加定镇中心校党风廉政建设工作计划

第一篇：加定镇中心校党风廉政建设工作计划

加定镇中心学校党风廉政建设

工作计划

紧跟上级党风廉政建设工作的有关要求，努力使我镇教育系统党风廉政建设各项工作措施落到实处，特制定2012年党风廉政工作计划：

一、指导思想

紧紧围绕教育教学的中心工作，全面落实科学发展观，突出重点，狠抓落实，进一步抓好党员干部的教育和监督，为构建和谐校园、促进全镇教育事业均衡、协调发展提供有力保障，努力办好人民满意的素质教育窗口学校，向党的十八大献礼。

二、具体工作及措施

(一)加强思想教育，不断增强反腐倡廉的自觉性和责任感。

1、注重思想道德建设。各学校要进一步在党员教师中开展党性、党风、党纪教育，深入学习党的十七届五中全会和中纪委七次全会精神，认真组织党员教师学习党章和党内法规。加强党的纪律尤其是思想政治教育，促使党员干部严格遵守党的章程。开展理想信念、艰苦奋斗、社会主义荣辱观和廉洁自律教育，不断丰富教育形式，创新教育载体，提高教育的实效性。使全体党员教师能正确认识和处理发展与

反腐倡廉的关系，不断增强反腐倡廉的自觉性和责任感。

2、强化廉洁自律工作。各学校要建立完善学校党政领导讲党课及反腐倡廉形势教育制度。学校主要领导每年上一次廉政党课或作一次反腐倡廉形势报告；在学校党员中开展党风廉政专题教育和警示教育活动。清理各种名目的考核奖励制度，严禁各种津贴补贴和奖金发放工作。

3、深化廉政文化建设。各学校要深入推进廉政教育进校园工作，切实做到廉政文化进学校、进课堂、进学生头脑，使广大青少年学生从小受到浓厚廉洁氛围熏陶的教育。将廉政文化融入先进文化建设之中，融入社会主义核心价值体系之中，形成“以廉为荣、以贪为耻”的良好社会风尚。认真总结经验，深入探索校园廉政教育的有效方式和途径，根据学生的特点，发挥课堂教学主渠道作用，依托学校德育工作和校园文化建设载体，对学生广泛开展廉洁教育，开展“大手牵小手，小手拉大手”活动。拓宽反腐倡廉教育覆盖面，把反腐倡廉教育与社会公德、职业道德、家庭美德教育和法制教育结合起来，形成整体效能。

（二）加强制度建设，推进反腐倡廉工作

1、集体议事制度。各学校要进一步建立和完善集体议事制度，对哪些问题必须集体讨论，在讨论前和决定时需要有哪些必须程序，都要做出具体详细的规定，做到有据可查。要实行廉政谈话制度和党政领导干部个人重大事项报告制

度。落实廉政责任制分工，做到谁分管谁责任。

2、实行党风廉政建设责任制汇报制度。开好、总结好每半年一次党风廉政建设工作的会议。

3、建立规范教育收费制度。

(1)要加强教育，提高全体教师对治理乱收费的重要性和紧迫性的认识，组织教师学习有关收费的法规文件，接受社会舆论的监督，要把教育收费情况向社会公开，各学校要通过校务公开栏向学生家长公开有关收费情况。

(2)要建立完善各项制度和措施。不断完善物资采购制度，继续完善学校经费收支两条线制度。

4、深化校务公开制度，积极推进以学生、家长、教职工密切关注事项为重点的校务公开。推进校务公开必须紧紧围绕学校工作中心进行，突出抓住学生、家长、教职工关注的重点、热点问题，解决好难点问题，有序有效地加以推进，不断完善校务公开制度，增加校务公开内容，创新校务公开载体，畅通校务公开的渠道，拓宽校务公开的范围，接受学生、家长、教职工的监督。

（三）加强监督检查，进一步促进校园和谐发展。

1、坚持服务教育和谐发展。各学校要自觉把反腐倡廉工作纳入学校工作计划，服务发展、推动发展、保障发展，努力解决教师、学生、家长最直接、最关心、最现实的利益问题。坚决纠正违背科学发展观，违背和谐校园建设要求的

行为。

2、全面加强干部职工作风建设。扎实开展“作风建设”活动。各学校要切实加强教育，夯实作风建设的思想道德基础；解决突出问题，使广大党员教师的思想作风、学风、工作作风、生活作风进一步转变；完善制度机制，把加强作风建设的要求体现到经常性的工作中去；强化监督检查，确保取得实实在在的成效。

3、要按照严格管理、加强监督、严肃查处的原则，确保物资采购环节的清正廉洁。加强对校园建设、物资采购过程的监督，强化规范程序、公开结果、提高透明度，防止弄虚作假，确保采购工作的公正、公平、公开。

（四）加强党风行风建设，切实维护学生合法权益。

1、各学校要扎实开展教育乱收费专项治理工作。坚持把群众反映的突出问题作为专项治理工作的重点，切实解决损害群众利益的突出问题。严格规范办学行为，严格执行教育乱收费责任追究办法，建立规范学校教育收费的长效机制。

2、认真查办发生在学生生活用品采购、食堂伙食采购中的商业贿赂。建立健全相关制度，积极探索并形成预防校园商业贿赂案件发生的长效机制。

3、加强教师队伍建设，树师德教育新风。

(1)加强师德师风建设，各学校要组织教师学习《公

民道德建设纲要》，以“教师十不准”、干部作风行为规范“四要十不准”为载体，进一步落实教师职业道德规范，树立师德先进典型，严肃查处违反师德的行为。

(2)继续贯彻执行教育行政部门制订的，关于对在职教师搞有偿家教的处理的有关规定，一经查实，搞有偿家教的教师将严肃处理。

(3)坚决制止体罚和变相体罚学生的行为，对体罚或变相体罚学生的行为要坚决查处，制止教师收受学生、家长钱物等不良行为。

（五）加强自身建设，进一步加强学校纪检监察队伍建设。

各学校要进一步加强思想、组织、作风和制度建设。大兴学习之风，加强教师的业务培训，改善知识结构，注重知识更新。不断完善业务工作制度和内部管理制度，用制度规范工作、约束行为。不断提高学校抓工作落实的能力。学校领导要模范遵守宪法法律和党内法规，自觉接受监督，切实负起管好学校的责任。充分发挥党员干部的主观能动性，不断提高全体教师的整体活力和战斗力。

加定镇中心学校

2012年3月

第二篇：镇成人教育中心校工作计划

镇成人教育中心校工作计划

一、指导思想

以党的十七大、十七届三中、四中全会精神为指针，以科学发展观为指导，根据市教 育局布置和相关要求，坚持以教育服务为宗旨，实施“教育富民工程”，围绕服务新农村建

设，加大培训工作力度，不断创新成人教育培训的模式和工作机制，积极开展农村劳动力转

移培训、实用技术培训、创业培训、企事业单位职工岗位培训及各类成人教育培训，为构建

终身教育体系，全面建设更高水平的小康社会提供坚实的智力支撑和人才保障。

二、主要目标、大力开展农村剩余劳动力转移培训。坚持以服务为宗旨，农民为主体，技能为本位，就业为导向，扎实开展农村劳动力转移培训，结合本镇及周边乡镇产业优势和市场用工需求，对应往届回乡初高中毕业生、农村剩余劳动力、下岗

（失业）

人员等，开展订单、定向培训，适应培训对象的需求，采取灵活多样的办学形式，坚持理论学习与实践操作相结合，提高培

训者的工作技能。

2、大力开展各类实用技术推广培训和企事业单位职工岗位培训。

与各有关部门、社区、村、企业合作，加强对各单位职工教育工作的协调指导工作，指导各单位（部门）制订全年 职工教育培训计划，坚持以岗位培训为重点，灵活多样地开展各种教育培训活动，确保农村

从业人员培训率达

50%

以上。、积极开展创业培训。采取多种形式开展全民创业宣传、教育培训活动，突出以农村 党员干部为重点，全面关心自主创业人员的培训与培养，着力为农村培养一批基层党员干部

和中青年创业致富带头人。、积极开展企业中职教育。加强我镇范围的各企业职工的学历教育，不断提高职工中 专、大专及以上文化程度的比例，特别是

岁以下青壮年职工要逐步达到高中（中专）以

上水平。、大力推进社区教育工作。全面推进社区教育实验工作，逐步构建终身教育体系。着 力开展好老年健康、保健教育，进一步探索中小学实施素质教育的做法，探索老年教育活动的做法，探索社区成员参加丰富多彩的业余文化活动的做法。

同时，通过创建学习型企业

（单

位），切实把全镇社区教育工作推上一个新的台阶。

6、充分发挥村（企）文化技术学校的作用，协调、指导各村（企）文化技术学校正常 有序地开展工作，打造油坊一流的村

（企）成人文化技术学校，为构建终身特色文化教育体

系作出应有的贡献。

二、主要工作及措施

（一）加大宣传力度，优化发展环境。

成人教育从人员配备、办学经费等方面可以看出，社会对成人教育的重视程度还不够。

我们

在做好工作，争取实绩的同时不忘宣传好自己。

①

广告式宣传。

一要充分利用好学校现有的宣传阵地

（展牌、信息网站等）大力开展宣传工作。二要充分抓住各种会议开拓性地做好

宣传工作。

②网络媒体宣传。我校已建立自己的网站，将自己的工作成绩，以公告的形式

发布出去，并把大量的图片发布到网上，让领导、同行、社会群众看到我们的工作。加强与 有关媒体和各类新闻宣传机构的沟通联系，使社会各界了解成教、认同成教、支持成教。

③

实绩宣传。

只有实实在在的为群众做出了实事，才能赢得群众的支持。

我们决心创新工作思

路，干出一番大家有目共睹的成绩来宣传自己，这比其他任何形式的宣传都更有力。

（二）注重各类培训、强化科普培训，提高农民科技素质。根据农民需求，2011

年我们将举办农副等各类实用

技术培训，举办送科技下乡活动。以最快捷的速度，让农民直接与科技见面。举办普法宣传

活动，举办卫生保健知识宣传，印发健康保健资料，培养农村致富能手，力争使他们掌握工作计划工作计划格式工作计划写作周工作计划月工作计划季度工作计划1-2

门实用技能。、加强党员培训，增强党员创新素质。在新的一年里，我们要在教育内容、教育形式等方 面，不拘一格，与时俱进，大胆创新。既要有理论的学习，也要有技能的培训，逐步从单一 的纯粹理论灌输向理论学习与技能培训并举转变。

积极协助党委搞好一年一度的党员干部冬

训教育工作。、要进一步做好劳动力转移培训工作，我们仍要做好农村剩余劳动力转移培训工作，为农 业、农村、农民创收。、加强安全培训，确保一方平安。今年与镇安监协作对全镇企业负责人、安全员、特种作 业人员、烟花爆竹管理销售人员、农民工、企业职工等举办安全教育培训班。

（三）、创新教育形式。

坚持因事、因人而异创新教育形式。

今年我校将在这样几个方面作一些探索：

一是巡回教育。

由镇统一挑选“科技骨干”组成讲解小分队到村组、企业轮回宣讲；二是现场教育。把示范

基地、龙头企业作为教学现场，把农民直接带到现场去听课、观摩、参观、调查研究或动手 操作。这种形式既直观、形象、具体，又灵活、方便、省力。三是印发科技材料，无偿分发 到村组干部及种养殖户手中，及时推广农村实用技术；四是专题讲座。结合农业学术动态、重大科技成果推广、工作现场会、研讨会等吸收农民参加，以扩大农民的知识面及对未来农

业的向往。五是加快发展远程教育。

（四）、不断提高成教干部和教师队伍素质。要进一步加强专兼职成人教育教师队伍建设，有计划地组织他们参加各种层次的岗位培训和业务、文化进修。让各单位、社区领导干部、技术人才担当“社区教育志愿者”，教中学、学中教，教学相长。

第三篇：镇中心校上半年工作计划

一、指导思想

2017年是我校发展的关键一年。本我们将紧紧围绕县局和总校的工作部署，巩固“综合督导评估和两项迎国检”的成果，深入践行“爱与责任”核心文化理念；牢牢把握质量提升和安全稳定这两大主题，以师生共同发展为目标，不断提升学校的内涵发展力，促进幼教、普教和成教均衡发展。

二、总体思路

围绕一个中心（提升质量，内涵发展），突出两个重点（均衡发展与养成教育），落实好三大常规（安全常规，德育常规，教学常规），促进四个发展（以文化建设引领内涵发展，以课堂教学改革助推内涵发展，以特色建设支撑内涵发展，以队伍建设保障内涵发展。），各项工作有新思路，出新举措，谋新发展，取得新成效。

三、目标任务

1.坚持“质量第一”导向，进一步打造“爱与责任”质量品牌。“教学质量”是学校的生命线，是完成育人目标的检验杠杆。我们要围绕“质量”谈发展，立足有效，立足绩效，立足高效和立足实效；要严格落实“全面抓质量、全心抓质量、全力抓质量、全员抓质量、全程抓质量”的要求，形成“人人关心质量，事事围绕质量、处处追求质量”的管理格局。六年级和抽测年级质量力争进入全县前5名；幼教要站在新的高度，成职教要创新工作思路，实现“三教”质量的全面提升。

2.巩固“评估”成果，提升“爱与责任”管理水平。着力于深化学校常规管理，内化校本研修提升，强化教学质量提高，硬化办学条件改善，努力实现我中心校教育教学工作的新发展。深入开展以作风建设为重点的校风、教风和学风建设活动。要加强工作目标完成的过程管理，各层次的管理同志要务实检查督促，敦促教师落实转化，改进提高措施，圆满完成教育教学目标。为此，一是明确目标，清晰责任；二是制度保障，机制推进；三是措施有力，执行到位。充分发挥学校各种组织的职能作用，校与校之间、教师与教师之间要形成正当、合理、公平的竞争。

3.积极改善办学条件，进一步提高规模办学水平。配合县教体局完善xx小学2380平方米教学楼和二道营校舍改造工作。完成东营小学少年宫及中心小学供暖改造工程建设任务。完成姜台和头营教学点及西小营园校舍修建任务；更新幼儿桌凳200单人套，室外大型玩具3套。加大外联力度，全年外联引资引物15—20万元。抓好现有教育资源的管理和使用，开展学科与信息技术整合运用评比活动。

4.突出“爱与责任”学校文化核心理念，深化和谐的校园建设。各校园要拓展学校文化建设的内涵，把学校的精神文化，物质文化，活动文化，制度文化，和管理文化纳入其中，紧密结合时代精神，促进学校和学生全面发展。要进一步加强班级文化建设，通过富有创造力，生机活力的教室文化建设，进行学校育人理念与价值的全方位渗透。抓好特色文化建设。各校要把创建特色文化放到学校日常工作的重要位置，找准方向和实施突破口，创建符合本校实际的、能够形成一定规模与社会影响的、人人可参与并可持之以恒地开展活动的学校特色文化。中心小学要把家长学校和交通安全作为特色，推陈出新；东营小学要发挥劳动实验基地的优势，抓好生态校园特色教育活动；xx小学要把书法特色，做深，做细、做精。幼儿园要把幼儿与家长中华传统文化经典诵读活动做出精彩。3所所完全小学、xx和三所中心园要抓好提升学校文化品位工作，力争创建成文化建设窗口示范校园。

第四篇：中心校党总支2018年党风廉政建设工作计划

大柳乡中心校党总支2018年党风廉政建设工作计划

根据上级党委在新的一年党风廉政建设工作方面的总体部署和会议精神，为全面落实从严治党工作要求，结合2017工作中存在的一些问题和不足，制定2018年中心校党风廉政建设工作计划。

一、大力开展校园廉洁文化教育

1.加强廉政学习，提高思想认识。组织学习习近平新时代中国特色社会主义思想、十九大精神和总书记系列重要讲话精神，学习《中国共产党党员廉洁从政准则》、《关于党风廉政建设责任制的规定》等党风廉政建设有关会议和文件精神，把握党风廉政建设的内容和实质，进一步加强党性修养和党性锻炼，牢固树立正确的世界观、权力观、事业观，提高领导干部的领导水平和拒腐防变的能力。

2.加强思想建设，提升师德水平。坚持德才兼备、师德为先，完善师德建设机制，开展教师师德师风承诺，实施师德师风考核方案和考核细则。组织教师认真学习《中小学教师职业道德规范》等师德建设系列内容，组织开展师德师风教育和践行社会主义核心价值观征文活动，大力宣传和弘扬，形成树典型、扬正气、学榜样的良好师德氛围。落实《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《关于严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》和《关于严禁教师在校外培训机构有偿兼职及补课的意见》等的文件精神。努力加强队伍工作作风建设，以求真务实的工作态度，增强大局意识、责任意识、创新意识和服务意识，改进服务方式，提升服务质量，提高工作效率，更好地为服务服务学生发展。

3.丰富廉政活动，营造廉洁氛围。积极推进廉政文化进校园活动，全面落实“五寓”机制，即把廉洁文化寓于校园文化建设中，强化廉洁熏陶；把廉洁文化寓于师德师风建设中，强化廉洁师德；把廉洁文化寓于德育工作中，强化廉洁育人；把廉洁文化寓于学科教学中，强化廉洁渗透；把廉洁文化寓于办学行为中，强化廉洁办校。通过组织参加廉政书画评比、诚信班会课观摩、主题宣讲、选读好书、观看教育片、参加社会实践、推选先进典型等系列化活动，大力推进学校（幼儿园）廉洁文化建设。

二、落实廉政建设主体责任制

1．完善廉政建设管理。充分落实党风廉政建设责任制，明确领导干部党风廉政职责，将党风廉政建设纳入领导班子和领导干部目标管理，与教育事业发展和学校（幼儿园）党的建设各项工作紧密结合起来，同步研究、同步部署、同步落实、同步检查，把法治思维和法治方式贯穿于党风廉政建设全过程，着力构建权责对等、科学规范的责任分解落实机制。

2．明确廉政建设责任。成立由学校（幼儿园）领导干部组成的党风廉政建设领导小组，具体负责学校（幼儿园）党风廉政和政风行风建设工作。充分落实“两个主体责任”和“一岗双责”，明确学校（幼儿园）主要领导既是学校（幼儿园）工作的第一责任人，又是党风廉政建设工作的第一责任人。形成学校（幼儿园）主要领导负总责，职能部门各负其责，权责明确，齐抓共管的廉政建设格局，将党风廉政建设落实在学校（幼儿园）各项具体工作中。党总支与各党支部负责人签定《党风廉政建设目标责任书》，各党支部和党员签定《党员干部廉洁自律承诺书》，明确要求，落实责任。以良好的党风政风行风促进学校（幼儿园）教育事业的健康发展。

3．健全廉政建设制度。完善学校（幼儿园）党风廉政建设制度，包括党风廉政建设责任制、党风廉政建设教育制度、党风廉政建设考核制度、学校重大事项议事制度、个人重大事项汇报制度和党员干部廉洁从政(教)准则，坚持按制度和原则实施党风廉政建设和学校管理，保障学校（幼儿园）各项工作顺利推进。

三、积极推进学校民主管理

1．加强班子建设。规范干部的选拔任用、教育培养、岗位职责和考核管理。签订干部工作责任书，明确岗位职责和工作要求。实行干部定期述职和民主评议制度，接受群众的民主评议。学校（幼儿园）主要领导定期与班子成员与党员谈心谈话，对群众反映的问题，及时了解，对一般性问题要通过信访谈话的形式进行教育，对较严重的问题要通过诫勉谈话的形式进行批评教育，限期整改，对严重问题及时向上级党组织汇报。以此着力解决政风行风中出现的突出问题，切实做到严肃教育、严守纪律、严格管理、严惩腐败，不断提升党风廉政建设水平。

2．加强工作作风建设。持之以恒抓好中央八项规定的落实，坚决反对“四风”。深化“两学一做”学习教育活动成果，切实解决党员干部“四风”方面存在的突出问题。严明党的政治纪律、组织纪律、财经纪律、工作纪律和生活纪律等各项纪律，增强执行上级政策的自觉性和坚定性，做到令行禁止、步调一致、执行有力，保证各项教育政策法规落到实处。及时了解和发现新情况、新问题，增强以人为本、务实为民意识，进一步改进工作方式，优化工作作风，提升工作质量和工作效率。

3．推进学校科学管理。坚持依法治校、以德立校的理念，坚持完善领导班子分工、议事、决策规则与程序，提高决策的科学性。严格执行学校（幼儿园）和各党支部“三重一大”制度实施细则和重大改革事项教代会审议通过的规定。定期召开校务会和行政会，集体研究学校（幼儿园）工作，定期召开群众座谈会，听取群众对学校（幼儿园）和党支部发展的意见和建议，推进学校（幼儿园）民主管理。

4．深化党务校务公开。定期召开教师大会和家长会，汇报学校（幼儿园）发展情况，征求学校（幼儿园）发展的意见和建议。加强学校（幼儿园）收费工作和财务工作的监督，确保财经纪律的严格执行。完善校园网信息公开机制，按信息公开要求及时准确发布学校信息，推进党务校务公开，增强学校（幼儿园）工作的透明度，接收师生和社会监督，积极推进学校（幼儿园）政风行风建设。

5．加强行政工作监督。强化对依法行政的监督，认真贯彻教育法律法规、方针、政策，要依法治教、依法办校，保证政令畅通，保证党的路线、方针和政策在学校（幼儿园）的贯彻落实，保证学校（幼儿园）沿着健康的轨道持续发展。全程参与学校（幼儿园）师资培训、招生、基建等重大问题的监督，加强对人权、事权、财权运行情况的监督，做到关口前移，关注好各个重要环节的工作，加强纪律制约，保证制度落实，确保各项工作廉洁顺利进行。

6．规范学校经费管理。严格执行《“三重一大”实施细则》，规范工作程序。成立学校（幼儿园）理财工作小组，严格按规程实施经费管理。坚决杜绝重大项目和物品采购工作中的不正之风。严格贯彻中央“八项规定”，坚持厉行节约，反对浪费，严格控制“三公”经费以及其它费用等支出。严格执行上级关于义务教育阶段的收费政策，对各类代办项目的收费强调“自愿”原则和体现向社会、家长、学生进行公示的程序。严格禁止教师擅自向学生推荐教辅材料，坚决查处各种变相推荐教辅材料行为。认真做好扶贫帮困工作，保证学生不因经济而造成学习困难。

7．落实审批汇报制度。贯彻执行上级党委“干部个人重大事项报告制度”，校长个人重大事项向上级党组织报告，校级副职及中层以上干部向学校党支部汇报。严格执行领导干部廉政自律自查汇报制度，落实学校教师外出汇报审批制度。党员干部每年对自己的廉洁自律情况进行反思总结，召开专题民主生活会，进行批评与自我批评。

8．认真受理群众来访。严格执行信访工作有关条例，及时解决群众反映的问题。加强对违纪违法事件的查办力度，着力查办侵害群众利益，违反经济纪律，师德败坏等严重影响学校形象，危害改革发展的违纪违法事件。

总之，各学校（幼儿园）党员干部和教师要以严明的政治纪律、务实的工作作风要求自己，始终保持清醒的头脑，在深化教育改革，推进学校（幼儿园）内涵发展，实现教育现代化的同时要同步推进党风廉政建设工作，为学校（幼儿园）科学发展提供强有力的政治保障。

大柳乡中心校党总支

2018年3月2日

第五篇：石桥镇中心校党风廉政建设责任书

1、结合实际安排部署学校党风廉政建设工作，党支部班子主题会议不少于4次，校领导班子不少于2次，有工作要点及会议记录。

2、全年党政班子召开专题会议，研究贯彻执行关于加强和改进党的作风建设的决定。

3、一把手亲自抓党风廉政建设，领导班子责任分工明确，具体任务落实到人。

4、领导干部带头学习党风廉政理论，有学习资料，有学习笔记。学校组织专题学习全年不少于4次。

5、建立“一岗双责’，制度，将学校工作与党风廉政建设一并考核，工作“年初，有部署，平时有检查，年终有考评，责任要追究，奖惩要分明’，每半年组织自评，年终全面考核。

6、建立和完善党风廉政建设责任制报告制度，重大问题随时报告，每年2次上报贯彻落实党风廉政建设情况。

7、建立和完善党风廉政建设责任制、监督检查制度，一把手定期组织对下一级领导班子和领导干部执行责任制情况进行监督检查，有记录，有资料。

8、坚持民主集中制，对重大问题的决策、大额资金的使用必须集体研究决定。

9、严格执纪，对违反责任制的行为按照《规定》追究责任，对有关责任人给予纪律处分或组织处理。

10、党政领导班子年内召开4次民主生活会，对照《廉政准则》和领导干部廉洁自律6个不准对照检查，做到会前征求意见、会中认真检查、会后通报和整改四个环节。

11、不准巧立名目用公款吃喝。

12、深入宣传落实党的十七大及十七届三中全会精神，做好本职工作，以实际行动实践科学发展观。党风廉政建设责任书

13、实行校务公开制度，凡涉及群众利益的校务活动都应公开，主要公开办事程序、依据、时限、纪律、结果和投诉渠道，校务公开一年不少于6次。

14、加强思想政治教育和职业道德教育，不断提高教职工的职业道德素质升切实改善教学态度。

15、组织全体教师认真学习宣传《中小学教育职业道德规范》及《五法二纲》等法律、法规。

16、切实抓好治理中小学乱收费工作，加大监督管理力度.17、学校要加强教师队伍的建设与管理工作，进一步加强师德教育和学校德育工作，规范教风、学风、校风，优化行业风气。

18、认真抓好校务公开工作，并及时公开学校的收支情况。

19、坚决杜绝学校利用寒暑假对学生进行收费性补课，或租借校舍给部分教师补课的行为。

20、深入开展廉政警示教育，贯彻落实科学发展观，扎实推进廉政文化进校园活动，构建和谐校园。

21、学校严格执行招生管理制度，初中、小学按规定控制班额.22、对学校问题不认真解决，导致矛盾激化，造成上访、闹事及其它重大事件，形成不良影响或严重后果的。

23、对上级领导机关交办的党风廉政建设及行风建设责任制范围内的事项拒不办理的。

责任单位： 责任人：

2011年3月