第一篇:16秋华师《幼儿园美术活动案例分析》在线作业
奥鹏17春16秋华师《幼儿园美术活动案例分析》在线作业
一、单选题(共 10 道试题,共 30 分。)
1.1927年,()创办了中国第一个乡村幼儿园——南京燕子矾幼儿园,采取了一些平民化、因地制宜的方法进行艺术教育活动。A.张雪门 B.陈鹤琴 C.陶行知 D.蔡元培 正确答案:
2.幼儿手工发展的基本形状期大约相当于绘画中的()。A.涂鸦期 B.象征期 C.定型期 D.写实期 正确答案:
3.可用于幼儿手工活动的()有泥、面团、石块、萝卜、土豆、蛋壳、瓶子、纸盒、核桃、乒乓球等。A.点状材料 B.线状材料 C.面状材料 D.块状材料 正确答案:
4.()的目的在于让儿童在学习染的技法的过程中,了解、感受色彩位置排列所造成的变化。A.粘贴 B.剪纸 C.撕贴 D.染纸 正确答案:
5.贴树叶是典型的用()材料制作出平面手工作品。A.点状 B.线状 C.面状 D.颗粒 正确答案:
6.()是将点状、面状、块状材料用线状材料和工具从中穿过,连接成串。A.串连 B.剪
C.粘贴 D.撕
正确答案:
7.()是指将线状材料按照一定的顺序缠绕成平面图像或立体物像。A.串连 B.盘绕 C.剪 D.染
正确答案:
8.()是指凭自己的感觉和经验剪出自己需要的图像,基本的有剪直线和剪曲线 A.目测剪 B.沿轮廓剪 C.折叠剪 D.手工剪 正确答案:
9.1932年,国民政府教育部颁布了(),列出当时被称为“工作”的幼儿美术教育目标 A.《幼稚园课程标准》 B.《奏定蒙养院章程》 C.《幼儿园暂行规程》
D.《幼儿园暂行教育大纲》 正确答案:
10.()是一种关于艺术起源问题的最古老的理论,始于古希腊哲学家。A.巫术说 B.游戏说 C.表现说 D.模仿说 正确答案:
华师《幼儿园美术活动案例分析》在线作业
二、多选题(共 10 道试题,共 40 分。)
1.美术种类包括有()。A.绘画 B.雕塑 C.工艺 D.建筑 正确答案:
2.()是儿童涂鸦发展的动力。
A.模仿 B.兴趣 C.练习D.认知 正确答案:
3.线的构成练习,通常以()为主。A.直线 B.重力线 C.悬浮线 D.曲线 正确答案:
4.幼儿美术教育的心理层次的目标包括()。A.审美感知目标 B.审美行为目标 C.审美情感目标 D.审美创造目标 正确答案:
5.从象征期到图式期,儿童画的特殊表现包括()。A.表象符号的形成 B.感觉的强调和夸张 C.主观印象的表现
D.儿童绘画的热情面临危机 正确答案:
6.幼儿的手工制作的意图分为()。A.独立型 B.自发型 C.协助型 D.诱导型 正确答案:
7.依据艺术形象存在方式,艺术可分为()。A.时间艺术 B.空间艺术 C.再现艺术 D.时空艺术 正确答案:
8.精神分析家派代表人物弗洛伊德将个体人格分类()三部分,认为6岁以前的个体靠自身感官来获取满足,而满足与否是今后发展顺利与否的重要关键。A.本我 B.自我 C.主我 D.超我 正确答案:
9.艺术教育是以艺术品为媒介和主要手段进行的教育,其范围包括()。A.艺术知识教育
B.艺术技能教育 C.艺术审美教育 D.艺术行为教育 正确答案:
10.幼儿手工发展阶段包括()。A.无目的活动期 B.前图式期 C.基本形状期 D.样式化期 正确答案:
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三、判断题(共 10 道试题,共 30 分。)
1.所谓最近发展区,是指幼儿自身实际发展水平与在成人的指导下所能达到的水平之间的差异。A.错误 B.正确 正确答案:
2.由于厚纸制作有一定的难度,因而最好在幼儿园大班进行。A.错误 B.正确 正确答案:
3.儿童最原始的,用以表现思想的图画是从色彩开始的。A.错误 B.正确 正确答案:
4.日本园田正冶的研究指出儿童在6岁前喜欢人物,其次是动物、各种建筑物,然后是船、车、飞机、火箭等。A.错误 B.正确 正确答案:
5.在剪纸活动中,样式化期阶段的儿童不仅能连续剪直线,而且能双手配合着剪曲线。A.错误 B.正确 正确答案:
6.想象力是人们根据一定的目的开展能动的思维活动,产生新认识、创造新事物的能力。A.错误
B.正确 正确答案:
7.以形象思维为主的美术活动主要是由大脑右半球支配的,对幼儿进行的美术教育将有助于他们大脑的健康、协调发展及大脑右半球潜能的开发。A.错误 B.正确 正确答案:
8.我国儿童心理学家陈鹤琴研究后,把儿童对图画的感知能力的发展划分为四个阶段:认识“个别对象”时期、认识“空间联系”时期、认识“因果联系”时期、认识“对象总体”时期。A.错误 B.正确 正确答案:
9.幼儿用折叠剪的方法所剪的形象大多是线条、几何形和一些轮廓线简洁的物体。A.错误 B.正确 正确答案:
10.依据艺术美学样式,艺术可分为造型艺术、表演艺术、语言艺术和综合艺术。A.错误 B.正确 正确答案:
第二篇:华师16秋《幼儿园美术活动案例分析》在线作业
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一、单选题(共 10 道试题,共 30 分。)V 1.1927年,()创办了中国第一个乡村幼儿园——南京燕子矾幼儿园,采取了一些平民化、因地制宜的方法进行艺术教育活动。.张雪门.陈鹤琴.陶行知.蔡元培
标准答案:
2.幼儿手工发展的基本形状期大约相当于绘画中的()。.涂鸦期.象征期.定型期.写实期
标准答案:
3.可用于幼儿手工活动的()有泥、面团、石块、萝卜、土豆、蛋壳、瓶子、纸盒、核桃、乒乓球等。.点状材料.线状材料.面状材料.块状材料
标准答案:
4.()的目的在于让儿童在学习染的技法的过程中,了解、感受色彩位置排列所造成的变化。.粘贴.剪纸.撕贴.染纸
标准答案:
5.贴树叶是典型的用()材料制作出平面手工作品。.点状.线状.面状.颗粒
标准答案:
6.()是将点状、面状、块状材料用线状材料和工具从中穿过,连接成串。.串连.剪.粘贴.撕
标准答案:
7.()是指将线状材料按照一定的顺序缠绕成平面图像或立体物像。.串连.盘绕.剪
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.染
标准答案:
8.()是指凭自己的感觉和经验剪出自己需要的图像,基本的有剪直线和剪曲线.目测剪.沿轮廓剪.折叠剪.手工剪
标准答案:
9.1932年,国民政府教育部颁布了(),列出当时被称为“工作”的幼儿美术教育目标.《幼稚园课程标准》.《奏定蒙养院章程》.《幼儿园暂行规程》.《幼儿园暂行教育大纲》
标准答案:
10.()是一种关于艺术起源问题的最古老的理论,始于古希腊哲学家。.巫术说.游戏说.表现说.模仿说
标准答案:
二、多选题(共 10 道试题,共 40 分。)V 1.美术种类包括有()。.绘画.雕塑.工艺.建筑
标准答案:
2.()是儿童涂鸦发展的动力。.模仿.兴趣.练习.认知
标准答案:
3.线的构成练习,通常以()为主。.直线.重力线.悬浮线.曲线
标准答案:
4.幼儿美术教育的心理层次的目标包括()。.审美感知目标
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.审美行为目标.审美情感目标.审美创造目标
标准答案:
5.从象征期到图式期,儿童画的特殊表现包括()。.表象符号的形成.感觉的强调和夸张.主观印象的表现
.儿童绘画的热情面临危机
标准答案:
6.幼儿的手工制作的意图分为()。.独立型.自发型.协助型.诱导型
标准答案:
7.依据艺术形象存在方式,艺术可分为()。.时间艺术.空间艺术.再现艺术.时空艺术
标准答案:
8.精神分析家派代表人物弗洛伊德将个体人格分类()三部分,认为6岁以前的个体靠自身感官来获取满足,而满足与否是今后发展顺利与否的重要关键。.本我.自我.主我.超我
标准答案:
9.艺术教育是以艺术品为媒介和主要手段进行的教育,其范围包括()。.艺术知识教育.艺术技能教育.艺术审美教育.艺术行为教育
标准答案:
10.幼儿手工发展阶段包括()。.无目的活动期.前图式期.基本形状期.样式化期
标准答案:
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三、判断题(共 10 道试题,共 30 分。)
V 1.所谓最近发展区,是指幼儿自身实际发展水平与在成人的指导下所能达到的水平之间的差异。.错误.正确
标准答案:
2.由于厚纸制作有一定的难度,因而最好在幼儿园大班进行。.错误.正确
标准答案:
3.儿童最原始的,用以表现思想的图画是从色彩开始的。.错误.正确
标准答案:
4.日本园田正冶的研究指出儿童在6岁前喜欢人物,其次是动物、各种建筑物,然后是船、车、飞机、火箭等。.错误.正确
标准答案:
5.在剪纸活动中,样式化期阶段的儿童不仅能连续剪直线,而且能双手配合着剪曲线。.错误.正确
标准答案:
6.想象力是人们根据一定的目的开展能动的思维活动,产生新认识、创造新事物的能力。.错误.正确
标准答案:
7.以形象思维为主的美术活动主要是由大脑右半球支配的,对幼儿进行的美术教育将有助于他们大脑的健康、协调发展及大脑右半球潜能的开发。.错误.正确
标准答案:
8.我国儿童心理学家陈鹤琴研究后,把儿童对图画的感知能力的发展划分为四个阶段:认识“个别对象”时期、认识“空间联系”时期、认识“因果联系”时期、认识“对象总体”时期。.错误.正确
标准答案:
9.幼儿用折叠剪的方法所剪的形象大多是线条、几何形和一些轮廓线简洁的物体。.错误.正确
标准答案:
10.依据艺术美学样式,艺术可分为造型艺术、表演艺术、语言艺术和综合艺术。
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.错误.正确
标准答案:
第三篇:16春华师《幼儿园美术活动案例分析》在线作业
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华师《幼儿园美术活动案例分析》在线作业
一、单选题(共 10 道试题,共 30 分。)
1.自由画的创导者是维也纳美术教育家()。.柏特
.哥仙修泰纳.罗文斐尔德.法兰兹·西泽克 正确答案:
2.()是在白纸或色纸上滴以水彩颜料或墨汁,将纸的一端略微倾斜,使颜料自由流淌,再用口吹动颜料,将获得火花般美术的图样。.手指画.吹画.水彩画.水墨画 正确答案:
3.早期幼儿的手工制作的意图多为(),他们的手工制作就是玩耍。.独立型.自发型.协助型.诱导型 正确答案:
4.()的目的在于让儿童在学习染的技法的过程中,了解、感受色彩位置排列所造成的变化。.粘贴.剪纸.撕贴.染纸 正确答案: 5.1927年,()创办了中国第一个乡村幼儿园——南京燕子矾幼儿园,采取了一些平民化、因地制宜的方法进行艺术教育活动。.张雪门.陈鹤琴.陶行知.蔡元培 正确答案:
6.艺术与其它的意识形态的区别在于它的()。.创作价值.审美价值
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.社会价值.教育价值 正确答案:
7.()是指人的大脑对以往的经验进行加工改选,从而创造出新形象的心理过程。.创造.思索.想象.探索 正确答案:
8.所谓表象的()是指把某一表象因素从表象中突出出来,割断它与其他表象因素的暂时联系,使它获得独立的表象意义。.整理.变形.分解.组合 正确答案:
9.()在造型上注重对象本身的结构特点,以线为主,重视用笔用墨;构图不受时间、空间的限制,具有极大的灵活性。.手指画.吹画.水彩画.水墨画 正确答案:
10.()是记忆中的某一具体事物的形象,它是某一具体事物多侧面、多角度地、多层次地作用于人的感官而在大脑皮层上留下的印记。.个别表象.概括表象.普通表象.常见表象 正确答案:
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二、多选题(共 10 道试题,共 40 分。)
1.从象征期到图式期,儿童画的特殊表现包括()。.表象符号的形成.感觉的强调和夸张
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.主观印象的表现
.儿童绘画的热情面临危机 正确答案:
2.在幼儿美术教学中,对话法的基本形式包括()。.儿童与艺术品的对话.儿童与自然的对话.人际对话.自我对话 正确答案:
3.手工创造过程,一般包含()三个阶段。.设想.意图
.构思与设计.制作与装饰 正确答案:
4.幼儿美术教育的原则包括()。.低控制原则
.发展性和兴趣性原则.因材施教原则
.创造性和实践性原则 正确答案:
5.我国儿童心理学家和儿童教育家陈鹤琴把儿童绘画的发展分为()。.涂鸦期.象征期.定型期.写实期 正确答案:
6.幼儿美术教育的特点包括()。
.幼儿美术教育是满足幼儿审美情感需要的情感教育
.幼儿美术教育是以培养幼儿审美创造能力为核心的一种创造性教育.幼儿美术教育有利于培养幼儿的健全人格
.幼儿美术教育是培养幼儿手、眼、脑协调活动的操作教育 正确答案:
7.幼儿美术教育采用的综合法的特征包括()。.强调环境对形成艺术能力的重要性.强调概念的作用大于媒介
.不仅强调过程(探索、创造、求新的过程),而且强调作品(结果).认为艺术教育对儿童的整个身心发展有独特作用,是不可缺少的部分 正确答案:
8.()是儿童涂鸦发展的动力。.模仿.兴趣.练习
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.认知 正确答案:
9.审美素质是人的素质结构的重要组成部分,它主要是指()。.审美兴趣.审美行为.审美技术.审美能力 正确答案:
10.艺术教育是以艺术品为媒介和主要手段进行的教育,其范围包括()。.艺术知识教育.艺术技能教育.艺术审美教育.艺术行为教育 正确答案:
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三、判断题(共 10 道试题,共 30 分。)
1.儿童绘画发展阶段中的涂鸦期大约在3-5岁之间,儿童开始画一些紊乱而不规则的线条,包括:直线、波形的线、圆弧线、折线等。.错误.正确 正确答案:
2.美国艺术教育家艾斯纳提出了从三个层面学习艺术:创作;批评;文化。.错误.正确 正确答案:
3.泥塑活动是通过双手的活动将泥塑造成立体形态的物体形象的活动,它是幼儿最常见的立体手工造型活动。.错误.正确 正确答案:
4.命题画是幼儿园绘画教育中主要的教学形式。.错误.正确 正确答案:
5.幼儿用折叠剪的方法所剪的形象大多是线条、几何形和一些轮廓线简洁的物体。
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.错误.正确 正确答案:
6.园丁法是伴随着工业文明而产生的一种特定教育方法,它不仅渗透于整个工业社会的普遍教育中,而且在艺术和审美教育中也占据绝对支配地位。.错误.正确 正确答案:
7.对话法是指美术欣赏教育中教师、儿童两者之间的相互作用与相互交流。.错误.正确 正确答案:
8.我国儿童心理学家陈鹤琴研究后,把儿童对图画的感知能力的发展划分为四个阶段:认识“个别对象”时期、认识“空间联系”时期、认识“因果联系”时期、认识“对象总体”时期。.错误.正确 正确答案:
9.依据艺术美学样式,艺术可分为造型艺术、表演艺术、语言艺术和综合艺术。.错误.正确 正确答案:
10.幼儿的制作与成人的制作的最大区别就在于他们的操作受其生理发育的影响,不如成人那样的灵活与精确。.错误.正确 正确答案:
第四篇:最新2012秋华师在线计算机网络作业
单选题
第1题(2.0)分 下面哪种网络技术最适合多媒体通信的需求()。
A、A.X.25 B、B.ISDN C、C.ATM D、D.帧中继
第2题(2.0)分 所有工作站都与中心节点相连的一种网络拓扑结构是()。
A、总线型网络拓扑结构
B、星型网络拓扑结构
C、环型拓扑结构
D、树型网络拓扑结构
第3题(2.0)分 计算机网络中可以共享的资源包括()。
A、硬件、软件、数据、通信信道
B、主机、外设、软件、通信信道
C、硬件、程序、数据、通信信道
D、主机、程序、数据、通信信道
第4题(2.0)分 完成报文分组的路径选择功能是OSI模型的()。
A、物理层
B、数据链路层
C、网络层
D、运输层
第5题(2.0)分 在OSI参考模型中,网络层的上一层是()。
A、物理层 B、会话层 C、传输层 D、数据链路层
第6题(2.0)分 华南师范大学的域名scnu.edu.cn是向哪个机构申请的()。
A、国际网络信息管理中心
B、中国互联网网络信息中心
C、中国教育部
D、中国教育和科研计算机网网络中心
第7题(2.0)分 下列传输介质中,哪种传输介质的典型传输速率最高(?? ?)A、光缆
B、同轴电缆
C、双绞线
D、无线介质
第8题(2.0)分 IEEE802为局域网规定的标准,它只对应于OSI参考模型的()。
A、第一层
B、第二层
C、第一层和第二层
D、第二层和第三层
第9题(2.0)分 端口就是运输层服务访问点SAP,其作用之一是让应用层的各种应用进程都能将其数据通过端口向下交付给()。
A、物理层 B、数据链路层 C、网络层 D、运输层
第10题(2.0)分 数据报和虚电路属于()。
A、线路交换 B、报文交换 C、分组交换 D、信元交换
第11题(2.0)分 10Base-5以太网单网段的最大长度为()。
A、100m B、185m C、500m D、205m 第12题(2.0)分 局域网中,与接入到传输媒体有关的内容都放在以下哪个子层()。
A、物理层 B、MAC子层 C、LLC子层 D、网络层
第13题(2.0)分 在因特网实现IP多播(又称为组播)服务主要依靠()。
A、多播路由器
B、多播协议
C、识别多播数据报的软件
D、以上都是
第14题(2.0)分 计算机网络最突出的优点是()。
A、精度高
B、内存容量大
C、运算速度快
D、共享资源
第15题(2.0)分 网络协议主要要素为()。
A、数据格式、编码、信号电平B、数据格式、控制信息、速度匹配 C、语法、语义、同步 D、编码、控制信息、同步
第16题(2.0)分 TCP/IP模型的传输层有两个协议,第一个协议TCP是一种可靠的面向连接的
协议,第二个协议UDP是(?)。
A、一种可靠的面向连接的协议 B、一种不可靠的面向连接的协议 C、一种可靠的无连接协议 D、一种不可靠的无连接协议
第17题(2.0)分 通过软件将交换LAN中的某些站点连接在一起成为一个逻辑工作组,这个工作组就构成一个()
A、物理LAN B、虚拟LAN C、交换LAN D、内部LAN 第18题(2.0)分 多路复用器的主要功能是什么()。
A、执行数/模转换
B、减少主机的通信处理负荷
C、使多个信号沿同一信道传输
D、执行串行/并行转换
第19题(2.0)分 将一个信道按频率划分为多个子信道,每个子信道上传输一路信号的多路复用技术称为()。
A、时分多路复用 B、频分多路复用 C、波分多路复用
D、空分复用
第20题(2.0)分 数据链路层的PDU通常称为()。
A、数据报
B、数据帧
C、数据包
D、数据段
第21题(2.0)分 网络拥塞会使网络性能恶化,最严重的后果是()。
A、A.丢包
B、B.死锁
C、C.吞吐量下降
D、D.传输出错
第22题(2.0)分 第一个国际网络体系结构标准是()开放系统互连基本参考模型。
A、OSI/RM B、TCP/IP C、IPX2 D、实用五层
第23题(2.0)分 运输层的主要功能是(??? ?)。
A、进行链路差错控制
B、完成路由选择
C、提供端到端逻辑通信
D、实现域名服务
第24题(2.0)分 在一座大楼内组建的一个计算机网络系统,属于()。
A、WAN B、LAN C、MAN D、PAN 第25题(2.0)分 物理层的任务就是透明地传送()。
A、比特流
B、数据帧
C、分组
D、数据报
第26题(2.0)分 TCP/IP模型的传输层有两个协议,其中TCP协议是(?? ?)。
A、一种可靠的面向连接的协议
B、一种不可靠的面向连接的协议
C、一种可靠的无连接协议
D、一种不可靠的无连接协议
第27题(2.0)分 在TCP/IP协议中,服务器上提供HTTP服务的端口号是()。
A、21
B、23 C、25 D、80 第28题(2.0)分 在以下网络实体中,能够代表浏览器发出HTTP请求,并将最近的一些请求和响应暂存在磁盘中的是()。
A、文件服务器 B、域名服务器 C、邮件服务器 D、代理服务器
第29题(2.0)分 DNS完成()的映射变换。
A、域名地址与IP地址之间 B、物理地址到IP地址 C、IP地址到物理地址 D、主机地址到网卡地址
第30题(2.0)分 具有冲突检测载波监听多路访问CSMA/CD技术,只用于()。
A、总线型网络拓扑结构
B、星型网络拓扑结构
C、环型拓扑结构
D、树型网络拓扑结构
第31题(2.0)分 下列差错控制编码中()是通过多项式除法宋检测错误。
A、水平奇偶校验
B、CRC C、垂直奇偶校验
D、水平垂直奇偶校验
第32题(2.0)分 以下属于在多播环境下使用的协议是()
A、ICM B、IGMP C、ARP D、RARP 第33题(2.0)分 下列编码中,属于自同步码的是()。
A、单极性归零码
B、双极性归零码
C、曼彻斯特编码
D、幅移键控编码
第34题(2.0)分 ARP协议完成()的映射变换。
A、域名地址与IP地址之间 B、物理地址到IP地址 C、IP地址到物理地址 D、主机地址到网卡地址
第35题(2.0)分 以下哪一个网络设备不是组成局域网必须的()
A、路由器
B、工作站
C、适配器
D、传输介质
判断题
第36题(2.0)分
PPP协议是点对对的通信协议,它能提供了双方建立连接时动态分配IP地址的功能。
正确
错误
第37题(2.0)分
计算机网络是现代通信技术与计算机技术密切结合的产物。
正确
错误
第38题(2.0)分
电路交换适用于高负荷的持续性和实时性很强的通信场合,因此也很适合计算机与终端之前的通信。
正确 错误
第39题(2.0)分
单模光纤比较适合远距传输,而多模光纤更适合于近距离传输。
正确
错误
第40题(2.0)分
信息是人脑对客观物质形态、性能及其与外部联系的描述,而数据则是信息的具体表现形式。
正确 错误
第41题(2.0)分
路由选择是数据链路层的功能。
正 确 错 误
第42题(2.0)分
TCP 连接是一条虚连接而不是一条真正的物理连接。
正确
错误
第43题(2.0)分
令牌网和令牌总路线网虽然拓扑结构不同,但它们在解决发送权的争用问题上使用的原理是一样的。
正确 错误
第44题(2.0)分
计算机蠕虫、特洛伊木马、逻辑炸弹等恶意程序属于主动攻击行为。
正确
错误
第45题(2.0)分
中继器和集线器用于局域网扩展时,都只能扩大网络范围,但不能够提高网络速度。
正确
错误
第46题(2.0)分
将模拟信号转换成数字信号,通常包括采样、量化和编码三个过程。
正确
错误
第47题(2.0)分
基带信号就是由信号源发出的没经调制的信号。
正 确 错 误
第48题(2.0)分
星形拓扑结构的网络的中央结点通常会形成通信瓶颈,一旦发生故障,则全网受影响。
正确 错误
第49题(2.0)分
同轴电缆既可以传输模拟信号也可以传输数字信号,而双绞线只可以传输数字信号。
正确
错误
第50题(2.0)分
与局域网相比,广域网要解决路由选择和拥塞控制的问题。
正确
错误
第五篇:17春秋华师《幼儿园音乐活动案例分析》在线作业
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华师《幼儿园音乐活动案例分析》在线作业
一、单选题(共 10 道试题,共 30 分。)V 1.复杂的、较大型的节奏乐曲在()比较合适,这样练习时间会更充裕,也不至于影响正常的音乐课,还能丰富幼儿的日常生活内容。A.上课时间练习B.课外练习C.比赛练习D.分组练习
满分:3 分
2.()是一种用简单而原始的身体动作发出各种有节奏声音的活动。A.舞蹈 B.戏剧表演 C.指挥 D.声势活动
满分:3 分
3.()指主要侧重于歌唱和韵律活动的游戏。A.说唱游戏 B.歌舞游戏 C.表演游戏 D.听辨反应游戏
满分:3 分
4.三角铁的音色与()相似,但音量比它大,延续音也比它长。A.铃鼓 B.串铃 C.碰铃 D.沙球
满分:3 分
5.()是指在集体唱歌时,幼儿能够将自己的歌声和谐的融入集体的歌声之中,既不超前也不拖后,不使自己的声音突出在集体的歌声之外。A.吐字清晰 B.音准正确 C.协调一致 D.表情丰富
满分:3 分
6.“相互作用课程指南”是为幼儿园至小学()年级幼儿编写的。它主要集中于认识音乐声音的活动。A.2 B.3 C.4 D.% 满分:3 分
7.结构短小,形象集中、单一的歌曲可以采用(),即幼儿从头至尾跟唱全曲。
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A.分句教唱法 B.整体教唱法 C.视谱教唱法
D.先教歌曲节奏的方法
满分:3 分
8.不属于奥尔夫体系的课程内容的是()。A.嗓音造型 B.动作造型 C.声音造型 D.表情定位
满分:3 分
9.()音乐教育体系的基本思想是:才能是通过后天的有效教育发展起来的。A.铃木 B.奥尔夫 C.柯达依 D.达尔克洛兹
满分:3 分
10.()指在同一节奏乐曲内,按各种不同的演奏谱分组练习。A.整体练习B.分部练习C.各个击破 D.欣赏乐曲
满分:3 分
二、多选题(共 10 道试题,共 40 分。)V 1.为幼儿选择打击乐器演奏材料时,需要考虑的方面包括()。A.情节角色 B.乐器 C.音乐 D.配器方案
满分:4 分
2.集体打击乐器演奏活动的常规一般可以包括()。A.活动开始的常规 B.活动进行的常规 C.活动间歇的常规 D.活动结束的常规
满分:4 分
3.除专门为幼儿创作的歌曲外, 幼儿可以接受的音乐作品包括()。A.优秀的中外少年儿童歌曲 B.由歌曲改编的器乐曲
C.专门为儿童创作的简单器乐曲 D.专门为儿童创作的音乐童话的片断 E.中外著名音乐作品或其中的片断
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满分:4 分
4.幼儿期音乐教育的特征包括()。A.审美特征
B.知识、技能特征 C.游戏性特征 D.综合性特征
满分:4 分
5.根据物体振动的频率、时间、幅度和震动体的结构产生了音的()性质,只有具备了这些性质的音才叫乐音。A.高低 B.长短 C.强弱 D.音色
满分:4 分
6.幼儿音乐教育中的知识、技能分为()。A.音乐听觉技能 B.节奏再现技能 C.自然歌唱技能 D.动作协调技能
满分:4 分
7.初步欣赏音乐作品通常可以结合幼儿的倾听,运用的辅助方法包括()。A.引导性谈话 B.运用直观教具 C.古诗朗诵 D.教师演示 E.利用动画片
满分:4 分
8.与演奏打击乐器有关的技能主要包括()。A.用自然协调的动作演奏
B.奏出适中的音量和美好的音色 C.注意倾听音乐和他人的演奏 D.使自己的演奏与整体音响相协调
满分:4 分
9.幼儿园的音乐欣赏活动的教学过程一般包括()。A.分析教材 B.教学准备 C.初步欣赏 D.重复深入欣赏
满分:4 分
10.在幼儿音乐教育活动中采用的韵律动作一般可分为()。A.基本动作 B.模仿动作 C.自编动作
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D.舞蹈动作
满分:4 分
三、判断题(共 10 道试题,共 30 分。)V 1.幼儿的节律是从母亲那里遗传下来的,其生理节奏的特点主要是以一强一弱的二拍子体现的。A.错误 B.正确
满分:3 分
2.舞蹈动作是指幼儿在表现特定事物的外在形态和运动状况时所用的身体动作。A.错误 B.正确
满分:3 分
3.在音乐欣赏活动中,选择语言辅助材料地首要条件是:从音乐出发,与音乐欣赏地要求相一致。A.错误 B.正确
满分:3 分
4.幼儿学习演奏乐器,先要依靠教师的示范和解释。A.错误 B.正确
满分:3 分
5.音乐听觉能力是指人的体能听觉器官分辨声音的高低、时值的长短、声音的强弱及音质等物理属性的能力。A.错误 B.正确
满分:3 分
6.由于幼儿的动作发展是由身体的整个大动作慢慢发展到精细的小肌肉动作,因此,其生理节奏的特点是急速的,是以不对称的节拍为主的。A.错误 B.正确
满分:3 分
7.大鼓的声音比较高,用力敲打时能产生很强烈的音响,轻轻击打时又能发出柔和绵长的音响。A.错误 B.正确
满分:3 分
8.在学前阶段,幼儿最容易掌握的是呼吸,节奏次之,速度第三,歌词第四,最难掌握的是音准。A.错误 B.正确
满分:3 分
9.初步欣赏音乐作品要求幼儿不仅掌握音乐作品的主要内容或情绪性质,还应感受及理解音乐作品表情手段的表情作用,较为完整、全面地感知音乐作品,并能记忆和识别音乐作品
谋学网www.xiexiebang.com 的主要音调。A.错误 B.正确
满分:3 分 10.到了中班末期,大多数儿童都能比较自如地把握常见的幼儿歌曲的节奏,歌唱的速度稍快或者稍慢时也不会影响他们表现节奏的准确性。A.错误 B.正确
满分:3 分