第一篇:2017年三级级人力资源管理师职业道德考点
职业道德考点汇编
第一章 职业道德概述
一、道德
(一)道德的含义
马克思主义伦理学认为,道德是人类社会特有的,由社会经济关系决定的,依靠内心信念和社会舆论、风俗习惯等方式来调整人与人之间、个人与社会之间以及人与自然之间的关系的特殊行为规范的总和。
根据道德的表现形式,通常我们把道德分为家庭美德、社会公德和职业道德3大领域。
(二)道德与法律的关系
人类社会在其长期发展过程中,逐渐形成了2大规范:道德规范和法律规范。
我国《宪法》规定的“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义”的内容,《婚姻法》中规定的“敬老爱幼”的要求,即是对公民的道德要求,也是法律要求:即是道德规范,也是法律规范。
二、职业道德
职业道德是从事一定职业的人们在职业活动中应该遵循的,依靠社会舆论、传统习惯和内心信念来维持的行为规范总和。它调节从业人员与服务对象、从业人员之间、从业人员与职业之间的关系。它是职业或行业范围内的特殊要求,是社会道德在职业领域的具体体现。
对从业人员来说,最基本的职业道德要素7个要素包括职业理想、职业态度、职业义务、职业纪律、职业良心、职业荣誉、职业作风。
职业道德的6个特征
1、行业性
2、适用范围上的有限性
3、表现形式的多样性
4、一定的强制性
5、相对稳定性
6、利益相关 职业道的具体4个功能
1、导向功能
2、规范功能
3、整合功能
4、激励功能 职业道德的社会3大作用
1、有利于调整职业利益关系,维护社会生产和生活秩序
2、有助于提高人们的社会道德水平,促进良好社会风尚的形成
3、有利于完善人格,促进人的全面发展
当代西方发达国家职业道德建设的主要做法与经验
1、道德立法工作
2、注重信用档案体系的建立
3、严格的岗前和岗位培训 社会主义职业道德性质和基本要求
社会主义职业道德确立了以为人民服务为核心,以集体主义为原则,以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本5个要求,以爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会为5大主要规范和主要内容,以社会荣辱观为基本行为准则。他努力消除职业关系中的尊卑贵贱观念,不断克服个人主义、利己主义的消极影响,纠正职业活动中的虚伪、浮夸等欺诈行为、以形成并建立起诚实守信、言行一致的职业作风和“人人为我,我为人人”的新型职业关系。
社会主义职业道德的3大特征
1、继承性与创造性的统一
2、阶级性和人民性相统一
3、先进性和广泛性相统一
第二章 职业道德建设的基本原则
社会主义核心价值体系
2006年在党的十六届六中全会上,我们党提出建立社会主义核心价值体系的战略任务,指出:“马克思主义指导思想,中国特色社会主义共同理想,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,社会主义荣辱观,构成社会主义核心价值体系的基本内容。”这4个方面的基本内容相互联系,有机统一,构成社会主义制度内在的精神灵魂。
职业道德的“5个要求”
在《公民道德建设实施纲要》中,党中央提出了所有从业人员都应该遵循的职业道德,包括五个要求,即爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。
社会公德与职业道德
下列几个方面,及时职业道德的要求,又是社会公德的要求。(1)文明礼貌(2)勤俭节约(3)爱国为民(4)崇尚科学
集体主义的要求
在职业道德集体利益和个人利益的关系
(一)正确处理集体利益和个人利益的关系
(二)正确处理“小集体”与 “大集体”的关系
(三)反对形形色色的错误思想(1)极端个人主义(2)享乐主义(3)拜金主义
职业活动内在的职业准则:忠诚、审慎、勤勉 其他素养
为了达到或者符合忠诚准则的要求,从业人员需要具有职业荣誉感; 为了体现出内在的忠诚,从业人员应当具备契约精神; 对于达到审慎的要求来说,克服主观性是重要的;
为了体现内在的审慎管理者在决策时需要体现一定的民主风格; 勤勉应当是自主和自愿的选择,因而它既是准则也是美德。
第三章 职业化与职业道德
职业化的特点
职业化也成为“专业化”,是一种自律性的工作态度。简单地讲,职业化就是一种按照职业道德要求的工作状态的标准化、规范化、制度化。
职业化包含着3个层次的内容。其核心层是“职业化素养”,包括职业道德和责任意识等。职业道德、职业荣誉感和职业责任感等是职业化素养中最根本的内容。
职业技能的认证或者被认可大致可以包括3方面的内容:一是职业资质,学历认证是最基础的职业资质,二是资格认证,资格认证是对某种专业化的东西的一种专业认证,比如会计师,就必须拥有会计上岗证;三是社会认证,比如你是某个行业著名的专家,学者,职业化在行为标准方面的体现成为“职业化行为规范”,是最外在的一个层面。也可以成为体现“行业美德”。
职业化行为规范要求遵守行业和组织的行为规范包括职业思想、职业语言、职业运作3方面的内容。
职业化与新型劳动观
职业化是人力资源开发的基本途径,高素质的职业经理人和职业化的员工,是企业真正的核心竞争力。职业化是提高个人与组织竞争力的必由之路。
职业化是新型劳动观的核心内容。
职业精神一方面是指职业态度和职业道德,如崇尚敬业、责任、团队、创新和学习等;另一方面表现为对自己的严格要求。
以职业化的职业精神来从事自己的职业并持续追求体现工作的最优效果,是现代职业观和职业人的理想境界。
职业化管理
自我职业化和职业化管理是实现职业化的2个方面,职业化管理包括职业道德标准、企业文化与规章制度、流程管理、质量管理、技能标准和行为标准等的规范与制度体系。
职业化管理在文化上的体现是重视标准化和规范化。
职业化管理的意义主要在于提高。从业人员的职业化、职业化管理和企业有职业化的文化是三位一体。
建立职业化标准
建立职业化标准是实施职业化管理的关键步骤。职业化管理是一种建立在职业道德和职业精神基础上的法治。
首先,职业文化是一个符合的系统,其次,战略管理和决策管理是一个宏观性的制度,再次,科学的生产流程和产品开发流程,以及质量管理是另一个决定企业经营规范的重要标准体系。最后,职业化的标准要求建立评价体系和纠错体统。
重视职业道德与科学管理的统一,是职业化的核心,也是促进企业从业人员职业化素质和行动的根本保障。
第四章 职业技能与职业道德 职业技能的内涵
职业技能是指从业人员从事职业劳动和完成岗位工作应具有的业务素质,包括职业知识、职业技术和职业能力。职业能力包括一般能力和特殊能力,他不仅指某种与职业相关的技能,还指从业人员需要具备的综合能力,包括学习能力,组织能力,交往与合作能力,专业能力,自主性和承受能力等。
职业技能的特点
1、时代性
2、专业性
3、层次性
4、综合性 职业技能的作用
(一)职业技能保障和促进企业的发展
1、职业技能是企业开展生产经营活动的前提和保证
2、职业技能关系到企业的核心竞争力
(二)职业技能是人们谋生和发展的必要条件和重要保障
1、职业技能是就业的保障
2、职业技能有助于增强竞争力
3、职业技能是履行职业责任,实现自身价值的手段 职业技能有效发挥需要职业道德保障
1、职业道德对职业技能具有统领作用
2、职业道德对职业技能的发挥具有支撑作用
3、职业道德对职业技能的提高具有促进作用
第五章 职业道德修养
职业道修养的重要性
一、加强职业道德修养有利于职业生涯的拓展
(一)就业方式的转变对员工的职业道德修养提出了更高的要求(二)职业道德修养可以为一个人的成功提供社会资源(三)职业道德修养是个人职业规划的重要组成部分
(四)良好的职业道德修养能帮助从业者度过难关,走向辉煌
二、加强职业道德修养有利于职业境界的提高
三、加强职业道德修养有利于个人成长成才
(一)加强职业道德修养是从业人员“社会化”的需要
(二)加强职业道德是从业者自我实现的重要保证 职业道德修养的途径和方法
一、加强职业道德修养要端正职业态度
(一)加强职业道德修养是培养一种职业态度
(二)文明礼让是做人的起码要求,也是个人道德修养境界和社会道德风貌的表现
二、加强职业道德修养要强化职业情感
(一)加强职业道德修养应强化职业情感,注重从我国优秀传统道德中汲取营养
(二)强化职业道德情感有赖于从业人员对道德行为的直接体验
三、加强职业道德修养要注重历练职业意志
(一)市场经济环境下的职业道德应该讲法制、讲诚信、讲效率、讲公平
(二)市场经济环境下的职业道德内含着为人民服务的道德要求 下 篇
第六章 敬 业
敬业的重要性
一、敬业是从业人员在职场立足的基础
二、敬业是从业人员事业成功的保证
(1)强烈的敬业精神是从与人员做好工作的前提(2)敬业是人生的关键,是人生制胜的法宝(3)敬业意味着工作和生活的乐趣
三、敬业是企业发展壮大的根本
(一)敬业促进企业效益提高
(二)敬业提升企业生产力水平
(三)敬业提高员工的工作绩效 敬业的内涵
敬业是一切职业道德基本规范的基础,也是做好本职工作的重要前提和可靠保障。敬业精神是个体以明确的目标选择、忘我投入的支取、认证负责的态度,从事职业活动时表现出的个人品质。
综上所述,敬业就是尊重、尊崇自己的职业和岗位,以恭敬和负责的态度对待自己的工作,做到工作专心,严肃认真,精益求精,尽职尽责,要有强烈的职业责任感和职业义务感,敬业包含了四层含义:其一,恪尽职守;其二,勤奋努力;其三,享受工作;其四,精益求精。
敬业的特征
(一)主动
(二)务实
(三)持久 敬业的要求
一、强化职业责任
(一)了解职业责任
(二)强化责任意识
二、坚守工作岗位
(一)遵守规定
(二)履行职责
(三)临危不退
三、提高职业技能
(一)要用于实践
(二)要开拓创新
第七章 诚 信
诚信的重要性
一、诚信关系着企业的兴衰
(一)诚信是企业形成持久竞争力的无形资产 1.企业的生产和经营要真是反映消费者的需要 2.企业的产品必须货真价实
3.企业要认真履行各种承诺和契约
(二)诚信是企业树立良好形象的需要
(三)诚信是企业组织绩效的特征
二、诚信是个人职业生涯的生存力和发展力
(一)遵守诚信是人的社会化的必需
(二)遵守诚信之规是人们谋得职业的必需
(三)遵守诚信之规是人们职业发展的必需 诚信的内涵
诚信的本质内涵是真实、守诺、信任,即尊重实情、有约必履、有诺必践、言行一致、赢得信任。
诚信的特征
1、通识性
2、智慧性
3、止损性
4、资质性 诚信的要求
一、尊重事实
(一)坚持正确原则,不为个人利害关系左右
(二)澄清事实主持公道
(三)主动担当,不自保推责
二、真诚不欺
(一)诚实劳动,不弄虚作假
(二)踏实肯干,不搭便车
(三)以诚相待,不欺上瞒下 同事信赖的建立应遵循以下规则:(1)不说同事的坏话;
5(2)同事间不存误会(3)彼此看中对方
(4)不随意批评同事的言行(5)不造他人的谣言(6)同事间不分派系
(7)同时间可进行辩论,但不留下后遗症;(8)经常彼此商量(9)开诚布公相处
三、讲求信用
(一)择业信用
(二)岗位责任信用
(三)离职信用
四、信誉至上
(一)理智信任
(二)积淀个人信誉
(三)维护职业集体的荣誉
第八章 公 道
公道的重要性
一、公道是企业发展的重要保证
二、公道是员工和谐相处,实现团队目标的保证
三、公道是确定员工薪酬的一项指标
四、公道与否影响到员工职业发展的前景 公道的特征
(一)公道标准的时代性
(二)公道观念的多元性
(三)公道意识的社会性 公道的要求
一、平等待人
(一)树立市场面前顾客平等的观念
(二)树立按贡献取酬的平等观念
(三)树立按德才谋取职业的平等观念
二、公私分明
(一)要有法律意识
(二)要有甚微意识
(三)要有大局意识
三、坚持原则
(一)坚持原则,立场要坚定
(二)坚持原则,方法要灵活
(三)坚持盐泽,要以德服人
四、追求真理
(一)追求真理,要加强学历
6(二)追求真理,要敢于牺牲
(三)追求真理,不盲目从众
(四)坚持原理,不盲目唯上
第九章 纪 律
纪律的重要性
一、职业纪律影响到企业的形象
二、职业纪律关系到企业的成败
三、遵守职业纪律是企业选择员工的重要标准
四、遵守职业纪律关系到员工个人事业成功与发展 纪律的内涵
从类别上看,职业纪律包括政府令、条列、制度、制定、公约、守则、管理办法、规程等。从层面上看,宏观上包括国家制定并以国家意志表现出来的法律,法规;中观上包括行业的规定、规范。微观上包括某一企业根据自身实际所制定的企业制度、规定、守则、要求、操作规程等
从领域上看,职业纪律包括劳动纪律,财经纪律,保密纪律等。纪律的特征
(一)社会性
(二)强制性、(三)普遍使用性
(四)变动性 纪律的要求
从长期职业活动的实践看,遵守和践行职业纪律包括学习岗位规则、执行操作规程、遵守行业规范、严守法律规范几个层面。
第十章 节 约
节约的重要性
一、节约十企业兴盛的重要保证
二、节约是从业人员立足企业的品质
三、节约是从业人员事业成功的法宝 节约的特征
(一)时代表征性
(二)社会规定性
(三)价值差异性 节约的要求
一、爱护公物
二、节约资源
三、艰苦奋斗
第十一章 合作
合作的重要性
一、合作是企业生产经营顺利实施的内在要求
(一)企业的发展离不开员工的合作
(二)企业的生存与发展需要企业间的密切合作
二、合作是从业人员汲取智慧和力量的重要手段
(一)合作有助于个人职业理想的实现
(二)合作使员工相互信任,实现互利双赢
三、合作是打造优秀团队的有效途径
(一)团队合作确保个人价值与整体价值的统一
(二)团员合作确保成员能力的发挥与整体效能的最大化 一个优秀的团队应该具备哪些合作品质 1.成员对团队强烈的归属感 2.团队具有强大的凝聚力 合作的内涵
非正式合作往往发生在初级群体或社区之中,是人类最古老,最自然和最普遍的合作形式。作为个人与企业的合作,正式合作包括与企业签订的劳动协议、职业岗位职责、职业考评考核办法等。
根据合作参与对象的不同,职业合作又分为群体间、群体与个人、个人与个人3种合作形式。
合作的特征
(一)社会性
(二)互利性
(三)平等性
具体来说应做到以下几点:
(一)端正态度,树立大局意识
(二)善于沟通,提高合作能力
(三)律己宽人,融入团队之中 合作的要求
一、求同存异
(一)换位思考,理解他人
(二)胸怀宽广,学会宽容
(三)和谐相处,密切配合
二、互助协作
(一)帮助他人就是帮助自己
(二)竭尽权利帮助他人
三、公平竞争
(一)在竞争中团结合作
(二)在合作中争先创优
第十二章 奉献
奉献的重要性
一、奉献是企业健康发展的保障
二、奉献是从业人员履行职业责任的必有之路
三、奉献有助于创造良好的工作环境
四、奉献是从业人员实现职业理想的途径 奉献的内涵
奉献可以是本职工作之内的,也可以是职责以外的,如见义勇为,他往往与无私联系在一起,人们称之为“无私奉献”。
奉献是一种最高层次的职业到的,从业人员具有这种精神,不但能成为一个称职的员工,而且能成为一个优秀的员工。
奉献的特征
1、非功利性
2、普遍性
3、可为性 奉献的要求
一、尽职尽责
(一)要明确岗位职责
(二)要培养职责情感
(三)要全力以赴地工作
二、尊重集体
(一)以企业利益为重
(二)正确对待个人利益
(三)要树立职业理想
(四)为人民服务
1、树立为人民服务的意识
2、培育为人民服务的荣誉感
3、提高为人民服务的本领
二、内 容 补 充
第一部分:十六大报告中关于切实加强思想道德建设的内容
1、依法制国和以德制国的关系:
依法治国和以德治国相辅相成,相互促进,(不是手段与目的的关系)
2、建立社会主义思想道德体系的内容、特点,如何建设?(1)建立社会主义思想道德体系的特点: 与社会主义市场经济相适应 与社会主义法律规范相协调
与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系。(2)社会主义思想道德体系的建设。
认真贯彻公民道德建设实施纲要,弘扬爱国主义精神。以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以诚实守信为重点,加强社会公德、职业道德和家庭美德教育。第二部分:公民道德实施纲要的内容
1、公民道德建设的指导思想和方针原则
以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导,全面贯彻江泽民同志“三个代表”重要思想,坚持党的基本路线、基本纲领,重在建设、以人为本,在全民族牢固树立建设有中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观,在全社会大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范,努力提高公民道德素质,促进人的全面发展。
培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民(“四有”)。
2、社会主义市场经济机制的积极作用——有利于增强人民的5个意识、精神: 自立意识 竞争意识 效率意识 民主法制意识开拓创新精神
3、公民道德建设的主要内容
坚持以为人民服务为核心,以集体主义为原则,以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求,以社会公德,职业道德、家庭美德为着力点。
4、集体主义的涵义(不会考原文,但会有题涉及集体主义的内容,要掌握集体主义的精神)。正确认识和处理国家、集体、个人的利益关系,提倡个人利益服从集体利益、局部利益服从整体利益、当前利益服从长远利益,反对小团体主义、本位主义和损公肥私、损人利已,把个人的理想与奋斗融入广大人民的共同理想和奋斗之中。
5、社会主义思想道德体系建设的三大领域 社会公德、职业道德、家庭美德。(1)社会公德规范(内容)
文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。(2)职业道德规范(内容)
爱岗敬业、诚实守信、办事公正、服务群众、奉献社会。(3)家庭美德规范(内容)
尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结。我国规定的道德宣传日是指哪一天? 每年9月20日
三、近期 内 容 更 新 八荣八耻
以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,以服务人民为荣、以背离人民为耻,以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻,以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,以团结互助为荣、以损人利己为耻,以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻,以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。
第一部分 职业道德(第1~25题,共25道题)
一、职业道德基础理论与知识部分
(一)单项选择题(第1~8题)
(二)多项选择题(第9~16题)
二、职业道德个人表现部分(第17~25题)
示例:
2009年5月企业人力资源管理师三级真题 卷册一 职业道德部分
第一部分 职业道德(第1~25题,共25道题)
一、职业道德基础理论与知识部分
答题指导:◆该均为选择题,每题均有四个备选项,其中单项选择题只有一个选项是正确的;(一)单项选择题(第1~8题,共8道题)
1、《公民道德建设实施纲要》提出的从业人员部应该遵循的基本要求是()。(A)爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会(B)敬业奉献、诚实守信、崇尚科学、开拓创新、服务人民(C)热爱祖国、热爱人民、热爱劳动、热爱科学、热爱集体(D)以人为本、全面协调、持续发展、岗位成才、服务社会
2、职业活动内在的道德准则是()。(A)守法、自律、严谨(B)忠诚、审慎、勤勉(C)科学、民主、自由(D)自由、平等、博爱
3、下列关于创新的说法中,正确的是()。(A)创新需要勇气,要敢于冒天下之大不韪
(B)创新非人人可为,只有高级专业技术人才才能做到创新(C)创新是对前人的继承和发展,既要崇拜前人又要不断否定前人(D)创新需要发散性思维,敢于标新立异
4、下列关于“慎独”的理解中,正确的是().(A)克制自己不要沉湎于某一事物之中,以免玩物丧志
11(B)越是无人监督,越要严格要求自己(C)要时刻保持谦虚谨慎的作风(D)保持自己的独立人格
5、IBM公司招聘员工时,最为看重的职业道德素质是()。(A)公道意识(B)敬业精神(C)合作精神(D)服务意识
6、我国社会主义道德的核心是()。
(A)集体主义(B)为人民服务(C)爱岗敬业(D)开拓创新
7、诚信的基本特征是()。
(A)通识性、智慧性、止损性、资质性
(B)双向性、对等性、资质性、惩罚性(C)社会性、共识性、双向性、对等性
(D)单向性、前置性、智慧性、要约性
8、从业人员践行“公道”规范的基本要求是()。(A)平等待人、公私分明、坚持原则、追求真理(B)团结同志、防徽杜渐、以人为本、共同进步(C)坚持原则、不近人情、无私无畏、敢于牺牲(D)崇尚科学、坚持真理、童叟无欺、人人平等(二)多项选择题(第9~16题,共8道题)
答题指导:◆该均为选择题,每题均有四个备选项,其中多项选择题目有两个或两个以上选项是正确的. ◆请根据题意的内容和要求答题.并在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑. ◆错选、少选、多选,则该题均不得分。
9、下列关于职业化的说法中.正确的是()。(A)职业化是提高个人和组织竞争力的必由之路
12(B)职业化是全球职场的通用语言和职场文化(C)职业化是新型劳动观的核心内容
(D)职业化要求依靠直觉和灵活应变来适应职场变化
10、提高职业技能要端正态度.正确的态度是()。(A)踏实肯干(B)默默无闻(C)实事求是(D)谦虚谨慎
11、“终身学习”理念提出的主要依据是()。(A)低学历人员需要长时间学习才能弥补所欠缺知识
(B)由于科技快速发展和知识爆炸,需要通过学习才能适应时代发展的要求(C)因为还没有达到成功人士的地步,所以要通过学习来实现目标(D)学习是增强从业人员职场竞争力和企业市场竞争力的动力和源泉
12、“敬业”的基本特征包括()。(A)回报(B)主动(C)务实(D)持久
13、从业人员践行职业纪律的要求包括()。(A)学习岗位规则(B)执行操作规程(C)遵守行业规范(D)严守法律法规
14、对现代从业人员来说,节约资源的具体要求包括()。(A)培养节约资源意识(B)明确节约资源责任(C)创新节约资源方法(D)省吃俭用节约开支
15、下列关于打造优秀团队的说法中,正确的是()。(A)个人价值追求要始终与团队目标保持高度一致(B)努力消除个性特点,与他人保持高度协调统一(C)时刻想着自己是团队的一员
(D)做好本职工作是搞好整体工作的一个环节
16、从业人员践行“奉献”职业规范以实现职业理想,要求做到()。(A)把职业当作事业来做(B)以加班加点工作为基本要求(C)热心社会公益事业(D)对工作积极主动
二、职业道德个人表现部分(第17~25题,共9道题)
答题指导:◆该部分均为选择题.每题均有四个备选项。您只能根据自己的实际状况选择其中一个选项作为您的答案.◆请在答题卡上将所进答案的相应字母涂黑.
17、对于单位分配的日常工作任务,你通常的感受是()。(A)讨厌(B)乏味(C)烦(D)没啥感觉
18、王家和林家是邻居.各有一个八岁的男孩。一天,两个孩子在玩耍中撕打起来。林家的孩子把王家孩子的脸抓伤了。王夫人要求林夫人予以赔偿,为此,两个人争吵起来。对于林夫人的话。你能够认同的是()。(A)“你的孩子打不过我的孩子,只怨他没本事。”
(B)“如果有本事,你可以让你的孩子打我的孩子,这样就扯平了。”(C)“我没有让我家孩子打你家孩子,你吵吵什么呀!”(D)“两个孩子打架,你跟我吵什么劲呀!”
19、你和同事A约好去看新上映的大片,但这时同事B遇到一个技术上的问题急需你帮助解决。此时.你会()。
(A)先与A去看新上映的大片,回来后尽快帮B解决问题(B)取消与A的约会,去帮助B解决问题
(C)既不好得罪A,也不好得罪B,干脆说自己要忙别的事儿(D)遇到这样的事,总是让自己很为难
20、某高校发现教师H剽窃论文,你认为学校对H应该采取的处理方式是()。(A)将其开除(B)批评教育就可以了
14(C)要其公开道歉,再给他一个改过自新的机会
(D)鉴于以往管理较松,这次暂不追究H的责任,把重点放在改进制度上
21、如果你所在单位经常要求员工加班,但又从不按照法律规定给付加班费,这时你会()。(A)找单位领导索要加班费
(B)如果别人都不出头,自己一般也会忍气吞声(C)离开这家单位
(D)动员其他员工进行集体抵抗
22、就目前的工作岗位来说,这份工作对你意味着()(A)生活来源(B)能力提升的平台
(C)满足兴趣爱好的方式(D)无法评价
23、下列说法中,你最能够认同的是()。(A)别人求我三春雨,我去求人六月霜
(B)花枝叶下犹藏刺,人心怎保不怀毒(C)害人之心不可有,防人之心不可无
(D)穷在大街无人问,富在深山有远亲
24、世界首富比尔盖茨决定,将自己的几百亿美元资产捐赠给慈善机构,你认为他做出这个决定的初衷是()。(A)钱太多了,花不完(B)炒作
(C)为社会尽一些责任(D)一时心血来潮
25、你随旅行团外出旅游,大家兴致勃勃地来到景区的传统手工艺商场,但是你对这些物品原本不感兴趣。这时你会()。
(A)耐着性子随大家一起逛(B)在外面耐心等候大家(C)为大家看护行李(D)很沮丧,认为这是在浪费时间 2009年5月企业人力资源管理师三级真题
卷册一 职业道德部分 参考答案
一、职业道德基础理论与知识部分(一)单项选择题(第1~8题)1.A 2.B 3.D 4.B 5.B 6.B 7.A 8.A(二)多项选择题(第9~16题)9.ABC 10.ACD 11.BD 12.BCD 13.ABCD 14.ABC 15.CD 16.AD
二、职业道德个人表现部分(第17~25题)答案不唯一,但相对来说有一个最佳答案,略。
第二篇:人力资源管理师三级职业道德试题汇总
职业道德试题
一、职业道德知识部分(共48题)
答题指导:• 该部分均为选择题,每题有四个选项,其中每题有一个或多个答案正确。• 请按照题意选择确定正确答案,并在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。• 错选、少选、多选,则该题不能得分。
1、爱岗敬业的具体要求是(A、B、C)A、树立职业理想B、强化职业责任C、提高职业技能D、抓住择业机遇
2、坚持办事公道,必须做到(A、D)A、坚持真理B、自我牺牲C、舍己为人D、光明磊落
3、在企业生产经营活动中,员工之间团结互助的要求包括(B、C、D)
A、讲究合作,避免竞争B、平等交流,平等对话C、既合作,又竞争,竞争与合作相统一D、互相学习,共同提高
4、关于诚实守信的说法,你认为正确的是(A、B、C)A、诚实守信是市场经济法则B、诚实守信是企业的无形资产C、诚实守信是为人之本D、奉行诚实守信的原则在市场经济中必定难以立足
5、创新对企事业和个人发展的作用表现在(A、B、C)A、是企事业持续、健康发展的巨大动力B、是企事业竞争取胜的重要手段C、是个人事业获得成功的关键因素D、是个人提高自身职业道德水平的重要条件
6、职业纪律具有的特点是(A、B)A、明确的规定性B、一定的强制性C、一定的弹性 D、一定的自我约束性
7、无论你从事的工作有多么特殊,它总是离不开一定的(A、C、D)的约束A岗位责任B家庭美德C规章制度D职业道德
8、关于勤劳节俭的正确说法是(C、D)
A、消费可以拉动需求,促进经济发展,因此提倡节俭是不合时宜的B勤劳节俭是物质匮乏时代的产物,不符合现代企业精神C勤劳可以提高效率,节俭可以降低成本D勤劳节俭有利于可持续发展
9、下列说法中,符合:语言规范“具体要求的是(B、D)
A、多说俏皮话B用尊称,不用忌语C语速要快,节省客人时间 D不乱幽默,以免客人误解
10、职业道德主要通过(A、B、C)的关系,增强企业的凝聚力
A、协调企业职工间B调节领导与职工C协调职工与企业 D调节企业与市场
19、创新对企事业和个人发展的作用表现在以(B、C、D)A对个人发展无关紧要B是企事业持续、健康发展的巨大动力 C、是企事业竞争取胜的重要手段 D、是个人事业获得成功的关键因素 20、下面关于“文明礼貌”的说法正确的是:(A、C、)A、是职业道德的重要规范B、是商业、服务业职工必须遵循的道德规范与其它职业没有关系C、是企业形象的重要内容D、只在自己的工作岗位上讲,其它场合不用讲
21、职工个体形象和企业整体形象的关系是:(A、B、D、E、)A、企业的整体形象是由职工的个体形象组成的B、个体形象是整体形象的一部分C、职工个体形象与企业整体形象没有关系D、没有个体形象就没有整体形象E、整体形象要靠个体形象来维护
11、强化职业责任是(D)职业道德规范的具体要求。A团结协作B诚实守信C勤劳节俭D爱岗敬业
12、党的十六大报告指出,认真贯彻公民道德建设实施纲要,弘扬爱国主义精神,以为人民服务为核心,以集体主义为原则,以(C)为重点。A无私奉献B爱岗敬业C诚实守信D遵纪守法
13、下面关于以德治国与依法治国的关系的说法中正确是(D)A依法治国比以德治国更为重要B以德治国比依法治国更为重要C德治是目的,法治是手段D以德治国与依法治国是相辅相成,相互促进
14、办事公道是指职业人员在进行职业活动时要做到(C)A原则至上,不徇私情,举贤任能,不避亲疏B奉献社会,襟怀坦荡,待人热情,勤俭持家C支持真理,公私分明,公平公正,光明磊落D牺牲自我,助人为乐,邻里和睦,正大光明
15、关于勤劳节俭的说法,你认为正的是(C)A、阻碍消费,因而会阻碍市场经济的发展B、市场经济需要勤劳,但不需要节俭C、节俭是促进经济发展的动力D、节俭有利于节省资源,但与提高生产力无关
16、以下关于诚实守信的认识和判断中,正确的选项是(B)A诚实守信与经济发展相矛盾B诚实守信是市场经济应有的法则C是否诚实守信要视具体对象而定D诚实守信应以追求利益最大化为准则
17、要做到遵纪守法,对每个职工来说,必须做到(D)A有法可依B反对“管“、“卡”、“压”C反对自由主义D努力学法,知法守法用法
18、下列关于创新的论述,正确的是(C)A创新与继承根本对立B创新就是独立自主C创新是民族进步的灵魂D创新不需要引进国外新技术
22、市场经济是:(A、B、D、)A、高度发达的商品经济B、信用经济C、是计划经济的重要组成部分D、法制经济
23、下列关于爱岗敬业的说法中,你认为正确的是(B)(A)市场经济鼓励人才流动,再提倡爱岗敬业已不合时宜(B)即便在市场经济时代,也要提倡“干一行、爱一行、专一行”(C)要做到爱岗敬业就应一辈子在岗位上无私奉献(D)在现实中,我们不得不承认,“爱岗敬业”的观念阻碍了人们的择业自由
24、在日常商业交往中,举止得体的具体要求包括(BC)。(A)感情热烈(B)表情从容(C)行为适度(D)表情肃穆
25、《公民道德建设实施纲要》提出,要充分发挥社会主义市场经济机制的积极作用,人们必须增强(C)。
职业道德试题
(A)个人意识、协作意识、效率意识、物质利益观念、改革开放意识(B)个人意识、竞争意识、公平意识、民主法制意识、开拓创新精神(C)自立意识、竞争意识、效率意识、民主法制意识、开拓创新精神(D)自立意识、协作意识、公平意识、物质利益观念、改革开放意识
26、关于办事公道的说法,你认为不正确的是(ABD)。(A)办事公道就是要按照一个标准办事,各打五十大板(B)办事公道不可能有明确的标准,只能因人而异(C)一般工作人员接待顾客时不以貌取人,也属办事公道(D)任何人在处理涉及他朋友的问题时,都不可能真正做到办事公道
27、在下列选项中,不符合平等尊重要求的是(ABD)。(A)根据员工工龄分配工作(B)根据服务对象的性别给予不同的服务(C)师徒之间要平等尊重
(D)取消员工之间的一切差别
28、在职业活动中,要做到公正公平就必须(ABD)。(A)按原则办事(B)不循私情(C)坚持按劳分配(D)不惧权势,不计个人得失
29、关于爱岗敬业的说法中,你认为正确的是(ACD)。(A)爱岗敬业是现代企业精神(B)现代社会提倡人才流动,爱岗敬业正逐步丧失它的价值(C)爱岗敬业要树立终生学习观念(D)发扬螺丝钉精神是爱岗敬业的重要表现 30、以下哪种情况属不诚实劳动?(ACD)(A)出工不出力
(B)炒股票(C)制造假冒伪劣产品(D)盗版
31、维护企业信誉必须做到(ABD)。(A)树立产品质量意识(B)重视服务质量,树立服务意识(C)保守企业一切秘密(D)妥善处理顾客对企业的投诉
32、下列哪一项没有违反诚实守信的要求?(A)(A)保守企业秘密(B)派人打进竞争对手内部,增强竞争优势(C)根据服务对象来决定是否遵守承诺(D)凡有利于企业利益的行为
33、职业道德的价值在于(ABCD)。(A)有利于企业提高产品和服务的质量(B)可以降低成本、提高劳动生产率和经济效益(C)有利于协调职工之间及职工与领导之间的关系(D)有利于企业树立良好形象,创造著名品牌
34、现实生活中,一些人不断地从一家公司“跳槽”到另一家公司。虽然这种现象在一定意义上有利于人才的流动,但它同时也说明这些从业人员缺乏(B)A工作技能B强烈的职业责任感(C)光明磊落的态度(D)坚持真理的品质
35、以下说法正确的是(BC)。(A)办事公道是对厂长、经理职业道德要求,与普通工人关系不大(B)诚实守信是每一个劳动者都应具有的品质(C)诚实守信可以带来经济效益(D)在激烈的市场竞争中,信守承诺者往往失败
36、老陈是企业的老职工,始终坚持节俭办事的原则。有些年轻人看不惯他这样做,认为他的做法与市场经济原则不符。在你看来,节俭的重要价值在于(ACD)(A)节俭是安邦定国的法宝(B)节俭是诚实守信的基础(C)节俭是持家之本(D)节俭是维持人类生存的必需
37、某商场有一顾客在买东西时,态度非常蛮横,语言也不文明,并提出了许多不合理的要求,你认为营业员应该如何处理?(A)(A)坚持耐心细致地给顾客作解释,并最大限度地满足顾客要求(B)立即向领导汇报(C)对顾客进行适当的批评教育(D)不再理睬顾客
38、文明职工的基本要求是(AB)。P82(A)模范遵守国家法律和各项纪律(B)努力学习科学技术知识,在业务上精益求精(C)顾客是上帝,对顾客应唯命是从(D)对态度蛮横的顾客要以其人之道还治其人之身
39、职业道德活动中,符合“仪表端庄”具体要求的是(B)。A着装华贵B)鞋袜搭配合理C)饰品俏丽D)发型突出个性 40、下列说法中,符合“语言规范”具体要求是(BD)
(A)多说俏皮话(B)用尊称,不用忌语(C)语速要快节省客人时间(D)不乱幽默,以免客人误解
41、爱岗敬业的具体要求是(ABC)。(A)树立职业理想(B)强化职业责任(C)提高职业技能(D)抓住择业机遇
42、企业文化的功能有(ABCD)。P31(A)激励功能(B)自律功能(C)导向功能(D)整合功能
43、下列说法中,你认为正确的有(ABCD)。P207-208(A)岗位责任规定岗位的工作范围和工作性质(B)操作规则是职业活动具体而详细的次序和动作要求(C)规章制度是职业活动中最基本的要求(D)职业规范是员工在工作中必须遵守和履行的职业行为要求
44、办事公道对企业活动的意义是(ABD)。P150(A)企业赢得市场、生存和发展的重要条件(B)抵制不正之风的客观要求(C)企业勤俭节约的重要内容(D)企业能够正常运转的基本保证
45、以下关于“节俭”的说法,你认为正确的是(D)。P178(A)节俭是美德,但不利于拉动经济增长(B)节俭是物质匮乏时代的需要,不适应现代社会(C)生产的发展主要靠节俭来实现(D)节俭不仅具有道德价值,也具有经济价值
46、要做到平等尊重,需要处理好(ABCD)之间的关系。P241-242
A上下级B同事C师徒D从业人员与服务对象
47、下列说法中,不符合从业人员开拓创新要求的是(B)。P264-269(A)坚定的信心和顽强的意志(B)先天生理因素(C)思维训练(D)标新立异
48、文明生产的具体要求包括(ABCD)。P83(A)语言文雅、行为端正、精神振奋、技术熟练
(B)相互学习、取长补短、互相支持、共同提高
(C)岗位明确、纪律严明、操作严格、现场安全
(D)优质、低耗、高效
职业道德试题
二、个人情况表述部分(共128题)
• 该部分均为选择题,每题有四个选项。• 请按照题意要求,根据自己实际情况选择其中的一个或多个选项。并在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑• 所有答案没有绝对的正确与错误之分,建议考生按自己的实际情况回答。如果考生未按自己的实际情况回答,可能会影响考生的考试成绩。
1、当你写完一份公司年终工作总结后,你通常会采取哪一种做法?(A)A反复检查,确认没有错误才上交B确信自己已做得很好,不再检查就上交C先让下级或同事检查,然后自己检查后再上交D先交给上司,视领导意见而定
2、在工作中当你业绩不如别人时,你通常会采取哪一种做法(B)A顺其自然B努力想办法改变现状C请同事帮忙D换个工作
3、作为一名职工,我可以将自己描述为:清廉公正(D)A从不B较少C较多D总是
4、你认同以下哪一种说法?(D)A现代社会提倡人才流动,爱岗敬业正逐步削弱它的价值B爱岗与敬业在本质上具有统一性C爱岗与敬业在本质上具有一定的矛盾D爱岗敬业与社会提倡人才流动并不矛盾
5、作为一名职工,我可以将自己描述为:勤勉(D)A从不B较少C较多D总是
6、当你的同事把公司的实际情况告诉顾客,使得即将签定的一份生意丢失时,你认可以下哪一种说法?(D)
A、损害了公司的利益,是一种不敬业的表现B损害了公司的的名誉,是一种严重的泄密行为C虽然损害了公司的的名誉,但是一种诚信行为D虽然损害了公司的的利益,但维护了公司信誉
7、关于人与人的工作关系,你认可以哪一种观点(B)A主要是竞争B有合作,也有竞争C竞争与合作同样重要D合作多于竞争
8、假设你是单位公关部职员,需要经常参加宴请宾客的活动,饭桌上喝酒是少不了的,但你不胜酒力。为了既做好公关工作,又能让客人满意,你通常会采取哪一种做法?(B)A、为了完成工作,不能喝也喝B、事先向客人做出解释,获得客人的理解C客人怎么劝也不喝D虽然自己酒量不行,但可以通过展示自己的人格魅力,赢得客人的尊重
9、其他人喜欢与你在一起吗?(D)A从不B较少C较多D总是
10、当领导交给你一项对你来说比较困难的工作时,你会选择哪一种做法?(B)A先接受,能否完成再说B接受时向领导说明情况,再想尽办法去完成C接受时向领导说明难度,请求领导多派人手D接受时让领导降低难度
11、作为一名职工,我可以将自己描述为:迟钝(A)A从不B较少C较多D总是
12、如果经理做出一项影响公司效益的决定并委派你执行时,你通常会采取哪一种做法?(A)
A、说服经理改变决定B尽管不情愿,还是努力完成任务C采取迂回战术,把事情托黄D坚决反对,拒不执行
13、作为一名职工,我可以将自己描述为:忠诚(D)A从不B较少C较多D总是
14、厂长让会计小林在账目上做些手脚,以减少纳税额,并对他说,若不这样做,小林的工作不保,假如你是小林,你认为以下哪一种做法是可行的?(A)A宁可被开除,也不做假帐B向有关部门反映C做真假两本帐,既能满足厂长的要求,又能保留证据D明确提出辞职
15、作为一名职工,我可以将自己描述为:有序(D)A从不B较少C较多D总是
16、假如你是某公司的销售人员,在销售活动中,购买方代表向你索要回扣,你会采取哪一种做法?(C)
A、向公司领导请示,按领导指示办B为了与对方建立长期的供货关系,可给对方一定数量的回扣C不给回扣,但可以考虑适当降低价D考虑用小礼品替代回扣
17某电冰箱厂总装车间清洁工在打扫卫生时发现了一颗螺丁,假如你是这位清洁工,你会采取哪一种做法(C)
A、将这颗螺丁放入垃圾埇内,以免扎伤人B将这颗螺丁捡起后交给仓库保管员C将这颗螺丁交给车间主任,并请其查证是否是漏装的D当作可回收废品处理
18、作为一名职工,我可以将自己描述为:能力不济(A)A从不B较少C较多D总是
19、对以下一些企业纷纷采用给回扣的办法来增加销售额,对此,你如何评价?(AD)A给回扣是一种不正当的竞争行为B给回扣能够较好地调动人的积极性C给回扣虽是一种不正当手段,但在道德上是无可非议的D给回扣违反了职业道德 20、对以下行为态度,你认同哪一种观点?(A)A从不在乎别人说什么话B很在意别人的话C在乎或不在乎,要看说话的人是谁D在意别人的话,做好自己的事
21、作为一名职工,我可以将自己描述为:洞察力(D)A从不B较少C较多D总是
22、你认为以下哪一种做法是能凝聚人心,从而达到企业的成功?(D)A以工作效绩为尺度区别对待员工 B员工的晋升、调薪、奖励要充分考虑到员工的年龄、工资与资格C一般员工与中高层管理人员区别对待D尊重每个人的人格
23、某国有企业陷入困境,而厂长却超标购买专用轿车,对此,作为企业的员工,你会采取哪一种做法(B)A通过职代会,质询或罢免厂长B给厂长写信,力陈这样做的厉害关系C向上级主管部门反映D对厂长的行为予以谴责
24、你实现自己设定的目标吗?(D)A从不B较少C较多D总是
职业道德试题
25、你认可以下哪些说法?(ACD)A碗里剩下一粒米也要吃光B工作忙时,地上掉了一块钱也不去拣C水龙头滴水,马上关紧D打印纸用完正面再用反面
26、你能第一次就将事情做成功吗?(D)A从不B较少C较多D总是
27、员工小张一贯准时上班,但在一次上班途中,突遇倾盆大雨而迟到了,你认可以下哪些做法?(B)A小张虽然违犯了公司规定,但事出有因,情在可原,可以理解B应该严格按照公司规定,处理小张C给予小张口头批评D偶然一次,应该谅解
28、你乐于服从指示吗?(D)A从不B较少C较多D总是
29、你认同以下哪一种观点?(D)A知识最重要B人际关系最重要C能力最重要D人品最重要
30、日常工作中,你比较注重什么?(D)A使自己的着装和发型非常得体B提高自己的社会效能力C广泛建立对自己有利的社会资源 D提高自己的业务水平和工作能力
31、作为一名职工,我可以将自己描述为:可靠(D)A从不B较少C较多D总是
32、某公司没有专门的保洁人员,也没有制定打扫卫生的轮值制度,办公室的卫生由公司职员自己打扫,如果你是该公司职员,你会采取哪一种做法(A)A上班后,看有没有人做卫生,如果没人做,就自己做B不管别人做不做,自己都做C如果公司有比自己年轻的同事,可以让他们去做D等领导安排自己做的时候再做
33、作为一名职工,我可以将自己描述为:热情(D)A从不B较少C较多D总是
34、假如你是某公司的推销员,在向客户推销某一产品时,你通常采取哪一推销方法?(D)A为了推销成功,不主动说明产品存在的不足之处,客户问到时再说B实事求是地介绍产品的状况C实事求是地介绍产品的优点D与其他同类产品相比较,实事求是地说明本公司产品的优点
35、你致力于做好工作吗?(D)A从不B较少C较多D总是
36、单位对因公出差的住宿费一般都有限额规定,如果领导安排你出差,你会采取哪一种做法(B)
A、无论工作是否需要,都要按单位规定的最高限额选择饭店B只要能完成工作,尽是选择价格低的饭店C只要能完成工作,住什么样的饭店无所谓D住宿的档次对单位的形象和工作有影响,应根据工作需要进行选择
37、作为一名职工,我可以将自己描述为:疏忽(A)A从不B较少C较多D总是
38、A厂的职工朱某用恐吓电话等非常手段将B厂长期拖欠A厂的钱要回,你认可下列哪些说法?(D)
A、以恶制恶的正义之举B违反道德的行为C特殊情境下的正确选择,因为若不采用非常手段,就不能要回欠款 D目的正当,但手段欠妥
39、你不喜欢某同事,其主要原因之一是因为他(她)(A)A喜欢在背地谈论别人B喜欢在背地里谈论领导C对别人好,对我却很疏远D不喜欢和我交谈
40、以下说法中你认同哪一观点?(C)
A、按领导的意思办事就是忠诚于企业的表现
B、敢于对领导提出批评是忠诚于企业的表现
C、严格遵守企业的规章制度是忠诚于企业的表现 D、忠诚于企业就要大胆地批评领导
41、你持以下哪一种观点,上班对你来说是(A)(A)一件愉快的事
(B)谈不上快乐,也谈不上很烦恼(C)为了生活,不得已而为之(D)非常痛苦的事情
42、作为一名职工,我可以将自己描述为:无礼(A)(A)从不(B)较少(C)较多(D)总是
43、作为一名职工,我可以将自己描述为:主动性(D)
(A)从不(B)较少(C)较多(D)总是
职业道德试题
44、小王是你所在单位的好朋友,如果你发现他利用工作时间干了私活,你通常会采取哪一种处理方法?(B)(A)反正与自己的利益无关,就当没看见
(B)提醒他注意,如果他不改正,再向领导反映(C)直接向领导反映这一有损单位利益的行为(D)提醒他注意,如果他不改正,则保持沉默
45、你渴望结束不得不做的工作吗?(A)(A)从不(B)较少(C)较多(D)总是
46、作为一名职工,我可以将自己描述为:准确(D)(A)从不(B)较少(C)较多(D)总是
47、作为一名职工,我可以将自已描述为:冷淡(A)(A)从不(B)较少(C)较多(D)总是
48、作为一名职工,我可以将自己的描述为:契而不舍(D)(A)从不(B)较少(C)较多(D)总是
49、你有礼貌吗?(D)(A)从不(B)较少(C)较多(D)总是
50、如果你所在的公司为了进一步拓展市场,在人员和机构方面进行重大调整,而你正负责开发一个重要客户,并且已经取得较大进展,这时公司让你放下现在的工作,到一个新部门去,你会采取哪一种做法?(B)(A)立刻放下现在的工作,投入到新的工作岗位
(B)请求公司让你把现在的工作做完,再去接受新工作(C)立即将原工作进行安排与交接,同时接手新工作。(D)想方设法保留原工作
51、如果领导交给你一项有一定规格要求和时间限制的工作,你最常用的一种做法是(B)。(A)按照有关要求,利用工作时间,按时完成
(B)为了把这项工作做得更完美,不惜花费自己的业余时间,并按时完成(C)等领导催问工作进展时,再赶紧去做,并按时完成
(D)为了把这项工作做得更完美,宁可多花费时间,晚一些完成
52、作为一名职工,我可以将自己描述为:服从命令(D)(A)从不(B)较少(C)较多(D)总是
53、对单位制定的规章制度,你通常采取哪一种做法?(D)(A)有人监督时就遵守
职业道德试题
(B)有折不扣地遵守
(C)自己认为合理的就遵守
(D)自觉遵守,并对不合理的地方提出自己的意见
54、作为一名职工,我可以将自己描述为:专注(D)(A)从不(B)较少(C)较多(D)总是
55、作为一名职工,我可以将自己描述为:有效率(D)(A)从不(B)较少(C)较多(D)总是
56、作为一名职工,我可以将自己描述为:小心谨慎(D)(A)从不(B)较少(C)较多(D)总是
57、作为一名职工,我可以将自己描述为:被动(A)(A)从不(B)较少(C)较多(D)总是
58、你留意周围发生的事吗?(D)(A)从不(B)较少(C)较多(D)总是
59、你同他人合作愉快吗?(D)(A)从不(B)较少(C)较多(D)总是
60、你是否渴望成功?(D)(A)从不(B)较少(C)较多(D)总是
61、你浪费时间吗?(A)(A)从不(B)较少(C)较多(D)总是
62、作为一名职工,我可以将自己描述为:适应力(D)(A)从不(B)较少(C)较多(D)总是
职业道德试题
63、作为一名职工,我可以将自己描述为:仔细(D)(A)从不(B)较少(C)较多(D)总是
64、作为一名职工,我可以将自己描述为:桀骜不驯(A)(A)从不(B)较少(C)较多(D)总是
65、在某同事的行为表现中,你最不能容忍的一种做法是(A)(A)一分钟也不提前到岗
(B)与别人交往多,但与我交往少(C)穿着打扮总是很入时,(D)老是加班
66、同事小王有下列特点,你最不喜欢哪一点?(C)(A)上班前打扮得很细致(B)工作中总是板着面容(C)工作后不整理办公桌(D)业余时间都花在娱乐上 67、你是个快乐的人吗?(D)(A)从不(B)较少(C)较多(D)总是
68、你喜欢目前所从事的工作,主要原因之一是(B)(A)领导信任我
(B)自己的愿望能够实现(C)心理充实(D)工作灵活
69、作为一名职工,我可以将自己描述为:无责任感(A)(A)从不(B)较少(C)较多(D)总是
70、对单位领导,你持以下哪一种态度?(A)(A)愿意与之接触(B)不愿意与之接触(C)接触不接触无所谓
(D)看是什么样的人,再决定是否与之接触
71、如果单位领导待人很苛刻,你会采取哪一种做法?(B)(A)离开该单位(B)不在意此事
(C)向他(她)提出抗议(D)对他(她)提出批评
72、作为一名职工,我可以将自己描述为:谦逊(D)(A)从不(B)较少
职业道德试题
(C)较多(D)总是
73、作为一名职工,我可以将自己描术为:守时(D)(A)从不(B)较少(C)较多(D)总是
74、当你不同意某规定时你也服从它吗?(D)(A)从不(B)较少(C)较多(D)总是
75、作为一名职工,我可以将自己描述为:友好(D)(A)从不(B)较少(C)较多(D)总是
76、作为一名职工,我可以将自己描述为:准确(D)(A)从不(B)较少(C)较多(D)总是
77、你有让他人失望吗?(A)(A)从不(B)较少(C)较多(D)总是
78、你渴望结束不得不做的工作吗?(A)(A)从不(B)较少
(C)较多(D)总是
79、作为一名职工,我可以将自己描述为:无礼(A)(A)从不(B)较少(C)较多(D)总是
80、作为一名职工,我可以将自己描述为:实干(D)
(A)从不(B)较少(C)较多(D)总是
81、作为一名职工,我可以将自己描述为:不正直(A)(A)从不(B)较少(C)较多(D)总是
82、作为一名职工,我可以将自己描述为:足智多谋(D)
职业道德试题
(A)从不(B)较少(C)较多(D)总是
83、作为一名职工,我可以将自己描述为:上进(D)(A)从不(B)较少(C)较多(D)总是
84、作为一名职工,我可以将自己描述为:坚持不懈(D)(A)从不(B)较少(C)较多(D)总是 85、你发现一个同事在工作中遇到了困难,而你又具有解决这个困难的能力。在这种情况下,你通常会采取哪一种做法(B)(A)不主动去帮助,等他来找自己以后再提供帮助(B)在完成自己的工作以后,主动去帮助他(C)放下自己正在做的工作,主动去帮助他(D)让他在一旁看着,自己替他去解决问题
86、作为一名职工,我可以将自己描述为:自立(D)(A)从不(B)较少(C)较多(D)总是
87、作为一名职工,我可以将自己描述为:可信(D)(A)从不(B)较少(C)较多(D)总是
88、作为一名职工,我可以将自己描述为:自私(A)(A)从不(B)较少(C)较多(D)总是
89、你做的比要求的更多吗?(D)(A)从不(B)较少(C)较多(D)总是
90、对你来讲找出解决问题的办法困难吗?(D)(A)从不(B)较少(C)较多(D)总是
91、当你说要做某事时,你做了吗?(D)(A)从不(B)较少(C)较多
职业道德试题
(D)总是
92、作为一名职工,我可以将自己描述为:保守(A)(A)从不(B)较少(C)较多(D)总是
93、你会因为自身能力不及而没有完成答应他人的事吗?(A)(A)从不(B)较少(C)较多(D)总是
94、作为一名职工,我可以将自己描述为:雄心勃勃(D)(A)从不(B)较少(C)较多(D)总是
95、你想方设法帮助他人吗?(D)(A)从不(B)较少(C)较多(D)总是
96、作为一名职工,我可以将自己描述为:有耐心(D)(A)从不(B)较少(C)较多(D)总是
97、作为一名职工,我可以将自己描述为:合作(D)(A)从不(B)较少(C)较多(D)总是
98、你说真话吗?(D)(A)从不(B)较少(C)较多(D)总是
99、作为一名职工,我可以将自己描述为:服从规定(D)(A)从不(B)较少(C)较多(D)总是
100、时下一些企业纷纷采用给回扣的办法来增加销售额,对此,你如何评价?(AD)(A)给回扣是一种不正当竞争行为
(B)给回扣是能够较好地调动人的积极性
(C)给回扣虽是一种不正当手段,但在道德上是无可非议的(D)给回扣违反了职业道德
101.公司计划新开一个经营部,需要选拔一位经理。如果你觉得自己有能力担当这一职位,你会采取哪一种行动?(A)
(A)找领导说明自己的意愿及理由,希望领导任命自己
职业道德试题
(B)向领导建议,按一定的制度和程序,公开选拔(C)利用与同事的友好关系,让同事们联名举荐(D)静观其变,坐等领导确定 102、你认可以下哪一种做法?(A)
(A)友谊比金钱重要
(B)金钱比友谊重要(C)友谊与金钱同等重要
(D)友谊与金钱有矛盾
103、假如某厂拖欠你所在公司一笔巨款,公司派你去催款,你可能采取哪种方式?(A)
(A)诉诸法律手段
(B)动用各种社会关系督促该厂还款
(C)坐在该厂厂长办公室内,不给钱坚决不走(D)通过舆论手段
104、关于稳重和敢闯的关系,你认可哪一种观点?(C)
(A)稳重比敢闯可取
(B)有风险的敢闯比四平八稳好(C)稳重与敢闯各有千秋
(D)敢闯第一,稳重第二
105、单位年终要进行先进工作者评选,采取匿名投票方法。如果你是该单位职工,在下列投票行为中你会选择哪一种(C)
(A)认为谁也不符合条件,弃权(B)认为自己也够条件,投自己一票
(C)把票投给自己认为最符合条件的人员(D)谁为人好,就投谁的票
106、如果你的一位同事与你在工作中产生了矛盾,两人的关系也因此疏远起来,并在一定程度上影响了工作上的合作。对这件事,下列解决矛盾的方案中,你会采取哪一种?(D)(A)请你们两人信任的同事从中斡旋,友好地化解矛盾(B)把矛盾告诉领导,由领导来解决(C)等他主动来找自己解决矛盾(D)自己主动找他,化解矛盾
107、在工作中,你认同以下哪一种人?(C)
(A)提前完成工作的人
(B)按时完成工作任务的人
(C)保质保量完成任务的人
(D)尽快完成任务,多留一点时间学习的人 108、你的同事在工作中取得突出成绩时,你会采取哪一种做法?(D)
(A)认为他运气好
(B)各有专长,继续做好自己的工作(C)认为他太聪明了,自己可望而不可及(D)虚心请教,努力学习
109、小刘以假文凭应聘到某公司上班,很快就成为技术骨干。假如你是该公司经理,当发现小刘的真实情况后,你将对小刘采取哪一种做法?(A)
(A)解聘
(B)通报批评
(C)降职使用
(D)委婉批评,继续留用
110、上班期间,你正在参加公司的一个重要会议,突然接到公司传达室的电话,告知你的一位同学找你有事。这个同学是你上大学期间最好的朋友,已经有5年未见面了。这时,你会采取哪一种做法?(D)(A)立即离开会议室,去见朋友
(B)向会议主持人说明情况,得到许可后再去见朋友(C)让传达室转告朋友,请他稍等,会议结束后再见面(D)请其他同事帮你接待朋友,自己坚持参加会议 111、作为一名职工,我可以将自己描述为:粗心(A)
(A)从不
(B)较少
(C)较多
(D)总是
112、A厂业务员小李从B厂购进一批原材料,B厂为表示感谢,送给小李一定数额的酬金,并希望今后能与小李继续合作。你认为小李会采取哪一种做法?(A)(A)坚决不收,希望B厂理解
职业道德试题
(B)推辞不掉的话,可以先收下,回厂说明情况,并上交(C)为了维护双方友好的业务关系,象征性地收一点(D)收下钱后直接将钱捐献给希望工程
113、在与顾客的交流过程中,一般情况下,你关注以下哪一方面?(A)
(A)顾客的需求
(B)交易最终能否成功
(C)引导顾客的思路或观念
(D)视情况而定 114、作为一名职工,我可以将自己描述为:小心谨慎(D)。
(A)从不
(B)较少
(C)较多
(D)总是
115、假设你所在公司正在进行“公司发展合理化建议”的征集活动。对这项关系到企业未来发展和自己切身利益的事情,下列做法中,你认可的有(A)
(A)为了使自己的建议更具合理性,花费业余时间来思考和论证(B)把自己的建议草案拿出来,请同事们讨论后反复修改(C)提出自己的建议,但不想花费太多的时间(D)自己想不出什么好的建议,不参与这个活动 116、你同他人合作愉快吗?(D)
(A)从不
(B)较少
(C)较多
(D)总是 117、当顾客向你提出无法满足的要求时,你会采取哪一种做法?(B)
(A)先向顾客作出承诺,然后再想办法解决
(B)向顾客说明实际情况,尽量与顾客达成谅解(C)向顾客说明你公司或该产品其他方面的优势(D)说明实情,向他介绍能够满足其要求的其他公司 118、作为一名职工,我可以将自己描述为:愉快(D)。
(A)从不
(B)较少
(C)较多
(D)总是
119、宾馆服务员小李在整理房间时,无意中将一位客人的手表弄掉在地板上,小李立即捡起,并连声向客人道歉,但客人却粗暴地责骂小李,忍无可忍之际,小李与客人争吵起来,对于小李的做法,你持哪一种态度?(D)(A)是合适的(B)欠妥当
(C)可以理解
(D)应该受到批评
120、假设你在工作中出现了一次小的失误,暂时还未给单位造成什么损失,领导也没有发现。在这种情况下,你认为最好的一种处理办法是(C)。
(A)不向任何人提起这件事
(B)不告诉任何人,自己在以后的工作中弥补过失(C)告诉领导,承认自己的过失并承担相应的责任
(D)告诉自己最好的朋友,请他帮自己想一个最好的办法
121、假设你是某私营公司的一位新员工,你所具备的知识水平和业务能力比某些老员工要高得多,而且工作也干得比他们多,但你的工资却比他们少。在这种情况下,你会采取哪一种做法?(C)(A)直接向公司经理提出加薪要求,达到你的要求后继续努力工作
(B)如果不能实现加薪的要求,就和公司解除劳动合同,承担相应的解约责任(C)不过分在乎眼下的个人利益,相信只要勤奋工作,加薪是迟早的事情
(D)如果不能实现加薪的要求,在劳动合同有效期间,拿一份工资做一份事,没有必要做得更多 122、当你的一个同事做了一件诋毁你工作业绩的事情之后,你会选择哪一种方法来应付?(D)
(A)采取同样的方式回敬他(B)断绝与他的来往
(C)表面上继续保持和他的来往,但对他持有戒心,不再信任他(D)就当这件事没发生,与他保持和过去一样的关系
123、如果你是公司售后服务人员,对客户提出的不符合公司规定,但对客户又很重要的服务要求,你将采取哪一种应对方法?(C)
(A)因为不符合公司的规定,对客户的要求不满足(B)向客户说明公司的规定,表明不能解决的原因
(C)先向客户做解释,再向公司提出改进有关规定的建议,以尽量满足客户的要求
职业道德试题
(D)为了让客户满意,在公司没有统一的情况下,先行扩展公司规定的服务范围 124、作为一名职工,我可以将自己描述为:投入(D)
(A)从不
(B)较少
(C)较多
(D)总是 125、以下表述中你认同哪一种?(C)
(A)特定情况下,可以进行铺张性浪费(B)无论如何人们都应该节俭(C)追求消费是合理的(D)由于享乐是人性的要求,因此,应提倡享乐
126、如果你是公司的接待员,当你与来访客户交谈时,你最常用的语言习惯是(C)(A)慢条斯理(B)快言快语(C)语气亲切(D)语气轻柔 127、其他人喜欢与你在一起吗?(D)
(A)从不(B)较少(C)较多(D)总是
128、张某既是你的同事又是你的好朋友,有一次你发现他在推销产品的过程中拿了回扣,你会怎样做?(B)(A)帮他隐瞒过去,规劝他下次不要再犯
(B)规劝他把回扣上缴,若他不愿上交,就向主管部门说明情况,由主管部门来处理(C)规劝他把回扣上缴,若他不愿上交,就保持沉默(D)直接向主管部门说明情况,由主管部门来处理。
三、简答题
1、职业道德的特征?1)、一是范围上的有限性2)、二是内容上的稳定性和连续性3)、三是形式上的多样性
2、道德规范和法律规范的区别是什么?1)、二者的产生、发展不同2)、二者的依靠力量不同3)、二者的作用的范围不同
3、社会主义市场经济对职业道德的正面影响有哪些?1)、它激励人们最大限度地发挥自主性,从而增强了人们的自主性道德观念。2)、它激励人们积极进取,从而增强了人们的竞争道德观念。3)、它要求人们义利并重,从而增强了人们义利并重的道德观念。4)、它要求人们不断更新知识、学习科学技术,这就增强了人们学习创新的道德观念。
6、市场经济对职业道德的负面影响是什么?1)、市场经济的利益机制,容易诱发利己主义。2)、市场经济的过分强调金钱价值,容易诱发拜金主义。3)、市场经济的功利性原则,容易诱使人们淡漠精神价值,追求享乐主义。
8、企业文化的功能主要是什么1)、自律功能2)、导向功能3)、整合功能4)、激励功能
9、职业道德与企业的发展有什么关系?1)、职业道德是增强企业凝聚力的手段2)、职业道德可以增强企业竞争力
10、职工应具备什么样的职业道德才有利于企业产品和服务质量的提高?1)、掌握扎实的职业技能和相关专业知识,是提高产品和服务质量的前提2)、认真的工作态度和敬业精神是提高产品和服务质量的直接表现 3)、忠于企业,维护企业形象力争为企业创造更大的利润,为企业的生存和发展做出贡献,是提高产品质量和服务质量的内部精神动力4)、严格遵守企业的规章制度,服从企业的安排,是提高产品和服务质量的纪律和保证5)、奉献社会,让顾客满意,是提高产品和服务质量的外部精神动力
11、文明礼貌的具体要求?1)、仪表端庄2)、语言规范3)、举止得体4)、待人热情
12、爱岗敬业的具体要求?1)、树立职业理想2)、强化职业责任3)、提高职业技能
13、举止得体的具体要求是什么?1)、态度恭敬2)、表情从容3)、行为适度4)、形象庄重
14、待人热情的要求是什么?1)、微笑迎客2)、亲切友好3)、主动热情
15、职工个体形象和企业整体形象的关系什么?1)、企业的整体形象是由职工的个体形象组成的2)、个体形象是整体形象的一部分3)、整体形象要靠个体形象来维护
16、树立企业信誉和形象的三个要素是: 1)、产品质量2)、服务质量3)、信守承诺
17、怎样做一个诚实守信的人?1)、要能够正确对待利益问题。2)、要开阔自己的胸襟,培养高尚的人格。3)、要树立进取精神和事业意识。
18、诚实守信的具体要求是什么?1)、忠诚所属企业2)、维护企业信誉3)、保守企业秘密
19、办事公道的含义是指什么?1)、我们在办事情、处理问题时,要站在公正的立场上。2)、对当事双方公平合理、不偏不倚,按照一个标准办事。
20、办事公道的具体要求什么?1)、坚持真理2)、公私分明3)、公平公正4)、光明磊落 22遵纪守法的具体要求?学法、知法、守法、用法 遵守企业纪律和规范
21、职业纪律的特点什么?1)、职业纪律具有明确的规定性2)、职业纪律具有一定的强制性
23、团结互助的基本要求是什么?1)、平等尊重2)、顾全大局3)、互相学习4)、加强协作
24、如何开拓创新?1)、开拓创新要有创造意识和科学思维A、强化创造意识B、确立科学思维 2)、开拓创新要有坚定的信心和意志A、坚定信心,不断进取B、坚定意志,顽强奋斗
25、职业道德修养的途径有哪些?1)、确立正确的人生观是职业道德修养的前提2)、职业道德修养要从培养自己良好的行
职业道德试题
为习惯着手3)、学习先进人物的优秀品质,不断激励自己4)、不断地同旧思想、旧意识以及社会上的不良现象作斗争
26、职业道德修养的方法有哪些?1)、学习职业道德规范、掌握职业道德知识2)、努力学习现代科学文化知识和专业技能,提高文化素养3)、经常进行自我反思,增强自律性4)、提高精神境界,努力做到“慎独”
27、从道德的结构来看,人的道德素质包括哪些内容?1)、道德认识2)、道德情感3)、道德意志4)、道德行为
第三篇:企业人力资源管理师二级三级职业道德重点汇总
第一章 职业道德概述 第一节 道德与职业道德
一、道德
(一)道德的含义
在西方,道德一词来源于拉丁语Morales,指风俗和习惯,后引伸,含有规则、规范、行为品质和善恶评价等含义。
道德的产生和发展,是和人类的生存发展密切相关的。道德是人类区别于其他动物的一个很重要的标志。
马克思主义伦理学认为,道德是人类社会特有的,由社会经济关系决定的,依靠内心信念和社会舆论、风俗习惯等方式来调整人与人之间、个人与社会之间以及人与自然之间的关系的特殊行为规范的总和。包含三层含义:
1、一个社会的道德的性质、内容,是由社会生产方式、经济关系(即物质利益关系)决定的。
2、道德是以善与恶、好与坏、偏私与公正等作为标准来调整人们之间的行为的。
3、道德不是由专门的机构来制定和强制实施的,而是依靠社会舆论和人们的信念、传统、习惯和教育的力量来调节的。
道德的三大领域:家庭美德、社会公德、职业道德。
(二)道德与法律的关系
1、道德规范与法律规范的联系
(1)自从国家产生以来,道德与法律都是国家社会健康发展的重要保障。道德调节和法律调节是管理国家社会生活的两种重要手段。(2)道德与法律相辅相成、相互促进、共同发展。(3)道德和法律在内容上存在部分重叠现象。
2、道德能够弥补法律调节的不足。
(1)在调节范围上,道德适用范围广,而法律的适用范围相对窄。(2)在调节主体上,法律代表着国家意志,通过国家司法部门强制执行,而道德主要靠社会舆论、风俗和人们的良心来指导和约束人们的行为。
(3)在调节方式上,法律调节具有强制性、滞后性特点,而道德调节主要通过改变人们的内心信念和思想觉悟,来促使人们自觉改变自己的态度与言行,具有明显的自觉性、事前性特点。
(三)道德评价
道德评价是人们依据一定的道德原则和规范,对自己或他人的行为进行是非、善恶判断,表明自己态度和价值倾向的活动。具有扩散性和持久性的特点。
二、职业道德
(一)职业
职业的三个含义:(1)职业是人们谋生的手段和方式。(2)通过职业劳动使自己的体力、智力和技能水平不断得到发展和完善。(3)通过自己的职业劳动,履行对社会和他人的责任。承担特定社会责任是职业的本质。职业是责任、权利和利益的有机统一。
(二)职业道德
职业道德是从事一定职业的人们在职业活动中应该遵循的,依靠社会舆论、传统习惯和内心信念来维持的行为规范的总和。
(三)职业道德的基本要素
最基本的职业道德要素包括职业理想、职业态度、职业义务、职业纪律、职业良心、职业荣誉、职业作风。
(四)职业道德的特征
1、鲜明的行业性;
2、适用范围上的有限性;
3、表现形式的多样性;
4、一定的强制性;
5、相对稳定性;
6、利益相关性。第二节 职业道德的社会功用
一、职业道德的具体功能
(一)导向功能:指职业道德具有引导职业活动方向的效用。表现在三个方面:(1)确立正确的职业理想,使企业和从业人员提高社会责任感,坚持社会文明前进的方向。(2)根据企事业发展战略和经营理念,引导企事业和从业人员集中智慧和力量,促进企事业健康发展,推动从业人员取得事业成功。(3)通过职业道德基本要求,引导从业人员的职业行为符合企业发展的具体要求,确保从业人员岗位活动不出偏差。
(二)规范功能:指职业道德具有促进职业活动规范化和标准化的效用。表现在两个方面:(1)通过岗位责任的总体规定,使从业人员明白职业活动的基本要求;(2)通过具体的操作规程和违规处罚规则,让从业人员了解职业行为底线,不越“雷池”,避免受处罚。
(三)整合功能:指企业通过职业道德核心理念对企业内部不同部门、不同个体之间进行调节,起到凝聚人心、协调统一的效用,表现在三个方面:(1)一是通过企业目标吸引员的注意力、促进组织凝聚力;(2)二是通过企业价值理念调整内部利益关系,高扬精神的力量,最大限度地消除分歧,化解内部矛盾;(3)第三通过硬性要求,增强威慑力,抑制投机、“越轨”心理,以有效消除偏离正常轨道的思想和行为。
(四)激励功能:指职业道德能够激发从业人员产生内在动力的效用。激励的功能可通过以下途径实现:
一、通过教育引导,帮助从业人员树立崇高的职业理想;二是通过榜样、典型的示范,提供鲜活、明确、具有感召力的行为坐标参照系。三是通过考评奖惩机制。
二、职业道德的社会作用
(一)有利于调整职业利益关系,维护社会生产和生活秩序。
(二)有利于提高人们的社会道德水平,促进良好社会风尚形成。
(三)有利于完善人格,促进人的全面发展。第三节 职业道德的历史发展
一、我国职业道德的历史发展及主要内容
(一)我国职业道德历史发展
(二)我国传统职业道德的精华
1、公忠为国的社会责任感;
2、恪尽职守的敬业精神;
3、自强不息,勇于革命的拼搏精神;
4、以礼待人的和谐精神;
5、诚实守信的基本要求;
6、见利思义、以义取利的价值取向。
二、国外职业道德的历史发展及主要内容
(一)国外职业道德的历史发展
(二)西方发达国家职业道德精华
1、社会责任至上;
2、敬业;
3、诚信;
(三)当代西方国家职业道德建设的主要做法与经验
1、加强道德立法工作;如1978年,美国国会通过了《从政职业法》,作为规范政府官员的职业准则;英国颁布的《荣誉法典》也是一部典型的职业道德法典。
2、注重信用档案体系的建立;
3、严格的岗前和岗位培训。
第四节 社会主义职业道德的基本要求及其特点
一、社会主义职业道德性质和基本要求
社会主义职业道德要求:以为人民服务为核心,以集体主义为原则,以爱国主义、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求,以爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会为主要规范和主要内容,以社会主义荣辱观为基本行为准则。
二、社会主义职业道德的特征
1、继承性与创造性的统一;
2、阶级性和人民性相统一;
3、先进性和广泛性相统一;
第二章 职业道德建设的基本原则 第一节 体现社会主义核心价值观
一、坚持社会主义核心价值体系
(一)用社会主义核心价值体系统领职业道德建设:
1、引领职业道德建设的目标方向;
2、确立职业道德建设的共同理想;
3、保持职业道德建设的时代特点;
4、体现了对职业道德建设的原则指导;
(二)职业道德实践社会主义核心价值观;
二、职业道德的“五个要求”
1、爱岗敬业;
2、诚实守信;
3、办事公道;
4、服务群众;
5、奉献社会。
三、社会公德与职业道德
公民道德建设体现在社会公德、职业道德和家庭美德三个方面。它们相互联系,相互支撑,相互促进,构成公民道德建设的主体。社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则,涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。
职业道德是所有从业人员在职业活动中应该遵循的行为准则,涵盖了从业人员与服务对象、职业屯职工、职业与职业之间等关系。职业道德与社会公德是部分与整体、个性与共性的关系,二者既有区别,又有联系。
首先,它们适用的范围不同。与社会公德相比,职业道德调节的范围要小。其次,它们反映的利益不同。职业道德反映的是特定职业组织的利益,而社会公德反映的是全体公民的共同利益。最后,它们之间存在相通性。职业道德与社会公德是个别与一般的关系。
职业道德与社会公德的共同要求:(1)文明礼貌;(2)勤俭节约;(3)爱国为民;(4)崇尚科学。第二节 坚持社会主义集体主义原则
一、集体主义的内涵
集体主义是指一切从集体出发,把集体利益放在个人利益之上,在二者发生冲突时,坚持集体利益高于个人利益的价值观念和行为准则。集体主义的内涵:(1)坚持集体主义利益和个人利益的统一;(2)坚持维护集体利益的原则;(3)集体利益要通过个人利益的满足来实现;
二、集体主义的要求
1、正确处理集体利益与个人利益的关系;
2、正确处理“小集体”与“大集体”的关系;
3、反对形形色色的错误思想。(极端个人主义;享乐主义;拜金主义。)
第三节 职业活动内在的道德准则:忠诚、审慎、勤勉 一、三个准则的描述
忠诚是指从业人员忠实于服务对象并对自己的委托人认真担负职责、以寻求实现职责的最优效果的强烈态度和意向。
审慎是指选择最佳手段以实现职责最优的结果,并努力规避风险。勤勉是要求从业者在规定的时间范围内,非常投入,集中精力做好事情,不能分心,不能偷懒,不能三心二意。
二、面对应用环境和条件的具体分析
三、其他素养
第三章 职业化与职业道德 第一节 职业化的特点与职业精神
一、职业化的特点
职业化也称为专业化,是一种自律性的工作态度。职业化包括三个层次内容。其核心是“职业化素养”,包括职业道德和责任意识。职业化的中间层是“职业化技能”,掌握熟悉的职业技能是职业化的基本要求。职业化在行为标准方面的体现称为“职业行为规范”,是最外在的一个层面。职业化行为规范要求遵守行业和组织的行为规范,包括职业思想、职业语言、职业动作三方面的内容。
二、职业化与新型劳动观
职业化是人力资源开发的基本途径,是新型劳动观的核心内容;职业化是全球职场的通用语言和职场文化。
三、现代职业观与职业精神
第二节 职业化的内涵与职业道德素养
一、德才兼备
二、职业道德准则
美国著名的《哈佛商业评论》评出了9条从业人员特别是职业经理人应该遵循的职业道德准则,即诚实、正直、守信、忠诚、公平、关心他人、尊重他人、追求卓越、承担责任等。
三、自主与协作
四、职业化与人力资源 第三节 职业化管理
一、职业化管理的目的与意义
二、建立职业化标准
职业化管理制度包含下以下系统:首先,职业文化是一个复合系统。其次,战略管理和决策管理是一个宏观性的制度。再次,科学的生产流程和产品开发流程,以及质量管理是另一个决定企业经营规范的重要要标准体系。此外,在从业人员的技能管理和行为管理方面实施标准化。最后,职业化的标准要求建立评价体系和纠错系统。
三、职业道德建设与职业化的促进 第四章 职业技能与职业道德 第一节 职业技能的内涵、特点与作用
一、职业技能的内涵
职业技能是指从业人员从事职业劳动和完成岗位工作应具有的业务素质,包括职业知识、职业技术和职业能力。职业知识包括基础知识、专业知识、以及包括人文素养等在内的其他知识。职业技术是指驾驭本职业或岗位的科学技术。职业能力包括一般能力和特殊能力,它不仅指某种与职业相关的技能,还指从业人员需要具备的综合能力,包括学习能力、组织能力、交往与合作能力、专业能力、自主性和承受能力等。
二、职业技能的特点
职业技能反映了职业存在与发展对从业人员的客观要求,它一般具有以下的特点:
1、时代性;
2、专业性;
3、层次性;
4、综合性;
三、职业技能的作用
(一)职业技能保障和促进企业的发展
1、职业技能是企业开展生产经营活动的前提和保证;
2、职业技能关系到企业的核心竞争能力;
(二)职业技能是人们谋生和发展的必要条件和重要保障
1、职业技能是就业的保障;
2、职业技能有助于增强竞争力;
3、职业技能是履行职业责任、实现自身价值的手段。第二节 职业技能有效发挥需要职业道德保障
一、职业道德对职业技能具有统领作用;
二、职业道德对职业技能的发挥具有支撑作用;
三、职业道德对职业技能的提高具有促进作用。第三节 提高职业道德以提升职业技能
怎样才能通过提高职业道德以提升职业技能呢?一要脚踏实地,二要勇于进取,三要永无止境。
一、脚踏实地
(一)在工作中学习;
(二)端正态度;
二、勇于进取
(一)树立远大的奋斗目标;
(二)自信坚定,持之以恒;
(三)勇于创新。
三、永无止境
(一)立足时代,充分认识职业技能加快发展更新的特点;
(二)立足国际,充分认识我国总体的职业技能水平与西方发达国家的差距;
(三)立足未来,践行终身学习的理念。第五章 职业道德修养 第一节 职业道德修养的重要性
一、加强职业道德修养有利于职业生涯的拓展。
(一)就业方式的转变对员工的职业道德修养提出了更高的要求;
(二)职业道德修养可以为一个人的成功提供社会资源;
(三)职业道德修养是个人职业规划的重要组成部分;
(四)良好的职业道德修养能帮助从业者度过难关,走向辉煌。
二、加强职业道德修养有利于职业境界的提高
三、加强职业道德修养有利于个人成长成才
(一)加强职业道德修养是从业人员“社会化”的需要;
(二)加强职业道德是从业者自我实现的重要保证。第二节 职业道德修养的途径和方法
一、加强职业道德修养要端正职业态度;
(一)加强职业道德修养是培养一种职业态度;
(二)文明礼让是做人的起码要求,也是个人道德修养境界和社会道德风貌的体现。
二、加强职业道德修养要强化职业情感
(一)加强职业道德修养应强化职业情感,注重从我国优秀传统道德中汲取营养;
(二)强化职业道德琚有赖于从业人员对道德行为的直接体验;
三、加强职业道德修养要注意历经练职业意志;
(一)市场经济环境下的职业道德应该讲法治、讲诚信、讲效率、讲公平;
(二)市场经济环境下的职业道德内含着为人民服务的道德要求。第六章 敬业
第一节 人在职场——敬业的重要性
一、敬业是从业人员在职场立足的基础
二、敬业是从业人员事业成功的保证
(1)强烈的敬业精神是从业人员做好工作的前提;(2)敬业是人生的关键,是人生制胜的法宝;(3)敬业意味着工作和生活的乐趣
三、敬业是企业发展壮大的根本(1)敬业促进企业效益提高;(2)敬业提升企业生产力水平;(3)敬业提高员工的工作绩效。第二节 把握精髓——敬业的内涵
一、敬业的含义
敬业就是尊重、尊崇自己的职业和岗位,以恭敬和负责的态度对待自己的工作,优生以工作专心,严肃认真,精益求精,尽职尽责,要有强烈的职业责任感和职业义务感。包含四层含义:
1、恪尽职守;
2、勤奋努力;
3、享受工作。
二、敬业特征:
1、主动;
2、务实;
3、持久。第三节 践行规范——敬业的要求
一、强化职业责任
(一)了解职业责任;
(二)强化责任意识。
二、坚守工作岗位
(一)遵守规定;
(二)履行职责;
(三)临危不退;
三、提高职业技能
(一)勇于实践;
(二)要开拓创新; 第七章 诚信
第一节 人在职场——诚信的重要性
一、诚信关系着企业的兴衰
(一)诚信是企业形成持久竞争力的无形资产;
1、企业的生产和经营要真实反映消费者的需要;
2、企业的产品必须货真价实;
3、企业要认真履行各种承诺和契约。
(二)诚信是企业树立良好形象的需要。
(三)诚信是企业组织绩效的保证;
二、诚信是个人职业生涯的生存力和发展力
(一)遵守诚信之规是人的社会化的必需;
(二)遵守诚信之规是人们谋得职业的必需;
(三)遵守诚信之规是人们职业发展的必需。第二节 把握精髓——诚信的内涵
一、诚信的含义诚信就是真实无欺,遵守约定和践行承诺的行为。诚信的本质内涵是真空、守诺、信任,即尊重实情、有约必履、有诺必践、言行一致、赢得信任。
二、诚信的特征
1、通识性;
2、智慧性;
3、止损性;
4、资质性。第三节 践行规范——诚信的要求
一、尊重事实
(一)坚持正确原则,不为个人利害关系左右;
(二)澄清事实,主持公道;
(三)主动承担,不自保推责;
二、真实不欺
(一)诚实劳动,不弄虚作假;
(二)踏实肯干,不搭便车;
(三)以诚相待,不欺上瞒下;
同事信赖的建立应遵循以下规则:(1)不说同事的坏话;(2)同事间不存误会;(3)彼此看重对方;(4)不随便批评同事的言行;(5)不造他人的谣言;(6)同事间不分派系;(7)同事间可进行辩论,但不留下后遗症;(8)经常彼此之间商量;(9)开诚布公相处。
三、讲究信用
(一)择业信用;
(二)岗位责任信用;
(三)离职信用;三方面的要求:
1、不能随意离职,必须履行就职时与单位或公司签订的履职时间合同。
2、遵守单位离职申请规定;
3、离职前后,不能只考虑自己的利益,不考虑就职单位的工作和需要。
四、信誉至上
(一)理智信任;
(二)积淀个人信誉;
(三)维护职业集体的荣誉。第八章 公道
第一节 人在职场——公道的重要性
一、公道是企业发展的重要保证:
(一)公道是企业构建和谐外环境的保证;
(二)公道是企业构建和谐内环境的保证;
二、公道是员工和谐相处,实现团队目标责任制的保证:
(一)公道正派是从业人员建立合作关系的重要品质;
(二)公道正派是外资企业用人的重要标准;
三、公道是确定员工薪酬的一项指标
四、公道与否影响到员工职业发展的前景 第二节 把握精髓——公道的内涵
一、公道的含义
公道、公正、正义、公平是同一概念,是指给予行为对象其应得而不给其不应得的行为和品德。
职业公道是员工在工作中遵守职业的规章 制度,从事一定的职业活动,给予工作对象应该得到的而不给其不应得到的行为和品德。按照公道的表现形式,由外及里,分为公道的制定、公道的行为和公道的品德。
(一)公道制度;
(二)公道的行为;
(三)公道的品德;
二、公道的特征
(一)公道标准的时代性;
(二)公道观念的多元性;
(三)公道意识的社会性
第三节 践行规范——公道的要求
一、平等待人
(一)树立市场面前顾客平等的观念;
(二)树立按贡献取酬的平等观念;
(三)树立按德才谋取职位的平等观念。
二、公私分明
(一)要有法律意识;
(二)要有慎微意识;
(三)要有大局意识
三、坚持原则
(一)坚持原则,立场坚定;
(二)坚持原则,方法要灵活;
(三)坚持原则,要以德服人。
四、追求真理
(一)追求真理,要加强学习;
(二)追求真理,要敢于牺牲;
(三)追求真理,不盲目从众;
(四)追求真理,不盲目唯上。第九章 纪律
第一节 人在职场——纪律的重要性
一、职业纪律影响到企业的形象;
二、职业纪律关系到企业的成败;
三、遵守职业纪律是企业选择员工的重要标准;
四、遵守职业纪律关系到员工个人事业成功与发展。遵守职业纪律包含着丰富的内涵,体现了从业人员的事业潜质,规定了其发展方向。第一,严守职业纪律,是职业成功与发展的基础。第二,严守职业纪律,是正确职业发展观的反映;第三,严守职业纪律,有助于提高人们的工作能力。第二节 把握精髓——纪律的内涵
一、纪律的含义
职业纪律是指在特定的职业活动范围内,从事某种职业的人们所必须共同接受、共同遵守的行为规范。从类别上看,职业纪律包括政府令、条例、制度、规定、公约、守则、管理办法、规程等。从层面上看,宏观上包括国家制定并以国家意志表现出来的法律、法规;中层上包括行业的规定、规范;微观上包括某一企业根据自身实际所制定的企业制度、规定、守则、要求、操作规程等。从领域上看,职业纪律包括劳动纪律、财经纪律、保密纪律等。
二、纪律的特征 职业纪律的特征:
(一)社会性;
(二)强制性;
(三)普遍适用性;
(四)变动性。树立纪律观念,要从以下几个方面着手:
1、以积极的心态看待和适应制度、纪律,不无视制度和纪律的存在。
2、以平和的心态看待制度和纪律,不做不值得的事情。
3、以科学的心态对待制度、纪律,通过合理合法途径提出改进制度和纪律的意见或建议。
4、还要以坦诚的心态接受违纪行为的处罚,并勇于改正自身的不足。第三节 践行规范——纪律的要求
一、学习岗位规则:
(一)原原本本学习岗位规则;
(二)完整、准确、细致把握岗位规则
(三)反复研究岗位规则
二、执行操作规程:
(一)牢记操作规程:
(二)演练操作规程;
(三)坚持操作规程
三、遵守行业规范 严守法律法规 第十章 节约
第一节 人在职场——节约的重要性
一、节约是企业兴盛的重要保证:
(一)节约是企业制度的重要内容;
(二)节约使企业增强成本意识
(三)节约使企业重视产品质量;
(四)节约促使企业创新技术;
(五)节约增强企业竞争力
二、节约是从业人员立足企业的品质
三、节约是从业人员事业成功的法宝 第二节 把握精髓——节约的内涵
一、节约的含义
二、节约的特征
(一)时代表征性;
(二)社会规定性;
(三)价值差异性 第三节 践行规范——节约的要求
一、爱护公物
(一)强化爱护公物意识;
(二)对公物要爱护使用;
(三)不占用公物
二、节约资源
(一)具备节约资源意识;
(二)明确节约资源责任;
(三)创新节约资源方法
三、艰苦奋斗
(一)正确理解艰苦奋斗;
(二)树立不怕困难的精神;
(三)永远保持艰苦奋斗的作风。第十一章 合作
第一节 人在职场——合作的重要性
一、合作是企业生产经营顺利实施的内在要求;
(一)企业发展离不开员工的合作;
(二)企业的生存与发展需要企业间的密切合作;
(三)经济一体化的进程需要广泛的跨国、跨地区的密切合作。
二、合作是从业人员汲取智慧和力量的重要手段
(一)合作有助于个人职业理想的实现;
(二)合作使员工相互信任,实现互利双赢;
三、合作是打造优秀团队的有效途径
(一)团队合作确保个人价值与整体价值的统一;
(二)团队合作确保成员能力的发挥与整体效能的最大化;
一个优秀的团队应该具备的品质:
1、成员对团队强烈的归属感;
2、团队具有强大的凝聚力; 第二节 把握精髓——合作的内涵
一、合作的含义
合作是指个人与个人之间、群体与群体之间,就社会生活的某一个内容、范围、目的或对象,为达到共同的目的,通过某些具体方式,彼此相互配合、协调发展的联合行为或过程。根据合作参与对象的不同,职业合作又分为群体间、群体与个人、个人与个人3种合作形式。
二、合作的特征
职业合作的特征:
(一)社会性;
(二)互利性;
(三)平等性; 建立一支优秀的团队需要做到以下几点:
1、端正态度,树立大局的意识;
2、善于沟通,提高合作能力;
3、律己宽人,融入团队之中。第三节 践行规范——合作的要求
一、求同存异
从业人员要做到求同存异,需要注意把握以下几点:
1、换位思考,理解他人;
2、胸怦宽广,学会宽容;
3、和谐相处、密切配合;
二、互助协作:
互助合作是团队合作的体现,它要求从业人员应把握以下几点:
1、帮助他人就是帮助自己;
2、竭尽僵务帮助他人。
三、公平竞争:
(一)在竞争中团结合作;
(二)在合作中争先创优。第十二章 奉献
第一节 人在职场——奉献的重要性
一、奉献是企业健康发展的保障
(一)奉献是企业发展的道德要求;
(二)奉献提升企业的道德境界;
二、奉献是从业人员履行职业责任的必由之路;
三、奉献有助于创造良好的工作环境;
四、奉献是从业人员实现职业理想的途径
(一)具有奉献精神,能把职业当事业来做;
(二)具有奉献精神,对工作积极主动,总会有成才的机遇;
(三)具有奉献精神,能使个人价值融入集体价值之中。第二节 把握精髓——奉献的内涵
一、奉献的含义:
奉献是指舍弃个人或本集团的利益,去谋求他人或更大集团、国家、社会利益的自愿行为和精神境界。
二、奉献的特征
1、非功利性;
2、普遍性;
3、可为性; 第三节 践行规范——奉献的要求
一、尽职尽责:
1、要明确岗位职责;
2、要培养职责情感;
3、要全力以赴地工作:全力以赴意味着在工作中竭尽才智和能力;全力以赴,意味着在工作上精益求精;全力以赴,意味着从小事做起,注重工作细节。
二、尊重集体:
1、以企业利益为重;
2、正确对待个人利益;
3、要树立职业理想;
三、为人民服务:
1、树立为人民服务的意识;
2、培育为人民服务的荣誉感;
3、提高为人民服务的本领。
第四篇:人力资源管理师三级全部考点小条第四章(精选)
绩效管理系统设计的基本内容 绩效管理系统的设计包括制度设计和程序设计两部分内容。
1、绩效管理制度的设计
绩效管理制度是组织或实施企业绩效管理活动的准则和行为规范,它以规章制度的形式,对绩效管理的目的、意义、性质,以及绩效管理的程序、原则、方法和要求做出统一规定。
2、绩效管理程序的设计
绩效管理程序的设计可以分为管理的总流程设计和具体考评程序设计两种。前者是从组织宏观的角度进行的设计,而后者是在较小范围内,对部门的绩效考评进行的设计。
企业绩效管理包含哪五个具体阶段,每个阶段的工作内容和实施要点。
(1)准备阶段。
1、明确绩效管理对象,以通讯各个管理层级的关系。
2、根据绩效考评的对象,正确的选择考评方法。确定考评方法时要考虑a.管理成本;b.工作实用性;c.工作适用性。
3、根据考评的具体方法,提出企业各类人员的绩效考评要素(指标)和标准体系。
4、对绩效管理的运行程序、实施步骤提出具体要求。
(2)实施阶段。
1、通过提高员工的工作绩效增强核心竞争力。
2、收集信息并注意资料的积累。(3)考评阶段。
1、考评的准确性。
2、考评的公正性。
3、考评结果的反馈方式。
4、考评使用表格的再检验。
5、考评方法的再审核。(4)总结阶段。
1、对企业绩效管理系统的全面诊断。
2、各个单位主管应承担的责任。
3、各级考评者应当掌握绩效面谈的技项。
(5)应用开发阶段。
1、重视考评者绩效管理能力的开发。
2、被考评者的绩效开发。
3、绩效管理的系统开发。
4、企业组织的绩效开发。
为了绩效管理系统的有效运行,应采取哪些具体措施?
1、座谈法。通过如开不同人员参加的专题座谈会,可以广泛地征询各级主管、考评者与被考评者对绩效管理制度、工作程序、操作步骤、考评指标和标准、考评表格形式、信息反馈、绩效面谈、绩效改进等各个方面的意见,并根据会议记录写出发析报告书,针对目前绩效 理系统存在的主要问题,提出具体的调整和改进的建议。
2、问卷调查法。有时为了节约时间,减少员工之间的干扰,充分了解各级主管和下属对绩效管理系统的看法和意见,可以预先设计出一张能够检测系统故障和问题的调查问卷,然后发给相关人员填写,采用问卷调查的主法,好处是有利于掌握更详细、更真实的信息,能对特定的内容进行更深入全面的剖析。
3、查看工作记录法。为了检验管理系统中考评方法的适用性和可行性,可以采用查看各种绩效管理原始记录的方法,对其作出具体的评价。
4、总体评价法。为了提高绩效管理的水平,可以聘请企业内外的专家,组成评价小组,运用多种检测手段,对企业绩效管理系统进行总体的评价。
简述绩效面谈的种类,以及提高绩效面谈质量的措施与方法。按具体内容:
1、绩效计划面谈。
2、绩效指导面谈。
3、绩效考评面谈。
4、绩效总结面谈。
按具体过程及特点:
1、单向劝导式面试
2、双向倾听式面谈
3、解决问题式面谈
4、综合式绩效面谈。为提高和保证绩效面谈的质量和效果,考评者应注意:
1、拟定面谈计划,明确面谈的主题,预先告知被考评者面谈的时间地点,以及应准备和各种绩效记录和资料。
2、收集各种与绩效相关的信息资料。除了应做好绩效面谈前的各种准备工作之外,更重要的采取有效的信息反馈方式,有效的信息反馈应具有针对性、真实性、及时性、主动性和适应性。
说明改进员工绩效的具体程序和方法
一、分析工作绩效的差距与原因
1、分析工作绩效的差距(1)目标比较法(2)水平比较法(3)横向比较法
2、查明产生差距的原因
二、制定改进工作绩效的策略
1、预防性策略与制止性策略
2、正向激励策略与负向激励策略
3、组织变革策略与人事调整策略
绩效管理中的矛盾冲突和解决方法
1、员工自我矛盾
2、主管自我矛盾
3、组织目标矛盾。
解决方法:
1、在绩效面谈中,应当做到以行为为导向,以事实为依据,以制度为准绳,以诱导为手段,本着实事求是,以理服人的态度,克服轻视下属等错误观念,与下属进行沟通交流。
2、在绩效考评中,一定将过去的、当前的以及今后可能的目标适当区分开,将近期绩效考评的目标与远期开发目标严格区分开。
3、适当放下权限,鼓励下属参与。
绩效管理的考评类型和特点
类型:(1)品质主导型;(2)行为主导型;(3)效果主导型。绩效管理的考评特点:
1、按具体形式区分的考评方法。分为量表评定法、混合标准尺度法、书面法。
2、以员工行为为对象进行考评的方法。分关键事件法、行为观察法、行为定点量表法、硬性分配法、排队法。
3、按照员工的工作成果进行考评的方法,分生产能力衡量法、目标管理法。
各种绩效考评方法的适用范围和主要特点,在应用中应注意的问题。
从绩效管理的考评内容看,绩效考评可以分为品质主导型、行为主导型和效果主导型三种类型。(1)品质主导型的绩效考评,采用特征性效标,以考评员工的潜质(如心理品质、能力素质)为主。品质主导型的考评很难具体掌握,并且考评操作性及其信度和效度较差,涉及员工信念、价值观、动机、忠诚度、诚信度,以及一系列能力素质。优点:
1、对员工绩效的考量更加(2)行为主导型的绩效考评,采精确。
2、绩效考评标准更加明确。用行为性效标,以考评员工的工作
3、具有良好的反馈功能。
4、具有行为为主。行为主导型的考评,重良好的连贯性。
5、具有较高的信在工作过程而非工作结果,考评的度。
6、考评的维度清晰。
7、各绩标准较容易确定,操作性较强。行效要素的相对独立性强。
8、有利为主导型适合于对管理性、事务性于综合评价判断。
工作进行考评,特别是对人际接触缺点:
1、设计和实施费用高。
2、和交往频繁的工作岗位尤其重要。费时费力。(3)效果主导型的绩效考评功,采用结果性效标,以考评员工或组织工作效果为主。由于考评注重的是员工或团队的产出和贡献,即工作业绩,而所以考评的标准容易确定,操作性很强。此类考评方法具有滞后性、短期性和表现性等特点,它更适合生产性、操作性,以及工作成果可以计量的工作岗位采用,对事务性工作岗人员的考评不太适合。
应用各种考评方法时,可以采用哪些有效措施和方法,防止和控制可能出现的各种偏差和问题。
1、以工作岗位分析和岗位实际调查为基础,以客观准确的数据资料和各种原始记录为前提,明确绩效管理的重要意义和作用,制定出科学合理、具体明确、切实可行的评价要素指标和标准体系。
2、从企业单位的客观环境和生产经营条件出发、根据企业的生产类型和特点,充分考虑本企业员工的人员素质状况与结构特征,选择恰当的考评工具和方法,更加强调绩效管理的灵活性和综合性、一切从实际出发,有的放矢,不断总结成功的经验,认真汲取失败的教训,从而有效地避免各种考评误差和偏颇的出现。
3、绩效考评的侧重点应当放在绩效行为和产出结果上,尽可能建立以行为和成果为导向的考评体系。
4、为了避免个人偏见等错误,可以采用360度的考评方法,由多个考评者一起来参与,由较多的考评者参与,虽然可能会增加一些费用,但可以使绩效考评作出更准确可靠的判断。
5、企业单位必须重视对考评者的培养训练,定期总结考评的经验并进行专门的系统性培训,使他们不断地增长绩效考评及其各种相关的管理理论知识,掌握绩效考评的各种方法,具有实际运作的操作技能,能独立地调整、处理绩效考评中出现的偏误和问题。
6、为提高绩效管理的质量和水平,还应当重视绩效考评过程中各个环节的管理。行为锚定步骤
1进行岗位分析,获取本岗位的关键事件,由其主管人人做出简洁明确的描述2建立绩效评价的等级,一般为5-9级将关键事件归并为若干绩效指标,并给出确切定义3由另一组管理人员对关键事件作出重新分配,将它们归入最合适的绩效要素指标中,确定关键事件的最终位置,并确定出绩效考评指标体系4审核绩效考评指标等级划分的正确性,由第二组人员将绩效指标中包含的重要事件,由优到差,从高到低进行排列。5建立行为锚定法的考评体系。
第五篇:人力资源管理师三级全部考点小条第二章
员工招聘渠道有哪些?简述各种员工招聘渠道的特点。
渠道:内部招募:
(一)推荐法;
(二)布告法;
(三)档案法。外部招募:
(一)发布广告(特点:影响力大,能够吸引大量求职者,但往往不一定符合要求。时间效率高,信息发布迅速。);
(二)借拟的情境中进行。该情境模拟的是
一个公司在日常实际中可能发生的或者是经常发生的情境,比如面临下级的请示、客户的投诉、同级部门的协助请求、外部供应商提供产品信息等。提供给应试者的公文有:下级的请示、工作联系单、备忘录、电话录音等,除此之外还有关系,并在企业管理制度中,对协
4、录用人员递交办理手续所需的作关系的建立、变更,解除的程序、有关资料。方法,审批权限等内容作出严格的5、劳务人员接受出境培训。规定。
6、劳务人员到检疫机关办理国际
2、实行经济合同制。旅行《健康证明书》《预防接种证
3、全面加强计划、财务、劳动人书》。事等项管理,借用各种经济杠杆和
7、外派公司负责办理审查、报批、行政手段,保证协作关系的实现。护照、签证等手续。助中介;
1、人才交流中心;
2、招聘洽谈会;
3、猎头公司。
(三)校园招聘;
(四)网络招聘(特点:成本低,方便迅速,不受时空的限制,方便对求职材料的管理);
(五)熟人推荐(特点:节约成本,员工了解被推荐人,成功率比较高,保证应聘人员的质量和可信任度;但可能容易形成裙带关系)。特点:内部招募:
1、准确性高;
2、适应较快;
3、激励性强;
4、费用较低;
5、在组织中造成一些矛盾,产生不利影响;
6、容易抑制创新。外部招募:
1、带来新思想和新方法;
2、有利于招聘一流人才;
3、树立形象的作用;
4、筛选难度大,时间长;
5、进入角色慢;
6、招募成本大;
7、决策风险大;
8、影响内部员工的积极性。
选择招聘渠道的基本步骤
1、分析单位的招聘需求。
2、分析潜在的应聘人员的特点。
3、确定适合的招募来源。按照招聘计划中岗位需求数量和资格要求,根据成本收益的计算来选择一种效果最好的招聘来源,是内部还是外部,是学校还是社会等。
4、选择适合的招募方法。按照招聘计划中岗位需求数量和资格要求,根据成本收益的计算来选择一种效果最好的招聘来源,是发布广告还是上门招聘,借助中介等。对应聘者进行初步筛选的方法有哪些? 方法:
一、筛选简历的方法
(一)分析简历结构;
(二)审察简历的客观内容;
(三)判断是否符合岗位技术或经验要求;
(四)审查简历中的逻辑性;
(五)对简历的整体印象。
二、筛选申请表的方法
(一)判断应聘者的态度;
(二)关注与职业相关的问题;
(三)注明可疑之处 简述面试的基本步骤。
(一)面试前的准备阶段;
(二)面试开始阶段;
(三)正式面试阶段;
(四)结束面试阶段;
(五)面试评价阶段。简述面试的技巧。
(一)开放式提问;
(二)封闭式提问;
(三)清单式提问;
(四)假设式提问;
(五)重复式提问;
(六)确认式提问;
(七)举例式提问。
简述心理测验的分类。
一、人格测试;
二、兴趣测试;
三、能力测试;
1、普通能力倾向测试;
2、特殊职业能力测试;
3、心理运动机能测试。
四、情境模拟测试法;
1、语言表达能力测试;
2、组织能力测试;
3、事务处理能力测试。公文筐测试,也叫公文处理。这是被多年实践充实完善并被证明是很有效的管理干部测评方法,是对实际工作中管理人员掌握分析各种资料、处理信息以及做出决策等工作活动的集中和抽象。测试在模一些背景知识:公司基本情况、市场信息、外部各种环境等。把这些公文等资料放在一个公文筐中,公文筐测试之名就是由此而来。通过测试指导语的说明,让应试者以管理者的身份假想自己正处于某个情境:常常是模拟出一定的危急情况下,完成各种公文的处理。主考官通过观察其处理过程对其个人自信心、企业领导能力、计划能力、书面表达能力、敢担风险倾向能力、信息敏感性等实际能力做出判断与评价。操作过程中应该注意:文件编写要逼真;文件的处理难度要有差异,素材要充分;向应聘者介绍背景情况;处理结果交给评价小组;
无领导小组讨论
无领导小组讨论法是对一组人同时进行测试的方法,他将讨论小组(一般由4-6人组成),不指定谁充当主持讨论的组长,也不布置议题与议程,在小组讨论的过程中,测评者也不出面干预,令其自法进行。最后的测评过程,是由几位观察者给每一个参试者评分。这些维度通常是主动性,宣传鼓励与说服力,口头沟通能力,企业管理能力,人际协调能力,自信,创新能力,心理承受力等。这些素质和能力是通过被测评者在讨论中所扮演的角色的行为来表现的。
简述如何进行员工招聘的评估。
一、成本效益评估:
(一)招聘成本;
(二)成本效用评估;
(三)招聘收益成本比。
二、数量与质量评估:
(一)数量评估;
(二)质量评估。
三、信度与效度评估:
(一)信度评估;
(二)效度评估。招聘活动的评估公式
总成本效用=录用人数/招聘总成本
招聘收益成本比=所有新员工为组织创造的总价值/招聘总成本 录用比=录用总数/应聘人数*100% 招聘完成比=录用人数/计划招聘人数*100%
应聘比=应聘人数/计划招聘人数*100%
简述劳动分工的内容与原则。内容:
1、职能分工;
2、专业(工种)分工;
3、技术分工。
原则:
1、把直接生产工作和管理工作、服务工作分开;
2、把不同的工艺阶段和工种分开;
3、把准备性工作和执行性工作分开;
4、把基本工作和辅助工作分开;
5、把技术高低不同的工作分开;
6、防止劳动分工过细带来的消极影响。
简述劳动协作的内容、要求与形式。
内容:企业的劳动协作除了要安排好最基层的班组、作业组的组织之外,还应当搞好车间一级的协作。要求:
1、尽可能地固定各种协作形式:简单协作和复杂协作 简述员工配置的方法。以人为标准进行配置;以岗位为标准进行配置;以双向选择为标准进行配置。简述“5S”活动的内涵。
1、整理。改善和增加作业面积;使现场无杂物,行道通畅,提高工作效率;减少磕碰的机会,保障安全,提高质量;消除管理上的混放、混料等差错事故;有利于减少库存量,节约资金;改变作风,提高工作情绪。
2、整顿。对现场需要留下的物品进行科学合理的布置和摆放,即把要用的东西,按规定位置摆放整齐,并做好标识进行管理,以便用最快的速度取得所需之物,以最简捷的流程完成作业。
3、清扫。在进行清洁工作的同时进行自我检查。
4、清洁。对整理、整顿、清扫的成果的巩固和维持,使之制度化。
5、素养。即教养,努力提高员工的素养,养成良好的作业习惯,严格遵守行为规范,而不需要别人督促,不需要领导检查,这是“5S”活动的核心。
简述劳动轮班的组织形式。
(一)两班制;
(二)三班制;
1、间断性三班制;
2、连续性三班制
(三)四班制;
1、“四八交叉”;
2、四六工作制;
3、五班轮休制。简述四班三运转和五班四运转的组织形式。
四班三运转:也叫四三制,其轮休制是以八天为一个循环期,组织四个轮班,实行早、中、夜三班轮流生产,保持设备连续生产不停,工人每八天轮休两天的轮班工作制度。
也可安排工作三天休息一天,或工作九天休息三天,从循环期上看,可分为四天、八天、十二天等形式。在实行每周40小时的工时制度下,企业采用本轮班方法时,每个月需要安排一个公休日。
五班四运转:即五班轮休制,它是员工每工作十天轮休两天的轮班制度。
以十天为一个循环期,组织五个轮班,实行早、中、夜三班轮流生产,保持设备连续生产不停,并每天安排一个副班,按照白天的正常时间上班,负责完成清洗设备、打扫卫生、维护环境等辅助性、服务性工作任务。
简述劳务外派与引进的程序。
1、个人填写《劳务人员申请表》,进行预约登记。
2、外派公司负责安排雇主面试劳务人员,或将申请人留存的个人资料推荐给雇主挑选。
3、外派公司与雇主签订《劳务合同》,并由雇主对录用人员发邀请函。
简述劳务外派与引进的管理。劳务外派的管理:
(一)外派劳务项目的审查;
(二)外派劳务人员的挑选;
(三)外派劳务人员的培训。劳务引进的管理:
(一)聘用外国人的审批;
1、拟用的外国人履历证明;
2、聘用意向书;
3、拟聘用外国人原因的报告;
4、拟聘用外国人从事该项工作的资格证明;
5、拟聘用外国人健康状况证明;
6、法律、法规规定的其他文件。
(二)聘用外国人就业的基本条件;
1、年满18周岁,身体健康;
2、具有从事该项工作所必须的专业技能和相应的工作经历;
3、无犯罪记录;
4、有确定的聘用单位;
5、持有效护照或能代替护照的其他国际旅行证件。
(三)入境后的工作。
1、申请就业证;
2、申请居留证。