白杨坪镇中心学校2016年秋季学期期末考试工作方案

第一篇：白杨坪镇中心学校2016年秋季学期期末考试工作方案

白杨坪镇中心学校 2016年秋季期末考试工作方案

根据恩市教基文[2016]20号文件精神，经白杨坪镇中心学校研究决定，现将今年秋季学期期末学业水平检测的有关事宜作如下安排：

一、考试考核科目：

见恩市教基文[2016]20号文件内容

二、时间安排

1．考试科目：2017年1月9日－l月11日。2．考核科目：2016年12月31日以前结束。3．综合素质评价：2017年1月5日以前完成。

三、考试、考核范围 1．考试科目

1-2年级：语文、数学

3-6年级：语文、数学、英语、品德与社会、科学（后两科合卷）7年级：语文、数学、英语、思想品德、历史、地理、生物

8年级：语文、数学、英语、思想品德、历史、物理、生物、地理 9年级：语文、数学、英语、思想品德、历史、物理、化学 初中学段的地理学科与生物学科合卷考试，思想品德学科与历史学科合卷考试，九年级物理学科与化学学科合卷考试。

2．考核科目 小学阶段：音乐、美术、体育与健康、品德与生活、综合实践活动、地方课程、校本课程

初中阶段：音乐、美术、体育与健康、综合实践活动、地方课程、校本课程、综合素质评价

3.考试范围（1）．七年级道德与法制、八年级思想品德为2016年秋季学期教材内容，九年级考至第10课（含第10课）。时事政治以2016年1月至11月国内重大时事为背景材料，各年级在复习中要注重渗透培育和践行社会主义核心价值观、十八届六中全会精神以及恩施州内重大时事为背景材料，各年级在复习中要注重渗透培育和践行社会主义核心价值观。

（2）．化学：九年级上册。（3）．生物：，八年级考至下册第七单元。（4）．物理：九年级考至第1 3章（舍第1 3章）。（5）．历史：九年级上册内容和下册1至12课。（6）．品德与社会：2016年秋季学期教材内容，时事政治占10%（范围为2016午7月至12月国内外重大时事）。

（7）语文：2016秋季学期教材、《朝读经典》一至九年级前三章内容（考分为5—10分）

其它年级考试学科的内容均以2016年秋季学期教材和相应课程标准规定的内容为准。

各科难度系数：初中各科均为0.7；小学语文、数学、英语为0.7，其它科目为0.75.小学、初中基础题、中等难度题和高难度题比均为7：2：1.四、检测形式

考试科目：均为闭卷考试。考核科目：学校根据课程标准和学科特点，结合市教育研培中心制定的考核指导意见，制定具体的评价及成果展示相结合的方法进行考核。

五、组织工作

1、成立白杨坪乡2015年秋季期末考试领导小组 组长：刘斌（白杨坪镇党委宣传委员）

常务副组长：金必友（白杨坪镇中心学校校长）成员：唐从国、严凤鸣、杨红星、牟启敏、田久林、胡伦轩、刘克安、李昌海、何永柱、唐尚国、于德成、龙熙彦、周良铠、李小红、胡永辉、罗浩、郑铭、宗钞

领导小组下设办公室，宗钞同志具体负责相关工作，各学校由教务主任具体负责本校的考务工作。

2、监考、阅卷工作

两所初中对应划片招生学校派出负责任的中层领导担任巡视，全面监管该校的监考工作（白中：回小、九小、麂小、康小、董小、朝小，熊中：熊小、鲁小、张小、蓼小），白杨坪镇中心学校指派人员到白杨初中、白杨中心小学、熊家初中担任巡视，并成立流动巡视组对全镇学校进行巡视。请两所初中按对应学校数安排巡视于12月20日前上报至中心学校宗钞老师。巡视人员考试当天8：00前赶到巡视学校早餐。各学校校长担任主考，为本校期末考试第一责任人，确保考试的公平性、公正性和权威性，严肃考风考纪，若有舞弊，依法查处。

麻竹园由董家店小学安排一人担任主考，大宝坪由熊家小学安排人员担任主考。

各学校教务主任具体负责考务工作，负责考点一切事宜，落实责任制和师生安全，确保每位考生参考，不得取消考生考试资格。一、二年级由监考教师念卷，一年级按念一题做一题方式进行，监考教师必须用普通话念题，念完一题后等待学生答题完成后，再念下一题（有小题的分小题念题）。二年级通卷一遍念完，念完试卷后学生答题。其他年级不念卷。监考教师态度要和蔼，考纪要严明，让学生考出真实成绩。

中小学数学考试均不得使用计算器。

两所中学由本校教务处组织安排监考和阅卷（手阅）工作，严格执行恩市教基文[2016]20号文件精神，并将监考阅卷安排表上传一份到中心学校。

小学实行全镇统一阅卷（手阅），阅卷时间：2017年元月11日早上九点。地点：白杨小学（由白杨小学安排一个年级一间教室）。另请各小学将今年教师任课情况于12月20日前传给宗钞老师，便于进行阅卷安排。

3、成绩登统及上报工作

按照市教育局的要求，做好成绩登统及上报工作。

六、相关要求

1．各学校自行安排考生座次。严格按照统一时间进行检测，不准提前或推

迟。答题要求和文具使用严格按文件规定执行。（元月6日完成学前班、幼儿园的考核考查工作，结束本学期学前教育工作.发放告家长书，与家长搞好生活费结算）

2．严格保守检测试卷秘密，试卷由巡视、主考（校长）和各学校教务主任共同保管、分卷，严格装订试卷。

3．各单位应认真组织对学生的考试和考核工作（除1、2年级外，考场人数尽量控制在50以内单人单桌），考试期间，中心学校全天候巡视，对发现的问题将严肃处理，追究相关责任人的责任。每所学校教务处撰写质量分析，（电子文档传宗钞），中学的质量分析直接传研培中心中学部主任赵光爱老师，同时上传中心学校宗钞。

4．各校要认真拟写《学生素质综合报告书》，考试结束后，发放综合素质报告书和致家长的一封信，并集中开展安全教育，组织学生签字离校，开始寒假，学生成绩可采取与家长电话交流方式联系。

5．学业水平检测期间要加强学生思想品德教育、诚信教育、心理健康教育和卫生安全管理，不得排斥和拒绝在籍学生参加考试。各校应制定考试检测期间的安全应急预案，并按方案落实各项组织准备工作。

6、生活安排：期末考试期间巡视老师生活由监考学校安排，阅卷期间早餐、中餐统一安排，由白杨小学按每人20元收取，教师回单位报销。监考和阅卷期间外出教师交通费按标准回原学校报销。

7．试卷领取：中学本校派人到市领取，小学由教务主任到中心学校领取，时间另行通知。

8.阅卷安排及成绩登统另行通知，阅卷教师自带红笔。

白杨坪镇中心学校 2016年12月15日

第二篇：大满镇中心学校2011年秋季学期工作计划

大满镇中心学校

2011年秋季学期工作计划

一、指导思想：

以科学发展观统领大满教育全局，坚持以人为本，全面开展素质教育，促进每一个学生终身可持续发展；着力提升教师的道德素质和业务水平，改善工作条件，减轻工作负担，让每一位教师感受职业的幸福和荣耀；以办人民满意教育为宗旨，促进教育公平，让每一个家庭享受成功的喜悦；创新教育方法，提高教育质量，为国家发展和民族振兴奠定坚固的基石，大满镇中心学校2011年秋季学期工作计划。办真教育，真办教育。

二、工作目标和任务

(一)学前教育：抓好儿童早期教育，3-6周岁幼儿入园率达到98%以上。加强幼儿园的管理，特别是抓好幼儿安全管理，加强检查与督办，进一步规范民办幼儿园教育，提高整体办园水平。

(二)义务教育：加强普及程度工作，严格控制学生流失。小学适龄儿童入学率为100%，6-12周岁残疾儿童、少年入学率达85%以上，小学毕业率达100%。

(三)教育教学：坚持全面开课，积极开展校本教研，大力推行教学改革，全面推广和应用新课标、新课改、新教材。在教师中积极开展“四课”系列活动。力争毕业班合格率达95%、优良率达85%、优秀率达30%。

(四)教师队伍建设：加强小学校长队伍建设，推进校长选拔任用制度，加强校长培训工作；加强干部作风建设，防腐倡廉，防微杜渐；全面推行教职工聘任制度，将老教师充实到学校服务岗位工作，调整优化教职工队伍结构；继续加强教师继续教育培训工作，实施“名师工程”，建立骨干教师资源库。注重加强师德档案建设，并发挥其应有的作用。

(五)书香校园建设：以打造学习型组织、学习型队伍为目标，大力创办书香校园，形成读书的良好风气。

(六)党组织建设及领导班子建设：以“创先争优”活动为契机，充分发挥党组织的先锋堡垒作用，提高学校领导班子防腐倡廉能力，进一步使班子有凝集力、团结力和战斗力。

(七)教育技术装备：充分发挥功能室作用，提高功能室使用效率，使功能室真正服务于有效课堂。应用和维护好现有远程教育设备，发挥其应有的作用。

(八)安全维稳：狠抓安全教育与制度落实，强化安全措施，消除一切不安全隐患，确保无重大校园安全事故发生。

(九)计划生育工作：全面完成教育局下达的计划生育考核目标责任制，确保计划生育率达100%。

(十)学校管理：进一步推进标准化学校创建工作，鼓励学校办出品位和特色。管理工作重心向课堂倾斜。结合布局调整后的学校实际，进一步改善办学条件，强化校园平面管理。多途径地扶持薄弱学校，努力解决我镇学校之间发展的不平衡问题。

三、工作方法和措施

(一)把“创先争优”活动抓好

1.以“创先争优”活动为契机，实施《大满镇教育支部创先争优活动方案》，把创先争优活动与师风师德建设相结合、与打造专业化、专家化的教师队伍相结合、与提升学校党建工作水平相结合，努力提高学校办学水平和质量。

2.加强中心学校领导班子建设。在中心学校大兴学习实践之风，大兴调查研究之风，大兴民主团结之风，大兴开拓进取之风，使中心学校成为学习型、务实型、进取型、服务型的坚强领导集体。坚持学习制度和民主生活会制度，倡导以理想激励人，以制度管理人，以实绩评价人，以生活关心人的良好工作氛围。

3.严格落实中心学校每周一次学习交流制度，将转变思想观念、提高理论素养和先进的教学管理方法以及安排日常工作贯穿于学习之中。中心学校成员每期学习笔记不少于5000字，每期至少写一篇心得体会或一篇有价值的论文。

4.抓好学校党建工作，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。搞好入党积极分子培训和培养工作。要在党内开展各种评议和学习教育活动，继续深入开展“创先争优”活动，让“创先争优”成为我们工作的行动指南。

5.加强校长队伍建设。建立一支有思想、有理念、有激情、有风格、有诗意的校长队伍。

6.加强教导主任队伍的培养。精心选拔、从严要求、大胆任用、跟踪培养，使他们能尽快脱颖而出，担当重任。

7.严格执行教育局《关于加强教育干部作风建设的暂行意见》，从严管理教育干部，建立一支思想先进、作风正派、业务精良、处事公道、清正廉洁的教育干部队伍。

8.加强师德师风建设，加强教师队伍管理，加强劳动纪律监察。严格执行市教育局《关于规范学校办学行为的实施办法》，认真施行《大满镇中心学校教师绩效考核方案》，倡导良好的行业之风，树立良好的教育形象，配合上级部门利用教师节评选表彰一批骨干教师、模范教师，从严处理品行不良、道德败坏、侮辱学生、影响恶劣的人和事。

9.加大教师继续教育力度。采取激励措施，提高教师学历层次，小学教师学历专科化，鼓励教师进行本科层次的进修。出色完成教育局教师培训、班主任远程教育培训和骨干教师培训任务。

10.积极开展新课程培训、校本培训和现代远程教育培训。45岁以下教师要能熟练运用现代远程教育技术手段进行教学。老教师要逐步学会使用计算机办公和应用远程教育技术教学。50岁以下教师普通话达标率达95%，并能用普通话教学。

11.高度重视义务教育宣传工作。宣传稿件要出精品、上档次，为教育发展作出应有贡献。

(二)把安全、计生工作抓牢

1.强化安全意识，落实安全责任。中心学校与各校签订安全、计生工作责任书。各校应成立以校长为第一责任人的安全工作领导班子，实行责任到人，确保学校不出现重大的安全责任事故。

2.认真落实《教育局中小学(幼儿园)安全管理若干规定》，开设安全课和主办大型安全知识讲座，普及安全知识。各校应深入开展防火、防震、防踩踏、防溺水、防雷击、防交通事故等知识教育。经常举行一些有针对性的安全应急演练，提高师生的自我救护能力。各校应成立安全应急小分队，建立安全应急预案，将安全事故控制在萌芽状态，将安全事故造成的损失减小到最低。

3.坚持“预防为主”的方针，勤检查、多观察、细分析，多渠道堵塞事故源头，工作计划《大满镇中心学校2011年秋季学期工作计划》。每期举行一次安全、计生工作大排查。

4.继续坚持行之有效的制度，如路队制度、师生对话制度、交心谈心制度、举报制度、报告制度等。继续坚持行之有效的措施，如加高护栏、收缴凶器和危险玩具、安全排查等。

5.加强寝室管理，坚持值夜制度，确保学生就寝安全。

6.加强食堂和学校周边的小卖部、饮食店的管理，认真贯彻饮食卫生“四制”，确保学生饮食卫生与安全。

7.学校组织的校外集体活动，要向上级教育主管部门报批，要有安全预案，要使用规范的交通工具，确保学生的途中安全。

8.切实加强民办幼儿园的管理，对取得办园资格幼儿园的园舍、食堂、车辆、玩具等要定期进行安全检查，确保幼儿安全。

9.高度重视重大传染病防控工作。

10.切实抓好计划生育工作，继续实行“一把手负总责”“一票否决权”等得力措施，使计划生育率达到100%。

11.敏锐洞察教育的热点、焦点、难点问题，及时化解各种矛盾和纠纷，确保教育大局稳定。

(三)把构建有效课堂抓精。

1.加强教学研究，加强常规管理，不断提升先进的课堂教学理念，落实“精讲、精练、精评”的教学模式，形成启发式、探究式、讨论式、参与式教学格局，全面提高教育质量。

2.加强督办检查，严格执行课程标准，所有小学必须开齐课程，开足课时。决不允许“四表”(课程表、教师任课表、作息时间表、远程教育课程表)出现“两张皮”的现象。

3.实行全镇的统一作息时间表，保证学生的休息时间。

一、二年级一律不留课外作业，中年级课外作业适量不超过30分钟，高年级课外作业适量不超过60分钟，切实减轻学生的课业负担。

4.实行教师专任化。45岁以下教师实行“语文+语文”“数学+数学”“英语+英语”代课模式。

5.坚持不懈抓好教学常规管理。严格教学日常行为，《大满镇中心学校教学教研工作管理制度》、《大满镇关于教学常规的具体要求》，加强教学视导，强化过程管理。

6.进一步巩固和完善期中期末检查、平时抽查的教学常规检查制度，及时反馈信息，纠正不良倾向。各校严格落实单周教案、双周作业签阅制度和超周备课制度。

7.改革备课制度，实行研课制度。成立大教研组、大备课组，在全镇范围内施行真正意义上的集体备课，做到资源共享、整体提高，彻底将教师从抄教案中解放出来。

8.深入开展教学研究活动，承担省市区镇校级课题研究任务的一如既往做好研究工作，学校承担的教学实践活动中有针对性的实验课题，做到出成果、出效益。

9.精心组织六年级毕业班定期检测和期末会考工作。精心组织其它年级期末测试。继续坚持对小学语文、数学、英语学科进行全镇统考统改工作，对后进班级各校进行深入解剖。

10.关注中老年教师的教学状况，想办法使他们克服心理障碍、学习障碍、教研障碍，让他们尽快融入到教研教改的队伍中来。

11.精心安排、认真组织大课间和课外活动，积极推行阳光体育锻炼活动和冬季长跑活动。

12.挤出经费购置体育、音乐、美术、实验器材和图书，使之达到“两基”迎国检标准。

13在教师中继续开展“四课”系列活动。

14.举行秋季小学生田径运动会或广播体操比赛。

(四)把功能室的使用抓真。

1.功能室要做到真用，要真正让功能室为构建有效课堂服务，不断提高学生的动手、动口、动脑等实践能力。有功能室的学校，按教材要求，所有实验必须在实验室进行。中心学校重点加大督促、检查力度，举行“实验公开课”、“实验优质课”比赛。

2.抓好远程教育设施使用与管理。要充分利用远程教育资源，进行有组织、有计划、有目的的教学。

3.充分提高功能室使用效率，对于闲置不用的功能室资产，实行全镇合理调配。

4.全镇各校完成标准化综合实践室、科学实验室及图书室等15各室的建设。

(五)把均衡教育、布局调整抓全

1.新建城西闸小学学生宿舍，规范兰家寨小学、四十店小学学生食堂，不断解决寄宿学生吃住问题。

2.完成兰家寨小学教学楼翻新工程和校园文化建设。

3.加大财务管理力度，健全财务制度，确保学校资金规范运行。开流节源，在改善条件、均衡教育上舍得用钱。

4、4.绿化美化校园，全镇校园绿化达标学校达到100%。

(六)把书香校园建设抓紧

1.打造“书香校园”，浓厚学习氛围。认真执行《大满镇中心学校营造书香校园实施方案》，在全镇开展“师生同读一本书，家长、学生同读一本书”活动，各小学每周开好一节阅读课，在课余时间和节假日，所有图书室、图书角向师生开放，让学生随时随地有书读，倡导师生节假日借书回家读。要通过教师指导，依学段分类阅读，提倡小学低年级学生读连环画、画报、童话故事，中年级学生读科幻小说、成语故事、英雄人物故事，高年级学生读作文选、人物传记、历史等书籍，使读书活动由表及里，由浅入深。

2.组织领导、教师阅读顾明远、朱永新等教育家文章，继续组织校长精读《如何做最好的校长》、《我的教育理想》、《校长领导力：引领特色学校建设》三个读本，组织教师通读《如何做最好的老师》、《如何做最好的班主任》、《怎样上好课》三个读本。

3.对教师读书笔记每月签阅一次，优秀作品推荐到中心学校网站或大满教育信息上发表。

(七)把“三全”德育工作抓实

1.确立德育目标。坚持“以德为先”的原则，培养学生正确的世界观、价值观和人生观，拓宽德育渠道，改革德育方法。推行全面德育、全程德育、全员德育管理方针。把德育教学与安全教育、健康教育相结合；前途理想教育与良好的行为习惯相结合。大力推行素质教育，促进学生全面发展。

2.丰富德育内容。开展庆“十一”活动，坚持每周一升旗仪式，丰富国旗下讲话的内容。小学坚持站路队制度。进一步健全学校、家庭、社会三结合的教育网络，建立和巩固德育基地，开展多种形式的劳动教育和社会实践。开展心理健康教育和感恩教育等活动。教育学生远离网吧。加强思想道德、爱国主义、革命传统、法纪法规、文明礼仪等教育。

3.建立兴趣小组。在学生中组建各种科学兴趣小组和文娱体育活动小组，开展科学文体活动，培养学生热爱科学、勇于探索的行为习惯，陶冶学生的情操。已成立文学期刊社的学校要定期出版校园期刊。

4.改革评价机制。关注学生的个体差异和对发展的不同要求，多元化、多样化地评价学生。开展学习之星、读书之星、体育之星、音乐之星、舞蹈之星、绘画之星、文明之星、守纪之星、卫生之星、安全之星、路队之星、尊老爱幼之星、助人为乐之星等评选活动，让每一个学生都有成功感、成就感。

5.落实德育工作责任制。学校要制订详细的德育工作计划，落实全体教职员工的德育工作责任制。

(八)把工会桥梁纽带作用抓活

1.定期召开教职工代表大会，一年至少一次。实行政务公开、民主治校、财务监督，不断改善教师的办公条件，按政策要求不断提高教师的福利待遇。

2.充分发挥工会组织的桥梁纽带作用，关心老龄教师，尽力解决大病职工和困难职工的实际问题，维护教职工的合法权益。

3、组织教职工参加文娱体育活动。如开展乒乓球、羽毛球、排球等比赛，组织教职工徒步感受金张掖的变化等。

(九)把创建标准化学校、特色学校抓强

1.城西闸小学、四号小学参与创建区标准化学校建设，朱家庄小学、李家墩小学参与校园文化建设示范校建设。

2.已创建成功的学校要发挥示范学校的榜样辐射作用。要结合本校实际，落实特色学校建设方案，创建有特色的学校。

3.以《甘州区民办幼儿园工作管理规程》为依据，加强对民办幼儿园的检查与管理，筹建公办中心幼儿园。

(十)把督促检查与总结表彰抓细

1.按《大满镇教师绩效考核实施细则》对教师进行考核。，加强对各小学工作的管理，并以此作为考核小学校长绩效工资的重要依据。

2.对各小学进行拉练检查与定期工作检查相结合，促进工作计划的落实。

3.执行中心学校工作人员推门听课制度。

4.中心学校工作人员参加全镇大教研组活动，积极参加各校的大型教研活动。

5.执行中心学校工作人员联系点制度，蹲点领导经常深入学校与教职工了解学校有关情况，为学校排忧解难。

6.规范学生用书，严禁各种形式的乱推销、乱推荐、乱摊派、乱收费等违法乱纪行为。自愿收费项目严格按上面规定的规程办理。学校服务性的收费项目，必须坚持不盈利的原则，特别是要把饭菜价格控制在合理水平。落实“同等价格货比三家，同等货物价比三家”的原则。

7.加强学籍管理，坚持划片招生。学生转学、休学、留级等依规办理手续。

8.实行每月一小结，半年一总结，年底大总结。实行奖优罚劣。对先进集体或个人予以奖励。总结考核靠后的学校或教师必须向中心学校写出整改计划。

甘州区大满镇中心学校

第三篇：镇中心学校防溺水工作方案

镇中心学校防溺水工作方案

暑期即将来临，为进一步加强校园安全教育，保证学生生命安全，不断提高全校师生、家长的安全意识和学校安全工作的实效，确保学校师生的安全，严防因游泳、嬉水、恶劣天气带来安全事故的发生，根据上级有关文件精神，结合我校实际情况，特制定本方案。

一、指导思想

以科学发展观为指导，认真贯彻关于切实做好上级文件通知精神。坚持“安全第一，预防为主”方针，加大整个夏季学校安全管理工作，完善各项措施。积极开展防溺水安全教育一系列活动，以不发生造成人员伤亡和财产损失的溺水事故为目标，确保学校财产和师生生命安全。

二、工作主题

珍爱生命，预防溺水。

三、组织领导

为确保学校学生预防溺水教育活动的开展，经研究决定，成立学校防溺水工作组。

组

长：

成员：政教处成员及各班班主任

四、工作内容

（一）认真落实“六个一”教育宣传活动：

立即开展防溺水专题安全教育活动，扎实开展好“六个一”活动。

1．是在学校门口、操场等明显位置悬挂一幅防溺水安全宣传标语。

2．是组织每周一节防溺水安全教育课。把溺水事故作为典型案例向学生深入解析，向学生传授以“六不”为主要内容的防溺水知识，教会学生避险、自护、自救、求救常识，增强学生防溺水意识。

3．是向每位学生发放一张防溺水安全随身提示卡。

4．是开辟一块防溺水宣传专栏。利用橱窗、黑板报、校园广播站、校讯通、QQ群、微信公众号等开辟一块防溺水宣传专栏，多方位、多渠道向学生、家长和社会宣传防溺水安全知识。

5．是开展一次防溺水知识测试。

6．是向全体学生家长进行一次家校联系。

（二）群防群控：

1、争取与镇和派出所联系，共同认真做好水域情况摸排工作。

2、积极与村委会联系，尽可能在河边设置 “水深危险禁止游泳”、“严禁学生擅自下溪河游泳”等警告标语。

3、做好夏季督查工作。全体教师在暑期一经发现学生有私自下水玩耍或游泳的情况，要提高认识，顾全大局，及时予以制止。有可能还可以与其家长联系，协力做好防范工作。

4、加强汛期校舍安全隐患排查工作，发现问题，及时修缮。

五、工作要求

1、全体教职工必须高度重视此项工作，提高认识，绝不存有侥幸心理，认真扎实做好各项教育宣传工作。

2、要认真落实上课期间每一节课的点名制度，对迟到、缺席的学生及时查明原因及去向。

3、要加强对学生的避险常识和自我保护的教育，加强教育，提高自我保护能力。

4、要严格信息报送制度，遇有突发事件，迅速启动应急预案并妥善处置的同时，要及时、如实上报相关信息，不得隐瞒不报或迟报、漏报。

总之，防溺水工作必须落实到人，责任明确，各项工作要有效落实，真正发挥作用，切实保障广大师生的生命安全。

第四篇：**镇中心学校道路交通安全教育工作方案

**镇中心学校

道路交通安全教育工作方案

道路交通安全是学校安全工作的重中之重，文明出行、安全出行也是不断提升城市文明程度，切实改善城区道路交通秩序，创造安全、畅通、文明、和谐道路交通环境的前提和保障。根据**市教育体育局转发郑州市教育局关于进一步加强学校道路交通安全教育工作的通知（**教体明电〔2019〕124号）要求，结合**镇的实际情况，现制定如下方案。

一、做好道路交通安全教育工作的重要意义

（一）做好道路交通安全教育工作，保证师生安全出行、文明出行，是**的实际举措。当前，各级各部门有计划地开展主题教育。做好道路交通安全教育工作，保障广大师生出行安全，是我们对“初心”的实际诠释。因此，各学校要以保障师生安全出行、幸福生活的出发、文明出行为出发点，扎实开展道路交通安全教育工作，使广大师生牢固树立道路交通法规意识，把安全出行、文明出行做为自己的自觉行为。

（二）做好道路交通安全教育工作，保证师生安全出行、文明出行，是牢固树立“大局意识”的真实体现。当前，全市正在开展改进城市管理与改善人居环境工作，这是市委、市政府以实际行动推动城市规划、建设、管理全面提升，全力打造体现国家中心城市**次中心水准和特色的“品质之城”，这是满足人民群众美好生活需要、增进民生福祉的客观要求，转变城市发展方式、实现城市高质量发展的必然选择。因此，各学校要树立“大局意识”，积极支持和配合市委、市政府的决策部署，教育广大师生遵章守规，文明有礼。

（三）做好道路交通安全教育工作，保证师生安全出行、文明出行，是校园及周边安全建设年活动的有力推动。今年，是校园及周边安全建设年，相关局委帮助学校整治校园周边的安全乱象，保证我们校园周边的安全。广大师生的安全意识和安全行为也要与周边有序、安全的环境相一致，通过内强意识、外净环境，推动校园及周边安全建设年有效、有质的发展。

二、组织领导

**镇中心校成立“学校道路交通安全教育工作”领导小组：

组

长：张东

常务副组长：杨帆

副

组

长：王天杰

刘跃峰

张文秀

王俊伟

成员：中心校其他成员

各中小学校长

三、明确交通违法行为的治理重点

（一）行人闯红灯、随意翻越（穿越）道路隔离设施、不走人行道、在车行道内兜售（发送）物品、拦车乞讨等违法行为；

（二）非机动车闯红灯、越线停车、随意横穿马路、逆行、违法载人、不走非机动车道、违规上高架路、乱停乱放等违法行为。

四、工作目标与要求

（一）要健全组织。各单位要建立健全道路交通安全教育工作的组织领导，单位“一把手”要亲自“挂帅”，分管领导要靠前指挥，具体负责部门要明确职责，主动作为，通过坚强有力的组织，保证此项工作的有效落实。

（二）要细化方案。各单位要制定开展道路交通安全教育工作的方案、计划，明确教育的内容、时间、方式、人员、效果，确保教育的“四落实”（时间、内容、人员、效果）。

（三）要多措并举。一是利用各种集会进行教育。各学校针对不同年龄层次，充分利用课堂教学、国旗下的讲话、主题班队会、演讲比赛、知识竞赛、专题讲座、观看宣传片等多种形式，对学生宣传交通安全法规，教育师生自觉遵守交通规则，拒绝乘坐超载、拼装及无证无牌等有安全隐患的车辆；二是配合有关部门进行随机教育。各中小学积极协调公安等职能部门，在各校校门口设置安全提示牌，共同做好“放学前一分钟教育”，并做好学生乘车、骑车和行路安全教育；三是采取形式配合教育。学校交通安全教育要做到“十个一”。即：学校出一期交通安全专刊，班级出一期交通安全黑板报，开一场交通安全主题班会、队会，举办一次交通安全讲座，发放一批交通安全宣传册，观看一场交通安全专题教育片，开展一次交通安全知识竞赛，举行一次交通安全征文活动，写一篇交通安全心得体会，组织一次与学生家长互动的交通安全宣传教育活动。

（四）要积极参与志愿者活动。各单位要教育好本单位师生的基础上，积极组织本单位人员参与志愿者活动，利用合适时间，到社区进行宣讲，到街头进行执勤，把学校的教育成果转化为全社会的成果，形成良好的文明氛围。

（五）要发挥“小手拉大手”作用。各学校要保持同家长的密切联系，通过印发《致家长一封书》、家访、家长会、微信群等多种形式，给每位家长发布道路交通安全提示，切实增强家长预防交通事故的安全意识和监护人责任意识。

**镇中心学校

2019.12

第五篇：镇中心学校2013—2014学年第二学期重点工作

镇中心学校2013—2014学年第二学期重点工作

为实现“融入渔区教育，实现个美丽的校园梦”，本学期积极主动的重点创造性的开展如下工作：

一、总体目标

2013-2014 外在求三好：形象好：①洁净校园②激情校园③方块操④特色课⑤校园文化感受好：①多彩活动，丰富师生生活②加强学习，重视思想引领③师生进步明显并体验成功。成绩好：①打造快乐的高效课堂②中考、统考有较大突破，中学和小学成绩冲击在全市同类学校进6争4名。

二、举措与创新：

1、打造“爱、实、活、新、精”的教改五字新风。

2、在青年教师中围绕各校教改带头人，开展各类教学业务比赛及研讨活动，造就一支能教学、会科研、善学习的骨干教师队伍。实施《南排河镇中小学幼儿园领导考核暂行办法》和《南排河镇教师教学激励工作机制实施办法》。

3、规范财务报账制度。我们重新规定四方签字的要求，规范校长财务权限。建立财务抽查制度。

4、牢固树立“安全工作责任重于泰山”的意识，坚持“预防为主，防治结合”的指导方针，采取得力措施，全面开展安全工作。做好11项安全措施深入校园工作。

1、签订责任书，落实安全责任。

2、加强警校合力抓安全教育，建好安全档案的亮点工程。

3、开展安全检查隐患排查。中心学校采取集中排查和分散排查相结合。

5、组织全镇教改带头人辅导，采用集中和自学相结合的学习方法，树有志、好学、朴实、善教、爱生、慎思、勤练、求精的骨干教师的新形象。

6、组织“我爱我岗”的师德宣讲活动，为各校良好的师德师风的形成营造氛围。

7、创造性的开展“蹲点看教改考评比赛”工程。建立中心学校听评课记录制度。作为校长要经常深入第一线，听课、督检校长、干部、教师的教改活动，中心学校其他人员也是如此。

8、实行各校分科学案电子档制。签订校长承诺完成目标书。

9、分“教改学区”（大中学区、赵中学区、南中学区、歧中学区），扎实开展教改优质课、观摩课评选比赛。为各校教改搭建一个相互交流、相互切磋、共同提高、表现自我、展示才华的舞台，让教师在活动中受锻炼、有长进，全面提升教师教学水平和授学课能力。

10、试点创新大教研组集体备课制度，通过召开中学、小学、幼儿等学科组座谈会，广泛征求意见，中心学校制定下发集中集体备课制度，对集体备课流程和相关要求，进一步细化。

11、以现场会促发展，督检出各校的办学水平。改变以往什么会议都在中心学校开的做法，把现场会开到学校，学校在某一方面做的比较有特色我们就把某方面的现场会设在那里。比如德育工作，校长论坛，安全工作，教育教学工作，教改成效，校园文化、特色校园等现场会，现场会不仅领导讲话，而且要有某方面做得有特色的校长做经验介绍，我们组织中小学校长对举办现场会的学校进行参观、学习。让校长之间相互交流，相互切磋，取长不断，共同提高，并把每次会议发言稿整理装订成册。使每次现场会都对全镇中小学校长有所触动，有所感悟，叫每位校长都能暗下决心，别人能做到的我一定能做到，回去后积极行动，向先进学习，坚决形成全镇中小学幼儿园的校（园）长比管理、比办学水平的浓厚氛围。

12、全面开展各项竞赛，大幅度提高教学质量。中心学校将精心组织，周密安排一次学科竞赛、工会活动、运动会、师生演讲、教改交流、幼儿技艺比赛。中心学校对每次活动下发简报，对成绩突出的学校、任课教师和学生颁发荣誉证书。

13、组织学习、大力宣传教改必要性和紧迫感。使校长、中层干部、教改带头人、教师、形成课改的共积，创设课改的良好氛围。并抓好各层次人员的培训工作。

14、强化常规教学管理。对个人备课，集体备课，上课，批改作业，辅导，考试均要提出明确要求，做好培优补差，加强后进生学习兴趣，学习态度和学习习惯的培养。定出尖子生、中考统考目标，力争在全市名列榜首。

15、抓好特色教育，发展学生的兴趣爱好、个性特点。舞蹈，绘画，体训，英语，科技等兴趣班（组），既抓普及面，吸引更多的学生参与，又抓提高层，力求在各类竞赛中获奖。

16、项目校建设，一是落实大辛堡中心校的合校工作；二是落实关--大和大--后两条村级公路建设；三是落实赵家堡幼儿园楼和南排河幼儿园楼的项目建设。

过去的成绩是我镇今天工作的起点，我们时时刻刻都必须解放思想，实事求是，与时惧进，开拓创新。只有全镇教职员工团结一心，踏实工作，才能把我镇工作推向更高的层次，更高的起点。回顾过去，我们信心百倍，展望未来，我们豪情满怀。在今后的工作中，我们将以饱满的工作热情，昂扬的斗志，扎实苦干，积极进取，努力开创南排河镇教育工作的新局面。

附：大事活动表