第一篇:山东省渔民技术培训实施方案
山东省渔民技术培训实施方案
发布时间:2011-11-1
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我省濒临黄海和渤海,毗邻海域近1 5万平方公里,其中-20米以内浅海2.9万平方公里,滩涂3200平方公里,有着发展海洋渔业的独特优势;内陆地区水域辽阔,河流纵横,可利用水面近30万公顷,也有着发展淡水渔业的巨大潜力。目前,我省有渔业乡镇79个,渔业人口近200万人;2003年全省水产品产量达到706万吨,渔业产业产值超过1000亿元,水产品加工出口80.5万吨,创汇达到18.3亿美元。渔业在我省农村经济中占有重要地位。
一、开展渔民培训的必要性
近年来,在农业部和省委、省政府的领导下,在各级地方党委、政府和有关部门的重视支持下,教育培训工作坚持面向基层的方针,坚持科教结合的发展方向,多渠道、多层次、多形式开发推广了一大批新技术、新成果、新品种和新方法,培养了一大批渔民技术骨干,初步形成了渔民职业教育培训网络,有效地提高了渔民的科技素质,为海洋与渔业和渔业经济发展做出了重要贡献。渔业教育培训工作虽然取得了一定成绩,但与全面建设小康社会和渔业现代化的要求,还有很大差距和不足。一是部分基层渔业单位和渔民对渔业科技教育重要意义认识不到位;二是教育培训的投入、激励、监督等机制不健全;三是用于教育培训经费严重不足;四是有限的教育培训资源没有得到有效整合和利用,教育培训体系待完善。大力开展专业技术人员继续教育和渔民教育培训、提高广大渔民的思想道德和科学文化素质、培养一大批觉悟高、懂科技、善经营的新型渔民,把沉重的人口负担转化为强大的人力资源优势,对于提高渔业的科技含量和国际竞争力,推进渔业和渔业经济发展具有十分重大的战略意义,也是从根本上解决渔业和渔民问题的有效途径。
根据农业部农科教发[2 0 04]2号关于印发《做好2 0 04年农民培训工作的意见》的通知要求和我省海洋与渔业工作会议关于“优化产业结构、增加渔民收入、促进全省海洋与渔业经济持续协调发展”的精神,针对目前我省大多数渔民文化素质偏低,养殖技术技能差,片面追求高产量,不按规定、规范使用药物,忽视产品质量,经济效益低,环境污染严重等现实问题,为提高渔民科技文化素质和职业技能,实现水产品竞争力增强、渔业增效、渔民增收的“三增目标”,加大对渔民的培训力度,极为必要。
二、培训目标
创新渔民培养教育体系,一是对现有教育资源进和整合;二是充分利用现代教育手段,创新培训教育模式,逐步建立行业指导、社会服务、单位自主、个人自觉的继续教育管理体制和运行机制;完善分层次、分类别、多渠道、多形式、重实效的培训教育新格局,全面提高专业技术人员的科技创新能力和知识创新能力,培养一大批觉悟高、懂科技、善经营、能从事专业化生产和产业化经营的新型渔民。
三、培训的主要内容
根据农业部关于加快捕捞渔民转产转业,推进渔业结构战略性调整的要求,结合我省渔业生产现状,渔民培训以以下内容为主:
渔民生产技术水平的渔业新知识、新品种、新技术革新知识;提高渔民环保和食品安全意识的渔业环境保护、无公害水产品、食品安全、标准化生产等知识;提高渔民经营管理水平和适应市场经济能力的经营、管理和市场经济知识与技能;提高渔民的职业道德、法律知识和政策水平;提高渔民转岗就业能力的所需知识和技能,远洋及涉外渔业船员培训。
具体培训内容:
(一)养殖技术培训
1、工厂化养鱼技术;
2、海水贝类(滩贝、扇贝、牡蛎等)养殖及病害防治技术;
3、刺参池塘养殖技术;
4、大型深水抗风浪网箱养殖技术;
5、海珍品苗种繁育及健康养殖技术;
6、淡水及盐碱涝洼地南美白对虾养殖技术;
7、淡水名优品种(淡水鲨鱼、黄颡、斑点叉尾鲴、丰产鲫等)无公害养殖技术;
8、硬化藕池,鱼藕混养技术;
9、无公害水产品健康养殖技术。
(二)有关渔业法规知识培训
1、渔业有关法律法规知识培训
2、水生动物防疫检疫相关法律、法规。
(三)水生动物病害防治知识培训
1、水生动物防疫检疫技术;
2、水产养殖动物病害的诊断及防治;
(四)水产品加工及质量安全控制培训
1、海带、鱼贝类冷冻加工技术;
2、无公害水产品质量标准、操作规程培训;
3、无公害产地、产品认定工作培训;
4、渔民检验员技术培训
5、标准化管理、HACCP管理知识培训;
(五)远洋渔业船员技能培训
1、驾驶、轮机专业远洋渔业船员培训
2、驾驶、轮机涉韩、涉日渔业船员培训。
四、培训方式及培训规模
1、运用现代化的设施和条件,编写内容齐全、通俗易懂、图文并茂的教材,包括:技术手册,明白纸,光盘等音像制品,充分运用多媒体进行教学。
2、充分利用广播、电视、报刊等新闻媒介,不断对渔民进行继续教育,促进渔民知识更新。借助山东省委在山东教育电视台组织实施的农村党员现代化远程教育、(省里已拿专项资金在每个村建立远程教育接受站和电教室,山东教育电视台和教育网站从2 0 04年3月底开始播出)其中渔业是一个重要方面,从而加大渔业知识传播覆盖面,快捷有效地向广大渔民提供技术、信息和咨询服务,使渔业科技成果迅速走进千家万户。
3、渔业专业培训。省、市、县渔业行政部门根实际情况,采用不同专业不同形式,理论与实际相结合、短中期相接合的形式和方法,进一步加大对渔民的专业培力度。2004年12月底前组织全省范围渔民养殖技术技术培训班36期,培训3000人;采用“四个一培训模式”培训1000人。水产品加工培训350人;渔业船员培训1500人;通过远程教育培训10万人。全省合计105850人。
五、培训时间进度
计划从2004年3月下旬开始,在山东省教育电视台和全省17市分期分批进行培训,12月底结束。
六、经费预算
1、现代远程教育10万人,需购置部分电教设备、制作课件、光盘等计560万元。
2、常规培训5850人,购买教学仪器费用、教师讲课费用、实习教材采编、制作费用、教室租赁费用等计585万元;
合计1145万元。
七、经费筹集
按照农业部农科教发[2004]2号文精神,积极争取农业部给予资金支持。同时将本地渔民培训工作列入各级政府或渔业主管部门的统一培训计划,配套资金支持。同时争取部分渔药、饲料、渔业机械等相关企业、协会的支持。
八、组织及运行管理
省海洋与渔业厅负责项目的组织、管理、协调和监督实施。省渔业技术推广站会同有关处室、单位具体负责渔民养殖技术、水生动病害防治、水产品加工和质量安全控制以及远洋渔业船员等培训项目的组织实施。
项目运行管理,以省渔业技术推广站为主,渔业处、科外处、经贸处、渔检局配合,各市局(站)协助省厅及省渔技站,具体负责本地渔民的组织和部分专业技术培训工作。
在培训过程中,认真按照农业部有关规定和省厅有关部署,将渔民技术培训与转产转业渔民培训结合起来,与国家劳动就业制度和职业资格证书制度结合起来,与我省海洋与渔业生产实际结合起来,认真履行渔技推广部门的工作职能,充分利用渔业推广体系的优势和手段,发挥我省海洋与渔业雄厚的科技力量和人才优势,统一规划,周密安排,从讲政治的高度充分认识渔民技术培训的重要性,严格按照农业部《做好2004年农民培训工作的意见》、农渔办[2003]48号《关于实施转产转业渔民培训项目有关问题的通知》要求和职业技能鉴定管理办法开展工作,保质保量,圆满完成国家赋予我省的渔民技术培训和转产转业渔民培训任务。
第二篇:渔民节
岚山渔民号子成为我市非物质文化遗产闪光点。
岚山渔民号子获得“最佳号子王”称号,进一步唱响了岚山号子这一闪光点。2007年11月15日至16日,舟山群岛·中国渔歌邀请赛在浙江省舟山市举行,包括印尼雅加达和日本千叶县两支参赛队伍,共有11支代表队同台竞技,岚山渔民号子代表山东省参赛并获得“最佳号子王”称号,进一步将岚山号子培育成我市非物质文化遗产闪光点。2007年11月30日,山东电视台“齐鲁文化”专题片摄制组到岚山专门拍摄岚山号子表演。
渔民号子,是渔民在海上撒网捕鱼过程中统一劳作的劳动号子,主要有成缆号、箍桩号、拿船号、推关号、撑篷号、撑篙号、棹棹号、打户号、悬斗号、淘鱼号、溜网号、点水号等十几种,在当地广大渔民中有很强的影响力。20世纪50年代,参加了华东地区文艺调演;60年代初参加了临沂地区文艺调演;60年代末,海军北海舰队政治部邀请岚山渔民指导表演渔民号子;1990年,岚山渔民号子参加日照市春节晚会表演,中央七套“华夏文明五千年”栏目播出;2005年3月9日在中央电视台“激情广场”演出;2005年12月参加了山东省军区调演;2006年9月7日参加了日照市申报联合国“新丝绸之路”明珠城市演出;2007年6月参加了市政府主办的中国工艺美术学会工艺美术专业委员会第22届年会开幕式演出;8月参加了2007中国水上运动会开幕式大型文艺演出,均获得较好评价。
目前,岚山渔民号子已经列入山东省、日照市和岚山区的非物质文化遗产名录,已经申报第二批国家级名录。岚山渔民号子的保护传承,已经引起各级政府和社会各界的关注。近年来,岚山头街道为岚山渔民号子的保护传承每年投入资金10余万元。我们相信随着国家对非物质文化遗产保护力度的加大,岚山渔民号子这一民族民间文化的瑰宝必将散发出更加耀眼的光芒。
国家级非物质文化遗产——渔民节
渔民节是沿海渔民共同的节日,历史久远,是渔民长期生产生活中形成的一种传统习俗。参加渔民节活动的人员包括从事海洋捕捞作业的人员和进行浅海养殖的人员,即所有从事与海洋渔业生产有关的人员及其家属。日照沿海渔民节是渔民祭海形式的集中体现,表达了渔民对大海的浓厚情感和敬畏之心。渔民节的活动内容极为丰富,包括开光、敬龙王、拿行、敬海神娘娘等活动,渔民节各项活动结束后,船老大们还要聚在一起,边喝酒边交流,谈春季的收成和秋季的打算,以及生产中的感受和须注意的事项等。接着渔民们还举行跳水族舞等民俗节庆活动。
一、开光。
乘六月十三这一天,为新建渔船举行下水仪式。开光是渔家盛事,仪式最为隆重。新船落成,亲朋好友送红旗祝贺,旗幅六尺,取六六大顺之意。贺旗少则数十,多者逾百。船主在天亮前到船上焚纸、放鞭、烧香,将红绿布条悬挂船头。备两只大公鸡,一只在船头处开刀,鸡血从“船眼”流下,染红船头,俗称“开光”,又称挂红。岚山一带渔民称此举为“灌带”,亦称“染龙眼”。意思是该船下水后像龙一样,眼睛睁得大大地、亮亮的,不论白天、黑夜,起雾、下雨,都能看得清、多打鱼,并处处得到龙王的保佑。取鸡血开光,意在借鸡的谐音,喻“大吉大利”之意。另一只公鸡放掉,谓之“放生”,意在即使遇上海难也可免于一死。开光后,新船即可试航,俗称“下河”。下河时,要烧香、焚纸,大放鞭炮,插上亲朋送的贺旗,也有插上竹扎的摇钱树的。一切就绪,亲朋邻里聚集海头,欢送新船下水。新船下水后,船上渔民还有许多禁忌:酒盅、饭碗、盘子不能倒扣在桌子上,筷子不能放在碗上,遇到东西翻过来了,不能说“翻了”,要说“打个张”;也不允许妇女上船,怕会翻船。
二、敬龙王。
六月十三日渔民节的这一天,渔民们要杀猪宰羊、蒸饽饽、准备各种糕点、水果等供品,在龙王庙里和各自的渔船上张贴对联、悬挂彩旗。渔民们起来,抬着披红带花的猪羊和各家准备的供品,一路敲锣打鼓、鸣放鞭炮,在秧歌队、旱船和围观的群众簇拥下来到龙王庙。上午八点,祭拜活动开始,鞭炮齐鸣,锣鼓喧天,彩绸飞舞,船老大们把各种供品摆放在龙王殿前,依次烧香磕头,叩拜龙王。
三、敬海神娘娘。
以前有一种大风船,船上供有海神娘娘,在船尾设有香案,供三杯酒。出海时,船老大站在船面上,口含清水朝东南方向漱一次,再进仓为海神娘娘上香敬酒,口中念念有词,祈求风平浪静。现在,船上不再供海神娘娘,在龙王殿一侧设有海神娘娘殿,祭拜活动都在龙王庙与祭祀龙王同时进行。
四、拿行。
又称“抓行”,是渔民节的一项最为的重要内容。据传,清朝道光年间,戴家村人首倡“拿行”之举,得到石臼所一带渔民的响应。近海渔场,鱼的多少不一,民谣道:“拿了老虎头,吃喝都不愁;拿了金盒底,不种稻子也吃米;拿了下边外,潭漂(浮子)、蛏子一起卖”。因此渔民在每年的六月十三,以抓阄的方式来确定各自的渔场。过去没有定位仪器,渔民根据目测,以自然景观为基准坐标,分出能看见“河山”的海区,能看见“嶝山”的海区„„诸如此类像分地一样划分渔场,并起上名字“老虎头”、“老虎脚”、“鲤鱼池”等等。六月十三日,船老大们还凑份子请民间的戏班子唱戏,有京剧也有地方戏(周姑子戏、柳琴戏),京剧剧目常演的有《钓金龟》、《杨门女将》、《四郎探母》、《西厢记》等,地方剧目有《张郎与丁香》、《墙头记》、《小姑贤》等老百姓喜闻乐见的剧目;同时还有秧歌、旱船表演,使演出更加丰富多彩。
“拿行”在石臼所海区率先实行,后推及沿海渔村。拿行的仪式由公推的艄公主持,(裴家村一带由请来的道士主持)一般在龙王庙进行。在近海下大网(又称坛子网)的船主,都参加抓阄。六月十三日下午,船老大们仍聚在龙王庙,由公推的老船长或道士晃签决定抓阄的次序。各船主的姓名均写于竹签上,装在竹筒中,晃出一个竹签,此人拿去“抓行”。“行地”(即渔场)写于纸上,装在一截芦苇管内,用红纸包裹,全部放在升(一种计量粮食的工具)内,用红布将升蒙好,放于庙内神台上。渔民从升内摸出“行地”,再将“行地”登记到账薄上,此账称“行账”,以备查询。当晚吃水饺,同一村不下海的人家也吃水饺。相沿成习,渔村形成了六月十三这个独特的节日。改革开放以后,近海作业不再限制区域范围,“拿行”也不复存在;谁先下户(即在海中打桩)渔场即归谁,但仍过六月十三。
五、跳水族舞。在渔民节这一天,渔民们要跳极具地域特色的水族舞。水族舞造型多是鱼鳖虾蟹蚌,服装制作采用竹篾、白绸布、或绵纸扎制,再用彩笔勾画。水族舞的表演大致分两种形式。其一是即兴表演:众多男女各依喜好,选择一种水族造型套在自己身上,随着锣鼓、唢呐等音乐,模仿水族的各种姿态手舞足蹈,其步伐多采用戏曲台步或秧歌步,也有即兴发挥的;其二是带有剧情的表演,表演时不仅有水族的造型,而且还有人物的造型,通过人与水族特有的联系和特定环境,描述爱情、伦理和寓言故事。常见的剧情水族舞有:《鹬蚌相争》、《渔翁与蚌精》、《哪吒闹海》、《水漫金山》等,由于剧情水族舞运用拟人手法,情节曲折生动又贴近生活,它比即兴表演水族舞更具魅力。
第三篇:养殖技术培训实施方案(精选)
养殖技术培训实施方案
>方案一:养殖技术培训实施方案
荣昌县白玉社区地处双河场镇边缘,两条河流经其境,该村渔业水资源丰富,水质状况良好。鱼类等水产是日常餐桌上不可缺少的美味,由于海洋和内陆水产打捞受到季节的限制,而且经过多年的滥捕水产的产量正在逐渐减少甚至枯竭,水产养殖技术员满足了人们这样的需求。因此,人工饲养水产成为保证供需平衡的最佳选择,这为水产养殖技术员创造广阔的发展前景。他们通过研究水生动植物亲体培养、繁殖、苗种培育和成体养殖的规律,为人们提供物美价廉、营养丰富的水产。为了全面提高水产养殖农技推广人员业务素质,增强养殖业公共服务能力,推进现代养殖业发展和新农村建设。为切实搞好此次培训,特制定本培训实施方案。
一、指导思想
认真贯彻落实党的十八大精神,以科学发展观和党的群众路线实践活动为指导,围绕养殖增产、养殖业增效、农民增收和农村繁荣的目标,以强化科技支撑和加强农技人员队伍及科技示范户建设为重点,以养殖业技术推广项目为载体,以党的农村政策、现代养殖业发展和社会主义新农村建设的理论和技术为内容,开展基层养殖业技术推广人员培训工作。按照《重庆市农业委员会重庆市财政局关于20xx年开展阳光工程培训工作的通知》(渝农发[20xx]149号)文件精神及荣昌县农委对20xx年阳光工程培训工作的总体要求,以推广新型农产品市场运作技术和实施主体培训为措施,着力加强务农农民从业技能和综合素质培训,切实增强培训的针对性和实效性,培养一支结构合理、数量充足、素质优良的现代农业生产经营队伍,为加快发展现代农业和建设新农村提供人才保障和技术支撑。
二、培训规模及目的我校培训双河街道白玉社区一线养殖户50人,专业为水产养殖。通过培训,培养出一支高素质水产养殖技术员队伍,全面提高基层养殖业技术推广人员的业务素质和科技水平,着力培养一支适应现代养殖业发展需要、知识结构合理、掌握养殖业新技术、具有较高业务素质与推广服务能力的基层养殖业技术推广队伍,为我市现代养殖业发展和社会主义新农村建设提供技术和人才支撑。
三、培训单位及课程设置
双河成人文化技术学校为荣昌县农广校下属的一个教学单位,是重庆市市级示范成人学校,全民事业单位,是农村实用技术培训、学历教育培训、再就业培训、农村劳动力转移培训基地。我校今年承担阳光工程培训“水产养殖”专业一个班,培训人员为农民技术员、乡村干部、科技示范户、养殖大户,培训50人。由于我校地处白玉社区,该期培训班地点设在双河成人学校,实习基地设在双河街道白玉社区养殖大户、致富能手欧阳忠明养殖基地,培训时间4天(其中理论培训3天、实践培训1天),20xx年9月25日开班,聘请水产工程师、科技特派员和养殖能手等专业人员组建讲师团,运用多媒体等电教手段进行集中授课3天,到实习基地进行现场指导1天。
(一)讲师团
(二)课程表
(培训4天,8课时/天,上午4课时、下午4课时,总计32学时。)
上课地点为双河成人学校,实验实习地点为双河街道白玉社区养殖大户、致富能手欧阳忠明养殖基地,本期按规定组织开展职业技能>鉴定。
四、学员选择
此次培训对象为双河街道白玉社区农民技术员、乡村干部、科技示范户、养殖大户;年龄18-60岁,重庆市户籍。
五、经费使用
此次培训专项补助资金全部用于学员食宿及误工补助费、教室租金、教务杂支、教材费、教师讲课及食宿费、档案制作费、培训交通费等项目向核算中心>申请列支,严格实行收支两条线,确保培训补助资金严格用于培训工作。附支
六、保障措施
我校为荣昌县农广校下属的一个教学点,是县农委阳光工程中期培训定点机构,在县农委的指导下,特成立了以校长为组长的培训工作领导小组,由专人负责此次培训管理工作;建立健全培训管理制度,搞好“三落实”;制定具体的实施方案、培训>计划和课程安排,科学合理的安排理论培训和指导实作时间,加强过程管理,确保培训时间、培训质量、培训经费“三到位”。收集整理培训软件资料,搞好项目验收准备,迎接检查验收和专项审计;加强宣传,营造浓厚的培训宣传氛围,为我市现代农业、社会主义新农村和两翼农户万元增收培训一支结构合理、数量充足、素质优良的农业劳动者队伍。
方案二:养殖技术培训实施方案
为提高我市规模养殖户的技术水平,促进我市畜牧业健康发展,保障畜产品安全和公共卫生安全,促进我市养殖模式逐渐走向标准化、规范化、集约化,我局决定对全市规模养殖户进行有计划的技术培训。
一、培训的目的和意义
我市畜牧业快速发展,规模化、产业化程度不断提高,特别是在国家级农业产业化龙头企业雏鹰农牧公司的带动下,新建了多个养殖小区和培育了一批又一定规模的养殖户。统计数字上看,我市养殖总量已经达到3900头只,其中规模饲养2400头只,规模养殖的比例逐年增提高,但是有很多养殖场选址、布局不合理,设施不到位,各种记录不健全,饲养技术人员素质低下,通过国家和省、市标准化、无公害验收的场户寥寥无几。因此对养殖户进行有计划、有目的的培训已经是迫在眉睫的一件事了。通过培训,培育一批技术过硬、懂管理、善经营、思想观念超前的养殖户,充分发挥他们的示范带动作用,调动广大养殖户的学习积极性,促进养殖观念和养殖模式的转变,提高广大养殖户的创新意识和技术水平,使我市养殖场向标准化、规范化、集约
化转变,使我市畜牧业真正成为强市富民的支柱产业。
二、培训内容和方式
培训的内容主要包括《动物防疫法》等法律法规,猪、鸡等饲养管理技术,各种动物疫病的防治,标准化、无公害养殖技术等。培训方式采取理论学习和实地参观学习相结合的方式。详细安排如下:
第一期秋冬季容易发生的猪病及其防治
第二期秋冬季容易发生的禽病及其防治
第三期动物防疫法等法律法规
第四期标准化、无公害养殖技术
第五期猪高致病性蓝耳病的防治技术
第六期高致病性禽流感等禽病的防治技术
第七期猪舍的选址与设计家
第八期禽疫病的综合防治
第九期发酵床窗养殖技术
第十期消毒药种类及使用注意事项
第十一期鸡的饲养管理要点
第十二期猪的饲养管理要点
三、参加培训的人员和授课讲师
计划每月对养殖户培训一次,每次参加人数300人,全年培训人数3600人。我市所有养殖户、各饲养场的技术人员和管理人员、有意愿从事畜牧事业的所有人都可以参加培训。
授课老师由我市畜牧局、郑州市畜牧局、河南省畜牧局、具有相当中级以上职称和实践经验的工作人员,专科、本科学校的知名教授担任。
四、培训资料安排
每期培训,根据授课讲师的培训内容,印发相应的资料,每位参加培训的人员都可以免费领取培训资料1份。
五、培训时间和地点及其他事项
培训安排每月一次,时间安排在每月的最后一个周末,地点在华清园会议室。所有参加培训的人员按照规定的时间到达培训地点,并在培训期间遵守培训纪律,尊重培训讲师,集中授课结束后,有疑难问题的人员可以单独与讲师交流和探讨。
方案三:养殖技术培训实施方案
根据省局鄂牧医办发〔20xx〕3号文件精神,结合我市畜牧业工作实际,制定如下实施方案:
一、培训目的以科学发展观为指导,深入学习贯彻党的十八大精神,紧紧围绕提高畜牧业科技人员服务水平、提高广大养殖户应用先进畜牧业技术的能力、推广畜牧业主导品种和主推技术的主题,开展科技大培训活动,推进科技进村入户,进一步增强科技对畜牧业生产的支撑作用,为实现畜牧强市战略目标提供技术保障。
二、培训内容与对象
(一)内容:
围绕现代畜牧业发展的要求,重点开展畜牧兽医法律法规、有关政策的宣传普及,大力推广畜禽标准化养殖技术、畜禽繁殖技术、畜禽疫病防治技术、无公害畜产品生产加工操作技术、兽药饲料等投入品使用技术、畜禽排泄物无害化处理和资源化利用技术等。
(二)对象:
1、市、县级畜牧兽医部门工作人员。
2、乡(镇)级从事公益性技术推广、防疫检疫监督执法人员,村级动物防疫员、品改员。
3、专业合作社社员、畜禽贩运经纪人,养殖场(小区)、养殖大户饲养人员,加工企业操作人员等。
三、培训任务及安排
(一)任务:全市计划任务4.5万人次。京山11000人,钟祥12000人,沙洋10000人,东宝8000人,掇刀3000人,屈家岭500人,漳河新区500人。各县市区要进一步将任务分解落实到乡镇、街道办,以及龙头企业、专业合作组织等机构。
(二)安排:培训主要集中在春季及冬季,其它时间培训根据实际需要适当安排。
1、市局培训安排:
2月17日-2月19日组织本局干部职工培训。
2月27日组织各县市区班子成员、业务科(股)长、乡镇动物防检组负责人培训。
10月至11月组织三期养殖户短训班,选择三个有特色的畜牧专业村以村为单位开展培训,每班100人。
2、各县市区培训安排:
2月16日-2月29日组织县级畜牧兽医部门工作人员集中培训。
2月底3月初组织乡(镇)级从事公益性技术推广、防疫检疫监督执法人员,村级动物防疫员、品改员、畜禽贩运经纪人集中培训。2月中旬至4月上旬,10月至12月以乡镇、村、合作社、龙头企业为单位组织专业合作社社员、养殖场(小区)、养殖大户饲养人员、有养殖意愿的农民、加工企业操作人员集中培训。
四、培训要求
1、培训要做到三个全覆盖。畜牧兽医系统工作人员全覆盖;专业合作社社员、畜禽贩运经纪人,养殖场(小区)、养殖大户饲养人员,加工企业操作人员等从事畜牧生产经营人员全覆盖;有养殖意愿的人全覆盖。
2、培训形式要多样化。采用理论教学与实践相结合。要有详细的教学方案和适用的教材。
3、培训要及时报送情况。在培训过程中建立科技大培训台账,健全培训制度,及时将培训>活动方案、进展、>总结及统计情况表报送市畜牧技术推广站。各县市区2月29日以前报送工作专班和实施方案;
4月10日前报送春季培训活动总结及统计情况表;12月20日前报冬季及全年的培训活动总结及统计情况表。在春冬季集中培训期每10天报送一次培训活动进展。
五、保障措施
(一)提高思想认识,加强组织领导。开展畜牧科技大培训活动,是提高动物防疫员、动物繁殖员、养殖户素质,发展农村经济、增加农民收入、加快新农村建设的迫切需要,也是畜牧技术推广系统的重要工作职责,更是畜牧工作的重要任务。市局成立了以廖仁芳为组长,李克勇、刘建军、刘先勇、董政、张继斌为成员的领导小组,市畜牧技术推广站为培训牵头单位。各县市区畜牧兽医部门要高度重视,以县级畜牧技术推广站、疫控中心、动物卫生监督机构等单位为主要实施者,明确专人,成立专班,精心组织,确保活动落到实处,抓出成效。
(二)提升师资水平,提高培训质量。市局从畜牧科、防控科、推广站、疾控中心、动物卫生监督所抽调技术骨干,组成技术专班开展培训工作。县级畜牧兽医部门也要从各相关业务科室、站(所)抽调专业技术骨干,组成师资队伍。为提高培训效果,可聘请省科研院所、大专院校教授、省局及市局专家到一线授课指导。培训教材要针对农民实际需要,先进实用,简明易懂,可操作性强。培训要注重理论与实践相结合,注重传统养殖观念存在问题的剖析、新的养殖理念的树立、新技术的应用。技术讲座培训采用多媒体讲课,增加技术的直观性。要充分发挥龙头企业和专业合作社的作用,安排基地现场培训。
第四篇:渔民画教案
初识渔民画
一、教学目标
1、初步了解渔民画的意义。
2、了解渔民画的特点。
二、教学过程
1、欣赏图片
欣赏关于海岛风光、渔家生活、渔业劳作、节庆场面等有渔乡特色和风土人情的图片。
2、看短片
观看关于中国开渔节和民间的一些节日的短片。
3、通过欣赏图片和观看短片,初步了解渔民画的内容。
4、欣赏别人的渔民画作品,分析渔民画在内容、色彩、构图等方面的特点。
线条的练习
一、教学目标
1、低段学生能够把简单的线条画的光滑,流畅。
2、高段学生通过简单的图案把线条画的光滑,流畅。
二、教学过程
1、指导所有的学生练习画简单的线条。
2、高段的学生练习带有图案的线条。
3、指导学生练习线条。
4、通过学生的线条练习,把个别的放在幻灯片上进行讲解,指出不足之处和优点,强调线条在构图中的作用。
色彩的单色渐变
一、教学目标
1、了解什么是色彩的单色渐变。
2、练习色彩的单色渐变。
二、教学过程
1、通过观看教师用电脑做出来的单色渐变的效果图,了解单色渐变的意义。
2、教师演示单色渐变的过程。
3、指导低段学生和高段学生一起练习色彩的单色渐变。
A、用铅笔在一张前画纸上画出直线的条形状。
B、以红色为例子,第一排原色,第二排加一点白,第三排继续加一点白,以此类推,到最后红色变得很淡。注意每次加白色的量要控制好,基本每次加差不多的量。学生自行选择一种颜色进行练习。
4、在学生练习的同时,指出存在的问题。
A、对低段学生怎么调颜色进行特别的指导。
B、强调涂色时,边一定要涂的光滑,强调颜色的区域性,尽量不要把颜色画到本区域的外面。
5、对学生的练习作业进行分析并指出优缺点。
色彩的多色渐变
一、教学目标
重点:
1、了解什么是色彩的多色渐变。
2、练习色彩的多色渐变。难点:由一种颜色渐变到另一种颜色。
二、教学过程
1、通过观看教师用电脑做出来的多色渐变的效果图,了解多色渐变的意义。对学生来说,多色渐变是个难点,教师在这方面要多讲解并给学生看直观的色彩效果图。
2、教师演示单色渐变的过程。
3、指导低段学生和高段学生一起练习色彩的多色渐变。
A、用铅笔在一张前画纸上画出直线的条形状。
B、多色渐变和单色渐变并不一样,多色渐变显得较复杂,比如以红色开始,由红色渐变到黄色,再由黄色渐变到绿色,接着由绿色渐变到蓝色,然后由蓝色渐变到紫色,最后由紫色渐变到红色,一个色彩的循环系统。中间可以适当的加白。
4、在学生练习的同时,继续指出存在的问题。
A、继续对低段学生怎么调颜色进行特别的指导。
B、继续强调涂色时,边一定要涂的光滑,强调颜色的区域性,尽量不要把颜色画到本区域的外面。
5、对学生的练习作业进行分析并指出优缺点。
色彩的自由应用
一、教学目标
重点:
1、了解冷色和暖色。
2、用原色进行涂色练习。
3、用自己调的颜色结合原色进行涂色练习。难点:
冷色与暖色的应用。
二、教学过程
1、观看教师用电脑做出来的效果图,初步认识各种颜色的结合运用。
2、教师演示各种颜色涂色的过程。
3、指导学生练习。
既然是色彩的自由应用,所以让学生调自己喜欢的颜色进行涂色练习,在直线的条形状里按照范围图上自己调好的喜欢的颜色。
4、继续指出存在的问题,对学生出现的新的问题进行指导并改正。
5、对学生的练习作业进行分析并指出优缺点。
简单图案的上色
一、教学目标
重点:
能对简单的图案进行上色练习。难点:
怎样把小图案和小图案之间的边和角处理好。
二、教学过程
1、观看一些多种色彩组成的简单图案并进行讲解。
2、教师演示涂色的过程。
A、用铅笔在铅画纸上随意的画一些简单的图案。
B、上色。
3、指导学生练习。
A、学生在铅画纸上随意画自己喜欢的简单的图案。
B、用自己喜欢的颜色对每一个小图案进行上色。
4、继续对个别调颜色有困难的学生进行调色指导,以及在上色的问题上指出存在的问题。
5、对学生的练习作业进行分析并指出优缺点。
复杂图案的上色
一、教学目标
重点:
能对复杂的图案进行上色练习。难点:处理好每个小图案之间的着色
二、教学过程
1、观看一些多种色彩组成的复杂图案并进行讲解。
2、教师演示涂色的过程并强调要点。
A、用铅笔在铅画纸上有针对性的画一些复杂的图案。
B、上色。
3、指导学生练习。
A、要求学生画一些老师说的图案进行自由组合。
B、根据老师的要求进行上色。
4、强调复杂图案上色时要注意的细节问题。
5、对学生的练习作业进行分析并指出优缺点。
临
摹
一、教学目标
重点:
通过临摹,学习别人的渔民画的优点,为以后的创作提供帮助。难点:
在临摹的基础上加进一些自己的想法和内容。
二、教学过程
1、欣赏别人的渔民画。
2、教师以其中一幅渔民画为例子,讲解临摹要注意的几个要点:
第一,画的主要内容,也就是选材。
第二,画中主体和次要的关系,也就是构图。
第三,画中的色彩对比关系。
3、指导学生临摹别人的渔民画,并及时指出不足之处。
A、打形。
B、上色。
不管在打形还是上色问题上,教师及时发现问题并帮助学生改正。
4、对学生临摹的习作进行分析并指出优缺点,尤其是低段学生。
通过临摹之后,对临摹的画进行适当的修改,加进自己的想法,使画中有自己想画的内容。
体验生活
一、教学目标
1、让学生亲身体会渔民日常的生活,感受家乡的风土人情。
2、通过写生,了解家乡浓郁的渔乡特色。
二、教学过程
1、学生当中有一部分是渔家的孩子,让他们讲讲家里人捕鱼、劳作的一些日常生活小故事。
2、分批带领学生去渔民家里感受生活。
3、分批带领学生去码头、港湾等地方进行写生。
4、回校让学生说说对渔家生活的体验和写生的体验,丰富创作源泉。
创作指导
一、教学目标
重点:
1、作品的内容和选材上要突出主题性。
2、作品的构图要有次要关系。
3、作品的色彩要干净、明快。难点:
作品的构图和色彩。
二、教学过程
1、以一张渔业劳作的照片为例子,讲解创作的要点,即内容、构图、色彩。
2、教师演示创作中构图的过程。
3、让学生以照片或图片为依据,根据照片进行创作。
A、构图:确立好照片的主题之后,另外加进一些和主题有关的内容。
B、上色:让学生根据自己的感觉上色,教师进行适当的提示和指导。
4、凭直观的想象进行针对性的创作。
创作是个漫长的过程,在这个过程中,教师对在创作过程中有困难的学生要给予及时的帮助,及时解决在创作过程中出现的问题。
第五篇:2020年中医适宜技术培训实施方案
2020年中医适宜技术培训实施方案
为深入开展中医药适宜技术推广应用工作,充分发挥中医药在基层防治常见病多发病中的优势和作用,全面提升基层中医药服务能力,决定委托我区中医药适宜技术推广基地举办2020年基层常见病多发病中医药适宜技术培训,特制定本实施方案。
一、培训目标
通过中医药适宜技术推广培训,全面提升我区乡镇卫生院、社区卫生服务中心、村卫生室、社区卫生服务站医务人员中医药专业技术水平,切实提升基层中医药服务能力,更好地发挥中医药在基层的作用,让广大基层人民群众能方便享受到“简、便、验、廉、安全有效”的中医药服务。
二、培训方式
前期以集中理论培训与临床实践培训为主,后期以基层中医药技术指导为主。集中理论培训时间2天,临床实践培训时间2天,基层中医药指导每个镇至少1天。
三、培训内容
(一)中医适宜技术
以中医基础知识和基本技能、中医药适宜技术、中医临床各科常见病诊疗指南等为主。
1.刃针疗法
2.穴位贴敷技术
3.牵引技术
4.艾灸疗法
5.刮痧技术
6.拔罐(留罐、闪罐、走罐)技术
7.中药塌渍疗法
(二)中医康复治疗技术
以中医理论基础为指导,运用调摄情志、娱乐、传统体育、沐浴、饮食、针灸推拿、药物等多种方法的临床常见中医康复知识和技术。
1.室内简单康复方法介绍
2.脑瘫儿童的日常生活能力训练
3.腰椎病的康复治疗
(三)中医养生保健知识
传授中医中药养生保健知识和方法,积极推进中医药健康服务。
四、培训安排
(一)培训时间:8:00-18:00
(二)培训地点:区中医医院大会议室
(三)基层中医药指导:由区中医医院负责落实,时间安排在2020年8月-12月。
五、培训对象
(一)各镇卫生院、社区卫生服务中心从事针灸、推拿、理疗、中医内科等专业中医人员。
(二)各村卫生室、社区卫生服务站至少选派1名医务人员参加培训。
六、相关要求
(一)培训师资由参加过“全省基层中医药人员技术培训讲师团项目”、“XX省中医药标准实施推广技术培训班”、“基层常见病多发病中医药适宜技术推广项目专题培训班”等培训的县级师资承担。
(中医适宜技术推广培训师资队伍见附件2)(二)乡镇卫生院及社区卫生服务中心中医人员掌握不少于6类中医药适宜技术,村卫生室和社区卫生服务站人员掌握不少于4类中医适宜技术。
实践培训结束,我局将托区中医医院组织对所有参训学员进行考核,考核分为理论综合考试和技能操作两部分,理论综合考试采用闭卷考试方式,技能考核采用现场操作方式进行,两项均采用百分制,成绩均在80分以上者为合格,并发放培训合格证书。区中医医院做好各项资料的收集、存档。(三)各镇(中心)卫生院、区社区卫生服务中心要做好所学中医药技术的推广应用与规范化操作,并定期对辖区内村卫生室、社区服务站进行中医适宜技术培训及考核,区卫健局将不定期进行工作督导,并将各单位临床诊疗技术开展情况及培训情况纳入绩效考核。
(四)培训期间参训人员应按常态化疫情防控要求做好防控工作。
(五)请各医疗卫生单位高度重视,做好工作安排,组织相关人员参加培训,于2020年9月22日前将培训回执(村卫生站、社区服务站由所属医疗机构统一收集报送)报区中医医院张莉,联系电话:XX。
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