都来找三位老师玩。爸爸妈妈辛苦地养育我们，我们都希望爸爸妈妈不要那么辛苦，能多点时间陪我们玩。长大了我们要成为爸爸妈妈的依靠，成为有用的人。

第五篇：大一班班级介绍

大一班现有34名孩子，男生19人，女生15人。孩子们个个聪明好动，活泼可爱，在大一班的集体中充分展示着自己的个性。在我们眼中每名幼儿都是一个充满无限发展潜力的独特个体，我们会主动聆听幼儿的每一句话，温暖每名幼儿纯洁的心灵，关爱幼儿的每一个举动，为幼儿提供充分的发展空间，希望班上每一名幼儿都能露出阳光般的笑容。