单词背诵方法

第一篇：单词背诵方法

关于单词记忆

很多人认为学英语就是背英语单词，还有人认为背英语单词就是要一 它默写出来，其实这些都是错误的看法。

首先，背英语单词只是学英语过程中的一个重要环节，但不是决定性的环节。什么才是决定性的环节？我只能说认识单词、读准单词才算得上是一个决定性的环节。就像你到了一个陌生的地方，是不可能把新同事、新同学一下完全了解清楚的，一开始只要能认识他们，叫得出名字就算可以了。如果你是有备而来，一开 始就阅读了他们的档案，对他们的一切了若指掌，我想你应该是来研究他们的，而不是来和他们交朋友的，那样你可能会陷入研究而不可自拔。要点1：一开始仅需认识并读准单词，无需刻意背、默写单词。

认识并读准了单词，下一步是什么？是默写吗？是知道它们的所有含义和用法吗？不是。是高频度的接触。大量阅读和背诵就是高频度的接触。接触多了自然就熟悉了，知道如何用它们了。这才是背诵单词的目的所在。要点2：认识读准单词后，高频度接触（此过程能背出一部分单词）。

如果是中学生，一般是在学习新课文时接触新单词，并熟悉它们。对于有较高智能的中学生而言，可以在开学前的假期里熟悉课本最后的生词表，力争 每个单词都认识，知道其基本含义，然后经常朗读课文。当然朗读时你会遇到很多问题：可能不懂某些语法，不知道句子的意思……太多了。“文章硬如铁，读来满 口血”就是指这种情况。如果你真的读不下去，最好就是去读前几学期你学过的课本，像读小说一样地阅读。我敢肯定有不少页面是没有作过记号的，那意味着你囫 囵吞枣的过去。建议向老牛学习：辛勤地干活，不时还反刍一下。

对有一定基础但并非高手的成年人，其学习方法最好向较高智能的中学生看齐：以单元或整本书为单位来认识单词，在学习前就集中认识相关章节的单 词。注意是认识而不是默写，然后高频度地朗读课文，经常接触这些单词。熟悉到一定程度再考虑默写和背。如果是英语高手，即使按照下述的机械记忆法，也能过 单词关。

要点3：按词汇表认读单词；熟悉到一定程度再考虑完全默写和背单词。

可以将背诵单词的方法大致分为两类：一类是传统的机械记忆，一类是褒贬不一的形象记忆。当然，这两者不是绝对排斥的。传统的机械记忆法，包括 构词记忆法、阅读记忆法、协同记忆法、分类记忆法、循环记忆法等。构词记忆法分析单词的构成成份，辨识其中的词根或词缀，在掌握词根或词缀的前提下，可以 触类旁通，以一当十。阅读记忆法就是通过大量和反复的阅读掌握词汇。协同记忆法强调手眼耳多种感官并用。分类记忆法是将同一类属或相似意义的词划分到同一 类，集中背诵。循环记忆是根据艾宾浩斯的遗忘曲线编排记忆内容和进度，以达到减缓遗忘速度的目的。除此之外，黎学智的逻辑记忆法和星火式记忆法（各大书店 有相关的学习资料）也是常见的方法。

单独强调一种方法都有一些学究气（即研究者沉溺于自己的理论体系中，忽视用户的实际需求），读者需要明察。如果您要用 传统的方法记忆大量单词，必须要有足够的时间、精力和周密的计划，否则很容易产生挫败感。建议按照下属步骤进行：

1、确定目标根据自己的实际情况和近期内的需要，确定需要背诵的单词范围和时限。如果是想考四级，就把目标确定在四级单词上。否则，如果好高骛远的话，会因为单词的孤军深入（缺乏阅读、语法、作文等配套训练）而损兵折将，导致记忆大量流失。

2、选择适当的单词表（3000词左右为宜）。这个单词表应该是这样的：单词排列清晰，有国际音标，有最常用的汉语注释（一般是一到三个注释，不超过五个）。不要选择花里胡哨的字典、英汉双解、附有大量解释、同义反义、例句等分散注意力的单词表。

3、每天背100到200个单词采用上述方法中的多种手段，尽快背完（一般控制在一月之内）。力争对每个单词都有印象，但不要因为个别单词影响整个进度。

4、坚持复习词汇表（每天扫一遍，划去已经认识的单词），并辅以大量练习。此时，您可以仔细研究单词的含义以及它们之间的联系，可以看一些英汉双解、例句、同义词、反义词、同类属的词。可以阅读与词汇表相配的材料。

大量背诵单词一定要集中时间和精力背诵，那种认为一天背十个，一年就背多少个的想法是不现实的。也不要试图直接通过阅读小说或报纸而背诵大量 单词。阅读小说时不要查字典，碰到您在单词表中见过的单词可以多留意一下，没见过的最好是不要理会。您的目标就是那个词汇表。背完后可以再背下一个词汇 表。

形象记忆法适合于有相当基础的学习者。由 于谐音法（三克油＝thank you?）在其中占据了相当重要的位置，它受到许多正统教师的指责，说它把学生“教坏了”。但是，以我的亲身体验，这实在 是一种妙不可言的方法。不过，它的功效取决于形象代码的优劣。有不少人打着形象记忆的幌子，却又缺乏创造力和想象力，败坏了这一方法的声誉。如果您能找到 姚鸿恩著的“英语单词形象记忆法”一书，一定要好好研读它。我私下认为，这是一本最好的记忆法＋单词的书籍，以下的介绍和大部分例词出于此书。

首先，您得有一个单字母、常用双字母和多字母的形象代码表。例如，a形象为“果”（像苹果吗？），谐音为“鸭”。o形象为“洞，轮”。x为 “禁止、错误”。ad为“广告”（advertisement的缩写），ed为“过去”（动词的过去式一般都在后面跟ed）。同理，est为“最”。pla为“解放军”。

首先出场的是熟字形象法。例如catwalk（狭窄的过道）记为“猫（cat）走（walk）狭窄的过道”，kidnap（绑架）记为“小孩（kid）小睡（nap）时被绑架”，mature（成熟）记为“好像自然（nature）变成熟”。cur（恶狗）记为“没有被（e看起来像被子）治愈（cure）的恶狗”。

然后是谐音法。amen就是阿门（直接音译过来）。abolish啊暴力须废除。abyss鸭比试，在深渊。alien爱恋外国的侨民。*****别去对母狗发牢骚。boff暴富狂笑。cackle开口儿咯咯笑。brute哺乳它是畜生。

串联形象法。absolute绝对专制的上帝。familiar熟悉的伴侣是无拘无束的常客。

综合形象法。immolate阴谋最近导致谋杀（immo谐音为阴谋，late＝最近）。drear大*股沉闷忧郁（d形象代码为 “大”，rear＝*股）。Adonis广告上面是美少年（Ad＝广告，on＝上面，is＝是）。hesitate他坐着吃鱿鱼（犹豫），或记为：他犹豫 地坐着吃（he＝他。sit＝坐，ate＝eat的过去式）。evil颠倒的生活是罪恶的（live颠倒过来看）。

第二篇：推荐一种日语单词背诵的好方法

推荐一种背日语单词的好方法

本人酷爱动漫，因此对日语产生了浓厚的兴趣，月初开始自学日语，现在也只是刚刚入门。不过全身心地投入其中，的确让我摸索出了一些好的学习方法。下面和大家分享一下我现在用的一个很方便的背单词方法。（仅限日语哈，英语什么的不适用）~ 我购买了新版中日交流日本语的初级上下册教程和配套的练习册以及单词书。教程还是很合适的，加之我还下载了很好的配套视频课跟着学习，效果挺好。不过用那个单词书背单词真是头疼死人了，几天也记不住一课的单词。于是我我就琢磨了一个好方法。

这学期刚刚新换了电脑，直接用了win8的系统，还挺不错的。Win8的系统直接可以添加语言，所以学习日语的各位可以在自己的电脑上方便的安装日语输入法。直接安装windows系统自带的那种就很好用，无需下载。在控制面板-语言选项中自行添加即可，不过不知道其他的系统可不可以直接添加~~添加语言，下载语言包后就可以直接在写字板、记事本、word等等里输入日语啦~~这就是我们利用电脑输入法背日语单词的重要工具，已经完成啦。

下面就可以背单词啦！

我选用的是写字板背单词，窗口界面比较简洁。选用Hiragana的输入方式，然后输入单词的假名，就可以打出对应的日文（有些单词之间用假名表示，便之间打出假名即可）。把我们要背的单词先边记忆边照着书打一遍上去，然后不看书，就看着你打好的日文，开始记忆它的读音（假名、罗马字）和中文意思，边记忆边输入，看看你记的对不对。这样下来，很快你就可以记住单词的读音和意思了，真的是很方便呢~~当然，重要的是在输入的过程中你要用心记忆哦。这个方法和可以同时让你掌握日语输入的方法，一举两得啦！

当然，会读单词，懂它的意思是很重要的，同时不要忘记我们还有我们的双手哦，我们灵巧的双手不仅仅是用来敲击键盘的，还可以写出一手漂亮的日文呢~~在背会一个单元的单词后，应该对应地学习单词的写法，自己动手在草稿纸上多练习练习。对于中国人而言，写日文还是比较轻松的事情啦。不过学习写日文的时候我发现，汉字写的漂亮非常重要呢。先不说那是我们的母语文字，我们应该要写好，而且能写好汉字，在写相似的日文时也方便了很多，写的漂亮很多。所以大家要多多练习哦。

最后，当然是要将单词用到句子中去啦，学以致用，就可以自己写出一篇漂亮的日文了~~ 皆さん、さようなら。

第三篇：2014年考研英语——单词的背诵方法总结

2013年考研英语——单词的背诵方法总结

前几天在家里，虽说是欢欢喜喜过大年，可是看着网上“抢占考研自习室”的威风场面，我心里就开始纠结，他们连春节都不放过。心里想着这个，春晚的跨年钟声，对我而言，只不过是2014考研的倒计时开始罢了，罢了，既然选择了考研，那也就风雨兼程吧。

可是我的英语怎么办？单词单词还是单词，我就永远都背不完。征战英语沙场这么多年，用过的词汇书不下数十本，有一本不是开头那十几页被蹂躏得面目全非，但后面却可能书页都是连着的？单词太多，我背不完！市面上的词汇书都说要攻克5500个单词，可是又不是每个人的考研准备时间都是用来背单词的，我们真的需要背这么多个吗？而且就算我真的背完了这5500个单词，我就能够完全搞定考研英语吗？不是说还有超纲词吗？

也许你会说我怎么还不去背单词，还在浪费时间想这个无聊的问题。但是，不想清楚能行吗？要还是按照以前的做法，按部就班啦！那么拿起词典从A开始背，每天50个，就这么着行吧？我真的试过，多过一个星期多吧，最后那天的五十个都还没记住，前面的又忘记了。我还是永远记不住5500的。所以，这个问题不好好想想，是不行的。但是让人感到欣慰不已的是，原来真的有人能回答这个问题，《考研英语词汇真相》这本书就说得很清楚，用数据来说话，我觉得挺靠谱。

就拿以下这几个数来说吧，考研37年来真题考过的核心词汇高考词、考研词2842个，考研37年来真题考过的派生词和合成词1803个，考研37年来真题考过的超纲词汇共620个。620个超纲词，这个数据不小吧，如果我只是去背诵那大纲5500，结果阅读理解出现十来个我毫无准备的，那咋办呢？难不成背完5500，还要自己去题海里大海捞针？还是直接算了，我就去考场上碰碰运气？其实都不必要，书中自有“真相”在！

突然想起一个估计大家都知道的段子，说就要期末考试了，结果老师最后一节课来划重点了。老师说，学校规定不让划重点了，现场开始混乱，接着老师又说，那我们来划一下非重点吧！于是，大家就又和谐了。

《考研英语词汇真相》比这个还要强，它不仅告诉你考研需要复习的单词，还告诉你考研不需要复习的单词，包括考研37年来真题从未考过的单词有1311个，考研37年来真题考过的基础词汇1690，这些都基本不用复习了。

能做到这样，也算是知己知彼了。

考研英语大纲增减词汇列表

说到考研英语，不得不重点强调一下大纲的重要性。有很多同学复习到现在仍然不知大纲为何物，这是种极其错误的做法。大纲本质上就是用来说明考试要求的一本小册子。如果一个考生连自己将要参加考试的要求都不明了，那无异于打无备之仗。不了解考纲，就很难确定自己复习的重点，这样就很难在考研中取得理想的成绩。

关于考研大纲对词汇的要求，在2005年出现了明显变化，即从2005年起，词汇表删去了单词的中文释义。原因在于：中英文单词之间很难划等号，几个简单的汉字很难准确地解释英文单词，也不能恰当地表达其文化内涵。这种给出单词的方式无疑加大了对于单词考查的难度。因为去掉汉语释义无异于扩大了单词的词义范围，简单的说就是去掉了释义之后，权威的字典中所有的释义都可以成为考研中的考点，这个范围远比从前大纲中所给出的若干个词义范围大得多。

这里希望通过此文引起考生对大纲词汇的重视，下苦功夫把大纲词汇吃透。以下是2013年中大纲词汇的增减变化。

2013新大纲词汇删除部分：

1.accidental(accidental在大纲中)2.astronaut(astronomy在大纲中)3.attendance(attendant在大纲中)4.bearing 5.beg6.blackmail 7.breath(bread在大纲中)8.building(build在大纲中)9.capitalism(capital在大纲中)10.certainly(certain在大纲中)11.Chew 12.circle(circular在大纲中)13.concerning(convern在大纲中)14.container(contain在大纲中)15.contradiction(contradict在大纲中)16.conventional(conbention在大纲中)17.corresponding(correspond, correspondence, correspondent)18.customary(customary在大纲中)19.Daytime 20 directly(direct, direction在大纲中)21 disregard 22.elderly(elder在大纲中)23.establishment(establish在大纲中)24.experimental(experiment在大纲中)

25.improvement(improve在大纲中)26.jeans27.keep28.lean29.learned(learn在大纲中)

30.Learning 31.machinery(machine在大纲中)32.monthly(month在大纲中)33.noticeable（notice在大纲中）34.overwhelming 35.perfection(perfect在大纲中)36.practically

37.quarterly 38.refreshment 39.rehearsal 40.replacement 41.shortly 42.statistical 43.steamer

44.transition 45.usually 46.writing 47.wrethed 48.worker 49.usually

2013新大纲词汇增加部分：

1.custom 2.alienate 3.allegiance 4.ape 5.archaeology 6.bail 7.blog 8.botany 9.buzz 10.censorship 11.comet 12.contagious 13.C onverge 14.Culprit 15.Daunt 16.Debut 17.Default 18.Defer 19.Deplore 20.Diabetes 21.Dinosaur 22.Dioxide 23.Embryo 24.endorse25.ethic 26.Fiscal 27.Franchise 28.Freelance 29.Genre 30.glacier31.guild 32.Herald 33.Hormone34.Hygiene 35.Inaugurate 36.Ivory 37.Lyric 38.Marathon 39.Memorandum 40.Module 41.Neutron 42.Nostalgic 43.Obesity 44.Overhaul 45.Portfolio 46.Recession 47.Redeem 48.Rehearse 49.Salient 50.Scenario 51.Snobbish 52.stagnant53.statistics 54.taboo 55.Toil 56.Transit 57.Turmoil 58.vaccine

第四篇：专家总结背诵雅思单词的方法[最终版]

专家总结背诵雅思单词的方法 读书人网站：http:///

很多雅思考生反映，雅思考试对 词汇量的要求高，而自身基础比较薄弱，因此在短时间内很难突破。很多考生“病急乱投医”，到书店买一大堆词汇手册“狂背”，每本单词手册都是从A开始背，结果每本书都是背了一两页就难以坚持，半途而废。结果就是考生对A开头的单词特别熟悉，而后面的单词还是一无所知。考生花了大量的金钱和时间，却收效甚 微。这都是方法的问题。本文针对考生的这些问题，提出一些建议，供考生参考。

一、背单词的重要性

语言学家Terrel认为，只要掌握了足够的词汇，即使没有多少语法知识，外语学习者也能较好理解外语和用外语进行表达。语言学家 Wilkins有一句经典名言：“没有语法只能传达很少的信息，没有词汇则什么也无法传达。”美国语言学家Diller研究表明，如果我们认识25个单 词，平均每一页上我们就认识23%的单词;如果我们认识135个单词，该百分比就达到50%;2500个单词量相应于78%;5000个单词量相应于 86%;10000个单词量相应于92%。Laufer从阅读理解的角度研究后发现：认识5000个单词，阅读理解正确率为56%;认识6400个单词，该百分比为63%;认识9000个单词，该百分比大约是70%。同样在写作、口语、听力等方面也大致如此。实践证明，在雅思考试中，词汇量较大的考生往往要比词汇量小的考生取得更高的分数。一般认为，要在雅思考试中取得6分以上的成绩，一般需要的词汇在5000-6000左右。

二、词汇手册的选用

雅思官方从来没有公布过一个正式的“雅思词汇表”，而市面上的雅思词汇手册品种繁多，但良莠不齐。归纳起来，大致有以下几大种类：

1..“分类词汇”

这类词汇手册的最大卖点在于它们将雅思的词汇按照实际在雅思考试听说读写四个部分出现的情况进行分类，多数都是按照场景来分类的。因为这类词汇 手册往往能够“现学现用”，因此受到了诸多考生的青睐。然而，这类词汇手册的弊端也不容小视。首先，雅思听说读写四门并不是孤立的部分，而是有机的整

体。比如，雅思听力和阅读文章有很多相似的场景，而雅思阅读和雅思写作在选材上面有存在着很大的共同点。但是这些词汇将这些原本可以结合在一起的单词进行人为的割裂，而且原本一本的词汇手册变成了四本，大大加重了考生的记忆负担，绝大部分考生很难坚持。

2“雅思词汇”

这类词汇手册在考生当中流传最广，因为它满足了考生们“一步到位”的需求。它的特点就是收词量庞大，一般在8000左右，都是按照字母顺序排列 的。有些单词号称是按照“词根词缀”进行“巧记”，来引起考生的兴趣。但是这类词汇的编写方法就是将剑桥雅思真题系列听力和阅读里出现的生词进行整理归 纳，然后再按顺序排列一下。熟悉雅思的同学都知道，并不是每个出现在试卷里的单词都需要考生全面理解。尤其是雅思阅读部 分，只有题目和原文出现同义转换的单词才是考官考查的重点。另外，随着雅思低龄化现象的愈演愈烈，越来越多的基础较弱的考生参加雅思考试，而他们的词汇量 往往在2000左右，而所谓的“词根词缀记忆法”不仅不能帮助他们记单词，反而更加加重了他们的记忆负担，使背单词的工作变得更加复杂。对于词汇量较大(如通过大学六级考试的考生)来说，这类词汇手册能帮他们起到查漏补缺的作用，但是对于其它绝大多数考生来说，这类词汇背诵起来费时、费力，而结果却往往 事倍功半。

3.“核心词汇”

这类词汇的最大亮点就在于它收录了雅思考试中使用频率最高的词汇，而这类词汇不管在听说读写那部分的考试中都是重点所在。因此这类词汇最适合广大考生，尤其是基础较薄弱的考生。在对这类词汇进行彻底掌握的基础之上再去进行其它雅思词汇的背诵，才是有效的策略。

其实，目前市面上能买到的最权威的“核心词汇”就要数大学四、六级考试词汇表了，因为大学四六级词 汇跟一般的词汇手册编写方法不同，它是按照词频排列的，四级收录了英语里最常用的4000个词汇，六级收录了最常用的5500个词汇。而雅思考试考6分对 于词汇量的要求正好就在5000-6000左右。如果掌握了六级考试的词汇，那么就相当于掌握了英语里面最常用的核心词汇，这不管在雅思考试中还是今后的 学习生活中都是大有裨益的。

三、背诵单词的方法

1.制定合理的计划，按部就班，反复循环

背单词是一个非常繁重的任务，它需要大量的精力。如果不制定一个周密的计划，很多考生将很难坚持。所以这一步是非常有必要的。一般来说，考前一定将单词手册背诵3遍，第一遍仔细学习，第二遍进行巩固，第三遍查漏补缺加深印象。这样所起到的效果要比只背一遍好得多。

2.听说读写齐头并进

很多考生记单词的时候只是看，造成的结果往往是只记得外形，在阅读里面能够认识，但是在听力里面根本听不出来，写作里面也拼不出来，口语里面更 不可能说出来。这样的词汇量对于英语学习来说，只是“消极词汇”。而最佳的背诵单词的方法应该是先把单词看一遍，同时听一下标准的录音，然后嘴里再不停地 跟读，最后把这个单词凭着自己的发音记录下来。只有像这样多感觉“齐头并进”，才能将单词记忆得最深刻。

3.背诵与实践同步

英语单词归根到底还是要放在语言中进行使用的，如果只背单词却不把单词放到语境中去理解，那么记单词的效率就会大打折扣。因此考生在背诵单词的 时候一定要同时辅以大量的听说读写练习，在反复的使用中巩固单词的读音、意义和用法。剑桥雅思的真题就是进行实践的好材料。在做完听力和阅读的题目并进行 自己的分析之后，有时间的话最好将录音进行精听，将阅读文章进行精读，将学到的核心词汇全部记在专用的笔记本上进行反复背诵。写作和口语练习的时候，可以 多借鉴这些单词。平时也要多听BBC, VOA等英语原声节目，多读The Economist, National Geographic等原版杂志，多角度接触，多方位记忆，巩固所背的单词，化“消极词汇”为“积极词汇”。

4.注意单词之间的联系

英语单词量庞大，但是很多单词却有一定的内部或外部联系，比如，有些单词有共同的词根、词缀，如inhabit, inhabitant, habitat等。有些单词可以在一个场景之下同时出现，如疾病的名称：myopia, diabetes, hypertension, cardiovascular disease等。学科的名称：psychology, anthropology,archaeology, sociology, ecology等、还有很多单词和词组存在同义或近义关系，如cause, induce, breed, lead to, result in, contribute to, give rise to, be responsible for等都能表示“导致”的意思。还有很多单词存在一定的程度上的关系，如smile微笑，grin露齿而笑，chuckle咯咯地笑，laugh大

笑 等。如能在背单词的时候掌握上述规律，将原本孤立的单词串联成网状，那么就能起到事半功倍的效果。

第五篇：俄语单词背诵秘诀

难度：适中 作者：aniadong 来源：俄语学习网

编辑点评：俄语单词通常都是又长又难记，记不住它们的我们伤不起呦~而词素分析法则会在这方面帮助我们解决困扰，记忆方面的困难就会迎刃而解啦，从而达到速记的目的。

词素分析法方法指的是以现代俄语的观点划分出所有活的词素，即所分析词所有的表义部分，诸如词根、前缀、后缀、中缀、词尾、尾缀等。特别是一些俄语单词结构较长，学习者普遍反映记忆困难，如能把它拆开，说明其内涵，记忆方面的困难就会迎刃而解，从而达到速记的目的。但是，在我们对单词进行词素分析时，须注意如下几点：

（1）在分析某个单词前，须先确定该词的词汇意义及语法意义。如，当печь是动同（печь пироги烙馅饼）和名词（русская печь俄式炉子）时，其划分方法是不同的。再如，当косточка表示“一块骨头”时是一个派生词，是由кость（骨头）派生而来，我们可以划出后缀-очк(а)。但当表示“果子的硬核”时，则为非派生词，自然也就没有后缀。在Всѐ хорошо под сиянием лунным（月光下一切都是美好的）一句中的хорошо一词，是形容词хорошийx的中性短尾形式，-о-是词尾。而在Никогда не было так хорошо（从来都没有这样好）一句中的хорошо为副词，-о-是词干的一部分，是后缀。一个书写完全相同的词，由于词义不同，划分方法亦不同。如металлургический завод（冶金工厂）中的завод和игрушшка с заводом（可以上弦的玩具）中的завод。前者在现代俄语中为原生词，即非派生词，而后者却是由заводить（上弦）去掉后缀-ить构成，同时可以划分出前缀за-和词根вод。

(2）分解某一单词时，应首先去掉词尾（如果有的话）而确定词干。但有一点需要注意，即变化的词一般都有词尾，而不变化的词则没有词尾，而自成词干，如пальто（大衣）,вверх（向上）,вни（向下）,вчера（昨天）等等。

(3）我们去掉词尾后，如果再接着去掉一些词素，就可逐步找到词根，同时也达到了派生词划分的极限。找到词根是整个词素分解过程的最后一个环节。(4）表示语法意义的词素有时可能没有外在的表现。如дом（房子），добр（добрый＜善良的＞的短尾）,картин(картина＜画＞的复数第二格）等词的语法意义（性、数、格）是在没有词尾的情况下表示的，这种现象我们称之为零词尾。(5）后缀也可能是零位的。如вѐз所表示的只是根词素，表示动词过去时形式的

-л在这里不见了，只是在везла, везло, везли中才又出现。

(6）对比同根词也是词素划分的一条有效途径。这种办法对我们划分活的词素有很大的帮助。比如，我们在分析的со-кращ-а-ть（缩短）时，可以比较其同根词краткий（短的），分析бур-е-вест-ник（海燕）时可比较同根词буря（风暴）和весть（消息）。

(7）在进行词素分析时，务必要做到有根有据，切不可不动脑筋，机械地划分。比如，乍看上去，звѐздочка（小星星），ѐлочка（小云杉），лодочка（小船）,ласточка（燕子）和сорочка（衬衫）同属一种构词模式。但这是感觉上的相象；在звѐдочка一词中，后缀为-очк(a)，试比较звезда；在ѐлочка一词中，可划出两个后缀，一个是-оч，一个是-к(a)，因为俄语中有ель和ѐлка。而在лодочка一词中只能划分出后缀-к(a)，因为在现代俄语中有лодка一词，而无лода。但ласточка和сорочка在现代俄语中已无同根词，故而均为非派生词。

俄语单词记忆之同根记忆法

难度：容易 作者：aniadong 来源：俄语学习网

编辑点评：上次小编给大家介绍了词素分析法，偶又发现了一个记忆单词的好方法---同根记忆法，通过此法记单词不仅记得牢，而且能培养大家触类旁通和举一反三的能力。

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教师（名）учительница 女教师（名）учительство 教师的职业，教师工作 учительский 教师的 училище（专门）学校（名）ученик 学生；学徒（名）ученица 女学生（名）ученичкский 学生的

учѐный 有学间的；〔 名，阳〕学者

俄语单词记忆之词源分析法

难度：容易 作者：aniadong 来源：俄语学习网

编辑点评：上次小编给大家介绍了同根分记忆法，偶又发现了一个记忆单词的好方法---词源分析法，通过此法记单词不仅乐趣多多，而且记忆的也很牢固。下面开始偶们愉快地记单词旅程吧~

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 贡献文章录音贡献翻译稿贡献听写稿下载本文音频挑错  收藏  评论  打印 1.星期一(понедельник)分析一下这个词的词素: по和не都是词冠, дел是词根, н和ик都是后缀.在此要了解星期一和дело的关系, 需追溯неделя(星期)的历史.古俄语中неделя的最早意义出除了'星期'外,还有'星期日'的含义, 本意为'不做事情, 不工作'.后来由于受了教会的影响, 礼拜天这个含义被воскресенье一词代替, неделя只保留了'星期'这个意义.понедельник即星期日后面的那一天,词冠по表示'......以后＇, 与前置词同义, 如:по окончании.2.数词сорок 40 的来源

俄语中的十位数几乎都是由个位数加上一个десять

（十）构成的，如: пятьдесят五十, шестьдесят六十, семьдесят七十, восемьдесят八十, двадцать(二十)与тридцать(三十)事实上也是由двадесять和тридесять音变而来的, 可唯独сорок四十与четыре和десять没有任何瓜葛.为什么? 有学者研究后认为, 古俄语里可能有четыредесять这个词,原来сорок的意思是一种男人的毛皮长袍.现在还有сорочка(男人穿的长衬衣)这个词.后来人们把сорок用来表示做那样一件长袍所需的毛皮数量.学者们在古代文献中找到了12 сорок соболой(12件水獭皮的)这样的句子.十分可能做一件皮袍所需的贵重皮毛是40条, 于是сорок就被转义用来指40张这样的皮毛.后来сорок脱离了原有的意义又一次转义指40个任何东西.最后сорок完全代替了четыредесять成为表示'四十'这个数的数词了.3.близорукий(近视眼)的来历

这个词由'близ' 'рук'加联系元音'о'和词尾'ий' 构成.Близ用作前置词的意义是在......附近, 那相当于'возле' 'около', 但близорукий解释为'在手臂近旁的'说明眼光浅近有些牵强.查词典可得知близорукий的前身为 близорокий, 即由близ和зорокий两部分加联系元音构成的.Зорокий在现代俄语中是зоркий(眼光敏锐的)，зрение(视力), зрачок(瞳孔)是它的同根词.古俄语中близозорокий的第二个зо因为与前面音节зо重复, 便脱落了, 于是близозорокий变成了близорокий.后来由于人们误读близорокий成близорукий, '近视眼'就和'手'联系起来了.4.столица(首都)和 стол(桌子)初看这两个词没什么联系, 实则不然.Стол在古代还有椅子, 御座, 王位等意义.Столица在古代俄语中的含义是стольный город(意即王座所在的城市), 后来经过发展获得了'首都'的词汇意义.5.дача(别墅)和дать(给)дача在古俄语中的意思是作为褒奖或恩典而给予某人的土地.在现代俄语中这个意义已经消失了, 因此дача(别墅)成了дача(给)(动词дать所派生的名词)的同音异义词.6.победа(胜利)和беда(灾难)古时这两个词是同族词.因为победа(胜利)是победить动词(战胜)的派生词, 而在古俄语中有разорить(使......破产), убить(杀死), заставить(强迫)等意义.而победа有'战争', '厮杀', '打击' 等意思.因此, 在语义上是和беда有联系的.看来, победить的原义是 '使遭灾难, 不幸', 或'使倒霉'的意思, 并不是一开始就表示'胜利'这一概念的.【俄语入门】俄语名词单数格的口诀

难度：容易 作者：未知 来源：互联网

编辑点评：学俄语还是有一些捷径的，比如名词单数的格的口诀，只要大家把它熟练地背下来，在日常地运用中才会做到准确。今天小编就给大家带来了俄语名词单数格的口诀，帮你们轻轻松松搞定单数格哦！

 贡献文章录音贡献翻译稿贡献听写稿下载本文音频挑错  收藏  评论  打印 名词单数第二格口诀

阴性总是先去-а，改-ы改-и先想 七，-я和 软阴 全改-и，中性总是-о改-а，е改-я来莫记差。

名词单数第三格口诀

辅音加-у余改-ю，-а、-я改-е要记熟，软阴还是要改-и，-о改-у来-е改-ю。

名词单数第四格口诀

死一活二要记住，-а改-у来-я改-ю，软阴结尾不用变，-ия结尾改-ию。

名词单数第五格口诀

五格名为工具格，-ом、-ем莫记错，辅音-ом余-ем，辅音不重有五个，-а改-ой，-я改-ей，有时-а要改-ей，莫忘-а前 那五个，阴软、-ю、-е改-ем，-о改-ом莫弄错。

名词单数第六格口诀

六格名为前置格，加-е改-е数居多，-ия、-ие改-ии，软阴改-и不会错。

注 ：

1）“ 七 ”指г、к、х加唏（ж、ч、ш、щ）

2）“ 软阴 ”指-ь结尾的阴性

3）“ 辅音不重有五个 ”指ж、ч、ш、щ和ц结尾的，重音在前加-ем，重音在后加-ом。

4）“ 那五个 ”指ж、ч、ш、щ、ц。

【俄语入门】不走寻常路 俄语单词巧记忆

难度：容易 作者：未知 来源：互联网 评论：4

编辑点评：对很多初学俄语的筒子来说，记忆那些又长又麻烦的单词是永远的痛啊！其实呢，记忆单词有很多种方法，只要方法简单又得当，记忆单词不再是难题！今天小编就给大家分享一些记忆的方法，希望对你们有帮助哈！

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 贡献文章录音贡献翻译稿贡献听写稿下载本文音频挑错  收藏  评论  打印 学习俄语有很多方法。正所谓，巧人有巧招。我们不妨来介绍一下如何有谐音法巧记单词。例如

1、воскресенье（星期天）这个单词，可以按照谐音记成：“袜子搁在鞋里面”；

2、домой（回家），经典谐音“打毛衣”，不知多少老前辈是边“打毛衣”，边学俄语的。

3、столица（首都）可以记成“使大力擦”（北京要开奥运了，号召清洁工人扎住机遇为国争光啊！）

4、полугодие（一学期；半学年）——“八路过街”，多具中国特色啊！

5、суббота(星期六)——书包大（是呀！都周六了，可以玩了，当然要把书都装进书包里，书包不大点怎么行！）

其实记忆单词的方法千千万万种，最重要的是找到一种最合适你的，并且自己悉心发掘哦，学好俄语不再是梦！

神奇的俄语单词速记法 来源：百度文库 评论：2

记忆单词是大多数外语学习者遇到的共同的难题，特别是俄语单词，写法复杂，单词还很长，怎么样才能把冗长的单词记熟，想想就很脑袋疼吧，这里给大家介绍一个方法，虽说不上是最科学的，但还是有一定的科学性。

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 贡献文章录音贡献翻译稿贡献听写稿下载本文音频挑错  收藏  评论  打印 记忆单词是大多数外语学习者遇到的共同的难题，特别是俄语单词，写法复杂，单词还很长，怎么样才能把冗长的单词记熟，想想就很脑袋疼吧，这里给大家介绍一个方法，虽说不上是最科学的，但还是有一定的科学性。关于方法:

把复习单词分为两步：

第一步，先记下单词的大概。所谓大概是指，单词的大概意思呀，大部分意项。第二步，找本好的单词辅导书，一个意思一个意思的巩固记牢。并要学会运用，记住搭配等，尤其是那些动词性强的名词，重要动词等，要学会造句－－这对作文有好处。

下面就介绍快速记忆单词的方法了： 单词循环记忆法 :

人脑有一个特点，对某个信息要反复刺激才能记住。循环记忆法，就是基于这点。它的诀窍，就是二二循环，在不断的快速循环记忆中记牢单词。我国在五十年代广泛推广俄语时，就是采用这个方法来达到俄语速成的。一般的人，在叫熟练掌握它后，能每小时记住一百个单词。有的人还可以记住一百五十个单词。其具体步骤如下：

先根据自己的记忆力，将需背的单词分成若干组（为方便叙述，这里设为 a,b,c,d,....组），平均每组4-6个单词。当然，这也要依单词难易而定。若单词较长，或词义教多，则每组单词少一点；反之，多一些。然后：

（1）学习A组，学完后，复习A组一次。（关于如何记，见后注意事项）（2）学习B组，再复习B组一次。（3）把A、B组和起来复习一次。（4）学习C组，复习C组。（5）学习D组，复习D组。（6）把C，D组和起来复习一次。

7）复习A、B、C、D组一次。

（8）仿照前面七个步骤，学习，复习E、F、G、H组。（9）把A、B、C、D、E、F、G、H组和起来再复习一次。

（10）再仿照前九个步骤，学习，复习I，J，K，L，M，N，O，P组。

(11）把A，B，C，........M，N，O，P 组再和起来复习。（12）按这种方法，学习，复习接下去的第17组---第32组。（13）然后把这32组单词和起来复习一次。（最好把以上记忆程序在纸上画下来，促进理解)这样，若以每组6个单词记，则学了32组192个单词。整个过程中，每个单词对大脑都刺激了7次。从而记得比较牢。

注意事项:

1）精力必须集中，否则效率很低；

2）对于每个单词的字母组合及中文义，不必非得一次就记住（你也不可能办到），但要熟悉它们。在这个循环记忆法中，所有的单词是“看”的，而不是“记”的－－不用记，很轻松的浏览单词就行。每次“看”单词，时间在2-5秒左右； 3）整个记忆过程一般在一个小时内，否则，效率会下降； 4）关于复习：

有关科学实验表明，当人脑第一次接触某个信息时，该信息在大脑里仅维持1毫秒的时间；第二次接触该信息，记忆维持1秒左右；第三次接触，维持一分钟左右；第四次接触，维持半个小时；第五次维持一、二个小时；第六次，维持七八个小时；第七次可维持十几个小时。若在第二天复习一次，则记忆可持续更久。若以每 “看” 一次单词花时 五 秒记，则用以上方法在1个半小时内可把192 个单词熟悉7 次。且记忆效果良好。记忆单词中，记忆占三分，方法占一分，而复习占六分。光学习，记忆而不复习，则劳而无功，甚至功亏一篑。建议白天复习后，晚上睡觉前再复习一次；第二天早上又复习一次，三天后再复习一次（或一个星期后复习一次）。这样才能记牢单词。

说到这里，大家一定会感到很烦。没办法哟。记忆单词本身就是个艰辛的过程，无捷径可走，需要不厌其烦地复习-----这是记忆单词最重要的环节！不过经过一段时间以后，当你的俄语词汇量达到一定的程度时，你就会感到非常轻松了，记忆100个单词只看三遍就可以了。真是神奇极了！附一：

人一天中的记忆力情况： 最佳短期记忆：上午10时

3时 最差记忆时间：下午5时

口诀法巧计俄语名词变格规则

难度：容易 来源：百度文库 评论：1

编辑点评：变变变！俄语的名词变格实在是麻烦，每个词基本都要变六次，这让初学俄语的童靴们情何以堪。不要怕，不要急，下面的这些口诀将会拯救您，随小编一起来看下吧

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名词单数第二格口诀 阴性总是先去-а，改-ы改-и先想七，-я和软阴全改-и，中性总是-о改-а，-е改-я来莫记差。（软阴”指-ь结尾的阴性）名词单数第三格口诀

辅音加-у余（ь、-й）改-ю，-а、-я改-е要记熟，软阴还是要改-и，-о改-у来-е改-ю 名词单数第四格口诀 死一活二要记住，-а改-у来-я改-ю，软阴结尾不用变，-ия结尾改-ию 名词单数第五格口诀 五格名为工具格，-ом、-ем莫记错，辅音-ом余-ем，辅音不重有五个，-а改-ой，-я改-ей，有时-а要改-ей，莫忘-а前那五个，阴软、-ю、-е改-ем，-о改-ом莫弄错 名词单数第六格口诀 六格名为前置格，加-е改-е数居多，-ия、-ие改-ии，软阴改-и不会错

注：1）“余”指 阳性的ь、-й

2）“七”指г、к、х加唏（ж、ч、ш、щ）

3）“软阴”指-ь结尾的阴性

注：1）“辅音不重有五个”指ж、ч、ш、щ和ц结尾的，重音在前加-ем，重音在后加-ом

2）“那五个”指ж、ч、ш、щ、ц