倡议书,标题

第一篇：倡议书,标题

篇一：建议书的写作格式一般由标题

建议书的写作格式一般由标题、称呼、正文、结尾、落款几部分构成。

(一)标题

标题一般在第一行中间写上“建议书”字样。有的建议书还写上所建议的内容，如“关于宠物（家畜）饲养的建议书”。

(二)称呼

建议书称呼要求注明受文单位的名称称呼或个人的姓名，要在标题下隔两行顶格写，后加冒号。

(三)正文

建议书正文由以下三部分构成：

第一，要先阐明提出建议的原因、理由以及自己的目的、想法。这样往往可以使受文单位或个人从实际出发，考虑你的建议的合理性，为采纳你的建议打下基矗

第二，建议的具体内容。一般建议的内容要分条列出，这样可以做到醒目。建议要具体明白切实可行。

第三，提出自己希望采纳的想法，但同时也应谨慎虚心，不说过头的话，不用命令的口气。

(四)结尾

结尾一般是表示敬意或祝愿的话。同一般书信相同。

(五)落款

落款要署上提建议的单位或个人的称呼姓名，并署上成文日期。

扩展阅读

一、性质

一、性质

个人或团体，就整体发展或某项工作，向机构提出针对性的具体建议。个人或团体，就整体发展或某项工作，向机构提出针对性的具体建议。

二、结构

二、结构

上款：上款：由三部分组成：收件人机构、姓名及身分（如翰林中学中文学会顾问何十老师）；若不清楚收件人的姓名，可用「执事先生」（意即负责人）；由三部分组成：收件人机构、姓名及身分（如翰林中学中文学会顾问何十老师）；若不清楚收件人的姓名，可用「执事先生」（意即负责人）；若建议书属公开发表，可省略此部分；若建议书属公开发表，可省略此部分；顶格书写，后面加上冒号（：）。顶格书写，后面加上冒号（：）。

标题：须标示建议的主题及加上「建议书」三字（如「绿化校园建议书」）；标题：须标示建议的主题及加上「建议书」三字（如「绿化校园建议书」）；

前言：着重分析现有情况，说明提出建议的背景及原因。前言：着重分析现有情况，说明提出建议的背景及原因。

正文：正文：回应前言所提出的背景及实况，提出针对性的建议；回应前言所提出的背景及实况，提出针对性的建议；可分点列写，每点写一项建议；可分点列写，每点写一项建议；建议要具体，每项建议必须包括主张、具体施行方法（负责人、施行时间、人力财务资源、施行步骤）及预期效果；建议要具体，每项建议必须包括主张、具体施行方法（负责人、施行时间、人力财务资源、施行步骤）及预期效果；可加上小标题；可加上小标题；宜按逻辑顺序铺排次序。宜按逻辑顺序铺排次序。结语：促请受文机构采纳及实施上文提出的建议。结语：促请受文机构采纳及实施上文提出的建议。

署名：由三部分组成：撰写人机构、职衔及姓名，不必加启告语。署名：由三部分组成：撰写人机构、职衔及姓名，不必加启告语。

日期：必须包括年、月、日，开新行顶格书写。日期：必须包括年、月、日，开新行顶格书写。

篇二：倡议书的写法及范文

倡议书的写法及范文

倡议书是为倡议、发起某项活动而写的号召性的公开提议性的专用书信。

倡议书一般由标题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成。

(一)标题 倡议书标题一般由文种名独自组成，即在第一行正中用较大的字体写“倡议书”三个字。

另外，标题还可以由倡议内容和文种名共同组成。如“把遗体交给医学界利用的倡议书 ”。

(二)称呼 倡议书的称呼可根据倡议的对象而选用适当的称呼。如“广大的青少年朋友们：”、“广大的妇女同胞们”等。有的倡议书也可不用称呼，而在正文中指出。

(三)正文

正文内容一般包括以下一些方面：

1.写倡议书的背景原因和目的

倡议书的发出贵在引起广泛的响应，只有交代清楚倡议活动的原因，以及当时的各种背景事实，并申明发布倡议的目的，人们才会理解和信服，才会自觉的行动。这些因素交待不清就会使人觉得莫名其妙，难以响应。

2.写明倡议的具体内容和要求

这是正文的重点部分。倡议的内容一定要具体化。开展怎样的活动，都做哪些事情，具体要求是什么，它的价值和意义都有哪些均需一一写明。倡议的具体内容一般是分条开列的，这样写往往清晰明确，一目了然。

(四)结尾

结尾要表示倡议者的决心和希望或者写出某种建议。倡议书一般不在结尾写表示敬意或祝愿的话。(五)落款

落款即在右下方写明倡议者单位、集体或个人的名称或姓名，署上发倡议的日期。[范文] 捐款倡议书

尊敬的同事们：

人有旦夕祸福，月有阴晴圆缺。只要人人都献出一点爱，世界将变成温暖的人间。

我公司xx部的xx同事在x月x日的事故不幸受伤入院。这一如晴天霹雳突来的消息让他的所有亲人、朋友、同事都万分难过。xx同事平时在公司期间思想进步、尊敬领导、关心同事、乐于助人。在岗位兢兢业业，尽职尽责。在我公司是一名优秀的员工。xx同事因工入院，目前每天的医药费就要上千块。紧紧靠其家庭收入实在无力承受。现祁晢同事怀着对生命的珍惜、对生活的热爱、对未来的憧憬，正奔走在艰辛的康复之路上。

滴水汇成河，碎石堆成岛，只要人人都能献出一份爱心，美好的生命必会得到挽救！您的爱心和真情，将如春风一般为他的生活送去一缕最温暖的阳光，将像星星之火点燃人们心中希望的曙光，愿你我的点滴付出汇成爱心的暖流，让暗淡的生命重新迸发出灿烂的霞光，让希望的光芒照亮人们的人生前程，相信，你我的行动必将带动更多的人们加入到捐款的行动之中

xx公司

xx年x月xx1日 篇三：倡议书的格式及范文

倡议书的格式及范文

[概念] 倡议书是为倡议、发起某项活动而写的

号召性的公开提议性的专用书信。

[格式] 倡议书一般由标题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成。(一)标题

倡议书标题一般由文种名独自组成，即

在第一行正中用较大的字体写“倡议书”三

个字。

另外，标题还可以由倡议内容和文种名共同

组成。如“把遗体交给医学界利用的倡议

书 ”。(据倡议的对象而选

“广大的青少年朋友们：”、们：”等。有的倡议书也

正文中指出。

(以下一些方面：

1.写倡议书的背景原因和目的 引起广泛的响应，只

动的原因，以及当时的各

明发布倡议的目的，人们

才会自觉的行动。这些因

人觉得莫名其妙，难以响

2.内容和要求

分。倡议的内容一定

样的活动，都做哪些事情，它的价值和意义都有哪些

二)称呼

倡议书的称呼可根用适当的称呼。如“广大的妇女同胞可不用称呼，而在三)正文

正文内容一般包括倡议书的发出贵在有交代清楚倡议活种背景事实，并申才会理解和信服，素交待不清就会使应。

写明倡议的具体这是正文的重点部要具体化。开展怎具体要求是什么，均需一一写明。倡议的具体内容一

般是分条开列的，这

样写往往清晰明确，一目了然。

(四)结尾

结尾要表示倡议者的决心和希望或者

写出某种建议。倡议书一般不在结尾写表示

敬意或祝愿的话。(五)落款

落款即在右下方写明倡议者单位、集体

或个人的名称或姓名，署上发倡议的日期。

[范文] 倡 议 书

全校师生：

今年我国长江流域和嫩江流域，产生了建国以来的特大洪水，给国家造成了庞大的财产损失，给灾区人民的生活带来极大不便。

在社会主义大家庭里，“一方有难，八方支援”是共产主义精神的体现。我们倡议全校师生 捐款捐物来帮助灾区人民渡过难关。“一分钱，一件衣”，钱物有价，情义无价，贵在大家的支持。希望大家尽己所能，热情地伸出友谊的双手，为灾区人民做出贡献，愿意捐款的师生请到学生会办公室联系。

泽普六中学生会 2014 年4 月5 日 篇四：倡议书格式及范文

倡议书格式及范文

倡议书格式

倡议书一般由标题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成。

(一)标题

倡议书标题一般由文种名单独组成，即在第一行正中用较大的字体写“倡议书”三个字。另外，标题还可以由倡议内容和文种名共同组成。如“把遗体交给医学界利用的倡议书 ”。

(二)称呼

倡议书的称呼可依据倡议的对象而选用适当的称呼。如“广大的青少年朋友们：”等。有的倡议书也可不用称呼，而在正文中指出。

(三)正文 倡议书的内容需包括以下一些方面：

1.写倡议书的背景原因和目的

倡议书的发出贵在引起广泛的响应，只有交待清楚倡议活动的原因，以及当时的各种背景事实，并申明发布倡议的目的，人们才会理解和信服，才会自觉的行动。这些因素交待不清就会使人觉得莫名其妙，难以响应。

2.写明倡议的具体内容和要求

这是正文的重点部分。倡议的内容一定要具体化。开展怎样的活动，都做哪些事情，具体要求是什么，它的价值和意义都有哪些均需一一写明。倡议的具体内容一般是分条开列的，这样写往往清晰明确，一目了然。

(四)结尾

结尾要表示倡议者的决心和希望或者写出某种建议。倡议书一般不在结尾写表示敬意或祝愿的话。(五)落款

落款即在右下方写明倡议者单位、集体或个人的名称或姓名，署上发倡议的日期。倡议书范文

倡议书

亲爱的老师和同学: 长期以来,人们认为水是“取之不取，用之不竭，”在日常生活中用水不知珍惜，事实上，我们生活中存在着相当严重的问提，留意一下就会发现身边的确存在着这样或那样浪费水资原的现象。节约用水，不仅仅是一句口号，应该从爱惜一点一滴做起。大而言之，为了保护及合理利用国家有限的水资源；小而言之，为了维护学校和我们的利益，为学校发展做贡献，我们德馨小学五年级三班特向全体师生员工发出节约用水倡仪：

1、请尽量使用脸盆洗脸、洗手。

2、请控制水龙头开关大小、并及时关水。

3、请做到一水多用。

4、见到有浪费水的现象，请及时制止。

5、发现水龙头有滴水现象，请及时制止。

6、宣传节约用水，做到身体力行，带动身边的老师、同学公同参与节约用水。

自来水不是：“自来的，”水资源也是有限的，我们必须科学合理地加以利用，节约用水，提高水的重复利用率，为止向大家倡仪；经济积极行动起来，从我做起，珍惜点滴，杜绝浪费，从杜绝“滴、漏、跑、昌”开始，此外，也应该认识到：珍惜水资源，保护水环境从我做起。只有这样，我们的水环境才能得到彻底改善。

最后我们发自内心地呼呼吁大家：珍惜资源，节结约水资源，从现在开始！德馨小学五年级三班全体同学

二00七年十二月三日

篇五：倡议书格式

倡议书格式

[概念] 倡议书是为倡议、发起某项活动而写的号召性的公开提议性的专用书信。

[格式] 倡议书一般由标题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成。

(一)标题

倡议书标题一般由文种名独自组成，即在第一行正中用较大的字体写“倡议书”三个字。

另外，标题还可以由倡议内容和文种名共同组成。如“把遗体交给医学界利用的倡议书 ”。

(二)称呼

倡议书的称呼可根据倡议的对象而选用适当的称呼。如“广大的青少年朋友们：”、“广大的妇女同胞们：”等。有的倡议书也可不用称呼，而在正文中指出。

(三)正文

正文内容一般包括以下一些方面：

1.写倡议书的背景原因和目的

倡议书的发出贵在引起广泛的响应，只有交代清楚倡议活动的原因，以及当时的各种背景事实，并申明发布倡议的目的，人们才会理解和信服，才会自觉的行动。这些因素交待不清就会使人觉得莫名其妙，难以响应。

2.写明倡议的具体内容和要求

这是正文的重点部分。倡议的内容一定要具体化。开展怎样的活动，都做哪些事情，具体要求是什么，它的价值和意义都有哪些均需一一写明。

倡议的具体内容一般是分条开列的，这样写往往清晰明确，一目了然。

(四)结尾

结尾要表示倡议者的决心和希望或者写出某种建议。倡议书一般不在结尾写表示敬意或祝愿的话。(五)落款 落款即在右下方写明倡议者单位、集体或个人的名称或姓名，署上发倡议的日期。

[ 范文] 倡 议 书

同学们：

你们还记得我们的母亲河吗？她用博大的胸怀孕育、滋养了五千年的华夏文明。她曾经是那么的美丽，古往今来，面对母亲河壮丽的景色，悠久的历史，多少人为她写下了不朽的篇章。

然而如今，由于人类大量的乱伐树木，我们的母亲河得不到很好的保护。周边的大量泥沙流进长江和黄河里，严重破坏了水中生物的家园与生活。生活在长江与黄河周边的人们大量使用含有泥沙的水，不仅影响了身体健康，还影响了生活。还有一些工厂，把大量的污水和脏物排进我们的母亲河里，严重污染了水质。

作为一名少先队员，我在此提出如下倡议：

⒈在母亲河旁多种一些树木，防止泥土流失。

⒉源头上禁止乱砍滥伐,保护植被。

⒊沿途污水净化处理在排放。

⒋减少农业农药和化肥的使用。

⒌禁止任意向河床倾卸固体垃圾。

⒍禁止过度捕捞。

⒎禁止非法菜挖河沙。

⒏节约用水。

⒐宣传环保,加强教育,提高全体人民保护环境的意识。

第二篇：捐款倡议书标题

篇一：倡议书的格式及范文 倡议书的格式及范文 [概念] 倡议书是为倡议、发起某项活动而写的 号召性的公开提议性的专用书信。[格式] 倡议书一般由标题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成。(一)标题

倡议书标题一般由文种名独自组成，即 在第一行正中用较大的字体写“倡议书”三 个字。

另外，标题还可以由倡议内容和文种名共同 组成。如“把遗体交给医学界利用的倡议 书 ”。(二)称呼

倡议书的称呼可根据倡议的对象而选

用适当的称呼。如“广大的青少年朋友们：”、“广大的妇女同胞们：”等。有的倡议书也 可不用称呼，而在正文中指出。(三)正文

正文内容一般包括以下一些方面：1.写倡议书的背景原因和目的 倡议书的发出贵在引起广泛的响应，只 有交代清楚倡议活动的原因，以及当时的各 种背景事实，并申明发布倡议的目的，人们 才会理解和信服，才会自觉的行动。这些因 素交待不清就会使人觉得莫名其妙，难以响 应。

2.写明倡议的具体内容和要求

这是正文的重点部分。倡议的内容一定

要具体化。开展怎样的活动，都做哪些事情，具体要求是什么，它的价值和意义都有哪些 均需一一写明。

倡议的具体内容一般是分条开列的，这 样写往往清晰明确，一目了然。(四)结尾

结尾要表示倡议者的决心和希望或者

写出某种建议。倡议书一般不在结尾写表示 敬意或祝愿的话。(五)落款

落款即在右下方写明倡议者单位、集体

或个人的名称或姓名，署上发倡议的日期。[范文] 倡 议 书

全校师生： 今年我国长江流域和嫩江流域，产生了建国以来的特大洪水，给国家造成了庞大的财产损失，给灾区人民的生活带来极大不便。在社会主义大家庭里，“一方有难，八方支援”是共产主义精神的体现。我们倡议全校师生 捐款捐物来帮助灾区人民渡过难关。“一分钱，一件衣”，钱物有价，情义无价，贵在大家的支持。希望大家尽己所能，热情地伸出友谊的双手，为灾区人民做出贡献，愿意捐款的师生请到学生会办公室联系。

泽普六中学生会2014 年4 月5 日篇二：献爱心捐款倡议书 共青团西吉县委员会文件制发程序单

件字号：西团联发〔2015〕 号密级：缓急：标题： 献爱心捐款倡议书

拟稿单位：团委 拟稿人： 附件： 1件发：全县各中小学校

打字： 校对：共印120份 发文日期：2015年5月3日 存档：2份 献爱心捐款倡议书 各位老师、各位同学： 你们好!拥有健康和快乐是我们每个人的梦想。当我们和朋友高歌、放声欢笑的时候；当我们和家人团聚、共享天伦的时候；当我们努力工作，畅想人生理想的时候，您可知道，就在我们身边，有一位柔弱的少年正遭受着病痛的折磨，用他微薄的力量与死亡抗争，用他的坚强来诠释生命的意义！

“天有不测风云，人有旦夕祸福”。这样的厄运现在就发生在西吉县偏城中学初二年级学生李成平的身上。李成平，回族，现年16岁，身份证号码***510，户籍地偏城乡北庄村上北庄组，父母均为农民。2014年12月李成平同学因贫血被宁夏医科大学总医院诊断为骨髓增生异常综合征-rcmd(白血病)，先后经宁夏银川医科大学总医院、陕西国医肿瘤医院和北京求医诊疗，家庭已经花费八万元医疗费用，根据医院治疗方案进度需要，李成平血液基因已向全国血库发出，等待配型。配型成功后，治疗费用将逾百万之巨，李成平同学家庭祖孙三代6口人，全靠农业收入支撑，经济上十分困难。为交付巨额医疗费用，父母借遍全部亲朋好友，天天以泪洗面，现已到山穷水尽的地步。

俗话说，一人向隅，举桌不欢。人，免不了有难，帮助和抚慰他们，是我们每个人的义务，是全社会的共同责任。

谁说人世无情，你的仁爱之心，你的点滴之恩，就有可能拯救一个年轻的生命；偏城中学师生听说后已经积极为李成平同学爱心捐款，但他们的力量毕竟有限，众人拾柴火焰高，捐款不分多少，善举不分先后。贵在有份爱心。哪怕就是一元钱，只要您献出爱心，李成平同学就多了一份生存的希望。只要人人献出一点爱，世界将变成美好的未来！

也许您与他素不相识，但爱心与真诚是没有界限的！希望大家都能伸出援助之手，帮助这位同学与病魔抗争吧！也许这些捐款对您而言是一笔小小的支出，但是这些积少成多的爱心，就能换回他的生命啊！他渴望找回以往阳光的笑容，健康的身体，祈望同您一样接受未来生命中的挑战和收获。相信您一定会伸出同情、友爱的手，诚心希望您扶一把躺在病床上的李成平同学。

“一方有难，八方支援”，是中华民族的传统美德，今天我们发起爱心募捐活动，目的是让所有具有爱心的人，伸出援助之手，共同救助一名挣扎在死亡线上的花季少年学生。

联系电话：

西吉县团委：0954-3012845 联系人：陈素萍

西吉县教育体育局：0954-3012457 联系人：杨正才 李占科（李成平爷爷）：*** 身份证号码：***510 李生存（李成平爸爸）：*** 身份证号码：***510 捐款账号：

账号卡号： 6228 4812 0811 8619 970 开户行：中国农业银行 户名：李成平

共青团西吉县委员会西吉县教育体育局 2015年5月4日篇三：倡议书的写法及范文 倡议书的写法及范文

倡议书是为倡议、发起某项活动而写的号召性的公开提议性的专用书信。倡议书一般由标题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成。

(一)标题 倡议书标题一般由文种名独自组成，即在第一行正中用较大的字体写“倡议书”三个字。

另外，标题还可以由倡议内容和文种名共同组成。如“把遗体交给医学界利用的倡议书 ”。(二)称呼 倡议书的称呼可根据倡议的对象而选用适当的称呼。如“广大的青少年朋友们：”、“广大的妇女同胞们”等。有的倡议书也可不用称呼，而在正文中指出。(三)正文

正文内容一般包括以下一些方面： 1.写倡议书的背景原因和目的

倡议书的发出贵在引起广泛的响应，只有交代清楚倡议活动的原因，以及当时的各种背景事实，并申明发布倡议的目的，人们才会理解和信服，才会自觉的行动。这些因素交待不清就会使人觉得莫名其妙，难以响应。2.写明倡议的具体内容和要求

这是正文的重点部分。倡议的内容一定要具体化。开展怎样的活动，都做哪些事情，具体要求是什么，它的价值和意义都有哪些均需一一写明。倡议的具体内容一般是分条开列的，这样写往往清晰明确，一目了然。(四)结尾

结尾要表示倡议者的决心和希望或者写出某种建议。倡议书一般不在结尾写表示敬意或祝愿的话。

(五)落款落款即在右下方写明倡议者单位、集体或个人的名称或姓名，署上发倡议的日期。[范文] 捐款倡议书 尊敬的同事们：

人有旦夕祸福，月有阴晴圆缺。只要人人都献出一点爱，世界将变成温暖的人间。

我公司xx部的xx同事在x月x日的事故不幸受伤入院。这一如晴天霹雳突来的消息让他的所有亲人、朋友、同事都万分难过。xx同事平时在公司期间思想进步、尊敬领导、关心同事、乐于助人。在岗位兢兢业业，尽职尽责。在我公司是一名优秀的员工。xx同事因工入院，目前每天的医药费就要上千块。紧紧靠其家庭收入实在无力承受。现祁晢同事怀着对生命的珍惜、对生活的热爱、对未来的憧憬，正奔走在艰辛的康复之路上。xx公司

xx年x月xx1日

第三篇：标题

标题： 初中历史——第一次作业 发 布 者： 内容： 初中历史专家（发布时间： 2012-3-23 17:06:01）

1.观看专题讲座视频“历史课程标准的变化与发展”，明确其要点内容，谈谈自己对新的历史课程标准的认识。

提交者： 隋凤（提交时间： 2012-3-29 15:05:20）答题内容：

一杯咖啡，两只火眼，细细看脚本，欣然听讲座，据我体会，升级到2.0版本的历史课程标准有以下几个“新”：

新理念：更强调探究式学习，强调教与学的创新。

新思路：弱化学习主题，凸显历史发展时序，以“点—线”结合的方式呈现。

新知识：去56，加26。新举措：详见实施建议。

如果把这次修订比作装修的话，前两个新应该是大修，修了设计，修了想法，讲座中不说嘛“任何人的任何行动都有一定的思想观念在里面起作用，不是这种思想观念就是那种思想观念”，我们有了进步的思想武器，才能在教学实践中做到“优秀”。后面两个“新”虽然篇幅长，但算小修，装地板涂颜料，是具体的操作。别小看了这些操作措施的示例、建议，它们是非常有益的参考，想当年刚参加工作的时候，可是把教研员强调了千遍万遍的《课标》当作圣经古兰经，然而课堂上怎么做全靠自己在黑暗中蜗行摸索了，谁敢说自己原创就是百分百正确无误呢？

课标前言解读中专家有这么一句：“学习方式不仅仅是工具，更是目的，学习方式同时也是一种生活方式。”历史教育是对学生全面发展的教育，放眼学生一生，历史学习能优化他们的生活质量，那我们的教育就非常成功了。作为老师的我们不也是通过参加GP继续学习提高自己吗。

张汉林 发表于：2012-3-29 15:46:16

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隋老师的语言让人眼前一亮！在人云亦云中，在语言空洞泛滥时，隋老师的作业如同一股清泉，让人赏心悦目。我手写我心，这是我们国培的要求，也是我们教育的追求！共勉！

第四篇：标题

1．什么是测量? 2．什么是计量，计量的特点是什么？ 3．什么是计量器具？ 4．什么是测量仪器的准确度？

5．什么是测量标准？ 6．什么是实物量具？ 7．什么是测量系统？ 8．什么是国家基准？ 9，什么是有证标准物质？ 10．什么是型式批准？ 11．什么是检定？ 12．什么是首次检定？ 13．什么是后续检定？ 14．什么是周期检定？ 15．什么是OIML国际建议？ 16．什么是OIML计量器具证书制度？ 17．什么是校准？ 18．什么是校准测量能力？ 19什么是国家溯源等级图？ 20．什么是溯源等级图？ 21．什么是实验室认可？

22．什么是计量确认？ 23．什么是计量单位？

24．什么是国际单位制，它具有哪些优点？ 25．国际单位制由哪些构成？

26．什么是SI基本单位，包括哪些单位？ 27．长写写帮文秘助手的定义是什么？

28．质量千克（公斤）的定义是什么？ 29．时间秒的定义是什么？

30．电流安[培]的定义是什么？ 31．热力学温度开[尔文]的定义是什么？ 32．物质的量摩[尔]的定义是什么？ 33．发光强度坎[德拉]的定义符号是什么？ 34．我国法定计量单位由什么构成？ 35．什么是测量不确定度？ 36．什么是误差？

37．使用不确定度与误差的意义何在 38．不确定度包括哪几类？ 39．误差可分为哪两类？

40．什么是几何量，几何量计量包括哪些内容？ 41．什么是温度、温标和温度计量？ 42．什么是力学计量，它包括哪些内容？

43．电磁计量包括哪些内容？ 44．什么是无线电计量？ 45．什么是时间频率计量？ 46．什么是光学计量？

47．电离辐射计量的主要内容是什么？

48．声学计量的基本参量有哪些？涉及哪些计量器具？ 49．化学计量的内容有哪些？ 50．什么是标准物质？

第二部分 计量体系

1、完整的国家计量管理体系应由哪些部分组成？

2、请阐述我国的计量法律法规体系的构成？

3、我国《计量法》是哪一年颁布和实施的？

4、我国现行的政府计量行政管理体制与政府行政管理体制有何不同？

5、通常人们把计量工作根据其应用和管理的特点，划分为科学计量、工业计量和法制计量，您能阐述科学计量的作用吗？

6、国际法制计量组织确定法制计量范围为“存在利益冲突和测量结果需要特殊信任的领域”，它与我国计量法中规定的“强制检定”领域是一致的，请阐述该领域的主要方面。

7、我国作为一个政治、经济大国，为什么要把建立完整的国家计量体系作为国家基础设施的一个重要组成部分？

8、作为国家计量体系中的主导部分，国家行政管理体系应该负责哪些工作？

9、我国的计量基准体系是建立在国际单位制（SI制）的基础上，您知道SI制7个基本量中哪些已在我国按单位定义复现了基准？

10、工业计量主要涉及企业的计量管理，您知道目前企业计量管理的规范模式是依据哪个国际标准，其最新版的代号名称是什么？

11、国际计量组织正在努力促进全球计量体系的形成，您能说出五个国际和地区计量组织的名称吗？

12、为建立全球计量体系，在米制公约的授权下，由国际计量委员会起草，米制公约成员国国家计量院签署了互认协议，您知道其名称和签署的时间地点吗？

13、拥有各等级社会用计量标准的计量技术机构（或校准实验室）有没有行政级别之分，它们之间相互关系主要依据什么而发生联系？

14、国家计量基准体系是一个包含所有物理、化学参数测量的溯源基础，按学科专业分类，习惯分为哪十大类？

15、建立国家计量体系的根本目的是什么？

16、完善国家计量体系所应有的四大特征是什么？

17、到目前为止，我国计量法律法规体系中，已颁布了多少个行政法规和规章？

18、随着科学技术的进步以及经济与社会发展需求的日益广泛，对我国现代计量基准体系也提出了更高的要求，其中最主要的要求是什么？

19、我国计量基准体系的规模和范围，您能用数量表示吗？

第五篇：标题

标题:霸权主义引发国际恐怖主义

摘要:恐怖主义和霸权主义是人类社会面临的两大历史顽症。从产生之日起，就一直危害着国际社会。进入21世纪，恐怖主义危害上升，霸权主义和强权政治又有新的表现。“九一一”事件爆发，一方面使得恐怖主义这种非传统安全因素凸显，另一方面美国又以反恐为名强化霸权主义。这不禁使人深思：恐怖主义和霸权主义之间有着怎样的亲密联系?霸权主义是引发国际恐怖主义的根源吗？

关键词:霸权主义 国际恐怖主义 防恐行动正文：以美国为典型积极推行霸权主义，实现其全球战略。第二次世界大战后，美国经济、军事实力空前增强，走上了世界权力的顶峰，向世界各地大肆扩张，成为超级大国，充当资本主义世界的霸主。它先后与许多国家签订了一系列军事同盟条约，建立海外军事基地。50年代发动侵朝战争，60年代参加越南战争，80年代则出兵入侵格林纳达和巴拿马。谋求全球利益是美国对外政策的主旨。苏联作为超级大国也对外推行霸权主义政策：出兵捷克斯洛伐克、入侵阿富汗、向第三世界扩张、攫取战略要地；在中国边境集结重兵、制造事端；支持越南侵略柬埔寨等。在全球范围内，美苏的霸权主义，为之后一系列国际恐怖主义买下了祸根。

美国的霸权主义

美国霸权主义是一种更加肆无忌惮的霸权主义。冷战时期,美国霸权主义主要目标是阻止苏联扩张、削弱苏联实力;主要实施范围是在社会主义国家周边地带和地缘政治上重要的“中间地带”;主要手段是军事上的对抗与遏制。冷战后,克林顿政府于1994年7月发表的《国家参与和扩展安全战略》中正式提出了“参与和扩展”战略,明确提出了美国谋求领导世界,要在世界范围内扩展市场经济制度、美国的价值观念和世界自由民主力量的战略目标。美国的“参与和扩展”战略表明,美国的全球战略不再是被动地遏制某一敌对国家的扩张,而是积极地向全世界扩展美国的势力和影响;美国的目标不再是与苏联争霸世界,而是独霸世界;美国全球战略的实施也不再有特定范围和限度,而是实施的空间范围更广,手段更多,目标更大。表现之一是对外军事干预有所加强。在“参与和扩展”战略下,美国在冷战结束以来对外干预出兵达50余次,年对外用兵频率较冷战时期高出一倍以上。美国将所有国家分为四类,对所谓的“无赖国家”进行经济封锁制裁、政治颠覆与施加压力、军事打击的政策。

美国自认自己本质上是一个良性霸权，不会象历史上那些邪恶霸权那样滥用自己的力量，且能为国际社会提供彼此受益的公共秩序。因而美国积极在全球有利益回报的地区充当和平维护者和世界警察，并认为维护和平的最好办法是动用军事力量。其样板如：轰炸南联盟、出兵阿富汗和伊拉克等。今后美国将继续以“人权高于主权”、防止大规模杀伤性武器及相关技术的扩散、打击恐怖主义等为由，强化对外军事干预。

正是美国这种肆无忌惮的霸权主义，而其自认为的良性霸权使得国际恐怖主义愈演愈烈。

恐怖主义是对各国政府、公众或个人使用令人莫测的暴力、讹诈或威胁，以达到某种特定目的的政治手段。政治组织、民族团体、宗教狂热者、革命者和追求社会正义者，以及军队和秘密警察都可以利用恐怖主义。《简明不列颠百科全书》对恐怖主义的解释

美国成为冷战后惟一的一个超级大国。作为一个超级大国，它面临的最大的战略问题是如何避免世界上所有的国家都联合起来反对它。美国在武器技术方面远远超过它的盟国，因此它极易倾向于单边主义。从实质上说，美国在许多方面的单边主义是由于其遍布全球的利益所驱使的。在美国看来，全球的安全就是美国帝国的安全。“西方正在、并将继续试图通过将自己的利益确定为„世界共同体‟的利益来保持其主导地位和维护自己的利益。”单边主义的外交策略极易使美国成为众矢之的。单边主义使它得罪或失去盟友和朋友。同时，它在中东的单边主义使它招来阿拉伯世界的广泛的嫉恨。就国际反恐斗争而言，美国需要建立最广泛的多层次的联合阵线，这也需要美国实行多边主义，更多地关注共识，更多地关注别国的利益。未来的反恐战争的一段时期将是中美改善关系的一个契机。

1998年末美英未经联合国授权出动空军对伊拉克进行70小时空袭,并公开支持伊国内反对派推翻萨达姆政权;1999年3月以人道主义干预为名,绕过联合国,对主权国家南联盟实施78天空袭,并轰炸中国驻南使馆。表现之二是无视国际关系基本原则,以世界领导自居,实行单边主义,在国际事务中一家说了算。克林顿政府公布赫尔姆斯—伯顿法和达马托法,企图以国内立法约束别国行为;布什政府上台伊始就宣布将摒弃《京都议定书》,并表示要单方面放弃1972年美苏签署的《反弹道导弹条约》;美国为了确保中东的战略利益,千方百计阻止法国、欧盟以及俄罗斯介入中东和平进程。表现之三是对联合国采取能用则用,不能用就抛在一旁的做法,无视这一世界上最具权威性的国际组织的作用。

美国是当今世界唯一的超级大国，拥有世界最强大的军事力量：现役兵力总数为136.58万人，在全球30多个国家设有203个军事基地和军事设施，21个作战旅部署在海外。

崇尚武力是美国的主流文化和传统。美国自独立后至现在的伊拉克战争，共发动过70多次对外战争和侵略，共参与了大大小小的战争和武装冲突近200次。除了朝鲜战争和越南战争外，美国基本上都是胜利者，而每次胜利都给他们带来了大小不同的回报，由此而形成了美国人的一种战争经济观：战争是国家最好的一种战略性投资。

为胜利冲晕了头脑的美国，如今想打击谁就打击谁。世界力量对比因而显得严重失衡，缺乏对美国超强力量的有效制约。

多种力量制衡形成的秩序才是民主制度的基础，民主永远是独裁与霸权的对立面。如今在一个权力不受制约的国际社会里，谁能保证美国不会滥用自己超强的力量？

联合国秘书长安南说：美国的单边主义和先发制人战略对联合国成立58年来维护世界和平与稳定的原则基础提出了重大挑战。

对全球人民来讲，美国离国际民主已越来越远！不稳定与危险因素潜伏在美国的单极霸权之下。