新教师5年职业规划——XXX

第一篇：新教师5年职业规划——XXX

XX科教师XXX职业规划书

一年之前，我还是一名在校的学生，而如今我已经站在讲台上度过了300天。然而，这只是我的教师生涯的一个新起点，作为一名刚刚熟悉工作岗位的青年教师，要学的东西实在太多太多，面对一次次突如其来的考验总会让我措手不及，甚至力不从心。我相信很多刚迈上讲台的青年老师和我一样，心中都秉承着这样一个信念，那就是我要做一名优秀的老师。为此，我为自己制定了一个五年的职业规划，使自己在进行教育事业时有一个明确的方向来前进和发展。

一、自我剖析 优势分析：

1、热爱这份工作。喜欢和一群可爱的孩子们在一起，他们天真单纯的眼神，和若有似无的认真，哪怕是调皮捣蛋，我都很开心。面对他们我充满激情，我渴望将知识传授给他们。

2、年轻，接受新事物迅速。有很强的适应能力，这对于适应新课改是非常有利的。劣势分析：

1、从事教育教学及科研的能力不足，缺少全面的知识储备和专业技能。

2、专业基本功不够扎实，专业素质还亟待提高。

3、新课程思想观念、现代教育理论和管理知识较为欠缺。

4、不能熟练地运用现代教育技术去教学。二、五年发展规划总目标

第一，在备课方面。要谙熟新课程标准和教学大纲。

第二，在教学方面。能教好地把握教学规律，有较强地组织驾驭教学的能力，教学基本素养好。

第三，在师德方面。立德为师，身正为范，为人师表。

第四，在教学管理方面。有较强的组织驾驭课堂教学的能力，力争做到课堂教学管理的松弛有度，活泼有序。

第五，在教育学生方面。要认真分析把握学生的心理特点，认真把握学生的心理发展的规律，在此基础上因材施教。

三、年度目标

第一年：适应环境，站稳讲台

1、尽快适应从高校大学生到中学教师的身份转变，并逐渐适应教师这个职业，投入教师工作，热爱教师工作，提高教师人格魅力。

2、虚心请教并接受资深教师的指导和帮助，端正教育思想，热爱工作，热爱学生。在其指导下努力做到能熟悉中学阶段课程结构、教材内容，站稳讲台,掌握基本的教学方法和技能。

3、学会调节自己的情绪，积极设定工作进程和完成时间，避免前松后紧。

4、不断学习，充实自己的理论水平，提高自己的素养。第二、三年：扎实教学，不断积累

1、主动探索教学理念，理论落实行动，在教学中用先进的教学理念进行教学，做到教得实在、教得灵活。使自己能灵活驾驭新教材。

2、树立现代的学生观，学会以发展的眼光看待和对待每一个学生。

3、在教学中形成师生关系和谐，坚持教学相长，在师生交往中发展自己。

4、继续多方面吸取别人好的经验，努力探索有个人特色的教学风格。

5、努力提高自身专业素质和科研水平。第四、五年：创建特色，不断前进。

1、积极改进课堂教学，真正落实素质教育。

2、努力提升自己的业务能力。

3、不断学习新的教学方法和理念，逐步形成具有自己特色的教学风格。

四、具体实施方案

1、在科技迅速发展的时代，要求教师要有更高深的专业知识和技能，所以我要不断的学习充电。

平时多读一点关于教育教学的理论，看一些比较有权威的教育专著，把自己的读书心得及时写成文章，积蓄力量与经验。

2、认真钻研教材，科学备课。教科书是学生学习的主要材料，只有仔细地钻研教材，用心与文本进行对话，才能比较好地把握知识动脉，科学地备出教学育案，才能跟随孩子和时代的心跳。

3、认真上课，及时反思，勤于笔耕，乐于探索。

4、多动手，多动脑，特别是多动嘴，向有经验的老师多请教经常听课，参与评课，互相学习，互相促进。争取能在指导老师和其它教研组的老师的帮助下，每个学期开一堂公开课，态度端正，实事求是，虚心接受指导与批评，改进教学方法，自我完善教学方式。

5、练就教学扎实的基本功：一是教师的“二字一话一机”(粉笔字、钢笔字、普通话、计算机多媒体技术)等一般基本功；二是备课、上课、批改、辅导、测验等常规基本功；三是处理重点、难点等课堂教学基本功；四是分析和了解学生、管理学生能力的基本功。

6、培养自己较高的职业道德。做到“身正为师，典正为范”。热爱自己的工作，终于党的教育事业，在工作中精益求精。理解学生，信任学生，尊重学生，关爱学生，把每一名学生当

第二篇：5年职业规划

教师5年职业生涯规划

首先，用大家耳熟能详的一句话自我介绍。你只看到我的寒暑假，却没看到我上课时喉咙嘶哑毫无闲暇；你有你的背景人脉，我只有我的三尺讲台；你否定我的现在，我决定一个民族的未来；你嘲笑我月薪千块不配去爱，我可怜你没有真爱情怀。教师注定是奉献与回报不成正比。哪怕身份如草芥轻微，心志仍似高山大海，活出精彩！我是杨柳君，我为自己代言！

作为一个20出头的年轻人，需要对未来有所想有所盼，对于未来的五年，我的职业生涯规划如下：

第一年：适应角色转变，找准身份定位。

尽快适应工作环境。思想上要从幼稚转向成熟，改变以往懒散的生活态度。在课堂上实现从学生到教师的角色转变，从受之于己用转换为授之于孩子。在老教师，前辈面前仍保留学生的态度和作为，虚心向他们学习、请教。

第二年：强化自我修炼，提升专业技能

“逆水行舟不进则退”。作为一名新教师，无论是在备课，还是上课方面，都缺乏经验。要提高教学技能，首先得发扬个人的努力进取与团结合作的精神。其次备好课是上好课的前提，所以学会备课对自己而言尤为重要。并且还要不断更新教学观念，教学方法，与时俱进，做到不被新时代所淘汰。

第三年：丰富管理知识，向优秀班主任迈步。

班主任，教书生涯中不可或缺的一部分。当班主任，就像领兵打仗，领什么样的队伍都能够打好仗才行。在班级管理中要做到充分利用好每一个班会，进行品德和励志教育。并着手培养一支优秀的班干部队伍。要处理好与家长的关系，赢得家长支持。还要协调好学生和任课老师的的之间关系。

第四年：寻找自我风格，初具教学特色。

有自己的教学风格、特色这是一个优秀教师必须具备的，但是它的形成需要不断的打磨修炼。在课堂教学中，能基本熟练教育教学技能，有一定的教学经验和反思能力，并能在反思的过程中不断调整自己的教学行为，对优势加以提炼，对不足加以弥补。才能在教育教学过程中初步形成自己的教学特色。

第五年：提升教育层面，理论实践双修

教育教学中及时开展反思。工作中不断阅读有关教育教学方面的书籍，以及其他的理论知识，丰富自己，做到多听、多看、多写、多练。并且积极参加各项培训活动，积极发表教育教学相关论文，积极参与学校课题研究。做到理论和实践相结合，相辅相成。1

第三篇：会计人员5年职业规划

会计人员5年职业规划：

企业各会计岗位的工作要点：

1．固定资产核算岗位的工作要点一般包括：

（1）会同有关部门拟定固定资产的核算与管理办法；

（2）参与编制固定资产更新改造和大修理计划；

（3）负责固定资产的明细核算和有关报表的编制；

（4）计算提取固定资产折旧和大修理资金；

（5）参与固定资产的清查盘点。

2．材料物资核算岗位工作要点一般包括：

（1）会同有关部门拟定材料物资的核算与管理办法；

（2）审查汇编材料物资的采购资金计划；

（3）负责材料物资的明细核算；

（4）会同有关部门编制材料物资计划成本目录；

（5）配合有关部门制定材料物资消耗定额；

（6）参与材料物资的清查盘点。

3．库存商品核算岗位的工作要点一般包括：

（l）负责库存商品的明细分类核算；

（2）会同有关部门编制库存商品计划成本目录；

（3）配合有关部门制定库存商品的最低、最高限额；

（4）参与库存商品的清查盘点。

4．工资核算岗位的工作要点一般包括：

（1）监督工资基金的使用；

（2）审核发放工资、奖金；

（3）负责工资的明细核算；

（4）负责工资分配的核算；

（5）计提应付福利费和工会经费等费用。

5．成本核算岗位的工作要点一般包括：

（1）拟定成本核算办法；

（2）制定成本费用计划；

（3）负责成本管理基础工作；

（4）核算产品成本和期间费用；

（5）编制成本费用报表并进行分析；

（6）协助管理在产品和自制半成品。

6．收入、利润核算岗位的工作要点一般包括：

（1）负责编制收入、利润计划；

（2）办理销售款项结算业务；

（3）负责收入和利润的明细核算；

（4）负责利润分配的明细核算；

（5）编制收入和利润报表；

（6）协助有关部门对产成品进行清查盘点。

7．资金核算岗位的工作要点一般包括：

（1）拟定资金管理和核算办法；

（2）编制资金收支计划；

（3）负责资金调度；

（4）负责资金筹集的明细分类核算；

（5）负责企业各项投资的明细分类核算。

8．往来结算岗位的工作要点一般包括：

（l）建立往来款项结算手续制度；

（2）办理往来款项的结算业务；

（3）负责往来款项结算的明细核算。

9．总账报表岗位的工作要点一般包括：

（l）负责登记总账；

（2）负责编制资产负债表、利润表、现金流量表等有关财务会计报表；

（3）负责管理会计凭证和财务会计报表。

10．稽核岗位的工作要点一般包括：

（l）审查财务成本计划；

（2）审查各项财务收支；

（3）复核会计凭证和财务会计报表。

会计专业职业规划实例：

何小姐毕业于某大学会计专业，大学本科。在大学时兼修了第二专业：英语。并考出了保险代理人证书。她好学、上进，主动学习的能力较强。

大学毕业后，何小姐只身一人来沪寻求职业发展，她找到了一个初级会计岗位，迈出了职业生涯的第一步。然而，干了一年左右后何小姐发现，自已对会计职业比较喜欢，但自已目前所处的职业环境实在很难令人不满意。比如，面对公司会计工作操作上的不规范，何小姐非但不能提出更正，反而还要违心地去执行；公司任人唯亲；公司无培训系统，员工缺乏上升通道，等等。

凡此种种，初入职场的自信变成了困惑。何小姐情绪消极：难道职场新人的生活就是这样的么？究竟怎样规划自己的职业才能离成功更进一步？如何调整心态寻找和确定正确的职业目标？

何小姐困惑着：“职场新人的生活，难道就是这样子的吗”

改变现状，两种方案指点迷津

面对何小姐的疑问，在全面分析了何小姐所处的职业环境、面临的问题之后，职业规划师做出了肯定的回答：职场新人，日子可以不用这样过。

规划师有针对性地提出了两大方案。

方案一：立足会计行业，谋求更高发展

第一步：短期目标 —— 稳扎稳打，立足现有会计岗位求发展。

何小姐需抓紧时间，在现有岗位上充分学习、全面掌握相关会计专业技能。在此之后，转换工作环境。可计划离开目前家庭小作坊式的公司，在大中型企业谋求初级会计岗位。需要提醒的是，转到大企业的任职初期，薪水或许得不到较大提升，但只要企业的文化氛围对自身职业技能的发展有利，也就达到了转换职业环境，进一步谋求发展的目的。此后，何小姐争取用一年时间在新公司的岗位上立稳脚跟。

第二步：中期目标 —— 三年内成为会计行家

中期目标是成为会计及相关职业的专家。何小姐这一阶段的主要任务是获得 CPA 证书，能熟练运用英文；广泛涉猎心理学、管理类书籍，拓宽知识和技能，为下一步实现进入管理层目标准备。

具体建议如下：

在工作中学会并掌握会计整个流程工作技能。根椐会计信息，学会分析企业和整个行业的发展趋势。关注国家宏观政策。精学税法。

争取在二至三年内通过 CPA 考试。

注意英文的继续提高。何小姐要注意保持自已英文好的优势，可以保持和结交能给自已提供帮助的同学、老师和朋友。

保持乐观向上的精神状态，拒绝不良情绪的干扰。阅读一些心理学书本，学会调适自已，爱护自已，学会感恩。

选择阅读些管理类的书籍，必要时可参加一些职业经理人的培训，既可增长知识，还能发展人脉。

方案二：积累知识、财富及社会经验，寻找机会创业

在咨询中，何小姐还表达了对健身行业有兴趣，有意自己投资开业的愿望，职业规划师由此提出了方案二，即并给出了投资健身行业成为“小老板”需“三步走”的行动规划。

第一步：达到短期目标 —— 应聘于一家较大规模的健身公司任财务会计

初任时的工资可能低于 2000 元，无须太过介意，只求在公司站稳脚跟，争取在年内全盘熟悉健身公司的财务管理。

第二步 : 积累相关经验 —— 积累健身行业信息

在搞好日常工作的前提下，注意积累健身行业信息，掌握公司运作细节。为达到这一目的，业余时间还可兼职当健身教炼，为日后经营管理企业打基础。

第三步：实现中长期目标 —— 完成经验积累自己当老板

结累知识、经验和财富，处处做有心人。在完成了上述两步规划之后，自己开业当老板，进入新的发展通道。

专家分析点评

新人如何走出职业“困顿期”

1.抓住入职前三年，理性规划职业生涯

经过了职业规划师的点拨，加上个人努力，何小姐目前已经离开了原先就职的小公司，进入一家跨国公司担任初级会计工作，并开始着手准备 CFA 的考试。如今的她，早已成功走出“困顿期”，对自己今后的发展信心十足，步入了良性发展通道。

职业规划师认为，职场新人要谋求职业生涯良性发展，必须抓住入职前三年，合理进行规划，提出了三点建议：

（1）沉下心来打基础。三年是成长和成熟的重要阶段，是打基础的三年，也是培养良好心理素质、心理承受力的三年。要能够沉下心来，努力适应社会，适应公司环境，学会独立思考，独立行事，学会承受和忍耐，学会察言观色，少说多做。掌握一些自已喜欢的，社会需要的技能，为自已在未来的择业竞争中增加砝码，为实现自已的目标而打下坚实的基础，做好铺垫。

（2）多思考理性规划。多思考，碰到难以解决的困惑不妨求助于专业的职业生涯规划师，理性确立目标并付诸坚定而有效的行动，慢慢朝着目标迈进。

（3）保持良好心态。成功是每个人追求的目标，但要避免急功近利。每个成功者的背后都有一番辛酸故事，都有着痛苦的经历。心态的调整在这个时候显得尤为必要。要不断调整自已，保持静心、细心、耐心，专心，乐观自信地对待工作生活。

2．避免走入两个误区

职场新人要实现合理定位和规划，特别要注意避免两个误区：

过于关注收入高低的误区。对于刚刚工作的新人来说，收入较少是个较普遍的问题。建议这一阶段不能太看重工资收入，而是要抓住机会提升自我。

“兴趣至上”的误区。兴趣不代表能力，你对某一特定职业有兴趣并不意味着你一定能干好这个职业，因此要处理好个人兴趣与工作的关系。只有在对某一职业感兴趣并具有该职业所要求技能时，才能做好工作取得成功。

总之，职场新人只有及时提高认识社会和认识自我的能力，尽快度过当代大学生步入社会开始阶段的状态，尽快适应职场环境，并找到合适自己的职业规划，才会不断成长和成熟，才能处变不惊，避免陷入职业困顿，从而迈出成功的步伐。所以说，职场新人，日子完全可以不用这样过！

财务人员职业规划方向：

财务是非常有前途的一个职业，也是一个很容易规划自己发展路径的职业。现实生活中，许多学财务的朋友提起财务来大吐口水，认为财务没有什么意思，其实最主要原因是没有从更高的高度来看待这个问题，对每一家企业来说，人、财、市场都是最为关键的因素。越来越多的企业会走向以财务控制为核心的企业管理，而且财务和投资、资本运作、金融等等都有千丝万缕的联系，其职业发展可谓是前途无限。

从职业分布来看，财务可以划入企业的主战场。这是因为在大的企业里财务能够创造非常大的价值。一个一定规模的企业财务总监能够拿到几十万甚至上百万的年薪，那时因为在那样的公司通过财务管理比如税务筹划、资金运营、内部控制等等能够创造几百万甚至上千万的价值，某种程度上比业务部门的价值并不小。比如房地产公司而言，财务能力甚至会成为公司的核心竞争力之一。而且随着管理的发展，财务会逐步的介入业务，大家对财务的重视程度会越来越高。将来的高层管理者，谁在说自己不懂财务那就不应该了。公司里的三驾马车，无论如何是应该有财务的一席之地的。需要说明的是，财务在企业中的价值和地位跟企业规模关系很大。一些很小的公司，皮包公司老板或者老板娘就相当于财务经理，顶多设个出纳，规模再大一点的公司，如果要设副总，一般也是业务出身，财务就是中层，因为业务有限，财务能够创造的价值本身就有限。

财务人员的职业规划，可以有这么几个方向：

方向一：外企或大型企业高级财务人员

财务本身是一项专业性很强又非常稳定的职业，如果选择把财务作为职业方向，首选的职业目标是做外企或大型企业的高级财务人员。财务高管人才大都处于企业的核心层，他们不仅要求了解企业的经营运作，还要在企业的经营投资方面提供建设性的意见。按照目前的经济环境，这类公司所需要的高级财务人员一般有财务副总裁、财务总监、财务经理、高级财务分析经理、财务主管等。

当然，这些职位对人的要求也会比较高。一般要求资质至少是在会计师以上，不少于5年的大中型企业财务管理经验等。例如，一家外企招聘高级财务经理时的职位要求是：良好的教育背景，英语流利，很好的沟通能力，Word、Excel熟练，娴熟的财务业务能力和管理能力，良好的协调能力，熟悉西方会计，熟悉有关中国法律。

对于许多初级财务人员和准备走这条路的人来说，从毕业参加工作的那一天起，就该朝这个方向去努力。不要想当然认为有个两三年工作经验就好找工作了。

仅会做凭证、会报税、出报表这类纯粹的会计是远远不够的，这在财务领域来说是属于较低层次的。唯有从财务管理、预算、分析、决策等全方位提升，注重沟通能力和英语运用能力的提高，培育管理视野和全局观念，提升自身综合素质，才能使职业生涯提高一个层次。

方向二：专业财务公司

以四大国际会计师事务所为代表的专业财务公司，也是大量吸收财务人员的一个就业领域。从某个角度看，会计师事务所是一个能使个人快速成长的学校，其培训、工作和管理机制会令从业者学到许多专业知识和管理理念，审计从业经历也会为将来的财务管理工作提供独特的视角。

不过，在会计师事务所工作所承受的压力往往是非常巨大的，加班和出差是家常便饭，高强度的工作使得很多人难以将之作为终生的职业方向。这类专业财务公司更适合两种人：高层管理人员和年轻人，前者重在发挥管理能力，而后者主要是学习和锻炼。对于刚走出大学校园、又准备在财务方面发展的年轻人来说，先进入会计师事务所锻炼一段时间，等积累了工作经验后再转向企业将会是很不错的选择。

方向三：银行、证券公司等金融机构

资本运作在企业运营和发展中发挥越来越大的作用，如果有不错的金融知识背景，投身银行、证券、风险投资、保险等金融行业，做专业的财务人员也会有广阔发展的空间。譬如，具有丰富从业经验的证券分析师的收入相当丰厚，而奇货可居的保险业精算师可以说是金领职业。

总之，我的核心建议是，不管具体从事哪个方向的财务工作，都要争取向高端发展，要做专业和资深人士。低端的财务人员几乎遍地开花，而高级财务人才却始终是行业内的紧缺人才。

第四篇：5年职业规划设计

认 识 自 己，正 确 定 位——《大学生未来5年职业规划设计》 职业生涯规划，是对职业生涯乃至人生计划的过程。

职业生涯规划的设计可以帮助我们更好的认识自己、利用时间、把握机会。每一个阶段的设计又能帮助我们快速定位近期要达到的目标，增加积极性和学习工作热情。所以职业生涯规划的设计能使我们更合理，有计划的达到预定的目标。但是也要注意跟据实际情况来制定目标，做到有根有据，才能高质高量完成。

职业生涯规划它包括职业定位、目标设定、通道设计三部份内容。通常所说的职业生涯设计实际上是指对职业通道的设计。关于我5年职业规划的想法及设计

一、性格特长分析，自我认识

从性格上分析，我因属于内外兼具型。学习工作中能够做到严肃对待，按要求时间完成任务。生活中是个懂得享受生活的人，我可以把自己的闲暇时间安排得多姿多彩。是个充满好奇心的人，并对生活一直保有热情，我喜欢不可知的事物。

从上得出，我所学习的艺术设计专业是适合我的，但设计专业具有不稳定性、时代性。我发现教师职业也是适合我的（在大

二上学期有从事过为期半年的教师工作，是有据可依的）。同时在学校跟从老师从事学生工作有两年，对于办公室的工作相当熟悉，曾一度认为自己适合从事文秘工作。我热衷于旅游，很向往能成为一名导游、或者生态摄影师。

二、从所学专业分析 我现在所学的是包装设计专业。从专业上来分析，起初我将艺术和设计的概念混为一谈，认为我应该具备天马行空的想像力，并能将他表现出来。我应该不受规矩的束缚，拥有自由的气质。后来进行了为期两年的学习过渡期，到现在所进行的为期两个月的专业课程学习，我认识到在天马行空的想像外，还应具有严谨的思维来保证设计的实用性。不但如此，还要受到诸多规矩的束缚，设计得符合时代发展的趋势，并且要符合客户的喜好。最后总结，从设计产品来讲，设计并不是一门自由职业。而我也不能成为自由职业者。但是在为期不长的专业学习中我都适应得很好，并且到目前为止充满热情，因而得出另一结结论，我从事设计专业是可行的。

三、其他工作设想

导游：根据调查了解，导游所带的路线都比较确定，同时游玩的同时要安排好游客的住宿、车票、门票及安全问题，难以达到自己想要有的舒适心情的工作状态，并且一个地方去多了就容易排斥。最

重要的一点是带团感觉就像是在一直出差，不是我想要的半工作半生活状态。所以排除。

摄影师：同导游工作有共通之处，处于长期的出差状态。文秘工作：习惯成自然，不需要处在边工作边充电的状态，稳定性高，缺点是，容易使人失去对工作的激情。不适合刚也社会的我们，但也不失为年老后的一分保障工作。

教师：这是目前我对自己职业生涯规划中较看好的一项工作。作为一名教师，可以接触到一批批的学生和家长。这项工作还需要长期充电、丰富自己的知识量，同时还需要很好的沟通能力，对于刚毕业的学生来讲，要做好是存在很大难度的。他的好处还在于工作之余还拥有大量的闲暇时间供自己充电学习，享受生活。是一个不错的工作选择，同时也很适合我性格特点要求。

四、五年职业安排

1、职业定位：包装平面设计专业、教师

2、详细规划

大学后两年要完成的任务

 学好包装平面设计专业的技能，课于时间到广告公室学习实际操作。

 2—4月份的教师资格证考试，准备时间为2010年12月份到2011年2月份。

毕业后三到四年规划  第三、四年，从事所学专业工作，拥有技能，工作经验。同时强化与人沟通的能力，断练工作中思维的敏捷度。

 第五年往后走，同时从事一份稳定工作，如美术教师。有经济能力后，开一家属于自己的设计工作室。

综上所述，我认为职业生涯规划的设计要首先要符合自己的爱好和特长，1%的灵感对于我们在以后的学习生活中能发挥也令人易想不到的作用，因为喜爱所以充满激情，“做一行爱一行，爱一行跟能做好一行”。同时在高压的社会生活中还要持良好的心态和谦虚谨慎的态度，才能适应这个多元化的社会。以上设计是我根据自己的实际情况兴趣爱好，以及长时间的认真思考，所制定出的规划可实现性强的学习工作规划。望老师指点！

第五篇：新教师职业规划

教师职业规划

自己一向认为自己是上帝的宠儿，从考上大学，到读大学，再从大学毕业到考上老师一路走的顺风顺水，几乎没有什么波澜。原以为，当了教师就会轻松了，就没有那么多的压力了，可如今，踏上了工作岗位才发现，事实并非如此。在忙的不知白天黑夜的状态下走过了自己职业生涯的前三周。时间不长，但感受颇多。当时挑学校，为了离桓台老家近，选择了朱台中学，事实证明，我的选择是明智的。来到朱台中学报到后没几天，就开始了新学期的演讲竞聘上岗，那是我第一次真正的感觉到了当老师的巨大的压力。因为，在竞聘会上，有几个老师落泪了，原因种种，一聘失败就要进行二聘，再没聘上的就要待岗或者调走。虽然我们新教师自动上岗，但学校还是要求我们上台演讲，参与一下，感受一下。结果出来后非常的出乎自己的预料，学校竟然让我担任初四级部俩班的英语老师，更具有挑战性的是还担任一个班的班主任，瞬时觉得压力倍增，从四月签了协议到八月就一直没有任何的压力，忽然间来了这么大个担子还真有点接受不太了。好在级部主任一番鼓励支持的话语让我勇敢的接受了这个挑战，当然不可否认的是，这次是一个难得的机会。干好了，会为自己的教师生涯奠定一个良好的基础。干不好，我觉得以我的实力和能力而言是不可能的，我一定会抓住这个令别人羡慕无比的佳机去闯出自己成功的道路来。

具体我觉得应该从两个大的方面来做好，一是担任班主任工作方面，二是自己英语教学的专业方面。只有在两手抓，两手硬的前提下

才会使自己去迅速的在教师这个岗位上成长起来。

一． 班主任工作，即学生的管理方面。

首先要把心态放平衡。班主任的工作有多苦多累来了三周我便深深地体会到了，从优秀班委的组建到健康有序的班级工作（如值日，吃饭抬饭等问题）的运转再到班级良好学习氛围的形成等各种工作的完成都需要班主任老师的去监督指导。开学第一周全程陪学生军训，晚上陪学生在宿舍睡，的确是很累。但是，试问世界上有什么工作一点烦恼也没有的？随着社会竞争的日益激烈，人民群众对教育的要求越来越高。社会上对教师行业既崇拜又挑剔，有时还会误解，甚至曲解、辱骂你。但与那些执法人员在执法公务时遭群众殴打、围攻相比，这一点又算得了什么？教育是一种服务，是满足学生需要的服务，就像医生服务于病人，售货员服务于顾客一样。每个对象都是你的过客。要好好善待它。所以要有一个平衡的心态。

第二要不断地去增长智慧。班主任工作多，但我们不能碌碌无为，要善于用脑子。刚来时，什么工作都没有头绪，没有方法，但渐渐地我就学会了很多自己认为很多好的管理方法。比如在吃零食方面，我会采取责任连带法，我若是抓到买零食进教室吃的学生，我会一起惩罚犯错学生的同桌，因为他同桌没有及时阻止或向我报告自己同桌所犯得错误。我想，在以后的工作历程中，我会不断地去思考，用自己的智慧去管理学生。

第三便是要正确评价学生。要求所有的学生都像某人一样好是不可能的，也是不切实际的要求。如果班主任从内心承认学生有差异，不以同一标准去要求每个孩子，那就不会对有些学生没达到预期要求而生气失望。班主任对孩子的评价不应是这个学生有没有达到某一个要求，而应是这个学生今天比昨天好点了吗？现在比以前好点了吗？有了正确的评价标准，面对某个学生因考试不理想产生轻生念头时，你就不会束手无策了。发现并肯定每个学生的每一点进步，都是我们班主任的每一个惊喜。所以我在评价某些所谓的差生的时候我会特别的去注意这些问题。

最后也是最重要的一点便是去懂得关爱学生。说到爱学生，不能只片面肤浅地认为帮学生削削铅笔，肚子疼了帮他们买点药。爱应该是深刻的、长远的。爱学生就尽可能多地发现学生的优点，爱学生就应该对学生严格要求，爱学生就应该理解宽容学生。当学生因病不能按时完成作业时，没有批评他，而是同情他、谅解他、安慰他，“如果不是生病，你是不会不按时完成作业的。”病愈后他比以前更加勤奋的。对学生爱得有理、有方、有度，学生在你的关爱中快乐成长。班主任工作虽然是艰辛的，但只要心静气和，换角度去思考，我相信还是能找到让工作得心应手的办法的。做好班主任工作后，就要把注意力放在自己专业的发展上了。个人觉得，在学生管理方面做好了能够教孩子怎么做人，而做好一名传道授业的老师能够把孩子变成一个优秀的人才。那么怎样才能做好一名英语教师呢？

据我们朱台中学老教师讲，目前，临淄区的英语课程改已经发生了很多的改变，如今的英语课标对英语课程价值的认识体现了更多的人文精神，即学习英语是人的发展的一部分；而且新课程标准把语

言知识和语言机能有机地结合起来，使英语课程中的内容体系更全面。课改均立足于学生角度，以学生为本，以学生的发展为本。如今的英语教学应该强调课程从学生的学习兴趣、生活经验来发展学生的综合语言运用能力。要想达到这样的要求，我们英语教师就必须加强自己专业的发展，提高自身的素质。我打算从以下几个方面做起。

一、认真学习理论知识，不断提高个人专业素质。

在上了三周课后我发现，我们朱台中学的孩子英语水平不是很理想，原因并不是我们的孩子不愿意去学习英语，而是缺乏学习英语的好方法好路子。因此，作为新来的教师，我必须传授给学生学习的方法，而非简单的答案。我决定认真学习《新课程标准》、《教育新理念》、《给教师的一百条新建议》《新课程理念下的创新教学设计》等教育教学理论书籍，做到课余时间认真阅读，及时做好笔记，同时写好心得体会，领悟其中的精华，使理论在头脑中形成影像，并将其实践于课堂，促进新课程的发展，使其发挥最大效力。坚持每年都写自己的读书笔记和心得体会。

二、不断提高自身的思想道德修养。

学高为师，身正为范。学生的模仿能力很强。教师的行为对学生群体规范起着导向作用，学生群体成员往往自发地以教师的思想行为为参照而形成群体规范。因此教师要自觉加强师德修养，努力钻研业务，言行一致，艰苦朴素，文明礼貌，助人为乐。认真学习教师职业道德规范要求；努力提高自身文化知识水平和专业素养；并且在学校、家庭、社会积极进行道德实践。热爱工作，热爱学生，团结同事，虚

心学习。

三、充分发挥信息技术的功效，提高课堂教学的实效性。

我可以很自豪的说，我们朱台中学虽然是所乡镇中学，但是我们所有的教室都配备了先进的教学辅助设备，电子白板，上了三周课后发现它的好处实在是太大太多了。信息技术辅助教学课件因其具有能集成文字、图像、影像、声音及动画等多种信息的功能而愈来愈受到欢迎。信息技术辅助教学可以产生教与学的最佳效果。它信息量大且速度快的优势可帮助教师传递大量的信息，能提供多种形式的训练方法。尤其在英语教学中的作用更不可忽视。在教能对学生的终身发展起到一定的推进作用的终身发展起到一定的推进作用。我会尽自己最大的能力去把现代化的教学设备与实际的教学工作结合起来，使教学水平达到最优。

总之，不管是在学生的管理工作上还是在英语课堂教学的工作上，我都会尽自己最大的努力去完善自己，让自己更加健康的在教师这个工作岗位上去发光放热。

以上是我个人的专业发展规划，为了更好地实现目标，我要不断努力进取，开拓创新，争取做到更优秀。