第一篇:学习部面试题、笔试题
优质文档
学习部
一、面试题
1、为什么要加入学习部
答:服务同学;锻炼自己;鞭策自己 意图:了解面试者的意图及内心想法
2、你觉得与别人相比,进我们部门的优势在哪里 答:回答自己的有点与特长
意图:对面试者的特长有初步了解,善用其才
3、如果学习和工作冲突,你会优先选择哪一边 答:自由发挥
意图:知道学习与工作在其心中的地位,用于不同时刻分配任务。
4、你认为学习部是做哪一方面工作的?
答:举办学术性活动;写文稿;营造良好的学习氛围 意图:清楚面试者对学习部的初步了解有多少,面试前是否有了解。
5、自己有什么优势来竞选
答:具自己的特长来定。可让其展示
意图:对面试者的特长有初步了解,善用其才,同时了解面试者对自己的认识程度。
6、假设现在部里面又交给你新的任务,但此时你正在上自习(注意是自习),请问你将如何处理呢?
相信能就一定能
优质文档
答:自由发挥
意图:了解面试者对工作的重视程度,负责程度。
7、有些学生担任了很多职位,你认为是好事还是坏事?会影响学习么?
答:先回答是好事还是坏事后自由发挥。意图:了解该面试者是否有毅力在学生会中发展。
8、从高中到现在做过什么干部或工作?有什么感悟呢? 答:若做过则列举所做过的学生工作。感悟有处理好人际关系,协调好工作与学习,注重效率等
意图:了解面试者是否有工作经验,对工作熟不熟悉。
9、你认为学习部是一个怎样的部门?
答:为同学们服务;组织并负责举办有关学术类活动,比如辩论赛,英语演讲比赛等等;为学院营造一种良好的学习氛围。意图:清楚面试者是否熟悉面试部门
10、怎样发挥学习部的作用?比如说举办什么活动? 答:认真举办好各个活动;加强与老师间的沟通 意图:考察面试者对学习部的责任心
11、你觉得在这个部门你可以负责哪方面的工作,比如写稿子,送邀请函、画海报等等
答:依自己特长而定,并展示 意图:各尽其职,各显其能
12、如果我们部有一些事情你不太感兴趣,同时也不要求你必须相信能就一定能
优质文档
参加,你该如何处理呢? 答:自由发挥
意图:了解面试者对工作的负责态度及积极性。
13、谈谈你理想中的大学生生活,你是怎样规划你的大学生活的? 答:自由发挥
意图:了解面试者是否有思想,有想法,是否有条理
14、如果你加入学习部,你想怎样的工作呢?
答:认真做好自己的工作;多动脑,想出一些有创意的东西;处理好相互之间的关系
意图:了解面试者的积极性,是否对学生会负责。
15、假设你通过了学习部和另一个部门的第一轮面试,现要求放弃一个部门,你会放弃哪一个? 答:自由发挥
意图:了解面试者对该部门的忠实程度。
16、现在让你给某老师送邀请函,你去了她的办公室,碰巧老师不在,可有其他老师在,你会怎么做?
答:给老师打电话,请其他老师转交,在办公室外等,等等。意图:考察面试者的思维应变能力。
17、你对“学生会”的理解是什么?
答:学生组织、管理,领导学生工作等 意图:了解面试者对学生会的认识
18、开学已经n个月了,请谈一下你对大学的感受
相信能就一定能
优质文档
答:自由发挥
意图:了解面试者是不是一个勤于思考的人。能否发现生活中的细节。
19、你认为是人际关系重要还是学习重要 答:自由发挥
意图:考察面试者是不是紧缺的全面人才。
20、如果人际关系重要,每天都要人叫你出去喝茶,你该怎么处理? 答:自由发挥,能自圆其说就好 意图:考察面试者是否灵活。
21、如果学习重要那么你进学生会的目的是什么呢? 答:自由发挥,能自圆其说就好 意图:明确该面试者进入学生会的意图
22、你认为加入学习部你能获得什么?
答:工作经验;处理人际关系的经验;多接触老师、同学 意图:考察面试者对进入学生会的意图是否明确
23、假如你成为了学习部的一员,你对于今后的工作有什么规划,或者说你对以后学生会学习部的发展有何期待? 答:自由发挥
意图:考察面试者是否有思想
24、你曾经参加过任何形式的学生组织吗?对于学生会学习部的相关工作你觉得自己有能力担任吗?
相信能就一定能
优质文档
答:自由发挥
意图:考察面试者的特长、爱好
25、作为一名学生干部,你认为应该具备怎样的责任? 答:要有责任心;要有周密、严谨的思维;要有魄力
意图:考察面试者对学生干部了解多少,是否具有成为学生干部的潜质。
二、笔试题
1、为***活动写一封策划书
答:包括策划书名称、活动背景、活动目的和意义、活动开展、经费预算。
意图:了解面试者观察事情是否仔细,是否有自学能力
2、自我介绍
答:姓名、班级、籍贯、特长、自我展示
意图:了解面试者是否有自我推荐能力。
3、假设你现在是该部的部长,你如何带动大家积极热情的工作呢?
答:以身作则;与部员处理好关系;平时多交流等 意图:考察面试者是否有能力胜任部长。
4、有些学生担任了很多职位,你认为是好事还是坏事?会影响学习么?
答:先回答是好事还是坏事后自由发挥。
意图:了解该面试者是否有毅力在学生会中发展。
相信能就一定能
优质文档
5、假设我们要举办大学生辩论赛活动请你给老师写邀请函,你该怎样写呢? 答:尊敬的老师:
为************************************,临床学院学生会将于什么时间在哪儿举办什么活动。
特此诚挚邀请您担任本次比赛的评委老师。
临床学院学生会学习部
时间 意图:了解面试者是否熟悉公文写作
6、请写一下你的特长,并展示
答:自由发挥并展示
意图:了解面试者能胜任的工作
7、请为学习部写一份简介
答:自由发挥,需体现为同学服务,为老师服务的学生组织 意图:了解面试者对学生会了解程度。
8、如果你进入了学生会,你打算怎么做?
答:自由发挥
意图:了解面试者的工作积极性及规划性
9、为****活动写一篇主持稿
意图:了解面试者的公文写作能力
10、为****活动写一篇新闻稿
意图:了解面试者的公文写作能力
相信能就一定能
优质文档
11、为竞选学习部干事写一篇演讲稿
意图:了解面试者是否会推销自己
12、写一下自己的简历
答:从小学到高中,如哪一年-哪一年就读于哪个学校,担任什么职位,获得什么奖项
意图:了解面试者的经历
13、在一起工作的同事中,如果你特别讨厌一个人,你会如何与他相处
答:要看到别人的有点;自我反省 意图:了解面试者能否处理好人际关系
14、如果工作花费了你大量的时间,你是会坚持还是放弃
答:自由发挥
意图:了解面试者是否有毅力
15、你是通过怎样的途径了解学生会的?
答:听别人说、宣传海报等 意图:了解面试者是否关注学生会
16、在学生会里,又是会因工作原因让你去协助某个部门办活动或者做苦力,你对此怎样看待?
答:自由发挥
意图:了解面试者的心态,是否适合学生会的工作
17、你加入学生会的目的是什么?
答:锻炼自己;多接触同学与老师等
相信能就一定能
优质文档
意图:清楚加入学生会的目的以决定是否适合留下
18、作为一名学生干部,你觉得应该履行哪些义务?
答:主动承担责任;做好工作;有创造思维 意图:考察面试者对自己的责任是否清楚
19、你认为学习与工作的关系是什么?
答:自由发挥
意图:考察面试者能否处理好工作与学习的关系 20、当学习与工作冲突时你该如何处理?
答:自由发挥
意图:考察面试者能否处理好工作与学习的关系
21、你对学习部今后的工作与发展有何好的建议与意见?
答:自由发挥,但需是积极性意见 意图:考察面试者是否善于发现问题。
22、你对现在的学生组织有什么看法?
答:自由发挥
意图:从一个未进入学生会的人的角度看学生会,有利于学生会的改进。
23、你是否喜欢参加课外活动,比如各种比赛
答:自由发挥
意图:了解面试者是否活跃,参加活动与工作是否冲突
24、如果该项活动由你来主办,但同时你也想参加该活动,你该怎么办?
相信能就一定能
优质文档
答:自由发挥
意图:了解面试者的心理
25、请你总结一下此次面试你的表现。
答:自由发挥健康文档 放心下载 放心阅读
意图:了解面试者的综合素质
相信能就一定能
第二篇:学习部面试题、笔试题
学习部
一、面试题
1、为什么要加入学习部
答:服务同学;锻炼自己;鞭策自己 意图:了解面试者的意图及内心想法
2、你觉得与别人相比,进我们部门的优势在哪里 答:回答自己的有点与特长
意图:对面试者的特长有初步了解,善用其才
3、如果学习和工作冲突,你会优先选择哪一边 答:自由发挥
意图:知道学习与工作在其心中的地位,用于不同时刻分配任务。
4、你认为学习部是做哪一方面工作的?
答:举办学术性活动;写文稿;营造良好的学习氛围 意图:清楚面试者对学习部的初步了解有多少,面试前是否有了解。
5、自己有什么优势来竞选
答:具自己的特长来定。可让其展示
意图:对面试者的特长有初步了解,善用其才,同时了解面试者对自己的认识程度。
6、假设现在部里面又交给你新的任务,但此时你正在上自习(注意是自习),请问你将如何处理呢? 答:自由发挥
意图:了解面试者对工作的重视程度,负责程度。
7、有些学生担任了很多职位,你认为是好事还是坏事?会影响学习么?
答:先回答是好事还是坏事后自由发挥。意图:了解该面试者是否有毅力在学生会中发展。
8、从高中到现在做过什么干部或工作?有什么感悟呢? 答:若做过则列举所做过的学生工作。感悟有处理好人际关系,协调好工作与学习,注重效率等
意图:了解面试者是否有工作经验,对工作熟不熟悉。
9、你认为学习部是一个怎样的部门?
答:为同学们服务;组织并负责举办有关学术类活动,比如辩论赛,英语演讲比赛等等;为学院营造一种良好的学习氛围。意图:清楚面试者是否熟悉面试部门
10、怎样发挥学习部的作用?比如说举办什么活动? 答:认真举办好各个活动;加强与老师间的沟通 意图:考察面试者对学习部的责任心
11、你觉得在这个部门你可以负责哪方面的工作,比如写稿子,送邀请函、画海报等等
答:依自己特长而定,并展示 意图:各尽其职,各显其能
12、如果我们部有一些事情你不太感兴趣,同时也不要求你必须参加,你该如何处理呢? 答:自由发挥
意图:了解面试者对工作的负责态度及积极性。
13、谈谈你理想中的大学生生活,你是怎样规划你的大学生活的? 答:自由发挥
意图:了解面试者是否有思想,有想法,是否有条理
14、如果你加入学习部,你想怎样的工作呢?
答:认真做好自己的工作;多动脑,想出一些有创意的东西;处理好相互之间的关系
意图:了解面试者的积极性,是否对学生会负责。
15、假设你通过了学习部和另一个部门的第一轮面试,现要求放弃一个部门,你会放弃哪一个? 答:自由发挥
意图:了解面试者对该部门的忠实程度。
16、现在让你给某老师送邀请函,你去了她的办公室,碰巧老师不在,可有其他老师在,你会怎么做?
答:给老师打电话,请其他老师转交,在办公室外等,等等。意图:考察面试者的思维应变能力。
17、你对“学生会”的理解是什么?
答:学生组织、管理,领导学生工作等 意图:了解面试者对学生会的认识
18、开学已经n个月了,请谈一下你对大学的感受 答:自由发挥
意图:了解面试者是不是一个勤于思考的人。能否发现生活中的细节。
19、你认为是人际关系重要还是学习重要 答:自由发挥
意图:考察面试者是不是紧缺的全面人才。
20、如果人际关系重要,每天都要人叫你出去喝茶,你该怎么处理? 答:自由发挥,能自圆其说就好 意图:考察面试者是否灵活。
21、如果学习重要那么你进学生会的目的是什么呢? 答:自由发挥,能自圆其说就好 意图:明确该面试者进入学生会的意图
22、你认为加入学习部你能获得什么?
答:工作经验;处理人际关系的经验;多接触老师、同学 意图:考察面试者对进入学生会的意图是否明确
23、假如你成为了学习部的一员,你对于今后的工作有什么规划,或者说你对以后学生会学习部的发展有何期待? 答:自由发挥
意图:考察面试者是否有思想
24、你曾经参加过任何形式的学生组织吗?对于学生会学习部的相关工作你觉得自己有能力担任吗? 答:自由发挥
意图:考察面试者的特长、爱好
25、作为一名学生干部,你认为应该具备怎样的责任? 答:要有责任心;要有周密、严谨的思维;要有魄力
意图:考察面试者对学生干部了解多少,是否具有成为学生干部的潜质。
二、笔试题
1、为***活动写一封策划书
答:包括策划书名称、活动背景、活动目的和意义、活动开展、经费预算。
意图:了解面试者观察事情是否仔细,是否有自学能力
2、自我介绍
答:姓名、班级、籍贯、特长、自我展示
意图:了解面试者是否有自我推荐能力。
3、假设你现在是该部的部长,你如何带动大家积极热情的工作呢?
答:以身作则;与部员处理好关系;平时多交流等 意图:考察面试者是否有能力胜任部长。
4、有些学生担任了很多职位,你认为是好事还是坏事?会影响学习么?
答:先回答是好事还是坏事后自由发挥。
意图:了解该面试者是否有毅力在学生会中发展。
5、假设我们要举办大学生辩论赛活动请你给老师写邀请函,你该怎样写呢? 答:尊敬的老师:
为************************************,临床学院学生会将于什么时间在哪儿举办什么活动。
特此诚挚邀请您担任本次比赛的评委老师。
临床学院学生会学习部
时间 意图:了解面试者是否熟悉公文写作
6、请写一下你的特长,并展示
答:自由发挥并展示
意图:了解面试者能胜任的工作
7、请为学习部写一份简介
答:自由发挥,需体现为同学服务,为老师服务的学生组织 意图:了解面试者对学生会了解程度。
8、如果你进入了学生会,你打算怎么做?
答:自由发挥
意图:了解面试者的工作积极性及规划性
9、为****活动写一篇主持稿
意图:了解面试者的公文写作能力
10、为****活动写一篇新闻稿
意图:了解面试者的公文写作能力
11、为竞选学习部干事写一篇演讲稿
意图:了解面试者是否会推销自己
12、写一下自己的简历
答:从小学到高中,如哪一年-哪一年就读于哪个学校,担任什么职位,获得什么奖项
意图:了解面试者的经历
13、在一起工作的同事中,如果你特别讨厌一个人,你会如何与他相处
答:要看到别人的有点;自我反省 意图:了解面试者能否处理好人际关系
14、如果工作花费了你大量的时间,你是会坚持还是放弃
答:自由发挥
意图:了解面试者是否有毅力
15、你是通过怎样的途径了解学生会的?
答:听别人说、宣传海报等 意图:了解面试者是否关注学生会
16、在学生会里,又是会因工作原因让你去协助某个部门办活动或者做苦力,你对此怎样看待?
答:自由发挥
意图:了解面试者的心态,是否适合学生会的工作
17、你加入学生会的目的是什么?
答:锻炼自己;多接触同学与老师等 意图:清楚加入学生会的目的以决定是否适合留下
18、作为一名学生干部,你觉得应该履行哪些义务?
答:主动承担责任;做好工作;有创造思维 意图:考察面试者对自己的责任是否清楚
19、你认为学习与工作的关系是什么?
答:自由发挥
意图:考察面试者能否处理好工作与学习的关系 20、当学习与工作冲突时你该如何处理?
答:自由发挥
意图:考察面试者能否处理好工作与学习的关系
21、你对学习部今后的工作与发展有何好的建议与意见?
答:自由发挥,但需是积极性意见 意图:考察面试者是否善于发现问题。
22、你对现在的学生组织有什么看法?
答:自由发挥
意图:从一个未进入学生会的人的角度看学生会,有利于学生会的改进。
23、你是否喜欢参加课外活动,比如各种比赛
答:自由发挥
意图:了解面试者是否活跃,参加活动与工作是否冲突
24、如果该项活动由你来主办,但同时你也想参加该活动,你该怎么办? 答:自由发挥
意图:了解面试者的心理
25、请你总结一下此次面试你的表现。
答:自由发挥
意图:了解面试者的综合素质
第三篇:学习部笔试题
姓名:
专业班级:
级
竞选职位:学习部()
第七届日德俄学院团委学生会·学习部笔试考试问卷
注意事项:分四大题 共15小题 满分120分
命题人:第六届学习部部长—田一淳
一、选择题(4×4ˊ=16ˊ)
1、学生干部的本质是
A.干部
B.学生
C.领导者
D.管理者
2、学生干部的权力来源于
A.老师
B.自己
C.学生
D.学校
3、鲁迅所说的“时间就像吸了水海绵,只要你肯挤,总是会有的,体现了学生工作中的关系
A.人与人
B.干与学
C.学与娱乐
D.干与娱乐
4、环境文化从广义上讲,既包括物质的成果,又包括精神的成果,从狭义上讲则只包括精神的成果。它主要指那些在环境保护上所取得的,民族的,国家的,甚至是整个人类的广泛共识,以及共识内容的多种文化艺术的表现形式。文段中的‘它’指代是
A.环境文化B.广义环境文化 C.狭义环境文化D.物质和精神成
二、简答题(5×8ˊ=40ˊ)
1、现要求我部创建一个品牌活动,活动对象不限我院,请你确认一个主题,并解释原因。
2、如果要你去邀请大连地区一位知名人士来我院讲座,你从哪些地方开始着手?简单地说说你的想法。
3、你竞选的职位和自身实际,谈谈学生干部应具备怎样的素质
4、我院开展“外语角”系列讲座活动,你作为主要干部负责此次活
动,简诉你要怎么开展此次活动?写下你的大体思路。(100 字左右)
5、当你为自己的部门工作忙的不可开交的时候,这时有别的部门部长要你做其他事,你会怎么办?
三、问答题(4×11ˊ=44ˊ)
1、曹操带兵出去打仗的时候,看到麦田里的麦子长势良好,于是下令:大家注意,不要踩踏麦田,哪一个人违令,斩!刚刚讲完,他的马就踩倒一片麦苗。若你是曹操,将怎么办?
2、为了丰富同学们的课余文化生活,能够使同学们劳逸结合,现举办一场演讲比赛,如果让你来组织策划这个活动,你需要做哪些工作?请你将活动的活动策划方案简要陈述。
3、如果你现在是一名学习部成员,当你发现学习部内部出现你无法接受的事情,你将如何处理,并且如何将你所发现的问题汇报给你的上级?若发生问题的人是你现在的部长或副部,你又会怎样解决(此问干事作答)? 请你就此现象提出合理的方案
4、假如你已经是学习部的一名成员,现在要举办一场知识竞赛,要求你组织一支代表队参赛。当你将代表队人员和分工都安排好的时候,却通知说本次比赛只要 11级学生,要求你将其他年级的学生遣散。请说明一下你将如何处理?
四、附加题:(2×10ˊ=20ˊ)
1、“领导者在授权给下级的同时,也意味着把责任交给了下级。”你认 2
为是否正确?请谈谈你对 于这个问题的看法。
2、简要自制一张“邀请函”
内容:邀请“领导们”参加大连市第XX届“佳能杯”日语演讲比赛(只要求有文字)
选择题答案:B C B C 3
第四篇:行政前台面试题、笔试题
前台文员职责
1.负责前台服务热线的接听和电话转接,做好来电咨询工作,重要事项认真记录并传达给相关人员,不遗漏、延误;
2.负责来访客户的接待、基本咨询和引见,严格执行公司的接待服务规范,保持良好的礼节礼貌;
3.对客户的投诉电话,及时填写登记表,并于第一时间传达到客户服务团队,定期将客户投诉记录汇总给副总经理;
4.负责公司前台或咨询接待室的卫生清洁及桌椅摆放,并保持整洁干净;
5.接受行政经理工作安排并协助人事文员作好行政部其他工作;
认真执行目标卡的管理规定,完成本部门分配的工作和任务
一、请写出企业常用的公文文种?(5分)
二、就你的理解行政工作应包括哪些内容?如何才能做好这项工作?(15分)
三、公司将于下个月十五日召开半年总结会,由你来 承办,请制作一份行事历(即需要做什么,由谁来做,何时完成)。公司组织机构如下:市场营销部、产品研发部、行政人事部、财务部。(15分)
四、请拟一份关于国庆节放假的通知。(5分)
五、你认为IT行业的行政工作与其他行业有何区别?(5分)
六、公司老总在例会说:“上个月公司的电费开支很大,有一些浪费,大家要注意一下。”你对此种情形如何办理?(10分)
七、公司拟办一份公司的内刊,以调动大家工作热情,你将如何办理?(10分)
八、从行政方面控制公司日常的成本,你觉得从哪几个方面入手?(10分)
九、就一般的企业而言,如何进行档案的分类?(10分)
十、公司的上级主管于明天到公司考察参观,你觉得需要做哪些方面的准备工作。(15分)
第五篇:公务员考试笔试题面试题1
你面试的考官中有一个是你的邻居,平时对你很反感,问你怎么办?
【试题类型】 压力类题目,着重是应变力和情绪稳定
【考核核心】 应变能力和在压力之下的情绪稳定性
【答题主线】 冷静处理+正确对待+沟通
【参考答案】 公务员考试是本着“公开、公平、公正、择优录取”的原则,我们的每一位考官都是本着一颗公心来面试我们考生,是根据考生的表现和能力进行打分,绝对不会因为个人好恶或私人之间的恩怨来任意打分的,这一点我是坚信不移的。
如果我面试的考官中有一个是我邻居,平时对我很反感,我想我不会因此而气馁,我会平静地对待,不会因此而影响我的情绪。我会在面试中充分发挥我应有的水平,向各位考官展现一个真实的自我。同时对我的这位邻居考官表示应有的尊重,我相信我的这位邻居会认可我的。
考试之后,我会拜访我的考官邻居,因为我也是刚刚听说我的这位邻居对我很反感,我想这可能是平时的一些误解造成的,我会虚心向他学习请教,我想我的邻居是一个宽宏大量的人,一定会消除对我的误解和反感。
【专家点睛】 这道题目是一道压力性题目,给出考生一个带有压力性的场景,主要看考生在压力的情况下情绪是否稳定,处理是否得体,能否正确的认识自己。所以面对这种题目考生千万不要慌张,情绪激动,否则就掉入“陷阱”。就本题而言,我们可以先给考官带个帽子,从正面进行突围,而后转向自己的态度。在表态的时候要自然、自省、自信。最后还要沟通解决和假设考官之间的误解。
在接待外宾时,外宾对我们国家的一些现状横加指责,你如何处理?
【考核核心】 稳重和责任心
【答题主线】 冷静对待+有理必争+沟通
【参考答案】 一般来讲外宾是我们的客人,我们的朋友。我们应当对其有必要的尊重,同时外宾也要注意自己的形象,注意自己的言谈举止。如果我接待外宾时,外宾对我国的一些现状横加指责,我将采取如下处理方式:
首先,我会保持冷静,听他把话说完。如果他说的这种现象在我国确实存在,那么我将给他讲我国政府在这方面正在进行的努力和取得成果。如果他所讲的是子虚乌有空凭想象的,那么我会通过讲事实,摆道理向其说明事实真相,消除他对我国的误解。如果他所说的是道听途说,毫无根据,那么我会及时纠正,并请他自己去走走看看,了解真实情况再下结论。
其次,我会和该外宾进行友好交流,解除其心中的疑惑和不解,让他更多更准确的了解我国。我想外宾的素质是高的,一定会认清事实的真相。
最后,发生这种情况我们自己也应当进行反思,这说明国外还有许多人对我国存在着相当的误解,我们国家可以通过各种途径来宣传我们政策,我们的成就。消除国外对我国的误会,让他们了解一个真实的中国。
总之,我们在接待外宾时遇到这种情况一定要镇静,不强辩,用事实说话。这样才能以理服人,以事实服人,当然对于涉及国家基本原则的事情决不能妥协,既要保持一个大国风度,也要树立一个大国的力度。
【专家点睛】 对于这种有关涉外类型的题目,我们要树立一个有礼有节有力的大原则,在这个原则的指引下具体处理相关问题才能有效。
单位新换了领导,但其他职工还是按照老领导的工作节奏开展工作,新领导对此很生气,召开了几次大会,并对某些人提出了批评,搞得全单位的职工都很紧张,你作为领导的助理,准备怎么办?
【高分作答】
明确工作职责,为下文进入主题进行有效铺垫。作为领导的助理,我的主要工作职责就是了解领导需求以及单位内部各类声音,及时为领导获取相关信息,并有效地推进各项工作、部署的开展。
分析需要沟通、协调的问题,理顺工作思路。现阶段,单位内部最需要解决的就是新领导的办事风格与单位固有的运转风格之间的矛盾。几次大会的召开并没有改变职工的工作节奏以及态度认识,批评训诫反而有激化矛盾的趋势。作为领导的助理,我了解领导目前的难处,作为一名职工我也理解改变既有习惯需要一定的时间及耐性。因此,我是领导与职工之间的最佳沟通渠道,需要以中立的态度排解领导与职工之间的矛盾和冲突,起到润滑、缓冲作用。在认识到这一点之后,我会做以下工作:
详细介绍具体的工作方法,有计划、有条理地落实工作内容。首先,与职工沟通,了解他们最抵触的问题症结所在。如果只是简单的积习难改,就要对其说明跟上新领导节拍的重要性,每个领导都有自己的行事风格,而毕竟领导具有最终的决定权,要想更好地完成工作,就一定要和领导的风格相匹配。但如果是因为本单位具体的某类工作最好是以现有的工作节奏来操作的话,那就要请职工作出具体的论证,证明自己的观点。
其次,在与职工进行了必要的沟通后,我要与领导进行及时的沟通,让领导了解到问题所在,以作定夺。如果是因为积习难改,则向领导提议能否宽限时日,以便于职工进行阶段性改进。如果是因为单位性质使然,则建议具体岗位具体分析,指定具有针对性的改进目标,同时上交职工们提供的论证依据作为参考。
总结、概括工作要点,结尾处点题。综上所述,我认为,本次行动的重点在于,在整个事件的处理过程中,我都要站在第三方的立场上,尽量中立、客观地分析问题,并提出中肯的解决方案。
以上便是我处理本项工作的基本思路,回答完毕,谢谢。
【点评】 本题主要考查考生沟通协调不同行为主体之间矛盾,并解决问题的能力。回答此类问题时,考生首先要明确答题主体的定位,弄清自己所假定的身份及工作权限。在此基础上,明确应抱有的态度,提出切实可行的解决方案,不要说空话,而是要落实到具体的行动中去。
“宁可错抓十个好人,也不放过一个坏人”和“宁可错放十个坏人,也不错抓一个好人”两种观点,你同意哪个?说明理由。
【参考答案】
对于这两种观点,应该辩证地看待。
(1)显然两个观点都不好。为什么不能既抓坏人,又放过好人呢。“宁可错抓十个好人,也不放过一个坏人”这一观点中强调了“抓坏人”的重要性,说明只有抓走了坏人,社会才会稳定,国家才会平衡发展。但另一方面却对好人不公,可能会造成冤案。从这一点中不同意第一种观点。
(2)“宁可错放十个坏人,也不错抓一个好人”这一观点中体现了对人的尊重,最大限度地保证了好人的利益。然而,另一方面,却放纵了恶势力的发展,可能会造成整个社会治安的混乱,给人民带来灾难。
(3)真正要做好这项工作,应该尽量做到两头兼顾,既要保障人民的人身安全不受伤害,也要严格执法,将坏人绳之以法,维护社会的稳定。
2.东汉末年,中原某地瘟疫流行。当地人们采用的防治措施中最有效的可能是()
A.服用“麻沸散”,提高对瘟疫的免疫力
B.清晨练习“五禽戏”,锻炼身体增强体质
C.通读《伤寒杂病论》,掌握防治方法
D.邀请孙思邈就地行医讲学,宣传防治措施
汉代华佗(东汉末医学家)发明的一种中药全身麻醉方剂.五禽戏是一种中国传统健身方法,由五种模仿动物的动作组成。五禽戏又称“五禽操”、“五禽气功”、“百步汗戏”等。据说由东汉医学家华佗创制。五禽戏,是通过模仿虎,鹿,熊,猿,鸟(鹤)五种动物的动作,以保健强身的一种气功功法。张仲景,东汉末年著名医学家,古中国传统的集大成者和代表人物,生平古“东原”(今),公元219年,去世。失去了作者的庇护,《伤寒杂病论》开始了它在人世间的旅行。在那个年代,书籍的传播只能靠一份份手抄,流传开来十分艰难。孙思邈(581-682),唐朝京兆华原(现陕西)人,是著名的与,是中国乃至世界史上伟大的医学家和药物学家,被后人誉为“”,许多华人奉之为“医神”。
4.发生在1839年6月3日的重大历史事件是()
A.林则徐到达广州 B.虎门销烟
C.关天培壮烈牺牲 D.侵略者被迫缴出230多万斤鸦片
1839年6月3日(清宣宗道光十九年四月丁亥),林则徐在虎门公开毁鸦片.1841年2月26日,民族英雄关天培率部在虎门与英国侵略者激战时壮烈牺牲。
1839年3月,林则徐奉命到广州查禁鸦片。他积极筹备海防,相信“民心可用”,号召人民组织武装团体,招募水勇5000人。公开号召民众起来保家卫国,宣布“如英夷兵船一进入内河,许以人人持刀痛杀。”林则徐通知外国鸦片贩子,限3天之内将鸦片全部交出,并须保证永不挟带鸦片。他自己则表示“若鸦片一日未绝,本大臣一日不回,誓与此事相始终,断无中止之理。”由于中国人民坚决斗争,英美鸦片贩子被迫缴出鸦片230多万斤。林则徐主持在虎门海滩将全部鸦片当众销毁。虎门销烟向全世界表明了中国人民清除烟毒和反抗外国侵略的坚强意志和决心。
9.英国资产阶级革命开始的标志是()
A.1640年议会召开 B.1638年苏格兰起义
C.1645年纳西比战役 D.1642年查理一世宣布讨伐议会
英国资产阶级革命开始的标志是:1640年,英国国王查理一世召集议会开会
10.1814年发明火车机车的是()
A.富尔敦 B.瓦特 C.史蒂芬森 D.卡特莱特
1814年,英国人史蒂芬孙发明了一台蒸汽机车.富尔敦是第一个使汽船成为实际可用的,成为世界舞台上永远存在的一个部分.詹姆斯·瓦特(James Watt,1736年1月19日 — 1819年8月19日)是英国著名的,是时的重要人物。1776
年,卡特莱特发明了水力织布机,随即建立了水力织布厂
2.对第二次世界大战后国际政治产生影响的国际会议是()
A.德黑兰会议 B.开罗会议 C.慕尼黑会议 D.雅尔塔会议
会议是第二次世界大战期间,美、英、苏三国首脑罗斯福、丘吉尔和斯大林在伊朗首都德黑兰举行的会议。1943年反法西斯战争各主要战场形势发生根本转折,盟国已经取得战略进攻的主动权。为商讨加速战争进程和战后世界的安排问题,美、英、苏三国首脑于1943年11月28日至12月1日在德黑兰举行会晤。
第二次世界大战期间,1943年11月22~26日,中国、美国、英国三国政府首脑在开罗举行的国际会议。参加会议的有美国总统F.D.富兰克林·罗斯福、英国首相W.L.S.温斯顿·丘吉尔和中国国民党政府主席蒋介石。1943年是第二次世界大战战场形势发生根本转变的一年。1938年9月29~30日,张伯伦、总理达拉第、元首希特勒和首相墨索里尼在德国举行的关于割让捷克斯洛伐克的族聚居区苏台德领土给德国的四国首脑会议。
会议是第二次世界大战末期美、英、苏三国首脑罗斯福、斯大林、丘吉尔在克里米亚半岛雅尔塔举行的会议,又称克里米亚会议(Crimea Conference)。会议时间为1945年2月4~11日。雅尔塔会议对于缓和盟国之间的矛盾、加强反法西斯统一战线、协调对德日的作战行动、加速反法西斯战争胜利进程以及战后惩处战争罪犯、消除纳粹主义和军国主义势力影响等起了
重要作用,对战后世界格局的形成产生了深远影响。
星云,和恒星占的物质总量为宇宙中的约90%,其它的,如行星,卫星什么总的加起来却1%(这个数据我十分不确定,但上面那个我肯定)。因此,宇宙中最基本的天体是恒星和星云。