七年级政治上册 《品味生活》同步训练 人教新课标版

第一篇：七年级政治上册 《品味生活》同步训练 人教新课标版

第七课 品味生活

5分钟训练(预习类训练，可用于课前)

一、我选择（下列各题至少有一项符合题意，请选出正确答案）

1.小洪近来迷恋上网络游戏，常常一放学就准备好钱往电子游戏厅跑，一玩就是两三个小时。没有钱时，就对爸爸说谎，说是要买书，拿到钱后又去玩游戏，从而耽误了学习，致使学习成绩明显下降。小李这种行为，体现了他的生活情趣是（）

A.高雅的生活情趣 B.文明的生活情趣 C.科学的生活情趣 D.庸俗的生活情趣

思路解析：庸俗情趣是平庸鄙俗、不高尚的情趣，它使人经受不住不良诱惑，贪图安逸享乐，不思进取，精神颓废，不利于身心健康。以此标准来判断小李的生活情趣是庸俗的。答案：D 2.高雅的生活情趣，有益于个人的身心健康，这是因为，高雅的生活情趣（）

①能使人感受到生活的美好和人间的真情 ②能够医治好个人身体和心理的各种疾病 ③使人的身心经常处在愉快之中，较快摆脱不良情绪 ④可以缓解身体的不适，有助于疾病的恢复 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

思路解析：高雅情趣是健康、文明、科学的情趣。高雅的情趣能增强人体的免疫能力，体力充沛，精力旺盛，有益于身心健康，有利于工作和生活。它能使人的身心经常处在愉快之中，较快摆脱不良情绪，有助于疾病的恢复。但它不能医治好个人身体和心理的各种疾病，故②排除掉。答案：C 3.一个生气勃勃和富有朝气的人，总是瞪大眼睛，带着求知的渴望，观察周围的一切事物，从中获得灵感，捕捉满足自己好奇心的“猎物”。这句话的意思是说（）A.好奇心往往是形成兴趣的直接原因

B.好奇心决定了青少年的兴趣是“多中心”的 C.好奇心强就可以成大器 D.有了好奇心就一定成功

思路解析：该题考查好奇心、兴趣、高雅情趣的关系及好奇心的作用。好奇之心，人皆有之。对我们青少年来说，周围的世界充满了神奇。好奇心是我们行为的动力，它可以驱使我们去探索未知世界的各种奥秘，获得新的感受，给我们的学习和生活增添情趣。不过，好奇心如果把握不好，也可能会影响正常的学习和生活。高雅的情趣通过一个人广泛而有益的兴趣爱好表现出来；广泛而有益的兴趣爱好，又可能把一个人的情趣陶冶得更加高雅。好奇是兴趣的开始，我们应该由好奇开始，培养广泛而有益的兴趣爱好，并进而发展为高雅情趣。因此A、B两项是正确的，C、D两项是错误的。答案：AB

二、我判断（对的划“√”；错的划“×”）1.人生就是一场游戏，不需要培养高雅情趣。（）思路解析：塑造完美的人生需要培养高雅情趣。答案：（×）

2.培养高雅情趣，要从日常的平凡小事做起。（）

思路解析：培养高雅情趣，要从日常的平凡小事做起，从一点一滴做起，从自我做起。答案：（√）

10分钟训练(强化类训练，可用于课中)

一、我选择（下列各题至少有一项符合题意，请选出正确答案）

1.丰富文化生活，应该做到科学化。下列文化生活现象中，符合科学化要求的是（）A.通宵打扑克、搓麻将 B.刚吃完饭就去球场踢球

C.为了搞好学习，把所有课余时间都用来做作业

用心

爱心 专心 D.做完作业后，适当听听音乐，唱唱卡拉OK 思路解析：符合科学化要求即应是高雅的生活情趣。高雅的情趣是健康、文明、科学、向上的情趣。它应该符合社会道德和法律的要求，体现了一个人对美好生活的追求。以此标准作为判断依据。答案：D 2.老孙和老刘是年轻时的同学，后来他们一齐从工作岗位上退休回家。老孙在家里养花弄草、照看孙女，忙里偷闲还去茶社去唱出京戏，整日生活得有滋有味，身体硬朗，精神抖擞；而老刘退休后成天在家里无所事事，闷闷不乐，整天打不起精神来，没过几年，就显得老态龙钟了。这说明，高雅的生活情趣（）A.有助于人们更有工作的激情和创造力 B.有益于个人的身心健康

C.有利于开阔人的眼界，丰富人的知识 D.有助于提高人们的道德文化水平

思路解析：比较老孙和老刘两个人的生活经历不难发现高雅的生活情趣有益于个人的身心健康。答案：B 3.现实生活中，有的人讲究穿名牌，摆阔气，在公共场所行为粗野，满嘴脏话。有这种行为的人经常受到人们当面或者背后的谴责。这是因为（）A.这种情趣是不文明的情趣 B.这种情趣是健康的生活情趣 C.说脏话影响人的心情，无法办事

D.它是对生活充满乐观、积极态度的情趣

思路解析：有的人讲究穿名牌，摆阔气，在公共场所行为粗野，满嘴脏话。这显然是一种庸俗的生活情趣。庸俗的生活情趣，即不文明的生活情趣，不利于青少年的身心发展，甚至有害于身心健康。所以有这种行为的人经常受到人们当面或者背后的谴责。答案：A

二、我判断（对的划“√”；错的划“×”）

1.高雅情趣是人生来具有的，随着年龄增长，高雅情趣也就显现出来。（）思路解析：高雅情趣不是人生来就有的，需要经过后天培养，才会形成。答案：（×）

2.既学好课本知识，又拓展文化生活领域，是培养高雅情趣的重要途径。（）思路解析：既学好课本知识，又拓展文化生活领域，是培养高雅情趣的重要途径。答案：（√）

3.有人说，培养个人的兴趣爱好，发展个人的特长会妨碍学习。（）

思路解析：培养个人的兴趣爱好，发展个人特长，不妨碍学习。它可以拓宽人们对学习和活动的领域，发展人的想象力，使人充满活力，有助于开发智力，激发创造力。答案：（×）

三、我回答

文彪对世界充满了好奇。他对什么都感兴趣，只要是他观察和想象到的新鲜东西，都爱研究一番，试着做一做。有一天，文彪听邮递员说，使用世界通用的邮筒分信很辛苦，也影响邮递速度，就下决心发明一个新式邮筒。经过反复设计、修改，他终于发明了一种既能减轻分信负担，又能加快邮递速度的邮筒，这项成果还获得了第一届全国青少年科技发明创造比赛一等奖。文彪的生活也因这些“小发明”“小创造”而充满了无限的乐趣。

文彪的成功给我们什么启示？

思路解析：生活就是七色阳光，生活是一幅绚丽画卷，生活就是一首美丽的乐章！学习之余，你是否喜欢听一听优美的音乐？是否喜欢看一看新闻，了解一下国家大事？是否喜欢观看动人心魄的体育比赛？是否喜欢下棋、书法、绘画？是否有过塘边垂钓的经验？是否喜欢看大海、登高山，以抒情怀、陶冶情操、劳其筋骨、磨砺意志？

参考答案：通常人的兴趣可分成三种。一是一般性的乐趣，二是有一定的情趣，三是产生了志趣。乐趣是开始的兴奋、快乐。情趣有一定的向往要求，希望在一定长的时间内发展这种兴趣爱好，比一般兴趣要专

一、稳定。兴趣的最高层次是志趣，即兴趣到了一定程度，将近期的暂时的兴奋、快乐和长远的奋斗目标

用心

爱心 专心 及追求理想的情趣结合起来。志趣具有相对稳定性和一定的方向性。

文彪同学的兴趣就是一种生活志趣，已经将平常的娱乐兴趣升华到学习、生活、人生进步的稳定志向和长远志趣。这正是文彪成功的秘诀。

四、我评析

同学甲和同学乙是一对好朋友。同学甲认为：中学生的主要生活和基本任务就是学好课堂知识，没有必要花时间去陶冶情趣，这会分散学习的精力。同学乙认为：人们对生活的情趣，一般是先从兴趣开始的，而各人的兴趣又不尽相同，只要发展各人的兴趣，都对陶冶高雅的情趣有作用。（1）他们的观点正确吗？为什么？

（2）请联系自己的实际情况，谈谈甲同学和乙同学的做法对你有什么启示。

思路解析：培养个人的兴趣爱好，发展个人特长，不妨碍学习。它可以拓宽人们对学习和活动的领域，发展人的想象力，使人充满活力，有助于开发智力，激发创造力。所以，中学生学好课堂知识的同时也应该培养个人的兴趣爱好，但必须培养正当的兴趣爱好，并且要把兴趣提升为情趣。参考答案：甲、乙两同学的观点都是错误的。

（1）同学甲没有认识到陶冶情趣对个人发展的重要性，更没有看到学生生活中也可陶冶情趣。学习科学文化知识和培养高雅情趣是相辅相成的，只要处理得当，并不会妨碍学习，相反，会对学习有促进作用。所以，同学甲的说法是不对的。

同学乙看到了兴趣对陶冶情趣的作用，但没有认识到兴趣有高雅和庸俗之分，更没有认识到不同性质的兴趣对人有截然不同的影响。

（2）启示：①培养正当兴趣爱好，克服不正当的兴趣爱好；②处理好中心任务和业余爱好的关系；③丰富文化生活，全面发展自己；④学会幽默，乐观向上；⑤提高审美能力和欣赏水平；⑥以乐观的态度对待生活；⑦避免盲目从众，杜绝不良嗜好。快乐时光

一位先生抱怨裁缝定做一套西服需要的时间太长。他说：什么？要8天！你可知道，上帝只用了6天就把世界创造出来了。

裁缝反驳道：这个我知道。请你看看他创造的世界像什么样子。30分钟训练(巩固类练习，可用于课后)

一、我选择（下列各题至少有一项符合题意，请选出正确答案）

1.爱迪生从小就具有极强的好奇心。在他三岁的时候，对母鸡孵小鸡十分好奇，于是自己就找了些鸡蛋，趴在上面学起孵小鸡来了。就是这种强烈的好奇心，引导着爱迪生去研究、探索、创造和发明。这说明（）A.好奇心会让人闹笑话、出洋相

B.好奇心是人们认识事物、探究各种奥秘、开启创造力的巨大动力 C.凡是小孩都有强烈的好奇心

D.只要有了好奇心就能够去研究、探索、创造和发明

思路解析：好奇心是兴趣的先导，有可能转化为对真理的追求。好奇心强的人，兴趣广泛，热爱生活，善于用强烈的好奇心去接触事物，感受生活，培养高雅的生活情趣。有很多发明家、科学家，像达尔文、爱迪生、牛顿等，都是有强烈好奇心的人。他们的发明与创造与其好奇心是有密切联系的。答案：B

用心

爱心 专心 2.观察下面的漫画，你对漫画中小女孩的观点（）A.赞同，有利于张扬自己的个性

B.赞同，许多明星都这样穿着，这样时髦、漂亮

C.不赞同，年龄太小，长大后可以，从而发现自身的美好与独特

D.不赞同，这种盲目从众心理会失去自我，不利于身心健康发展和自己的健康成长

思路解析：青少年存有从众心理是正常的现象。但是，没有主见、随波逐流的盲目从众，不利于自己的独立思考和判断，很难形成自己稳定的兴趣爱好，不利于高雅情趣的培养，也影响我们的个性发展，有的还直接影响身体健康。漫画中的小女孩存有盲目从众心理，这种盲目从众心理会失去自我，不利于身心健康发展和自己的健康成长。答案：D 3.一次胡适应邀到某大学演讲。他在引用孔子、孟子、孙中山的话时，便在黑板上写下“孔说”“孟说”“孙说”。最后，他发表自己的意见，并随手在黑板上写了两个字。这时，台下的听众哈哈大笑，原来他在黑板上写的是“胡说”。这个故事表明（）

A.胡适是一个有幽默感的人，但具有庸俗的生活情趣

B.有幽默感的人，能抓住生活中有趣的一面，分寸恰当地以诙谐的语言和动作，给周围的人带来快乐 C.人们在相互交往、交流的社会生活中，难免产生多种多样的情趣 D.幽默可以拉近人与人之间的距离

思路解析：幽默是调节生活的润滑剂，具有健康文明幽默感的人同时具有高雅的生活情趣，幽默可以拉近人与人之间的距离，可以给周围的人带来快乐。答案：BD 4.梅花是文人雅士反复吟咏的题材。清朝一位诗人写道：“竹屋围深雪，林间无路通。暗香留不住，多事是春风。”毛泽东写道：“风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。”这两首描写梅花的诗词，读起来有不同感觉、不同情趣。这说明（）

A.人的志向不同，情趣就会不同 B.道德水平不同，情趣就会不同 C.品味不同，情趣就不同 D.兴趣不同，情趣就不同

思路解析：情趣，即生活情趣，它是人们在日常生活中所表现出来的情调趣味。情趣源于生活，是人们对生活的感受和体验。人们的生活是丰富多彩的，人们对生活的感受和体验不同，生活情趣也不同。故人们对生活的品味不同，情趣也就不同。答案：C 5.下列选项中错误的有（）

A.无论是健康情趣还是不健康情趣，都是人们最好的老师 B.一个人的兴趣和爱好是天生的，不是后天培养的 C.好奇心很重要，有了好奇心才能提出问题

D.不论书的内容如何，只要读书就是高雅情趣的表现

思路解析：兴趣源于生活，人们的兴趣培养离不开生活的体验；兴趣同情趣相同，都有雅俗之分，只有健康的高雅的情趣才是人们的老师，有利于人的成长；读书不一定是高雅情趣的表现，沉溺于低级庸俗书籍则是庸俗情趣的体现。故A、B、D三项都是错误的。答案：ABD 6.小强喜欢收集邮票，从学校收信箱中查找自己的信件时，发现某信件上张贴着的邮票，正是自己梦寐以求的。他被这一幅精美的邮票画面所吸引，目光久久停留在上面。最后，他撕下这一邮票，把它珍藏起来。小强的行为属于（）

A.高雅的情趣，喜欢收集邮票 B.庸俗的生活情趣，是道德修养水平低的表现 C.高雅的情趣，开发了智力 D.庸俗的生活情趣，耗费了精力

思路解析：集邮是丰富自己文化生活的体现，是高雅的生活情趣。但类似小强的做法，损坏了他人、集体的利益，则谈不上是高雅的情趣了，有的甚至还是违法行为。

用心

爱心 专心 答案：B 7.七年级（5）班学生李彤从街头小摊上购买了一本“口袋书”，书的内容荒诞不经，充满了暴力和色情描写，可他却觉得十分刺激，于是整日沉迷于其中，上课精力不集中，老是想着书中的不健康情节。这告诉我们（）

A.庸俗情趣只有青少年才有 B.读书有害

C.庸俗的生活情趣使人道德文化水平日趋落后 D.读书要广泛，开卷就有益

思路解析：生活情趣低级、庸俗的人往往看不到生活中丰富多彩的一面，也看不到生活的美好前景，只看到了眼前的事物，追求暂时的快乐。庸俗的生活情趣，不利于青少年的身心发展，甚至有害于身心健康。答案：C

二、我回答

1.毛泽东从学生时代起，兴趣就十分广泛，在长沙时他把精力主要用在读“闲书”、参加社会活动和体育锻炼上。因此，他的知识非常广泛，直到晚年仍然坚持读书，在他的床上摆满了各种书籍。有人初步统计在《毛选》四卷中引用的典故、寓言等有300多处，内容涉及哲学、经济、军事、生活、学习等许多方面。在他读书时就养成了冷水浴和“六段操”的习惯，他还经常邀请同学去游泳，他利用暑假去农村进行长途旅行，行程900多华里。他那高尚的生活情趣、丰富的业余生活，为他以后的长期革命斗争生活打下了基础，提供了取之不尽的经验。这则材料说明了什么？

思路解析：情趣，即生活情趣，它是人们在日常生活中所表现出来的情调趣味。情趣源于生活，是人们对生活的感受和体验。人们的生活是丰富多彩的，人们对生活的感受和体验越深刻，生活情趣也就越丰富多彩。毛主席那高尚的生活情趣、丰富的业余生活，为他以后的长期革命斗争生活打下了基础，提供了取之不尽的经验。这就要求我们必须积极追求高雅的情趣。

参考答案：长期保持高雅的情趣，能增强人体的免疫能力，体力充沛，精力旺盛，有益于身心健康，有利于工作和生活。

2.七年级学生王红说：“穿衣戴帽，各有所好。生活中各人有各人的爱好，无所谓雅俗。”你同意她的观点吗？说说理由。思路解析：“穿衣戴帽，各有所好。生活中各人有各人的爱好，无所谓雅俗”这个观点是错误的。许多同学认为穿衣戴帽是自己的事情，不管别人，不注意影响，不分是非，不分高雅情趣还是庸俗情趣。穿奇装异服，沉迷网吧，一味追星，成为追星族的一员，还认为是高雅情趣，实际上陷入了庸俗的生活情趣中，不利于青少年的健康成长。因此，同学们穿衣戴帽要大众化，提高自己的情趣，陶冶自己的情操，使自己成为品学兼优的人。

参考答案：王红的观点是错误的。

高雅情趣体现一个人对美好生活的追求、乐观的生活态度和健康的心理，改变人的精神面貌，提高人的文化修养，使生活更加充实而且富有意义。庸俗情趣使人经受不住不良诱惑，贪图安乐，不思进取，不利于身心健康，因此无所谓雅俗的观点是错误的。

三、我探究

1.材料：在2010年1月12日召开的北京市政协十届一次会议上，民盟北京市委提交的一份“网络游戏与未成年人教育”调查报告显示，北京市中学生上网成瘾者的比例达14.8%，远远高于成年人的比例。这项调查显示，网络游戏对未成年人的负面影响主要有两个方面：一是游戏内容，不健康的游戏内容会导致未成年人的行为道德失去约束；二是容易上瘾，既影响身体健康又影响学习，对未成年人极为不利。（1）青少年应怎样正确上网？

（2）从培养高雅情趣角度出发，谈一谈青少年应怎样健康成长。

思路解析：该题是时事热点题。有些网吧经营场所违反国家法律，违规经营，传播有害信息，使一些青少年沉迷网吧。青少年辨别是非的能力不强，难以抵制不良信息的诱惑，损害其身心健康。因此，青少年要树立远大理想，培养高雅情趣，培养正当的爱好，自觉抵制低级趣味的诱惑。努力掌握科学文化知识，提

用心

爱心 专心 高思想道德素质。国家加强执法力度，取缔网吧，加强宣传，保护青少年的健康成长。参考答案：（1）适度上网，不沉迷网吧；文明上网，不说不文明话；不浏览不健康网页；不交不文明网友；不轻信网友。

（2）培养广泛而有益的兴趣爱好；提高判断能力、独立思考能力和自我控制能力；学会拒绝，对于干扰我们学习、影响我们正常生活的不健康的东西，要果断地说“不”；拓展文化生活领域，积极参加文体活动，提高审美能力和欣赏水平，使我们的情趣更加高雅。2.“多彩的情趣”调查报告。

“美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”还记得这是谁说的吗？

不记得也没关系，重要的是你是否能理解它的含意，并尝试这样去做……

人们的生活越是丰富多彩，人们对生活的感受和体验也会越充实、深刻，生活情趣也更加丰富，而多彩的生活情趣又能令人感受到美好的生活。在我们的身边，有些人总是很乐观开朗，每天都在快快乐乐地生活。羡慕之余，请你尝试用你的眼睛去观察，用你的头脑去思考。同时，辅之以面对面的交流与调查。活动建议：

（1）观察的范围：大自然、社会生活。（2）观察的对象：美好的事物和快乐的人。

思路解析：这道题主要是为了激起学生探究新知的积极感觉。因为同学们对兴趣比较熟悉，生活中几乎每个人都有自己的兴趣或情趣。所以我们应多观察大自然、社会生活和周围的人，并加以归纳，善于思考。这是一种积极、正面的引导，可以让我们以积极的心态面对一个新的知识领域，以乐观的心情去获取新知识。

参考答案：做好这道题，大家要多观察哟！

四、我追寻

利用课余时间在同学们中开展“寻找共同的生活情趣”“情趣展示会”活动；利用情趣表演、击鼓传花、讨论交流、自我小结等方式，每位同学展示一件最能体现自己情趣的作品，可以是一幅字画，一件小制作，一首歌曲，一段舞蹈，一首小诗，一本集邮册……通过多种方式的展示、交流，体会培养高雅情趣的乐趣和意义。了解班级中其他同学的情趣，了解具有共同情趣的人，从而加强对兴趣、情趣等知识学习的兴趣；进一步感受培养高雅情趣对个人品格修养的重要作用，从而激发自己在日常生活中培养高雅情趣的积极性，自觉陶冶高雅的生活情趣。

思路解析：自己设想，自己动手，写出自己认为满意的答案。参考答案：（略）

用心

爱心 专心 6

第二篇：七年级政治上册 第七课品味生活知识梳理 典例精析 人教新课标版

第七课品味生活

知识·巧学·升华

1.（1

我们往往有这样的情感体验：当自己对某件事情感兴趣时，就会很投入，很忘我，不怕

人们说，兴趣是最好的老师。兴趣就是人们积极探索某种事物或进行某种活动的倾向；兴趣对人们的生活意义深远，是人们活动的强有力的动机之一；一个人的兴趣并非是与生俱来的，是可以培养和改造的；人们的兴趣具有广泛性，多种多样的兴趣有正当兴趣和不正当兴趣之分，形成兴趣的直接原因是好奇，好奇心是产生兴趣的前导和开启创造力的杠杆。

误区警示 中学生的主要任务是学习课堂知识，把时间花在培养兴趣爱好上，会分散学

这种观点是片面的。尽管把时间花在培养兴趣上，会浪费我们的一些时间。然而，培养正当的兴趣爱好可以开阔眼界，增长知识，促使我们在某一领域进行钻研探讨，使我们的生活过得充实而有意义。发展正当的兴趣爱好，从表面上看耽误一些时间，实际上对于青少年的健康成长，全面发展，提高多方面的素质，尤其对培养高雅情趣具有重要意义。

（2

兴趣是由好奇心产生的一种精神向往。兴趣是各种各样,随时发生的,但是常常是暂时的。人们可能在爬山的过程中，一会儿对树木产生兴趣，一会儿对鸟语花香产生兴趣，也可能又对路边的奇石、天上的蓝天白云感兴趣。情趣是建立在兴趣之上和有一定方向性的比较稳定的追求与向往。例如,有的人喜欢搜集植物标本,有的人喜欢研究天气变化，他们在学习、2.情趣不但能使我们因学习紧绷的神经得以放松，疲劳得以解除，还能使我们充分感受到

情趣是一个追求美好生活的乐观向上的生活态度和健康的心理，是对生活中美好事物的感受和体验。情趣是指一个人的性情和志趣，反映着一定的精神寄托和思想追求。情趣反映了个人追求美好生活的态度，也是一个人文明向上、积极进取的体现。不仅要鼓励学生发展自己的广泛的生活兴趣，而且要提高学生发展生活情趣，要不断地从普通的暂时的一般兴趣，发展成为较为长久的、稳定的高级情趣。

深化升华 在人生的道路上，人们可能会对许多生活现象产生兴趣，但是不可能把所有的兴趣都发展成情趣，像赌博、吸毒、色情等等。对这些活动、信息产生兴趣的，不但不能发展，反而应该坚决制止。

3.情趣的（1

①高雅情趣是健康、科学、文明、向上的情趣。它符合现代科学和文明要求，也符合社会道德和法律的要求。它体现了一个人对美好生活的追求、乐观的生活态度和健康的心理。

②高雅情趣能使人追求健康、文明的生活方式，能使人修身养性，经常保持一种良好的心境，有益于身心健康；高雅的情趣可以拓宽人们学习和活动的领域，发展人的想象力，使人充满活力，有助于开发智力和激发创造力；高雅情趣能催人奋进，改变人的精神面貌，提

（2

爱心

用心

专心 与生活情趣高雅相反，生活情趣低级、庸俗的人，往往看不到生活中多彩的一面，也看不到生活的美好远景，只看到眼前的事物，追求暂时的快乐。庸俗的生活情趣，不利于青少

庸俗情趣是平庸鄙俗、不高尚的情趣，它会使人经受不住不良诱惑，贪图安逸享乐，不

1.(1)

正如美一样，高雅的生活情趣不是天生的。它来源于对生活的热爱、对生活积极的和美的感受。其实，生活本身充满着欢乐，生活处处有情趣。我们要在日常生活中，追求高雅的生活情趣。

【问题思考】

在你的身边有风趣和幽默的人吗?和他们在一起时你有什么感受?

乐观、幽默的生活态度对于陶冶身心、培养高雅的生活情趣有什么益处?

乐观、幽默的生活态度，是陶冶高雅生活情趣的重要条件。乐观的人，思想活跃，活泼开朗，富有幽默感，对学习、事业和前途充满信心。他们往往更能体会生活中的美好，更多

（2）以乐观、幽默

幽默是生活中陶冶高雅情趣的一个重要方面，幽默诙谐，既是风趣、巧妙地思考和表述

乐观的人；思想活跃、活泼、开朗；富有幽默感；对学习和事业的前途充满信心。正因为这样；他们往往更能体会生活中的美好；更多地感受生活中的乐趣；从而在生活中培养高雅的情趣。

深化升华 幽默是调节人际关系的润滑剂，幽默诙谐的人总能受到大家的欢迎和喜爱。我们应以乐观、幽默的态度对待生活，从生活中陶冶高雅的生活情趣。

2.好奇与从众 【问题思考】

好奇心强是好事吗?你认为应怎样全面地看待它? 好奇心强是件好事，因为好奇可以促使我们去不断探索未知世界的奥秘。善于将好奇心转化为浓厚的兴趣，有助于我们培养高雅的生活情趣。但是，我们也要增强自己明辨是非的好奇心对于我们追求高雅的生活情趣有什么影响?

好奇心强的人，兴趣广泛，对生活有热烈的情感，用强烈的好奇心去接触社会，感受生活，把兴趣发展到志趣，培养高

（1

好奇心是兴趣的先导，有可能转化为对真理的追求。好奇心强的人，兴趣广泛，热爱生活，善于用强烈的好奇心，去接触事物，感受生活，培养高雅的生活情趣。有很多发明家、科学家，像达尔文、爱迪生、牛顿等，都是有强烈好奇心的人。我们青少年好奇心强是一件

（2

我们要学会鉴别不同的情趣；“择其善者而从之；其不善者而改之”。盲目从众；跟着“群

爱心

用心

专心 体”参加无意义甚至对身心健康有害的活动；会使我们陷入庸俗的生活情趣中；不利于我们

3.丰富的文化生活；是陶冶情操、追求高雅生活情趣的重要途径。当然，我们的基本任务和生活内容是学习科学文化知识；在德、智、体、美各方面发展和提高自己。但是，学习科学知识不能简单地理解为只在课堂里学习，而应该在学好课堂知识的基础上，努力扩大知识面，拓展活动的领域。我们可以根据自己的兴趣爱好、身体条件和时间的可能性，更多地选

4.提升情趣

在追求生活情趣的过程中：我们的情感世界总能在无形中受到陶冶，提升为情操，成为一种价值追求的情感。例如；热爱祖国的情感、爱护集体的情感、承担责任的情感、匡扶正

追求美的情趣：让我们的生活多姿多彩，健康高雅的生活情趣可以陶冶、提升着我们的情操。而高尚情操的形成会让我们的生命放射出夺目的光辉

问题·思路·探究

问题1 小波非常聪明，对一切新鲜事物充满好奇，是班级网络游戏的高段位选手，但他无心学习，每天背着书包上学，满脑子装的都是游戏。他不屑与周围同学发展友谊，觉得他们太幼稚，却在网上结交了很多对游戏感兴趣的朋友。有一天，玩完游戏，一同上网的网友向他发出邀请，一起弄钱以经常上网。小波答应了，几天后，小波和他的朋友因合伙抢劫

以上材料说明了什么道理? 思路：青少年迷恋网吧，热衷于上网，荒废了学业，甚至在网吧里连续玩上几十个小时。更有甚者，有的青少年花光父母给的钱后，为了弄到钱去上网，竟然去偷、去抢，走上了违

探究：生活情趣低级、庸俗的人往往看不到生活中丰富多彩的一面，也看不到生活的美好前景，只看到了眼前的事物，追求暂时的快乐。庸俗的生活情趣，不利于青少年的身心发

对此问题的探究，你的看法是什么呢？ 问题2

“美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”还记得这是谁说

人们的生活越是丰富多彩，人们对生活的感受和体验也会越充实、深刻，生活情趣也更加丰富，而多彩的生活情趣又能令人感受到美好的生活。在我们的身边，有些人总是很乐观开朗，每天都在快快乐乐地生活。羡慕之余，请你尝试用你的眼睛去观察，用你的头脑去思

（1（2

思路：这道题主要是为了激起我们探究新知的积极感觉。因为同学们对兴趣比较熟悉，生活中几乎每个人都有自己的兴趣或情趣。所以我们应多观察大自然、社会生活和周围的人，并加以归纳，善于思考。这是一种积极、正面的引导，可以让我们以积极的心态面对一个新

探究：做好这道题，大家要多观察哟！

爱心

用心

专心 问题3 台湾电视剧《流星花园》热播的时候，中学生之间形成了痴迷的狂潮。下面是

·少数中学生模仿F4

思路：培养高雅情趣注意正确把握好奇心、避免盲目从众，杜绝不良嗜好。好奇和从众是正常的心理，但是如果把握不好，就可能会影响我们健康成长，我们在生活中要提高辨别能力，“择其善者而从之，其

探究：“追星”现象的存在有着复杂的原因，这里面有盲目从众的成分。你可以分析追星存在的客观原因，持理解的态度；也可以指出其中盲目从众带来的危害，反对盲目追星。

对此问题的探究，你的看法是什么呢？ 典题·热题·新题

例1 有一位优秀学生，从小就有多种兴趣爱好：下棋、弹琴、书法、诗词、打篮球、登山旅游等他样样喜欢。当他以全省理科高考第一名的成绩考入复旦大学后，他用怀恋的语气说：“从小学到中学，我有那么多的兴趣爱好，不管我现在是否依然喜欢，却都给我带来了益处。从棋里，我学到了大局观和均衡感；从书法里，我学到了结构和章法；从灯谜里，我学到了联想和组合；从诗词里，我学到了音律美和对称美。这些爱好曾使我努力学习，即使我现在不再有那么强烈的兴趣，但从中学到的知识仍然能不断给我智慧和启迪。”据此完成（1）～（3

(1)上述事实说明了这样一个道理（A.B.C.D.(2)这位同学积极参加打篮球、登山旅游等活动，你认为这样做（①有利于增进身心健康②影响学习功课③有利于开阔视野，丰富知识，促进自己全面发

A.①②③

B.①③④ C.①②④

D.(3)从这位同学的经历中我们可以发现，学习功课与培养高雅生活情趣之间是这样的关系（A.B.C.培养高雅生活情趣要以牺牲学习成绩为代价 D.思路分析：青少年学生的基本任务和主要生活内容是学习科学文化知识，在德、智、体各方面都得到发展。但学习科学文化知识，不能简单的理解为只是在课堂里学习，而应该在学好课堂知识的基础上，努力扩大知识和活动的领域。我们可以根据自己的兴趣爱好、身体条件和时间的可能性，更多地选择不同的文化活动内容，从丰富的文化活动中，领略生活的

爱心

用心

专心

答案：（1）C（2）B（3）A 例2 文彪对世界充满了好奇。他对什么都感兴趣，只要是他观察和想象到的新鲜东西，都爱研究一番，试着做一做。有一天，文彪听邮递员说，使用世界通用的邮筒分信很辛苦，也影响邮递速度，就下决心发明一个新式邮筒。经过反复设计、修改，他终于发明了一种既能减轻分信负担，又能加快邮递速度的邮筒，这项成果还获得了第一届全国青少年科技发明

思路分析：生活就是七色阳光，生活是一幅绚丽画卷，生活就是一首美丽的乐章！学习之余，你是否喜欢听一听优美的音乐？是否喜欢看一看新闻，了解一下国家大事？是否喜欢观看动人心魄的体育比赛？喜欢下棋、书法、绘画吗？是否有过塘边垂钓的经验？是否喜欢

答案：通常人的兴趣可分成三种。一是一般性的乐趣，二是有一定的情趣，三是产生了志趣。乐趣是开始的兴奋、快乐。情趣有一定的向往要求，希望在一定长的时间内发展这种兴趣爱好，比一般兴趣要专

一、稳定。兴趣的最高层次是志趣，即兴趣到了一定程度，将近期的暂时的兴奋快乐和长远的奋斗目标和追求理想的情趣结合起来。志趣具有相对稳定性和

文彪同学的兴趣就是一种生活志趣，已经将平常的娱乐兴趣，升华到学习、生活、人生进步的稳定志向和长远志趣。这正是文彪成功的秘诀。

例3 著名法国作家雨果，20岁就发表作品，29岁就创作出轰动文坛的长篇小说《巴黎圣母院》。可是，在他继续向艺术高峰攀登时，心脏病发作了，雨果并没有因此失去生活的信念，他散步、打拳、游泳、爬山。在广泛的生活爱好的陶冶中，增强了体质，恢复了健康，60

你的感悟

思路分析：生活中，总有一些人和事会引起我们的思考，让我们从中感悟到许多道理。

答案：雨果在身患重病的情形下，培养了高雅情趣，不仅锻炼了身体，有益于他的身心健康，而且帮他取得了事业的成功。

例4 材料一 爱迪生小的时候，好奇心特别强，遇事总喜欢问个为什么。有一次他看见老母鸡在孵小鸡，几天前放在身体底下的鸡蛋，变成了毛茸茸的小鸡，他非常奇怪，就自己也尝试起来，将鸡蛋放在自己身体下面去孵小鸡。小鸡虽没孵成，但正是这种好奇心，使他一生有1 600

材料二

材料三 爱因斯坦四五岁时，就对指南针发生兴趣，他长时间摆弄它，惊异那小针为什么总是指着同一方向。他还能一次又一次不厌其烦地搭积木，直到把又高又尖的“钟楼”搭

思路分析：好奇心是兴趣的先导，有可能转化为对真理的追求。好奇心强的人，兴趣广泛，热爱生活，善于用强烈的好奇心，去接触事物，感受生活，培养高雅

答案：发明家、科学家，爱迪生、牛顿、爱因斯坦等，都是有强烈好奇心的人。我们青少年好奇心强是一件好事，因为它有助于培养正当的兴趣。但是，也要注意保持积极、向上、爱心

用心

专心 健康的好奇心。用强烈的好奇心去接触社会，感受生活，把兴趣发展到志趣，培养高雅的生活情趣。

例5 一个人的生活应该是丰富多彩、充满情趣的。正如英国教育家斯宾塞所说：“没有油画、雕塑、音乐、诗歌以及各种自然美所引起的情感，人生乐趣就会失掉一半。”“生活是一面镜子，你对它哭它就哭，你对它笑它就笑。”我们在学习和工作中，只要我们有高雅情趣，就会

思路分析：该题目考查关于名人对情趣的理解，考查对情趣作用的把握，及怎样培养高雅情趣。有的同学对情趣的认识有所偏差，认为我行我素就是有个性的表现，就是有情趣的表现。如有位同学多愁善感，经常愁眉不展，经常听到她的抱怨和牢骚，总为自己的坏心情找到理由，认为生活太无聊没意思，不被人理解，同学劝她开心一点，她却说同学太幼稚，不成熟。另外，有的同学在回答问题时，往往欠缺要点，不是只回答情趣的作用，就是只回

答案提示：（1）简单认识名人对情趣的理解，然后回答情趣的作用及怎样培养高雅情趣。(2)富有情趣的生活，不仅有益于我们的身心健康、拓宽我们的活动领域、开发我们的(3)培养高雅兴趣，以乐观的态度对待生活。乐观幽默的生活态度，是陶冶高雅生活情

增强好奇心，培养广泛兴趣。青少年正处于兴趣的高峰期，应善于将好奇转化为浓厚的

避免盲目从众，杜绝不良嗜好。学会鉴别不同的情趣，择其善者而从之，其不善者而改之。盲目从众，跟着群体参加无意义甚至对身心健康有害的活动，会陷入庸俗的生活情趣中，丰富文化生活，提升情趣，陶冶情操。在追求生活情趣的过程中，我们的情感世界总能在无形中受到陶冶，提升为情操。

例6我国著名的科学家钱学森，可以说是一个“万能科学家”。钱学森的专业是航空工程、飞机设计，他不仅对空气动力学有着浓厚的兴趣，而且和铁道机械工程、薄壳结构理论、工程控制论和系统工程等专业，也结下了不解之缘。同时他还爱好文学，学过绘画，学过小提琴。钱学森曾说过：“音乐艺术里包含的诗情画意和对人生的深刻理解，丰富了我对世界的认识，学会了艺术的广阔思维方法，或者说，正因为我受到这些艺术方面的熏陶，才能避

(1)上述事例说明了什么?

(2)我们中学生应如何培养自己高雅的生活情趣?

思路分析：追求美的情趣；让我们的生活多姿多彩；健康高雅的生活情趣；陶冶、提升

答案：(1)说明了高雅的生活情趣有助于开拓眼界，有助于提高文化修养，对个人和社

(2)我们要在日常生活中，追求高雅的生活情趣。要培养乐观、幽默的生活态度，要善于将好奇心转化为浓厚的兴趣，要学会鉴别不同的情趣，丰富文化生活。

社会·热点·聚焦

热点回放1 最近几年来在我们的社会生活中就出现了一股“追星的狂热”，自然也就

有的追星族追得将生养自己的父母都忘掉了：“华仔，今天我爸住院了，我没看他来看你！”

爱心

用心

专心 有的追星族追得忘掉了一切，什么学习、什么工作，统统地被抛在脑后；有的“星迷”

有的追星族追得那样地“执著”，以致其他什么都不懂。当港台歌星与获得诺贝尔物理奖的杨振宁先生同机到达某市时，有的“追星族”甚至问这样的问题：“杨振宁是唱什么歌的？”因此，当星星们在台上直着嗓子叫吼时，少男少女们又是哭又是跳的，台上台下甚至

有的少男少女将自己全部的精力、时间、物力都用在追星上去了，有的追星族甚至追到了“如梦如痴”的程度了，有的居然患上了可怕的“梦幻症”。这些少男少女只要一闭上眼，眼前就出现港台歌星的影子。有的一个劲儿地要与歌星结婚，因而经常失眠、头痛、烦恼不堪，甚至对自己的生活失去了信心。于是有的“发烧友”不得不由家长陪伴着去请精神心理

对这样的现象，很多家长不以为然，甚至态度激烈地反对：“有那个时间精力放到学习上，成绩早上去了。”对那些追星族“过火”的行为，有位家长生气地说：“如果是我的女儿，作为追星一族的少年们也在反思。有位同学在一封信中写到：“说来奇怪！我居然会疯狂似的迷恋刘德华，只要出现有关他的消息，不论是一小块，还是一大篇，我都会把它剪辑收藏起来，放在我的小秘密盒里。原先我还以为只有我自己是如此，没想到，我的同学也都有崇拜偶像的嗜好。他们有的喜欢赵薇，有的迷恋苏有朋，有的则酷爱贝克汉姆；也就是说，我们心中都有自己独特的偶像。我常想，为什么我们在少年的时候就会崇拜这些偶像呢？我们会不会将他们放在心中一辈子？这样的迷恋偶像对我们的未来会有不良影响吗？”

在中学阶段，“追星族”的队伍较为庞大，而“追星”的原因却各不相同。有的“追星”是为了情感上的需要，把“星”作为“知心朋友”倾诉心声；有的“追星”是由于对成功的渴望，追求明星般的荣耀；有的“追星”是为了寻求刺激，调节单调的学习生活；还有许多人并没有独特的个人喜好，“追星”是为了赶时髦，社会上流行什么，他就追什么，哪位明

分析点拨：“追星”是当前随处可见的社会现象，在我们青少年学生中也较为常见。像

从众心理有其积极的一面，在良好的集体中，它有利于改正个人的错误观点和不良行为有利于大家协调一致，完成集体共同的任务，实现共同的目标；有助于我们学习他人的智慧、经验，在我们的学习和生活中发挥着重要作用。从众心理的消极作用也十分明显，它使人盲从于他人的观点，不能独立的思考和判断，有的同学在生活中盲目从众，跟着“群体”参加无意义的活动，会使我们陷入庸俗的生活情趣中，会使人失去追求的目标和进取的动力；会使人不能发现自身的优点和特长，影响

真心希望同学们能正确对待“追星”现象，不能盲目从众，学会鉴别不同的情趣，追求

热点回放2 当前，随着网络的普及，许多青少年迷恋网吧，热衷于上网，甚至深陷其中，不能自拔。有关部门曾经做过调查：60%以上的中学生浏览过色情网站。有不少青少年学生，迷恋网吧而荒废了学业，甚至在网吧里连续玩上几十个小时。更有甚者，有的青少年花光父母给的钱后，为了弄到钱去上网，竟然去偷、去抢，走上了违法犯罪的道路。无数

据一项调查显示，初中生吸烟的比例近年来有所提高。其中，家庭父母或家庭成员吸烟的，家庭中小孩吸烟的比例为7.74%；家庭中无吸烟成员的，小孩吸烟的比例为2.29%。另了解，71.67%的吸烟学生是在朋友或同学的影响下开始尝试吸烟的，53.1%的吸烟学生是为

爱心

用心

专心 了模仿公众人物。这说明初中生吸烟行为的主要因素是从众心理和伙伴效应。

青少年犯罪是一种复杂的社会现象。犯罪成因多样。青少年走上犯罪道路，有社会、家

社会不良文化影响是青少年犯罪的重要原因。一些地方“黑网吧”有抬头之势，超时营业、接纳未成年人的现象不同程度存在，有的网吧经营者以电脑学校、职业技术培训班等名

分析点拨：生活情趣低级、庸俗的人往往看不到生活中丰富多彩的一面，也看不到生活的美好前景，只看到了眼前的事物，追求暂时的快乐。庸俗的生活情趣，不利于青少年的身

好奇心是兴趣的先导，有可能转化为对真理的追求。好奇心强的人，兴趣广泛，热爱生活，善于用强烈的好奇心，去接触事物，感受生活，培养高雅的生活情趣。有很多发明家、科学家，像达尔文、爱迪生、牛顿等，都是有强烈好奇心的人。我们青少年好奇心强是一件

培养高雅情趣注意正确把握好奇心、避免盲目从众，杜绝不良嗜好。好奇和从众是正常的心理，但是如果把握不好，就可能会影响我们健康成长，我们在生活中要提高辨别能力，爱心

用心

专心 8

第三篇：七年级政治上册 六月-12月时事政治精选 人教新课标版范文

七年级政治上册 2011年六月-2011年12月时事政治精选 人教新课

标版

1.李娜夺得法国网球公开赛女子单打冠军，象征网坛最高荣誉的苏珊.朗格伦杯第一次刻上了亚洲选手的名字。

2.6月9日，我国第二颗月球探测卫星嫦娥二号正式飞离月球，奔向距地球150万公里的深空。8月25日准确进入太阳与地球引力平衡点------拉格朗日1.2点的环绕轨道，我国成为世界上继欧空局和美国之后第三个造访的国家。3.全国食品安全宣传周6月13日在京启动。国务院副总理李克强指出：进一步贯彻实施《食品安全法》，举办以“人人关心食品安全，家家享受健康生活”为主题的食品安全宣传周系列活动。

4.第三届海峡论坛6月11日在福建厦门国际会展中心开幕。本届论坛围绕“聚焦基层，共享成果”的主议题，规划了5大板块，13项活动。海峡论坛的“民间性、草根性、广泛性”定位，获得了两岸民众的广泛认同。

5.6月13日，江西省遂川县的遂川江顶管隧道完成管道焊接，西气东输二线干线工程由此全线贯通，并计划于６月底实现干线工程全面建成投产。

6.6月30日，京沪高铁正式开通运行，世界最长跨海大桥青岛胶州湾大桥和国内最长海底隧道同时通车。

7.城镇居民社会养老保险试点7月启动，今年试点范围覆盖全国60%，2012年基本实现全覆盖。

8庆祝中国共产党成立９０周年大会 7月1日上午在北京人民大会堂举行。

9.7月11日是第22个世界人口日，今年世界人口日的主题是“面对70亿人的世界”。10.7月，开展法制宣传教育第六个规划的通知发出 11.7月19日上午，西藏和平解放60周年庆祝大会在拉萨举行，国务院新闻办公室发布《西藏和平解放60年》白皮书。

12.7月26日，中国载人潜水器“蛟龙”号最大下潜深度达到5057米，创造了中国载人深潜新的历史。

13.7月16日东京将申办2020年夏季奥运会。将2020年夏季奥运会定位为“复兴奥运”。14.南苏丹共和国宣布成立并成为联合国第193个会员国

17.深圳第二十六届世界大学生夏季运动会8月23日晚在广东省深圳市闭幕。中国体育代表团取得了７５枚金牌、１４５枚奖牌的优异成绩，居金牌榜和奖牌榜首位。15.8月30日，野田佳彦当选日本首相

16.9月2日，国家海洋局责令发生溢油事故的蓬莱19-3全油停注、停钻、停产。

17.话剧《郭明义》是根据鞍钢集团矿业公司齐大山铁矿采场公路管理员郭明义的先进事迹创作的。胡锦涛指出，郭明义同志长期以来自觉学习、实践雷锋精神，坚持爱岗敬业、助人为乐。他不愧是新时期的道德楷模

18.统计局9月7日发布了关于2010年国内生产总值（GDP）初步核实的公告。经初步核实，2010年国内生产总值现价总量为401202亿元，比初步核算数增加3219亿元，按不

用心

爱心

专心 变价格计算的增长速度为10.4%，比初步核算数提高0.1个百分点。19.9月11日，第十四届全国推广普通话宣传周开幕式在内蒙古自治区鄂尔多斯市伊金霍洛旗举行。本届推普周的宣传主题是“提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统”。

20.9月28日，世界首创的三塔两跨悬索桥——泰州大桥实现主桥合龙贯通。

21.９月２９日，天宫一号目标飞行器在酒泉卫星发射中心发射升空后准确进入预定轨道。神舟八号飞船11月1日发射升空，飞船将在两天内与天宫一号进行首次空间交会对接。22.11月14日，天宫一号与神舟八号成功进行了第二次交会对接。

23．由袁隆平指导的“y两优2号”百亩试验田平均亩产首破800公斤，创下世界杂交水稻较大面积亩产最高纪录。

24.10月10日是辛亥革命100周年

25.中国共产党第十七届六次会议 10月15日至18日在北京举行。会议审议通过《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》，提出建设社会主义文化强国和到2020年文化改革发展的目标 26.2011年10月21日，美国总统奥巴马发表讲话，宣布持续近9年的伊拉克战争即将结束，所有美军将于今年年底全部撤出伊拉克。

27.10月20日，统治了利比亚40年的卡扎菲中枪而亡，倒在了血泊中，结束了他在利比亚42年的执政生涯。

28.为了贯彻落实国务院关于支持小型和微型企业发展的要求，财政部、国家税务总局决定对《中华人民共和国增值税暂行条例实施细则》和《中华人民共和国营业税暂行条例实施细则》的部分条款进行修改，提高增值税和营业税起征点。修改后的细则自2011年11月1日起施行

29.中央扶贫开发工作会议决定将农民人均纯收入２３００元（２０１０年不变价）作为新的国家扶贫标准，这个标准比2009年1196元的标准提高了92%，对应的扶贫对象规模到今年年底约为1.28亿人，占农村户籍人口比例约为13.4%。我国农村人口减至2688万人。30.11月23日、30日召开国务院常务会议，会议审议并原则通过《中华人民共和国招标投标法实施条例（草案）》、《中华人民共和国车船税法实施条例（草案）》、《中华人民共和国船舶吨税暂行条例（草案）》和《放射性废物安全管理条例（草案）》四项行政法规。31.30日，新一代海洋科学综合考察船“科学”号顺利下水，标志着我国目前最先进的海洋科学综合考察船即将建成，将推动中国海洋科学考察能力迈入国际先进行列。

32.《联合国气候变化框架公约》第十七次大会于11月28日在南非德班开幕，德班气候大会会议通过了延长《京都议定书》、尽快启动绿色气候基金等在内的一揽子协议，加拿大正式退出《京都议定书》。

33.12月1日是第24个世界艾滋病日，今年世界艾滋病日的主题是：实现“零”战略目标——零新发感染、零歧视和零死亡。我国艾滋病日的主题是“行动起来，向‘零’艾滋迈进”。

34.我国高技能人才振兴计划启动。振兴计划将重点实施技师培训、高技能人才培训基地建设和技能大师工作室建设三个项目。

35.中国加入世界贸易组织１０周年高层论坛12月11日上午举行。国务院副总理王岐山

用心

爱心

专心 介绍，加入世界贸易组织十年来，我国进出口总值由2001年的5096.51亿美元增长至2010年的2.97万亿美元，年均增长21.6%，10年来，进口额累计达到7.5万亿美元，成为世界第一大出口国和第二大进口国。中国货物贸易额的全球排名由第六位上升到第二位。

用心

爱心专心 3

第四篇：八年级政治上册 第一课爱在屋檐下同步测控优化训练 人教新课标版

第一课 爱在屋檐下

5分钟训练（预习类训练，可用于课前）

一、请你选择

1.2010年春节晚会上一曲《吉祥三宝》激起了无数人对家的向往，因为家是（）A.我们每个人最熟悉的地方 B.一个充满亲情的地方 C.我们温馨的港湾 D.一个充满快乐的地方 思路解析：此题考查对“家”的理解。“家”对我们来说并不陌生。家中的温情和快乐，父母的关爱和教育，似晶莹的雨露滋润着我们，使我们如田间的禾苗茁壮成长。了解了这一点，此题就不难选择。答案：ABCD 2.对下图的理解，你认为正确的是（）

回 报

A.父母养育了我们，理应受到我们的孝敬和回报

B.养儿为防老，父母养育子女就是为了得到子女的照顾和关心 C.如果现在父母不关心我们，我们将来就可以不孝敬他们

D.孝敬父母，不能停留在口头上，而要体现在日常生活中的一件件小事上

思路解析：此题属于图文并茂的类型，仔细观察漫画并结合教材内容，不难作出选择。答案：AD 3.“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖？”唐朝孟郊的这首诗说明了（）

A.父母对子女的爱是世界上最无私、最真挚的爱 B.孝敬父母是中华民族的传统美德

C.对父母的养育之恩我们唯有以爱和孝敬来回报 D.不孝敬父母是违法的

思路解析：父母把子女看成自己生命的一部分，关心子女胜过关心自己。我们成长的每一步都离不开父母的呵护、教诲和影响。孟郊的这首诗体现了这样的情感，也体现了子女的做法。答案：AC

二、请你判断

1.父母是我们最亲的人，也是我们的第一任老师。（）

思路解析：我们成长的每一步都离不开父母的呵护、教诲和影响，每一步都浸透着父母的心血。父母不仅从生活上照顾我们，还教给我们做人的道理。答案：（√）

2.父母的话永远是对的，我们要绝对听从。（）

思路解析：我们对父母的孝敬，不是古代的愚孝，也不是盲目的顺从，而是在平等基础上对 1 父母的尊敬和侍奉，是在当代道德和法律基础上对父母辛勤劳动和养育之恩的报答。如果父母说的话是正确的，就要听从。如果父母说的话是错误的，就要拒绝。答案：（×）

10分钟训练（强化类训练，可用于课中）

一、我选择

1.“流浪的人在外想念你，亲爱的妈妈，流浪的脚步走遍天涯，没有一个家，冬天的风呀裹着雪花，把我的泪吹下。”从这段歌词中你对“家”的理解是（）A.家是我们温馨的港湾

B.家只是一处住所，是吃饭的地方 C.家中有亲人，家中有亲情

D.家有贫富之分，贫穷的家庭无可炫耀

思路解析：家，是我们情感的栖息地，是我们的物质生活后盾、安全健康保障，还是我们的娱乐天地、天然学校和今后发展的大本营。我们在家中享受亲情和温暖，我们热爱自己的家。答案：AC 2.小晴的妈妈是个上三班倒的女工。有时小晴放学回家，妈妈在睡觉，没给她做饭。这时小晴应该（）

A.把妈妈叫醒给自己做饭吃 B.责怪妈妈不关心自己

C.理解妈妈的辛苦，自己解决吃饭问题 D.妈妈不做饭，就去吃肯德基 思路解析：此题考查在日常生活中如何孝敬父母的问题。孝敬父母不能只喊口号，只说不做。在日常生活中看似很小的一件事，却能反映出你对父母的态度。答案：C 3.有这样一幅电视广告画面：年迈的母亲盼望已成家立业的儿女回家，可是电话传来的都是儿女不回家的信息。失望的母亲面对丰盛的晚餐，倍感孤独和无奈。这则公益广告告诉我们的道理是（）

A.子女对父母有赡养扶助的义务

B.子女只要给父母物质上的帮助就可以了

C.子女已成家立业，不再有赡养扶助父母的义务

D.子女对父母不仅要在物质上帮助，而且要在精神上给予慰藉

思路解析：父母为家庭作出了贡献，为我们付出了很多，他们应当得到爱的回报，理应受到我们的孝敬。孝敬父母不仅仅是给父母一些钱的问题，更重要的是给予他们精神上的慰藉。答案：AD 4.小明因为自己的父母都是下岗工人，收入低还没有文化，觉得在同学们中间很没有面子。于是他向当地法院请求“更换父母”，他在法庭上提出对父母的要求是：一不能是下岗工人，收入要高；二要有文化，最好是干部或者医生。他的这一举动，引起了社会上的议论。下面的观点中你认为正确的是（）

A.这个孩子的做法应该受到批评和教育，他不懂得尊重和体贴父母

B.这个孩子的做法应该得到支持，因为孩子的成长离不开良好的家庭环境 C.这件事说明青少年的法律意识在增强，学会了依法维护自己的权利

D.这件事说明一些青少年缺乏家庭责任感，应该加强对他们进行家庭美德教育

思路解析：该题考查如何孝敬父母的问题。孝敬父母就要尊重父母，热爱父母，体谅父母，不向父母提出过分的要求。小明这样做，失去了做人的最基本原则，应当受到谴责。很显然，B、C两项是错误的。答案：AD

二、我判断

1.生活中，富有的家庭才能温馨美满，贫困的家庭一定缺少幸福。（）

思路解析：家庭的温馨，不是以财产的多少来衡量的，只要一家人相互支持、相互关爱、相互体贴，这样的家庭就是一个温暖的家。答案：（×）

2.祖父母和外祖父母是父母的父母，应当由他们来孝敬，与我们无关。（）

思路解析：爷爷奶奶与父亲的关系，外祖父母与母亲的关系，也是父母子女的关系。我们不仅要孝敬自己的父母，还要孝敬父母的长辈。因为他们为社会、为家庭作出过贡献，对我们倾注了极大的关怀和爱护，甚至较之父母对我们疼爱有加。在他们年老多病、行动不便时，做孙子女的更要献上一片孝心。答案：（×）

3.我们的生命是父母给予的，这种关系无法改变、无可选择。（）

思路解析：就大多数同学而言，父母子女关系的确立基于血缘关系。生命是父母给予的，这种关系无可选择、无法改变。我们要感谢父母给予我们生命，体会父母子女感情的天真和纯真。答案：（√）

三、我回答

2002年夏天，65岁的安徽农民王守成背着百岁老母游览了北京。得知老人非常向往佛教圣地九华山，2003年1月，他又背着百岁母亲登上了九华山，参观了全国重点寺庙——百岁宫，游览了九华街如画的美景，了却了老人多少年来的一个心愿。读了这段材料后，结合所学知识谈谈自己的感想。

思路解析：解答此类题目的关键是立足材料，审清题意。我们成长的每一步都离不开父母的呵护、教诲和影响，每一步都浸透着父母的心血。面对父母的养育之恩我们唯有以爱和孝敬来回报。

答案：父母不仅赋予我们生命，而且含辛茹苦地哺育我们成长，教我们做人，这种恩情要永远铭记在我们心中。我国有孝的传统，孝敬父母的人历来被人们称道、尊敬，不肖子孙常常受到人们谴责。我们要继承和弘扬中华民族孝亲敬长的优良传统。孝敬父母，不能停留在口头上，而要体现在日常生活中的一件件小事上。快乐时光

多少钱一斤

大家去学农，学校规定要自己煮饭，我们都很兴奋。我们到了田里，准备干活，只见一个农村大妈挑着一担菜从远处走来。几个人高马大的男同学看见了，跑上前去问：“多少钱一斤啊？”大妈瞟了一眼，回答到：“不要钱，这是喂猪的！” 30分钟训练（巩固类训练，可用于课后）

一、基础测试

1.我们理解的家一般包括（）A.地域——“我家在某省、某市” B.住所——“那座房子是我家” C.是亲情——“家中有亲人”

D.与家庭有关，一般来说，家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织 思路解析：家是我们常常在不同意义上使用的字眼，它与家庭有关。一般来说，家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。家里有亲人，家中有亲情。答案：ABCD 2.下列行为不符合法律要求的有（）

A.秀怡的父母嫌她是女孩，出生后就将她寄养在外婆家，很少过问，也不负担任何抚养费

B.75岁年老多病的吴大妈的三儿两女成家立业，自立门户，一个个离她而去 C.9岁的小兵是非婚生孩子，一直和妈妈住在一起，他亲生父亲现已结婚，又生了一个儿子。妈妈下岗了，无力供小兵上学，小兵去找父亲，但是亲生父亲根本不认小兵，还说他们之间没有法定的权利和义务关系

D.玲玲期模拟试的成绩不好，妈妈要她的试卷看看，玲玲硬是不给妈妈看

思路解析：此题考查对“孝敬父母是法律规定子女应尽的义务”这一知识的认识。我国婚姻法规定，子女对父母有赡养扶助的义务。如果不履行这项义务，就是违法行为。了解了这一点，很容易作出选择。答案：ABC 3.对下面漫画中“孝子”的言行，你的态度是（）

A.赞同 B.不赞同 C.理解 D.无所谓 思路解析：本题属于漫画题，只要看懂内容就能选择。答案：B 4.小莉过几天就要过生日了，小莉想请几个要好的同学来参加她的生日聚会。可家境并不富裕，父母上班又忙。因此小莉应该（）

A.先征求父母的意见 B.考虑家里的难处，量力而行 C.请同学去饭店大吃一顿 D.永远取消生日聚会

思路解析：本题考查“如何孝敬父母”的问题。孝敬父母就要热爱父母、尊重父母、回报父母，体谅父母的辛劳，分担父母的忧愁，不向父母提出过分要求。A、B两项符合要求。答案：AB 5.初中生小丽的父母离婚。小丽跟妈妈生活，爸爸应该每月给小丽200元生活费，但从来没给过。小丽爸爸的行为（）

A.不道德但不违法，因为小丽的父母已离婚

B.是违法的，因为法律规定父母对未成年子女有抚养的义务 C.是可以理解的，因为小丽不跟她爸爸生活

D.是违法的，因为法律规定，父母对未成年子女的抚养是无条件的，任何时候都不能免除 思路解析：我国婚姻法规定，父母对子女的教育是夫妻双方的义务。父母对未成年子女的抚养教育是无条件的、必须履行的义务。只有D项符合要求。答案：D 6.陈红的一曲《常回家看看》道出了多少老年人的心声：“常回家看看，回家看看，哪怕是帮爸爸妈妈捶捶后背揉揉肩，老人不图儿女为家作多大贡献，一辈子不容易，就图个团团圆圆。”结合材料请思考：儿女之所以要常回家看看，是因为（）

A.不能忘记父母对我们的养育之恩 B.这是子女关心父母的唯一形式 C.孝敬父母是中华民族的传统美德 D.这是子女对父母应尽的义务

思路解析：此题考查学生灵活运用所学知识解决实际问题的能力。仔细阅读歌词，抓住歌词反映出的重点，再找出与教材的结合点。该题的答案很清楚。

答案：ACD

二、综合测试 1.我们受了委屈，常常回家诉说；当我们获得快乐，常常与家人分享；当我们生活充满灰色，往往是家庭帮我们驱走黑暗；当我们心灵成了沙漠，往往是家庭给我们带来绿色。结合上面的表述，请你概括家在我们生活中的地位。

思路解析：家庭是我们成长的摇篮、是我们的港湾和第一所学校；父母是我们最亲的人，也是我们的第一任老师。父母视我们为掌上明珠，无微不至地关心爱护我们，使我们尽享家庭的亲情和温暖。解答此类问题应注意两点：第一，细读材料，划清层次。第二，联系教材，找准知识点，思路清晰，具有逻辑性。

答案：家，是我们的情感栖息地，是我们的物质生活后盾、安全健康保障，还是我们的娱乐天地、天然学校和今后发展的大本营。我们在家中享受亲情和温暖，我们热爱自己的家。2.小朋说：从小，我就是别人眼里的好孩子，父母对我的要求非常的严格，什么事情都为我安排好，甚至我到了中学都没有为自己选过喜欢的衣服，我几乎没有自己的意见。每天，妈妈都会告诉我今天要做什么，时间应该怎么安排，她会什么时候来接我，会告诉我什么时候该做什么作业，我认为我什么都听父母的就是孝敬父母。小朋的说法对吗？怎样才是真正的孝敬父母？

思路解析：这是一道辨析题。我们知道父母含辛茹苦地抚育我们成长，教我们做人，为我们付出了很多。我们应该孝敬父母。但是，我们对父母的孝敬，不是盲目的服从，而是在平等基础上对父母的尊敬和侍奉。

答案：小朋的说法不对。我们对父母的孝敬，不是古代的愚孝，也不是盲目的顺从，而是在平等基础上对父母的尊敬和侍奉，是在当代道德和法律基础上对父母辛勤劳动和养育之恩的报答。如果父母做出不道德的事，我们要勇于批评和制止，这是为父母好，也是孝的表现。如果他们触犯法律，做儿女的要按法律办事，不能因亲情而宽恕、包庇其违法行为。

3.有一天，发生了地震，一位母亲和她新生的女儿给压在楼层下面。重重的厚物压着她们，让她们动弹不得，母亲只能用手指触到女儿。母亲看着自己那还是婴儿的孩子，看着她在自己不远处嗷嗷待哺，她很痛心，可又很无奈。女儿的哭声慢慢变低变弱，母亲知道这意味着什么。最后她勇敢地划破自己的手指，用自己的血液来喂养女儿„„ 面对此情此景，你有何感想？

思路解析：此题考查不忘父母养育恩。我们从该材料中，深刻地体会到父母对我们的爱比山高、比海深。

答案：父母把子女看成自己生命的一部分，爱子女胜过爱自己。父母对子女的爱是世界上最无私、最真挚的爱，从这位母亲身上，我们看到了母爱的力量。面对这份恩情，我们唯有以爱和孝敬来回报。

4.在一项面对中学生的调查中，超过半数的学生认为，“维护父母的权威并不是孝顺的一种最好方式”。可见，父母与子女之间的平等对话关系已在现代家庭中普遍建立。不少同学同时表示，虽然不认为父母是家庭的绝对权威，但会尊重父母的意见。如果有不同意见，他们也会以委婉的方式表达。你同意上述观点吗？为什么？

思路解析：此题主要考查学生的综合分析、辨别能力，考查学生灵活运用所学知识解决实际问题的能力。解答此类问题应注意两点：第一，读懂材料，划清层次；第二，联系材料，找准知识点，思路清晰，具有逻辑性。

答案：同意。因为孝敬父母，就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。其中最重要的是敬重和爱戴父母。但我们对父母的孝敬，不是古代的愚孝，也不是盲目的顺从，而是在平等基础上对父母的尊敬和侍奉，是在当代道德和法律基础上对父母辛勤劳动和养育之恩的报答。如果 5 父母做出不道德的事，我们要勇于批评和制止，这是为父母好，也是孝的表现。

三、探求活动

1.两三岁时，我就没有了妈妈。可是，我懂得了有一个哑巴爸爸是多么的屈辱。因此，我从小就恨他——我的哑巴父亲。

最可气的是别的孩子叫我“哑巴老三”（我在家中排行老三），骂不过他们的时候，我会跑到家去，对着正在磨豆腐的爸爸在地上划一个圈儿，再在中间吐上一口唾沫。虽然我不明白这究竟是什么意思，但别的孩子骂我的时候就是这样做的，我想，这大概是骂哑巴的最恶毒的表示了„„

我常想：人间充满了爱的交响曲，然而我的哑巴父亲却让我懂得，其实，最美的音乐便是无声的父爱。

这个故事中间省略号处省略了一些重要内容，请你按照你的理解进行合理补充，表达出作者最后抒发的感情。

（1）我的补充提纲或者概要。（2）“我从小就恨他——我的哑巴父亲。”请你对此发表自己的看法。

思路解析：此题贴近学生生活实际，旨在考查学生学以致用的能力。考查的知识点是难报三春晖。写出自己想写的内容便可，答案可以不唯一。答案：（1）（提示）后来，我成家了，当了母亲，便想起了孤苦伶仃的父亲，回老家接父亲到城里享福。不料，中途翻车，自己摔成了植物人，父亲长期坚持给我进行康复性治疗，终于给了我第二次生命。（仅供参考）

（2）这种行为是错误的。①我们的生命是父母给予的，父母子女关系的确立，绝大多数基于血缘关系，它不因父母之间婚姻关系的解除而消亡，不因家境状况、父母地位甚至父母的缺陷而改变。我们同父母的关系是不可选择、无法改变的。②父母含辛茹苦地哺育我们，这种恩情我们要永远铭记在心中。主人公的父亲虽然有语言障碍，但他尽到了一个做父亲的责任，理应得到子女的爱而不是恨。2.父母每天都在默默地为我们操劳着，对此我们已经习以为常，甚至会因为习惯而忽视了父母给予我们的关爱。现在就让我们拿起笔来，观察并记录下一天当中父母为我们所做的事情吧！

（1）我的观察：

早上_____________________________________________________ 中午_____________________________________________________ 晚上_____________________________________________________（2）我的感受：______________________________________________ 思路解析：这道题主要是为了让大家了解父母在日常生活中对子女的关爱，以感受父母对子女的爱。在这一过程中，我们需要细心观察。可能大家观察到的父母为我们所做的事情都是生活中的琐事、小事，但是如果年年如此，月月如此，日日如此，平凡之中就会见伟大。答案：（1）父母为自己所做的事，可以是生活方面的，也可以是学习、思想品德方面的。（2）通过观察父母一天为我们所做的事，我们知道父母含辛茹苦地抚育我们成长，教我们做人，父母为家庭作出了贡献，父母为我们付出了很多，我们应该孝敬父母。

第五篇：人教语文七年级(上)狼同步训练

一、积累与运用

1.给下列句中加点的字注音。

缀行甚远（）屠大窘（）苫蔽成丘（）弛担持刀（）眈眈相向（）少时（）目似瞑（）止露尻尾（）狼亦黠矣（）

文言文阅读重在积累，请根据下面卡片中的提示，将“文言文卡片”填写完整。字词 意思 例句 翻译

故

骨已尽矣，而两狼之并驱如故。

犬

少时，一狼径去，其一犬坐于前。

洞

一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。

3.写出下列各组中加点字的不同含义。（1）止①止有剩骨()②一狼得骨止()（2）意①意暇甚()②意将隧入以攻其后也()（3）敌①恐前后受其敌()②盖以诱敌()（4）前①恐前后受其敌()②狼不敢前()（5）乃①屠乃奔倚其下（）②乃悟前狼假寐（）

（6）之①两狼之并驱如故()②久之()③又数刀毙之()④禽兽之变诈几何哉()4.指出下列句中加点词语的古义和今义。①盖以诱敌古义：今义：

②禽兽之变诈几何哉？古义：今义：

5.请用“/”为下面的句子划分朗读节奏。①后狼止而前狼又至。②其一犬坐于前。6.文学常识填空。

①本文选自文言短篇小说集《聊斋志异》，作者，字，号，（朝代）著名。

②《聊斋志异》中的“聊斋”是作者的名；“志异”的意思是。7.写出三个带“狼”字的成语。

8.学习本文后，班级开展以“狼”为主题的综合实践活动，请你参加，并完成下列任务。①写出几个与狼有关的成语。说说看，从成语中可以看出人们对狼有着怎样的认识？

②一位诗人用悲愤的笔调写下这样的诗句：“如今狼已经越来越少，荒野里尽是人在嗥叫”，你是如何理解的？

③在动物学家的眼里，狼是一种智商很高，富有人情味，在整个草原和森林生态系统中不可缺少的动物。正如美国狼基金会主席阿斯金所说的：“自然界中若没有了狼，就像一个钟表没有了发条一样。”请联系相关知识谈谈你的看法。

二、阅读理解。

（一）阅读下面两段文言文，回答问题。

［甲］少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。

［乙］有屠人货肉归，日已暮，欻①一狼来，瞰担上肉，似甚垂涎，随屠尾行数里。屠惧，示之以刃，少却；及走，又从之。屠思狼所欲者肉，不如悬诸树而蚤②取之。遂钩肉，翘足挂树间，示以空担。狼乃止。屠归。

昧爽③往取肉，遥望树上悬巨物，似人缢死状，大骇。逡巡④近视，则死狼也。仰首细审，见狼口中含肉，钩刺狼腭，如鱼吞饵。时狼皮价昂，直十余金，屠小裕焉。缘木求鱼，狼则罹⑤之，是可笑也！（选自《聊斋志异.狼三则》）［注释］①欻（xū）：忽然，突然。②蚤：通“早”。③昧爽：拂晓，黎明。④逡（qūn）巡：有顾虑而徘徊不前。⑤罹（lí）遭遇祸患。9.解释下列句中加点的词。

①有屠人货肉归（）②瞰担上肉（）③随屠尾行数里（）④仰首细审（）10.把下列句子译成现代汉语。①屠惧，示之以刃，少却。

②不如悬诸树而蚤取之。

11.［甲］［乙］两文中的两只狼有哪些相同点？有哪些不同点？

12.［甲］［乙］两文中的两个屠户，你喜欢哪一个？为什么？

13.［甲］［乙］两文的最后一段都是什么表达方式？都在文中起怎样的作用？

14.［甲］［乙］两文告诉我们怎样的道理？ ［甲］文： ［乙］文：

（二）阅读下文，回答问题。人狼情 黄山

那是1964年10月，我们在滇西北地区普查找矿。

一天下午两点多钟，面对路面上半尺厚的积雪，汽车终于显得无能为力了，喘着粗气，车轮飞转，就是不能前进。我们的人，包括搭车的纳西族老乡，一起下来推车，并找些干树枝打眼，汽车艰难地一步步前进。

正在这时，我们几乎同时发现，在我们车后200米的路上，一群褐黄色的东西慢慢向我们靠近。纳西族老乡急喊：“上克（去），上克，赶紧上车克，这是一群饿狼。”

我们不禁大惊失色，急慌慌爬上车，司机小王赶紧发动车，加大油门，前后加力，车还是在原地空转，真急死人了。这时狼群已靠近汽车，好家伙，一共8只，个个都像小黄牛犊似的，肚子吊得老高，后腿显得更细。

战士小吴抄起冲锋枪转向后门，纳西族老乡大喝一声：“干那亚（干什么）!”他一手夺下小吴的枪，高声道：“绝不能开枪打，打也打不到，枪一响，它们或钻到车底下或拐进树林，我们可就完了。狼群会不顾一切把车胎咬坏，把我们看起来，然后召集更多的狼和我们拼命。”

我说：“那可怎么办？”老乡说：“别急，有办法。雪封山了，狼找吃的东西难了，一个个饿疯了，车上可有吃的？”我们几乎同声回答：“有。”“那就扔下去给它们吃。”老乡像是下达命令。

我们七手八脚把从丽江买的准备带回昆明的腊肉、火腿，还有十分珍贵的鹿子干巴，一块块、一串串往下丢。狼群眼都红了，大吼着扑向食物，第一批丢下去的东西，一眨眼就被吃光了。但它们不走，狼群排成一排坐下盯着后车门。

直到我们将车上所有的肉品全都甩下车去。我清楚地看到8只狼的肚子已滚圆滚圆，目光开始变得温顺。其中一只狼围着汽车转了两圈，又朝车前方跑去，其余7只狼没动。不一会儿，那只狼又跑回来，带着那7只狼朝松林钻去。

我们悬着的心终于放了下来。

正在这时，我们看见那8只大狼又钻出松林，跳到公路上。奇怪的是每只狼的口里叼着一根大树枝，不知它们又想干什么？我们只得又爬上车，警惕地观察着。

只见8只大狼把口里叼着的树枝分别放到汽车两个后轮下面。“哈哈，狼给汽车打眼了！”我高兴地大叫起来。狼见我大叫，只是朝我望了望，我也发现狼的眼光里没有了敌意。接着8只狼一齐钻到车底，我正不解其意，却见汽车两侧积雪飞扬，一部分雪飘到山下，一部分雪堆向路边。不一会儿，8只狼又从车底钻出来，跑向车的前方，头朝前，尾朝车头一字排开，嘴一齐拱到雪里，朝前拱去，然后又头对头一边4只，一齐用强有力的后腿向后扒雪，路面渐渐露了出来。

我眼里滚动着泪花，大呼小王：“狼帮我们扒雪了，赶快发动车。”车果然启动了。有希望了，纳西族老乡也激动得和我们紧紧抱在一起。

先打眼，后扒雪，就这样每重复一次，汽车就前进一段。如此重复了十来次，车向前行进了一里多地，也就到了山顶，再向前就是下坡路了。

我们激动极了，一起给狼鼓掌。可是这8只可爱的狼似乎没有什么反应，只定定地望了望我们，然后头狼在前，其余随后，缓缓地朝山上走去，消失在松林中。《选自《传奇.传记文学选刊》2011年第1期》

15.请用一句话概括出这一感人故事的内容。

16.从文中看，搭车的纳西族老乡是一个怎样的人？

17.文中的“我”面对狼群时经历了怎样的情感变化？（请各用四个字回答）初遇狼群：；对峙狼群：；狼群复来：；走出困境：。18.文章是篇颇令人心动的记叙文，请你以读书笔记的形式摘录一处富有表现力的词语并作简要点评。

19.狼在我们的心目中一直是凶残、贪婪、狡诈的形象，读了上面的故事后，你有什么感想？

三、写作

20.阅读下列材料，按要求作文。

周日，你和同学高翔到某生态原林穿林赏景，行至密林深处时，突听一声狼嚎，举目四望，一只野狼横卧在前面一个土堆旁„„

根据这一情节，发挥你的想象，以《我与狼》为题，编写一个故事。要有生动的描写，注意叙述的详略。不少于500字。【参考答案】

一、1.ZhuìJiǒngshànchídāndānshǎomíngkāoxiá 2.①旧，原来；骨头已经没有了，两只狼像原来一样一起追赶。②像狗似的；一会儿，一只狼径直走开，另一只狼像狗似的蹲坐在屠户面前。③打洞；另一只狼正在柴草堆中打洞，想要钻过去从背后攻击屠户。3.（1）①副词，通“只”，仅。②动词，停止。（2）①名词，神情。②动词，打算。（3）①动词，攻击。②名词，敌方，敌人。（4）①名词，前面。②动词，向前。（5）①副词，于是，就。②副词，才。（6）①助词，用于主谓之间，无实义。②凑足音节，无实义。③代词，狼。④助词，的。

4.①古义：原来是。今义：盖子，覆盖。②古义：多少。今义：学科名称。5.①后狼止/而前狼/又至。②其一/犬坐/于前。

6.①蒲松龄留仙柳泉居士清初文学家。②书斋；记述奇异的故事。7.示例：狼狈不堪引狼入室鬼哭狼嚎。

8.①示例：狼心狗肺狼狈为奸狼子野心；关于狼的成语，没有一个褒义词。中国人自古就在接受敌视狼的教育，几乎所有的人都对狼有一种厌恶的态度。②人类破坏生态环境，使得狼等一些重要物种濒临灭绝。③应加强环保意识，提高环保素养，建立与狼等动物和谐相处的环境。

二、（一）9.①卖。②窥视。③紧跟着走。④仔细观看。10.①屠户很害怕，拿出刀来吓狼，狼稍微退后了几步。②不如把肉挂在树上到第二天早上来取。11.相同点：贪婪。不同点：［甲］文中的狼狡猾阴险；［乙］文中的狼愚蠢。

12.示例：喜欢［甲］文中的。因为［甲］文中的屠户具有勇敢、机智、顽强的斗争精神。他通过自己的拼搏与奋斗夺得了最终的胜利，其精神给人以教益。而［乙］文中的屠户虽然也获利了，但只是坐享其成，其教育意义远没有［甲］文那么积极而深刻。13.议论；总结全文，点明中心。

14.［甲］文：对待像狼一样的恶势力，一定要敢于斗争并善于斗争。［乙］文：不能过分贪婪，不能为了某种利益而不计后果。

（二）15.普查小组汽车雪地抛锚遭遇饿狼群，狼群得到食物后做出感恩之举帮助推车，绝望中的人们得以最终走出困境。