我的生活我来秀校园生活影评作品大赛活动方案[五篇模版]

第一篇：我的生活我来秀校园生活影评作品大赛活动方案

“我的生活我来秀”校园生活影评作品大赛活动方案

一、活动目的：

搭建一个平台，伴随活动的进行，丰富同学们的生活，引导同学们自我反思、自我总结、自我规划，打破幻想，找到自我，表现自我。让迷茫的同学有改变自己的憧憬；让有憧憬的同学理想更清晰；让有明确追求的同学大胆发现自我、为实现梦想而积极准备。

二、活动主题：

我秀我生活——看电影、写影评，品味别样人生

三、活动背景：

同学们的生活普遍单调，渴望在教室、寝室、书本之外找到新的乐趣源泉；希望改变自己的生活，但不知如何着手。

四、主办单位：

XX XX XXX学院团委

五、承办单位：

QCJSX团总支学生会

六、活动时间：

2011年11月1日至2011年11月30日

七、活动资源需求

1、人力:①活动组委会主席1名，副主席2名，委员5名，要求，作风正派，有相当的文化修养，有较强的活动筹划、组织、执行能力（建议至少邀请一名心理老师加入）；

②活动总监1名，助理2名（须有一定美工基础），要求，熟悉全院情况，有良好的组织协调能力； ③多媒体技师1名，要求，具有优秀的音、视频剪辑，图像图表处理以及相关素材收集、筛选、技术处理能

力；

④宣传专员6名，要求，能积极根据活动需要，以适

用方式及时、准确、完整地将活动思想、主题、活动 内容及有关事项传达给全院师生；

⑤播音员3名，要求，具有相应宣传广播能力；

⑥主持人2名（男、女各1名），要求，具有主持经验，能把握活动主题、驾驭持现场；

⑦临时工作人员10名，要求，了解活动有关情况，服 从安排，能较好地掌握工作要领；

2、物料：①迎宾牌一个，到场牌11（嘉宾评委用，酬情增加），矿泉水（25元），奖品9份（90元），纪念品9份

（25元），荣誉证书9份（135元），鲜花（晚会用，3盆），电子邮箱，共计275元；

②剪刀2把（5元），签字笔11支（22元），签字版一张，海报挂板若干，宣传单页（20元），工作牌14个（15元），原料（5元），画笔（10元），铅笔，橡皮（1元），直尺，双面胶（6元），纸箱3个（3元），A0纸（50元），A4纸（5元），气球（25元），烟火（35元），彩带（20元），气筒，胶带（7元），储备金50元，共计279元，（包括但不限于所列品种和数量，具体视组委会对活动要求和决心而定）； ③奖金1490元，（一等奖500×1，二等奖300×2，三等奖100×3，纪念奖30×3，奖项名称待大赛组委会成立后另行公布）；

④常备工作电脑一台，u盘若干，高清相机两个； ⑤播系统，各全院广系部、班级的多媒体设备； ⑥阶梯教室一个（多媒体设备应完整、有效，卫生情况良好）；

八、活动的开展：

1、宣传阶段(11月1日至11月9日)

11.1～11.3 宣传专员带领全院各班宣传委员口头宣传活动

有关情况，初步激发同学们的参与热情。

11.4～11.9 宣传专员与广播员、多媒体技师及各系、各班宣

传人员相互配合，以海报、宣传单页、标语、多媒体桌面★、宣传视频★、短信（飞信）★、qq群等途径进行立体宣传（带“★”项目必须下大力气），务必让每个同学知晓活动内容，且大部分处于“待参与”状态；同时，解答同学们的相关疑惑，耐心细致地吸收有益的意见和建议并向组委会反映，及时调整活动细节，将最新活动详情有效反馈给同学。

2、互动阶段（1

1月10日至11月24日）

“ 电影，是生活的渐近线，是生活的镜子和窗口。导演们用自己的经历，体验，感悟讲述一个个故事，用他们特有的手法阐述自我，阐述这个世界。通过它们，可以更好的理解自己和他人，更好地认识这个世界。好的电影常常激起我们对生活的兴趣和憧憬，远离逃避和排斥现实背后的痛苦。现实中，我们的经历毕竟是有限的，但是这种限制可以通过电影得到 克服和超越，跟随电影中的人物去体验各种不同的生活。来

吧，我们一起去神秘的电影里寻找属于自己的潘多拉吧！” 这段话所说的实际上就是整个活动的线索和价值所在。首先，需要同学们向组委会递交令自己最有感触的电影并附上推荐理由（限一句话）及对它的评论（限100～500字），组委会对收上来的稿件（其定义详见本策划注释部分）进行筛选，将优秀稿件(文字部分)交由广播站润笔以广播稿的形式实时广播宣传。同时，多媒体技师采集高质量的相应影片，交由各宣传专员会同各班宣传委员组织同学们观看（略先于广播进行）。组委会会同宣传专员积极收集同学们反馈的信息，处理各种临时情况，总结经验，商讨有效措施，有针对性地鼓励同学们大胆参与到活动中来，踊跃投稿。此过程一直循环进行至本阶段结束，活动节奏的把握由组委会负责。

3、评奖阶段（11月25日至11月30日）

11.25～11.26 组委会整理第二阶段播放的优秀稿件，组织专业

力量做好稿件展览准备工作（展示内容应包括：

作者个性照、事迹介绍、活动感言、所递交

文稿及影片海报截图），同时通知作者做好出席颁 奖晚会的准备；

11.27～11.29 正式布展，宣传、保密工作及时跟进，鼓励同学们

对心仪的作品投票，投票结果纳入评选参考要素（评选细则由大赛组委会制定）；组委会对入围作品进行动态评选，临近本阶段结束，即确定最终结果；晚会筹备工作同步进行（须于29号21:00完成非正式彩排及应急预案的制定，确保会场完全进入临场状态，所有筹备人员能熟练应对各种突发情况）；

11月30日19:30 晚会正式进行

具体流程：主持人致开幕词→到场嘉宾（必须具有威信）致词→入围影片展播（形象短片）、介绍作者、作者讲演所递交稿件→逐次公布评选结果，颁奖人致词→到场人员有序上台签名合影留念→主持人致闭幕词→组织观众离场，整理会场

特别提醒：

1、组委会由主办单位组建，全程参与活动，全权负责活动的各项工作。

2、考虑到评选对象的不可分割性，特规定，“作品”以所推荐影片为基础，以推荐人的推荐理由及影片评论为主体，即：二者共同构成一项参赛作品。

3、活动开展过程中必须时时刻刻牢记活动目的，评价工作成效的唯一标准是活动效果实现的程度。

4、本方案是较为基本的，为达成活动设想，应切实负起责任，踏实做好每项工作；具体执行过程中，应充分发挥主观能动性，对未详细阐述的工作有针对性地加以充实、丰富。

5、晚会是整个活动的重头戏，必须尽全力做好筹备工作，在会场布置、技术特效、氛围营造、秩序维护等方面必须一一考虑周全，细节上应特别重视，任何细小的疏忽都将导致活动效果大打折扣，同学们是大学生，尽管表面上青春不羁，但对其品鉴能力应给予足够的尊重。

第二篇：我的厨艺我来秀活动方案

“我的厨艺我来秀”

——永安街小学庆五一果蔬拼盘大赛

值五一国际劳动节来临之际，为了使同学们在紧张的学习生活之余能够愉悦身心、丰富课余生活，同时培养同学们的动手和创新能力，我校决定在4月28日上午，举行集心灵、手巧于一体的果蔬拼盘大赛

一、比赛主题：我的厨艺我来秀

二、比赛规程：

1、每位同学自己准备水果，蔬菜、佐料等食材和餐具。水果蔬菜种类、数量不限。

2、3、比赛时间为30分钟，班主任可根据各班情况自行调整。比赛结束后各班同学通过投票评出“最佳创意奖”“最佳艺术奖”和“最佳人气奖”各一名。请班主任留好获奖同学的图片资料。活动结束后发至FTP/大队部/拼盘大赛。图片上要有人有菜。照片名字为班级+学生名+奖项的格式，大队部将统一颁发奖状。

三、补充说明：

1、安全问题：请班主任重点强调安全问题，不带刀具进校园，在家将食材切好。

2、卫生问题：每位同学带一个塑料袋用于盛垃圾，另外准备好抹布、一次性餐布等，维护好好教室内的卫生。

3、各班同学除了常规比赛外，如想展示更多的厨艺，可以提前做好菜带到学校里边来和大家分享，并给同学们分享你做菜的过程。如味道获得肯定且情况属实学校将评出若干名“最佳厨艺大奖”。（每班评出不超过两名，也可以不评）

永安街小学大队部

2013年4月

第三篇：大学生活我来秀活动总结

“我的大学生活我来秀”活动总结

团日活动简介： 我们是年轻的一代，或是搭上了80后的末班车，或是赶上了90后的早班车，然而对于我们的大学生活，我们的要求却是那么不同。为了让我们能更好的感受他人的大学生活，规划好自己的生活，促进友谊，增进了解，我090902团支部于2010年5月14日举办了以“我的大学生活我来秀”为主题的活动。本次活动我090902团支部每个成员都参与其中，并邀请了09级辅导员以及他班班长和团支书观看。我支部成员以宿舍为单位，用各种形式来展现了他们不一样的大学生活，活动精彩纷呈，现场气氛活跃，极大地调动了同学们参与的热情与积极性，增进了同学间的友谊，促进了班级的团结。

活动时间：2010年5月14日 活动地点：教B206 活动流程：1，主持人为本次活动做了开场介绍：

主持人简单的介绍了本次活动的目的，即是为了让同学们了解他人的大学生活，展示自己的大学生活，用自己独特的方式演绎自己的生活内容。

2，你演我秀显风采

精彩的演讲，惹的同学们都侃侃而谈，互相叫好。

PPT讲述不同的大学生活观。

精美的

幽默风趣的小短剧，让同学们都回到了各自的生活里，气氛轻松自然。

活动自我评估：

1.优点：本次活动由班委共同策划而成，提议较

为新颖，前期准备较充分，是一次花费低，内容丰富，气氛轻松，活跃，精彩热闹的活动。同学们参与的积极性很高，反响很大，活动达到了预期的目的，收到了良好的效果，同学们对以后的大学生活都提出了或近或远的规划。也强化了班级凝聚力，为以后一些其他活动的的开展和工作的展开奠定了好的基础。

2.缺点：在活动前期准备阶段考虑不够充分，宣

传工作做得不是很到位。在活动过程中出现了如因延时过长而导致的结束时间较晚，导员也

只在活动中期做了简短点评，活动结束匆忙，点评不充分。

活动的结果及意义：本次活动可以称之为是一次圆满的，成功的活

动。它是一次主动性很强的活动，给同学们留下了深刻而难忘的记忆，同学们对彼此有了更深一层的了解和认识，促进了同学与同学之间的关系和友谊。同时也对自己未来的大学生活有了更清晰的认识。我们也将在今后的活动中再接再厉，争取创办出意义更大，范围更广，影响更深远的活动。

活动经费计算：食品共计13元

策划及总结打印费共计2元 活动过程的具体分工：活动策划：赵汉青

梅秋华

活动主持：王 琳

活动策划书，总结书编辑及打印：梅秋华

090902团支部 2010年5月15日

“我的大学生活我来秀”

—— 活动总结

090902团支部 2010年5月15日

第四篇：大班“我的六一我来秀”主题活动方案

大班“我的六一我来秀”主题活动方案

大班“我的六一我来秀”主题活动方案

不知不觉的快乐六一节又来到我们身边，节日的到来让孩子们欢呼不已，期盼六一节的到来。今年的六一节活动中我们不仅在孩子自主推荐、自愿选择、自由排练的绘本剧之外，我们在与孩子的商量之后充分的安排六一节的活动。

活动目的：六月一日是全世界儿童的节日。为了让每一个幼儿过一个自主、开心、有意义的节日，充分让他们发挥他们的主动性、创造性，让每个幼儿在活动中体验成就感，树立自信心，使幼儿充分感受到节日的快乐和成人对他们的关爱，体验爱与被爱的幸福与快乐，活动目标：

1、开展庆祝六一系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，使幼儿在活动中尽情体验与同伴、老师一起过节的乐趣。

2、在区域活动中邀请家长参加我们的活动，和孩子一起制作装扮教室的材料，进一步增强与孩子的亲子关系。

活动准备：

1、舞台《我的六一我来秀》装扮。

2、材料：气球、皱纹纸、彩龙、手工纸、卡纸、水粉

3、奖品-----红花

环境创设：

1、创设《我的六一-----心愿卡》主题墙。

2、室内环境创设：将以幼儿为主、教师为辅，根据幼儿的意见装饰教室。

3、走廊内环境装饰：作品展示、悬挂家长与孩子制作的亲子小制作。

家园交流：

1、向家长推荐适合大班的绘本书，引导家长在重要的六一节中可以选择书籍作为礼物送给孩子。

2、亲子绘本小制作，引导家长和幼儿一起选择一本自己最喜欢的绘本书，进行读写绘的创意制作。

与孩子的讨论：

今天和孩子们一起以“我心中的六一”开展话题来进行讨论，问题讨论：

1）让孩子说出自己心中的六一节是什么样子的。

2）想以什么样的方式来庆祝六一。

3）怎样装扮教室，让教室变的漂流一些。

4）个人节目报名。

在与孩子交流这些中，每一位孩子大胆的发言说出自己心中的六一节。最后在孩子的终极决定下：1）场地以半圆形做为主，让表演的小朋友在中间表演。2）将气球、拉花悬挂在灯上面以及走廊上。3）画长卷画粘贴在外面的走廊中。4）以游戏的方式（抢椅子、泡泡糖、猜谜语、词语接龙等）进行。与孩子讨论后具体的流程制定如下：

具体的活动流程：

晨间活动：1）化妆区，让孩子之间相互化妆，打扮最美的自己。

2）区域活动：@绘画：长卷画《当我们同在一起》

@ DIY：《我的心愿卡》引导孩子将自己心中的愿望绘画在心愿卡上，之后悬挂在走廊的气球上。

@吹气球，悬挂在教室里，装扮美美的教室。

上午活动：

开场：主持人：郭xx、李xx

1、开场舞：《向前冲》相xx等15人

2、绘本剧表演------《咕噜牛》---全体幼儿

3、模特表演----田xx等10人。

4、游戏活动-------《泡泡糖》：学号：14、13、20、24、35、38、42、27、47、17、34、49、53、39、29、54、19、40、8、2、1、45、9、28、51、22.中场休息10分钟：喝水、小便

5、舞蹈表演-----《牙牙歌》王xx等4人

6、绘画活动：长卷活动《手掌印画》

下午活动：

1、舞蹈表演《小苹果》唐xx等

2、个人才艺;----葫芦丝：郭xx

3、游戏活动-----抢椅子：18、41、52、33、54、16、55、23、6、46、3、32.4、个人才艺：-----唱歌《荷塘月色》赵xx，5、游戏环节------《猜猜我是谁》将眼睛蒙起来，结合对方的声音来猜猜是谁。学号：45、21、2、8、23、25、41、1、48、24、4、54.中场休息10分钟：喝水、小便

6、歌伴舞：--《彩虹的约定》吴xx等。

7、歌曲大联欢-----《全国儿童心连心》全体幼儿

8、礼物分享

以上这些在和孩子讨论中制定的六一活

第五篇：宿舍文化节 活动之：我的宿舍我来秀---宿舍才艺展示大赛

活动二：我的宿舍我来秀---宿舍才艺展示大赛

1、活动主题：宿舍才艺展示大赛

2、活动单位：

主办：山东理工大学公寓管理中心 校自律委员会 承办：商学院自律会

3、比赛时间：初赛 4月20日

决赛 4月30日

4、比赛地点：初赛 三号教学楼东一合堂

决赛 北园二楼

5、参赛人员：

全日制在校大学生，以宿舍为单位参加，参赛人数不限

6、活动目的及意义：

乍暖还寒，转眼又将迎来“东风送暖，大地回春”的季节。在这春风习习的日子里，不知不觉中，草儿绿了，枝条发芽了，遍地的野花、油菜花开的灿烂多姿，一切沐浴着春晨的曙光，在春风中摇弋、轻摆，仿佛少女的轻歌曼舞，楚楚动人。生物在春晨中醒来，展示着生命的可贵、诱人。

在这即将春怒爱花开的日子里，山东理工大学第二届宿舍文化节---宿舍才艺展示大赛迎岸而来。本次大赛旨在改善当代大学生枯燥的校园生活，并以“才艺展示”为主题，为拥有独特才能才艺的同学打开一个展现自我的平台，继而丰富课余生活的同时又得以提升自我的舞台素养，让大家认识到不一样的你，不一样的新一代校园人。

7、活动流程：

（一）初赛

主要针对商学院全体学生，由商学院自律委宿舍文化部组织评委团对参赛选手打分，并对参赛作品作出相应评价。

基本内容：PPT展示

其他形式：照片、唱歌、舞蹈、相声、小品等形式不限，内容积极向上即可。

要求：展示宿舍成员、宿舍特点、宿舍文化、宿舍才艺。

（二）决赛

基本内容：（1）要求有视频形式的展示。（2）以宿舍为主题的情景剧表演

其他形式：照片、唱歌、舞蹈、相声、小品等形式不限，内容积极向上即可。

进程：

1、主持人致开幕词，才艺展示大赛正式开始。

2、晋级决赛的参赛选手按抽签顺序进行表演。

3、由商学院第二届自律委主席团成员组成评委团，对参赛选手打分，并对参赛作品作出相应评价。

4、穿插文艺节目，等待评分结果。

5、宣布比赛成绩。

6、评委为获奖选手颁奖。

7、主持人致结束词，比赛结束。

8、参赛条件：

（一）参赛节目要求：

1、内容健康，积极向上，富有时代气息，能够表达宿舍文化独特的一面。

2．表演形式不限，各类文艺节目形式如唱歌、演讲、相声小品、杂技、集体舞表演皆可。以展现自我独特风采为要点，以传达新一代校园人多才多艺为核心意义。

3、表演时间为10分钟左右。

4、自备服装、道具、音乐、幻灯片等，如需提供协助的提前联系管理学院学生会文艺中心。

（二）整体要求：

1、节目形式不限。展现自我才能才艺，秀出最独特的自己。

2、整个活动按照构思新颖、视角开阔、独创性强的要求准备，决赛时间约为两个半小时。

（三）报名时间：即日起至4月25日晚18：00

（四）报名方式：

电话报名：专业班级，负责人、电话、宿舍、学院、参赛人员、参赛人数。

报名电话：

短信报名：内容如上

9、评分标准：

(一）本次比赛评分标准为10分制。

(二)可依据节目是否具有吸引力、独特、出彩、让人眼前一亮等特点进行评判。

（三）评判结果去掉一个最高分去掉一个最低分后取平均分。

（四）按平均分由高到低依次排出一二三等奖获得者。

10、奖项设置：一等奖 2名；二等奖 3名；三等奖 5名。