第一篇:2014年北京公务员申论答案解析
1、根据给定材料,简要概括北京市水资源紧缺的原因。(20)
要求:概括准确全面,语言简练,字数不超过300字。
【解题思路】
阅读题干,审清题意
本题是一道概括题,题目要求“概括北京市水资源紧缺的原因”。题干没有限定作答范围,我们要通读全文,要求准确全面,注意不要遗漏要点。同时要注意语言简练,不超过300字。
阅读资料,提取要点
通读全文,我们可以发现第一和第三则材料主要介绍北京水资源紧缺的原因,第二则材料和第四则及以后的材料,主要介绍针对水资源紧缺北京采取的措施和国外成功经验的介绍。因此,我们可以把范围锁定在“给定资料1~3”。
材料1开篇介绍水的重要性已经我国的水资源管理制度及相关措施。
第二段开始进入正题,通过今夕对比,凸显北京的水资源缺失。“北京市1956年~2000年的多年„„入境水量缩减77%。”通过这句话,可以得出气候干旱导致了降水量减少,使得北京水资源减少,这是北京水资源减少的一个客观原因,即自然原因。
第三段中“1950年到2009年间,北京湿地缩减率达79.5%,其中水稻田和沼泽地缩减幅度最为明显。”“湿地能够涵养水源、净化水质、调蓄雨洪、提供水资源、调节气候等,是人类社会赖以生存和发展的重要自然资源和生态支持系统。修复湿地环境,投入是巨大的,过程是漫长的。”这两句话可以推出,由于人类活动,湿地减少,湿地的那些功能也就随之弱化。这也是水资源紧缺的一个原因。
第四段,“有资料显示,华北地区因地下水超采已形成巨大的地下漏斗,北方地区‘有河皆干,有水皆污’。上世纪80年代以来,北京各水系水体污染严重,北京城区河流几乎都丧失自然地表径流,变成了排污排水河道。”可以得知,地下水超采和水体污染,加剧了北京的水资源紧缺。
第五段,主要介绍城市建设和人口对水资源的需求,因而可以得出刚性需求迅猛增加。
材料3主要介绍市民的节水意识差。“对北京市缺水的严重程度,有关政府部门并没有向社会过多宣讲,”这说明市民意识不到北京缺水的严重程度。“因为每个月的水费不高,所以也就没在意,一直不清楚每个月的用水量到底有多少,都是想怎么用就怎么用。”可以得知,水价低,也在一定程度上造成了人民的节水意识差。
加工要点,组织答案
通过对以上要点进行加工、整理,可以从自然角度和人为角度概括北京市水资源紧缺的原因。要做到全面、准确、简明。
【参考答案】
导致水资源衰减的原因既有自然因素又有人为因素,这是气候变化和人类活动共同作用的结果。
从自然角度来看,气候变化导致的降水减少是导致北京地表水资源量衰减的重要原因。
从人为角度来讲,第一,过度开采地下水和各水系水体污染,造成了“有河皆干,有水皆污”的局面;第二,由于人类活动,北京湿地缩减,使得湿地涵养水源、提供水资源的能力减弱;第三,城市规模扩大、人口急剧增加,刚性新鲜用水需求及其快速增长趋势,是北京水资源安全供给面临的最大压力。第四,市民节水意识不强。一方面是由于政府没有过多宣传,百姓感受不到缺水的压力,没有节约用水的紧迫感;另一方面是由于水价低,市民不在乎。
2.根据给定材料,结合实际情况,针对市民们“没觉得北京是特别缺水的城市”这一现象,谈谈你的看法。(15分)
要求:分析合理,条理清楚,语言简练,字数不超过300字。
【解题思路】
阅读题干,审清题意
通过审题,我们可知本题属于评论型分析题型,要求“针对市民们‘没觉得北京是特别缺水的城市’这一现象,谈谈你的看法”。其中作答范围是“给定材料”,同时注意“结合实际情况”。作答要求中有“条理清楚”,因此,要特别注意结构思路的条理性。
阅读材料,提炼要点
首先,我们先找到“市民们‘没觉得北京是特别缺水的城市’”这一现象的材料出处,即资料3的第二段。其次,我们通过阅读整篇资料可知,与本题作答内容有关的基本就是资料3,因此,虽然题目要求“根据给定材料”,但作答范围基本可锁定在资料3。下面,我们来仔细阅读和分析资料3的内容。
第一段的第一句“对北京市缺水的严重程度,有关政府部门并没有向社会过多宣讲,不过他们一直都在想方设法解决北京水资源的供需矛盾”是段旨句,介绍了有关政府部门虽然一直在解决北京水资源供需矛盾,却缺乏对北京缺水的严重程度的社会宣传,其后的本质原因就是我国水资源宣传的不到位和水资源信息的不透明。后面主要介绍了北京三次严重缺水的具体情况,以及危害。
第二段是题目的出处,说明了市民水危机意识的淡漠,以及市民们不了解出台的节约用水办法。
第三段主要介绍了年轻人居家用水浪费比较多,以及老年人因勤俭节约传统,在日常生活中比较注意节水的现象。其中“任何时候拧开水龙头都有水,这些年家里就没有停过水,所以没觉得北京特别缺水啊”,也说明市民们水危机意识的模糊。“家里虽然没有什么节水设备”,说明居民家中节水设备的缺失。
第四段主要介绍了解决措施。“在充分考虑不同用户承受能力的基础上,水价要提高才行,我坚决支持水价上涨,实行有差别的阶梯式水价。”他认为,“水价的决定因素,不能只由生产成本、市场需求来决定,还要以节约合理高效用水的目标导向来综合考虑定价”,主要说明水价上涨的措施。“水价的杠杆作用遭遇到水资源的刚性需求时就丧失了作用,如对于普通老百姓来说,水价涨到10块钱甚至100块钱也得用,但对企业来说就得核算了,最后真正节水意识强、节水效率好的是企业家、农场主”,主要说明了通过水价上涨措施并不能治本,因为水价杠杆作用遇到水资源的刚性需求时就丧失了作用。“但对企业来说就得核算了,最后真正节水意识强、节水效率好的是企业家、农场主”说明应该实行有差别的阶梯式水价外,根据不同用户制定激励机制,让企业、市民、农民主动节水。
加工要点,组织答案
将以上要点进行加工,可按照“是什么—为什么—怎么办”的结构框架组织答案,注意内容要分析合理,语言简练,结合实际情况,字数不超过300字。
【参考答案】
这一现象主要说明了我国水资源信息不透明,水资源危机宣传不到位。有关政府部门缺乏对北京缺水的严重程度的社会宣传,导致市民水危机意识淡漠。这使市民们感受不到缺水的压力,没有节约用水的紧迫感,也不了解出台的节约用水办法,水资源浪费现象较多,其中以公共场所用水和年轻人的居家用水浪费较大。
通过水价上涨,虽然在一定程度上能够约束人们的用水行为,但是治标不治本,水价的杠杆作用对水资源的刚性需求效果不明显。因此,除了实行有差别的阶梯式水价外,还要加大水资源危机社会宣传,增强市民的水危机意识,并根据不同用户制定激励机制,完善节水基础设备,使企业、市民、农民养成主动节水意识。
3、根据给定材料反映的北京市中水使用中的问题,以一名水务局工作人员的身份,撰写一份《关于进一步加强中水利用工作的建议》的提纲。(25分)
要求:措施建议合理可行,内容全面,条理清楚,语言简练,字数不超过400字。
【解题思路】
阅读题干,审清题意
这道题是一道建议类的应用文写作题,要求以一名水务局工作人员的身份,撰写一份《关于进一步加强中水利用工作的建议》的提纲。作答此题一要明确建议的结构,二要注意措施建议的合理可行性。只要紧密结合给定材料,以“现状及重要性—问题—具体措施建议”的思路作答即可。因为撰写的是一份提纲,因此对应用文的格式不做严格要求。
阅读材料,提取要点
从材料中我们可以看到,“给定资料4~6”为我们提供了北京市中水使用中的相关背景和问题,我们可以仔细阅读这几则材料,找出相关问题的要点,通过问题推出相应建议。
“给定资料4”第一段主要写了审核部门对中水设施建设的重视度不够,导致相关的监管工作以及政策落实的不到位。第三段主要讲北京中水系统不够健全,中水回用规模及管道铺设方面出现了问题。第四段则提到目前高品质再生水厂17座,产能远远不足的问题。
“给定资料5”前半部分主要讲的是中水成本高,但是价格却没有和自来水拉开差距,影响了中水公司对管道的铺设积极性问题;后半部分则强调了居民节水意识较差,相关节水设施和灌溉方式的不完善导致水资源浪费现象严重。
“给定资料6”则主要讲了雨水利用系统建设不健全的问题。
从以上问题可以推出相应的对策,包括提高认识、做好科学规划、完善管理体系、制定合理价格体系、提升污水资源化水平、拓宽融资渠道、加强雨水利用系统建设等,即是对进一步加强中水利用工作的建议。
加工要点,组织答案
将内容进行分析和加工之后,便可以根据要求和建议的形式进行组织答案了,回答时要注意措施的可行性和内容结构的完整性。
【参考答案】
关于进一步加强中水利用工作的建议
北京市水资源紧缺形势日趋严峻,加强中水利用是经济发展和改善环境的需要。目前我市在中水利用方面取得了一定成就,但是在建设过程中仍存在问题,如中水建设监管不力,中水系统不健全,高品质再生水厂少且产能不足,投资回收慢、成本高,居民用水浪费严重等。为推动城市污水综合利用,我们需从以下方面入手。
一要做好科学规划。因地制宜做好中水回用规模及管网系统规划,健全中水系统;二要完善健全管理体系。对中水利用建设严格要求、统一规划和建设;三要制定合理价格体系。加强水价体系改革,拉大中水与自来水价格差距;四要建设高品质再生水厂,提高产能,提升污水资源化水平;五要拓宽融资渠道,鼓励吸引社会资金和外资投向中水回用项目建设运营;六要加强雨水利用系统建设。提高雨水管理水平从而提高雨水收集利用率;七要提高认识。提高相关部门中水建设意识,加强监管,加强居民节水意识宣传,提高居民对中水的认识。
4.有专家指出,目前北京用水需求不断增长,供水缺口日益增大,水资源供需矛盾的解决将难以走出“扩张—调水—再扩张—再调入的怪圈。请你就这一“怪圈”现象,自选角度。自拟题目,写一篇文章。(40分)
要求:主题明确。内容充实,结构合理,语言流畅,字数控制在800—1000字。
【写作思路】
通过阅读题干可以看出,首先,本文要求就北京“扩张—调水—再扩张—再调入”的用水怪圈现象,写一篇文章。因此,在写作时,有必要在开头分析这种现象。其次,文章要求自选角度,自拟题目,说明此题属于非命题作文。因此,考生要结合题干中专家的话、写作话题和材料主题,自拟题目。另外,作答要求中提到主题明确,这就要求考生通读材料,把握主题,正确立意。
本文的写作思路如下:开头指出水的重要性,分析北京水资源短缺的现状,介绍用水怪圈的形成,进而提出总论点:要想打破这种怪圈,就必须建立科学用水机制。第二段具体分析北京陷入用水怪圈的原因。第三段揭示建立科学用水机制的意义。
第四段提出建立科学用水机制,打破怪圈的具体措施。结尾重申水的重要性,照应开头,进而引出国家在水资源保护方面采取的措施,发出呼吁号召,收束全文。
【参考例文】
建立科学用水机制 打破用水怪圈
水是生命之源,是人类生存和发展的基本条件。曾几何时,北京是我国水资源较为丰富的地区;现在,却成为水资源极度短缺的城市。目前,北京人均水资源量只有100立方米左右,仅为全国的1/8,已经突破危及人类生存生活底线的灾难性标准。为此,不得不从外流域调水以及继续开采地下水。由于优势资源过度集中,近年来,北京人口激增,刚性用水快速增长,供水缺口越来越大,从而陷入“扩张-调水-再扩张-再调水”的怪圈。要想打破这种怪圈,就必须建立科学用水机制。
北京陷入用水怪圈不是偶然的。改革开放前,由于我国实行计划经济体制,资源分配严重不平衡,大量的教育、医疗、文化等优势资源集中在北京,这就必然会吸引大量的人口进入,导致城市不断膨胀,加大水资源供给压力。同时,1999年以来,北京遭遇严重的干旱期,平均降水量有所减少,地表、地下、入境水资源量大幅衰减,湿地缩减严重。并且,北京各水体污染严重,永定河、官厅水库等水源地都已停用。另外,水价不合理,居民水资源保护意识薄弱、浪费严重等,也在制约北京走出怪圈。
当前,我国正处于经济转型升级,全面建成小康社会的战略转折期。建立科学用水机制,不仅是践行科学发展观的内在要求,也是实现可持续发展的必要条件,更是打破北京用水怪圈的最佳方法。
为此,在未来的用水过程中,首先,要充分发挥市场的作用。利用市场来进行资源配置,打破北京的优势资源垄断局面,做好城市规划,限制北京城市规模和人口数量。其次,要保护湿地。实施最严格的湿地保护管理制度,加大投入,修复湿地。再次,要加强水污染治理。严格污染企业准入,将重污染企业进行迁移或升级改造,治理水源地,开发利用再生水。另外,要充分利用雨水,大力推广节水技术。调整产业结构,淘汰高耗水企业,建设高效节水灌溉工程,大量使用微灌等节水方式,提高工农业循环用水效率。最后,要合理调节水价。在定价时,以节约合理高效用水为导向,实行有差别的阶梯式水价。同时,要加强水资源保护宣传教育,提升民众的节水意识。
水是经济社会发展的战略资源。科学用水,是治国安邦的大事。2011年,我国开始实行最严格的水资源管理制度,确立了水资源开发利用、用水效率、水功能区限制纳污“三条红线”。相信通过建立科学用水机制,开源节流,北京一定能走出“扩张—调水—再扩张—再调入”的怪圈。
第二篇:2016年北京公务员考试《申论》真题及答案解析
2016年北京公务员考试《申论》真题
注意事项
1.申论考试与传统的作文考试不同,是分析驾驭材料的能力与表达能力并重的考试。2.作答参考时限:阅读资料40分钟,作答110分钟。
3.仔细阅读给定的资料,按照后面提出的“作答要求”依次作答在答题纸指定位置。4.答题时请认准题号,避免答错位置影响考试成绩。
5.作答时必须使用黑色钢笔或签字笔,在答题纸有效区域内作答,超出答题区域的作答无效。
给定材料 材料1: 2015年8月3日,教育部、共青团中央、全国少工委联合印发《关于加强中小学劳动教育的意见》(以下简称《意见》)。《意见》明确指出,义务教育阶段三至九年级要切实开设劳动与技术教育课,高中阶段要开好通用技术课。地方和学校可结合实际在地方和校本课程中加强劳动教育,开设家政、烹饪、手工、园艺、非物质文化遗产等相关课程。积极组织开展校内劳动,普及校园种植或养殖,进行手工制作、电器维修等实践活动。小学、初中、高中每个学段都要安排一定时间的农业生产、工业体验、商业和服务业实习等劳动实践,还要鼓励学生积极参加家务劳动。力争用3~5年时间,推动建立课程完善、资源丰富、模式多样、机制健全的劳动教育体系,形成普遍重视劳动教育的氛围。
劳动创造了人类,创造世界,创造文明。劳动是人维持自我生存与自我发展的唯一手段。按照传统的劳动分类理论,劳动可分为脑力劳动和体力劳动两大类。上述《意见》所言“劳动教育”中的“劳动”,特指需要一定体力和技能的体力劳动,主要通过家务劳动、生产劳动和公益劳动等方面来实施。加强中小学劳动教育,旨在使学生树立正确的劳动观点和劳动态度,尊重和热爱劳动和劳动人民,养成劳动习惯和珍惜劳动成果,努力把广大少年儿童培养成热爱劳动、勤于劳动、善于劳动的高素质劳动者,使之成为全面发展的社会主义事业的建设者和接班人,这是党和国家对教育的根本要求。其实,劳动教育曾是我国学校教育 的传统。20世纪我国几乎所有的大中小学校都开设了劳动课。之后劳动课在边缘化的过程中纷纷被取消。而今随着学生素质教育的推进,劳动教育又将回归校园。
有专家指出,当前一些学校缺乏设备、场地和师资,有的学校将劳动教育只看作春游、秋游和参观,有的把劳动当惩罚手段,劳动多教育少,忽视劳动观念和劳动习惯的培养,如果指望这样的劳动技能课来拯救“劳动教育”,恐怕“路阻且长”。材料2: 刚刚调任某中学的章校长,一来就发现校园的卫生状况不好,地上总有塑料袋和纸屑,学生宿舍卫生就更不如人意了。经了解,原来学生宿舍的卫生是“外包”的——向学生收取一定的费用,由学校聘请保洁员打扫。于是他提出:学校各区域的卫生打扫最好少用甚至不用保洁员,应最大限度地由学校学生自己来完成。一些教师提出异议:“学生学习任务那么紧张,哪有时间来做卫生?”“学校把学生的学习成绩搞上去才是首要任务。”“学校曾实行学生负责划片区域的卫生工作,但有家长反对,还自己请假到学校来代替孩子做卫生。”„„不过,经过多次沟通和解释,章校长的主张还是得到了大家的认同,把这些劳动任务交还给学生。这样的举措到底有没有促进学习,的确难以评估,但另—个结果却呈现在大家面前——学校的卫生面貌得到极大改善。
老郑是一名基层公务员,在某局办公室干了二十多年。他常常引经据典论证自己的教子思想:“孟子曰‘劳心者治人,劳力者治于人。治于人者食人,治人者食于人’。所以要让孩子成为‘治人者’,必须让孩子好好读书”。他强调说,“万般皆下品,惟有读书高”。他一直教育孩子要努力学好文化课。他不让孩子做家务活,让他一心扑在学习上,考个好大学,将来找个赚钱多的轻松工作。“现在看来,希望落空了,成了泡影。”他有些沮丧地抱怨正上高一的儿子“不争气”,“现在学习成绩不好,考不上理想的好大学了,勉强考个职业技术学院,毕业了也只能干一些起早贪黑、流汗挣钱、弯腰曲背的体力活了。”
张女士在一次家庭教育经验交流会上表示,自己教子的最大心得是让孩子学会了劳动自理。孩子三四岁时,她就要求儿子整理玩具、浇花、喂宠物等,上一年级后就让他帮着洗碗、扫地等。“小学阶段,只要看完书,写完作业,他总会很乐意帮我擦玻璃、楼梯,洗碗就更不在话下了,他的脏袜子每次自己随手就洗好了。上初中以后,自己骑车上学、回家。赶上雨天,有时被淋得浑身湿漉漉的,有时冬天回到家时手被冻得通红,像冰锤一样凉。有时我心里也有不忍。不过也正是因为长期坚持劳动、骑车,孩子体质很棒,运动与舞蹈动作协调,生活中阳光快乐,学习中能自觉自律,学业成绩也很优秀。我认为,这些都得益于他的劳动习惯和吃苦精神。” 材料3: 2015年8月27日,教育部修订印发了《中小学生守则》,对中小学生提出了“勤劳笃
行乐奉献”的要求和“自己事自己做,主动分担家务,参与劳动实践,热心志愿服务”的具体行为规范。据北京市家教会对某小学三年级一个班的调查,该班44名学生中,家长每天给整理书包的占39%,家长给洗脸洗脚的占52.3%,家长给穿衣服的占59%。某县妇联对该县一所重点中学初一年纪学生的调查结果表明,从没有洗过一件衬衫的占79%,不能煮好一锅白米饭的占84%,不会和不敢使用电饭锅、液化汽炉的占67%。对此,家长的反应不一:“孩子小不懂事,让他做会越帮越忙”“孩子大了自然会”“孩子以后有出息,请个保姆就行了”,等等。
据某中学调查,90%的中学生认为自己会参与一些力能及的家务活,但是在调查父母时却发现,仅有30%的父母相信自己的孩子能真正帮自己做家务。72%的学生认识到体力劳动和脑力劳动都是劳动,56.2%的学生认为社会上没有最低贱的劳动,但只有6.8%的学生愿意将来做一个有技术的工人或农民。某小学的一个孩子课间不慎将眼镜掉入便坑中,急得没办法。一位工友用手从便坑中帮她掏出来,洗后还给了她。没想到她转身就走了。同学问她,你怎么不好好谢谢人家?她回答说:“谢什么,她本来就是干这个的。” 材料4: 美国中小学规定各年龄段学生都要承担相应的家务劳动,如折叠洗净的衣物、给植物浇水、一擦拭家具、整理冰箱里的食物、拖地板、洗汽车、用割草机割草等,家长会给予一定报酬,“要花钱,自己挣!”美国南部一些州的中学还规定“学生必须不带分文,独立谋生一周方能予以毕业”,将劳动课与培养学生独立适应社会生存的能力相结合。
俄罗斯的小学生要学习材料加工技术、食品制作,管理房间、使用计算机等;初中学生,要学习设备材料与机器零部件的加工,家政艺术、缝纫、食品、手工艺、维护修理、情报信息技术等;有的学校还要求女生学习烹饪,男生学习使用各种工具:高中学生,要学习家庭经济学、生产和环境保护、社会劳动和职业选择、技术创作等选修课。材料5: 劳动技术教育是把劳动教育与工农业生产、社会服务性劳动的技术教育结合起来,既有利于促进学生德智体美等方面的全面发展,也为他们将来的就业准备一定的条件。因而劳动技术教育可与职业技术教育紧密结合或在某些方面融为一体,通过职业教育来培养具有良好的实践能力和动手能力的劳动者。
我国职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分,肩负着培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要职责。2014年2月26日,国务院常务会议专门部署加快发展现代职业教育。6月23日,国务院召开全国职业教育工作会议,明确到2020年
形成适应发展需求,产教深度融合、中职高职衔接、职业教育与普通教育相互沟通,体现终身教育理念,具有中国特色、世界水平的现代职业教育体系。国家对职业教育如此重视,令人倍受鼓舞,不过网友们在欣喜之余,对职业教育的发展也表达了自己的看法:
网友A我是一名高职的大专生。我们被普遍认为是低等生,职业教育总被认为是“二等教育”。在我们这里,一些用人单位在招聘时特别强调第一学历、第二学历,有的用人单位直接规定被聘人必须是本科“名校”出身或持有研究生以上学历的毕业生,这对我们职教毕业生的职业发展是不利的。虽然国家对职业教育也越来越重视,但是优秀的技工工作累、环境相对不好,社会地位也不如人意,谈何就业的“发动机”呀?
网友B我是农村职业教育的一员,深刻了解农村职业教育的苦痛!农村职业学校设施远远落后于时代!我们学校教师不够,硬件设备更是缺乏。学生每天在黑板上学开车、搞电焊、预防病虫等,这不是好笑吗?农村职业学校教育急需得到改善!
网友C职业教育教不出扎扎实实的一技之长就是失败。去年我校好不容易引进了2位教师,都是博士,不过他们学历虽高,可在大学就没真正去干过活,哪有什么技能?上课只能是书本中来、口头上去,这能教出高技能的人才吗?
网友D 现在大学扩招,普通高中扩招,使职业教育出现了“生源荒”。不少中等职业技术学校为争抢生源,搞有偿招生,招一名学生就给学生所在中学几百块钱好处费。有的地方采取地方有保护主义政策,只允许学生在本县辖区的职业中专就读。有的地方用行政强制手段给下达指标,完不成任务的实行考评一票否决。更令人忧虑的问题是,许多中等职业学校还没办好,质量上不去,却十分热衷于升格到大专,急急忙忙由职高转办高职,这很值得注意!
网友E 现在要想找一份好工作至少要有本科学历,我用了17年时间从中专、委培、本科一直读到研究生。现在选择到职业学校当教师,也是对职教学生缺乏上升通道的困境感同身受。目前,职业教育基本上是一条“断头路”,在职教体系内最高只能上到高职,极个别可以升本科的专业,升本的比例也非常低。在崇尚高学历的大环境下,职业教育出现“就业火”与与“招生冷”并存的状况。材料6: 每天午夜零点,京港地铁十四号线钢轨探伤工陈宁都要和同事一起排查钢轨的安全隐患。“这就像给钢轨做‘B超’,每个信号声都不能掉以轻心。”小陈说,像小陈这样的技能型劳动者,正在成为中国经济社会转型中“最重要的人”。统计显示,我国技能劳动者仅占就业人员的19%,高技能人才的数量不足5%。现在,部分企业招工难不仅仅在春节后出现,而是从年头到年尾,“常年缺口在20%到30%。”山东某路桥公司的董事长说。
2015年5月10日,以“支撑中国制造,成就出彩人生”为主题的首届“职业教育活动周”在北京举行全国启动仪式。每年5月第二周举行“职业教育活动周”,目的是要在全社会弘扬“劳动光荣、技能宝贵、创造伟大”的时代风尚,形成“崇尚一技之长、不唯学历凭能力”的良好氛围。
据统计,职业院校毕业生现已占到新增就业人口的60%以上,特别在加工制造、高速铁路、城市轨道交通、民航、现代物流、电子商务等快速发展的行业中,新增从业人员已有70%以上来自职业院校。职业院校成为高素质产业大军的重要培养基地。目前我国共有职业院校13300多所,在校生近3000万人,每年毕业生近1000万人,累计培训各类从业人员2亿多人次,职业教育和培训培养出的一大批高素质劳动者和技术技能人才,成为了实体经济发展的中坚力量。材料7: 有记者调查发现,2014年北京很多行业蓝领劳动者的工资已超出普通白领的工资:如搬运工、拌凉菜师傅、拉面师等的月薪早就超出了五六千,更不用提耳熟能详的月薪动辄就过万的月嫂、速递员了„„不过,记者也发现,蓝领劳动者要想拿到高薪,没有一定的技术是肯定不行的。那些从事很有“技术含量”工种的工人,需要经过职业技术学校学习或者学徒阶段的历练才能合格。北京市人力资源和社会保障局的一位负责人指出,这种蓝领高薪的趋势肯定是未来的发展方向,要给辛苦的工作以相对较高的报酬,脑力体力之间因为社会分工不同造成的收入差距进一步缩小,这也是一种社会进步的表现。
国外蓝领的收入高于白领并不鲜见。有数所显示,在德国,工匠与本科生是同一等级,约60%的年轻人会选择参加职业培训,高中毕业、有条件申请上大学的德国年轻人中,有29%的人放弃了上大学而选择了职业技校。在澳大利亚,发电站操作员、矿场爆破工人的年薪也是轻易可突破10万澳元,而大学会计专业的毕业生起薪大约也只有3~4万澳元。材料8: 有句俗话说“养儿防老”,然而目前社会上却出现了“养儿啃老”的现象:
美国留学归来的小易在家中已经呆了5个年头了。2010年回国后,小易也找过工作,但薪资少和工作辛苦让他不满意,于是就放弃了。小易对记者直言:“我也不想这样,但美国竞争激烈,国内条件又不好,现实让我很失望。其实,我的理想是要当个明星,高一开始我就参加了各种选秀,牺牲了节假日、向老师请病假去辛苦赶场,希望能脱颖而出,成为走红明星,可惜没能圆梦啊。其实,现在什么工作我部不喜欢,最理想的工作就是呆在家里上
上网。”有专家指出,懒惰、敷衍和厌倦是影响劳动积极性的天敌,当它们占据上风的时候,我们便失去了渴望,消褪了激情,不愿尝试,自然也就失出了劳动的快乐。
有专家表示,同样的劳动,因为人们对劳动的价值认可与理解不同,就会有完全不同的状态、动力和收获。有这样一个故事:三个石匠在一个工地上錾石头,有人问第一个石匠,你在干什么?这个石匠麻木冷漠地回答,我在錾石头。问第二个石匠,你在干什么?这个石匠疲惫地说,我在为人干活养家糊口。问第三个石匠,你在干什么?这个石匠目光灼灼地说,我在盖一座宏伟的大厦。如果简单地把劳动作为谋生的手段、看成“苦役”,痛苦与漠然自然会在心灵中占领更多地盘,日复一日,就会感到辛苦、乏味和折磨,不堪重负。从这点来看,疲惫并不一定来自你所从事的劳动,而是来自于你内心对劳动的看法。当然,要使人们从劳动中获得快乐,不仅是个人的事,也是社会的事,社会应该提供更加公平的劳动条件和分享劳动成果的机制,营建热爱劳动、尊重劳动、祟尚劳动、反对好逸恶劳的环境。材料9: 2015年“五一”劳动节,中央电视台《大国工匠》节目讲述了八位工匠“8双劳动的手”所缔造的“中国制造”的神话。他们数十年如一日的追求着职业技能的完美和极致,靠着传承和钻研,凭着专注和坚守,成为了自己所在领域不可或缺的高技能人才。例如:高级技师胡双钱的手,30多年来创造了手工打磨过的零件百分之百合格的惊人纪录,这些“前无古人”的全新零部件被装在中国新一代大飞机C919的首架样机上。高级捞纸技师周东红的手,捞出晒成的宣纸每张重量误差不超过1克,30年来始终保持着成品率100%的记录。港珠澳大桥钳工管延安要在完全封闭的海底沉管隧道中安装操作仪器,他做到了接缝处间隙零缝隙,只有初中文化的他,全凭自学成为这项工作的第一人。高级技师宁允展是中国第一位从事高铁CRH380A列车转向架“定位臂”研磨的工人,被同行称为“鼻祖”,而从事该工序的工人全国不超过10人。
“大国工匠”,匠心独运,精益求精,闪耀着劳动之美的光辉。在他们高超技艺的背后是坚忍不拔的品质、追求卓越的恒心、钻研创新的执着与甘于奉献的精神,而这也是社会主义核心价值观中“爱岗敬业”的具体体现和生动实践。热爱劳动、勤于劳动的精神与核心价值观高度契合,使核心价值观更接地气。热爱劳动一直是中华民族勤劳勇敢优秀传统美德的集中体现。是无产阶级及其所代表的广大劳动者基本价值的体现。幸福美好的小康社会、富强民主文明和谐的社会主义现代化国家,都要靠劳动、靠劳动者去创造。
2014年10月10日,正在德国访问的国务院总理李克强向德国总理默克尔赠送了一份“神秘礼物”——鲁班锁,一种从中国古代流传至今的益智玩具,解开这把锁,寓意解开难
题。制造这把鲁班锁的是3位90后小伙儿,他们就读于天津中德职业技术学院。有评论认为,中国年轻的职业技术学院的学生,未来新型的产业工人,用自己的技艺和热情做出了这只精巧的“鲁班锁”,并经由中国总理之手传递出“中国制造”的信心。
一、根据给定资料,概括说明当前我国提出加强中小学劳动教育的主要背景。(概括准确全面,语言简练。字数不超过300。)
二、根据给定资料,结合社会实际,分析让孩子从小爱劳动、会劳动有什么社会意义。(分析合理;条理清楚,语言简练,字数不超过300字。)
三、假设你是A市教育局的一名工作人员,如果材料5中网友们提出的问题都出现在A市职业教育中,请你就如何加快发展A市职业教育撰写一份工作建议提纲。(建议合理可行,内容全面,条理清楚,语言简练,字数不超过350字。)
四、根据给定材料,结合当前实际,以“用劳动成就 ”为题,题中划线部分自拟,自选角度,写一篇文章。
(主题明确,内容充实,结构合理,语言流畅,字数控制800-1000字。)
2016年北京公务员考试申论真题答案
第一题参考答案
一、学生:不认同体力劳动的价值,轻视工友,不愿意从事技术工作;
二、家长:1.不重视、反对劳动教育,劳动教育广受争议;2.只重成绩,溺爱子女,不相信子女能够承担家务;
三、学校:1.劳动课边缘化,被撤销;2.学校缺乏设备场地师资;3.不重视劳动教育,存在观念偏差,忽视对劳动观念和习惯的培养。
四、社会:1.全面素质教育推进;2.职业教育面临不受重视,就业师资等难题。第二题参考答案
一、促进学生成长:树立正确劳动观点和劳动态度,尊重和热爱劳动和劳动人民,养成劳动习惯和珍惜劳动成果,改善体质、态度上阳光快乐,行为自律,学业成绩优秀,成为德智体美全面发展,具有实践技能和动手能力的劳动者,能够独立适应社会生存。
二、符合教育要求:改善学校的卫生环境,培养全面发展的社会主义事业的建设者和接班人,是教育的基本要求和传统。
三、推动国家发展:成长为国家经济发展的中坚力量。第三题参考答案
关于加快职业教育的建议(提纲)
一、问题:
1、社会地位低:工作累、环境差、就业受歧视;
2、学校设施差:设备少、师资不足;
3、生源荒;
4、缺乏上升通道,没有升学学校。
二、意义:培养具有实践技能和动手能力的多样化人才、促进就业创业、体现终身教育理念、符合国家发展要求。
三、建议:
1、提高宣传力度、形成社会氛围。通过媒体宣传职业技术教育就业的大好形势、以及劳模典范等提高社会认可度及扩大生源;
2、营造职业院校发展的良好环境,出台政策文件,引导职业院校办学;
3、加大财政投入、完善软硬配备。提供财政补贴完善学校设施,扶持农村职业教育;
4、建立职业院校招生工作的良性机制,规范招生行为,加强监管,扭转发展理念;
5、完善职教体系,与高校联合,健全升学通道;
6、完善保障制度,保证职工权益。
第四题参考答案
劳动成就未来
在北京这个国际化的大都市,活跃着很多这样的身影:骄阳烈日下的建筑工人、大雪纷飞后的环卫职工、雾霾重重下的快递小哥,也有静坐在写字楼、孵化器中的白领职工进行着头脑风暴„„他们就是我们身边的体力劳动者和脑力劳动者。
劳动,是人之所以为人的最本质体现,简单的体力工作是劳动、特有的工作技能是劳动、头脑风暴的创新也是劳动,劳动促进了人类发展、推动社会进步、催生世界文明,体现着中国人民坚忍不拔、追求卓越、钻研创新、甘于奉献的精神,也是社会主义核心价值观中“爱岗敬业”的具体体现和生动实践。可以说,劳动是世界上最伟大的活动!劳动关乎着未来的一切,“大众创业、万众创新”的社会氛围下、“2025中国制造”的目标下,劳动的价值不言而喻。
然而,我们不得不面对这样的现实:一方面,人们对劳动价值的理解存在偏差、甚至是歧视,认为“公务员、教师、企业家才是高人一等”,认为“参加职业教育成为技术工人就会低人一等”;另一方面培养的劳动者的职业教育面临着困境,职业教育基础设施落后、职业教育院校生源不足等问题依然很严重,导致蓝领劳动者供不应求,从而出现技术低、工资高的“囧境”。
关乎未来的劳动,怎样才能走出一条披荆斩棘之路?
转变对劳动的理解与认知观念是前提。“理者,物之固然,事之所以然也。”理念的转变是一切行动的前提。总书记曾经指出,“要在全社会弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚,形成崇尚一技之长、不唯学历凭能力的良好氛围”。我认为,这种理念的转变,需要“从娃娃抓起”,完善中小学劳动教育体系,不断完善课程、创新模式、健全机制,将劳动课与参与适应社会生存能力培养相结合,形成重视劳动教育、尊重劳动的客观认识。
加强劳动技术教育是关键。劳动技术教育不仅能够为学生的德智体美劳的全面发展提供基础,更加关系着我国工农业生产、关系着的产业结构的创新转型,关系着“2025中国制造”的宏伟目标。比如在北京这样的科技城市,虽然有着大量的劳动者,但是技术普遍偏低,建设首都科技中心对技能型人才“求贤若渴”。因此,政府应该增加投入,健全职业技术教育法律制度,完善职业教育基础设施、完善“适应发展需求、产教融合、中职高职衔接、职业教育与普通教育沟通”的终身教育体系。
劳动者,是最美的人;劳动是最光荣的事。劳动成就个人;劳动也成就未来。
第三篇:公务员 黑龙江 2009 申论 A类 答案及解析
2009年黑龙江省公务员录用考试申论A类试卷参考答案及
华图名师详解
一、概括材料的主要内容
材料1主要讲的是昆明由推行“私改公”政策而引发的“4·22”堵车**的始末。材料2主要讲的是昆明市其他地区推行“私改公”政策的情况。材料3主要讲的是昆明市的城市规划中存在的问题。
材料4主要讲的是政府部门对“私改公”政策及“4·22”堵车**的解释。材料5主要讲的是行政部门面临着效率与公平的问题。
材料6主要讲的是昆明市民对“私改公”政策的看法和建议。
二、分析材料
材料主要选自《瞭望东方周刊》中的《昆明花园小区“私改公”**调查》一文。这是一篇叙事线索清晰、问题展示透切的材料。这在一定程度上降低了应试者的阅读难度。材料主要反映的是昆明市在解决城市交通问题时,推行的小区道路改为城市公用道路(“私改公”)政策引发的争议。其实质是私人利益与公共利益之间的博弈,也反映出地方政府在施政过程中存在的问题。
三、解题分析
2009年的黑龙江申论试卷还是三道题。但是难度较以往有较大的提高,这也与近年来申论考试竞争越来越激烈的趋势保持一致。
第1题是归纳概括题,但是要求以汇报提纲的形式答题。这种出题形式是第一次在黑龙江申论考试中出现,但是在中央、国家申论及其他地方申论考试中已经多次出现,属比较成熟的题型。这也提醒应试者要多关注和练习其他地方比较成熟的考查题型。“汇报提纲”是总结的一种形式,是党政机关、企事业单位、群众团体,向上级领导机关或领导人汇报工作时所使用的一种应用文,涉及内容广泛,应用也非常广泛。“汇报提纲”的写作一定要注意重点突出,针对性强,言简意赅,直接切入重点,切忌泛泛而谈,不着边际。
第2题是提出对策题,应试者在答题时切记要从“昆明市交通规划部门的工作人员”的角度来答题。
第3题是写作论证题,属于限定话题的题型。此类题在答题时不可脱离话题来论证。作答时可以从深入学习科学发展观,提升科学决策水平的角度来写作。
四、参考答案
【例卷·第1题】 汇报提纲
4月22日下午,在昆明市发生了一场影响全城的堵车**,北辰小区几百名自发组织的业主将昆明城区通往北市区的主干道——北京路和北辰大道交汇口4个路口堵断,时间从下午1点到7点。整个北市区交通瘫痪了近4个钟头,几十万市民下班后被堵在了路上,无法回家。最终警方采取强制措施,才重新疏通了道路。
本次事件的起因是昆明市为缓解交通压力,出台了《昆明主城区内单位及小区道路转为城市公用道路方案》,该方案建议将39条单位及小区道路转为城市公用道路。
北辰小区业主为捍卫小区生活环境反对北辰小区的社区道路改为公用道。理由有四:一是不科学,方案不能从根本上解决交通拥堵问题。二是不合法,改造方案没有按照有关程序进行意见征询、听证等,同时,与《物权法》等国家相关法律法规相违背。三是很危险,对
小区生活环境带来安全隐患。四是污染大,影响小区的周边环境。
对此,昆明市政府已采取措施。4月28日下午2点半,相关小区业主代表与政府相关部门的领导人会谈,市领导表示在没有达成一致意见前,不能施工。
【例卷·第2题】
针对私人利益与公共利益的博弈,致使“私改公”的推行举步维艰,我觉得应从几个方面加强工作来解决这一问题:
(1)尊重民意,加强沟通。对于与民众利益紧密联系的公共项目,一定要加强沟通,通过各种方式预先向民众告知。可以采取座谈会、听证会等形式,广泛征集民意,尊重各个阶层的意见和建议。
(2)程序合法,科学规划。应按照有关程序进行意见征询、听证等,政府必须通过一定的法律程序来说服市民。根据不同地区实际情况因地制宜的进行科学、合理规划。
(3)完善设施,加强管理。加大投入,对为了公共利益而必须征用的小区予以相应的补偿,免除其后顾之忧。完善配套的市政改造,加强卫生、安保设施建设。
【例卷·第3题】
树立科学发展观提高科学决策能力
近年来,随着行政环境的变迁,我国的行政发展在体制改革、制度创新、政务公开、服务型政府建设等方面取得了实质性进展。但是,与科学发展观的要求相比,与广大人民群众对政府的期望相比,还存在着诸多的缺憾和偏差。昆明“4·22”事件发生的部分原因就是昆明市政府在缓解城市交通问题上所作的具体决策缺乏科学性,最终导致影响全城的堵车**。因此应牢固树立科学发展观,以科学的决策来解决社会发展中存在的焦点、热点和难点问题。
决策的科学性首先来自于实际。必须深入实际、深入基层、深入群众,全面了解市情民意,既立足实际又高瞻远瞩。要防止脱离实际,闭门造车,“一拍脑袋”就决策。必须强化调查研究是“谋事之道、成事之基”的意识,在决策中先调查再议事,先知实情,再谋对策。要自觉深入到群众中去,认真听取市民意见,收集各方面的反映,多搞典型调查,获取大量而翔实的第一手材料,通过系统的归纳、整理、比较、论证,形成符合社会实际、体现群众意愿的正确意见,从而使决策建立在坚实的客观基础之上。
充分发扬民主,是实施科学决策的重要前提。有的基层政府民主作风差,把集体领导变成“一言堂”,喜欢搞“一锤定音”,结果堵塞了言路,导致决策偏差,工作失误。因此,要谨慎决策,耐心听取各种不同的声音,尤其要听取利益相关各方的反对性意见,在决策中坚持民主集中制原则,依靠集体智慧民主决策,集思广益拍板定计。
加强科学决策还需建立事前制衡和事后追究机制。由于决策者的意志自由性和软弱性,使权力潜在的扩张性和排他性成为决策中最不稳定的一个变数,因而一旦缺乏制度约束和责任监督,就不可避免地导致个人专权和腐败。要防止政府决策的随意性,推进政府决策的合法化,就必须建立起两个机制:一个是事前的制衡机制,即政府决策要按照一定的程序进行,防止个人独断专行。另一个是事后的责任追究制,就像建立安全事故责任追究制一样,凡造成重大损失的决策,相关责任人就应承担相应的责任甚至是法律责任。
实行决策程序法制化。决策法制化是以制度的规范性、明确性、稳定性克服决策者或决策参与者可能存在的消极与不足,从而更加充分地发挥决策者或决策参与者的积极作用。决策法制化以严谨而稳定的制度体系和程序系统,促进了决策者的自我约束和自我完善,可以保证利益相关者的利益诉求,可以保证专家学者对公共事务贡献智力支撑,并可以接受社会公众的监督,在整个社会营造出决策的科学、民主氛围。我国当前的决策虽然具有推动科学化的意识,但是缺乏通过决策程序法制化保障决策的科学化。在目前国家推进行政管理体制改革的形势下,应该积极推动决策程序的法制化。
第四篇:公务员 国家 2001 申论 答案及解析
2001年中央、国家机关公务员录用考试
《申论》试卷参考答案
一、有条理地概括这些材料的主要内容,字数不超过200字。(20分)
解析:本题是概括题,主要考查考生的归纳概括能力。本题要求考生善于从给定材料中提取与主要内容相关的关键信息,利用这些关键信息组织答案。给定材料主要围绕PPA问题展开,有官方、民众、医学专家、律师等方面,可从这几方面组织给定材料的主要内容。
参考答案:
给定材料的主要内容有:PPA事件成为2000年医药界的爆炸性新闻。PPA话题成为一个全球性“热点”。各国各界对PPA反应不一。从官方来说,大多数国家把含有PPA的药品列为禁药,仅有少数国家(如日本等)还允许其销售。从民众来说,人们对PPA感到非常恐慌,对该不该吃抗感冒类药物产生了疑惑,有些人甚至拒服任何该类药品。从医学专家来说,他们认为药品不良反应要存在较长时间才会被发现,应加大监督力度。从律师界来说,他们认为制药厂应该早知道PPA的危害而仍销售应受到惩罚。
二、假定你是某职能部门的工作人员,请你就PPA**所引发的问题提出善后处理意见。可以全面谈,也可以就某一个方面谈。(30分)
要求:(1)意见合理,具体可行;(2)条理清楚,语言简明;(3)字数不超过300字。解析:本题是对策分析题,考查考生分析并解决问题的能力。本题是公共关系的应对问题。本题已设定角色,即假定你是某职能部门的工作人员,考生一定要站在某职能部门的角度出发,不能从除此之外的角度。同时,考生在这一角度,提出你就PPA**引发的问题的善后处理意见,既可谈一方面,也可全面谈,要求考生对这一问题提出具体可行、意见合理的对策。
参考答案:
关于PPA**所引发的问题,兹提出如下四条善后处理意见:
第一,立即暂停使用和销售含PPA的药品制剂,同时对含PPA的新药、仿制药、进口药的审批工作也暂停。医院及药品经销公司立即将相关药品撤下货架,允许顾客退货且全额退款,立即回收相关药品。
第二,药品管理部门及新闻媒体应耐心解答群众的相关咨询。明确告知我国尚未发现
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共 3 页 PPA造成脑中风等严重后果的个案。
第三,紧急生产和销售不含PPA的感冒、咳嗽及一些减肥的非处方药品,以满足市场需求。加强不含PPA的相关药品的研制和生产。
第四,药品不良反应监测机构应进一步加强对药品不良反应的监督和检测工作。
三、根据上述材料,自选某一角度,自拟题目,写一篇1000字左右的文章。(50分)要求:联系实际,观点明确,条理清楚,语言流畅。
写作思路:本题是写作题,考查考生分析、论述问题的综合能力。本题虽然依据材料、自选角度、自拟题目,但考生要选好角度、拟好题目,角度明确、题目才能鲜明、有创意。考生可依据材料、选取利于自己发挥的角度,写一篇策论文。在行文时,首先,要引出问题及现状;其次,可论述这一问题的重要性;再次,从几方面提出加强和完善这一问题的主要对策,注意要有条理性、针对性;最后,要站在一定高度做好收尾工作。
参考例文:
加强药品使用的监测工作
曾经是抗感冒良药的康泰克,如今让人为之害上一场“大感冒”。含PPA的药品对人有害的消息传出,各方反应不一:政府禁止,公司撤药,患者拒服等,各部门也采取了相应措施。但有人指出:PPA对人不利,药厂早知却不公开,试问公众健康权利谁来保障?社会呼吁加强药品使用的监测工作。
俗话说:得啥别得病,但人吃五谷杂粮谁能不生病,所以就医就成为人民群众生活中的一件大事,药品也成为一个巨大而稳定的市场。这一关系着人们贴身生活的大事,我们党、我们政府应该给予足够的重视,做好药品使用的监测工作。
古诗云:春江水暖鸭先知。那么药品存在不良反应谁来先知呢?谁有义务有责任把好监测这一关呢?建立完善的医药监测机制,成立专门化、专业化的监测机构,加强对药品使用的监测工作是很重要的。
加强药品使用的监测工作,首先要不断提高监测的能力。在我国,由于经费的问题不可能很好地开展这项工作,但我们要本着为人民负责的态度做好这件工作。开源节流,专款专用,不断充实监测机构的硬件与软件,提高监测能力。
加强药品使用的监测工作,要重视对厂商的监测。在PPA事件中,有些厂商在撤出含PPA药品的同时就推出了替代品,有人指出大量厂商早知PPA有害。假如我们在含有PPA的药品未进入市场或进行审批生产时就予以查实禁止,那么PPA事件就会成为无源头之污水,第 2 页
共 3 页 无根本之恶行,又何须事到临头再铲万竿呢?
加强药品使用的监测工作,要加大监测的透明度与公开度。在PPA事件所暴露出来的问题中,很明显地说明如今的监测工作的透明度不够,公开度不高,人民群众对药品了解得不够,厂商监测机构、患者之间信息不对称,同时也反映了我们的一些机构与工作人员对群众的贴身生活大事负责不够。我们应该建立领导与专项工作人员负责制,专门问题专人负责,出了问题找专人。
加强药品使用的监测工作,还要同当前的医疗体制改革紧密结合起来。在厂商、监测机构、医院与患者之间建立起一种良性的竞争、监测、就医与经营机制,真正地为人民、为群众办实事。
因此,各级政府、各级医疗机构、各药品监测部门要从讲政治的高度,本着为人民群众的健康负责的态度,做好药品使用的监测工作,不断健全、完善医疗监测机制,来促进医疗体制的改革。
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第五篇:公务员 黑龙江 2007 申论 A卷 答案及解析
参考答案及华图名师详解
一、概括材料的主要内容,对材料进行初步的梳理
1.这段材料主要概括介绍我国政府机构存在的严重浪费现象及其主要体现。浪费的原因有建筑系统的设计问题,也有管理和意识上的问题。
2.这段材料主要以海口“冬交会”为例,说明严重的浪费现象很普遍。
3.这段材料主要通过具体的数字说明政府机构能耗量过大。4、5.主要讲政府机构在办公用品的采购上浪费现象严重。
6.这段材料通过具体数字来说明政府机构的能源消耗严重,节能潜力巨大。7、8.主要讲政府超标公务车现象突出。
9.这段材料主要讲因“大材小用”造成的浪费现象严重,也是说明政府采购的浪费。10.这段材料通过具体事例来说明政府在宣传中存在浪费。11、12.主要讲政府机关电力资源和建设浪费现象严重。
13.这段话主要指出造成政府机关和事业单位浪费严重的几点原因:没有定额限制和定额管理,没有相关的的奖惩制度。
14.这段材料主要讲实行资源使用上的定额限制和定额管理的重要性。15.这段材料主要讲用电浪费和会议浪费。
16.这段材料讲因管理上的失误造成的浪费。
17.这段材料主要讲中共中央、国务院对加强资源节约工作的重视和要求。
二、分析材料
材料主要反映了我国政府机关浪费严重的问题。浪费现象严重主要体现在以下几方面: 1.办公用品、办公设备的浪费。2.用水、用电的浪费。3.超标公务用车。4.政府采购浪费。5.会议浪费。
对造成浪费现象严重的原因,材料中也有多处提及,主要有: 1.建筑设计不合理,个别运行方式不适宜。
2.管理不善。空调耗电量大,冬季没有充分利用采暖设备;春秋季没有利用开窗通风;在开空调时开门窗,空调风扇一起转。
3.节能意识不高。认为浪费无罪,公家的钱不花白不花。4.没有定额限制和定额管理。做个计划就能列支,厉行节约不但没有奖励却落得小家子气的名声。
三、解题分析
第1题对材料内容的概括,语言要力求简洁、概括性强,要对政府机关的浪费现象从浪费的形式、原因等方面进行概括。
第2题谈对划线句子的理解,可以从“公地悲剧”的危害、原因等方面来谈,重要的是要说出“公地悲剧”这一现象给人们的启示,由于字数的限制,可以选取某一方面的启示进行论述。
第3题注意在形式上要符合公文意见的形式,并且要注意论述的结构和层次。在内容上,提出的意见和措施要有针对性和可行性。
四、解题
【例卷·第1题】
该材料主要反映了我国政府机关浪费严重的问题,如能源和资源浪费、超标公务用车、政府采购浪费、办公设备浪费、政府会议浪费等现象,这不但损害了政府的良好形象,也拉大了政府与老百姓之间的距离。目前在政府机构普遍存在的浪费现象,既有建筑系统的设计问题,也有管理和意识上的问题。因此,必须推进资源节约工作,加快建设节约型政府机关。
【例卷·第2题】
政府机构存在严重资源浪费现象,原因是多方面的。这其中除了少数公务人员节约意识薄弱外,缺乏强有力的约束和有效的管理是十分重要的原因。经济学上的“公地悲剧”对于政府节约能源和资源而言,如果只是一般性的号召而没有统一的政府机构耗能标准,没有定额限制和定额管理,没有具体的节能考核奖惩制度,没有民主科学的决策机制,那么,政府机关的节能工作就会因脱离监督而没有实效。
从目前资源需求情况来看,我国正处在工业化高速发展时期,能源和资源总需求将迅速扩大,资源对经济发展的制约作用日益突出。因此,要缓解资源约束的矛盾,就必须树立和落实科学的发展观,充分考虑资源承载能力,建设资源节约型社会。国情与现实要求我们,必须要在各个方面切实保护和合理利用各种资源,提高资源的利用效率。
为此,我们必须在社会公众当中树立起资源节约的意识,使人们认识到节约资源的重要性,从大处着眼小处着手,节约每一滴水,每一度电。同时,政府部门更要做节能的表率。首先要从制度层面加强对资源浪费行为的约束和惩戒力度,实行对政府机构资源利用的定额限制和定额管理,建立能源、资源审计制度;其次要完善政府系统的节能监督工作。
【例卷·第3题】
黑龙江省人民政府关于加快建设节约型社会近期重点工作的实施意见 黑龙江各市、县人民政府,省政府各直属单位:
自然资源是人类赖以生存和发展的基础,是经济社会可持续发展的重要物质保证。而随着经济的发展,资源约束的矛盾日益凸显。加快建设节约型社会,是党中央、国务院在新时期为破解资源环境约束、促进增长方式转变、加快建设小康社会做出的重大战略决策。建设节约型社会已成当务之急,更是一场关系到人与自然和谐相处的“社会革命”!为贯彻落实党的十六届五中全会和《国务院关于做好建设节约型社会近期重点工作的通知》精神,现结合我省特点和实际,提出以下实施意见:
(一)大力开展资源节约宣传教育活动 各部门、各单位要组织开展形式多样的宣传教育活动,大力宣传资源节约工作的重要性,增强资源节约的紧迫感和责任感,树立健康的生活方式和科学的消费理念。在全社会树立节约资源的观念,营造全民节约资源的良好环境,形成人人节约资源的社会风尚。要培养全体机关工作人员的资源忧患意识、节约意识和责任意识,把节约和减少资源浪费变成每一个干部职工的自觉行动,带动全社会做好节约资源工作。
(二)抓好节约用电工作
合理设置办公室、会议室的温度,冬季要充分利用暖气设备,尽量不开空调,开空调时的温度设置不高于20摄氏度;春秋季节利用开窗换气,不开空调;夏季开空调时不开门窗,空调温度设置不低于26摄氏度。工作时间提倡每天少开一小时空调,减少空调、电脑、复印机等耗能设备的待机能耗。还要养成随手关灯的习惯,推广使用节能灯具。
(三)加强节约用水管理
加强用水管理,严禁跑冒滴漏现象的发生。有条件的单位要建立再生水回用系统和雨水收集系统,提高水的使用效率。单位内部绿化用水鼓励使用雨水和再生水,并采用节水灌溉方式。各部门要根据当地水源情况搞好供需平衡计划,进一步加强计划用水和定额用水管理,及时调整各行业用水指标,将用水指标、节水指标分解到各部门、落实到每个用水单位、用水户。要制定科学合理的工业行业单位产品用水定额,全面实行定额管理。
(四)实施政府采购节能
政府采购要优先选择节能环保产品,要从必要性和功用性出发,尽量避免设备的“大材小用”现象。努力节约办公用品开支,减少公共财政支出。政府采购管理机构在编制的政府采购预算和政府采购计划中,必须使政府节能采购占有一定的计划份额,根据国家资源节约与综合利用有关规定,制定中央和国家机关资源节约的定额和标准。通过加强政府监督、审计监督、财政监督、政府采购监督来推进政府节能采购工作。
(五)加强建筑节能 各级政府机构要加强对新建工程项目规划、设计、施工、监理、竣工验收和运行管理等环节的节能监督管理,严格执行建筑节能设计标准,采用节能新技术、新产品(设备)和新型墙体材料,建设节能、节水、节地、节材和利用新能源的低能耗绿色建筑。对既有建筑应优化运行管理,对耗能设备实行有计划地节能改造,提高建筑物能源利用效率。
(六)严格公务车辆节能管理
要完善公务车辆配备配置标准与管理制度,核定各单位、各系统、各部门车辆编制,压缩配置规模。鼓励采购小排量、低油耗、低排放车辆,加强公务车辆的日常管理,严禁公车私用。
加强政府机构节约资源工作是机关工作的一项重要任务。领导干部要带好头,全体机关工作人员共同努力,建立健全资源节约工作责任制,做好节约资源工作。自觉接受社会和群众的监督,切实发挥政府机构在建设节约型社会中的表率作用。